關(guān)于做餅干作文
關(guān)于做餅干作文1
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和姐姐興致勃勃地去做餅干。
不一會兒我們便到了那個(gè)神秘的地方，接著就被一位阿姨帶到了一桌豐盛的糕點(diǎn)前，這些糕點(diǎn)看上去這么好吃，吃起來一定更好吃。所以我們不出半個(gè)小時(shí)，我們就已經(jīng)吃光好幾盤。時(shí)間過得飛快，我還沒吃飽，就要開始做餅干了，我聽見了，匆匆忙忙地喝了一口水就離開了我心愛的糕點(diǎn)，但我還是先去做餅干，這樣也好看看餅干是怎么做的。
半晌，一位高手中的高手突然來到，他就是梅木兵梅大師。他給我們講了許多關(guān)于餅干的事，講了老半天才讓我們動(dòng)手。我都快忍不住了，但現(xiàn)在好多了。
我和姐姐都笨手笨腳的，怎么也做不起來，只好向那些做的熟練的大師們請教，結(jié)果速度快了很多，做的也越來越多。
這節(jié)餅干課結(jié)束了，我學(xué)會了做餅干，也懂得了勞動(dòng)的快樂。
關(guān)于做餅干作文2
一天下午，我到英語培訓(xùn)班去上一次廚房課。
我來到教室就聽到了要做餅干。我覺得很奇怪，因?yàn)轱灨梢l(fā)酵，最少也要一兩個(gè)月。但是一節(jié)課頂多只有一個(gè)小時(shí)，怎么夠呢？老師先教我們放一些牛奶和巧克力粉，雪白的牛奶變成了灰黑的巧克力奶。在放發(fā)酵粉的時(shí)候不知道怎么了，盆子里面多了一座“雪山”，我們也沒太在意這座“雪山”。放好了后我們又用勺子把它弄成一堆，相機(jī)了一顆黑色的大豆。老師在這顆大豆上放了一些蜂蜜。然后就到了最“困難”的一步，捏成型。我們不約而同地說：“用什么捏？”老師用英文說：“hand”（手）。我們不約而同的說了一句英語：“what？（什么）”，因?yàn)槲覀兌加X得用手捏黏糊糊的有點(diǎn)惡心。但是沒有其他的工具，而且糕點(diǎn)師傅都是用手做的，所以我們只能接受。我伸手抓了一點(diǎn)，覺得還蠻好玩的，大家陸續(xù)了抓一點(diǎn)，捏著各自喜歡的形狀。我們有的捏了毛毛蟲，有的捏了人，還有的什么也不像，當(dāng)然，正常的只有5、6個(gè)。老師把這些“怪物”放到了烤爐里面，我們焦急地等待了20分鐘，就想快點(diǎn)吃到自己做的餅干。但是我們的餅干只有餅，沒有干，所有的“怪物”都粘在了一起，變成了一張大餅。原來是我們發(fā)酵粉放太多，餅干膨脹得太厲害，但是味道還是很好吃的，有點(diǎn)像“奧利奧”。
我這一次玩得很開心。
關(guān)于做餅干作文3
“哇！”伴隨著我的驚嘆聲，香噴噴的手指餅干出爐了�？瓷先S燦燦的餅干不知道味道怎么樣呀？我拿起一塊咬了一口，酥酥的，脆脆的，有一股甜甜的奶香味，好吃極了！這樣一烤箱好吃的餅干可是我和爸爸辛辛苦苦做了一個(gè)上午才做出來的哦！
我和爸爸先準(zhǔn)備了兩個(gè)雞蛋和兩個(gè)碗，按照步驟將蛋黃與蛋清分離。我先把蛋殼掐出一條縫，小心翼翼地分成兩半，讓蛋清流到一個(gè)碗里，把蛋黃倒入另一個(gè)碗里。第二個(gè)雞蛋也這么做。我再將蛋清打成泡泡狀，加入10克糖，接著繼續(xù)把加了糖的蛋清打成細(xì)膩的泡沫狀，然后還得再加糖打勻。爸爸說一定得打得細(xì)膩、均勻才行，我賣力地抽打著蛋清，不知不覺手都又酸又痛了，像要脫臼一樣，但是為了好吃的餅干，我還是要堅(jiān)持把蛋清打到爸爸說的要求為止。爸爸則負(fù)責(zé)把蛋黃打勻，加入一些黃油，打勻后篩入一些低筋面粉。爸爸將面粉放在篩子里，在碗的上方輕輕抖動(dòng)，面粉就如同天女散花般掉了下來。然后把打勻的蛋清也倒在碗里，再把它們攪拌均勻，這就是餅干糊了。有了這碗餅干糊，就可以做出各種形狀的'餅干了！
爸爸拿來一個(gè)保鮮袋，把餅干糊倒在袋中，在袋子底下剪一個(gè)小口。然后，將它們擠成長長的手指形狀在鋁箔紙上。爸爸把烤箱溫度調(diào)到160度預(yù)熱5分鐘，再把初步成形的餅干糊放到烤箱內(nèi)，烘烤10分鐘。隨著時(shí)間一分一秒的過去，烤箱內(nèi)慢慢傳來一陣香味。我揉揉酸痛的右胳膊，期待的盯著烤箱，我們這一上午的功夫可不能白費(fèi)啊，這馬上要出爐的餅干應(yīng)該很美味吧！
只聽得“叮咚”一聲，時(shí)間到了。打開烤箱，香味撲鼻而來，心中的喜悅也油然而生。我吃到了最好吃的餅干——自制手指餅干，也享受到了DIY的快樂。
關(guān)于做餅干作文4
我長到這么大，經(jīng)歷過了許多事情，可最高興的事就是昨天，因?yàn)樽蛱煳液透蓩尩斤埖曜鲲灨��；叵肫鹉翘�，我記得那天的早上天氣陽光明媚，我心里非常開心地跟著干媽到飯店去。
來到餅店，我心里十分緊張。早些天前，干媽和別人就商量過了，同意讓我們在飯店里做餅干。進(jìn)到餅干制作室，我和干媽就開始做餅干了，首先準(zhǔn)備做餅干的材料和工具。材料有面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖。工具有攪拌機(jī)、盤子、模具……然后再把面粉、雞蛋、巧克力粉、白糖都放在一起攪拌均勻，搓成面團(tuán)。接著捏成一小塊、搓圓、壓扁、再用模具印出形狀各異的餅干，有星星形狀的，有兔子形狀的，有小魚形狀的。然后把它們擺放在托盤里，再把它放進(jìn)烤箱機(jī)里烘烤，最后過了不久，餅干烤熟了，我把餅干都取出來，那香甜的氣味撲鼻而來，直把我的口水引出來了。我真想嘗一口，我迫不及待的拿了一塊餅干放進(jìn)嘴里，�。≌婧贸�。
我叫餅店的一位阿姨幫我們把制作的餅干打包，然后我和干媽高高興興地拿餅干回家吃。這件事過去了，不過我的心里仍感到非常高興。我想如果有空的話，我真想再去做一次餅干�？粗约旱膭趧�(dòng)成果，我感覺很有成就感，我學(xué)會了餅干，也懂得了嘗試自己勞動(dòng)成果是最甘甜，最開心的一件事，以后無論什么事，我都要積極的去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐！
關(guān)于做餅干作文5
以前，我經(jīng)�？吹礁怙灥甑膸煾凳炀毜刈鲋案夂颓骘灨�，總是非常羨慕，并夢想著自己有一天也能做出美味的蛋糕和餅干。這一天總算到來了。
在這學(xué)期的學(xué)工活動(dòng)中，我們班下午的課就是做餅干，我馬上就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了，這使我異常興奮。一走進(jìn)專用教室，我仿佛聞到了一股餅干的香味，老師剛給我們講完做完，領(lǐng)了材料，我們就迫不及待地做起來。這時(shí)，麻煩就接二連三地出現(xiàn)了。
首先是面粉過篩，看到面粉粒在篩子上跳躍，我就毛手毛腳地伸手去研，誰知我的手剛洗過，還濕漉漉的，就被同學(xué)叫停了。唉，性急吃不了熱豆腐啊。接下來是團(tuán)面粉了。這時(shí)，我忘記了老師說過的話：“團(tuán)面粉的時(shí)候，要先在手上拍上干面粉，不然面粉會粘在手上�！苯Y(jié)果，我手上一點(diǎn)都沒拍面粉，直接用手一抓，手上全是又濕又粘的面粉。后來，我才知道原來忘了一道程序，只能再向教師要面粉。
好不容易把面粉團(tuán)好了，接下來該把它切成七份。切好后，我拿了自己的一份，用搟面杖做成薄薄的長方形。然后把黃油放在中央，搓成圓球形，再用搟面杖搟開。這下好了，我這個(gè)馬大哈又忘了老師說過的這一環(huán)節(jié)是不能用力搟的囑咐，看！我把中間的黃油一下子就擠了出來……
是啊，凡是都得細(xì)心，否則不但事倍功半，而且還會壞事�，F(xiàn)在我總算懂得了這句話的含義。我做的餅干自然比糕餅師傅做的餅干差多了。但是，這件事我永遠(yuǎn)不會忘記，我會時(shí)時(shí)告誡自己：做事細(xì)心成大事。
關(guān)于做餅干作文6
今天，我走進(jìn)活動(dòng)室，知道今天要做餅干，因?yàn)樽蛱靹傆卸昙壍耐瑢W(xué)做過餅干。
我看見教室里有一個(gè)大大的烤箱，每張桌子上都擺著揉面團(tuán)和放餅干的東西。老師問我們今天的教室跟以前有什么不一樣，很多同學(xué)都舉手發(fā)言。然后，老師拿了一團(tuán)面團(tuán)問我們：“面團(tuán)像什么啊？”“像榴蓮的果肉�！庇械耐瑢W(xué)回答道，也有的同學(xué)說：“想菠蘿的果肉。”老師笑了笑，說：“你們說的都對�！庇谑牵蠋熼_始教我們怎么做餅干了。老師先把面團(tuán)放到了揉面團(tuán)的地方，再用手慢慢地揉，接著又把面團(tuán)捏成長條狀，再用手搓面團(tuán)，把面團(tuán)搓成長長的，再用切板把長條均勻地切成一塊一塊，最后用手揉成圓形狀，放到盤子里，用大拇指輕輕地按，一個(gè)瑪格麗特小餅干就做成啦！說起來簡單做起來男，我們分工完畢后，就開動(dòng)啦。因?yàn)榘衙鏃l做成長條形很難，因此我們的速度很慢，一到把面團(tuán)搓成長條，大家都蜂擁而上。而我的工作是把塊狀的面團(tuán)揉成圓形的面團(tuán)，按成餅干的形狀。很快因?yàn)楸P子不夠大而放不下那么多的餅干而發(fā)愁。最后我們在這些餅干只見又放了餅干，馬上一盤金黃色的餅干就做好啦！
現(xiàn)在萬事具備，只欠東風(fēng)了。我們只要把一盤餅干放入烘烤箱就行了。我們一直興奮且焦急地等待著，終于，隨著“�！钡匾宦曧懀槐P餅干就烤好了。大家蜂擁而上，誰都想馬上就嘗嘗自己做的餅干。這時(shí)，老師說：“等一會再吃，現(xiàn)在還很燙�！庇谑堑攘艘粫䞍汉�，餅干終于涼了。突然聽見外面有人說：“真香�。 蔽覀冮_始品嘗餅干了，我咬了一口，覺得這餅干又軟又酥，真是人間美味啊。我一定要帶回去給爸爸媽媽嘗嘗。
這真是一節(jié)與眾不同的作文課�。�