日記風(fēng)波作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的日記風(fēng)波作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
日記風(fēng)波作文1
每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無阻地走過了四個年頭，在那本地方厚厚的日記本里，藏了無數(shù)的喜悅與悲傷，歡笑與淚水，在那本精美的日記本里，記載了我無數(shù)的心事，日記風(fēng)波。但是，有一天，這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個星期二的上午。我像往常一樣，在下課鈴響后疾步走出教室，回來的時候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上，那種目光是詭異的，是意味深長的。
我覺得渾身不自在，轉(zhuǎn)眼向課桌望去，只見那兒里三層外三層地擠滿了同學(xué)，還不時發(fā)出尖叫聲：“噢！我的天……”我快步拔開吵架的人群，目光停留在日記本的那一頁：今天他走了，也許他會回來，也許不會，但不管他走到哪里，我的思念就會跟到那里，我的心就會跟到那里�？吹竭@，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說：“噢，親愛的，你走到廁所，我也會跟你到廁所！”周圍發(fā)出一陣哄笑，女生則在角落里指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語。我受不了這種污辱，拿起日記本，奪門而出。我的同學(xué)，你們可知道，那個“他”是最愛我的，最近剛?cè)胛榈母绺�，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢？
同學(xué)，請不要對什么事情都那么敏感，都想得那么復(fù)雜好嗎？現(xiàn)實(shí)生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆，難道就沒有純潔的親情之愛，友情之愛嗎？ 事后，同學(xué)們都認(rèn)識到自己的錯誤，也向我道過歉，但我只對他們講了一句：“請不要單方面地看問題�！�
日記風(fēng)波作文2
今天，我在小餐桌體驗(yàn)了一個非常驚險而又刺激的事情，現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧：
“快到走的時間了�！彪S著王皓霖的一聲，我一看表，啊，真的快到1點(diǎn)半了，突然，屋里的低年級小孩沖了出來，沖了出來，撞的門“東倒西歪”的，不過還有一個門，他們是不可能出去的，除非小餐桌的娘娘給你開門！
突然一個小孩撞了門一下，嚇了我一大跳，我本來想出去教訓(xùn)他一下，可是，這個門怎么也打不開了，我使勁的開，可怎么也開不開，我說：“哎，大家快來幫幫忙，這個門打不開了！”不一會大家都到齊了，在外面的人幸災(zāi)樂禍，在里面的人非常想到外面，等了好長的時間，初娘娘終于從女生屋里出來了，我們在屋里求救，初娘娘終于肯信了我們的話，進(jìn)來給我們開門，令我們失望的是：初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門，我踹了好幾腳，也開不開，陳浚哲也踹了幾腳，還是開不開。
在“危機(jī)”的情況下，初娘娘一怒之下，把紗窗給撕了，我們從里面快速的跳的外面去，這一次，終于得救了！
啊，這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣，很刺激吧！
日記風(fēng)波作文3
自從上學(xué)以來，我愛上了寫日記，我寫的日記跟別人不一樣，別人的日記一般都是記錄一天所發(fā)生的事情，而我的卻不是，我的日記里都是我大大小小的秘密。
我的同桌是女生，我們很好，以前我的日記內(nèi)容都跟她說，可是近期我卻發(fā)現(xiàn)我的日記內(nèi)容知道的人越來越多，漸漸的就會傳遍全班。
后來，我知道了，原來是我的這個同桌告訴別人的，就這樣一傳十，十傳百，不久全班人就都知道了。我很生氣，開始不告訴她我日記里記什么了。而她呢，在我不知道的時候又偷偷地看我的日記。她自己看也沒有什么大不了的，令我氣憤的是她不但自己看，還給別人看。
有時我倆在一起看書時，看到書上寫搶劫、殺人等罪行，她就會對我說：“這些人真是法盲�！倍男袨槟�？難道不是犯法嗎？很多人都認(rèn)為看別人的日記，抄別人的作品不犯法，可是你們知道嗎？那也是犯法的，是侵犯個人隱私權(quán)。
在這里我呼吁人們，不要侵犯個人隱私權(quán)，侵犯個人隱私權(quán)也是犯法的。
日記風(fēng)波作文4
9月2日天氣：陰
今天，我被那家伙弄臟了一塊。他不屑一顧地將我仍回原處。
9月28日天氣：雷陣雨
心靈的裂痕在不斷地蔓延中，可再過幾天我就會被掛出門外。這可是我一年唯一一次的出頭之日。面對將要褻瀆祖國的尊嚴(yán)，我只好，選擇低頭。
9月29日天氣：雨
那家伙的一個員工發(fā)現(xiàn)了我，當(dāng)然，還有那塊令我萬分自卑的污跡，他怯懦的對那家伙說“老板，那國旗。。。。。。”“住口！你要愛國還是要工作�！彼t著臉低下了頭，唉，可悲，一個懦弱的家伙。
9月23日天氣：陰轉(zhuǎn)晴
下午，我準(zhǔn)備好接受潘多拉魔盒的折磨――被掛到門前。不錯，我膚色鮮紅，有五顆黃燦燦的星，一面名副其實(shí)的中華人民共和國國旗，只是，多了一塊污跡。
一位年過六旬的老伯伯站在門口，久久注視著一方，在門口徘徊著那是一位衣著簡樸的老人，臉龐早已接受了艱辛歲月的洗禮，他大概是在猶豫是否應(yīng)走進(jìn)那豪華的門吧。終于，他大步流星的跨了進(jìn)去。
半小時后，我聽見了那家伙喊：“老頭子，國旗是我的，與你和干，竟敢來搗亂。老人皺了皺眉，無奈地退了出來。雙眼凝視著我，在那雙潭水般的眼里，我找到了那顆愛國的`赤誠之心，他伸出象泥土一樣龜裂的手，扶摸著那污跡，我感到了無盡的溫暖。
兩個女孩走了過來，哀嘆連綿。終于，拿出潔白的手帕曛了些水，在污跡上檫了起來。我感到，那濕濕的液體不是叫水，而是充滿愛國情感的淚�！俺鋈ィ】�！”一陣喊聲過后，那懦弱的人緩步出來了。裝著和善，說：“走吧！快走！”“不！不！”女孩齊喊�！翱熳�！”他吼道。女孩們帶著憤懣，離去了。
當(dāng)一對母子走過時，母親拉著孩子快步走過。不一會兒，他們回來了，母親微笑著，用一支噴霧朝那已變灰的污跡噴，然而，僅幾秒后，那家伙吼道：“竟敢在本大爺?shù)难巯赂蓧氖�。婦女的臉有紅有羞，拖著向遠(yuǎn)走。
星星從夜空中窺視著我，我被一雙手收了起來。
10月1日天氣：晴
那老人和兩個女孩還有那對母子，一大早不約而同的向我走來，我笑了，他們也笑了。我衷心的感謝那個愛著中華大地一切的窮孩子。對于世界，我不過是纖芥塵埃，但在那些愛國的人的心中，我卻是那樣的，重要。
日記風(fēng)波作文5
吃過晚飯以后，爸爸出去跟朋友聚會了，媽媽也躲在房間里看電視，于是我就坐在書桌旁看課外書。
“你怎么還不去寫日記啊？”媽媽不知什么時候站在了我的面前。我頭也沒抬�！翱�，快去寫！”媽媽顯然是生氣了�！叭ゲ蝗ィ俊�
空氣中充滿了火藥味。我極不情愿地放下書，拿起筆唰唰唰地寫起來。媽媽看見我挺乖，便轉(zhuǎn)身進(jìn)房間看電視了。
該怎么寫呢？我咬著筆頭，想著。我“靈機(jī)一動”，在本子上寫下四個工整的字：“一日無事。”便放心地去玩了。
睡覺前，媽媽居然要抽查我的日記本。“完了�！蔽倚闹邪迪耄掏痰啬贸鋈沼洷�，媽媽一搶，看了一眼。我的心砰砰直跳。誰料，媽媽一聲不吭，把本子摔下去，頭也不回地走了。
第二天，我抱著僥幸的心理，寫下一行字：“依然一日無事�！�
媽媽拿起本子，冷笑了一聲，沖我笑笑，走了。
第三天，我更懶了，只寫了兩個字：“如上。”便算完事了。
第四天依舊是如此。
第五天，我開始忐忑不安啦。我害怕這幾天的風(fēng)平浪靜，害怕家里的火山會隨時爆發(fā)。我干脆把這幾天的經(jīng)歷寫了下來。
媽媽拿著日本，宛如春風(fēng)的笑了。
“真不錯�。 �
日記風(fēng)波作文6
符輝感到一陣眩暈，他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥，還有陳老師的目光�！半y道是……”符輝突然感到一陣寒意，日記本上寫下了他許多真實(shí)的但卻只能是自己看的想法，如果陳老師讀了.那……他真的不敢想象后果。
（頭引人入勝，設(shè)置了懸念。符輝失了日記本，猜測可能是陳老師拿了，這令符輝恐懼，因?yàn)檫@個日記本里有許多只能是自己看的想法，如果讓老師看見后果不塂設(shè)想。同時也引起了讀者的閱讀興趣。）
下課鈴響了。陳老師說:“符輝，到我辦公室來一趟。”“哦，知道了�！狈x應(yīng)道。邢小芳又瞥了一眼符輝，她似乎早已經(jīng)知道是什么事了，臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上.符輝心里像打翻了五味瓶!
�。ɡ蠋煹恼Z言，邢小芳的眼神的表神更襯托了符輝內(nèi)心的復(fù)雜。）
終于進(jìn)了辦公室，符輝看見自己那本天藍(lán)色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么，符輝已經(jīng)哭了，憤怒里夾雜著失望。他說:“老師，您怎么可以看我的日記，這是我的隱私�！狈x的哭讓陳老師有些措手不及，只好安慰說:“小輝，老師也是關(guān)心你。別哭了，好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去，老師叫他也不回頭。
（看到桌上的日記本，讓符 輝非常傷心，于是拿起日記本沖出去。描寫生動。）
放學(xué)了，符輝和邢小芳一起回家，一路上都是無精打采的。邢小芳關(guān)心地問道:“你怎么了，沒事吧?，，“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了�！狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉，誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看，我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對啊，所以以后寫日記絕不能寫真心話，這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了。”“啊?那干脆不寫算了�！狈x說，“國家法律都說日記是個人的隱私，受法律保護(hù)的，他們這?樣做是犯法。”
�。ㄐ闲》奸_導(dǎo)符輝，并告訴他以后寫日記不能寫真心話。這是符合生活的真實(shí)的，這些道理也已為學(xué)生所接受。那么接下來的事情會怎樣呢？）
回到家里，符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:“真的嗎?兒子，老師是多么關(guān)心你呀，太好了�！薄鞍�!"符輝嘆了一聲�；氐椒块g里，符輝心里想，父母和老師對我們關(guān)心是好心的，但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私，對我們造成了傷害。不行，我必須制止，免得他們傷害到別人。
�。ㄗ约旱膵寢屄犝f后非常“驚喜”可見媽媽也是贊成老師的做法的。）
于是符輝拿起筆寫了一封信給老師，寫下他的看法，告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關(guān)系的;還有，他這個年齡的學(xué)生渴望被老師尊重和理解……
（盡管前面作了種種鋪墊，但都沒有改變符輝的想法。他寫了一封信給老師，講出了自己的看法。）
符輝抱著信睡了，他做了一個夢:夢里他的老師向他道歉，同學(xué)們向他鼓掌，老師說再也不偷看學(xué)生的日記了，他笑得好甜好甜……
�。ㄗ詈笥脡舻男问綄�(shí)現(xiàn)了原望。）
日記風(fēng)波作文7
今天的心情異常好，從同學(xué)口中得知老師對我作品的肯定，英語得到了pass加顆星。到家后，我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞，就想讓她看到那上面的一個個“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮，迫不及待地跟媽媽分享這一切。
媽媽看完后就去做飯了，我餓得慌，趕忙去找吃的�；仡^準(zhǔn)備寫日記時，我的日記本消失得無影無蹤。
媽媽先是幫我回憶，當(dāng)她看完日記本后我干了什么。可我只記得找吃的，取美術(shù)本。對于日記本的部分，我就像得了失憶癥一樣，完全沒有了印象。我對自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個遍，就在怎么也找不著的情況下，媽媽開始火冒三丈，講起話來如雷鳴般大，把屋里的東西都震得晃動起來，她連呼“真是見鬼了”！
爸爸回來后，也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當(dāng)他們意識到太晚了，讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動時，突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面，我們苦心尋找的日記本就藏在那里，它緊緊地與墻面正親吻著呢！
哦，天哪！原來那個“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無語，我望著他們，不約而同地笑了起來。
這場日記本風(fēng)波總算過去了，下次真得細(xì)心點(diǎn)！
日記風(fēng)波作文8
20xx.06.28 天氣：陰 星期三
有人說：友誼是什么？友誼就是你智障多年，我依舊不離不棄。此話說得不錯，但我不信。就在昨天晚上，我去上晚自習(xí)，旭過來告訴我，她已經(jīng)知道是誰拿了她的手機(jī)（前幾天她手機(jī)被偷了），我驚訝的同時也很替她高興，我好奇的要求她告訴我，她沒說，只是說那人我們都很熟悉，我也沒多想�？晌覜]想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對不能容忍的。她沒有挑明，我們也就睜一只眼閉一只眼。可今天早上，她居然直接說了，當(dāng)時我出去吃早點(diǎn)了�；貋砭吐犚娝齻兂常揖椭狼闆r不對勁了。
濤是我爸爸的干女兒，我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒有拿旭的手機(jī)，因?yàn)槊刻煳覀兌际且黄鹱叩�。�?dāng)然我說出來旭也不信，因?yàn)樗牢液蜐P(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場斗爭。不止是我，還有其它三個。于是我們就形成了五比四的對立關(guān)系，我們五個，她們四個。全班因?yàn)槲覀兊臓幊陈暥靵y不已。最后這場爭斗以旭的道歉而告終。說實(shí)話，我挺難過的，畢竟我和旭初中就在一起讀了，讀完高中就六年了，并且關(guān)系不錯。可現(xiàn)在因?yàn)槭謾C(jī)的問題。其實(shí)她有告訴我不要參與，因?yàn)樗幌霠窟B到我，可我也不能不幫濤�；蛟S這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧！因?yàn)槲疫�是無法容忍任何人污賴濤。算了，以后再說。
日記風(fēng)波作文9
叮鈴鈴……”體育課下課了，我們邊走邊說，開開心心的回到了班上，這時誰也沒有想到，后面將會有一場沒有硝煙的大戰(zhàn)由兩個女生在班上打響。
“我的日記本哪兒去了？”班上頭號財女陸同學(xué)大叫起來，她的日記本在體育課上被人偷走了！她在班級里繞了幾圈，可還是沒有找到筆記本，她迫不及待地拿起了手機(jī)，心急如焚的對她媽媽訴苦道：“那是我最重要的日記本，里面有重要的東西，是金錢買不到的�！�
第二天，她進(jìn)班時碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本，便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的寫了一張關(guān)于“只要還了日記本，還是朋友”的紙條，讓人將這個維護(hù)著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)。可她認(rèn)為陸同學(xué)錯怪了她，一怒之下三兩下就把紙條撕了個粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”，撕紙條的行為代表了做賊心虛。
就因?yàn)檫@一點(diǎn)小小的摩擦，原本兩個非常要好的好朋友變成了仇敵，誰也不肯讓步。其實(shí)，如果周同學(xué)主動和她解釋清楚，相信她一定會諒解的；如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來談一談，就算真的是她“偷”得，她也會歸還的，何必要這樣呢？友誼是需要維護(hù)的，同學(xué)在校難免會有摩擦，要冷靜思考，不能沖動行事，這樣的友誼才是最長久的�，F(xiàn)在想起來，為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來看看呢？這樣，真相不就一清二白了嗎？可能是為了面子吧。唉！女生的故事，男生永遠(yuǎn)讀不懂。
江蘇南京江寧區(qū)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初一:神秘魔法師
日記風(fēng)波作文10
今天下午寫完作業(yè)后，媽媽讓我寫一篇日記，我為了看一會課外書，便寫上日期、星期、天氣，然后就寫上“晴，無事”。
拿給媽媽看后，她怒氣沖沖地對我說：“你怎么能這樣寫呢?”媽媽去喝水時我立馬反駁道：“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫的。”我剛剛說完爸爸就說道：“噢，原來這幾天你看我的書，就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來，心平氣和地對我說：“慧慧，你們小學(xué)生可不能這樣，你們得用好詞好句，具體連貫的把一件事描寫出來，還有寫得生動有趣。”又喝了一口水后，媽媽說：“你聽懂了嗎?還不快去重寫”。于是，我快速地把剛才的經(jīng)過寫了出來。寫完后我剛遞給媽媽，媽媽就問我：“有沒有檢查，有沒有好詞好句，看一看連貫不連貫，再去”。我一遍一遍地檢查、修改，又添加了一些好詞好句，直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽，媽媽快速地瀏覽了一遍后，在上面加了幾個問號，然后讓我慢慢理解一下。我想了一下，飛快地加了幾個詞給媽媽看，這時，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問媽媽，能看課外書嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我津津有味地看起了課外書。
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