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我會記得你的作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我會記得你的作文（通用22篇），歡迎大家分享。
我會記得你的作文 1
我還是會經(jīng)常想起你，畢竟，我們一起相伴了183天的時光。我會記著你的，記著你的“開心的，很快樂”記著你的“淡淡的，很佩服”記著你的“暖暖的，很貼心”真的會記著的，放心。
放心吧，我會記得你。會記得你的微笑，會記得你的鼓勵。 --題記
一次巧合，是我們變成了同桌。原本并不太熟知的彼此，因為一次調(diào)位，而碰到了一起。記得初一時就費了好大勁才認清你，沒辦法，誰讓你們倆這么像呢--一樣的姓氏，一樣的高矮，一樣的脾氣。估計又是巧合吧，他先成了我的同位，然后便是你。從此，我便認清了你--這個內(nèi)斂謙虛的少年。
你與他相比，開的玩笑更多的是“黑色的”雖然有點“損人”，但卻很溫暖。記得當時我的成績不如你，時常會問你我不懂的題。一次給后面的同學講題時，你帶著滿臉的“壞笑”轉(zhuǎn)過頭來說:“看，你又在找自信啦�！蔽抑缓糜媚欠N大喜中帶點悲的表情，欲哭無淚的望著你。記得還有一次，我正輕拽著前面小蟹的辮子開玩笑，誰知你突然拽了下她的辮子，小蟹當然郁悶，于是轉(zhuǎn)過頭來就找我“興師問罪”問剛才那下是誰拽的，我說是你，但你卻裝出一副無辜的樣子。小蟹糾結了好半天，死活不相信我說的，至于結果，當然是我成了那只倒霉的替罪羔羊，而你卻在一旁竊笑。不過笑歸笑、 鬧歸鬧，說實話，我還是真的很喜歡跟你在一起:開心的，很快樂。
你們同樣內(nèi)斂，但你卻多了一份謙和。一次，英語老師讓提前做了那幾頁作業(yè)的同學舉手，你是個用功的學生，自然在此行列，但卻未舉，我不解的問你為什么，你淡淡一笑說:“我覺得老師有陰謀。”而事后證明，老師的陰謀就是將提前做的學生表揚了一番。你是班中數(shù)學的佼佼者，然而在數(shù)學課上，有時碰上別人都不會而你會的題，你都很少舉手。我問你為何?你說:“我怕做的不對�！倍诶蠋熤v完后，發(fā)現(xiàn)你的答案，就是最標準的結果。正所謂“見過謙虛的，沒見過這么謙虛的�！辈贿^不解歸不解，說實話，我還是真的'很喜歡跟你在一起:淡淡的，很佩服。
“天下沒有不散的宴席�！蔽液湍阋彩峭瑯拥慕Y果，記得聽到老師說要給你換位的消息時，我整個人都差點瘋了。雖然我的新同位，人和學習都與你不相上下，且還你的好朋友，但我還是無法泰然的接受你要換走的事實，畢竟，在與你相處的時光里，我已習慣了有你的陪伴。你看著我在位上那“瘋瘋癲癲”的舉止，輕聲對我說:“小裴真的挺好的�！悲偘d歸瘋癲，說實話，我還是真的很喜歡跟你在一起:暖暖的，很貼心。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以相當?shù)ǖ慕邮芾蠋煹囊淮未蔚恼{(diào)動，跟每一位新同桌也都相處得很好，但我還是會經(jīng)常想起你，畢竟，我們一起相伴了183天的時光。我會記著你的，記著你的“開心的，很快樂”記著你的“淡淡的，很佩服”記著你的“暖暖的，很貼心”真的會記著的，放心。
我會記得你的作文 2
下了三天的雨，漲了一池的水。
我還是，不離不棄。
我等一個人，一個曾經(jīng)救過我的人。
她從市場上買下我，然后把我放在這個池塘，再也沒來過。
我希望變成一個人，我要找到她。
在我還是一條魚的時候，我只有每天在池邊仰望路人，一直等。
記憶里，她15歲左右，一米五出頭，偏瘦，大眼睛亮亮的，嘴唇有點薄卻很迷人，一張活潑美麗的臉蛋，頭發(fā)披到了腰間。
池邊有一片青竹林，常年綠油油的，竹葉在風里招手，波光粼粼般動人，路過的人常依在竹下聽葉子波動的聲音。
有一個女孩每天都站在竹林下，給我們喂食，她和救我的女孩像極了，15歲左右，一米五出頭，偏瘦……唯一有異于她的眼睛是憂郁的，所以我一直以為她是救我的那女孩的姐姐或者妹妹。
她在池塘邊一佇便是很久很久，清早端來魚食，先對著水面撫一下自己柔美的發(fā)絲，然后一把一把的`向池中央撒魚食，我和朋友們爭先恐后的浮出水面奪取食物，她有時會笑，笑起來更憂郁，仿佛是在嘲笑自己一般;撒完了魚食，她就訥然的盯著水面，除了風吹起的頭發(fā)和衣襟，看不出還有什么是動的，我和朋友們便在水里繞著她的影子游躥，這樣一來，她的影子一層推一層浪向遠方，又多了一些會動的東西。
下了三天的雨，漲了一池的水。
她依舊來到了池邊，撐著一把淡藍色的小傘，竹葉飄飄掛到傘邊。
雨嘩啦嘩啦的灑在水面，我們探出頭感受那一點清新的抨擊，有的魚兒忍不住好奇跳出了魚池，我還是，不離不棄。
忽然一聲雷響，朋友們嚇得直往水底鉆，我還是，望著那支傘。
她，突然把傘奮力一扔，猛的向前邁出一步朝池塘跳下來。
我傻楞住了，她為什么要這樣?
“朋友們!救救我們的主人!”我躥到水底嘶聲力竭的四處喊著，我真的好怕好怕。大大小小的魚向她游去，我們聚在一團，借水的浮力把她頂住了，她沒有掙扎，無力的躺在我們身上。她的身體如此的輕柔。大家一致的向岸邊有水泥梯子的地方游去，最終，安全的把她放到了水很淺的梯子上。
她醒過神來，驚奇的脈脈的盯著眼前成片的魚群。
我看清楚了，她的眼睛，亮亮的!
是她!救我的女孩!一直在我記憶里閃現(xiàn)的她!
或許，她根本不曾注意過我;或許，我根本只是自作多情，根本不了解一個人。
她順手捧起一條小魚，輕輕的吻在它身上。
記憶里的她，好是漂亮。
我悄悄的順著流水越出魚池。
我會記得你的作文 3
生命有如渡過一重大海，我們相遇在這同一條狹船里。死時，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。
步入初中已經(jīng)半年了，也許有些人已經(jīng)忘記了小學的同學們。可我不會，我會永遠記得我小學時最好的朋友--小羽。
小羽是我小學生活中最后一個同桌。不知道為什么，和他同班了四年，直到和他同桌那天，我才知道我們班有這么一個人。我們倆好像很投緣，剛坐到一起的第一天，就因為課上說話而被老師點名。他好像被老師罵慣了，一點都不在意，我這個成績稍好的學習委員卻有些難受。小羽還勸我:“你當學習委員就是個錯誤，當學委有什么好的�！彼�扯出一大堆當完官之后被陷害的歷史人物，聽的我一愣一愣的。其中有許多人物我都沒有聽說過，我感覺我這十幾年白活了。我頓時明白了一個道理:不是只有學習好的人知識面才廣。我又悲傷了起來，因為我們的老師只看到他的缺點，卻沒能看到他的優(yōu)點。
說起他的學習，實在是讓我無話可說。連續(xù)三次期末考試，成績都穩(wěn)定地排在全班第45位，要知道我們班只有49個人……即使這樣，他還可以繼續(xù)發(fā)揚他的烏龜精神:只要笑一笑，沒有什么大不了。正是因為這樣，他給我的印象才會是愛笑并且陽光的一個男孩。他的英語更是糟糕，聽寫了60個單詞，錯了55個，英語老師的鼻子都快氣歪了，他卻在一旁吹著泡泡糖，哼著沒調(diào)的小曲，并且跟英語老師扯出了一大堆的道理。什么“我這是在替阿Q先生發(fā)揚阿Q精神”、“我不希望上課時間耽誤我做夢的時間”、“我在青春期，需要長時間睡眠”等等。盡管老師已經(jīng)找了無數(shù)次家長了，可一點效果都沒起。
雖然小羽在老師眼中是個很調(diào)皮的孩子，可我卻不這么認為。在我的眼中，他是個很幽默并且善解人意的.人，在我傷心的時候，他總會讓我笑起來。
一次考試，我沒有考好，只考了71分。我正心煩的時候，小羽在我眼前不停地晃來晃去。我剛想把怒火都發(fā)到他的身上的時候，他卻說:我知道你要干什么。哎呀，你至于那么犯愁嗎?不就是71嘛，我21都考過，我也沒怎么樣啊，我要像你這樣的話，不早就愁死了!”我背對他，說:“你是你，我是我，我是學委，考不好怎么交代啊!”小羽又勸起我來:“你看看，這學委給你帶來多大的煩惱，當學委的負擔很重，還得考好，你還不如辭職，當個平民呢�！毙∮鹂次疫�是不高興，就給我講笑話�！罢f，從前有個人，是個傻子……”我笑得前仰后合，剛才的怨氣全都沒了�！�
時間是不會等我的，我再怎么不舍，再怎么留戀，時間永遠不會停滯。就要畢業(yè)了，小羽也深沉了起來。他給我的同學錄上寫的是“生命有如渡過一重大海，我們相遇在這同一條狹船里。死時，我們同登彼岸，又向不同的世界各奔前程�！笔前。澜缟嫌泻芏嗟娜�，我們兩個能夠成為同桌，這是多么深的緣分!我們都很珍惜剩下的時光，可沒過多久，畢業(yè)式就到來了。畢業(yè)式那天，我們?nèi)伎薜牟怀蓸幼�。我一回頭，小羽的眼眶也紅了。我的眼前似乎在放映一個個畫面:我和小羽一起被批評，小羽給我講笑話，小羽幫我掃除，我?guī)托∮饛土�，我們兩個在操場上嬉戲……我的眼淚不住的流下來，似乎永遠都流不完。遺憾的是，小羽因為家里有事，提前走了，沒能和我們一起合影�？伤臉幼訒肋h印在我的腦海里，我永遠都不會忘記。那天晚上，我抱著同學們的留言一一翻看，看到小羽的話時，我的眼淚再次地流了下來，我抱著同學錄哭了很久，我不舍得他們，我不想離開他們，可天下沒有不散的筵席，誰都不能永遠陪在誰身邊。
現(xiàn)在的我和以前不同了，我是一個初中生了，我又有了新的同桌，可我依然沒能忘記小羽，他的笑容依然印在我的腦海里。希望多年以后，他還能記得我，我也能想起他。小羽，我會記得你……
我會記得你的作文 4
當我打開記憶之門時，和藹可親的馬老師的樣子清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
馬老師留著短發(fā)，在她略高的鼻梁上戴著一副黑色眼鏡。她的臉上總是帶著微笑，看起來很平易近人。
馬老師的閱讀很好。因此，她要求我們帶著情感閱讀每一篇文章。如果你聽她讀的文章，你會不由自主地陶醉在她創(chuàng)造的氛圍中。當我們在研究桂林山水時，聽著她的朗讀，我們似乎真的到了“風景是世界上最好的。在桂林，我們可以品嘗到桂林的碧水、奇石和美麗的巖石。
馬老師不僅是一位優(yōu)秀的語文老師，也是一位著名的'心理學老師。因此，如果我們有任何擔心，我們會去找她。她會解除你的困惑，幫助你敞開心扉。她還有一套獨特的“心理放松。，可以讓你放下心中的負擔，平靜下來。我記得我一年級的時候，我在期中考試中只得了93分。我感到很委屈:明明復習了，為什么考試這么差？所以我去找馬老師，他摸了摸我的頭說:事實上，一個人的生活充滿了挫折。你這次考試不及格，但你不能放棄。我以后不會再失望了�！薄鞍」��！蔽也亮瞬裂蹨I，其實我并沒有完全明白，但是眼淚奇跡般地止住了！從那以后，每當我有什么不明白的地方，我都會和馬老師談談。馬老師會永遠讓你敞開心扉，微笑面對那不愉快的事情。
我喜歡馬老師和她獨特的教學方法，這使我們的成績飆升。我喜歡她能和我們成為一體，成為健忘的朋友......誰不喜歡她？雖然馬老師不再教我們，但我相信師生之間的友誼仍然值得珍惜。
馬老師，你是我永遠的老師！我會把和你相處的小事放在我的記憶中，我永遠不會忘記它們，直到永遠……
我會記得你的作文 5
昨天，灰天的天空滴下難舍難分的眼淚，今天，畢業(yè)照上的你我留下難以分割的情誼，明天，同學錄上的留言將你刻進我的回憶。
我會記得六毛。巴掌大的臉上座落著一個塌陷的鼻子，棗紅色的嘴唇像是訴說著生活的艱苦。不大不小的耳朵粘在他袖珍的腦袋兩旁。咦？他的.眼睛呢？哦，原來在這里！看，六毛的臉上散發(fā)著智慧光芒的那條縫，就像他迷人的眼睛。
我會記得睡神�！斑@堂課就像播發(fā)《建國大業(yè)》，一不留神兒，一個明星就過去了，一不留神兒，一個知識就過去了�！崩蠋煷舐曊f道。因為老師提醒，平常上課老和周公約會的睡神，也挺直了腰板，拒絕周公的邀約。不一會兒，正在講臺上唾沫橫飛的老師小心翼翼地走到睡神身后，使勁地用書砸睡神的腦袋。睡神猛得轉(zhuǎn)身，指著后面同學小聲斥責道：“別動，正睡覺呢！”立即，周圍哄笑。后面那位同學無辜地盯著睡神，然后示意他旁邊有危險。睡神快速轉(zhuǎn)身，臉對黑板，眼珠于向周圍掃射，全然不知危險已把他包圍。這時，老師眼睛里噴出三味真火把睡神燒得是“遍體鱗傷”。
我會記得淡定哥。“淡定哥，`畢業(yè)`怎么拼？”目空一切的眼神幽地飄出，像迎面而來的春風，溫柔無比。手指稍稍上翹，在空中畫出幾道斑斕的痕跡�？谥型鲁鰩讉�單詞，像是把調(diào)皮的小蝌蚪，雜亂的毛線，串連成悠揚的五線譜�！岸蓟馃济�，單詞還拼錯！”老師吼道。接著就是“狂風暴雨”連天而來。但是，淡定哥一個溫柔的眼神，消滅了風雨的無情。淡定哥真是超脫世俗。
昨天的眼淚，我們感到同學的珍貴，今天的畢業(yè)照，我們感到同學的情誼，明天的同學錄，將讓我們久久銘記。
我會記得你的作文 6
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快小學畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學，依然笑得那么燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心里都有一股淡淡的惆悵……靜靜的看著校園里的景色，回憶著我們一起嬉戲過的地方，腦中閃過許多開心和傷心的畫面，不知不覺淚水已淚流滿面······
六年的小學生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師上課可有趣了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。
六年前，剛踏入校門我是個懵懂無知的'小女孩；六年后，我將要走出校門我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教誨。六年級了，我即將告別童年。我要謝謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。在小學里，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟。遇到了許多和藹可親的老師，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學習道路上留下了一個個結實的腳印，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的！
如今，我快小學畢業(yè)了。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
時間總是不以人的意志為轉(zhuǎn)變的，總是如流星一般轉(zhuǎn)眼即逝，不留下任何痕跡，只是留在人們的記憶中。母校，我將離開了，我多么多么不舍你，你呢？
我會記得你的作文 7
記得你開心舒暢的笑臉；記得你夕陽下彳亍的背影；記得你幽默智慧的談吐；更記得我們在一起的快樂時光可惜，好景不長，未到幾年，我們卻天各一方，彼此見不到對方。
屈指算來，你我于八九歲時分別。曾經(jīng)，我以為要在七歲分別，因為你跟我說過，那學期你可能要轉(zhuǎn)學，你十分愁悶，而我也不想和你分開。我珍惜與你在一起的每一刻，既然你要轉(zhuǎn)學了，那么作為朋友也應當給你留個紀念。我砸了我的小金豬，毫不猶豫地拿出了三十塊大洋，給你買了一個八音盒。幾天以后，你歡歡喜喜地告訴我，你不轉(zhuǎn)學了，我們倆開心地擁抱在一起，在操場一角，轉(zhuǎn)起了圈圈。從此更是形影不離、如膠似漆。
也許是老天爺太嫉妒我們的'友情了，要考驗我們一下。二年級的時候，我反而卻轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)學到了與你相隔300多公里的重慶。我事先沒跟你說一聲，你應該很生氣吧。開學時，你是否懷著一顆雀躍的心準備跟我一起度過新學期？你是否因沒有如愿看見我們一起走進去年那個熟悉教室而獨自傷心？當你得知我轉(zhuǎn)學了時，你是否和我一樣想起了我們在一起的時光？我不知道你此時的心情。但我知道，我心里是非常難受的，日夜思念著你，寢食難安。我無法迅速融進新的學校生活。
時過境遷，思念也淡了幾分。一通電話，又勾起了我們的美好回憶。我送了你一個捕夢網(wǎng)，為你捕捉所有美好的夢；你送了我一個火烈鳥小燈。你是不是想告訴我，你會為我照亮前程？
我也幻想過我們重逢的場景，是喜極而泣，還是緊緊相擁？
好吧，讓我們珍藏思念，期待相見。期待我們能在國內(nèi)的一所名牌大學相見。我會說：你好！我們終于見面了！你會說：不負韶華，讓我們重新開始吧！
我會記得你的作文 8
一個小男孩獨自坐在街頭，可憐兮兮的。他是一個乞丐，從小就沒有了爸爸媽媽，他希望路人都能施舍給他一點錢，可就是沒有人理他。他的眼神一直注視著對面的蛋糕店，柜臺那邊有個4元錢的蛋糕，饞得他直流口水。
這時，下起了傾盆大雨，雨像箭一般打落在他身上，但他并沒有躲雨，仍舊坐在街頭那里，盯著蛋糕。路人見他在雨中淋雨，無處可歸，又見他穿著寒酸，便給了他一點錢。第一個路人給了1元，第二個路人給了1元......終于，小男孩的那個破碗集齊了5元錢。他仔仔細細的數(shù)了一遍又一遍，不多也不少，便三步并作兩步地向蛋糕店跑去，買了那個鮮脆誘人的蛋糕。這時，雨越下越大，他走出了蛋糕店，不停的向前跑著，路上濺起的雨水攪和泥漿灑在他的'褲子上，他卻滿不在乎。
這時，他停下了腳步，發(fā)現(xiàn)有座大廈門口坐著一個差不多70多歲的老人。他手里拿著破碗，拄著拐杖，鞋子沒有穿，衣衫襤褸，骨瘦如柴，活像一個骷髏頭!那個小男孩走上前去看看那位老人，又看看手里的蛋糕。那蛋糕金黃金黃的，中間那層奶油似乎要流出來了，它顯得更香更誘人了。小男孩咽了咽口水，嘴角動了動，真想一口吞掉。但望一眼老人，一種同情心油然而生。他咬咬牙，把蛋糕遞了過去：老爺爺，給您!聽到這甜蜜而又純真的童音，老人睜開惺忪的眼睛。小男孩那張稚氣可愛的小臉上，露出了天真無邪的笑容，兩個小酒窩圓圓的。那位老人顫顫巍巍的接過蛋糕，小男孩再伸手把破碗里的1元錢拿出來給老人，老人還沒來得及說聲謝謝，小男孩撒腿就跑了。
老人深情地望著小男孩的背影，只見他跑得更快了，漸漸消失在雨霧中......
我會記得你的作文 9
初次見面的時候，正好收到了客戶朋友寄來的三盒堅果，辦公室的同事們分了一盒，自己的好姐妹，前一天來看自己分了一盒，剩下的一盒就留給你，來的時候！
那個時候的你帶著滿腔的熱忱，那個時候的你上知天文下曉地理，那個時候的你像一顆，閃耀著光芒的星星，亮得讓我舍不得移開眼睛！那個時候的我也得知，你喜歡吃堅果類的東西！
再后來的后來，得知你喜歡吃肉，各種各樣的肉都喜歡吃，可是那個時候的我是素食主義者，感覺各種各樣的肉，什么肉都不好吃！好在家里老爸就是放羊的，每年都不缺羊肉，雖然我不怎么喜歡吃，但是看到你吃的津津有味的樣子，還是特別的感到開心！
不知不覺生活了這么多年中，也記得你的好多愛好，還好穿衣服，還好吃肉，愛好吃堅果，總之，你的'愛好豐富多樣吧。可是你喜歡的，我都能夠記在心上！
中午再去理發(fā)店的路上，碰上有一家賣杏仁的，帶著皮的那種杏仁炒的，嘗了兩顆，沒覺得多么的好吃�？墒窍氲侥惚容^愛吃，但是又不確定你吃著好吃不好吃，還是買了幾塊錢的！
來到店里，無意間摸到了裝在兜里的炒杏仁，隨手拿出來給你，你喜歡吃的，你愛好的，我都可以記得！只要我有，我也都愿意給你！
很多時候你也會抱怨說，現(xiàn)在的我沒有最初那么愛你，這點我也承認！再到后來，在瑣碎的生活中，我們好像很少談愛，可是我知道，這么多年來，只要是你喜歡的，那么我都記得！只要是我有的，我都愿意給你！
這大概是我所能表達的，我對你最真的愛吧！
我會記得你的作文 10
你還好嗎？自從小學畢業(yè)以后，就從沒見過你了。初中的那一年，你過得好嗎？成績有沒有上升或下滑，你應該長高了吧，會不會長得比我高呢？
唉，記得我們以前是多么好的朋友啊......
那時我們才小學四年級，你坐在我的前面，常常轉(zhuǎn)過頭來和我說話。那時，你的數(shù)學成績很好，我的英語成績也很好，可是在你的影響下，我的英語成績大降，數(shù)學成績卻飛一般的提升。你說，你最討厭英語；我說，我最討厭數(shù)學。
我們一起聊天，一起學習，一起競爭，成為形影不離的`好朋友，可是為什么，我們的友誼不能天長地久？
你的英語成績很差，一到英語考試，就愁眉苦臉，于是我們一起想出了個餿主意，考試時，我貼心地將小紙條遞給了你……結果被老師發(fā)現(xiàn)了，我真不該害了你呀......
又一次，我買了一個文件夾，你閑著沒事就把玩著夾子，結果夾破了我的手指，你若無其事的樣子，真的讓我很心痛。
你買了新的雜志，我像往常一樣借著看時，你為什么不肯借我？
傍晚，在離校的路上，我和一個同學談論起你，這時被你聽見了，你竟然回頭瞪著我說：”管你什么事，不要在別人面前提到我行不行？“
我不明白我做錯了什么，以至于讓你一次次地傷害我。
也許，只是你心情不太好罷了。
畢業(yè)典禮那一天，我把同學錄遞給你讓你寫，你卻拒絕了，這令我很不解，也使我很委屈。
初中開學，我常常去你們班偷偷看你，你卻假裝沒看見我，回到家，我發(fā)現(xiàn)你把QQ號刪了。
我不知道我們之間有什么誤會，但誤會是一定要解除的，即使無法解除，也請你原諒我，我們重歸于好，再做回好朋友，好嗎？
焦急的期待你的回復，祝你學業(yè)進步，身體健康。
我會記得你的作文 11
你的鼓勵，如一股甘露，滋養(yǎng)了我干涸的心田；你的鼓勵，如一盞明燈，照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵，讓我重拾信心，放飛夢想
倪钖穎同學，落選�！崩蠋熜甲魑谋荣惖脑捯麸h蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外：天陰沉沉的，屋外花壇上的花兒沒了昔日的生氣，小鳥耷拉著腦袋，風吹得樹葉嘩嘩響，仿佛在嘲笑我。我的心情壞到了極點，我的文學夢，在懸崖邊搖搖欲墜。
沙沙沙”下雨了，那面殘墻又開始掉漆了，順著掉落的墻漆往下看，我無意間發(fā)現(xiàn)一株小草芽。墻漆重重地砸在它的頭上，但它依然昂首挺胸。啊！小草！小草的身影在我的眼前閃爍，而老師關于小草的那番話也再次在我耳畔縈繞
你瞧，這巷子里堆著枯蔫的枝葉，墻面又如此邋遢，但你看見了嗎？那裂開的墻縫中有一絲綠意�！蹦峭瑯邮且粋�下雨天，您指著泛黃的墻和裂開的縫，意味深長地對我說，承載歲月刻痕的墻面掉下的墻漆砸在這幼小的生命上，但這株草芽并沒有被打倒，而是勇敢地繼續(xù)向上生長，勇敢地追求生命的`夢想�！辈唤�(jīng)風雨，怎見彩虹？其實人也一樣，只有歷經(jīng)萬萬千千的失敗，歷經(jīng)許許多多的風雨，才能展現(xiàn)更好的自己。”您轉(zhuǎn)過頭向我微笑，眼神中滿是希望，話語中滿是鼓勵。那天，我久久地凝望著那株綠色的草芽兒，發(fā)現(xiàn)它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的汗水”
我茅塞頓開，提起筆，又刷刷地在稿紙上寫了起來。那個文學夢，堅定不移。
老師，我永遠忘不了你的那番話，我也永遠忘不了墻縫中那株堅強的小草�？v使遇到更多的挫折，我也要勇敢地站起來。我會永遠記得你的鼓勵，帶著無盡的勇氣，追求遠方的夢想！
我會記得你的作文 12
或許你已經(jīng)不記得了，但是我永遠都不會忘記。
你還記得嗎？那天晚上十點多，你到了我們家。我看著你又高興，又害怕，因為我怕狗。雖然那時我很怕你，但是后來我還要感謝你——你那水汪汪的大眼睛，又長又軟的毛，小小的爪子，讓我喜歡上了你，也讓我不怕狗了。
你還記得嗎？每天早上你想大便，可是你憋著，直至用你小小的爪子想把門打開。我們?nèi)揖蛶е闳窍拢愦掖颐γΦ卣伊艘粋�地方，大便完了。媽媽給你噴了香水，那種香味很好聞，我摸過你都不舍得洗手——到學校也可以聞到你的味道。
你還記得嗎？我用我的一個做飯的玩具碟子給你喝水，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就教育了我一頓�？墒俏疫�用那個碟子給你喝水，因為那樣我可以看見你喝水的樣子。你喝水的樣子好可愛��！舌頭動得好快。我曾經(jīng)學過你喝水，可是一點都沒喝進去。
你還記得嗎？每天晚上我坐在沙發(fā)上，你就趴在我的腳旁邊睡覺。有一次媽媽把腳放到你嘴巴旁邊逗你玩，我以為你會生氣，咬媽媽一口，沒想到你竟然和媽媽的腳玩了起來。
你在我們家很快樂吧？嗯，我也很快樂�？墒乾F(xiàn)在你不在我家了，我再也不能和你一起玩了；我再也不能喂你吃飯了；再也不能帶你下樓玩了；再也聞不到你的味道了。
你知道嗎？你走丟的`那一天我和媽媽找你找了好久，把喉嚨都喊破了。一直都沒找到你，我哭了好久，希望你被好心人收留了，不然你一定不習慣流浪的生活。
你去哪里了？你過得好嗎？你知道嗎？自從你那天走丟了，我每天都在想你，想你那水汪汪的大眼睛，小小的爪子。我猜想過，你是不是跑去寵物店了，還是去旅游了，還會回來嗎？
你永遠都不會知道那天是什么日子，讓我告訴你吧！那天是11月1日，我的生日。
我會記得你的作文 13
一年，足夠讓懵懂無知的少女變成乖巧懂事的孩子；一年，足夠讓花草樹木幾度枯榮；一年，足夠讓你輾轉(zhuǎn)南北走天涯，一年，也足夠讓我記往你的溫緩。
我的世界就像幾碎星辰，你的溫暖便它破鏡重圓，散發(fā)出無限的光芒，一直照亮著我，即便前方再黑，我依然不懼。謝謝你，王老師，給予我的溫暖。
兩風幾時來？流年暗中換，而你依舊不褪色。小學時，我成績就是一顆沒有顏色的寶禮，沒有”光”也不會出現(xiàn)“光”。是你，一直不辭辛苦的鼓勵我，教育我。那時候，我覺得你就是我最親的人。爸爸媽媽“望女成鳳”，總是給予我壓力，總是讓我處處高人一等，但每次成績單背后都是我無助的淚水及心酸，沒有人能理解我。您似乎發(fā)現(xiàn)了我，每次都在我的課桌旁為我耐心解答，時不時鼓勵我，沖我微笑。您來到我家，與我的父母進行溝通。自那以后，他們就像變了一個人似的，在學習上，我便沒有了壓力。您是我的恩師，我一直記著您，學習上的溫暖，我永不忘卻！
如今，我已邁進中學的門檻。還記得嗎？去年您乘車到我家專門看望我，還帶了許的東西。您在我家問我學習的情況并指導我，您說：“學習就像品茶，總會品到自己喜歡的，而那時就是最好的�！昂髞�，我才知道，那次您坐了3個小時的車。老師，老師，生活上的溫暖，我永不忘卻！
我本是一匹素布，其貌不揚，您給我繡了一朵美麗的花朵，從此我錦上添花；我本是一塊巖石，您給我描繪出豐富的'圖案，從此，我變成了飾品，萬人寵愛；我是一只蝴蝶，我的翅膀沒有顏色，您的出現(xiàn)，讓我成了這世間最美的精靈，因為有你，我才繁花似錦！我記得你的溫暖！
滾滾紅塵中，當有一天你回頭凝望時，我想告訴你，我還記得您的溫暖，過去，現(xiàn)在，直到永遠！
我會記得你的作文 14
從前的時光，現(xiàn)在已記不清，喜、怒、哀、樂，如水蒸氣一般，消失在空中。我仰望藍天，真想大聲說：“我要再做一回小學生！”
天無限大,卻始終聽不見他的回音。我沉默。我想知道，為什么任何事都有終點？為什么不能一望無際呢？
白天，撫摸著一張張集體合影，心中久久不能平息。眼淚終于忍不住滑了出來，掉在地上，譜寫出人世間最傷感的歌：離別。
晚上，我躺在床上，腦海中浮現(xiàn)出一副副畫面：幾個胖乎乎的小孩子在操場上歡快地嬉鬧著，雖然看著挺別扭，但誰都能看出她們是多么的開心，就這樣跑啊跑，跑啊跑，跑啊跑……“永遠地跑下去吧�！蔽艺f，說完便睡著了。
我們都說自己長大了，其實我們沒有，我們?nèi)耘f幼稚。不是嗎？面對將要分開的同學和老師，我們怎么也不愿意接受這個事實。離別，我們無法承受，它能使我們窒息。我們只想著永遠的，不變的。但我們也知道，一切總要變的。
于是，我有開始固執(zhí)地想，如果能再當一回小學生……不為什么，不是像別人說的珍惜時間，彌補遺憾，而是——再體驗一次，再感受一回吧！
過完了我人生中的最后一個六一，我終于明白，不可能就是不可能。我不可能再當一次小學生。奇怪的是，這次我竟沒有傷心，而是對自己說：“改變可以改變的'，接受不能改變的�！钡拇_，有些事，結果是1，它就一定是1，而永遠不可能是2。我們與其整天愁眉苦臉，不如坦然地面對。
又一次仰望藍天，我笑了。就讓，小學時光變成美好的記憶吧，我不會挽留。更加有趣的，是嶄新的初中生活！
我會記得你的作文 15
時光匆匆而逝，很多記憶已隨日子的消失而褪色。唯有他的笑，我永遠記得。
那是一個風和日麗的上午，我約了好朋友天天去山上摘果子，在山上遇見一個大哥哥，他帶我們到來到一個小山洞里，說這里有很多果子，然后就走了�？晌覀冋伊税胩欤粋�果子也沒有找到。當我們走出山洞時，洞口的石壁上突然有條蛇伸出了脖子，我和天天嚇壞了，連忙又跑進洞里去，里面的蛇也跑了出來，我們才知道，這是一個蛇洞，剛剛那個大哥哥是壞人。我們一直喊救命，叫了半天沒半個人來�！鞍パ�！”天天叫了一聲。我連忙回頭，他被蛇咬到腳了。我心里很害怕，那些都是毒蛇，被咬了會要人命的。
幾小時后，天天的腳腫起來了，他的面目猙獰，看起來很難受的樣子，我才想起來我拿了手機，我打電話給了爸媽，不久他們就到了，他們拿著火把把蛇趕走了，連忙把天天送到醫(yī)院。醫(yī)生把他送進手術室，我一直在外面等，爸爸通知了天天的父母，他們也趕到了。天天的媽媽一直在哭，我也在哭。三個半小時后，手術結束了。醫(yī)生出來說：“請節(jié)哀！如果早點送來或許還有救，但送來得太遲了，蛇毒已經(jīng)擴散到全身了！”
我沖進手術室，天天躺在那里，我叫了他一聲，他看過來對我說：“沒…沒事兒，有什么好苦的，苦了就不好看了，快，笑一個�！蔽衣犃颂焯斓脑�，給他笑了一個非常燦爛的笑容。他也望著我笑，但是，在笑的時候還夾雜著淚水，最后，他把眼睛閉上了，再也沒有睜開，但是，他的嘴角上揚著……
他的笑，如一縷清晨的.陽光，如一滴晶瑩的露珠，如一股清涼的泉水。天天，你的笑，我永遠都會記得。
我會記得你的作文 16
同桌，你還記得我嗎？我想，你應該不會忘記我，因為我們之間的故事是永遠說不完的，是最感動的，是最……
“就跟你說了，不是這么做的，你偏偏這么做，唉，你怎么能這么粗心呢？真是的，你看看我，再看看你，簡直是不同中的不同！唉，可憐的同桌，我真同情你！”
數(shù)學卷子發(fā)下來，鮮紅的數(shù)字寫在正中間：54。我突然有氣無力的趴在桌子上，同桌看見，慌了：“喂，你沒事吧？我只不過是說了幾句話，你也沒必要這么做吧？”
我瞪著他，心中卻一酸，淚水便流淌下來，霎時，同桌聰明的閉上嘴巴沒說話。我哭完，對他說：“我沒考好……怎么辦？我可是一班之長，這次老師……一定生氣了，一定會把我班長撤了……同學怎么看我��？嗚嗚……我該怎么辦？我沒考好……我媽媽一定要批我了，怎么辦阿……”
同桌嚇壞了，安慰我說：“這是六年級批的，老師還沒看分數(shù)，也沒記，你先不要著急，沒事的�！�
我勉強的點點頭，擦干淚水，無助的把試卷放進桌洞里。
第二天上學時，走進教學樓，路過辦公室的'時候，竟聽見同桌在說話。
“老師，陳末染這次只是失誤了才沒考好的，請您開明不要撤了她的職務，她會很傷心的�！�
同桌！同桌，你怎么這么可愛呢？你為什么要這么做呢？數(shù)學老師可是很沒同情心的啊，是個狡猾的中年女人！
“這倒是可以阿，可是讓我饒了陳末染，必須要把你的隊長給撤了喲�！�
“好！”絲毫沒有遲疑，果斷的回答。
同桌，我可憐的同桌�。∧阍瓉磉�是好心的啊！同桌，讓我最后一次和你聊天吧，僅此一次，僅此為你。僅此為了我們之間的感情。
我會記得你的作文 17
友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時光?
學習上，我們是強有力的競爭對手。課堂里我們的爭論聲此起彼伏，每一個看似正確的答案，我們都會給對方穿小鞋找碴，把對方的觀點駁倒。這時，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來裁決。我的答案正確時，我歡天喜地，你垂頭喪氣;你的`答案正確時，你得意洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?
下課了，我們是一對玩伴。站在走廊的窗臺上，談天說地，博古論今，津津樂道的說著。有時我們也會說說對同學的看法和丑聞，每當我們倆說到對方時，就免不了一場追逐打鬧。有時，我們也會互相訴苦：對老師的不滿和對同興的厭惡，或?qū)σ恍┮娐劦膽n心，反正，我們無話不談。我們也會偶爾玩玩牌，戲弄別人一番。朋友，你是否記得?
放學后，我們是球友。在球場上左沖右突，橫沖直撞，我們也會較量一番，看誰的球技高，有時你棋高一招，有時我略勝一籌�？傊瞧宸陮κ�，將遇良才，不相上下。打配合時，我們會很默契，同心協(xié)力，團結一致，將對手擊得潰不成軍。這些場景，朋友，你是否記得。
雖然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的友情是無論什么寶刃也割不斷的，它如一張大網(wǎng)，無論走到哪里，我們的心都會網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢鉆出了被窩，那段美好的日子歷歷在目，那回憶我會永遠藏在心底!
我會記得你的作文 18
我在記憶的長河里搜索著：一人一直影響著我的你。以前怎么不曾發(fā)現(xiàn)，原來你早已在我的腦海里留下了這么多的回憶。在這么多年里只想告訴你：其實你的好，我不曾忘記。
在那過去了的歲月里，你為我留下了多少美好的`回憶。這些回憶，已經(jīng)足夠讓我品出人生的真諦。
那天清晨六點，我按捺住激動已久的心情裝作平靜地告訴你，我已經(jīng)是一位可以向著自己目標邁進的運動員了。于是，你一下就把蜷在被窩里的我給拉了出來。喊了一聲：“向著自己的目標去努力嘍！”我倆便風風火火地跑下了樓，當時就壯志凌云地定下了十圈的宏偉目標，發(fā)誓不跑完絕不罷休�？蓱z，當時的我們精力旺盛之余，竟絲毫沒有顧慮到自己的實力。于是，才跑了幾圈便氣喘噓噓。但是執(zhí)著的你說絕不放棄。然后，堅強的你真的陪著我一起努力。
后來，我問你：為什么要一直跑下去？你說身為母親就要給女兒做榜樣并給予鼓勵。那時的你肯定沒有發(fā)現(xiàn)，那時的女兒已經(jīng)學會消消轉(zhuǎn)過頭，掩飾住自己淚流滿面且還在潸然淚下的臉。打我出生后，便身體不好的你，竟為了給女兒鼓勵，支撐著自己虛弱地身體，一直跑下去。這時，女孩子兒哭泣的淚水里竟含著縷縷的甜密。
其實這樣的事例早已不需我再舉。因為你我早已銘記在心。
不知道為什么，現(xiàn)在的母女已經(jīng)開始漸漸疏離。是因為年齡的代溝在我倆之間慢慢產(chǎn)生了嗎？還是我們都有屬于自己的小世界，于是挺默契地你不干涉我，我不干涉你。雖然彼此都曾努過力，增近之間的距離。
只是，我親愛的母親，我想告訴你：其實我倆一直很親蜜，所謂的距離，只是彼此的惶恐而已。
而且，媽媽。您的好，我不曾忘記，我會一直一直，把它寶貝在心里。
我會記得你的作文 19
你還記得她嗎?
早忘了，哈哈。
我還沒說是誰。
看到這段莫名的觸動，可能看似一句雨霽云消的話，卻是壓在心頭多少年的陰霾�？赡芎芏鄷r候人生沒那么圓滿，總有白璧微瑕。錯過了十八歲一心要娶的人，甚至八十歲還面對夕陽編織著遺恨。也許時間從來不是特效藥，相思的病根永遠除不了。它潛伏在心上一角，就默默等待著聽到某一首歌，看到某一回轉(zhuǎn)發(fā)，按捺不住地終于躁動開來，裹挾著回憶呼嘯。于是我們驀然發(fā)現(xiàn)，這么久了，還是沒能騙得了自己。畢竟，得不到的永遠在騷動，被偏愛的'都有恃無恐。
她愛的周董早已功成身退，我愛的許嵩還在唱著昔時的歌。唱的人還在，聽的人已散。失聯(lián)多年，偶爾朋友圈里煽情的感嘆，已是再也傳達不到的思念。如今的她該不負當年模樣，而我依舊孑然一身的獨闖，少有人來問句無恙。就像夢一場唱的一樣：讓你在沒有我的地方堅強，讓我在沒有你的地方療傷。我們終究長大，變得也有了青春可以回憶，變得也有了故事可以在幾杯烈酒下肚之后緩緩傾吐。
有時我也會想，就算在一起又能怎樣?相互廝守不過貌合神離，舉案齊眉不過同床異夢。愛是一場誤會，痛是一種修為。也許時間有淚，斑駁濺濕了往事蹉跎的青苔石板，才明白錯過不失為一種成全。所以請別皺眉，我走就好。
想起喬燃在匆匆那年如是說，人越長大約會明白，世界上有一種最好的東西叫得不到。一開始你是我的秘密，我怕你知道，又怕你不知道，又怕你知道卻裝作不知道。我不說，你不說，有遠有近。那現(xiàn)在，請讓我以朋友的名義，繼續(xù)愛你。
原諒我終究缺席你喜怒哀樂的余生，愿我們都能在彼此看不到的地方閃閃發(fā)光。曾經(jīng)遇見你時，那是我心中最好的你;如今不見時，我會努力成為最好的自己。
我會記得你的作文 20
人人都說，一個好老師的恩情可以讓學生們感激不盡，原先，我可不那么覺得，那時，我一點也不喜歡對大家很嚴格的潘老師，由于我總是犯錯，所以，我也經(jīng)常被潘老師逮到，她讓我寫說明書，或是當著全班的面批評我……
那時，我可以說是對潘老師恨得不能再恨了，而且，我和她的關系也一直都不好。后來，漸漸地，她變的溫柔了，上課下課都和我們說笑話，讓我們開心。后來，和不知是誰，把“潘老師下學期就要走了”的消息帶給了我們，我們帶給了我們，我們原以為是騙我們的，可后來，潘老師就真的走了。 起先，同學們還一點也不覺得可以傷心，難過，可是后來，我們真的實現(xiàn)了“當一日的老師和當一日的父母可比�！边@句話。
不錯，如果你和爸爸媽媽離開兩三天，你也許會不難過，可是，當你幾個星期，幾個月都見不到爸爸媽媽，你還能不傷心，不難過嗎？除非你是冷血動物！老師也是在學校里可以天天遇到的人除了爸爸媽媽，親戚和朋友，老師也許就是你最親的人了！對，你是可以說老師對我很兇，我就是不喜歡老師！可是老師打你罵你也都是對你好呀！如果沒有老師的打罵，你會有今天輝煌的.成績嗎？你會變成今天的聽話的人嗎？ 想到這點，我就知道潘老師對我們的好在她的心里，在她的腦子里，所以，每當她在罵我們的時候，自己的眼睛也盛有淚水……老師，我們已經(jīng)離開了好幾年了，我們都長大了，都聽話了，盡管那么長的時間過去了，但是，老師我們并沒有將你忘記，我們還清晰的記得你，我們還清楚的記得你對我們的教導……
你還記得我們嗎？
我會記得你的作文 21
長大后，我時常被一些完全沒有印象的大人們問道，你還記得我嗎，你小時候我可是抱過的。其實，這樣的話常令我感到尷尬，不知道該怎么做出得體的回答，被問的多了，也開始反感起來。時常想要體會，究竟是怎樣的心態(tài)才問出這樣的問題。
你還記得我嗎？語氣中帶著一絲期待，又有一些傷感，似乎是想要被人記住，又害怕沒有留下記憶。活到人生的十幾個年頭，我才越來越能體會這句話中的卑微和忐忑。爺爺常說，以后你長大了，就該忘了爺爺了，忘了爺爺對你的好，忘了爺爺和你說的'話。我總是回答道，不會的，我怎么會忘了爺爺。其實，我常在心里想著，真有忘記的那天，也一定是爺爺忘記了我，忘記了我的陪伴，忘記了我對他的關懷。
網(wǎng)絡上曾經(jīng)流傳著這樣一個故事，一個患有老年癡呆癥的爺爺，到最后什么都忘記了，卻依然記著奶奶的名字。他的孫女每天都要問一遍爺爺，你還記得我嗎？孫女非常害怕爺爺會忘了自己，直到有一天，爺爺真的認不出來自己的孫女，她害怕又失落，但看到爺爺依然開心地活著，又為他感到欣喜。
你還記得我嗎？問出這句話的人該是多么忐忑。多年不見的舊友，談起兒時的趣事，禁不住想問一句你還記得嗎。不記得，沒有關系，珍惜現(xiàn)在的日子便可，記得，我們相視一笑，繼續(xù)侃天侃地�；啬感？赐蠋�，聯(lián)系時禁不住問一句你還記得我嗎？努力地添加前綴，不死心地描述過往的節(jié)點，直到對方想起來什么，才罷休。也許你沒那么重要，也許是你很久不聯(lián)系，會有一些人的記憶將你抹除，也會有一些人深深地銘記你的言與行，你還記得我嗎？記得，或者不記得，都沒有關系。
你還記得我嗎？曾經(jīng)幫過我的大哥哥，曾經(jīng)送我上學的小土狗，曾經(jīng)沖我露出微笑的花兒草兒，你還記得我嗎？
我會記得你的作文 22
人們都說“光陰似箭、日月如梭”。的確，時間的流逝就是如此之快。六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上，我們就要從母校畢業(yè)了。離別之際，心中最難舍的當然是同學之間真摯的友誼。
校園里的白樺樹啊，你可曾記得？我們曾經(jīng)在你高大挺拔的身影下盡情地嬉戲、玩鬧。我們曾經(jīng)在這兒無憂無慮地玩著老鷹捉小雞的游戲。那時，我們并不知道什么叫離別，都爭著當老鷹、當雞媽媽。
校園的操場啊，你可曾記得？我們曾經(jīng)在你碩大的身軀上進行激烈的比賽�！凹佑汀⒓佑汀钡膮群奥曧憦卦葡�。取得好成績的同伴會跑過來給我們一個大大的擁抱。不用過多的.語言，我們就能明白彼此想要表達的意思。
校園的草坪啊，你可曾記得？我們曾經(jīng)在你身上興致盎然地用放大鏡觀察各種小昆蟲，觀察各種植物的莖、葉。我們也曾經(jīng)在你身上摔跤、打滾兒。不管是誰跌倒了，都不會哭泣，因為心里裝滿了好朋友關切的問候呀！
校園的花壇啊，你可曾記得？我們曾肩并肩安安靜靜地坐在你身邊，認真地閱讀各種課外書。我們也曾經(jīng)在這兒快樂地歌唱，認真地寫生。那時的我們，是多么無憂無慮啊！
哦，敬愛的母校，您可曾記得？我們在您這座金蘋果樂園里快樂地學習，盡情地玩耍。您身體的每個角角落落，都留下了我們愉快的身影，都種下了我們美好的記憶。
如今，我們已經(jīng)在母校中學習了六年，馬上就要畢業(yè)了�？赡欠菡鎿吹挠颜x，叫我們怎么放得下？想到這兒，心中不免又多了幾分惆悵。窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛也在訴說著我們心中那份難舍的情誼……
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