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讀《假如給我三天光明》有感作文600字（通用22篇）
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。主要內(nèi)容是講述海倫從出生到大學(xué)以及到老年期間發(fā)生的故事。下面是小編收集整理的讀《假如給我三天光明》有感作文600字，歡迎閱讀參考！
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 1
如果生活里沒有書籍，就像大地沒有陽(yáng)光。這句話足以說明讀書的重要性。而我，就是一個(gè)不折不扣的小書迷：從兩三歲還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候起，我就開始看顏色鮮艷、漂亮的插圖故事書；再大些上小學(xué)，認(rèn)識(shí)的字多了，我開始讀科普類、兵器類等書籍；現(xiàn)在，我最喜歡讀的是一些文學(xué)名著。
在讀過的經(jīng)典文學(xué)中，最讓我感動(dòng)的是《假如給我三天光明》。故事講的是：主人公海倫·凱勒在很小的'時(shí)候，因高燒失去了聽力和視力。長(zhǎng)大一些，她知道了自己的缺陷，就變成了一個(gè)小暴君，任性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，但莎莉文老師的出現(xiàn)，為小海倫打開了命運(yùn)的另一扇門，使她獲得了重生的機(jī)會(huì)。
莎莉文老師教她學(xué)會(huì)禮儀，教她手語(yǔ)，教她盲文拼寫，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，小海倫有了很大的進(jìn)步，老師的鼓勵(lì)給了她繼續(xù)努力的信心。慢慢地，小海倫變得開朗，大方起來，所有人都為她的轉(zhuǎn)變感到高興。在老師的輔助和小海倫的執(zhí)著努力下，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，最終成為了震驚世界的名人。
這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間充滿了海倫對(duì)生命的熱愛。她渴望擁有光明，哪怕只有三天也好。
海倫是個(gè)盲人，但她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，書中她用優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng)，讓我都不覺得她是一位盲人。海倫做夢(mèng)都想擁有光明，她是在婉轉(zhuǎn)地告訴世人：作為健康的我們，更要好好珍惜時(shí)間，好好珍惜自己擁有的美好生活！
海倫是個(gè)殘疾人，卻有著超乎常人的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。她以親身經(jīng)歷告誡我們：健康的心理才是取得成功最基本的條件。她使我明白了身體上的殘疾并不是真正的殘疾，心理上的殘疾才是真正的缺陷。當(dāng)生活中遇到突如其來的打擊或?yàn)?zāi)難時(shí)，一定要有積極樂觀的心態(tài)，不哀求別人的同情或可憐，自立自強(qiáng)，勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)帲@樣才能迎來屬于自己的光明未來。
我喜歡這本書，有它做我的良師益友，相信以后的日子會(huì)過的更加豐富多彩。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 2
海倫·凱勒是美國(guó)著名的聾啞作家，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈弗大學(xué)，她寫下了十四部著作，今天我有幸讀了她的一本自傳：《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》講的主要是海倫·凱勒一步一步走向成功的經(jīng)過和如果給她三天光陰的故事。這本書深深觸動(dòng)了我，我也想與大家分享一下我的感受。
“寫作要肯吃苦，勤學(xué)習(xí)。”是啊，從古至今。那一位偉人不是經(jīng)過刻苦的努力，鉆研，“苦讀十年寒窗”才獲得成功？居里夫人的生活那么艱苦，可她依然艱苦夜以繼日的工作，最終在瀝青渣中提取了新元素，鐳，女作家張海迪，雖然身有殘疾但她仍然刻苦學(xué)習(xí)為我們創(chuàng)作，翻譯出許多優(yōu)秀的作品。
“堅(jiān)持就是勝利“這是媽媽常對(duì)我說的一句話這句話告訴我做什么事都要堅(jiān)持到底，永不放棄！因?yàn)檫@是成功的必經(jīng)之路，學(xué)習(xí)不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”學(xué)習(xí)不僅靠的是刻苦，勤奮，最重要的`還是堅(jiān)持。說到這兒我不禁聯(lián)想到了自己。我向來做事都只有三分鐘熱度，本來立下雄心壯志，每天寫一篇日志，開始兩天我還能堅(jiān)持“一天一記”可隨著時(shí)間推移我成了“兩天一記三天一記”……有時(shí)甚至一周都沒一記了，連筆都懶得動(dòng)了，讀了這本書后，我要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天一記，把日記寫好，當(dāng)成一件快樂的事，堅(jiān)持下去！
馬克·吐溫說過“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，一位就是海倫·凱勒。海倫·凱勒確實(shí)是一位了不起的女性，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓全世界為之贊嘆。
海倫·凱勒雖然一生都生活在黑暗中卻給許多人帶去了光明，她告訴那些在困境中的人們：永不放棄！
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 3
讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍，她激勵(lì)著我。 文章寫的是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的.故事。 "要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價(jià)值，然而人利用時(shí)間和享受時(shí)間卻是有限的"如果每個(gè)人都可以充分利用每一天的話，那這將會(huì)是一件多么令人高興的事情啊！三天光明，對(duì)于常人來說只是人生中的短暫的一刻。
對(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無為的人，無非是在漫無目的地游玩著，他們追求的生活還不如那些乞丐，至少還知道去要飯。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，無心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)于自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知�，F(xiàn)在的社會(huì)是靠知識(shí)才能生存的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地。
如果我們可以好好學(xué)習(xí)，讓學(xué)問把大腦給占據(jù)的話，就可以為以后的道路鋪上一層石頭了！ 讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧！有這樂觀向上的良好心態(tài)面向?qū)淼拿恳惶臁?/p>
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 4
近幾日，終于讀完了由海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書簡(jiǎn)直就是文學(xué)上的奇跡，不知是克服了多少困難才寫出來的。這個(gè)可愛的女孩，深深地震撼了我……
這本書是海倫·凱勒的自傳，書中記錄了她在無光、無聲、無息的世界里堅(jiān)強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的奇跡。他雖然僅僅擁有19個(gè)月的光明，卻在黑暗中勇敢的迎接生活的挑戰(zhàn)，用愛心擁抱世界，終于找到了人生的“光明”。他所有的舉動(dòng)，豈是我能辦到的。她比正常人還要有才干，上哈佛大學(xué)，那是多少人夢(mèng)寐以求的事情，可是她卻辦到了。
這是一個(gè)在真實(shí)世界中的一個(gè)生活的奇跡，生活中的事情該發(fā)生的誰也無能為力，最關(guān)鍵的是改變自己，努力挽救這一切。
生活在今天的我們，要學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多太多了。發(fā)生在我身邊的故事，跟海倫·凱勒相比，實(shí)在是天壤之別……
生活在21世紀(jì)的我們，唯獨(dú)缺少了這種毅力。我們經(jīng)不起挫折，相反的，我們急于享受。那天我看到這一幕：在商場(chǎng)里，一個(gè)小女孩要她媽媽買名牌，她媽媽說沒錢買，結(jié)果就與她的媽媽吵了起來。
要我說，這就是所謂的“只知道享受，不知道尊重別人”。生我們養(yǎng)我們的父母是天下最好的.人。他們教會(huì)了我們做人，讓我們接受教育。因此，別不知足。
海倫·凱勒，懂得珍惜生命，更孝敬父母，給世界帶來了“光明”，給人間帶來了溫情。所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，不要忘記，你是父母的希望，也是父母的寄托。他們所承受的，是我們所想不到的。
珍惜光明吧，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光！加油！
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 5
今天，我讀了由海倫·凱勒自傳的《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
三天時(shí)間，對(duì)我們常人來說，很短。但對(duì)海倫·凱勒來說，卻是很漫長(zhǎng)。因?yàn)�，這三天里，她要做從來沒有嘗試過的事情。
在這本小說里，具體的描寫了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛，他用熱情的態(tài)度勸世人珍惜眼前的一切，她希望能給她三天光明，讓她去感受這個(gè)世界，去熟悉身邊所有的親朋好友，她想了太多太多，但這卻是一個(gè)很好的夢(mèng)。
海倫·凱勒雖然是一個(gè)盲聾啞人，但他卻有超乎常人的意志力，她獨(dú)自一人熬過了87年無光、無聲、無語(yǔ)的生活。她以自己的親身感受告誡他人，健康的心理是人類成功的最基本條件，有健康身體而沒有健康心理的人，是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人，縱然是身體殘疾也不會(huì)抱怨命運(yùn)的安排，不接受和渴求他人的憐憫，他們會(huì)憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。她用生命的全部力量處處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。
有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體�！焙悺P勒憑著堅(jiān)強(qiáng)的心，在逆境中崛起。而我是一個(gè)體格健壯的`小學(xué)生，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力。所以這篇文章給我最大的啟示是：
1、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過：“什么是不容易？不容易是每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。什么是不簡(jiǎn)單？不簡(jiǎn)單就是把每件事都做得最好�！�
2、要有樂觀向上的良好心態(tài)，海倫·凱勒在巨大的打擊以及困難面前，不是怨天尤人，而是以樂觀的心態(tài)去面對(duì)，使自己得到信心。
我有這一本好書做我的良師益友，相信我以后的日子會(huì)過得更加豐富多彩。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 6
星期六，我和爸爸媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》這本書。其中有些章節(jié)讓我們頗有感慨。
當(dāng)我和媽媽讀到《小暴君》中的“看來我又多了一樣工作，第一步要先馴服她，然后才能 教她學(xué)習(xí)�！睍r(shí)，媽媽情不自禁地對(duì)我說:”你看，沙利文老師真是教育有方呀，她沒有像教普通孩子那樣教育海倫，因?yàn)樗�，海倫和一般的孩子有著天嚷之別，海倫是個(gè)有殘疾的孩子，而且脾氣很任性，暴躁，必須要先穩(wěn)住海倫，才能教她學(xué)習(xí)，不然，一切都是徒勞。”
“這想法雖然好，但對(duì)海倫來說太殘忍了吧�！蔽姨岢隽水愖h。”我覺得未必呵.”這時(shí)，爸爸加入了進(jìn)來，“你想想，如果沒有沙利文老師的嚴(yán)加管教，海倫怎么可能成為奇跡呢?”是啊，爸爸的話讓我明白了，俗話說”嚴(yán)師出高徒”，如果沙利文老師沒有馴服海倫，那海倫一定會(huì)更任性，猖狂，更加得寸進(jìn)尺，后果將不堪設(shè)想。
“一天，凱勒太太……未免太丟人現(xiàn)眼.” 我正讀著，媽媽又發(fā)表了自己的看法：“這段話充分體現(xiàn)了海倫是個(gè)年幼無知、調(diào)皮搗蛋的孩子，同時(shí)，也從側(cè)面烘托出沙利文老師對(duì)海倫的幫助是巨大的。你看，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋、任性的小暴君到一位偉大的女性，這其中包含了沙利文老師的多少心血呀！沙利文老師竭盡全力，為海倫指點(diǎn)迷津 可以說，正是由于沙利文老師的幫助，才使海倫一步步走向成功!”
這時(shí)，在一旁的`爸爸感嘆道：“這段話也提醒了我們做家長(zhǎng)的，不能溺愛自己的孩子，這樣會(huì)毀了孩子的一生!”
通過這次和爸媽一起讀書，讓我進(jìn)一步了解了海倫和沙利文這兩個(gè)傳奇人物，海倫是偉大的，但沙利文老師更偉大。我佩服海倫，但我更佩服在背后默默支持引導(dǎo)她的沙利文老師。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 7
“寧可一日無糧，不可一日無書�！边@是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將是一片空白。
今天，我要給大家講一本書，書名叫《假如給我三天光明》。這的確是本好書，自從我讀了這本書，我真正體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒，是美國(guó)史上最偉大的女性之一，在她生命中的88個(gè)春秋里，只有個(gè)月的光明與聲音，但是她的精神卻給全世界的人民帶來了無窮的光明與希望。她接受了上帝對(duì)她的不公，她以驚人的毅力面對(duì)了無數(shù)的困難，她用愛去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明，那就是寫作。
這本書主要講了海倫對(duì)光明的熱切渴望，寫出了她對(duì)人生的'感悟，讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣，字里行間無不洋溢著海倫對(duì)人生光與明的渴望。她用熱情的態(tài)度勸誡世人應(yīng)該珍惜擁有的一切。
海倫非常想要看到她生活是什么樣子的。她在書中寫道：“假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的善良與天真……第二天，我要看黎明，看曙光……第三天，我要看我生活的世界，那是多么美好呀!”三天的時(shí)間，這對(duì)海倫是多么的珍貴，然而那只不過是一個(gè)愿望罷了。三天光明對(duì)我們來說是那么微不足道，像我們身邊的一些人，明明有著優(yōu)越的條件，卻依然不珍惜眼前的一切，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一門苦差。
我非常喜歡《假如給我三天光明》這本書，我從這本書中學(xué)會(huì)了自信、樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。它真是一本好書，保證大家看完后會(huì)受益終身。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 8
這幾天，我認(rèn)真閱讀了十九世紀(jì)美國(guó)女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒的自傳小說——《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生，以及她的心路歷程。在文章中，她的世界只有無光、無聲、無語(yǔ)的孤獨(dú)歲月，但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為在安妮·沙利文老師的幫助下，一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過這三天。第一天，她要去看那些鼓勵(lì)她活下去的善良、仁愛、溫厚的人們；第二天，她要黎明即起，去看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的奇跡；第三天，她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處度過今天，去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
看完這本書后，我非常感動(dòng)。我覺得海倫·凱勒是個(gè)非常了不起的人，她不屈服于命運(yùn)的不公，也不怨天尤人。當(dāng)她身處逆境時(shí)，并沒有被困難打倒，反而勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難，不害怕、不退縮，盡力的完成每一件事，并保持樂觀向上的良好心態(tài)。
再看看我自己，怨天尤人，有時(shí)候覺得老師作業(yè)布置的太多；有的時(shí)候又覺得父母太愛弟弟；還有的.時(shí)候覺得父母老是說要好好讀書，并拿我和被人比較，我總把責(zé)任推給別人。和海倫·凱勒相比，我感到十分羞愧。
海倫·凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神，深深地打動(dòng)著、鼓舞著我。我問我自己，一個(gè)既看不見又聽不見的人能夠做到的事情，難道我一個(gè)正常人卻做不到嗎？因此，我決定，從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，努力提高自己的生活能力，勇敢地去面對(duì)各種困難，保持樂觀向上的積極心態(tài)。努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，放飛美好的中國(guó)夢(mèng)！
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 9
在寒假里，我讀了一本名著——《假如給我三天光明》，讀完此書，我在海倫·凱勒身看到了很，感觸也很多，學(xué)到了更多。
海倫·凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病無情地奪走了她的視力和聽力。海倫六歲時(shí)，充滿愛心的沙莉文老師走進(jìn)她的世界，從此改變了她的人生。海倫不公學(xué)會(huì)了讀書、寫字還學(xué)會(huì)了說話，并且以驚人的毅力完成了在哈佛需要四年才能完成的學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育粗、家。不但如此，她還為改善盲人和聾啞人的工作及生活條件四處奔波，創(chuàng)立慈善機(jī)構(gòu)，積極為殘疾人造福，所自己一生都獻(xiàn)給了殘疾人福利和教育事業(yè)，除此之外，她一生還勤于寫作，共創(chuàng)作了十四部文學(xué)作品。
海倫用自己所感受到的，所能想像到的情景，表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的.渴望和對(duì)人類的真摯友愛。而我，一個(gè)四肢健全的人看見一個(gè)衣衫破爛、缺胳膊少腿的乞丐在我面前經(jīng)過，我卻熟視無睹，而海倫為了殘疾人的工作和生活條件四處奔波，把自己的一生都獻(xiàn)給了殘疾人和教育事業(yè)�，F(xiàn)在，我恍然大悟：“無論對(duì)誰都要充滿愛心，都要獻(xiàn)出自己的愛。”
海倫用自己的親身經(jīng)歷向人類揭示了一個(gè)道理：“一個(gè)最可貴的是樂觀，永不言敗的精神。有了這種精神，才能在黑暗中看到光明在坎坷中不斷前進(jìn)�！痹谌松缆飞鲜切枰獦酚^，永不言敗的。有一次，我考了88分。我傷心地笑了，但我依然勤奮地學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)坎坷，最終我取得了成功，人生道路上需要樂觀和永不言敗交織在一起。海倫一生是快樂、充實(shí)而卓越的，她把無聲無影的幽閉的世界變得豐富多彩，燦爛輝煌。今天，海倫·凱勒這個(gè)名字已經(jīng)成為不屈不饒的精神。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 10
這個(gè)周末我看了好幾本書，有《夏洛的網(wǎng)》，《假如給我三天光明》，《秘密花園》等。但讓我感觸最深的就是那本《假如給我三天光明》了。
這本書是美國(guó)的海倫·凱勒女士所寫，由北方婦女兒童出版社出版。此書主要講了少女海倫變成盲聾人后的生活和她的學(xué)習(xí)生涯，同時(shí)也介紹了她豐富多彩的生活和她的老師安妮·莎莉文的經(jīng)歷。
我最喜歡的人物有兩個(gè)：海倫和莎莉文。海倫是一個(gè)不幸的人，在19個(gè)月大的時(shí)候，她因一場(chǎng)疾病喪失了視力和聽力，從此她的世界一片漆黑，十分冷清。但海倫非�？释c人交流，于是她迎來了改變她一生的老師莎莉文。在老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了講話、拼單詞、讀書和滑雪。她不再是不能自理的盲聾人，可以做正常人能做的事情。
但她的人生并沒有因此一帆風(fēng)順，在經(jīng)歷《霜王》風(fēng)波、艱難的考試、荒唐的報(bào)告等事后，她又長(zhǎng)大了。最后，她用常人難以想象的恒心與毅力成了一個(gè)偉人，為人們帶來了無限的希望和動(dòng)力。
她的老師莎莉文也是個(gè)傳奇人物，從一個(gè)孤兒到被人收養(yǎng)，再到成為改變海倫命運(yùn)的老師，并讓海倫從一個(gè)“小暴君”，成為哈佛大學(xué)的一名學(xué)生，這真是令人佩服!
海倫的感受告訴我們：假如給你三天光明，不會(huì)覺得世界上有什么異常;但是給你三天黑暗，才會(huì)懂得光明有多么可貴!好好學(xué)習(xí)吧，我們的`起點(diǎn)遠(yuǎn)高于海倫。但我們的未來又能否如她一般精彩呢?
看看這本書吧，你將會(huì)更加珍惜你擁有的一切，健康的身體，明亮的眼睛，靈敏的耳朵，靈巧的手指……你一定會(huì)好好利用這些大自然賜予我們的感官，熱愛生活，不辜負(fù)這一切美好。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 11
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書，的確受益匪淺。
《假如給我三天光明》講述的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。主人公叫海倫·凱勒，她出生在美國(guó)，在她幾個(gè)月大的時(shí)候得了一場(chǎng)重病，雙目失明，雙耳失聰，從此海倫與有聲有色的世界隔絕了，成為永遠(yuǎn)生活在黑暗寂靜世界里的人。
我一口氣讀完了它，從中受到了許許多多的教育。海倫憑著超人的`毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言和文字，為人類做出了重要的貢獻(xiàn)，她受到過許許多多的國(guó)家和人民的贊揚(yáng)，一生接受了無數(shù)美麗的鮮花和動(dòng)人的掌聲。
海倫·凱勒身為一個(gè)殘疾人，能夠以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，我們作為一個(gè)健康的人，生活在無比幸福的和平年代，難道不應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？生活中有什么困難不能克服有什么坎坷不能踏平呢？生命的奇跡是如何誕生的？翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之火將由此被點(diǎn)燃。
我們應(yīng)該如何對(duì)待人生，人生價(jià)值又何在？我覺得海倫·凱勒為我們做了圓滿的回答，她的人生道路為我們指明了航向。海倫能有如此巨大的作為，我們有什么理由不走出一條輝煌的道路呢？
喂，等等…;多重功效的毛巾在機(jī)器手的操作下，在我臉發(fā)揮擦洗和按摩的作用，這可是一分鐘就能搞定的。第二個(gè)是激流探險(xiǎn)，我們穿上雨衣坐上船，水是向前沖的，所以船是順著水向前劃的，船上坡是被傳送帶拉上去的，我們經(jīng)過小樹林，穿過小山洞，來到一個(gè)5米多高的下坡，船從坡上俯沖而下，弄得我全身都是水，真是驚險(xiǎn)刺激。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 12
當(dāng)我看了那一本《假如給我三天光明》后，我便慶幸我能看見這神奇的世界，能聽見周圍的聲音，能發(fā)出屬于我的聲音。因?yàn)樗龔囊粴q多開始就聽不見，看不見也說不出，而她就是xx·凱勒，她面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀發(fā)精神也將我的靈魂輕敲。
我有時(shí)也會(huì)想象自己聽不見，說不出，看不到會(huì)是什么感覺。只覺滿心憋屈，不僅如此，做什么事也不方便。世界中只有黑暗與沉寂。但是xx·凱勒卻沒有退縮，克服失敗與疲勞，將心靈當(dāng)做燈塔，照亮了黑暗中的路，終于能夠開口說話。我有些不可思議：一個(gè)啞巴，居然能說話，我對(duì)她能發(fā)出聲音感到震驚，我佩服她的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀。而她的聲音是那么有影響了，輕輕的敲碰了我的靈魂。
我們每天都有很多作業(yè)，總會(huì)做到很晚。有一個(gè)晚上，那時(shí)已經(jīng)是十一點(diǎn)了，但仍然有很多作業(yè)沒有做，我望望窗外黑漆漆的.一片，睡意漸襲我的身體，眼皮有些不爭(zhēng)氣地往下閉，眼睛看著本子有些模糊，漸漸地我向欲望投降。不過我模糊的視線瞥了一眼我躺在旁邊的一本《假如給哦三天光明》，想起了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的xx·凱勒，現(xiàn)在自己卻這么不經(jīng)考驗(yàn)，心里頓時(shí)有些振奮，有了精神，繼續(xù)和作業(yè)戰(zhàn)斗了。在以后的每個(gè)夜晚，我都把《假如給我三天光明》放在桌子旁，以激勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
從那之后，我不僅堅(jiān)持把作業(yè)做完，還要堅(jiān)持背英語(yǔ)課文，堅(jiān)持早起讀書，堅(jiān)持把我該做的事做好，不管事情有多難，xx·凱勒可以做到，更何況我是個(gè)健全的人。
海倫·凱勒輕敲了我的靈魂，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 13
《假如給我三天光明》是著名女作家海倫·凱勒寫的一篇自傳體，講述了自己艱辛的經(jīng)歷。
海倫·凱勒，她是一個(gè)不幸的女孩，她原本是一個(gè)快樂而又幸福的孩子，可是在一場(chǎng)大病之后，她成為了一個(gè)聾、啞、盲的人，她的世界是一片黑暗，大病之后的她脾氣異常暴躁，當(dāng)她以為要一輩子生活在黑暗之中的時(shí)候，安妮.沙利文到了她的'身邊，安妮老師教會(huì)了她很多知識(shí)，讓她從寂寞中看到了一點(diǎn)歡樂，讓她從絕望中看到了希望，如果沒有安妮老師的澆灌，也許海倫也不會(huì)考上世界一流大學(xué)——哈拂，不幸的她能取得如此大的成就。
讀完這本書讓我想起了霍金，命運(yùn)對(duì)他十分殘酷，21歲時(shí)他患上萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說他活不到兩年半了，但他并沒有氣餒，隨著病情的加重，霍金的肌肉，漸漸萎縮下去，走路都很困難，他只好坐上輪椅，他的手指失去了活力，十個(gè)手指中，只有兩個(gè)還能活動(dòng)，1984年他說話已經(jīng)相當(dāng)困難了，吐字不清，說幾個(gè)詞都要花很長(zhǎng)一段時(shí)間，1985年他又得了肺炎，治療時(shí)切開了氣管，從此之后他再也無法說話，人們?yōu)樗惭b了一臺(tái)電腦，和語(yǔ)言合成器在輪椅，他用他僅有的兩個(gè)手指在鍵盤上敲出要說出的詞，組成相應(yīng)的句子，經(jīng)過語(yǔ)音合成器發(fā)出聲音。他用這個(gè)方法進(jìn)行交流。他用驚人的毅力打退了病魔戰(zhàn)勝了命運(yùn)，他成為了一位偉大的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史—從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界，發(fā)行量1000萬冊(cè)，他就是霍金，一位堅(jiān)強(qiáng)的人。
無論是霍金還是海倫·凱勒他們用一種驚人的毅力戰(zhàn)勝病魔，取得讓世人矚目的成績(jī)，我們作為一個(gè)健康的人還有什么理由被困難所嚇倒呢，這正是我們要學(xué)習(xí)的一種精神，我們要以此作為生活中戰(zhàn)勝困難的一種動(dòng)力。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 14
我是一個(gè)“小書迷”，我看過很多書，有中國(guó)古典名著，中外文學(xué)名著，科幻小說……這些書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，開闊了眼界，使我收益無窮。其中一本《假如給我三天光明》給我留下了深刻的印象，主人公海倫·凱勒的精神令我佩服萬分。
海倫·凱勒1880年6月27日出生在美國(guó)亞拉巴馬州甘比亞鎮(zhèn)，她天生就聰明伶俐，可是，在海倫一歲時(shí)，一場(chǎng)高燒奪去了她的視力和聽力。她一直生活在沒有聲音的黑暗世界里，她萬萬沒想到，自己會(huì)是一個(gè)又盲又聾的人，這無情的現(xiàn)實(shí)讓她難以接受，甚至經(jīng)常跟家人發(fā)脾氣。
海倫是不幸的，但又是幸運(yùn)的。她的爸爸媽媽想盡一切辦法幫助她，在她7歲時(shí)，一位光明使者安妮沙莉文老師的到來，改變了海倫的命運(yùn)。在沙莉文老師的幫助下，她憑著堅(jiān)強(qiáng)的`毅力，不向命運(yùn)低頭的勇氣學(xué)會(huì)了像常人一樣既能讀書又能說話，她還精通法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)，并且出色地完成了大學(xué)的課程，她成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾盲人，她還入選了美國(guó)《時(shí)代周刊》的“人類十大偶像”之一呢！這不得不令我佩服。
我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的不甘屈服的毅力和勇氣，海倫那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不向命運(yùn)低頭的勇氣受到了世人的尊重。試想想，一個(gè)正常人都不一定能擁有這樣的成功，更何況是一個(gè)又盲又聾的人，她取得這樣輝煌的成就，需要付出多少的血汗和淚水啊！在平時(shí)生活，學(xué)習(xí)中，我一遇到困難就害怕，退縮了，這是不應(yīng)該的！我們作為一個(gè)體格健全的人，要好好珍惜自己擁有的一切，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，做到最好，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 15
馬克·吐溫曾說過：“十九世紀(jì)出了兩名杰出人物，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)就是海倫·凱勒�！弊罱易x了一本書——《假如給我三天光明》，就是海倫·凱勒寫的。讀完后，我的心被海倫·凱勒的精神震撼了！在書中，海倫說：“只是給人力量，給人光明，給人智慧。應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂�！钡拇_，知識(shí)的力量是無窮的，真是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但也是幸運(yùn)的，知識(shí)應(yīng)為有了知識(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她出生19個(gè)月后，不幸失去了視覺和聽覺，就與這個(gè)世界徹底失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)她的生活，教會(huì)她認(rèn)字才是她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的'海倫，意識(shí)到了只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始迫不及待的認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿一樣不斷地從生命根本汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以像的單調(diào)和枯燥中竟學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了難以想象的多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些為任何智者的思想精髓。這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她內(nèi)心的世界，也架起了與這個(gè)世界溝通的橋梁！也是知識(shí)讓她的生活更加幸福、更加充實(shí)、更加有意義！
海倫用她艱難幸福的一生，詮釋了生命的意義。他的一生是人類的奇跡，他的自傳使我汗顏，也使我警醒。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 16
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫 凱樂。同學(xué)們，讓我們以海倫為榜樣，一起努力奮斗吧！《假如給我三天光明》這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨。
海倫·凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場(chǎng)大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時(shí)，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵(lì)后世。
我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。如此平凡而又簡(jiǎn)單的愿望，我們輕而易舉地就能做到，可是你想一想海倫·凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的`新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。
我的眼前是明亮的，可在日常生活學(xué)習(xí)之余我卻并沒有太珍惜視力，假期里無止境地面對(duì)著電腦，手機(jī)，電視。以至于那天凌晨由于用眼過度疲勞，眼睛刺痛腫脹，讓我淚流不止，老天賜我一雙明亮的眼睛，一個(gè)健康的身體，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜我們的生活，感恩生活，換一種心態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí)，盡管不可能人人都成為海倫小姐那樣的“發(fā)光體”，可擁有一顆感恩的心便會(huì)讓我們光彩照人。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 17
寒假，完成了作業(yè)后，我開心地捧起了我最愛的書——《假如給我三天光明》，開始了我的休閑一刻，作者海倫身上那種對(duì)光明與知識(shí)成為我學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力，激勵(lì)著我珍惜眼前所擁有的一切，熱愛生活中的每一天，每個(gè)人，每樣事物。
《假如給我三天光明》一書的字里行間，無不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛，她熱情地勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切，海倫想看到的事物實(shí)在是太多太多了。三天光明，對(duì)于常人來說只是人生短暫的`一瞬間，或許我們只會(huì)像平時(shí)一樣做著日復(fù)一日的事情�？蓪�(duì)于雙目失明的海倫來說，卻是可望而不可及的，雖然只有短短的三天時(shí)間，但是在海倫心中，卻是最珍貴，最想擁有的。她可以去仔細(xì)看她的老師、親人、朋友；可以去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡，仰望壯麗的曙光；可以像正常人一樣在日常的世界中度過一天。而我們，卻時(shí)常忽略這個(gè)世界給我們帶來的美�，F(xiàn)在的學(xué)生中就有這么一些人，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，反而是吃不得半點(diǎn)兒苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差，整天東游西逛，無心學(xué)習(xí)。
海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢(mèng)想？
海倫說：“苦難對(duì)于天才只不過是一塊墊腳石�！边@種磨難練就了海倫堅(jiān)強(qiáng)的性格。在老師的幫助下有著甚至是超過了常人的健康心理。她不去抱怨命運(yùn)給她帶來的不公，不接受他人的憐憫，而是憑借自己的毅力和意志去造就一個(gè)新的自己，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。
讀完這篇文章，我深深地感受到了海倫是個(gè)多么熱愛生活的人呀！她沒有殘疾人的自卑，卻總是時(shí)刻保持著一顆快樂、真誠(chéng)的心。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 18
《假如給我三天光明》是作家海倫·凱勒寫的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人的敬仰。
海倫寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰姸嘧硕嗖实?世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時(shí)候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜�，那�?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說：“我們要抓緊時(shí)間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)�！�
對(duì)啊！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無限留戀，才覺得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 19
這個(gè)學(xué)期，我認(rèn)真讀了《假如給我三天光明》這本書�？催^這本書的人都知道，它是盲聾女作家海倫·凱勒寫的。這本書主要就是講海倫和莎莉文老師，她們都是聾啞盲人，經(jīng)歷不少磨難，才學(xué)會(huì)適應(yīng)生活。
海倫·凱勒原來是一個(gè)活潑開朗的小女孩，但是在她19個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)樾杉t熱導(dǎo)致她失去了視力和聽力，不久又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力，成了一個(gè)又聾又啞的盲人，脾氣也變得十分暴躁。自從她媽媽又生了小妹妹后，她變得更加暴躁，認(rèn)為小妹妹取代了她的位置。從此以后沒人敢再惹海倫。
等到海倫大一些的時(shí)候，家里人想到要為她請(qǐng)一位老師。安妮莎莉文老師出現(xiàn)了。莎莉文老師小時(shí)候也有一個(gè)快樂的家庭，但是因?yàn)橐粓?chǎng)大病，得了“顆粒性結(jié)膜炎”俗稱“沙眼”，他的父母找來了許多的'醫(yī)生，可莎莉文小姐的眼睛最終被病魔奪走了。一個(gè)盲人找份工作真的不容易，一天莎莉文老師收到了一封信，有一個(gè)家庭需要一位老師幫助一個(gè)又忙又聾又啞的小女孩，她很不情愿的答應(yīng)了，因?yàn)樗恢雷约菏欠癯晒�，這個(gè)需要幫助的小女孩就是海倫。一開始海倫很排斥，莎莉文老師也不強(qiáng)求她，尊重海倫的想法，從引導(dǎo)海倫的興趣出發(fā)，激發(fā)她的求知欲望，用自己的熱情，善良，愛心打動(dòng)了海倫。過了一段時(shí)間，海倫不再是那個(gè)任性，蠻不講理的小姑娘，她變得樂觀開朗，熱情善良，積極向上，成為了一個(gè)知書達(dá)理的女孩，后來成為一代文學(xué)家�？梢哉f，沒有莎莉文老師，就沒有海倫·凱勒。
就像書中所說的，“時(shí)間像水一樣的流了過去，善用你們的眼睛吧，就像明天你將失去它一樣的珍惜它。眼睛也是我們的生命！”我們要珍惜自己現(xiàn)在擁有的，遇到困難挫折不要退縮，戰(zhàn)勝它們只能靠我們自己！
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 20
著名作家馬克 吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個(gè)值得關(guān)注的人，一個(gè)是海倫·凱勒，另一個(gè)是拿破侖。”暑假里，媽媽送我一本書——《假如給我三天光明》，一看作者，我不禁興奮起來，海倫 凱勒不正是令我好奇的一位名人嗎？我迫不及待地看了起來。讀后，我的心久久不能平靜。
故事中的主人公就是海倫，海倫從小就雙目失明，耳朵也聾了。她感覺生活沒了希望，因?yàn)檫@個(gè)，海倫的脾氣也非常糟糕。在父母的尋求下，海倫遇到了一位家庭老師，她就是安妮 莎莉文小姐。在莎莉文老師的指導(dǎo)下，海倫開啟了漫漫的求學(xué)之路，在這過程中，海倫感受到了無處不在的愛。當(dāng)然，在求學(xué)的道路上難免會(huì)遭受到困難，海倫在常人無法想象的情況下學(xué)會(huì)了多種國(guó)家的語(yǔ)言，現(xiàn)在生活中有多少人能像海倫 凱勒一樣執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)啊！難怪馬克吐溫會(huì)豪不吝嗇地稱贊她是十九世界最值得關(guān)注、學(xué)習(xí)的人。
海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的品質(zhì)深深吸引著我，她雖然看不見這個(gè)世界，但是她卻睜開了心靈的眼睛，在莎莉文老師的陪伴和幫助下，海倫克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，并且走向了知識(shí)，光明，幸福的道路。讀到這，我不由地想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這句話，是的，海倫·凱勒正是經(jīng)歷了許許多多風(fēng)雨、磨難才看見了彩虹。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們自身的條件比海倫·凱勒好多了，當(dāng)我們面對(duì)困難挫折時(shí)，我想只要象海倫·凱勒那樣不放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢去面對(duì)，跌倒了再爬起來，最終你一定會(huì)取得成功的.。
海倫之所以能成功是因?yàn)樗膱?jiān)持下來的。如果你遇到了困難就退縮了，那么你的一生可能不會(huì)有大的成就，所以我們應(yīng)該向著自己的理想奔去，要堅(jiān)持，要努力，要奮斗。
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前吧。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 21
我們都有一雙明亮的眼睛，可是否去愛護(hù)它呢？每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為上天給予自己一雙明亮的眼睛是理所應(yīng)當(dāng)，可是有一位女孩卻永遠(yuǎn)失去了自己的眼睛。這個(gè)女孩叫海倫·凱勒，她是一個(gè)盲聾啞女孩，翻開她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。今年寒假我就讀了這本書，來看看她的故事吧!
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到當(dāng)一場(chǎng)惡夢(mèng)般的高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來�？僧�(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上有名的學(xué)�！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁地敬佩她。
其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情�？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的'細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是太不應(yīng)該了。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮。
讀《假如給我三天光明》有感作文600字 22
《假如給我三天光明》字里行間都滲透著海倫對(duì)生活的熱愛，她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個(gè)世界，使她熟悉身邊的一切。一開始閱讀這本書，我實(shí)在無法靜下心來，就如同汪洋大海向一個(gè)瓶口涌來，我實(shí)在招架不住，可是慢慢地我被海倫吸引了，也懂得了為什么會(huì)有這樣的感覺，因?yàn)楹愊肟吹降氖挛飳?shí)在是太多太多了，而這對(duì)常人而言短短的三天光明，對(duì)于她卻是可想而不及的。而這不可能的一切，卻在一個(gè)既盲又聾的女孩身上變成了可能，鑄就了奇跡。
曾記得一個(gè)月前，我深深地迷上了滑板，那凌空飛躍的'感覺真是太吸引人了，所以我吵著媽媽非給我買塊滑板不可。我暗暗高興媽媽滿足了我的要求，也想瀟灑地滑一圈，可是剛踏上滑板摔了個(gè)狗啃泥，重重跌了一跤。我不甘心，扶著墻又試了一次，結(jié)果還是以失敗告終。我氣得火冒三丈，一把就把滑板扔在了地上，正想氣哄哄地回家，媽媽見了拾起了滑板，好言相勸，我卻依然無動(dòng)于衷。巧的是學(xué)校開展讀書節(jié)，不經(jīng)意間閱讀了《假如給我三天光明》，深深地震撼了我，也再次促使我拿起了滑板。試想海倫都能如此迎難而上，我又怎能落于人后，不負(fù)所望，我終于學(xué)會(huì)了。
正如海倫用自己堅(jiān)強(qiáng)樂觀、積極進(jìn)取的生活態(tài)度，讓我們明白一個(gè)人最可貴的品質(zhì)就是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。在這本書中我找到了自信、堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，也讓我明白只要努力，一切皆有可能。
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