有溫度的話語-初中作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的有溫度的話語-初中作文，希望能夠幫助到大家。
有溫度的話語-初中作文1
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，”我深信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
生活中，溫暖的話語是慢慢夜路上的路燈，帶領(lǐng)我們走向回家的路。帶領(lǐng)我們走向回家的路，溫暖的話語是茫茫沙漠中的一泓清泉，讓饑渴的人們重新點(diǎn)燃生存的希望。
學(xué)校里，同學(xué)們一句“吃飯了嗎？”會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，這句再平凡不過的問候，卻會(huì)支持著我們?cè)跁＠飼秤�；老師們一聲“小心點(diǎn)跑”會(huì)使我們?nèi)玺~得水，這句小小的提醒，真的會(huì)讓我們放慢腳步，心里也是暖暖的，被某種東西脹得滿滿的。
家里，父親一句“讀書累了，快點(diǎn)來吃飯�！睍�(huì)驅(qū)使著我們狼吞虎咽，接過母親遞過來的水，被嗆住了，母親的一聲“慢點(diǎn)喝，沒人跟你搶�！彪m然會(huì)撇撇嘴，心里卻甜得跟喝了蜜一樣。
現(xiàn)在的我們，處在最為敏感的青春期，叛逆是我們的天性，可是有了父母師長這一句句溫暖人心的話語，我們還舍得叛逆嗎？老師的淳淳教誨，啟迪了我們的心靈，打開了心頭的一扇窗，父母的柔聲細(xì)語，讓我們豁然開朗，心里的陰霾一掃而光；朋友間的歡聲笑語，可以陶冶性情，天空上的烏云漸漸散開，太陽對(duì)著我們微笑；高亢激情的誓詞，可以鼓舞我們的斗志，讓我們乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航……
有溫度的話語是一棵枝繁葉茂的大樹，羸弱的我們?cè)谒碾[蔽下健康成長；有溫度的話語是芳香四溢的面包，饑餓的我們被它暖了心扉，如沐春風(fēng)；有溫度的話語是橡皮擦，幫助我們改正錯(cuò)誤。
成長中，無數(shù)有溫度的話語，伴隨著我們走來，以后，這些話語也會(huì)由我們說出，伴隨著我們一路走去……
有溫度的話語-初中作文2
蹣跚學(xué)步時(shí)，媽媽就常對(duì)我說： 孩子，要勇敢邁開第一步。 在以后的道路中媽媽又經(jīng)常對(duì)我說： 孩子，要勇敢面對(duì)世界。 而有一天我終于明白了， 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
小鷹經(jīng)過母鷹一次次扔下山崖，才學(xué)會(huì)展翅翱翔，砂礫經(jīng)過貝克的打磨，才變成完美無瑕的珍珠，烏龜經(jīng)過不懈的'努力，才戰(zhàn)勝了兔子。蟬經(jīng)過了十七年的堅(jiān)持，才從地底沖出，有了那嘹亮的歌聲。
貝多芬經(jīng)過耳聾的痛苦，終究創(chuàng)造出激動(dòng)人心的交響曲。
米開朗琪羅經(jīng)過了，晚年疾病的痛苦和折磨，卻雕刻出了神圣的作品。
又何嘗不是那句有溫暖的話語在支撐著他們哪！ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹， 我深信 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
往事歷歷在目，過去的挫折也換來了現(xiàn)在的坦然。
三歲那年，別人的孩子還在媽媽懷抱里撒嬌時(shí)，我卻早早的被媽媽送去舞蹈學(xué)校。
還記得那一次上課，我早早的被媽媽送去班里，我快樂地?fù)Q上舞蹈鞋，走進(jìn)教室，一個(gè)男老師嚴(yán)肅地坐在那里， 先去壓腿， 男老師毫不猶豫的說了一聲，隨后把我?guī)У礁甙褩U前，把我的腿一抬，我 哇 的一聲就哭了，老師不但沒管我，還把我放那里就走了，我心里非常難過，痛哭不停，后來這一堂課就在痛苦中結(jié)束了。
以后的日子里，我死后不要再去學(xué)舞蹈了，可媽媽告訴我： 想要成為舞臺(tái)中間那顆明星，就要努力和堅(jiān)持。 當(dāng)時(shí)我似懂非懂，可我認(rèn)真努力地練好每一個(gè)動(dòng)作。
人生的道路不可能一帆風(fēng)順，從邁出人生的第一步，我的眼里充滿了困難，挫折，誘惑，成功，就充滿了希望的話語鼓舞著我走到現(xiàn)在。這些話，沉甸甸的，暖融融的，它們帶著媽媽的體溫，成為一句句有溫暖的話語。
有溫度的話語-初中作文3
我們都知道，世間萬物皆有冷暖。熱乎乎的紅薯有溫度，冰冷冷的機(jī)器有溫度，人體也有溫度。但你可曾想過話語也有溫度嗎？
還記得母親在我年幼時(shí)給我穿衣，在我生病時(shí)給我喂粥，并且附帶著一句連一句的關(guān)心，那時(shí)的話語是有溫度的。還記得同學(xué)在我難過傷心時(shí)發(fā)來的一條條安慰的短信，那時(shí)的話語是有溫度的。還記得自己灰心喪氣時(shí)老師送給我的鼓勵(lì)話語，那時(shí)的話語也是有溫度的。
那些有溫度的話語如一陣春風(fēng)吹入我的心田；如冬日里的一杯奶茶送入懷中；如黑暗中的一縷陽光照亮我的心間。
還記得在自己正與同學(xué)在操場(chǎng)上馳騁時(shí)突然接到母親打來的電話用最無力的聲音擠出四個(gè)字“姥爺去世”的時(shí)候，那時(shí)的話語是有溫度的嗎？還記得在老師宣布前十名的名單卻沒有自己時(shí)，那時(shí)的話語是有溫度的嗎？還記得自已與交情甚好的朋友爭吵時(shí)，朋友生氣的丟下五個(gè)字“以后別理我”時(shí)，那時(shí)的話語是有溫度的嗎？
那些有溫度的話語如一盆冷水從空中砸下來撲滅一團(tuán)火焰，如在干凈的地面上留下污點(diǎn)，如在白嫩的皮膚上用刀割出密密麻麻的傷痕。
這些話語誰有曾感受過它的溫度，有冷有熱，有溫有暖。如果說我們將溫暖的奶茶送給別人，那么別人感受到的定時(shí)幸福的溫度。如果說我們把熱騰騰的飯菜送到母親面前，母親感受的定是欣慰的溫度。如果說我們把冷冷的涼水潑到別人身上，那么別人感受到的定是無情的溫度。如果說我們用棍子給別人當(dāng)頭一擊，那么別人感受到的定是憤恨的溫度。話語正如這些溫度，有好有壞，是別人能感受到的。
所以，請(qǐng)把快樂的溫度送給別人。當(dāng)你送給別人那樣溫暖的話語時(shí)自己也會(huì)感受到溫暖。
話語是有溫度的，是人與人之間溝通的橋梁，是朋友與朋友之間情感交融的濕潤劑，是親人之間加深愛的渠道。
這就是有溫度的話語！
有溫度的話語-初中作文4
一句溫暖的話，如天籟，嘹響在坎坷的成長路上；一句溫暖的話，似清泉，澆灌在干涸的心靈上；一句溫暖的話，像蔭庇，遮擋在灼熱的大地上。有時(shí)候，我們重拾行囊再次奮力前進(jìn)時(shí)，便只因這一句話的力量。
烈日、驕陽，無情的拍打在我們的臉上；狂風(fēng)、塵土，一樣肆虐在我們身旁；鈴聲、哨響，定定的回蕩在這片操場(chǎng)上。我們邁著步子狂奔在這條沙粒與水泥共同組建的跑道上。12圈，體育老師雙手叉腰的站在那兒大聲呵斥著，我害怕那教鞭萬一真落到我身上，無奈，只好硬著頭皮堅(jiān)持著。
一圈又一圈，邁向終點(diǎn)的路卻沒怎么見短，看見一個(gè)又一個(gè)從我旁邊一閃而過的同學(xué)，不僅為自己這≤1的耐力和體力而悲哀�！安恍辛�，我不行了”我這樣喊著，一下子坐在了跑道旁凸出來的大石頭上，頭發(fā)暈，腿發(fā)軟，或許只坐了十幾秒鐘。我便被體育老師的“火眼金睛”逮到了，只見他大步流星的朝這兒走來，一教鞭便“嚇”地上的塵土四處亂竄，望著怒目圓睜的體育老師那“兇神惡煞”的樣子，我識(shí)趣的站了起來，別提多委屈，多難受�；蛟S是被我這窘樣子震到了，同學(xué)們陸續(xù)的來鼓勵(lì)我，然后又是那樣的一閃而過。
只有我的同桌，那個(gè)并不算出眾的女生，拍著我的肩，以勻稱的呼吸，溫暖的聲調(diào)對(duì)我說：“慢慢來，別放棄，你可以的！”跑一圈，說一次，再跑一圈，再說一次。慢慢來，別放棄。我也這樣對(duì)心里的自己說著，慢一點(diǎn)怕什么，只要自己能堅(jiān)持！“前面的每一步都是下一個(gè)不一樣的終點(diǎn)，加油啊！”那熟悉的聲音再次響起，和我的心一起為自己打氣，我堅(jiān)定著步伐！
哨聲停了，我們也停了。身后的塵土也慢慢平息了。我看見陽光下她那帶著溫暖笑意的側(cè)臉，想起她那句“別放棄，慢慢來”，心中便涌出一股莫名的感動(dòng)。一句有溫度的話，并非蘊(yùn)藏哲理，也并非散發(fā)墨香，那只是一種溫暖，可以漸漸平息心中的燥熱，驅(qū)散心中的霧靄。這種來源于心底的溫暖，平凡卻真摯，在你的人生路上，經(jīng)久不返，散發(fā)馨香……
有溫度的話語-初中作文5
外面的雪不停地下著，用那潔白的身軀裝點(diǎn)著大地。無情的寒風(fēng)“呼呼”大叫，我在屋內(nèi)都感受到它的寒冷，而我卻被爸爸那句賦有“溫度”的話感染，溫暖我的心靈。
記得那是一個(gè)冰天雪地的日子，天氣十分糟糕，像是老天爺?shù)呐鹋c發(fā)泄。我和爸爸兩人在家，媽媽出去工作，屋內(nèi)顯得十分寂靜。
這是，我正趴在冰冷的書桌上做作業(yè)，椅子發(fā)出奇怪的聲音，就想它在顫抖似的。我卻對(duì)爸爸發(fā)起牢騷；“天氣太冷，幫我泡個(gè)熱水袋�！痹捯粼诤涞目諝庵兴坪鮽鞑サ煤苈�，久久才聽到爸爸說；“自己的事情自己做。”頓時(shí)，一股怒氣在我心中盤旋，我火冒三丈，仿佛自己的頭發(fā)燒著似的。我快步跑過去，撲面向老爸怒喝道；“有什么了不起的。”我便快速泡完，扭頭奔向書房，用力地把門關(guān)上，而爸爸卻一絲不語。
當(dāng)我再一次趴在書桌上時(shí)，腦子不停地在想剛才的事，心里不斷想著；老爸太冷酷無情，話說的那么直白，我剛才的行為他居然什么都沒說，他還是不是我爸！就這樣，我們度過了一個(gè)寂靜、心冷的夜晚。
然而，我在看報(bào)紙時(shí)無意發(fā)現(xiàn)一個(gè)引人注目的話題，那一行大字映入我眼簾：15歲男孩獨(dú)自養(yǎng)家，10年后成為企業(yè)家！我十分震驚，他成功的秘訣就是獨(dú)立。這二字，爸爸也對(duì)我說過，我卻拒之不理，反而惱羞成怒，現(xiàn)在內(nèi)心十分慚愧。以后每到做事情時(shí)，腦子會(huì)無意浮現(xiàn)這些畫面和爸爸那句簡短、冰冷卻蘊(yùn)含深遠(yuǎn)、溫暖的話語。漸漸地，我養(yǎng)成了獨(dú)立的好習(xí)慣。
現(xiàn)在回想爸爸的話，短短的八字和以前相比有天壤之別，在這八個(gè)字中，蘊(yùn)藏著爸爸對(duì)我的關(guān)心、教導(dǎo)、理解，這些匯集成了父愛。正因?yàn)楹啙嵜髁说脑挘拍荏w現(xiàn)爸爸對(duì)我的愛。也許爸爸屬于那種刀子嘴，豆腐心，說出的話是冰冷的，但是往往冰冷的話細(xì)心斟酌卻能品味到無窮的溫暖。他們?nèi)缫还膳靼鼑�，打心底感受到他的溫暖，正如春天明媚的陽光。懵懂的我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸的話語是有溫度的。
外面的雪依舊下著，但我卻覺得十分溫暖。也許是熱水袋，也許是心理作用，也許是春天來了，但我更相信，是爸爸的那句只有八個(gè)字的話溫暖著我。原來，爸爸的話語是有溫度的。
【有溫度的話語-初中作文】相關(guān)文章：
關(guān)于有溫度的話語的初中作文04-17
有溫度的話語08-25
有溫度的話語05-29
有溫度的話語11-21
有溫度的話語09-21
有溫度的話語09-21
有溫度的話語08-13
有溫度的話語初中作文500字04-25
有溫度的話語初中生作文11-28