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關(guān)于三年級(jí)暑假作文：知了（通用60篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于三年級(jí)暑假作文：知了，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)暑假作文：知了 1
窗外，知了叫過(guò)不停， 清脆悠長(zhǎng)的聲音傳到我的耳朵， 讓我感覺(jué)夏天來(lái)了，讓我對(duì)夏天也多了幾分期待。
夏天， 太陽(yáng)勢(shì)無(wú)忌憚的炙烤著大地， 萬(wàn)物都陷入了沉寂， 以躲避炙熱的太陽(yáng)，但唯有知了不怕太陽(yáng)， 你看在樹(shù)林里， 小河邊，
道路兩旁， 都能聽(tīng)到它的“知知”聲， 時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而小聲， 時(shí)而停頓，你肯定看不到它身藏何處， 因?yàn)樗驮谀骋桓鶚?shù)枝的拐角處， 你如果細(xì)看， 就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的身影， 但你走近它， 它就會(huì)敏銳地注意到你，它就會(huì)停止的歌唱， 如果你再走近它， 它便飛速地飛得不知去向了， 還伴隨著一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的“知知”聲,只到從你的耳旁消失.
抓知了也是一件樂(lè)事， 我就有抓過(guò)了， 用塑料網(wǎng)兜就能抓到知了， 但有些警覺(jué)的知了也會(huì)飛走的， 我剪去它的雙翅， 它想飛卻飛不高， 在地面上或離地很近的空中竄來(lái)竄去， 逗得我哈哈大笑。
知了對(duì)我們兒童來(lái)說(shuō)充滿著童趣。我們對(duì)知了也充滿著好奇， 沒(méi)有一種昆蟲(chóng)如它叫得這般有恃無(wú)恐， 好像它就是這個(gè)天地的.主角， 我想起了我們學(xué)的詩(shī)歌“ 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！毕胧悄镣脖贿@知了動(dòng)聽(tīng)的鳴叫聲吸引了， 或者他在想如何抓住這只知了呢。
知了聲是一種自然現(xiàn)象， 它是伴隨著夏天一起來(lái)的，只到夏天結(jié)束. 也不知道它叫了多少年， 反正很早就有了， 古人對(duì)知了也是有極力稱贊的， “垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng) 。”也是對(duì)蟬居高聲遠(yuǎn)的一種歌頌， 它不是憑借風(fēng)的力量吹過(guò)來(lái)的。
春有花， 秋有月， 冬有雪，而夏天就是知了聲了， 它讓夏天有了一些情調(diào)， 一些快樂(lè)，無(wú)論世間如何變幻， 知了總是盡職盡職， 無(wú)論天氣有多炎熱，它都會(huì)在枝頭高歌.......
三年級(jí)暑假作文：知了 2
炎熱的夏天到了，土地里的知了都爬出來(lái)了，這可是抓知了的`好時(shí)機(jī)，我一定不能錯(cuò)過(guò)呀！
晚上，我拿起手電筒和空飲料瓶就到姥姥家樓下的小樹(shù)林里捉知了去了。
運(yùn)氣真好，剛剛到小樹(shù)林里就發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我小心翼翼的把它放進(jìn)可樂(lè)瓶里。我打開(kāi)手電筒，從最近的那棵開(kāi)始，慢慢的，用手電筒從上到下，又從下到上找了一遍，生怕漏了哪一個(gè)。一邊找，一邊向樹(shù)林深處進(jìn)發(fā)。
沒(méi)過(guò)多久，我又在一棵樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只剛剛爬到樹(shù)上的知了，我小心翼翼的把它從樹(shù)上“揪”了下來(lái)。這時(shí)，我又在這個(gè)知了的上面又發(fā)現(xiàn)了一只蛻過(guò)殼的知了。可這個(gè)知了太大了，不管是頭朝上，還是頭朝下，都塞不進(jìn)去。實(shí)在沒(méi)有辦法了，我只好一腳把它踢飛了。
我又來(lái)到了經(jīng)常有知了的楊樹(shù)下，在這里我發(fā)現(xiàn)了三只知了，我開(kāi)心極了。要知道，這棵樹(shù)是小樹(shù)林里最大的一棵樹(shù)了，一到夏天就會(huì)有許多的知了在這里。
小樹(shù)林是抓知了的好地方，如果你有空，也要來(lái)這里看看喲！
三年級(jí)暑假作文：知了 3
“知了，知了，知了”窗外的知了一直叫個(gè)不停，哎呀，吵得人家都睡不著覺(jué)了！不行，我要去捉知了！
我拿上網(wǎng)兜，戴上遮陽(yáng)帽，帶上小罐子就出發(fā)了。走到一棵大樹(shù)下，我瞇著眼睛，抬頭看著上面�！班�？它剛才不就在這兒?jiǎn)�？”我自言自語(yǔ)道。隨后，沙沙沙，沙沙沙，吹起了一陣清涼的風(fēng)，吹開(kāi)了茂盛的樹(shù)葉，抬頭一看，果然，有一只知了趴在那里，它黑不溜秋的，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那邊，不仔細(xì)看，還真是看不到呢。
“嘿嘿，果然讓我找到你了！”我拿起網(wǎng)兜一撲，竟然沒(méi)捉著，知了“嗖”飛到了我家籬笆上。哈哈，這次你逃不掉了！我回到家，又拿了一個(gè)網(wǎng)兜，躡手躡腳地走到知了身后，接著飛快一夾，知了終于被我捉住了！接著，我把知了的'翅膀捏住，再把它裝進(jìn)小罐子。嘿嘿，我終于不用聽(tīng)到煩人的聲音了！
這一次的捉知了大獲成功，我太開(kāi)心了。
三年級(jí)暑假作文：知了 4
傳說(shuō)，知了是沒(méi)有翅膀的，一天它見(jiàn)一只大雁在空中自由的飛翔，十分羨慕。于是就請(qǐng)大雁教它飛行，大雁高興的答應(yīng)了。
大雁對(duì)知了說(shuō)，應(yīng)該這樣飛，那樣是錯(cuò)誤的飛行方法，知了。知了一心一意的聽(tīng)著，想著。
春天來(lái)了，……春天又來(lái)了，一年又一年，一日又一日過(guò)去了，知了，漸漸的學(xué)會(huì)了飛行。終于，大雁老了，知了為大雁采了許許多多的野果，大雁說(shuō)讓我再看一看你的飛行吧！知了努力一飛，飛的'很高很高，一直沖入云端。
原來(lái)，知了在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真練習(xí)。
知了有了學(xué)生，又去教學(xué)生。動(dòng)物們把知了稱為萬(wàn)世之師。獅子王，把飛行王第二給了知了，當(dāng)然飛行王第一是大雁，知了不怕苦的練習(xí)，終于當(dāng)上了飛行王第二。
知了的故事，真是印證了，堅(jiān)持就是勝利。就說(shuō)困難是彈簧，你弱它就強(qiáng)！
三年級(jí)暑假作文：知了 5
星期日一大早，我朋友鐵頭要約我去捉知了，我8：30就拿著網(wǎng)出去了。
我跑到樹(shù)林的入口，大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)鐵頭在那等我�！靶∶�，不如我們分頭去捉知了，30分鐘后在入口見(jiàn)，看誰(shuí)捉的`多�！辫F頭朝我眨了眨眼。
我毫不猶豫地答應(yīng)了，我剛走到樹(shù)林里面，就聽(tīng)到了知了的啼叫聲，我微微的彎下腰，躡手躡腳地靠近，發(fā)現(xiàn)一只知了正趴在樹(shù)干上紋絲不動(dòng)，我雙手并攏在下面留了一點(diǎn)縫隙，猛地向前一撲，可知了躲過(guò)去了，受到驚嚇后不停的換停歇點(diǎn)，一會(huì)兒就不見(jiàn)了，我垂頭喪氣地繼續(xù)尋找，終于我發(fā)現(xiàn)了那只逃跑的知了，這次我可不能再像以前那樣大意了，我又重新開(kāi)始捕捉，仔細(xì)的觀察從哪一個(gè)方向最好捕捉，不讓它發(fā)現(xiàn)我，下一秒，我立刻撲上去，這時(shí)我感受到有什么東西在我手里掙扎。“抓到它了�！蔽腋吲d的跳起來(lái)。
這就是我與知了斗，真是其樂(lè)無(wú)窮！
三年級(jí)暑假作文：知了 6
夏天的太陽(yáng)火辣辣的，烤的.大地直冒熱氣，小草都病怏怏的不見(jiàn)一絲生氣……
我在家里悶悶不樂(lè)，就走出家門(mén)到樓下玩去了，找了幾個(gè)小伙伴，一起玩了起來(lái)，我看到有知了，就說(shuō)：“我們?nèi)プ街税�！”小伙伴們都說(shuō)：“好�！�
后來(lái)，我們都去拿工具了，有的拿了捉知了的網(wǎng)，有的拿了裝知了的瓶子，我拿了把玩具步槍用來(lái)打知了。
裝備好后就開(kāi)始捉了，我拿起槍，看到有知了，就朝它打了一槍，可是槍的威力太大，把知了打死了，我看到死了的知了，它全身是金黃色的，原來(lái)是一只沒(méi)有脫殼的知了，看了一會(huì)就想起了一個(gè)成語(yǔ)叫“金蟬脫殼”。
過(guò)了一會(huì)兒，我們已經(jīng)滿頭大汗了，我們的瓶子里已經(jīng)知了已經(jīng)很多了。
后來(lái)，我們就拿著知了去放生了。
捉知了真好玩！
三年級(jí)暑假作文：知了 7
今天，我和哥哥除了呆在家里什么也沒(méi)做。夏天來(lái)了，到處都是知了，所以我和哥哥決定去抓知了。
一開(kāi)始，我們?cè)谧≌瑓^(qū)的院子里尋找小的。他們聽(tīng)起來(lái)不太精力充沛。后來(lái)，我哥哥說(shuō)，我們?nèi)ス珗@抓蟬吧。每年的這個(gè)時(shí)候，公園里一定有很多知了，荷花也開(kāi)著。順便說(shuō)一句，我們還可以欣賞荷花。所以我和哥哥從家里出發(fā)去公園。
在公園里，如果我們仔細(xì)想想，到處都是樹(shù)和草。上面有許多蟬。他們中的一些人在休息，一些人在和知了一起哭泣。我和哥哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跑著。如果我哥哥比我兇猛，他會(huì)先抓住一個(gè)。我不想落在后面，跟著他的樣子跳。我也成功地抓了幾個(gè)。就這樣，我們把抓到的.知了放進(jìn)我們之前帶來(lái)的瓶子里，高高興興地回家了。但是當(dāng)我們下樓時(shí)，我覺(jué)得他們特別不幸。我哥哥摸著我的頭說(shuō):“你從小就心軟膽小。好吧，讓他們都走吧�！�
我今天過(guò)得非常愉快。捕蟬是一種樂(lè)趣。捕蟬時(shí)，要有耐心，不要粗心大意，放蟬是一種樂(lè)趣，可以完全理解。
三年級(jí)暑假作文：知了 8
今天中午的時(shí)候，我突然聽(tīng)見(jiàn)有知了在叫，它叫得好大聲呀！我向窗外一看，原來(lái)有一只知了落在我家的窗子上面。
我想跟他做朋友，就叫爸爸把他拿下來(lái)，爸爸拿它下來(lái)后放到桌子上面。媽媽也來(lái)了，她叫我仔細(xì)觀察知了的`樣子。
這是一只令我很喜歡的知了，它的身子很漂亮，它的眼睛是長(zhǎng)在頭上的。背硬硬的，打都不爛呢！它的翅膀已經(jīng)被爸爸碰壞了。
我想如果它再小一點(diǎn)的話，它就變成蚊子了。過(guò)了一會(huì)媽媽說(shuō)：“這只知了是受過(guò)傷的�！�
爸爸說(shuō)：“為什么？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗挥形逯荒_呢！”我們認(rèn)真一看，果然是那樣。知了的翅膀被碰壞了，腳還少的一條，它一定十分痛苦。
小知了，我同情你，我卻不知道怎么去幫助你，你在想什么？你痛恨我們?nèi)祟悊幔?/p>
三年級(jí)暑假作文：知了 9
去年，在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿叶冗^(guò)了一段令人難忘的暑假，最開(kāi)心的事是和哥哥頂著烈日在樹(shù)下捕知了了。
那天，天氣炎熱，太陽(yáng)把大地烤的像個(gè)火爐，使人喘不過(guò)氣來(lái)。路面的行人也很少，只有知了的聲音響徹整個(gè)鄉(xiāng)間。
我和哥哥準(zhǔn)備好捕知了的網(wǎng)和一個(gè)竹子編得透著縫隙的籠子，順著知了的叫聲走去。我一邊走一邊聽(tīng)，感覺(jué)離知了越來(lái)越近了，“就是這了！”我叫道。在一棵高大茂盛的'樹(shù)上知了的叫聲此起彼伏，這里一定有好幾只知了。哥哥說(shuō)：“別吵別吵！知了很狡猾的，聽(tīng)到有一點(diǎn)動(dòng)靜，它馬上就要飛到別的樹(shù)上去�！边@時(shí)，我和哥哥躡手躡腳尋找知了的準(zhǔn)確位置。我向哥哥擠了擠眼，用手指指向樹(shù)的一個(gè)枝干上。哥哥很高興，拿起了網(wǎng)，撲向了知了，只聽(tīng)見(jiàn)哥哥大叫：“逮住了，逮住了！”知了也在網(wǎng)里面亂叫著，那只倒霉的知了被我關(guān)進(jìn)了籠子里，乖乖地做了奴隸。
在鄉(xiāng)下捕知了多么有趣呀！
三年級(jí)暑假作文：知了 10
今天 晚上，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，不知道它是因?yàn)橥饷嫦掠赀M(jìn)來(lái)躲雨呢，還是累了進(jìn)來(lái)休息一會(huì)兒？我連忙用一個(gè)大塑料瓶把它套進(jìn)去，只聽(tīng)它發(fā)出了“知了，知了……”的叫聲。媽媽趕緊把蓋子蓋緊，怕它飛走。
好大一只知了��！我想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用圖釘在塑料瓶上方戳了上下兩圈透氣孔，然后就到網(wǎng)上查找“知了”的資料，“知了吃什么？”，原來(lái)知了是吸樹(shù)汁的，可是放在瓶子里是無(wú)法吸到樹(shù)汁的，也沒(méi)辦法養(yǎng)活的`呀！
怎么辦呢？我看著瓶子里的知了，它在瓶子里轉(zhuǎn)了幾圈，瞪著大大的眼睛望著外面，好像在說(shuō)我想回家，我要吸樹(shù)汁……看著知了大大的眼睛，我馬上把瓶子拿到陽(yáng)臺(tái)上，擰開(kāi)了蓋子，知了一下子就飛走了。
三年級(jí)暑假作文：知了 11
一天早上小明去草地上放牛。廣闊的草地上冒出了嫩綠的小草兒，遠(yuǎn)處長(zhǎng)著黃色的小野花，風(fēng)一吹來(lái)，小草們笑彎了腰，蒲公英寶寶隨風(fēng)婆婆去旅行了，離開(kāi)了她們媽媽的懷抱。小牛慢慢地吃著草，小明愉快的吹著笛子，悠揚(yáng)的`笛聲里伴有知了的叫聲。
小明四處尋找，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)上有一只又肥又大的知了。他想：把知了捉回家多好呀！我吹笛子它伴奏。于是小明牽著�；丶胰�(lái)了工具，他拿來(lái)了細(xì)長(zhǎng)的竹竿，粘粘的糯米，還有一個(gè)裝知了的瓶子。
小明先把粘粘的糯米團(tuán)粘到竹竿上，然后他小心翼翼地把竹竿伸過(guò)去，慢慢地靠近知了，只見(jiàn)他輕輕一摁，知了的翅膀就被糯米團(tuán)粘住了。
它使勁的叫，拼命的掙扎，好像在向朋友們發(fā)出求救的信號(hào)：“快來(lái)救救我吧，我被粘住了！”小明把粘到的知了裝進(jìn)瓶子里。
捉知了成功了！小明高興地回家了。
三年級(jí)暑假作文：知了 12
炎熱的夏天，給我們帶來(lái)了一群知了，也給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)。
這天，我們開(kāi)著車(chē)，浩浩蕩蕩地出發(fā)去捉知了了。來(lái)到目的地，只聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳的尖叫聲，讓我捉知了的'心更大了！爸爸靈巧地爬上樹(shù)用力一搖，“嘩嘩嘩”，接著，“啪、啪啪、啪啪啪�！遍_(kāi)始下知了雨啦。大家搶�。∵@下可亂了紀(jì)律了。膽大的追著知了跑，膽小的被知了追著跑。喧嘩聲，尖叫聲，知了聲，溶成一片，組成了一首知了樂(lè)！我住一只知了，剛想抓，又一只手把知了搶去了。我一回頭，又是一只知了。大人變成了小孩一樣狂奔。
呀，下知了雨了。知了撿也撿不完。不一會(huì)兒，就捉了滿滿兩大袋。
我們拿著戰(zhàn)利品興奮地回到大姨家。不一會(huì)兒，大姨炒好了端了上來(lái)。我一聞，可香了，連忙抓了一只塞進(jìn)嘴里，那味兒簡(jiǎn)直美不可言！一眨眼，兩大盤(pán)知了就被消滅了，我們還沒(méi)吃夠，舔著油油的嘴巴，意猶未盡。
我愛(ài)夏天，我喜歡捉知了。
三年級(jí)暑假作文：知了 13
在農(nóng)村老家的晚上，我們吃過(guò)晚飯，帶上工具，就去菜園的樹(shù)林里捉知了。媽媽說(shuō)知了是害蟲(chóng)他是靠樹(shù)木根部的液體為生的，說(shuō)以我們要消滅害蟲(chóng)。
一路上，有蛐蛐和兇惡的大黃狗的叫聲，我們小心翼翼的走進(jìn)菜園，我拿著一個(gè)手燈，往樹(shù)上看，我左看看，右看看，生怕放過(guò)一個(gè)知了。不大一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)又肥又大的知了，他長(zhǎng)的土黃色的'顏色，有硬硬外殼，還有鋒利的爪子。的我就小心翼翼的走過(guò)去，抓著知了的后背生怕被夾到手，因?yàn)槲抑溃说淖ψ邮呛茕h利的。我把知了塞到了瓶子里。哇，我非常興奮，因?yàn)檫@是我捉到的第一只知了。那邊弟弟也抓到了一只知了，不大一會(huì)兒，我們的瓶子就裝的滿滿的了。我們就滿載而歸的回家了。
第二天中午，媽媽把知了處理了一下，給我們做上了一大盤(pán)子的炸知了，味道美極了！
三年級(jí)暑假作文：知了 14
經(jīng)過(guò)上次的失敗，我還是想著要去捕蟬。于是，這天我和爸爸準(zhǔn)備先做好工具，再下去捕蟬。
爸爸先拿來(lái)一個(gè)釣魚(yú)的魚(yú)桿，把釣魚(yú)線去除，拿了我的一個(gè)飛碟外圈，還有一個(gè)同樣直徑的塑料袋，就開(kāi)始把材料包在一起，還用魚(yú)桿頭穿透塑料袋，并用繩子加圈，一個(gè)捕捉網(wǎng)就做好了。
接著，我和爸爸拿著自制工具興致勃勃的到了樓下的公園。一出大門(mén)，爸爸就在門(mén)前的.一棵大樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了知了的蹤跡。只見(jiàn)他把“捕蟬網(wǎng)”的桿伸長(zhǎng)到足有十米長(zhǎng)，可還是夠不到像哨兵一樣的樹(shù)。
爸爸又帶著我走向一棵柳樹(shù)，。只見(jiàn)他小心翼翼的把“捕蟬網(wǎng)”慢慢上升到了一定位置，用力一揮，蟬似乎捕到了。輕輕放下網(wǎng)兜一看，發(fā)現(xiàn)居然不是蟬，是只天牛！它的觸角很長(zhǎng)，身體黑白相間，樣子非�；顫�。
我把意外得到的天牛放進(jìn)了早就準(zhǔn)備好的盒子。還特意在里邊放了些柳條和柳葉，讓天牛顯得格外清晰可辨。又感到大自然里什么都有，非常美妙！
三年級(jí)暑假作文：知了 15
放暑假啦！放暑假啦！每天早晨叫我起床的不再是鬧鐘，而是吱吱叫個(gè)不停的小知了。
沒(méi)有見(jiàn)過(guò)知了的我決定晚上和爸爸一起去公園的樹(shù)林里找知了，一睹“新鬧鐘”的真面目。到了晚上，我和爸爸相約來(lái)到公園，一走進(jìn)公園就看見(jiàn)樹(shù)林里燈光閃閃。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快點(diǎn)走啊！要不知了都被別人搶走啦！”我和爸爸飛快地跑進(jìn)樹(shù)林里。找哇找，一個(gè)知了都沒(méi)有找到，這時(shí)候的'我很浮躁，也很沮喪。爸爸說(shuō)：“孩子不要灰心，要仔細(xì)找，仔細(xì)觀察才能找到，加油�。 蔽衣�(tīng)了爸爸的話，瞪大了眼睛，每棵樹(shù)的樹(shù)干都不放過(guò)，仔仔細(xì)細(xì)地去摸索，終于在一顆粗壯的樹(shù)干上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小知了，我高興極了，趕緊把這個(gè)消息告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：“孩子你真棒，凡事都要堅(jiān)持，不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，堅(jiān)持就會(huì)有奇跡發(fā)生的�！�
我和爸爸相約，每天都要來(lái)樹(shù)林里來(lái)看看，今天晚上雖然只收獲了一只知了，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果。
三年級(jí)暑假作文：知了 16
我家小區(qū)里，樹(shù)木最多了，應(yīng)該說(shuō)是一件好事，但一到了夏天，知了整天整夜的吵，害得我天天睡不了好覺(jué)。
見(jiàn)天早上，我像往常一樣，正美美的睡覺(jué)呢，可以聽(tīng)到知了的聲音我便立即清醒了。真煩，覺(jué)都不讓人睡。就在我起床，吃早餐的.時(shí)候，媽呀！這知了的叫聲都可以開(kāi)音樂(lè)會(huì)了！有時(shí)知了的叫聲很輕，但過(guò)了5秒鐘，便立即大了起來(lái)。我和爸爸說(shuō)：“爸爸，能不能把樹(shù)砍了呀，這樣清靜多了！”每到這時(shí)爸爸總會(huì)摸摸我的額頭，問(wèn)我發(fā)燒了沒(méi)有，讓我又好氣又好笑。但你說(shuō)，樹(shù)不能砍，那知了整天在上面叫，還不得煩死。就這樣，每一個(gè)夏天都是這樣過(guò)的，天天被知了吵醒，又天天從知了的叫聲中入睡，覺(jué)得那都不算什么。
以后，我再也不喜歡昆蟲(chóng)了。搬家也要找一個(gè)樹(shù)少一點(diǎn)的，這樣夏天來(lái)臨，我也就不怕知了的起床曲了。
三年級(jí)暑假作文：知了 17
炎炎夏日里，爸爸說(shuō)：“今天我們?nèi)プブ�，好不好？”我興奮得合不攏嘴！
到了晚上，我和叔叔還有爸爸拿了一個(gè)網(wǎng)袋和兩個(gè)手電筒，然后我們?nèi)司托判陌俦兜爻霭l(fā)了。到了公園，叔叔走到一棵柳樹(shù)下，然后拿出網(wǎng)袋，把桿子伸長(zhǎng)，再慢慢把網(wǎng)袋伸到樹(shù)上面，最后把網(wǎng)袋套到知了的后面，啪，啪，啪，知了進(jìn)網(wǎng)了！我興奮跳了起來(lái)。后來(lái)叔叔又拿起網(wǎng)袋抓了第二只，第三只，第四只才半個(gè)小時(shí)時(shí)間，叔叔就抓了塑料袋的四分之一了。可是無(wú)論我怎么抓，都抓不到知了。叔叔說(shuō)：“抓知了要把網(wǎng)袋放在知了下面，知了碰到網(wǎng)袋會(huì)往下飛。果然用這個(gè)方法我抓到了很多知了。
最后我叔叔把知了處理好，炒起來(lái)給大家吃了。其實(shí)知了是害蟲(chóng)。但是不管知了是壞是好，它給了我們的童年一種無(wú)窮無(wú)盡的`樂(lè)趣。
三年級(jí)暑假作文：知了 18
每聽(tīng)到知了的叫聲，就有一種捉知了的好奇想法。昨天晚上八點(diǎn)鐘，我和爸爸約好一起去公園的小河過(guò)的柳樹(shù)下捉知了。
公園的夜晚靜悄悄的，黑暗仿佛給天地披上了一層神秘的面紗，只看見(jiàn)了路邊的燈光，這時(shí)，傳來(lái)了知了時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而長(zhǎng)、時(shí)而短的叫鳴聲。我和爸爸拿著手電筒，一邊走一邊仔細(xì)地尋找著目標(biāo)。忽然，我看到了一只知了，興奮地大叫：“爸爸，爸爸，我發(fā)現(xiàn)了一只知了。”爸爸把食指放在嘴邊小聲說(shuō)：“別這么大聲說(shuō)話，知了會(huì)嚇跑的�！闭f(shuō)完爸爸拉著我蹲了下來(lái)，他把手電筒照在一只知了身上，用左手捂住了它，把它放進(jìn)了一個(gè)瓶子上有小洞的瓶子里。我仔細(xì)地觀察：它的全身襯褐色的`，身體只有二厘米，觸角有三厘米多，比我的指甲大一點(diǎn)，它啼叫的時(shí)侯，肚子一鼓一
鼓的，別提有多可愛(ài)啦！
捉知了真有趣！
三年級(jí)暑假作文：知了 19
夏天是知了出土的最好季節(jié)，夏天的知了鳴總會(huì)吵得人心煩意亂。但雨后抓知了也是最好的機(jī)會(huì)。
在一個(gè)大雨過(guò)后的傍晚，我們一家人開(kāi)車(chē)去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方抓知了。聽(tīng)說(shuō)那里的樹(shù)林很多，是出知了很多的.地方。爸爸把車(chē)開(kāi)到一片樹(shù)林邊停下來(lái)，那里已有好多人了。
我們拿出準(zhǔn)備好的抓知了工具，手電筒和一根長(zhǎng)桿，還有盛淡鹽水的大口瓶子。淡鹽水是怕知了變黑，大口瓶是容易把知了倒出，手電和長(zhǎng)桿各有用途。
天還不太黑，我們鉆進(jìn)樹(shù)林，開(kāi)始抓知了時(shí)還用不上手電筒，我們?cè)跇?shù)林里深一腳淺一腳地摸。天漸漸黑下來(lái)，我們打開(kāi)手電，樹(shù)林里手電的一道道光束交織在一起，好不熱鬧。這時(shí)候的知了已經(jīng)從土里鉆出來(lái)，緩緩地爬上樹(shù)，我們逮個(gè)正著。爬得高的知了我們就用長(zhǎng)桿把它捅下來(lái)。
我們仔細(xì)的搜尋著每一棵樹(shù)，一步步慢慢向前，生怕丟下一只知了。天很晚了，我們才帶著收獲高高興興的回家。
三年級(jí)暑假作文：知了 20
周日晚上，爸爸媽媽帶我去城東公園捉知了。爸爸告訴我要帶手電筒、網(wǎng)兜。一路上我很好奇：知了到底是怎么捉的呢？
天一黑我們就開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽在樹(shù)叢中找柳樹(shù)、桃樹(shù)和桂花樹(shù)，因?yàn)檫@些樹(shù)上的知了比較多。很快，我們找到了一棵柳樹(shù)。媽媽拿著手電筒，一直從樹(shù)根找找到樹(shù)梢，尋找知了的蹤跡。我眼睛亮，借助微弱的'燈光看見(jiàn)了一只知了，于是大叫起來(lái)。爸爸伸手，勇敢地捉住了它。我心里一陣激動(dòng)�？傻劝职帜孟聛�(lái)后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)知了殼而已。我好失望啊！媽媽安慰我說(shuō)：“前面肯定還會(huì)有的�！�
可是從那以后，大概是因?yàn)槭蛛娡驳牧炼炔粔虬�，我們就再也沒(méi)有找到知了了！下次一定要帶個(gè)強(qiáng)光手電筒了，我想。哎！看來(lái)捉知了也真是個(gè)技術(shù)活��！
三年級(jí)暑假作文：知了 21
炎熱夏日的午后，正當(dāng)我昏昏欲睡時(shí)，從學(xué)校的窗外傳來(lái)一陣陣“知了、知了……”的叫聲，這不僅打破了校園的寧?kù)o，還驅(qū)散了我的`睡意。本來(lái)這個(gè)夏天已經(jīng)夠熱的了，知了的叫聲更讓我心煩氣燥，我真不明白，知了為什么在這炎熱的夏天沒(méi)完沒(méi)了地叫個(gè)不停。
下課后，我來(lái)到大樹(shù)下，抬頭一看，知了在向我打招呼。它們成天穿著一件黑褐色的衣服，身長(zhǎng)一般在３～５厘米左右。知了有像針一樣的嘴，可以刺入樹(shù)體吸食樹(shù)汁。它們的發(fā)音器是長(zhǎng)在腹基部，就像蒙上了一層鼓膜的大鼓，受到振動(dòng)便能發(fā)出聲音。
你知道嗎，知了也叫做蟬，而且只有雄蟬才能發(fā)出聲音哦！知了的幼蟲(chóng)生活在土里，吸食植物的莖﹑汁。它必須在土里生活整整四年，才可以破土成蟲(chóng)。
法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)道：雄蟬是沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的，它聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)l(fā)出的任何聲音，甚至連自己嘶聲力竭的叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)，是一個(gè)地地道道的“聾子”。
這就是有趣的“知了”。
三年級(jí)暑假作文：知了 22
“知了……知了……”你大概已經(jīng)猜出來(lái)了吧！沒(méi)錯(cuò)就是知了。它成天在樹(shù)上演奏自己的交響曲，可從來(lái)就不露一面，連“打個(gè)招呼”也不肯，今天我終于見(jiàn)到了它的真面目。
它長(zhǎng)的.可丑了：全身黑乎乎的，除了那一對(duì)透明如紗的翅膀以外沒(méi)什么可以值得觀賞。你別看它小，脾脾氣可倔著呢：只要它抓住一樣物品就決不會(huì)輕易放手，要是跟它來(lái)勁，它還就是不領(lǐng)情了，對(duì)這個(gè)“客人”我真是那它沒(méi)辦法，不過(guò)它照樣逃不出我的手掌心。繩子還真好用，只要把它綁住，聊它也沒(méi)辦法。說(shuō)實(shí)在的我特別怕知了，但心中卻又有一種莫名的喜歡。
知道嗎？當(dāng)我把“客人”放在天天面前時(shí)他異常高興一把抓住那小家伙，幸好我及時(shí)拿走知了不然的話，他就要慘遭天天之手。
到了晚上“小家伙”再也不那么有活力只是死氣沉沉的趴在那里，我看見(jiàn)了想：它應(yīng)該是想家了吧。不忍心只好把它放飛了，看到他飛躍的身影，不禁讓我回想起失蹤已久的另一只小知了！
三年級(jí)暑假作文：知了 23
大自然中有許多有趣的動(dòng)植物：比如含羞草、睡蓮、夜來(lái)香和曇花……動(dòng)物有：蟋蟀、青蛙和蟈蟈等。
在夏季的夜晚，我坐在門(mén)外的大樹(shù)的.樹(shù)蔭下。突然，聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音：“吱吱……”我嚇了一跳，連忙跑回家，大力關(guān)上門(mén)，急忙找來(lái)一把掃帚，在那棵樹(shù)桿上亂打。結(jié)果打下了一只大蟲(chóng)子，唉！一只翅膀透明，皮膚烏黑的蟲(chóng)子。一動(dòng)不動(dòng)的盯著我，好像在說(shuō)：“你把我打下來(lái)干什么？”
我用手機(jī)咔嚓一下拍下來(lái)，到網(wǎng)上查找資料。在我用手機(jī)拍下它的那一瞬間，它就張開(kāi)那透明的翅膀飛到樹(shù)上去了。我在網(wǎng)上查找了這只蟲(chóng)子的資料。原來(lái)它名叫知了，用腹部的肌肉可以發(fā)出吱吱的聲音。我終于明白了原來(lái)剛才嚇到我的那個(gè)蟲(chóng)子就是這只知了。
大自然賜予動(dòng)植物們了養(yǎng)分，讓我們?nèi)祟惛玫陌l(fā)展，感謝大自然賜予我們生命和力量。大自然呀！謝謝你！
三年級(jí)暑假作文：知了 24
今天，爸爸和我一起去魏圩出禮。路過(guò)老家時(shí)，爸爸說(shuō)：“回老家一回，你不如在老家過(guò)幾天吧。晚上還可以抓知了呢！”我說(shuō)：“好啊，晚上還可以抓知了。你們?cè)?月6日之前來(lái)帶我�！�
我和爺爺一起上洪東街的超市買(mǎi)了一把手電筒。好不容易等到了天黑的時(shí)候，奶奶從家里拿著竹竿和一個(gè)盒子。我拿著手電筒。高興地喊道：出發(fā)！向小樹(shù)林前進(jìn)!
我用手電筒仔細(xì)地照著每一棵樹(shù)，突然，我看到有一個(gè)知了真在慢慢悠悠地往上爬。我大叫一聲，奶奶說(shuō)：“你大聲喊什么呢，將我嚇了一大跳�！蔽艺f(shuō)：“我看到知了了！”奶奶又說(shuō)：“在哪？”我興高采烈的.說(shuō)：“在那！”奶奶用手把我發(fā)現(xiàn)的知了裝進(jìn)了盒子里。這時(shí)奶奶又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了……
最后，我和奶奶一共找到了二十多只知了。我把這些“戰(zhàn)利品”一起凱旋而回。
三年級(jí)暑假作文：知了 25
放暑假了，我來(lái)到奶奶家，二叔說(shuō)：“夢(mèng)雨，咱們捉知了去�！�
我高興地跳起來(lái)。二叔做好了面筋，拿上長(zhǎng)竿，我們就出發(fā)了。我們來(lái)到一片樹(shù)林里，聽(tīng)見(jiàn)到處是“知了……知了……”的叫聲，我抬頭一看，一只又大又肥的知了正趴在樹(shù)干上拼命地叫著。我悄悄地拉拉二叔的`衣角，用手指了指樹(shù)上，二叔趕緊在竿頂上放了一塊面筋，把竿子悄悄地靠近知了的翅膀，面筋一下子就把知了的翅膀粘住了，這時(shí)，知了叫得更厲害了。二叔把知了拿下來(lái)，我和姐姐把它裝進(jìn)袋子里。我們又來(lái)到一棵大樹(shù)底下，看見(jiàn)一只知了正叫得起勁，二叔又把竿子靠近知了的翅膀，這只知了好象特別機(jī)靈，“哧”的一下飛走了。就這樣，二叔捉一個(gè)，我和姐姐裝一個(gè)，我們一邊走，一邊捉，盡管天氣很悶熱，我們還是使勁忍著，好不容易捉了半袋子，我們高興地回家去了。
回到家里，二叔把知了煎熟了，我拿起一個(gè)，咬了一口，又香又酥，味道真不錯(cuò)！
三年級(jí)暑假作文：知了 26
夏天的一個(gè)下午，知了在樹(shù)上不停地叫著，我聽(tīng)著心中不由一樂(lè)：“哈哈，一頓美餐就要到手了！”
我和爸爸商量一起抓知了來(lái)烤著吃，爸爸說(shuō)好。我們?cè)诩依锵葴?zhǔn)備抓知了工具：在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿上，把網(wǎng)兜用鐵絲固定住，這樣抓知了工具就準(zhǔn)備好了。
然后，我們來(lái)到花園里，開(kāi)始了“捕知了”行動(dòng)。我看見(jiàn)墻角邊上趴著一只灰色的.知了，正不住地鳴叫著。我拿起知了網(wǎng)輕輕地走過(guò)去，它剛想飛，我就把它給罩住了。后來(lái)，我和爸爸比賽誰(shuí)抓得多。最后還是我贏了。爸爸說(shuō)：“我們不抓了，回家烤知了吃吧。”我連忙說(shuō)：“好��！”
回到家后，我們先拿了幾塊磚給壘上，再點(diǎn)上火。我拿竹簽把知了一個(gè)個(gè)串上去。爸爸說(shuō)越糊越好吃。不一會(huì)兒，一股香味撲鼻而來(lái)，饞得我直咽口水，拿下一只放進(jìn)嘴里一嘗，��！真香��！
至今，那股濃濃的香味似乎還在嘴里……
三年級(jí)暑假作文：知了 27
今天我和我的朋友小樂(lè)去盤(pán)龍谷玩，路上的風(fēng)景可迷人了，青青的山，綠綠的水。
最讓我感到開(kāi)心的是在那里抓知了。由于天氣特別熱，樹(shù)上的知了都在叫著：熱死了，熱死了。突然有知了從我站的頭上掉了下來(lái)，我連忙把它撿起來(lái)，拿在手上，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有發(fā)出知了，知了的叫聲。于是我們就給它取了個(gè)名叫啞巴知了。我還想再捉幾只，于是我就把啞巴知了放進(jìn)了瓶子里，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上還有好幾只知了。在爸爸媽媽的幫助下我又捉了好幾只。我非常高興的說(shuō)：看來(lái)今天的運(yùn)氣可真好��！我要把這些知了帶回去。
回家的路上，我仔細(xì)的觀賽了它，發(fā)現(xiàn)知了有六條腿，兩根短短的`觸角，頭上長(zhǎng)著兩只黑溜溜的大眼睛，還有兩雙透明輕巧的翅膀、它的嘴巴合起來(lái)是橢圓形，可愛(ài)極了。如果爸爸媽媽還帶我去，我還想回去抓知了。
三年級(jí)暑假作文：知了 28
星期五的晚上，我們回老家�？赐麪敔斈棠�，好久沒(méi)回去，很是想念爺爺、奶奶。
星期六的晚上，我們?nèi)ヌ镆白ブ�。田間的空氣好清新，踏著青草上的露珠，涼涼的真好！
有我、表姐、弟弟、爸爸、媽媽，還拿了一個(gè)手電筒和一個(gè)瓶子。
一出家門(mén)，我們就興奮的聊起知了來(lái)。
爸爸帶我們?nèi)バ?shù)林找，樹(shù)林里雜草叢生，爸爸讓我們?cè)谕饷娴�，他拿著手電筒照著�?shù)上一棵一棵的找，碰到干凈的樹(shù)林才喊我們進(jìn)去。爸爸終于找到一個(gè)知了。它的翅膀還是綠色的沒(méi)有展開(kāi)。接著又去了兩片小樹(shù)林，可惜沒(méi)找著，只找到一個(gè)知了猴蛻變留下來(lái)的.殼。
我問(wèn)爸爸為什么找不到知了猴，爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覀兡抢锸巧车�，沒(méi)有好地里的知了多。表姐家就是好地，所以她們那兒的知了多。
三年級(jí)暑假作文：知了 29
7月的一天，天氣炎熱，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在說(shuō)：“熱死了，熱死了”。我?guī)е闷嫘捻樦说穆曇糇哌^(guò)去，來(lái)到了大樹(shù)底下，抬頭看知了在哪兒，它好象是在玩捉迷藏，都躲在樹(shù)葉底下。
我看到了知了腿的顏色是紅色和黑色組成的，整個(gè)身體成黑褐色，突然一只知了好象發(fā)現(xiàn)了我，扇動(dòng)著它輕盈透明的翅膀飛走了。
為什么知了這么小的身體發(fā)出的聲音卻這么大呢？告訴你一個(gè)秘密哦，雄知了肚子里有一個(gè)發(fā)聲器，聲音就是從那里發(fā)出來(lái)的，雌知了也有一個(gè)發(fā)聲器，但它不會(huì)發(fā)出聲音。
知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的`是：它身上的殼可以做藥材。不好的地方是：它會(huì)吸樹(shù)上的樹(shù)汁，對(duì)樹(shù)木的成長(zhǎng)不利。
電腦資料里告訴我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就會(huì)死去，雌治療產(chǎn)下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了為了生它的寶寶真?zhèn)ゴ蟆?/p>
三年級(jí)暑假作文：知了 30
在路上，一只知了在亂叫，聽(tīng)起來(lái)好像在痛苦的掙扎，正在等公交車(chē)的我忍不住好奇心，湊過(guò)去一看，呀！原來(lái)它被幾十只螞蟻給困住了，我“見(jiàn)義勇為，拔手相救”，一把抓起知了，螞蟻被我這個(gè)龐大的東西給嚇跑了，而知了被我捏的痛苦的叫了幾聲。我開(kāi)始玩弄它：把它放在候車(chē)站臺(tái)的`鐵椅子，反著放，用手彈一下，它便滑到另一頭，接著又彈下，它便在上面滑來(lái)滑去……
玩好了它，把它正放在臺(tái)階上，它緩緩地抬起一只腳，絕望的回望了我一眼，那一眼充滿了痛苦和無(wú)能為力，慢慢的爬向馬路上。這時(shí)，它毫不懼怕。
它一腳一個(gè)回頭，仿佛在想這個(gè)世界做最后的告別，慢慢的，它走到馬路中間，最后，像一個(gè)英雄似的停住了，停在了候車(chē)站臺(tái)正對(duì)著的馬路，一塊很明顯的車(chē)痕上。
45路車(chē)徐徐的向我們開(kāi)過(guò)來(lái)，來(lái)到了我的面前，只聽(tīng)“咔的一聲，一個(gè)生命消失了，在車(chē)之下面，只有一對(duì)透明的雙翼和一小灘白色的濃水。
要知道，汽車(chē)是如此可怕……
三年級(jí)暑假作文：知了 31
知了又名蟬，在炎熱的夏天里，尤其是中午它們趴在樹(shù)皮上，無(wú)休無(wú)止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠長(zhǎng)的叫聲，也成就了它們音樂(lè)家的名聲。當(dāng)有無(wú)數(shù)只知了在一起大合唱的時(shí)候，就變成了煩人的吵音。
蟬靠吸取樹(shù)的汁液為生，它雖然是害蟲(chóng)，但是在脫皮前的幼蟲(chóng)肉很肥美，蛋白質(zhì)含量豐富，可以炒著、炸著吃，不但味美，而且有極高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。蟬脫下來(lái)的皮還可以入藥。
知了屬于動(dòng)物世界的'節(jié)肢動(dòng)物，知了的種類特別多，如：蚱蟬、葉蟬……
蟬喜歡把卵產(chǎn)在離樹(shù)很近的泥土里，幼蟲(chóng)在土里吃樹(shù)的根，成型以后的幼蟲(chóng)會(huì)從土里爬出來(lái)，然后再爬到樹(shù)上進(jìn)行脫皮，脫完皮以后背上就長(zhǎng)出翅膀，就可以飛到任何樹(shù)上吸取汁液了。
蟬在吸取樹(shù)汁，發(fā)現(xiàn)有天敵想來(lái)吃它時(shí)，由于喝了太多的汁液飛不起來(lái)，但是它馬上會(huì)通過(guò)排尿來(lái)減輕自身的重量，以便飛起逃走。
蟬既是一位音樂(lè)家，同時(shí)也是一位煩人的破壞專家。
三年級(jí)暑假作文：知了 32
蟬這個(gè)小昆蟲(chóng)，在夏天時(shí)那么引人注目，在高高的樹(shù)上放聲大唱“知了，知了……”好像它知道全世界的一切，讓人覺(jué)得它多么的狂妄自大，但在我看來(lái)，蟬的`叫聲不是“知了，知了”所以，感到它并不狂妄。
在我的印象中，蟬兒是呆呆的。因?yàn)樗偸桥涝跇?shù)上，一動(dòng)不動(dòng)，只顧著唱歌，不管周?chē)囊磺�，傻乎乎的。這時(shí)，一個(gè)小男孩拿著小網(wǎng)兜兒，輕輕地向樹(shù)上一扣兒，就輕而易舉地捉到了。
蟬的生命非常短暫，它只能在溫暖的陽(yáng)光下歌唱不到五個(gè)星期。對(duì)蟬來(lái)說(shuō)，這五個(gè)星期是它最快樂(lè)的。它常常在樹(shù)上一邊兒唱歌，一邊兒吸取著樹(shù)汁來(lái)解渴，多么悠閑自得……
唱歌，對(duì)蟬來(lái)說(shuō)好像是一個(gè)使命，蟬兒的子子孫孫都在執(zhí)行著，一點(diǎn)兒也不敢疏忽。
蟬這個(gè)大家庭都是快樂(lè)的，因?yàn)檫@是它們的一個(gè)集體目標(biāo)。
三年級(jí)暑假作文：知了 33
從舅舅家回來(lái)，媽媽忽然拿出一個(gè)怪東西，它看起來(lái)像一只大型蒼蠅，但從聲音上判斷，是只知了。媽媽說(shuō)：“這是知了”，證明我的判斷是正確的。
剛開(kāi)始，我很怕它，不敢動(dòng)它，生怕它跳起來(lái)咬我。但在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于摸了一下它，呀！真舒服，滑滑的……它很乖，一動(dòng)不動(dòng)任我撫摸，一捏緊頭部還會(huì)“知了——知了”地叫個(gè)不停，響聲震耳欲聾。
“去不去散步？”媽媽問(wèn)我。我說(shuō)不了。等媽媽走后，我才真正觀察起知了。它大大的眼睛里有許多復(fù)眼，油膩膩的翅膀讓我懷疑它不可以飛翔，只可以滑行，尖尖的嘴巴，讓我覺(jué)得它不是吃東西的，而是吸東西的.。
等媽媽回來(lái)，我就把知了放了。雖然，我很舍不得放這知了，但想到知了在我家會(huì)死去的，我的良心會(huì)不安的。
三年級(jí)暑假作文：知了 34
一天我去公園抓知了。我來(lái)到了公園，也看見(jiàn)了很多人在捉知了，剛好有一只知了飛了下來(lái)，然后我就快速地把它捉起來(lái)，放進(jìn)一個(gè)瓶子里面，再把它帶回家觀察。
我回到了家，把它從水瓶里放出來(lái)，養(yǎng)在我家門(mén)前的一盆剛長(zhǎng)出來(lái)的花里然后就用剪刀剪掉它的翅膀不讓知了飛走。
以前，我可不知道知了有翅膀�，F(xiàn)在，我知道了，知了的翅膀是從背上長(zhǎng)出來(lái)的，也知道了知了的翅膀是透明的，就像蜻蜓的翅膀。
知了的嘴巴很小，所以我每天都只能給菜它啃，它要啃很久才能吃得完，一般都要吃五分鐘左右吧！看得我都有點(diǎn)兒不耐煩了
知了的頭就像一個(gè)圓圓的小球，頭上有兩條小小的.觸須。以前，我分不清哪只是啞巴，哪只不是啞巴。
知了的嘴巴下有兩點(diǎn)的就是不啞的，而沒(méi)有的就是啞的。
知了真是一只有趣的昆蟲(chóng)。只要你認(rèn)真觀察，一定有所發(fā)現(xiàn)
三年級(jí)暑假作文：知了 35
這是晴空萬(wàn)里的一天，我在衢州鄉(xiāng)下捉知了。這里樹(shù)林郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，上面還漂浮著幾朵棉花般的'白云呢！如果你也在鄉(xiāng)下你一定能看到昆蟲(chóng)們?cè)陂_(kāi)“演唱會(huì)”。知了成了主唱歌手，聽(tīng)，那響亮的歌聲多么悅耳......
知了唱得如此投入，我真想捉幾只知了來(lái)玩玩。于是，我便找來(lái)竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，這樣，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便無(wú)處可逃。
我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它是一只黑甲歌手，頭上的“四官”極小，眼睛卻好比兩顆豆子，這差別是多么的大啊！它有兩對(duì)翅膀，一對(duì)大一對(duì)小，呈半透明狀。烏黑光亮的身體上長(zhǎng)著六條腿，非�？蓯�(ài)！一個(gè)下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浹背。
可是到了晚上，它們都成了餐桌上的一盤(pán)菜，雖然有點(diǎn)不舍，但味道還是蠻不錯(cuò)的。唉，心里蠻糾結(jié)的。
三年級(jí)暑假作文：知了 36
夏天在不知不覺(jué)中來(lái)到了，隨著夏天的逐漸炎熱，知了們帶著它的樂(lè)隊(duì)聚集在那棵古老的樹(shù)上，在它們認(rèn)為這大樹(shù)便是它們的靠山，棲息地，盡情展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
在炎熱的太陽(yáng)把熱無(wú)情地灑向大地時(shí)，比起外面，樹(shù)陰下的確涼爽多了。知了們便毫無(wú)顧慮地放聲歌唱了，“知了，知了!”那歌聲好像催眠曲，唱得人們朦朦朧朧地進(jìn)入了午休。不知是因?yàn)槟侵说母杪晞?dòng)聽(tīng)，還是因?yàn)槿藗兟?tīng)多了，早已忽視了它的存在，讓人們從它們演唱的樹(shù)下經(jīng)過(guò)時(shí)，跟沒(méi)聽(tīng)到一樣，若無(wú)其事地走過(guò)。
但知了的'命運(yùn)并不一直那么好，有些頑皮的男孩，自己做了一個(gè)網(wǎng)桿，將那倒霉的知了抓了去，眾唱成了獨(dú)唱，孤獨(dú)的知了，聽(tīng)不見(jiàn)伙伴們的歌聲，不由得覺(jué)著自己，已沒(méi)有了之前的那種激情、熱情與心情，漸漸地沒(méi)了聲音。
而那些幸運(yùn)的知了則與自己的同伴一起為這個(gè)寂寞的夏天增添一絲生機(jī)，點(diǎn)燃一把熱情的火。這就是知了的命運(yùn)。
三年級(jí)暑假作文：知了 37
早晨，天氣真涼爽，我正在書(shū)房里認(rèn)真地讀書(shū)。
不知不覺(jué)，天氣慢慢地?zé)崞饋?lái)了，我打開(kāi)電風(fēng)扇，讓電風(fēng)扇為我扇扇風(fēng)。
這時(shí)，一只昆蟲(chóng)飛過(guò)我家，它望了望四周，覺(jué)得我家是一個(gè)很好的避暑場(chǎng)所，便放心大膽地飛了進(jìn)去，從我眼前飛過(guò)。可是，我不以為然，還是自 己讀自己的書(shū)。
忽然，一陣像警報(bào)器似的聲音從我耳邊響起，我嚇了一跳，趕緊把媽媽叫來(lái)，問(wèn)道：“我們家什么東西在叫呀？”媽媽望了望四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑的東西來(lái)。
正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦的時(shí)候，一只知了神氣活現(xiàn)地鉆出來(lái)，好像在對(duì)我們說(shuō)：“我就是大名鼎鼎的歌唱家----知了。我剛才唱的歌好聽(tīng)嗎？”媽媽一見(jiàn)，趕緊拿來(lái)照相機(jī)，拍下了這只擁有透明的翅膀、美麗的'身軀的知了。
知了對(duì)人們來(lái)說(shuō)是“多害，少益”，它的害處是：知了身上有一根刺，它將刺刺進(jìn)樹(shù)皮里，吸取樹(shù)木里的營(yíng)養(yǎng)，樹(shù)木枯死了，知了從而活了下來(lái)。
它的益處是：蛻下來(lái)的皮可以入藥。
三年級(jí)暑假作文：知了 38
炎炎夏日總有蟬鳴相伴，仿佛夏天與蟬是一對(duì)孿生兄弟，缺一不可。有幸“寄存”在房阿姨家，讓我見(jiàn)識(shí)了蟬幼蟲(chóng)羽化前的模樣，北方稱之為“知了猴”。
吃完晚飯，帶上手電，房阿姨帶著我和她的兒子一起去小區(qū)抓知了猴。李承致告訴我，晚上七八點(diǎn)，正是知了猴蠢蠢欲動(dòng)、破土而出的時(shí)候，它們最喜歡趴在柳樹(shù)上。我們就到那里去找。
天漸漸沒(méi)了色彩，變得暗淡無(wú)光，抓知了猴的`最佳時(shí)機(jī)來(lái)了。我們打著手電一棵樹(shù)一棵樹(shù)地找，從樹(shù)根往上照。突然我照到了一只知了猴像樹(shù)懶一樣慢慢地爬行著。欣喜若狂的我跳起來(lái)喊道：“房阿姨，快來(lái)，這里有一只。”房阿姨游刃有余，輕松用兩只手指鉗住了知了猴，將它裝進(jìn)了有水的塑料瓶里。房阿姨說(shuō)這是為了防止它繼續(xù)羽化。俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高。沒(méi)一會(huì)兒功夫，我們就抓了七十多只知了猴。
這一晚上，充滿了豐收的喜悅……
三年級(jí)暑假作文：知了 39
知了，學(xué)名叫蟬。它有一個(gè)習(xí)慣，就是老叫知了（知道了），而并不實(shí)際去做，常常令大家失望。
有一天，小鳥(niǎo)對(duì)蟬說(shuō)：請(qǐng)你幫我找一片草地好不好？蟬回答說(shuō)：知了——
知了！小鳥(niǎo)回家去了，在家左等右等也不見(jiàn)它來(lái)，過(guò)去一看，原來(lái)它在睡大覺(jué)呢！
幾天后，小熊來(lái)找蟬，說(shuō)：蟬，這幾天我的.房屋被閃電擊毀了，請(qǐng)你幫我做份設(shè)計(jì)圖，好嗎？蟬滿口答應(yīng)：知了———知了！過(guò)了幾天，小熊再去找它，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后，小白兔來(lái)找它，讓它臨時(shí)保管一下它的蘿卜。蟬照例回答：知了———知了！蟬趁小白兔走后，偷偷地吃掉蘿卜，然后到別處去玩，當(dāng)小白兔回來(lái)時(shí)，蘿卜已經(jīng)不翼而飛了。
有一次，蟬由于喝醉了酒，掉下坑去，它大喊：救命，小鳥(niǎo)、小熊、小白兔，救命！大家都說(shuō)：知了———知了！可半天也不來(lái)，蟬急得哭起來(lái)，大家這才救它。
從此，蟬決心改掉說(shuō)話不算數(shù)的壞習(xí)慣。于是，大家又與蟬成了好朋友。
三年級(jí)暑假作文：知了 40
一個(gè)晚上，月朗星稀，風(fēng)吹在身上，非常愜意。我和姐姐手拉手到村口玩耍。
忽然，看到小樹(shù)林里燈光閃閃，并且伴隨著陣陣笑聲。我們走近一看，原來(lái)是很多人在樹(shù)林里捉知了。我一看，一位大哥哥的塑料袋里已經(jīng)有十幾只了。我和姐姐就也隨著人們找了起來(lái)。我一下子看到一棵樹(shù)根下，一個(gè)知了正要往樹(shù)上爬，一下子被我捉住了，我把它放在手心里用手電筒照著仔細(xì)的觀察起來(lái)：知了全身呈土褐色，前面的兩條腿像是兩把刀，不停的`揮動(dòng)著，要是讓它抓一下，還怪疼的呢。姐姐說(shuō)，知了的幼蟲(chóng)在地里生長(zhǎng)好多年才長(zhǎng)大，從土里鉆出后，到樹(shù)上把它的外殼脫掉，就能飛行。
我想：老師多次教育我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，我還是把這只知了放生吧。想到這里，我把知了輕輕放到樹(shù)上，讓它回到大自然中去吧！
三年級(jí)暑假作文：知了 41
這個(gè)夏天，我決定跟隨者大爺一起去捉知了。
白天，我把手電筒的電量充足，找了一個(gè)十分精致的瓶子，用鐵絲彎了一個(gè)小鉤，讓媽媽給我裝在瓶子上。這樣，就像是一個(gè)簡(jiǎn)易的小桶了�，F(xiàn)在是萬(wàn)事俱備，只欠天黑了。
晚上，我隨著大爺來(lái)到了恐怖的林子里，媽呀！那么黑啊，我急忙打開(kāi)了手電筒。哇！亮多了。向周?chē)豢�，亮著金光的手電筒好比天上的星星，若以若現(xiàn)的。
我用手電筒照照這棵樹(shù)，再照照那棵樹(shù)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)知了猴，我有些心急，一屁股坐到了地上，大爺回頭看看我，笑了笑說(shuō)：“慢慢來(lái)，總會(huì)找到的。說(shuō)著，便指了指前面的一棵樹(shù)。我急忙站起來(lái)，向那棵樹(shù)跑去。不料，一塊石頭把我絆倒了，這可引起了樹(shù)林里的.人一陣大笑……
八點(diǎn)，八點(diǎn)一刻，八點(diǎn)半，九點(diǎn)，九點(diǎn)半，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我足足找了12個(gè)知了猴，我興奮極了。我覺(jué)得很疲倦，但是又覺(jué)得很輕松……
我邁著歡快的腳步，唱著快樂(lè)的歌謠，回家去了……
三年級(jí)暑假作文：知了 42
今天中午下了一場(chǎng)陣雨，于是，我和老爸決定去小區(qū)周?chē)臉?shù)林里釣知了。
就在前兩天的傍晚，我們也去抓過(guò)知了，因?yàn)槟菚r(shí)天色已經(jīng)晚了，聽(tīng)得到知了的叫聲，卻看不清楚知了的.影子在哪里，所以費(fèi)了好大的勁也只抓到兩三只。
但是，今天中午剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。我們出門(mén)的時(shí)候雨又在下，知了們的翅膀都被雨水沾濕了，飛不起來(lái)了，釣竿伸過(guò)去，一抓一個(gè)準(zhǔn)，所以很容易就被我們逮住了八只。
肚子咕咕叫了，我們也準(zhǔn)備回家了，正當(dāng)此時(shí)，忽然聽(tīng)得旁邊的矮樹(shù)上傳來(lái)了知了的歌聲。于是老爸循聲去找，上看下看，就是不見(jiàn)知了的影子；可是我一眼就看見(jiàn)了小樹(shù)叉上躲藏著的知了，指給老爸看，老爸一抬手就把它輕巧地拿下了。這只知了算是我的了。
哈，我也抓到一只知了啦！
三年級(jí)暑假作文：知了 43
前天晚上，爸爸說(shuō)他要去捉知了猴，我聽(tīng)見(jiàn)了高興的跳了起來(lái)，要爸爸帶我去，爸爸說(shuō)路程很遠(yuǎn)的，我說(shuō)我不怕遠(yuǎn)，爸爸拿著手電筒帶著我出發(fā)了。
我們走了好長(zhǎng)的時(shí)間，才走到楊樹(shù)林，我跟著爸爸在每棵樹(shù)上仔細(xì)地找呀找呀！找了好半天才找到了三只知了猴，這時(shí)天已經(jīng)黑了，爸爸打開(kāi)手電筒，我們又繼續(xù)仔細(xì)地在每棵樹(shù)上找，我和爸爸找完了所有的樹(shù)，才又只找了六只，爸爸說(shuō)：“太晚了，咱們回家�！蔽夷弥孔永镅b的9只知了猴，跟著爸爸往回走，走到家時(shí)，我已累得走不動(dòng)了，弟弟卻特別的`高興，大喊著：“姐姐真棒！爸爸真棒！”我把知了猴用清水洗得非常干凈，然后媽媽就把知了猴放在鍋里一會(huì)就炒熟了，我、爸爸、媽媽、弟弟每人兩只，知了猴真的很好吃，媽媽讓我把剩下的那只也吃了，說(shuō)我去捉知了猴辛苦了。
捉知了猴真的很有意思，可就是路程太遠(yuǎn)，太累人了，不過(guò)以后有機(jī)會(huì)我還想讓爸爸帶我去。
三年級(jí)暑假作文：知了 44
暑假結(jié)束后，我和父母回到了鄉(xiāng)下的老家。在一個(gè)看不見(jiàn)手指的夜晚，烏云密布，電閃雷鳴。爸爸媽媽會(huì)帶我去抓“蟬龜”。我們拿起手電筒，興奮地出發(fā)了。
我們?cè)跇?shù)林里散步，偶爾傳來(lái)幾聲青蛙的叫聲。這一刻，我還是有點(diǎn)害怕，忍不住拉著媽媽的.手。然而，我看到樹(shù)林里有許多小眼睛的燈在來(lái)回?fù)u擺。父親告訴我，這是我們這種抓烏龜?shù)娜俗龅氖蛛娡�，我就鼓足勇氣，東走西找烏龜。一開(kāi)始找不到。我非常焦慮。我媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，努力是有回報(bào)的！”于是我手里拿著手電筒，眼睛睜得大大的。我一遍又一遍地仔細(xì)尋找，從來(lái)沒(méi)有放過(guò)一棵樹(shù)。我心想：“知龜，知龜，你想逃離我的手掌，難！”突然，我看到一個(gè)小黑東西在樹(shù)上爬上爬下。我激動(dòng)得心怦怦直跳。我輕輕走過(guò)去，用手一把抓住，大聲喊道：“嘻嘻，這家伙終于來(lái)開(kāi)門(mén)了�！�。爸爸把它放在包里，所以我們追求勝利，繼續(xù)尋找。這時(shí)，我們?cè)跇?shù)干中間發(fā)現(xiàn)了一只蟬龜。它正奮力向上爬。爸爸拼命跳著去夠它，可是這個(gè)小東西突然從爸爸手里掙脫開(kāi)，跳到草叢里跑了。我們?nèi)艺伊艘魂囎右矝](méi)找到，只好帶著遺憾去找下一個(gè)目標(biāo)。慢慢地，一只又一只烏龜成了我們的俘虜。
天要下雨了，所以我們帶著戰(zhàn)利品回家了。
三年級(jí)暑假作文：知了 45
夏日炎炎，外面的太陽(yáng)特別毒辣，我在臥室里想要睡一小覺(jué)，剛迷迷糊糊的快要睡著，窗外的知了卻叫個(gè)不停，知了的叫聲在我耳邊嗡嗡作響，我翻來(lái)覆去睡不著了。
這時(shí)我的朋友來(lái)找我玩，我看到他大吃一驚，他拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，手里拎著一個(gè)小包，我問(wèn)他這是做什么，他興高采烈的說(shuō)“走，粘知了啊”我一聽(tīng)也來(lái)了興趣，反正我也睡不著了，倒不如把它們抓來(lái)吃。
沿著我們這里的河邊走，往前一路兩旁都是樹(shù)，走在這條路上就聽(tīng)到知了的叫聲震耳欲聾，我我感覺(jué)我都快要聾了，但這也是個(gè)好事，說(shuō)明這里的知了多啊，粘知了這事我是沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，我朋友經(jīng)常跟他爸爸來(lái)，每次都是滿載而歸。
話不多說(shuō)，我就負(fù)責(zé)找，雖說(shuō)是夏日炎炎，但是一排排的樹(shù)形成了一個(gè)天然陰涼，朋友弄好了裝備，這時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)知了，我們屏住呼吸，小心翼翼的把竹竿靠近它，趁知了不注意，一用力，把值了的翅膀粘在竹竿上，知了一個(gè)勁的'擺動(dòng)翅膀，奈何為時(shí)已晚。
接著我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)，雖說(shuō)有的知了精明逃跑了，但是大多數(shù)還是被我們收入囊中，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，我們兩個(gè)累的上接不接下氣，但是收獲滿滿。
三年級(jí)暑假作文：知了 46
大家知道知了嗎？它是很可愛(ài)的一種昆蟲(chóng)，但是有些人還是很害怕它，我呢，一點(diǎn)兒都不害怕它，我覺(jué)得它很可愛(ài)。知了有很多種，聲音也有很多種。它又不咬人，只會(huì)唱歌。
它的眼睛是黑色的，圓圓的、小小的，知了的身長(zhǎng)大約是四到五厘米，知了的肚子，有些是白色的，有些是棕色的`，但是我們經(jīng)�？吹绞亲厣亲拥闹�，它的肚子有一條條紋，知了的胡子又短又細(xì)看起來(lái)像個(gè)老爺爺，它的鼻子像是三角形的形狀，知了的中間有一個(gè)細(xì)管，我摸了一下知了的細(xì)管硬硬的。知了尾部尖尖的像蜜蜂一樣，從正面看起來(lái)像一個(gè)鎧甲一樣。
它每天吃露水，所以它很干凈。
聽(tīng)說(shuō)知了是從地里爬上來(lái)的，然后再爬到樹(shù)上在脫殼，最后才能飛上天空，知了的翅膀是透明的，它有四只翅膀有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的有兩只短短的。它的工作是每天都要唱歌，讓大家都知道它的歌聲是多么的好聽(tīng)，捉知了那是一件很有趣的事情，要是你們也想捉知了就來(lái)找我吧！我是捉知了小能手，但是我不會(huì)欺負(fù)它的，我看一下就會(huì)把它給放了，又不像其他人把它的翅膀折斷丟掉，然后再把它的腿折斷，讓它們失去自由。
知了脫殼以后的空殼是名貴的中藥材呢！比如喉嚨痛、外感風(fēng)熱等癥狀都會(huì)用到它們來(lái)醫(yī)治。
三年級(jí)暑假作文：知了 47
一個(gè)周末，我在客廳看書(shū)，突然聽(tīng)到蟬的叫聲。我讓爸爸陪我去抓蟬。
我們準(zhǔn)備了兩根長(zhǎng)棍子，用電線把它們連接起來(lái)，這是我身高的五倍。我們還在棍子頂部綁了一個(gè)塑料袋作為網(wǎng)。我們興奮地出去了。但是出門(mén)的時(shí)候棍子太長(zhǎng)，走廊太窄。棍子的一端撞到墻上，另一端撞到墻上。我父親和我費(fèi)了好大勁才把棍子從走廊里移走。
出去后聽(tīng)說(shuō)是小區(qū)里小湖附近最吵的。我們先繞著一棵高大的柳樹(shù)轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)灰色的蟬殼。蟬殼背面有一道裂縫，一定是蟬爬出來(lái)的通道。我們換了一棵楊樹(shù)，只找到了蟬殼，卻沒(méi)有找到活蟬。突然，爸爸發(fā)現(xiàn)一只蟬飛過(guò)他的'頭頂。爸爸大叫：“這里有一個(gè)！”我們跟著蟬跑了一會(huì)兒，蟬飛走了。
我們?cè)诤吺裁匆矝](méi)得到，就換到了大坤家門(mén)口。這里的樹(shù)比較矮。我和父親繞著樹(shù)走了一圈半，但什么也沒(méi)找到。我對(duì)父親說(shuō)：“看來(lái)蟬太狡猾了。他們欺負(fù)我�！�
我和爸爸太忙了，只看到了七個(gè)蟬殼，一只蟬都沒(méi)抓到。很遺憾，但是我們玩得很開(kāi)心。玩累了，就回家吹空調(diào)。真的很舒服。但是蟬只能在樹(shù)蔭下叫。
三年級(jí)暑假作文：知了 48
在驕陽(yáng)似火的夏天，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，“知了”“知了”，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”今天，我和爸爸去粘知了。
工具是再簡(jiǎn)單不過(guò)的了，一根幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)竹桿，一些面筋，把面粉放入水中反復(fù)清洗，就成了軟綿綿的面筋。弄好后就把這團(tuán)面筋粘在竹桿的末端，然后就可以拿著竹桿到樹(shù)底下尋找樹(shù)干上的知了了。
我和爸爸來(lái)到了石油大學(xué)附近的一個(gè)公園里，開(kāi)始粘知了。粘知了可不是件容易的事情。首先眼睛要很亮，聽(tīng)見(jiàn)知了的聲音后必須立刻發(fā)現(xiàn)知了的'蹤跡，眼睛要緊緊的盯著那里；第二必須眼疾手快，發(fā)現(xiàn)知了的蹤跡后就要立刻輕手輕腳地從知了的背后粘住它，否則又會(huì)嚇跑了它。其實(shí)說(shuō)著挺容易，粘起來(lái)可費(fèi)勁了，竹桿越長(zhǎng)越難控制，那竹桿會(huì)左右晃動(dòng)，不聽(tīng)主人的使喚，曾經(jīng)有一句話，叫作“心急吃不了熱豆腐”。你越心急，你就越不成功，我曾經(jīng)好幾次就因?yàn)橹駰U晃動(dòng)把知了嚇飛了的，看著即將到手的知了飛走了，心里非常不高興，心想又要再來(lái)一次了。
天色漸晚，我們滿載而歸。
三年級(jí)暑假作文：知了 49
今天在樹(shù)木園里，爸爸幫我捉到了一只小知了，當(dāng)時(shí)知了在樹(shù)上一個(gè)較低的地方叫，爸爸拿起網(wǎng)兜就扣在了樹(shù)桿上，那只知了在網(wǎng)兜里亂撞，媽媽掀開(kāi)網(wǎng)兜捏住了知了。后來(lái)知了跟著我們一起在樹(shù)木園里游玩了很久，又跟著我們回到了家。
一到家就把知了放了出來(lái)，出來(lái)后它并沒(méi)有立馬飛走，而在趴在沙發(fā)上不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，鸚鵡球球飛來(lái)，落在了知了旁邊，知了還是不走，球球看了半天才大膽點(diǎn)兒，小心地靠的知了，張開(kāi)嘴，一口咬在了知了的腿上，知了趕緊向前爬，很快球球開(kāi)始了第二次進(jìn)攻，這次它直接啄知了的頭，知了感到不滿，叫了幾聲，把球球嚇跑了，但球球沒(méi)有罷休，繼續(xù)攻擊，媽媽要給它們拍照片，把愛(ài)玩手機(jī)的.球球的注意力吸引走了，它放下了獵物。
看到小鳥(niǎo)不再欺負(fù)知了，我就下樓去給知了找吃的，知了喝樹(shù)汁，我掰了幾個(gè)樹(shù)枝帶回家，我把知了放在了樹(shù)枝上，然后把樹(shù)枝插在了桌子上。我一直盯著看，而知了也不管我，它大概已經(jīng)餓壞了，剛到上面，就把自己的嘴插進(jìn)樹(shù)枝里面，后來(lái)我想看看知了的嘴插的方有沒(méi)有洞，于是我把知了移走，發(fā)現(xiàn)它的嘴插的地方有液體流出來(lái)，那應(yīng)該是樹(shù)汁。
三年級(jí)暑假作文：知了 50
昨天晚上，我和媽媽出去散步了。我看到很多家長(zhǎng)帶著孩子去抓猴子，看著他們包里的“戰(zhàn)利品”。我很羨慕，也很癢，就對(duì)媽媽說(shuō)：“明天我去抓猴子！”母親點(diǎn)頭同意了。
今天晚上，吃完早點(diǎn)，我和媽媽、嫂子、弟弟一起去抓猴子和狗。那里已經(jīng)有很多人了。看著他們兩三個(gè)在包里，我趕緊加入了行列。
一開(kāi)始不知道怎么抓好�？吹礁C就捅。后來(lái)按照我媽的教學(xué)方法抓到了。先找了個(gè)綠豆大的小洞，拿個(gè)小木棍把洞的薄薄的'土層打開(kāi)一點(diǎn)，看看有沒(méi)有。如果有，我就把小棍子放進(jìn)去，讓蟬沿著棍子爬上去�，F(xiàn)在學(xué)會(huì)賣(mài)了，很快就抓了一個(gè)。看到我抓到的第一只蟬，我非常激動(dòng)。天快黑了，我們看不清地上的洞，所以我們?cè)谶@棵老樹(shù)上找了一圈。樹(shù)干上突出的地方可能是蟬。就這樣，我多抓了幾個(gè)。
突然，狗從那邊的草叢里吠叫起來(lái)，偶爾走上去聞聞。我和弟弟去看，原來(lái)是一只蟬猴向樹(shù)干爬來(lái)。我太驚訝了，就把它放進(jìn)包里了。
我們把我們的成就放在一起計(jì)算。哈哈，多達(dá)15個(gè)。天色已晚。我們滿意地回家了。好吧，我們明天再來(lái)！
三年級(jí)暑假作文：知了 51
早晨一陣刺耳的鳴叫，把我驚醒，望陽(yáng)臺(tái)，一看一只知了映入眼簾，趴在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上，悠哉悠哉地曬著太陽(yáng)。
我躡手躡腳地走過(guò)去，守城戶口轉(zhuǎn)移，迅雷不及掩耳的速度抓住了他，一把扯下他的翅膀不讓他飛，結(jié)果手一滑，資料掉進(jìn)了水里，我急忙把她撈上來(lái)放在桌上，仔細(xì)觀察。
資料又較長(zhǎng)，有一個(gè)黑溜溜的身子，一對(duì)透明的翅膀，一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的口氣和六條腳以及一對(duì)黑黑的眼睛，它的腹部有一段去軀干，上面有許多黃線的吊網(wǎng)，經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于知道那是資料的附件，聲音就是從那里發(fā)出來(lái)的'，那一對(duì)眼睛史資料的復(fù)眼，他真的在頭部的正中正中間位置。
知了長(zhǎng)期在地下生活，一般是3到5年，到地面上來(lái)只能生活60到70天。
我想測(cè)試一下知了的勇氣，我用石頭堆起一座石頭山，有筷子搭起一座筷子橋，我把知了放在石頭山下，知了戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的向前爬，爬到一半突然摔了下來(lái)，真是出師不利��！等知了并不氣餒，繼續(xù)向上爬，終于爬上了山頂，質(zhì)量又來(lái)了，來(lái)到了筷子橋，小心翼翼的一步一步向前爬到了一半，突然停了下來(lái)，但在我的催促下終于爬過(guò)了筷子橋。
知了不僅給我的成長(zhǎng)增添了一份樂(lè)趣，還是我的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我一件優(yōu)秀的品質(zhì)——勇氣。
三年級(jí)暑假作文：知了 52
“知了，知了！”夏日的樹(shù)下，是誰(shuí)在放聲歌唱？“知了，知了！”是哪位夏天的小精靈陶醉在自己譜寫(xiě)的詩(shī)歌中？“知了，知了！”是哪位可愛(ài)的'小歌手忘我的在酷暑難熬的炎炎夏日開(kāi)演唱會(huì)？沒(méi)錯(cuò)！他就是長(zhǎng)著一對(duì)晶瑩剔透、若隱若現(xiàn)，有著灰褐色翅膀的“音樂(lè)家”知了。
知了是個(gè)不折不扣的“音樂(lè)家”。夏日的某一天，你散著步，突然聽(tīng)到一兩聲清脆的鳴叫，你一定會(huì)不自覺(jué)的隨著這聲音去活動(dòng)身體。而且，知了的叫聲還可以解暑呢！太陽(yáng)再毒，你快要被曬干了，很想打個(gè)盹兒，“知了，知了！”的聲音一響起，頓時(shí)就沒(méi)了睡意。
知了可受歡迎了�！耙庥而Q蟬，忽然閉口立�！痹�(shī)人袁牧在詩(shī)歌《所見(jiàn)》寫(xiě)到，正如古人所說(shuō)，夏天一到，誰(shuí)家頑皮的孩子準(zhǔn)會(huì)背著大人躡手躡腳地溜到樓下去，伏在樹(shù)的一旁，天真地盯著一只小知了，好像小偷看見(jiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的大元寶，隨后兩只小手跟了上去，抓一只小蟬。不過(guò)，玩夠了，樂(lè)極生悲，回去了總少不了一頓罵。
你知道嗎？知了可不是真的會(huì)唱歌，而是因?yàn)樗共坑幸粋�(gè)“小按鈕”，“碰”一下，就會(huì)發(fā)出“知了”的聲音。
我喜愛(ài)夏天，因?yàn)橄娜盏囊豢脴?shù)上，總會(huì)有一位小小音樂(lè)家的身影。
三年級(jí)暑假作文：知了 53
“放假了，放假了�！蔽液艉暗�。我和弟弟也回到奶奶家玩。
到了奶奶家，郊外的知了，叫個(gè)不停，可以是池塘邊的榕樹(shù)上知了在聲聲叫個(gè)不停。我們就起了一個(gè)新的想法，捉知了。
怎么抓呢，用紗網(wǎng)，可是知了在樹(shù)上，我夠不著，用長(zhǎng)竹竿，可是又害怕嚇到知了，知了跑走怎么辦呢，我左想想，右想想想出了兩策方案，第一計(jì)策，直接用手去抓，第二計(jì)策，把長(zhǎng)竹竿和紗網(wǎng)合為一體。
我先進(jìn)行第一計(jì)策，我等知了飛了下來(lái)，靜悄悄地走過(guò)去，用手往下沖，太可惜了，就差一點(diǎn)，我就抓住知了了，我吸取了教訓(xùn)，把五指并攏，十指巨攏，又一次抓知了，哈哈哈，被我抓住了吧，讓你剛才嘲笑我，我又用剛才的方法，抓了好幾只知了，我心滿意不足。因?yàn)槲疫�有第二計(jì)策，第二計(jì)策我也要試試看，或者看看會(huì)不會(huì)更容易。
哦！No！我遇到困難了，怎樣才能把兩樣?xùn)|西合二為一呢？用兩根鐵絲固定住，對(duì)就這樣做，想做就做，果然我做好啦，而且很牢固的，我用它去捉知了，可剛夠的`知了，知了又飛了出去，我反復(fù)試了好幾次，還是一樣的結(jié)果，我放棄了上網(wǎng)查了查，因?yàn)槟銢](méi)有封上入口，這樣知了就會(huì)跑出去啦！
抓知了真有趣！
三年級(jí)暑假作文：知了 54
傍晚我們從魚(yú)塘出來(lái)，看見(jiàn)對(duì)面樹(shù)林有人影、燈光，我問(wèn)爸爸：“他們?cè)诟墒裁茨?”爸爸說(shuō)：“在捉知了。”爸爸又說(shuō)：“咱們也去捉知了吧�！薄昂谩�。我和媽媽不約而同的回答。
到了林子，爸爸說(shuō)：“知了的卵是產(chǎn)在樹(shù)根的泥地里，孵化后就順著樹(shù)干往上爬，所以我們看著樹(shù)干就能發(fā)現(xiàn)它�！痹掗g剛落，就聽(tīng)到爸爸興奮地喊：“我抓到一只!”我趕快跑過(guò)去問(wèn)爸爸在哪里?爸爸伸出手來(lái)讓我看，真丑呀!它是橢圓形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾著泥土，身體是灰褐色的�！八趺锤乙�(jiàn)過(guò)的不一樣?”我問(wèn)道。爸爸說(shuō)：“夜里它蛻殼，蛻完殼就長(zhǎng)翅膀了，就變成我見(jiàn)過(guò)的那種了。”
天色已晚，爸爸說(shuō)：“咱們回家吧!”回到家里，我把知了放到了紗窗上。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)一只知了成功蛻殼，長(zhǎng)出了翅膀，不知飛到哪去了。我仔細(xì)的觀察了紗窗上的`殼，這是一個(gè)很完整的殼，背部有一道裂開(kāi)的口子，看來(lái)它是從背部出來(lái)的。另外一只只出了三分之一，頭、后背只出了一點(diǎn)，就憋死了�？磥�(lái)這只沒(méi)有那只強(qiáng)壯。通過(guò)這次觀察，我簡(jiǎn)單的掌握了知了的習(xí)性。
三年級(jí)暑假作文：知了 55
每從初夏到入秋時(shí)節(jié)，只要你在樹(shù)旁，就能聽(tīng)見(jiàn)蟬在高聲歌唱。
去年夏天，我和哥哥意外的捉到了一只比眼睛還要大，顏色比向日葵還要美麗的鳴蟬。我觀察著這只蟬，突然發(fā)現(xiàn)它的胸部和腹部之間有一道大口子，好像要斷了似的。我立刻跑到爺爺面前大叫了起來(lái)：“爺爺，爺爺，不好了!我的蟬要斷了!”爺爺聽(tīng)我講清楚后笑瞇瞇的說(shuō)：“不要緊，蟬本來(lái)就是這樣的。”我這才松了一口氣。
我繼續(xù)端詳著，但是覺(jué)得怎么看怎么不對(duì) 勁，哦，終于發(fā)現(xiàn)了：蟬的嘴到哪兒去了呢。我拿著放大鏡觀察了一圈、兩圈……直到第六圈才發(fā)現(xiàn)再他的臉上有一個(gè)小吸管。難道那就是蟬的嘴?我想，還是做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧!我把蟬放到了樹(shù)上，只見(jiàn)它把小吸管插入樹(shù)皮中，吸取樹(shù)汁�，F(xiàn)在，我知道它的嘴在哪兒了。我觀察了一遍，但是，心中又增加了一個(gè)迷團(tuán)——蟬的嘴沒(méi)有動(dòng)，卻不時(shí)傳來(lái)陣陣?guó)Q叫聲。我想了又想，還是用實(shí)驗(yàn)解決吧
我發(fā)現(xiàn)蟬在鳴叫時(shí)，身體兩側(cè)分別長(zhǎng)著一個(gè)半圓形的透明片在顫抖。我按住了透明片，蟬的`聲音戛然而止。太好了!我知道蟬發(fā)音的秘密了!
小小的蟬竟有這么大的奧秘!讓我們一起去熱愛(ài)科學(xué)、探索奧秘!
三年級(jí)暑假作文：知了 56
每個(gè)人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的'太陽(yáng)烤著大地，熱得我喘不過(guò)氣來(lái)。一只只知了不停的叫喚著，吵得我心煩意亂，安不下心讀書(shū)。突然爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走吧我們?nèi)プ街��！蔽衣?tīng)了，立刻高興得手舞足蹈，煩躁的事早也忘了。接著，我和爸爸到了樓下的公園里找知了。首先爸爸教我怎么做一個(gè)完美的捉知了的工具，先在公園里找一個(gè)又粗又結(jié)實(shí)的竹竿，但爸爸告訴我也不要太粗，把鐵絲結(jié)實(shí)地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一個(gè)不透風(fēng)的大塑料袋，往鐵絲的周?chē)惶�，一個(gè)完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步驟又再給自己做了一個(gè)。
我和爸爸來(lái)到柳樹(shù)下，尋找知了。我抬頭一看，一眼就看見(jiàn)了一只又大又肥又健壯的知了。我說(shuō)：“爸爸你看，好大好肥的一個(gè)大知了�！卑职致�(tīng)了之后，小心地靠上去。還沒(méi)靠近知了就遠(yuǎn)走高飛了，似乎知道我們要抓住它一樣，這只知了真聰明。我和爸爸沒(méi)有因?yàn)槭《艞墸_(kāi)始了第二次進(jìn)攻。我選中一只正在吸柳汁的知了，然后舉起工具往上一套，哈…抓住了。這次成功的捕捉讓我信心十足，一連捉了好幾只……
我喜歡童年為我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
三年級(jí)暑假作文：知了 57
在一個(gè)炎熱的下午。我從外面回來(lái)，爸爸告訴我他抓了兩只知了，它們是從樹(shù)上自己掉下來(lái)的。知了被放在了茶幾上，有一只居然飛到了吊燈上面，好不容易才又被抓了下來(lái)。
第二天，我決定畫(huà)知了，挑了一只不是很活躍的知了，拿出了上學(xué)期末獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)的素描本，準(zhǔn)備把它畫(huà)下來(lái)。
誰(shuí)知那知了很不安穩(wěn)，在我桌子上爬來(lái)爬去，甚至還飛了起來(lái)，嚇得邊上看我畫(huà)畫(huà)的小朋友尖叫了起來(lái)。我給了一支筆給知了，讓它抱住了筆，這樣它總算安靜了下來(lái)。我開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)，拿出一只淺色鉛筆先將知了的輪廓確定好，然后將頭部，腹部，翅膀描了出來(lái)。然后畫(huà)上眼睛，觸角，嘴巴，再把腹部一筆一筆的畫(huà)出了。畫(huà)翅膀時(shí)得先把腹部畫(huà)出了，然后再畫(huà)上翅膀的'線條和對(duì)照翅膀的紋路，慢慢畫(huà)出一個(gè)逼真和精致的翅膀了。
現(xiàn)在線條，外形都完成了，唯一缺德就是顏色了，這是很重要的一步。我拿出了碳棒和炭筆，用碳棒吧知了的背脊涂上黑色，其它的包括翅膀也上了顏色。然后在把它的腳上涂上了黃色。這樣一只栩栩如真的知了大功告成了，好開(kāi)心啊。
三年級(jí)暑假作文：知了 58
暑假的一天中午，天氣悶熱，熱的我連寫(xiě)作業(yè)的心情也沒(méi)有了。門(mén)口的大樹(shù)上有幾只知了在不停的叫著，使我很心煩。爸爸回家批評(píng)我沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，我跟爸爸說(shuō)了這件事情，爸爸竟然講起了他小時(shí)候捉知了的事情，我聽(tīng)得心癢癢的。在我的'央求下，爸爸決定帶我去捉知了。
等太陽(yáng)落山了，我們準(zhǔn)備好手電筒，袋子，為了防止有知了爬的很“高”所以，我們又拿了一根棍子。準(zhǔn)備好了之后，我們來(lái)到了樹(shù)林里。打開(kāi)手電筒，仔細(xì)的在每一棵樹(shù)數(shù)上照一遍，看有沒(méi)有知了。當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我做事要認(rèn)真，我又繼續(xù)照知了了。忽然間爸爸急忙讓我過(guò)去，原來(lái)爸爸找到知了了，讓我去捉住知了。我走了過(guò)去，知了似乎知道了我要捉它，快速的向上爬。這“你能爬出我的手心么?”我想。之后，我把它放在我的手上，它還是頑強(qiáng)的爬著。我又把它放入了袋子里，心里暗暗的說(shuō)：“你在爬呀！哈！哈！”一會(huì)兒，我們已經(jīng)捉了好多知了了。正當(dāng)我和爸爸往回走的時(shí)候，有一個(gè)綠光在我眼前一閃一閃的飛著。我想：難道這是螢火蟲(chóng)？在爸爸的幫助下，我將螢火蟲(chóng)拿在手上，用路燈觀察了他一會(huì)兒，又把它放生了。
看！它帶著微弱的光芒自由自在的飛向遠(yuǎn)處，我們也高高興興的的回家了。
三年級(jí)暑假作文：知了 59
“知了，知了”我被這群正在合唱的蟬給吵醒了，我氣呼呼地去找爸爸，“爸爸,帶我去捉知了，它們實(shí)在是太煩了！“
到了全民，我迫不及待地跑下車(chē)，呀！天氣太熱了，為了捉知了，我涂上了防曬霜，穿上了防曬衣，拿著魚(yú)網(wǎng)，跟在爸爸身后。我們躡手躡腳地來(lái)到了一棵小樹(shù)下。
“馬奕涵，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，這里有一只呀！”爸爸小聲地說(shuō)。我飛快地跑到爸爸身邊，只見(jiàn)他雙手拿著網(wǎng)，慢慢往上升，升到知了的旁邊，用力一按，知了就捉住了。爸爸把魚(yú)網(wǎng)按在地上，知了在網(wǎng)里撲閃著翅膀，像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅東竄西撞，爸爸用手抓住知了，把它放進(jìn)了袋子。
我見(jiàn)爸爸抓知了這么容易，于是奪過(guò)爸爸手中的網(wǎng)，我在每棵書(shū)上仔仔細(xì)細(xì)地找，終于找到了一只，我心想：“一定要把它抓�。 蔽野凑瞻职值姆椒�，當(dāng)我快要把它抓住的時(shí)候，它好像突然醒悟過(guò)來(lái)，一下子飛走了，我非常失望。后來(lái)我們又捉到了幾只知了，正當(dāng)我們滿載而歸的'時(shí)候，我看著知了們?cè)诖永铮蓱z的樣子，我一下心軟了，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們把知了還給大自然吧！”爸爸贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭。
最后，我把知了放在了樹(shù)干上，讓它們自由地生活，它們慢慢地往上爬，時(shí)不時(shí)地叫幾聲，仿佛在向我致謝！
三年級(jí)暑假作文：知了 60
蟬是夏天常見(jiàn)的小動(dòng)物。每到炎熱的夏天，蟬總是不請(qǐng)自來(lái)。自憐之初，知了無(wú)休止的歌唱，樹(shù)枝上綠葉下嬌弱的小動(dòng)物嘹亮的'聲音，總是撥動(dòng)著你幸福的琴弦。
有一次，在社區(qū)里散步，我又聽(tīng)到了刺耳的“蟬”聲。出于惡作劇的心理，我走進(jìn)了蟬...最初我想嚇嚇?biāo)�，把它趕走。
然而，當(dāng)我用力拍他的背時(shí)，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，繼續(xù)玩。我怎么能愿意讓它走，再向蟬邁進(jìn)一步呢？我在它后面拉起我的聲音，發(fā)出一聲大吼。然后我跳了兩次。它仍然表現(xiàn)得若無(wú)其事，挑釁地唱著它美麗的歌。
我從怨恨變成了好奇:這只蟬不是傻瓜嗎？！所以我從后面看到了它的眼睛。我還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)嘴，蟬就振翅飛走了。好家伙，這很好，沒(méi)有嚇到它，但我嚇了一跳�？粗s的背影，我的心里充滿了疑惑...
當(dāng)我到家時(shí)，我迫不及待地想找到《昆蟲(chóng)》一書(shū)，并找到了答案。原來(lái)蟬的聽(tīng)覺(jué)很遲鈍，幾乎聾了。但是他們的視力非常敏銳，一旦他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)未知的物體靠近，他們就會(huì)警覺(jué)地飛走。
蟬真是一種奇怪的小昆蟲(chóng)！