當(dāng)時(shí)只道是尋常作文
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當(dāng)時(shí)只道是尋常作文一
該怎樣開頭才不顯得那么做作?我思考了很久這個(gè)問題,關(guān)于他年輕的一生,似乎是很難用語言來完整表達(dá)的——納蘭容若,讓所有愛他的人,都愛得好幸苦。
初讀納蘭詞的時(shí)候,不知該如何來表達(dá)內(nèi)心的感受,重復(fù)體味三兩遍,感受就大不相同了——不是遒勁有力的文字。富貴華麗的詞藻,而是傷心千年,情意綿綿的黯然神傷!皠e有根芽,不是人間富貴花”是那種郁郁寡歡,落寞而淡然的心情,一如清麗脫俗的芙蕖,一如纏綿悱惻的藤蔓!昂卤眨f里西風(fēng)瀚海沙”是那種一詠三嘆而悲切綿延的蕩氣回腸,一如自清冷漫的雪花,一如尋覓凄切的薄霜。妙筆生花,寥寥幾筆,便把一切風(fēng)輕云淡,一切刻骨銘心的情感抒發(fā)?芍?他的詞,便是我喜愛他的濫觴了。
容若確是“回眸一笑百媚生”的男人了,女人們愛你,男人也愛你,康熙愛你的傾國文才,王國維愛你的千古傷心。然而,溺水三千,你只取一瓢——盧氏雨蟬,你一生最愛的女人,愛她吹花嚼蕊弄冰弦,愛她賭書消得潑茶香,于是“秀榻閑時(shí),并吹紅雨,雕欄曲處,同倚斜陽”。可惜,她走得匆匆,你即“一片傷心畫不成”,如此至情至性,你卻自悔薄情,怎么?你是要將“死生契闊”演繹得淋漓盡致,才肯罷休么?
雨夜,梨花開得一片雪白,你聽到馬頭琴哀歌鳴唱,“便人間天上,塵緣未斷,春花秋葉,觸緒還傷。欲結(jié)綢繆,翻驚搖落,減盡荀衣昨日香,真無奈,倩聲聲鄰笛,譜出回腸!彬嚨鼗厣瘢肫鹚,想她此刻一切可好,黃泉路上,無人相伴,可奈得住寂寞?你又一次淚濕青衫,散化苦楚,“哀楊葉盡絲難盡,冷雨凄風(fēng)打畫橋”,她的忌日,你把冥幣燒盡,把淚流干,“滴空階,寒更雨歇,葬花天氣”“好知他,年來苦樂,與誰相倚”。滄桑歲月,幾翻輪回,你鎖眉,哭紅顏再喚不回,縱然青史成灰,可你的愛,不滅。
又是一季花盛時(shí),我站在梨花樹下,傾聽你漸行漸遠(yuǎn)的.跫音。人生苦短,造化弄人,你藍(lán)顏薄命,抱病而終!俺了纪铝⑿标枴,好美;“當(dāng)時(shí)只道是尋!,好美。
若,人生若只如初見,多好。終,你依然兌現(xiàn)承諾,與她共赴前世之約。
當(dāng)時(shí)只道是尋常作文二
黃昏,我走在小道上,看著地上印下的一方方金色,和著那依稀可見的樹影,斑斑駁駁。頓步,目光凝聚在腳下一朵花上,我撇了撇眉,恍惚間,憶起了那遺落已久的流年,當(dāng)時(shí)只道它是尋常,如今卻只能懷念。
絲絲袖香襲來。我看見了爺爺家的柚子樹,一轉(zhuǎn)頭,便是自己正和一群小伙伴鬼鬼祟祟地正商量著什么。半響,幾個(gè)小孩拿來了一根長竹竿,努力地抽打著。一個(gè)在奮力地攀著樹干,一個(gè)在外圍放風(fēng),而我則和另幾個(gè)伙伴在樹下接柚子,銀鈴般清脆悅耳的笑聲彌漫在鄉(xiāng)土間。不一會(huì)兒,大伙懷抱著柚子,一溜煙兒地跑了。我瞧見屋里爺爺叫罵著跑出來,無可奈何地輕嘆了一聲,手指撫著樹干,貼在干上的大紅紙上,印著童稚的字體——“結(jié)大柚子”……柚香,滿滿消失,我抓不住它們,正如我尋常又遙遠(yuǎn)的流年。
陣陣歌聲飄來。我看見小學(xué)同學(xué)們和自己一起唱著童年?粗蠹也煌5亓鳒I,看著大家端正地準(zhǔn)備拍畢業(yè)照。有多少公式還來不及默寫?有多少快樂還來不及分享?有多少面孔還來不及銘記?隨著“咔擦”一聲,畢業(yè)證上呆滯的笑顏為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。我舍不得那已模糊不清的校園,卻只能忍住淚水。我抓不住它,正如我尋常又遙遠(yuǎn)的流年。
款款笛音傳來,我看見隔音教室里的自己,被老師手把手地教著。長笛在電燈下泛著一層明亮的金屬光澤,按鍵不停地起起落落。窗內(nèi)的老師時(shí)而皺眉,時(shí)而展顏,時(shí)而生氣,時(shí)而安慰……我因老師的夸獎(jiǎng)而欣喜若狂,因老師的批評(píng)而面露愧色?粗矍暗慕淌,我不禁留戀起那時(shí)的時(shí)光,漸漸消失的音符。我抓不住它,正如我尋常又遙遠(yuǎn)的流年……
清晨的落花,清晨遺落的流年,花兒不管是否輾作塵,依舊存在,流年,原來仍在腦海中等待我的回眸,我勾了勾唇,起伏間,拾起落花,拾起了,等我已久的,那尋常的流年。
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