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有關(guān)于傘的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有關(guān)于傘的作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)于傘的作文1
外面又下雨了，下得很大。我望了望墻上的雨衣，眼前又浮現(xiàn)出一位老太太在停車場冒雨忙碌的情景。www.sanwen.com
去年夏末的一夭，天空中幾片云在悠閑地散步。我看天挺好，便騎車去新華書店買書。到了書店，我正準備停車，忽然看見一個年近六十的老太太在向停好車正準備進書店的人收費�！昂�!這種人，一天到晚就知道要錢，討厭!”我悻悻地嘀咕，可周圍又沒有可停車的地方，無奈我只好把車停在這兒。
我又瞥了一眼老太太，見她收完那邊的錢又急急地向我走來。“不是走的時候交錢嗎?"我沒好氣地問�！拔覀冞@兒是先交錢�！崩咸f著，伸出手來。我拿出一角錢，往她手里一塞，“給!”便頭也不回地走進了書店：“哼!財迷心竅!”
正當我看書著迷的時候，只聽“轟隆隆”，打雷了。我往外一看，烏云密布，柳技狂舞，接著大雨便傾盆而下�！靶姨澪�?guī)е鴤恪！蔽野底詰c幸。但猛的想起來我的車，我失聲叫道，拔腿便向外跑去。跑到門口，我不由得被眼前這一幕驚呆了：看車的老太太正吃力地用雨布在蓋車，雨帽掉了也不知道。她緊緊地扯著雨布，躊姍地從這頭走到那頭，為車子擋雨，卻任由自己的臉、頭發(fā)被風(fēng)吹雨打。她的頭發(fā)緊緊地粘在臉上，她只是用手一抹，便又繼續(xù)蓋雨布。
還有最后一輛車，可雨布卻用完了。我看著這一幕，心里熱浪翻騰，但又為這輛車感到惋惜，沒辦法，你只能淋雨了。但老太太卻讓我再次驚詫不已，她竟脫下自己的雨衣，蓋在那輛車上!而自己卻在不停地咳嗽，向這邊急急奔來。（初中作文）
我再也忍不住了，多好的老人啊!我撐起傘，迎了過去。我扶著老人，觸到她冰涼的手，不禁熱淚盈眶，“老奶奶，謝謝您!”老太太吃驚地看著我，隨即笑道：“沒什么，小姑娘，別淋著，快去躲躲雨吧。”說完便又跳姍地走開了……
望著老奶奶雨中踉蹌的背影和那順身而下的雨水，再看看那在雨中安然無恙的車子，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一把巨大的車傘：為人遮風(fēng)擋雨，哪怕自已被風(fēng)吹雨打……
有關(guān)于傘的作文2
有一種物品，為人遮蔽風(fēng)云;有一種飾物，給人撐起天地;有一種裝飾，讓人錦上添花它從五千年前的世界走來，它從歷史遺跡中走出。它，就是那尋�？梢姷珔s獨一無二的飾物，傘。
傘的由來，并無實際歷史考跡，似乎從人開始有思考、有創(chuàng)新之刻，就已出現(xiàn)。它的發(fā)現(xiàn)，是人們不再懼怕風(fēng)雨;它的出世，使人們學(xué)會了雨中漫步;它的在世，讓人們懂得欣賞雨、解析雨、品味雨
金子在平亙無奇的泥土中亦會被發(fā)掘之理，便是如此，雨傘開始如暴風(fēng)雨般席卷人們生活，逐漸在這社會中蔓延開來，勢不可擋。透明的白色雨傘，五彩斑斕的卡通雨傘，獨特新奇的原創(chuàng)雨傘開始占據(jù)人們生活。人們開始用大量時間、金錢來與它打交道。但許多人，只為追求這外表、這驅(qū)殼的美觀與完美
中華上下五千年，恰似滾滾東逝水。五千年之歷史悠久綿長;五千年之文化，博大精深;五千年之影響，世世代代。
亙古至今，從前往后。朝代的更替、國家之興亡，似乎都未影響，甚至改變我們從祖先那傳承下來的精神——傘之精神。
雨傘，它永遠都在默默無聞的為人奉獻;一直不為所求的給人帶來避風(fēng)之港;無時無刻的張開一個半圓形，撐起那屬于自己的新天地。它如此謙卑，從不拋頭露面;它如此平和，曾不年輕氣盛。它是一個老者，它是一個長者，它表現(xiàn)出的慈和是經(jīng)過時間的洗滌、歲月的更替而形成的。
華夏民族，它五千年之久。它經(jīng)歷了這么多滄桑苦難，它看過了這么多物是人非;它品嘗了這么多苦海深淵。它此刻，就像那雨傘，撐出了這方天空、這片天地，為了中國人、為了華夏子民!在這片天空下，我們歡笑打鬧、我們樂享升平，體驗歌舞升平!它是謙卑的，因為它已經(jīng)不愛狂妄自大、年輕氣盛;它是自尊的、它是不妄自菲薄、自輕自賤。它是令人自豪而驕傲，使人學(xué)習(xí)與愛教的!
而在乎這個紛擾之世，紅塵之中，又有多少人能有傘這般的精神?又有幾人能似它有謙遜之風(fēng)呢?如今的人們只重視那傘的外觀，譬如人們只追尋這人世中那虛無縹緲、浮華慵懶的表面。還要用他膚淺的眼光看待他人他物。誰能正視、看見那傘之下最美、最純、最謙的的一面呢?我們難道不該反省么?
懂得了傘的精神，明白了我民族的精神，你或許會釋然吧。人就這么一輩子，不要再乎一時綻放出的高潮與浪花;而要學(xué)會永久的不止歇的開放出那最耀眼、最獨一無二的有著中華民族精神的浪花!
有關(guān)于傘的作文3
美味的糖果總有著一層薄薄的糖紙包裹著它，漂亮的洋娃娃總有著一身亮麗的外衣映襯著她，精美的陶器總有著一堆破舊的報紙保護著它。你看重的是那珍貴無比的'實物，是那便于觀賞的外觀，卻沒有注意到這珍貴的實物外邊的那層不起眼的包裝。
珍貴在于珍惜，請予它一把保護傘。
我曾有過這樣的一次經(jīng)歷：那時候的我還小，爸爸有一次出差回家很興奮地揭出了一個用紅布蓋住的四方物給我和弟弟看。爸爸揭開紅布后我和弟弟都不禁“哇”了一聲，那是一塊通綠通綠玉雕。在透明的盒子的反襯下，它愈發(fā)的鮮艷誘人了。爸爸把它小心翼翼置于客廳中，千叮萬囑我和弟弟小心看護。可那四方的盒子怎么看也礙眼啊，我商量著和弟弟把它取下來，爸爸一定也會高興的。于是我和弟弟協(xié)作，讓弟弟拿著盒子，我慢慢捧著玉雕放回原處。就在我和弟弟正開心之余，意想不到的事情發(fā)生了：玉雕從石凳掉落了。
清脆的一聲，通綠的玉雕也碎的四分八裂。爸爸聞聲趕來，氣得臉色通紅，抓住弟弟對著屁股就是一腳。我和弟弟嚇得哇哇大哭，媽媽急忙收拾著殘片。待我和弟弟不哭了，她語重心長地對我們說：“這個玉雕是有這個盒子才可以安安穩(wěn)穩(wěn)地放在這兒的，雖然這個盒子不值錢也不好看，但它是用來保護玉雕的。珍貴的東西是易失的，所以一定要小心而且去珍惜，以后知道了嗎？”我和弟弟這才煥然大悟，明白了自己的過錯。
時光如雨，而我們都是在雨中行走的人。只有找到了屬于自己的保護傘，我們才能夠更好地一直走下去。而這保護傘，或許是破舊不堪的，或許是銹跡斑斑的，但沒有了保護傘，我們無法走向自己想去的方向。美好明天，陽光彩虹，都在保護傘的映襯下更加迷人。
難道不是嗎？珍貴的事物是需要我們珍惜的，而珍惜不只是去愛護，更需要給予它一把保護傘。若它碎了，若它失了，不也和這保護傘一樣失去了自己的價值嗎？
這世間無比美好，晴時開滿笑容，雨時滋潤心靈。要珍惜珍貴的一切，別讓它們破碎得和紙屑一樣沒有價值。
有關(guān)于傘的作文4
我們傷心難過時常常會做很多傻事，尤其是那種一根筋的人，很多人勸他都不聽的人，這種人是讓人最頭疼的人，媽媽就是這樣的人。
家里一有什么風(fēng)吹草動他就大發(fā)脾氣的吵起來很讓人苦惱，爸爸這時就會站出來告訴媽媽我是一家住不要鬧有什么事情和孩子好好說，不要發(fā)那么大的脾氣，只會嚇到孩子，這樣孩子有什么事情更不會和你溝通，爸爸永遠是我們一家的保護傘，只有爸爸可以讓他的心情平復(fù)下來。不過還是一樣有什么事情她總是會對我們一頓大罵，爸爸這時就會出來保護我們。
這就是我們的一家，是不是讓你羨慕，開心與不開心的總有爸爸這個保護傘為我們遮風(fēng)擋雨，長大后我也會成為你們的保護傘的。
有關(guān)于傘的作文5
春雨淅淅瀝瀝的下著。滴在手上，猶如一顆晶瑩的淚珠；落在心里，形成一片深遠的回音。
身著一襲長裙，手撐一把綠傘，一個人獨自走在這瀟瀟的雨中。喜歡這份清高的孤獨。
就這樣漫無目的的走著，傘為我營造了一個溫馨的心靈驛站。在這里，沒有塵世的喧囂，沒有現(xiàn)實的煩惱；盡管處在一片蒼白凄涼的雨的世界里，卻有傘為我遮擋。想自己的心事，排解生活的煩惱，高興時無所顧及的大笑，傷心時默默流下的眼淚……這一切，都只有傘和我知道。
“走自己的路，讓別人去說吧�！彼坪踔挥性趥愕谋幼o下，才能理解這句話的含義。心情既沉重、又放松，有時也感覺對世界有些厭倦了。
滴答、滴答。房檐上的雨珠在一滴滴下落。雨，竟停的這么快。
收起傘，嘆了口氣，世界又變回來了。
真的像來到另一個世界。
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