說(shuō)話算話作文

　　我們愛(ài)這說(shuō)話算話的老師，雖然袁老師發(fā)脾氣時(shí)很可怕，嗓門大，但我們依然愛(ài)老師。接下來(lái)是小編帶來(lái)的說(shuō)話算話作文，希望對(duì)你有所幫助~

　　說(shuō)話算話作文1

　　我們的班主任是一位美麗漂亮的女老師，她整天甩著她那金色的頭發(fā)，發(fā)中隱隱約約有幾根銀絲，臉上嵌著兩顆黑寶石般的眼睛我的老師很幽默，說(shuō)話算話，善良。但是老師發(fā)起火來(lái)很可怕，嗓門大。

　　前幾天，上語(yǔ)文課老師講到第二題，老師非讓榮令釗來(lái)回答，榮令釗畫對(duì)了，但他還是緊緊的閉著嘴巴。我還以為老師會(huì)叫別人，但是出乎我的意料，老師說(shuō)：“今天這個(gè)問(wèn)題必須讓榮令釗來(lái)回答，你們把手都放下，我今天非要改改他的這個(gè)毛病�！睂W(xué)們把手放下了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣，但是榮令釗絲毫 沒(méi)有要張口說(shuō)話的`意思，隨著時(shí)間一分一秒的從我們身邊走過(guò)，下課也離我們不遠(yuǎn)了，“你們先背著課文吧，等著我檢查�！崩蠋熣f(shuō)。在我們背課文的時(shí)候，我無(wú)意間看到老師跟榮令釗說(shuō)了一些話后榮令釗哭了，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，榮令釗還是沒(méi)說(shuō)話，老師說(shuō)：“榮令釗什么時(shí)候說(shuō)話，你們就什么時(shí)候下課現(xiàn)在你們都給我做好了�！蓖瑢W(xué)們得到了命令后個(gè)個(gè)坐在位上如同一尊尊雕像。同學(xué)們?cè)诎蛋档卣f(shuō)：“快憋死我了�！弊詈罄蠋熉�(tīng)到有些同學(xué)暗暗說(shuō)：“快憋死我了，馬上要尿褲子了�！彼�以才讓同學(xué)先下課。看吧這就是我們說(shuō)話算話的班主任——袁靜老師。

　　我們愛(ài)這說(shuō)話算話的老師，雖然袁老師發(fā)脾氣時(shí)很可怕，嗓門大，但我們依然愛(ài)袁老師。

　　說(shuō)話算話作文2

　　上帝賜給蝴蝶一雙美麗的翅膀，用于傳播花粉；鳥(niǎo)兒有一雙小巧的翅膀，飛向?qū)儆谧约旱奶炜�。假如我有一雙隱形的翅膀，我會(huì)毅然飛到空中，尋找人類丟失的精神財(cái)富——誠(chéng)信。記得五年級(jí)時(shí)，一次生病在家。委托雅幫我把作業(yè)帶回來(lái)，看準(zhǔn)了表，約摸著這個(gè)時(shí)候?qū)W校應(yīng)該放學(xué)了，于是就在窗邊等候著她熟悉的身影。不料，那天竟然下起了大雨，北風(fēng)呼嘯。雨像從水龍頭流出的自來(lái)水似的，嘩嘩地下著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。 我不禁對(duì)自己說(shuō)：“別等了！下這么大的雨，她肯定不會(huì)來(lái)的！就如上次明借我書一樣……”

　　那是一次現(xiàn)在讓我想起還惱火的事。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，明來(lái)我家玩。當(dāng)他經(jīng)過(guò)我那兩個(gè)大書柜時(shí)，她不禁放慢了腳步，眼光透過(guò)玻璃認(rèn)真看起來(lái)，眼神中閃爍著羨慕的光芒，我一下子就看穿了她的心思，大度地說(shuō)：“你要是喜歡哪本，我借你看，不過(guò)要記得還我！” 但是，時(shí)候我多次向她要，她總是找借口，不是沒(méi)看完，就是忘帶了，我心里急得真想長(zhǎng)一架機(jī)器貓的小螺旋槳，立馬飛到他家把書取回來(lái)！

　　“叮咚，叮咚”，一陣急促的敲門聲打亂了我的思路，打開(kāi)門，驚然是雅！更令我驚訝的不是這個(gè)，而是她的'衣服，只見(jiàn)她兩腿的膝蓋處沾染著黃泥，頭發(fā)已散成一團(tuán)，看上去格外的狼狽，如同一只落湯雞似的可憐。 我連忙請(qǐng)他進(jìn)屋取暖，但是她執(zhí)意不肯，從懷中掏出一個(gè)用塑料布包裹著嚴(yán)嚴(yán)密密的東西塞給我，我定睛一看，原來(lái)是作業(yè)！然后，她又消失在雨霧中，漸漸看不見(jiàn)她的身影了。 我頓時(shí)感到一股溫暖之風(fēng)向我吹來(lái)，心中充滿了愧疚之情，原來(lái)我誤會(huì)她了。 假如我有一對(duì)誠(chéng)信的翅膀，我將把它撒在世界的每一個(gè)角落里，讓世界開(kāi)出誠(chéng)信之花！

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