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上課時的我作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的上課時的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課時的我作文 1
我個子高高的，身材胖胖的。腦袋像皮球一樣圓。一雙炯炯有神的眼睛，像黑葡萄似的，卻喜歡到處看。下面長著斜向下的鼻子，兩邊鑲嵌著兩個小鼻孔。嘴唇粉紅粉紅的，有點(diǎn)厚，特別是上嘴唇有點(diǎn)兒往上翹。我愛運(yùn)動，可是因?yàn)槟_受傷了，媽媽經(jīng)常叮囑我不要運(yùn)動�？晌铱偸侨滩蛔⊥低档倪\(yùn)動一下，每當(dāng)運(yùn)動完就會面紅耳赤，象一個熟透的蘋果。我是一個上課愛說話的孩子。我讀小學(xué)一年級的'時候，爸爸經(jīng)常叮囑我：“上課不要說話，會影響學(xué)習(xí)�！笨晌揖褪侨滩蛔�。
一年級的時候，有一次，上語文課，老師在講臺桌前講課讓我們讀課文。我坐在第四組倒數(shù)第一排靠左窗戶的地方。我和同桌并沒有讀課文，而是被窗外的景象迷住了。過了一會兒旁邊的同學(xué)看見了勸我說：“快點(diǎn)兒讀課文�！蔽也痪o不慢地說：“沒關(guān)系�！闭f完又和同桌聊了起來。過了不一會兒，老師看見了叫我們?nèi)マk公室悔過。過了幾天語文單元考試，我才考了72，太不理想了。這時老師慢慢地走過來嚴(yán)肅的說：“上課一旦說話就會影響到學(xué)習(xí)，這就是是上課不認(rèn)真聽的后果�！�
老師說的話同我爸爸說的那么相似，他們的教誨使我一生受用。
上課時的我作文 2
九點(diǎn)二十分，我們開始上課了。今天我們邊看書邊講述《一起玩》，小朋友要和朋友一起玩，那動物也要和朋友一起玩。書上有一群小鴨子，老師問：小鴨子要去哪里呀？陳蕊小朋友說：小鴨子要去游水了。老師表揚(yáng)了陳蕊小朋友。書上還有一群羚羊，老師問：這是什么動物呀？小朋友都楞住了，連陽小朋友說：這是羚羊。說得太對了，鼓鼓掌。老師：這些羚羊要去哪兒呀？周怡說：要去濱江公園玩；另一個小朋友說：要去梅李玩；陳蕊說：不是的，要去森林里。又一次鼓掌，老師表揚(yáng)我們小朋友的想象力真豐富。我是不是很認(rèn)真呀。
今天，我們不但知道了在幼兒園里大家要一起玩，還學(xué)會了看書的`方法，看，我沒有把書倒過來吧，跟著老師說到哪，我哦就翻到哪，還用小手指到哪。我的本領(lǐng)是不是越來越大了。
最后在收書的時候，兩個小朋友搶書，不小心把書撕壞了。老師說：下次可要注意哦，不能搶書。老師的手真巧，一會兒幫我們補(bǔ)好了。謝謝老師。
上課時的我作文 3
說到這個題目，我便想起了今天上午老師的批評。
平時上課時的我，只是做小動作，唯獨(dú)近幾天，上課老是不自覺，一直和對面的'人說話。今天老師的批評“打”醒了我上課注意聽講的意識。上午老師在講《秦兵馬俑》這一課時，郝包宇和張澤宇一直在那里傳字條、亂寫亂畫、說話……這些上課不注意聽講的習(xí)慣。老師點(diǎn)了他們的名字，并嚴(yán)重警告。
上數(shù)學(xué)課，我還比較專注。但唯一的缺陷是做題太慢。
英語課上，那就更別說了。教室里亂的一鍋粥，老師拿我們沒辦法，每次英語課沒有一點(diǎn)收獲。至此，換了一個老師，才將我們鎮(zhèn)住。
通過這些事，我給自己定了“四不”、“三要”，希望同學(xué)們監(jiān)督：
四不：一、不做小動作。二、不說悄悄話。三、不能不約束自己認(rèn)真聽講。四、上課注意力不能不集中。
三要：一、要積極回答問題。二、要專心聽講。三、要提高做題速度。
上課時的我作文 4
前天晚上，我正在專心致志地看書，這時隔壁房間傳來外婆的聲音：“佳佳，快過來一下。”“什么事呀？”我很不情愿地站起來�！拔也粫l(fā)短信，你快教教我。”原來外婆正在用她的寶貝手機(jī)呀�，F(xiàn)在生活水平提高了，連老年人也趕得上時代了。哈哈！發(fā)短信可是我的'拿手好戲，于是不假思索地答應(yīng)了。
我裝著老師的樣子，雙手交叉放在身后，慢慢地踱著步子來到外婆面前，鞠了一下躬說：“現(xiàn)在開始上課！”然后指著手機(jī)上的鍵盤介紹起來：“這上面的2，對應(yīng)的是漢語拼音a，b，c，這上面的3，對應(yīng)的是漢語拼音d，e"外婆一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭。我也不厭其煩地向外婆介紹，介紹完后，還舉了一個例子：“比如要輸入‘我’字，只要按9和6，就會出現(xiàn)‘我’字了，再按確任鍵就ok了，懂了嗎？”“懂了，懂了，乖孩子，你真棒，我以后可得好好跟你學(xué)學(xué)�！蓖馄庞煮@又喜，使勁兒夸獎了我一番。
今天我當(dāng)了外婆的老師，心里可得意啦！我盼著以后還能做第二回老師，第三回老師。
上課時的我作文 5
今天是放假的第二天，我很早就起床了，因?yàn)榻裉煲愕艿苋ド险n。
吃完早餐，我們就出發(fā)啦。汽車從地下停車場里出來，哇！天氣晴朗，鳥語花香，我打開窗戶，陽光照在我的臉上，好溫暖啊，春風(fēng)輕輕的吹過來，好像是媽媽的手撫摸著我的臉，真舒服啊。過了一會兒，到了弟弟上早教課的地方，進(jìn)門的時候，要凃免洗洗手液，還要量體溫，還要穿襪套……好麻煩啊，但是，這都是為了小寶寶們的安全啦。媽媽帶弟弟進(jìn)教室上課，我和爸爸在窗邊看著他們，弟弟上課的時候真乖，媽媽扶著他，做各式各樣的活動，比如說：交朋友、做運(yùn)動、做游戲。課程一半的時候，老師唱著歌帶他們到教室外運(yùn)動區(qū)，弟弟是第一個上去做運(yùn)動的，很快做完了，老師表揚(yáng)了他，做完運(yùn)動老師又唱著歌把他們帶回教室。不一會下課了，我和弟弟在活動區(qū)玩了一會，弟弟好高興，我也很開心。下午吃完飯，我們就回家了，度過了愉快的一天。
弟弟一歲多了，正在學(xué)走路，踉踉蹌蹌的.樣子很好玩，他也在學(xué)說話，咿咿呀呀的，有時候還會沖我叫“哥哥”，很可愛。弟弟喜歡和我在一起，我也很愛他，我要關(guān)心愛護(hù)弟弟，我們倆要一起快樂的長大！
上課時的我作文 6
現(xiàn)在，只要家里一來客人，媽媽就笑瞇瞇地對客人說：“我家文文進(jìn)步可大了。”因?yàn)槲乙呀?jīng)養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽老師講課，不開一點(diǎn)小差。
其實(shí)我以前不是這樣的。一年級剛開學(xué)時，我覺得上課聽課特別累，沒有在幼兒園時有趣，于是上課時就開小差，總被窗外的事情吸引，一個腳步聲，一聲鳥叫聲都會引起我的東張張望；有時打哈欠，甚至用書遮面躲在書后和同桌講話。有一天上午，我們正上語文課，我被教室外面的小鳥吸引了，正側(cè)頭張望尋找，這時，語文老師讓我回答問題，我站起來后，不知道老師的問題是什么，站在座位上像傻子一樣一動也不動。老師生氣地說：“這一陣子，你上課總是開小差，在想什么？你給我好好想想！”聽語文老師這么一說，我的淚水流了下來。我也發(fā)現(xiàn)如果我再這樣下去，成績就會越來越差的。哼，壞習(xí)慣，我要和你說再見！
于是，我每節(jié)課都認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，教室外再大的聲音我也不去尋找，并時刻提醒自己每節(jié)課都要用心聽講，做個人人喜愛的`好孩子！一個月過去了，我的成績越來越好了，每節(jié)課老師都要夸獎我。
小朋友，佩服我嗎？好習(xí)慣讓我們受益無窮，現(xiàn)在就讓我們先養(yǎng)成認(rèn)真聽課的好習(xí)慣吧！
上課時的我作文 7
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”可在這讓人睡意綿綿的周末假期，我耳邊沒有鳥啼聲，但討厭的爸爸又催我起床去上補(bǔ)習(xí)班了。
雙休日，別的補(bǔ)習(xí)班都在放假，但只有“大家藝�！边@個興趣班不放假
哎，既來之，則安之，來都來了，不如安安心心的過完一個上午，多獲得一些知識。
但我又有些不甘心，別的同學(xué)都縮在被窩里，而我卻要早早的起床；許多題目老師在上課時都講過，但在補(bǔ)習(xí)班卻又要重復(fù)的聽一遍又一遍。而且，吃早飯才是最大的問題！每天上學(xué)，媽媽總會端著熱騰騰的洗飯盒香噴噴的菜肴給我吃，吃了不夠還能添，吃剩了，爸爸會幫我吃掉，一點(diǎn)不浪費(fèi)。
可在外面吃飯就不同了，放在鍋里的米粉還比較干凈，但乘出來放在桌上時，風(fēng)一吹，馬上就會有馬路上的灰塵啦、空氣中的.污染物啦等等，都是很不衛(wèi)生的東西。
再加上碗筷不是一次性的，萬一沒洗干凈或前一個人有感冒等傳染性疾病的話，那怎么辦？而且，在外邊吃東西少了的話，是不可能再給你添的，要是吃了倒掉又可惜。
真的很麻煩！我為什么要受這樣的罪？
上課時的我作文 8
在一年級時，發(fā)生了一件令我難忘的事。它仿佛被刻錄機(jī)刻錄在了我的腦海里。
那天上課，我在教室里坐著，等待老師的到來。老師終于來了，開始講課。許多同學(xué)都在津津有味的聽課，我卻在下面做起了小動作，一會兒翻翻書，一會兒伸伸手，一會兒摸摸桌子。
突然，我感到全身涼涼的，仿佛一陣?yán)滹L(fēng)吹過。我抬頭一看，媽呀，老師那如老鷹一般尖銳的目光像箭一般射了過來，并拿著棍子走下講臺。此時，我感覺到自己的“世界末日”到啦！我在心中祈禱：老師，我錯了，原諒我吧，我保證以后再也不在上課時間做小動作了。可是祈禱又有什么用呢？老師還是照樣健步如飛地走過來。我死死地閉上眼，仿佛一睜眼就會被一只大老虎吃了似的。
只聽見“啪”的一聲，我顫抖了一下，但卻安然無恙。難道我練出了“金剛不壞之體”？我睜眼一看，哦，原來我的'同桌陳子凡也在做小動作，吃了降龍十八掌，臉已經(jīng)漲得通紅，跟燒過的螃蟹一樣。哦，幸運(yùn)，幸運(yùn)，多虧了陳子凡的“保護(hù)傘”，是我逃過一劫，以后再不敢了。
上課時的我作文 9
時間一分一秒的過去了，距離上課時間還有三分鐘。
開始上課了，我們?nèi)齻�人端端正正的坐在桌子旁聽老師講課，就剩候睿潔沒來了。講著講著，突然門打開來了！原來是候睿潔來了。
老師講完第一塊的時候，叫我們把黑板上的東西給抄到書本上。候睿潔在老師講課的時候一邊聽一邊寫，所以現(xiàn)在已經(jīng)抄好了，第一個跟老師說好了，老師表揚(yáng)了她。接下來她就趴在桌子上聽老師講課，看樣子很無聊。老師叫我們做一做第二塊作業(yè)，我?guī)酌腌娋蛯懲炅�，也給老師看過了，老師說對。我下去找東西的時候，候睿潔給我疊了一個飛機(jī)，上面寫著開戰(zhàn)兩個字，我不知道是什么意思。老師看見了就對候睿潔說了剛才那紙條的事，候睿潔聽了臉漲得通紅。老師開始講第三塊內(nèi)容了，候睿潔氣的連課都不聽了，一直在玩筆，老師看見了就叫她不要玩了，聽老師講課，整天不要不聽課只來聽老師報答案，把答案記在本子上就行了，必須認(rèn)認(rèn)真真來聽課！候睿潔聽了來時的'話就開始哭。
候睿潔每次上課遇到不會做的題時，我就非常想去幫她，可老師說我們是在小組比賽，不能幫別人！
上課時的我作文 10
現(xiàn)在是星期五的晚上了，原本沒有任何事情的夜晚由于老師的補(bǔ)課就這樣被占了，因此我就到這里開始上課了！
不過我們上課這也是沒有辦法，大多數(shù)人在這里都是不喜歡上課的，或許說沒有幾個人喜歡上課，因此我坐在第六排也是比較靠前的'，不過我也沒有想到會這樣，一般上課的時候也算是中間位置，可是今天就不一樣了。
我們上課的時候也沒有什么激情，只有老師一個人在講臺上講課，也沒有幾個人在認(rèn)真對待這節(jié)課，不過還是有人十分認(rèn)真的，我的宿舍里有一個人，就一直在這里十分認(rèn)真的聽見，他是我們班級的勵志獎學(xué)金的一個，這也就意味著他是一個不折不扣的學(xué)霸，而且還是那種真學(xué)霸！
不過像這樣的人沒有幾個，不過還是有一些人在這里學(xué)習(xí)，為的就是明天下午的期中考試，我們都是屬于肚子里沒有什么墨水的人，因此今天晚上不得不學(xué)習(xí)，不然明天下午就要痛苦不堪了，而且期末考試的時候就會更加痛苦，一切都是沒有辦法的事情！
我們今天晚上上課的時候也沒有下課，老師就在這里一直講課，不過也沒有聽見有人抱怨，或許是因?yàn)檫@里的人不多！
上課時的我作文 11
我的數(shù)學(xué)老師是一位年輕的女教師，她每天都踩著細(xì)長的高跟鞋，一身職業(yè)裝，看起來有點(diǎn)嚴(yán)厲。
上課了，她手里拿著一摞作業(yè)本走進(jìn)教室,臉上冷若冰霜，沒有一絲表情，一站上講臺，她就用那冷冷的目光掃視了全班同學(xué)，有一種寒氣逼人的感覺，讓人不禁身子一顫。大家看到老師這樣，就知道噩夢要來了。剛才還熱熱鬧鬧的教室瞬間一片寂靜，老師把手中的`作業(yè)本往講臺上一扔，隨手拿起旁邊的棍子就在桌子上狠狠一敲，大聲的說著：“這次的作業(yè)，全班人重寫，并且每個人都抄十遍�！卑嗉壍臍夥疹D時進(jìn)入了冰點(diǎn)，同學(xué)們嚇得不敢說話，甚至連呼吸都好像靜止了。
過了好一會，老師說：“現(xiàn)在開始上課�！边@時，大家才敢動起來，拿出課本準(zhǔn)備上課。老師神情專注的在黑板上寫了一道計(jì)算題，剛寫完，便轉(zhuǎn)身用粉筆砸中了一個正在說話的同學(xué)，她的眼神十分的嚇人，嚴(yán)肅的讓人不敢多看。同學(xué)們都嚇得低下了頭，于是，她用棍子敲著黑板，示意大家抬頭看黑板，漸漸地，老師的表情不像剛才那么有殺傷力了，變得和藹了許多，班級的氣氛在講課的過程中也緩和了下來。
一節(jié)課過去了，一想到老師那嚴(yán)肅到嚇人的表情，仍然心有余悸。
上課時的我作文 12
上課了，老師走進(jìn)教室，關(guān)上門。所有人安安靜靜地坐在教室里，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解。
“鈴鈴鈴……”一陣清脆的手機(jī)鈴聲響起。老師站起來，皺起眉：“誰，哪個人上課不關(guān)機(jī)，把課堂都擾亂了�！鳖D時，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上都聽得一清二楚，書頁刷刷的翻動聲也異常響亮。
“不承認(rèn)，是吧�！崩蠋煼隽朔鲅坨R，“好，我來查查看，到底是誰不老實(shí)�！�
霍，我們班最差的學(xué)生，成績差，最愛調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常干壞事。老師第一個懷疑他，走過去，讓霍自己翻書包。結(jié)果書包翻了個底朝天，連手機(jī)的影子都沒看到，更別提響聲了。
再是胡，仔細(xì)查看，仔細(xì)聆聽，沒有，還是沒有。怎么可能。
……沒有辦法，老師繼續(xù)上課。
“鈴鈴鈴……”手機(jī)鈴聲再次響起。這次，大家都聽清楚了，是講臺上。
哦，原來是老師的手機(jī)，他尷尬地笑了，誠懇地道歉：“不好意思，我忘記關(guān)機(jī)了，對不起大家，請大家原諒，以后我一定以身作則�！�
同學(xué)們發(fā)出了善意的`笑聲。
上課時的我作文 13
今天下午，讓我想想是什么課呢？啊哈！是語文課。
“叮叮叮”，不一會兒，上課了，我拿出語文書，翻到三十二面，認(rèn)真的看起來。同學(xué)們都玩起來，還有的.在講桌上玩，這些人真是膽大包天。他們絲毫感覺不到老師馬上要到戰(zhàn)場。
“咚咚”，不好！我聽見了老師的腳步聲了，可那些家伙還沉浸在自己世界中。語文老師進(jìn)來了，正好看見王同學(xué)在講臺上跳來跳去，老師瞬間變了臉色，氣勢洶洶地說道：“王同學(xué)，你是吃了熊心豹子膽嗎？給我站起來！”同學(xué)們“哈哈”笑起來，老師一回頭，說：“笑什么笑！趕緊把書翻到第三十二面！”我被嚇得魂都散了。
同學(xué)們紛紛打開書，這時同桌歪過頭來問我：“鄭黃菲，語文老師真是又嚴(yán)厲又嚇人！”我沒有理他。老師聽到了拿起棍子“啪啪”，拍了兩下桌子。“胡同學(xué)�！崩蠋燑c(diǎn)起我同桌的名字，胡同學(xué)他整個人一抖，哆哆嗦嗦地站了起來。老師向我們走過來，對著胡俊說：“上課認(rèn)真點(diǎn)！”
哎，老師生氣真可怕，不過老師不兇點(diǎn)也治不住這些熊孩子啊。瞧！同學(xué)們都安靜下來，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課了。
上課時的我作文 14
上課時，我的心情可緊張了，因?yàn)檫@節(jié)課老師要抽號次上去講句子。剛開始的時候，老師讓同學(xué)們自愿上去講，沒有一個人上去，后來老師讓同學(xué)去拿“精靈卡”，第一個被老師抽到的同學(xué)剛站起來，正要往講臺上去，下面的同學(xué)都叫了起來，因?yàn)樗麄兲w慕了，那個同學(xué)只要到講臺上講一句話，然后下來，就可以得一張“精靈卡”了，對于已經(jīng)準(zhǔn)備好了的`同學(xué)來說，這件事太簡單了；但對于沒有準(zhǔn)備好的同學(xué)來說，這件事太難了。
每抽到一個號次，下面優(yōu)秀的同學(xué)都唉聲嘆氣，因?yàn)闆]有抽到他們，而不想被抽到的同學(xué)都大呼小叫，好像是對自己沒有被抽到的祝賀……
而我可緊張了，我多么希望抽到我��！我的手心都冒出汗來了。老師每抽一個我都會失去一點(diǎn)信心，甚至老師沒抽我也會失去信心，因?yàn)槲沂侨嘧詈笠惶枺静豢赡艹榈轿�。�?dāng)老師說抽最后一個時，我已經(jīng)失去了99％的信心，老師說出最后一個號時，我的信心全沒了。
唉！老師為什么不抽我呢？當(dāng)然，我也知道，每個老師都會 抽中間的，讀起來順口的，包括我也一樣。我在最后一號，也許是我的運(yùn)氣不好吧……
上課時的我作文 15
我只得坐在位置上發(fā)呆，這感覺是多么難熬啊，更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙，煙味把我熏得夠戧，關(guān)于描寫心理活動的句子。鼻子難受得要命，我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍，大家有說有笑，沒有一絲煩躁�！八麄冊趺茨敲从心托陌�?”我生氣地想。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地?cái)?shù)著，心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!
我的心繃得緊緊的.。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈５�，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛。
上課了，我連作業(yè)都不寫了，一直在背書。(萬一老師抽查到我，看我背得結(jié)結(jié)巴巴，會不會批評我呢?要是老師抽查到我會背的小節(jié)就好了，就怕老師抽查我不會背的段落，那我就慘了!)可等了半天老師還是沒有抽到我。一會兒，抽到我這組了，我的同桌被老師抽到了。他背得不熟，老師說下午還要抽查他。我心想：下一個肯定輪到我了，我會不會背得和他一樣糟呢……可是直到下課，老師也沒有抽查我。(今天我真幸運(yùn)，要是老師明天接著抽查的話，我回家一定要好好地背，那樣就不會結(jié)結(jié)巴巴了，也不用挨老師批評了。)
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