關(guān)于差距作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于差距作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于差距作文1
寫(xiě)作班開(kāi)始的時(shí)候，老師講了一大堆的寫(xiě)作前景。
我聽(tīng)得漫不經(jīng)心，畢竟，報(bào)這個(gè)班，很多人本就是沖著那些前景而來(lái)。
我并非不關(guān)心，只是覺(jué)得離我有些遙遠(yuǎn)，我要學(xué)的太多，即使即面餅畫(huà)的再逼真，我也得先掂量自己的能力。
一大波的“甜點(diǎn)，飲料“之后，老師終于上正餐，講起了文章的組成基本要素。
講的最多的，是寫(xiě)句子。
我喜歡他的示例。因?yàn)檎悄切┦纠�，讓我看到自己文筆的太多不足。
他先寫(xiě)了第一句：他是一個(gè)成年人了，他想賺錢，想創(chuàng)業(yè)。
我看著這一句和自己平時(shí)寫(xiě)的差不多的句式，它在老師的口中是平淡直白，如小學(xué)生的水平。
我沒(méi)有不甘心，我在等老師的“非“小學(xué)生水平。
他已經(jīng)過(guò)了而立之年。如同村里那條盼著肉塊的野狗一般，他渴望自己能創(chuàng)業(yè)，賺錢。
我看著老師寫(xiě)下的新句式，雖然對(duì)那個(gè)比喻不太茍同，卻也承認(rèn)，一個(gè)比喻句式，讓句子更活潑。而這些，在我的文字中，真的極少出現(xiàn)。
老師后來(lái)又列舉了不少很棒的句子，讓我見(jiàn)證同一句話可以通過(guò)不同的文筆，竟是表現(xiàn)出那么大不同的意境。
差距。我的心底萌發(fā)出這個(gè)詞。
上完課，我默默地拿起一旁的詞典，認(rèn)真地看了起來(lái)。
關(guān)于差距作文2
生活中的我自信樂(lè)觀豁達(dá)灑脫，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的'輕狂，不管別人說(shuō)什么，總是像一頭倔驢認(rèn)定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽(tīng)不進(jìn)去�？赡苁窃诔砷L(zhǎng)的路途中經(jīng)歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無(wú)力，只能堅(jiān)定著自己的方向，用執(zhí)著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來(lái)頹唐之時(shí)，在年輕的畫(huà)卷上留下太多的遺憾。時(shí)常自己找些肯定執(zhí)著的句子去堅(jiān)定自己的信念‘不試過(guò)怎知道，光憑感覺(jué)哪可靠’。
說(shuō)到現(xiàn)實(shí)，我并未抱太過(guò)悲觀的態(tài)度。對(duì)于自古以來(lái)就習(xí)慣過(guò)著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息的偉大民族精神可謂是我身為中國(guó)人一直的驕傲。歷史長(zhǎng)河滾滾行進(jìn)，一代代的中華兒女為中華的偉大復(fù)興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀(jì)中華兒女再次譜寫(xiě)真善美的樂(lè)章，08一個(gè)吉祥的數(shù)字，然而一場(chǎng)積蓄已久的災(zāi)難震顫了中華大地，突如其來(lái)的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7。3級(jí)、8級(jí)、1000、3萬(wàn)看著這些平時(shí)在熟悉不過(guò)的詞，這一次大家有種說(shuō)不出的感覺(jué)，知道了事態(tài)的嚴(yán)重性。想著災(zāi)情的加劇，大家沒(méi)有時(shí)間去悲傷，一個(gè)個(gè)懷著焦急的心情投身到眾志成城抗震救災(zāi)的救援活動(dòng)中。災(zāi)情在加劇，愛(ài)心也在一天天凝聚，被一個(gè)又一個(gè)志愿者送進(jìn)再去人民的心里。
災(zāi)難突襲的那一刻，有著太多我們無(wú)法用言語(yǔ)去訴說(shuō)的畫(huà)面。為了保全孩子的性命，有一對(duì)夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學(xué)生的安全最后來(lái)不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經(jīng)記不清他的名字。這場(chǎng)災(zāi)難抹去了人們對(duì)90后的疑問(wèn)，這場(chǎng)災(zāi)難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動(dòng)的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會(huì)是變了很多，人們間的情感淡了。但愛(ài)我從未懷疑它遠(yuǎn)離過(guò)你我。
想的終究是腦海中劃過(guò)的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。
理想我把它視為對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)自己信念的堅(jiān)守；對(duì)真善美的渴求；對(duì)愛(ài)的執(zhí)著；現(xiàn)實(shí)總愛(ài)和有心人開(kāi)玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風(fēng)景，努力的生長(zhǎng)著。整日披星戴月地為夢(mèng)想編織著成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時(shí)’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經(jīng)過(guò)一番雕琢。
今日現(xiàn)實(shí)的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會(huì)保持著那高昂的基調(diào)，嘗試著在我生命的長(zhǎng)河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。
關(guān)于差距作文3
我和她們的差距很大了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始……嗯……哦！想起來(lái)了！是從初中開(kāi)始，從初中開(kāi)始，我漸漸跟不上她們的潮流了。
記得那年，我剛來(lái)到這所學(xué)校，那時(shí)青春懵懂，對(duì)我的初中生活充滿了少女般的幻想。當(dāng)時(shí)班里好多陌生面孔，可我不怕生，就是和她們交朋友，聊天。就這么彼此熟悉了。當(dāng)時(shí)的我和她們有好多的共同話題比如電視劇，明星……反正就是些亂七八糟的也不知道當(dāng)時(shí)是怎么聊下去的。反正就是聊的不亦說(shuō)乎。
一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月…… 我發(fā)現(xiàn)，我和她們的差距越來(lái)越大。自從進(jìn)入初中以來(lái)，我就打算好好學(xué)習(xí)，在最好的年齡里多多積累知識(shí)。一下課，上個(gè)廁所就開(kāi)始看書(shū)。看的什么書(shū)呢？《名人傳》《格列佛游記》《駱駝祥子》……反正就是以名著為主。媒體大肆傳播的圖書(shū)不怎么買賬。反倒是她們，我的同學(xué)。她們?cè)诳词裁磿?shū)呢？總結(jié)一下:最受歡迎的就是言情類，再者就是穿越類，要是再說(shuō)就是玄幻類的了。這幾類書(shū)中我曾經(jīng)看過(guò)的就只有言情類的了�？偨Y(jié)一下，言情類的小說(shuō)是換湯不換藥。一樣的套路，不一樣的人物角色。電視劇就是根據(jù)小說(shuō)改編的，還是那句話:換湯不換藥，一樣的套路，不一樣的人物角色。
那天，我記得她們?cè)趯嬍艺務(wù)撽P(guān)于一部最新上市的言情小說(shuō)。女生嘛！總是在討論男主。她們從一部，調(diào)到另一部，言語(yǔ)里滿是激動(dòng)，語(yǔ)速特別快，就像足球解說(shuō)員。一分鐘吐字六七十。我就在旁邊，我從一個(gè)曾經(jīng)的參與者，變成現(xiàn)在的一個(gè)旁觀者，我的內(nèi)心的酸溜溜的滋味不是一般的酸。我聽(tīng)她們說(shuō)就像是在聽(tīng)天書(shū)，覺(jué)得無(wú)聊，就拿出書(shū)來(lái)看。續(xù)著上一頁(yè)未斷的思緒，一頭扎進(jìn)去，似再不出來(lái)�？墒悄睦锫�(tīng)得進(jìn)去，我明顯感覺(jué)到我在試圖把自己的大腦一次又一次拽回到書(shū)本中。
這是在對(duì)我的大腦進(jìn)行著思想綁架！這毫無(wú)疑問(wèn)！一下沒(méi)注意她們就談到明星上去了，我不知道娛樂(lè)圈還有這么新鮮的事:某個(gè)明星因?yàn)槌鲕壻Y源被撤，事業(yè)進(jìn)入低谷；某某男團(tuán)要出道了……我就像個(gè)被世界拋棄的人，被她們的世界拋棄。我和她們，差距越來(lái)越大了……她們終于討論到游戲了，她們說(shuō)的什么英雄的都是歷史人物來(lái)作為游戲人物。當(dāng)她們說(shuō)到妲己的時(shí)候，我就想起曾經(jīng)在一篇?dú)v史書(shū)上看到過(guò)她的介紹。我從來(lái)不玩游戲的。同一個(gè)人物，在不同的人的腦海里成了不同的樣子。
我和她們的差距還在增大……
【差距作文】相關(guān)文章：
差距09-08
差距09-08
差距的近義詞01-17
半分的差距10-27
實(shí)力的差距11-03
發(fā)現(xiàn)差距02-22
人與狗的差距04-20
人類的差距10-26
差距散文11-14