我的故事作文優(yōu)秀范文
篇一：我的故事
我的故事有許許多多，雖然比不上如“愛因斯坦”這樣的名人的傳奇故事精彩，但是也有它自己的特色，現(xiàn)在我就來拈幾則讓大家來讀一讀。
那是上學(xué)期的時候，那天是星期六，我和弟弟李程在一起玩，忽然表弟對我說：“哥哥我們?nèi)ネ骐娔X好嗎�！蔽衣犃肆⒖唐饎耪f：“好的，我們?nèi)グ伞�。于是我們飛快跑去網(wǎng)吧。到了網(wǎng)吧由于忘記時間了，一玩就玩了2個多小時，忘記了回家，以是將近晚上7點了，我們兩個不知如何是好，就當我們害怕的時候，我們最害怕的事情發(fā)生了。媽媽走進了網(wǎng)吧把我們倆逮了個正著，把我們罵了一頓。到了鋪子上，我們都害怕急了，不知一會兒會怎么樣的受批評。終于可怕的時候到了，姑姑把我和李程打了一頓，特別把李程痛打一頓，使我和表弟不得不服，表示以后不再這樣了。
最讓我難忘的是那天晚上與媽媽一起散步發(fā)生的事情，那天我早早把作業(yè)做完，閑得無事，一無電腦玩，二無電視看。于是我邀請媽媽與我一起去散步，剛到了樓底下，就被金大爺?shù)暮嵚曃诉^去，情不自禁的坐在那里欣賞，把散步的事忘了，坐了一會兒，我突然想起了與媽媽下來的真正目的，就和媽媽一起去校門外的小街了，剛走到街中間，我想去租碟子，可那位阿姨對我說，等你把初中考上后才借給你，是你媽媽對我說的。我一聽后，馬上滿腔怒火，對媽媽說我要離家出走，便一個人走了。來到了游戲廳，在里面看了一兩個小時，走出來便遇見了媽媽，原來她在找我，見我從游戲廳出來，臉上的表情立刻從晴變陰，生氣極了。這時候，我連忙把五角錢塞到媽媽手中，并且說到，媽媽我今天乖沒有打游戲，只看了一會兒。說完便跑回了家。后來在和媽媽的交談中，由于激動失手把媽媽打傷了。事后我覺得自己很不對，感到很內(nèi)疚便向媽媽認了錯，終于我們母子倆和好如初。
我也有乖的時候，就拿這周星期六去成都的時候，媽媽正在給爸爸打電話。忽然，來了一個戴紅帽子的人直盯著媽媽的錢包看，一雙賊眼睛晃來晃去；我覺得他好象是想偷媽媽的錢，于是我把錢包拉向我這方，以免被盜，并且以機靈的眼神盯著他。那個人好象發(fā)現(xiàn)了我在關(guān)注他，很不自在的轉(zhuǎn)過身去，躲開我的視線。等到媽媽打完電話后，我悄悄對媽媽說：“剛才好險，要不是我?guī)湍愣⒅愕陌捅槐I了”。媽媽說：“兒子��！你真乖！上次就因為沒有你看著，就掉了包了。這次總算長了記性”。聽到媽媽的表揚，我心里樂滋滋的，我又替媽媽解了一次憂。
這幾則故事既表現(xiàn)了我性格中的蠻橫無理，表現(xiàn)了我的乖巧。
篇二：我的故事
每個人的故事都好象天上的星星，好似極其普通，又好似極其特殊。好象每顆都一樣，其實它們都不一樣，來來來，讓我告訴你，一個我的故事。
還記得在我上幼兒園的時候，那時候別提多快樂了。那時候幼兒園門口有一家饅頭店，我每天都會去店里買小饅頭吃。還記得有一次，我和媽媽去店里買，可是店里小饅頭已經(jīng)賣完，所以我可是親眼看到小饅頭制作了哦！
還有一次，那次是放學(xué)的時候，也不知怎么了，我只記得我和媽媽來到商店里，我一眼就“賊”到了那個布娃娃。
那個布娃娃小櫻桃似的翹皮嘴，閃閃迷人的大眼睛里透出幾分同小朋友似的天真可愛，長長的睫毛彎彎地翹起（不立體）。一頭金黃又閃亮潤滑的秀發(fā)，她上身著一件緊身的白色背心，外面再套了青綠色的皮大衣，下身穿了一種青綠色皮料的裙子。
也不知怎么了，媽媽竟然給我買了它，從此它成了我的寶貝，也成我童年唯一的一個不娃娃。
剛買來的幾天，它就是我形影不離的伴偶，我對它呵護有加，就是吃飯，也抱著它，用飯勺盛出飯。先放到娃娃嘴前“吃”，然后再喂進自己的嘴里，媽媽總告訴我不趕緊，可我就是不聽。
說了好些天，我看她那頭金黃馬尾辮，想：“這些漂亮的頭發(fā)，要不……”。
我小心地把它頭發(fā)披下來，十分生疏地打起了辮子。打好了，可是怎么都扎不起來，我連忙跑過去，帶點哭泣的聲音央求媽媽幫忙。呀！總算是扎好了，我又開始了一段時間的玩耍。
有一天，我仍然抱著布娃娃玩，也不知怎么了？我又厭煩了布娃娃的頭發(fā)。雖然有了一次經(jīng)驗，可是還是不嫻熟，連解都解不下來，我不耐煩了，半氣半哭地向媽媽求助……又好了，我又進行了一段時間的玩耍。
還有一天，和以前一樣，我又抱著布娃娃。瞬時，我又想玩玩她美麗的秀發(fā)了。這是，我真的生氣了，不耐煩地一把把布娃娃忘地上一摔。我甩過頭：“哼！”幾秒后，我心里火氣稍小了些，瞥了幾眼布娃娃。又過了幾秒，我舒展舒展眉頭，慢步走過去，小心扶起布娃娃“嗨！你呀！就不能乖一點嗎？”我學(xué)著大人道，“還是找媽媽吧�！笨墒牵@一次，媽媽不幫我了，她說要自己解決，我火氣又上來了：“人家一個小孩子，怎么解決嘛！”我跑回房間，踮起小凳子，打開抽屜，拿出剪刀，把布娃娃的秀發(fā)剪了一截，又開始玩。
這樣的事一次又一次，布娃娃的秀發(fā)被剪得越來越短……
終于，我開始長大起來，決定不再剪布娃娃的頭發(fā)，可是娃娃也已是一頭短發(fā)了。
如今，那個布娃娃放在老家。時不時小朋友拿出來玩一玩。告訴你，其實她已經(jīng)缺胳膊少腿�？墒牵看慰吹剿�，我都會不由的想起小時候的故事……好了，你也可以說你的故事了。我會認真聽的呦！
篇三：我的故事
我是抽屜，一張普通書桌的抽屜。我的主人叫幽兒——一個內(nèi)向的女孩，但她是個出類拔萃的乖乖女、好學(xué)生。
近來，幽兒常因為接到一些電話而神情恍惚。幽兒的母親看到她這樣，常嘆口氣，便離去。
一日，主人上學(xué)去了。主人（幽兒）的母親進來放置洗好的衣服。突然發(fā)現(xiàn)女兒的抽屜，也就是我半開著。她眼睛一亮，她好像發(fā)覺可以從我身上找出女兒心神不定的原因。她走向我，生生地拉開我，還未打開她的手卻拿開了。她在想，這樣可以嗎？畢竟這是我的女兒我能懷疑她什么呢？可女兒內(nèi)向的性格使母女在溝通上發(fā)生問題，也產(chǎn)生了隔膜。沒有辦法了解女兒的內(nèi)心，更不知道女兒在想些什么，可能這是一次了解女兒機會，盡管這個方式不怎么光明正大。
雖然猶豫，但她還是拉開了我。我頓時覺得這慈祥的媽媽的手那么蒼老而有力。
當然，她并沒有在我的身上發(fā)現(xiàn)什么。我的“肚子里”只有幾本練習(xí)冊、一些學(xué)習(xí)用品和一個日記本。她將手伸向了日記本，在手指與封面接觸的一霎那，她的手象被燙著似的，縮了縮手，但她還是咬了咬牙，打開了日記本。內(nèi)容很少，多是學(xué)校的事，她匆忙翻了幾頁，便慌忙放好日記本，逃出了女兒的房間。
傍晚，主人放學(xué)回來，進屋不久，她就走了出來，望著母親。母親默默地干著家務(wù)頭也不抬，也許是為了避開那兩道熱流。接著，小主人跑了進來，她使勁地哭，飯也沒有吃。她默默地在日記中寫道：“媽媽她懷疑我，為什么？她偷看我的東西，她這是不尊重我……”
第二天早晨一向乖巧的主人，在出門前沒有與母親說再見，而是重重地關(guān)上了門，走了。
母親透過開著的房門，發(fā)現(xiàn)一把鎖冷冷地掛在我的身上。好像這把鎖是一道門，門內(nèi)是女兒，門外是自己……
這是家里與我關(guān)系最密切的一件事，我想對這對母女說：
“理解萬歲！”
“信任萬歲！”
篇四：我的故事
從小到大，發(fā)生在我身上的故事，多如繁星，數(shù)也數(shù)不清。而這些故事也會給你帶來一些獨特的感受，怎么樣？愿意結(jié)識我嗎？請往下看！
我是個很聰明的男孩，可是媽媽說我的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在了淘氣上。這不，語文課上老師讓讀自己寫的作文，忽然叫到了一個同學(xué)，老師讓她讀，她不好意思地笑了笑，“老師別讀了，我寫的不好�！崩蠋煿膭畹攸c點頭說：“就是不好才讓你讀呢，這么多同學(xué)一起幫你改，你的作文才會有更大的進步！”她勉強地讀了起來。她的作文寫的是第一次為媽媽做飯的經(jīng)歷。她讀到：“我為媽媽做的菜是……”我在下面小聲接道：“柿子炒雞蛋”，她聽到了臉紅了，不再往下讀，老師微笑地看著她，她小聲說：“柿子炒雞蛋”，全班人都笑了，老師也笑了。然后她接著讀：“我把雞蛋放到了鍋里”，我又說：“沒放油呢”，她讀道：“我忘了放油了”。老師和同學(xué)又樂了。我又說：“別忘放鹽”，她又笑了笑說：“我又忘放鹽了”。我們又是一樂。她說：“我怎么炒的雞蛋黑了呀？”我說：“糊了唄”！她說：“我知道了，是糊了”。我就這樣一句一句地往下接，她一句一句地往下讀，把同學(xué)和老師逗得實在不行了。老師笑著對我說：“你太有才了”！同學(xué)又再一次的笑了。
我還是個三國迷，一次，老師讓買練習(xí)冊，我到了書店，一本少年兒童版的《三國演義》吸引了我，價錢還不貴，才20元一本，我非常非常喜歡那本書�？晌业亩道镏挥袎蛸I一本練習(xí)冊的錢。我是來買練習(xí)冊的呀？不能買三國。這時我的心里出現(xiàn)了理智和心魔。理智說：你是來買練習(xí)冊的呀？心魔說：買了就買了唄！明天再買練習(xí)冊呀？我說對呀？今天下午大家不一定都買，明天買也不遲。不買到媽媽那不好交代呀！我猶豫不決，到底聽誰的呀？最后我還是我決定買練習(xí)冊。三國家里不有嗎？對付看吧！理智戰(zhàn)勝了心魔。我買了練習(xí)冊。你瞧瞧，我還算夠理智的吧！
這就是我的故事！頑皮中又透著理智，希望能成為你的好朋友！
篇五：我的故事
不知不覺，我從那天真可愛的小孩變成了少年，人生真是一個值得深思的問題，有太多太多可以去思考。
人生給我的經(jīng)歷太多太多，自從踏入初中的大門，我感觸深刻。當我還是小學(xué)一年級時，我就想如果我能快點長大，如果我是初中生，我就可以不用爸爸媽媽管了，我可以自己放學(xué)，自己做自己喜歡做的事情�，F(xiàn)在我明白了許多，雖然我可以做許多事情，但是我失去了很多。初中生活就這樣一天一天的過著，我總是覺得生活給我一種說不出來的滋味，我尋找著這種生活，尋找著迷失的自我。夏天來了，這個夏天我好寂寞，我找不到了小學(xué)的同學(xué)一起小隊活動的快樂，這個夏天我沒有收獲什么，他就離開了，緊接著到來了滄桑的秋天，秋天是一個收獲的季節(jié)，往年我總能十分開心地享受這個季節(jié)，可是現(xiàn)在我感到了秋天帶給我的壓力，這種壓力，壓迫者我，我正在為期末大考復(fù)習(xí)著。
新的一年就要到來，我又踏上我的學(xué)習(xí)之路，我希望我能在學(xué)習(xí)中尋找到快樂�？梢琅f還是那樣，我尋著昨天乘21路的路線，再次坐上了去學(xué)校的車，中學(xué)同學(xué)彷佛都沒有那么的天真可愛，我真希望能回到幼兒園時期，那時候的伙伴那時候的朋友，我們是多么的幸福快樂�。∥乙廊幻β抵�，我依然在考試，在做作業(yè)，總以為初中時代放學(xué)能給我?guī)磔p松，可以在放學(xué)時留下我心中的愿望。回到家中，天已經(jīng)黑了，還在為作業(yè)而努力的我，只能聽見馬路上車輛行走的聲音，我聆聽著，我感覺到了，我感覺到了一束溫暖的陽光，他引導(dǎo)我努力地去學(xué)習(xí)，這樣將來才會有成就。
我開始努力了，我認真地復(fù)習(xí)，把上課沒有聽懂的題目問老師，問同學(xué)，把做過的錯題拿出來訂正，我感覺我不再寂寞，我感覺時間在被我爭分奪秒地利用了，我沒有浪費時間，雖然我車上路程很遠，我不再在車上東張西望，我開始拿出小本子瘋狂地記單詞，人生就是時間，他給每個人的時間都是一樣的，勤勞的人會有收獲，懶惰的人會覺得時間一下子過去了。我不再迷茫了，我找到了目標，我要向目標前進，20XX年的冬天即將過去，他鼓勵著我，在20XX年創(chuàng)下輝煌。
正當我思考這些時，夜更深了，天更冷了，但我做作業(yè)更賣力了，我一定要歡樂地在人生道路上走下去，這就是我的故事，他一直激勵著我……
篇六：我的故事
童年就像一個百寶箱，里面裝滿了五彩繽紛的貝殼，每個貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年，是幼稚天真的。
在我5、6雖歲的時候，出于好奇，我買了兩只小雞回來玩。那兩只小雞很可愛，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來舒服極了！
一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著兩只小雞。這時，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長得那么像，小雞也一定能游泳！于是，我搬來一盆水，準備教小雞游泳。
我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢！對了，游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運動。于是，我又將小雞捉出來放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”！運動了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個小家伙，把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子，將小雞的兩個小腳丫抓著，用不耐煩的語氣對它們說：“你們看好，我只教一遍！”我抓起那兩個小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎？”我大聲對它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習(xí)一會兒，自個兒玩自己的去了。
大約十分鐘后，我來到盆子旁，見兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁，只見兩只小雞躺在地上，一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說：“死了”我先是一愣，接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我：“你對小雞怎么了？”我?guī)е耷徽f：“昨天我給它們吃了一點小米，就叫它們游了一會兒泳�！薄笆裁�，教小雞……游�！斡�！”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說：“就一會兒嘛！”看來小雞是‘死于非命’啦！”媽媽唉聲嘆氣地說。
童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑，不過，更為小雞的死而感到悲傷。
篇七：我的故事
猶記得童年時的我，是多么的天真，多么幼稚，但正是這美麗的童真，才使得我在這舞臺上演繹出不少有趣的故事，耐人尋味，
有一次，我在家看見田中的蔬菜長的十分好，十分多，我便問爺爺：“蔬菜是用什么種的��？”爺爺笑著說：“蔬菜是用種子種的，種豆得豆，種瓜得瓜，種什么得什么�！蔽乙宦犨@話，心里樂了，我心中的小算盤又打響了：種瓜得瓜，種豆得豆，種錢還能得錢，如果我能把錢埋在地里，幾個月后不成了大富翁了嗎？我不禁偷笑起來。
我費盡千方百計地向爸爸要了10元錢，如獲至寶一樣小心翼翼地握在手里，生怕錢會長翅膀般地飛走了，我悄悄的帶到草坪中，小心的用產(chǎn)子挖了一個小洞，再用塑料袋將錢包起來，然后輕輕的放入，還向四周望了望，然后用土慢慢蓋上，還不忘插上一根樹枝作為記號，工作完畢，我心里美滋滋的：一個月后，我就要有好多錢了，我可以買心愛的玩具了，家人不用這么辛苦了。我高興地一蹦一跳向家里走去。時間一天一天的過去了，我的心情也隨著焦急了起來，好幾次想挖開洞瞧瞧，但又怕變得錢太少也只有耐著性子，繼續(xù)等。
這一個月的時間好漫長啊，真讓我急壞了，我一清早就趁著爸媽未醒之際，偷偷留下樓去，以迅雷不及掩耳之勢挖開小洞,拿出袋子，閉上眼睛，把錢倒出來后，心中想：我成大富翁了，我睜開雙眼，心中為之一震，天啊，還是那10元錢，我的心頓時涼了，我不相信，又把地上找了個遍，我的錢呢？我的錢呢?我哭了起來。
我的哭聲驚醒了爸爸，爸爸沖了過來：“出了什么事兒？�！拔覍⒎N錢的事全告訴了爸爸，剛說完，爸爸就笑了，語重心長的對我說：“傻兒子，種錢怎么能得錢呢？錢是用勞動的雙手換來的，想成為大富翁，靠的是這！”說完用手指了指我的腦門，我似懂非懂的點了點頭，又跑回房間玩去了。
這就是我的故事，有趣吧！人生最純潔的時期在童年，童年是天真無邪的，所以才會有趣。爸爸說得話卻更有意義，今天我才明白。節(jié)約+勤勞=財富
篇八：我的故事
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會詩中“無限風(fēng)光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們?nèi)サ巧椒�，因為通往峰頂�(shù)碾A梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過程中，我和爸爸都十分累，還感覺到前面的道路難行和危險，可是我們并沒有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀，體會到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的哲理。
——勇于攀登、堅持不懈的我。作文
探究公式
記得我在小學(xué)六年級的時候，我每次聽講都非常認真，因而六年級的練習(xí)題幾乎沒有我不會做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)減法的奧數(shù)題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著，努力地尋找答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現(xiàn)了平方數(shù)減法的公式——兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。作文
——勇于探究、盤根問底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點，但我也有許多缺點。不信你聽聽——
記得在前不久“博達學(xué)�！闭猩荚囍�，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。
——粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應(yīng)該有了一些了解吧！你一定會說：“你是一個勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人�！�
想必你一定會問，我是誰？告訴你吧，我乃閔集中學(xué)七(2)班董昕也。
篇九：我的故事
世界是偌大的，每個人都不是世界的主宰，每個人又都是世界的中心。一個人有一個世界，世界的主角就是我們自己。所經(jīng)歷的事情或許說出來會如同浮云一樣讓人不以為然，但是發(fā)生在自己身上的，真實的故事，那就是生活。
剛開學(xué)，我們就開始了暑期夏令營活動的序幕。也就在當天上午，我們開始了一天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著烈日炎炎在體育老師的要求下排隊，站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個動作都是那么的干脆利落，那么的英姿颯爽，沒想到親自嘗試這些動作時是那么的難。此時，我看了看周圍的“戰(zhàn)友”，個個滿臉通紅，汗流浹背。一些同學(xué)被老師扶出了隊伍，只見他面色蒼白，雙手捂腹，樣子好痛苦。很多同學(xué)此時就像被傳染一樣，也呈現(xiàn)出痛苦的模樣，我想這下老師肯定會讓我們休息了吧！沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的，依舊不動聲色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么沒有體會到小小年紀的我們已經(jīng)快堅持不了了，怎么沒有體會到我們的痛苦呢，或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。這一天終于這樣艱難的熬過去了。
在痛苦和快樂交織中，軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲，我們迎來了最后的會操比賽，驗證我們努力的時刻到了，同學(xué)們個個都將動作做的最到位、最標準，因為我們都希望撒下的汗水能有收獲。 軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言，但也讓我們體會到戰(zhàn)勝自己后的快樂，苦并快樂著的軍訓(xùn)生活，我將永遠銘記在心。
我們的故事都像是掉在未干瀝青上的石子，經(jīng)過時光的碾壓，深深的刻在了生命里。無論是平淡，是普通，或者是被別人遺忘的故事，發(fā)生在我們身上的，都是永遠留在心中的。
篇十：我的故事
有一天，我在路邊看見一只死去的小麻雀，身上留著血跡，也許是被哪只狡猾的貓傷害的吧。我心里有些難過，就把這個可憐的小家伙埋了。我向奶奶要來兩粒玉米籽兒種在小麻雀旁邊，希望能給它做個伴兒。
大概過去了一個星期，一天早上，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，玉米長出來嫩綠的芽苞。多可愛呀！那小芽苞就像一個剛出生的小娃娃，從泥土中探出小腦袋，打量著這個奇妙的世界。我生怕被路過的人不小心踩了，于是就找來竹片小心翼翼地將它圍了起來，還寫上了“請勿踩踏”四個大字。這下小芽苞應(yīng)該安全了吧。
時間慢慢地流過。我每天放學(xué)回家第一件事就是去看看我的小芽苞，給它澆澆水。在我的期盼中小芽苞長高了，還舒展開了翠綠的葉子。你瞧，它貪婪地享受著午后的陽光，那樣子簡直就像個天使！輕風(fēng)拂過，它就像一位美麗的仙女，伸展著綠袖翩翩起舞。我欣賞著她輕盈優(yōu)美的舞姿，眼前仿佛已看見了金黃金黃的果實！
可是一場突如其來的暴風(fēng)雨摧毀了我的美夢。終于等到了雨過天晴，我膽戰(zhàn)心驚地去看望我的小玉米。我看到了最悲慘的一幕：小玉米的莖折成兩段，原本漂亮的綠葉，趴在地上，沾滿了污泥，怎么扶也扶不起來了！小玉米沒了，小玉米死了，我的眼淚奪眶而出。我哭著跑回家，哭著向家人訴說我的傷心。奶奶說：“想種出糧食就是不容易的，這回你總算體會到了！”我聽了，哭得更加傷心。爸爸過來幫我擦去淚水，他安慰我說：“小玉米還有小麻雀陪伴呢！爸爸理解你的心情。其實，每個人都會遇到一些不如意的事，最好的辦法是用微笑來面對，而不是眼淚！”
那年我七歲，爸爸的話我似懂非懂。現(xiàn)在，當我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候，我就會想起我的小玉米，想起爸爸的話：最好的辦法是用微笑來面對，而不是眼淚！
篇十一：我的故事
偌大的一個世界，每個人都有自己的中心，都有自己的故事，所經(jīng)歷的故事也許很平凡，但發(fā)生在自己身上，很真實，很現(xiàn)實。每個故事如一卷卷長短不一的史書，耐人尋味。別人講故事，我總是認真的聽著，到自己講故事也會把當時的過程的說出來，但我更想的是把快樂帶給別人。
年齡的增長，故事也不斷增多，這些故事里有我的汗水，也有歡笑，淚水，喜悅，還有很多。故事也給予我很多東西，包括一些做人的道理啊，與人如何相處的一些，我也因此的以成長。
記得暑假去學(xué)游泳，第一次來游泳池，很緊張，因為很少下過水，根本不了解水，第一天就是練習(xí)把頭伸進水里面，好像是先用嘴巴呼一口氣，在水中用鼻子出氣，大致是這樣吧，（沒認真聽）當時我不敢，因為膽子很小，況且還是第一次來，于是就呆呆的看著別人在那里練習(xí)，結(jié)果過了一會兒教練來了，非常嚴厲的看著我，表情很嚴肅，我嚇破了膽，只得慢慢嘗試，把頭伸進水里面，沒弄好，結(jié)果一連吃了很多水，滄得我連咳嗽幾下，鼻子很不舒服，又經(jīng)過幾次嘗試，情勢稍有好轉(zhuǎn)。翌日，開始練習(xí)蛙泳了，因為比較簡單嘛，但我一開始不敢把頭伸進水里游泳，總是笨拙的喝水，看朋友大膽的練習(xí)著，我便努力的試著游，把頭伸下去，突然驚奇發(fā)現(xiàn)可以在水中漂浮，感覺很美妙，多次練習(xí)，畏水心理得以改善了。之后幾天不斷練習(xí)，竟可以游了。
這就是發(fā)生在我身上的一個平凡的小故事，很簡單，但很有趣，帶給我驚喜，快樂。也許每個人都應(yīng)該享受這種過程，在這次學(xué)游泳故事中，我學(xué)會了很多……
故事仍不斷在萌發(fā)中。
篇十二：我的故事
我今天給大家說一個我11歲的一個的故事。那天，我正在寫作業(yè)，媽媽讓我去練小提琴班，我和我樓上的好朋友一起去，當然，她也是小提琴班的，她叫徐豫。因為路途比較遙遠，所以我和她是打車去的。在車上，我和她一起說了自己小提琴班的趣事。我在說的時候，一位孕婦走了過來，那時候沒有位子坐了，我二話沒說，就把我那個位子讓給了那位孕婦，她連忙對我說謝謝，我笑了笑。
下車后，徐豫對我說："椰子（我的外號），你今天怎么讓座了？平時你不是沒有這個習(xí)慣的嗎？”“玉米（徐豫外號），你知道什么呀！我今天想試試這種幫助別人的感覺有多美！”我笑著對她說�！班溃】磥砦沂遣欢阍谙胧裁戳�！椰子，你知道你們今天拉
什么曲子嗎？”徐豫對我說。我想了想，然后翻開譜子看了看說：“就這個！《茉莉香》”“我們今天考級！”徐豫無奈的說�！白Ｄ愠晒Γ。�！”我笑著說�！敖裉炜技�，所以可能會很早就放學(xué)，我等你！”徐豫說�！岸�，”我說著�！斑�，小朋友，你就是讓座位給我的吧！”一位孕婦說。我還沒開口，徐豫就說：“就是她！阿姨，您怎么來了？”“我的侄女在這里拉小提琴啊！”阿姨笑著說�！八谀膫�班？叫什么名字？她幾級”一堆的問題脫口而出�！八剑�4級7班，叫淳藝！你們認識她嗎？”阿姨不緊不慢地說�！皩Γ∷呛臀乙粋�班的，當然，我的好朋友也認識她，我們是知己吧！”我對阿姨說�！笆前�，我也認識她，她長得可真漂亮！”徐豫說�！昂呛牵瑫r間也不早了，你們進去吧！”阿姨說。我看看手表，說：“是啊，時間快到了，阿姨我們先進去了，您就在這里等這么？還有三個多小時呢！”阿姨笑著說：“不要緊，我下午沒事干，在這陪陪她也好，下課了，就送點水！”
我跟徐豫說：“這個阿姨對侄女真好�。∥艺婵释矒碛羞@樣一個好阿姨！”徐豫說：“是啊！原來她就是淳藝的姑姑�。〈舅嚳烧嫘腋�！”
關(guān)愛身邊的每個人！該出手時就出手！不要袖手旁觀！
篇十三：我的故事
我是個不愛惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開火。
昨天，我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個商戰(zhàn)高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過了一番舌戰(zhàn)，才以強人意的價格買下了它。
我又在商店里逛了一陣，一個靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開火好，就買他了，但不要原配的皮帶頭�？蓳�(jù)我估計，買下它可能要花費我四五元錢，全身搜遍了，也只剩兩元錢，希望渺茫。但俗話說：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我靈機一動，心生妙計。既然女老板是商戰(zhàn)高手，那我就將計就計，讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。
我指著皮帶說：“請把這條皮帶給我看一下，”她一看生意來了，抖著滿身的肥肉，兩步并作一步飛了過來。她說：“這條皮帶是進口貨，你看，質(zhì)量多好呀！原來是10元5角，已所剩無幾，有看你是個學(xué)生，賣給你7元吧。要是換了別人，一個子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機關(guān)槍一樣向我開火。
我知道她在瞎說，什么進口貨，分明寫著產(chǎn)自中國，什么學(xué)生優(yōu)惠，分明是個貪心鬼。今天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說：”阿姨，你人這么好，這么體貼我們學(xué)生，6元賣給我吧！她裝出紳士風(fēng)度說：“好吧，賣給你，付錢吧�！蔽颐φf：“阿姨，其實這皮帶頭很漂亮，我只想買它而已，它能值多少錢啊！”她聽后，卸下了皮帶頭，故意把價格抬上了天。你給我4元5角吧！哈哈，正中了我的.妙計。我緊接著問："那這個帶子就是1元5角，對嗎？她順口便答：“是的�！蔽倚Φ溃骸拔抑灰@個帶子，不要皮帶頭�！�
我把1元5角遞給她，拿著物美價廉的帶子得意的走了。女老板愣住了，“呀”的叫了一聲，眼睛睜得賊大，眼珠子差點掉了下來。
篇十四：我的故事
在我們成長的過程中，會發(fā)生許多的故事，長大了，小時候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長大成人，這個過程需要很長時間，而父母則是在這個過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動了父母的心，證明了一個小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們怎么走這條路，當然自己的人生自己主宰。
小時候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因為不寫作業(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的情境，想自己長大干什么，在哪個地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實的問題，當然目前不需要想那么遠，只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風(fēng)順，現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí)，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油！
篇十五：我的故事
大家好，我叫姜蘊儀，我是一個性格非常害羞的女孩。我有著明亮的、大大的眼睛，我不高不矮，我的頭發(fā)也非常柔順，也非常長，我覺得我都可以給洗發(fā)水打廣告了。我的脾氣非常急噪，也非常粗心，還請大家多多寬容，別人都說“皇帝疼長子，百姓疼幺兒”爸媽就自然疼我拉!我的優(yōu)點是：想象力豐富，有風(fēng)趣，愛看書，愛看新聞聯(lián)播，愛畫畫，英語棒，愛觀察，愛看報紙。這些都是我的強項。我也有弱點：粗心，上課愛講話，愛跟媽媽頂嘴，脾氣非常暴躁，記仇，馬虎。我一定要改正缺點。
我非常愛做白日夢，我的夢里藏著許多許多故事，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。我常常幻想我是一個小精靈，讓窮人不再過吃不飽，穿不暖的日子，讓富商不再懶惰。我是一個傻丫頭，有一次我洗短褲的時候，我忘記了，我還接著熱水，突然，我聽見了嘩啦嘩啦的流水聲，我到廚房一看，天哪，杯子里的水滿出來了，我為了把飲水機關(guān)上，丟下短褲就跑，結(jié)果短褲弄臟了，手也燙起了一個大泡。你說我傻不傻呀??我有一個愿望，就是給山區(qū)兒童的爸爸媽媽一份工作，讓他們不再為吃不飽，穿不暖哭泣。爸爸常說這是給他們的一副魚桿。而且我一定要攢很多零花錢，在山區(qū)建一所希望小學(xué)。
我的理想是長大當服裝設(shè)計師，讓人們穿上漂亮的服裝，圓女孩子的時尚夢。我一定要畫出好多好多美麗的圖案，讓人們佩服我。
這個幾年我學(xué)到好多好多。希望我的夢能快快實現(xiàn)，越飛越高。
篇十六：我的故事
在我短暫的學(xué)習(xí)生涯中，我的故事數(shù)不清，有喜有憂，有笑有淚，有花有果。這一些故事就好象黑幕上綴著的星星，但有幾個卻是我終生難忘的。
那是我4歲的事。一天夜晚，繁星滿天，我坐在院子里數(shù)星星，突然看見小凳旁邊那盛滿水的臉盆里有一輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，看了又看，按奈不住自己心奮的心情，忙跑到同院的好伙伴美美家里。我把小嘴貼在她的耳朵邊神秘地說；“喂，美美，我家有一個圓月亮�！蔽也挪幌嘈拍兀∧泸_人！“騙你是小狗，比信到我家院子里去看，”我急辯道。于是，美美和我一起來到院子里。
“看！‘我自豪地指者臉盆了的月亮，洋洋得意地說。她蹲在臉盆旁邊，一邊看，一邊自言自語著；”怎么不象天上的呢？“哦，對了！天上的月亮是這個月亮的媽媽�！蔽易院赖卣f。美美不做聲了。
在我9歲那年，我經(jīng)歷了獨立自主的考驗。那天，我上完課第一次回家，我搭上了一輛5路車。車上的乘客滿滿的，也許是因為十一的緣故吧。人漸漸少了起來，我挑選了一個靠窗的座位坐了下來，欣賞只窗外的美景。時間一分一秒地流逝著，車上的人越來越少，最后我乘到了終點站。我眼看車上就我一個人，我心中七上八下的，就好象是斷了線的風(fēng)箏似的，無依無靠。我上前問了問司機，駕駛員殷勤地對我說；“最多要半個小時！”我一屁股坐了下來，我被嚇傻了。我呆呆地等著，拖著那骨碌骨碌的餓著的肚子。終于啟車了。我有了精神，伴隨著車，我回到了家。
我的故事，也許充滿幼稚，缺憾。但我認為我的一切成功都是源于我那小小的童年故事。
故事組成生命，生命成就未來！
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