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小熊和小猴的故事作文（通用27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小熊和小猴的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小熊和小猴的故事作文 1
一天，風(fēng)和日麗，小猴和小熊來到公園玩，公園的景色美麗極了。小草綠油油的，小河透亮而清澈。小熊規(guī)規(guī)矩矩的地走著路欣賞景色，而小猴一會(huì)站到河邊的石頭上遠(yuǎn)望，一會(huì)蹦蹦跳跳地走。小熊心里想：要是這樣走路那多危險(xiǎn)呀，萬一摔一跤怎么辦？
走著走著，小猴看見前面有一個(gè)漂亮的小亭子，小猴子說：咱們?nèi)ツ莻�(gè)亭子里休息一會(huì)兒吧？小熊高興地說：好呀。到了亭子里，還沒等小熊坐下，小猴子心想：我也要像我們的祖先一樣在如來佛的手心用筆寫孫大圣到此一游。于是，就用雙腳勾住一根柱子，把自己吊起來，在另一根柱子上寫了幾個(gè)大字：孫小圣到此一游。小熊連忙擺手說：小猴子，你別鬧了，這樣既危險(xiǎn)又不文明。經(jīng)過小熊再三勸阻，小猴子終于下來了。
下來后，小熊嚴(yán)肅地給小猴子講道理：如果你不學(xué)會(huì)保護(hù)自己，走路不正兒八經(jīng)，摔一跤，把哪兒摔疼了自己又痛苦大人又麻煩。再說如果游客都像你一樣在墻上到處亂圖亂畫留作紀(jì)念，那不把美麗的旅游景點(diǎn)給弄得一團(tuán)臟？我們大家都要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，從小事情做起，從身邊做起，才能有個(gè)美麗的家園。小猴子慚愧地低下了頭，他馬上拿布把寫的'字擦得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡。白楊樹看見了向他招手，小草看見了向他點(diǎn)頭，小鳥看見了對他唱歌，太陽公公看見了也露出了燦爛的微笑。
小熊和小猴的故事作文 2
暑假里，小熊小尼作業(yè)寫完了沒事干。就約了小猴小勝去它家的公園玩。
到了公園，小圣一會(huì)兒跳到東，一會(huì)兒跳到西。這不，它又跳到一塊有青苔的石頭上，說：“小尼，我?guī)泦�？”小尼一回頭，下了一大跳，因?yàn)樾∈プ隽艘粋�(gè)金雞獨(dú)立。小尼說：“快下來！上面危險(xiǎn)！一不小心就會(huì)掉下來的！”小圣不情愿的下來了。
它們走了一會(huì)兒，看見前面有一座涼亭，小圣在涼亭的椅子上玩“小馬過河”，覺得還不夠過癮，于是，小圣后腳緊緊地把涼亭的一根柱子貼住，大喊一聲：變！手心里就多了一支毛筆，在涼亭的'柱子上寫了“小圣到此一游”七個(gè)大字，小尼看見了，生氣的說：“你這樣是破壞環(huán)境！快下來！”小圣說：“知道了，知道了，不要再說了，好煩人啊！”
小尼意味深長地對小圣說：“如果人人都像你一樣，那么，這個(gè)涼亭沒有人還來了！”小圣恍然大悟，連忙那塊抹布把字擦了，還在旁邊立了一個(gè)牌子，上面寫著：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小鳥一邊飛一邊叫，好像在說：“知錯(cuò)能改，還是好孩子！”
小熊和小猴的故事作文 3
一天，小熊和小猴吵了起來，他們在爭誰的本領(lǐng)大。
小熊說：“我們來比抬木頭，誰能把它搬到那棵白楊樹下，誰的本領(lǐng)就大�！敝灰娝p而易舉地抬起了那根粗木頭，得意洋洋的搬到白楊樹下；而小猴還是呆在原地，任憑他渾身解數(shù)，用盡了全身力氣，也無法搬動(dòng)那粗木頭絲毫。小熊激動(dòng)地喊道：“我勝利了，我的本領(lǐng)大。”
小猴很不服氣，說：“有本事的話，你跟我比賽爬樹。”小熊答應(yīng)了，為了公平起見，他倆來到一棵一樣高的白楊樹下面，比賽規(guī)則是誰爬上樹去就是誰贏。比賽開始了，小猴大顯身手開來，他飛快地爬到了高高的樹頂；而小熊身體笨拙，爬上去一丁點(diǎn)兒就滑了下來，只能眼睜睜地輸了。
小熊納悶了，我搬運(yùn)木頭都比小猴厲害，爬樹就沒有小猴厲害呢？他們不再爭論誰贏了，在想怎么會(huì)這樣呢；突然，樹上的蘋果落到了猴子頭上，他終于想出來了，對著小熊說：“每個(gè)動(dòng)物的.本領(lǐng)不同，是因?yàn)榇笞匀粙寢屬x予給我們的，我們的本領(lǐng)沒有必要用來比較高低，我們要好好利用這些本領(lǐng)幫助其它動(dòng)物們�！毙⌒苈犃它c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
小熊和小猴的故事作文 4
小猴和小熊是鄰居，小熊住在東南，小猴住在西北。
一天，小猴把一袋花生倒在房上晾曬，忽然刮起了西北風(fēng)，風(fēng)越刮越大，把小猴家的花生卷了起來，刮到了小熊家的院子里，小熊看到這么多花生，趕緊把花生揀回家去了。
小猴發(fā)現(xiàn)花生被刮走了，十分著急，順著風(fēng)的方向一路尋找，發(fā)現(xiàn)花生刮到了小熊家里。它喊了起來：“小熊，我的花生刮到你這兒里了，還給我吧�！�
小熊正蹲在那吃花生呢，聽了這話不高興地說：“誰說這花生是你的，這可是大風(fēng)給我的�！�
小猴只好空著手回家了。
又有一天，下起了可怕的暴風(fēng)雨，小熊想起在院子里種的西瓜，可是它出去一看，西瓜都被水刮走了。
小熊順著水流的方向一路尋找，它發(fā)現(xiàn)西瓜都漂到了小猴的院子里，但小猴一個(gè)西瓜也沒吃。小熊大叫一聲，說：“這西瓜是我的”。
小猴一聽，說：“誰說這是你的'，大風(fēng)送給你一袋花生，大雨呢，送給我一堆西瓜，你說對不對？”小熊想起那天吃了小猴的花生，慚愧地低下了頭。
小熊和小猴的故事作文 5
從前，陽光明媚的早晨，在茂密的森林里，傳來一陣美妙的喇叭聲，順著喇叭聲穿過無邊無際的森林，我看了一眼，看見了小兔子在石頭上忙碌著學(xué)習(xí)寫字，小鹿在大地上賣力的.跑著步，小熊站在地上練習(xí)吹喇叭，小猴子一會(huì)兒跳到這棵樹上，一會(huì)兒跳到這棵樹上，在這棵樹上他把屁股撅了起來，尾巴朝著天說：“你們怎么都不來玩？”
小猴子想了一會(huì)兒，才知道大家都在為夢想努力，小猴子來到小兔子面前說：“小兔子，你能不能教我寫字？”小兔子說可以呀，小兔子教他寫字，可是沒一會(huì)兒，小猴子就把筆和書放下來了，打了一個(gè)大哈欠，雙手都撅起來了，頭往后仰，眼睛都瞇成了一條縫，小猴子說：“學(xué)寫字真沒意思，去玩點(diǎn)其他的吧！”
小猴子覺得吹喇叭有意思，決定跟小熊吹喇叭，小猴子學(xué)著學(xué)著，就不想學(xué)了，小猴子躺在地上手撐著，頭一只腿翹得高高的，球在腳尖上轉(zhuǎn)動(dòng)。
過了一段時(shí)間，他們又來到了森林里，小兔子帶著博士帽變成了博士，小熊成為了音樂家，小鹿手拿獎(jiǎng)杯變成了國際運(yùn)動(dòng)員，只有小猴子蹲在地上，手交叉著放在胸前。
小猴子知道了后悔極了：“早知道我學(xué)一樣?xùn)|西，而且再也不半途而廢了。”
小熊和小猴的故事作文 6
風(fēng)和日麗的一天，大家都很忙碌，小兔子坐在石頭上認(rèn)真的寫著字，小熊拿起喇叭，歡快的聲音傳遍了森林里的每一個(gè)角落，小鹿一直繞著他們跑，他一邊跑一邊喘著粗氣，別的'小動(dòng)物都在練習(xí)，可是小猴子在玩，它跳到了樹枝上，屁股撅的老高尾巴慢慢的翹了起來，他說：“一起來玩呀！”
小猴子很困惑，后來才知道原來大家都有自己的特長，小猴子也想找一個(gè)特長，于是他到小兔子面前鞠了一躬，小兔子接受了決定教他寫字�？墒菦]一會(huì)，小猴子放下書和筆手緊緊的握著頭，慢慢的向上仰，眼睛瞇成了八字形，打了一個(gè)哈欠，嘆了一口氣說：“我不寫了。”
突然，喇叭的聲音傳入了他的耳朵，他覺得喇叭有意思，對小熊說：“請收我為徒吧�！毙⌒芡饬�，小熊先吹一首好聽的曲子，小猴子也吹，小猴子吹的比較難聽，小熊說：“沒事的，我以前也吹的那么難聽�！毙『镒影牙热拥暮苓h(yuǎn)，躺在地上。手托著下巴，頭仰起來，腿岔了開來，腳尖頂球。
過了一段時(shí)間，他們又來到了這個(gè)熟悉的地方，小兔子戴著博士帽，拿著證書變成了博士。小熊成了音樂家，小鹿成為了跑步冠軍，只有小猴子蹲在那里，雙手交叉，胸挺起來很后悔。這個(gè)故事告訴我們不能半途而廢。
小熊和小猴的故事作文 7
今天的.天氣非常好，天空中萬里無云，太陽公公笑瞇瞇地照著大地。小猴邀請小熊去登山游玩。它們手拉著手，高高興興地來到了山腳下。
小猴蹭地蹦到了一塊大石頭上，手搭涼棚東張西望地說到：這山好高啊，我們得快點(diǎn)爬。小熊面帶微笑地說：是啊，這山真高啊。小猴說：不如我們比賽吧！小熊說：好。小猴噌噌地跑掉了。小熊在后面慢慢追著。
跑著跑著，小猴看到一個(gè)柱子，心想：反正小熊在后面，我要在這留個(gè)記號(hào)。小猴就在上面寫了“孫小圣到此一游”。這時(shí)小熊來了。小熊看到了連忙說：別寫了，別寫了，你這是破壞公物。可是小猴還在寫。等它寫完了，從柱子上跳下來，小熊說：你這是破壞公物。我告訴你不是白告訴你的，如果每個(gè)人都寫，我們的環(huán)境就不好了。
小猴聽了，慚愧地低下了頭說：我錯(cuò)了。小熊說：你把它擦掉吧，我們還是好朋友。小猴連忙說：好好好。
它們一起爬上了山頂，再爬下來，累得氣喘吁吁，大汗淋漓的。然后他們開開心心地回到了家中。
小熊和小猴的故事作文 8
一天，小猴和小熊結(jié)伴來到公園游玩。公園里可漂亮啦，紅紅的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇；高高的樹一排又一排；綠油油的草坪，軟軟的像一塊塊精美的地毯……
小猴高興得一會(huì)兒摘幾朵花聞聞，一會(huì)兒抓住樹枝蕩蕩秋千，一會(huì)兒又在草坪上翻翻跟頭；而小熊呢，它這邊看看那邊瞧瞧，悠閑自得地欣賞著這美麗的`風(fēng)景。不知不覺它們來到一座涼亭里，小熊累極了，躺下來呼呼大睡。再看看小猴，東摸摸西摸摸，仍然玩興十足。不過它看到小熊那樣它也躺下來。忽然它想：“我今天也要在這留言，讓后來的人也知道俺老孫曾到過這里。”不知它從哪兒找到一支筆，在一根柱子上得意洋洋地寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)歪歪扭扭的大字。小熊看到了，生氣的說：“小猴！假如別人都像你這樣到處亂寫亂畫，這個(gè)公園還會(huì)整潔嗎？”小猴一聽，臉立刻紅得像個(gè)大燈籠，趕忙找來橡皮認(rèn)認(rèn)真真地把這幾個(gè)字擦掉了。
看到小猴這樣，太陽公公高興地笑了，小鳥歡快地叫了，小熊高興地拉起小猴的手繼續(xù)去玩了。
小熊和小猴的故事作文 9
一個(gè)炎熱的夏天，小熊和小猴這一對好朋友聽說郊外新建了一個(gè)公園，它們就相約去公園參觀、游玩。
剛進(jìn)門，小熊就對小猴說：“不要隨便碰一些文物，也不要亂踩花草�！毙『镒炖镎f知道了，可他根本沒有聽進(jìn)去。頑皮的小猴跳到了河中央的一塊大石頭上，只見他單腳站在石頭上，做了一個(gè)“悟空遠(yuǎn)眺”的動(dòng)作，小猴看見遠(yuǎn)處有一個(gè)涼亭。小熊看見了，連忙說：“你馬上下來，如果掉河里怎么辦？”小猴只好下來了。
小猴又跑到?jīng)鐾み�，看到�(jīng)鐾さ闹雍芷�，只見他“嗖！嗖！”兩下子，接跳到了一根柱子上，做了一個(gè)“倒掛金鉤”的'樣子。他又從口袋里拿出一枝筆寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字，小猴非常得意。小熊看見了，大聲地說：“你這樣子做既非常危險(xiǎn)，又破壞了公物，快下來”小猴不高興地下來了。
小熊嚴(yán)肅地說：“你以后不許這樣了。”頓時(shí)，小猴覺得無地自容。他馬上到河邊吊了桶水，把七個(gè)大字給擦干凈了。
從此以后，小猴就成了一個(gè)愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的小標(biāo)兵了。
小熊和小猴的故事作文 10
小猴和小熊是一對兒好朋友，他們住在美麗的大森林里，每天形影不離。
小猴非常調(diào)皮，喜歡搞惡作劇。就說上個(gè)月吧，它在羊大嬸曬的被子上潑了一盆臟水，被子被淋得濕透。又在上面抹上黃黃的芒果汁，羊大嬸洗了好幾天也沒洗干凈，她非常生氣!小熊知道了，趕緊跑去羊大嬸家?guī)兔婵颈蛔�，還想了一個(gè)辦法，在有芒果汁的地方，幫羊大嬸繡上了幾朵好看的菊花，被子變得更加漂亮了。
上星期，小猴又把牛大伯的房子砸了幾個(gè)大窟窿。牛大伯氣得直跺腳!還是小熊，找來了很多石頭，很用心地把大窟窿一個(gè)一個(gè)補(bǔ)上，干完這些活，小熊累得腰都直不起來了。
大前天，小猴又用各種顏料在熟睡的小豬美美的.臉上畫了一個(gè)大花臉。美美醒來后，揉揉眼，發(fā)現(xiàn)手上有顏料，馬上去照鏡子，它發(fā)現(xiàn)自己變成了大花臉，“哇哇”地哭了起來。小熊聽到了，連忙跑到美美家，幫她把臉洗得干干凈凈的，還送給了美美一只又美麗又可愛的玩具小豬，最后美美才破涕為笑。
小熊做的這一切，小猴都看在眼里。它非常慚愧，主動(dòng)向小熊說對不起，并向羊大嬸、牛大伯、小豬美美低頭道歉，承諾以后再也不搞惡作劇了。大家都原諒了小猴，他們又開開心心地生活在一起了。
小熊和小猴的故事作文 11
一天，小猴東東和小熊明明一起去公園里玩。公園里的風(fēng)景非常優(yōu)美，他倆玩得十分地開心。時(shí)間長了，都覺得有些累，想找個(gè)地方休息休息。恰巧不遠(yuǎn)處有一座幾百年歷史的涼亭，于是他們便跑了過去。
東 東望著一根支撐涼亭的.柱子說：“這柱子上好像少了點(diǎn)什么�！泵髅髯屑�(xì)觀察了一下回答：“我覺得什么也不少呀”。東東很神秘地笑了笑，并說“你馬上就會(huì)欣賞 到了。”話音剛落，東東就飛快地爬上了柱子，拿出隨身攜帶的彩筆，“唰、唰”幾下就把“孫小圣到此一游”幾個(gè)字寫在了柱子上。小明看了連忙擺擺手：“快下 來！快下來！”東東聽了迅速地從柱子上滑了下來，得意地說：“哈、哈、哈，看來你已經(jīng)沉迷于我的書法了吧！”
看了東東做的事、聽了東東的 話，小熊又氣又急地說：“東東啊，難道你忘了嗎？老師不是教育我們不能在名勝古跡或其它公共場所里亂涂亂畫的嗎？”東東拍拍頭：“哎呀，我怎么把這事給忘 了呢！現(xiàn)在該怎么辦呀！？”“東東，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任，現(xiàn)在你到那邊的水龍頭上把你的手帕淋上水，然后回來把你寫的字跡擦干凈�！睎|東認(rèn)認(rèn)真真地這 樣做了！傍晚，他倆愉快地唱著歌回了各自的家。
小熊和小猴的故事作文 12
小猴上學(xué)了，他的同桌是憨厚可愛的小熊。
上課時(shí)，小熊身子坐得直直的，胸脯挺得高高的。小猴覺得挺好笑的，他想捉弄一下小熊。他捏著一張紙條，悄悄伸到小熊脖子根兒，扎了一下，小熊撓了撓脖子，沒出聲。小猴覺得挺好玩，趁小熊不注意，又扎了一下。“啪！”小熊用力打了一下脖子，所有小動(dòng)物全把目光移向小熊�！靶⌒�，你怎么了？”河馬老師問。小熊不好意思說：“老師，有一個(gè)蟲子在我脖子上爬�！毙『铩昂俸佟毙α诵�。河馬老師說：“好啦。下面我們把今天講的內(nèi)容進(jìn)行一下測試，看看同學(xué)們掌握得如何？”老師出的題，小猴一道也不會(huì)，只好裝著揉眼睛，抄小熊卷子。
第二天，河馬老師發(fā)卷子。小熊得了九十五分，卻沒有小猴卷子，小猴問：“老師，怎么沒我的卷子？”河馬老師說：“我這里還有一張?jiān)嚲�，上面也寫著小熊的名字，這是怎么回事？”小猴說：“我抄了小熊的.卷子，把名字也抄上去了�！毙�(dòng)物們?nèi)α�，笑得前仰后合。河馬老師說：“你為什么不自己完成呢？”小猴低著頭說：“上課時(shí)，我用紙條扎小熊的脖子，你講的課，我全沒聽見�！薄芭�，原來小熊脖子上的“蟲”爬是你搗的鬼！”
從此，小猴決定好好學(xué)習(xí)，再也不捉弄小熊了。
小熊和小猴的故事作文 13
一天，在陽光明媚的下午，小猴和小熊興高采烈地去白馬公園游玩一進(jìn)公園，一片美麗動(dòng)人的景象，出現(xiàn)在他們的眼前：兩只小鳥在天空展翅飛翔，那優(yōu)美的舞姿，猶如龍飛鳳舞一般。樹木郁郁蔥蔥的，草地綠油油的一片，仿佛一張綠色的地毯，在這片地毯上，迎春花黃的`似金，桃花紅的像火，梨花白的如雪……旁邊還有一座橋，橋的右邊有一塊大石頭，小猴一蹦一跳地上了橋，又突然跳到了那塊石頭上，小熊看見了，便提心吊膽的對小猴說：“小猴，快下來，這樣做太危險(xiǎn)了�！毙『餄M不在乎的說：“沒事，沒事，快往前走吧，別耽誤時(shí)間。”
它們一起往前走，看見一座涼亭，就向那走去。這座亭子，頂是尖的，下面有四根柱子。突然，小猴一縱身，跳到了柱子上，只見，它雙腳勾著柱子，拿出筆在柱子上寫下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字，不巧被小熊發(fā)現(xiàn)了，小熊趕緊把小猴拽下來，說：“這是公園的柱子，不是黑板，所以不能亂寫亂畫，不能破壞公物。”小猴聽了，難為情的低下了頭。
小熊和小猴的故事作文 14
在一個(gè)茂密的森林里，小兔、小鹿、小熊都在練習(xí)本領(lǐng)，而小猴子在一邊玩，小兔子坐在一個(gè)石頭上專心的寫字，小鹿在跑步，跑的肌肉都出來了，小熊在認(rèn)真的吹著冬天的喇叭，小猴子跳到了樹枝上，屁股撅得高高的，尾巴翹了起來說：“大家怎么不來玩呀？”
原來大家都有自己的`夢想，小猴子向小兔子拜師，小兔子接受了，準(zhǔn)備收他做徒弟，小兔子教它寫字，可是沒一會(huì)兒，小猴子放下筆和書伸了伸懶腰，眼睛閉了起來，嘴巴打了個(gè)哈欠，嘆氣說：“為什么我還沒本領(lǐng)呢？”
小猴子聽到了動(dòng)聽的喇叭聲，就去找小熊，拜師鞠躬小熊看他很謙虛，也收他為徒，可是小猴子用力一吹“篤”特別難聽，小熊說：“沒關(guān)系慢慢來，我一開始吹的也很難聽�！毙『镒硬幌雽W(xué)了。把它扔的老遠(yuǎn)，他躺在地上，他的手托著頭，腿翹的老高，腳尖頂?shù)那�，轉(zhuǎn)得飛快，早就把學(xué)本領(lǐng)的事放到了后腦勺了。
過了一段時(shí)間，他們又來到了這里，小兔子戴了博士帽變成了博士，小熊變成了音樂家，小鹿變成了跑步冠軍，得到了獎(jiǎng)杯，只有小猴子蹲在地上，手插著胸前，眼皮耷拉下來，嘴角耷拉著，它后悔極了。
這篇故事告訴我們不能半途而廢。
小熊和小猴的故事作文 15
藍(lán)藍(lán)的天空中幾朵白云悠閑地散步。小猴、小熊和小豬相約到河對岸探險(xiǎn)。
路上，他們碰到了小兔。小兔說：“你們干什么去呢？”小猴跟小兔說：“我們要到河對岸探險(xiǎn)，你要不要一起去呢？”小兔高興地叫著：“好呀！好呀！”于是他們就一起出發(fā)了。
他們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)去河對岸的小橋居然不見了。小伙伴們你看看我，我看看你。怎樣過河呢？大家都不知所措。
突然，小猴子看到水里漂浮著的`木頭。他靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，他對小伙伴說：“看，木頭是漂在水上的，我們可以找大一點(diǎn)的木頭當(dāng)船�！毙』锇閭円宦�，覺得這是個(gè)絕佳的辦法。于是，他們一起去找木頭。
不一會(huì)兒，小伙伴們都找到了足以載他們過河的木頭。小猴一馬當(dāng)先下了河，小豬緊隨其后。眼看小猴他們馬上就要到河對岸，小熊也趕緊準(zhǔn)備下河。這時(shí)，他看到小兔子哭了。小熊連忙問：“小兔子，小兔子，你為什么哭呀？”“木頭……木頭太重了，我……我拿不動(dòng)！”小兔一邊哭一邊說。小熊聽了以后安慰小兔子：“小兔子，你不要哭了，我來幫你拿�！闭f著，小熊就幫小兔子將木頭拿了過來。
就這樣，他們成功到了河對岸，開始了探險(xiǎn)。
小熊和小猴的故事作文 16
夏天的早上，陽光明媚，天氣晴朗，小猴和小熊走進(jìn)了“山水公園”。他們說話說笑笑，開開心心。小猴在路上可不老實(shí)了，一會(huì)爬樹一會(huì)在河上的巖石上玩。小熊見了，連忙說：”快下來，小心點(diǎn)！”可小猴卻說：“沒關(guān)系，你都沒看見我以前的本領(lǐng)，那時(shí)，我可是出了名的猴子�！毙⌒芫筒焕聿撬�。
不知不覺，兩個(gè)好朋友走到了一間亭子。小熊說：“聽說這個(gè)亭子在公園的正中央，再加上這里的風(fēng)景美，就起名為"中花亭”。小猴看了看這個(gè)亭子，心想：“五百年前孫悟空在如來佛手上寫下了“孫大圣到此一游”。我沒那本事，但這里風(fēng)景好，怎么能不留個(gè)紀(jì)念？”所以，小猴子一下就爬上一個(gè)柱子，用后腿夾住柱子，寫下了“孫小圣到此一游”。小熊見了忙說：“快下來，不要在破壞公物了�！毙『锊焕硇⌒�，寫完后還在為自己的“杰作”感到高興呢！小熊見了無奈的搖了搖頭也沒說什么。
兩個(gè)好朋友玩了一天，回家的路上，小熊對小猴說：“你看你，不只是調(diào)皮，還破壞公物，你說，那么美麗的亭子，再加上外面的景色，是多么美麗�。】赡銋s在上面亂刻亂畫，讓路過的人覺得多不美觀�。≡僬f你這也是很不文明的的行為，如果每個(gè)人都在上面寫上"某某到此一游"的.話，如此美麗的亭子也會(huì)看起來很難看很臟�！毙⌒苷f完回家去了。小猴卻悄悄的拿了手絹去把他寫的字仔細(xì)的擦了下去。他也不想再破壞這么美麗的景色了！
小熊和小猴的故事作文 17
從前，有一只聰明的小猴叫點(diǎn)點(diǎn)，它在森林學(xué)校是位小學(xué)霸。它還有一位非常要好的朋友叫多多，多多是一只頑皮的小熊，就愛玩鬧，不愛學(xué)習(xí)，是個(gè)小學(xué)渣。
有一天，小猴點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)小熊多多躲在墻角偷偷地哭，小猴點(diǎn)點(diǎn)說：“多多，你怎么了?”多多說：“我今天又被老師們批評(píng)了”。瞧著沮喪的好朋友，點(diǎn)點(diǎn)想了想說：“你認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，我相信老師們明天就不會(huì)批評(píng)你了�！�
放學(xué)了，點(diǎn)點(diǎn)來到辦公室把多多的情況跟老師們匯報(bào)了一下，把自己想幫助多多的心意說了。老師們都夸點(diǎn)點(diǎn)是個(gè)好學(xué)生。點(diǎn)點(diǎn)聽到老師說的.話心里開心極了。
第二天，小猴點(diǎn)點(diǎn)早早的來到學(xué)校，多多在后面慢慢地走著，它發(fā)現(xiàn)馬上要遲到了，才飛快的跑進(jìn)學(xué)校。上課了，第一節(jié)是語文課。袋鼠老師走進(jìn)來看見小熊多多在睡覺，非常生氣，可想到小猴點(diǎn)點(diǎn)的辦法壓下怒氣，對剛被點(diǎn)點(diǎn)叫醒的多多溫和地說：“多多，昨天應(yīng)該是一直在寫作業(yè)吧!”小熊多多聽到這話非常慚愧，趕緊揉揉眼睛認(rèn)真聽課。上數(shù)學(xué)課了，狐貍老師看著多多的作業(yè)，一下嘆氣，錯(cuò)得太離譜啦!但仍然耐心地給多多講解。本以為會(huì)受到老師批評(píng)的多多只好認(rèn)真聽，這一認(rèn)真還別說真不太難。到了美術(shù)課，美術(shù)老師孔雀小姐說：“大家看，多多同學(xué)畫了一頭多么漂亮的驢呀!”這一次，多多真的哭了，因?yàn)樗嫷氖敲利惖男⊥�。體育時(shí)間到了，體育老師黑猩猩說：“今天，我們來拔河�！毙『稂c(diǎn)點(diǎn)被分到了第一組，小熊多多則被分到了第二組。多多把繩子系在了身上，拔河比賽開始了，第一組怎么拉也拉不動(dòng)，小熊多多用力一拉，第二組的同學(xué)就扒在了地上，老師說：“多多你真棒!”所有同學(xué)也在說多多你真棒!多多聽到夸獎(jiǎng)高興得跳了起來，小猴點(diǎn)點(diǎn)也高興極了。
從那以后，點(diǎn)點(diǎn)幫著多多學(xué)知識(shí)，多多幫著點(diǎn)點(diǎn)練身體，多多經(jīng)常被老師們表揚(yáng)。兩個(gè)好朋友每天都快快樂樂的。
小熊和小猴的故事作文 18
春天來了，公園里景色秀麗，風(fēng)景迷人，花開了，樹發(fā)芽了，草地也變綠了，小鳥唱著歡快的歌兒飛來了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來到公園里。
它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺來到一座涼亭下面，小猴靈機(jī)一動(dòng)，自以為聰明，何不在這風(fēng)景如畫的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一個(gè)倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下一行字：“孫小圣到此一游”。
并得意洋洋地說：“小熊，你也把你的名字寫在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說：“不能在風(fēng)景名勝古跡上亂刻亂畫，要愛護(hù)環(huán)境，你這種行為是不文明的，是不對的`！”聽了小熊的話，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對的，對小熊說：“對不起，我不該亂刻亂畫�！�
太陽公公聽了他們的話，高興地說，知錯(cuò)就改，就是好孩子！
小熊和小猴的故事作文 19
一天，小白兔和小熊要去月牙山，小白兔和小熊遇到了小猴，于是它們一起出發(fā)。
它們來到一條小河，小白兔就叫小熊說“你搬幾塊石頭放到河里”，然后它們過了河。后來它們遇到了一條大河，小白兔又出了個(gè)主意說“：小猴你拉著繩子蕩過去，我們再爬過去�！�
差不多到月牙山的時(shí)候三個(gè)伙伴被獵人給抓走了，小熊趁獵人喝醉酒的.時(shí)候，小熊用力把網(wǎng)子拉開，小猴馬上鉆了出去，他跑到前面放哨，小兔豎起耳朵聽著獵人來了沒有，小熊還跑到前面把障礙物放一旁。
大家互相配合終于逃了出來，三個(gè)小伙伴來到了月牙山快樂的活動(dòng)。
通過這件事，大家知道了只要齊心協(xié)力，就能干好一件事。
小熊和小猴的故事作文 20
從前，有一只小熊叫“大奔”。一天早上，大奔想去外婆家，看望外婆。
大奔穿著比明星更酷的衣服去外婆家看望外婆。小猴跳跳在家里覺得有點(diǎn)悶，就在家里看風(fēng)景。忽然，跳跳看見小熊大奔正要去他外婆家看望外婆，它眼珠轉(zhuǎn)了一下，想出了一個(gè)鬼主意。小熊大奔正要走進(jìn)城市，小猴跳跳突然攔著小熊大奔的去路，小熊大奔奇怪地問：“跳跳，你為什么攔著我的去路？”小猴跳跳說：“城市里的人不喜歡你這樣穿衣服，他們喜歡用衣服包著自己，頭上戴著飯鍋，褲子照樣穿�！贝蟊悸犃粟s緊跑回家換衣服。跳跳捂著嘴巴邊笑邊想：“這下有好戲看了�！贝蟊紦Q好衣服，來到了外婆家，外婆說：“哎喲，大奔，你為什么這樣穿衣服？”大奔聽外婆這樣說，才知道自己被跳跳騙了。
大奔大聲喊：“可惡的.跳跳，我饒不了你！”
小熊和小猴的故事作文 21
小猴和小熊原本是一對好朋友。這一天，小猴和小熊在一起商量，決定一起出錢合買一部自行車，并且說好每人騎一天。當(dāng)天下午，他們就把自行車買回來了。
第一天是小猴騎。它騎了一整天，把自行車弄得臟兮兮的。自行車鮮亮的色彩不見了，車身上到處都是泥巴。
小猴心想:“小熊比較愛干凈，我就不擦了，讓小熊明天去擦吧!”想到這里，小猴就把自行車推到小熊家門口，連招呼都不打就回家去了。
第二天一早，小熊打開門，見一輛臟兮兮的'自行車擺在了自己的家門口。它非常生氣，自言自語道:“小猴這個(gè)小王八蛋，把車騎成這樣也不擦一擦，也太懶了!哼，我也不擦了!就這么騎吧!”說完推上車就走了。
小熊騎了一天，車更臟了，可他也不擦，把車推到刁、猴家門口一放，也回家去了。
第三天一早，小猴起來打開門一看，自行車已經(jīng)變成一輛泥車了。他生氣地說:“看來，這個(gè)小熊比我還要懶呢!既然它不擦，那我也不擦，就這么騎，看誰懶過誰!”說完，推上自行車就走了。
可這一天，小猴騎車出事了。它在下一個(gè)山坡的時(shí)候，把車鈴給震掉了。它下車找了很久也沒有找到。小猴心想，反正明天該輪到小熊騎了，就讓它去修吧!于是，它回來之后，就把自行車丟在了小熊的家門口。
到第四天，小熊打開門一看，自行車正倒在門前的泥水地里。它也懶得說什么了，騎上車就走。這一天，它出的事情更大了。不但車輪子飛掉了一個(gè)，就連腳踏板也蹬掉了一個(gè)。它只好扛著車回來了。當(dāng)它走到小猴家門口的時(shí)候，正好小猴從外面回來。小猴看見自行車變成了這樣，非常生氣，馬上朝小熊發(fā)起火來。這下好了，兩個(gè)人都在火頭上，馬上你一言我一語，吵得不可開交。
正在這個(gè)時(shí)候，一頭大象甩著尾巴過來了。見它們吵得如此厲害，就問為什么吵架。
大象把事情的經(jīng)過了解清楚之后，把兩個(gè)小家伙狠狠批評(píng)了一頓。
大象最后說:“你們兩個(gè)犯了一個(gè)同樣的錯(cuò)誤，那就是自私!自私的人從來都是不為別人著想的。虧你們原來還是好朋友呢!”
大象建議說:“你們一齊把自行車送去修理店修理，以后，你們騎完車一定要負(fù)責(zé)把車擦洗干凈，而且是誰弄壞誰負(fù)責(zé)修理!”
聽完大象的話，小猴和小熊乖乖地照辦了。
小熊和小猴的故事作文 22
今天，天氣晴朗，萬里無云，小猴和小熊一起去公園玩，幾只小鳥在天上歡快地叫著，小猴一躍，跳到一塊高的石頭上擺出一副眺望的姿勢，嬉皮笑臉地說：“用我的火眼金睛看看前面有什么好玩的”。
小猴拉著小熊的.手飛快地朝前跑去，它們來到了兩根石柱旁。小猴拿來一枝毛筆，跳到一根石柱上，來了個(gè)倒掛金鉤，在另一根石柱上寫到：孫小圣到此一游。小熊見狀急忙喊道：“你不能這樣，你不能這樣！”
小猴得意地跳下來，小熊指著小猴生氣地說：“你還得意得很，你看你做的，你這是破壞公共環(huán)境。你想想，如果每個(gè)人都像你這樣到處亂寫亂畫，那都不知道這個(gè)公園會(huì)成什么樣子了！你看小鳥不叫了，太陽公公的臉也變了，我們每個(gè)人都要從我做起愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境�！甭犃诵⌒艿脑挘『镄呃⒌卣f：“我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)了，我這就打一桶水來把它擦洗干凈�！�
小熊和小猴的故事作文 23
森林里有一條又寬又長的大河，河上沒有橋，這讓小動(dòng)物們過河很不方便，大家都說：要是有一座橋那該多好啊！這事情被小熊和小猴聽到了。
小猴想：要是我把橋架好那小動(dòng)物們會(huì)崇拜我的。小猴就把他要架橋的事告訴了小動(dòng)物們，小動(dòng)物們聽了都很高興。它們把小猴要架橋這件事一傳十，十傳百地傳遍了整個(gè)森林。
小熊卻一聲不出地在準(zhǔn)備架橋的工具，第二天它很早起了床把工程完成了一半。動(dòng)物們看見橋完成一半時(shí)都在想：這肯定是小猴做的。大家都夸小猴做得好。
又到了晚上小熊把橋全部架好了。大家看到一座又美觀又堅(jiān)固的橋架在大河上，都認(rèn)為是小猴架的，正當(dāng)動(dòng)物們議論的'時(shí)候小猴來了。一只小鳥對大家說：快看小猴來了。動(dòng)物們回頭一看，真是小猴，小猴走到河邊看見了一座橋。這時(shí)動(dòng)物們都夸小猴說到做到，小猴一下臉紅了起來，忽然一只松鼠從高大的松樹上跳了下來說：不，這橋是小熊架的。小猴不好意思的低下了頭。
小熊和小猴的故事作文 24
從前有一只小猴名叫孫小圣。還有一只小熊叫冬冬，他們倆是好朋友。暑假的.一天，冬冬約小圣去公園玩。
小熊看見了山清水秀的郊外不由得唱起了歌兒�！靶▲B在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”而小圣卻很淘氣的看到花兒就摸，看到蝴蝶就追，它們倆走著走著走到了一個(gè)池塘邊，小熊猴蹦到了一塊大石頭上面，學(xué)著孫悟空的樣子，手放到頭上，腿一并，眼睛盯準(zhǔn)前方，小熊看見了忙說：“小圣啊，危險(xiǎn)，快下來，像你這樣天黑也到不了公園�！�
小圣不情愿地跳到了草地上。走了一會(huì)兒，小熊覺得有點(diǎn)累了，正好前面有個(gè)涼亭，小熊剛歇了一會(huì)兒，就看到小圣不知道從哪里掏出一支毛筆，在柱子上面寫上了“孫小圣到此一游”這七個(gè)大字。小熊生氣地說：“小圣如果人人都像你這樣，公園里還成什么樣子。”小圣說：“對不起，冬冬我錯(cuò)了�！�
小圣拿出手帕把字洗了，太陽公公笑了，小鳥笑了，小熊也笑了。
小熊和小猴的故事作文 25
有一天，在一個(gè)熱鬧的森林里，花紅柳綠，綠樹成蔭，小白兔坐在石頭上，捧著書手拿著筆在聚精會(huì)神的`寫字，小熊手拿著喇叭，小鹿在跑步，只有小猴子在玩。
小猴子說：“你快來玩呀，可好玩了！”可是沒有一個(gè)人回答，大家都在學(xué)習(xí)，小猴子下來了，跟小白兔說：“小白兔你能教我學(xué)學(xué)嗎？”小白兔說：“好的。沒問題�！睕]過幾分鐘小猴子放下筆和書，眼睛閉上了，打了個(gè)大大的哈欠，嘆氣說不學(xué)了。
小猴子去小熊那邊，小猴子說：“小熊，能當(dāng)你的徒弟嗎？”小熊說：“可以�！毙『镒泳毩�(xí)了一會(huì)兒，就把喇叭扔了很遠(yuǎn)說：“不學(xué)了�！毙『镒幽弥で蚴直е^，他的腿抬了起來，球在腳尖上轉(zhuǎn)動(dòng)著。
沒過幾天，小動(dòng)物們就成功了，小白兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步冠軍，只有小猴子蹲在草地上，小猴后悔了。
小熊和小猴的故事作文 26
春天來了，公園里景色秀麗，風(fēng)景迷人，花開了，樹發(fā)芽了，草地也變綠了，小鳥唱著歡快的歌兒飛來了……，小熊和小猴高高興興、蹦蹦跳跳地來到公園里。
它們邊走邊看，邊看邊走，不知不覺來到一座涼亭下面，小猴靈機(jī)一動(dòng)，自以為聰明，何不在這風(fēng)景如畫的地方留下我的名字，于是，它蹭蹭蹭很快的爬上柱子，一個(gè)倒掛金鉤，揮筆龍飛鳳舞地在另一根柱子上寫下一行字：“孫小圣到此一游”。并得意洋洋地說：“小熊，你也把你的名字寫在柱子上，多神氣呀！”小熊看到了，連忙上前阻止小猴說：“不能在風(fēng)景名勝古跡上亂刻亂畫，要愛護(hù)環(huán)境，你這種行為是不文明的'，是不對的！”
聽了小熊的話，小猴慚愧地低下了頭，知道自己這樣做是不對的，對小熊說：“對不起，我不該亂刻亂畫。”太陽公公聽了他們的話，高興地說，知錯(cuò)就改，就是好孩子！
小熊和小猴的故事作文 27
星期日，小猴和小熊一起去公園玩。在路上，調(diào)皮的小猴一會(huì)兒跳到樹上，一會(huì)兒拍拍小熊的背，一會(huì)兒摸摸小熊的'頭。小熊看了提醒小猴說：“小心點(diǎn)兒，別摔下來�！�
小猴和小熊走著走著，走累了。于是，他們就去旁邊的亭子里休息。到了亭子里，小猴想：好不容易到這么美的地方來一次，我一定要留下點(diǎn)兒記號(hào)。想著想著，小猴就“蹭，蹭，蹭”地爬上柱子，在柱子上寫了“孫小圣到此一游”。小熊看見了，連忙搖搖手說：“快下來吧，不要在柱子上寫字。”小猴淘氣地說：“我就不下來�！庇谑�，小熊生氣了，一下子把小猴拽了下來。
下來之后，小熊指著小猴意味深長地說：“下次不能在柱子上亂涂亂畫了，你想想看，如果每個(gè)人都像你一樣，公園會(huì)變成什么樣？”聽了小熊的話，小猴慚愧地低下頭說：“我以后一定不會(huì)再在柱子上亂涂亂畫了�！�
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