描寫(xiě)海豚樣子的作文（通用29篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)海豚樣子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇1
今天，我和媽媽去了海洋館。我看到一個(gè)美麗的海豚。
這只美麗的海豚叫笨笨，它長(zhǎng)者小小的鼻子，大大的眼睛。全身烏黑烏的。它的皮膚和我們不同，我們的皮膚是粗糙的，而笨笨的皮膚非常光滑，可愛(ài)極了。
再逗人的音樂(lè)中，笨笨再水中玩球呢，一起。一落。一起。一落。真可愛(ài)。笨笨舞動(dòng)在人們的掌聲和歡呼聲，我想，笨笨心里現(xiàn)在肯定甜滋滋的。
笨笨總共給我們表演了，跳圈。唱歌。跳舞。握手。漸漸的，天空昏暗下來(lái)。我戀戀不舍的離開(kāi)了海洋館。
說(shuō)起來(lái)我還真想念笨笨啊。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇2
假日的一天，我和媽媽去觀看了一次有趣的海豚表演。一看海豚表演，哇……真過(guò)穎。真刺激。
海豚，多可愛(ài)的動(dòng)物!你快看，它渾身像搽過(guò)油一樣，油光光，亮閃閃。那條尾巴呢，靈活地?cái)[來(lái)擺去，真有趣。
隨著一陣悠揚(yáng)地樂(lè)曲聲，海豚表演節(jié)目開(kāi)始了。啊，海豚竟然跟上了流行潮流，跳起舞來(lái)。你瞧，它直豎立起身子，尾巴在水中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，那姿勢(shì)真像個(gè)天才的舞蹈家呢!
海豚的精彩表演引來(lái)了一陣又一陣的歡笑聲和贊美聲。
“第二個(gè)節(jié)目--海豚救人，真新奇。我急忙踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，睜大了眼睛，突然，“撲通一聲，一個(gè)小孩落水了。只見(jiàn)那孩子在水中漂來(lái)漂去，看樣子不會(huì)游泳。我急得屏住呼吸，不敢喘氣。救在這時(shí)，海豚快速游到小孩身邊，小孩抱住了它，它帶著孩子往回游。孩子得救了，壓在我心中的一快石頭也落地了。我想：海豚定是一種善良，對(duì)人及其友好地動(dòng)物。怪不得人們都喜歡它。
“快看，海豚頂球了!”叫喊聲打斷了我得思緒，我回頭一看，只見(jiàn)岸上站著五個(gè)小朋友，每人手里拿著一只球。第一個(gè)小朋友把球拋出去，海豚目不轉(zhuǎn)睛地看著球，當(dāng)球快要落水時(shí)，它迅速用頭一頂。哇，頂住了! 全場(chǎng)人歡叫起來(lái)。
第二，第三個(gè)，第四個(gè)小朋友依次把球拋向不同的方向，都被海豚穩(wěn)穩(wěn)地頂著了。輪到最后一個(gè)小朋友丟球了，他故意弄一下，好像往遠(yuǎn)處拋，但球卻落在池邊，海豚以驚人地速度游過(guò)來(lái)，輕輕用頭一頂，把球頂還給小朋友，很輕松自如地游走了。它似乎在說(shuō)：“你想考考我，我不怕，再來(lái)一個(gè)吧!
我不時(shí)的回想起海豚表演的場(chǎng)面。多么可愛(ài)的海豚，多么有趣的表演!多么快樂(lè)的假日。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是海豚，那是去年和媽媽爸爸一起區(qū)青島海豚館看到的。
這只海豚名叫笨笨，它長(zhǎng)著兩條小腿，兩個(gè)鰭，身上黑糊糊，锃亮锃亮的。樣子真是可愛(ài)極了。
在悅耳的音樂(lè)聲中，笨笨大搖大擺的出場(chǎng)了它表演了：唱歌、跳舞、跳圈、頂球、等項(xiàng)目，這其中最讓人敬佩還是要數(shù)唱歌了，笨笨那洪亮、濃厚的歌聲讓人陶醉、難以忘懷，真是精彩極了，頓時(shí)，觀眾場(chǎng)上想起了熱烈的掌聲。笨笨頻頻行禮，嘴里還發(fā)出嘰嘰的聲音，好像在說(shuō)，謝謝大家，我一定會(huì)繼續(xù)努力的!
笨笨表演完所有的節(jié)目時(shí)，還抬起右鰭向大家揮手呢，好像在對(duì)我們大家說(shuō)：歡迎你們下次再來(lái)，我在這里等你們。
說(shuō)實(shí)在的我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢，因?yàn)楸勘繉?shí)在是太可愛(ài)了。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇4
今天是星期六，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我們一家去海洋公園玩。
我們來(lái)到海豚館，只見(jiàn)一只只小海豚頂著一個(gè)個(gè)海球，擺著動(dòng)作，不一會(huì)兒，兩只小海豚碰撞在一起，它們倆個(gè)同時(shí)翻了個(gè)跟頭，那樣子可真是滑稽!它們有的在玩海球，有的在玩水，還有的三三兩兩圍成了一個(gè)圈，好像在說(shuō)悄悄話……有一只可愛(ài)的小海豚，伸出一只手，好像在跟我們打招呼呢!
不一會(huì)兒，海豚們紛紛趕到這邊，圍成一個(gè)圈，為我們上演了一個(gè)有趣的海豚爭(zhēng)霸賽。比賽開(kāi)始了，一只小海豚一躍而上，想碰到海球，可惜它太矮小了。這時(shí)，一只大海豚勇敢而上，當(dāng)它正要碰到海球時(shí)，不料另外一只海豚把它給碰到了。最強(qiáng)壯的一只海豚來(lái)了，只見(jiàn)它用力一頂，海球立刻滾落下來(lái)。這可真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
那只冠軍海豚緩緩地向我們走過(guò)來(lái)，大聲地驚叫一聲，好像是讓我們這些觀眾為它贏得比賽得勝利而歡呼吧!
走在回家的路上，我心中不由得贊嘆海豚們那勇敢的表現(xiàn)。心想：在生活中，我也要學(xué)習(xí)海豚那勇敢不屈的精神!
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇5
它是海洋中的舞者，有著珍珠般的眼睛和漂亮的灰色軀體，它就是我最喜歡的動(dòng)物海豚。它們會(huì)輕巧的躍出水面，再流暢地跳入水中，跟跳水上芭蕾一樣，非常的優(yōu)雅。
我會(huì)喜歡海豚是因?yàn)�，去海洋公園時(shí)，看到海豚的表演，精采萬(wàn)分，還有海豚與人的互動(dòng)。讓我覺(jué)得海豚就像小孩一樣，純真無(wú)邪，心地很善良也很溫馴，所以我非常喜歡海豚，當(dāng)它們致來(lái)時(shí)，就會(huì)以矯健敏捷的身手，跳躍出水面，博得大家的喝采。
人們還有訓(xùn)練海豚從事各種軍事活動(dòng)，例如尋找水雷，搜尋失蹤水兵等等，海豚真是厲害，連軍事活動(dòng)都能參與。但是世界上仍有一些國(guó)家，盡管飽受批評(píng)，還是保留著吃海豚肉的飲食習(xí)慣，例如日本和秘魯，當(dāng)我知道時(shí)整個(gè)人暴跳如雷，他們連如此無(wú)辜可愛(ài)的海豚，也要吃，日本和秘魯人，真是既殘忍，又無(wú)情。而且嚴(yán)重影想海洋生態(tài)。
海豚因許多人獵補(bǔ)，造成了生存威脅和瀕臨絕種的危機(jī)，我們因該好好的保護(hù)它們，不要讓它們被人補(bǔ)獵，在法羅群島上，有許多兩頭頸部被割斷的海豚，這些人根本是冷血?jiǎng)游铮B海豚都不如，希望大家都能夠愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不讓動(dòng)物再受到傷害。親愛(ài)的海豚，希望你有個(gè)安全美麗的家。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇6
有一天，俗稱海洋八卦的海豚游過(guò)水晶皇宮—鯊魚(yú)的住處，正好碰到鯊魚(yú)出來(lái)散步。鯊魚(yú)說(shuō)：“喂，看看你們整天游手好閑，不干正事�！薄澳悄阏f(shuō)我怎么干正事？”“快去給我抓五條魚(yú)！”“不干！”海豚調(diào)皮地向鯊魚(yú)吐吐舌頭，鯊魚(yú)大怒飛快地向海豚咬去，哪知海豚的速度更快，一溜煙就跑沒(méi)影了。
鯊魚(yú)咬牙切齒地嘀咕：“下次一定抓到你。”一個(gè)月后，鯊魚(yú)太太的珍珠掉了。海洋里的所有小魚(yú)都在尋找那顆珍珠，咦，奇怪，鯊魚(yú)平時(shí)無(wú)惡不作。小魚(yú)們非常非常討厭他，為什么還要幫他找珍珠呢？
原來(lái)，鯊魚(yú)貼出了告示：誰(shuí)找到珍珠，賞水晶二百斤�，F(xiàn)在的人都是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，誰(shuí)都想要水晶二百斤。
有一天，海豚進(jìn)宮對(duì)焦急萬(wàn)分的鯊魚(yú)說(shuō)：“皇上，我知道太太的珍珠在哪兒�！滨忯~(yú)兩眼冒金光，連忙追問(wèn)海豚：“在哪兒呢？”“墨西哥沿海，被一個(gè)小丑魚(yú)拿走了�！滨忯~(yú)趕緊叫旗魚(yú)守衛(wèi)去捉小丑魚(yú)。將水晶給了海豚后，鯊魚(yú)對(duì)海豚說(shuō)：“對(duì)不起，我只把目光放在了你的短處，沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)�！薄皼](méi)關(guān)系�！焙ｋ嗾f(shuō)完就走了。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇7
這周末我們一家來(lái)到了水族館參觀。水族館里的魚(yú)類應(yīng)有盡有：有身材苗條的秋刀魚(yú)，有溫柔敦厚的比目魚(yú)，但我最喜歡的就屬聰明伶俐的水中男高音——海豚。
海豚是海里少有的歌星，他們之所以可以唱出那高昂的樂(lè)曲，全靠他那又尖又長(zhǎng)香蕉似的嘴巴。此外，海豚最大的特點(diǎn)就是他們那健美的流線型身體，游泳的速度甚至可以和豹子相媲美呢！觀賞完水族館里的各位“水中貴族”后，激動(dòng)人心的海豚雜技表演開(kāi)始了。我很幸運(yùn)的被選中和小海豚們來(lái)一次“親密接觸”。我被工作人員帶進(jìn)后臺(tái)。剛剛靠近水池邊，一只熱情的海豚便飛快的游到了我的身邊，在我的身邊來(lái)回徘徊。時(shí)不時(shí)，他還會(huì)賣(mài)個(gè)萌，那種調(diào)皮的語(yǔ)調(diào)對(duì)我微笑，又或是使用一個(gè)“三級(jí)跳”一躍而起，跳上岸邊。用他那圓溜溜的肚皮當(dāng)作雪撬，在地面上溜冰。每當(dāng)他把我逼到墻角時(shí)，我只能哭笑不得的抓起魚(yú)食向遠(yuǎn)處扔過(guò)去。貪吃的海豚看到了魚(yú)食，眼睛都瞪大了，只見(jiàn)他飛快地向魚(yú)食游去，大快朵頤了一頓。這時(shí)，他吃飽喝足也玩夠了，于是便潛到水里睡覺(jué)去了。
憨態(tài)可掬的海豚雖然是我的好朋友，但是在別人眼里卻是一頓美餐。我們應(yīng)該保護(hù)海豚，去和她交朋友，一起守護(hù)這新世界的藍(lán)天白云。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇8
你們知道海洋中的“捕魚(yú)專家”是誰(shuí)嗎？“哈哈哈！”沒(méi)錯(cuò)，就是寬吻海豚。接下來(lái)就讓我來(lái)介紹這位名副其實(shí)的“捕魚(yú)專家”吧！
這些海豚主要生活在太平洋和大西洋，它們的體型很大，光是雌海豚就有280千克重，雄海豚就更重了，足足有300千克～380千克重，大約是普通成年人的六倍，他們還十分團(tuán)結(jié)，無(wú)時(shí)無(wú)刻它們都在一起。這些條件使他們非常強(qiáng)大。它們捕魚(yú)的方式非常特別，它們尋找一片淺海地區(qū)，接著一只海豚會(huì)分散開(kāi)，各自去用自己的尾巴使勁地拍打水底擊起水底的淤泥。形成一個(gè)圓形的“包圍圈”，從空中向下望去就像一個(gè)6字，然后許多海豚會(huì)游向一個(gè)最大的“包圍圈”一起拍打水底，水漸漸的變得越來(lái)越渾濁。這時(shí)許多魚(yú)兒開(kāi)始掙扎，似乎再說(shuō)：怎么回事？是不是暴風(fēng)雨要來(lái)了？還是天敵，要來(lái)了？“快走”忽然一條領(lǐng)隊(duì)的魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，帶著魚(yú)群準(zhǔn)備逃出去，馬上就要逃出去了，領(lǐng)隊(duì)使出九牛二虎之力，海豚們也伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴使勁一跳，一口將魚(yú)領(lǐng)隊(duì)吞到了肚子里，頓時(shí)小魚(yú)兒們變得群龍無(wú)首不一會(huì)兒就被海豚吃的一干二凈。海豚們吃飽了就慢慢地又回家了。
寬吻海豚，果然名不虛傳。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇9
在飛機(jī)上，個(gè)個(gè)人都異常高興，大家都沒(méi)有坐過(guò)飛機(jī)，這是第一次！今天早上起得太早了，有點(diǎn)困，我問(wèn)司機(jī)，什么時(shí)候到太平洋？他說(shuō)有3個(gè)小時(shí)，我對(duì)大家說(shuō)：“好好休息吧！”我剛轉(zhuǎn)頭，天呀！他們?cè)缢脰|倒西歪了！我好像聽(tīng)見(jiàn)頭上有烏鴉飛過(guò)，還帶著六個(gè)省略號(hào)！我干脆也睡了！2個(gè)半小時(shí)后，司機(jī)問(wèn)我：“露小靖，是哪個(gè)方向呀？”我疑惑不解：“什么方向？”司機(jī)頭上也差點(diǎn)又烏鴉！有時(shí)候我常常冒出一些幼稚的問(wèn)題！
司機(jī)只好慢慢給我解釋：“是東是西是南還是北？”我這才記起來(lái)，忘了問(wèn)老師了，我說(shuō)丘天：“你問(wèn)老師是怎么沒(méi)有問(wèn)？”他還把責(zé)任推給我：“你沒(méi)叫我問(wèn)！”“好好！就算是我錯(cuò)，那現(xiàn)在該怎么辦？”死黨包夏雪說(shuō)：“只能慢慢找了！”
花了一個(gè)小時(shí)，我們終于找到在北邊了！飛機(jī)降落了，我們趕緊跑下了看海豚的情況，我似乎聽(tīng)到了海豚的聲音！包夏雨趕緊從包里拿出繃帶，給海豚扎上，為了辨別是我們救過(guò)的海豚，包夏雨特地用紅色的繃帶，我給他起名叫紅紅。這下要解決擱淺的問(wèn)題了，我們用力把她推下水，太好了！紅紅得救了！聽(tīng)說(shuō)海豚懂得知恩圖報(bào)，希望她在我們出事了來(lái)救我們！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇10
小朋友們，你們知道我最喜歡的動(dòng)物是什么嗎?小貓、小狗、獅子或者大象?都不對(duì)，我最喜歡的動(dòng)物是海豚!
海豚是一種生活在海里的哺乳動(dòng)物，全身穿著銀灰色的外衣，看上去十分光滑。高高的三角背鰭長(zhǎng)在身上，看起來(lái)非常帥氣。它的眼睛烏黑明亮，忽閃忽閃的，惹人喜愛(ài)。嘴巴突出，非常尖。尾巴像一把大扇子，可以上下擺動(dòng)，看上去可愛(ài)極了。
海豚十分聰明，會(huì)做很多令人意想不到的事情。首先，小朋友們可能都看過(guò)海豚表演。它會(huì)頂球、跳圈，甚至還會(huì)在水面上跳舞，非常有趣。還有，它非常愛(ài)“炫耀”。海豚高興的時(shí)候，會(huì)時(shí)不時(shí)地跳出水面，炫耀自己厲害的.游泳技巧。
讓我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。據(jù)說(shuō)，有一年夏天，一艘游輪在航行途中，一位乘客不小心掉到了海里，就在這十萬(wàn)火急的時(shí)刻，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)人竟然慢慢浮到了水面上，原來(lái)是一群海豚把他救了上來(lái)!
怎么樣，你們覺(jué)得海豚聰明可愛(ài)、樂(lè)于助人么?海豚是我們的好朋友，我們要好好保護(hù)它們。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇11
陽(yáng)春三月，藍(lán)藍(lán)的天空上萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，天氣好晴朗��！我的心情也很無(wú)比的開(kāi)心，嘻嘻，你猜為什么，猜不到吧！我就悄悄告訴你，今天我的爸爸媽媽帶我去海洋公園嘍！
一走進(jìn)公園大門(mén)，哇！里面人山人海，好熱鬧！我們也隨著人群進(jìn)入了氣氛！“下面請(qǐng)看海豚表演！”“哦，有海豚！”我大叫著跑了過(guò)去。“哇，好可愛(ài)！”只見(jiàn)水中游出兩只海豚，“這只叫‘叮�！�，這只叫‘當(dāng)當(dāng)’。”訓(xùn)練員說(shuō)。叮叮和當(dāng)當(dāng)也拍著尾巴，好像在歡迎我們的到來(lái)，又好像在跳舞，真好玩！過(guò)了一會(huì)兒，訓(xùn)練員把鐵圈拋向水里，叮叮和當(dāng)當(dāng)快速的把鐵圈套在脖子上。然后，訓(xùn)練員把一個(gè)皮球拋向水里，要叮叮當(dāng)當(dāng)把皮球投進(jìn)筐里，可是筐很高，怎么辦呢？這可難不到叮叮當(dāng)當(dāng)，不過(guò)一會(huì)兒的時(shí)間，叮叮當(dāng)當(dāng)就把皮球投進(jìn)去了。最后，訓(xùn)練員拿著一只粉筆、一副撲克叫觀眾來(lái)訓(xùn)練小海豚。我情不自禁地舉起了手，叔叔請(qǐng)了我，告訴我：找?guī)讉�(gè)有數(shù)字的撲克，再在上面畫(huà)上加號(hào)或減號(hào)。我先找了個(gè)紅桃5和紅桃2，然后在中間畫(huà)了加號(hào)、等于。叮叮、當(dāng)當(dāng)一起叫了8下，我給它們各3條魚(yú)，我還夸它們真聰明！
我喜歡小聰明的海豚！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇12
國(guó)慶節(jié)到了，我和爸爸來(lái)到了椒江的一個(gè)海洋館里參觀。里面，有鯊魚(yú)、水母、貝殼等。不過(guò)最吸引我的還是海豚表演了。
吃完中午飯，我爸爸就一起來(lái)到了海豚表演的場(chǎng)地。我們坐好位置，到了12點(diǎn)30分的時(shí)候，精彩的表演開(kāi)始了。先開(kāi)始我最喜歡的海豚出場(chǎng)了，飼養(yǎng)員讓海豚向我們鞠躬，我看得入了迷。然后飼養(yǎng)員拿著一個(gè)球，把它扔到海里，讓海豚去撿回來(lái)，并用頭頂起來(lái)。這種絕活我只在電視上看過(guò)，現(xiàn)在海豚要露一手讓我大開(kāi)眼界了。
這時(shí)，我看見(jiàn)坐我旁邊的小娃娃想要我的橘子吃，我連忙給了他一個(gè)。吃完了他還要一個(gè)，他爸爸都不好意思了，我說(shuō)：“沒(méi)事，我爸爸可以再去買(mǎi)�！蔽矣掷^續(xù)看海豚表演了。激動(dòng)人心的一刻到了，飼養(yǎng)員讓兩只海豚親嘴，這時(shí)我全神貫注地看，連爸爸叫我去買(mǎi)瓶飲料我也沒(méi)有聽(tīng)到。還有一分米左右，五厘米……我看到了，我看到了。我又問(wèn)了爸爸：“海豚為什么這么聽(tīng)話呢?”爸爸說(shuō)：“那還是飼養(yǎng)員的功勞啦，只要你對(duì)它們好，它們自然就會(huì)很喜歡你，聽(tīng)你話了�！蔽艺f(shuō)：“我長(zhǎng)大以后一定要當(dāng)飼養(yǎng)員。”爸爸聽(tīng)了，臉上露出了笑容。
最后海豚向我們告別了。我也看過(guò)癮了。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇13
今天，我們來(lái)到了夏威夷的一家酒店，那里居然可以和海豚一起游泳！當(dāng)爸爸問(wèn)我要不要去時(shí)，我有點(diǎn)猶豫，因?yàn)槲遗潞ｋ嘁摇？晌蚁氲皆谏虾](méi)有這樣的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)就沒(méi)了，于是我就答應(yīng)了。
和海豚嬉戲需要四十五分鐘。我穿好了泳衣，帶上游泳眼鏡，跟著帶隊(duì)的外國(guó)人和其他游客來(lái)到了水池中，我以為是淡水，可是仔細(xì)一看，水里竟然有小魚(yú)，我們踩著的是沙子，這里面是海水！那個(gè)外國(guó)人教我們?nèi)绾斡檬謩?shì)指揮海豚，然后叫我們潛下水去看海豚。只見(jiàn)一只灰色的海豚出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我第一次近距離觀看海豚。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，黑黑的眼睛和一只長(zhǎng)尾巴。真可愛(ài)！它也很聰明呢！我們只要一做手勢(shì)，它就會(huì)做很多動(dòng)作。我還摸到了它的肚子呢，軟軟的，溫溫的，摸上去好舒服。最令我難忘的是我和海豚親嘴。當(dāng)我的嘴碰到它的嘴巴時(shí)，我真怕它一口咬住我，可是它沒(méi)有，只是溫順地看著我。
四十五分鐘可真快啊，一眨眼就過(guò)去了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我越來(lái)越相信海豚是個(gè)溫順的動(dòng)物了。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇14
今天，媽媽帶我去海洋館看海豚表演。到了表演大廳的門(mén)前，時(shí)間還有十分鐘才開(kāi)始，可是門(mén)前已經(jīng)人山人海了。我想：這場(chǎng)表演一定很好看，要不然怎么會(huì)有這么多人呢!
表演時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)表演大廳，和媽媽找了位置趕緊坐下來(lái)。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)馴獸員走了出來(lái)，一聲哨響，一只海豚從滑梯滑到馴獸員面前，挺起身體，張開(kāi)雙鰭不停扇動(dòng)，好像在向觀眾打招呼，逗得大家哈哈大笑。馴獸員拿出幾條小魚(yú)喂給海豚。
然后海豚向表演池中心游去。這時(shí)馴獸員的手向上一揮，海豚一躍而起，跳到兩米多高的時(shí)候在空中翻了幾個(gè)漂亮的空翻，落到水中。另一邊的一只海豚又騰空而起，激起陣陣水花。令人不可思議的是：那只海豚居然跳到五米左右的高度，碰到吊在空中的的球，落了下來(lái)。這也是我第一次看到海豚可以跳得那樣高。我還沒(méi)來(lái)得及贊嘆，三只海豚合作起來(lái)，互相往對(duì)方的方向跳，濺起的水花好似一座空中橋。
表演結(jié)束了，我還戀戀不舍，動(dòng)物真是人類的好朋友!
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇15
我寫(xiě)的這個(gè)海豚，你一定覺(jué)得我家有真的海豚！那是不可能的，因?yàn)槲艺f(shuō)的海豚是會(huì)發(fā)光的海豚玩具，對(duì)我很有用處。
海豚的起源和外貌下面來(lái)說(shuō)說(shuō)這只海豚的起源，我上次在長(zhǎng)沙海底世界買(mǎi)的。那一次，我在長(zhǎng)沙海底世界看各種各樣的魚(yú)。突然看到一只發(fā)光的海豚，先是發(fā)出紅光，然后是黃光，然后是綠光就像變色龍一樣。我覺(jué)得海豚很漂亮，就買(mǎi)了。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)我只要搖搖海豚就行了，然后銀塊就蹦了起來(lái)，美得像仙女散花。
海豚的作用一天晚上，家里停電了，到處一片漆黑，幾乎什么也看不見(jiàn)。我不知不覺(jué)地走到我的房間。我仿佛看到了外面的路燈，像一雙神奇的眼睛看著我，甚至?xí)郎系臅?shū)也像一張神奇的臉對(duì)我說(shuō)：我要吃了你。我嚇得吞吞吐吐地說(shuō)：我僅限No恐懼你我突然覺(jué)得我買(mǎi)的海豚。我迅速打開(kāi)開(kāi)關(guān)，五顏六色的燈光充滿了整個(gè)房間。這時(shí)，海豚似乎在對(duì)我說(shuō)：師父，我不會(huì)讓你感到害怕的。那時(shí)候我好高興有這只海豚陪著我。
我喜歡你這只特別的海豚，因?yàn)槟阕屛矣X(jué)得很開(kāi)心。當(dāng)我需要你的時(shí)候，你及時(shí)出現(xiàn)在我面前，我會(huì)向你學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的特質(zhì)。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇16
世界上最聰明的動(dòng)物——海豚。
小朋友們，你們知道世界上最聰明的動(dòng)物是什么嗎？對(duì)了，就是海豚。
海豚有尖尖的嘴，小小的眼睛，晶瑩剔透的肌膚在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，好看極了！他經(jīng)過(guò)馴獸員的訓(xùn)練后，它會(huì)在水里用尾巴朝下來(lái)在水里走，會(huì)跟人比搖呼啦圈，最終海豚贏了！在水里，突然，海豚騰空而起碰到了原先在高空準(zhǔn)備的氣球，全場(chǎng)可以聽(tīng)到雷鳴般的掌聲。有個(gè)阿姨給海豚出了道題：5+3=？因?yàn)楹ｋ嗖粫?huì)叫，所以前面準(zhǔn)備了個(gè)發(fā)聲器，發(fā)生器發(fā)出幾聲就是海豚的得數(shù)。海豚發(fā)出了2聲，知道為什么嗎？因?yàn)楹ｋ嘟o看成5—3了，這時(shí)候阿姨又給海豚寫(xiě)了一遍題，這次海豚算對(duì)了，是8，海豚果然名不虛傳，雖然第一次出現(xiàn)了一些小馬虎，但是，第二次他認(rèn)認(rèn)真真的不還是算對(duì)了，所以說(shuō)海豚是世界上最聰明的動(dòng)物嘛！那個(gè)阿姨跟海豚親了一下嘴，還摸了摸海豚晶瑩剔透的肌膚，這時(shí)候我想：要是我該多好呀！能享受海豚的親吻和摸摸海豚晶瑩剔透閃閃發(fā)亮的肌膚，那該多么好哇！
聰明的海豚，我愛(ài)你！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇17
我和爸爸來(lái)到珍珠島的海豚灣，看海豚表演。
主持人說(shuō)完一段流利的越南語(yǔ)后，一位工作人員就騎著一只大海豚出場(chǎng)了，她們時(shí)而濺起朵朵水花，時(shí)而掀起層層波浪。開(kāi)始正式表演了，工作人員舉起一只手平放，海豚一躍而起，跳到了半空中，落下來(lái)時(shí)，這個(gè)龐然大物激起了三米多高的浪花，很是壯觀。后來(lái)，海豚還給我們表演了轉(zhuǎn)呼啦圈、站立、頂球、握手等精彩的節(jié)目，觀眾席上贊不絕口，掌聲不斷。
海豚唱歌很有趣，它的歌聲好像嬰兒的哭啼聲，大海豚唱的是中音，小海豚簡(jiǎn)直可以說(shuō)是男高音，它們也因此贏得了美味的小魚(yú)當(dāng)晚餐。
表演結(jié)束后，我跟海豚合影了。工作人員讓我把手平舉，手掌朝下，海豚會(huì)跳上來(lái)。我照做了。說(shuō)實(shí)話，我真是又激動(dòng)又害怕，激動(dòng)是因?yàn)槲疫�是第一次觸摸海豚呢；害怕是因?yàn)槠“逡恢痹趧?dòng)，我要是一腳沒(méi)站穩(wěn)，掉下水怎么辦？可還沒(méi)等我緩過(guò)神，海豚已經(jīng)跳了上來(lái)，它的嘴巴圓圓的，很光滑，它的身體胖乎乎的，那么可愛(ài)，攝影師幫我留下了珍貴的一瞬間。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇18
海豚是我最喜歡的動(dòng)物，不僅因?yàn)樗诱{(diào)皮可愛(ài)，還因?yàn)樗斆髦腔�，是人類的好朋友�?/p>
今天老師讓我們畫(huà)心中喜歡的動(dòng)物。我的第一個(gè)念頭就是畫(huà)海豚，我要畫(huà)出心中最可愛(ài)、最活潑、最頑皮、最惹人喜愛(ài)的海豚。
我選擇了我最擅長(zhǎng)的線描畫(huà)法，鋪開(kāi)紙，拿出筆。先畫(huà)個(gè)玩皮球的海豚，他胖胖的身子半蹲著，鰭向一個(gè)皮球拍去，旁邊再畫(huà)一個(gè)籃筐，一個(gè)弧線，皮球掉進(jìn)籃筐里了。
接下來(lái)再畫(huà)一只游泳的海豚，它斜著身子，昂著頭，鰭自由地舒展著，它正歡快地游玩著，嘴里說(shuō)著：“海底世界真美好，大家和我一起玩�！彼碜觾蓚�(cè)濺起一朵朵晶瑩的水花。
第三只畫(huà)的是會(huì)唱歌的海豚。只見(jiàn)它舞動(dòng)著笨拙可愛(ài)的身體，大嘴張著，向著藍(lán)天，似乎在盡情高歌。
最后再畫(huà)一只跳高的海豚吧。他雙鰭點(diǎn)地，快樂(lè)地向上蹦著。
看著這四只活潑可愛(ài)的海豚，我心里特別高興。他們快樂(lè)，他們陽(yáng)光，就像我快樂(lè)的生活。我給這幅畫(huà)取了個(gè)好聽(tīng)的名字：海豚和我同歡樂(lè)。讓我興奮的是：這幅畫(huà)在全校還得了三等獎(jiǎng)。喜歡海豚的朋友和我一同分享吧。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇19
海豚是一種聰明伶俐的動(dòng)物，乖巧、馴良、很討人喜歡。它們表皮光滑，眼睛閃閃發(fā)光，身體驕健，尾巴輕快而有力，襯上那微微的笑容，顯得格外討人喜歡。
成年海豚體長(zhǎng)約有1.5-10米，體重約50-7000千克，海豚屬于哺乳類動(dòng)物，它的智商可以說(shuō)是非常厲害了，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，它們甚至可以打乒乓球和跳火圈等，人的大腦占本人體重的2.1%，海豚的大腦占它體重的1.7%，海豚的大腦分成兩部分，一部分在休息，另一部分在工作，在此我們可以得出個(gè)結(jié)論，海豚可以終身不眠。
一般海豚上下額各有101顆尖細(xì)的牙齒，主要以小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食物，海豚是過(guò)“集體”生活的，最少幾條，最多幾百條。
海豚是通過(guò)回聲系統(tǒng)來(lái)確定目標(biāo)的遠(yuǎn)近，方向，位置，形狀，還有物體的性質(zhì)，這足以證明了海豚的聽(tīng)力很好。
海豚的游泳和潛水也非常厲害，它可以潛到300米深，人類不穿潛水衣也就只能潛到20米，它的游泳速度能達(dá)到每小時(shí)40公里，是人類根本比不上的，因?yàn)檫@個(gè)速度相當(dāng)于一個(gè)魚(yú)雷快艇的中等速度。
海豚也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇20
海豚大家都見(jiàn)過(guò)吧！它也是一種哺乳動(dòng)物，哺乳動(dòng)物是胎生的！
海豚我是親眼見(jiàn)過(guò)，海豚是一種是體型較小的鯨類，分布于世界各大海。體長(zhǎng)1.2～4.2米，體重23～225千克。海豚一般嘴尖，有尖細(xì)的牙齒它們主要吃的是小魚(yú)、烏賊、蝦、蟹為食，大家絕對(duì)不知道海豚的睡覺(jué)方式吧！海豚似乎永遠(yuǎn)不睡覺(jué)，四處游動(dòng)，就算要睡覺(jué)一邊睡覺(jué)一邊游泳！海豚也是用肺呼吸的，海豚所發(fā)出的超聲波可以讓我們的腦袋清醒，不過(guò)也挺刺耳的！海豚的種類也很多，海豚也很聰明，你們還記得海豚樂(lè)樂(lè)吧！它會(huì)20以內(nèi)的加減乘除法呢！你們知道海豚為什么游的快吧！海豚身體上，滑溜溜的皮膚并不是緊繃繃的．
在游泳時(shí)，海豚會(huì)收縮皮膚，就會(huì)出現(xiàn)一些小東西把水存進(jìn)來(lái)，這樣，在身體的周?chē)托纬闪艘粚铀谋Ｗo(hù)層當(dāng)海豚快速游動(dòng)時(shí)，水的保護(hù)層包住了它的身體，這樣海豚就會(huì)游得很快，海豚也是我們的好朋友，海豚也救過(guò)我們?nèi)祟悊�！我們可不能忘記的�?/p>
我喜歡海豚，海豚的樣子特別的可愛(ài)！特別是從上次親眼看到海豚，和海豚們握過(guò)手，就更加讓我喜歡海豚！當(dāng)時(shí)的情景使我念念不忘！我真想再去和海豚一起照個(gè)相呀！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇21
在美麗的海洋里，有一只可愛(ài)、聰明的小海豚，叫多多，他和很多海洋生物生活在一片美麗而又神秘的海域里。
“多多，你怎么啦？臉這么紅，恐怕是發(fā)燒了。得趕緊測(cè)一下體溫�！倍喽嗟膵寢屵呎f(shuō)邊以最快的速度將體溫表夾在多多的魚(yú)鰭下，沒(méi)過(guò)一秒中，只聽(tīng)“啪”的一聲，體溫表裂了，怎么回事？原來(lái)體溫表的最高溫度只有42度，多多的媽媽只好拿了一支測(cè)水溫的溫度表給多多夾上，因?yàn)檫@個(gè)表可以測(cè)量100攝氏度。過(guò)了兩分鐘，多多的媽媽拿出表一看，呀！80度！是不是這只表壞了？多多的媽媽還是不信，誰(shuí)家海豚能燒到80攝氏度呀！多多的媽媽靈機(jī)一動(dòng)，跑到廚房里叼了一只還活著的小章魚(yú)，放到了多多的頭頂上，只聽(tīng)見(jiàn)一陣“嗞嗞”的響聲，一股香氣飄進(jìn)了多多的鼻子里，再一看原本白白的章魚(yú)，現(xiàn)在熟的都發(fā)紅了，由于多多的體溫過(guò)高，都能攤章魚(yú)了。多多的媽媽大吃一驚，尖叫道：“得趕緊去醫(yī)院啊，要不然等會(huì)自己就要被燒熟啦！”說(shuō)完就趕緊把一包退燒藥全都倒到多多的嘴里，多多剛喝一口水，只見(jiàn)一股白煙就從多多的口中冒了出來(lái)。
終于到了醫(yī)院，海獅醫(yī)生給多多打了“特大針筒退燒針”才將多多的燒退了。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇22
對(duì)于海豚，大家都非常熟悉，它是一種海洋里的動(dòng)物。據(jù)說(shuō)比大猩猩還聰明呢！
海豚一般長(zhǎng)1-2米。它渾身烏黑，看上去非常光亮，只有肚皮是銀灰色的，尾巴能上下擺動(dòng)，身體下側(cè)有兩片鰭，用于撥水游動(dòng)，嘴巴突出，特別尖，臉上嵌著一雙烏黑，水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的好像會(huì)說(shuō)話一樣，十分可愛(ài)。
海豚十分聰明。它雖然看起來(lái)有些笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來(lái)叼走距離它頭頂2-3米的球，還能馱著人，以極最快的速度游著，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢！見(jiàn)到人時(shí)，它會(huì)把尾巴抬起來(lái)前后擺動(dòng)向你打招呼，還會(huì)抬起頭來(lái)向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面，又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快，但是非常整齊，有序，活像幾個(gè)出色的跳水員。
海豚被譽(yù)為‘海上救生員’。每當(dāng)見(jiàn)到浮在水面的東西，它都會(huì)救起來(lái)，連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例，海豚把一艘落難輪船上的人安全護(hù)送到海岸邊。而它們?cè)诤Ｑ罄镆矏?ài)‘見(jiàn)義勇為’，每當(dāng)大魚(yú)欺負(fù)小魚(yú)時(shí)，它都會(huì)挺身而出和大魚(yú)進(jìn)行搏斗，就連兇惡的鯊魚(yú)也不例外，可見(jiàn)他非常勇敢。
聽(tīng)完我的介紹，你一定了解了聰明的海豚吧！有時(shí)間去看看吧！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇23
如果我是海豚，我就會(huì)游覽過(guò)一道一道的海洋，看過(guò)一只有一只的的海洋生物……
如果我是海豚，迷路的人們就會(huì)跟我找到新的出口，新的出路。比方《袁大偉》寫(xiě)海豚領(lǐng)航，寫(xiě)了一條白海豚救了一艘船得事，可是，那艘船長(zhǎng)還不領(lǐng)情，偷偷地把那只白海豚有槍打死了，這條心地善良的海豚為人們找到新的出口卻得到了什么？最后，還不是被船長(zhǎng)用槍打死了。如果我是海豚我就要欣賞每個(gè)海洋的“美”。游覽過(guò)一片藍(lán)色的大海就像一片天空一樣藍(lán)。海底下有無(wú)數(shù)的海洋生物，海星、會(huì)發(fā)光的魚(yú)、海龜，各種各樣，色彩艷麗。如果我是海豚就會(huì)親眼看一下大海的深處是怎樣的，是暗的、亮的、有大魚(yú)、有小魚(yú)，還是只有住著會(huì)發(fā)光小魚(yú)或兇殘的魚(yú)以外，就沒(méi)有別的魚(yú)了。我充滿了各種各樣的問(wèn)題。每天太陽(yáng)照著它們，又跟著時(shí)間走了。太陽(yáng)下山時(shí)，大海一定是最們的，因?yàn)樘?yáng)下山時(shí)，太陽(yáng)的紫外光線也就會(huì)斜照在水中，使�？雌饋�(lái)閃閃發(fā)光，就像身上穿著一條閃閃發(fā)光的裙子一樣。
如果我是海豚，就會(huì)親身體驗(yàn)一下“天空飛舞”。高高的飛在水上，就像興奮的我在快樂(lè)地跳著，像在空中飛翔一樣。如果我是海豚，就會(huì)讓人們知道海豚魚(yú)鯊魚(yú)有什么區(qū)別，我們是心地善良的海豚，而不是“無(wú)惡不作”的鯊魚(yú)，可是，人們還是不知道海豚魚(yú)鯊魚(yú)的區(qū)別，真不懂人們是怎么想的，難道你們?cè)敢鈧@么可愛(ài)的海豚嗎？它們這么生機(jī)勃勃，天真可愛(ài)！如果我是海豚，人們會(huì)傷害我們這么可愛(ài)的動(dòng)物嗎？
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇24
無(wú)標(biāo)題今天，千山晚報(bào)“世紀(jì)星”小記者團(tuán)到非常著名的香港海洋公園去游玩，在那里度過(guò)了快樂(lè)的三個(gè)小時(shí)。在那兒，我看到了可愛(ài)的海豚與海豹表演的節(jié)目，看到了許許多多可愛(ài)的小水母，還玩了非常刺激的“滑浪飛車(chē)”。海洋公園可真地一個(gè)充滿了樂(lè)趣的地方�。�
進(jìn)了海洋公園，我們首先去的地方就是“水母萬(wàn)花筒”。在“水母萬(wàn)花筒”中，我看到了各式各樣的稀奇水母。它們?cè)谒休p輕地游動(dòng)著，還時(shí)不時(shí)地探頭過(guò)來(lái)瞧一下，好像在歡迎我們這些來(lái)自北國(guó)的遠(yuǎn)客。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)走出了“水母萬(wàn)花筒”，而我卻仍然陶醉在那奇妙的景觀中，仿佛自己也變成了一只水母，在與那些游客打著招呼……
在“水母萬(wàn)花筒”之后，我們又去了“中華鱘魚(yú)館”，然后來(lái)到了《海洋劇場(chǎng)》看表演。在表演中，一個(gè)觀眾居然害怕海豹！在與海豹握手時(shí)，他小心翼翼地走到了海豹面前，然后輕輕地搭了一下它的手，就走開(kāi)了。在和海豹親吻的時(shí)候，他居然因?yàn)楹ε露淙肓怂�！幸虧水里的一只海豚救了不�?huì)游泳的他，并把那名觀眾安全地送到了地面上。之后，海豚們?yōu)槲覀儽硌萘恕八峡鐧凇保ㄌ�，贏得了場(chǎng)上一片歡呼聲。
在海洋公園中，隨處可見(jiàn)那些關(guān)于“保護(hù)海洋，保護(hù)海洋動(dòng)物”之類的字樣，我長(zhǎng)大了以后一定要做一個(gè)動(dòng)物保護(hù)者，去愛(ài)惜可愛(ài)的小動(dòng)物們！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇25
一雙紅紅的眼睛、一對(duì)隱形的小耳朵、圓圓的腦袋、大大的嘴巴、細(xì)小整齊的牙齒、突出的額隆、灰色的前鰭、中鰭、尾鰭、勾畫(huà)出了流線型的身體，這就是聰明伶俐、本領(lǐng)超強(qiáng)的小精靈—海豚。
海豚是哺乳動(dòng)物，喜歡群體生活，以小龜、無(wú)賊、小蝦、蟹為食。聽(tīng)覺(jué)是海豚最為靈敏的感官，捕食、游走、嬉戲都依靠聽(tīng)覺(jué)進(jìn)行。整個(gè)動(dòng)物界中，海豚的大腦是最發(fā)達(dá)的，它的大腦是有完全隔開(kāi)的兩部分組成，其中一部分工作時(shí)，另一部分會(huì)充分休息，因此，可以終生不眠，即便是它閉目養(yǎng)神，也能回最大限度地躲過(guò)危險(xiǎn)。
聰明伶俐的海豚注定是個(gè)天才的表演家。當(dāng)然這也離不開(kāi)馴養(yǎng)員的嚴(yán)格訓(xùn)練。為了帶給觀眾更精彩的表演，它們每天都重復(fù)著跳躍、鉆圈等動(dòng)作，在訓(xùn)練中如果表現(xiàn)好了便會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，是它們最愛(ài)的小魚(yú)。在正式演出時(shí)，它們還會(huì)帶來(lái)它們的拿手好戲，那就是“唱歌”，
現(xiàn)在，我們?nèi)祟惒皇且蔡貏e崇拜海豚嗎？都在學(xué)習(xí)“海豚音”。
海豚，人類的朋友，它帶給了人類無(wú)盡的歡笑，可是它們的生存環(huán)境正遭受著極大的威脅。人類不假思索地向海洋里傾倒各種垃圾、工業(yè)廢氣、廢水，還有各種農(nóng)藥、油田廢物，讓海洋環(huán)境逐步惡化，海豚正面臨著滅頂之災(zāi)，讓我們攜手保護(hù)環(huán)境，為我們的小精靈創(chuàng)建一個(gè)美好的家園吧！
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇26
那是一個(gè)藍(lán)色的海豚抱枕，它身形優(yōu)美，模樣可愛(ài)，渾身是細(xì)膩又柔軟的水晶絨，摸起來(lái)舒服極了。這個(gè)海豚抱枕在我的記憶里尤為深刻。
還記得那是上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，我就在一樓坐著和幾個(gè)朋友聊天。這時(shí)，我的老師萬(wàn)老師滿臉笑容地走過(guò)來(lái)，走到我的面前，我不知道她葫蘆里賣(mài)的什么藥，好奇地看著她。這時(shí)，她從背后“變”出了一只大約長(zhǎng)一米的藍(lán)色海豚，她笑瞇瞇地把小海豚塞到我懷里對(duì)我說(shuō)：“張芷源，生日快樂(lè)！”
那一刻，我驚呆了。老師竟然知道今天是我的生日，太開(kāi)心了！我旁邊的同學(xué)都向我投來(lái)羨慕的目光。從此以后，這個(gè)海豚抱枕成了我最親密的伙伴。
在我上幼兒園的那段時(shí)間，媽媽就要求我自己睡覺(jué)，那個(gè)時(shí)候我很不情愿，但媽媽告訴我，長(zhǎng)大了就必須學(xué)會(huì)獨(dú)立，沒(méi)辦法我只好同意。因?yàn)槲曳浅Ｅ潞冢晕揖驮谖葑永镎彝砩峡梢耘阄宜X(jué)的東西。這時(shí)，我看到了海豚抱枕，我抱起了它，摸起來(lái)軟綿綿的，頓時(shí)我安心了不少。而它水靈靈的眼睛望著我，好像在說(shuō)：“小主人，有我在你不用害怕。”海豚給了我安全感，讓我睡了一個(gè)好覺(jué)。從此，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。
現(xiàn)在，海豚抱枕還在我的床上，我非常珍惜它，因?yàn)樗俏以谟變簣@里最美好的回憶，也是我成長(zhǎng)的象征。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇27
我愛(ài)海豚，它是人類的朋友。
我愛(ài)海豚，它是我的小伙伴。屋子里的墻上掛著毛絨小海豚；床上放著比我還要高的毛絨大海豚；桌子上擺放著海豚存錢(qián)罐……睡覺(jué)時(shí)還得抱著小海豚……
從媽媽給我買(mǎi)的課外讀物中，我對(duì)海豚有了更多了解。海豚是人類的朋友，它們十分樂(lè)意與人類交往。海豚是一類智力發(fā)達(dá)、非常聰明的動(dòng)物，它們即不像森林中膽 小的動(dòng)物那樣見(jiàn)人就逃，也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪，海豚總是表現(xiàn)出十分溫順可親的樣子與人接近，比起狗和馬來(lái)，它們對(duì)待人類有時(shí)甚至更為 友好。聽(tīng)說(shuō)有些患抑郁證的小朋友，通過(guò)和海豚交朋友，變得開(kāi)朗起來(lái)呢！
五一放假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了北京海洋館觀，看到了真的海豚，還看了海豚的表演了呢！它們表演的可出色了。
有一個(gè)名叫 “騰騰”小海豚一出場(chǎng)，我就被它用美妙的歌聲和優(yōu)美的舞姿來(lái)吸引住了。比圖片上更可愛(ài)，只見(jiàn)它用前鰭拍打著水面，激起許多水花，“好――！”在場(chǎng)的所有觀 眾都在歡呼。最有意思的是，那小“騰騰”竟然用它那尖嘴巴搖起了呼拉圈。就像平時(shí)媽媽搖呼拉圈一樣棒，只是媽媽得用腰，媽媽的嘴巴可沒(méi)那么長(zhǎng)；還有就是跳 圈圈，小騰騰就像離弦的箭一樣“嗖”地躍出水面，鉆過(guò)了圈圈，后面畫(huà)出了一道美妙的弧形。高空頂氣球，只見(jiàn)海豚們縱身躍出水面，頂上了空中五米多高的紅色 氣球，讓我們看到了它們出色的跳躍能力。
看到海豚的表演，越發(fā)覺(jué)得他們可愛(ài)，也更喜愛(ài)他們了。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇28
有一種生活在海洋中的動(dòng)物，它是跟人類最親切的動(dòng)物，它聰明伶俐，很討人喜歡，大家知道這是什么動(dòng)物嗎？這就是海豚。
它是一種體型較小的鯨類，共有近62種，接下來(lái)我就介紹幾種吧。黑白海豚：大西洋黑白海豚又稱新西南海豚，是我國(guó)2級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它以小型的魚(yú)類為食。它的背部黑，腹部是白的�；液ｋ啵簭膫�(cè)面看，它很像領(lǐng)航鯨，它生活在世界各地的溫帶和熱帶海域。海豚還有很多種類，我也不一一介紹了。
多數(shù)的海豚體型是圓滑的、流暢的，有一些海豚有醒目的圖案，有一些則是一致的圖案，海豚頭骨的面部凹陷寬闊，上頜骨后端自喙上延伸，鱗骨顴突小，被擴(kuò)大的上頜骨和額骨遮掩，喙部形態(tài)從寬短到狹長(zhǎng)各不相同。這就是海豚的外貌。
1949年，美國(guó)佛羅里達(dá)州一位律師的妻子在《自然史》雜志上披露了自己在海上被淹獲救的奇特經(jīng)歷：她在一個(gè)海濱浴場(chǎng)游泳時(shí)，突然陷入了一個(gè)水下暗流中，一排排洶涌的海浪向她襲來(lái)。就在她即將昏迷的一剎那，一條海豚飛快地游來(lái)，用它那尖尖的喙部猛地推了她一下，接著又是幾下，一直到她被推到淺水中為止。這位女子清醒過(guò)來(lái)后舉目四望，想看看是誰(shuí)救了自己。然而海灘上空無(wú)一人，只有一只海豚在離岸不遠(yuǎn)的水中嬉戲。這樣的故事發(fā)生了不少次了，從這些故事中，我看見(jiàn)了海豚的聰明伶俐。
海豚有著看起來(lái)友善的形態(tài)和愛(ài)嬉鬧性格，在人類文化中一向十分受歡迎。
描寫(xiě)海豚樣子的作文 篇29
又是一年一度的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我和弟弟到天柱山的海洋大世界觀看海豚表演。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)了一條神秘的隧道，隧道兩旁都是玻璃窗的展覽柜，顯得極為神秘。就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的媽媽也十分興奮：“穿過(guò)這條隧道，我們就能看到海豚啦！”聽(tīng)了這話，我迫不及待地像個(gè)小猴子一樣向前躥去。
終于擠到了海豚表演區(qū)，我們急忙找了幾個(gè)位子坐了下來(lái)。剛剛坐下，廣播就響了起來(lái)：”請(qǐng)各位觀眾盡快找好座位，精彩的海豚表演馬上開(kāi)始！”一陣窸窸窣窣的聲音過(guò)后，大部分在場(chǎng)的觀眾都坐齊整了，廣播又響了起來(lái)：“海豚表演正式開(kāi)始！”
伴隨著歡快的音樂(lè)，幾位馴獸員先后從后臺(tái)邁著輕盈的步伐跑了出來(lái)，每個(gè)馴獸員手里都拿著一個(gè)不知是做什么用的小桶。接著，連接著其他泳池的閘門(mén)打開(kāi)，活潑的海豚爭(zhēng)先恐后地游了出來(lái)，引起了陣陣歡呼聲。
首先，海豚給我們表演的是頂球。只見(jiàn)馴獸師們一起把不同顏色的幾個(gè)小皮球扔到水池里，一只只訓(xùn)練有素的海豚頂著各自的小皮球轉(zhuǎn)圈圈。其中，有一只海豚最為厲害!它先用尾巴把球甩起來(lái)，然后穩(wěn)穩(wěn)地用頭接住，最后又將皮球頂給了它的馴獸員。馴獸員從放在地上的小桶里拿出一條魚(yú)扔給了這只表現(xiàn)特別好的海豚作為獎(jiǎng)勵(lì)，我恍然大悟，原來(lái)，那個(gè)小桶里裝的是給海豚的食物呀！
而后，海豚和馴獸員們又繼續(xù)給我們表演了很多在我們看來(lái)不可思議的節(jié)目，有海豚鉆呼啦圈、人站在海豚背上沖浪等……
回家后，我還在回味著：海豚可真可愛(ài)呀！
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