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我想對(duì)老師說的話作文（通用64篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我想對(duì)老師說的話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對(duì)老師說的話作文 1
寒假里，我讀了好幾本楊紅纓寫的校園小說，有系列叢書等。它們搞笑，卻又讓我感觸深刻，它給我的感受，便是我要對(duì)老師講的話。
在老師看學(xué)生的問題上，我便有一些異議：作為一位好的老師，哪怕只是一位普通的老師，也應(yīng)該，而且是必須看到學(xué)生內(nèi)心深處的情感和優(yōu)點(diǎn)，否則就算看到學(xué)生表面的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，而不能挖掘出學(xué)生內(nèi)心深處的.潛能，那也是事半功倍。
別外，在老師看優(yōu)等生與差等生的問題上，往往還存在一些偏見，對(duì)優(yōu)等生要好一些，而對(duì)差等生或許與優(yōu)等生不一。人人者是平等的，而正如我上面所說，老師往往看差等生時(shí)缺點(diǎn)看的多一些，而不能挖掘出他們內(nèi)心深處的優(yōu)點(diǎn)。這樣下來，只能使好學(xué)生更好，差等生更差， 使國家因此而可能損失掉一批未來的有用人才。
這只是我的一些觀點(diǎn)，也是我想對(duì)老師說的心里話。
我想對(duì)老師說的話作文 2
我想對(duì)老師說一聲：“謝謝！”因?yàn)槲业纳罾蠋煱怖蠋�，我們考試考的好不好和安老師沒有關(guān)系，好是李老師加工資，跟安老師沒關(guān)系，可按老師還是給我們復(fù)習(xí)了。
我還想謝謝李老師，李老師教我們數(shù)學(xué)，還是我們的班主任老師，李老師教課特別認(rèn)真，還特別有耐心，現(xiàn)在李老師不教我們了，可我還是比較想念她。
還有徐老師，徐老師是教我班和三班的女老師，還是三班的班主任，雖然很嚴(yán)格，但又一次我在踢足球時(shí)受傷了，就是她把我送到了醫(yī)務(wù)室。
我們的新任班主任薛老師是一個(gè)非常溫和的老師，又一次我沒有寫完作業(yè)，薛老師叫了我一下，讓我好好做作業(yè)。星期五，老師要公布誰可以用鋼筆，我的`心咚咚直跳，可是老師一個(gè)個(gè)地把名字都叫完了，就是沒有我，我很失望，可是當(dāng)聽到還可以再選的時(shí)候，我一下子來了信心，因?yàn)槲矣X得我會(huì)被選中。
我想對(duì)老師說的話作文 3
賀老師，我想對(duì)您說：“你是我見過的最好的老師，您每天認(rèn)真的給我們上課，還在生活上關(guān)心我。
有一次，我考試考的很不好，正當(dāng)我傷心的時(shí)候，您輕輕的來到我身旁安慰我，我抬頭看看您，只見您眼鏡里充滿了鼓勵(lì)和關(guān)懷，輕輕的對(duì)我說：“下次可不能這樣了！”我激動(dòng)的說：”老師，謝謝您對(duì)我的.鼓勵(lì)，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)�！�
老師是辛勤的園丁，我們是小小的花朵，我們會(huì)在您的培養(yǎng)下，茁壯成長。謝謝您，親愛的賀老師！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在您的臉上！
我想對(duì)老師說的話作文 4
老師，我有很多話想對(duì)你說，我不知從何說起，從我真誠的一句吧： 謝謝您，老師！
老師，是您給予我們豐富的知識(shí)，叫我們做人的道理，使我們健康成長。我長大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢？
老師，我要贊美你關(guān)愛學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎？有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲絕，十分難過。就在這個(gè)時(shí)候，是您，是您走過來，和藹可親地對(duì)我說： 這次考砸了，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在努力，在下一次的期末考試一定會(huì)取得好成績的。 聽完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識(shí)一股暖流，流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo)，心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力，在期末考試取得了好成績。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有今天優(yōu)異的成績！
��！老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的'園丁培養(yǎng)我們，在一年四季中，都給予我們帶來了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候，是你用寬大的身體，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對(duì)我的一片深情呢？
老師，我贊美你您，贊美您對(duì)我們的摯愛，贊美你道德高尚的師德。
我想對(duì)老師說的話作文 5
今日，我班之主楊老師，因氣憂憤，張榜求醫(yī)，故做此文。
卻說，氣者，疾病之源也，初之氣猶可以緩，平心靜氣，勿以火氣沖擊，可以愈。待發(fā)展成疾，雖不病入膏肓，亦不好醫(yī)治。若此時(shí)，氣初生起，切勿使增，調(diào)正心態(tài)，氣自然去矣。雖時(shí)長，但此乃調(diào)制之法也。
再曰，為何有氣？此乃我等之過也。因我等皆不依法管，私動(dòng)他人物品卻還不服罪，所以氣。接上所說，我等有罪，可以改也，若氣成病，不可改也。雖管我等，又何為氣？退萬步講，我等有過，管之，為氣又有何用？為氣者，不可管，不可以使管成。所以曰，不可為氣。
三者，乃我等之過也。我等不服法管，不尊法行，視法如草芥，此乃大逆不道之事也。我等必須改之。應(yīng)尊法行事，愛己敬他，做一士。首應(yīng)敬師，如不敬師，竟敬他人？敬人之后，再做己事，敬己愛己，可為士也。
四者，切不可氣。為何？因?yàn)闅�，憂憤成疾，不可來，豈不負(fù)我等及眾人之望哉！
吾此文，可謂鄙文也，不知是否可以使君用。如有不好之處，不當(dāng)之處，不該之處，請(qǐng)君明察，謂我。想君必不負(fù)我望。
我想對(duì)老師說的話作文 6
親愛的老師，我有些心里話想對(duì)您說，趁今天寫作文的機(jī)會(huì)，和您談?wù)勎业男睦镌挕?/p>
老師，您就像那溫暖的太陽，我們就像那長在大地上的小草，您用那溫暖的陽光照耀著我們，讓我們在陽光下茁壯成長。
老師，您就像一棵大樹，我們就像那無數(shù)的葉子，您用那豐富的知識(shí)給我們增加營養(yǎng)，讓我們變的更加蔥翠肥美。
老師，您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令我們永志不忘。
老師，您更像一位慈祥的母親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在日常的`生活中，您都給了我們無微不至的照顧，讓我們在人生的道路上前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！
老師，想起我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我又瘦又小，那時(shí)候，我既膽小，又不愛說話，您經(jīng)常鼓勵(lì)我上課要大膽發(fā)言，但我上課還是很少舉手。我一但舉手，您第一個(gè)叫的就是我，我發(fā)言以后，您就很高興地表揚(yáng)我，當(dāng)我說錯(cuò)的時(shí)候，您就給我鼓勵(lì)：“說下次努力，”使我對(duì)自己充滿了信心。
老師，我想對(duì)您誠懇的說一句，您辛苦了！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩。
我想對(duì)老師說的話作文 7
鄧?yán)蠋熞恢币詠�，您在我們心中都是一位好老師，我們都很喜歡上您的語文課。在這里，我有些心里話想對(duì)您說。
鄧?yán)蠋煾兄x您平時(shí)給我們多少慈母般的關(guān)愛，教會(huì)我們許多知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了許多道理……當(dāng)我取得好成績時(shí)，無數(shù)次的給予我贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我在您的鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫女孩兒，成長為一個(gè)懂事兒，會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。您還教會(huì)我自信，自立自強(qiáng)。我喜歡您的教學(xué)方法，因?yàn)樯险n時(shí)總是讓我們理解問題，自己思考問題。而且您總會(huì)親自制作或從網(wǎng)上下載一些教學(xué)課件，幫助我們學(xué)習(xí)。您嚴(yán)厲的目光讓我懂得了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地記得什么事可以做，什么事不可以做。
謝謝您鄧?yán)蠋煟乙欢ú粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)記在心里。我想大聲地對(duì)您說：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的`果實(shí)報(bào)答撫育它們的大自然，而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！”
我想對(duì)老師說的話作文 8
敬愛的老師：您的身體好嗎？
前段時(shí)間您的頸椎病又重了，您可要注意身體啊！您想不到我會(huì)給您寫信吧？雖然我們天天見面，可您知道我在想什么嗎？雖然我在您心中一直是一個(gè)愛作小動(dòng)作的學(xué)生，可你知道嗎？我雖然手中拿著橡皮可我的耳朵還在聽著您的`講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西，所以老是受到您的批評(píng)，可我這個(gè)毛病我想改卻總是改不掉。您知道嗎？我每次來到您的辦公室接受您的批評(píng)時(shí)，我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕.
我想讓您以后少批評(píng)我一點(diǎn)，我一定會(huì)盡快改正的！不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評(píng)我，每次都讓我感到無地自容，因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。我知道以我平時(shí)的學(xué)習(xí)成績肯定評(píng)不上“文明學(xué)生”，同學(xué)也不會(huì)選我當(dāng)“三好學(xué)生”，可我希望您能給我一個(gè)獎(jiǎng)，雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好，但并不代表我以后不好。
世界上好多名人小時(shí)候并不好，但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門，可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵(lì)，我決不會(huì)辜負(fù)您的期望!
我想對(duì)老師說的話作文 9
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的小男孩，長大成一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。
三年，轉(zhuǎn)眼就過去了，您無時(shí)無刻地向我們傳遞著無窮無盡的知識(shí)，您不僅向慈母般的教我們怎樣做人，還包含著對(duì)我們無微不至的關(guān)懷與深深的愛。
老師，記得我第一次看見您的時(shí)候，就被您那雙炯炯有神的大眼睛所吸引住了，那閃亮的眼珠就像一顆水晶紫葡萄似的。您的微笑，使我仿佛見到了老朋友一樣，感到無比的親切，讓我大膽的與您親近。您常常用一副墨鏡束起那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，給人一種陽光而又帥氣時(shí)尚的氣質(zhì)。
現(xiàn)在，看著您一天比一天消瘦，一天比一天憔悴，我感慨萬千，心中的千言萬語最后凝成一句話：“老師，您不要太辛苦了! ”
你一如既往、耐心誠懇、苦口婆心的教導(dǎo)我們，您不分晝夜的工作，不知疲倦的為我們操勞 您強(qiáng)忍著對(duì)親人離逝的'痛苦，以最佳的狀態(tài)，最甜的微笑面對(duì)我們一張張稚嫩的小臉。您出差在外的時(shí)候，一顆心卻還牽掛著我們的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。您這種催人淚下的精神，讓我感動(dòng)萬分。對(duì)老師您的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心。
此時(shí)，我想大聲的對(duì)您說：“謝謝您，我的老師！”
我想對(duì)老師說的話作文 10
我已上小學(xué)四年級(jí)了，在這幾年里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，有的嚴(yán)厲、有的親切、有的和藹……我最喜歡的是您——和藹可親的刁老師。刁老師，我有許多話想對(duì)您說。
有一天早晨，我睡過頭了，看了看鐘，都七點(diǎn)十五分了。我“骨碌”一聲爬起來，飛速地穿上衣服，馬馬虎虎地刷了牙，洗了臉，就手忙腳亂地跑下樓吃早飯。經(jīng)過一番“狼吞虎咽”之后，我就匆匆忙忙地拿上書包和媽媽往學(xué)校趕去。
一路上，我覺得媽媽騎車的速度太慢了，恨不得此時(shí)有人為我安上一雙翅膀，直接飛到教室。
終于，到了學(xué)校。我以最快的速度跑到了教室門口，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)靜靜地坐在位置上聽您講課了。我輕輕地推開門，低著頭，小聲地說：“報(bào)告�！贝藭r(shí)，全班像炸開的'油鍋，同學(xué)們在指手畫腳地議論著我。我的懷里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。您走過來，撫摸著我的頭，親切地說：“請(qǐng)進(jìn)來，以后不要再遲到了哦！”我忐忑不安的心漸漸平靜下來。坐在位置上，我偷偷地看著您，發(fā)現(xiàn)您也正用關(guān)切的目光注視著我，那目光是多么慈祥，多么溫暖！
刁老師，我想對(duì)您說：“你像縷縷春風(fēng)，吹暖我們的心窩；又像綿綿春雨，滋潤我們的心田……您的教誨之恩，我們終生難忘�！�
我想對(duì)老師說的話作文 11
老師我想對(duì)您說……當(dāng)我第一次見到您的時(shí)候，還是一個(gè)天真無知的孩子。那時(shí)的我一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，一句話都得講半天才能清楚。見到你之前，我想：您會(huì)關(guān)心我嗎？能教好我嗎？您會(huì)不會(huì)是一個(gè)兇巴巴的老師，心里有點(diǎn)害怕，可是見到您時(shí)，我就不害怕了，因?yàn)槟臉幼涌雌饋矸浅厝幔樕蠋е鹛鸬?微笑。想到以后由您教我，心里樂開了花。
每當(dāng)我碰到不會(huì)做的題目時(shí)，您總是不厭其煩一遍遍地教我，直到我弄懂為止；每當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，您都會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，望著您那充滿信任與期待的眼神，我就下定決心下次一定努力；每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您都會(huì)語重心長的教導(dǎo)我，幫助我及時(shí)改正錯(cuò)誤。記得有一次，我上課走神了，正回想著和同學(xué)玩耍的情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛注視著我，好像在說：“開小差了吧？我講到哪兒了？”我覺得十分慚愧，趕緊回過神來認(rèn)真聽講。這是，您又投來贊許的目光，好像在說：“知錯(cuò)能改，你真棒！”我聽得更認(rèn)真了！老師，我想對(duì)您說：“謝謝您，是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，教會(huì)我要好好跟同學(xué)相處，真希望您永遠(yuǎn)是我的老師。”
我想對(duì)老師說的話作文 12
楊老師，我想對(duì)您說：首先祝您節(jié)日快樂！
這學(xué)期開始，我作業(yè)完成得不好，你教育了我，我心里很難受，我就在心里暗暗下決心，要改正我的缺點(diǎn)，合理安排時(shí)間，字要寫好，認(rèn)真完成作業(yè)，努力完成每一件事。后來幾天，我在家認(rèn)真地完成作業(yè)，受到了你的表揚(yáng)，我很高興，我想：我一定要繼續(xù)努力，得到您的表揚(yáng)……
最讓我感動(dòng)的是您給我們做的心形卡片，楊老師，您在暑假用自己的休息時(shí)間來給我們做心形卡片，每一個(gè)字都是您親手寫的，當(dāng)您把這張心形卡片給我的時(shí)候，我很感動(dòng)，這是您對(duì)我的期盼，還讓我們寫這學(xué)期的打算，再給爸爸媽媽寫期盼。我回家后，忘了給媽媽寫，然后又被您教育了，我就把卡拿給媽媽寫了。當(dāng)我把卡交給您的時(shí)候，你只是說：以后要記著自己的事。并沒有批評(píng)我，臉上露出了笑容。你又把所有的心形卡片合成一個(gè)大心和兩個(gè)小心貼在后面的`墻上，就像老師的心和我們的心連在一起，讓我們感到我們是一個(gè)大家庭。我看見卡片上您的祝福和我的打算，還有媽媽的期盼，我很受鼓勵(lì)，楊老師，我很感謝您，您辛苦了。
楊老師：我希望能得到您更多的表揚(yáng)！楊老師，我愛您！
我想對(duì)老師說的話作文 13
一年樹木，百年樹人。無論走到哪里，都不能忘記老師的教誨。
那是我上小學(xué)的第一節(jié)語文課，發(fā)生了一件對(duì)我來說不平凡的事。老師正在認(rèn)真的講課，突然老師點(diǎn)我站起來回答問題，頓時(shí)全班同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)向了我，也有點(diǎn)兒緊張，有些有些不知所錯(cuò)，我很著急，恨不得現(xiàn)在趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。老師對(duì)我微笑了一下，用她那平靜、明亮的大眼睛看著我。好像在給我不斷的鼓勵(lì)。
老師眼睛好像在說：“沒事，別緊張，好好的想一想哦�！崩蠋煹难劬Γ屛业男囊幌伦悠届o了下來，看著老師的.眼睛，很快我就回答出了問題。下課老師就把我叫到了身旁，很溫柔地對(duì)我說：“沒關(guān)系，今天上課你表現(xiàn)的很棒，每個(gè)人都有第一次，只要學(xué)會(huì)諒解別人，就會(huì)對(duì)別人生出一份關(guān)愛。希望你以后上課時(shí)要自信一點(diǎn)�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里一下子溫暖多了。
這件事后我一直想對(duì)老師說：“謝謝您的教導(dǎo)，也感謝您的關(guān)愛，是您教育我怎樣寫博，您辛苦了，也感謝您一直以來對(duì)我的鼓勵(lì)�！�
老師的那句話讓我受益匪淺！同時(shí)也讓我感到了愛！
我想對(duì)老師說的話作文 14
劉老師，有件事我一直想對(duì)你說。我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。
記得那是一次上公開課，有好多同學(xué)的家長都來了，媽媽也來了，班上的學(xué)生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題。我緊張的站了起來，一副害羞的樣子�？吹轿疫@個(gè)樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的目光里充滿了猶豫，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完時(shí)，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的.我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。
今年分班的時(shí)候我一直盼著能再跟著劉老師，當(dāng)我知道又分到了劉老師的班時(shí)候我高興極了。老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動(dòng)力.
我想對(duì)老師說的話作文 15
尹老師是我們班主任，我打心眼兒里喜歡她。我還常常在媽媽面前說：“尹老師在班里對(duì)我最好�！笨墒牵谖业膬�(nèi)心世界里，有一件一直憋著沒說出來的事，一次次想對(duì)尹老師說，但又吞了回去，趁著今天寫作文，我終于可以把這件事吐出來了。
事情是這樣的：那節(jié)語文課是復(fù)習(xí)課，尹老師正在十五分投入地分析試卷。我看著試卷上的題目，覺得一道題錯(cuò)了，于是我轉(zhuǎn)身，想從書包里去拿語文書，正好，我的坐姿是朝著何佳澍的，他湊過來說了一句。其實(shí)，我當(dāng)時(shí)根本沒聽，沒想到偏偏被火眼金睛的尹老師發(fā)現(xiàn)了，尹教師以為我們倆在說話，她瞪了我一眼，真擔(dān)心尹老師批評(píng)我。我不知所措。果然，尹老師批評(píng)：“周靖楠？！何佳澍！”同學(xué)們的目光涮一下集中在了我的身上，我的臉上火辣辣的，心里充滿了委屈。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的眼，濕潤了，淚水馬上就要流下來了，但我強(qiáng)忍著，沒哭出聲。哎，還是下課去說吧。好不容易等到下課了，但看著尹老師疲憊的'身影，我又做出了一個(gè)果斷的決定：算了吧！還是受點(diǎn)委屈吧！
雖然這件事已經(jīng)讓當(dāng)時(shí)的我受了委屈，但我依然覺得：尹老師，你是最好的，我打心眼里愛您！
我想對(duì)老師說的話作文 16
在這金秋佳節(jié)來臨之際，老師，我有許多的話對(duì)您說……
您曾教育過我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都如黑夜中那一縷明亮的燈光，照亮了我們前行的文學(xué)道路。您從來都會(huì)在我們充滿疑問之時(shí)，細(xì)心地解答；在我們傷心難過之時(shí)，您總會(huì)像母親那樣與我們談心。但那時(shí)懵懂的我們，只能用孩子那純真的笑臉來報(bào)答您對(duì)我們熾熱的愛。啊，老師……
在您幫助與教育我們之前，我們那幼小的心靈，只是一塊荒蕪的麥田。您的到來，使我們心靈的大門，豁然打開，而您突然的“造訪”我們卻毫不驚訝，是那么地親切與自然。您悄然無息地在我們的`心田上插下了文學(xué)的種子，如此辛勞。您用那知識(shí)的甘露，哺育我們對(duì)文學(xué)的渴望；用那心靈的清泉，澆開了那充滿智慧的花朵。啊，老師，您好是如此的辛勤，如此的偉大。
我自己有個(gè)改不掉的壞毛病——小瞧所犯下的小錯(cuò)誤，而您卻告訴我：“勿以惡小而為之”，犯下的小錯(cuò)遲早都會(huì)變成難以彌補(bǔ)的大錯(cuò)，我明白了……
老師，我想對(duì)您說的話也就是如此。謝謝您，老師！
我想對(duì)老師說的話作文 17
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我就從一個(gè)小女孩變成了一小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，在我成長的足跡中，不僅包含了父母無微不至的關(guān)懷與那深深的愛的愛，期間更滲透著老師的汗水和無限期盼。
老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條，您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的明燈。老師，您是蠟燭，給我們帶來光亮；您是園丁，澆灌祖國的花朵；您是米蘭，默默地奉獻(xiàn)自我！
任老師，我記得前幾天上課時(shí)，我們都在那里聽課。突然，發(fā)現(xiàn)你的`目光盯住了一個(gè)地方，我們也看了過去。沒想到，有同學(xué)居然睡著了。你看后，叫了他幾聲，他也沒有站起來。后來，還是同桌叫他他才起來。他便站了起來，你沒有訓(xùn)斥他，只是讓他到水管那洗把臉。那一刻，我覺得你很好。
呂老師，有一次，你叫我們在那做題。有一位同學(xué)居然沒有經(jīng)過你的同意就上去了。你一下子就生氣了，然后就讓他站到了門口，那一刻，我覺得你好嚴(yán)厲。
我覺得兩位老師特別像嚴(yán)父慈母。不過，我相信，在老師們的精心澆灌下，我們這些幼小的樹苗，一定會(huì)茁壯成長，長成蒼天大樹，結(jié)出香甜的果實(shí)。最后祝所有的老師教師節(jié)快樂，工作順利，天天開心。
我想對(duì)老師說的話作文 18
老師，我想對(duì)您說，五年來，您的課是那樣豐富多彩，每講一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界。
您給我們上課時(shí)，總是那么認(rèn)真、耐心。每節(jié)課，我們坐著，而您一直站著，但從來也沒見您厭煩，總是面帶微笑地上好每一節(jié)課。您的一舉一動(dòng)都深深地刻在我的腦海里。下課后，您不讓我們玩危險(xiǎn)的游戲，生怕我們磕著、碰著。為了讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)和睦，您要求我們不打架、不吵嘴、不說臟話。放學(xué)后您再三叮囑我們早點(diǎn)回家，注意安全……
老師我想對(duì)您說，您是辛勤的園丁，我們就是鮮艷的花朵，沒有您的澆灌我們怎能盡情地綻放？您是建筑工人，我們就是祖國的棟梁，沒有您的培養(yǎng)我們怎能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的'重任？您是紅燭，照亮我們每個(gè)人的心靈。您的愛就像太陽般溫暖，清泉般甘甜。
老師，我想對(duì)您說，您是及時(shí)雨，每當(dāng)我們需要您的幫助時(shí)，您總是出現(xiàn)在我們面前；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您幫我們撐起前行的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到問題感到迷茫時(shí)，您給我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兌湴習(xí)r，您及時(shí)給我們降溫，讓我們清醒。
老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨，我想大聲地對(duì)您說，老師，您辛苦了！老師，我愛您！
我想對(duì)老師說的話作文 19
俗話說得好“三尺講臺(tái)催苗綠，一方凈土育花紅�！崩蠋�，您不正是這樣嗎？讓我們這些小苗茁壯成長，謝謝您。
老師，我想對(duì)您說一聲：“您辛苦了！”您為了讓我們養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，您每天早上早早地來到學(xué)校，守望著我們讀書。課堂上，您總是竭盡全力地教授我們做人的道理和各種文化知識(shí)，讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展；夜晚，您還要在臺(tái)燈下備課、批改作業(yè)……老師，您實(shí)在是太辛苦了！
老師，您教給了我們高尚的品德。記得有一次，我在語文競賽中得了第二名，我高興得忘乎所以，這時(shí)，您來到了我的身邊，告誡我說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！一定要戒驕戒躁，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，才能長期進(jìn)步！”您的話是一場及時(shí)雨，澆滅了我的一顆驕傲之心，讓我平靜了下來，以更加積極主動(dòng)的熱情投入到了新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。
老師，你對(duì)我孜孜不倦的教誨我會(huì)永記心中，我對(duì)您的感激千言萬語也難表達(dá)！人們都說：“教師是人類靈魂工程師”。的確，教師的工作是平凡的'，可教師對(duì)人類的貢獻(xiàn)卻是偉大的，就像蠟燭一樣，燃燒了自己卻照亮了別人。
老師，感謝您！感謝您教給了我們豐富的知識(shí)，感謝您教給了我們做人的道理！
我想對(duì)老師說的話作文 20
在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋”
每當(dāng)我聽到這篇課文，我便會(huì)輕輕地說；“老師，我想對(duì)您說：‘老師是光榮的�！币�?yàn)槔蠋煪q如是已經(jīng)成熟的芭蕉，我們仿佛就是小芭蕉。每當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，小芭蕉便越長越茂盛；而老芭蕉卻變的憔悴極了。也說明了當(dāng)我們長大的時(shí)候，教我們學(xué)習(xí)的老師則已經(jīng)老了。他（她）們已經(jīng)光榮的完成了他們的教師之業(yè)，由我們代替他（她）們來培育祖國未來的新苗。
每當(dāng)我聽到這篇課文，我便會(huì)輕輕地說：“老師，我想對(duì)您說；‘老師是快樂的�！币�?yàn)槔蠋熡米约旱男难Φ嘏嘤慌忠慌娜瞬�。他（她）們�(yōu)樽鎳ㄔO(shè)付出了多少心血？這，何人能算得清？他（她）們都在默默無聞地為著祖國乃指整個(gè)世界的將來的一切而無私的奉獻(xiàn)著！
每當(dāng)我聽到這篇課文，我便會(huì)輕輕地說：“老師，我想對(duì)您說：‘老師是辛苦的�！币�?yàn)槔蠋煘榱藢W(xué)生而付出了多少青春和年華？一些細(xì)心的'同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師眼睛里的血絲要比任何人都要多。為什么？因?yàn)樗ㄋ﹤兡枪鈽s的工作比任何工作要辛苦。
啊�。」鈽s、快樂、辛苦現(xiàn)在我真想3步作2步地跑上珠穆朗瑪峰，對(duì)著全世界說：“老師是世界上最崇高的職業(yè)�。。。�
我想對(duì)老師說的話作文 21
敬愛的衛(wèi)老師，有幾句話我已憋在心里有了一段時(shí)間了，可每次想當(dāng)面對(duì)您說時(shí)，因?yàn)槟懶�，剛到嘴邊的話又吞了下去。今天，我想借寫作文的機(jī)會(huì)，把我憋在心里的話都說出來。
老師，您還記得那次我第一次寫作文的事嗎？在那個(gè)時(shí)候，我每次寫作文的時(shí)候都是頭腦一片空白，想不出來。就算想出來了，也會(huì)有結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)別字一大堆，病句也是。是您，教了我怎樣寫開頭，結(jié)尾，怎樣開構(gòu)思整篇文章，您還幫我反復(fù)的修改，還告訴我應(yīng)該把哪個(gè)地方給修改，是您，讓我愛上了寫作。我真想對(duì)您說：“我真的實(shí)在太感謝您了，衛(wèi)老師！”
老師，就算您不記得這些了，那您應(yīng)該還記得那一次吧！那天，您生病了，有點(diǎn)感冒。本來您可以回家好好休息的，可您那天依然帶著病來給我們上課，課上，您一直不停地在打噴嚏，鼻子都已紅了，辦公室的老師都讓您好好的休息。您說：“這怎么可以呢？今天可是要講新課的，絕對(duì)不可以！”老師們說不過您，只好讓您講課了。上課時(shí)，您用沙啞的`聲音來給我們講課，放學(xué)后，您帶著勞累的身體來改作業(yè)，我真想對(duì)您說：“您真的太辛苦了！”
衛(wèi)老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，讓您知道，您的努力不是白費(fèi)的。
我想對(duì)老師說的話作文 22
敬愛的老師，您好！在您的教我的這個(gè)學(xué)期里，我有許多話想對(duì)你說，可是我卻不敢當(dāng)面對(duì)你說，因?yàn)楹ε履隳菄?yán)肅的表情，所以才把許多話隱藏在心里，這次我就借習(xí)作的機(jī)會(huì)敞開心扉對(duì)你說說吧！ 老師，我想對(duì)您說：“您有一個(gè)缺點(diǎn)，就是喜歡罵人�！�
有一次，我的同桌顏迎風(fēng)的閱讀筆記沒寫，您當(dāng)著全班同學(xué)痛罵了他一頓，當(dāng)時(shí)，我看到他的臉都紅了，我真想阻止你當(dāng)時(shí)的行為，可我沒有勇氣。老師，我是多么希望你能改掉這個(gè)不好的習(xí)慣呀！ 老師，您笑起來的樣子真得挺帥的！但是我卻很少看到你笑，我知道您不是不想笑，而是，我們整天惹您生氣，所以，你才很少笑。在這里，我要對(duì)老師表示深深的歉意，我們以后再也不惹你生氣了，希望老師整天保持一個(gè)笑臉，微笑著面對(duì)每一天。 我還有一個(gè)小小的要求，希望老師能夠滿足。
在此，學(xué)生先為謝上。老師，我想讓你給我調(diào)換一下座位，不是我的同桌不好，而是，因?yàn)槲易诖皯襞赃�，中午�?時(shí)候，太陽光照的我臉發(fā)熱，甚至懶得睜眼，我本來就有點(diǎn)懶，陽光一照就想睡覺，所以，我希望老師還是派個(gè)自治力強(qiáng)的同學(xué)坐在這兒好。老師，你能答應(yīng)嗎？
我想對(duì)老師說的話作文 23
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，在小學(xué)中我已度過了五年的時(shí)光在小學(xué)最后的一年我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了您---王老師。在與您渡過的這段時(shí)間，我漸漸的不知什么時(shí)候產(chǎn)生了許多話想對(duì)您說，今天借此機(jī)會(huì)，我就敞開心扉，說說我的心里話吧！
老師您最使我難忘的，是您給予我們真摯的愛，把我們從一個(gè)不懂事的'孩子培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，而您頭上確添了根根銀絲，每當(dāng)看到這根根銀絲，我心中總是充滿著對(duì)老師的無限崇敬。老師您曾給我過多少愛，多少關(guān)懷��！
��！老師，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫出多少好文章，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水寫過多少優(yōu)秀教案，您用這藍(lán)藍(lán)的墨水為我們批改多少作業(yè)。在學(xué)生的作業(yè)字里行間里，灑下您的多少汗水和心血，您默默地奉獻(xiàn)著對(duì)教育事業(yè)和我們的愛。
沒當(dāng)我遇到困難時(shí)，您就會(huì)伸出援助之手，幫助我渡過，讓我戰(zhàn)勝困難，提高勇氣。是您在我遇到困難的時(shí)候給我安慰和幫助，是您在我喪失信心時(shí)給我鼓勵(lì)和支持，是您在我摔倒的時(shí)侯，伸手把我扶起給我溫暖和快樂。
老師我想對(duì)您說的心里話太多太多，就像秋天枯黃而落的樹葉，就像海邊沙灘上的石頭那么多�？墒窃捥�，一時(shí)又不知從何說起。祝老師身體健康，事事如意。
我想對(duì)老師說的話作文 24
老師，我心中有許多話想對(duì)您說，今天終于有了機(jī)會(huì)寫下來，希望您看了不要生我的氣。
老師，以前我見到您總是害怕，現(xiàn)在也一樣。寫這篇作文，我是張飛吃秤砣——鐵了心，才敢寫的。每當(dāng)我想跟您談?wù)剷r(shí)，我見到您總是結(jié)結(jié)巴巴，想說也說不出來。當(dāng)您對(duì)我說時(shí)，我的心也慌慌張張的.。上課時(shí)我沒聽懂一些問題也不敢舉手問您，生怕您說我上課沒有在聽。當(dāng)下課時(shí)同學(xué)們跟您聊得十分投機(jī)時(shí)，我可多羨慕她們啊！
其實(shí)，您對(duì)我也挺好的。記得上個(gè)星期，我生了一場嚴(yán)重的病，休息了許多天，我的功課一落千丈。病好后，我來上學(xué)的那一天，您在講課，由于前面幾課沒有上過，我的心里有許多疑問。中午的時(shí)候，您把寶貴的午休時(shí)間給了我，為我補(bǔ)課。漸漸的，我腦海中的一個(gè)個(gè)問號(hào)，都變成了一個(gè)個(gè)句號(hào)。也把課本的主要內(nèi)容、大意、層次，知道得一清二楚。作業(yè)也都補(bǔ)上，您還在我造的句子旁邊打上了一個(gè)可愛的小五角星呢！我知道這是您給了我學(xué)習(xí)信心和鼓勵(lì)。
老師，我想對(duì)您說，我一直想跟您做個(gè)朋友，您會(huì)同意嗎？要是我們做成了朋友，我想在生活和學(xué)習(xí)中遇到開心的或者不開心的事情，我都會(huì)跟您一起分享。讓我們成為真正的朋友吧！
我想對(duì)老師說的話作文 25
老師，我想對(duì)您說：“您錯(cuò)怪了我，您損傷了我的自尊心！”在您的眼中，我是一個(gè)不太好的學(xué)生，我不遵守紀(jì)律，也曾偷過同學(xué)的小玩意兒。
但是，老師！自從那一次校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育后，我已經(jīng)改正了！可您還是用老眼光看我！那天中午來校，您聽說班上一個(gè)同學(xué)貼花紙不見了，便在全班大聲問了好幾遍，但始終無人承認(rèn)。于是，您準(zhǔn)備用搜書包的辦法來找到偷東西的人。
可是，我萬萬沒有想到，您竟先走向了坐在最后一個(gè)座位上的我！老師，當(dāng)時(shí)我真想哭，我不明白您為什么要先搜我的.書包，我的心都碎了！您整整用了30分鐘時(shí)間搜查我的書包。您可知道我這30分鐘是怎樣熬過去的？老師，我是忍著莫大的痛苦，忍著快要滾下來的淚珠熬過去的！不錯(cuò)，我在心靈上是曾經(jīng)有過不可磨滅的污點(diǎn)，但我已經(jīng)用心去懺悔了，我已經(jīng)改了！您卻始終不肯相信我。
下課了，我終于忍不住了，我奔進(jìn)廁所放聲大哭，您卻不屑地投來一個(gè)白眼！老師！您再也不是孩提時(shí)想象的溫和、親切的老師了。老師，我只想對(duì)您說，我只有唯一的一個(gè)愿望：老師，您錯(cuò)怪我了！請(qǐng)您理解一顆已經(jīng)碎了的心吧！我親愛的老師！老師，我希望您重新變?yōu)槲宜胂蟮睦蠋�，一位溫和親切，能理解學(xué)生的好老師！
我想對(duì)老師說的話作文 26
老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，下個(gè)學(xué)期我們即將要升中了，回過頭來想一想，您整整教了我們六年，這六年來，有多少值得我們回憶的往事，這些往事就像天上的星星，海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不完，數(shù)不盡。有的讓人心酸，有的`讓人高興，有的讓人后悔，有的讓人……老師，您一直陪我們度過著傷心的時(shí)刻，您鼓勵(lì)我們，教育我們，讓我們感到溫暖。您就像一位大地的母親，把心血都放在我們身上。
老師，你是寬闊的海洋，而我們是一枝枝小小的船只，我們在您的寬闊而知識(shí)淵博的海洋里航行。老師，我感激地對(duì)您說：“謝謝您把我們培育的這樣好，讓我們了解更多的知識(shí)�！崩蠋煟切燎诘膱@丁，我們是一棵棵小小的樹苗，我們在您的細(xì)心培育下茁壯成長。老師，我真心地對(duì)您說：“謝謝您把我們這些幼小的樹苗培育抽枝發(fā)芽”。老師，您是溫暖的太陽，而我們是山坡上的嫩芽，是您的溫暖給予了我們的生命，老師，我真誠的對(duì)您說：“謝謝您給予我們的生命，讓我們成為國家的棟梁”。謝謝您，老師。
我想對(duì)老師說的話作文 27
老師，我想對(duì)您說：我知道在您的心里我們一直都是個(gè)無憂無慮的孩子，永遠(yuǎn)長不大的孩子。可是，有件事我一直明白——您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖！
記得有一次，當(dāng)您走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)您臉色發(fā)青，嘴唇發(fā)白，還不停發(fā)出“咳咳”的聲音。同學(xué)們在下面不停地議論著。我心想：您應(yīng)該是生病了，但您仍然給我們上課，或許您應(yīng)該是怕我們落下一堂課吧。上課鈴聲響了。您打起精神來上課，可是由于您病得太嚴(yán)重了，站著的時(shí)候都要撐著講臺(tái)。當(dāng)時(shí)，我忍不住站了起來，走到您的面前說：“老師，您病得太嚴(yán)重了。我想這節(jié)課就讓其他老師上吧！”可是您卻親切地對(duì)我說：“沒事的，這只是咳嗽而已，不是什么大病。這節(jié)課還是給我上吧，別麻煩其他老師了�！薄翱墒恰碑�(dāng)我的話音剛落，您就打斷了，說：“別可是了，快回去吧，我們要上課了�！边@時(shí)，我無奈地走回自己的'座位�？粗v的身影，我的眼淚情不自禁地流了下來。
老師，您辛苦了，您雖然每天都是嚴(yán)肅的臉，但您也有和藹可親的一面。老師，放下您手中的紅筆，放下您的課程，好好休息吧！難道您對(duì)我們的付出還不夠多嗎？
我想對(duì)老師說的話作文 28
九月十日是教師節(jié)，我們滿懷著祝福，期待著它的到來！
九月的秋天是收獲的季節(jié)，也是回報(bào)的季節(jié)。在此，老師我想對(duì)您說……
您每天起早貪黑，備課都把手寫得麻木無力，每天都累得腰酸背痛，有時(shí)，同學(xué)們頑皮得把您的喉嚨都喊嘶啞了……隨著時(shí)間的.流逝，魚尾紋漸漸爬上你的額頭，那就是我們的班主任——金老師。
金老師，我想對(duì)您說……
您把我從一年級(jí)帶上來，我對(duì)您懷有濃厚的感情，您就像是我的第二位母親，不但教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人，待人處事。您的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心。您用無微不至的關(guān)懷，您用寬大的胸懷，愛護(hù)我，關(guān)心我……真的很感謝您！我馬上要離開母校了，今年是和您在一起的最后一個(gè)教師節(jié)，我會(huì)用最真摯的祝福和言行來回報(bào)您！您每天任勞任怨，不顧自己的身子，把知識(shí)教給我們，還教會(huì)我們很多很多，讓我們在您的細(xì)心呵護(hù)下，快樂的成長，我們心存感激，謝謝您！以后，在每一個(gè)教師節(jié)，我同樣會(huì)祝福您——我小學(xué)最難忘的老師！
還有許老師，您教我兩年數(shù)學(xué)，讓我的數(shù)學(xué)成績提高了很多，真的謝謝您！還有吳老師，MISS祝，謝謝您們！
教師節(jié)來臨，我祝金老師，祝全校的，祝全天下的老師節(jié)日快樂！
我想對(duì)老師說的話作文 29
親愛的洪老師，雖然我們在五年級(jí)才“相遇”，但是，回想起這半個(gè)學(xué)期以來，你對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)，對(duì)我傾注的心血，我總感激不已，我心里有多少話想對(duì)您說！
洪老師，我想對(duì)您說聲謝謝。這半個(gè)學(xué)期來，您不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師您的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，我的'成績也漸漸提高。
為了教我們寫好作文，您引導(dǎo)我們細(xì)心觀察生活。觀察花鳥蟲魚、花草樹木等自然景物，還給我們查找書籍，提高我們的寫作水平。
終于，您的努力并沒有白費(fèi)。同學(xué)們的習(xí)作像雪花一樣飛落到您的窗臺(tái)。
然而，您并沒有在成功里獲得喜悅。為了教我們寫出更高水平的作文，您日夜操勞著。同學(xué)們的作文也終于有了明顯的改變。
有人說，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；也有人說，老師就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是園藝師，在老師身邊，千萬棵幼苗正在茁壯成長。
啊！王老師，我要對(duì)您說的太多太多，是無法用語言來表達(dá)我對(duì)您的感激之情。那么，就讓我為您唱一首深情的歌！
我想對(duì)老師說的話作文 30
尊敬的楊老師，我的心里一直有一個(gè)秘密沒有告訴您，借這次機(jī)會(huì)我想對(duì)您說說。
這個(gè)學(xué)期，我擔(dān)任起了班上的文體委員。您說，每天早晨晨讀時(shí)，只要一拉預(yù)備鈴，我就領(lǐng)著同學(xué)們唱歌或者朗讀課文。早晨，我領(lǐng)讀時(shí)，同學(xué)讀也不讀，唱也不唱，我火冒三丈，大聲地說:“讀書！”同學(xué)們的耳朵好像塞上了棉花一樣，有的在聊天，有的在看漫畫書……最可恨的是，有些同學(xué)還在走廊上打鬧，我們班的.班長也不管。如果誰喊到：“楊老師來了!”大家像吃了‘乖乖丸’似的，端端正正地坐在座位上。這時(shí)，您來了，看見同學(xué)們坐得端端正正的，便對(duì)我說：“王婧顏，你為什么不領(lǐng)同學(xué)們唱歌、讀書呢？你這文體委員是怎么當(dāng)?shù)�？”我的脖子好像掛了一塊千斤重的石頭，讓我委屈地垂下了頭……后來，您取消了我的領(lǐng)讀。
當(dāng)時(shí)，我本來想向您說明原因，可我沒有勇氣，便回到了座位上。課間休息我也沒精神去玩，一直坐在教室里想：同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣來掩飾自己不好的行為呢？難道你們這樣掩飾自己就真是好學(xué)生了嗎？不，不會(huì)的……老師，這就是我心中的秘密，你說，我該怎樣當(dāng)好文體委員呢？
我想對(duì)老師說的話作文 31
老師，您就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生;老師，您就像我們的爸爸媽媽，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們;老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。
那時(shí)候，我剛開始寫作文，一寫，心里就想：作文作文，叫人頭疼。作文寫得亂七八糟的。可因?yàn)闂罾蠋煿膭?lì)我，教我，所以讓我的寫作能力提升了很多，也讓我喜歡上了寫作文!而且我還有幾篇文，章發(fā)表在貴州少年網(wǎng)上。
我二年級(jí)的時(shí)候，剛開始學(xué)乘法口訣。背都乘不熟，我把二二得四，背成了二二得五。經(jīng)過李老師教導(dǎo)，我把乘法口訣背得滾瓜爛熟，做乘法的時(shí)候，一道題都沒做錯(cuò)。
楊老師，當(dāng)您第一次走上講臺(tái)的`時(shí)候，我就喜歡上了您。您給我們上課總是很有趣，我知道，您這是想讓大家喜歡語文，愛上語文。可您有時(shí)候又很嚴(yán)肅，但我知道，您這是為教育我們，讓我們變得更優(yōu)秀。
李老師，您還很關(guān)心我們，就像我們的爸爸媽媽。我們摔跤的時(shí)候，老師您會(huì)像爸爸媽媽一樣問：“摔著沒有?要不要緊?”
楊老師、李老師，我永遠(yuǎn)愛您!
我想對(duì)老師說的話作文 32
敬愛的王老師，感謝二年多來對(duì)我的辛勤培育。說實(shí)在的，你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因?yàn)槟牟⿲W(xué)多才，還源于您對(duì)我的每一張笑臉和敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
記得前幾天，我不停拿著不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時(shí)，你不是一味的強(qiáng)調(diào)您是對(duì)的，而是與其他的'老師討論之后，認(rèn)真的又一次給我講解，使我心服口服。
還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯(cuò)誤。前幾天,同學(xué)和您在一個(gè)詞語上發(fā)生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典，結(jié)果我們說對(duì)了，而您卻沒有一絲的不快，當(dāng)時(shí)就對(duì)我門說：“這個(gè)詞語非常特殊，單個(gè)放著，這個(gè)模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣里，這個(gè)模就讀‘mó’，你看，我把這個(gè)都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下著個(gè)錯(cuò)誤哦!”這時(shí)，您的臉上出現(xiàn)了一種滑稽的表情，弄的同學(xué)們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對(duì)待自己的錯(cuò)誤，真是太了不起了。
有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤著大地萬物。老師我永遠(yuǎn)愛你。
我想對(duì)老師說的話作文 33
親愛的朱老師，您好!我想對(duì)您說：“您辛苦了，謝謝您這些年對(duì)我的栽培�！�
謝謝您帶給我的酸甜苦辣咸，算上六年級(jí)這一年，是您教我的第三年。
“甜”。第一次見到您是升入四年級(jí)后，您戴著眼鏡、邁著輕盈的腳步走上講臺(tái)，開始自我介紹，我一下子就喜歡上了您。
“苦”。期中、期末考試前，您會(huì)帶我們聽寫，督促我們默寫、背課文。即便如此，有的學(xué)生也沒有好好學(xué)，還有學(xué)生埋怨您抓得緊，但我心里并不是這樣想的'，您布置作業(yè)是為了讓我們考出好的成績，好好報(bào)答家長。
“辣”。有一次學(xué)校組織活動(dòng)，太陽很大，很熱，雖然戴了帽子，但在操場上的我們還是曬得滿臉通紅，像一個(gè)個(gè)圓溜溜的蘋果。是您主動(dòng)為我們打傘，生怕我們中暑。
“酸”。有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了三個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)我跑完400米時(shí)，已經(jīng)累癱了，是您一步一步地把我扶過去，一直鼓勵(lì)我，為我加油，我特別感動(dòng)。
“咸”。雖然我不像桓旭陽那么優(yōu)秀，但是我會(huì)努力向上，爭取和他站到一個(gè)水平線上，或者超越他。雖然有些教過我的老師都忘了我，但我絕不會(huì)忘了曾經(jīng)教過我的老師，更不會(huì)忘了您!
老師，您太辛苦了!
我想對(duì)老師說的話作文 34
金秋九月，又一個(gè)教師節(jié)到了。老師，我想對(duì)您說：“您太辛苦了，為了我們，你從沒好好休息過。您像一個(gè)燈塔，在伸手不見五指的黑夜為我們照明;您像一支蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了別人;您像一根粉筆，磨盡了自己，卻把知識(shí)教給了我們。”
老師，您像一根針，用那銳利的針尖刺破了一個(gè)一個(gè)的挫折。至今難以忘記那次期末考試，我的一門功課只考了83分，老師的批評(píng)、同學(xué)們的嘲笑、同桌那鄙視的眼神，都深深地傷害了我的自尊。您看出了我的反常和煩躁，下課后，您悄悄地把我叫到一邊耐心詢問，我委屈地把一連串倒霉的事向您傾訴。通過您和我的談話，我懂得了人生的道路不可能一帆風(fēng)順，不可能不遇到挫折。您還告訴我，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到彩虹，人生才會(huì)更加豐富多彩。最終，我煩躁的心平靜了下來。
老師，每次放學(xué)，您都是最后一個(gè)走的，您在教材上寫出了一個(gè)個(gè)精準(zhǔn)的.答案;深夜，我們都已經(jīng)在床上做夢了，而您卻還在燈光下認(rèn)真地批改著作業(yè)。為了我們，您付出了多少心血，我們真誠地感謝您!老師，您辛苦了!我們將以優(yōu)異的成績來回報(bào)您的辛勤付出。
我想對(duì)老師說的話作文 35
“嗒……嗒……嗒”伴隨著腳步聲，從教室里進(jìn)一個(gè)熟悉地身影，我們的班主任——王老師。王老師中等身材，有一頭飄逸的秀發(fā)。
剛進(jìn)學(xué)校的我，還是個(gè)懵懂無知的小女孩。走進(jìn)教室，第一眼看見的是正在忙碌的班主任，身邊圍著許多陌生的同學(xué)，我緊張地坐在自己的位置上。晚自習(xí)，老師用她的活力消除了我們的陌生，大家一個(gè)個(gè)站在臺(tái)上介紹自己。我們都很羞澀，但老師鼓勵(lì)我們勇敢地表達(dá)自己。經(jīng)過一個(gè)周的時(shí)間，我們慢慢地熟悉了彼此，同學(xué)們變得團(tuán)結(jié)友愛。
我們也愛上老師獨(dú)特的教學(xué)方式——亦師亦友。老師用別出心裁的教學(xué)方式，讓我們領(lǐng)教了她能言善辯的'“幽默”：上課時(shí)，她講得使我們?nèi)朊浴Ｔ谙抡n時(shí)，她能跟我們打成一片，時(shí)不時(shí)和我們開開玩笑。在生活中，她對(duì)我們特別關(guān)愛，每次都用她的工資為我們買零食，看著我們“狼吞虎咽”時(shí)，她的眼角散發(fā)出一種慈愛的光芒。在她的悉心呵護(hù)下，我們每一天都過得很充實(shí)、很快樂。老師，我想跟您一聲：“謝謝您。感謝有您地陪伴與教導(dǎo)!”——有您，真好!
我想對(duì)老師說的話作文 36
數(shù)學(xué)老師，你是從我四年級(jí)就教我們了，我們大約相處了一個(gè)月，在這幾個(gè)短短的時(shí)間里，我們都互相認(rèn)識(shí)了，但是，您也有不對(duì)的地方。
有一次，我們的“大演草”錯(cuò)的很多，您說我們寫的字還不如一年級(jí)的同學(xué)。您還說我們簡直無可救藥了，可是，老師您也不想，難道我們連1+1=2也不知道嗎？我想對(duì)您說：“您能不能溫和一點(diǎn)啊！聽說，實(shí)驗(yàn)（2）班的老師可溫和了，老師您只要有那個(gè)老師的一半溫和就好了，我敢保證，我們?nèi)喽紩?huì)喜歡您的.。
還有一次，我們期中考試發(fā)下來了，您說有15名不及格，還把15名不及格的同學(xué)都揍了一頓，您還說：“我希望我教的學(xué)生都像王玉和陳昊寧這樣的優(yōu)秀學(xué)生，一出校就是有名的�！币溃蠋熌膊幌胍幌�，王玉和陳昊寧是一出校就是有名的嗎？如果您抓住一個(gè)在校里的老師問問，也知道對(duì)王玉和陳昊寧都不認(rèn)識(shí)，這也叫有名呀？老師我希望您能溫和一點(diǎn)。
總而言之，我想對(duì)您說的一句話就是：數(shù)學(xué)老師，我希望您能溫和一些。
我想對(duì)老師說的話作文 37
親愛的老師！您可知道，我正日日夜夜地想念著您。想著您那甜甜的微笑，想著您那親切的話語，想著和您一起度過的短暫而又美好的時(shí)光。
記得我升四年級(jí)的時(shí)候，您走進(jìn)了教室。您的到來，使我們非常驚奇，因?yàn)槲覀冞�以為您是哪位同學(xué)的姐姐。誰知，您是我校實(shí)習(xí)的新老師。
您一進(jìn)門就微笑著，親切地說：“同學(xué)們，你們早！”這時(shí)。
忽然從“鴿子大王”周超明的桌肚里傳來幾聲“咕咕”自勺鴿于叫聲，全班“哄”地一下笑了起來。周超明耷拉著腦袋等著您的批評(píng)c我們也馬上意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，擔(dān)心一場“暴風(fēng)雨”
的降臨……您走到周超明面前，從他的桌子里捧出一只白鴿來c您撫摸著鴿背，眼中充滿了慈愛。您說：“同學(xué)們，這只潔白無瑕的鴿子多美�。∵@就像你們的心靈。你們的心靈也是潔白無瑕的。你們愿意永遠(yuǎn)保持這種潔白，還是抹上墨跡？”
我們回答：“我們的心靈要永遠(yuǎn)潔白無瑕�！焙髞恚@節(jié)課的紀(jì)律奇好！同學(xué)們都被您這位美麗的“大姐姐”--我們的新老師吸引住了。
您在繁忙的工作中抽出時(shí)間到月超明家家訪，與他共同研討飼養(yǎng)鴿子的方法，并囑咐他寫飼養(yǎng)鴿子的.日記。在您的幫助下，周超明同學(xué)各方面都進(jìn)步了，他寫的一篇有關(guān)飼養(yǎng)鴿子的小論文，還得到學(xué)校的“愛科學(xué)獎(jiǎng)”。
您不僅上課像磁鐵般地吸引著我們，課余還經(jīng)常與同學(xué)們一起談心……我們在與您無拘無束地相處中，敞開了心扉。
漸漸地，我們的成績提高了，心靈更純潔了。
不久，您的實(shí)習(xí)期滿。在歡送會(huì)上，您含著眼淚，給我們唱了一攴歌。我們都忍不住哭了。
老師��！您在哪里？我們永遠(yuǎn)想著您。
我想對(duì)老師說的話作文 38
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
——題記
劉老師，我有許多話想對(duì)您說，跟您學(xué)習(xí)了兩年了，我們師生也認(rèn)識(shí)了許久，而過完接下來的一年，我們也該分別了，真有些不舍。想想我們在四年級(jí)初次見面時(shí)，我還是那天真、頑皮且有點(diǎn)懵懂，然而在你們的這張巨大無比的傘下成長。
曾記否，那一摞摞作業(yè)壓彎了您的身軀；曾記否，那一支支紅筆扭曲了您的手指；曾記否，那一聲聲的大吼吼啞了您的嗓子；曾記否，那一遍遍的細(xì)心教導(dǎo)，講裂了您的嘴唇；曾記否……
多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)吹雨打，您都始終如一的陪著我們。那疲憊的`身影，時(shí)時(shí)都?jí)涸谖覀冃纳稀?/p>
每一堂課，您都全心全意的備好每一節(jié)課，上每一堂課，還搜集各種歷史故事講給我們聽，我們都很喜歡。
但是，劉老師，我還想對(duì)您說，工作和事業(yè)很重要，身體和健康更為重要，要是沒了健康，還追求什么事業(yè)呢？劉老師，您一定要注意身體，不要再為一件小事而氣壞了身體。
我想說，您對(duì)我們的師恩，我們是永遠(yuǎn)報(bào)答不盡的，您為我們付出了那么多寶貴的時(shí)間、體力、精力，我們很感動(dòng)！
最后，我只想說一句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您辛苦了，謝謝您！我愛您！”
我想對(duì)老師說的話作文 39
老師，請(qǐng)不要在擔(dān)心了！為了迎接期末考試，您不停地給我們講題，打題，讓我們做題，已經(jīng)幾節(jié)課沒歇一會(huì)兒了。您趕快休息一下吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們把會(huì)做的題做錯(cuò)，忘記您的教誨和指導(dǎo)嗎？
不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)。一個(gè)學(xué)期下來，您為我們付出多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發(fā)燒的'時(shí)候，由于不想喝苦苦的藥，高燒持續(xù)不退，臉紅紅的，渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水，吃藥，這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病，讓我們喜歡喝水，您還為我們煮了梨水，讓我們每個(gè)人都要喝。并且盯著我們喝。
還記得有一次，您為我們批練習(xí)冊，有很多人書寫很不好，很多字都看不清楚，您心煩意亂，可是您仍然認(rèn)真的批改作業(yè)，一絲不茍。在一陣忙碌之后，您終于批完了所有的練習(xí)冊。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。
您說，您為我們付出那么多的心血，花了那么多心思，為我們這么操勞。我們怎么能考不好？
我想對(duì)老師說的話作文 40
老師，時(shí)間過得好快，新的一學(xué)期又即將結(jié)束。然而老師，您對(duì)我們的比山高比海深的恩情，卻愈來愈深地刻在每一個(gè)同學(xué)心中。
老師，這幾年里您如同慈母一樣關(guān)心我們、愛護(hù)我們，用自己柔弱的雙臂保護(hù)著我們，用愛心滋潤著我們，使我們沐浴在愛的陽光里里健康成長。老師，過去的一幕幕，我們忘不了：有同學(xué)生病了，您用柔弱的脊背背著他去看醫(yī)生，守在身邊噓寒問暖，用您的愛為我們驅(qū)趕病魔；有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您用深邃而嚴(yán)厲的雙眸注視著他，給我們講道理，教我們會(huì)做人，用您的愛澆灌我們干涸的心靈；我們進(jìn)步了，你腳步輕快，你嘴角含笑、皺眉舒展，用您的愛告訴我們進(jìn)步的意義；我們驕傲了，您用犀利的目光訓(xùn)斥我們，用嚴(yán)肅的語言勸誡我們，用您的愛把我們從迷途勸返……老師，在您的愛的呵護(hù)下，我們這群雛鳥羽翼逐漸豐滿，翅膀越來越孔武有力，轉(zhuǎn)眼之間我們就要離您而去了！老師，您的目光里為什么只有欣慰只有期望？要知道，我們多么舍不得您和親愛的母校，老師！
老師，有人說老師是園丁我們是花朵，可我卻覺得：你對(duì)我們含辛茹苦嘔心瀝血地培育所耗費(fèi)的精力怎么是園丁能比的呢？因?yàn)�，您付出的不僅僅是汗水，更多的是心血！您，如同蠟燭燃燒了自己，為我們照亮前進(jìn)的路。但是蠟燭會(huì)流淚，而您——敬愛的`老師，您卻只會(huì)對(duì)著我們微笑！您，如同一只勤勞的春蠶不知疲倦、至死不休！但是蜘蛛的勞動(dòng)是為了自己生存，而您——敬愛的老師，您為的是什么呢？
老師，您的高大的形象將永遠(yuǎn)地刻在我們的心中——永垂不朽！
我想對(duì)老師說的話作文 41
十年樹木百年人，老師恩情比海深；一日為師終身父！老師今年秋高送爽，我們來到了這里，心懷對(duì)未來的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望。
是誰？在深夜點(diǎn)燈備課和批改作業(yè)？
是您！
是誰？在每時(shí)每刻都在心系著我們？
是您！
是誰？在講臺(tái)上唇焦口燥教授知識(shí)？
是您！
是誰？在書寫粉筆字時(shí)黑發(fā)變白發(fā)？
是您！
老師，詩詞贊美您，詩歌歌頌?zāi)�，老師你不知疲倦的教�?dǎo)我們。上知兩漢統(tǒng)一，侃侃論天下下說三國爭霸，娓娓道古今。講史家故事，論成敗得失述軼聞，評(píng)功過是非談歷代。王侯將相誰主沉浮看今朝，工農(nóng)學(xué)兵各系盛衰。
朱老師，三年的時(shí)光都將會(huì)是您帶領(lǐng)著我們走向光明的未來，三年后我們將迎來人生中最重要的一次考驗(yàn)——高考，老師啊！如果我是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光；如果我是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的'源泉。
老師，或許我們不是您帶過最優(yōu)秀的一屆，但請(qǐng)您見證我們的成長，我們會(huì)變得越來越優(yōu)秀，優(yōu)秀的足以能夠成為您的驕傲。尊敬的老師，我們衷心祝您教師節(jié)快樂！
我想對(duì)老師說的話作文 42
小草想對(duì)大樹說，它對(duì)大樹的喜愛，小鳥想對(duì)森林說，它在森林中的快樂，我想對(duì)老師說，我的'心里話。王老師您既是我們的語文老師又是我們的班主任，還是我們的慈母，多謝您！您嚴(yán)格的愛是包含著您對(duì)我們的期望。
記得有一次體育課上，當(dāng)我們開心玩著的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胳膊脫臼了，您馬上帶她去醫(yī)務(wù)室讓校醫(yī)給她看傷，給她的父母打電話。您像我們的母親一樣關(guān)心我們，您奉獻(xiàn)自我，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。
王老師我想對(duì)您說:您辛苦了！
我想對(duì)老師說的話作文 43
老師，我想對(duì)您說，您像大海，無限寬大的心胸時(shí)時(shí)包容著我們；老師，我想對(duì)您說，您像母親，讓我的知識(shí)在您的.哺乳下漸漸多彩；老師，我想對(duì)您說，您像醫(yī)生，一次次撫平我的創(chuàng)傷；老師，我想對(duì)您說，您像冬天里一把熊熊燃燒的烈火，燒化了我被冰雪包裹著的心靈；老師，我想對(duì)您說……老師，您在哪里？我無數(shù)次哭訴也曾尋找，老師您在何方？
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
世界上有無數(shù)贊美師德的篇章，仔細(xì)品讀，都不及我對(duì)您的思念��！思緒萬千，我想對(duì)您說的話一時(shí)難以傾吐。
我只能說只言片語。
祝您快樂！
我想對(duì)老師說的話作文 44
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了，謝謝您。
每天，您起得最早，走得最晚。在白天，您不浪費(fèi)每一分鐘的時(shí)間，只是為了讓我們學(xué)到更多知識(shí)；在課上，您不辭辛苦地為我們講解知識(shí)，只是想讓我們懂得更多的道理。您是多么認(rèn)真的為我們講課，可有些同學(xué)在課上小動(dòng)作不斷，聽課時(shí)一點(diǎn)兒也不認(rèn)真，白白的浪費(fèi)了您的一片心血。
晚上，大家都在睡覺，您卻還在為我們批改作業(yè)。夜深了，星星都困得眨眼，您這才肯睡去。
您叮囑我們一定要注意安全，下課不能奔跑，打鬧，更不能在樓梯上玩耍，這都是為了我們好啊！但有人一點(diǎn)也不聽，到處亂跑。于是，您浪費(fèi)了您寶貴的時(shí)間，給他講道理，讓他明白安全是多么的重要。
您讓我們回家做好作業(yè)，認(rèn)真檢查，只是希望我們學(xué)習(xí)進(jìn)步。可某些同學(xué)一而再，再而三的忘記。于是，您只好讓他們進(jìn)辦公室補(bǔ)作業(yè)。他們的作業(yè)是完成了，但您還沒有休息，就又去上下一節(jié)課了。您天天這樣，希望同學(xué)們以后能夠好好完成作業(yè)，這樣，您就可以好好休息了。
在學(xué)校，您很愛我們，但同時(shí)又嚴(yán)格地要求我們，您只是希望讓我們更加聰明。要知道，把知識(shí)都教給學(xué)生，這是一位教師最大的責(zé)任。
老師，我想對(duì)您說，謝謝您教給了我們這么多。假設(shè)生活是一間漆黑的'房間，那么您就是一縷明媚的陽光，照亮了我們的人生！
老師，謝謝您！
我想對(duì)老師說的話作文 45
老師，我有心里話想對(duì)您說。
我們相識(shí)在那明亮、整潔的教室里已有5年時(shí)間了。您常說：“你們要是不聽話，我可要教一年級(jí)了�！边@句話是真的嗎？我可不相信，您平時(shí)為我們付出了那么多關(guān)愛。您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，閉目愛跟細(xì)膩，比有愛更純潔。您的愛是天底下最偉大、最高尚的愛。難道您愿意跟我們分開嗎？記得每天大課間活動(dòng)，在操場上洋溢著您和我們嬉戲時(shí)歡樂的笑聲，那時(shí)我們是多么快樂，多么開心呀！如果您真的丟下我們，那我們還能得到快樂嗎？我們還可以在歡樂的笑聲中玩耍嗎？可在模板上的名字未必不朽，可在石頭上的名字也未必流芳百世；而您的名字卻永遠(yuǎn)的`可在我們心靈上，這才是真正的永存。倘若您真的走了，那么誰會(huì)帶著微笑給我們上課呢？
敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雪，永銘我心。
最后和所有的同學(xué)一樣，我不想和您分開。那么您真的舍得離開我們嗎？老師，我們真誠的希望，您為我們而留下來。我以班長的人格保證，我們將尊從您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)天天向上。
我真誠地祝福您：康樂、如意！
我想對(duì)老師說的話作文 46
萬家燈火全都熄滅了，可唯獨(dú)你的那一盞燈是明亮的，在燈光下，你帶眼鏡，仔細(xì)的批改著作業(yè)，直到深夜。為了我們，你揮灑著你的汗水和心血。我有千言萬語想對(duì)您說，卻在出口的一瞬間變成了一句：老師，您辛苦了！
老師，您真的對(duì)我們太好了，甚至好過了頭，不管我們怎樣調(diào)皮，怎樣鬧，您總是跟在我們后面，為我們收拾爛攤子。就比如：我們在充飯卡的時(shí)候，不知道為什么有一個(gè)同學(xué)交了一張假錢，是老師您出錢墊著；些時(shí)候，會(huì)有同學(xué)找老師您借錢買東西，我記得冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班費(fèi)因?yàn)橘I了好多東西“負(fù)債累累”，老師還是您掏錢補(bǔ)上。
暑假的時(shí)候，老師您對(duì)我們囑咐了好幾遍，放假后在家自習(xí)，溫習(xí)我們學(xué)過的知識(shí)。我想應(yīng)該好多人都沒有想起來，但是您卻沒有打電話叫家長，給我們最后一天的期限，您對(duì)我們這么寬容，可我們卻一次又一次的.闖禍，讓你頭疼，讓你生氣。我們再怎么淘氣，您依舊會(huì)把您的笑臉帶給我們，因?yàn)槔蠋熌恢毕嘈盼覀儯嘈盼覀儠?huì)好好努力，考一個(gè)好成績。
老師，您也要注意您的身體，不然，您怎么看得到我們的努力和未來呢？老師，我在這里衷心的感激您，感謝您，老師，您幸苦了。
我想對(duì)老師說的話作文 47
自從上高中以來，我的英語成績就差得不成樣子。高一上學(xué)期，我的英語成績一直上不去，很拉分，我當(dāng)時(shí)去找您談心，心情很忐忑。因?yàn)槌鮼碚У讲皇煜つ�，跟您說話的時(shí)候，您親切又和藹，帶著微笑鼓勵(lì)我。“沒事的，慢慢來！你初中英語基礎(chǔ)不錯(cuò)的，不妨問問你：你感覺我教學(xué)教的怎么樣？”我吱吱唔唔了一會(huì)兒，我說還行吧。有的可以聽懂，有的不可以。老師您對(duì)我說：“好的我會(huì)努力的，但是我努力的時(shí)候你也要跟我一起努力，這樣才能取得優(yōu)異的'成績�！苯�(jīng)過您的鼓勵(lì)和不斷教導(dǎo)，在下學(xué)期期末的時(shí)候，我的英語成績終于上來了。
謝謝你，老師，我會(huì)一直記得你的教誨，還有在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂，開開心心！
我想對(duì)老師說的話作文 48
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！您像園丁，我們像花朵，您培育著我們，盼望著我們長大成才，而我卻不聽您的話，上課說話，作小動(dòng)作，一點(diǎn)兒也不理解你的心，但我現(xiàn)在知道了，我以后注意的。
老師，我想對(duì)您說，我在上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站――中國學(xué)生部落，我在上面申請(qǐng)了一個(gè)“MINI小窩”，我發(fā)表了兩篇文章，得到了在那兒結(jié)交的朋友的點(diǎn)評(píng)，他們都說我寫得很好。我十分高興，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽和爸爸聽到后，他們都很開心，很快樂！
老師，我想對(duì)您說，祝您節(jié)日快樂！因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，可今天是星期天，我沒法給您送花，而在星期五也沒有提前向您表示祝賀，但我還是衷心的祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
老師，我想對(duì)您說，在這篇作文的結(jié)尾，我再一次祝您和別的老師節(jié)日快樂！
老師，我想對(duì)您說
老師，我想對(duì)您說，您辛苦了！您像園丁，我們像花朵，您培育著我們，盼望著我們長大成才，而我卻不聽您的'話，上課說話，作小動(dòng)作，一點(diǎn)兒也不理解你的心，但我現(xiàn)在知道了，我以后注意的。
老師，我想對(duì)您說，我在上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)網(wǎng)站――中國學(xué)生部落，我在上面申請(qǐng)了一個(gè)“MINI小窩”，我發(fā)表了兩篇文章，得到了在那兒結(jié)交的朋友的點(diǎn)評(píng)，他們都說我寫得很好。我十分高興，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽和爸爸聽到后，他們都很開心，很快樂！
老師，我想對(duì)您說，祝您節(jié)日快樂！因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，可今天是星期天，我沒法給您送花，而在星期五也沒有提前向您表示祝賀，但我還是衷心的祝您節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！
老師，我想對(duì)您說，在這篇作文的結(jié)尾，我再一次祝您和別的老師節(jié)日快樂！
我想對(duì)老師說的話作文 49
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！痹诿恳粋�(gè)學(xué)生的成長過程中，除了父母，我們最應(yīng)該感謝的人莫過于老師。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L，蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔，我們感恩老師，因?yàn)槔蠋煵粌H教給我們文化知識(shí)還教育我們做人的道理。
記得上二年級(jí)的時(shí)候我發(fā)燒了，是您用那雙布滿繭子的手摸了摸我的額頭，是您給了我一杯熱水，這水不是一般的水，是充滿愛意的。是您急得像熱鍋上的螞蟻一樣，給我的父母打電話。
我們的老師沒有華麗的舞臺(tái)，沒有一束束美麗的鮮花，三尺講臺(tái)，一截粉筆是您的武器，一塊塊黑板是您的'戰(zhàn)場。
老師的愛無時(shí)無刻就在身邊，老師的愛就如母愛，讓我們這棵小樹苗長成參天大樹，不知不覺我們長大了，您也老了，看著您那日漸增多的皺紋，我想道一聲您聽過很多遍的話：“老師您辛苦了。”
我們下課問你問題時(shí)，您總是孜孜不倦，不厭其煩的回答我們的問題。我們有壞毛病時(shí)，您不但不會(huì)批評(píng)我們，而且您會(huì)和我們語重心長的談心。您的語言仿佛有魔法，跟您談過心的同學(xué)壞毛病通通都沒有了。
您不是著名的演員，卻吸引著我們的目光，您不是歌唱家，卻讓我們把知識(shí)的聲音清泉叮咚唱出來迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一個(gè)個(gè)美麗而有趣的靈魂，我怎能把您忘記？
老師如火燭燃燒了自己，照亮了莘莘學(xué)子們求學(xué)的道路；老師如園丁，為祖國的花朵的健康快樂成長而費(fèi)盡心力。在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們再道一句：老師，您辛苦啦！您像把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨，在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里，祝所有老師身體健康，萬事如意，天天開心，工作順利，教師節(jié)快樂！
我想對(duì)老師說的話作文 50
老師您辛苦了，這是我最想對(duì)您說的話。您白天為我們的學(xué)習(xí)、生活操心，黑夜時(shí)又要為我們批改作業(yè)，實(shí)在是太辛苦了。
我記起有一次和同學(xué)鬧別扭，您知道后就把我們叫來，語重心長的給我講道理。你說：“同學(xué)在一起是緣分。大千世界，人海茫茫，偏偏你和他成了同學(xué)，要一起學(xué)習(xí)生活六年，難道不是緣分嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，表示認(rèn)同。老師接著說：“所以，你們要像兄弟姐妹一樣好好相處，給童年留下美好的回憶。”然后，你讓我們彼此檢討一下自己的問題，再握握手。我們倆在你苦口婆心的勸說下終于和好了，你又忙著去為同學(xué)們批改作業(yè)了，老師可真辛苦呀！
一天下午，我有一道題不會(huì)做，于是就問老師，老師急忙跑過來為我解答，你給我把所有的'方法都講了一遍，我恍然大悟，這道題我終于會(huì)做了。您看這道題有點(diǎn)難，就去講臺(tái)上給全班同學(xué)們講了一遍。
那天放學(xué)時(shí)，一陣陣晚風(fēng)吹過，太陽像一個(gè)被媽媽叫回家吃飯的孩子，在西邊緩緩落下了。別人都很開心，只有我不開心，因?yàn)槲矣X得老師太辛苦、太不容易了，這時(shí)我腦海中又浮現(xiàn)老師為我們批改作業(yè)的畫面。
老師，我決心好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大做一個(gè)對(duì)祖國有用的人，不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
我想對(duì)老師說的話作文 51
老師，我心里有無數(shù)的話想告訴你。我用這個(gè)練習(xí)來說說他們。
剛進(jìn)校園的第一天，我還很小。當(dāng)我看到你對(duì)我微笑時(shí)，我不再緊張，因?yàn)槟愕奈⑿χ杏心笎郏抑滥銜?huì)像我媽媽一樣愛我。
一年級(jí)的.時(shí)候，我們還是小豆子。我們什么都不知道，什么都不知道。是你們老師的悉心教導(dǎo)讓我們成為小學(xué)生。老師，我想對(duì)你說：“你就像一盞燈，照亮了我的方向�！�
我們上二年級(jí)的時(shí)候，已經(jīng)長大了，但是為了一件小事吵了起來。是你的老師幫助我們分開，這樣我們就不會(huì)受傷。老師，我想對(duì)你說：“你像天使一樣照顧我們。”
三年級(jí)的時(shí)候，你教會(huì)了我們很多原理，學(xué)會(huì)了加減乘除。老師，我想對(duì)你說：“你就像一把打開知識(shí)的鑰匙，把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋�！�
四年級(jí)的時(shí)候，我們下定決心要為中國的繁榮而奮斗。老師，您一直在我們身后鼓勵(lì)我們，您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師，我想對(duì)你說：你就像一只共享的翅膀，帶我們飛向藍(lán)天。
老師，我們的翅膀滿了，不用麻煩了。老師，如果我是詩人，我會(huì)用最美的詩句贊美你。老師，如果我是歌手，我會(huì)用最美的歌來歌頌?zāi)�。如果我是畫家，我�?huì)用最美的顏色來形容你。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝您！
我想對(duì)老師說的話作文 52
老師我埋在心里的話總是說不出來，今天我想借此機(jī)會(huì)跟您談?wù)�。在謝老師眼力我是一個(gè)好學(xué)生，我看的出，您教給我的任務(wù)，您知道我會(huì)完成，對(duì)我十分有信心，讓我倍感欣慰�？墒侵x老師您知道嗎，我不想做一位好學(xué)生。因?yàn)槲疑砩厦刻於加性S多壓力，每天我累的都喘不過氣來，您說一個(gè)人如果輕易放棄，他就不是一個(gè)好學(xué)生，可我必須得放棄。我想做一位普普通通的學(xué)生，沒有壓力，沒有歧視，我不想在再角落里哭泣，我請(qǐng)求您，讓我做一個(gè)沒有壓力的學(xué)生。
在方老師眼力，我有時(shí)懶惰，可又有點(diǎn)乖巧，我身為英語課代表就要帶好頭，考試要得第一！可是，我每次都很少得第一，我又想放棄，因?yàn)槲也幌胗心敲炊嗟膲毫�。每天收四組本子我會(huì)收的.很慢，因?yàn)榭傆幸恍⿲W(xué)生還沒有寫好。我算是懶惰嗎？我決定：不當(dāng)英語課代表，我知道，這個(gè)決定會(huì)讓我媽媽很難過，可我必須這樣做。因?yàn)橛⒄Z早自習(xí)不是我領(lǐng)讀，管人也不是我，我只是收本子的，弄不好被老師罵一頓，可徐婉青就不一樣。英語課代表只是噱頭而已我只是組長。我不想攀比，可是我是那個(gè)職業(yè)啊！
老師這就我想對(duì)你們說的話，請(qǐng)讓許~不要說我的壞話！
我想對(duì)老師說的話作文 53
在這個(gè)世界上，除了爸爸媽媽，與自己接觸最多，給予自己豐富知識(shí)的人，莫過與無私奉獻(xiàn)的老師們。馬上教師節(jié)快要到了，我心里有許多話想跟您說。
在過去的五年里，你們就像辛勤的園丁一樣，把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時(shí)，您在講臺(tái)上滔滔不絕地講知識(shí)，講重點(diǎn)，為的就是讓我們能夠更容易吸收；課間，您又不辭辛苦地批改我們的作業(yè)，改到質(zhì)量差，書寫不規(guī)范的，您很氣憤也很著急，改到質(zhì)量好，書寫工整的，您的臉上就會(huì)露出甜美的笑容，心里也會(huì)感到很欣慰。
平時(shí)，您對(duì)我們很嚴(yán)厲，但我知道這是為我們好。五年級(jí)下學(xué)期，我通過不泄地努力，終于在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)期間，取得了100兩連冠的好成績。本以為您會(huì)露出久違的一笑，但在公布成績時(shí)，您表現(xiàn)的很平靜，沒有流露出一絲笑容，當(dāng)時(shí)的我很不解�？涩F(xiàn)在我明白了，您是為了不讓我為此感到驕傲，在真正的'期末考試取得成功。
老師像紅燭，照亮了知識(shí)的道路。老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師像園丁，把幼小的我們培育成一個(gè)充滿知識(shí)的大樹。老師像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。
再過幾天就是教師節(jié)了，在這里，我向所有的老師們衷心地說一聲：“老師，您辛苦了，謝謝你們的栽培，祝你們節(jié)日快樂！”
我想對(duì)老師說的話作文 54
每一年9月10日，我都有許許多多話與各別的老師說但是今年，去年，前年，我都意外地只想對(duì)一位老師說，因?yàn)槟俏焕蠋熍惆榱宋覀冞@個(gè)班的學(xué)生整整三年呀！我們做操時(shí)，老師跟著我們一起做，我們笑，老師跟著我們一起笑，我們悲傷，老師跟著我們一起悲傷，從未有什么不是一起的，這位老師就是楊智良老師。
楊智良老師，前年的9月10日教師節(jié)，我想跟你說三個(gè)字：對(duì)不起。之所以說對(duì)不起，是因?yàn)槲夜钾?fù)了你的期望，我過不了自己的.良心關(guān)。你剛來我們班時(shí)，讓我當(dāng)語文科代表，我當(dāng)了，但我當(dāng)?shù)貌⒉缓�。第一天上任，作文本就收得不齊。因?yàn)槲也]有使勁地催那些沒寫作文的同學(xué)交，反而給他們時(shí)間補(bǔ)做，可能那時(shí)我的同情心在作祟。后來，我使勁地催那些沒寫作業(yè)的同學(xué)交，因?yàn)槲倚盐蛄�。再后來，有一些關(guān)于我的流言蜚語傳到了我的耳里，我雖不曾后悔。但我的心好像被一根針扎到似的，鉆心般的疼。最后，我身邊跟我玩的同學(xué)越來越少。但我依然沒改，因?yàn)槲矣X得改了就是對(duì)這個(gè)職位的不負(fù)責(zé)任，對(duì)你的不尊重。直到身邊只剩下小妍、小庭、小媚時(shí)，我改了，不僅改了還毅然決定向你“辭職”。或許你覺得不值得，但是我覺得是值得的；或許你覺得我過分，我不否認(rèn)我的確很過分，甚至過分過頭了，也對(duì)不起你�？衫蠋熚乙埠芨兄x你，讓我看清所謂的“友情”，讓我的內(nèi)心變得更強(qiáng)大；更感謝你給了我一次當(dāng)班干的機(jī)會(huì)，讓我體會(huì)到當(dāng)班干的滋味；更感謝你的寬容，要不是你的寬容我早就連第一天都沒有上任“下崗”了。今年、去年的教師節(jié)，我只想說：“謝謝！”但老師我可以告訴你，假如你問我最舍不得的是哪位老師？我會(huì)回答是你，只因?yàn)槟闳甑呐惆楹蛯捜�，不為什么，只為這些！
最后，我在此衷心地向老師祝賀，教師節(jié)快樂！而且一輩子都要快樂，不能悲傷喔！
我想對(duì)老師說的話作文 55
我深深地感謝您！在我的心中有許多感謝的話語想對(duì)您傾訴，以表達(dá)我 內(nèi)心的感激之情。是您，每天起早貪黑地為我們備課；上課時(shí)，是您總是耐心地為我們講解題目；當(dāng)下課鈴聲響過后，又是您，在辦公室里為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，是您教育了我們，幫我們改正了錯(cuò)誤；當(dāng)我們得到好成績時(shí)，還是您在默默地鼓勵(lì)著我們，要再接再厲！啊，親愛的老師，您對(duì)我長久地教誨，對(duì)我辛勤地培育，我將銘記在心。寫到這里，我的心情已是萬分激動(dòng)。因?yàn)槎际悄笇?dǎo)我們學(xué)習(xí)與生活，使我們在德智體美勞各方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展，成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的`中學(xué)生。因?yàn)槎际悄鷰е覀內(nèi)ヌ剿鞔笞匀坏纳衿鎶W秘，帶著我們?nèi)ュ塾沃R(shí)的海洋，讓我們得到了無窮無盡的知識(shí)；因?yàn)槎际悄屛覀冊趯W(xué)校里得到最大的關(guān)心和呵護(hù)。但在此之前，我還錯(cuò)怪過您。
記得事情是這樣的：因?yàn)槲易诤髱着胖校险n時(shí)，同學(xué)們的吵鬧，使我無法專心地聽講老師講課，在束手無策的時(shí)候，希望您能幫我換一下位置，而您一聽直搖頭。那一刻我好失望，連續(xù)幾天悶悶不樂。心想：老師是不是對(duì)我失去了信心，要不然是對(duì)我有偏見？直到有一天，您把我叫去，開導(dǎo)了一番，才知道，您根本就沒有對(duì)我另眼相看，還時(shí)常關(guān)心和照顧我。
�。∮H愛的老師，在今后的日子里，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以優(yōu)異的成績和實(shí)際行動(dòng)來向您匯報(bào)，為班級(jí)爭光，為學(xué)校爭光！請(qǐng)您相信我吧！我決不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望！
我想對(duì)老師說的話作文 56
我想做一只快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍(lán)天；我想做一條幸福的魚兒，遨游在美麗的海洋；我想做一只活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原；我想做一個(gè)快樂的小學(xué)生，在學(xué)校度過最后的小學(xué)生活。
在學(xué)校并不會(huì)什么事情都如意。學(xué)習(xí)給我?guī)砹艘恍┞闊�，使我很苦惱�?/p>
我是一個(gè)很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業(yè)時(shí)，我總會(huì)粗心大意，一不留意就寫錯(cuò)了。有時(shí)候一篇作文寫不出來，就一向想，一向想，一寫就是大半天。為了這些事我苦惱極了。
我想成為班上學(xué)習(xí)十分好的`學(xué)生。我想把作業(yè)寫得快一些，質(zhì)量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業(yè)都能露出滿意的笑容。
我想做數(shù)學(xué)題時(shí)做對(duì)每一道題。我想默寫語文的字詞時(shí)，都能全對(duì)，我想將書里的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學(xué)會(huì)唱音樂課上的每一首歌，并能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。
我喜歡畫畫，我想將來能夠當(dāng)一名鼎鼎大名的畫家。我能夠游遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫里。
很多人說童年是快樂的，是完美的，是幸福的，但我此刻卻有很多很多的煩惱。但是我相信：風(fēng)雨過后總會(huì)出現(xiàn)彩虹。
我想對(duì)老師說的話作文 57
鄧?yán)蠋熞恢币詠�，您在我們心中都是一位好老師，我們都很喜歡上您的語文課。在這里，我有些心里話想對(duì)您說。
鄧?yán)蠋煾兄x您平時(shí)給我們多少慈母般的關(guān)愛，教會(huì)我們許多知識(shí)，用實(shí)際行動(dòng)讓我們懂得了許多道理……當(dāng)我取得好成績時(shí)，無數(shù)次的給予我贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。我在您的鼓勵(lì)中慢慢地從一個(gè)稚氣未脫女孩兒，成長為一個(gè)懂事兒，會(huì)關(guān)心他人的小姑娘。您還教會(huì)我自信，自立自強(qiáng)。我喜歡您的教學(xué)方法，因?yàn)樯险n時(shí)總是讓我們理解問題，自己思考問題。而且您總會(huì)親自制作或從網(wǎng)上下載一些教學(xué)課件，幫助我們學(xué)習(xí)。您嚴(yán)厲的目光讓我懂得了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地記得什么事可以做，什么事不可以做。
謝謝您鄧?yán)蠋�，我一定不�?huì)辜負(fù)您對(duì)我的`愛，我永遠(yuǎn)記在心里。我想大聲地對(duì)您說：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子。藍(lán)天下，花草樹木以它們豐碩的果實(shí)報(bào)答撫育它們的大自然，而我呢，我就以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您對(duì)我的教導(dǎo)之恩！”
我想對(duì)老師說的話作文 58
她是我的語文老師也是我的班主任——張老師。
張老師我想對(duì)您說“您辛苦了”，還記得我剛?cè)胄５臅r(shí)候什么都不會(huì)，是您教會(huì)我怎么整理書包，學(xué)習(xí)上有問題的時(shí)候，是您幫我輔導(dǎo)，在我犯錯(cuò)誤的`時(shí)候，是您幫我糾正錯(cuò)誤，我就像一棵剛剛成長的小樹，是您幫助我成長，長得更高、更大。
張老師我想對(duì)您說“您辛苦了”。
我想對(duì)老師說的話作文 59
下課了，您用緩慢的步子靜靜地離開教室，同學(xué)們到辦公室找您批作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)辦公室里空無一人，我們?nèi)ラT房間一打聽，才知道原來您今天帶病上課，現(xiàn)在在醫(yī)院呢。這時(shí)，同學(xué)們有的像炸開了鍋，七嘴八舌地議論開了，有的像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。因?yàn)橄挛邕�有您的課。怎么辦啊?我們猜想一定讓其他老師來代課了。到了下午，上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上等待著新的老師來上課。這時(shí)，老師，您笑容可拘地走進(jìn)教室，我們都大吃一驚。原來老師為了不耽誤我們上課，特地又從醫(yī)院趕了回來，上完課，您還要回去治療呢。班里鼎鼎有名的“搗蛋鬼”也乖了許多，深深地被您那無私的奉獻(xiàn)，忘我的工作精神而感化了。 老師需要回家休息，身體第一啊!可您常常把我們的學(xué)習(xí)放在第一位，為了使我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)，為了培養(yǎng)我們健康快樂地成長，您放棄了一切。您教我們愛祖國，愛人民;您教我們愛勞動(dòng)，愛科學(xué);您教我們做人的道理。您為我們打開了一扇知識(shí)的窗戶，展現(xiàn)在我們眼前的是無邊無際的藍(lán)天，您讓我們自由地飛翔! 老師，您知道嗎?我們是您親手栽種的桃李，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽關(guān)雨露。你每天細(xì)心地澆水、施肥——為我們灌溉知識(shí)的肥料，捉蟲——為我們改掉壞習(xí)慣，讓我們茁壯成長。沒有您的付出，就沒有現(xiàn)在的我們。
我為自己有這樣的老師而驕傲、幸福，老師，我真誠地想對(duì)您說聲謝謝。您的恩情我們一生一世都不會(huì)忘記。我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)建設(shè)祖國的有用之才。一定要為老師、為學(xué)校、為祖國增光添彩!
老師，我想對(duì)您說：“您辛苦了!”您已教了我們快三年了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您的辦公桌總是堆滿了我們剛寫完的作業(yè)�？赡�是加緊速度將作業(yè)看完。您的`表情總是隨著我們的作業(yè)變化而變化：有高興、有難過、有欣慰、有失望……可是，不管怎樣，您的臉上始終掛滿了笑容。即使我們的作業(yè)再馬虎，您也不會(huì)在班上當(dāng)眾批評(píng)�？粗敲β档纳碛�，我真想對(duì)您說“您辛苦了!”
老師，我想對(duì)您說：“對(duì)不起�！蹦拖褚恢灎T，燃燒自己，照亮別人。還記得那一次單元測試嗎?您不斷提醒我們：做題要細(xì)心，不要粗心大意�？墒牵�(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，我們大眼瞪小眼，沒想到竟然有這么多人掉題，寫錯(cuò)字�？墒�，您并沒有懲罰我們，而是教導(dǎo)我們，那一次我們與別人分?jǐn)?shù)相差許多�？赡]有責(zé)怪我們，而是鼓勵(lì)我們。第二次單元測試成績出來后，我們又考砸了。這一次，您只是要我們寫了反省。沒想到，這次反省給了我們莫大的影響。從此以后，我們考試就很少掉題錯(cuò)字了，成績也提高了很多。如果不是您一次又一次的教導(dǎo)，不是那一次深刻的反思，我們的成績就不會(huì)進(jìn)步。
老師，您是辛勤的園丁，是無私的春蠶，是綿綿的春雨，哺育我們成長。
我想對(duì)老師說的話作文 60
康震老師，我想對(duì)您說，您是我的偶像，我們一家都是您的粉絲呢！您在《中國詩詞大會(huì)》上那淵博的知識(shí)，儒雅的談吐，可親的笑容都在我腦海里留下了深深的印象。就一張紙兩支筆，您只用了寥寥幾筆就勾勒出詩詞的意境之美和含蓄之美，讓我們感受到了濃濃的詩情畫意。為什么您隨意幾筆就能讓古詩詞變得無比生動(dòng)，躍然紙上呢？我很好奇，就上網(wǎng)搜索了許多關(guān)于您的資料。原來，您從小就瘋狂的`迷戀上了繪畫，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)畫上兩筆。課本邊角處、作業(yè)空白處、不用的信箋、筆記本的插頁、書記的扉頁……到處都留下了您的“大作”。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！闭且�?yàn)槟鷶?shù)十年不斷地積累、苦練，才換來了如今的一氣呵成、游刃有余地創(chuàng)作。
前不久，我們也組織了一次“畫圖猜詩”的活動(dòng)。大家都很積極，我也畫了一幅在風(fēng)雪中綻放的紅梅。雖然我的畫筆還很簡單，還很稚嫩，但我相信無論是畫畫還是做別的事情，只要堅(jiān)持不懈，就能像您一樣成功！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)沒有捷徑可走，只有勤奮和刻苦，只有堅(jiān)持不懈，才能有所收獲，有所成就。
我想對(duì)老師說的話作文 61
今天是軍訓(xùn)的第5天，我們在午休前進(jìn)行了對(duì)暑假閱讀名著的情況考察，雖然我在假期期間閱讀了《論語》、《西游記》和《殺死一只知更鳥》，但是，我從心底里明白，我沒有認(rèn)真讀書，因此，在答題時(shí)，我答的并不好，畢竟讀書囫圇吞棗，回答不吃力才奇怪。
那時(shí)，我卻沒有感到對(duì)自己的失望和懊悔，反而倒頭就睡。心里還想著，這次答不好就算了，今后一定會(huì)認(rèn)真讀書的。帶著這種僥幸心理，我又進(jìn)行了一下午的訓(xùn)練。
到快放學(xué)的時(shí)候，語文老師王老師進(jìn)了班，好對(duì)我們說要好好讀書時(shí)，我心頭一緊，又一次確定了自己沒有考好的事實(shí)。老師舉了一個(gè)漢中孩子的例子，從而讓我們明白“如果你認(rèn)為自己能做到，你就會(huì)找出一千萬種方法，如果你認(rèn)為自己不能做到，你就會(huì)找出一千萬種借口”。是啊，我總是覺得：哎呀，反正我做不到，干脆這次就隨便做一下吧。我意識(shí)到我的僥幸心理可能會(huì)害了我，不管是這次的名著閱讀，還是別的，我不想好好做的總會(huì)用借口敷衍了事，在我的反省中，王老師已經(jīng)停止了她的`發(fā)言，讓我們繼續(xù)讀書。我甩開腦子里的雜念，開始認(rèn)真讀書。
這時(shí)，剛才一直默不做聲的宋老師發(fā)話了，從她的言語中，我知道了她對(duì)我們有了些小小的失望，知道了她看到老師改出卷子時(shí)的沮喪，甚至，我們班會(huì)比別的班要落后。我仍然盯著書，想轉(zhuǎn)移一些注意力，但宋老師的話卻更加清晰，我死死盯著書，不想，也不敢看著老師，突然宋老師哽咽了一下，我一下子慌了，慌忙抬起頭，看到宋老師調(diào)整好情緒，對(duì)我們說到：“對(duì)不起，同學(xué)們，雖然我們可能見面才6天，但我在這6天看見了你們的變化，我希望你們可以認(rèn)真讀書，我相信你們可以做到，對(duì)嗎？每天抽半小時(shí)來讀書，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信我一定能看到大家的變化，可以做到的同學(xué)舉手�！蔽疫t疑了，視線又回到了書上，我不確定，或是我心里的想法就是逃避，但我決不能這樣，于是，我舉起了手。
老師，我想對(duì)您說，我一定改掉自己遇事退縮，總找借口的毛病。這不是口號(hào)，不是只嘴上說，不只是心里想，而是會(huì)付出實(shí)際行動(dòng)，為我自己，也為不讓您再流下眼淚。
我想對(duì)老師說的話作文 62
老師，您是一片陽光，是烏云擋不住的陽光；您是雨露，滋潤我們茁壯成長。您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕像家，卻塑造了一批批人的靈魂您的思想，您的話語充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理。在知識(shí)的海洋中，我們曾激起過多少美妙的漣漪，同學(xué)們的成績中也都凝結(jié)著多少您辛勤的汗水，在成長的`道路中也都是您一直在為我們導(dǎo)航。
記得在上個(gè)星期，您在課上問同學(xué)們，誰的習(xí)作想上《江花》雜志，有個(gè)別同學(xué)自信地將手高高舉起，而我，心中是非常非常想上《江花》的，因?yàn)槊棵糠藕偈罴�，學(xué)校都會(huì)發(fā)《江花》，而我看著目錄中的那些學(xué)生名字，卻沒有我，于是，心中就激起了羨慕的浪花�？墒�，我卻沒有自信，我怕您嫌我的作文優(yōu)美句子太少，內(nèi)容太空洞乏味，文字太少，上不了《江花》，我就將快要舉起的手又默默放下。
接著，我連續(xù)幾天都因?yàn)檫@件事有點(diǎn)悶悶不樂的，后悔當(dāng)時(shí)沒有舉起手來，懊惱自己的膽怯、自卑，可是世上沒有后悔藥，時(shí)光一去不復(fù)返，我心中就下定了決心，下學(xué)期一定要將作文寫好，下次老師詢問時(shí)，自信一點(diǎn)，將手舉起。上周六，您仿佛有讀心術(shù)一般，竟然主動(dòng)找我，讓我將那篇好作文修改后上《江花》，我欣然答應(yīng)，可心中除了特別開心，還有點(diǎn)驚訝。
有人說“師恩如山”，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。您�?yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，諄諄教誨又是“望子成龍”的心愿，我們怎能不懂你呢？您教生有方，是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭下河水中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。您用火一般的熱情溫暖著每一位同學(xué)。然而，再過半年多，歲月的無情將要把我們分開，我要上初中了，就讓我珍惜這最后和您相處的美好時(shí)光吧，這將是我人生中的一段最美好的回憶！
我想對(duì)老師說的話作文 63
“老師是人類進(jìn)步的階梯�！比珖�14多億人口，放眼看去，他只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人，但對(duì)我而言，他是教書育人的好老師，是花園里勤勞的園丁，是孜孜不倦的為我們傳授知識(shí)，他總是說我們都是“憨的可愛，傻的出奇，”但其實(shí)他也只是刀子嘴豆腐心，他就是為我們操碎了心的好老師，只為給我們謀一個(gè)好大學(xué)的班主任——朱麗平老師。
朱老師他總說你們那些上課會(huì)睡覺的同學(xué)讀不了書可以回家去，但其實(shí)他發(fā)自內(nèi)心的希望我們每一個(gè)人都可以不要犯錯(cuò)，犯錯(cuò)了也要知錯(cuò)就改，上課好好聽講，不要浪費(fèi)掉學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間。他總是對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很多想法，除了讓我們要上課認(rèn)真聽講以外，課后還要多抽出時(shí)間來做題，讓我們做題時(shí)不懂就問，這樣才可以將學(xué)習(xí)學(xué)得更加牢固。在晚讀時(shí)，您也總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間早早的來到學(xué)校，看看我們讀書是否認(rèn)真，有沒有在干其他的事情，如果是有許多人在講話，你便會(huì)把我們叫停，又給我們說許多的道理，還會(huì)給我們再次說您的座右銘：培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生，就改變一個(gè)家庭。
還記得您跟我們說過算上今年你已經(jīng)教書17年了，是一個(gè)多么長的時(shí)間啊，您還是依然未改初心，兢兢業(yè)業(yè)的為學(xué)生傳授知識(shí)，做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。老師都是無私奉獻(xiàn)的，當(dāng)然，您也不例外，在一次考試前，您讓我們做了一套試卷，找到自己的短板才能更好的提高自己的學(xué)習(xí)成績，但當(dāng)我們做好時(shí)，離考試時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了，您為了給我們評(píng)講試卷的效果更顯著，凌晨五六點(diǎn)就起床到學(xué)校里來為我們批改試卷，只為了讓我們可以考個(gè)好成績。
在開學(xué)時(shí)，您說您可能不會(huì)記得我們班太多學(xué)生的名字，但當(dāng)我以為您也會(huì)記不得我的'名字時(shí)，您卻快速并準(zhǔn)確的念出了我的名字，當(dāng)時(shí)，我的心情是喜悅的，還對(duì)我的同桌問了一句：“老班竟然記得我的名字誒，有點(diǎn)開心呢�！敝炖蠋�，您那無私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的精神品質(zhì)讓我為之動(dòng)容，使我特別敬佩您，而我對(duì)您深深地敬佩之情永不退卻。
祝您教師節(jié)快樂！
我想對(duì)老師說的話作文 64
老師，我有千言萬語想對(duì)您說，但是話到嘴邊又咽下了，一直沒有勇氣說出來。今天借寫作文的機(jī)會(huì)，對(duì)您說說知心話。
老師，您辛苦了！請(qǐng)接受學(xué)生深深的一鞠躬！是您讓我們認(rèn)識(shí)了1、2、3、4，是您讓我們知道了A、B、C、D，是您帶著我們走進(jìn)大千世界，是您教會(huì)我們做人的道理……新一代的人才由您教出，新一批的棟梁由您培養(yǎng)。您在那神圣的七尺講臺(tái)，灑下了汗水滴滴，您總是對(duì)我們滿懷希望，但同學(xué)們總是令您失望。
記得有一次，我們班開展了一次朗誦比賽，開始同學(xué)們都踴躍參加，可是后來竟沒有人了，你一再的告訴我們，要把握機(jī)會(huì)鍛煉自己，誰把握了機(jī)會(huì)，誰就把握了成功，把該使的招都使了，還是調(diào)動(dòng)不起同學(xué)們的積極性，您生氣的走出了教室。此時(shí)，教室里安靜極了，同學(xué)們你看看我，我看看你，都不敢講話，心里充滿了悔意，我也后悔極了，因?yàn)槲乙彩菦]有上場的人，太令您生氣了，在這里，我想對(duì)您說：“老師，對(duì)不起！下次我再也不敢了�！�
老師，您為我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛？有時(shí)，您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您比我們還高興！在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)格要求我們，不放過任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的同學(xué)都很怕您，但是，老師，請(qǐng)您相信，同學(xué)們是愛您的.！只有在園丁的呵護(hù)下，鮮花才能美麗；只有燈光的照耀，屋子才能明亮；只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒有您的諄諄教導(dǎo)，我們怎能成才？在此，我深深的對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您！”
愿老師永遠(yuǎn)年青！幸福！健康！
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