描寫自我的作文6篇
作文一：獨(dú) 特 的 我
李思怡
世界很大，人很多，可我卻獨(dú)一無(wú)二。
一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑珍珠。眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子。鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，這便湊成了天真可愛的我。
我是一個(gè)獨(dú)立性很強(qiáng)的女孩。記得有一次，我和哥哥一起去沙坪壩看書。我們看得太出神了，就不知不覺地分開了。我急忙跑向三樓找哥哥，到處找都沒找到。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我用手機(jī)給爸爸打電話，爸爸叫我打車回去。我一想口袋里還有20元錢，但有一種能找到哥哥的感覺……“妹妹！”這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)是哥哥，我高興地跳了起來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)就是能歌善舞。我還是班里的文娛委員呢！上學(xué)期，我、謝欣言、余航……去市里參加舞蹈比賽，還為全校爭(zhēng)了第三名哩！
誰(shuí)沒有缺點(diǎn)？我的缺點(diǎn)就是課外書讀的不多，作文水平提不高。上一次，我們正在考試，我已經(jīng)做到作文大本營(yíng)了。我寫了大半天才寫好。第二天發(fā)卷子時(shí)，作文紙上鮮艷的“一、三、五分”讓我真想抱頭痛哭。
即使你在擁擠的人群里面，你也會(huì)毫不費(fèi)力地把我找著。在我班隊(duì)伍中那個(gè)高高的便是我。我叫李思怡，一個(gè)多才多藝的女孩。
作文二：“獨(dú)一無(wú)二”的我
劉昶鑫
我是一個(gè)開朗調(diào)皮的“傷疤”男。
我的性格很開朗，我很愿意和同學(xué)們交流，不過(guò)有時(shí)侯同學(xué)們又對(duì)我避而遠(yuǎn)之。這是為什么呢？哦，原來(lái)是我說(shuō)了粗話��！
那又為什么說(shuō)我是一個(gè)調(diào)皮的男孩呢？那是因?yàn)槲液芟矚g打鬧和逗嘴。就連我的QQ名也有陽(yáng)剛之氣，稱作“風(fēng)云天下”。再說(shuō)說(shuō)我為什么是傷疤男，那是由于身上有了傷疤就不能再像小時(shí)候那樣白里透紅、光光滑滑了，加上我又是一個(gè)愛打抱不平的人，又愛打籃球，所以小區(qū)的朋友們給我取了個(gè)外號(hào)，就是傷疤男。
我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是體力好！
這就是我。
作文三：我
李嘉豪
偶然間，我發(fā)現(xiàn)鏡子里的我，神采奕奕的眼睛，肉墩墩的鼻子，構(gòu)成一張富有表情的臉。高高的各自，胖胖的身子，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)懂事知道謙讓的小男孩，圓圓的臉上總掛著微笑，我平時(shí)對(duì)同學(xué)非常友好，一般不會(huì)跟同學(xué)發(fā)生矛盾，但有時(shí)候別人玩笑開得過(guò)頭，我也會(huì)出手打人，事后，我也會(huì)為自己的沖動(dòng)而懊悔。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是能說(shuō)一口流利的普通話，每次參加演講比賽我都要爭(zhēng)著搶著地報(bào)名，生怕自己被落下。記得有一次，學(xué)校組織了演講比賽，聽到這個(gè)消息，我高興得不知道怎么形容，我趕緊跑到德育處，報(bào)了名安安心心地回了教室。到了比賽那天，我非常興奮，到了比賽場(chǎng)，慢慢地，一種緊張的情緒襲來(lái)，我越來(lái)越緊張，輪到我的時(shí)候，我慢慢走上講臺(tái)，手直發(fā)抖，我鎮(zhèn)定了一下情緒，開始慢慢講述我的小故事……故事終于講完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……
我也有很多缺點(diǎn)，比如不小心和馬虎交了個(gè)朋友等等。
這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，一個(gè)聚集優(yōu)點(diǎn)和于一身的矛盾體，今后一定要克服缺點(diǎn)讓更多的人喜歡我，加油，嘉豪！
作文四：這就是我
黃子鍵
我出生在1999年，這一年正好是兔年，當(dāng)我呱呱墜地時(shí)，爸爸興奮地說(shuō)：“一只靈利可愛的小兔子出世了�！�
我是一個(gè)很懂得謙讓的人。有一次一個(gè)同學(xué)用他的鋼筆頭不小心弄臟了我的作業(yè)本。他連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！蔽铱此浅Ｓ姓\(chéng)意地道歉，就毫不介意地?cái)[擺手說(shuō)：“沒關(guān)系，沒關(guān)系�！蔽业拇蠖确炊屇俏煌瑢W(xué)更加感到不安。
我是一個(gè)愛管閑事的人。一見別人做錯(cuò)事，手和嘴便癢癢。記得上次兩個(gè)同學(xué)在興致勃勃地玩游戲，玩著玩著，便不知怎地爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)甚至臉紅脖子粗地動(dòng)起手來(lái)。我走上前說(shuō)：“你們倆打架是不對(duì)的，你們應(yīng)該和睦相處�！睕]想到我的好心卻招來(lái)他們的一頓埋怨：“我們玩著游戲，你憑什么來(lái)管我們呀？”我慢慢地給他們講道理，直到他們和好為止。
我最突出的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助同學(xué)。上次同學(xué)沒帶文具盒，一支筆也沒有，他找別的同學(xué)借，同學(xué)一個(gè)個(gè)都說(shuō)：“不行�！敝挥形野咽种械囊恢т摴P給了他，我就是這樣一個(gè)愛幫助別人的人。
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。我最大的'缺點(diǎn)就是愛講話。有一次課，老師在寫作業(yè)的時(shí)候我就叫了我的同桌一起說(shuō)話，但是老師突然把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)把我看見了，我馬上不講話了，我偷偷地說(shuō)了一句：“我什么時(shí)候才能管好這個(gè)嘴巴呀！”
這就是我，一個(gè)有一副熱心腸，又管不好自己的嘴巴的男孩。喜歡我吧？
作文五：我
柳青青
世界很大，人很多，而我卻是獨(dú)一無(wú)二的。
我叫柳青青，今年讀3年級(jí)。是一個(gè)性格開朗、活潑、脾氣有點(diǎn)暴躁的小女孩�？荚嚦晒α宋也或湴�，失敗了我也不氣餒。上課我也會(huì)開點(diǎn)小差，但我的成績(jī)也不算差喲！我有兩個(gè)最大的壞毛病。丟三落四就是我的第一個(gè)毛病，就說(shuō)前一個(gè)星期吧。早上，我背著書包上學(xué)去，剛出門就想起我沒帶飯盒、紅領(lǐng)巾、鑰匙。唉，看來(lái)丟三落四這個(gè)壞毛病我是得改改嘍！不然我就會(huì)吃不了午飯、回不了家……粗心是我的第二個(gè)缺點(diǎn)，它成了我學(xué)習(xí)上的“攔路虎”，從我開始讀小學(xué)，他就像我的“跟屁蟲”一樣緊緊地跟隨在我的身后。就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧！寫一串珍珠，而粗心的我卻寫成了一呂珍珠。唉，真是的，就因?yàn)榇中淖屛腋?00分擦肩而過(guò)……你們說(shuō)我有了這兩個(gè)“病根”我還能安心地去上學(xué)嗎？我一定得好好把他們揪出來(lái)，不許他們?cè)谖疫@兒安家落戶。
這就是我，你們喜歡嗎？
作文六：小小的我
鄧子赟
我有一個(gè)高高的個(gè)子，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙烏溜溜的眼睛，下面有一個(gè)高而挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。腦后常帶著一條馬尾巴。
我已經(jīng)九歲了，可在家中還像個(gè)“小公主”，從不幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)事，特別讓媽媽操心�？圩涌坼e(cuò)，明天該穿什么衣服都要媽媽提醒�？赐陼�，書東一本、西一本，有時(shí)候都是媽媽在收。只要我在家，家里就會(huì)亂七八糟。我會(huì)努力地改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
當(dāng)然，我身上也有不少優(yōu)點(diǎn)。我特別節(jié)約，很少買東西，不像其他孩子，看到什么東西就買什么東西。買東西的時(shí)候，只要貴了，我堅(jiān)決不買，所以我為家里省了不少錢。媽媽夸我是好孩子呢！
我的愛好是畫畫，從小就喜歡了。小時(shí)候我常拿著畫筆到處亂畫，客廳，臥室都有我的杰作。我每天不停地畫，畫得越來(lái)越逼真。我把畫畫當(dāng)成了人生的樂趣。
這就是我——鄧子赟，一個(gè)平凡的女孩，你喜歡我嗎？
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