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    奇觀的作文

    時(shí)間:2021-04-12 17:53:44 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于奇觀的作文

      導(dǎo)語:奇觀指的是雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。下面是小編搜集整理的關(guān)于奇觀的作文。歡迎閱讀及參考!

    關(guān)于奇觀的作文

      篇一、關(guān)于奇觀的作文

      海貝以奇異的形狀、艷麗的色彩和精美的花紋,躋身于最迷人的造物之列。大自然不但造就了海貝豐富的質(zhì)地,還賦予其渾然天成之美。

      這不,昨天下午我就和鄰居來到少年宮看貝殼。一進(jìn)門,一只海龜展現(xiàn)在眼前:一個(gè)巨大的外殼,一個(gè)手掌般大小的頭,四肢粗粗的短腿,小小的尾巴,樣子笨重又可愛。

      展覽臺里面有十二生肖螺、水字海星、千手螺、白海菊、面包星、鐵海樹……。其中印象最深的是蛇海星:一個(gè)小小的星心、五條 “辮子”像五條小蛇,真不愧是蛇海星呀!

      也許人們對它們一無所知,甚至不知道貝殼就是軟體動物的外骨骼。如果你想進(jìn)一步了解這些美麗的東西,還是自己去一趟吧。

      篇二、關(guān)于奇觀的作文

      到了天涯海角,我們下了車。天空中下著毛毛細(xì)雨,不時(shí)吹入我的鞋里。雨落地上,像絲竹的聲音,幽怨舒緩。

      走過愛情廣場,來到了大海邊。轉(zhuǎn)瞬大海已占據(jù)了我的視線,一排排雪瑩瑩的浪花在翻滾,深深地呼吸一口這又鮮又咸的空氣,我緊走幾步,匯入海灘的人流中。踩在沙灘上,舒服極了!

      不知走了多久,終于走到了天涯海角,一邊寫著天涯,一邊寫著海角。往天涯這邊看,都是蔚藍(lán)的天,往海角這邊看,都是汪洋大海。我們拍照留念之后,就四處游蕩。海風(fēng)緩緩撫摸著我的臉龐,我的雙手輕輕的劃過碧綠的水面,讓你覺得在天堂一般。忽然,一個(gè)大浪打來,濺起了雪白的浪花,那浪花在陽光的照耀下,折射出五顏六色的光束,好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。

      浪潮緩緩?fù)藚s,海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景——各色各樣的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上,圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪線條的、有小巧玲瓏,也有閃著綠光……多的難用筆墨形容。顏色也各不相同,有黃的、紅的、白的、藍(lán)的、紫的……讓你眼花繚亂。

      總之,都美麗極了。

      這么多好看的貝殼被我發(fā)現(xiàn)了,我當(dāng)然放不過這些小東西,大叫起來:“快來看哪,貝殼,這里有貝殼!”大家聽了,連忙跑了過來。

      我們提著一個(gè)礦泉水瓶,光著小腳丫,仔細(xì)觀察著沙灘上的貝殼,把漂亮的,顏色鮮艷的裝進(jìn)礦泉水瓶里。

      突然,我的.眼前一亮,往近點(diǎn)看,是個(gè)長長的貝殼,一圈圈的繞上去,還有斑點(diǎn),可好看了!我便小心翼翼、滿心歡喜的把貝殼放進(jìn)了瓶子。并對旁邊的小孩說:“這兒的貝殼真漂亮,多撿點(diǎn)回家。”“是呀,是呀!”

      就這樣,我又撿了一個(gè)扁圓的,雪白的,裝進(jìn)瓶子里。我越撿越起勁,找的速度也隨之快樂起來,不一樣的顏色,形狀,斑紋。還有像珊瑚一樣的。不一會兒,瓶子就裝滿了一半。

      撿得正起勁兒,那邊傳來奶奶的的呼喚聲:“時(shí)間不早了,該走了!蔽易焐蠎(yīng)著,手下仍不停地翻著,在奶奶的的催促下意猶未足地往回返。大海上一排排雪白的浪花還在不斷涌過來,似在歡送滿載而歸的我們,又象似歡迎新的來撿貝人。低下頭滿懷喜悅的瞧瞧大海賜予我的這些可愛的小禮物。

      今天真是“諸葛亮草船借箭——滿載而歸!

      篇三、關(guān)于奇觀的作文

      今天,爸爸媽媽帶著我去錢塘江,小學(xué)五年級奇觀作文。提起錢塘江,不得不提海寧潮!鞍嗽率顺,壯觀天下無,鯤鵬上擊三千里,組練長驅(qū)十萬夫,紅旗青蓋互明滅,黑沙白浪相吞屠。人生會合古難必,此情此景那兩得?”宋代詩人蘇東坡的這首詩生動地描繪了海寧潮的氣勢。

      傳說中,把海寧潮稱作“天下奇觀”,到底會是怎樣的雄偉壯觀呢?我站在觀潮大堤上,迫不及待地向遠(yuǎn)處張望。等了一會兒,我急切地問媽媽:“潮怎么還不來呀?”媽媽還沒來得及說,我耳邊就傳來了輕輕的“隆鹵聲。媽媽說:“這應(yīng)該是潮水聲吧!”這時(shí),我看見江面上隱隱約約出現(xiàn)了一條銀白色絲帶。潮水聲越來越大,猶如悶雷滾動般,潮離我也越來越近。當(dāng)潮水從我身邊經(jīng)過時(shí),我清楚地看到,潮水仿佛是千萬匹脫了韁繩的野馬,爭先恐后地向前奔騰。哇噻!這就是傳說中的海寧潮!突然,潮水猛烈地撞擊在“侗字大壩上,被擋了回來。形成了更加壯觀的回頭潮。此時(shí),江面波濤泛濫,此起彼伏,一浪推著一浪。媽媽說:“這就叫‘長江后浪推前浪’!”我此刻的心情就像此時(shí)的江面,洶涌澎湃。

      海寧潮真不愧稱“天下奇觀”。百聞不如一見,海寧潮果真名不虛傳。我真為我是一個(gè)海寧人而感到驕傲!

      篇四、關(guān)于奇觀的作文

      xx月xx日,早晨。我們懷著興致勃勃的心情來到了天河航天奇觀。

      來到航天奇觀的大門了。門口是一個(gè)三個(gè)三角形打開式中間一條長桿的標(biāo)志性建筑。我們跟著導(dǎo)游姐姐邊走邊玩。沿著長長的英語街,我們來到了歡樂劇場。首先從一陣音樂聲中,幕布后走出一個(gè)衣著鮮艷,打扮漂亮的姐姐拿著一張椅子表演倒立。只見她一手抱住椅子,一手向著觀眾們揮手,一下子就把身子倒立起來。一個(gè)哥哥把一個(gè)器皿放于姐姐的上,一下子就轉(zhuǎn)了起來,同學(xué)們急忙拍手。一個(gè)化妝成小丑的哥哥,穿著五顏六色的衣服大步的從后臺邁向大舞臺。他手中拿著一個(gè)籃球,手一轉(zhuǎn),一只手指就能把球轉(zhuǎn)起來了。同學(xué)們看了,連忙拍拍手。這時(shí)一個(gè)姐姐把一個(gè)尖木棒,下面是月牙形的東西交給哥哥。哥哥把月牙形的東西含住了,一手把球轉(zhuǎn)起來,小心翼翼到把球放在棒的中間,“啊,轉(zhuǎn)起了!”同學(xué)們異口同聲的說了起來。哥哥把球丟給我們,讓我們丟給他,看他是否能接住,一個(gè)同學(xué)把球丟給他,他一下用了木棒接住了。就這樣,哥哥把球接了一個(gè)又一個(gè)。這時(shí),他轉(zhuǎn)了三個(gè)了,終于成功。大家都給了他一陣陣掌聲。還有英語小擂臺、不連接的單車、單輪車、圓木板車、橢圓木板車和接碗。就這樣,歡樂劇場就結(jié)束在一陣喝彩聲中。

      跟隨著導(dǎo)游姐姐的步伐,我們來到了科普館。在這里,我們看見了神州五號載人飛船。它長54。838米,是我國第一艘載人飛船。紅箭——73導(dǎo)彈,它是我國自行研制的第一代飛航式導(dǎo)彈,彈長6。287米,彈徑0。76毫米,展翼2。4米。還有霹靂2號導(dǎo)彈、飛毛腿導(dǎo)彈等。它讓我知識更豐富。

      第二層是講有關(guān)衛(wèi)星資訊的。在這里,我們知道了地球資源衛(wèi)星是我國與巴西共同研制出來的,它記錄了我國與巴西共同的友誼結(jié)晶,它是用于檢測自然及人為災(zāi)害等情況。風(fēng)云1號氣象衛(wèi)星,它的運(yùn)行周期是102。86分鐘,是我國的太陽同步軌道氣象衛(wèi)星。人造地球衛(wèi)星1號是前蘇聯(lián)第一顆衛(wèi)星。還有東方紅二號通信衛(wèi)星和實(shí)踐二號衛(wèi)星等。

      然后,我們跟著導(dǎo)游姐姐的指引,來到火箭升空指揮中心。在這里,好奇的我們等著火箭升空,“10、9、8……3、2、1”火箭“嚓”的一聲,終于向著蔚藍(lán)的天空升去。等到電腦說:“火箭升空成功!蔽覀兤鸱男牟牌届o下來。雖然這是電影,但也很刺激。

      這時(shí),我們吃完了午餐后,就跟著指示牌來到太空遨游館。坐上遨游車,屏幕上顯示著遨游地區(qū),“嚓”的一聲就出發(fā)了。左搖右擺的感覺就像在坐過山車。

      過了一會兒,我們來到了星座地帶?吹搅烁鞣N星座的雕塑和我國古代用來測定天體位置的渾天儀,它是東漢時(shí)期的天文學(xué)家張衡創(chuàng)制的。

      我們還游玩了火山地震館,擁有夏威夷風(fēng)情的360度電影,登月館,好玩的智趣迷宮等等。

      讓我們在了解過去的同時(shí),把握現(xiàn)在,展望未來吧!

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