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我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字（精選60篇）
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 1
清靜的早晨里，泡一杯飄香、濃郁的紅茶，聽(tīng)點(diǎn)悠閑的音樂(lè)，是一件非常舒心的事情。但單單這兩點(diǎn)是不夠的，還有一點(diǎn)是什么呢！是一個(gè)面包、一張?zhí)梢�、一副美麗的中�?guó)畫(huà)、一些可口的水果？還是一只口琴。想要有種舒心的.感覺(jué)，我會(huì)選擇一本書(shū)。
書(shū)，常常讓我們忘乎所以，當(dāng)你收捧著一本書(shū)，你會(huì)很入迷的看，似乎忘了時(shí)間、忘了你在干嗎。
我與書(shū)籍有個(gè)故事。我本來(lái)覺(jué)得書(shū)看起來(lái)很麻煩，一個(gè)一個(gè)的文字“鑲嵌”在白紙上，白紙黑字，像一只只螞蟻一樣，映入眼簾。可我自從看了第一本有著拼音的書(shū)《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后，我對(duì)書(shū)的看法改變了。那天我和媽媽買(mǎi)好書(shū)，回到外婆家，我就迫不及待地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，到了吃飯的時(shí)候，我剛看完一章，媽媽叫我吃飯了，我說(shuō)：“等我看完這一章，馬上就來(lái)�！辈恢挥X(jué)我又看了整整十分鐘。直到外婆叫我吃飯時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我趕緊去吃飯。晚上8點(diǎn)鐘，要睡覺(jué)了，我又捧起書(shū)看了起來(lái)，一下就入了迷，看到9點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。
書(shū)是人類(lèi)的朋友，它能深入你的心靈，會(huì)讓你感到、生氣、捧腹大笑……。一本書(shū)也是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙�！耙槐灸阆矏�(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處你想去就能去的故地�！�
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 2
從小到大，我看過(guò)很多書(shū)，但只有那本書(shū)讓我最感興趣，這本書(shū)就是《山海經(jīng)》。
有一次，我正在看電視，可我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)結(jié)束了，所以我感覺(jué)十分無(wú)聊。這時(shí)，我突然想起房間里還有幾本新買(mǎi)的書(shū)，都沒(méi)有打開(kāi)看過(guò)呢，于是我回到房間。我從這幾本書(shū)里挑出了《山海經(jīng)》，因?yàn)檫@本書(shū)上面的.插圖很吸引我，于是我懷著好奇心打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，這一看，就讓我看入了迷。
從這天起，我成天抱著這本《山海經(jīng)》看個(gè)不聽(tīng)，一看就要看上幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，有時(shí)別人叫我，甚至吼我，我都聽(tīng)不到�！渡胶＝�(jīng)》里記錄了各種妖魔鬼怪的故事以及很多奇異的物種，比如精衛(wèi)鳥(niǎo)、肥遺、長(zhǎng)右、畢方等，數(shù)也數(shù)不清。
我原本是很不喜歡看書(shū)的，就是看也只看些漫畫(huà)，有時(shí)還看一些昆蟲(chóng)和科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么幫助。這本《山海經(jīng)》是四年級(jí)必讀書(shū)目里的其中一本，那我就可以正大光明的看了。
自從我看過(guò)《山海經(jīng)》之后，就越來(lái)越喜歡看書(shū)了，它就像是一把打開(kāi)我閱讀大門(mén)的鑰匙。如果你們對(duì)神話傳說(shuō)感興趣，就一定要來(lái)看看《山海經(jīng)》喲！相信你也一定會(huì)迷上它的。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 3
我很喜歡看書(shū)，看書(shū)可以讓人忘掉所有憂愁與煩惱。在上幼兒園大班的時(shí)候，我就把一、二年級(jí)的必讀書(shū)給看完了，三年級(jí)的時(shí)候，又把四、五年級(jí)的必讀書(shū)一掃而光，長(zhǎng)年的讀書(shū)習(xí)慣讓我煉成了一副好記性，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
有一段時(shí)間，我的培訓(xùn)班很少，除了作業(yè)我?guī)缀跽於几C在家里，撲在沙發(fā)上，旁邊放著的，是一疊疊書(shū)，我喜歡看小說(shuō)，特別是世界名著：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。新華書(shū)店那標(biāo)著“世界名著”的架子旁，總能看見(jiàn)我的身影。
記得一次看書(shū)的小故事：一天，我在新華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，忽然，廣播里響起來(lái)即將關(guān)門(mén)的通告。我當(dāng)時(shí)想：還有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢！再看一小會(huì)兒吧！看著看著，書(shū)使我忘記了一切，被書(shū)中的“老毛”感動(dòng)了。一盞燈滅了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)；兩盞燈滅了，我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)……
“嚓”，書(shū)店突然陷入了一片黑暗，我了嚇一大跳�！坝腥藛幔俊蔽液ε碌腵問(wèn)道。無(wú)人回答，只有書(shū)店里空蕩蕩的回聲在層層回蕩。
過(guò)來(lái)很久，我才被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn)。
哈哈，很好笑吧！我和書(shū)的故事還有很多！現(xiàn)在不說(shuō)了。我愛(ài)看書(shū)，但愿，這個(gè)習(xí)慣能保持下去。加油！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 4
在學(xué)校圖書(shū)館，我可以借很多書(shū)，在里面我可以吸收知識(shí)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡書(shū)和圖書(shū)館......
每天中午吃完午飯，一群活潑開(kāi)朗的小學(xué)生就會(huì)走到二樓心愛(ài)的圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館，四周擺放著橙色的書(shū)架，上面貼著醒目的標(biāo)語(yǔ)，充滿了活力。雪白的墻壁讓人感覺(jué)清新優(yōu)雅，讓人感覺(jué)舒適。書(shū)架上的各種書(shū)在書(shū)架上排列有序，像一排排等待學(xué)生復(fù)習(xí)的士兵。雪白的墻壁上巧妙地掛著幾張照片和油畫(huà)，讓圖書(shū)館的文學(xué)氛圍越來(lái)越濃！
現(xiàn)在我還記得我第一次借鄭的.童話書(shū)。天真無(wú)邪，我拿到書(shū)時(shí)的喜悅，我借來(lái)書(shū)時(shí)的興奮，仿佛還在眼前。我一本正經(jīng)地把我的借書(shū)證和書(shū)拿到電腦前，成功地借走了。回國(guó)后，我貪婪地看書(shū)，只字不提“精神食糧”——書(shū)。我被書(shū)的豐富內(nèi)容深深吸引，對(duì)書(shū)越來(lái)越喜歡，對(duì)圖書(shū)館越來(lái)越癡迷。之后每天晚飯后總能看到同學(xué)和我去圖書(shū)館，從中獲取豐富的知識(shí)。不管別人說(shuō)什么課外知識(shí)，我都能炫耀幾句，看到別人崇拜的眼神就忍不住驕傲！
圖書(shū)館豐富了我的生活，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野。圖書(shū)館，一個(gè)讓我著迷的地方......
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 5
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼�。〉�，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那時(shí)，年幼無(wú)知的我，便經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些故事書(shū)，然后媽媽講給我聽(tīng)，通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，便經(jīng)常為善良的白雪公主而流淚，為虛心的`烏龜而大聲叫好……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當(dāng)上了我形影不離的知心朋友。
如今，隨著時(shí)光的流逝，我才一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)五年級(jí)的大姐姐，人們都說(shuō)，女大十八變，我也不例外，但是，我還是像以前那樣，如饑似渴的“啃”著每一本好書(shū)，還經(jīng)常摘抄每一本好書(shū)，還經(jīng)常摘抄每一本書(shū)中的好詞佳句，有時(shí)，媽媽嫌我買(mǎi)的書(shū)太多，我就去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全是健康的，有意義的書(shū)！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 6
在我多姿多彩的童年中，書(shū)是必不可少的，也是我的營(yíng)養(yǎng)品。我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。
一天，我在圖書(shū)館看中了一本，<<淘氣包馬小跳系列，<<丁克舅舅的書(shū)，央求媽媽借回去。我到家，便迫不及待，如饑似渴地讀了起來(lái)，不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，我用超出平常吃飯十分的速庋吃完飯，又拿起書(shū)讀了起來(lái)�？雌饡�(shū)來(lái)時(shí)誰(shuí)叫我也聽(tīng)不見(jiàn)，好像整個(gè)人都沉浸在書(shū)的境界里，仿佛與書(shū)中的同伴們一起玩耍，仿佛跟著科學(xué)家到南極去探險(xiǎn)，仿佛來(lái)到月宮同嫦娥姐姐對(duì)話，仿佛跟隨李白，杜甫觀賞那田園美景，對(duì)月當(dāng)歌，對(duì)酒呤詩(shī)。時(shí)間過(guò)得飛快，到了九點(diǎn)半了。突然，媽媽叫我上床睡覺(jué)，唉，我正好看到第六章，像詩(shī)一樣的菜單。正想像詩(shī)一樣的菜單是什么樣的'嗯我口答應(yīng)心里卻不答應(yīng)。我爬上床，假裝睡著了，媽媽看見(jiàn)我睡著了，我立馬跳下床，打開(kāi)臺(tái)燈，棒起書(shū)繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)，直到把書(shū)看完才心滿意足地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的童年以書(shū)為伴，一個(gè)讓我沉醉的書(shū)香童年。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 7
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，從幼兒園開(kāi)始，我就喜歡上閱讀，從童話生涯到世界名著。我讀懂了書(shū)中所有的內(nèi)容，仿佛書(shū)中的主人公就在我的身邊。
在我二年級(jí)時(shí)就知道有小說(shuō)這一類(lèi)書(shū)，同學(xué)們也常常提到，于是我也常跑到新華書(shū)店去尋找關(guān)于小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)，漸漸地我迷上了沈石溪寫(xiě)的許多著名的動(dòng)物小說(shuō)，我看過(guò)許多，比如《狼王夢(mèng)》、《狼國(guó)女王》等著作。其中我最喜歡的'還是《海報(bào)史卡夫》這一本書(shū)，里面講了許多關(guān)于史卡夫與它的家人在海中的生活。史卡夫常常樂(lè)于助人，很得海豹爺爺?shù)奶蹛?ài)，它會(huì)和自己的弟弟、妹妹，聊天，玩耍。但有人哭泣了，它會(huì)過(guò)去安慰，如果有海豹將面對(duì)生命危險(xiǎn)，然而沒(méi)有海豹勇敢的去救它時(shí)，史卡夫卻能夠勇敢地把弟弟、妹妹救回來(lái)。史卡夫還能沖到海底突破海豹族最強(qiáng)的閉氣記錄。史卡夫就是這樣懂事，讓海豹們都喜歡它，因?yàn)樗鼮榘駱樱蛩鼘W(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到主人公即將受傷或去世時(shí)，我會(huì)感到傷心。當(dāng)我讀到主人開(kāi)心時(shí)，我也會(huì)跟著一起高興。如果我遇到不懂的句子時(shí)，我會(huì)上網(wǎng)查資料，問(wèn)家長(zhǎng)，這樣才能讓知識(shí)更加淵博。
書(shū)是“智慧的天堂”也是“知識(shí)的天堂”，書(shū)我們長(zhǎng)大，也同我們變老。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 8
我有一位書(shū)朋友，有時(shí)讓我哭，有時(shí)讓我笑，有時(shí)讓我愁眉苦臉，有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。
有一次，我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō)，看著看著，我竟睡著了，快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧！
“哎呀！”我從潮濕的.草地上爬起來(lái)，摸了摸頭，“頭可真痛！”“吼！吼！”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音，這是叫聲，但怎么聽(tīng)著那么熟悉？讓我想想……啊！是怪獸的叫聲！我跑啊跑，越發(fā)越不對(duì)勁，咦？這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，哦！我想起來(lái)了，這畫(huà)面，跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣！“那可怎么辦？小說(shuō)里，這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢！對(duì)了！按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了？”我靈機(jī)一動(dòng)，用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容，馬上拿起身邊的花草，丟向怪獸，嘿嘿！這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢！我不停地向怪獸扔花草，哈哈！終于把怪獸打跑啦！等等，好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單！原來(lái)，那只怪獸去找救兵了！有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪獸抓住了！眼看就要成為它的食物了，我捂住眼睛，低著頭，不敢吭聲，等待結(jié)果，就在那一瞬間，我猛地醒了過(guò)來(lái)，真是虛驚一場(chǎng)！
真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸，好可怕哦！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí)，就會(huì)想起一些陳年舊事......
小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》，、《紅樓夢(mèng)》，、《三國(guó)演義》......
每次讀起書(shū)來(lái)，我常常廢寢忘食，甚至應(yīng)因?yàn)榭磿?shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我常常在被書(shū)店老板驅(qū)趕后再尋找機(jī)會(huì)偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我常常在圖書(shū)館關(guān)門(mén)只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū)，我常�？磿�(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書(shū)的緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū)，讓我明白了很多道理。讀了《三國(guó)演義》我知道了關(guān)羽的重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機(jī)智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是我們的'精神糧食。，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，這些年來(lái)，我懂得了很多道理。書(shū)，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 10
我——江柳菁，非常喜歡讀書(shū)。同學(xué)們都叫我書(shū)呆子，我表面上對(duì)這個(gè)稱(chēng)謂漠不關(guān)心，其實(shí)心里還是很高興的。
如果你問(wèn)我：你是怎么愛(ài)上讀書(shū)的呢？其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時(shí)我整天都在玩，媽媽也不太管我�？勺詮奈疑狭艘荒昙�(jí)，媽媽就開(kāi)始親自教我讀書(shū)、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊，我總覺(jué)得那張大大的、寫(xiě)滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間，好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了�？僧�(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒(méi)有那么可惡了。因?yàn)樗�，我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。
二年級(jí)時(shí)，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)大量海內(nèi)外名著：《綠野仙蹤》《西游記》《愛(ài)的教育》等等，摞起來(lái)都有我兩個(gè)人那么高了，還跟我說(shuō)一年以?xún)?nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”，有一種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
三年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。本來(lái)我想讓媽媽繼續(xù)給我買(mǎi)書(shū)的`，但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我：因?yàn)槿昙?jí)后面有書(shū)架，所以就不給我買(mǎi)書(shū)了。于是，我就開(kāi)始借閱書(shū)柜中的書(shū)了，“書(shū)呆子”這個(gè)稱(chēng)謂也與此而來(lái)。
讀書(shū)，是我的作文水平提高了；使我的知識(shí)更豐富了；使我的生活更精彩了……讀書(shū)，使我受益無(wú)窮。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 11
暑假的一個(gè)下午，我媽讓我睡午覺(jué)，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)我眼睛一亮，看到桌子上有一本書(shū)《童話王國(guó)》，我立刻跳下床，迫不及待地打開(kāi)了書(shū)。
看著看著，我被書(shū)中的內(nèi)容深深吸引。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛在書(shū)的海洋和世界里游蕩。
漸漸地，有一兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
不知道什么時(shí)候到的。我媽已經(jīng)做好了又甜又好吃的.飯，連我爸都回來(lái)了。天很黑，我在不知疲倦地看書(shū)。爸爸媽媽看到這一幕，高興的說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書(shū)，喜歡看書(shū)！”
但該吃飯了，媽媽就來(lái)叫我吃飯，我卻沉浸在精彩的故事里。我母親說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽搖搖頭走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，父親走進(jìn)我安靜的房間，大聲說(shuō)：“親愛(ài)的女兒，如果我們不出去吃飯，我們都會(huì)生氣的�！睕](méi)辦法。聽(tīng)到這里，我只好忍痛離開(kāi)房間去吃飯。
其實(shí)我是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人。過(guò)了這段時(shí)間，我愛(ài)上了讀書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)是我最好的朋友。我不能再?zèng)]有這些好朋友了。吃完飯，我快步跑進(jìn)房間繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 12
書(shū)，是我的好朋友，但有一次我和它們分開(kāi)了，當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。
三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng)，就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛(ài)的書(shū)分開(kāi)。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書(shū)也沒(méi)有，非�？蓱z。所以我要把我喜愛(ài)的`圖書(shū)捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。
剛一想，覺(jué)得他們可憐，可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍，因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅?shū)分開(kāi)，所以有點(diǎn)舍不得。可是那些災(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書(shū)籍，所以我做出的決定是———把我喜愛(ài)的圖書(shū)送給他們。
第二天，捐贈(zèng)圖書(shū)的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著："你捐的是什么書(shū)啊？""你呢？"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書(shū)時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢？肯定是非常開(kāi)心吧！"想著想著就到我捐書(shū)了，我高興的把書(shū)交給了老師。
后來(lái)我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片，心里就感到很欣慰，我讀過(guò)的圖書(shū)又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 13
書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事，現(xiàn)在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一天，我去了奶奶家。一進(jìn)門(mén)妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，過(guò)家家…盡情的玩著，天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了，躺在床上休息，看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū)，我好奇地湊過(guò)去，我問(wèn)：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”爸爸說(shuō)的話深深的.印在我的腦海中。
一次我跟著媽媽去了書(shū)店，看見(jiàn)了一本書(shū)，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅畫(huà)面深深吸引住了，我就懇求媽媽給我買(mǎi)那本書(shū)，在我的軟磨硬泡的情況下，媽媽答應(yīng)買(mǎi)給我了，我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開(kāi)始看，我看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯我也不吃，就這樣，這本書(shū)被我一天給看完了。
從此以后，我就特別喜歡讀課外書(shū)，慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的書(shū)很多的時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)，還深刻地明白了爸爸那句話的含義！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 14
我從小就不喜歡讀書(shū)，總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對(duì)讀書(shū)的看法。
那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書(shū)店。媽媽只告訴我她們一會(huì)兒就回來(lái)。
因?yàn)闊o(wú)聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來(lái)，這書(shū)看起來(lái)好無(wú)聊啊！我只好在書(shū)架邊走來(lái)走去，又不敢大聲說(shuō)話，怕圖書(shū)管理阿姨說(shuō)我。
百無(wú)聊賴(lài)中我只得自己尋找樂(lè)趣。時(shí)不時(shí)向門(mén)口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽?zhuān)阍趺催�不回來(lái)啊！”無(wú)奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來(lái)。
突然圖書(shū)管理員阿姨在我旁邊的'位置坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)，我也沒(méi)在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來(lái)。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿姨終于受不了我了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，豐富我們的生活，你現(xiàn)在坐在這，一定不要浪費(fèi)這不起眼的幾分鐘的時(shí)間�！笔堑�，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！卑⒁陶f(shuō)得對(duì)，于是我便拿起書(shū)安靜地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我竟走進(jìn)了書(shū)里，就連媽媽回來(lái)叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書(shū)讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！
讀書(shū)，是人生中的必修課，只有安靜下來(lái)，好好地讀每一本書(shū)，就會(huì)有大收獲。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 15
我有很多的興趣愛(ài)好，如：打羽毛球、滑滑板、讀書(shū)、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛(ài)好就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操……
我讀過(guò)很多書(shū)：《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫(xiě)五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候，我會(huì)看書(shū)，因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識(shí)；在我傷心的時(shí)候，我會(huì)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)能把我從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界，使我忘記現(xiàn)在的煩惱；在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有趣的知識(shí)可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來(lái)。
我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)很多有意思的故事呢！有一次，我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露焕蠋熍u(píng)了，心里很不是滋味�；氐搅思依铮揖拱l(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。我很想找人訴說(shuō)我的苦衷�？墒且粋�(gè)人也沒(méi)有，不能找人訴說(shuō)苦衷。不說(shuō)吧，我心里還很憋屈，不好受。說(shuō)吧，有沒(méi)有人。這該怎么辦呢？有了！我一直把我經(jīng)�？吹臅�(shū)當(dāng)作朋友來(lái)看待。我可以和我的“朋友”們?cè)V說(shuō)我的苦衷。于是，我就把我的那些“朋友”們都找來(lái)了，一一擺在我的面前，向他們?cè)V說(shuō)我的`苦。說(shuō)完了，我的心里很舒服。
從那以后，每次我受到委屈我都會(huì)找我的“朋友”們?cè)V說(shuō)我的苦。我與他們的感情越來(lái)越深了。這就是我與書(shū)之間的故事。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 16
書(shū)改變了我單調(diào)的生活，就像一縷縷溫馨的風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，同時(shí)開(kāi)闊了我的視野。
那天，下課的鈴聲一響，我便飛一般沖出教室，直奔圖書(shū)館而去。
“那本書(shū)一定還在第六個(gè)書(shū)架的第三行”——我邊跑邊想，竟差點(diǎn)撞到門(mén)上。
我打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳地走進(jìn)去，生怕破壞了這里安靜的'氛圍。我一下就找到了那本書(shū)，像一匹餓狼見(jiàn)到肉一樣，貪婪地讀了起來(lái)。我被書(shū)中的故事情節(jié)吸引著，為書(shū)中主人公的悲歡離合而牽腸掛肚，時(shí)間一分一秒地流逝。
又到了上課時(shí)間了，我不情愿地合上書(shū)本，但一想到這節(jié)課還有考試，我又三步并作兩步，飛奔到教室。
考試開(kāi)始了，大家都在奮筆疾書(shū)。突然我碰到了一道拓展題，絞盡腦汁也只寫(xiě)了一半，剩下的部分怎么也想不出來(lái)，我只好先把它放下，想著等其他題做完再來(lái)研究它。
很快，我做完了試卷上的其他題目，回頭來(lái)再解決剛才的難題。正在我左右為難之時(shí)，我忽然想起剛才在書(shū)中看到的一句話：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，我一下子覺(jué)得這句詩(shī)用在這里再貼切不過(guò)，我欣喜萬(wàn)分，馬上完成了最后的解答。真是“無(wú)巧不成書(shū)”�。�
通過(guò)這件事，我終于明白了“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話的含義。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 17
我看的書(shū)不算多，也不算少。我家的書(shū)柜里有180幾本書(shū)，有一本書(shū)是~~~拉普拉斯說(shuō)：“我們知道的知識(shí)是有限的，而我們不知道的知識(shí)是無(wú)限的�！蔽矣X(jué)得這句話和有道理！
我愛(ài)看漫畫(huà)，也愛(ài)看格林童話，可我最?lèi)?ài)看的是偵探類(lèi)的書(shū)。之所以我深?lèi)?ài)偵探類(lèi)的書(shū)是因?yàn)椋何沂前籽蜃�，和�?ài)冒險(xiǎn)，有刺激感。
讀書(shū)中也有難過(guò)的事。一個(gè)星期二的晚上，我做完作業(yè)，就去看書(shū)了，一進(jìn)書(shū)房，我就拿起還有一半就看完的——《名偵探柯南》這本書(shū)。我正看得人迷時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了。我以為她是來(lái)給我檢查作業(yè)的，沒(méi)想到反倒是看我在干嘛。他看見(jiàn)我在看別的書(shū)，不是在看作文書(shū)，就立馬從我手里把《名偵探柯南》那本書(shū)扔到了地上，一把從書(shū)柜上拿了一本我已經(jīng)看完的'作文書(shū)，叫我把這本書(shū)看兩邊，再說(shuō)出20篇里面作文的題目和內(nèi)容。��！這不是要我死嗎？
��！書(shū)帶個(gè)我快樂(lè)，書(shū)帶給我想要的知識(shí)，但書(shū)又帶給我是媽媽一句句的嘮叨！不論怎么說(shuō)，書(shū)是我一生的園�。∥覑�(ài)書(shū)！愛(ài)死你了！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 18
是誰(shuí)教給你許多知識(shí)？誰(shuí)是你無(wú)聲的老師？它就是—書(shū)。
我看起書(shū)來(lái)常常忘了吃忘了睡，忘記寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了。一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻不由自主的拿出書(shū)來(lái)。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！鞍パ�，都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了！于是我挨了一頓狠狠的批評(píng)。
盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的`“讀書(shū)狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過(guò)書(shū)，扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的書(shū)堆的像座小山。晚上睡覺(jué)前，我又取出書(shū)，如醉如癡地讀起來(lái)，直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后，強(qiáng)行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著故事的情節(jié)，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的書(shū)讓我捧腹大笑，《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識(shí)，《紅樓夢(mèng)》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰�！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我知道了世界的發(fā)展史。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛(ài)讀書(shū)呢？
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 19
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾铮瑫�(shū)，是我們的朋友，也是我們的`老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最?lèi)?ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫(xiě)作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話，就把書(shū)收起來(lái)！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣，給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 20
我非常喜歡讀書(shū)，比如說(shuō)《打補(bǔ)丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》，其中我最喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
在一個(gè)炎熱的夏天，大街上打出都是賣(mài)西瓜的人，唯獨(dú)一個(gè)賣(mài)菠蘿的攤位吸引了我的眼球，于是我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤圆ぬ}�！眿寢屨f(shuō)：“好吧�！被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開(kāi)，一吃吃了好幾塊兒，可不一會(huì)我的嘴開(kāi)始疼了，就像無(wú)數(shù)個(gè)針扎了一樣。我趕緊跑去問(wèn)媽媽原因，媽媽說(shuō)：“不知道呀！你可以去查看《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！”我打開(kāi)書(shū)看目錄，找到關(guān)于菠蘿的那一頁(yè)，原來(lái)菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的`成分，它的優(yōu)點(diǎn)在于可以分解蛋白質(zhì)，水解“肌肉組織”，幫助食物消化，也因此會(huì)讓部分人產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)。我看完后才知道，書(shū)上還說(shuō)要用鹽水泡過(guò)就不澀了，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屧谒锓帕艘稽c(diǎn)鹽，我把菠蘿放鹽水里泡了一會(huì)兒，一吃果然不澀了！
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蓖ㄟ^(guò)吃菠蘿這件小事，讓我明白了讀書(shū)不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，還能讓我們明白很多道理！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 21
我對(duì)正課不感興趣，但我也有非常感興趣的東西，那就是《童話故事》，在我的'書(shū)架上擺放著一百多本童話故事書(shū)。爸爸媽媽在家時(shí)，我桌上擺的是十多本《作文書(shū)》。書(shū)桌下擺著的確是《童話故事》，爸爸媽媽不在家時(shí)，書(shū)桌上的作文書(shū)在桌下，而故事書(shū)卻跑到了桌上。
我看《故事書(shū)》時(shí)，總是看得津津有味，有時(shí)爸爸突然回來(lái)，總會(huì)嚇我一大跳。
到了學(xué)校，不用防備什么，一下課，我就“啃”起書(shū)來(lái)。有一次，同學(xué)們叫我跟他們一起打乒乓球，我說(shuō)：“嗯，再等一分鐘。”一分鐘過(guò)去了，他們又叫我，我還是那句話。就這樣，我一句話重復(fù)了十次，害得他們也沒(méi)打成乒乓球，因此，第二節(jié)課我還被臭罵了一頓。
可到了晚上，我回到了家里，再?zèng)]法看書(shū)了，突然我靈機(jī)一動(dòng)，拿著一本故事書(shū)，跑進(jìn)了廁所里，津津有味地看起來(lái)，一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我還在看書(shū)，有時(shí)，媽媽叫我，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她就“破門(mén)而入”，看到我正在看書(shū)，就牽著我的耳朵把我從充滿“香氣”的廁所揪出來(lái)。
唉，我什么時(shí)候才能安心地看故事書(shū)呢?
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 22
書(shū)就像一個(gè)朋友，一直陪伴在你的身邊，它不是一個(gè)普通的朋友，而是一個(gè)能讓你如癡如醉的朋友；書(shū)不止是一個(gè)朋友，還是一位老師，能讓你學(xué)到無(wú)數(shù)知識(shí)的老師；他還是一個(gè)你想去就去的家，他能讓你忘記風(fēng)寒，忘記饑餓，讓你永遠(yuǎn)沉浸在書(shū)的.世界……
在一天晚上，我拿著書(shū)進(jìn)了衛(wèi)生間，在洗澡前，我拿出書(shū)，津津有味地看著。
一個(gè)鐘頭過(guò)去了，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了……
媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)出來(lái)。于是，她打開(kāi)了衛(wèi)生間的門(mén)，發(fā)現(xiàn)我在看書(shū)，暴跳如雷，一把奪過(guò)我的書(shū)，并叫我快點(diǎn)洗澡。在洗澡的時(shí)候，我還在思考著：后面到底發(fā)生了什么事？他是怎樣死里逃生的呢？他又將遇到什么困難呢？……這些問(wèn)題在洗澡的過(guò)程中一直困惑著我，事不宜遲，趕緊洗完澡吧！
洗完澡后，媽媽也上床睡覺(jué)了，為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我把門(mén)關(guān)上，開(kāi)著小燈看書(shū)�？蛇^(guò)了一段時(shí)間，媽媽覺(jué)得很奇怪，為什么還有燈光呢？果然，媽媽推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)我還在看書(shū)，非常生氣，于是收了我的書(shū)，把我罵了一頓……
一個(gè)叫書(shū)的朋友，能讓你學(xué)到很多，但不能為他所癡迷。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 23
書(shū)是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū)，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫(xiě)作文，剛開(kāi)始還興趣頗高，后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有童話書(shū)那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái)，先開(kāi)始覺(jué)得很乏味，后來(lái)越看越想看，一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書(shū)有了興趣，無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話書(shū)都成了我的.囊中之物，我的作文書(shū)和童話書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺(jué)得自己知道得太少，對(duì)讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。
我讀過(guò)《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備；認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙；認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。
一本好書(shū)就是我的朋友，幫我渡過(guò)難關(guān)；一本好書(shū)，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書(shū)就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 24
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯�！�
每當(dāng)我得到任何一本好書(shū)后，我都是小心翼翼地保護(hù)好它，每當(dāng)我看書(shū)之前，我總是要把手洗得干干凈凈，才敢拿起書(shū)本，吸收著在這本書(shū)中那美妙的知識(shí)。那一行行美麗的文字，使我過(guò)目不忘。
記得有一次，那天是我的生日，媽媽帶著我四處去逛�？墒�，在中途，我被一家書(shū)店給深深地吸引住了，媽媽看著我這“如饑似渴”的'樣子，就猜出了我的心思，于是，就帶著我進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)到書(shū)店里面，一排排的書(shū)柜連在一起，擺放著各種各樣的書(shū)籍，有科幻，有故事類(lèi)，還有冒險(xiǎn)類(lèi)……每本書(shū)都是那么的精彩，我想看那本卻又舍不得這本，媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō)：“只準(zhǔn)買(mǎi)4本，不能多，你自己看著辦。”于是，在我的精挑細(xì)選下，終于選到了4本合意的書(shū)。
一回到家，我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界，什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候，媽媽叫了我很多次，可是我理都不理。最后，媽媽只好把燈關(guān)了，我就迫不得已地去吃晚飯了。
��！書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí)，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 25
夜11時(shí)45分，一個(gè)人獨(dú)坐書(shū)桌。正無(wú)聊得發(fā)慌，執(zhí)起筆來(lái)，很想寫(xiě)點(diǎn)什么，但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作是用來(lái)消磨時(shí)間的最佳良方，但該寫(xiě)些什么呢？看著眼前的“寶貝”，我忽然有了靈感。
記得，在人生中，第一本真正屬于自己的書(shū)是在小學(xué)四年級(jí)買(mǎi)的。那時(shí)候，學(xué)校舉行書(shū)展。原來(lái)已經(jīng)很喜愛(ài)書(shū)的我，聽(tīng)到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書(shū)海當(dāng)中，簡(jiǎn)直令人無(wú)法自控，每一本書(shū)都是那么地精彩，那么地誘人，很想把它們都搬回家。
說(shuō)書(shū)，便不能不提圖書(shū)館了。圖書(shū)館是我小時(shí)候最常去的地方，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書(shū)館近，放學(xué)后又沒(méi)什么地方去，也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”，于是每感到無(wú)聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過(guò)了。
我想，書(shū)就等于我的知己良朋，也是我的寶貝。有時(shí)候，下雨天忘了帶雨傘，情愿自己全身濕透，也不肯讓書(shū)本有半點(diǎn)沾濕。去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，迫于無(wú)奈，買(mǎi)下了最后殘舊的`一本。不忍心見(jiàn)它可憐兮兮的樣子，也不愿意再傷它的一張一頁(yè)，所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)�；蛟S，我這生都會(huì)與書(shū)結(jié)下不解緣，結(jié)下千萬(wàn)個(gè)難解的結(jié)。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 26
每一本書(shū)都是一首動(dòng)人的樂(lè)曲，扣人心弦。它會(huì)在我煩惱時(shí)，為我解憂；它會(huì)在我傷心時(shí)，給我慰藉；它會(huì)在我害怕時(shí)，送我鼓勵(lì)因此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)是有靈魂的，它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味地品讀時(shí)，便情不自禁地沉浸其中，跟隨書(shū)中人物或喜，或悲，或嘆息你瞧，我又開(kāi)始美妙的讀書(shū)之旅了！
那天，《胡小鬧·日記！你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛(ài)在胡小鬧和他舅舅的幫助下，成為兩次登上報(bào)紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀，我終于明白，只要戰(zhàn)勝自己，一切皆有可能，誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的腳步！
明白了這一點(diǎn)，我在老師的.教導(dǎo)下，克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問(wèn)題。上課時(shí)，我聚精會(huì)神聽(tīng)講，不說(shuō)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話，不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；課下寫(xiě)作業(yè)時(shí)，給自己規(guī)定時(shí)間功夫不負(fù)有心人，在期中考試中，我的總成績(jī)躍居班級(jí)前茅。
在書(shū)中，我找到了快樂(lè)，得到了自信，擁有了力量。書(shū)，就是我的良師益友，我和書(shū)的故事還在繼續(xù)
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 27
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！
在我的書(shū)房，擺滿了各種各樣有趣的書(shū)。也許你會(huì)問(wèn)：“看書(shū)有什么好？”又沒(méi)有電視那樣有聲有色！對(duì)此，我的回答還是：“不，書(shū)能使你達(dá)到如臨仙境一般的境界，每讀一本好書(shū)，就像同高尚的人說(shuō)話�！�
一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，我開(kāi)心地捧起書(shū)，如獲至寶，愛(ài)不釋手。才一個(gè)星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛進(jìn)入了生動(dòng)的故事情節(jié)中：漂亮的夏林果；“企鵝”唐飛、“廢話大王”毛超、“淘氣包”馬小跳、“小大人”丁文濤……每一位人物都是那么獨(dú)具特色，與眾不同。
可是，當(dāng)我看到最后一篇文章是，我的.熱情漸漸消退了，我就得寫(xiě)得不精彩了，就把它丟在了一邊，我們之間再無(wú)聯(lián)系。
媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我：“要把一本書(shū)都堅(jiān)持看完，還記得魯迅先生是怎么讀書(shū)的嗎？”
我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。連忙如癡如醉地把剩下的看完了。
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地；沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一本書(shū)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦……啊，我愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 28
我的童年非常討厭書(shū)，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。
我喜歡玩，討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注，有一次，我左顧右盼的，準(zhǔn)備逃出去玩，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸把我一把拉回了房間，丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里，無(wú)聊的發(fā)愁，只能極不情愿的拿起書(shū)看起來(lái)，不一會(huì)兒，我就被迷住了，里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人，在皎潔明亮下作詩(shī)，我幻想著幻想著，不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間，從此我就愛(ài)上了看書(shū)。
現(xiàn)在，《西游記》、《三國(guó)演義》等書(shū)，讓我如癡如醉�！锻捁适隆泛汀豆诺湫≌f(shuō)》也讓我如癡如醉。
常常看書(shū)，使我的到了報(bào)償，我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，知識(shí)慢慢看書(shū)的過(guò)程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽，我輕松就獲得了第一名，還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限寬廣的海洋。”
還有一次，參加學(xué)校組織的作文比賽，我分外激動(dòng)的.參加了，平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句，像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用，我準(zhǔn)備大顯身手，奮筆疾書(shū)，最終獲得了一等獎(jiǎng)。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪，漸漸的我對(duì)書(shū)就像對(duì)待我老友一樣，念念不忘。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 29
書(shū)，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng)傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)也分種類(lèi)，我最?lèi)?ài)看文學(xué)書(shū)，像《朝花夕拾》、《貓》這一類(lèi)的書(shū)，我最不愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
當(dāng)太陽(yáng)最紅的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多文學(xué)書(shū)，晚上，我捧著一本書(shū)，坐在床上看，不知不覺(jué)得進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中的人物總是活潑、可愛(ài)，還有一種樂(lè)觀向上的精神。
就這樣過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，而我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的'境界。我仿佛成了一個(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音。我就是一條在書(shū)海中暢游的小魚(yú)，沉浸在書(shū)的美好中。
有一天，表妹來(lái)我家玩，順便帶了兩本漫畫(huà)書(shū)，她跟我說(shuō)：“這兩本漫畫(huà)書(shū)可好看了!”我翻著漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有許多精美的圖片，我便開(kāi)始閱讀�？蓜偪戳艘黄桶崖�(huà)書(shū)扔了，漫畫(huà)書(shū)從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見(jiàn)了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫(huà)!”
“賠就賠，這些書(shū)有什么好看的，索然無(wú)味，浪費(fèi)錢(qián)!”
書(shū)，是你的朋友，可是一處你隨時(shí)想去的故地。書(shū)山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 30
“書(shū)中自有黃金屋�！毕嘈糯蠹覍�(duì)這句話熟悉吧，今天我真正知 “在教堂門(mén)口，有一塊石碑，上面刻道：我 30 歲時(shí)想改變整 道了這句話的含義。今天我有幸在書(shū)店看見(jiàn)了一本書(shū)—“蟻道”，這本書(shū)講比爾?蓋個(gè)世界；到了 40 歲，又覺(jué)得太過(guò)于‘遠(yuǎn)大’，所以決定改變自己的茨等成功人士的秘訣，我經(jīng)不起誘惑，翻開(kāi)了書(shū)，饒有興致地閱讀國(guó)家；50 歲時(shí)覺(jué)得改變自己的國(guó)家還是過(guò)于‘遠(yuǎn)大’，又決定改變起來(lái)。
自己的家庭；最后到了 60 歲時(shí)，又想到這個(gè)目標(biāo)還是很‘遠(yuǎn)大’，決定先改變自己。可是現(xiàn)在我連走都走不動(dòng)了，不禁有點(diǎn)木訥，我這一生有理想，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是為什么？想了一會(huì)兒，終于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地來(lái)，不要想一下子就成功……”書(shū)里講的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才從書(shū)的海洋中醒過(guò)來(lái)，依依不舍地把書(shū)放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。在家里，我把我學(xué)到的知識(shí)講給爸爸這句話的涵意是：書(shū)雖然沒(méi)有實(shí)物的'黃金，但是里面的知道， 媽媽?zhuān)麄冇煮@又喜地問(wèn)我怎么會(huì)懂這么多，我說(shuō)“書(shū)中自有黃金卻就像黃金一樣，或許，它們比黃金更珍貴。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 31
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。有人說(shuō)書(shū)是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書(shū)頂。在此之間會(huì)有很多路口等著我們，只要你認(rèn)真細(xì)讀這本書(shū)你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細(xì)細(xì)品讀就可以得到無(wú)窮的知識(shí)寶庫(kù)。
我大約在四、五歲左右就與書(shū)結(jié)交成朋友，并且我每天都會(huì)細(xì)細(xì)品讀它，別看“我對(duì)朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì)保護(hù)它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調(diào)皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習(xí)可比現(xiàn)在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號(hào)“打書(shū)成才者”，那時(shí)的我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過(guò)也巧從那時(shí)起，我再也沒(méi)有把一本書(shū)的角打下來(lái)過(guò)了。
書(shū)不只需要保護(hù)，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書(shū)的真諦。對(duì)書(shū)我們要有一種份虔誠(chéng)的.心態(tài)才可以，因?yàn)樗鼤?huì)因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度而選擇是否應(yīng)該完成我們的期盼。讀書(shū)的過(guò)程就像一位虔誠(chéng)的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠(chéng)和毅力，才能得以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
這就是書(shū)的力量，書(shū)的魅力，書(shū)的獨(dú)一無(wú)二和它的與眾不同。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 32
書(shū)是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起，從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的，我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài)，深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū)，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來(lái)。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí)，書(shū)成了我最好的伙伴。
原來(lái)，我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū)，大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)！但即便如此，我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)后，開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的`動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū)，人就會(huì)安靜，氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野，讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 33
媽媽常說(shuō)在我襁褓時(shí)，她一翻書(shū)就可以讓我“咯咯咯”笑個(gè)不停，所以年輕的媽媽在那時(shí)就下定論，說(shuō)我與書(shū)有不解之緣。
還有，在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就模糊不清的開(kāi)始讀那些兒童讀物，我最早看的書(shū)是用鐵環(huán)串起來(lái)的識(shí)字卡片呀、數(shù)字卡片呀，并用稚性未脫的童音一遍又一遍的讀那些字和數(shù)字，因此我說(shuō)出來(lái)的話比同齡的'小孩清晰很多倍，還得到了同齡人所沒(méi)有達(dá)到的知識(shí)，這就是讀書(shū)的益處。
直到上小學(xué)時(shí)，我才改掉了這個(gè)壞毛病，一至三年級(jí)，我沒(méi)有固定的讀書(shū)方向，看書(shū)也是囫圇吞棗，不求甚解，四、五年級(jí)時(shí)，也就是現(xiàn)在，才知道怎樣讀才能讀出書(shū)的真正意義，那就是要慢慢的讀，細(xì)細(xì)的品味，然后再做一些讀書(shū)筆記，這就是正確、好的讀書(shū)方法，這就是看書(shū)的意義。
現(xiàn)在五年級(jí)了，我也漸漸品味到了讀書(shū)的益處，我的作文就是受了書(shū)的恩惠，寫(xiě)的越來(lái)越好，至于書(shū)的好處，三十年都說(shuō)不完，總之，我對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)就是“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，使我們從生命之初的愚昧無(wú)知到現(xiàn)在的文明智慧。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 34
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷，一日不看書(shū)就如隔三秋，這不，在我和書(shū)之間就發(fā)生過(guò)一些故事······
前年暑假的時(shí)候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐帶我去書(shū)城看書(shū)，一到書(shū)城，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，深圳的書(shū)城真大啊!幾層樓都是書(shū)(我們這里的書(shū)店只有一層)，我想在這里看書(shū)，不跟緊大人可是要走丟的哦!
我跟著姐姐來(lái)到兒童圖書(shū)區(qū)，這里的書(shū)真多啊!我眼花繚亂，看看這一本，喜歡，看看那一本，更喜歡，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢(mèng)》，站在一邊看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，索性找了一個(gè)角落，一屁股坐在地上看了起來(lái)。我正沉浸在紫嵐的夢(mèng)想中，忽然一個(gè)人一把抓住了我的胳膊，嚇了我一跳，抬頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐一邊抓住我的手，一邊緊張地說(shuō)：“可找到你了，你快把我嚇?biāo)懒�，如果把你給丟了，我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉(zhuǎn)眼暑假快結(jié)束了，我要回家了，舅舅問(wèn)我要帶些什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“把姐姐看過(guò)的書(shū)讓我?guī)ё甙?”就這樣，別人坐飛機(jī)都是帶些吃的喝的玩的`，我卻帶了一大包的書(shū)回家。
在我和書(shū)的交往中，我學(xué)到了很多知識(shí)，我和書(shū)的故事，還會(huì)繼續(xù)發(fā)生······
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 35
我是一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩，書(shū)一直陪我一起長(zhǎng)大，我和書(shū)之間發(fā)生了不少小故事。
記得4歲的時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，但很文靜，不喜歡和小朋友們玩兒，呆在家里和爸爸一起讀書(shū)。其實(shí)啊，那不叫讀書(shū)，那叫“聽(tīng)書(shū)”，每天晚上我都讓爸爸給我讀故事。當(dāng)爸爸讀到感動(dòng)人心的文字時(shí)，我的淚水就像斷了線的珠子，止不住地往下掉；當(dāng)讀到主人公成功的時(shí)候，我的臉上也露出滿意的笑容。是啊，我的情感總是隨著書(shū)中的故事情節(jié)此起彼伏，我與書(shū)中的人物共悲歡，就像身臨其境一樣。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了。自己能獨(dú)立讀書(shū)了。識(shí)的字越來(lái)越多，讀的書(shū)越來(lái)越多，懂得知識(shí)和道理也越來(lái)越多。我有時(shí)和馬小跳一起瘋狂，有時(shí)和三國(guó)演義英雄人物一起征戰(zhàn)沙場(chǎng)，有時(shí)和魯濱遜先生一起精彩冒險(xiǎn)。
現(xiàn)在，我還有個(gè)怪癖，就是吃飯的'時(shí)候，總要拿著一本書(shū)，邊看邊把飯咽到肚子里。為此，每次吃飯的時(shí)候，遭到了爸爸、媽媽的抗議。我還總是打趣地說(shuō)：“我做的都是正事��！”但我還是在網(wǎng)上“百度”了一下“吃飯時(shí)看書(shū)的壞處”：既不利于胃里食物的消化，還會(huì)影響視力呢！看來(lái)這毛病得改啊！
這就是我與書(shū)的故事，有趣吧？
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 36
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)？
有一回，我在家門(mén)口附近的書(shū)店看書(shū)。一本名叫《小公主》的書(shū)深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)，珍妮校長(zhǎng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運(yùn)挑戰(zhàn)了極大的轉(zhuǎn)變。年僅九歲，卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的.困難，尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙”。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著，像一匹餓狼，不知疲倦。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書(shū)回家了。媽媽說(shuō)：“怡潔，你怎么把書(shū)帶回來(lái)了？”我一聽(tīng)才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說(shuō)著就飛奔出家門(mén)，以百米沖刺的速度來(lái)到了書(shū)店。我紅著臉說(shuō)對(duì)老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，我剛才著急回家，忘記把書(shū)還給您了�！崩习蹇戳丝磿�(shū)，又看了看我，笑著說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書(shū)，阿姨就送給你了�！�
我心里高興極了，因?yàn)槲也粌H學(xué)到了主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個(gè)人對(duì)我的肯定。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 37
我有一個(gè)自己的故事，可是，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是關(guān)于書(shū)的，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
我從教室后面的.書(shū)吧里借了一本書(shū)，名叫《我把班長(zhǎng)變小了》，我大概的翻了一下，覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)就把它借走了，晚上，回到家里，作業(yè)做完后，我拿起《我把班長(zhǎng)變小了》這本書(shū)看了起來(lái)，因?yàn)槲颐刻於加凶鐾曜鳂I(yè)看會(huì)書(shū)的習(xí)慣，前面我看到主人公為了報(bào)復(fù)班長(zhǎng)，就在班長(zhǎng)經(jīng)常放學(xué)來(lái)的奶茶店，在班長(zhǎng)愛(ài)喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些東西，班長(zhǎng)喝下去之后，就慢慢的變小了……哇！竟然能變小，真厲害，如果我能變小就好了，不如我也來(lái)做一做這杯奶茶，好，說(shuō)干就干……
我家里有從超市里買(mǎi)來(lái)的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，雞精，嫩肉粉……，終于調(diào)好了，我高興的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我變小，反倒是我奔上衛(wèi)生間把東西吐了出來(lái)我生氣的說(shuō)：“這書(shū)騙人，我以后再也不看書(shū)了。”說(shuō)完就哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，連忙出來(lái)說(shuō)，這到底是這么回事，我一五一十的講給媽媽聽(tīng)，媽媽給我講了很多道理，我終于懂了。
媽媽講完后，給我倒了一杯水，我也乖乖睡覺(jué)了，媽媽高興的出去了。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 38
我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事，有開(kāi)心的、傷心的、有趣的……現(xiàn)在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。
記得讀二年級(jí)的時(shí)候，每次上廁所，我會(huì)隨手拿一本書(shū)，一邊蹲馬桶，一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習(xí)慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū)，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽叫我，我一急，“咚”的一聲，手上的.書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書(shū)被弄臟了，我可憐的書(shū)呀！在媽媽地幫助下，那本書(shū)才恢復(fù)以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書(shū)，可要穩(wěn)��！
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我去小店買(mǎi)鹽，我一邊看著一邊走著。來(lái)到一家面包店，我說(shuō)：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著回答：“小朋友，你走錯(cuò)了，這里只賣(mài)面包，隔壁才有鹽買(mǎi)。”我來(lái)到隔壁小店，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)鹽。”阿姨笑著問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽(tīng)清楚！”
你看，看書(shū)是一件好事，如果“走火入魔”，就會(huì)發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 39
小時(shí)候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書(shū)，我就拿著書(shū)在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，需要通過(guò)閱讀懂得更多的知識(shí)，要不然會(huì)落后于其他人。于是開(kāi)啟了我的閱讀之門(mén)。
有一次，我找到一本書(shū)看得津津有味，有個(gè)人同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“要不要看這本漫畫(huà)書(shū)？”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過(guò)來(lái)，可這次我沒(méi)有，因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫(huà)，但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書(shū)。因?yàn)槲淖謺?shū)中有更多的知識(shí)讓我學(xué)習(xí)，我也能感受到更多的快樂(lè)�，F(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰(shuí)有好看的.書(shū)我便會(huì)迫不及待的想要借來(lái)看，感覺(jué)已經(jīng)到了一日不看書(shū)，整個(gè)人沒(méi)精神。
前段時(shí)間，我買(mǎi)了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……看得津津有味，直到媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才能從書(shū)中走出來(lái)。這時(shí)發(fā)生一本書(shū)都快看了一半，這才感覺(jué)眼睛很酸，手腳也麻了，不過(guò)我渾身輕松。在接下來(lái)的幾時(shí)間里，所有的課外時(shí)間我都花在看這套書(shū)上，一口氣看了好幾本。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書(shū)吧。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 40
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
很小的時(shí)候，每晚睡前，媽媽都要給我講小故事，有關(guān)森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的好奇心，晚上沒(méi)有媽媽講故事，我就不睡覺(jué)。有時(shí)看到爺爺看報(bào)紙，自己就會(huì)要過(guò)去，咿咿呀呀的念些誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話，惹得大家開(kāi)懷大笑。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，雖然年齡小，但我讀過(guò)的書(shū)可是一點(diǎn)也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗�(gè)遍。直到有一天，我第一次嘗到了讀書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣——那是班里講故事，我繪聲繪色地講了黃繼光的故事，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，最終，班主任獎(jiǎng)勵(lì)了我一支鉛筆。
直到現(xiàn)在，我依然愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一杯濃郁清香的綠茶，讓我品嘗不夠。當(dāng)我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂(lè)觀的'態(tài)度去面對(duì)這一切的時(shí)候，我不由得深深的敬佩他；當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛(ài)情故事潸然落淚；當(dāng)我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時(shí)，我不由得捧腹大笑……
書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書(shū)，為我打開(kāi)了一扇通往智慧的窗口；是書(shū)，陪伴著我的成長(zhǎng)……
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 41
我有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。但是，又是看書(shū)太入迷，也會(huì)惹出麻煩來(lái)。
記得一天中午，媽媽正在煮雞腿。這時(shí)有人來(lái)敲門(mén)，媽媽便急匆匆地出去了。媽媽出門(mén)前特意讓我看好雞腿，還說(shuō)等燒好了就關(guān)掉火。我聽(tīng)了，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道了，這么一點(diǎn)小事，你就放心好了�！眿寢屪吆螅冶阕谠钆缘�。大概過(guò)了兩三分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了，伸手把一本只看了一半的書(shū)捧起來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗粗也粫r(shí)哈哈大笑，有時(shí)情不自禁地流下了眼淚，有時(shí)還會(huì)皺起眉頭。我完全沉浸在書(shū)中的.童話世界里了。忽然，一陣焦味直往鼻子里鉆著，我不由自主地說(shuō)了一句：“好臭啊！”就在這時(shí)，我才醒悟過(guò)來(lái)，馬上放下手中的書(shū)，迅速關(guān)掉火。我一打開(kāi)鍋蓋，就發(fā)現(xiàn)雞腿全焦了，就像一塊塊黑炭似的。就在這時(shí)，媽媽回到了家，一聞到焦味就全明白了，媽媽二話不說(shuō)，噼里啪啦把我臭罵一頓。我聽(tīng)著，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“書(shū)啊書(shū)啊，是你害了我��！”
雖然我經(jīng)常因?yàn)榭磿?shū)太入迷把事情搞砸了，但我依然堅(jiān)持每天看書(shū)。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 42
我是一個(gè)小書(shū)迷，因?yàn)閻?ài)看書(shū)，發(fā)生了不少故事。
每天放學(xué)后，我都是在圖書(shū)館等爸爸來(lái)接的�？墒�，有一天，我在去圖書(shū)館的路上，看到了“智慧島”里的書(shū)柜上有一本我一直想要看的書(shū)——《查理九世》，剛剛出的32集。我立刻跑過(guò)去，拿起書(shū)來(lái)，津津有味地看起來(lái)�？粗粗�，耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂(lè)，可是我怎么也從書(shū)中拔不出頭來(lái)，心想，再看五分鐘，就去圖書(shū)館等爸爸！可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了，不知道又過(guò)了幾個(gè)五分鐘，我才突然醒悟：哎呀！抬起頭來(lái)，校園里的燈已經(jīng)全滅了，只有智慧島的燈還亮著，一輪圓月掛在藍(lán)黑色的天空。
我忽然想起，爸爸還在圖書(shū)館等我呢！我邊想邊狂奔起來(lái)，跑向圖書(shū)館。剛轉(zhuǎn)到圖書(shū)館的路上，就看到爸爸正在門(mén)口的燈下等著我呢！圖書(shū)館的'門(mén)已經(jīng)關(guān)上了，只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里，說(shuō)：“對(duì)不起爸爸，讓您久等了�！倍职謪s慈愛(ài)地說(shuō)：“我看到你在看書(shū)，看得很入迷，所以就干脆在老地方等你，免得打擾你……”
讀書(shū)的故事那么多，這個(gè)故事最溫情！最難忘！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 43
書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——?jiǎng)⑾�。自古人們便知道讀書(shū)的重要性，書(shū)像一座巨大的寶藏，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
但我從小就喜歡舞刀弄槍?zhuān)幌矚g讀書(shū)。那時(shí)看見(jiàn)朋友們看書(shū)，我就給他們搗亂，讓他們陪我玩，可是他們無(wú)動(dòng)于衷。我便火冒三丈地說(shuō)：“書(shū)有什么好看的，不和我玩拉倒�！钡液芎闷妫恢浪麄�?yōu)槭裁催@么喜歡讀書(shū)。
后來(lái)，我問(wèn)好朋友說(shuō)：“書(shū)真的好看嗎？”他一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“書(shū)當(dāng)然好看，俗話說(shuō)，一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的.海洋�！闭f(shuō)完，我的朋友便頭也不回地走了。我心想：今天我也要去看看書(shū)到底有多好看。
回家后，我隨手從書(shū)柜里拿出一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》，看著看著，我被書(shū)中生動(dòng)有趣的故事深深吸引住了。一個(gè)小朋友釣到一個(gè)葫蘆，他說(shuō)葫蘆有什么用呢？我也困惑：這個(gè)葫蘆到底有什么用呢？這個(gè)問(wèn)題吸引著我，催促著我繼續(xù)往下看。從此便一發(fā)不可收拾，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
書(shū)帶給我快樂(lè)，書(shū)教會(huì)我知識(shí)，書(shū)讓我結(jié)交了許多新朋友，我愛(ài)讀書(shū)。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 44
大文豪高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”對(duì)于這一點(diǎn)，我不可否認(rèn)。
自打我兩三歲開(kāi)始，爸爸媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)唐詩(shī)繪圖本以及兒童《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》?，這些書(shū)，讓我經(jīng)常看得津津有味。隨著年齡長(zhǎng)大，我就不再滿足看如此“小兒科”的書(shū)籍了。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爸爸媽媽在酒店的流動(dòng)攤位里看到有《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)·全集》，于是，爸爸咬了咬牙，給我買(mǎi)下了這套書(shū)，我高興得手舞足蹈，高興了好一段時(shí)間�！吨袊�(guó)少年兒童百科全書(shū)·全集》向我介紹了植物王國(guó)、動(dòng)物世界、天文地理、軍事科技……那時(shí)，我才剛剛升入小學(xué)。之后，我決定要看一部大部頭的書(shū)，便買(mǎi)下了金庸的長(zhǎng)篇武俠小說(shuō)《倚天屠龍記》。書(shū)的.內(nèi)容既精彩又漫長(zhǎng)，我僅有用了不到一個(gè)月時(shí)間就看完了這套小說(shuō)。后來(lái)，我又購(gòu)買(mǎi)了金庸的另一部長(zhǎng)篇武俠小說(shuō)《鹿鼎記》以及國(guó)學(xué)經(jīng)典全套、《大國(guó)崛起》全套�，F(xiàn)在，如你所知，我正在猛攻英國(guó)女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實(shí)，你只要到我們班上來(lái)，就能發(fā)現(xiàn)，比我更愛(ài)看書(shū)的同學(xué)比比皆是呢!
這，就是我與書(shū)的故事，要不，你也來(lái)講講你與書(shū)的故事吧!
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 45
小時(shí)候，我很頑皮，媽媽說(shuō)我是一個(gè)“混世魔王”。是書(shū)改變了我，讓我從一個(gè)只知道玩的小頑童，變成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的懂事男孩。在四歲生日那天，我沒(méi)有去幼兒園上學(xué)，在家里撒歡，被我扣去眼睛的洋娃娃正可憐兮兮的'坐在地上。當(dāng)我正拿一根短棒在家里胡亂躥時(shí)，上大學(xué)回來(lái)的姑姑來(lái)家了，姑姑一看見(jiàn)我，便拉著把我的小臉小手洗得干干凈凈，然后讓我安安靜靜地坐在沙發(fā)上，鄭重其事的送我一套紅袋鼠幼兒畫(huà)報(bào)。我一子被迷住了，里面的紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文靜乖巧，講衛(wèi)生。我第一次為我的野蠻粗魯感到羞愧。
在識(shí)字后，我就開(kāi)始讀童話書(shū)了。讀了《美人魚(yú)》，我感到了愛(ài)不一定擁有道理，當(dāng)美人魚(yú)變成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗禮。讀了《丑小鴨》，我明白了是金子總會(huì)發(fā)光的真理，當(dāng)丑小鴨變成天鵝時(shí)，我真心地為它感到快樂(lè)。到二年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，便開(kāi)始了讀名著。讀了《魯濱孫漂流記》，我感受到了魯濱孫的智慧，不禁感嘆道，一個(gè)人在荒島上求生需要多么大勇氣��！讀了《愛(ài)的教育》，我也像主人公一樣審視周?chē)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
書(shū)，既是座燈塔，照亮人生的前途，更是一把能夠翻越大山的梯子，幫助你通往成功。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 46
清晨，我早早地起了床，做好了出門(mén)的準(zhǔn)備，因?yàn)�，今天我們要進(jìn)書(shū)店。
到了書(shū)店門(mén)口，周?chē)性S多綠油油的小草，還有幾棵高大的樹(shù)，那紅火火的是什么呀？��！竟然是花呀。天空也很藍(lán)，難道是為了迎接我們？
進(jìn)了書(shū)店，我看見(jiàn)有許多知識(shí)豐富的`書(shū)，我走到一個(gè)書(shū)柜前，看見(jiàn)了許多書(shū)，那書(shū)像磁鐵一樣吸引著我。隨后，我去拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，然后我讓媽媽給我買(mǎi)了一本。
回到家里，我打開(kāi)了一篇如何解除強(qiáng)力膠的文章，我讀了一下，隨后，我拿起了一瓶強(qiáng)力膠，我先打開(kāi)了電視，以防等一下無(wú)聊。然后，我把強(qiáng)力膠涂到手上，等了一會(huì)，我用力一拉，出不來(lái)了，哦喲！果真如此！
沒(méi)辦法，我只好去廁所接了一盆溫水，手一伸進(jìn)去，再拉，還真解開(kāi)了�？磥�(lái)書(shū)中還有很多我們不知道的東西呀。啊，我以后可要多看書(shū)了。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面還了解到了百慕大三角，每次船或者飛機(jī)經(jīng)過(guò)都會(huì)莫名其妙的墜入海底……
書(shū)就是階梯，書(shū)就是營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)就是向遠(yuǎn)方航行的船。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 47
聽(tīng)我媽說(shuō)，農(nóng)村很美。所以我和哥哥約好明天去那里玩。
到了那里，一種自然美出現(xiàn)在眼前：環(huán)顧四周，破舊的茅草屋不見(jiàn)了，取而代之的是舒適溫馨的磚房；湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在歡快地游動(dòng)；小樹(shù)在風(fēng)中向人們招手，花朵爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，散發(fā)出清新的花香。抬頭望去，藍(lán)天白云，偶爾有鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，構(gòu)成了一道獨(dú)特而有趣的風(fēng)景，不比城市里的風(fēng)景差。
雞、鴨、牛、馬是城市里的珍稀動(dòng)物，在農(nóng)村并不稀奇。如果你在河里游泳，你會(huì)看到一只母鴨和她的寶寶一起喂食，或者一些頑皮的小鴨子在玩耍。上岸找衣服的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只大公雞在你面前炫耀自己漂亮的尾巴，遠(yuǎn)處還有幾只母雞在“咯咯”叫。原來(lái)它們已經(jīng)下蛋了，正在向主人報(bào)告好消息。
田野里，黃澄澄的麥田像金色的地毯，紅高粱隨風(fēng)起舞；山坡上，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了又大又紅的`蘋(píng)果，像小燈籠。葡萄架上一串晶瑩剔透的葡萄就像寶石，輕輕摘下放入口中，酸甜適口，給人留下無(wú)盡的回味。農(nóng)夫的叔叔正忙著收割，臉上掛著幸福的微笑。
啊，美麗的國(guó)家，我愛(ài)你！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 48
書(shū)是我最親密的朋友。書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋中旅行；書(shū)會(huì)伴隨我一生。
小時(shí)候不識(shí)字，每天晚上就請(qǐng)?jiān)陆?jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)一些故事書(shū)。每次聽(tīng)一個(gè)故事，只聽(tīng)劇情，聽(tīng)不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，也開(kāi)始逐漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識(shí)，接觸到了很多課外書(shū)，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書(shū)讀的越多，積累的知識(shí)就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導(dǎo)我們的閱讀。研究了所有的'課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書(shū)才有意義。那些貧困家庭買(mǎi)不起書(shū)，但他們盡最大努力學(xué)習(xí)。既然有錢(qián)了，為什么不珍惜青少年的這段美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)呢？
書(shū)，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著我；書(shū)，像一個(gè)擁抱，可能會(huì)突然觸到我；書(shū)就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊槐緯�(shū)是我心中最甜蜜的花。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 49
小時(shí)候，我對(duì)書(shū)就有很濃的興趣。
我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，每天都纏住媽媽給我講故事。我還喜歡把每個(gè)故事聽(tīng)上好多遍，基本上我聽(tīng)過(guò)的故事都會(huì)講述一遍。
上了小學(xué)，接觸的`東西多了起來(lái)，能看的書(shū)也多了起來(lái)，可基本上都是囫圇吞棗，只看插圖、字面，從不去深入理解，翻一翻就說(shuō)看完了，把書(shū)丟在一邊了。上了二年級(jí)后理解能力有所進(jìn)步了，有些書(shū)基本看得懂了，我也漸漸開(kāi)始明白一些寓言故事的道理。三年級(jí)時(shí)接觸了一些童話，尤其喜歡楊紅櫻和鄭淵潔的兒童童話書(shū)。隨著時(shí)間的推移，我步入了四年級(jí)，接觸了一些名著，《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》等一些書(shū)籍。步入高年級(jí)了，不知怎么愛(ài)上了看歷史和科普類(lèi)的圖書(shū)，《中華上下五千年》《十萬(wàn)個(gè)為什么》都成了書(shū)店里的俏貨。
很多人以為書(shū)是冷硬硬的物體，而我認(rèn)為書(shū)是我最親密的朋友。他給了我知識(shí)和力量。今天，我在書(shū)海中遨游汲取知識(shí)。明天，我將用這些知識(shí)去創(chuàng)造我們的家園。誰(shuí)能說(shuō)這不是書(shū)給我的好處呢？這就是我的好朋友——書(shū)。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 50
今天是勞動(dòng)節(jié)。我以為可以睡懶覺(jué)，但是我媽把我和睡著的小人兒都早早叫醒了。
我們迷迷糊糊的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)。今天是小玉的生日�！薄拔疫�沒(méi)給我妹妹準(zhǔn)備禮物呢！媽媽?zhuān)闩阄医o姐姐買(mǎi)禮物�！蔽蚁肓讼耄骸皩�(duì)！最好給我妹妹一條漂亮的裙子。姐姐穿裙子跳舞也能好看！”“好，你選�！眿寢屝χf(shuō)。
今天刮風(fēng)下雨，但天氣很好。路上有很多已婚車(chē)隊(duì)。我和我媽?zhuān)医闳サ昀锝o小玉姐挑了一件白色的公主裙。到了舅舅家，媽媽迫不及待的給妹妹換了裙子。小玉的.姐姐高興地跳著舞，站在鏡子前開(kāi)始臭美。過(guò)了一段時(shí)間，她忘記了自己的美麗，開(kāi)始填滿她的“無(wú)底洞”。吃了這個(gè)吃了那個(gè)，她嘴巴忙。眼睛也不閑著，盯著電視，這生日真好，真自由！
這一天，她幾乎記起了吃喝玩樂(lè)，也沒(méi)理會(huì)那么多來(lái)慶祝生日的客人。第二天在奶奶家，她突然問(wèn)我：“姐姐，你昨天去哪里了？你為什么不來(lái)給我過(guò)生日？”唉！我美麗的公主裙，你帶我妹妹小雨去童話世界了嗎？
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 51
書(shū)被人們稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》，我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買(mǎi)鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了，買(mǎi)完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén)，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的.！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 52
我從小就不愛(ài)讀書(shū)，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
記得二年級(jí)那年，我的成績(jī)不怎么好，我也不愛(ài)看書(shū)�？墒怯幸惶焱砩�，媽媽帶我去書(shū)城買(mǎi)了一本小說(shuō)。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來(lái)。我好奇的想：“書(shū)不是很無(wú)聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我就趁機(jī)把那本小說(shuō)拿來(lái)看。
我看了一會(huì)兒，覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容非常好玩，原來(lái)書(shū)不是那么無(wú)聊�。≡诔燥垥r(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說(shuō)。
過(guò)了幾天，我叫媽媽給我買(mǎi)了個(gè)手電筒。媽媽問(wèn)我干嘛用，我隨便說(shuō)了個(gè)借口，媽媽就幫我買(mǎi)了。
每天晚上一睡覺(jué)，我把書(shū)和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。我在被窩里看的`津津有味，媽媽一來(lái)我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛(ài)看書(shū)是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書(shū)的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 53
從小到大，我被書(shū)熏陶著成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)名人讀書(shū)的故事；背誦名人讀書(shū)的名言；閱讀名人的圖書(shū)。于是，書(shū)籍這個(gè)老師，就踏入了我的日常生活。
我從小就喜歡讀小說(shuō)。記得我最先讀的小說(shuō)就是黃蓓佳寫(xiě)的。他寫(xiě)的小說(shuō)讓我愛(ài)不釋手。第一本就是《我要做好孩子》。它教會(huì)了我很多為人處世的道理。這本《我要做好孩子》鼓勵(lì)我在學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自己，做到更好。
我要做好孩子，不需要父母操心的好孩子；一個(gè)努力追求上進(jìn)的好孩子；一個(gè)善良、純潔的孩子。以后，經(jīng)歷過(guò)的事情，聽(tīng)到過(guò)的事情，我都會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，因?yàn)�，我要做好孩子�?/p>
有人說(shuō)，讀書(shū)沒(méi)有什么好。讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)，讀書(shū)時(shí)猶如把自己關(guān)在一個(gè)密不通風(fēng)的籠子里。讀書(shū)仿佛在接受魔鬼訓(xùn)練一般，使你生不如死，讀書(shū)是多么痛苦。它是致人于死地的.毒藥。這只是那些文盲的看法。我卻覺(jué)得讀書(shū)的好處多多。我認(rèn)為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)無(wú)聲的老師，書(shū)是我們知心的好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丹，書(shū)是精神的食糧，讓我們走入仙境。
在我童年的黃金屋中，永遠(yuǎn)存在這兩個(gè)字“讀書(shū)”。只有先學(xué)會(huì)讀書(shū)，才懂得享受讀書(shū)的快樂(lè)。只有讀書(shū)才會(huì)綻放出光芒，你也不會(huì)虛度人生。
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 54
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是人人皆知的名句。書(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識(shí)；書(shū)，還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界遨游是一種美妙的`享受。
在《竊讀記》中，林海音去書(shū)店竊讀了不少知識(shí)。我也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是小說(shuō)，童話，還是專(zhuān)業(yè)書(shū)、工具書(shū)……我都讀得津津有味、廢寢忘食。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)不僅把我從一個(gè)什么都不懂的孩子，變成了一個(gè)文靜的淑女，擁有著豐富的知識(shí)。它還教會(huì)了我助人為樂(lè)、孝敬父母。
關(guān)于讀書(shū)我還有這樣一件趣事：有一次我看書(shū)看到深夜。媽媽拿過(guò)我手中的書(shū)說(shuō)：“睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了。”說(shuō)著，就把書(shū)隨手放在了桌子上面，關(guān)上了燈。我瞇著眼睛看媽媽房間，媽媽房間關(guān)上了燈之后，我躡手躡腳偷偷地看起了書(shū)，我深深地陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速跳上床，裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)看了看地上的書(shū)，奇怪的說(shuō)：“咦，怎么會(huì)在這？”然后就回到臥室去睡覺(jué)了，嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著難得的寧?kù)o。我愛(ài)你，書(shū)！
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讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蔽壹业臅�(shū)有很多很多，有《小公主》、《安徒生童話》、《格林童話》、《魯濱遜魯濱孫漂流記》
我很喜歡看書(shū)。有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》。我一吃完晚飯，就拿著書(shū)看了起來(lái)，一看就是一小時(shí)。天色已晚，媽媽讓我趕緊準(zhǔn)備睡覺(jué)，我說(shuō)：我再看一會(huì)兒，馬上就來(lái)。”沒(méi)想到一看就入迷了。已經(jīng)十點(diǎn)了，媽媽怒氣沖沖的向我走過(guò)來(lái)，厲聲說(shuō)道：都什么時(shí)候了，你還在那里看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：這才幾點(diǎn)，再看一小會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：已經(jīng)十點(diǎn)多了，不行�！蔽乙宦�(tīng)，趕快睡覺(jué)了。
記得還有一次，家里的食用油用完了，媽媽給了我七十元錢(qián)去買(mǎi)食用油，我還是在看書(shū)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)動(dòng)，還沒(méi)有去買(mǎi)，就把我最心愛(ài)的.玩具收走了，媽媽說(shuō)：你趕快把食用油買(mǎi)回家，我才能把書(shū)還給你�！蔽易咴诼飞显谙霑�(shū)中的事，結(jié)果買(mǎi)成了面條，媽媽大聲的對(duì)我說(shuō)：買(mǎi)食用油，不是面條�！边@一次去買(mǎi)，終于買(mǎi)對(duì)了。
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，讀書(shū)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，我愛(ài)讀書(shū)。
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我很愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我很快樂(lè)，但是，讀書(shū)有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。
有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書(shū)。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書(shū)也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀?shū)弄濕了，萬(wàn)一后面的頁(yè)都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書(shū)上的水擦干，在濕頁(yè)中間夾上小紙片，以防書(shū)頁(yè)粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？?jī)鲆幌掳桑瑫?shū)會(huì)干裂嗎？曬吧，又怕書(shū)會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書(shū)送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書(shū)完好無(wú)損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書(shū)的好處！
二年級(jí)時(shí)，讀書(shū)使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書(shū)里無(wú)法自拔。聽(tīng)到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書(shū)太好看了�？磿�(shū)吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書(shū)！因?yàn)榭磿?shū)可以滿足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。
我愛(ài)看書(shū)，什么都不能阻止我在書(shū)的世界探索的'步伐。
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書(shū)時(shí)光。每當(dāng)看見(jiàn)這句話，我總會(huì)更加興趣高昂地閱讀各種課外書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書(shū)，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的讀書(shū)生涯中，無(wú)數(shù)的'書(shū)被我瀏覽，連環(huán)畫(huà)、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書(shū)成了我的好朋友，我對(duì)它們百般呵護(hù)，細(xì)心收藏。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《佐賀的超級(jí)阿嬤―幸福旅行箱》。書(shū)很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼，不想看。而我對(duì)長(zhǎng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài)，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書(shū)皮受損，我仔細(xì)地用漂亮的包書(shū)紙把書(shū)包好。每次讀書(shū)，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細(xì)地閱覽。每次看完書(shū)，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書(shū)。自從買(mǎi)了這本書(shū)，我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書(shū)時(shí)，只要發(fā)現(xiàn)書(shū)上有零食渣，馬上就會(huì)清理掉。瞧，我收藏的書(shū)，本本都都是干干凈凈的，排列在書(shū)櫥上真整齊��！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 58
小時(shí)候，我不太理解書(shū)中的內(nèi)容，更不懂它蘊(yùn)含的真正理念。
直到上小學(xué)時(shí)，才開(kāi)始被課外書(shū)“吸引”了。由于那時(shí)是低年段，一些太深?yuàn)W的書(shū)都看不懂。每拉起爸爸的手往書(shū)店里走時(shí)，我的.目光都被吸引在童話書(shū)上，大腦都穿梭到故事中的人物里了，仿佛我就是故事中的人物似的，跟他們一起喜，一起憂。而每次待在書(shū)店，肯定是一兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)我看到有合我口味的書(shū)時(shí)，便會(huì)叫爸爸給我買(mǎi)下，爸爸這時(shí)肯定會(huì)毫不猶豫地給我買(mǎi)下，給我一次性看個(gè)夠。
后來(lái)，我學(xué)了拼音，就開(kāi)始迷上了彩圖拼音書(shū)，有了拼音好辦！就像一些名作注上拼音，我就看得津津有味。漸漸地，我不再看那些童話書(shū)、拼音書(shū)，而開(kāi)始看《意林》、《讀者》、《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》……《意林》里面的親情小故事讓我感動(dòng)不已，為他們努力、堅(jiān)持、毅力而震撼；《讀者》讓我的心靈純靜地思考；《沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)》里，一個(gè)個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的故事，一篇篇充滿期待的文章，每次看完后我都意猶未盡想再看一遍……
我愛(ài)課外書(shū)，愛(ài)它的美好，愛(ài)它的思考，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的……��！我的朋友——課外書(shū)！
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高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)鼓舞了我的智慧和心靈”是的，書(shū)可以使你充滿了信心。一本好書(shū)可以讓你重新?lián)碛辛肆α孔屇阕呱鲜聵I(yè)的巔峰，同時(shí)讀一本好書(shū)它可以讓你變得更理智，更文明，更可以影響你的一生。書(shū)可以?xún)艋说男撵`，它可以讓人們行上正軌，但書(shū)也可你毀了你的一切，你的一生，前后者的差別就在于你是選擇可以鼓舞你的還是滿足你一時(shí)無(wú)聊的'。
生活中必定有孤獨(dú)和乏味，這時(shí)候你又如何改變這生活呢，你又如何讓你這枯燥的心靈得到慰藉呢？我相信你想到的一定是一本好書(shū)相伴著你，用書(shū)里無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)來(lái)澆灌你的那片“土地”，就像在沙漠里你口渴萬(wàn)分突然得到了甘泉一樣。
不管你是多么貧窮或是富貴，也不管你是兒童或是成人你都有獲得知識(shí)的權(quán)利。在書(shū)面前你們是平等的，因?yàn)槟銈兺瑯佣紝?duì)書(shū)與知識(shí)有著相同的渴望。
在古代，人們嗜書(shū)如命，有的還把它當(dāng)成了朋友、家人�？墒乾F(xiàn)在呢？雖說(shuō)人們也愛(ài)書(shū)但有些人愛(ài)的書(shū)不是讓你進(jìn)入監(jiān)獄的，就是讓你受人唾棄的，由此看來(lái)愛(ài)上一本好書(shū)是多么重要啊！
“書(shū)中自有黃金屋”我相信沒(méi)有人是不愛(ài)一本好書(shū)的，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)，一起讀好書(shū)吧！
我與書(shū)的故事五年級(jí)作文400字 60
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”當(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的`身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺(jué)，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來(lái)吃飯了，媽媽溫柔的說(shuō)。我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了�！钡切袆�(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō)：“知道了，馬上來(lái)�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�(shū)，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)，還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的海洋拉了回來(lái)，媽媽又說(shuō)：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽(tīng)從媽媽的話，倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室，把門(mén)一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書(shū)呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書(shū)中的秘境，走出不來(lái)了呢。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。
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