關(guān)于手指的作文范文

　　篇一：贊手指

　　每個(gè)人都有十根手指，隨時(shí)隨地的都帶著他們，他們也會形影不離的跟著你。雖姿態(tài)、性格有所不一，可是他們團(tuán)結(jié)一致，一心為自己主人做事。

　　五指中最能吃苦的莫過于大拇指了，雖然提醒不美，頭大、身體又矮小，人家有兩個(gè)關(guān)節(jié)，他只有一個(gè)，可他的吃苦耐勞是其他四指所不能替代的。水要噴出來，叫他死力抵��；血要流出了，叫他拼命按��；重東西翻到去，叫他用力扳住。可是，討好生活的事卻輪不上他，一般人們感謝的都是其他四指。

　　大拇指最好的合作伙伴莫過于食指了。他的工作雖然不是像大拇指那樣辛苦，可他的工作量是做多的。每天從早到晚的做事，永不停息。他是最靈活的也是做容易受傷的，什么刀傷、燙傷、軋傷、咬傷等，這都是他巨大的災(zāi)難。

　　中指是最高、最有地勢的了。他在中間，兩邊的仿佛是他的奴隸。一般有什么好的，都是他最先觸摸到，然后讓大拇指和食指去出力。他處處顯示這養(yǎng)尊處優(yōu)，永遠(yuǎn)不受外物沖撞。每次做事，名義上他是參與了的，可實(shí)際并不出力。

　　無名指和小指，體態(tài)協(xié)力，樣子可愛，而薄弱的名義也非她們莫屬了。無名指本身的用處多用于胭脂粉、蘸藥末、戴戒指。小指的用處更渺小，只是掏掏耳朵而已。可是她們也有用的時(shí)候，例如：演奏樂器、舞蹈等……

　　五根手指頭，無根不同性格的手指頭，手指的群體，如同人群的群體一樣，缺少一個(gè)都不行。例如：到電腦時(shí)，彈鋼琴時(shí)……不正是五根手指在一起，不分開嗎？

　　篇二：五個(gè)手指

　　我強(qiáng)，我強(qiáng)，我更強(qiáng)你猜誰在吵架嗎？哦，原來是我們的手指在吵架：

　　大指拇首先發(fā)話了：你們看我，身體那樣強(qiáng)壯，怪不得每次干力氣活，都得我出來啦！你們可真沒用。而且我還樂于助人，捏、握、彈、揪都離不開我，所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)。

　　食指也不想敗下陣，說：大拇指沒有我，能完成這么多動作嗎？而且你們有我冒險(xiǎn)嗎？指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)都要我來做，拿筆的時(shí)候，必須靠我，才能寫出種種難字。

　　中指更是大聲說道：你們有我好嗎？我在中間，個(gè)子最長，最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有，我在中間，就像你們的`司令員，原來人們叫我將指，可見我地位多高，所以我最強(qiáng)。這時(shí)，無名指、小拇指也爭先恐后地說了自己的觀點(diǎn)，大家爭執(zhí)不下，各自氣昂昂地離開了。

　　但是悲劇發(fā)生了：接電話時(shí)，其它指拇躲了起來，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起來

　　見此情景，他們終于明白了相互的作用，他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié)，從不再鬧矛盾。他們都說：我們是一個(gè)大家庭，誰也不能離開誰。

　　篇三：手指娃娃

　　今天下午，余鼎元要和我一起做工手指娃娃，我同意了。

　　我先準(zhǔn)備好了要用的材料，有兩張卡紙、一張白紙、訂書機(jī)、雙面膠、鉛筆、彩筆、紙杯。首先，在一張卡紙上分別畫兩個(gè)圓圈，沿著輪廓剪下來。把圓圈的兩邊對折捏住，在其中一個(gè)角上捏一厘米，再把每個(gè)角對齊，用訂書機(jī)固定，把紙杯按在白紙上面，沿著邊緣畫一個(gè)圓圈，將其剪下來。在小圓圈上畫一張臉。我畫了一個(gè)嬰兒，我看了看余鼎元的說：“哈！你畫的是瞎子�！薄斑@不是瞎子，是國王。”“明明是瞎子國王�！薄澳惝嫷倪�是個(gè)三歲小毛孩呢！”“有什么好笑的。”該做帽子了，我一共做了六頂能隨意替換的帽子。其中有工人的帽子和小丑的帽子。工人的帽子大大的，上面畫著一個(gè)扳手和錘子，這兩樣工具代表著工人，當(dāng)它帶上工人的帽子時(shí)，好像一個(gè)年青的小伙子在工廠里修機(jī)器。小丑的帽子有三個(gè)角，每個(gè)角的角尖上都掛著一個(gè)鈴鐺。當(dāng)它帶上小丑的帽子時(shí)，他好像為我表演各種雜技。我想，余鼎元學(xué)過手工，他做的帽子一定比我做得多，而且比我做得好，結(jié)果讓我大跌眼鏡。他連一個(gè)帽子都沒做出來，我只好等他。過了一會兒，我等不及了，就急得一直說：“下一步該怎么做？”他只好停下來教我下一步。下一步是把雙面膠粘在用訂書機(jī)固定的地方，把臉粘上去就行了。

　　今天我感受到了和朋友一起做手指娃娃是多么有趣。

　　篇四：手指的爭論

　　我們每個(gè)人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無名指，小指，這五根手指都十分團(tuán)結(jié)，可是有一天它們因?yàn)橛懻撃且桓�手指才是五指中最有用的手指這個(gè)問題而吵了起來。

　　大拇指說：“我是五指中最有用的手指，因?yàn)槲覟橹魅俗龅氖虑槭亲疃嗟�，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合適不過的！”

　　食指聽了笑著說：“哈哈，你這個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險(xiǎn)，而且主人可以寫字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指�！�

　　中指聽了說：“兩個(gè)粗人，一點(diǎn)文化也沒有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的，而且我做事是很機(jī)智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”

　　無名指又說：“你這個(gè)流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的，因?yàn)橹魅说氖罪椂荚谖疫@里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的�！�

　　小指聽了說：“你這個(gè)無名氏，這里那輪到你說話！論資質(zhì)，論才華，我認(rèn)第二沒人敢認(rèn)第一，而且我的工作是最細(xì)致的，所以我才是最有用的。

　　后來它們說著說著就打架了，最后手掌語重心長地說：“別打了，其實(shí)你們都各有所長各有所短，所以你們必須團(tuán)結(jié)在一起才會強(qiáng)大的！”

　　篇五：五個(gè)手指的對話

　　夜深了，工作了一天的人們都已進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里，房間里傳來了五個(gè)手指兄弟的對話。

　　大拇指首先說話，他搖搖頭嘆口氣說：我是五個(gè)指頭中最累的，是主人用的最多的。按電梯，翻書，拿斧頭，把不平的東西壓平都是我的工作，我是你們中最辛苦的了，你們誰都比不過我！

　　要說最累的，應(yīng)該就是我！食指哭著說：小主人什么都不會做，害得我總是傷痕累累的。一次勞動課，小主人不會用針線縫口袋，針頭老是扎進(jìn)我的身體，弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷。

　　這時(shí)，中指坐了起來，接著說：咱們真是同病相憐，小主人寫字時(shí)，我必須弓著腰和你們倆合作，用勃子去撐筆桿，瞧，這兒都磨掉了一塊皮，還有一條傷痕。咱們的命運(yùn)真慘！

　　不要說了，說什么你們也不如我，看我身體敏捷，動作迅速，每當(dāng)小主人彈鋼琴時(shí)，我都得受最重的苦，特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個(gè)呢？哼，簡直就是扮演者的一部分了，而我卻是主角。無名指說完便驕傲地把頭扭了過去。

　　這時(shí)，小指也忍不住，也出了聲：我比你們還慘，我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭，你們怎么體會得了？說完就縮進(jìn)了被子。

　　終于，在悲痛的嘆息中，五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。

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