有關(guān)于驚險(xiǎn)的作文

　　篇一：我被通電了

　　在我七歲那年的一天，爸爸媽媽都在上班，只有我一個(gè)人在家。天真的我正在醞釀一個(gè)計(jì)劃：幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)，他們回來(lái)之后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！一想到他們表?yè)P(yáng)我時(shí)得意的表情，我就別提有多開(kāi)心啦！

　　說(shuō)干就干，馬上將我這個(gè)被爸媽表?yè)P(yáng)的計(jì)劃付諸行動(dòng)吧！幫他們做點(diǎn)家務(wù)吧！干什么好呢？我又猶豫了。

　　走進(jìn)客廳，我先看看茶機(jī)上有沒(méi)有灰塵，再用小手拂拭了電視機(jī)上的灰塵。唉，都很干凈！特別是電視機(jī)干凈得猶如一臺(tái)新的電視機(jī)。怎么辦？

　　"沒(méi)事，整理臥室也不錯(cuò)嘛！"我一邊走，一邊自我安慰道。

　　可走進(jìn)臥室，我發(fā)現(xiàn)既沒(méi)有雜亂的衣服，也沒(méi)有亂得一團(tuán)糟的棉被，只有干凈整潔的房間。"媽媽真是太勤勞了！"我的心情立刻灰暗了。這也沒(méi)好做的事，那也沒(méi)有好做的事，我的被爸媽表?yè)P(yáng)的計(jì)劃不泡湯了嘛！

　　當(dāng)我正在努力思考做什么是好時(shí)，我的眼睛不由自主地轉(zhuǎn)到了茶壺的身上。哈哈！我想到了，給爸爸媽媽燒水也不錯(cuò)。說(shuō)做就做，我按照媽媽平時(shí)燒水的步驟--先洗一下茶壺，再灌上水，然后蓋上蓋子。

　　最后一步了！我小心翼翼地拿著水壺的插頭往墻壁上的插座伸去！��！我的手感到了一陣巨痛！剎那間，我隱約看到了插座里跳出幾顆火星來(lái)......我被通電了！我第一次嘗到了觸電的感覺(jué)！此時(shí)我才明白--觸電可真不好受，兩只手簡(jiǎn)直麻痹了。幸虧，我動(dòng)作快把手拿開(kāi)了，不然后果不可設(shè)想�。�

　　這一次可真險(xiǎn)呀！本想讓爸媽表?yè)P(yáng)的一件事，卻成了我生命中一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷�，F(xiàn)在想來(lái)，還是感覺(jué)好驚險(xiǎn)�。�

　　篇二：驚險(xiǎn)刺激的一次采風(fēng)

　　10月30日，一個(gè)值得回味的日子。鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校的小記者們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下到常州嬉戲谷游玩。

　　一早，我們?cè)趯W(xué)校坐車(chē)出發(fā)。上車(chē)后我一直興奮地看著窗外，問(wèn)東問(wèn)西的。經(jīng)過(guò)了大概兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，抵達(dá)了目的地--嬉戲谷。哇，人真多啊！高高的城堡，可愛(ài)的房屋，漂亮的墻壁，一切都是那么新鮮，那么熟悉。

　　首先，我們進(jìn)了摩爾莊園，直奔"魔法精靈"的游樂(lè)設(shè)施。"飛旋騎士"真壯觀！一匹匹駿馬色彩絢麗，正昂首闊步地"停足"欣賞美景。排了一會(huì)兒的隊(duì)伍，輪到我們這一組了。我迫不及待地騎上一匹駿馬，旅程開(kāi)始了。馬兒帶著我一會(huì)兒上一會(huì)兒下，我又以為自己騎在了真馬上，展現(xiàn)在我腦海的是茫茫的大草原，那里到處都是綠色的草兒，我仿佛聞到了一股清新的鮮草香......

　　接著，我們又到了海底精靈城，看了小精靈們的4d電影，真的好精彩哦！那一個(gè)個(gè)海底小精靈們仿佛都在我的眼前，有時(shí)會(huì)情不自禁地去捉泡泡呢。等大蝎子出來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)到屁股下面像是有很多小蝎子鉆過(guò)去似的，嚇得好多小朋友都尖叫起來(lái)。出來(lái)的時(shí)候，我還想著那可怕的時(shí)刻，心有余悸。

　　一路上，我們?nèi)チ司�靈城堡、傳奇世界、星際傳說(shuō)和魔獸世界，本來(lái)我還想進(jìn)鬼屋呢，可老師卻說(shuō)："鬼屋太可怕了，還是別去了吧。"我看看里面黑洞洞的，想了想，可能里面真的很可怕。接著，我們參觀了"撕裂星空"和"雷神之怒"，真是太刺激了。

　　時(shí)間飛逝，下午3：00，我們小記者帶著一絲留戀結(jié)束了常州嬉戲谷一日游，踏上了回家的旅程。雖然旅行很累，但是我覺(jué)得這樣的活動(dòng)非�？鞓�(lè)、有趣，令人回味無(wú)窮。

　　篇三：驚險(xiǎn)逃脫

　　今天下午，有來(lái)錄像的，我的領(lǐng)子被我千拽拽，萬(wàn)整整了，心想這次我肯定準(zhǔn)備的萬(wàn)無(wú)一失了！沒(méi)想到極為重要的練字本被我落在家里了。"怎么辦怎么辦？？"我頭上冒著冷汗，手上抓來(lái)抓去，我抱著最后一線希望翻著書(shū)包，所有書(shū)都被我拿到了桌面上，連練字本的影子也沒(méi)見(jiàn)著。

　　"我忘帶練字本了，怎么辦？"我問(wèn)著毛菲。

　　"找王老師，讓她再發(fā)給你一本唄！"毛菲出主意。

　　"你這主意我不是沒(méi)想過(guò)根本行不通。"我說(shuō)。

　　"你先借我一張紙應(yīng)付著點(diǎn)吧！反正他也不能一個(gè)一個(gè)上跟前來(lái)拍。"我雖然嘴上說(shuō)這個(gè)。但是心里還是害怕死了。

　　"好！"毛菲答應(yīng)了。劉校長(zhǎng)帶著兩個(gè)照相師來(lái)了。

　　"四。（8）真好�。�"劉校長(zhǎng)露出了滿意的笑容。

　　"什么呀還不夠給我調(diào)皮搗蛋的呢！"王老師謙虛地說(shuō)。

　　"你得教一個(gè)同學(xué)寫(xiě)字。"劉校長(zhǎng)給王老師指點(diǎn)動(dòng)作。王老師照辦了。沒(méi)想到攝像頭偏偏要照毛菲，肯定把我也拍上，我心里一慌完蛋了肯定拍上我那張破紙。

　　"別照上這張小破紙了。"王老師替我解了圍。我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，王老師讓我們休息一會(huì)兒，上英語(yǔ)課了，劉主任帶著攝像師來(lái)到了我們班，英語(yǔ)老師立刻請(qǐng)王老師來(lái)了，王老師來(lái)了讓我們做好準(zhǔn)備發(fā)下字貼 ，讓我們寫(xiě)，我只好拿出原來(lái)那張紙，這次我害了怕，因?yàn)檫@可不是拍照是錄像，我兩眼珠子一轉(zhuǎn)有了辦法，把紙放在作業(yè)本上寫(xiě)。不就行了，誰(shuí)還上你的封面上看看去。

　　"孩子你寫(xiě)的真棒！給他來(lái)個(gè)特寫(xiě)。"劉主任夸獎(jiǎng)張一輪。

　　"王老師你指導(dǎo)妞妞吧！"劉主任說(shuō)。

　　"你看你的天寫(xiě)胖了吧......"王老師指導(dǎo)楊志慧。......終于拍完了，我終于松了一口氣。

　　下次我再也不敢不帶練字本了！

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