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小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事（通用33篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 1
書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急�？鄲赖氖菦]有一個人能來幫助我完成此項作業(yè)，著急的是明天老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳里轉來轉去。眼看著鐘上的指針快要指向九點，我更加著急了。此時，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自己選對了書。便把培根的見解再加以改進，加上自己的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表揚了我呢。
還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的'諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎了我，我抱著書，對他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 2
一個星期六，一個陽光明媚的清晨。我從床上悄悄地起來了。我要開始昨夜苦費心思策劃的行動：昨夜因迫于媽媽的再三命令，我才依依不舍地把書本遞給了她，極不情愿地上了床睡覺。今天，我抱著這樣一個決心：“無論如何也要把這本書讀完！”于是，我便開始到他們的房間里“偷書”。
我脫下鞋子，踮起腳尖，捏手捏腳地走進了他們的房間。然后，我貼在地上，小心翼翼地慢慢移動，像偷襲的戰(zhàn)士一樣匍匐前進，我邊“爬”邊思索著：“媽媽會把那本書藏在什么地方呢？”突然，我眼前一亮。在床下發(fā)現(xiàn)了它的“蹤跡”�？墒俏覅s憂喜交加起來：“喜的是我可找到它了。憂的是媽媽怎么把我的書藏在床底下了？”
正當我伸手準備取書時，媽媽突然轉過身來。我心里想：“這下可看不了書了�！蔽壹背鲆簧砝浜梗吭诘厣弦粍硬粍�。一看，原來媽媽還在熟睡。我輕輕地吁了一口氣，以迅雷不及掩耳的.速度拽走了這本書，再以最快的速度“爬”回了我的房間。
一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
突然，房間門外傳來了媽媽的腳步聲，我立刻把書本藏在被窩里，自己裝成一直在熟睡的樣子。謝天謝地，有驚無險，最終還是被我躲過了他們倆人的“視察”。
我接著看下去，讀得津津有味，如癡如醉。時間飛逝，五分鐘、十五分鐘、三十分鐘……終于看完了！我的眼睛很痛，可心里卻松了一口氣。我覺得自己的知識仿佛又增添了不少。
每當我讀完一本書，我總會更加深刻地體會到：“書籍是一塊營養(yǎng)面包，也是一位良師益友�！�
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 3
書，教會了我們?nèi)绾伪鎰e美與丑，善與惡，真與假，誠實與欺騙，友愛與仇恨，正直與狡猾，勇敢與軟弱，智慧與愚笨……它象一盞神奇的燈，照亮我們的心和我們前進的路，引領我們茁壯，健康地成長。
書宛如一條涓涓細流，將深刻的人生道理流入讀者的心里。在那些新穎。鮮活。生動的書中，讀者可以找到另外一個美麗而爭實的世界。
我就喜歡觀看故事書和作文書。故事書中的故事，讓我們似乎進入了這神話般的世界，故事書中每一個故事，都告訴了我們一個個的深奧的人生哲理，故事書中的圖案，讓我們愛不釋手。作文書上，一排又一排的文字，密密麻麻，一看就讓人討厭，作文書既沒有精美的插圖，也沒有深奧的人生道理，只有字，雖然只有字，但是作文書也有經(jīng)典的好詞和佳句，我們寫作文離不開作文書。
有時我還看了著名的《三國演義》，什么“宴桃園豪杰三結義，斬黃巾英雄首立功”，我看得全神貫注，真是好看極了！有時我也看了《紅樓夢》，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛摔的滋味。
我讀的書也不算太多也不算太少，只是一般的書，是我們一生的必讀文物，書，也可以讓我們開闊眼界。增長知識。懂得道理，汲取到健康成長所需要的豐富“營養(yǎng)”。書也像一座知識寶庫，任意我們盡情索取。挖掘。
從呀呀學語到能說會寫，都是書伴隨著我們成長。語文書是一大部分的知識，我們寫的字，讀的書，都與語文書有關。
祝愿我們在書的百花園里，采頡最豐碩的`花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己�？偠灾y(tǒng)而言之，讀書是我們一生的事業(yè)，一生的快樂，一生的理想，一生的文物！為自己而對希望努力吧！加油吧！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 4
書，多么熟悉的名字，我的生活里都處都有這個熟悉的影子。書，多么吸引人的東西，把我?guī)нM知識的海洋。書，是多么珍貴的寶貝，使人生更精彩。
我和書之間產(chǎn)生著某種感情，書，一個多么簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的`書時，心里又不禁想起了那件趣事……
有一次，家里的食鹽用完了，買食鹽的任務當然非我莫屬。我正在津津有味地看著《王子與貧兒》這本書，故事太吸引人了，我仿佛沒有聽到媽媽的吩咐，在她的再三催促之下，我才戀戀不舍地離開書房，拿著媽媽塞給我的五元錢去買鹽。我一手拿著《王子與貧兒》，一手拿著五元錢，哼著小曲來到二十四小時便利店。進了店門，我找到賣鹽的貨架，隨手從上面拿了一包鹽，順手把手上的五元給了收款員。為了能盡快回家看書，一出店門，我就飛跑回家�；丶液螅野褨|西給了媽媽，馬上回房埋頭看我的書了�！靶〖�，找回的零錢呢？”“糟了，我忘了！”“算了，算了，快做作業(yè)吧。”
爸爸下班回來了，媽媽連忙張羅著吃飯，“哇，今天有我喜歡的清蒸鯇魚，雞雜炒菜心，哇，好甜呀！老婆大人，你今天怎么啦？”媽媽莫名其妙地望著爸爸，她小心地夾了一條菜心嘗了一口，“咦，真的好甜呀，我明明放了鹽的，到底怎么回事呢？”過了一會兒，媽媽盯著我，“肯定是你這個大頭蝦，把鹽當成糖買了回來啦！”我吐吐舌頭，馬上竄進廚房拿醬油。
瞧，這就是我與書的有趣的故事，類似的事真是層出不窮哩！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 5
高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。如果沒有書，我們就沒有豐富的知識；如果沒有書，人類就不會進步。書是我們生命中不可缺少的一部分。
我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學》、《紅樓夢》、《笑貓日記》等等，它們都帶給了我不同的啟示：《格林童話》豐富了我的想象力；《童年·在人間·我的大學》讓我知道不論環(huán)境多么艱苦，也要充實自己的精神世界；《紅樓夢》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天，要活出自己的精彩；《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時要勇往直前，不退縮，只要努力克服困難，才能取得成功！因為書的魅力，我經(jīng)常沉浸其中，有一次我還因為書的原因發(fā)生了一個笑話呢！
記得那是我讀三年級的時候，一天清晨，我背著書包上學，媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時一只手拿著書，一只手提著垃圾，正當我看到最精彩的部分時，爸爸把車開到我面前，哥哥把車門打開，我直接跳上車，坐著爸爸的車上學去了。快到學校的'時候，哥哥驚呼起來：“妹妹，你提的是什么呀？”我一時回不過神來，有點丈二和尚摸不著頭腦。原來，媽媽給我的任務還沒完成，大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學校旁邊的垃圾桶里。現(xiàn)在回想起來都覺得很好笑。
我很喜歡讀書，它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進，并獲得了許多獎項，如：全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵，我更加喜歡讀書了！我閱讀，我快樂！
書，是我畢生的至愛；書是我人生道路的一盞明燈，它指引我前進的方向；書猶如一泓清泉，滋潤了我的心田；書好像一杯美酒，讓我回味無窮。我愛書，更愛讀書！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 6
蜜蜂以花為侶，鳥兒與樹為伴，而我卻和書交朋友。這是為什么呢？請聽我細細道來。
記得我三歲的時候，媽媽給我買了一本《唐詩三百首》。開始我對這個大家伙并不感興趣，甚至還有些討厭它。可是就當我背了一首唐詩時，卻得到了獎勵1顆糖。我嘗到了讀書的甜頭，漸漸對讀書產(chǎn)生了興趣。
我五歲時，媽媽經(jīng)常給我講一些童話故事，我聽得如癡如醉，仿佛我也變成了童話故事中的某個人物，隨著主人公一起尋寶、探險……
我六歲時，媽媽就給我講成語故事了。如：《亡羊補牢》、《守株待兔》等等。這些故事讓我懂得了許多深刻的道理。
我八歲時就已經(jīng)自己能看書了，這時我經(jīng)�？匆恍┳魑臅�。作文書里的每一篇文章都是一件法寶：狀物的文章能帶你上天入地，欣賞奇異的景色；寫人的文章能帶你了解別人外貌和性格的特點，使你又多認識了一位朋友；敘事的文章能帶你穿梭時空，去事情發(fā)生的現(xiàn)場看看，讓你體會體會作者當時的感受……
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞也說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我認為他們說得一點兒也不錯。如果沒有書，人類怎么能獲得知識？如果沒有知識，人類怎么會進步？如果人類不進步，我們現(xiàn)在還可能生活在山洞里，吃著生肉、樹皮、野草。所以，書籍是人類生活的必需品。
大家都知道，我們?nèi)祟惓詵|西是為了攝入人體每日所需的營養(yǎng)物質，讀書是為了攝入精神的營養(yǎng)物質。如果我們不讀書、不學習的話，精神的.營養(yǎng)物質就會越來越少，漸漸的，漸漸的，你就會變成一個不折不扣的木頭人！要知道，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂��！
大家都一起來熱愛書籍、熱愛學習、熱愛知識吧！我相信不久之后，書籍也會成為你們最真摯的朋友！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 7
高爾基曾經(jīng)講過：“書籍是人類發(fā)展臺階。書本給了我專業(yè)知識和聰慧，要我從這當中獲得了許多快樂。可在我由小到大念書的情況下，也留有了許多難忘的事情。
在一個星期五的夜里，漆黑的夜上空僅有幾個亮閃閃的星星掛半空中。光亮的月亮，好似一個無暇的白玉盤嵌半空中，把月光灑給了地面。輕風略微地吹過，窗紗禁不住傳出“沙沙作響的夜曲，周邊的一切都是那麼安安靜靜。
剛從院�；丶业奈�，提前準備要去小書房進行工作。在我走入小書房時，眼光落到了那一排排齊整的書籍上。眼睛立刻外露貪欲的.神情，來到寫字臺前，順手拿出一本津津樂道地看起來。
看過一會兒后，我忽然想起你是來做作業(yè)的，可是心里又十分想看書，該怎么辦？擁有！我能把書籍放進抽屜柜里，把抽屜開啟，母親一來，我再一推，那樣不就不容易被發(fā)覺了沒有？我靈機一動，想到了一個方案。
敢想敢干，在我見到書里有意思的語言表達時，禁不住會開懷大笑。見到感人至深的界面時，內(nèi)眼角的淚滴在悄悄地落下來。在我越看越有意思時，我感覺有一股強勁的戾氣撲到我的后梁柱上，氣體好像定在了那邊，我謹小慎微地將頭掉轉去，與此同時驚懼地盯住神色嚴肅認真的母親。
媽媽或許忍了好長時間了，她氣沖沖地對我說：“你在干嘛？不好好做作業(yè)，看啥課外讀物？
我焦慮不安地對母親說：“由于，它的內(nèi)容確實是太有意思了，我沒憋住就
之后，母親將我經(jīng)驗教訓了一頓，跟我說工作沒進行千萬別看與課本不相干的書，不然今日的結局之后會持續(xù)產(chǎn)生。
屋子里溫和的燈光效果射到了課本上，必然是課外讀物，或是應當有一定的挑選，有一定的操縱吧。
唯有讀書高博古通今，學生們，使我們在書的深海里歡樂地遨游吧！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 8
我與書的故事可不少，因為看書太入迷了，所以“光榮”的獲得了“書呆子”的稱號。但也因為太“呆”了，讓我又是開心又是惱火。
因為我太“呆”了，通常是裝滿了墨水忘記了筆，所以美名曰：“呆”忘記。有一次，我剛要去圖書館。老媽：“記得帶一副電池回來�！薄芭�!”隨便應付了一句后，我就化作風一樣的男子朝圖書館飛奔而去�？戳藘蓚�小時的書，我感到神清氣爽。在回來的路上，我感覺我又忘了一些事，一種不祥的預感正在慢慢移上心頭……當我回來的時候，老媽問:“電池買了沒?”“啊!”記憶的波瀾瞬間變成激流，不斷沖擊我的腦殼，我雙手搭在腦袋上，心想：怎么忘了這茬？老媽看我在那一陣接一陣地發(fā)愣，責怪道:“是不是又沒買？你這孩子，就是容易忘事。哎!那你還愣著干什么，還不快去!”于是我勞累在了奔波之中。
因為我太“呆”了，招來了不少麻煩，所以我應該把它從行為習慣中踢出去才對。但這份“呆”的好處往往是發(fā)生在無形之中的，唯有一天你真正用到這份“呆”積累下來的東西，你才會深有感觸。有了三年的讀書經(jīng)歷，從三年級開始，我就覺得寫作文我不是什么難事，不需要老爸老媽插手指導，獨立寫了一篇交了上去，沒曾想竟得了高分。這意料之外的“禮物”讓我享受著這成功的開心，享受著這厚積薄發(fā)的快感。之后我信心滿滿，習作多次得到好評。所以，我也要感謝那份“呆”，三年如一日的.閱讀，給我?guī)淼氖浅晒κ求@喜。
“書呆子”，一個聽上去不太好聽的稱呼，我卻覺得是表揚。一心一意的讀書，給我?guī)淼氖菬o窮無盡的好處，我是“書呆子”，又怎樣？我驕傲！我自豪！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 9
有一陣子，我特別愛看書，一拿起書就廢寢忘食地看，一看就是一兩個鐘頭，因此我那段一陣作文寫得又快又好，真感覺是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
那一段時間，我迷上了《裝在口袋里的爸爸》系列叢書，這是一套科幻小說，內(nèi)容又新奇又吸引人，讓我愛不釋手。有一天下課，我一看就著了迷，實在不心放下那本書，便想了個好主意，決定把書帶回寢室去看。我挑選了一本《魔藥》，急匆匆地跑去食堂，迫不及待地吃完飯，飛奔回寢室，坐在床上開心地看了起來。這時余老師拿著一本被撕壞的書大聲對我們說：“看，這就是中午偷看書的后果，現(xiàn)在手里還有書的`快交給我，等會發(fā)現(xiàn)誰還有書，直接撕掉�！�
有些人聽了連忙把書交給了老師，但我沒有，看書有什么錯呢?于是我把書放在枕頭下接著看，一頁兩頁，我看得越來越起勁，正要看書中主角楊馬上就要變得完美時，一個黑影突然出現(xiàn)在床頭，我馬上把枕頭放下，呀!是余老師，她不會發(fā)現(xiàn)了吧?余老師說：“你總把枕頭動來動去干什么，是不是想去站一會兒?”啊!太好了，沒被發(fā)現(xiàn)，那我也要找個理由吧!于是我便說：“我覺得有點熱，扇扇風。”余老師聽后，放心地走了。
一個中午過去了，兩個中午過去了，我一直用這個方法看書，每天中午跟著書中的楊一起共同經(jīng)歷著冒險和，覺得一眨眼功夫中午就過去了，正如莎士比亞說的“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我特別需要這營養(yǎng)品，我于書海，越來越愛上了看書，作文也寫得越來越好，常常受到老師的稱贊，我心里也樂開了花，我想：這就是讀書的回報吧!
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 10
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笔前。苁刮覀兊乃伎寄芰ψ儚�，寫作水平變高。
“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇”，“花間一壺，獨酌無相親”，這些詩寫得悲歡離合，使我淚流滿面。以前的我是不會懂得去欣賞這些優(yōu)美的句子的，不會懂得沉下心來看書的`。
那時，我把讀書當作一個任務，可到最后，連這個“任務”都不想完成了。每次，媽媽總是在后面催呀，催呀，我的頭就像一個定時炸彈，馬上就要“綻放出火花”。直到有一次，老師推薦我們讀一本書——《草房子》。起先，我覺得很煩，甚至我看了一眼便一溜煙兒跑掉了。不幸的是，我還是被媽媽無情地抓了回來。這時，我才心不甘情不愿地看了起來。我慢慢地讀著，心里滿是抱怨。讀著讀著，讀到《根鳥》這篇時，我被感動到了。根鳥是一個人，他聽信別人的讒言，進入了鬼谷。他一次次掙脫魔抓，想盡辦法逃離，可一次次地失敗。他在生命的危急關頭，還是善良地救了一個失憶的小男孩……我被他的一舉一動深深打動吸引著。于是，我從“慢條斯理”變成了“狼吞虎咽”，從“心存抱怨”變成了“滿懷感激”。從那以后，我與書結下了“不解之緣”，我愛上了看書。
從故事到小說，到散文到文言文；從兒歌到唐詩宋詞，漸漸地我愛上了看書，學會了欣賞，也懂得了書里許許多多的奧秘。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，由于我讀的書越來越多，我腦袋瓜里的知識也越來越豐富，我在寫作上也有了小小的成就，還經(jīng)常代表班級參加比賽，常常獲得證書。也深深地讓我體會到讀書給我?guī)淼氖找婧涂鞓贰?/p>
“書籍是人類進步的階梯”，書是腦袋的潤滑劑，“一日無書，百事荒蕪”，書使我進步，我愛看書！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 11
書籍，是人類智慧的結晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急�？鄲赖氖菦]有一個人能來幫忙我完成此項作業(yè)，著急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的`螞蟻一樣，不停的在客廳里轉來轉去。眼看著鐘上的指針快要指向九點，我更加著急了。此時，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，為自我的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自我選對了書。便把培根的見解再加以改善，加上自我的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自我的作業(yè)。第二天，老師還表揚了我呢。
還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎了我，我抱著書，對他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 12
書，是一個廣闊無邊的世界，它包羅萬象，無邊無際，帶給我們知識月歡樂，是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。培根也說過，一本像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋，這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。
來到新華書店，我左尋右顧，找一本被老師指定的書，佛蘭西斯，伯納特的《秘密花園》一聽名字，腦海里就有無盡的幻想，這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié)，也更發(fā)賣力的'尋找起來，剛找到書，還未付錢，我便迫不及待地查看封面，只見一個小女孩戴著黃色帽子，在綠意盎然的小路上，嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤，讓我不禁浮想聯(lián)翩。回到家，我拿起書，跳上床，開燈邊看，不知不覺便沉迷其中……
讀書七年，在這漫長的時間里，我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次，難得的空閑時間，我正深陷在書的沼澤里，忽然想方便一下，便抓起書，偷偷跑進廁所里，這種事對我來說早已是家常便飯了，然而，這一次，卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了，我悄悄將這本書藏在馬桶后面，還在出廁所前念念不忘地說，小書寶寶乖乖，我以后再來看你哈�？烧f的好聽，做的卻不怎么樣，未過五分鐘，便將其拋到九霄云外去了，等想起來時，已是兩個月以后的事情了。那天晚上，我正在沖澡，噴頭一搖，水便跟著四處飛舞，碰巧沖在了馬桶后面的書上，聽到這不和諧的聲音，我就知道有事情要發(fā)生了，轉念一想，便記起那本馬桶下的書，拿出來一看，這哪有書的樣子呀，侵泡了這么久的洗澡水，書中的紙張像透明的一樣，一頁頁粘在一起，根本無法翻閱，唉……
時間能消磨一切，唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 13
毛澤東曾說：飯可以一日不吃，覺可以一天不睡，書不可以一日不讀。仿佛一個小書蟲的我，與書的故事多著呢！
好書讓我成為了科學家。我愛看《百科全書》、《十萬個為什么》，有一天，我想吃洋蔥炒雞蛋。媽媽只能含著眼淚切洋蔥，一邊切，一邊說：“真是的，非要吃洋蔥炒雞蛋，而這洋蔥又讓我流淚，我怎么這么慘呢�！�
聽到媽媽的話，我便走進了廚房，看著媽媽正在流淚，我對媽媽說：“媽媽，您只要把洋蔥放進冰箱，過15到20分鐘就可以啦！”媽媽指著我說：“好�。∧闶窍氤匝笫[炒雞蛋想瘋了！”“你不干，我干！”說著我便把剩下的洋蔥放進冰箱。時間到了，我從冰箱里取出洋蔥對媽媽說：“媽媽，現(xiàn)在你切切看！”媽媽直搖頭說：“我可不想再流淚了，要切你自己切�！眿寢屨f完后，我便從桌子上拿起菜刀切了起來，媽媽見我沒有流淚，佩服地說：“孩子，你是怎么做到不流淚的？”于是我舉起一本厚厚的書告訴她：“媽媽，還不是你為我找的好老師。是他讓我知道了，切洋蔥怎樣才不會流淚的.方法！”
當然，好書有時也會讓我出洋相。那次我放學回家讓我媽媽陪我一起去買書，買了好多書，我迫不及待地翻開書津津有味的看了起來�！鞍ミ希 辈缓�，撞人啦，我連忙說：“對不起，對不起。”我抬頭一看，呀！原來是我家門口的那棵樹。進了家門，我坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看孫悟空，過了一會兒媽媽叫我下樓吃飯，我哪里聽得進去呀，突然有人拍了我一下，我不假思索地叫道：“大膽，白骨精。”一回頭，只見媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得老大：“不想吃飯了是吧！今天中午就別吃飯啦�！�
是啊，書是全世界的營養(yǎng)品，你所吞下的真是智慧的精華。我將與書終生相伴。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 14
我非常喜愛閱讀。每個認識并了解我的人都夸我是個乖孩子，既不調(diào)皮、也不貪玩，空閑時間就看書。嗯，確實如此，我就是一個視書如命的人……
生活中，我似乎每天都在與時間賽跑，用“爭分奪秒”這個詞來形容，一點都不為過，為的是擠出那十分鐘課外閱讀時間。我盡可能的把時間壓縮再壓縮。即便這樣，我仍然覺得無法滿足我對閱讀的渴望。
在家里，原本需要20分鐘才能吃完的午飯，現(xiàn)在10分鐘就能吃完。知識的渴望給了我無限的力量，讓我的速度變得更快，并且也懂得珍惜每一分每一秒，也讓我下定決心要和時間賽跑……吃完飯，胡亂擦一下嘴巴，就趕緊捧起一本書，津津有味地看起來。
在學校，午休時間除了完成老師布置的作業(yè)外，我會拿出一本書，讓自己好好地沉靜在圖書中，聞著那濃濃的墨香、盡情享受那無人打擾的'閱讀時光。
有一次，我在房間做摘抄作業(yè)。半小時后，媽媽突然來檢查作業(yè)完成情況，沒想到作業(yè)本上一片空白。而我呢？正靠在椅背上，津津有味地看著書呢，居然連媽媽站在我身后都不知道�！安堋肌�！”我的耳邊突然傳來一聲“河東獅吼”，瞬間腦袋嗡嗡作響、心臟怦怦直跳。我才醒悟過來，趕緊放下課外書，開始做作業(yè)。
我不僅愛閱讀，還把我最喜歡的三位作家在心目中的地位排了名次。最喜歡的作家是沈石溪，他的動物小說總能讓我認識到新的動物；其次，是曹文軒，他的《青銅葵花》、《細米》等作品讓我回味無窮；最后，是丁立梅，她的作品中我只看過《草世界、花菩提》，但僅這本書，就足以讓我知道她是一個用心去體驗生活的人。
讀了這篇作文，你們應該已經(jīng)了解我一點兒了吧？這就是我，一個拜書為師、愛書如命的人。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 15
書，是人們生活中不可缺少的伙伴，是人們的精神糧食。有人曾把書比喻為“人類進步的階梯”，一句話，沒書，就沒有未來的成功者。
我愛讀書，因為書中蘊藏著豐富多彩的知識，那里有五彩繽紛的世界。
我生長在一個不是很富欲的城市，從來沒有見過祖國的名勝古跡，更沒游歷過祖國的'名山大川。是書，這位出色的“導游”使我認識了祖國遼闊雄壯的大好河山；使我了解了氣魄雄偉的萬里長城；欣賞了美麗如畫的桂林山水……這一切，激起了我對神州大地的熱愛。是書告訴了我，祖國是偉大的、壯美的；我們的中華民族是勤勞、勇敢、聰明的。書使我熱愛自己繁榮富強的祖國，更愛勤勞勇敢的人民，更為自己生長在這樣的國家而感覺到無比自豪。我愛讀書。
我愛書，因為它給予我力量和信心。
有一次，學校舉行作文競賽，當成績揭曉后，我知道自己已經(jīng)落后了，我開始悲觀失望了，連課也沒心思聽，總是提不起精神來，結果，我的學習成績一落千丈。
后來，我讀到了一遍《為人民服務》。書上說：“我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。”書是我的良題益友，使我跌倒了又重新爬起來。在學校的第二次競賽中我終于獲得了獎勵。
有一次畫畫比賽，我獲得了全班第一名，同學們都十分羨慕。因此，我對于學習成績不好的同學，我態(tài)度很傲慢。從此，同學們對我疏遠了，我就像一只離群的大雁，心里很不是滋味。后來還是書這位無言的老師教育了我，幫助我這只離群之雁又回到集體中來……
書！是你使我學到了知識，鞭策我進步……朋友！愛書吧，因為書永遠是我們向著美好未來翱翔的翅膀。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 16
從小大人們就告誡我們讀書破萬卷，下筆如有神，讀書破萬卷，下筆如有神'，讀萬卷書，行萬里路所以，爸爸從小就讓我讀書。記得爸爸給我買的第一本書是一本圖畫書，經(jīng)過漫長的歲月，到現(xiàn)在只剩幾頁泛黃的紙在我的抽屜里了。而且關于書我還有許多的趣事呢！
好書能洗滌靈魂
記得有一次我和爸爸吵架了，最后他氣不過打了我，我跑到了街上看到實在沒了去處，便去了書店里讀了一本《意林》，我被那一個個深入人心的小故事所震撼，我貪婪的讀著，猶如一個饑餓的人看到了食物。一抬頭，已經(jīng)七點了，我狂奔回家，和爸爸道歉。看完那幾個小故事，我意識到這是我的`錯，也知道了父母對我的苦心。
父親也告訴我他的不對，我們互相承認了錯誤，啊！看來一本好書真的能洗滌一個人的靈魂。
好書能增長知識
從小，爸爸就在我的床前講述著《三國演義》，慢慢的，我被劉、關、張?zhí)覉@結義的友誼；諸葛亮的智慧；關羽千里走單騎的豪氣更讓我領略到了人生的不平凡，再大一點，我又令領略到了為人處世之道里。這些事情使我受益終生，我真的應該感謝爸爸��！
�。】磥硪槐菊娴哪茉鲩L一個人的知識
好書能引人深思
所謂好書，就是指那些耐人尋味的書，而我爸爸明顯知道這一點，從小，他就不讓我看漫畫什么的，而是讓我看那些名著，等我看完之后會問我有什么感悟。對于爸爸的這項舉措我無可奈何只能認認真真的看一遍了，也正是如此才為我以后看書留下了好習慣每次看完后都要思索一遍。
��！一本好書真的能引人深思。
由此看來書對人真的有益，我一定要讓書伴我一輩子。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 17
書是人類理想的鑰匙，是全世界的營養(yǎng)品，是人類文明的長生果。
我喜歡好書，這幾天媽媽給我買了一本我喜愛的書，這本書的名字叫《睡美人》，我覺得這本童話故事寫得真不錯，在此我希望每一個女孩都戴上屬于自己的公主王冠。
我從小愛讀書，我房間里到處都是書，聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上都要聽一兩個小時才能睡著，正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字，那時我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，其中《兩朵小花》這本書告訴我，做人不可以自私，當小姑娘把花摘回家后，花兒痛苦的樣子至今仍印在我的腦海里，漸漸地，我愛上了讀書。
有一次，我全家要出去長時間旅游，因此我們要帶的東西實在太多了，我本來想拿十幾本書，可媽媽和爸爸不讓，我說：“不，我就要帶，我不管我反正是要帶的�！眿寢屆鎺С钊�，說：“不行，你看幾個行李箱了，還帶書呀！”爸爸說：“對呀，行李太多了不好拿呀，最好還是別帶了，要是帶了，你自己拿吧！”我賭氣地說；“好，我自己拿�！本瓦@樣我們一家三口就大吵了起來，最終，還是我自己勝利了，帶了三本書，因為此事我還哭了一場。如今，讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了，我只要一有時間就會去讀，我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了：做人要勇敢、善良，只要有一顆堅持到底的恒心，就能取得成功。
我在書的.陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給了我做人的道理，書是我永遠的朋友。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 18
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。這不我一上階梯就下不來了，連三更半夜也不例外了。
這天晚上，我看著心愛《西游記》，正當我看到唐僧一行人走到車遲國時，媽媽就像念緊箍咒一樣的聲音在我耳邊響起：“都八點多了還看書，快去睡覺，再不睡覺……”我聽見之后就說：“媽媽你最好了，我再看一下，就一下”，媽媽看見說不過我，只好讓步了“只能再看十分鐘，是十分鐘噢”。十分鐘一眨眼就過去了，正當我看到孫悟空在朱紫國醫(yī)治國王時，媽媽又來“催命”了，“十分鐘都超過了，快去睡覺，不然明天早上起不來上學的。”我躺在床上翻來覆去就是睡不著，朱紫國的國王被孫悟空醫(yī)好了嗎？還會有新的妖怪出現(xiàn)嗎？好多問題從腦海里閃現(xiàn)出來。忽然我目光落在那本靜靜躺在床頭柜上的《西游記》上，真是天助我也，我悄悄拿起了書，津津有味的看了起來，連媽媽什么時候進門都不知道，當媽媽的臉出現(xiàn)在我書本后面的時候，我大叫一聲鬼呀就裝暈了過去，我只聽見媽媽說“我把書拿走了，讓你偷看。”然后，你可想而知，乖乖睡覺。
后來又有一次，媽媽要出去上班，水桶里正在放水，叫我把水看住了，不要讓水滿出桶來，爸爸兩小時之后回來。于是，我拿了一個板凳坐在邊上，過了一下我的“書蟲病”就犯了，拿了一本書靜靜地看了起來，心想就看一下下。時間不知不覺地過去了。突然聽到耳邊一聲暴喝：“昊昊，你在干什么？”原來爸爸回來了，正怒氣沖沖的.看著我，過去兩個小時了嗎？低頭一看，兩只腳泡在水里，難怪覺得涼涼的，家里已經(jīng)水漫金山了。
這就是我和書的趣事，我就像一艘小船在知識的海洋里航行。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 19
“讀書破萬卷，下筆如有神。”這是杜甫說的一句話。“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基說過的一句話�！白x書好，多讀書，讀好書�！边@是冰心說過的一句話。但我認為：書，是打開“智慧門”的“金鑰匙”。你們說呢？
我給你們說一說我小時候讀書的故事吧！有一次，我和我親愛的媽媽去遇見書城看書。我走了一本叫《男生日記》的書籍，寫此書的作者是：楊紅櫻。書中講了：一個小孩吳軸，去了西藏，看見八九歲是的小女孩可以騎一匹成年的駿馬，還寫了西藏人喜歡收藏精美的刀，劍。還寫了藏族人的服裝十分的華麗。這一段讓我看了我不想回家，是因為《男生日記》這個片段寫得很精彩。所以我不想回家。九點鐘的時候，媽媽說：“兒子，回家了。”我沒有聽見。媽媽又是拉又是扯的，我還是沒有起來，我的'耳朵子與隱約的聽見了：我走了。我只看到媽媽的背影。我讀呀讀，我的心情隨著書籍的故事變化著：我一會兒笑，一會兒沉默，一會兒傷心……十點了，我在售貨員的再三催促下，我依依不舍的離開了書店，回到了家。
我有一次，我在家看《淘氣寶馬小跳》，正當我讀得津津有味的時候。媽媽說：“幺兒，去買一斤面粉�！闭f完，他在桌子上放了十元錢。過了20分鐘，媽媽說：“怎么還沒有去買呀！”我在路上一邊走一邊說：“買淀粉，買淀粉�！被氐郊抑形冶疽詾榭梢钥磿�，可是媽媽生氣的說：“我叫你買面粉呀！不是叫你買淀粉！”我又出了門，我抱怨的說：“都怪我如果我聽清楚了媽媽的話，就這樣的話，就又多出了看書的時間，走了出門的時間。”又一次回到了家中。這一次我終于可以繼續(xù)看書了。耶！我和書籍在一起的日子里，我知道了很多的知識。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 20
書，帶給我們知識，為我們枯燥乏味的生活增添色彩，讓我們的人生道路變得精彩。
書，好似一位伙伴，傾聽我訴說苦楚；書好似一位老師，為我們鋪上了一條通往成功之路的黃金大道；書又好似一位旅行家，帶著我們環(huán)游世界的每一個角落。
有人說我看書時的表情猶如火燒云一般變化多端。每當我看到好人落入了壞人的圈套時，我會在心里為他捏一把冷汗，皺起眉頭，為他擔驚受怕。每當我讀到這里時，我便會合上書，咽了一口唾沫，仔細回想之前主人公的種種遭遇，再聯(lián)想后面主人公會有怎樣的經(jīng)歷，我還會想象作者是什么樣的，他會不會在寫這個故事時，受到什么挫折，利用主人公來表達自己的內(nèi)心。當我看到主人公虎口逃生時，我又會拍手叫好；可是我看到弱者受欺凌時，我會潸然淚下。看書，能讓我安靜下來，有一句話叫“心靜自然涼”。我覺得一本書能帶給我們很多，知識是不可缺少的，書是人的精神食糧，讓我們靈魂上成長，心靈上成長，知識的灌溉才能讓我們身心健康，讓我們走進一個又一個故事中去，體驗讀書的快樂。
我不僅喜愛讀書，對書也很珍惜。有一次，遠在海南的表弟來到了我家，我正在看書，這時，姐姐給他講了個笑話，他一時沒忍住，“噗”的一下，把還沒有咽下去的茶，噴到了我的書上，我愣了，眼睛直勾勾地望著表弟，怎么辦？不知所措的我急得哭了，突然我的腦袋里冒出一個辦法，就是上次在一本書中看到的，把書套上塑料袋，將書整理好，放進冰箱的冷凍層，隔天取出，書會和沒濕之前一樣的'。說干就干，我和表弟二人合力完成了。
我喜歡書，不單是因為書給了我知識，書還讓我了解到更多的中國文化，所以，我認為書是我最忠實的朋友，我們應該去享受讀書的過程，進入書的世界中去。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 21
我從小學開始就喜歡看書。
每當看到書中一些人物的遭遇，我的心情也會跟著悲傷或喜悅。我看《紅樓夢》，當看到林黛玉含悲離世、賈寶玉絕望出家時，我就會感慨封建社會的腐朽；我看《安徒生童話》，最后白雪公主和王子幸福地生活在一起，我就會為他們感到高興……
記得我和最喜歡的書相遇是在四年級上學期。那時全班流行《查理九世》，我差不多都向同學們借閱了。這套書像磁鐵一樣吸引著我，我如饑似渴地讀完了，于是我就在尋找另一個可以給我提供“營養(yǎng)”的地方。
突然間，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。課間，我閑得發(fā)慌，在教室里無聊地轉了一圈又一圈，我似乎看到某位同學拿著《查理九世》的新書。要知道，我盼望那套書出新版已經(jīng)盼了很久了，這次一定不能錯過。于是，我在教室里一遍遍尋找那位同學。終于，目標出現(xiàn)了，原來就是姚宇航�。≈灰娝稚夏弥氖恰恫槔砭攀乐貏e篇》。我馬上問他能不能把這本書借給我看，姚宇航還挺大方，說等他看完就借給我。
雖然那本書不厚，姚宇航應該很快就看完了，可我等得心急如焚。終于，他看完了，慷慨地借給了我。我激動地拿起書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，因為終于拿到了期待已久的書！猛然間，耳邊響起了一聲“老師您好”。呀，原來上課了！幸好我發(fā)現(xiàn)得早，不然我這個優(yōu)等生的`位置在老師心目中就保不住了。唉，這本書真是讓我又愛又恨��！
“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基說的。我想是的！雖然看這些課外書經(jīng)常會忘了時間，被老師或父母批評，但看書的同時也能給我?guī)硪恍⿴椭�，比如積累知識，提高寫作水平……所以我會繼續(xù)堅持看書的好習慣。
讓人又愛又恨的書，我該拿你怎么辦呢？
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 22
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我?guī)准苁隆?/p>
這個周末，我做完作業(yè)，就拿起書看了起來。翻開書，書里的內(nèi)容吸引了我。一頁，兩頁，我看得津津有味。當我看到主人公的糗事時，我開懷大笑；看見主人公的.小鳥死去時，我淚落如珠，里面的每一個悲歡離合使我牽腸掛肚。正當我讀得如醉如癡之際，隱隱約約聽見媽媽叫我去扔垃圾，我以飛一般的速度沖出書房，看見客廳里有一袋東西，心想：嗯，應該是這一袋了吧。我拎起袋子，用百米沖刺的速度沖出家門，又沖回來，繼續(xù)看書。
過了一會兒，媽媽破門而入，問我：“女兒，有沒有看見媽媽的新衣服��？”“沒有啊�！蔽夜郧傻鼗卮鸬馈！澳蔷推婀至恕！蔽衣犚妺寢屪匝宰哉Z，“明明放在客廳里的呀，怎么不見了？”客廳里？我的心一下子繃緊了，難道我扔的那袋垃圾，是媽媽的新衣服？我吞吞吐吐地問：“媽……”媽媽扭過頭來問：“媽，你那……那些衣服……是不是……一個黑……黑色袋子裝……裝著？”“是啊，怎么啦？”媽媽滿臉疑問，“難道你見過？”“Oh，MyGod！我把它當成垃圾扔掉了！”我十分驚訝�！笆裁�？”媽媽大喊，“你扔垃圾前，難道不會看看里面裝了什么嗎？這么入迷讀書，我怕你也會像王羲之那樣，把墨水當醬蘸著吃嘍！”我摸了摸臉蛋，熱得像發(fā)燒了一樣，瞄了瞄鏡子，我的臉從頭一直紅到脖子根，我不好意思地吐了吐舌頭，恨不得找個地縫鉆進去。
都是讀書惹的禍！不過，我并不后悔，它雖然讓我闖了禍，但更多的是快樂！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 23
在我還是個嗷嗷待哺的嬰孩時，媽媽就為我開始了閱讀之旅。自然，從那之后，我戀上了書，我與書的故事也就拉開了帷幕……有件事讓我至今記憶猶新，記得是這樣的——故事發(fā)生的那天我?guī)缀跛艘惶斓挠X，所以當天晚上精神得啊，都能跟劉翔賽跑了！等到傍晚我醒了的時候，就跑去讓媽媽開始閱讀。不一會兒，我就沉浸在《海的女兒》曼妙的意境、唯美動人的.情節(jié)中，接著就睡著了。這件事被大人們傳為笑談——這孩子怎么那么能睡啊。他們從沒有想過這件事的深層意義——書的魔力，竟可以如此巨大，竟能做到一件似乎完成不了的事——讓睡了一天的我睡著。真的不得不感嘆書的魔力�。�
從這以后，我開始了自己捧起書本，自己用心品味故事的日子。于是，我與書之間的故事越來越多了……還有一件事是在我進入小學幾年后的一件事。楊紅櫻阿姨說在她小時候讀的最多的書是《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《紅樓夢》，在寫科學童話時，知識從《十萬個為什么》中汲取，意境借鑒《安徒生童話》，語言結構這些則從《紅樓夢》里學到了很多。要知道，我一直佩服楊紅櫻阿姨能寫出那么棒的故事，我可是一直想寫出來��！于是我天天讀了《十萬個為什么》、《安徒生童話》和《紅樓夢》，瘋狂地讀著。有一次是一整天沒吃飯，一直在讀那幾本厚厚的書，一整天�。〉鹊酵砩显撍臅r候竟因為太累了暈倒！現(xiàn)在回想起來，真是可笑。不過，那終歸是自己以前的一個執(zhí)著的夢想啊，有什么可笑的呢？
回首過去，我與書之間的故事如同繁星一般多，且耀眼地閃著光芒。哪里閃光呢？不就是我對書的愛閃著光嘛！書香伴我成長，也將那些故事一起珍藏……
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 24
“書籍是人類進步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！边@一條條名言，無不向人們說明著：書——我們的良師益友，對我們深遠的影響。當然，我和書也是一對“鐵桿兄弟”，下面，我就來向大家介紹一下我與書的故事。
從小，我就開始閱讀書籍。小的時候，童話伴我走過了許多年頭。那時，我閱讀書籍不求甚解，故事間蘊藏的道理也不太明白，但我心里卻有了一個定義：真、善、美永遠會戰(zhàn)勝假、惡、丑！
慢慢地，我已不再滿足童話了。三年前，我發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸——少兒圖書館！我就像饑餓的人發(fā)現(xiàn)了面包一樣沖進了圖書館。雖然那里的書很舊，但書的內(nèi)容、類別卻很多。從此，我更方便的汲取著書本給予我的知識。
由于我嗜書如命，笑話也就不可避免的發(fā)生了：
有一次，我借到了沈石溪先生的《狼王夢》。可是，晚上我還沒看完它，媽媽就逼著我睡覺了。這本書中的故事情節(jié)很吸引我，一個個的疑問也一直縈繞在我腦海中：紫嵐的狼王夢實現(xiàn)了嗎？故事最后到底如何了？它……因為我心里想著這本書，所以那天半夜三點，我偷偷起床，帶著書鉆進了廁所里。
我剛剛竊喜沒有被發(fā)現(xiàn)，媽媽就叫起來：“昕昕，你干嘛去了？”“我…肚子疼，要上廁所�！眿寢尡銢]再問，睡覺了。我看著書，心里不斷的為書中的故事傷心，高興，埋怨……故事的一波三折使我忘記了時間，一待就是三小時。早上六點的`時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在廁所，正瞪圓雙眼，聚精會神的看著書。媽媽哭笑不得，剛想說我，我卻合上書，深深地嘆了口氣，走出廁所，到床上倒頭便睡……怎么樣，好笑嗎？這就是我與書的故事。你一定也和有過許多次親密接觸，那么，就把你和書的故事說出來，與大家分享吧！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 25
蘇軾說過：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神�！卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習慣的重要性，所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習慣。不過愛閱讀的習慣是養(yǎng)成了，但讀書的姿勢卻不能恭維，拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看，結果學到的知識增多了，眼睛的視力卻也急劇下降。介于此，爸媽開始限制我看書了。
上有政策，下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看，結果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了，“汲取教訓”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的掛包里，上廁所的`時候囫圇吞棗般的速度讀一遍，也不求甚解，讀書時時間過得飛快，我感覺就幾分鐘的時間，實際在廁所已經(jīng)呆了一個多小時了，結果有再到爸爸的訓斥。爸爸說：“讀書要合理規(guī)劃時間”，一本好書不要一氣讀完，分多次讀，一本書要多讀幾遍，第一遍讀故事，把生字、詞查好記在書的空白處；第二遍，讀時要有自己的觀點和感想；第三遍，這本書的作者是怎么構思的，為什么這樣寫。
別林斯基說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領，選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理，在我一年級時，有天在家我感覺無聊，想讀點什么，我轉到媽媽的書柜旁邊，偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書，坐在椅子上看了起來，結果越看越害怕，毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去，看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子，躲到被子里蒙上頭，身體還在瑟瑟發(fā)抖。
所謂“開卷有益”，讀錯書也未必。所以，以后我要讀有正能量的書！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 26
說起我小時候與書的故事，我第一個想到的是我在兩周歲時，我阿姨是小學教師，當時她教二年級，于是把二年級的古詩文誦讀拿出來教我背詩，理解每首詩的意思。
阿姨每天晚上都把詩先讀一遍，然后她讀一句我也跟著讀一遍，我在睡覺之前就能背上了，我在床上準備睡的時候又把今天學的那首詩背了一遍才睡，第二天穿衣服的時候又背了一遍，就這樣日復一日，別人把二年級的知識學了一半時候我就把古詩文誦讀里的古詩全部都背上了。說起我現(xiàn)在與書的故事，那可真說不完。
舉一個例子：有一天晚上是星期五我坐在床上看書，看呀看呀一直看到晚上10點左右，爸爸和媽媽都睡了，我還在那兒看，媽媽見我房間的燈還亮著便叫我關燈睡覺，可我還在看，爸爸就用命令的口吻說到：“快關燈睡覺，明天上午還要寫作業(yè)呢！”我只好關燈睡覺。我看的這本書名叫《湯姆·索亞歷險記》這本書是我十歲生日一位同學送給我的生日禮物，我非常喜歡看這本書，故事中的主人公湯姆·索亞是一個淘氣的.小男孩，但也機智、正直。他最喜歡干的事就是想盡辦法去玩。因為故事非常精彩，所以我很喜歡看。還有一次也是看這本書發(fā)生的事情。我和爸爸去黃圩看風箏比賽，在車上我又翻起那本書看，爸爸看見了對我說：“坐車上不能看書，要不然眼睛會近視�！蔽艺f：“就再看一篇！”
我看完一篇就把書收起來了。爸爸目睹了這一切就對我微笑。我看見爸爸的微笑已經(jīng)明白了。這些故事都說明我上小學知識多了可以自己看書了。這些都是我與書的故事。我記得高爾基說過這一句話：書是人類進步的階梯。書真的是我們最好的“朋友”！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 27
知道我為什么這么喜歡課外書嗎？這可得從小學三年級說起了。
那天是個平凡的周末，剛吃完午飯的爸爸媽媽都在家里呆著，爸爸看著報紙，媽媽手里翻著一本厚厚的書，我一個人玩太無聊了，于是我去找媽媽，媽媽看了我一眼，又把視線放回書里。媽媽不理我，于是我又去找爸爸了，爸爸居然和媽媽一樣，管都不管我，又看回自己的報紙了。我無奈，搶下爸爸的報，搶走媽媽的書，自己看了起來。
媽媽愣了，爸爸笑了笑，從書堆里拿出來了一本帶有拼音的兒童讀物，把那本兒童讀物與我交換爸爸的報紙和媽媽的書，我看了看，那本兒童讀物還有圖畫，真好玩，于是我就交換了。
拿到書和報紙的媽媽和爸爸，又津津有味看了起來，我拿到那本書，讀起了書名：童話大全。現(xiàn)在都還記得，那是我從出生開始最先看到的一本書，我翻開書，一個字一個字的讀了起來，優(yōu)美的圖片使我陶醉，我看了入了迷。
晚上到了，那時的我讀書的速度慢，一個下午都還沒讀完，吃飯時，爸爸媽媽勸我拿下書，出晚飯再看，我不答應，邊看書邊吃飯，爸媽也得作罷。我的'計劃得逞了。
看了一個下午外加晚上，我終于把書看完了，那本書真好看，我纏著爸媽，要他們再給我買這樣的書，從那個時候起，我就和書結下了不解之緣。
從哪個時候起，爸媽開始帶我到圖書館里看書，不知不覺中，我學會了許多，在我的認為中，書就是一個博學多才的老師，教會你許多……
從童話大全到各種雜志圖書，在書的王國中，我如癡如醉……沒想到，我第一個交的朋友居然是書，書教會了我知識，賦予了我樂趣，而且不求回報，書可真是一個正人君子呢！
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 28
從小略有耳聞，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，書，這個智慧的代名詞，每一本書都有一個獨特的故事。
書·童年的翅膀
我的家庭說不上什么書香門第，藏書世家，但父母卻對我抱有一個“詩書”夢，記得兒時每天印象最深刻的時光，就是依偎在母親懷里，聽著篇篇繪本，在童話的庇護下慢慢合上雙眼。夢中，看到了白雪公主在逃跑、灰姑娘拾起了她丟失的水晶鞋。一座童話城堡悄然浮現(xiàn)，為我的童年安上了一對想象的翅膀，讓一個不諳世事的小女孩，在文學的天堂中自由飛翔!兒時的童話也像一把鑰匙，通向新世界的鑰匙。
書·少年的路標
再長大些，已經(jīng)不需要父母念給我聽了，用自己的`眼睛探索一字一句，都是一種美的體驗。我也不僅限于短篇童話，慢慢地接觸到故事小說�！镀ブZ曹奇遇記》在那個說謊鼻子會變長的小木偶身上，讓我知曉了誠實的重要；《綠野仙蹤》在那個一起尋找回家的路的團隊中，讓我看見了伙伴的力量。那時的我，正面對著人生的第一個岔路口——品德的選擇，書籍為我指向一條光明的道路，像一個立在我心頭路標。
書·青年的利刃
現(xiàn)在，手中再捧起書，早已換成經(jīng)典名著。剛開始接觸，認為名著的字里行間都流露出一股干澀難懂之氣，一點滋味都沒有。堅持讀下去于我，是莫大的考驗。可以慢慢地，卻漸漸發(fā)現(xiàn)，在這干澀難懂之下卻掩藏了很多寶藏，品《西游記》，在師徒四人西天取經(jīng)的點滴中，卻也像一把利刃，揭露出那千千萬萬位古人對黑暗封建的腐朽社會反抗斗爭。深深扣著人的心弦，合上書本，也是意猶未盡。
古人云：“書中自有黃金屋”，的確，書的魅力在于它的字里行間，讀書百遍，其義自見。
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 29
媽媽經(jīng)�？嗫谄判牡膭裎乙嗫磿�，可我一聽到看書兩個字，就心煩。
一天，我放學回到家，放下書包，準備打開電視機看電視，可我發(fā)現(xiàn)桌子上有幾本書，整整齊齊地摞在那里。我走過去一看，有《十萬個為什么》，《成語故事》，《一千零一夜》，《格林童話》等，還有幾本作文書。我看了一會電視，吃了飯，媽媽叫我去看書，我無精打采地走向了書房。
我極不情愿的打開書，看見這些字，我就惱火，媽媽摸了摸我的頭，耐心的給我講了一個故事：唐代大詩人李白小時候也像我一樣不愛看書，有一次，他覺得看書枯燥乏味，就逃學，跑出去玩，他邊走邊瞧。他看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在磨石上磨著什么，李白走近一看，是一根粗大的鐵棒，李白問：“老奶奶您在干什么？”“磨針”老奶奶說：“針是很小的，可您磨的是粗大的鐵棒呀？”“只要工夫下的深，鐵棒也能磨成針呀！”老奶奶說：李白聽了心想：做事要有恒心，天天堅持去做，什么事就都能成。
我聽了這個故事，試著認真的.看書，眼睛瞟來瞟去，停留到了一本《成語故事》上，我拿起書，看了幾個小故事，有《百發(fā)百中》，《刻舟求劍》，《葉公好龍》等，當我看到《鑿壁借光》時，我被匡衡勤奮好學的精神深深打動了。比起匡衡，我的條件比他優(yōu)越了太多太多，在學校有老師教導，在家里有父母輔導，還可以上網(wǎng)查資料，書架上還有這么多知識淵博的好朋友在陪伴著我。我真后悔自己以前不看書，白白浪費了寶貴的時間。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f：“書是人類進步的階梯�！蔽艺f：“書是人類智慧的長生果�！�
小學生六年級優(yōu)秀作文：我與書的故事 30
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，論理學使人莊重，邏輯修辭文學使人善辯�！睍彩俏业暮门笥�。
走進我的書房，打開我心愛的書櫥，哇！里面有各式各樣的書籍。在這個書柜中有已經(jīng)磨損嚴重的少兒繪本，有厚重的教輔書，還有包裝精美的童話書。但我最喜歡的還是《中國神話故事》，書中的內(nèi)容豐富精彩，記載著中國上下五千年流傳在民間的神奇?zhèn)髡f。每次我拿起這本書，看著書中的小故事，真是百看不厭呀！
記得我上幼兒園的'時候，老師每天都布置親子閱讀作業(yè)。于是媽媽便給我買了這本書，當時我還不識字，所以每天都是媽媽讀給我聽。每次媽好讀書的時候，我總是聽得津津有味，甚至連晚上做夢也會夢到書中的故事情節(jié)。后來，我上丁小學自己認識了很多漢字，就開始自己嘗試閱讀了。
在這本書中，讓我最印象深刻的故事就是《精衛(wèi)填海》。它講的是炎帝的小女兒在東海被淹死后，靈魂化作了一只精衛(wèi)鳥，精衛(wèi)不希望再出現(xiàn)像它一樣被大海淹死的人，于是發(fā)誓要填平東海。
也許它的行為看起來有些可笑，大海怎能夠填平呢？但是她遠大的志向和不氣餒的精神是值得我們學習的。
記得我第一次練舞蹈下腰的時候我很害怕，怕會摔倒，于是我想到了精衛(wèi)是它讓我知道當我們遇到困難不要因為害怕而放棄，最后，通過一次又一次的努力，我終于學會了下腰。我很喜歡這本書書里的故事，對我的影響很大，也有很多值得我們學習的精神。
通過讀這本書，我才真正懂得了“書是人類類進步的階梯，終身的伴侶……這句話的含意。
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莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！卞X泳說：“讀萬卷書，行萬里路。”林語堂說：“讀書是至樂的事�！蔽矣X得只要有書讀，就很滿足了。
我是一個十足的小書迷，一看見書，就會像一匹餓狼看到了美味的食物，貪婪地讀著，不知疲倦。我常常被一本書迷住，忘了吃，忘了睡。
每天放學回家，我都要看一下書，摸一下書才會去寫作業(yè)。一次寫完作業(yè)，我就拿起書津津有味地看起來。“滴答，滴答……”時間飛快地過去了，在不知不覺中，我已經(jīng)看了兩個多小時了，但是我一點也不覺得累，就連媽媽來叫我睡覺我都沒聽到，最后媽媽拉著我的'耳朵，大聲對我說，我才意識到要睡覺了。突然，我腦子里冒出了一個“鬼點子”，就央求媽媽讓我自己來控制睡覺時間，媽媽答應了。太好了，又可以看了！我差點就喊出來了。我坐在床上看著看著，字越來越模糊，眼皮一直往下垂，這時才意識到該睡覺了。我關了燈躺在床上，滿腦子都是故事情節(jié)�？�，那邊有一位白衣奶奶向我走來，是冰心奶奶。奶奶語重心長地對我說：“愛看書是好事，但是不要長時間看書，這樣對眼睛不好。彤彤，聽說你作文寫得不錯，我告訴你，寫作文要把事情寫生動有趣，即使是一個不起眼的細節(jié)也要把它寫得生動�！薄爸x謝奶奶！我記住了�！�
第二天早上起來，我想起了冰心奶奶對我說的那些話，我一定要按照奶奶說的去做，做一個好學生。
只有進入書的世界，傾聽書的話語才能使我們變得聰明。讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話。讀書真是樂趣無窮！
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四年級上學期，我品讀了沈石溪的《狼王夢》，深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動著，我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。
終于盼到一個星期天，爸爸帶我來到了書店，我迫不及待地走進去，全力搜尋著我夢寐以求的動物小說，找啊找啊，發(fā)現(xiàn)轉角處有一排動物小說，頓時，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，徑直奔了過去，我左挑右選，選定了《野犬女皇》，我跑向收銀臺，問道：“阿姨，這本書多少錢？”“二十一�！卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時，爸爸走過來，接過書左看右看了一番，皺著眉，看樣子就知道爸爸嫌貴了，我的.心里直打鼓，生怕爸爸不給我買了。于是，我用乞求的目光盯著爸爸，爸爸見我愛不釋手，終于軟下心來，慷慨地付了錢。我捧著書，一蹦一跳地對爸爸說：“爸爸萬歲！”
回到家，我迫不及待地打開書，如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場，我貪婪地啃了起來，不知不覺，天色暗了下來，我揉揉發(fā)澀的眼睛，看看墻上的鐘表，才知道已經(jīng)9點了，天��！爸爸中午出門時，千叮呤萬囑咐要我9點準時睡覺的，我快速收起書，奔向洗澡間洗漱，火速奔向臥室，無奈，還是被爸爸逮個正著：“就知道你不會守時，你呀，一看書就把爸爸媽媽的話當耳邊風了，該罰！”我一骨碌爬上床，鉆進被子，假裝呼呼大睡啦！
躺在床上，我暗暗地想，等把這本書看完，我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》；曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書中的快樂，因此，我與書的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù)，下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。
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書籍是人類進步的階梯�！郀柣＿@句名言陪著我度過每一次考試。借此，我深深地感謝您！你如一位逗人的開心果，帶給我們無窮的想象和樂趣；你如一位慈祥的母親，給予我們無私的愛；你如一位和藹的老師，傳授給我們豐富的知識。
書是一種享受，是一種幸福，是知識的海洋，更是邁向成功的原因之所以，同學們因養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
那次貪婪地讀，令人真是難以相信。記得，那是一個充滿隆重的節(jié)日——國慶節(jié)。我們正在津津有味的吃著午飯。這時，媽媽放下筷子，站起來，擺了個姿態(tài)說；“今天下午我們?nèi)臧桑胭I什么隨便買�！蔽乙宦牐⒖谭畔峦肟�，站了起來，蹦了三米高，并大聲的說：“好啊，我雙腳贊成！”因為我們看書，大多數(shù)都是從圖書館借的，難得有這個機會購買屬于自己的書。我到書店買了一本多年想買的《傲慢與偏見》。一回到家吃晚飯，我就開始閱讀剛買的新書。一頁頁的紙從我臉上飄過，我嗅到了紙的芬芳清香，就這樣我便癡迷的被這精彩的內(nèi)容所吸引住了。時間老人邁的`步子可真快呀！直至媽媽的呼喊聲，才把我那顆癡迷的心呼喊回來。哦，媽媽是叫我洗澡了，我只好遵從。在洗澡中，我突然想到了一個稀奇古怪的想法：在睡覺時，拿著手電筒在被窩里看書。在上床前，我準備了手電筒，蓋上被子，關上燈，開始我的書世界。爸爸早來不來偏偏這個時候來。他看見被子里有燈光，于是打開被子，看見我在看書，生氣地說：“你在干什么？這么晚了還不睡覺？”我把爸爸的話當做左耳聽，右耳出。最后還是被爸爸兇了一頓，我只好與我的“知己”說晚安。雖然，我被爸爸兇了一頓，但是我滿腦的知識，使我有著滿足感和快樂感。
讀書讓我快樂，讓我進步，讓我成長。書，我將于你同伴下去。