小學(xué)生作文：小足球賽

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的　　小學(xué)生作文：小足球賽，歡迎閱讀與收藏。

　　小學(xué)生作文：小足球賽1

　　一個風(fēng)和日麗的下午，我校三年級同學(xué)在操場舉行了一次小足球賽，小足球賽。

　　四周的小觀眾們議論紛紛，有的說三一班是常勝班，這次準(zhǔn)贏。有的說三二班組織了一支新隊伍，實力很強(qiáng)… …

　　“嘟——”一陣清脆的哨聲響后，比賽開始了，小學(xué)三年級作文《小足球賽》。比賽的參加隊員個個精神振奮，斗志昂揚(yáng)。操場上歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛十分活躍。

　　比賽剛過五分鐘，三一班的李，三一班的.李強(qiáng)同學(xué)就以一記頭球為三一班奪了個開門紅，比分為1：0，三二班的隊員加強(qiáng)攻勢，不久也進(jìn)了一球，比分變?yōu)?：1，1：1的比分持續(xù)到上半場比賽結(jié)束。

　　下半場比賽時雙方隊員就像一個個小老虎，個個精神飽滿，守門員盡職盡責(zé)，雙方都有幾次破們的機(jī)會，卻都被守門員擋了回來，比賽進(jìn)行的緊張而激烈，比賽還剩二分鐘時，隊員們依然斗志不減，這時球到了三一班楊林的腳下，只見楊林左突右晃，一連過了三名對方球員，看準(zhǔn)球門，一記遠(yuǎn)射，漂亮！球進(jìn)了！比分變?yōu)?：1，場下一片歡呼。

　　這時，裁判員的哨聲吹響，隊員們高興地抱在一起。

　　啊！這真是一場精彩而激烈的足球賽呀！

　　小學(xué)生作文：小足球賽2

　　“咚咚咚、咚咚咚”一陣敲門聲把正在津津有味看電視的我從電視中的誘惑中拉了出來。

　　打開門一看，呀!林博青、陳志超、鐘志強(qiáng)和林煜材站在門外，林博青腳下還有一個足球。咦?他們干嘛呢?一只疑惑蟲鉆進(jìn)看我的腦袋�？粗鴿M臉疑惑的我，林博青附在我耳邊說：“我買了一個足球，敢和我們比一場嗎?一定讓你們女生輸?shù)煤軕K”他們男生瞧不起我們女生，要和我們PK一場。我聽完后，又看了看眼前這幾個人，不服氣地說：“比就比，誰怕誰呀!”心想，哼，他們男生一向都小瞧我們女生，以為足球只有他們男生會玩，這不沒事兒找事兒嗎?決不能讓他們小瞧了我們女生呀!”我聽了，心想：是啊!他們平時老是小瞧我們，可他們跑得太快，沒辦法呀!如果這次勝出了，我們可就抓住他們的把柄，好好“嘲笑”他們一次了。我朝林博青點了點頭，就召集了幾個女生，然后又瞪了他們男生一眼，就一起飛奔下樓了。

　　在樓下的草場里，一場激烈而又緊張的足球比賽就要開始了，兩旁站著一大堆女生和一大堆男生。我們一定要好好比賽呀!這件事兒可是關(guān)系到我們女生的名譽(yù)呀!

　　因為我個子比較高，所以我擔(dān)任了守門員。首先，由鐘志強(qiáng)發(fā)起了進(jìn)攻，他使用一招“神龍擺尾”飛快地連過了前面兩個隊友。最后一關(guān)到我了。我額頭的汗珠一粒粒地往下落，緊張地握緊了拳頭，眼睛直盯著鐘志強(qiáng)腳底下的那團(tuán)“火球”。鐘志強(qiáng)使用“假球迷幻計”，被我識破了，他又想使用一招大力的“凌空抽射”來射門了。怎么辦?怎么辦?他抓住我的弱點了，如果我沒擋住，那我這“老大”也別想當(dāng)了!正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時，鐘志強(qiáng)鼓足了勁準(zhǔn)備飛起一腳。可是他萬萬沒想到，因為他用力過大，直接滑到在地。我們隊的其他隊員趁男隊還沒來得及反應(yīng)過來，搶過球，直接往男隊的球門飛起了一腳，進(jìn)了!耶!我們女隊隊員一起高興得跳了起來。后來，有了這個進(jìn)球的鼓勵，我們女隊鼓足了信心，以5比0的戰(zhàn)績戰(zhàn)勝了他們。

　　但是，我們并沒有嘲笑他們，只是告訴他們以后別再隨便嘲笑別人了。余暉灑在我們的身上，男生們低下了頭。

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