同舟共濟(jì)的作文（通用40篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的同舟共濟(jì)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同舟共濟(jì)的作文 篇1
星期日下午，在一次語文活動課上，李老師把同學(xué)們帶到操場，準(zhǔn)備玩一個游戲。
到了操場，同學(xué)們的心怦怦地跳著，都想要馬上開始玩。李老師拿出一疊報紙，一本正經(jīng)地說：“這個游戲的名字叫---同舟共濟(jì)。具體規(guī)則是這樣的：八人一組，圍在‘小船’（報紙）四周；在聽到我的口令后，小組的每位成員都要迅速地站在‘小船’上；如果有一位同學(xué)的腳離開了報紙，就算失敗，集體站立時間最久的小組為勝利者。聽懂了嗎？”“聽懂了！”同學(xué)們不約而同地說。不過，也有個別同學(xué)嚷著：“這么難，是不可能的！”
李老師開始分組了，女生8人一組，男生16人剛好分成兩組，所有的同學(xué)就被這樣分成了三組。分好一會兒，我們女生組的宋海濤因?yàn)槭直慌獋耍拗氐搅私淌�，我們組就只剩下7人了�！澳銈兘M只有7個人，一點(diǎn)兒都不公平！”男生們?nèi)轮�。最后，在老師的教育下，他們也只好紳士地同意了。我們都開始練習(xí)了，第二組最先開始，他們也因?yàn)槭堑谝淮瓮妫瑒傉竞靡粫䞍壕偷沽�。第三組比第一組更差，我們組只有7人，所以應(yīng)該堅(jiān)持得更久些！可事實(shí)上也并不樂觀！
終于到了正式比賽的時候了！同學(xué)們一個個手舞足蹈，笑逐顏開。經(jīng)過決定，按照第三組、二組、一組的順序比賽。第三組首先開始了，他們只堅(jiān)持了十幾秒；第二組堅(jiān)持得最久，他們有的咬著牙，把眼睛緊緊地閉上；有的緊緊地挽著其他同學(xué)；還有的把頭縮在別人的手下面。正因?yàn)樗麄內(nèi)绱藞F(tuán)結(jié)，最后，他們堅(jiān)持了2分19秒。到我們組了，許多女生怕臟，沒脫鞋。所以只堅(jiān)持了幾秒，得了最后一名。大家都耷拉著腦袋，后悔得要死。
這次小游戲中，由于我們的不努力，得了倒數(shù)一名，所以，所有的成就都是靠自己努力所得的。不努力，怎么會取得好成績呢？
同舟共濟(jì)的作文 篇2
一個人的旅行是孤寂的，相伴而行的旅途卻將布滿鮮花與陽光。若漫漫長途中有人相伴左右，那么即使遭逢暴雨狂風(fēng)，又何須驚懼著獨(dú)自面對；如適逢彎虹甘露，那么便與其共享，又何愁長途之中寥落無趣？我們是游蕩在大海中的孤舟，獨(dú)行終將被洶涌的海浪所傾覆，唯有尋覓一同漂泊的摯友，分擔(dān)風(fēng)雨，共賞晴空，才能到達(dá)美麗的彼岸。
并肩而行，需要彼此的坦誠相待，便是要明白分享的真諦。杜甫道：肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡余杯。一個人若感到孤單，那么即使與陌生人分享自己的快樂也能令溫潤的陽光灑滿心尖，即有時分享是一種安慰。北宋，這個文化昌盛，社會安定繁榮的時代，在狹長的歷史長流中綿綿不斷的滋育出如此眾多的文人騷客。蘇軾與王安石便是這暗流中鋒芒畢露的金礫。王安石在政見上激進(jìn)，蘇軾則溫和，兩者不盡相同的政治主張以致他們時有爭論，但同時他們之間又因文學(xué)上的成就而惺惺相惜。撇開政治上的分歧不談，在詩歌文學(xué)成就上，他們二人同為當(dāng)時的奇才，所以兩人間也經(jīng)常分享自己在詩歌、文章上的見解，一談相見歡，二人的關(guān)系也越發(fā)微妙起來。雖政見不合，但文學(xué)間的交流令他們二人在那個時代不覺孤獨(dú)，為彼此帶來了難忘的快樂。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂，分享陽光，那便是把快樂放大，使自己和朋友間的友誼愈發(fā)深厚，我們的生活也將更加精彩。
李白曾說：相知在急難，獨(dú)好亦何益。二人相守前行，只會分享是不夠的，真正的摯友之間最寶貴的是在于分擔(dān)。所謂“患難見真情”也便是這個道理：曾記汶川地震，末日般的地裂山崩并沒有使四川人民倒下，反而涌現(xiàn)出了一批感人至深的場面。記得北川縣的一對情侶，地震發(fā)生后女友被埋，其男友便不眠不休地在瓦礫堆中尋覓著她的身影，在找到確定的位置后，他兩天兩夜都堅(jiān)持在現(xiàn)場，陪伴女友聊天，直到救難人員將人救出，他才露出笑容。分擔(dān)風(fēng)雨、同舟共濟(jì)方能令我們勇往直前，如孫策、周瑜的連襟之交，劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……凡此種種，他們之所以鑄就偉業(yè)，便是齊力斷金的最好論證。
有福同享，有難同當(dāng)。我們的前路潛伏著暴雨狂風(fēng)，也布滿了陽光彩虹，只有學(xué)會分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨，我們的漫漫旅途才不會孤寂，我們的人生才會更加絢麗多彩；也正是每個人貢獻(xiàn)出的愛與歡樂，才使命運(yùn)的枝條纏繞出最美的藍(lán)天。
同舟共濟(jì)的作文 篇3
“哇！哇！哇！”的聲音從501的教室傳來，往里面一看，原來是他們在玩游戲。
老師說：“我們今天請1位男生和3位女生，游戲名叫同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則是：五個人站在一張報紙上，不能有一只腳出報紙，否則就算輸。”
游戲開始了，只見張翼康眼睛死死地盯著別人的腳，一會兒看這個腳，一會兒又看那個腳，眉毛成了倒八字，牙齒咬的“咯吱”響。生怕有一個人的腳出來了沒被發(fā)現(xiàn)，一個人的腳出來了一點(diǎn)兒，張翼康大聲叫道：“有人的腳出來了，有人的腳出來了�！蹦樕弦桓毙覟�(zāi)樂禍的表情。似乎在想：叫你不點(diǎn)我，我來找茬了。老師這時說：“安靜！我宣布這場游戲同學(xué)們輸了�！彼型瑢W(xué)齊聲喊道：“YES”參加游戲的同學(xué)喊道：“NO”
同學(xué)們都開心的結(jié)束了這一場游戲。
同舟共濟(jì)的作文 篇4
8月8號一場破壞力極大的泥石流沖向了甘肅舟曲的縣城，把縣城掩埋了，許許多多的同胞們從我們身邊離去。
今天是全國的哀悼日，各個地方都響起了，警笛聲，船鳴聲，所有大使館，國家一級人民法院，等等等等，都降半旗，在舟曲，現(xiàn)場的官兵們，也為遇難的同胞們哀悼，在藝林美術(shù)班上課的時候，王老師也和我們參加了哀悼的活動，在默哀時，我悲傷地低下了頭，我為舟曲失去爸爸媽媽爺爺奶奶的孩子感到悲傷。這樣的災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生了很多次了，希望這樣的自然災(zāi)害不會降臨到我們這里，以免發(fā)生更多的災(zāi)難。
現(xiàn)在舟曲已經(jīng)想出了一個爆破的辦法，叫連環(huán)爆破法，現(xiàn)在水流下降的很快，這種方法很好用，我相信，我們只要萬眾一心，眾志成城，舟曲就一定能快速的重建！
同舟共濟(jì)的作文 篇5
透過窗外，一陣涼颼颼的微風(fēng)吹佛著幾片葉子，空曠的街道上流露出幾分凄涼。聽著小區(qū)里的廣播，“為了業(yè)主的安全，出門請佩戴口罩。”宅在家里停課不停學(xué)，學(xué)校組織老師給我們上網(wǎng)課。拿著平板聽老師上課的日子，不知還要多久這樣的生活才能結(jié)束，甚至比待在學(xué)校還無聊，在學(xué)校里好歹還能和同學(xué)們一起聊天，探討問題。而在互聯(lián)網(wǎng)上，我們也要時刻保持頭腦清晰，不亂傳播他人的“謠”言。最近在網(wǎng)上不斷的流出關(guān)于疫情原因，武漢疫情等諸多謠言，一定程度上讓民眾恐慌。
至現(xiàn)在，有一些原本不宅的人，活生生的被變成了“宅男”。在空閑的時候，看著手機(jī)里的吃播小視頻，足以讓人“口水流下三千尺”。想吃卻吃不到，如果出小區(qū)一次，就必須在兩天之后才能出去了。每天幾乎都是反復(fù)的做著幾件事情，上課，吃飯，看手機(jī)，寫作業(yè)，看書。
然而，因人們出門都需佩戴口罩，但有些人卻買不到口罩，便有人通過微信朋友圈發(fā)布虛假訂購口罩的信息，竟在短短兩天內(nèi)騙得多人錢財逾二十六萬元！在這個非常時期里，竟然有人為了錢財，這樣去騙那些受害者。
就在前天，網(wǎng)上流傳著李蘭娟院士的一段話，內(nèi)容如下：疫情結(jié)束后希望國家給年青人樹立正確人生導(dǎo)向，把高薪留給一線科研人員，不要讓年青人一味的追演藝明星，演藝明星是強(qiáng)不了國的！
在這種非常時期，我們更應(yīng)該要堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策，堅(jiān)決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
同舟共濟(jì)的作文 篇6
“加油！加油！”我的耳畔依然回響著老師、同學(xué)們的鼓勁聲，腦海里仍閃現(xiàn)著我和隊(duì)友們一起齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈的美好畫面……是的，這就是我參加的第一次中學(xué)運(yùn)動會，激烈而又難忘。
運(yùn)動會賽程過半，裁判長舉起“同舟共濟(jì)”的牌子時，我和隊(duì)友們摩拳擦掌，躍躍欲試，頓時興奮起來，這是我們的比賽項(xiàng)目。我們六個人站成一排，雙腳分別被“綁”在左右兩條長板上，六個人儼然成了一個擁有“大腳”的巨人，就像坐在同一條船上，因此有了“同舟共濟(jì)”這個形象的名字。我在整個比賽中擔(dān)任發(fā)令員，我很清楚我的責(zé)任是重大的。隨著裁判長宣布比賽開始，我們和另一支隊(duì)伍開始激烈地拼搏起來。“一！二！一！二！”當(dāng)我口令一下達(dá)，隊(duì)友們和我一起奮力地邁出左腳，又邁出右腳。一步兩步……我們艱難地前進(jìn)著。
突然，我重心不穩(wěn)，左搖搖，右晃晃，我忐忑不安，生怕要掉下來，可事與愿違，隊(duì)友們和我一起倒下了！我有些絕望：怎么會這樣！我真是犯了個天大的錯誤，怎么會突然重心不穩(wěn)呢？想到這兒，耳邊傳來一陣聲音：重新站起來！
這陣鼓勵給了我力量，“對，重新站起來！”我的臉上又有了幾分信心，大家勾肩搭背，我又重新充滿激情地發(fā)號施令，“一二一！”“一二一！”我們似乎合體成功，漸漸地走得快了起來，可突然有人提出我們走歪了，我們這才反應(yīng)過來：的確走歪了！可是該如何調(diào)整呢？思考一會兒后，“哦！”我頓時恍然大悟，讓大家一起抬右腳，再抬左腳調(diào)整過來，“二二一！”“二二一！”我一邊調(diào)整著口令，一邊又引導(dǎo)隊(duì)伍走上正途，最終我們堅(jiān)持不懈地到達(dá)了終點(diǎn)。
雖然輸了比賽，但我們大家卻沒有因此而氣餒，我們從中懂得了“同舟共濟(jì)”默契配合的道理。下次運(yùn)動會，我會回來的！
同舟共濟(jì)的作文 篇7
大家都知道一句古話“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝”吧，但現(xiàn)在我給大家說個“三個和尚更有水喝。”
從前，有一個寺廟，寺廟里有3個性格不同的和尚。一個勤勞，一個貪吃，一個貪錢。因?yàn)樨澇院蜕泻拓濆X和尚整天游手好閑，什么事也不干，所以什么事情都是勤勞和尚干，尤其是挑水。終于有一天，勤勞和尚累得病倒了，另外兩個和尚還是不聞不問，不去照顧他。勤勞和尚決心整整他們，就專心致志地想起了辦法。他靈機(jī)一動，按照他們的慣性“懶惰和勤勞”來治他們。
一天晚上，勤勞和尚故意來到貪吃和尚房間，和他一起睡。然后勤勞和尚故意裝作睡覺說夢話“今天太爽了，竟然打水的時候山上吃到了香甜的果子，美味極了，就是我那兩個同伴沒享用到！”旁邊的和尚聽了，口水都快流出來了。然后，他又找借口跑到貪錢和尚那去睡，我對他說：“剛才我作了個夢，一個白胡子老頭托夢和我說只要把山上的那口井的水打光就會有很多金銀財寶給你！”第二天早晨，勤勞和尚沒起床另外兩個和尚就嚷嚷著要去打水就這樣，他們每天都去打水，打回來的水都用來澆菜和稻谷。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們的稻谷都大豐收了，勤勞和尚把事情真相給說了出來，又說：“這就是你們的果子和財寶！”
同舟共濟(jì)的作文 篇8
“共輿而馳，同舟共濟(jì)。輿傾舟覆患實(shí)共之�！彼V寫華夏壯麗豪邁詩篇，它見證中華民族歷史征程的燦爛輝煌。
翻開歷史長卷，回眸百年崢嶸歲月�？礋o數(shù)革命先驅(qū)，民族先烈，在硝煙彌漫處，在戰(zhàn)火紛飛中，金戈鐵馬，浴血奮戰(zhàn)，憑共輿而馳，憑鐵骨錚錚，續(xù)寫了無數(shù)悲壯感慨的史詩。
1942年，國共兩黨首次合作，領(lǐng)導(dǎo)階級統(tǒng)一革命戰(zhàn)線，共創(chuàng)中華民族近代第一次輝煌，當(dāng)兩黨兵戈相見國內(nèi)再次四分五裂，局勢每況愈下。這時畜謀已久的日本侵略者乖虛而入，給中華民族帶來空前的災(zāi)難，輿傾舟覆兩虎相爭可想而知。在國難當(dāng)前，一代愛國志士張學(xué)良將軍一次兵諫，再次促成兩黨歷史性的握手，再次結(jié)成統(tǒng)一的抗日同盟。再次拯救危亡的中華民族。
“民齊則強(qiáng)”沒有國共全民抗戰(zhàn)，沒有舉國上下同仇敵愾，沒有無數(shù)英雄兒女的赴蕩蹈火。怎有自強(qiáng)不息的中華民族，怎有輝煌燦爛的今天。
翻閱當(dāng)代紀(jì)實(shí)，回首剛剛過去的“非典”病情肆虐，席卷全球，其中中國相當(dāng)嚴(yán)重。中國人口眾多，在這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭中處決對劣勢，但即使這樣中華大地上仍然涌現(xiàn)出無數(shù)青年志愿者——白衣天使。他們奮戰(zhàn)一線，前仆后繼，與病魔零距離對抗。他們風(fēng)雨同舟，萬眾一心，終于壓制住了病情，保障了后方的安全，在第二戰(zhàn)線，科學(xué)工作者，集聚一方，艱苦攻關(guān)，夜以繼日，提供保障支持前線工作順利進(jìn)行�？v覽神州大地，舉國上下，同舟共濟(jì)，眾志成誠，抗擊非典，已成為時代的凱歌。這再現(xiàn)中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神。再現(xiàn)中華大好河山壯麗詩篇，遙想過去一次又一次瘟疫，百姓思想落后，政府治理無方，一傳十，十傳百，惡習(xí)性循環(huán)，人心渙散，患實(shí)共之，后果何以堪言。
“凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望�！睒涠嘁猿闪郑嘁詤R海，沙多以聚漠。同學(xué)們一滴水只有放入大海里才會永不干涸，一個人只有把自己和集體事業(yè)融合在一起，才能最有力量。只有全體人民矢志不渝劉心奮進(jìn)，滿懷一腔志，擰成一股繩，才能廣泛調(diào)動一切積極因素，不斷完善成為中華民族偉大復(fù)興的力量。
一切血性青年，中華兒女們，這史詩般的民族精神要繼承，要宏揚(yáng)。一切21世紀(jì)的時代青年們要承載中華民族歷史重任，完成新的歷史時期下的光輝使命，就應(yīng)“共輿而馳，同舟共濟(jì)”再創(chuàng)中華民族歷史征程中新輝煌！新篇章！
同舟共濟(jì)的作文 篇9
開心笑一笑，比什么都重要。
今天，我們班做了一個游戲，叫《同舟共濟(jì)》，這個游戲是同學(xué)們把所有的煩惱都忘記，把所有的不開心都拋掉，讓同學(xué)們開心的笑一笑。
游戲規(guī)則:1六位同學(xué)站到一張報紙上；2只用一只腳著地，另一只腳的任和部分都不能與地面接觸；3擺好姿勢后，至少保持五秒鐘；4不能踩壞報紙。
老師分了七個小組，每組6人。只有張玉涵組不同，有5人，因?yàn)樗麄兘M有我們班的紀(jì)祥浩，他是我們班最胖的，老師說：“紀(jì)祥浩一個頂倆，所以······
我們組有紀(jì)天琪、朱澤輝、紀(jì)彩鳳、劉雪帥、紀(jì)明哲，還有我。
老師鋪好報紙，第一組準(zhǔn)備，他們邁著沉重的腳步，走上了講臺，好似很害怕。
同學(xué)們投以好奇的目光同舟共濟(jì)比喻團(tuán)結(jié)互助，同心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難。也比喻利害相同。們堅(jiān)持著，到最后，他們不幸的摔得了地上。該我們組了，我們緊張的走上去。像第一組樣站在報紙上，緊緊的抱在一起，三秒鐘的時間，腳踏地了。
其他5組也一樣，沒有5秒就撐不住了，也許是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)吧。
由于沒有晉級，老師決定再玩一局，第一組用了5秒鐘，我們組還是不到5秒。第三組也沒有晉級，第四組用了5秒晉級了，第五組也用了五秒。第六、七組同樣沒有晉級。這樣，有3個小組進(jìn)到下一輪，他們繼續(xù)比下去。第一組堅(jiān)持了40多秒，可惜的是，他們的報紙壞了。第四組用了不到10秒的時間，報紙完好無損，他們還有勝利的權(quán)力，第五組用了10多秒所以他們贏了。
不管是輸是贏，開心最重要。到最后，同學(xué)們輸?shù)亩己荛_心，贏了的更是開心。
這個游戲告訴我們，不管什么時候，不管有什么煩惱，只要開心笑一笑，就過去了。
同舟共濟(jì)的作文 篇10
我覺得，總有一種感情高于生活，凌駕于生活之上，正如一首歌唱到的：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！對，這種力量是偉大的，是純潔的，那便是團(tuán)結(jié)的力量。
在一片呼喊聲和一雙雙期待的眼神中，我們十個人沖向終點(diǎn)。我們相互擁抱，共同歡呼，我們終于贏了！一個星期以前，我們接到通知，下周學(xué)校要舉行趣味運(yùn)動會。對于這次比賽，我們已經(jīng)等待許久，只差東風(fēng)了。于是，我很快報名參加了綁腿跑項(xiàng)目。
這是一個高難度運(yùn)動，在這十個人當(dāng)中，倘若有一個人出了一個微不足道的差錯，那么則會全盤皆輸。所以我們必須像兄弟一般，手足連心，團(tuán)結(jié)一致。訓(xùn)練很快開始了，時間緊迫，我們所踏出的每一步都可能關(guān)系到班級的榮譽(yù)問題。責(zé)任重大，唯有背水一戰(zhàn)了！起初我認(rèn)為綁腿跑對我而言是張飛吃豆芽——小菜一碟，但就在綁上腿的那一刻起，我可真錯了，我們每走一步都十分困難，一步一摔，狼狽至極，雖然練了一個下午，但收效甚微，我們不禁嘆息，幾乎有一些絕望。很快到了比賽的日子，還有20分鐘就要上場了，望著其他班級正緊張地訓(xùn)練，我們真有些羞愧。
這時，不知是誰說道：既然馬上就要上場了，那么從現(xiàn)在起我們就做兄弟吧！那一刻，所有人都愣了，但隨即而來的是雄心壯志20分鐘后，我們幾乎瘋了一般。走上場后所有人為之一愣，他們不得不感嘆我們凝結(jié)在一起的心，比賽結(jié)果不言而喻。很多時候，我總在想，是什么促使我們有如此大的力量？
在幾乎一瞬間讓我們的心緊緊凝結(jié)，讓失敗的局面重新萌發(fā)出新的希望。我想這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)吧！這無價的團(tuán)結(jié)會永遠(yuǎn)為我的人生指引前進(jìn)的道路，讓我走向燦爛的明天。
同舟共濟(jì)的作文 篇11
這次寫作，我們不知道老師賣的什么關(guān)子。只見老師打開多媒體文件，播放了付笛聲的《眾人劃槳開大船》，告訴我們做游戲，名字叫《同舟共濟(jì)》。同學(xué)們聽了個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲規(guī)則是:六位同學(xué)占到一張4開的報紙上，用一只腳著地，另一只腳任何部分不與地面接觸；擺好姿勢后，至少要保持5秒鐘；不能踩壞報紙。
分成七組，游戲開始了。我的心情無比的緊張，雖然不是第一組，但是我比他們都緊張，4開大的報紙?jiān)趺茨苷鹃_6個人呢？我為他們擔(dān)心著。第一組同學(xué)游戲開始了，他們牢牢抓住身邊的人，可最終沒有成功，劉懷碩與李佳輝還跌倒在地，逗得我們都笑了起來。我的心情越來越緊張起來，其他的組也沒有成功，眼看就到了我們這組了，我的心提到嗓子眼。“最后一組”老師叫到我們組了，我變得更加緊張起來，我們組有：李棟、候?qū)W麗、劉成旭，還有一個胖乎乎的紀(jì)祥浩，我們組雖然有五個人，但是紀(jì)祥浩一個就頂2個人。我們走上臺，緊張的說不出來話了。我們踩在報紙上，1、2、3 、……我們堅(jiān)持不住了，唉！我們的另一只腳落地了。第一輪同學(xué)們?nèi)姼矝]，是因?yàn)槟信粓F(tuán)結(jié)才導(dǎo)致全軍覆沒，第二輪可要吸取經(jīng)驗(yàn)呀。
第二輪開始了，唉！又是我們這一組。倒霉死了，唉！又失敗了，我心里在默默的替他人祝福著。紀(jì)寧那一組的朱開放讓人笑掉大牙，他們踩上報紙，1.2.3，砰！朱開放一屁股就蹲到了地下。我們都笑起來。第二輪成功的是：曹飛龍、王曉柔、紀(jì)欣靜，三個組堅(jiān)持到了最后，他們堅(jiān)持到了最后是因?yàn)樗麄兌檬裁唇袌F(tuán)結(jié)。激烈的第三輪又開始了，三組又進(jìn)行了pk，最后王曉柔這一組以44秒的優(yōu)異成績?nèi)〉霉谲姟?/p>
《同舟共濟(jì)》這個游戲，告訴我們：團(tuán)結(jié)起來，才能成功。
同舟共濟(jì)的作文 篇12
古時候，兩個敵對國的居民同乘一艘小舟，突然遇上了大風(fēng)浪，他們化敵為友，同舟共濟(jì)，使小舟在風(fēng)浪中化險為夷。
上周五，學(xué)校舉行體育趣味活動�；顒臃秩�(xiàng)：夾兵乓球、趕豬進(jìn)圈、同舟共濟(jì)。
下課鈴一響，各班啦啦隊(duì)早已把比賽場地圈得水泄不通。比賽開始，“加油”聲此起披伏，整個操場上，人們都只關(guān)注著比賽，其他的事情，都通通拋到腦后去了。
首先拉開序幕的是“夾兵乓球”。第一輪，林老師“腳力不健”，落后了好幾名才將兵乓球傳給本班參賽同學(xué)。參賽同學(xué)奮起直追，鉚足了勁地往前沖，以同學(xué)們的吶喊助威聲為動力，迅速將球接力到了最后一位同學(xué)手中，最后一名同學(xué)也不甘示弱，見其他班也已換上“壓軸大獎”，立刻甩腳就跑，大家的“揮漢拼搏”沒有白費(fèi)，在大家的努力下，在1到6班第一組比賽中，我們拼到了第二名。
接踵而至的比賽是“趕豬進(jìn)圈”。不知是“手力不穩(wěn)”，還是跑得太慢，本班隊(duì)員的“豬仔”——排球竟屢次脫離“監(jiān)護(hù)”——接力棒。導(dǎo)致本班隊(duì)員在震天的加油聲與奔跑的勞累中，只得到了1到6班第一組比賽的第二名。
最激烈的比賽終于迎來，接下來的時間是“同舟共濟(jì)”的舞臺。我很榮幸參加了“同舟共濟(jì)”，也因此，我成為了體會同舟共濟(jì)之艱辛的一員。
各班隊(duì)員都站在了木板上，板上的布帶牢牢扣在他們腳上。哨聲響起，各班隊(duì)員沖鋒陷陣。本班以鄭佩家領(lǐng)頭的第一小隊(duì)，在啦啦隊(duì)的加油聲中，穩(wěn)當(dāng)?shù)爻霭l(fā)了。哪知剛走到半路，隊(duì)伍間有人脫離了布帶，眼見第一小隊(duì)的“木舟”將要翻倒，鄭佩家忙以力定千鈞之勢穩(wěn)住了“"木舟”，第一隊(duì)的“木舟”顛簸地行至接力點(diǎn)，負(fù)責(zé)接力的“男同胞”們立刻搶上了小舟，開始第二小隊(duì)的航行。其它班級的隊(duì)員們借著第一小隊(duì)的失誤，超越了我們的小隊(duì)�！澳型眰兡目鲜救�，力挽狂瀾，他們高喊著節(jié)奏，踏著沉重的木板，在沙土中，大步地前行。
終于到我們第三小隊(duì)大顯神威的時候了，作為小隊(duì)長的我迅速指揮大家登上“小舟”，立刻前行，糟糕，第一步起步不齊，隊(duì)員們險些跌倒，我們急忙調(diào)整步伐，哪知其他班的隊(duì)員如此“無情”，趁著我們調(diào)整步伐之際，超過了我們一大截，我們急忙奮起直追。扣著腳的布帶把腳磨得生痛，不斷地抬腿使腿都有些發(fā)酸，炙熱的太陽不斷地蒸發(fā)我們的汗水，盡管如此，我們?nèi)允且е狼靶�，短�?0米路程對我們來說好像是茫茫的沙漠i
到了。到了。我們幾乎以前撲的姿勢下了“木舟”，換上最后一對隊(duì)員。梁力天他們不負(fù)眾望，大步向前，連續(xù)趕超幾班隊(duì)員。在大家的努力下，1到6班第一小組“同舟共濟(jì)”比賽得第二名，又被我們班拿走了。
第二，三組的比賽還在進(jìn)行，我們卻已回到教室休息�；叵肫鹜酃矟�(jì)的故事，再想到剛剛的比賽，我想，我才剛剛明白真正的團(tuán)結(jié)合作精神！
同舟共濟(jì)的作文 篇13
破碎的山體﹑阻塞的河道﹑坍塌的房屋﹑高懸的堰塞湖……頃刻間，災(zāi)難降臨這美麗的田園小城———舟曲。家園不再，親人遭難，巨大﹑勇猛的山洪泥石流沖毀了白龍江畔的小城，悲傷和痛苦再次刺傷每一個中國人的心。
從汶川到玉樹，再到舟曲，中國人經(jīng)歷了太多太多的痛苦，經(jīng)歷了太多太多的不屈不撓﹑振作與堅(jiān)強(qiáng)，同時也向世界展示了中國人頑強(qiáng)的生命與堅(jiān)強(qiáng)的`意志，和對生的渴望。
災(zāi)難面前，中國人民的團(tuán)結(jié)堅(jiān)韌讓世人驚嘆，中華民族迸發(fā)出不畏艱難﹑百折不撓的意志精神令世界矚目。漫漫歷史長河，神州大地承受了數(shù)不清的災(zāi)難與苦痛，中華民族也在無數(shù)次面對災(zāi)難﹑應(yīng)對挑戰(zhàn)中得到歷練﹑獲得新生。地震﹑洪水﹑泥石流…無情的災(zāi)難面前可以帶走親人和財產(chǎn)，卻憾不動人民的意志，摧不跨民族的脊梁！
當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗為逝去的同胞徐徐下降，生命的尊嚴(yán)冉冉升起。默默地哀悼寄托著生者對逝者的深深哀思，無聲的肅穆表達(dá)著中華兒女同呼吸，同命運(yùn)的手足情懷，更凝聚起支援災(zāi)區(qū)群眾﹑重建美好家園的偉大力量。不需要語言，擦干了眼淚，勤勞勇敢充滿智慧的中國人民，必將用自己的雙手開創(chuàng)更加美好的未來！
同舟共濟(jì)的作文 篇14
和煦的春風(fēng)吹在臉上舒服極了。在這個春光明媚的日子，學(xué)校舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。與以往不同的是，參賽的運(yùn)動員竟然是學(xué)校的老師們。
這個比賽名字就很有趣，叫“同舟共濟(jì)”。“舟”其實(shí)就是兩塊木板，每塊木板上有五個固定套，比賽時，五名隊(duì)員把腳伸進(jìn)固定套里，第一個的隊(duì)走到終點(diǎn)，就是冠軍了。
第三節(jié)課一下，廣播里傳來了李校長那洪亮的聲音：“請各位組長和隊(duì)員們立即到操場集中……”頓時，整個校園沸騰起來。跑道的兩旁擠滿了觀眾：有拉拉隊(duì)的老師們，有為老師助威的同學(xué)們，還有充滿好奇的家長們。
比賽開始了，季老師和她的隊(duì)員們上場了，他們擺好架勢，后面的人緊緊抱著前面人的腰，一個個躍躍欲試。只聽裁判一聲令下，他們一邊大聲喊著：“一二、一二……”一邊大步流星地向前走去，一開始，她們遙遙領(lǐng)先，我高興地又跳又叫�？墒呛镁安婚L，單老師突然摔了一跤，這一下，可不得了，大家手忙腳亂。我心急如焚，恨不得跑過去幫她們一把。終于，他們重整旗鼓，再次出發(fā)，可是快到終點(diǎn)的時候，不知道哪個老師，一緊張，她們又摔了一跤，過了好久才爬了起來�？磥硪坏泉勈菦]戲了，只能拿一個“摔跤獎”啦！
其實(shí)，是不是冠軍并不重要，重要的是貴在參與。
同舟共濟(jì)的作文 篇15
堅(jiān)守是一種執(zhí)著，使絕望變成希望；堅(jiān)守是一種信念，是普通變得高尚；堅(jiān)守是一種職責(zé)，使平凡變得偉大！暴雨肆虐，堅(jiān)守，無處不在！
堅(jiān)守，是那義無反顧，沖進(jìn)雨里的身影。一位在鄭州打工的工人，在下暴雨那天，看到街上有人被洪水沖走，他毫不猶豫的沖進(jìn)雨里，救下了那人。之后，他又在街上徘徊十六個小時，救下了五十來人。平平凡凡，你卻毫不猶豫地沖出家門，奔向暴雨！
堅(jiān)守是那利潤微薄，卻無私奉獻(xiàn)的身影。一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生在校外開了一家小飯店，在暴雨過后的期間里一直做公益，“一人20元，餃子無限吃”。他說：“大家都不容易，說了要做公益，那就要做到底�！眱蓚�月來，他一直堅(jiān)持，在朋友、同學(xué)和家人的支持下，生意火爆，一直不賺不賠。他說，他很高興，大家都在支持他，他會堅(jiān)持下去，直到大家度過難關(guān)！普普通通，你卻滿心是愛，用自己小小的門面，為經(jīng)歷暴雨后的人們送去溫暖！
堅(jiān)守是那雨里夜里，堅(jiān)持站崗的身影。暴雨突然來襲，不少小區(qū)的保安連夜搭好沙袋，保證每一位居民的安全。坐落在江邊的小區(qū)的保安更是連夜疏散居民，整夜整夜不能合眼。敬崗敬業(yè)，關(guān)心居民，你們，是保護(hù)民眾的一道門！
堅(jiān)守，一顆居住在人們心田中的種子；堅(jiān)守，一個想起來就熱血沸騰的詞；堅(jiān)守，一種使民族屹立不朽的精神。在暴雨面前，人人都各司其職，堅(jiān)守崗位，才能擋過風(fēng)雨，見到彩虹！
同舟共濟(jì)的作文 篇16
我們班級舉行了一場比賽。
開賽了，第一組已經(jīng)開始了，只見他們六個人在一起抱做一團(tuán)，可是，六個人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然，還沒堅(jiān)持五秒，報紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機(jī)會，令他們高興不已。結(jié)果高興的過了頭的他們又把報紙踩爛了，看著他們垂頭喪氣的樣子，還有不少同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑起來。
接下來就是第二組，也是我們這一組，雖然沒有成功，但是讓我們悟出了一個道理：團(tuán)結(jié)才是最重要的，同舟共濟(jì)才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學(xué)由于身體不平衡導(dǎo)致報紙也爛了。
終于輪到第四組了，只見組長蘇夢宇把他們指揮的真好，可不知道怎么回事，報紙又爛了，他們也沒有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開始了，大家接受了教訓(xùn)，這次都更加注意了。大家集中經(jīng)歷，屏息靜氣，團(tuán)結(jié)和作，最后，四個小組都順利通過，報紙也還是原來的樣子，一點(diǎn)也沒有爛。
團(tuán)隊(duì)合作，同舟共濟(jì)，才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結(jié)論。
同舟共濟(jì)的作文 篇17
每一個人一生中或多或少都會遇見幾個讓你刻骨銘心、終身難忘的人，他們不受時間、名利、界線的影響，這其中就有心交心的真心朋友。
朋友是什么呢？大概就像一朵散發(fā)著香味的美麗花朵，她會使你變得同樣清香。人們常說：“壞朋友留不住，好朋友趕不走”，的確如此，你是我將要風(fēng)雨同行的好友。
有些朋友處久了就像家人，她會包容你的小毛病，會理解你的小脾氣，會在你最困難最失意的時候站出來支持你。漫漫人生，能遇見一兩個真心朋友將受益終身，能在最美麗的年華遇見最美麗的你們，何其幸運(yùn)。
我曾在一本書上看見過“好朋友就是即使我不知道發(fā)生了什么，但我會感同身受一般陪你一起難過，我會漂洋過海只為給你一個擁抱�！边@段話觸動了我的心弦，真正的朋友大概就像這樣，共同進(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)。
我不知道朋友這一詞對其他人意味著什么，但肯定是充滿溫暖與陽光的。對我而言，一聽到這個詞，我的腦海里會立即浮現(xiàn)出熟悉的面容，我會因?yàn)橛幸粋�很好的朋友和一段很長的閨蜜情而驕傲。
朋友，我想不出該怎樣描繪朋友一詞，我只知道，當(dāng)我處于低谷時，我會覺得有這樣一個心交心的朋友一切都不算太糟。朋友往往是相似的，但又是互補(bǔ)的，在你成功或是失敗時，你總是想第一個告訴她，她也總能為你出謀劃策，分享喜悅。
李白寫過：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@樣贊美友誼的真摯而優(yōu)美的詩。而王維也寫過：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”這種充滿憂傷的離別詩。他們兩人都表達(dá)了對將要分別的友人的不舍及留戀。
其實(shí)，朋友人人都有，每個人對它的理解和認(rèn)知都有所不同，只是就像胡適先生所說的：“我的笨筆寫不出一萬分之一二”一樣。我實(shí)在想不到該怎樣表達(dá)出這種感情，說它溫暖，我覺得少了些韻味；說它樸素而真摯，我又覺得少了些生動……
失去一些，得到一些，這就是人生。我堅(jiān)信，無論人生的底色怎樣變換，你身邊那個陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友會永遠(yuǎn)支持你，會為你人生的底色增添絢爛的一筆。
同舟共濟(jì)的作文 篇18
在說這個話題之前，我先請同學(xué)們猜一個人。這個人在今年雅典奧運(yùn)會上，在男子雙人雙槳的比賽中為中國取得了第一枚水上項(xiàng)目的金牌。他是紹興人······說到這兒，大家應(yīng)該明白了，他就是孟關(guān)良！說來也巧，我也是紹興人，更令我興奮的事，國慶那天我又可以在老家的河里劃船了。
國慶那天，天氣很冷，太陽的光芒被一大團(tuán)烏云包圍了，空中還時不時刮來幾陣風(fēng)。天氣很不適合劃船。但是，越在惡劣的環(huán)境下劃船，就越能體現(xiàn)出水平。于是，我和紹興的幾個親戚，借了最大的船，開始前進(jìn)了。因?yàn)榕马橈L(fēng)回不來，所以我們的船是逆風(fēng)而行的，這就更難了。而紹興的幾個親戚也和我一樣，在大城市工作是難得回來一趟的，準(zhǔn)確的說，我們是“一船菜鳥”。我們本來就不會劃船，要想順利的劃一個來回可以說是比難上加難還要難。果然，沒劃多就給我們來了個“下馬威”。因?yàn)榇罅�，光靠三個人的力量是不夠的，使得船橫了過來。我們又拿來了三個槳正式開始了“男女混合六人六槳與風(fēng)對抗的劃船比賽”。劃著劃著，大家都劃順溜了，開始擺出各種姿勢，但這都是花拳繡腿，一陣風(fēng)呼嘯而過，把船推倒了一旁的田邊，使風(fēng)暫時迎了我們一回合。
但這只是暫時的，在大家的努力下，我們劃到了家里的蔬菜地，興致勃勃的我們雖然贏了風(fēng)一回合，但是還不知道回來的時候會怎么樣。
回來是順風(fēng)的，但是水葫蘆叢擋了我們的道，眼看天就要下雨了，為了不淋成“落湯雞”我們只好越過水葫蘆叢回家�？墒且诔汕先f只水葫蘆叢開出一條道，是要花費(fèi)很多力氣的，我們把水葫蘆一個一個得推開，終于開出了一條道，在下雨之前到了家。我們又贏了風(fēng)一個回合！
在“男女混合六人六槳與風(fēng)對抗的劃船比賽”中我方與二比一贏得了比賽，風(fēng)輸了！
同舟共濟(jì)的作文 篇19
今天，在隨筆課上，我們玩了一個小游戲，名字叫“同舟共濟(jì)”。規(guī)則很簡單：只要6個人單腳站在報紙上5秒鐘，報紙還不破就算成功。
一開始，同學(xué)們都躍躍欲試，手舉得像森林。第一組同學(xué)嘀咕了一陣子，站到報紙上，可還沒到3秒鐘，就有同學(xué)把腳放下了。“唉！失敗了！”第一組的同學(xué)悻悻地走了下來。接著，第二組同學(xué)也興奮而激動地走上臺去，但最終還是以失敗告終。漸漸地，同學(xué)們開始覺得這不是件容易的事，便不舉手了，在老師的鼓勵下，才有幾個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地舉起手來。第三組的同學(xué)商量好策略后，開始嘗試起來三他們互相緊握著手，齜牙咧嘴，一副很痛苦的樣子。啊！站住了！于是，大家一起數(shù)：“l(fā)、2、3……”剛數(shù)到4，他們就倒了下來。第三組同學(xué)下臺后，一臉苦笑，嘴里念叨著：“太難_『！”大家好像都被這張報紙給難住了。
接下來，老師放寬了規(guī)則，可以把報紙加厚，又叫了幾個比較瘦的同學(xué)來試試。他們把腳放到一起，然后抱成一團(tuán)。站穩(wěn)了！ “1、2、3、4……”時間仿佛在這一刻凝固了，大家都在數(shù)數(shù)，而且聲音越來越大，他們互相用眼神傳達(dá)信息。他們成功了！13秒！同學(xué)們歡呼起來…
同舟共濟(jì)的作文 篇20
每個人都有一個夢想，而我的夢想大得難以實(shí)現(xiàn)，那就是當(dāng)大學(xué)教授。
我們班的班長叫葉偉皓，老師沒來時，他總是幫老師管班，同學(xué)們都不敢吵鬧，因?yàn)樗馨嘤蟹椒ㄉ钍芾蠋煹南矏�。它不光長得和老師一樣高，知識也很淵博，每天中午都把偏僻的成語和字寫在黑板上，寫完之后就讓大家記下來，再吸收，但葉偉皓不用抄，因?yàn)樗缇蛯W(xué)會了。每當(dāng)看到這種情況，我就會暗下決心：“我一定要比他強(qiáng)。”
在暑假的一天，我把弟弟妹妹叫來，讓他們當(dāng)學(xué)生，我當(dāng)老師，當(dāng)我提問題時，弟弟覺得自己十分聰明，所以不耐煩地說：“有本事就當(dāng)大學(xué)教授去呀！問你的學(xué)生呀！”我愣了一下，難過地坐在沙發(fā)上，心想：嗯，當(dāng)大學(xué)教授也好，讓他們刮目相看。我仿佛看見我成了大學(xué)教授，大家向我投來羨慕的目光，又看見父母自豪的神情。我興奮地把這個想法告訴了媽媽，媽媽卻一聲不吭地坐著。
第二天，我看見媽媽把一大堆的書放在我的書房，我大吃一驚，媽媽淡淡地說：“想當(dāng)大學(xué)教授就把書本的知識都吸收。”從此我天天都在書的海洋里遨游，一點(diǎn)課余時間都沒有。終于有一天，我忍不住了，向媽媽吐訴：“媽媽，別人都有時間玩，我卻一點(diǎn)時間都沒有�！眿寢尷潇o地說：“大學(xué)教授比這辛苦多了，如果你忍不住就算了吧！一遇到困難就放棄將一事無成�！本瓦B樹上的小鳥也在大聲叫，仿佛在說：“紅雨，有夢想就要堅(jiān)持，加油��！”我信心十足地說：“媽媽，我想通了，我是可以堅(jiān)持下去的�！眿寢尨认榈攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
說出夢想十分容易，但是圓夢卻十分困難。
同舟共濟(jì)的作文 篇21
升入了初中，剛開始我是非常的不適應(yīng)，但是一年了，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，學(xué)習(xí)成績提上來了，和同學(xué)之間的關(guān)系也越來越好了。前幾天和同學(xué)一起去參觀游覽農(nóng)業(yè)大觀園，在其發(fā)生的一件事情讓我感觸良多。
中午十一點(diǎn)，晴空萬里，湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣!而此時此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢!
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，于是，我們一隊(duì)9人便決定來到湖邊劃船。
租了船，同學(xué)們便依次上了船。說起來，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個好心情。
大家一個個握著船槳，使勁地?fù)u擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截--原來其他人都是初來乍到的新手!這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點(diǎn)，也會被逆流的水沖回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來：怎么辦呢?此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景--對呀，劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各，零零散散地怎么行呢?于是，我把我的觀點(diǎn)告訴了一個個急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
劃船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢?59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)，才能使我們的班級更上一層樓!
同舟共濟(jì)的作文 篇22
校園里依然那么寧靜，花兒們依然在打扮自己，忽然有一天，校園里的寧靜被打破了，回蕩著一陣陣加油聲，順著這聲音望去，原來是四樓八年級四班在舉行“同舟共濟(jì)”這下可熱鬧了，外面的小蜜蜂，小蝴蝶都趕來觀看比賽了，估計這會兒，還在森林里傳播消息呢!讓我們先去觀看比賽吧!
剛走進(jìn)教室，首先會看見四個“獨(dú)腳人”緊緊地抱在一起，腳也都踩在一張報紙上，這就是我們正在舉行的同舟共濟(jì)。
看，四組上場了，他們剛上場，在氣勢上就把我們震住了，因?yàn)樗麄兘M中有一位全班最著名的胖人，此時，我們每個人都對他們充滿了期待。想看個究竟，胖人會怎樣做?只見他小心翼翼地走上報紙，他那龐大的身軀，足以占據(jù)半張報紙，但他卻堅(jiān)持占用了報紙的一小部分，把其它的地方讓給了其他組員，但盡管如此，還是無濟(jì)于事。終于，他們商量了一個對策，也就是背人，就這樣，他們四個人緊緊的站著，抱著，支撐著，堅(jiān)持到了最后一秒。他們成功了，我想，這時候，他們一定會覺得：這些辛苦不算什么，付出了才會有回報。
看到他們，我就看到了希望，他們，讓我更相信奇跡，更相信團(tuán)結(jié)。一張小小的報紙，凝聚著每個人的力量，更凝聚著每個人的心，這份勝利，是他們用共同的努力換來的，是他們一起攜手共進(jìn)贏來的。
同舟共濟(jì)的作文 篇23
相攜的手忘不了單純的感動，因?yàn)槲覀兪乔啻旱耐啡恕?/p>
--題記
時光荏苒，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。站在現(xiàn)在的位置，回頭望望，我已走過不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時一路相伴我左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師……
含辛茹苦的父母
當(dāng)我“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我左右，看著我漸漸成長直到上小學(xué)、中學(xué)，在我上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我學(xué)習(xí)累不累，睡眠好不好，只要我那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問“哪里不舒服、我們要不要去醫(yī)院”……這些話語，目的就是不讓我耽誤學(xué)習(xí)，讓我考上一所好的學(xué)校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養(yǎng)我長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當(dāng)我走進(jìn)校園的那一刻起，我相信，我會有一個慷慨無私的朋友，當(dāng)我需要幫助的時候，默默的幫助著我，當(dāng)我生病不舒服的時候，朋友會來到我身邊詢問今天的病情有沒有好轉(zhuǎn)，并將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀(jì)的一名初二的學(xué)生，每當(dāng)聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽后仔細(xì)想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有很大的道理等待著我去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良藥，能夠徹底治除我心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們攜手共進(jìn)，我的心里踏實(shí)多了，過不久，我就要升入初三了，在未來的日子里，我希望你們能夠繼續(xù)陪伴著我，幫助我。
我也希望我能盡我自己渺小的力量，與你們同舟共濟(jì)，攜手共進(jìn)！
同舟共濟(jì)的作文 篇24
當(dāng)我們還沉浸在喜迎鼠年的幸福中，當(dāng)我們還在祈禱新的一年好運(yùn)連連的時候，當(dāng)我們家家團(tuán)圓、舉國歡慶的時候，新型冠狀病毒來了，它悄悄地潛入了我們的生活，它肆無忌憚的蔓延開去，它張牙舞爪地露出邪惡的獠牙，它毫不留情地奪走人們的生命。雖然新型冠狀病毒很狡猾，但是只要我們團(tuán)結(jié)一致，聽從國家號召，一定會取得最終的勝利。
疫情最初是在哪里爆發(fā)的呢?原來是在武漢華南海鮮菜市場。有一次，媽媽給我看了一下她的手機(jī)，我打開一看，手機(jī)上全部的信息和新聞，幾乎都在說一件事情，那就是新型冠狀病毒疫情。我點(diǎn)到新聞里看了一下，里面有一只“鳳凰”那就是我們的中國地圖。整只“鳳凰”都非常的紅。下面有幾行字:淡黃色1-9人，深黃色10-19人，橘色100-499人，深紅色500-999人，黑色1000人以上。我看了看“鳳凰”，又看了看那幾行字，我發(fā)現(xiàn)最嚴(yán)重的是湖北，其次是廣東，湖南，河南，浙江。確診人數(shù)、疑似人數(shù)、每天都在增長。我們的“鳳凰”已經(jīng)被這個病毒殘忍侵蝕著，我們的國家和人民正經(jīng)受著前所未有的磨難，我感受到情況有多么嚴(yán)重!我的心情也隨之沉痛!我想我不再是一個只想著要沉浸在自己的小天地里的那個小學(xué)生了，我有責(zé)任有義務(wù)保衛(wèi)祖國和人民!
面對可怕的病毒，我們要如何應(yīng)對呢?我們首先要了解病毒是怎么傳播的。在網(wǎng)上查詢了一些資料，據(jù)說是通過唾沫傳播、空氣傳播、接觸傳播。我終于知道為什么我們要居家了，因?yàn)槲覀兙蛹揖褪乔袛嗔藗鞑サ耐緩�，我們居家就是為國家做貢獻(xiàn)。所以沒有什么必要的話那就待在家里。如果必須要出門的話，那就戴上口罩再出門，盡量不要去人多密集的地方。我們不給國家添麻煩，這就是貢獻(xiàn)。雖然我們不是醫(yī)務(wù)人員，我們也不是科研人員，但我們居家不外出就是與他們并肩作戰(zhàn)，就是與病毒作堅(jiān)決斗爭。
也許有的人在家里會覺得無聊煩厭，但是居家就是最好的保護(hù)我們每個人的方法，而且我們可以趁此機(jī)會抓緊學(xué)習(xí)。雖然新型冠狀病毒阻止了我們?nèi)W(xué)校學(xué)習(xí)，但它阻止不了我們求知的心。假期延期，但是我們的學(xué)習(xí)不延期。雖然我們不能在教室里上課，但是我們能在網(wǎng)上聽課。今天我就在網(wǎng)上上了一節(jié)英語課和一節(jié)語文課。
在這次疫情中我學(xué)會了樂觀與堅(jiān)強(qiáng)，只有好好學(xué)習(xí)，長大后，我才能像在一線抗擊疫情的戰(zhàn)士們一樣為國效力。我想我明白了“鳳凰涅盤，浴火重生”的真正寓意。中國，加油!中國，必勝!
同舟共濟(jì)的作文 篇25
放寒假前，我無數(shù)次幻想這個春節(jié)怎么過，可是我想了無數(shù)個可能，就是想不到被一個叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來改變了一切。
我不明白這個病毒有多可怕，但是我看到了大家都不能盡情出去玩了，也不能去拜訪長輩了。每次出門媽媽都要我戴好口罩，回到家也要求我好好洗手。每次打開電視，都是在報道疫情，大人們在討論的也是疫情，我心里也感覺到害怕。還好我有親愛的爸爸媽媽，親愛的哥哥，才沒感覺孤單。
我現(xiàn)在能做的就是好好和家人待在家里，不出去亂跑就是不給醫(yī)生添亂。更希望鐘南山爺爺帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)盡快研制出殺滅這種可怕病毒的疫苗，不要那么多的人受到傷害，也能讓我們走出去盡快呼吸新鮮空氣，盡情玩耍。
還要感謝白衣天使們不分晝夜為人們付出勞動，你們辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí)，將來也能在祖國需要我的時候出份力!
同舟共濟(jì)的作文 篇26
今年春節(jié)的時候，一個不受歡迎的不速之客——新型冠狀病毒降臨地球。
因?yàn)檫@個可惡的病毒，我們家的生活次序都被打亂了!春節(jié)期間，為我們按原計劃回天臺奶奶家過年了，當(dāng)我們返回嵊州的時候，根據(jù)規(guī)定全家待在家里自我隔離14天。本來我有點(diǎn)擔(dān)心，以為隔離很孤獨(dú)，沒人會理會我們，可是沒想到在這段隔離的日子里，我的老師和警察叔叔每天都會打電話給我們，詢問生活用品夠不夠，需要哪些東西，關(guān)心我們的生活;醫(yī)生伯伯每天都來給我們量體溫，關(guān)注我們的身體狀況，給我們提醒哪些需要注意的事項(xiàng)，讓我們感到很溫暖。這幾天雖然不能出去玩，但是我們一家人在一起很開心，平時爸爸工作很忙，難得在家陪我，我們坐在陽臺上曬太陽，媽媽準(zhǔn)備各種好吃的。不知不覺14天就過去了，我們現(xiàn)在已經(jīng)解禁了，但是我們還是沒有出去玩，爸爸媽媽說疫情期間不給國家添麻煩，安心待在家里，這也是為抗疫出力呢!
等到徹底戰(zhàn)勝了病毒，我們就可以安安全全的出門啦!
同舟共濟(jì)的作文 篇27
“我和你，心連心，同住地球村。為夢想，千里行，相會在北京。來吧，朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人。”
在電視上第一次聽到這首奧運(yùn)主題曲《我和你》時，不禁心里一蕩，不知為什么竟會有些隱痛，還有些激動。奧運(yùn)主題曲并不是來勢洶涌，而是給人和緩的溫馨，沒有多少歌詞，沒有高昂的音符，有的只是簡單。
然而這簡單如果伴著一種刻骨銘心的聯(lián)想，就不再是那么平凡了。
“5.12四川大地震”，盡管已經(jīng)時隔幾年，然而對于我來說仍然記憶猶新！
2008年5月12日，發(fā)生了以四川汶川為中心的里氏8.0級地震。汶川是四川省的一個寧靜小鎮(zhèn)，然而，14點(diǎn)28分依然是往日的平靜，卻被這突如其來的地震所打破。
“地震啦，地震啦，救命��！”緊接下來的一分鐘里，世界仿佛變了樣。一瞬間，隨著地動山搖、山崩地裂、房屋倒塌……母親的哭喊、父親的絕望、老人的無奈，孩子的驚恐紛至沓來，通通化為這一刻的悲哀。
但是，天無情，人有情！四川發(fā)生了地震，已成為國人生活中的熱議主題。人們紛紛捐款獻(xiàn)物，把自己的問候與關(guān)愛傳送給四川。
溫總理第一時間親赴災(zāi)區(qū)安慰著孩子們：“不要哭，不要哭！”自己確是老淚縱橫，人民警察在災(zāi)難宣傳中，拋下自己剛出生不久的孩子，給失去母親而嗷嗷待哺的嬰兒，奉獻(xiàn)了熱熱的乳汁；英勇的解放軍，為救助受害人民在余震中遇難……如此感人的故事數(shù)不勝數(shù)，而唯一難以描述的，卻是人們那塊受傷的心……
今日的四川，已建起了更堅(jiān)固的樓房；已架起了高高的橋梁；已多了孩子的歡笑，少不了人們對生活的希望……。
耳邊再次回想起那首動聽的《我和你》，眼前又徘徊著象征世界和平與健康的奧運(yùn)會。
2008，是如此的不平凡。
這一年，有悲傷、有喜悅、有期待、又激動，有太多難以言狀的情感。
我想，為什奧運(yùn)會上的主題曲是《我和你》呢？在那大愛之中，找到了我想要的答案。
生活的世間也許是不盡人意，但只要我和你，一起攜手，就會親如一家，同舟共濟(jì)！
同舟共濟(jì)的作文 篇28
秋風(fēng)呼嘯而過，燦爛的星空倒映在我眼中，此時的我，時常會想，誰是最美麗的人？這次突如其來的洪水，讓我明白了那些默默守護(hù)的軍人正是最美麗的人。
你們是最美麗的人，因?yàn)槟銈兊膱?jiān)強(qiáng)。當(dāng)水勢越來越大時，你們一個個肩負(fù)起沉重?zé)o比的沙袋，生怕水庫泄洪，威脅到人民群眾的安危，與時間賽跑，只見你們的背越來越紅，越來越腫，你們的執(zhí)著告訴我，你們并不打算放棄，當(dāng)?shù)弥腥吮焕�，你夜以繼日地進(jìn)行搜救，有的甚至一天沒有休息，只聽見一句洪亮的口號：“人民的安全高于一切”。
你們是最美麗的人，因?yàn)槟銈兊膴^斗。當(dāng)?shù)弥畮煲购榈臅r候，你們臨危不懼，用身體建起一面墻，上面是洶涌的洪水，下面是人們的質(zhì)疑，但是你們并沒有因此放棄時間，一分一秒流去，你們一個個臉色蒼白，可是你們還在堅(jiān)持。一句句洪亮的話語響起：“我們要確保民眾的安全”。
你們是最美麗的人，因?yàn)槟銈兊纳屏�。�?dāng)?shù)弥腥吮焕У罔F，你們神速出發(fā)，為的只是多幾秒救援時間，你們心中的善良早已戰(zhàn)勝恐懼，你們內(nèi)心或許也有責(zé)任，但更多的是善良。當(dāng)你們準(zhǔn)備休息時，看到有人向你們求救，明明只需要兩三人，但你們卻非要一起上，盡管不休息，也要看到人們被救下。
俄國詩人普希金說過，我們要把心靈里的美麗激情獻(xiàn)給祖國。這一次的洪水，不僅教會了人們團(tuán)結(jié)，更教會了我們做人的方法，讓我們努力成為下一代最美麗的人。
同舟共濟(jì)的作文 篇29
只記得，那天的空氣中，充滿了沉重的氣息，坐立不安。窗外，灰蒙蒙的，幾個沉悶的雷聲劃破了雨中的寂靜……
誰都沒有想到，災(zāi)難從天而降，什么都成了黑色。當(dāng)人們還為奧運(yùn)祝福時，一場天災(zāi)將人們從無盡的幸福中拉向悲痛。災(zāi)難中，多少稚幼的眼神中多了些許的傷感，多少青春的眼神中多了些許的渴望，多少滄桑的眼神中多了些許的堅(jiān)強(qiáng)！大災(zāi)大難之后，堅(jiān)強(qiáng)的中華民族挺起了不屈的脊梁！那山坳里的“綠色長龍”，那滾石邊的堅(jiān)強(qiáng)吶喊，觸動著中華兒女的心靈。聽，廢墟里還有生命的跡象，那一雙雙粗糙而有力的雙手，在生命仍有希望的那一刻，傳遞了愛的真諦，這是比火炬更為神圣的接力，它傳遞了華夏兒女對生命的祝福……
這場天災(zāi)，帶給了中華民族一次精神的洗禮。在帳篷里，在廢墟前，一位六旬的老人用沙啞的嗓音，撫慰著所有人內(nèi)心的傷口。“孩子不哭，政府會照顧你，大家不會不管你�！薄拔矣行判拇蠹視�(zhàn)勝這次災(zāi)難。”平凡的話，帶給人們生存的力量；鏗鏹有力的聲音，撫慰著每一個受災(zāi)人們的心靈。
英雄出自平凡。那個“軍哥哥”和“小娃娃”之間的感情是如此的純樸，“小娃娃”稚幼的眼神中充滿著信任，微微的一笑，在這廢墟之外的世界里，給了多少人欣慰。“軍哥哥”手中那個新生的生命，給了人們無限的希望。那些地震中出生的孩子，就像重石下堅(jiān)強(qiáng)的小草，憑著對生命的渴望與本能，在這地洞山搖中，用響亮的啼哭，喚醒了上蒼；用對生命的吶喊，喚醒了天地神靈的感動。不論是前線的救援官兵還是后方的醫(yī)護(hù)人員，他們手中的生命傳承著一個又一個的驚喜，從他們堅(jiān)定的眼神中，我們看到了中國的希望。廢墟下的人們，你們可知道，你們的呼吸牽動了祖國上下13億人的心！因?yàn)橛心銈儗ι目释�，才使得更多的�?zāi)區(qū)人民對明天充滿著希望。
也許，我們無法記得所有在這場災(zāi)難中默默奉獻(xiàn)得人們，但這段記憶會帶給我們所有人勇氣與力量。那些從祖國四面八方趕來的志愿者，成了災(zāi)區(qū)的另一米陽光。用他們的精神，他們的熱血，他們的愛心，傳遞著溫暖。眼看著，一排排板房拔地而起，工廠開工了，學(xué)校復(fù)課了，在遠(yuǎn)方又傳來了朗朗的讀書聲。傷員回家了，一切就在這準(zhǔn)備就序中開始了新的生活。那些忙碌的身影，依舊沒有停歇，他們還要為明天繼續(xù)工作……
綿延了五千多年的民族精神，在這一刻又熠熠生輝。我們在災(zāi)難面前的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，顯示了中華民族的偉大精神。當(dāng)人們的一筆筆捐款，一車車物資送向?yàn)?zāi)區(qū)時，心中就告訴自己，中國，做得到！當(dāng)再次看到火炬?zhèn)鬟f時，那希望與夢想的交匯，變的愈加有意義。此刻，中華民族孕育了新的希望，在堅(jiān)強(qiáng)中，我們讓全世界看到了中國的風(fēng)采。“國難興邦！”激勵著中國人在災(zāi)難面前一同挺起不屈的脊梁！
多少的風(fēng)雨我們一同走過，我們?yōu)橹畡尤�，我們�(yōu)橹袆�，四川的兄弟姐妹們，用自己的行動，詮釋了他們的意志，他們的眼神中再也沒有了傷感，他們的家在自己的雙手中又重新建起。生活還要繼續(xù)，路還很長，嶄新的四川，又將在中國的版圖中頂起一片天空！在困難面前我們不哭！在與災(zāi)難不屈不撓的抗?fàn)幹校覀冏哌^堅(jiān)強(qiáng)！
同舟共濟(jì)的作文 篇30
說人生漫長，但好像每天一眨眼就看見了日落與黃昏，說人生短暫，但總感覺時間在無止盡的流逝。學(xué)習(xí)也就12年，這12年中誰都是黑馬，見過了風(fēng)雨必會遇見彩虹。也定不會留下遺憾，只要我們曾努力過。
星期一的“喊樓”讓我明白了許許多多的道理。第一次喊樓，也不知道喊樓是什么，從字面上來看，難道是對著樓喊嗎？當(dāng)老師解釋完才知道初三的師兄師姐們馬上就迎來中考了。很緊張也很迫切，中考相當(dāng)于人生中的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，考上就贏了歲月，沒考上就輸給了努力，現(xiàn)在初升高只有50%可以被錄取，壓力是相當(dāng)?shù)拇�，壓力會隨著年齡的增長而增長，年齡越大，壓力越大。當(dāng)然只要有了理想有了目標(biāo)，無論多遠(yuǎn)都會到達(dá)。
站在底下，望著至善樓的那群師兄師姐，看著他們書桌上的練習(xí)題與試卷，我想那將是我不久以后的生活，“初三師姐，破繭成蝶，初三師兄，鷹擊長空，初三加油，中考必勝！”哄亮的口號代表著我們的鼓勵，一聲又一聲的中考必勝代表著我們對他們的信心，無論成功與否，起碼他們在最美好的時光中用雙手揮灑過鉛筆，用時間換來了美好，與同舟共濟(jì)的伙伴。
同舟共濟(jì)，雨后天晴，有你相伴，便不孤單。陽光總在風(fēng)雨后，曰日夜夜的早起晚睡成為了現(xiàn)在讀書人的家常，沒辦法，只有在無限美好青春中拼命奮斗，也只有這樣，才能給自己想要的未來，不讓自己的青春留下遺憾，在清晨的五六點(diǎn)就可以聽見讀書聲，在傍晚＋點(diǎn)看見的是亮著的燈光，為的是能讓自己有一個好的結(jié)果。
再想想我自己，從2020年到2021年仿佛就是一眨眼的事，在初中的生活也過了一小半了，離中考也不遠(yuǎn)，說不定當(dāng)我哪天再次眨眼就到了，“光陰似箭，日月如梭”，時光有時候真的會流失的很快。所以我們需要無時無刻提醒自己為未來努力為未來而奮斗。而眼前的瑣事也都將拋之于腦后，漫漫人生路，就像人們所說的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能遇見彩虹”，而彩虹的出現(xiàn)，正是經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，人的一生也是這樣：不經(jīng)歷挫折，怎能重反光明。
讓我們共同踏上這個艱難的旅程，在漫漫人生中，書寫一份屬于自己的美好花卷！讓我們?yōu)橹锌紛^斗！為青春努力吧！
同舟共濟(jì)的作文 篇31
盼望著，盼望著，青奧會快來了，2014的腳步近了。
六朝古都南京，我的家鄉(xiāng)，成為世界目光聚焦的地方。我不止一次地在腦海中勾畫著青奧來臨時刻她的動人模樣，也熱切地盼望著展示我們東道主的美好姿態(tài)。不過，我更加明白，把握今天，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，當(dāng)好城市的小主人，為南京的城市面貌和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)應(yīng)有的責(zé)任更加重要。這不，瑯小校園里也行動起來啦——
“哎呀呀，真擠�。 �
“快，快到我這兒來，可以省一點(diǎn)地方。”
“呵呵，我們一起來‘跳芭蕾舞’吧。”
……
同學(xué)們七嘴八舌，熱血沸騰。原來我們在體育館里舉行迎青奧“救生筏”心理團(tuán)康活動呢！
“游戲規(guī)則是——”主持人不慌不忙地宣布，“八人一組，腳踏在救生筏上，不得落水，墊子依次抽去兩張……”此時的體育館仿佛變成了洶涌的大河，上面漂浮著幾只小小的墊子拼成的救生筏……
“游戲開始！”話音剛落，早就摩拳擦掌的我們紛紛沖向墊子。哈哈，一人一塊，大家都有位置。可好景不長，裁判要我們抽去兩張，八個人擠在六張墊子上，有點(diǎn)擠了，我們只好抱在了一起。再看別的組，他們也抱成一團(tuán)，還有的干脆“金雞獨(dú)立”了。
正在我瞧別的組熱鬧的時候，裁判又宣布要抽墊子了。唉，我們不得不跳“芭蕾”了，心情跟隨身體一樣搖晃起來。我們緊緊地抱在一起，猶如一個卷心菜一樣，令我透不過氣……我只占了一點(diǎn)點(diǎn)小墊子，宛如一座沒有東西支撐的房子，快要倒下了。眼看我就要跌倒時，同學(xué)們拉著我的手仿佛磁鐵般傳遞出無形的力量吸住了我。不好，有一位同學(xué)又要摔倒了！我們趕緊將他扶住，拉緊的手臂就像柵欄一般護(hù)住了他。救生筏轉(zhuǎn)危為安，我們的心如此緊密地貼在了一起。
最后，一些“救生筏”在搖晃中不幸掉入了“大�！�，而我們小隊(duì)的八個人堅(jiān)持到了最后，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永不言棄�！摆A嘍！贏嘍！”那一瞬間，我們就像盛開的花兒一樣幸福和美麗，我們同舟共濟(jì)，把團(tuán)結(jié)的筏子駛向了幸福的彼岸……
“分享青春、共筑未來”，今天，我們也以“同舟共濟(jì)”的方式來體現(xiàn)奧林匹克友誼和團(tuán)結(jié)的精神，我想，我們的城市南京，正需要這樣的精神和信念，敢于創(chuàng)新，不斷奮進(jìn)，成為一座國際化大都市，向世界人民展示我們的風(fēng)采！
盼望著，盼望著，青奧會快來了，2014的腳步近了……
同舟共濟(jì)的作文 篇32
我大概已經(jīng)有二十多天沒出過家門了，這本來是在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子，望著窗外那么晴朗的天空，路上卻一個人影兒都沒見到，我不禁咽了咽口水，心想：如果我能下去玩一會兒，那該多好啊!
可是我不能，媽媽告訴我：我們的祖國媽媽生病了，生了一種叫冠狀病毒的病。冠狀病毒是一種形狀長得像皇冠一樣的病毒，它那美麗的外表下卻藏著一顆惡毒的心，它像一只狡猾的蚊子，稍不留意，你就可能被它盯上。因?yàn)樗�，我們出不了門;因?yàn)樗瓉頍狒[的城市變得安靜;因?yàn)樗�，我們的祖國媽媽生了病。我討厭它�?/p>
傍晚，我打開電視看新聞，我看到醫(yī)生護(hù)士義無反顧地沖向戰(zhàn)場，看到解放軍戰(zhàn)士勇往直前奔赴武漢一線，看到科學(xué)家們?yōu)榱搜芯克幬镎找岳^夜地忙碌著……我不禁熱淚盈眶，他們可真是我們的英雄啊!我也好想沖向戰(zhàn)場，與他們并肩作戰(zhàn)，消滅“敵人”。媽媽告訴我：只要我現(xiàn)在待在家里，不做病毒的傳播者，那我也是一名小小的戰(zhàn)士。
我回到學(xué)習(xí)桌上，重新打開課本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。因?yàn)槲抑溃挥形椰F(xiàn)在學(xué)習(xí)了更多的知識，長大后才能聽從祖國的召喚，成為像英雄那樣的人。
同舟共濟(jì)的作文 篇33
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，本是春節(jié)應(yīng)有的景象，然而今年大街上卻冷冷清清，所有商場、店鋪大門緊閉，走親訪友變成了電話、微信問候……對我們來說乖乖待在家里就是在參與抗“疫”。
而那些不得不堅(jiān)守崗位的人群中，最讓人敬佩的就是醫(yī)護(hù)人員了，可以說，每一名醫(yī)護(hù)人員都承受著巨大的壓力，明知危險，但也毫不猶豫沖鋒在前。武漢金銀潭醫(yī)院的院長張定宇，一個戰(zhàn)斗者，一個指揮者，也是一顆定心丸。我們在第一時間知道了金銀潭醫(yī)院，卻在一個月后才知道他。由于他身患漸凍癥，他的雙腿已經(jīng)開始萎縮，但他依然堅(jiān)守最前線，他知道他的站立是在撐起整個醫(yī)院。不僅他一個，所有的抗“疫”一線的醫(yī)護(hù)人員，都在與時間賽跑，從死神手里搶奪生命。
一個個的“零增長”后面是我們的“疫”線英雄們用生命為我們構(gòu)筑起了防護(hù)墻，我們只有繼續(xù)做好我們的防護(hù)工作，勤洗手、戴口罩、常通風(fēng)，才能為他們守護(hù)好后方。在這場戰(zhàn)“疫”中，沒有一個旁觀者，每一個人都是戰(zhàn)“疫”中的一員。讓我們同舟共濟(jì)，期待“春暖花開”。
同舟共濟(jì)的作文 篇34
改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)獲得飛速發(fā)展，普通老百姓的生活如芝麻開花，發(fā)生了日新月異的變化。今天，當(dāng)我們站在時代前沿，回頭看看那奮斗歷程，不禁感慨萬千！
1978年以前，人們所行的道路大多都是羊腸小道，好一點(diǎn)的能鋪上石子、沙石就很不錯了。記得9歲時，爺爺對我說：家住農(nóng)村的，地處山區(qū)，出行是很不方便的，出門辦事，或到鎮(zhèn)上趕集就要翻越一座座大山。而所謂的路，也就是那一條條泥土路，蜿蜒曲折，盤旋而上。有的地方就靠近巖石邊上，一不小心就可能滑落下去，難度可想而知，而為了及時辦好事或趕集，就必須趕時間，人們很早就起床了，趁月色匆匆而行，再匆忙而歸，一般來回都要花費(fèi)一天的時間，如果是買賣東西，還必須得肩挑背扛來才行。記得年幼時，只能逢年過節(jié)才能和父親去集市上熱鬧一會兒，大多時候只能待在家里，想著外面的天空。
風(fēng)勁帆滿海天闊，同舟共濟(jì)再出發(fā)。到了六年級時，已經(jīng)是改革開放40周年了，那時，路已經(jīng)有了變化，人們也有了一些認(rèn)識，知道要發(fā)展經(jīng)濟(jì)，必須先修好路，路通才能發(fā)展，路好才能提高生產(chǎn)效率。因此，在不是農(nóng)忙的時節(jié)，有些工程師會進(jìn)行修路，將一些小路拓寬，將彎路拉直，把混凝土澆在地上，兩邊攔住。
歲月流逝，改革開放已經(jīng)40多年了，那些曾經(jīng)的往事，你想聽聽嗎？
40年前，鄧小平同志提出改革開放政策，從此打開了中國與世界溝通的大門。之前吃的是大鍋菜、大鍋飯，一個星期有兩次肉吃，最好的菜是海帶燉肉；那時放學(xué)下公交車鉆不出來，有的人都是把小孩從窗戶里抱出來的；那時學(xué)習(xí)，買不起蠟燭就帶著家里的煤油燈；之前玩的游戲有彈珠、過家家、跳皮筋兒。
40年后的今天，有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，有各種飲食可以通過網(wǎng)絡(luò)快速便捷地送到你的面前；有各種好玩、刺激的游戲，有各種的體育活動；國內(nèi)家電也進(jìn)入到消費(fèi)的黃金期。
實(shí)踐是真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。短短的時間里，開創(chuàng)了一個又一個中國奇跡。
如今我們雖然有豐衣足食的生活，但我們依然要更加努力，讓祖國變得更加富強(qiáng)，更加繁榮起來！
同舟共濟(jì)的作文 篇35
星期天下午，在一節(jié)語文活動課上，李老師帶著她的同學(xué)去操場玩游戲。
當(dāng)他們到達(dá)操場時，他們的心怦怦直跳，他們都想馬上開始玩。李老師拿出一沓報紙，一本正經(jīng)地說：“這個游戲的名字叫——同舟共濟(jì)。具體規(guī)則如下：八人一組，周圍有‘船’（報紙）；聽到我的口令后，小組每個成員都要迅速站到‘船’上；如果同學(xué)的腳離開了報紙，即使失敗了，站的時間最長的那組也是贏家。你明白嗎？”“明白！”同學(xué)們都說。但是，有同學(xué)喊道：“這么難，不可能！”
李小姐開始分組，8個女生一組，16個男生正好兩個組，于是所有的同學(xué)都分成了三組。過了很久，我們女生組的宋海濤因?yàn)槭质軅拗氐浇淌�，我們組只剩下七個人了�！澳銈兘M只有7個人，一點(diǎn)都不公平！”男孩子們大喊。最后，在老師的教育下，他們不得不同意這位先生。我們都開始練了，第二組先開始。因?yàn)槭堑谝淮瓮�，站了一會就崩潰了。第三組比第一組差。我們組只有七個人，要堅(jiān)持更久！但其實(shí)并不樂觀！
終于到了正式比賽的時間了！學(xué)生們一個個跳著舞笑著。決定后，我們按照第三組、第二組、第一組的順序進(jìn)行比賽。第三組先開始，只持續(xù)了十幾秒；第二組堅(jiān)持時間最長，有的咬緊牙關(guān)緊閉雙眼；有的緊緊抱住其他同學(xué)；其他人把頭放在別人的手下面。因?yàn)樗麄兡敲磮F(tuán)結(jié)，堅(jiān)持了2分19秒。我們組很多女生都怕臟，不脫鞋。所以我只堅(jiān)持了幾秒鐘就拿到了最后一名。大家都耷拉著腦袋，后悔得要死。
在這場小比賽中，因?yàn)槲覀儾慌�，所以我們獲得了最后一名，所以所有的成績都是靠自己的努力取得的。如果不努力，怎么能取得好成績？
同舟共濟(jì)的作文 篇36
沒有人能理解為什么中國這個新興國家遭受了這么多苦難，從汶川8。0級地震，到玉樹地震，一萬多人傷亡，再到現(xiàn)在的甘肅舟曲。但是面對災(zāi)難，中國孩子能做的不僅僅是期待…
那一刻，天要塌了；那一刻，舉國同悲；那一刻，無數(shù)中國人在心里吶喊，“同舟共濟(jì)，舟曲不屈！”那是2010年8月7日22：00甘肅舟曲發(fā)生泥石流的時間。中國人永遠(yuǎn)不會忘記的一天。
當(dāng)時，巨大的山洪泥石流呼嘯而至，就像一匹脫韁的野馬，吞噬著過往的一切。他以飛快的速度掃過居民樓，巨大的聲響夾雜著尖叫。此刻，無數(shù)的房子被他沖垮了。他無情地吞噬著每一寸土地，把無辜的人壓在瓦礫中，無數(shù)的生命死在他的腳下，但他繼續(xù)吞噬。隆隆的聲音是他傲慢的笑聲，他在嘲笑人類的弱點(diǎn)！
然而，中國人民不會屈服于天災(zāi)人禍。無數(shù)的捐款涌入災(zāi)區(qū)，無數(shù)的愛在凝聚。聽著，在天安門廣場前，黃帝子孫一起為舟曲吶喊；看，升旗臺上，國旗降半旗悼念舟曲；中國孩子對拳擊的熱愛體現(xiàn)在最危險的時刻，只有在危機(jī)時刻才能見證這種強(qiáng)大的凝聚力。
我們相信，再大的困難除以13億，再小的愛乘以13億，都是巨大的，團(tuán)結(jié)才會顯示中國最大的力量。
我相信這個成語國家富強(qiáng)有多難會在中國體現(xiàn)出來，因?yàn)橹袊鴱?qiáng)大；我相信舟曲會因?yàn)橹袊鴱?qiáng)大而重新屹立；我相信最美的彩虹，只有風(fēng)雨過后才能看到！
同舟共濟(jì)的作文 篇37
在談這個話題之前，我讓同學(xué)們猜一個人。這個人在今年的雅典奧運(yùn)會上贏得了中國第一枚男子雙人雙槳水上項(xiàng)目金牌。他是紹興人。說到這里，大家應(yīng)該明白，他就是孟！說來也巧，我也是紹興人，這讓我更加興奮。國慶節(jié)，我又可以在家鄉(xiāng)的河里劃船了。
國慶節(jié)那天，天氣很冷，太陽被一大片云包圍著，不時吹來幾陣大風(fēng)。天氣不適合劃船。但是，越是在惡劣的環(huán)境下劃，越能彰顯自己的水平。于是，我和紹興的一些親戚借了最大的船，開始往前走。因?yàn)榕嘛L(fēng)吹不回來，我們的船逆風(fēng)航行，就更難了。而且紹興的幾個親戚和我一樣，很少回大城市工作。準(zhǔn)確的說，我們是“菜鳥之船”。我們根本劃不了船，來回平穩(wěn)劃就更難了。果不其然，它給了我們一個沒有太多劃水的“助跑”。因?yàn)榇�，光靠三個人的力量是不夠的，這就使得船越不過去了。我們帶了三把槳，正式開始了“男女六槳六槳逆風(fēng)劃船比賽”。劃船，大家劃的很流暢，開始擺出各種姿勢，不過都是花拳繡腿。一陣風(fēng)呼嘯而過，把船推到了田邊，讓風(fēng)和我們相遇了一會兒。
但這只是暫時的。感謝大家的努力，我們劃到了家里的菜地。雖然我們贏了，但我們?nèi)匀徊恢喇?dāng)我們回來時會發(fā)生什么。
帶著風(fēng)回來，但是水葫蘆擋住了我們的路，要下雨了，我們要穿過水葫蘆才能回家。但是在成千上萬的水葫蘆中開辟一條道路需要很大的努力。我們把水葫蘆一個一個推開，最后抄近路，還沒下雨就到家了。我們又贏了一輪！
在“男女混合六人六槳逆風(fēng)劃船比賽”中，我們以二比一贏得比賽，風(fēng)輸了！
同舟共濟(jì)的作文 篇38
爸爸媽媽，我想說的，是自己的肺腑之言。
今生有幸，作為你們的孩子，我有一個勤奮上進(jìn)的父親和一個善良勤勞的慈母。我想說的是—不管在以前的日里或是在今后的歲月里，我們一家都是溫馨的和睦的，苦也好甘也好，貧也好富也好。
在以前，當(dāng)我們生活水準(zhǔn)很差的時候，爸爸常是勞累一整天很晚還未回家。而我們姐妹，總在夜深人靜的時侯陪著媽媽一塊兒等候，還一邊聽媽媽講故事。媽媽卻老是走神兒，說著說著就問:“你爸也快回家了吧?”我們便笑，不依不饒要她重講.其實(shí)心中也惦著爸爸。也差不多這時，就會響起熟悉的腳步聲，媽媽很快奔過去開門，爸爸便提著大包小包的貨物跨進(jìn)來，雖是一副風(fēng)塵們、丁卜的樣子，但仍微笑著聽我們講剛才的小笑話。
而今，就在我們?nèi)兆舆^得越來越好的時候，出現(xiàn)了一樁麻煩事。父親生意虧損，我們一家陷入困境。爸爸憔悴了，白發(fā)都長出來好多;媽媽很多時候都是以淚洗面，瘦了幾圈。
正因?yàn)檫@樣，我才要告訴你們—我的雙親，雖然我還小，無法幫上什么忙，反而會給你們帶來些小麻煩;但是，我們是不應(yīng)該灰心喪氣的，淚水無濟(jì)于事，我們應(yīng)該振作起來，面對現(xiàn)實(shí)，走出困境。連我都懂的道理，你們怎會不明白?!
正因?yàn)檫@樣，我才要告訴你們，不管多么艱難，我們始終是一家人，血脈相連，風(fēng)雨同舟。爸爸媽媽，我說的對嗎?
同舟共濟(jì)的作文 篇39
又是一屆全校趣味運(yùn)動會了，我們在操場上練習(xí)。
我們和五（9）班練習(xí)，老師說我們要用兩塊毯子輪流交替，4人小組前進(jìn)，前進(jìn)過程中如果沒有踩在毯子上，就算贏，現(xiàn)在開始。
第一組開始時有點(diǎn)緊張，但是看了五（9）班的第一輪之后他們不緊不慢地傳遞和擺放，不久，我們超越了五（9）班。
我和小馬哥、沈某人、王哥一組。輪到我們了，我們四人合作無間，但小馬哥中途用力過猛，把毯子扔了出去。沈某人跳了出去把毯子移過來，試了幾次都失敗了。這時，大家都很焦急。許多人一齊高聲叫加油，我想了一個辦法。根據(jù)沈某人的身體比例推算出他能劈叉到那個位置，再把它拖出來。
他用我的方法成功地移回了毯子。比賽正常進(jìn)行中�？斓浇K點(diǎn)了，小馬哥不小心把毯子放歪了，路程大大增加了，他以最快的速度放好，到達(dá)了終點(diǎn)，經(jīng)過不懈的努力，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
那一聲加油多么重要，鼓勵和加油像鮮花，互相協(xié)助也催生了鮮花叢生，將永遠(yuǎn)在我心頭盛開。
同舟共濟(jì)的作文 篇40
中午十一點(diǎn)，晴空萬里，湛藍(lán)的天空中燃燒著一輪金燦燦的驕陽，真是一個好天氣！而此時此刻，我們這群朝氣蓬勃的校園學(xué)子們正在農(nóng)業(yè)大觀園參觀游覽呢！
兜了一圈，新鮮的事物都見識過了，時間也不早了，于是，我們一隊(duì)9人便決定來到湖邊劃船。
租了船，同學(xué)們便依次上了船。說起來，我也還是第一次劃船呢，心里不免有些興奮和緊張。路邊的楊柳彎著腰，嫩嫩的柳枝悠悠地飄蕩著，似乎在祝愿我們有個好心情。
大家一個個握著船槳，使勁地?fù)u擺起來。船開動了，我的心卻涼了半截原來其他人都是初來乍到的新手！這下慘了。果然，船開時搖晃起來，始終在原地打轉(zhuǎn)，像無頭蒼蠅似的。有時船向前一點(diǎn)，也會被逆流的水沖回來。船還沒動多少，我們這些“船員”倒是濕了一身。我焦急起來：怎么辦呢？此時，天空也似乎灰暗起來，楊柳也不飄了，小鳥卻嘰嘰喳喳地叫了起來，似乎在嘲笑我們。
突然，我腦海中浮現(xiàn)出電視鏡頭中人們喊口號并整齊地?fù)u槳使船飛速前進(jìn)的情景對呀，劃船應(yīng)該齊心協(xié)力。各管各，零零散散地怎么行呢？于是，我把我的觀點(diǎn)告訴了一個個急得焦頭爛額的同學(xué)們，大家一致同意，決定齊聲喊“一、二、三”，齊心協(xié)力地劃。這招果然有效，隨著大家響亮的口號與整齊的動作，我們的船勇往直前，迅速地劃完了全程。同學(xué)們歡呼雀躍地上了岸，一個個興高采烈。
劃船需要所有的人共同努力，我們的班級又何嘗不是這樣呢？59位同學(xué)就如同在一條船上，只有大家都付出自己的努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，才能使我們的班級更上一層樓！
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