沒(méi)想到我如此作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的沒(méi)想到我如此作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
沒(méi)想到我如此作文 1
從小，親戚就都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的孩子，什么刺激，我就會(huì)親自體驗(yàn)一番�？烧l(shuí)又知道，我是一個(gè)很懦弱的孩子。
其實(shí)從小做那些游樂(lè)設(shè)施時(shí)，我的心跳就沒(méi)正常過(guò)，挑戰(zhàn)那些刺激的事時(shí)，我總會(huì)有一種將要窒息的感覺(jué)，但我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)為我是那么的軟弱。自從那一次考試開(kāi)始，我才真正認(rèn)識(shí)到——我原來(lái)那么脆弱。
那天，我滿懷信心的.走到了考場(chǎng)上，拿起我那“可愛(ài)”的鋼筆，準(zhǔn)備答題。隨著老師的一聲令下，我便趕緊做起題來(lái)。我寫(xiě)得很快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。本以為會(huì)考的很好的我，沒(méi)想到卻被分?jǐn)?shù)來(lái)了當(dāng)頭一棒。同學(xué)們都在安慰我，可我卻一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去，大腦一片空白，耳邊像有千百只蜜蜂一樣，嗡嗡嗡地吵到你心煩。
回到家里，我努力擠出一個(gè)笑容，便趕緊跑到了書(shū)房，因?yàn)槲覜](méi)辦法面對(duì)他們。夜?jié)u漸深了，我躲在被子里，一個(gè)人默默地哭，我的眼淚是苦的，我覺(jué)得我在同學(xué)的面前再也抬不起頭了，我不再是老師眼里的好學(xué)生，讓父母自豪的乖女兒。我不再勇敢，不再樂(lè)觀，懦弱的本性便一點(diǎn)點(diǎn)體現(xiàn)了出來(lái)。
說(shuō)實(shí)話，我極度缺乏安全感，害怕孤單，害怕寂寞，我一直以為我很勇敢，可只有自己一個(gè)人時(shí)，我的本性就慢慢顯露出來(lái)。我才知道，我所謂的堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)是自己的偽裝。我就像一只刺猬，不斷給自己裝上一層又一層的盔甲，讓他人看不清我，甚至我都陷進(jìn)了自己的陷阱里。我從沒(méi)想到我如此懦弱。
沒(méi)想到我如此作文 2
下課鈴聲響起了，同學(xué)們都匆匆的跑到操場(chǎng)上去玩耍，班里就只剩下我一個(gè)人。
我絞盡腦汁的在解決這題數(shù)學(xué)題，可是怎么也做不出來(lái)，碰巧，我們的數(shù)學(xué)老師，從我們班走廊經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)班里就剩下我一個(gè)人，她不妨走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)我怎么不跟其他的同學(xué)一起去室外走走，我低著頭說(shuō)，我做不出這道數(shù)學(xué)題，老師聽(tīng)了，很樂(lè)意的說(shuō)，我可以幫助你。我聽(tīng)了急忙的說(shuō)，老師謝謝您能幫助我，但是，我想自己做出這道題，老師說(shuō)，可以啊，不過(guò)你想做出這道題就必須要理解這道題的意思，慢慢的.，老師很最新的幫我理解這道題的意思，我一直很笨拙，聽(tīng)不懂，但老師也沒(méi)有罵我一句話，她只是一直反反復(fù)復(fù)的講解給我聽(tīng)，因?yàn)樗牢依斫饽芰懿�，所以她一直反�?fù)的講解給我聽(tīng)，我慢慢的，也聽(tīng)懂了很多道理。
老師說(shuō)，你理解了題目意思，現(xiàn)在就要開(kāi)始做這道題了，我很認(rèn)真的看著題目，最后，我算出這道題的答案，但是，是錯(cuò)誤的，老師面帶笑容跟我說(shuō)，你這道題答案錯(cuò)了，但你的格式是正確的，只要你硬著頭皮去完成這件事，老師相信你，一定會(huì)成功的，我聽(tīng)了老師這句話，馬上對(duì)自己充滿了百倍的信心，這一次比上一次還要認(rèn)真，還要仔細(xì)，最后，我算出這道題的答案了，老師在一旁也為我高興。
老師，說(shuō)得對(duì)，只要你硬著頭皮去完成這件事，就一定會(huì)成功。沒(méi)想到我如此的堅(jiān)強(qiáng)，能硬著頭皮闖過(guò)去。
沒(méi)想到我如此作文 3
已是凌晨，我卻還無(wú)睡意。其實(shí)并不是不想入睡，而是剛才你們的爭(zhēng)吵，讓我睡意全無(wú)。我從床上爬起，站在黑暗中，靜靜地聽(tīng)著她的嗚咽聲，這應(yīng)該是她這幾年里，第一次的哭泣吧，她把聲音壓得很低，貌似是怕把我吵醒，所以用什么東西捂著嘴，發(fā)出“嗚嗚”的聲音。說(shuō)真的'，我從未聽(tīng)過(guò)她這樣的哭泣，像個(gè)被遺棄的孩子。
那一聲關(guān)門(mén)的聲音，把我的思緒拉了回來(lái)，我知道，你走了，而且很生氣，因?yàn)殛P(guān)門(mén)的時(shí)候太過(guò)用力，以至于整個(gè)房子都像是在顫抖，我在黑暗中，站著，握緊了拳頭，想要去追你，讓你回來(lái)，讓你把話說(shuō)清楚，我討厭你扔下一句：“離婚吧，就這樣吧�！边@樣像是商量的語(yǔ)氣，卻不給她一點(diǎn)商量的余地，
推開(kāi)臥室的門(mén)，想要去安慰她，卻怕自己在安慰她的同時(shí)，也留下無(wú)用的淚水。走到她的床邊，看見(jiàn)她蜷著自己的身體，雙手捂著嘴，臉上還掛著淚水，昏睡過(guò)去了，我坐在她身邊，對(duì)她輕輕的說(shuō)：“一切都過(guò)去了，你有我就夠了，不是么？”然后拭去她臉上的淚珠，為她蓋上被子。
我以為自己會(huì)躲在房間里，大聲的哭一場(chǎng)，因?yàn)槲已劢怯袦I痣，你還總是說(shuō)我愛(ài)哭�？墒沁@次卻沒(méi)有，我沒(méi)有流下一滴眼淚，我不想讓她看到我也為你的離開(kāi)而流淚。
我沒(méi)想到你會(huì)離開(kāi)離開(kāi)我們，也沒(méi)想到我會(huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)想到我如此作文 4
姐姐回來(lái)后，我的天空仿佛有開(kāi)了一扇窗，顯得更加明亮。姐姐總是滿足我的需求，總是在為我著想，心里想著我這個(gè)妹妹，嘴上掛戀著我這個(gè)妹妹�？偸潜M力讓我感受到幸福。但我卻從沒(méi)回報(bào)過(guò)她，連一句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)過(guò)，最多的就是以為的索取，我真的很自私。但卻沒(méi)有滿足過(guò)。
姐姐的要求就那么少，但我卻沒(méi)能滿足過(guò)她，她寧愿自己輟學(xué)也要讓我上大學(xué)，寧愿自己人凍挨餓，也要讓我吃飽穿暖。漸漸地我在長(zhǎng)大了，我對(duì)姐姐的依戀越深了，不在鬧矛盾了，親情更加深了。割不斷了，離不開(kāi)了。
姐姐一直都很努力，但卻總感到自己很差勁，“姐姐，其實(shí)，你在我的心中
一直都很優(yōu)秀，你給我做了一個(gè)好榜樣，但我卻學(xué)不到你那么優(yōu)秀。姐姐，你在我的心里很重要。”在我的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)你，劉不開(kāi)你的引導(dǎo)，你的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力，你的鼓勵(lì)是我不可缺少的信心。
姐姐，我的一生因?yàn)橛心悖腋械叫腋�，永遠(yuǎn)的'情誼，永遠(yuǎn)的姐妹，若有下輩子，我奢求永遠(yuǎn)有你在我的身邊。
生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感到幸福，只因有你們的愛(ài)。謝謝每個(gè)愛(ài)我的人。
沒(méi)想到我如此作文 5
我衡量著獨(dú)立的尺度，卻不知不覺(jué)走到了依賴(lài)的邊緣。
雖然體重、身高都已經(jīng)到了成年人的水平，可我的“膽子”還沒(méi)到成年人的一半大小。只要在晚上看“鬼”片，那個(gè)晚上我肯定失眠，即使父母睡在我身邊。
記得我父親曾對(duì)我進(jìn)行教育，跟我說(shuō)：“現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有許多事情都要學(xué)會(huì)自己做，不能再依賴(lài)父母，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。”我總是嘴上答應(yīng)，可一旦遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，卻又還是依賴(lài)父母。
我現(xiàn)在每天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)都經(jīng)我父親檢查，英語(yǔ)作業(yè)則由我母親檢查，所以我的作業(yè)本上有許多10分�？捎幸淮危腋赣H因?yàn)楣珓?wù)而出差了，我的數(shù)學(xué)作業(yè)就沒(méi)檢查。所以父親出差那幾天，數(shù)學(xué)作業(yè)本上沒(méi)有一個(gè)10分。同學(xué)都說(shuō)我數(shù)學(xué)其實(shí)很“爛”，只不過(guò)擁有一個(gè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好的父親，現(xiàn)在父親不在家，“狐貍”露出尾巴了。
我對(duì)同學(xué)的`話即氣憤又帶有感謝。
我為自己沒(méi)有執(zhí)行父親的話而感到內(nèi)疚！什么時(shí)候我變得如此依賴(lài)父母？……其實(shí)我一直都是這么依賴(lài)父母，只不過(guò)自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，太依賴(lài)父母也是我成績(jī)不穩(wěn)定的原因，是依賴(lài)蒙蔽了我曾經(jīng)聰明的頭腦。
謝謝你們——同學(xué)們！感謝你們讓我看清了自己。我想我知道接下去該怎么做了。
沒(méi)想到我如此作文 6
我一直認(rèn)為自己遇到困難就像個(gè)縮頭烏龜，沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次我和小伙伴去工地玩，我和小伙伴有說(shuō)有笑來(lái)到了沙堆，我們?cè)谀嵌焉匙油诙矗娴牟灰鄻?lè)乎。突然，我的腳一滑，下了沙堆。踩到了木板上的一根釘子，鮮血直流。小伙伴看見(jiàn)了，慌忙地圍到我身旁，關(guān)心地問(wèn)：怎么了？流這么多血。我說(shuō)：“踩到釘子了�！毙』锇閭兌稼s緊找來(lái)了紙，幫我把傷口包好，送我回家。當(dāng)時(shí)我疼的差點(diǎn)要哭出來(lái)了。
媽媽見(jiàn)我回到家一聲不吭就打了一輛車(chē)把我?guī)メt(yī)院看病，那一刻的我如此堅(jiān)強(qiáng)。媽媽問(wèn)我：“留這么多血，疼不疼��！”我回答：“不，一點(diǎn)都不疼。”
到了醫(yī)院，媽媽跟醫(yī)生說(shuō)明我的病情和原因。醫(yī)生說(shuō)：“這個(gè)很?chē)?yán)重��！每天要來(lái)打一針，今天也要打。于是，媽媽帶我去打針的`地方。醫(yī)生拿出又細(xì)又長(zhǎng)的針,在電燈下直發(fā)光。我嚇了一跳，不敢打針了。但細(xì)長(zhǎng)的針已經(jīng)扎進(jìn)了我的皮膚，我疼得想哭。但我想到我是個(gè)男子漢不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就流淚。我只好忍氣吞聲。打完針，媽媽就帶我回家了。
到了家，小伙伴吃驚地問(wèn)著我疼不疼，我仍然說(shuō)：“不疼，男人輕易不流淚��！”小伙伴贊揚(yáng)起來(lái)，好樣的。
那一刻，我又感覺(jué)到我是多么堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)想到我如此作文 7
下課鈴已響，我卻不知所措的坐在椅子上。面前，正擺著一張“血紅”的考卷。我呆坐在那里，任憑人流匆匆而過(guò)，時(shí)間像潮水，把我遺棄在沙灘上，我擱淺了。人去人回，我仍沒(méi)有一絲挽留的意思。心中的不滿和失望，漸漸化為洶涌的波濤，沖擊著我心中的那層薄薄的墻壁。我真的需要一縷光，渴求一縷光的安慰。
一瞬間，肩頭被一只手重拍了一下，我回過(guò)頭，一張張熟悉的'笑臉又突現(xiàn)眼前，看到笑臉，我內(nèi)心的煩惱好像消失了蹤影。注意力被拉到了談話中，“考的怎么樣�。俊薄榜R馬虎虎，才剛上520�！痹挳�，周?chē)l(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，我們?cè)谟梦覀兊姆绞桨参勘舜恕Ｎ倚α�，源于�?nèi)心的深處。此時(shí)，心中放松了，我看著他們，不管前面的路多長(zhǎng)，我們會(huì)一起走下去吧？只因?yàn)�，我們是朋友。一想到這些，那些波濤，竟?jié)u漸轉(zhuǎn)化為漣漪，消失了。我會(huì)心地笑了出來(lái)。那笑，顯得如此安心。
放學(xué)路上，我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，“勾肩搭背”的走著，堅(jiān)定而又泰然。
朋友，當(dāng)你需要時(shí)，他們無(wú)處不在，好似陽(yáng)光，填充著我們的心。映襯心中的那片綠葉，照耀內(nèi)心那條清澈的小溪，使綠葉煥發(fā)生機(jī)，使溪水清澈盎然。
沒(méi)想到我如此作文 8
以前一直以為我自己就是個(gè)弱者，因?yàn)檎撊魏螙|西都比上人家。我沒(méi)有人家成績(jī)好，我沒(méi)有人家開(kāi)朗積極，我永遠(yuǎn)都比上人家。
直到我又臆測(cè)自暴自棄時(shí)，媽媽告訴我了一句話：“不，你很優(yōu)秀。”我有些吃驚，因?yàn)槲乙恢币詠?lái)都比不上人家，可是有人告訴我非常優(yōu)秀。我肯定這句話改變了我。后來(lái)我嘗試改變了我的膽怯，積極舉手發(fā)言，成績(jī)也有了進(jìn)步，那時(shí)我有了些許微笑。
然后我接納了那些懟我的批評(píng)和責(zé)罵，努力想著為什么他們會(huì)如此說(shuō)我，難道我做得有那么不對(duì)嗎？為了解開(kāi)謎團(tuán)我問(wèn)了父母同學(xué)，最終我解開(kāi)了謎團(tuán)，我太自卑了。我的`相信我自己，才能回?fù)裟切┡u(píng)和責(zé)罵。從此我自信了起來(lái)，我考上了年級(jí)第一，也好好反擊了那些話�，F(xiàn)在的我活脫脫的成為了別人家的孩子。
沒(méi)想到我如此優(yōu)秀。我覺(jué)得這個(gè)過(guò)程像極了丑小鴨經(jīng)歷了困難后，成長(zhǎng)為一只美麗的白天鵝。這個(gè)過(guò)程我花了兩年，我獲得了許多夸獎(jiǎng)和贊美。我最親愛(ài)的媽媽給了我一句忠告：”這會(huì)過(guò)去的�！蔽颐靼走@是在提醒著我不要驕傲。現(xiàn)在我要加緊努力，更讓那些人吃驚。
沒(méi)想到我如此優(yōu)秀！這句話說(shuō)起來(lái)輕松，但是誰(shuí)又知道為了變優(yōu)秀人們付出了多少汗水呢？現(xiàn)在我也擁有了我以前夢(mèng)想的成績(jī)和開(kāi)朗！
沒(méi)想到我如此作文 9
一個(gè)人在人生中，浪費(fèi)是他最大的缺點(diǎn)之一。然而沒(méi)想到我竟如此浪費(fèi)。
有一天，我的本子還剩下五頁(yè)，本來(lái)還可以用幾天，卻發(fā)現(xiàn)同桌的本子十分漂亮，便想換一本。
于是在星期天，我拉著媽媽來(lái)到超市，挑了一本非常漂亮的本子，媽媽一看是學(xué)習(xí)用品，就買(mǎi)下來(lái)了。
第二天，在學(xué)校里，我向同桌炫耀了一番我的新本子，讓她羨慕不已。
可是得意不久，幾天后看到后面的同學(xué)買(mǎi)了一本更漂亮的本子，我非常嫉妒，于是把那還剩下十幾頁(yè)的本子丟在了一旁，又去換了一本新的。
漸漸地，我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣：每個(gè)星期天，不管上個(gè)星期買(mǎi)的本子有沒(méi)有用完，就去超市再買(mǎi)一本既新又好看的本子。
一天，我正在看電視，突然看到了一則廣告，說(shuō)的是地球的`森林資源已經(jīng)遭到了嚴(yán)重破壞，希望大家好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我一下子醒悟過(guò)來(lái)：我這種換本子的習(xí)慣不就等于在破壞生態(tài)環(huán)境嗎?如果多一點(diǎn)像我這樣的小朋友，地球?qū)⒆兊靡黄氖�。沒(méi)想到自己竟如此浪費(fèi)，我為自己白白浪費(fèi)森林資源的過(guò)錯(cuò)而感到十分慚愧。
從此，我不再隨意換本子用了，因?yàn)槲視r(shí)時(shí)刻刻銘記著：要保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，從我做起，從小事做起!
沒(méi)想到我如此作文 10
天，藍(lán)藍(lán)的，漂浮著幾朵悠閑的白云；風(fēng)，懶惰地拂過(guò)，卻帶著一股難以忘懷的梔子花的清香。我邁著輕快的步伐和好朋友手拉著手，一如既往地自由愜意地開(kāi)著語(yǔ)無(wú)倫次的玩笑，一切的一切都是那么的美好。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。在學(xué)習(xí)上，我一直都被幸運(yùn)圍繞，一如既往的幸運(yùn)，確切來(lái)講是我一如既往地努力。但毋庸置疑，回來(lái)后的我的的確確要比在浙江時(shí)輕松許多，說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒，是出于不想被父母嚴(yán)厲約束而找的`爛借口，只為回來(lái)好好燦爛，燦爛罷了。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。陽(yáng)光灑滿我身上每一個(gè)角落，揮去了所有遮擋心靈的陰霾，書(shū)包也總是出乎意料的輕，就連這莫名其妙的舒坦都緊跟著我，形影不離。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。愛(ài)把我圍繞，好心情不愿離我而去，燦爛的笑容始終掛在嘴角。就算今天是我的忌日，也無(wú)所謂，因?yàn)�，那將成為你生命中永垂不朽的紀(jì)念日。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。我會(huì)珍惜你，珍惜你的每一份純真，那可以將我心綻放出世界上最美麗的花。世界，因你，而變得十分美麗。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
心兒向著未來(lái)，夢(mèng)想不懈追求，腳步堅(jiān)定不移，既然已經(jīng)邁出了第一步，就決不后退。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
沒(méi)想到我如此作文 11
“劉澤，你要是難受，就別跑了�！眲⒁氵吪苓呎f(shuō)到……
在那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，太陽(yáng)光照在身上，好似躺在軟綿綿的棉花上一樣、暖暖的，很舒服。而我緊張得很，因?yàn)橄乱环昼娢覀兙鸵_(kāi)始跑一千五百米了。
心砰砰的直跳，好像要跳出來(lái)似的，我好不容易讓自己平靜下來(lái)，隨后就是裁判的一聲槍響“嘭”的一聲，我們快速的沖了起來(lái)，到了第二圈的時(shí)候，三班的曲玉雙超過(guò)了我，在超過(guò)我的時(shí)候還無(wú)意間打到了我的肚子上，當(dāng)時(shí)我的胃就像翻江倒海之勢(shì)，瞬間在我為翻滾，結(jié)果到了第三圈，當(dāng)時(shí)的我已無(wú)法忍受，巧克力等食物已到達(dá)了眼部，到了第三圈的二百米處，我查了一口氣，逐漸我放慢了不發(fā)，開(kāi)始吐，在途的`過(guò)程中，我隱約發(fā)現(xiàn)開(kāi)始在后面的運(yùn)動(dòng)員，如今都跑在前面。
我吐完后，繼續(xù)開(kāi)跑，還有最后一圈了，之后就發(fā)生了開(kāi)頭的一幕……
“有些事情不能輕易放棄！臺(tái)下還有那么多的同學(xué)看著我呢！”我就對(duì)劉毅說(shuō)：“我還可以，能堅(jiān)持！”。然后我開(kāi)始加速奔跑起來(lái)……
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)強(qiáng)了不少，雖然最后沒(méi)追上一個(gè)人，但至少我站起來(lái)了，在困難的面前沒(méi)有低頭。
沒(méi)想到我如此作文 12
數(shù)學(xué)，是我們初中的主課之一，自然少不了每周的測(cè)驗(yàn)。而那一次的測(cè)驗(yàn)之后，坐在下面的我豎起耳朵聽(tīng)著老師宣讀的名字，隨著人名的增多，我的心情也漸漸跌入谷底，看著周?chē)瑢W(xué)們拿到卷子的高興的表情，只好紅著臉去辦公室領(lǐng)那受到老師獨(dú)一無(wú)二對(duì)待的卷子。剛進(jìn)辦公室，便看到老師緊鎖著眉頭，盯著我那張布滿錯(cuò)號(hào)的卷子。霎時(shí)，我額頭上冷汗直冒，雙腿發(fā)軟，心里在一遍遍的對(duì)自己重復(fù)著：看看這丟人的成績(jī)，看看你，如今浮躁成了什么樣子。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“不要把這些小錯(cuò)誤不當(dāng)回事，也不要把小浮躁的`種子埋在心里，讓它發(fā)芽、開(kāi)花，我相信，這不是你的最好成績(jī)，你一定可以做到最好�！�
臨近月考，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)文言文，在默寫(xiě)原文的時(shí)候就錯(cuò)了三處，我至今還記得老師看到我時(shí)，不禁驚訝出聲：“你真的錯(cuò)了三個(gè)嗎？”我抬頭，與老師對(duì)視，那一瞬間，我看到了老師眼中的失望與不可思議。浮躁又是它，為何我驅(qū)趕不了它？沒(méi)想到我還是如此浮躁。
雖然浮躁已經(jīng)在我心里萌芽，但我相信，曾經(jīng)如此浮躁的我已不在，現(xiàn)在的我正在朝著我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。
沒(méi)想到我如此作文 13
一直以為自己是個(gè)純粹的樂(lè)天派。樂(lè)觀、開(kāi)朗，即便是遇到困難也是一笑置之，無(wú)畏的向前奮斗。偶然停下，在安靜中審視自己，才發(fā)現(xiàn)，心中，一直隱藏著一份多愁善感。
喜歡故事的味道，于是時(shí)常陷入詩(shī)海之中，不能自拔。猶記翻閱《天凈沙非鎪肌肥保?讕傘岸銑θ嗽諤煅摹繃釵葉偕??跡?腔蘋(píng)枘烤抵懈下啡說(shuō)鈉嗥嗌磧霸諮矍案∠鄭?瘓跏?搜劭簦?頤κ萌ィ?捶⑾鄭?嵋丫?鶻?牡住?/P>
“原來(lái)是愛(ài)哭的'呀！”好友一旁笑言。不愿承認(rèn)吧，所以常以笑掩飾哀傷，心里卻是寂寂而憂愁啊。
這樣的“多愁”倒也不是件壞事，因?yàn)檫@更使我“善感”文中之意。何出此言？閱讀文章，往往能有更能為深切的體會(huì)。迷于文中，周?chē)路鸹髯髡吖P下的食物，頗有意思。常聽(tīng)人說(shuō)：“讀書(shū)太沒(méi)意思了！”我卻覺(jué)得，讀書(shū)充滿了奇趣，這，恐怕要益于這份“多愁善感”了。
于是“放任”了這份感覺(jué)，任思緒盡情暢游書(shū)海，用心感受體味那份屬于我的記憶與美好。荷塘月色的寧?kù)o，春意盎然的愉悅，美景如畫(huà)，接著這份感觸幻作畫(huà)中人。這種更為深刻的味道與作者之感，便是讓我融入其中了。感文字之感，品文字之情，不亦說(shuō)乎？
多愁善感著，品味著書(shū)中之美，也發(fā)現(xiàn)著生活之美。在爛漫花海中感動(dòng)著，在秋風(fēng)蕭瑟中哀愁著，在蒼翠古林中悠游著，在蔚藍(lán)的大海中愉悅著，——生活的絢爛多彩渲染著心中的情感，化作一段段美好的記憶。
——于是，醉于其中......
沒(méi)想到我如此作文 14
和我一同長(zhǎng)大的孩子，大多都十分依靠父母。但是，我沒(méi)有想到我竟如此依靠父母。
記得那是前年的一天，那時(shí)我們剛放暑假。我和往常一樣看著我最喜歡的名著。而父母一大早就出去了，整個(gè)房子只剩我獨(dú)自一人。正當(dāng)我津津有味的看書(shū)時(shí)，時(shí)間一分一秒的走過(guò)了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了午后。但是，爸爸媽媽都還沒(méi)回來(lái)。我的肚子已經(jīng)開(kāi)始“抗議”了，沒(méi)辦法只能吃方便面了。唉！人倒霉的.時(shí)候，真是喝涼水都塞牙。開(kāi)始也用完了。
當(dāng)我燒好開(kāi)水時(shí)，手又被燙傷了。這時(shí)，我才明白我原先這么沒(méi)用，要是父母在那里有多好呀！
下午，爸爸媽媽打電話說(shuō)這天晚上可能晚點(diǎn)回來(lái)，讓我不要等他們了。
到了晚上，天黑了，外邊靜了，靜的可怕。我獨(dú)自一人在看電視。剛剛開(kāi)始我還適應(yīng)，但隨著夜越來(lái)越深，外邊越來(lái)越靜，我就感到有些恐懼。別說(shuō)讓我去睡覺(jué)了，就是讓我開(kāi)著燈，我仍然感到害怕；即使我把窗戶都關(guān)起，我仍感到寒冷。我是多么期望父母在我身邊，即使打我、罵我我都愿意。
此刻想起以前，我總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，什么事都讓父母干，是在太難過(guò)了。我以前就是一向在父母呵護(hù)下的一只小鳥(niǎo)，不曾飛向藍(lán)天，也不曾有偉大的志向。
而此刻，我就要轉(zhuǎn)成一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，勇敢的飛翔這陌生而完美的天空。
沒(méi)想到我如此作文 15
堅(jiān)強(qiáng)的背后是自信，信心。每個(gè)人的背后都有堅(jiān)強(qiáng)的一面，現(xiàn)在我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，從那一刻開(kāi)始!
大家肯定知道一些運(yùn)動(dòng)員，比如：劉翔、劉璇等等。大家也知道劉翔是跑步的是人人皆知的事，我也一樣，
雖然說(shuō)我是個(gè)女生。但是，我也是一樣的，我也是非常的喜歡跑步。我的條件在這里放著，老師說(shuō)也可以參加田徑隊(duì)，所以我就參加了田徑隊(duì)。
剛剛開(kāi)始的幾天是非常的.輕松，內(nèi)容也是非常的少。也是讓我們慢慢的適應(yīng)嘛!但是，到了后來(lái)，訓(xùn)練是越來(lái)越辛苦。像是我這樣的女生還是第一次受到這么大的困難，因?yàn)樵谝郧坝?xùn)練的時(shí)候，也沒(méi)有這么的辛苦的呀!我
有點(diǎn)說(shuō)不了了，應(yīng)為我有信心做好的!有信心。所以我慢慢的堅(jiān)持下來(lái)了，但是
我和我的朋友是一起練的，但是我為什么那么的脆弱，他們?yōu)槭裁茨敲吹膱?jiān)強(qiáng)?我也一樣我是不會(huì)放棄的我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
慢慢的我克服了我自己，我也干跟著隊(duì)伍在一塊練!但是由于我的體制沒(méi)有他們的好，我跟著訓(xùn)練。但是到了最后還是被煞下來(lái)了!雖然我失去了去參加比賽的機(jī)會(huì)。但是，我還是不會(huì)放棄練習(xí)的。我一定要把我的體質(zhì)給練上去，爭(zhēng)取今年去參加比賽!每個(gè)人都有自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，我在那里堅(jiān)強(qiáng)。我可服了我自己。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我學(xué)會(huì)了自信。我知道了自信的力量是如此的偉大!如果你們也有堅(jiān)強(qiáng)的一面，也可以寫(xiě)出來(lái)，讓大家來(lái)分享。在自己不經(jīng)意的時(shí)候?qū)W會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我太高興了!堅(jiān)強(qiáng)的背后是自信、是信心!
沒(méi)想到我如此作文 16
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我已經(jīng)成為一名中學(xué)生了。我以前想象過(guò)很多次我以后的中學(xué)，每一天每時(shí)每刻都期盼著進(jìn)入中學(xué)，去和新的人做朋友，認(rèn)識(shí)許多新的老師，認(rèn)識(shí)許多新的事物、新的環(huán)境。
還有幾天就要開(kāi)學(xué)了，我把自己上學(xué)該用的東西收收拾完了，此刻就是想進(jìn)入中學(xué)，成為一名中學(xué)生。但是小學(xué)時(shí)時(shí)候很依靠父母，自此也受了不少的`教育，每一次教育都深痛人心。
開(kāi)學(xué)的一天到了，我盼望已久的校園，我最之后了！那天我早早地起來(lái)，洗漱，吃飯。每一件事做的都很緊張。
當(dāng)我踏進(jìn)中學(xué)的第一步時(shí)，我就決心作一名好學(xué)生。同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)入教室，找好座位，在那里學(xué)習(xí)了起來(lái)我也和他們一樣。我也不例外，嘻嘻。
早就聽(tīng)聞過(guò)這所校園的紀(jì)律，那是相當(dāng)?shù)膰?yán)，但是我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，我還不害怕。
當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)時(shí)，手里拿了一本很厚的東西——紀(jì)律稿。老師讓我們安靜了下來(lái)，向我們說(shuō)明校園的紀(jì)律，最后要聽(tīng)紀(jì)律了，好期盼阿！老師先說(shuō)的幾條我們都能夠理解，但是之后的幾條把我嚇哭了。紀(jì)律不但多。而且還很?chē)?yán)。這是讓我想起了我的父母。
我很想念我的父母，從期盼轉(zhuǎn)成了想念父母，是怎樣變化的一件事阿？開(kāi)學(xué)第一天，我為想念我的父母痛哭了好幾次，我是多么的想念我的父母阿？
以前和父母吵架，都期望以后不要見(jiàn)到他們，此刻倒好，只想父母對(duì)我的好，我沒(méi)想到我如此的依靠父母。
沒(méi)想到我如此作文 17
窗外，蒙蒙細(xì)雨，昏黃的燈光映著街道上來(lái)來(lái)往往的人群；而窗內(nèi)的我正獨(dú)自徜徉于書(shū)海之中，只是沒(méi)有了往日的快意，反而多了幾分憂愁。
眼前的《老人與海》很誘人，但考試的連連失敗令我提不起任何興趣去讀它�；蛟S，我注定只是一位精神貧窮的人，我永遠(yuǎn)做不到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡拈e適，注定只能為了分?jǐn)?shù)拼搏�？梢淮未蔚氖〈驍×宋�。望著眼前的書(shū)，我也提不起往日的興致，算了，先不理分?jǐn)?shù)，看完書(shū)再說(shuō)吧！
隨著時(shí)間的推移，我漸漸被它迷住了，老人是多么的'堅(jiān)強(qiáng)。盡管他那破舊的漁帆似乎宣告著他永遠(yuǎn)捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣，但他沒(méi)有放棄。與他相比，所謂的考試失利，別人的失望，根本就不是挫折。
在我眼里，老人就像一條久經(jīng)沙場(chǎng)的大魚(yú)，雖然身疲力盡，可是絕不向大海和漁人屈服。老人的身體，力量在逐漸縮小，可老人那長(zhǎng)年積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧促使他存有信心，能捕到大魚(yú)的信心。也許這樣形容并不準(zhǔn)確，或者說(shuō)他是海吧，是歷盡滄桑的海。他的眼睛是海水一樣藍(lán)的，盡管時(shí)間變老，但他的眼睛是愉快的，毫不沮喪的。
合上書(shū)，我不由笑了，內(nèi)心因此而充實(shí)，考試的失利在我眼中似乎微不足道了。眼前書(shū)恰似一面鏡子，照亮了我的不足，反射出了智慧的光芒。它是多大的財(cái)富��！
窗外，雖無(wú)皓月當(dāng)空，卻有漫天繁星，璀璨的星光照亮了它�？粗�，我笑了，我不貧窮，相反，我很富有。
沒(méi)想到我如此作文 18
常聽(tīng)說(shuō)“身在福中不知�！边@句話，直到今天我才發(fā)現(xiàn)我是如此的幸福。
家中的我是幸福的
在家里，我是幸福的。
我的家中有愛(ài)我的父母，調(diào)皮的弟弟。每當(dāng)周六晚放假回到家時(shí)，爸爸不管多忙多累也會(huì)回來(lái)。有時(shí)，爸爸回來(lái)得很晚，而且吃過(guò)飯就走，我明白那是因?yàn)榘职謵?ài)我。每次回家總有好吃的'菜在等著我，我也知道那是出于媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有時(shí)候聽(tīng)到同學(xué)抱怨自己的父母不好時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此的幸�！苌钤谶@樣溫暖的家庭里。
班中的我是幸福的
在班集體中，我是幸福的。
我們班集體就像一個(gè)大家庭，大家互相幫助。上英語(yǔ)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)太難了，有很多時(shí)候都搞不懂，往往一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)同學(xué)好幾遍。每當(dāng)這時(shí)，我就擔(dān)心旁邊的同學(xué)不理我，覺(jué)得我煩。在以前我是遇到過(guò)這種情況的，但是自從進(jìn)入這個(gè)班級(jí)以后，同學(xué)們都對(duì)我很好，有時(shí)一遍不懂，同學(xué)還主動(dòng)給我講第二遍。這時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是如此的幸福——能在這樣的班級(jí)體中學(xué)習(xí)。
擁有朋友的我是幸福的
能夠認(rèn)識(shí)她，我也是幸福的。
她是我的同學(xué)，亦是我最好的朋友。在認(rèn)識(shí)她的一年中，我從她那里學(xué)到了許多。每當(dāng)我因考試失敗而失望的時(shí)候，她總會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我；每當(dāng)我因取得成功而驕傲的時(shí)候，她總在旁邊不斷的提醒我；每當(dāng)我做事慢吞吞的時(shí)候，她總是拉著我和她一起做得很快。
能夠認(rèn)識(shí)她，原來(lái)也是我的幸福。
這樣看來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)我是如此的幸福。
沒(méi)想到我如此作文 19
我自己都一直認(rèn)為自己考試的時(shí)候就很笨，但沒(méi)想到我如此聰明。
這一件事讓我深刻難忘。記得在三年級(jí)時(shí)候，有一次考試的時(shí)候，我剛好寫(xiě)完了，但老師說(shuō)收卷了，這時(shí)，我都來(lái)不及檢查了，只能交給收卷同學(xué)了，但我一直擔(dān)心自己考得好不好。
到了下午，語(yǔ)文老師來(lái)發(fā)試卷了，我周?chē)臍夥斩己馨察o，老師說(shuō)：“我現(xiàn)在來(lái)念成績(jī)，第一位吧98、第二位81、第三位49…”我看了看他們同學(xué)，好像一半是高興區(qū)，一半是傷心區(qū)，而念到我是“59分!”我是在傷心區(qū)那一邊。
到了第二天，我早早就來(lái)到了學(xué)校，可是我們的班級(jí)一個(gè)人都沒(méi)有，連一顆釘子掉在了地板上都聽(tīng)得見(jiàn)，可是過(guò)了一會(huì)兒，有一大群同學(xué)沖了進(jìn)來(lái)，把我們班級(jí)給熱鬧了起來(lái)，語(yǔ)文老師又拿著試卷來(lái)了，她把試卷都發(fā)了下去，我早有準(zhǔn)備，因?yàn)槲以诳记熬鸵呀?jīng)復(fù)習(xí)好了，我迅速的地寫(xiě)完了還檢查完了試卷，正好要收卷了，我迅速地把試卷遞給了交卷同學(xué)。
下午之后，語(yǔ)文老師公布了成績(jī)，我的心好像已經(jīng)跳了出來(lái)，我的'大腿都在抖動(dòng)，老師說(shuō)：“這里有一個(gè)最高的成績(jī)：98分。”沒(méi)想到這個(gè)同學(xué)居然就是我。我高興蹦得一連三尺高，趕試卷拿給了母親看，母親笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你不能驕傲，要繼續(xù)保持下去!”
經(jīng)過(guò)了這次考試，我明白了：你有了堅(jiān)持不懈的精神，就會(huì)有回報(bào)，就像考試一樣，你復(fù)習(xí)了，才會(huì)有回報(bào)，這一件事讓我深刻難忘，同時(shí)，這一次我會(huì)沒(méi)想到我如此聰明!
沒(méi)想到我如此作文 20
璐，你我走過(guò)的日子就像木槿香氣一般，清爽、明朗，一如你的笑容。一年多前，我們相約在桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。當(dāng)我站在陌生的教學(xué)樓前，我體會(huì)到了轉(zhuǎn)學(xué)生的手足無(wú)措。而你，就在這時(shí)，像一陣清風(fēng)般，掠過(guò)了我的心底；在我的腦海刻下了你的'影子。
我是如此幸運(yùn)，在寂寞孤獨(dú)時(shí)，遇上了你。
校園的綠蔭小道下，灑滿了我們的笑聲。我們歪斜的足跡見(jiàn)證了我們的友誼，我們的歡樂(lè)，我們的悲傷，我們的成長(zhǎng)。
在體育課上，我們啃著燒烤，在樹(shù)蔭下談?wù)撝摕o(wú)縹緲的永遠(yuǎn)；語(yǔ)氣里流露出悲傷與迷茫。然后，又會(huì)毫無(wú)痕跡的轉(zhuǎn)移談?wù)摰脑掝}。
床頭柜上的書(shū)是你陪著我一起去買(mǎi)的。紙張溢著淡淡的書(shū)香，也溢著我們之間友愛(ài)的味道。只是，隨著時(shí)間的流逝，這美好的味道是否能永存？
記得那次考試嗎？糟糕的分?jǐn)?shù)讓我的心情跌入谷底。你無(wú)聲地遞來(lái)一張張紙巾讓我擦拭奪眶而出的眼淚。那時(shí)的我，感到了擁有友情的溫暖，感到了擁有朋友的幸運(yùn)。
我曾經(jīng)想寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我們的友情，但我最終沒(méi)有。我總告訴自己，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，卻也清楚地知道，這只是自欺欺人的自我安慰。終有一天，我們的友誼會(huì)因不得不離別而不復(fù)存在。就像樹(shù)葉沐浴著春風(fēng)成長(zhǎng)，又在凜冽的秋風(fēng)中凋零，無(wú)奈地接受著一個(gè)蕭瑟的輪回。
但是，璐，既然天長(zhǎng)地久不可能，那曾經(jīng)擁有也夠了，對(duì)嗎？
沒(méi)想到我如此作文 21
幸福，它真的就在我身邊嗎？我曾經(jīng)哀嘆：我沒(méi)有遺忘幸福，可幸福卻遺忘了我。
我曾經(jīng)抱怨：上帝太不公平，幸運(yùn)女神總是忘履行她的職責(zé)。
有一天，我甚至為尋找幸福走遍“千山萬(wàn)水"直到無(wú)意中打開(kāi)口袋時(shí)我才發(fā)現(xiàn)幸福就在我的口袋里。
“呀，幸福就在我的'身邊！我驚喜，才驀然發(fā)現(xiàn)：在家的早晨，起床`洗臉`刷牙，之后，爸爸為晚起的我端起一碗熱氣騰騰的面條！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。但我孤苦無(wú)助時(shí)，電話里朋友給予我的鼓勵(lì)與關(guān)心，里面也藏著幸福喔！尷尬無(wú)奈之際路人那寬容的微笑`理解的問(wèn)候中有幸�！@太多太多的幸福當(dāng)出怎么感覺(jué)不到呢？原來(lái)幸運(yùn)女神是如此的眷戀我呀！
也許有人會(huì)不屑的撇撇嘴，這個(gè)算是幸福嗎？我便會(huì)反駁道；難道功成名就就算是幸福嗎？披金戴銀就算是幸福嗎、華宅美室就算是幸福嗎？使得，有些時(shí)候，功成名就‘披金戴銀’華宅美室是幸福，但是，沒(méi)有這一切就沒(méi)有幸福嗎？古希臘哲學(xué)家告訴過(guò)我們幸福是消極的，只要不痛苦就是幸福。不是嗎？是�。≈灰刻於伎鞓�(lè)，就是幸福啊！
幸福，并非遙遠(yuǎn)于海市蜃樓，可望而不可即，幸福，平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，觸手可及。我們苦苦的追求幸福，卻常常遭遇著痛苦我們輕松愉快的做著，卻發(fā)現(xiàn)幸福就圍繞在你的身邊。
沒(méi)想到我如此作文 22
能在世界上生存，是父母給予我生命；能在世界上生活，是老師給予我知識(shí)；能在世界上延續(xù)生活的期望，是朋友給予了我期望。我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲：“我很幸運(yùn)。”
父母就像一只大鳥(niǎo)，把我保護(hù)在他們寬大的翅膀后為我遮風(fēng)擋雨。父母對(duì)我的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，當(dāng)別人看見(jiàn)我飛得高不高時(shí)，只有他們關(guān)心我飛的累不累；當(dāng)大家都羨慕我獲得很大的成功的時(shí)光，也只有父母關(guān)注在這成功的背后有多少努力和奮斗。我幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛凶钐蹛?ài)我的父母。
老師把豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)毫不保留的傳授給了我們，我們和老師的距離相差好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。隨著我知識(shí)的儲(chǔ)蓄越來(lái)越多，我們也慢慢的變得更強(qiáng)大。老師，就好比天空中的大雁，等到春天來(lái)了，就領(lǐng)著我們向前去。如果說(shuō)父母教會(huì)我們邁出人生的第一步，那么老師教會(huì)了我們邁上了人生的新臺(tái)階。我幸運(yùn)得到了知識(shí)。
俗話說(shuō)的好：“從小靠父母，長(zhǎng)大靠朋友�！币院笤谡夜ぷ鞣矫妫赡軙�(huì)碰見(jiàn)以前的同學(xué)，能夠幫忙給你找工作。不要忘記你同班的同學(xué)和朋友，他們帶給了你太多的完美的回憶。和你一齊笑過(guò)的.人可能轉(zhuǎn)眼就會(huì)忘記，而和你一齊哭過(guò)的人，你是難以忘記的。這便是友誼。我幸運(yùn)，我擁有友誼。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛嘘P(guān)心我的父母，因?yàn)橛袀魇诮o我知識(shí)的老師，因?yàn)檫�有能夠幫忙我的朋友，沒(méi)想到我是如此的幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此作文 23
為了緩解漸漸逼近的期中考試帶來(lái)的壓力，我便到家旁的小公園里去散心。
坐在公園的長(zhǎng)椅上，剛想靜一靜，眼睛不經(jīng)意的一瞥，卻瞥到了一片耀眼的綠色。走近一看，發(fā)現(xiàn)是一叢小草，而這叢小草上有幾塊石頭，對(duì)比了一下才發(fā)現(xiàn)這叢草比其它的小草更加生機(jī)勃勃，更美麗，更耀眼，在這并不晴朗的天中，這叢草就像太陽(yáng)一樣散發(fā)著耀眼的光芒，是什么使它如此特殊?是石頭。
有了石頭的阻礙，泥土下的小小的種子就要比別的種子多付出好幾倍的努力。越是有阻礙，就越對(duì)外面的世界充滿了好奇和向往，越是對(duì)外面有憧憬，就更加地努力。當(dāng)它破土而出后，它會(huì)貪婪地吸收陽(yáng)光和水分，來(lái)補(bǔ)因努力而喪失的體力，就這樣日復(fù)一日，才有了它現(xiàn)在這樣茁壯的身體和耀眼的光芒，才有了它現(xiàn)在引人注意的一面。
的確，有時(shí)障礙，壓力反而會(huì)成為前進(jìn)的動(dòng)力，這對(duì)小草和人都一樣。如果把考試的壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力的話那么我也一定能像這叢小草一樣取得最終的`勝利，在陰暗的天空中散發(fā)光芒。
再回想先前的我是多么渺小，被一點(diǎn)點(diǎn)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但經(jīng)過(guò)小草的教誨，我不再渺小，我心底的種子已在這石頭般的壓力下發(fā)了芽，等它長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，定能散發(fā)出耀眼的光芒。
沒(méi)想到我如此渺小。
又沒(méi)想到我如此堅(jiān)強(qiáng)。
沒(méi)想到我如此作文 24
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)。
——題記
從前的我以為，自己是一個(gè)非常糟糕、屢遭厄運(yùn)的男孩，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我長(zhǎng)大了，懂事了，也發(fā)現(xiàn)自己非常幸運(yùn)，因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>
我常說(shuō)：“還記得嗎？那個(gè)又瘦又矮的男孩�！彼俏叶昙�(jí)時(shí)的同學(xué)，因?yàn)闃用不�，所以沒(méi)人跟他一起玩，除了我之外。記得有一次測(cè)驗(yàn)，題目非常深?yuàn)W，同學(xué)們都在伸長(zhǎng)脖子來(lái)偷看，想到他的智力有異于常人，于是我把答案拿給了他，可他并不領(lǐng)情，并說(shuō)：“我想自己完成，我相信自己�！边@一番話好像是我明白了什么道理，并在以后的生活中時(shí)時(shí)警戒著我。
我慶幸我曾有過(guò)這樣一位同學(xué)，是他用他的行為教會(huì)了我某些道理。
父母是我們心靈的慰藉，他們經(jīng)常暗中幫助我們，為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)。不會(huì)忘記，在那寒冷的.冬天，由于自己的校服不干，而明天又要著急著穿，是父母用風(fēng)筒一點(diǎn)一點(diǎn)地烘干的，而第二天父母卻告訴我，那是自然干的；不會(huì)忘記，去年我因感冒未能及時(shí)治療而患了重病，是父母日夜陪伴在我的身邊，拍我無(wú)聊，把表哥的MP4給我?guī)?lái)了，怕我學(xué)習(xí)沒(méi)趕上進(jìn)度，把我的整堆書(shū)帶來(lái)了，并請(qǐng)了一名家教；不會(huì)忘記，在初二這一段時(shí)間，由于時(shí)間很趕，一回到家就要洗澡，吃飯，是父母把洗澡房讓了出來(lái)，是父母配合著我的時(shí)間來(lái)做飯和工作。
父母如此的愛(ài)我，如此的幫助我，我覺(jué)得，我此時(shí)此刻是天底下最幸運(yùn)的人了！
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)！
沒(méi)想到我如此作文 25
在我的小學(xué)生活中，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲摇笆率潞嗤ā薄?/p>
夢(mèng)想成真
我喜歡寫(xiě)作，想當(dāng)小作家。三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始向《作文指導(dǎo)報(bào)》投稿，并且第一次投稿就發(fā)表了。我拿著8元錢(qián)匯款單，心里高興極了。四年級(jí)時(shí)，我又投遞一篇《孩子猴》，等了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有動(dòng)靜，以為沒(méi)有指望發(fā)表了，沒(méi)想到五年級(jí)時(shí)看到了我的這篇作文變成了鉛字，我興奮極了。有夢(mèng)做的日子真幸福，當(dāng)夢(mèng)想成真時(shí)真幸運(yùn)。
情同手足
人生得一知己足矣。我真幸福，我交到了一位情同手足的朋友。一年級(jí)時(shí)，我交到一個(gè)好朋友，就是劉福。我們倆的感情能夠說(shuō)是“情深似�！�。我們兩個(gè)一向互幫互助，有福同享，有難同當(dāng)。記得上次，他拿了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)，我和他一齊去公園捉魚(yú)。我們找來(lái)一個(gè)饅頭和一根油條，把它撕成一小塊一小塊的.，裝進(jìn)魚(yú)網(wǎng)里的一個(gè)內(nèi)袋里，把拉鎖拉上，當(dāng)作誘餌，然后放進(jìn)水里，靜靜地等待。十分鐘后，我們?nèi)聝上吕狭唆~(yú)網(wǎng)，被這壯觀的景象驚呆了：網(wǎng)里裝滿了不斷跳動(dòng)的、亮閃閃的魚(yú)兒。我們找來(lái)一個(gè)大塑料袋，裝滿水，把無(wú)數(shù)魚(yú)兒一把把地捧進(jìn)水里，裝滿了一大袋子，我們只好又準(zhǔn)備了幾個(gè)大袋子，預(yù)備著下次網(wǎng)魚(yú)的到來(lái)。
我可真高興啊，我是如此幸運(yùn)。做事順利，交友順心。我必須要好好學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備，等待更多的幸運(yùn)到來(lái)。
沒(méi)想到我如此作文 26
抬頭一望看到了五星紅旗，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮地旗桿上飄揚(yáng)。
沒(méi)想到我如此幸運(yùn)，幸運(yùn)成為祖國(guó)的花朵；幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝；幸運(yùn)成為學(xué)校的學(xué)子。心里真高興：我昨天還在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦桑唤裉扉L(zhǎng)大自己獨(dú)立在學(xué)校念書(shū)，明天也許就是祖國(guó)的棟梁了吧！
學(xué)校，誰(shuí)也知道，有人討厭它，有人卻喜歡它。可我就是喜歡它，校園里有同學(xué)們的'歡笑，有同學(xué)在打掃衛(wèi)生，在有幾十棵樹(shù)爺爺伴隨我們。那最耀眼也許就是在樓身的校輝吧，身穿一件金黃色衣服，暖陽(yáng)陽(yáng)地誰(shuí)在那兒。好有精神炫耀自己。
我可是真幸運(yùn)，成為七年級(jí)的學(xué)生，幸運(yùn)在老師的帶領(lǐng)下走向成功。老師是一只孤獨(dú)的蠟燭，燃了自己，照亮了整個(gè)屋子�？捎钟姓l(shuí)感謝那支蠟燭。沒(méi)有人，就好像那支蠟燭欠我們的。
我來(lái)到這個(gè)學(xué)校，它收留了我，我就成了它的一份子。在它的搖籃里生長(zhǎng)，長(zhǎng)成一個(gè)懂事的孩子，長(zhǎng)大報(bào)答它。
我有幸成為它不可少的一份子，讓校園里的讀書(shū)聲，奉獻(xiàn)我們的樹(shù)爺爺，還有只為燃燒自己的老師陪伴我們走向成功。
世界上不只有我一個(gè)幸運(yùn)，每一個(gè)都是幸運(yùn)地。幸運(yùn)來(lái)到這個(gè)世界，幸運(yùn)成為爸爸媽媽的調(diào)皮寶貝……這都是幸運(yùn)地。可是自己的幸運(yùn)都是自己努力創(chuàng)造出來(lái)的，把自己永遠(yuǎn)當(dāng)成世界上最幸運(yùn)的。
大聲地喊出來(lái)：昨天我是媽媽疼愛(ài)的寶貝，今天我就是懂事的孩子了，明天就是祖國(guó)的棟梁。
今日學(xué)校學(xué)子，明天你就是祖國(guó)棟梁，我成了一個(gè)最幸運(yùn)的幸運(yùn)兒。
沒(méi)想到我如此作文 27
我沒(méi)有想到我如此幸福
幸福是變態(tài)，不幸福是常態(tài)——題記
如果不是別人告訴我，我從未想過(guò)自我已如此幸福。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑落在窗前，杯子里的黑咖啡鍍上一層金黃。好友細(xì)細(xì)的品嘗咖啡，而我撐著頭看著窗外，心緒不禁飄遠(yuǎn)。這時(shí)，咖啡杯與玻璃的碰撞聲將我驚醒“天哪，你今日到底怎樣啦？像個(gè)傻子一樣。”好友疑惑地望著我。我嘆氣，說(shuō)“你的生活過(guò)得這么好，自然不會(huì)有煩惱。唉，我發(fā)現(xiàn)我自我跟同齡人比，真是自嘆不如�！焙糜褤u搖頭，“你羨慕我，我還羨慕你呢！”我吃驚地說(shuō)“怎樣會(huì)？”
不會(huì)吧！居然還有人羨慕我？一向以來(lái)，我總是在羨慕別人，從未覺(jué)得也會(huì)有人羨慕我：成績(jī)不優(yōu)秀，又沒(méi)有很優(yōu)裕的家庭，也沒(méi)有出內(nèi)拔萃的才藝，過(guò)著平淡得不能再平淡的生活；一齊長(zhǎng)大的鄰居搬了新家，還彈得一手好琴，多才多藝。而我卻把最?lèi)?ài)的畫(huà)畫(huà)拋棄了，對(duì)于我自我來(lái)說(shuō)，我很沒(méi)自信。
然而，好友羨慕我的理由居然是：你成績(jī)不好，但這是你自身的原因。你家庭條件和環(huán)境這是你無(wú)法決定的，可是你的的'父母很愛(ài)你。你沒(méi)有再接觸畫(huà)畫(huà)，是你自我并沒(méi)有努力，并沒(méi)有這么將畫(huà)畫(huà)是為生命啊！
仔細(xì)想想，原先自我如此幸福啊，一向被我覺(jué)得不公平的上帝卻給了我挺多的，只是自我眼里一向望著別人的幸福，所以，本來(lái)屬自我的歡樂(lè)都不見(jiàn)了。
在幸福面前，每個(gè)人都生了雙近視眼，不如借別人的眼光看自我，才發(fā)現(xiàn)自我就是那個(gè)幸福的人。
沒(méi)想到我如此作文 28
我一直以為畢業(yè)是一件很悲傷的事情，雖然早已歷經(jīng)。
志同道合的人群一旦分開(kāi)，就像走到了三岔路口，各人有自己的方向，就像飛機(jī)的航線那樣，很少相交。
幸運(yùn)的是不遠(yuǎn)處有個(gè)交點(diǎn)！
國(guó)慶節(jié)中午，我應(yīng)約趕去了聚會(huì)地點(diǎn)——許府牛雜。
老遠(yuǎn)看見(jiàn)汪子和小雨騎車(chē)趕過(guò)來(lái)，都大汗淋漓，老朋友見(jiàn)了，一個(gè)抱著一個(gè)，說(shuō)幾句曖昧的話。樓上那原本不大的窗霎時(shí)擠了好幾個(gè)腦袋，狂呼道：來(lái)了，來(lái)了！大概就剩我們幾個(gè)了。
順著古樸的樓梯上去，驀地見(jiàn)墻壁上有一副字。寫(xiě)的什么沒(méi)仔細(xì)看，反正一定是歡慶之詩(shī)。
沒(méi)進(jìn)包廂，先聞人聲。推門(mén)入，首先眼前一亮，每個(gè)人臉上洋溢的都是笑，是歡樂(lè)。似乎沒(méi)有別的了——對(duì)了，還有一種淡淡的惆悵。望著那些或熟悉或陌生的面龐，此時(shí)，我們是比較后一批真摯的`人 ——這里，沒(méi)有黑暗與應(yīng)酬，沒(méi)有應(yīng)付的恩恩啊啊，只是一個(gè)純粹的世界。
后來(lái)，老師都趕來(lái)了，他們說(shuō)我們變胖了。
后來(lái)，媛子唱起了歌《至少還有你》。
后來(lái)——沒(méi)有后來(lái)了。散宴了之后，有人回家了，一部分人去了公園。
等等，其實(shí)在回家之前，我們一起合了影，是文拍的。身后大大的店招牌簡(jiǎn)單地訴說(shuō)了一切。記得很深的是，老師說(shuō)：“將來(lái)你們考上高中的夏天，我們來(lái)請(qǐng)！”
好！
此時(shí)不說(shuō)好，好說(shuō)什么呢？道別之后，我徑直回去了，而那相交的線也慢慢分開(kāi)了，呈放射狀發(fā)散開(kāi)來(lái)……
如此幸運(yùn)！真的幸運(yùn)！一點(diǎn)也沒(méi)想到會(huì)聚在一起。希望一年半之后依舊……
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