小學(xué)生優(yōu)秀作文：我和老師的故事
我和老師的故事
從上幼兒園開始，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是英語(yǔ)張老師。每當(dāng)有學(xué)生上課時(shí)才想起交作業(yè)，她總會(huì)說：“該干什么的時(shí)候，就要干什么！”
以前我的英語(yǔ)成績(jī)不怎么好，上課時(shí)總覺得有些“云山霧罩”，跟不上老師的思路，自己感到非�？鄲�。課堂上不用說積極回答老師提問了，就是完成課后作業(yè)也是非常勉強(qiáng)。記得有一次，我因生病沒有及時(shí)完成作業(yè)，老師上課查作業(yè)，我被“大浪淘沙淘”了出來。老師問理由時(shí)，我告訴老師因身體不適沒有完成作業(yè)。張老師慈祥地看了我一眼，親切地說道：“你坐下吧，要注意休息好，作業(yè)放學(xué)以前交上就行，記得以后要提前好好地預(yù)習(xí)課文，有問題可以隨時(shí)來問老師�！蔽倚睦锱�，眼睛濕濕的，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我還真的按照張老師“該干什么的時(shí)候，就要干什么！”的.要求，加大了課前預(yù)習(xí)力度，漸漸地以前那些覺得難記英語(yǔ)單詞，難理解語(yǔ)法也變得容易了起來。我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)絹碓胶昧�，課堂上也愛發(fā)言了，寒假我還報(bào)名參加了中央電視臺(tái)“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽呢！是張老師一個(gè)慈祥的眼神、一句深情的勉勵(lì)、一聲溫暖的問候，讓我提起了學(xué)好英語(yǔ)的興趣。
聽，張老師又在講“該干什么的時(shí)候，就要干什么！”了。我真心地說一聲：“謝謝您！我敬愛的張老師！”
【小學(xué)生優(yōu)秀作文：我和老師的故事】相關(guān)文章：
我和老師的故事優(yōu)秀作文05-02
我和老師的故事優(yōu)秀初中作文05-10
我和老師的故事-小學(xué)生作文04-07
小學(xué)生作文我和老師的故事04-04
我和老師的故事小學(xué)生作文04-24
我和老師故事的作文02-12
作文我和老師的故事03-05
《我和老師的故事》作文04-07