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讀什么有感作文（通用95篇）
想必大家都讀過很多書，也有很多感觸，不如給大家分享下吧。以下是小編給大家整理收集的讀什么有感作文（通用100篇），供大家閱讀參考。
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讀什么有感作文 1
小時(shí)候，我年幼無(wú)知，以為誠(chéng)實(shí)就是不說(shuō)謊話。今天讀了《誠(chéng)實(shí)的空花瓶》這個(gè)故事，我對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解更深刻了。看了這個(gè)故事，我突然想起作家韋特利的一句名言：誠(chéng)實(shí)為最上策。但是，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里，誠(chéng)實(shí)的人卻越來(lái)越少了，所以我們學(xué)校積極開展了誠(chéng)信教育。我們要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，誠(chéng)實(shí)讓人尊敬你、信任你！你就可以得到快樂。
有的人成天撒謊，就是想用花言巧語(yǔ)獲得女孩子的歡心。可是，花言巧語(yǔ)最終會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，因?yàn)樗侵e言，不是發(fā)自內(nèi)心的。有的'人整天在外面做那些見不得人的勾當(dāng)，就是想得到一疊鈔票。可錢是身外之物，過不久就用完了，等他在用自己的騙術(shù)去做損人利己的事時(shí)，等待他的是锃亮的手銬和人們的憎恨。
我想誠(chéng)實(shí)是人的本性，不誠(chéng)實(shí)的人不能信任，現(xiàn)在社會(huì)更需要這種高貴的品質(zhì)。
有一次，老師把我錯(cuò)的題號(hào)成對(duì)的了，我還是勇于承認(rèn)，雖然我與一百分擦肩而過，但我還是很快樂，因?yàn)槲沂钦\(chéng)實(shí)的孩子。是的，我想做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，因?yàn)槲易鹁凑\(chéng)實(shí)的人，我也想被人尊重、被人信任。所以，我愿意做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀什么有感作文 2
曾經(jīng)聽過大人講愚公移山，記得當(dāng)時(shí)我對(duì)老愚公的做法很不理解，還和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯，固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。
上了六年級(jí)，還像三年級(jí)那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績(jī)出來(lái)了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。
也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重素使我對(duì)文章內(nèi)容的理解透了。
與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂也”，學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來(lái)就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺地企圖繞開困難，這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？
我還深深地認(rèn)識(shí)到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的.危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。
由此看來(lái)；“愚公精神”不僅沒有過時(shí)。相反，它正激勵(lì)我們克服困難，奪取勝利。
讀什么有感作文 3
我讀了《三克鐳》后，體會(huì)到了克鐳后，體會(huì)到了居里夫人是多么熱愛科學(xué)，多么大公無(wú)私�。�
《三克鐳》這篇課文主要寫了居里夫人得帶了三克鐳并用這三克鐳做了許多為人類的福利的事情。但是，這三克鐳是多么難得到的啊。居里夫人其實(shí)可以得到更多鐳和財(cái)富的，只要她在專利書上簽個(gè)字�？删永锓蛉瞬]有這樣做，因?yàn)樗X得：“沒有人應(yīng)該因?yàn)殍D致富，它是屬于全人類的�！边@三克鐳體現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)家偉大的人格！
古今中外永遠(yuǎn)居里夫人這樣高尚人格的須眉巾幗還有很多很多。諾貝爾就是一個(gè)典型。諾貝爾為了發(fā)明炸藥，付出了血的代價(jià)——他的父親、弟弟和他自己都被炸傷甚至炸死。最終，他經(jīng)過千心萬(wàn)苦終于發(fā)明成功了炸藥。當(dāng)諾貝爾的身體一天不如一天時(shí)，諾貝爾沒有把他的財(cái)產(chǎn)留給自己的家人，而是把這筆巨大的財(cái)富全部存入銀行，把每年的利息分成五等份，作為五種諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金。諾貝爾獎(jiǎng)的出現(xiàn)給世界各國(guó)熱愛科學(xué)的人士強(qiáng)烈的信心與動(dòng)力，使大家都來(lái)為科學(xué)事業(yè)而獻(xiàn)身。
看看居里夫人的偉大品質(zhì)，在看看那些與居里夫人行為相反的人。他們表現(xiàn)出來(lái)是怎樣一種品質(zhì)呢？無(wú)疑便是自私自利，一心只想著金錢罷了。那些只想到自己利益的人，整天沒日沒夜，忘我地工作換來(lái)的只是個(gè)人的金錢與地位，這些都是虛榮。而像居里夫人這樣的'人，他們沒日沒夜，舍生忘死地工作與研究換來(lái)的卻是大蔥的福利，全人類的發(fā)展。這兩類人豈不是迥然不同的嗎？
我們要學(xué)習(xí)居里夫人的大公無(wú)私，勇于獻(xiàn)身于科學(xué)事業(yè)，造福大眾的偉大品格！
讀什么有感作文 4
今天我讀了《愚公移山》這篇文章，被他堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，故事主要講了，一個(gè)叫愚公的老人，他家門前有兩座大山，出入很不方便。于是他對(duì)全家人說(shuō)想要把山移開，他不但親自干，還讓自己兒孫一起干，就這樣寒來(lái)暑往干了很多年。這種精神感動(dòng)了上帝，就派神仙給移走了。
這個(gè)故事，反映了愚公一家堅(jiān)忍不拔的`毅力和敢于用自己的雙手改變自然的精神，這種精神很值得我們現(xiàn)在的獨(dú)生子女學(xué)習(xí)！
我堅(jiān)信，如果我們每個(gè)人對(duì)前途未來(lái)都能像愚公那樣充滿信心、不畏困難，最后勝利一定屬于自己。記得我以前學(xué)習(xí)并不好，每次看到學(xué)習(xí)好的同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)，我總是抱怨自己，心里也很不是滋味，于是我發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于取得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
奮斗吧！讓我們像偉大的愚公一樣為自己的理想不停的奮斗。
讀什么有感作文 5
晚上我看了《蓋個(gè)什么樣的房子呢？》這本書。
貓頭鷹爺爺說(shuō)：“嗯，森林里都生活著什么動(dòng)物��？”
“在天上飛的鳥類�！�
“在地上跑的獸類�！�
“還有像魚一樣生活在水里的動(dòng)物�！�
“對(duì)，不同的動(dòng)物生活得不一樣，所以，蓋的.房子當(dāng)然不一樣�！�
比如有五十雀利用空樹洞筑巢，如果樹洞太大，他們就用泥土把洞口封小一點(diǎn)。因此，別的動(dòng)物就進(jìn)不去了。有青毛松鼠在樹干和樹枝之間蓋房子，和喜鵲的巢差不多，但要小一些。他們不把食物放在巢里，而是藏在石頭底下，或者埋在地底下。還有熊只有在冬眠的時(shí)候需要房子，大都是大樹洞或者底下的洞穴，因?yàn)榕�，可以讓他們安然地度過冬天。
我們知道了如果沒有房子的話，下雨，下雪的時(shí)候就會(huì)很冷。還會(huì)一直被敵人追著跑。也不能安心地養(yǎng)育孩子。所以人類和動(dòng)物都需要房子。
我看了這篇文章，很有感觸。小動(dòng)物是那么聰明，可是我們?nèi)祟惛斆�。我們現(xiàn)在住的房子堅(jiān)固，壯觀而美麗。我想學(xué)更多的知識(shí)，做出環(huán)保，舒適的房子造福于人類。
讀什么有感作文 6
在這個(gè)寒假中不但要做作業(yè)，出去玩，看書也必不可少，我以前也看過不少書，科幻類小說(shuō)，作文等，這個(gè)寒假我看了一本書叫什么都不知道的世界。
這本書上有許多關(guān)于地球和海洋的秘密和自然現(xiàn)象的解答，內(nèi)容十分豐富，比如“奇怪的三角形”主要是說(shuō)所有大陸的形狀都是呈倒三角形。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻，主要說(shuō)，地中海的'海水是靠一個(gè)通往大西洋的出�？谧尨笪餮蟮乃鬟M(jìn)來(lái)的，以前這個(gè)口子曾經(jīng)關(guān)閉過，所以地中海里的水干涸了，留下了近百米厚的鹽，但現(xiàn)在那個(gè)口子又打開了。于是形成了死海。
在這遼闊的世界里有那么多我意想不到的事情，真是太奇妙了。
看來(lái)書真是一位良師益友！通過閱讀，我認(rèn)識(shí)到每本書都像一個(gè)人，美麗的封面之下有著一套自己的骨架，肌肉包著骨頭，衣服包裹肌肉，盛裝而來(lái)。至此，讀書才成為一種有意義的事。
讀什么有感作文 7
看完＜暖春＞這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來(lái)，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！
＜暖春＞中主人公小花的命運(yùn)十分悲慘，４歲時(shí)她被親人拋棄在村口，后來(lái)一個(gè)爺爺把她帶到了這個(gè)家．這個(gè)爺爺非常疼愛小花，但這個(gè)家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺?shù)姆磳?duì)都沒有送成．慢慢的小花長(zhǎng)大了，她以純潔善良的心感動(dòng)了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花．小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績(jī)成為全村的第一個(gè)大學(xué)生．看完電影，我深受感觸，我覺得人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心．就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)討厭小花，但有一次他僅僅對(duì)小花說(shuō)了一句關(guān)心的話，激動(dòng)的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時(shí)候，愛就這么簡(jiǎn)單，一個(gè)微笑，一句問候，就能給人帶來(lái)快樂，帶來(lái)幸福．可是，我們?cè)S多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對(duì)他的給予，更缺乏一顆感恩的心．世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了．爺爺，奶奶．爸爸，媽媽等親人，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛；從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會(huì)上無(wú)數(shù)的人在為我們辛勤培育．．．．．．難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的.家務(wù)來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對(duì)父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)就是對(duì)老師的感恩；長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材報(bào)效國(guó)家，就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)與感恩！
只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會(huì)就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！
讀什么有感作文 8
說(shuō)起“高大威”，想必同學(xué)們都不再陌生了吧！這個(gè)“搗蛋頭兒”是“棒棒老師系列”叢書中的焦點(diǎn)人物，不知他在《想什么長(zhǎng)什么的種子》這部書里又會(huì)搞些什么名堂，我懷著好奇一氣呵成讀完了整本書，真是意猶未盡！
這本書是段立欣所著，高大威是不折不扣的主人公。其實(shí)，我們通過這書名就可以想到書的主要內(nèi)容就是講想象力的。不要說(shuō)從開頭到第八集才寫到“想什么長(zhǎng)什么的種子”，涉及到想象力的內(nèi)容，其實(shí)整本書的內(nèi)容都充滿著豐富的想象力，非常地吸引我。
先是那個(gè)住在尼加拉瓜大瀑布的女巫，居然被她的掃帚弄沒了；接著熱情似火的塑料袋，成了某人的寵物，不僅能幫他提東西，還會(huì)跳華爾茲；在“悟空號(hào)”飛船里，哆嗦的.牛一變成了土著族長(zhǎng)，把“小不點(diǎn)兒搗蛋頭兒”嚇尿了褲子；當(dāng)然還有一包“拍拍粉”讓“搗蛋頭兒”成了全班的唯一；還有橫沖直撞的火氣長(zhǎng)，山羊胡的猴子，正方形的綠太陽(yáng)……再到最后奇形怪狀的種子種出了雜七雜八的東西，給歐陽(yáng)校長(zhǎng)種頭發(fā)，一發(fā)不可收拾……這些怪事把綠色叮當(dāng)小學(xué)弄得天翻地覆！
書中的兩句話我非常欣賞：其實(shí)我們每個(gè)人心里都有一顆“想什么長(zhǎng)什么的種子”。只要你能夠把想象的翅膀展開，思維的大門打開，就可以種出任何東西。我們現(xiàn)在的高科技產(chǎn)品也大都離不開超凡的想象力。
看完了這本書，我知道了想象力的重要性，一些老師和家長(zhǎng)不應(yīng)該總是說(shuō)我們亂想亂問，應(yīng)該尊重我們孩子的想法和問題，如果能像棒棒老師那樣對(duì)我們加以引導(dǎo)，使我們盡情發(fā)揮想象，相信我們也能創(chuàng)造出奇跡！
讀什么有感作文 9
談起“誠(chéng)信”一詞，不禁使人反思它其內(nèi)在的誼意義。然而，誠(chéng)信是什么，人們的理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧。過去，我只是無(wú)知地認(rèn)為誠(chéng)信只不過是人與人之間的信任罷了。但是，我也太天真了，把誠(chéng)信想得那么地幼稚。那么，誠(chéng)信究竟是什么呢？我始終感到迷惘。當(dāng)我在讀了，《誠(chéng)信是什么》這篇文章后，受到了啟發(fā)，對(duì)當(dāng)初誠(chéng)信的理解有了質(zhì)的變化。
這篇文章主要寫了主人公李明與他爸爸去菜場(chǎng)買蔥準(zhǔn)備回家做紅燒魚，由于李明爸爸剛
好身上沒帶零錢，全是100元的人民幣，一時(shí)找不開。好心的賣蔥大媽先讓李明與他爸爸先拿蔥回家做紅燒魚，然后再送蔥錢也不遲�；氐郊�，李明爸爸不想去送蔥錢。李明死活不同意，講道理給爸爸聽：“誠(chéng)信很重要，人要講誠(chéng)信，大媽種點(diǎn)蔥不容易……”最后，李明還是說(shuō)動(dòng)了爸爸去還錢。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，這就是我找到的什么是誠(chéng)信的`正確答案。
掩卷沉思，主人公一語(yǔ)到出了誠(chéng)信的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為自己過去的幼稚無(wú)知而感到羞愧。簡(jiǎn)單的人與人之間的信任并不是誠(chéng)信真正其內(nèi)在的意義，只不過是誠(chéng)信的一面罷了。誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，講信用。誠(chéng)信涉及到社會(huì)的方方面面，里里外外，生意場(chǎng)上要講信用，要公平競(jìng)爭(zhēng)，不能使用旁門左道；買賣場(chǎng)上要講城信，要貨真價(jià)實(shí)，不能以假冒偽劣產(chǎn)品坑害消費(fèi)者的利益；考場(chǎng)上要講誠(chéng)信，要腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，不要用炸騙手段作弊。我覺得誠(chéng)信好比是一面忠誠(chéng)的鏡子，它會(huì)毫不隱瞞地告訴你，你的心靈上有沒有污斑。我還覺得，在思想里，人們也不能沒有誠(chéng)信這面忠誠(chéng)的鏡子。一旦沒有了這面鏡子，我們內(nèi)心的美與丑就沒有了可以衡量的標(biāo)準(zhǔn)了。正如古代一位君王李世明所：錛側(cè)艘醞為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。誠(chéng)信對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是多么地重要，假如這個(gè)社會(huì)一旦失去了誠(chéng)信，人們生活在互相猜疑中，那社會(huì)將會(huì)怎么樣
讀什么有感作文 10
《我拿什么還你，外婆》這篇文章中作者細(xì)細(xì)地講述了和外婆之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，里面寫到“這么多日子，外婆一直是強(qiáng)撐著的，就像一株站直了幾百年傷痕累累的老樹，哪怕生命細(xì)若游絲，也要體面地站著”。她始終覺著自己是我的依靠，她要細(xì)致地照顧我的起居，要讓我下班回來(lái)吃上熱飯熱菜，要讓這個(gè)寬敞的房子里有個(gè)等我回家的人”，外婆對(duì)外孫女的愛就通過這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深深地透了出來(lái)。
讀著讀著，我不禁就想到了我的外婆。外婆今年已經(jīng)六十五歲了，可我印象中的外婆每天好像總有做不完的活兒，燒飯、洗衣服、搞衛(wèi)生，做事情很是利落，總有用不完的勁兒。
外婆的手也很巧，我小時(shí)候穿的毛衣都是外婆織的，毛衣上還會(huì)挑出各種花樣，非常精致，比買的毛衣好看多了，現(xiàn)在外婆的眼睛花了，但還是戴上老花鏡，每年都給我織一件毛衣，還給我做暖和的棉鞋，穿上外婆親手織的毛衣，親手做的棉鞋，我的心里暖暖的。
每年的寒暑假我都會(huì)住在外婆家，外婆總是把我照顧得很周到，每天早早地就起床，精心準(zhǔn)備我愛吃的早飯。早飯過后，我最喜歡拿個(gè)小板凳，坐在外婆的三輪車上，快樂地跟著外婆去田里拔菜，外婆教會(huì)我認(rèn)識(shí)了蘿卜、大蒜、青菜……，還有田里的蚯蚓、蟋蟀、青蛙……，有的時(shí)候，我看著紅紅的蘿卜饞了，外婆就會(huì)直接洗干凈，剝了皮讓我咬上一口，蘿卜甜絲絲的'，我的心里也是甜絲絲的。
媽媽也會(huì)經(jīng)常和我說(shuō)起她的外婆，在那個(gè)條件很困難的日子里，寧愿自己艱苦一點(diǎn)，也總是想方設(shè)法把有營(yíng)養(yǎng)的、好吃的都留給我媽媽，我的外婆也是一樣的，非常非常疼愛我，包容我的一切，記得第一次去永興小學(xué)報(bào)到的時(shí)候，外婆不放心，起個(gè)大早趕到富陽(yáng)，一定要送我去學(xué)校，對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我照顧好自己，心里終究還是放心不下，看著外婆遠(yuǎn)去的背影，我的心里也是酸酸的。
所以，就像文章里寫的一樣，外婆放在我身上的一切牽掛、陪伴和操勞，真的遠(yuǎn)不是一個(gè)“還”字可以承接的。
讀什么有感作文 11
自打我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)啊！多得些知識(shí)不是壞事。”每當(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的.知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過的更加有滋有味。
“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣�！笔前。≡趧趧�(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)�，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
讀什么有感作文 12
江姐，中華兒女革命的典型�！督恪愤@篇文章是我最喜歡的。江姐的一生是短暫的，但是她那梅花般堅(jiān)貞不屈的革命精神，豪邁的英雄氣概深深地打動(dòng)了我。 日記
江姐從小體弱多病，骨瘦如柴。由于家庭生活困難，江姐只得被迫去工作，面對(duì)那高大的機(jī)器，她不得不站在高腳凳上操作機(jī)器，稍有疏忽，就要被打罵，她的10歲是在機(jī)器的“轟隆隆”聲中度過。她的童年，沒有一點(diǎn)兒美好的回憶。讀到這兒，我頗有感觸：10歲！正是長(zhǎng)身體的好時(shí)機(jī)。我的10歲是美好的。為了給我過生日，爸爸媽媽殺雞宰鵝，爺爺奶奶、公公婆婆等長(zhǎng)輩就有好多人給我慶祝生日，禮物琳瑯滿目，和江姐比起來(lái)，真是天壤之別呀！
江姐19歲時(shí)，參加了黨組織，因被叛徒告密，不幸被捕。在審訊室里，敵人惡如豺狼，用竹簽插入她的指甲縫里，江姐手上血肉模糊。
在我讀到“竹簽是用竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼的”這句話時(shí)，不禁熱淚盈眶，多好的江姐呀！我們的今天就是象她一樣的無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的`。
“假如我不幸的話，云兒就送你了，盼望他踏著父母之足跡，以建設(shè)新中國(guó)為志，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗到底！”這是江姐的遺言。這是江姐對(duì)我們的希望。
讀完這篇文章，江姐那英勇不屈、臨危不懼的精神深深映在了我的腦海中，我要高高舉起您的旗幟，踏這您的足跡，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
讀什么有感作文 13
在這個(gè)假期里，我依照計(jì)劃把全部作業(yè)做完后，我開始閱讀《我的快樂閱讀》，其中有一篇文章——《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對(duì)兒女們的愛。母親的愛是那樣真摯，那樣的無(wú)私，那樣的無(wú)所求，如涓涓細(xì)流涌入我的內(nèi)心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩(shī)句一般，身在此上中，云深不知處，因?yàn)樯硖帎酆�，而不覺愛。還如李白的詩(shī)句，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛，而不覺母愛的偉大…。
《秋天的懷念》這篇文章并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是作者對(duì)母親的`懷念和秋天這個(gè)季節(jié)一樣，是收獲的季節(jié)，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛是奉獻(xiàn)”。在我們的周圍，不是也有很多這樣默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛的老師，為了心愛的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報(bào)，還有各種志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量。正因?yàn)橛辛诉@樣這么多的人在默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。錦繡山河才會(huì)如此美麗壯觀。
母愛的偉大，奉獻(xiàn)愛的人同樣偉大，奉獻(xiàn)愛，也會(huì)得到別人的愛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛。
讀什么有感作文 14
此處填寫內(nèi)容《釣魚的啟示》是課本里的一篇文章，作者回憶了自己11歲時(shí)的一段經(jīng)歷：那天晚上，他和父親一起釣魚，在離鱸魚捕撈開放還有兩個(gè)鐘頭時(shí)，釣到了一條漂亮的大鱸魚。雖然當(dāng)時(shí)四周沒有一個(gè)人，雖然他萬(wàn)般不舍，但父親堅(jiān)持讓他把魚放回湖中。正因?yàn)樗麖男∈艿竭@樣的教育。
所以，在以后漫長(zhǎng)的人生道路上，他抵制住了許多誘惑，最終走向成功，‘’道德只是個(gè)簡(jiǎn)單是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難�！@句話讓我沉思很久。的確，當(dāng)你買東西時(shí)，老板多找給你5元、10元，你會(huì)怎么做？當(dāng)你試卷上有一處錯(cuò)誤，老師沒發(fā)現(xiàn)，少扣了10分，你會(huì)怎么做，這些問題，回答起來(lái)都很簡(jiǎn)單，但落到實(shí)際行動(dòng)中，還那么簡(jiǎn)單嗎？
5元錢，可以買不少喜愛的零食，你能抵制住美食的誘惑，毫不猶豫的把錢退還嗎？“分、分、分，學(xué)生的命根！”多出的10分，你舍得減回去嗎？各種各樣的.誘惑，常常會(huì)使我們?cè)凇懊髦粚?duì)”的情況下，還做出錯(cuò)誤的抉擇。道德的抉擇，往往說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。 著名教育家陶行知先生給自己定了一個(gè)“每日四問”，其中一個(gè)就是：“我的道德今天又沒有很大的進(jìn)步呢？“這個(gè)方法真好！一個(gè)人，只有從小注意到自己的道德，時(shí)時(shí)刻刻警醒自己，才能獲得時(shí)間道德的勇氣和力量。 到的抉擇是艱難的，我們要三思而后行哪！
讀什么有感作文 15
《紅巖》描寫的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在山城重慶，我中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的地下工作者受到黨反動(dòng)派的特務(wù)機(jī)關(guān)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，但是他們不畏強(qiáng)敵在監(jiān)獄中與之進(jìn)行不懈的斗爭(zhēng)。雖然他們大部分的人都犧牲了但他們的精神激勵(lì)了剩下的革命同志堅(jiān)持到了革命勝利的英雄事跡。
在這部電影中我認(rèn)識(shí)了一位偉大的女性：江姐。她面對(duì)老虎凳、竹簽，不但沒有被嚇倒，而是大聲呵斥了敵人的卑鄙行徑，深深激勵(lì)了監(jiān)獄中的革命志士；我還認(rèn)識(shí)了可憐的"小蘿卜頭"，他長(zhǎng)著大而有神的眼睛，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而顯得又瘦又高。被獄友們憐愛地叫做"小蘿卜頭"，然而，"小蘿卜頭"，并不懼怕敵人，他擔(dān)負(fù)著為獄友們送信的`任務(wù)，同志們?cè)讵z中相互鼓勵(lì)，互相支持，堅(jiān)信勝利一定會(huì)屬于人民，屬于中國(guó)共產(chǎn)黨。他們甚至在獄悄悄縫了一面鮮艷的五星紅旗，時(shí)刻準(zhǔn)備著慶祝勝利。然而惡魔般的黨軍統(tǒng)，就在革命勝利前夕，殘酷地殺害了飽受酷刑的革命志士，甚至也不放過可憐的"小蘿卜頭"。
看完電影，"小蘿卜頭"，的眼睛一直晃在我眼前，江姐的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊，我深學(xué)地被他們的英雄氣概折服了。在他們面前，我顯得渺小而慚愧，他們?yōu)楦锩�，為�?guó)家的解放獻(xiàn)出了寶貴的生命，與之相比，我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)與生活上遇到的困難又算得了什么呢？
讀什么有感作文 16
《理想的風(fēng)箏》，光是念題目，就有著新鮮而深刻的涵義。
每個(gè)人都有理想，這里的一位老師少了只腿，可他不氣餒，把理想系在風(fēng)箏上，越飛越高。他一個(gè)瘸男人，比躺在病床上埋怨著自己的腿的人強(qiáng)多了。身為老師，瘸了是非常麻煩的。也許，他的理想是好好當(dāng)一位老師，那么，他的理想系在了風(fēng)箏上，每次都特別的高，飛得特別的好，他的理想離他根本就不遠(yuǎn)了。
“圓木仗”是他的好助手，沒有它，劉老師不可能那么那么的偉大，說(shuō)不定沒了它，劉老師就還在病床上呻吟呢！那在現(xiàn)實(shí)中，這根拐杖就是我們精神的支柱。劉老師瘸了還能這么的.精神，我們呢，四肢齊全，可對(duì)自己的理想根本就沒邁過一步，對(duì)嗎？
也曾試過把理想系在風(fēng)箏上，讓它飛高飛遠(yuǎn)，讓自己的理想靠自己走，自己向理想走去，可卻沒有達(dá)到：
我寫過一封書信，上面的內(nèi)容是懺悔，要自己好好學(xué)習(xí)，相當(dāng)于計(jì)劃表，可當(dāng)我想做這件事時(shí)，卻身不由己，不由自主地把它給撕了。
我實(shí)在想不通，劉老師的理想率已經(jīng)少了一大半，他卻能挺過去，而我，懶惰得連自己條件充足了還不知足，還跟自己的理想慪氣，我真不應(yīng)該呀！
但愿我自己理想的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，有了曲折挺胸抬頭；驕傲了，自己改過；飛高了，永不知足！朝自己的理想飛吧！！
讀什么有感作文 17
辛棄疾，我國(guó)歷史上一位偉大的民族英雄和詩(shī)詞作家。
他行伍出身，以武起事，而最終以文為業(yè)。在世不能以武建功，死后卻因文留名，令人感慨萬(wàn)千。他生于金宋亂世，從小苦練武功，二十幾歲就拉起了一支頗具規(guī)模的隊(duì)伍，并率軍南下歸宋。當(dāng)時(shí)，他還只是一個(gè)英雄少年，他血?dú)夥絼�，立志殺敗賊寇收復(fù)失地。但當(dāng)時(shí)的南宋朝廷茍安一方，胸?zé)o大志，對(duì)主戰(zhàn)派將領(lǐng)極盡打壓詆毀之能事，辛棄疾被奪去軍權(quán)，失去了戰(zhàn)馬鋼刀，再也沒有機(jī)會(huì)奔走沙場(chǎng)，血濺戰(zhàn)袍了，只剩下一支羊毛軟毫還能筆走龍蛇，一抒胸中塊壘�！鞍褏倾^看了，欄桿拍遍，無(wú)人會(huì)，登臨意。”一闕《水龍吟》流露出多么深沉的'悲憤和深深的無(wú)奈。
辛棄疾名棄疾，但他壯如鐵塔的八尺身軀何嘗有什么病痛？他只有一塊心病，那就是“金甌缺，月未圓，山河碎，心不安”。每當(dāng)我讀到他的詩(shī)詞，總能清楚地聽見一個(gè)愛國(guó)臣子那報(bào)國(guó)無(wú)門的吶喊，忘不了那扶欄遠(yuǎn)眺的背影。他太愛國(guó)了，太嘮叨了，朝廷怕他，煩他，疑忌他，一次次貶謫他，但他只要有一點(diǎn)希望，就會(huì)義無(wú)反顧的去實(shí)踐自己的夢(mèng)想，哪怕粉身碎骨，哪怕身敗名裂。那顆熾烈的愛國(guó)之心從來(lái)沒有停止跳動(dòng)，直到生命的最后一刻。
著名詩(shī)人艾青說(shuō)過：“為什么我的眼里常含滿淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛的深沉�！边@句詩(shī)可能是對(duì)辛棄疾人生之路最好的寫照吧！
命途多舛的辛棄疾被時(shí)代冷落了，卻又被歷史成就了，這也許就是“文章憎命達(dá)”的歷史悖論了。
悲哉辛棄疾！大哉辛棄疾！
讀什么有感作文 18
電話，是一種十分普遍的通訊工具，每家每戶都有。而就是這樣一篇《電話》的文章，讓我感動(dòng)至極。
這篇文章主要講了“我”即將要開始初中的住校生活，十分期待與激動(dòng)。可“媽媽”萬(wàn)分焦急，于是買了個(gè)手機(jī)給“我”，離開時(shí)還做了個(gè)打電話的手勢(shì)，才走了。過了兩個(gè)月，“我”開始在通話時(shí)心不在焉，終于有一天因?yàn)閶寢尩摹伴e話”爆發(fā)了，“媽媽”很沮喪，好長(zhǎng)一段時(shí)間，“媽媽”說(shuō)寥寥數(shù)語(yǔ)便掛斷電話。一次，“我”頭痛欲裂，“媽媽”告訴了生活老師。由于厭惡“媽媽”的小題大做，“我”很晚打過去，與“媽媽”鬧矛盾了�！皨寢尅敝缓玫吐曄職饨o“我”發(fā)短信�！拔摇苯K于明白：愛，是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話。
絮絮叨叨的話語(yǔ)著實(shí)讓人厭煩，但是這才是母愛的體現(xiàn)。當(dāng)我讀到“記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，每天一個(gè)電話是我必修的、也是津津樂道的功課�！薄爸钡较簦p方才意猶未盡地合上手機(jī)蓋。”時(shí)，我體會(huì)到作者向自己媽媽打電話，心中是多么的愉悅，而且總是會(huì)有講不完的話，直到熄燈，才合上手機(jī)蓋。那時(shí)作者的媽媽一定很愉快。當(dāng)我又讀到“媽媽的話猛地收住了，5秒鐘的沉默�！�，那……沒事我就掛了！’媽媽的`聲音一下低了兩個(gè)八度�！睍r(shí)，我真替這位母親難過，她的孩子怎么可以這樣對(duì)待她？可是捫心自問，我還不是一樣惹媽媽生氣，惹媽媽操心嗎？我也不是和文中的“我”一樣對(duì)待媽媽嗎？
一個(gè)小小的《電話》，描述了微小細(xì)節(jié)中的母愛，讓我感受到了這不平凡的母愛！
讀什么有感作文 19
當(dāng)我讀完了《釘子》這篇文章，我的心情久久不能平靜。
本文寫了一位父親為了教育自己愛發(fā)脾氣的兒子，便給了他一袋滿滿的釘子，讓他每發(fā)一次脾氣，就釘?shù)交h笆墻上一顆釘子。天長(zhǎng)日久，兒子終于能控制住自己不亂發(fā)脾氣了，父親又說(shuō)：“當(dāng)你能控制住自己不亂發(fā)脾氣的時(shí)候，就拔掉一顆釘子�！庇诌^了一段日子，兒子興沖沖的跑來(lái)說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)把釘子拔完了�！备赣H說(shuō)：“很好，孩子，你做的很好，讓我們到后院看看。"父親握著兒子的手來(lái)到后院，說(shuō)：“看看那些籬笆上的小洞，這些籬笆將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前，你生氣的時(shí)候說(shuō)的話對(duì)別人造成的傷害就像這些釘子在籬笆上留下的疤痕一樣。如果你捅了別人一刀，不管你說(shuō)了多少的對(duì)不起，那個(gè)傷口永遠(yuǎn)存在�！�
讀完這篇文章，我才明白了媽媽拿過來(lái)這篇文章讓我看的目的，我就像這篇文章里的小主人公，總是喜歡亂發(fā)脾氣。媽媽讓我做我不喜歡的`作業(yè)時(shí)，我會(huì)大發(fā)脾氣；弟弟和我鬧著玩而我不高興時(shí)，我也會(huì)大發(fā)脾氣；甚至媽媽做的飯不合我的口味，我也會(huì)大發(fā)脾氣……我原以為說(shuō)過的話說(shuō)了就過去了，沒有想到有的傷害竟然會(huì)終身抹不掉。
這篇文章告訴了我一個(gè)道理，做事不能不顧后果，隨便出語(yǔ)傷人，出手打人，對(duì)別人的傷害是永遠(yuǎn)不會(huì)消除的。我們要學(xué)會(huì)控制自己的脾氣。壞脾氣是一把雙刃劍，一面?zhèn)α藙e人，另一面卻傷害了自己。
同學(xué)們，說(shuō)話時(shí)要三思而后行，記住：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。
讀什么有感作文 20
《寄小讀者》是冰心出國(guó)深造時(shí)寄回祖國(guó)的信，當(dāng)中有她的家人、親朋、及讀者。雖然冰心所寫的距離現(xiàn)在有一段日子，不過，她的文字洋溢著愛與關(guān)懷、思念家人之情，現(xiàn)在仍可深深感受得到的！冰心的文筆簡(jiǎn)潔有力，閱讀時(shí)令人心境平和，觀其文，知其人，冰心個(gè)人的文藝修養(yǎng)可從她的文章中體現(xiàn)出來(lái)，也是現(xiàn)今大部份作家所缺乏的！
讀了這篇文章，我有三點(diǎn)體會(huì)。
第一點(diǎn)：要多留心生活與寫作的關(guān)系，以前，我寫文章總是筆桿發(fā)澀，腦子一片空白自從放假讀了《寄小讀者》。我發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象是因?yàn)槲覜]有留心觀察生活中的每件事。我認(rèn)為自己一要想有題材可寫，就必須改掉這個(gè)毛病。
第二點(diǎn)：要抓緊課余時(shí)間，積攢優(yōu)美的詞匯和生動(dòng)的詞句。過去，我曾如饑似渴的讀過許多書。熱為可以認(rèn)為可以提高作文水平，但事與愿違，作文成績(jī)?nèi)送Ａ粼谝话愠煽?jī)水平上，我再次咀嚼《寄小讀者》，發(fā)現(xiàn)我自己只注意了故事的情節(jié)與華麗的詞藻，它們是不能提高寫作水平的，必須要把詞語(yǔ)記住，還要靈活運(yùn)用。
第三點(diǎn)：要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性。正如文章說(shuō)的“語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)科學(xué)，學(xué)好了語(yǔ)文，我們才會(huì)讀書看報(bào)，才會(huì)寫信，寫日記，才會(huì)寫好作文�！蔽覀円ゾo分分秒秒的.時(shí)間，努力多看、多讀、多練、積累豐富的材料；寫好作文，練好語(yǔ)文的基本功，長(zhǎng)大為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
“一寸光陰一寸金”，讓我們?cè)谛聦W(xué)年中發(fā)奮努力，更好的學(xué)習(xí)！
指導(dǎo)老師：洪潔
讀什么有感作文 21
我們從小都跟父母生活在一起，離不開父母�？墒�，一個(gè)人永遠(yuǎn)都需要父母的幫助嗎？今天，我讀了一篇文章，終于領(lǐng)悟到了其中的奧秘。
這篇文章的名字叫《弓》，主要講的是主人公來(lái)自浙江的黑豆兒一天在北京一棟樓下彈棉花時(shí)，有幸認(rèn)識(shí)了一位小提琴家，小提琴家知道了他父母雙亡，被伯父收養(yǎng)，因伯母棄罵而想靠自己的力量生存下去。后來(lái)，因一次火災(zāi)，人們幫助了他，小提琴家也為他做了許多事，最后，回鄉(xiāng)下時(shí)，他和小提琴家各要了對(duì)方的一把弓。
這篇文章中最讓我感動(dòng)的是當(dāng)?shù)赇伆l(fā)生火災(zāi)時(shí)一個(gè)老爺爺要領(lǐng)黑豆兒去飯店吃飯，可到了飯店，黑豆兒早已跑掉了�！拔乙孔约嘿嶅X”這就是他跑了的原因。
讀了這篇文章，我仿佛看見了一個(gè)臉色枯黃，但又十分精神的黑豆兒。人，不能永遠(yuǎn)靠他人的力量而生存。我最恨的`就是那些在街上乞討的年輕人。為什么不會(huì)靠自己的雙手去創(chuàng)造一片藍(lán)天呢？一個(gè)人一生中最重要的就是其貢獻(xiàn)和成就，倘若連這個(gè)都白白浪費(fèi)了，那人活著又有什么意義呢？那些在食堂里辛辛苦苦工作的大哥哥，都是一邊掙錢，一邊讀書的。而我呢，卻在家里“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，一不高興還發(fā)脾氣，真是不應(yīng)該呀！
這篇文章在令人感動(dòng)之余時(shí)，也教會(huì)了我們：從小就要培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)自理生活的習(xí)慣，這樣才能走到社會(huì)上獨(dú)立生存！
讀什么有感作文 22
今天，我讀了《寒鴉》這個(gè)故事，讓我感觸很深。
這個(gè)故事主要講宙斯以美貌為標(biāo)準(zhǔn)，選出鳥類之王。眾鳥悉心打扮。丑陋無(wú)比的寒鴉，撿起眾鳥脫落的羽毛，插在自己的身上，粘好。后來(lái)宙斯選了與眾不同的寒鴉為鳥類之王，眾鳥火冒三丈，紛紛從寒鴉的身上拔下屬于自己的羽毛。最后寒鴉又變回自己原來(lái)的樣子。
故事中，令我印象最深刻的是寒鴉。寒鴉它為了能當(dāng)上鳥類之王，不斷地去偽裝自己。盡管它打扮得漂漂亮亮，但最后還是變回了原形，日常生活有許多人為了追求時(shí)尚，而標(biāo)新立異，最終失去了原來(lái)的自己。這只寒鴉警示著我們要拋開偽裝，堅(jiān)持原來(lái)的'自己。
拋開偽裝，他們成就人生。貞觀盛世，給唐朝帶來(lái)了無(wú)盡的榮耀，在這個(gè)榮耀下，魏征起到了至關(guān)重要的作用。魏征作為一名臣子，他不像別人那樣只會(huì)阿諛奉承，他拋開偽裝，直話直說(shuō)，成為了太宗的得力助手，成就了他的一生。
拋開偽裝，讓他們星光熠熠。當(dāng)紅網(wǎng)絡(luò)的歌手許嵩憑借他的實(shí)力唱功，簽約了一家知名演藝公司。在繁華的娛樂圈，他并沒有被名利迷惑，他堅(jiān)持了最真的自己，用自己的實(shí)力去演唱，去創(chuàng)作，從而征服了無(wú)數(shù)的聽眾。許嵩拋開了偽裝，成為了新一代歌壇巨星。
老鷹拋開了華麗的外表，翱翔蒼穹；松樹拋開嬌嫩的綠葉，四季常青。人只有拋開偽裝，才能活得最真。
讀什么有感作文 23
《基地》這本書，看似內(nèi)容簡(jiǎn)潔，實(shí)際上整本書卻告訴了我們?cè)S多道理，引人深思。別人寫讀后感，都是寫描寫方法以及文章思路。然而我不說(shuō)這些。今天，我就來(lái)說(shuō)一下《基地》中的人物。
謝頓，一個(gè)不折不扣的心理史學(xué)家。他十分聰明有，幾次被叫到法院談話，以及被流放到端點(diǎn)星是他早已意料之中的，這也能反映出他目光的長(zhǎng)遠(yuǎn)。在繼承者們執(zhí)行任務(wù)成功后用以前錄好的`影像出現(xiàn)，也說(shuō)明了謝頓對(duì)繼承者的信任，會(huì)保留秘密。
但是我要說(shuō)的這個(gè)人，并不是謝頓，而是同樣對(duì)謝頓忠心耿耿的哈定。
哈定，在年輕時(shí)就當(dāng)上了端點(diǎn)星的市長(zhǎng)。當(dāng)然，背后暗算他的人也不少。但是他每次都能夠巧妙地躲開死亡的魔爪。當(dāng)別人指出他的不好之處，他也能勇敢地站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)一切，并心平氣和地解決眼下的危機(jī)。有時(shí)，還自創(chuàng)名言警句來(lái)告誡自己，不可以沖動(dòng)，要心平氣和地解決當(dāng)下的事情。我記得，他有一句名言好似是這么說(shuō)的：“戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)能者最后的表現(xiàn)！”是的，誰(shuí)不崇尚和平呢？為何一定要發(fā)動(dòng)那么多戰(zhàn)爭(zhēng)呢？倘若那些戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)起者都能夠靜下心來(lái)好好的思考一下，那么這個(gè)世界上那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)，那么多人的家破人亡，就都不會(huì)發(fā)生了。
在生活中也是一樣。在自己沖動(dòng)發(fā)火之前，一定要想想，如果你這么做了，結(jié)果會(huì)怎樣，自己會(huì)怎樣。如果想通了，那就不會(huì)為自己犯下的錯(cuò)誤而后悔。
都說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，我們?nèi)巳巳舳寄芟蚬菢�，遇事不慌張，能夠靜心思考，勇于擔(dān)當(dāng)，那么，這些就已足夠。
讀什么有感作文 24
以前媽媽帶我去別人家做客，人家一見我就夸我聰明，說(shuō)一看就是個(gè)機(jī)靈的孩子，然而，我卻十分馬虎，老師也不止一次說(shuō)我雖然聰明，卻不努力，不是只有聰明就可以的！我以前雖然也知道努力，但也是盲目地努力。最近，我讀了一本書《朗朗》讀完后使我知道了什么叫做真正地“努力”。
這本書記敘了鋼琴王子朗朗從小到大一直努力地練琴的事。朗朗自幼非常聰明，鋼琴老師一教他就會(huì)，但是他無(wú)論做的多么好，他的'父親朗國(guó)任也從不給他一絲一毫的獎(jiǎng)勵(lì)，朗朗也從不埋怨，只是努力地練著曲子，他怕父親對(duì)他失望，于是，他總是努力做到最好，最終憑借自己的努力和實(shí)力成為了舉世矚目的青年鋼琴家。
說(shuō)實(shí)話，一開始，我并不明白努力真的到底是什么，也不明白朗朗成名后為什么要對(duì)他的父親給予那么高的評(píng)價(jià)。后來(lái)，我才明白，聰明是上天給予你的寶箱，如果你不認(rèn)真的去尋找鑰匙，那么寶箱和其他的木盒子沒有什么兩樣，我也一直在尋找寶箱的鑰匙，但始終找不到，只因?yàn)槲覜]有朗朗那樣努力，沒有朗朗那樣勤奮，我只知道自己很聰明，但從不會(huì)去努力，不勤奮，媽媽常說(shuō)：“你真的努力了嗎？你真的認(rèn)為你努力了嗎？”而我卻說(shuō)：“我已經(jīng)努力了！”其實(shí)努力是沒有極點(diǎn)的，包括任何人，包括朗朗，包括我。讀完這本書后，我下定決心，我一定要學(xué)會(huì)努力，做一個(gè)一輩子都在努力生活、努力做到最好，努力做個(gè)最快樂的人！
讀什么有感作文 25
《浪花》是一首散文詩(shī)，內(nèi)容生動(dòng)活潑，富有情趣。全文運(yùn)用了擬人的寫法，把浪花人格化，而且，感情色彩鮮明。浪花像一個(gè)又可愛又淘氣的娃娃，和我游戲，逗我快樂。學(xué)第一自然段有一個(gè)句子：浪花看見了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩嘩得笑著跑回家。我讓學(xué)生讀句子后質(zhì)疑，有同學(xué)問："老師，我不明白瘙癢這個(gè)詞是什么意思？"瘙癢這個(gè)詞確實(shí)比較難理解。
我一邊示范，一邊說(shuō)："孩子們，看，這就是搔癢的動(dòng)作，請(qǐng)大家做一做，體驗(yàn)一下瘙癢是一種怎樣的滋味。好，請(qǐng)左邊的孩子學(xué)著浪花的樣子，悄悄地搔一搔右邊孩子的手心。有什么感覺？"學(xué)生的情緒一下子高漲起來(lái)，都躍躍欲試，課堂氣氛十分熱烈。等同學(xué)們都嘗試過了，笑夠了。我就問："剛才，同學(xué)悄悄地瘙癢你的手心的時(shí)候，有什么感覺？"同學(xué)們七嘴八舌地告訴我："癢癢的，直想笑。""你們笑了，小女孩又怎樣呢？請(qǐng)看大屏幕。她也笑了，笑得怎么樣？誰(shuí)能用書上的話讀給大家聽。"有了剛才對(duì)詞語(yǔ)的.理解和體驗(yàn)，同學(xué)們都能把小女孩與浪花嬉戲時(shí)的歡快情形讀出來(lái)了。
小學(xué)生活潑好動(dòng)，喜歡嘗試，對(duì)一些難理解的詞語(yǔ)，讓他們?nèi)ビH手試一試，做一做，達(dá)到理解語(yǔ)言，激發(fā)情感，內(nèi)化語(yǔ)言，積累語(yǔ)言的目的。通過動(dòng)作的指點(diǎn)，語(yǔ)言的點(diǎn)撥，寓教于樂，化難為易。
讀什么有感作文 26
孔子是春秋時(shí)期著名的思想家、教育家，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。有一本書記錄了他與他弟子的言行——《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是由孔子的弟子及再傳弟子所編撰的一部語(yǔ)錄體著作。這本書涉及政治、文學(xué)、哲學(xué)、道德以及教育的道理等多方面，是儒家經(jīng)典著作之一。朱熹把它與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合稱為“四書”。
這本書里的每一個(gè)句子都能告訴我一個(gè)道理�！叭瞬恢粦C，不亦君子乎�！弊屛抑懒巳绾尾拍鼙３志语L(fēng)格；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！弊屛颐靼琢恕皩W(xué)”與“思”的辯證關(guān)系；“知之為知之，不知為不知，是知也�！弊屛伊私饬苏J(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度；“三人行，必有我?guī)熝�。”讓我知道了要向一切人學(xué)習(xí)，要隨時(shí)隨地注意學(xué)習(xí)······
其中，讓我感觸最深的是“己所不欲，勿施于人”這句話。這句話闡述了孔子認(rèn)為可以終身奉行的一個(gè)字“恕”。寬恕是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的.摩擦；寬恕是一種鎮(zhèn)定劑，可以使人在眾多紛擾中格守平靜；寬恕是一縷陽(yáng)光，可以消融彼此之間的猜疑積雪；寬恕是一座橋梁，可以將彼此間的心靈溝通······寬恕是生活里必不可少的一種因素。如果沒有寬恕，我們的生活就會(huì)變得無(wú)比沉重，身后的包袱就會(huì)越來(lái)越重�？傆幸惶欤鼤�(huì)把我們壓垮。
《論語(yǔ)》中的句子不長(zhǎng)，但是每一個(gè)句子中都蘊(yùn)含著深刻的道理，每讀一次都會(huì)有新的感悟。大家有時(shí)間可以看看這本書。
讀什么有感作文 27
書是人類最好的伙伴，是人類進(jìn)步的階梯，同時(shí)也是知識(shí)的源泉。一本好書能成為你的良師益友。最近，我讀了一本讓我十分震撼的書——《女巫》。
說(shuō)起女巫，大家都知道十分邪惡，這本書中的女巫們也不例外，她們把小孩變成老鼠，然后殺害他們。一個(gè)小男孩雖然被變成了老鼠，但他通過機(jī)智勇敢殺死了女巫大王。究其原因，只是因?yàn)樾∧泻⑿闹杏袩o(wú)私的愛，他雖然只是一只微不足道的小老鼠，但他的心中蘊(yùn)藏著對(duì)這個(gè)美好世界的熱愛，對(duì)孩子們的熱愛，他不想讓其它孩子變成下一個(gè)自己，因?yàn)檫@愛鼓舞著他，給他勇氣，所以才能發(fā)揮出神奇的力量。愛是人世間最美好的事物，正因?yàn)橛袗�，才�?huì)有我們這個(gè)美好而充滿希望的世界。無(wú)私廣博的愛可以為我們創(chuàng)造美好的未來(lái)，也可以讓我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻用愛創(chuàng)造奇跡。親情、友情、甚至無(wú)意間給陌生人的'幫助，都是用“愛”這座牢不可破的橋梁架起來(lái)的。如果沒有愛，世界上就會(huì)到處都是邪惡，沒有人會(huì)幫助誰(shuí)，大家都只為自己著想，自私、貪婪，無(wú)盡地蔓延著，使本身美好而歡樂的生活變得無(wú)聊而殘酷。愛是重要的，同學(xué)們，你們對(duì)長(zhǎng)輩的愛，哪怕就是倒一杯水，他們也會(huì)感到無(wú)限的滿足，你的成績(jī)進(jìn)步了，能在課堂上積極發(fā)言了、不開小差，那就是對(duì)老師的愛，他們會(huì)感到無(wú)比欣慰。
愛是多種多樣的，無(wú)私廣博的愛能創(chuàng)造奇跡，只要能懷著一顆充滿愛而善良的心去看待每一件事物，我相信你看到的肯定都是美好。
讀什么有感作文 28
今天，我讀了《朋友》這篇文章，他讓我懂得了許多，許多……
這篇文章講的是公元前四世紀(jì)，在意大利，有一個(gè)叫做皮斯阿司的年輕人被國(guó)王判了死刑，他是個(gè)孝子，想在在臨死前與千里之外的母親見最后一面，以表示自己的歉意。國(guó)王同意了，但要讓一個(gè)人來(lái)替皮斯阿司坐牢，皮斯阿司的'朋友達(dá)蒙答應(yīng)幫助皮斯阿司坐牢。結(jié)果皮斯阿司一去不復(fù)返，刑期很快到了，追魂炮已點(diǎn)燃，絞索已經(jīng)套在達(dá)蒙的脖子上，就在這千鈞一發(fā)之際，在大雨中，皮斯阿司回來(lái)了。國(guó)王被感動(dòng)了，赦免了皮斯阿司的罪行。
讀了這篇文章，我先為皮斯阿司能交到像達(dá)蒙一樣的朋友而感到羨慕，也為皮斯阿司能夠遵守諾言而感動(dòng)。在讀這篇文章之前，我認(rèn)為我也有很多“朋友”，我們不在同一班、同一學(xué)校讀書，一般都是村附近的人，有的是我們經(jīng)常在一起玩耍、嬉戲，經(jīng)常在一起聊天，沒有玩伴時(shí)，我們顯得十分親切，一有玩伴時(shí)，就各自都不相認(rèn)了，有時(shí)連招呼也不打；還有的“朋友”是為了從我身上得到一些利益而認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槲壹业碾娔X是全天候開放的，我可以隨時(shí)帶他們上樓玩電腦，所以他們才顯得那么親切，甚至有一兩次我在睡午覺的時(shí)候，他們都一直等在樓下，大叫我的名字，吵得我一家不安寧，自從我媽說(shuō)了，我不能經(jīng)常帶他們上樓來(lái)玩以后，我也很少帶他們來(lái)玩了，他們的態(tài)度就漸漸冷淡了，和我的交往也慢慢少了，很少和我一起玩，都去別的可以讓他們玩電腦的鄰居家里去了。
讀什么有感作文 29
前幾天，我讀了一篇叫《潛能》的文章，說(shuō)的是每一個(gè)都有潛能，但他們的選擇與所受的教育將決定他們到底會(huì)成為好人與壞人。
“人之初，性本善。習(xí)相遠(yuǎn)，性相近。茍不教，性乃遷。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰�！比藙倓偵聲r(shí)，性情都是善良的。習(xí)慣雖然不同，但性情是差不多的。如果不接受教育，性情就會(huì)改變。如果養(yǎng)了子女卻不去教育他（她），這就是父母的不對(duì)。如果老師不嚴(yán)格進(jìn)行教育，那就是老師失職了。沒有了知識(shí)，人便不知道怎樣去辨別是非，難以區(qū)分真與假，善與惡。在接收事物時(shí)，只知道一個(gè)勁的接受，不知道對(duì)事物進(jìn)行刪除，過濾，那樣就很容易偏離正道，向歪路傾斜，最終迷失在歧途之中。一不小心，便會(huì)深陷泥潭，不能自拔。所以，我們要善于培養(yǎng)在努力學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)自己分辨是非的'能力。
每個(gè)人的潛能和你所接受的教育都可以決定你的人性：你可能成為一個(gè)君子，也可能成為一個(gè)小人；可以成為民族英雄，也可以淪為社會(huì)渣滓；可以成為圣人，也可以變成強(qiáng)盜；可以是天使，也可能變成魔鬼；可以忠厚仁慈，也可以詭計(jì)多端……
朋友，你的命運(yùn)與前途，始終都是掌握在你自己的手中。關(guān)鍵是要看你怎樣去選擇與把握時(shí)機(jī)，能否適時(shí)發(fā)揮出自己的潛能。要知道成功與機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)眷顧有準(zhǔn)備的人！朋友，請(qǐng)你相信自己，相信未來(lái)，為了你的命運(yùn)與前途去努力、去奮斗吧！
讀什么有感作文 30
每一個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，責(zé)任心是我們做人的基礎(chǔ)。那么共產(chǎn)黨員的責(zé)任是什么呢？“心系群眾，無(wú)私無(wú)畏”。有一位老。共產(chǎn)黨員就在生與死的抉擇中，用自己和親人的生命做了這樣的回答！面對(duì)突如其來(lái)的洪水，面對(duì)村子唯一的“生命之橋”，依然能夠心系群眾，時(shí)時(shí)不忘自己是個(gè)共產(chǎn)黨員，不忘記一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。把生的'希望留給了群眾，把危險(xiǎn)留給了自己和家人。他是不是有些傻呢？按他的年齡，他完全有資格先過橋，沒有人會(huì)指責(zé)什么， 畢竟“黨員也是人”。他不是一個(gè)“好父親”，沒有盡到一個(gè)父親的責(zé)任，他完全可以不從隊(duì)伍中揪出自己的兒子，這樣也不會(huì)因?yàn)闃蛩斐筛缸油瑫r(shí)遇難。
但他卻盡到了一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)！他用自己的身軀鑄就了一座群眾心中永遠(yuǎn)不會(huì)坍塌的橋梁！災(zāi)難是考驗(yàn)人格的試金石，災(zāi)難也是蕩滌人們心靈的清洗劑。許多人在這種考驗(yàn)面前折戟沉沙，而另一些人則迸發(fā)出生命中最燦爛的光華！5·12地震中，有一位普通的老師—譚千秋，在地震發(fā)生的瞬間，雙臂張開趴在講臺(tái)上，用身子死死護(hù)住下面的四個(gè)孩子，孩子得救了，譚老師至死都保持了這個(gè)姿勢(shì)，他用自己的生命換來(lái)孩子們的明天。他履行了一個(gè)教師的職責(zé)。其實(shí)，責(zé)任就是一種對(duì)社會(huì)的承諾，是一種職業(yè)操守，承擔(dān)責(zé)任是人應(yīng)該具備的品德。勇于承擔(dān)你應(yīng)盡的責(zé)任吧，你的人格將在這個(gè)過程中得到升華！簡(jiǎn)評(píng)：人因?yàn)橛辛素?zé)任才有了在別人心中沉甸甸的分量。
讀什么有感作文 31
讀了矢車菊，我深有感觸，有對(duì)剛強(qiáng)不屈矢車菊的敬意，也有對(duì)目光狹小的甲殼蟲的憤怒。甲殼蟲雖然對(duì)矢車菊冷言冷語(yǔ)，加以鄙視，但并沒有挫敗矢車菊求生的欲望，太陽(yáng)的光輝從新給予了矢車菊再次美麗的生命。矢車菊告訴我們，在困難逆境面前，我們應(yīng)該剛強(qiáng)不屈，太陽(yáng)告訴我們，對(duì)于大地萬(wàn)物的'生命，無(wú)論巨大還是微小，都應(yīng)該保持尊重。
小小的矢車菊，勾起了我對(duì)童年生活的一段回憶……
那年，我大約九歲，作業(yè)不多，學(xué)習(xí)任務(wù)也不重，使我有了分外充足的時(shí)間繪畫，呵呵，要知道我是超級(jí)like繪畫的喲�？墒牵幸惶�，我在美術(shù)課上
花了一幅畫，有幾個(gè)人卻諷刺我：“畫的真丑……”我氣的，把牙磨得“格嘰格嘰”響，但是，我知道，靠爭(zhēng)論是無(wú)法改變別人的無(wú)知和偏見的，必需用事實(shí)讓他們從新認(rèn)識(shí)一下真正的我！
從此，我更加奮發(fā)努力，像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
“剛強(qiáng)不屈”地過了一天、兩天、三天……我的畫技有了很大的提高。有一天那幾個(gè)人又看到我在繪畫，便來(lái)看看，誰(shuí)知，不看不知道，一看嚇一跳。他們驚呆了。
現(xiàn)在，繪畫成了我的“家常便飯”它似乎是我靈魂中不可缺少的一部分；它又仿佛融入了我的骨髓中……
哦，小小的矢車菊，能重新綻開生命的花朵，我們?yōu)槭裁床荒芫`放開生命的輝煌，人生的價(jià)值呢？
讀什么有感作文 32
很小的時(shí)候，老師教我們：“慈祥的母愛”。稍大一點(diǎn)讀唐詩(shī)了也是：“慈母手中線，游子身上衣”。似乎只要說(shuō)到“母愛”就必須“慈祥”。等到我讀了沈石溪寫的動(dòng)物小說(shuō)《天命》，就更加堅(jiān)定了自己的看法：其實(shí)“母愛”真的不僅僅是慈祥的，有時(shí)也是“審慎”的。
“雪花凄迷的天空，一只鷹撲扇著早已被雪塵浸濕了的'翅膀，頂著刺骨的寒風(fēng)歪歪扭扭地飛著。” 這是只母鷹——她就是霜點(diǎn)。
一個(gè)偉大卻又特別的母親。
霜點(diǎn)有兩個(gè)孩子，一個(gè)是親生的兒子——紅腳桿；一個(gè)是領(lǐng)養(yǎng)的兒子——黑頂。在萬(wàn)不得已的情況下，母鷹犧牲了自己親生兒子紅腳桿。因?yàn)榧t腳桿細(xì)瘦弱小，不堪一擊。黑頂卻健康結(jié)實(shí)，強(qiáng)壯有力，完全可以成長(zhǎng)為未來(lái)天空的主人。
讀到這里，你肯定有些疑惑：畢竟血濃于水，根葉相連。母鷹怎么會(huì)舍得？我想：其實(shí)母鷹心里這時(shí)一定也很痛苦，但為了鷹族的未來(lái)，母鷹霜點(diǎn)最終做出了抉擇。合上書的那一刻，我不由自主想起了我的媽媽，背地里我叫她“慈禧太后”。就在不久前，我答應(yīng)她周末把作業(yè)帶回去給她檢查，可是自己一時(shí)貪玩沒履行承諾。結(jié)果被她罰補(bǔ)作業(yè)一直到深夜。等我寫完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽靠在椅子上睡著了，我想她一定是累極了。后來(lái)媽媽告訴我她之所以罰我是想讓我做一個(gè)說(shuō)話算數(shù)的孩子。我想在做決定時(shí)她內(nèi)心的矛盾也一定像母鷹霜點(diǎn)，所以她才一直陪在我身邊。
“慈祥”不是母愛唯一的標(biāo)簽。為了孩子的未來(lái)，它需要我們的母親適時(shí)做出“審慎”的決定。
讀什么有感作文 33
阿廖沙的父親是一個(gè)木匠，他在三歲時(shí)失去了父親，和母親寄居在外祖父的小染坊里，母親因受不了這一個(gè)充滿血腥的家庭，拋下了阿廖沙，一個(gè)人離開了。阿廖沙生活在這一個(gè)可怕的家庭里，過早的明白了人世間的痛苦和是非，同樣讓他有了正義感和同情心，疾惡如仇，對(duì)壓迫者充滿了憎惡，對(duì)被壓迫者充滿了同情，有了明銳的感知力和觀察力。外祖父就是一個(gè)壓迫者的典型，是邪惡的代表。他常常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人，還暗地里放，甚至慫恿幫工去偷動(dòng)西。還有兩個(gè)舅舅成天在為分家而爭(zhēng)吵不休，大打出手，就連孩子們也積極的參與了進(jìn)來(lái)。使阿廖沙天天生活在水深火熱的世界里，但這里并不是所有人都有著黑暗的心靈，相反的還有許許多多的善良人物，如慈祥的外祖母，聰明的小茨岡，正直的`格里戈里……就如高爾基后來(lái)所說(shuō)的“在她沒來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是他那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”
看了阿廖沙的童年生活之后，我常常不僅的想：阿廖沙的生活這么的痛苦，在那么血腥的生活之下還保持著如此正直的心真讓我感動(dòng)！如果那時(shí)社會(huì)上每個(gè)人都多一點(diǎn)愛心的話就不會(huì)有阿廖沙那么困苦的人了，也就不會(huì)有那么悲慘的《童年》了！
我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)那外祖母的慈祥善良，去憎惡外祖父的惡毒。對(duì)每一個(gè)人都謙讓一點(diǎn)的話，那么世界將是無(wú)限的美好了！
讀什么有感作文 34
《童年》寫的是高爾基小時(shí)侯的真實(shí)故事。他從小就受盡了恥辱，還先后失去了父親、小弟弟和母親，除了外祖母疼愛他之外，全家人都憎恨他。在這種情況下，高爾基仍然堅(jiān)強(qiáng)地活下去，還能夠忍受狠打、訓(xùn)斥和恥辱，最后還自己獨(dú)立在“人間”生活。
從這部小說(shuō)可以說(shuō)明高爾基是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人，就因?yàn)樗倪@一品質(zhì)，使他在人生的道路上獲得成功。
當(dāng)我讀到“他輕輕地用手掌拍了一下我的額頭，把我一推�！钕袼�！滾開……’”時(shí)，我不禁淚落如珠，一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子居然可以忍受如此大的恥辱……
想到這里，我的.心感到了怨恨。記得有一次，由于我做錯(cuò)事，所以遭到了媽媽的訓(xùn)斥。事后，我既傷心，又怨恨媽媽，心想：每個(gè)人都有自尊心，媽媽為什么要那么狠地批評(píng)我，即使我做錯(cuò)了，只要教育一下我不就行了，這簡(jiǎn)直就是對(duì)我的一個(gè)莫大的恥辱，我豈能忍受呢？這時(shí)，媽媽好像也想起了這件事，她立刻用她那親切的聲音對(duì)我說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，上次媽媽不應(yīng)該罵你，這是我的錯(cuò)�！卑职忠步又捳f(shuō)下去：“其實(shí)，父母的訓(xùn)斥只是善意的批評(píng)，這不算是恥辱。你們這些孩子受到的批評(píng)與高爾基相比，根本就是天淵之別�！鳖D時(shí)，媽媽道歉的話語(yǔ)像暖爐一樣，暖在我的心中；爸爸的話語(yǔ)也像引路燈一樣，使我得以啟示。
現(xiàn)在，每當(dāng)我受到批評(píng)時(shí)，就仿佛見到高爾基被人恥辱的情景……高爾基一直在我身邊不停地告訴我：“要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人！”作文
讀什么有感作文 35
她強(qiáng)令老實(shí)的丈夫?yàn)樗?gòu)買了華麗的舞裙，并找最好的朋友借來(lái)了昂貴漂亮的首飾，其中，就有那條名貴的鉆石項(xiàng)鏈。美麗的容貌加上華麗的裝扮，她如愿成為了舞會(huì)上最迷人的`女人。回家后，當(dāng)她還沉浸在幸福中，高高興興的清理飾品時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那條讓她成為焦點(diǎn)的鉆石項(xiàng)鏈不見了！接下來(lái)的事情可想而知：一次次地尋找、一次次地失望。最終，他們只好借在珠寶店買下一條一樣的鉆石項(xiàng)鏈還給了朋友。
此后，她的生活完全變了模樣，她和他的丈夫只有不分晝夜的工作，以償還這一夜快樂換來(lái)的苦果。終于，在十年后的一天還清了債務(wù)，而這時(shí)的她已不再美麗，徹底的變成了一個(gè)雍腫的中年婦女。這真是一個(gè)黑色幽默。當(dāng)她還清所有的債務(wù)，不再被那虛榮所折磨時(shí)，卻失去了人生中最美好的時(shí)光。
是虛榮心讓她覺得沒有華麗的外表就很丑陋，是虛榮心讓她遭受了十年的煎熬�？墒翘摌s心給了她什么？那一夜的風(fēng)光？幸福？還是長(zhǎng)久的快樂？不，虛榮心什么都沒有給她，卻毀了她幸福的前程，平靜的生活。多么可怕的虛榮心，可它又是那么容易地就潛進(jìn)我們心里。而當(dāng)她在知道那條項(xiàng)鏈只是一條膺品的那一刻，她的內(nèi)心世界又是怎樣一番滋味？這個(gè)人物只是一個(gè)小小的縮影。
在這個(gè)社會(huì)上還有很多好虛榮的人，在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的場(chǎng)合重復(fù)地上演著這場(chǎng)人生的悲喜劇。好好把握真實(shí)的你吧！虛榮只是一片泡沫，踩下去不僅要踏個(gè)空，還會(huì)傷害到你自己！
讀什么有感作文 36
朋友，“還記得通往白山鎮(zhèn)的列車么？”——北風(fēng)的這篇文章，扣人心弦，耐人回味。我拜讀了無(wú)數(shù)遍，深深的為篇中所涉及的各方面數(shù)據(jù)及歷史年代的記憶而震撼和折服！這是作者為我們水電兒女精心設(shè)計(jì)和撰寫的“為了忘卻的紀(jì)念”！謝謝北風(fēng)！
在我的記憶當(dāng)中，煙白鐵路通車時(shí)，我上初一，學(xué)校組織我們到江下火車站參加慶祝活動(dòng)。至今我還清楚的記得：那天是雨夾雪，有點(diǎn)冷。我穿的是深藍(lán)色線綈料子的棉襖，棉襖低端和袖口都繃著相同樣式的花色布邊。那年月很流行這樣的服飾，主要是家長(zhǎng)怕我們的棉衣過早的被弄臟而采取的保護(hù)措施吧？
那天也是我有生以來(lái)第一次見到火車。山里的孩子，沒見過世面……在等待火車和見到火車的那一刻，別提有多興奮了……長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，我的心在等待，我和我的同學(xué)們的心都在等待……見到了，終于見到了火車！——那個(gè)高興�。√饋�(lái)了！歡呼起來(lái)了！煙白鐵路通車?yán)�！通車�(yán)玻 咨芥?zhèn)，從此有了火車；白山水電站的`建設(shè)，從此有了重要的交通運(yùn)輸工具！
轟隆隆、轟隆隆、轟隆隆的山谷回音，是當(dāng)年的火車為水電兒女建設(shè)電站的奏章！那曾經(jīng)繞過千山萬(wàn)水駛進(jìn)白山鎮(zhèn)的綠皮火車啊，歷史不會(huì)忘記！白山水電的兒女不會(huì)忘記！大山深處的白山水電站也不會(huì)忘記！因?yàn)橛心�，白山�?zhèn)繁榮！白山水電昌盛！電站建設(shè)富強(qiáng)！
讀什么有感作文 37
今天我讀了勞斯·勞森寫《思維與智慧》中的《幸福》這篇文章，讀《幸�！酚懈�200字。這篇文章主要講的是：我和一個(gè)朋友在排隊(duì)購(gòu)物時(shí)，我告訴他我每天下班，家里都一片混亂。那些孩子連房子的清潔都保持不住。忽然，身后的一個(gè)婦女說(shuō)，你們多幸福呀，我的兩個(gè)孩子在汽車事故中死去。我的'家十分干凈，但我愿用我的一切換你所擁有的一切。
我從這篇文章體會(huì)到：其實(shí)，我們每一個(gè)人都擁有幸福。乞丐能得到許多人的幫助，學(xué)生在學(xué)習(xí)中能嘗到快樂……但是，有些人很不樂觀，只看見使自己難過的事情，沒有看見自己擁有的。所以他總是抱怨自己是多么不幸，但是我們一旦發(fā)現(xiàn)不幸中的幸福，就會(huì)深深地愛上那種“不幸”，讀后感《讀《幸福》有感200字》。
我的弟弟與文中“我”的孩子很相似，整天只會(huì)東要西要，把自己玩具扔得滿地都是。有一次寒假，媽媽和弟弟回老家了，家里只剩下我和姐姐。爸爸很晚才回家。我和姐姐不用跟在弟弟后面幫他拾玩具了，更不用在吃飯時(shí)，追著他去喂，不用每天聽見吵鬧的聲音，更聽不見他的笑聲……這時(shí)我覺得很孤獨(dú)，很寂寞。在這個(gè)時(shí)候，我才知道弟弟的調(diào)皮也能給我?guī)?lái)快樂。
雖然我們身邊有時(shí)發(fā)生的事情會(huì)使人煩惱，但是如果你仔細(xì)想一想，一定會(huì)感到其中蘊(yùn)涵著的幸福。
讀什么有感作文 38
人們最常見的感慨：相識(shí)遍天下，知己無(wú)一人。
什么叫做“知己”？
要求不宜太高。一個(gè)人的心，原本是天下最幾寂寞的地方，不然的話，一位朋友不會(huì)把“我所有的`煩憂，只有耶穌知道”這兩行字繡在枕頭上。
知己并不是專為閣下兩肋插刀、隨叫隨到的、擺平天下一切事的“動(dòng)物”。
知己也不過是血肉之軀除去做知己外，他還有自己的職業(yè)、家庭、雜務(wù)。
生活中的日�，嵤伦钫勰ト思跋臅r(shí)間，無(wú)須戰(zhàn)爭(zhēng)、瘟疫、失戀，知己可能也有走不開之時(shí)，不便即時(shí)提供慰藉。要體諒知己，才會(huì)有知己。
知己也有別的知己，知己不是星體，單圍繞著一個(gè)太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
知己不是附屬品、馬屁精，逢事均說(shuō)好好好，好得不得了。
知己是與我們的價(jià)值觀與人生觀相似的益友，知己是有商有量、有意見的良師，知己愿意伸出雙手，但是我們決不能乘機(jī)將他拖下水。
細(xì)想想，不是沒有知己的。
咋一讀這篇小文章，頓時(shí)覺得作家就是作家，說(shuō)的每一句話都很有道理，橫豎你都駁不翻、扳不倒他。
現(xiàn)在，世風(fēng)日下，給我的感覺是臭味相投的“知己”多，且隨找隨有。真正屬于“君子之交淡如水”的知己，并不見得好發(fā)現(xiàn)。你把他當(dāng)知己，你可不一定是他的知己。有一點(diǎn)永遠(yuǎn)要記牢：知己是與我們的價(jià)值觀與人生觀相似的益友，如果拋開這點(diǎn)不談，那這樣的知己也就像海市蜃樓風(fēng)一吹，云一散，就會(huì)變得無(wú)影無(wú)蹤了。
讀什么有感作文 39
兩個(gè)平凡的女孩，卻做出了不平凡的事情；兩個(gè)普通的學(xué)生，卻做出了不普通的事情。她們是在安德魯克萊門斯筆下的兩個(gè)女孩——佐伊和娜塔莉。
她們是兩個(gè)六年級(jí)的小女生，一個(gè)當(dāng)作家，一個(gè)當(dāng)經(jīng)紀(jì)人，成功地出版了一本書，而且是在自己媽媽的出版社出版的，從來(lái)沒被發(fā)現(xiàn)，最后還要在發(fā)布會(huì)上給大家演講。誰(shuí)能相信12歲女孩競(jìng)可以出版一本書，這需要多少勇氣與智慧來(lái)完成？
讀完這本書后，我非常感動(dòng)，沒想到一個(gè)六年級(jí)的.小女生居然能變成一個(gè)大家都認(rèn)同的大作家，在這期間她和她的經(jīng)紀(jì)人付出了多少代價(jià)，才得到了一本屬于自己的書。首先，我覺得夢(mèng)想的力量是巨大的，娜塔莉的夢(mèng)想就是寫書，當(dāng)一個(gè)作家，她不停地努力，遇到什么困難都不放棄。而她的經(jīng)紀(jì)人佐伊，也為了她這個(gè)夢(mèng)想，付出自己，為娜塔莉投稿，為她想點(diǎn)子。我從書中體會(huì)到朋友之間的友誼是什么都能戰(zhàn)勝的，是能打敗任何困難的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里工作。我想制造一些厲害的武器讓別的國(guó)家不敢侵犯我們。但實(shí)驗(yàn)時(shí)必定會(huì)失敗，接著又得重新實(shí)驗(yàn)……其實(shí)不管是干什么，總有一些困難在阻撓著我們，我們要戰(zhàn)勝這些困難，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讀完這本書，我深受啟發(fā)：作為一個(gè)即將升入六年級(jí)的小學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢，勇于挑戰(zhàn)，而不是碰到了困難與問題就選擇放棄，我相信自己是可以做到的。我要學(xué)習(xí)佐伊和娜塔莉那永不放棄，勇于創(chuàng)新的精神品質(zhì)。
只有勇于去挑戰(zhàn)，才能取得成功，向夢(mèng)想前進(jìn)。
讀什么有感作文 40
我讀完紅斑這本書后，受到了前所未有的啟發(fā)。
這本書寫了主人公豆豆隨改嫁的媽媽到了她后爸爸劉俊杰的家里，家中還有一個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。豆豆的后爸爸為了治她臉上的紅斑惹起了許多風(fēng)波。
我之所以喜歡這篇文章，是因?yàn)槲恼轮械墓适虑楣?jié)不僅波瀾起伏，而且又不失生活氣息。請(qǐng)大家想想看：當(dāng)豆豆隨她媽媽改嫁，從遙遠(yuǎn)的瘦落到人生地不熟的劉俊杰家時(shí)，她面對(duì)三個(gè)全然不了解的男人，一個(gè)要叫爸爸，另兩個(gè)要叫哥哥或弟弟，她叫得出嗎/她從此要和這三個(gè)男人共同生活，她能過得快活嗎？她為什么要對(duì)劉俊杰有那么大的戒備心？她為什么把劉家鬧得天翻地覆而自己卻又委屈十足？她和劉俊杰之間的感情上的籬笆又是用什么辦法拆除的？紅斑這本書的作者是想面對(duì)世界是人們之間的互不了解、互不相信而大聲呼喚真誠(chéng)！
也許是昨天我看了這本書，又觸動(dòng)了久儲(chǔ)于心中的某種感情的沉淀，它使我夢(mèng)見了小主人公豆豆。她臉上的紅斑已治好了，她拉著繼父劉俊杰的手，不住地叫著：“爸爸，我的好爸爸！”她哭了，她媽媽，還有她哥哥滿山，弟弟滿林地哭了。當(dāng)兢，這是高興的眼淚，幸福的.眼淚，感激的眼淚。同時(shí)，我也夢(mèng)見了劉俊杰那張真摯而又誠(chéng)懇的臉。
看了這本書，我懂得了：當(dāng)一個(gè)能以坦蕩的胸襟，真誠(chéng)的態(tài)度去對(duì)待世間的一切時(shí)，他的心靈不僅是美好搶險(xiǎn)的人格力量也是強(qiáng)大的！
讀《西游記》有感作文 1
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書名叫《西游記》，它主要講了唐僧師徒四人到西天取經(jīng)的故事。
記得有一次他們過火焰山。孫悟空對(duì)鐵扇公主軟硬兼施，都沒有拿到芭蕉扇。最后，沒有耐心的豬八戒提出回去，可是其他人都沒有回去的'心，反而更加接近了他們的毅志，堅(jiān)持去西天取經(jīng)。當(dāng)他們度過了重重危機(jī)，修成正果時(shí)，我想到了一句話：成功總在風(fēng)雨后。
記得我也有這樣的經(jīng)歷，那是我和家人去登山。開始時(shí)，我因?yàn)樾那槭趾�，加上剛開始登山勁很大，所以登的比誰(shuí)都快，可到了半山腰的時(shí)候，我越來(lái)越累，腳步越來(lái)越沉重了。結(jié)果我從第一直線下降到倒數(shù)第一。我也像豬八戒一樣打退堂鼓了，便對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，可不可以不登山了？”頓時(shí)，爸爸的臉色由晴轉(zhuǎn)陰，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行�！坝捎谖沂稚鷼�，沒有注意腳下面，結(jié)果可想而知，我打了個(gè)趔趄，摔倒了，手也擦破了，出血了。我本以為大家會(huì)來(lái)關(guān)心我，沒想到他們?nèi)匀桓髯吒鞯�。最后我硬著頭皮，登上了山頂。剛到山頂?shù)哪且豢�，我忽然神清氣爽、心曠神怡，我體會(huì)到了唐僧師徒取得正果的高興，并且大聲喊出自己的高興。
成功總在風(fēng)雨后，這句話說(shuō)的真沒錯(cuò)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)見到彩虹。不努力學(xué)習(xí)，就算你一帆風(fēng)順的成功了，也不會(huì)有彩虹般的絢麗。
讀《西游記》有感作文 2
西游記是由吳承恩當(dāng)時(shí)在官場(chǎng)的失意，生活極度困難，更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建科舉制度和政治社會(huì)的黑暗而感到仇恨和不滿其內(nèi)心的表達(dá)和宣泄，吳承恩自言道："雖然吾書名為志怪，蓋不專明鬼，實(shí)記人間變異，亦微有鑒戒寓焉。"
西游記是一部神話長(zhǎng)篇小說(shuō)，主要內(nèi)容是寫唐僧師徒4人去西天取經(jīng)一路上經(jīng)歷的艱險(xiǎn)和苦難，經(jīng)過千山萬(wàn)水和妖魔鬼怪最終取得真經(jīng)的故事，師徒4人性格鮮明更是體現(xiàn)出了吳承恩寫作的巧妙之處。唐僧性格頑固，帶人仁慈，菩薩心腸，啰啰嗦嗦極有耐心。孫悟空是我最喜歡的角色，他愛恨分明，嫉惡如仇，劫富濟(jì)貧，更是擁有一雙火眼金睛看得出妖魔鬼怪，能夠分辨是非黑白。豬八戒則是膽小如鼠，遇到困難就知道退縮，墻頭草隨風(fēng)倒，并且貪財(cái)好色，就像三打白骨精那一節(jié)，只有孫悟空看得出那是白骨精，孫悟空打了白骨精之后，豬八戒也跟著唐僧說(shuō)那個(gè)白骨精是好人，以他的能力其實(shí)是可以分辨出來(lái)的，但是他不去做。沙和尚老師忠厚，沒有怨言跟著組織走。
西游記里面這4個(gè)角色好像是寫的人的人的'內(nèi)心和外表體，心里想的便是孫悟空那樣能夠拯救世界，而實(shí)際做的只是埋頭苦干卻得不到重視。這樣剛好是吳承恩對(duì)當(dāng)時(shí)的處境的詮釋，讀完這本書對(duì)我最大的感受就是唐僧這種為了取得真經(jīng)不怕經(jīng)理千辛萬(wàn)苦甚至丟掉自己姓名的精神。
讀《西游記》有感作文 3
孫悟空，想必大家都知道的一個(gè)角色。他出自于《西游記》，是我最喜歡的這個(gè)人怎么可能會(huì)問了：“你為什么喜歡他呢？”這個(gè)嘛，請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
他十分勇敢。在西游記《孫悟空大鬧天宮》這一回中，他對(duì)眾神要來(lái)捉拿他這件事毫無(wú)畏懼，反而他跟眾神反抗，雖然被二郎神捉拿了，太上老君將她丟入八卦爐中，整整燒了悟空七七四十九天，四十九天出爐時(shí)，他并沒有燒成灰燼，反而煉一雙“火眼金睛”。到了最后給還敢跟如來(lái)佛祖作對(duì)，真的很勇敢，令我感到無(wú)比的。
他神通廣大。他有定海神針——金箍棒，這件寶物可以變大變小，大時(shí)上天入地，小時(shí)像繡花針；有能上天入地的筋斗云，悟空騎著那個(gè)筋斗云，就像站在云上面，可威風(fēng)可帥氣了！還有他那根救命毫毛，那幾根救命毫毛可以變成任何東西：植物、動(dòng)物……甚至連自己都能變，還可以用來(lái)分身，可炫酷了！
他十分堅(jiān)持。在九九八十一難中，師徒四人從來(lái)都沒有放棄過，雖然孫悟空曾兩次回過花果山，但他并沒有放棄，用他機(jī)智的頭腦降了一次又一次的妖，給許多地方的'平民百姓帶來(lái)幸福，最終他修成正果，被封為“斗戰(zhàn)神佛”。
這就是我最喜歡的人物——孫悟空，他的堅(jiān)持與勇敢深深地打動(dòng)了我，讓我明白了許多道理，伙伴們，你們也喜歡他嗎？
讀《西游記》有感作文 4
人們常說(shuō)：“要堅(jiān)持不懈地做每一件事，不能松懈。”可是，到底什么叫堅(jiān)持呢？讀了吳承恩創(chuàng)編的《西游記》，我深深地被師徒四人那份豪情壯志給吸引住了。
這本書主要有四個(gè)性格截然不同的主人公：一心向佛的唐僧；“貪財(cái)好色”的豬八戒；正義大膽、不畏困難的孫悟空；以及心地善良的沙僧。這四種人物性格不同，形象也不同，恰好形成了鮮明的對(duì)比。書中主要講了師徒四人一同去西天取經(jīng)，面對(duì)著九九八十一難，他們堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，各種妖魔鬼怪都不是他們的對(duì)手。終于，在這種敢于闖蕩、勇往直前的精神激發(fā)下，他們?nèi)〉昧肆傥迨嗖空娼?jīng)。也許，我就缺乏這一種精神，每次當(dāng)我在面臨重重困難的時(shí)候，我都驚慌失措，甚至想一味地放棄。而現(xiàn)在卻不一樣了，如果我面臨著重重難關(guān)而害怕的時(shí)候，我就會(huì)翻開《西游記》，腦子里馬上就想出了解決方法。
那么，如果師徒四人當(dāng)時(shí)沒有一種堅(jiān)定的'信念，唐僧被怪獸抓走了，豬八戒不敢與妖怪斗爭(zhēng)，沙僧沒有豬八戒的幫助，也選擇放棄，最后只剩下孫悟空與妖魔鬼怪斗爭(zhēng)，怎么可能會(huì)勝利呢？所以，我們都要像原文中的師徒學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，還要學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)一致的力量。
在生活中，我們也會(huì)遇到許多困難，但我們一定要披荊斬棘。比如：洗筷子，要想把每一根筷子都洗干凈，必須要堅(jiān)持不懈。《西游記》讓我受到了一個(gè)啟發(fā)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰獔�(jiān)持不懈，沒有做不好的事！
讀《西游記》有感作文 5
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，是大多數(shù)人喜歡的一本讀本。
這本書主要講述了唐僧師徒四人到西天求佛取經(jīng)的故事，經(jīng)歷九九八十一難，一路上歷經(jīng)艱辛，跋山涉水，取得了真經(jīng)。
其中孫悟空是一個(gè)最厲害的角色，他有通天的本領(lǐng)，有72般變化的能力，還有神奇的法力和一雙火眼金睛。在他身上具有不屈不撓的反抗精神，他天不怕地不怕，讓地下的土地公公敬佩。他讓天上的各路神仙害怕，心驚膽戰(zhàn)，怕他再一次大鬧天宮。在取經(jīng)途中，他一次次打敗妖怪，護(hù)送唐僧平安到達(dá)西天，因此，大多數(shù)人稱他為“齊天大圣”，他還有一個(gè)別名，名叫“美猴王”。
豬八戒是一個(gè)憨厚老實(shí)的角色，他雖然有缺點(diǎn)，特別能吃，他舉著他的釘耙，在危機(jī)時(shí)刻，會(huì)和大師兄們一起降妖除魔，保護(hù)師傅。
沙僧是一個(gè)服從，任勞任怨，埋頭苦干的'角色，還是一個(gè)善良的人，作為三徒弟的他，本領(lǐng)可能不比孫悟空和豬八戒高強(qiáng)，但是他也協(xié)助師兄們一起打走妖怪，護(hù)送師傅西天取經(jīng)。
唐僧是四人中的主心骨，處處為大局著想，為大唐的強(qiáng)盛不辭辛勞，不計(jì)較徒弟的一點(diǎn)半活的任性，以寬容之心善待徒兒。
《西游記》這本書告訴我們，遇事要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)友好，互相幫助，才能取回真經(jīng)。在生活中遇到困難，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，戰(zhàn)勝困難，團(tuán)結(jié)就是力量！
讀《西游記》有感作文 6
《西游記》是一個(gè)大家都有所熟悉的神話故事。講述了一塊集天地之精華的仙石中，蹦出了一只猴子，之后漂洋過海，來(lái)到了花果山。
經(jīng)過考驗(yàn)，當(dāng)了眾猴子的老大。之后，為了學(xué)習(xí)長(zhǎng)生不老之術(shù)，在小猴的幫助下，出海遠(yuǎn)航。找到了神仙，它就得到了一個(gè)法名：孫悟空。
有一次，長(zhǎng)老在臺(tái)上上講經(jīng)文，悟空在臺(tái)下大聲叫師傅傳授長(zhǎng)生不死之術(shù)，師傅很生氣，用扇子在他頭上敲了三下，悟空悟性極高，于是在半夜三更到了師傅的房里學(xué)習(xí)了長(zhǎng)身不死之術(shù)。之后又因?yàn)轱@耀能力而泄露仙術(shù)被逐出師門。
回到花果山，自封“齊天大圣”與天上的神仙對(duì)抗，后被如來(lái)壓到了五指山下。
在五指山下被壓了520xx年后，唐僧把他從山下解救出來(lái)。拜師唐僧后陪唐僧去西天取經(jīng)。在高老莊，唐僧又收下了二徒弟豬悟能，也就是豬八戒。在流沙河收下了三徒弟沙悟凈，也就是沙和尚。以及一匹馬：白龍馬。路上遇到了許多的妖魔鬼怪，經(jīng)過師徒四人的努力，經(jīng)歷了九九八十一難，取到了真經(jīng)并返回大唐。
這個(gè)故事告訴我們做任何事都要明白是非，再堅(jiān)持不懈的去做，要尋求真理，不能被困難所擊倒，要迎難而上。不要怕困難多，困難多就要一個(gè)一個(gè)去解決。也不要怕困難難，困難難就要專心、堅(jiān)持不懈地想辦法去解決。不要怕困難，更多的'困難只是在磨煉你，鍛煉你。成功是通過不斷努力得來(lái)的，成功是來(lái)之不易的。
讀《西游記》有感作文 7
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，作者是明代的吳承恩。《西游記》這本書里面講的是唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的故事。在花果山里，有一塊仙石里蹦出了一個(gè)石猴，而這個(gè)猴子跳進(jìn)瀑布找到水簾洞，被猴群稱之為“美猴王”。美猴王為了使自己長(zhǎng)生不老，就去拜師學(xué)藝。美猴王的師父為它起名“孫悟空”，因?yàn)閷O悟空調(diào)皮、搗亂，所以被趕了出來(lái)。
孫悟空去東海龍王那借武器，最后拿走了定海神針——如意金箍棒。孫悟空想要練就火眼金睛，就去了天宮偷吃了仙丹，太上老君發(fā)現(xiàn)后，將它關(guān)在煉丹爐里七七四十九天，掙脫之后大鬧天宮，結(jié)果被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百年。
唐僧是東皇大帝的.弟子：金蟬子轉(zhuǎn)世。在取經(jīng)路上，救下被壓在五行山下的孫悟空，變成了他的師父。因?yàn)閷O悟空為了救被村民搶走的唐僧，被唐僧趕走。唐僧被妖精捉走，孫悟空去救他，他們又踏上了取經(jīng)之路。他們路過高老莊，唐僧又收了一個(gè)徒弟：豬八戒。他們?nèi)〗?jīng)路上遇到各種妖怪，孫悟空打死白骨精。差點(diǎn)又被唐僧趕走。
東海龍王的兒子龍王三太子吃了他們的馬，就自己化身唐僧的小白。他們路過流沙河，遇到了沙悟凈，最終沙悟凈也成了唐僧的徒弟。取經(jīng)之路困難重重，孫悟空三打紅孩兒、三借芭蕉扇……
經(jīng)歷九九八十一難，唐僧師徒四人成功來(lái)到佛祖那取得真經(jīng)。唐僧、孫悟空他們成了佛；豬悟能和沙悟凈成了使者；白龍馬成了菩薩，在大雷音寺的擎天華表柱上盤繞著。
讀《西游記》有感作文 8
最近，我讀完了《西游記》這本書。和許多人一樣，我也很喜歡唐僧的大徒弟——孫悟空。
孫悟空給我留下最深印象的，就是他的神通廣大、重情重義和嫉惡如仇。
他有火眼金睛，會(huì)七十二變，還能騰云駕霧，曾讓小時(shí)候的我驚嘆不已。當(dāng)然了，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，知道這是一部神話小說(shuō)，這些本領(lǐng)都不是真的，但依舊很佩服他。孫悟空那根可大可小，重達(dá)一萬(wàn)三千五百斤的如意金箍棒也幫了他許多，是他降妖除魔的利器。
光有這么多本領(lǐng)，可能孫悟空的形象還不會(huì)讓人這么喜愛，更重要的是他有著充滿正能量的`品質(zhì)——重情重義、嫉惡如仇。讓我印象最深的是孫悟空三打白骨精這個(gè)情節(jié)。在故事中，他為了救分不清妖魔鬼怪的唐僧，用金箍棒打死了三個(gè)白骨夫人變成的人，最后才把妖精降了，卻遭到了不明真相的唐僧的指責(zé)，說(shuō)他濫殺無(wú)辜。孫悟空因此被趕回了花果山。盡管師傅對(duì)他不理解，感到很不滿，都不愿意理他，他也沒有掉頭就走，而是在辭別師傅之前，含著滿眼的淚水，像唐僧磕頭，感謝了一番才離開�；厝サ穆飞�，他還一步三回頭。佛祖用五指山壓他時(shí)，他沒有哭；一路上遇到各種妖魔鬼怪時(shí)，他沒有哭�？墒沁@時(shí)，他卻忍不住掉下了眼淚。在面對(duì)各種本領(lǐng)高強(qiáng)的妖精時(shí)，他又毫不畏懼，沒有一次不將他們打得落花流水。
這樣一個(gè)神通廣大、重情重義還又嫉惡如仇的英雄形象怎能不被人們喜愛呢？
讀《西游記》有感作文 9
一本好書可以啟迪人們的智慧，陶冶我們的情操；然而，一本不健康的'書會(huì)使人思想改變，道德敗壞。所以，我們要不斷地讀書，讀好書。我家就有一本好書，它讓我不斷前進(jìn)，克服困難，不折不撓。這本書就是《西游記》，它的作者是大名鼎鼎的吳承恩。
《西游記》講述了唐僧帶領(lǐng)三個(gè)徒弟，經(jīng)歷九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。西天取經(jīng)路途遙遠(yuǎn)，危險(xiǎn)重重，經(jīng)常有妖魔鬼怪出沒。唐僧沒有法力，經(jīng)常被妖怪捉走，多虧他的三個(gè)徒弟斬妖除魔，及時(shí)營(yíng)救，一路風(fēng)餐露宿走到西天。唐僧的三個(gè)徒弟中屬大徒弟孫悟空本領(lǐng)最大，他有火眼金睛，七十二般變化，一個(gè)筋斗云能行十萬(wàn)八千里；二徒弟豬八戒好吃懶做，還經(jīng)常說(shuō)孫悟空的壞話；三徒弟沙悟凈，雖然本領(lǐng)較弱，但是勤勤懇懇，一路挑著行李。
唐僧師徒四人這一路有很多危險(xiǎn)，也有矛盾。白骨精曾三次變作人形，被孫悟空一眼識(shí)破，當(dāng)場(chǎng)打死。唐僧誤解孫悟空濫殺無(wú)辜，把孫悟空趕走了。但當(dāng)唐僧再遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，孫悟空毫不猶豫地出手相救，師徒二人冰釋前嫌。這一路，自然環(huán)境惡劣，有火焰山，狂風(fēng)暴雨，有大江大河阻擋他們的去路，他們披荊斬棘，堅(jiān)定信念，一直求取到真經(jīng)。
《西游記》告訴我：遇到困難要百折不撓，不放棄；而且要有智慧。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄，堅(jiān)持就會(huì)勝利！
讀《西游記》有感作文 10
相傳東勝神州有一個(gè)小國(guó)，叫傲來(lái)國(guó)，千萬(wàn)年來(lái)，在傲來(lái)國(guó)花果山上的一塊仙石，三丈六尺五寸高，感受了天真地秀，日月精華，化石崩裂，化成一個(gè)石猴，花果山的猴子們都拜他為美猴王，他當(dāng)了菩提祖師的徒弟，還得到了如意金箍棒，可卻大鬧天宮，被如來(lái)佛壓在五指山下。500年后，唐太宗李世民決定派唐僧前往西天取經(jīng)，收了孫悟空、豬八戒、沙僧為徒弟，前往西天取經(jīng)。
一路上，愛打抱不平的孫悟空，貪吃懶惰的豬八戒，任勞任怨的沙僧，經(jīng)歷種種磨難，和自然環(huán)境作斗爭(zhēng)，跋山涉水，曉行晚宿，憑著頑強(qiáng)的意志，克服困難的精神，堅(jiān)定的信念，最終修成正果。其中，我最喜歡孫悟空，還記得《西游記》中的“三打白骨精”嗎？孫悟空擁有一雙火眼金睛，那狡猾的'白骨精三次各變成了農(nóng)家姑娘、老婆婆、老公公，都被孫悟空打死，讓我感受到了孫悟空保護(hù)唐僧的決心和勇敢的品質(zhì)。最后他們師徒倆的誤會(huì)冰釋。師徒四人一步步向西天進(jìn)發(fā)。
他們心中都有一種信念，堅(jiān)定希望就在前方，終于，十萬(wàn)八千里的路踩在腳下，師徒四人終于克服萬(wàn)難取得真經(jīng)，造福百姓。他們的故事讓我深受感觸：人要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，憑借超乎想象的毅力去努力，奇跡就會(huì)發(fā)生。《西游記》真不愧是我國(guó)的四大名著之一，他不僅內(nèi)容豐富，而且讓我們學(xué)會(huì)了面對(duì)困難的堅(jiān)定決心！
讀《西游記》有感作文 11
一說(shuō)到《西游記》，沒有一個(gè)人不知道它的內(nèi)容，它畢竟是四大名著之一嘛。但是，沒有一個(gè)人比我更了解它，因?yàn)樗俏业淖類邸?/p>
《西游記》主要寫了唐三藏、孫悟空、豬悟能、沙悟凈師徒四人一起上西天如來(lái)佛那兒取真經(jīng)的事。師徒四人經(jīng)過了重重磨難，取回了經(jīng)，唐三藏脫了凡胎。
唐三藏一心向佛，對(duì)佛十分忠心，可是，他卻昏庸無(wú)能，人家說(shuō)什么，他就聽什么，信什么。最讓人奇怪的是，他總是不信正確的孫悟空，卻信錯(cuò)誤的豬悟能，而而每次相信，都讓他吃虧。
孫悟空，我很欣賞他的反抗精神。他有一對(duì)火眼金晴，能看清一切妖魔鬼怪。他對(duì)師父忠心耿耿，怎么能讓師父少受一點(diǎn)苦，他就怎么做�？墒牵麉s讓師父厭煩。只有在唐三藏遇難時(shí)，才想起他。
豬八戒，他可是個(gè)好吃鬼，見了吃的，什么都忘了。豬八戒還是個(gè)花花公子，沒有一點(diǎn)毅力，動(dòng)不動(dòng)就嚷著散伙回高老莊。他因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)受了不少的`罪，可他依然是老樣子。
沙僧，一生老老實(shí)實(shí)，很忠心，一心想著唐三藏，無(wú)論遇到什么困難，他總是那么冷靜。這是值得我學(xué)習(xí)的。
我多么希望自己能夠成為沙僧和孫悟空那樣的人呀！做人要老實(shí)，做事要不怕困難。同時(shí)，這本書讓我明白了一個(gè)小道理：
要想成功，就必須努力。俗話說(shuō)：天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮。
《西游記》教給了我好多好多的知識(shí)，讓我知道了，在學(xué)習(xí)中，要有毅力，要有迎難而上的精神。
讀《西游記》有感作文 12
這幾天，我讀了一本書，乃是四大名著之一——《西游記》。
《西游記》的作者是吳承恩，書中講的故事是：唐僧受唐太宗李世民所托，前往西天去取經(jīng)，途中分別在五行山、高老莊、流沙河收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。師徒四人一路打殺妖魔，四處行善，經(jīng)歷了九九八十一難，終于取得了真經(jīng)，還成為了天上的神仙。
這四人中我最喜歡的便是齊天大圣——孫悟空！他嫉惡如仇，神機(jī)妙算，但是他也容易驕傲。他私改生死薄，搶走了東海龍王的鎮(zhèn)海之寶金箍棒，惹怒了玉帝。玉帝派十萬(wàn)天兵天將來(lái)收服孫悟空，最后都被孫悟空打敗了，因此封孫悟空為“齊天大圣”�？蓪O悟空還不知足，不僅大鬧蟠桃會(huì)，偷吃仙丹，大鬧天宮，還被勝利的'喜悅沖昏了頭腦，與如來(lái)佛祖斗法，結(jié)果被如來(lái)壓在了五行山下整整500年，真是“魔高一尺，道高一丈”��！
孫悟空沒有正確認(rèn)識(shí)自己，盲目自信，所以導(dǎo)致了他的失敗。我也有驕傲自滿的時(shí)候。上學(xué)期第一單元測(cè)試我考了100分，高興得手舞足蹈，認(rèn)為自己很厲害，隨隨便便就能考一百分，不禁變得洋洋得意起來(lái)。于是，在第二單元測(cè)驗(yàn)時(shí)，我就不那么認(rèn)真仔細(xì)，結(jié)果錯(cuò)了兩道本不應(yīng)該錯(cuò)的題。這時(shí)，我才開始后悔不應(yīng)該這么自大，如果當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真仔細(xì)地審題就好了，但此時(shí)再后悔也已經(jīng)晚了。
毛澤東說(shuō)過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹诖�，我勸告大家：不要像我和孫悟空一樣驕傲自大，只有謙虛謹(jǐn)慎，做事才能成功！
讀《西游記》有感作文 13
《西游記》，是我人生中第一次接觸的名著書籍！
大約很小的時(shí)候，具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開文言文版的《西游記》時(shí)，雖然看不懂書上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無(wú)邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心里想：“要是我也能有齊天大圣的法力，那我就不用怕壞蛋了！”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現(xiàn)在回想起來(lái)，不覺會(huì)然一笑。
等到大一點(diǎn)的時(shí)候，我接觸的是少兒版的.《西游記》。這是我關(guān)心的是每個(gè)人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn)：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時(shí)何地，它都能幫師兄們解除誤會(huì)�！�
這樣一個(gè)美麗的神話故事，是如此的動(dòng)人心弦，常讀常新。于是我想，當(dāng)我68歲、80歲、90歲（但愿可以）到時(shí)候，不知又會(huì)讀出怎樣的故事和深長(zhǎng)。
有時(shí)，我會(huì)自己幻想成一個(gè)“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶！但是回到現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時(shí)的他已不再是兒時(shí)記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對(duì)月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠(chéng)懇等等！
不知到何時(shí)，我還能讀出“新”的《西游記》！
讀《西游記》有感作文 14
中國(guó)古代人對(duì)我們現(xiàn)在的中國(guó)有著偉大的貢獻(xiàn)。科學(xué)上：指南針，造紙術(shù)，火藥……一系列偉大的工程；但是在文學(xué)方面，也有著許多貢獻(xiàn)，主要代表為四大名著：《三國(guó)演義》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《西游記》。這四部名著可以說(shuō)是古代人民智慧結(jié)晶的代表。而我呢，最喜歡的名著莫過于最后一部——《西游記》了。為什么呢？
《西游記》的作者是吳承恩，江蘇淮安人，出身于一個(gè)破落的書香世家。他在晚年時(shí)寫出了這部巨著。本書分為兩部分：一至十二回是全書的引子，十三至一百回是故事主體，寫師徒經(jīng)歷九九八十一難后，功德圓滿，取得真經(jīng)。
這部巨著中刻畫了四個(gè)人：孫悟空，豬八戒，沙悟凈，唐僧。這四人各有其性格特點(diǎn)，使得這部書更加吸引人眼。孫悟空眾所周知，一個(gè)頑皮的猴子，但是他樂觀，聰明，勇敢，靈活，熱愛自由，除惡務(wù)盡，充滿了斗爭(zhēng)精神，作者通過刻畫此人，來(lái)體現(xiàn)古人對(duì)自身力量的幻想和對(duì)征服自然的自信。
八戒：可愛，愛耍小聰明，不怕苦，有點(diǎn)愛偷懶，好吃貪睡，愛占便宜，嫉妒心強(qiáng)。
沙僧：任勞任怨，忠心耿耿
唐僧：心地善良，信仰堅(jiān)定，勇往直前，義無(wú)反顧。但有時(shí)過于慈悲了。
吳承恩通過四人各自特征，撰寫出了這部豐富多彩，富有浪漫主義色彩的故事。
我認(rèn)為這書是作者吳承恩對(duì)古代封建社會(huì)的諷刺和不滿的'心，所以，作者加以神話描寫，以此來(lái)顯示當(dāng)時(shí)政治的腐敗，昏庸糊涂。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感和期望直正，正義的社會(huì)。
讀《西游記》有感作文 15
《西游記》是我國(guó)古代一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，是我國(guó)古代四大名著之一，《西游記》共有一百回。它的成書醞釀了七百多年。無(wú)數(shù)民間藝人和無(wú)名作者付出了艱巨的勞動(dòng)�，F(xiàn)在一起與我來(lái)看看書內(nèi)簡(jiǎn)要以及人物簡(jiǎn)介。
書名：《西游記》。作者：吳承恩。內(nèi)容提要：吳承恩的《西游記》以唐僧取經(jīng)的故事為線索，原著共一百回合。前七回合敘述孫悟空出世、大鬧天空，終被如來(lái)佛降服，被壓在五指山下。從第八回合到第十二回合，主要描述釋迦造經(jīng)，觀音訪僧，魏征斬龍，以及玄奘出世等故事，交代取經(jīng)的緣起。其余章回主要謝了孫悟空等保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖伏魔，走過十萬(wàn)八千里，前后十四年，歷經(jīng)九九八十一難，終于取回真經(jīng)的經(jīng)過。作品想象豐富，情節(jié)曲折，語(yǔ)言生動(dòng)詼諧，并塑造了極有個(gè)性，家喻戶曉的'孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧等形象。人物簡(jiǎn)介：孫悟空，一只從石頭里蹦出來(lái)的小石猴，習(xí)得七十二變，有一筋斗能翻十萬(wàn)八千里的筋斗云，而且身上八萬(wàn)四千根毫毛，根根能變。豬八戒，本是天河里總督水兵的天蓬元帥，只因酒后調(diào)戲嫦娥被天帝貶下界來(lái)，錯(cuò)投了母豬胎，才生了一個(gè)豬頭人身。武器是九齒釘耙。沙僧：一個(gè)紅胡子發(fā)亂蓬蓬，兩只圓燈眼亮晶晶，不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。
最終他們到了西天，取得了真經(jīng)。
讀《西游記》有感作文 16
這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書，那就是中國(guó)四大名著之一《西游記》！它讓我愛不釋手！
它就像是一本會(huì)魔法的書，讀著它，我仿佛也變成了書中會(huì)騰云駕霧的仙人！多么令人激動(dòng)呀！它又像是一位會(huì)說(shuō)話的智者，聽著它，我認(rèn)識(shí)了許多人物、明白了許多道理。
《西游記》主要是寫唐僧師徒四人去西方取經(jīng)的故事。他們一路經(jīng)歷了千難萬(wàn)險(xiǎn)，打敗了無(wú)數(shù)妖魔鬼怪，才到達(dá)西方，取得真經(jīng)。書里有勇敢無(wú)畏，聰明機(jī)靈，一路盡心盡責(zé)地保護(hù)著唐僧的大徒弟——孫悟空；有好吃懶惰，貪戀美色，但對(duì)唐僧卻是言聽計(jì)從的二徒弟——豬八戒；還有老實(shí)忠厚，一路挑著行李，任勞任怨的三徒弟——沙僧……
其中我最喜歡的'人物就是孫悟空，當(dāng)年由于他大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受盡了五百年苦難，最后被唐僧解救，收為大徒弟。他有著一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪在他面前也要現(xiàn)出原形，而且還有七十二變、筋斗云及三根毫毛。我喜歡孫悟空的神通廣大，更喜歡它不怕苦不服輸?shù)木�，取�?jīng)之前他歷經(jīng)重重困難習(xí)得法術(shù)，取經(jīng)路上又想盡一切辦法保護(hù)師父。當(dāng)我讀這本書認(rèn)識(shí)了故事中一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的人物時(shí)，我仿佛被帶入了另一個(gè)世界。孫悟空告訴我們要努力要勇敢，這本書也讓我明白了無(wú)論遇到任何困境，都要勇于面對(duì)，只要大家齊心協(xié)力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難。無(wú)論外界多少誘惑，都要保持清醒的頭腦和一顆平常的心！
讀《西游記》有感作文 17
《西游記》是吳承恩寫的神話小說(shuō)，本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過九九八十一難終于到達(dá)西天取得真經(jīng)的故事。書中有神通廣大的孫悟空、好吃懶惰的豬八戒、老實(shí)忠厚的沙和尚，還有他們的師傅——心地善良、一心向佛的唐僧。
我感受最深的人物就是唐僧了，他雖然沒有三個(gè)徒弟本領(lǐng)大，但他有一顆持之以恒、堅(jiān)持不懈的心，在取經(jīng)的路上遇到了重重困難和非常強(qiáng)大的妖怪，可是為了取得真經(jīng)他從不畏懼，勇往直前。唐僧之所以能夠走到西天取得真經(jīng)主要有兩大原因，一是他有顆恒心；二是他有三個(gè)好徒弟。
我有一個(gè)好朋友，她的智商和我相不差，可她無(wú)論做什么事情都比我認(rèn)真多了，做任何事情都很有毅力，我在玩時(shí)她在學(xué)習(xí)，當(dāng)我背英語(yǔ)單詞煩躁的不想背時(shí)，她仍然在認(rèn)真學(xué)習(xí)，結(jié)果，她不僅學(xué)習(xí)比我好，興趣班也比我好，因此我常常受到媽媽的責(zé)備。
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，唐僧這種精神深深的引導(dǎo)著我。將來(lái)我要做的事還有許多，要為了自己的.夢(mèng)想而奮斗到底，不能半途而廢，不能像我看的一本書中的一只小猴子，對(duì)什么都充滿了好奇，什么都想學(xué)，什么都想得到，結(jié)果長(zhǎng)大后一無(wú)所成。要想功成名就，一是必須要有鍥而不舍的精神；二是要有一顆寬容的心，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致。
讀《西游記》有感作文 18
閱過許多古色古香的文學(xué)典著，有些如蜻蜓點(diǎn)水一樣很快就忘記了，唯有這一部——《西游記》依然深深地刻在腦子里。
初次接觸《西游記》，是在約五年級(jí)的時(shí)候，從書中的故事里。那是一個(gè)講唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上披荊斬棘、降妖伏魔，歷盡九九八十一難，終于修成正果的故事。
當(dāng)我再次重溫，我并不這樣想，我更注重的是它的前因后果——為什么他們會(huì)去取經(jīng)？為什么他們能勝利能成功？我想，一定是因?yàn)樗麄兪怯赂业摹ｋm然唐三藏給人一種懦弱無(wú)能的感覺，豬八戒給人一種貪生怕死的感覺；只有孫悟空和沙和尚才真正算得上是真正的勇敢。但事實(shí)并不是這樣，如果他們并不都是勇敢的，那他們還會(huì)一起去，一起勝利而歸嗎？是的，只有勇敢才能取得勝利。
師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”我們�?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的`短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個(gè)完整的人！讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神，只有堅(jiān)強(qiáng)才能取得勝利。
現(xiàn)如今，勝利已經(jīng)成為每一個(gè)人的目標(biāo)，可是大部分人都只是麻木追求，絲毫沒有注意到勝利者應(yīng)該是一個(gè)怎樣的人。就這樣，膽小怕事的人遇到機(jī)會(huì)不去闖練，就知道每天把勝利掛在嘴邊，直到離勝利越來(lái)越遠(yuǎn)；相反，而那些勇敢無(wú)畏、艱苦拼搏的人，就算他們不在乎勝利，但他們永遠(yuǎn)是勝利的。由此可見，勝利的曙光只屬于勇敢堅(jiān)強(qiáng)者。
讀《西游記》有感作文 19
《西游記》這本書是中國(guó)四大名著之一，他的作者是吳承恩。其中，這本書講了一個(gè)有驚無(wú)險(xiǎn)的離奇故事，一位唐朝的唐僧去西天取經(jīng)的路上，收了三個(gè)徒弟：孫悟空、豬八戒、沙僧，他們沿途遇到種種劫難，一路降妖伏魔，化險(xiǎn)為夷，九九歸一，到達(dá)西天取得真經(jīng)，最終五圣成真的'故事。
書中，大徒弟孫悟空，他機(jī)智勇敢，神通廣大，有著一雙火眼金睛，能看清一些妖怪的真面目，后腦勺上還有三根救命毫毛，只要拔下一根，便可以變成自己想要的東西。二徒弟豬八戒，他憨厚可愛，雖然他好吃懶做，還鼓在一個(gè)大肚皮露在外面，背上背著個(gè)大耙子，整天稱自己是天蓬元帥，但是，遇到師父不見時(shí)，他還是一心一意的去救師父。三徒弟是沙僧，他老實(shí)厚道，行李他全背著，就算已經(jīng)很累很累了，他也沒抱怨過。
這本書我最喜歡的一章是“三打白骨精”，這篇文章講了一個(gè)白骨精為了吃唐僧肉變成一個(gè)女子，被孫悟空認(rèn)了出來(lái)，最后化作一陣清風(fēng)逃走了；第二次變成一個(gè)老奶奶，假裝來(lái)找他的女兒，又被孫悟空認(rèn)了出來(lái)；第三次，變成了一個(gè)老爺爺，來(lái)找老奶奶和女兒，孫悟空為不讓妖精逃走，叫出了山神和土地神，把妖怪團(tuán)團(tuán)圍住，最后變成了一堆骨頭。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！边@本書我也是看了很多遍，很喜歡孫悟空，在師傅遇難時(shí)，保護(hù)著師父，不讓師父受到一點(diǎn)兒傷害。以后，我也要向它學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)生活，不畏一切困難，還要為他人著想。
讀《西游記》有感作文 20
最近幾天，我認(rèn)真閱讀了四大名著之一——《西游記》，其中我最喜歡的一篇就屬第二十六章——《天竺國(guó)收玉兔精》了。
《天竺國(guó)收玉兔精》講述的`是：一天，唐僧師徒見天色已晚，就準(zhǔn)備在寺里歇息，準(zhǔn)備明天雞鳴后再上路。唐僧在后院散步時(shí)，聽見啼哭之聲，老院長(zhǎng)說(shuō)：“這啼哭之人，說(shuō)自己是公主，可我每次去打聽卻都聽說(shuō)公主安然無(wú)恙，想讓你們留意一下�！钡诙欤粕畮熗奖氵M(jìn)了城，聽說(shuō)公主在拋繡球，便想去辨辨真假，不料，唐僧卻被繡球打中了，便被請(qǐng)入了宮。國(guó)王要唐僧做駙馬，唐僧只好先答應(yīng)下來(lái)，隨即讓徒弟進(jìn)宮，過了好幾天一直沒見公主，原來(lái)，公主說(shuō)唐僧的徒弟太丑了，不敢露面，國(guó)王蓋好關(guān)文，徒弟便回寺了。悟空變成蜜蜂在唐僧帽子上，悟空見這個(gè)公主是假的，便露出原形，與妖怪打了起來(lái)。妖怪不是悟空的對(duì)手，想逃走，悟空正要把她打死，嫦娥仙子趕了過來(lái)。原來(lái)，這妖精是廣寒宮中的玉兔。
唐僧師徒歷經(jīng)許多磨難，可是，他們卻永不放棄去西天取經(jīng)。因?yàn)樗麄儙熗酱顧n的好。如果沒有唐僧，那悟空他們就沒有關(guān)文，就算他們到了西天，也不能成佛；如果沒有悟空、八戒、沙僧，那唐僧就會(huì)在天竺國(guó)被玉兔妖精吸取了元陽(yáng)真氣，就不能成佛了。他們每個(gè)人都有功勞，就算功勞沒有，那苦勞總是有的吧！悟空除惡揚(yáng)善，八戒挑擔(dān)，沙僧牽馬，這都是苦勞。
最后，祝你們?cè)缛粘煞穑?/p>
讀《西游記》有感作文 21
《西游記》是我們學(xué)校小學(xué)必讀的書，所以我就到書店買了一本來(lái)看。沒想到一看就上癮了。里面的人物被作者寫得栩栩如生，讓讀者可以想象到當(dāng)時(shí)的畫面。
我最喜歡《三打白骨精》這一個(gè)故事了。白骨精的陰謀詭計(jì)都被孫悟空看破了，覺得孫悟空的火眼金睛很厲害�？商粕谷灰詾閷O悟空錯(cuò)打了好人，要趕孫悟空走。可如果不是孫悟空的話，唐僧都不知道已經(jīng)死了多少次了，唐僧真是把孫悟空的好心當(dāng)做了驢肝肺。真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
因此孫悟空就被唐僧趕回了花果山，真是為孫悟空感到悲哀。好心好意幫唐僧除妖，還被趕出了師門，真是太委屈了�？吹竭@里，我就覺得唐僧肉眼凡胎，根本不值得孫悟空這樣保護(hù)，但孫悟空還是想一心一意的跟著唐僧。在唐僧危難的時(shí)候趕回來(lái)救唐僧，不會(huì)因?yàn)樘粕恼`解而恨唐僧。
看到這里，我真的.很佩服孫悟空的寬大胸襟。被人這么誤會(huì)也還會(huì)原諒唐僧。我想，要是我，我應(yīng)該不會(huì)再管唐僧的死活了，誰(shuí)讓他當(dāng)初那么狠心的把我趕走呢？被妖怪害死也是死有余辜。跟我根本沒關(guān)系�？墒菍O悟空卻又回去救當(dāng)初把他趕走的師父。我覺得我也應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空知恩圖報(bào)的精神。不要因?yàn)橐恍┨魮茈x間的事而去輕易的恨一個(gè)人。
而唐僧也真是太固執(zhí)了，根本不同孫悟空的解釋�！段饔斡洝愤@本書就是通過一些故事來(lái)啟發(fā)我們一些事，這本書對(duì)我的幫助真的很大。
讀《西游記》有感作文 22
這個(gè)暑假，我認(rèn)真的度讀了四大名著之一《西游記》里的《三打白骨精》。三打白骨精的故事可以說(shuō)是家喻戶曉了。
主要講的是唐僧師徒取經(jīng)路上的一天，孫悟空去化緣了，唐僧坐在那里等候，妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了唐僧，就想要去活捉他，她早就聽說(shuō)吃一塊唐僧肉，就能長(zhǎng)生不老。于是她先變成一個(gè)小姑娘，假裝給唐僧送饅頭，結(jié)果被火眼精精的孫悟空識(shí)破了，打跑了白骨精。可白骨精不甘心又變成了一個(gè)可憐的老婆婆，還是沒能逃過孫悟空的眼鏡。最后她又變成了一個(gè)老爺爺，繼續(xù)迷惑唐僧，仍然被孫悟空識(shí)破。但是善良的唐僧見悟空打死了“人”，氣極了。雖然孫悟空解釋再三，打死的是妖怪，但是唐僧肉眼凡胎。再有多嘴的豬八戒，一心想回高老莊當(dāng)女婿不想取經(jīng)，就幫著師傅撬邊，唐僧一氣之下把孫悟空趕走了。白骨精也趁機(jī)掠走了唐僧。在危急時(shí)刻，悟空又重回師傅身邊，幫師傅度過難關(guān)，繼續(xù)取經(jīng)之路。
這篇故事生動(dòng)的'描述了白骨精的狡猾，唐僧的善良和孫悟空的勇敢，真精彩呀！同時(shí)，我也感覺到集體的力量是強(qiáng)大的，團(tuán)結(jié)一致妖怪能把你怎樣？一旦自己搞不團(tuán)結(jié)，妖怪就會(huì)趁虛而入。這正是唐僧被抓走的主要原因。
特別在如今社會(huì)里，有些人的表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，所以人時(shí)時(shí)刻刻都要檫亮眼睛，要知道“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”。
讀《西游記》有感作文 23
《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的《四大名著》之一，它由吳承恩撰寫，《西游記》曾被拍成電視劇，電影，動(dòng)畫片等，甚至還是紹劇的著名曲目呢！該書主要寫玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、東海龍?zhí)訋熗轿迦藲v盡千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，經(jīng)過九九八十一難的磨煉，取得了真經(jīng)。
“無(wú)論什么事，只要你闖過了困難，就一定會(huì)取得讓你滿意的結(jié)果，”這就是《西游記》給我最大的感觸，我們的學(xué)習(xí)和生活也不正是這樣嗎？有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)教師……如果你只會(huì)憑空想著自己的夢(mèng)想，不去行動(dòng)，如果這樣，你的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了。
《西游記》中的孫悟空具有七十二變，火眼金睛的能力，還有東海的定海神針——如意金箍棒做武器，別提有多么厲害了！連玉皇大帝見了他，也讓他三分呢！不知有多少男孩子想變成孫悟空，更令人佩服的是孫悟空那對(duì)師父忠心耿耿的精神，難道不是更值得我們學(xué)習(xí)嗎？
通過學(xué)習(xí)這本書，使我感覺到：這個(gè)故事雖屬虛構(gòu)的神話故事，但從它的構(gòu)思和人物的精神面貌給我們極大的'鼓舞，從中啟發(fā)我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要有勇氣，不惜一切代價(jià)去克服困難，戰(zhàn)勝困難，要有始有終，決不能半途而廢，要像《西游記》里的玄奘、孫悟空、豬八戒、沙僧、龍?zhí)幽菢�，為了達(dá)到預(yù)訂的目標(biāo)，歷盡千山萬(wàn)水，行途斬妖除魔，掃除障礙，完成了西天取經(jīng)的任務(wù)。我認(rèn)為這本書很有價(jià)值，值得我們?nèi)プx，去領(lǐng)會(huì)，這本書真讓人百讀不厭。
讀《西游記》有感作文 24
如今在我們的生活中，西游記早已是眾人皆知，而我便是其中之一。每一個(gè)片段都是那么得精彩，每當(dāng)我拿起這本書，都會(huì)愛不釋手地讀起來(lái)。今天就讓我來(lái)講一下我的讀后感吧。
西游記講述的是孫悟空和唐僧等人經(jīng)歷了重重磨難，次次困難最后終于完成了他們的任務(wù)，取得了真經(jīng)。孫悟空是西游記的主人公，他與生俱來(lái)的正義感使他成為了一個(gè)降妖除魔，為民除害的英雄，無(wú)論什么妖魔鬼怪都逃不出他的'火眼金睛�？伤褪遣幌矚g被別人控制，經(jīng)過了那次大鬧天宮，他成長(zhǎng)了不少。
他不會(huì)輕易放棄，無(wú)論發(fā)生了什么他總不向困難低頭是他的特點(diǎn)。提到豬八戒，他和孫悟空可真是天淵之別，無(wú)論是能力還是其他都和孫悟空差遠(yuǎn)了，他懶惰，貪吃，好色還貪生怕死，他的缺點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。一提到沙僧，我便會(huì)想到他的吃苦耐勞、任勞任怨的精神，盡管他沒有孫悟空的神通廣大，但他的勤勞是他最大的優(yōu)點(diǎn)。
唐僧是一個(gè)擁有堅(jiān)定信念的人，他不怕千刀萬(wàn)剮，他的信念是無(wú)人能及的。這四個(gè)人物的特點(diǎn)各不相同。在這些人物中，我最喜歡的人就是孫悟空了，他那不半途而廢的精神深深地打動(dòng)了我，在我心中孫悟空給我樹立了一個(gè)勇敢的形象。還有沙僧的勤快和樸實(shí)也給我了一很好的印象，在西游記的人物中每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，這些也正是我們要學(xué)習(xí)的地方。讓我們記住這個(gè)故事吧。
讀《西游記》有感作文 25
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，大家小時(shí)候肯定都看過《西游記》的動(dòng)畫片吧，不過小時(shí)后看大家都是看看孫悟空的神氣罷了，這次我讀了西游記的文言文版，可是讀到了與小時(shí)候不一樣的感受，更使我獲益匪淺。
書中的唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
孫悟空是我在其中印象最深刻的人物了，第一部分便主要描寫了孫悟空。描寫了孫悟空出世之后求師學(xué)藝、取得金箍棒、銷毀生死冊(cè)、大鬧蟠桃會(huì)、砸壞煉丹爐。吳承恩成功塑造了一個(gè)藐視皇權(quán)、神通廣大、敢于造反的英雄形象，歌頌了反傳統(tǒng)、反封建的思想和斗爭(zhēng)精神。
書中出現(xiàn)的妖魔鬼怪，既是危害人類的自然力量的'化身，也是社會(huì)邪惡勢(shì)力的象征。孫悟空同他們的斗爭(zhēng)，不僅為成功取的經(jīng)書，也是為民除害。這本書正是通過孫悟空降妖伏魔的故事，表達(dá)了人民嫉惡如仇的觀念，歌頌我國(guó)人民不怕艱難險(xiǎn)阻，勇往直前的精神。
其實(shí)《西游記》是一本十分普遍的書，我想學(xué)生中沒讀過《西游記》的人應(yīng)該是沒有吧，畢竟這是一本十分值得人們回味書呢！
讀《西游記》有感作文 26
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)因?yàn)槟承┰蜃罱K完成不了事情。而這又是為什么呢？因?yàn)�，我們�(nèi)鄙儆龅嚼щy不逃避的勇氣。于是，就在洋溢著歡樂氣息的假日里，我閱讀了四大名著之一——《西游記》。
在這本書里，作者吳承恩通過他天馬行空的想象，塑造了許許多多生動(dòng)形象、鮮活靈動(dòng)的人物，有勇敢機(jī)智的孫悟空，有忠心耿耿的豬八戒，有任勞任怨的沙和尚，有溫文爾雅的唐僧，有陰險(xiǎn)狡詐的白骨精……這些板上釘釘、了無(wú)生趣的人物一到吳承恩筆下，就變得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，好似他們都真真切切地存在于這個(gè)世上。
在這些人物中，我最喜歡的就屬那齊天大圣孫悟空，他的剛強(qiáng)正直、心地善良令我由衷敬佩。而這種精神不正是人們所缺少的嗎？遇事便退縮，你不去試試又怎么會(huì)知道你一定不行呢？孫悟空雖有七十二變，可他也不是萬(wàn)能的，但是即使是這樣，每當(dāng)師父唐僧陷入困境之中，他總是不顧一切地去拯救，也許這就是勇氣最真實(shí)的樣子吧。
人無(wú)完人，這師徒四人也并非完美。孫悟空雖無(wú)所不能，但他沖動(dòng)；豬八戒雖忠心，但他懶惰；沙和尚雖勤勞，但他懦弱；唐僧雖和善，但他郁結(jié)……正所謂“三人行，必有我?guī)熝�。”我們�?yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，若有相同的`缺點(diǎn)，自然要努力去改正，成為一個(gè)十全十美的人。
窗外的徐徐微風(fēng)輕輕拂過，樹葉沙沙作響，奏起了動(dòng)聽的音樂，我沏上一杯清茶，翻開《西游記》，一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，暢游于書的海洋。
讀《西游記》有感作文 27
做事不求精益求精，只求誰(shuí)更用心；遇難不求完美化解矛盾，只求心中沒有壓力；成功不求取得多么偉大的成果，只求能在生活中明白一些道理……
一個(gè)想要成功或想要獲得某種成就的人，在努力奮斗的開始，就做好了迎接困難，面對(duì)未來(lái)未知的暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備，因?yàn)橹挥羞@樣，困難才可能變?yōu)殚_鎖成功的又一把鑰匙，才會(huì)讓停下的自己繼續(xù)向前走去。正如《西游記》中的唐僧，為西天取經(jīng)，做了無(wú)數(shù)次思想斗爭(zhēng)，到底是堅(jiān)持還是放棄？堅(jiān)持！要言而有信，言出必行，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次妖怪陷害，到底是應(yīng)積極還是消極？積極！徒弟們定會(huì)救我出去。
說(shuō)實(shí)話，唐僧這個(gè)人物特點(diǎn)好壞皆有，他無(wú)能笨拙，但他為人誠(chéng)實(shí)；他不聽勸告，但他萬(wàn)念歸一；他太過善良但他明白事非，雖然在某些地方上缺乏理性思考，但唐僧為人誠(chéng)實(shí)，明白事非，萬(wàn)念歸一，一心一意的精神值得我們?nèi)ベ澝�、學(xué)習(xí)。
數(shù)十年如一日的堅(jiān)持，只為西天取得真經(jīng)。俗話說(shuō)：“成功貴在堅(jiān)持�！泵總�(gè)人的成功，都離不開精神上的`自我安慰和自我鼓勵(lì)，也離不開行動(dòng)上的每一件對(duì)自身有益的事。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要抱怨太大，仔細(xì)想想，唐僧西天取經(jīng)也遇到了不少的困難，其中還不包括妖怪們的故意搗亂。但是唐僧正因?yàn)閳?jiān)持，一心一意的精神才克服了困難，化它為鑰匙，打開寶藏——西天取得真經(jīng)。
成功的人離不開堅(jiān)持，堅(jiān)持又離不開行動(dòng)。因此，想要成功，堅(jiān)持和行動(dòng)你有嗎？希望每個(gè)人帶著堅(jiān)持和行動(dòng)，達(dá)到最終目的，成功完成每一件事。
讀《西游記》有感作文 28
人們都說(shuō)：《西游記》，不同年齡階段觀之，得不同之理解感悟。很久之前讀得一文，解讀《西游記》的！老實(shí)說(shuō)，沒有細(xì)細(xì)品！近來(lái)又看一遍《西游記》和《西游記續(xù)集》，翻出那篇文章來(lái)看了看——看著看著，耐不住性子看了！為什么？細(xì)思，從師徒四人某處經(jīng)歷之后看不懂了，理解不到文章作者的語(yǔ)意了！看來(lái)，還是在年齡和經(jīng)歷閱歷理解力上差了作者十萬(wàn)里哇！
且小記此刻的一點(diǎn)小心思罷！
引：
“西天路上，悟空化齋前在地上劃一個(gè)圈，這是心給人定的界限，但人的`身體（唐僧）總是會(huì)被欲望（豬八戒）牽著走！于是人（師徒幾個(gè)）就容易離開內(nèi)心（悟空）設(shè)定的界限（劃的圈），于是一出界限便遇上種種心魔（妖怪）�！�
——搬別人家的磚，充自個(gè)家的壁～
如果沒有來(lái)自欲望的“好奇心”的驅(qū)使和牽引，身體恐將永遠(yuǎn)圍繞著心的界定區(qū)域活動(dòng)，那么，如何了解、知曉區(qū)域之外的更廣闊的天地環(huán)境呢？又如何真實(shí)、踏實(shí)的增長(zhǎng)自己的閱歷？如何獲得更全面、更客觀的認(rèn)知高度？
如果心無(wú)所思、無(wú)所慮、無(wú)有錘煉，又如何識(shí)得萬(wàn)種“詭計(jì)”，破得千般“壁壘”？沒有心的識(shí)計(jì)破障的本領(lǐng)，身體和欲望又能行進(jìn)多遠(yuǎn)呢？
存在即是合理！成長(zhǎng)路上，凡出現(xiàn)必有源頭！只需——執(zhí)果尋因，因明惑自退！
讀《西游記》有感作文 29
假期閑來(lái)無(wú)事，閱讀了《西游記》，讓我手不釋卷，雖是一部神話小說(shuō)，但作者描繪得惟妙惟肖，栩栩如生。
作者是吳承恩，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人，二十九歲中了舉人，四十五歲任浙江長(zhǎng)興縣丞，他筆下的人物都深深地印在讀者心中！
該小說(shuō)主要內(nèi)容是師徒四人去西天取經(jīng)的故事，這個(gè)故事的原型是唐代著名高僧玄奘到西方游行，了解西方文化的故事，其實(shí)原型并沒有伴隨他的徒弟或者人，他徒步走過十多個(gè)國(guó)家，并沒有小說(shuō)中寫的那么幸運(yùn)。
讓我感觸頗為深刻的是孫悟空大鬧天宮的那一章，畫面感很強(qiáng)，很有代入感，這一章讓我看得心驚膽戰(zhàn)，這更讓我了解到孫悟空的性格是不為強(qiáng)權(quán)，嫉惡如仇的。
唐三藏的性格是溫柔敦厚，有君子之氣。
而八戒則是好吃懶做，好色，的`性格，在降妖除魔的過程中貪吃貪睡，偷奸�；；�，但他也有情有義，有英勇奮戰(zhàn)的氣概。
沙僧則是個(gè)性憨厚，忠心耿耿的，他在這三個(gè)徒弟當(dāng)中是最服從師傅安排的，有仁有意。
師徒在降妖除魔的路上歷盡艱險(xiǎn)，但也不畏艱險(xiǎn)。
師徒四人都各有短處與長(zhǎng)處，拼拼湊湊則是四角俱全，他們走來(lái)也是一路坎坷，告訴我們要不畏艱險(xiǎn)，要勇于挑戰(zhàn)丑惡，要有百折不撓和團(tuán)結(jié)一致的精神，要與他人共同努力合作，唯有歷經(jīng)風(fēng)雨，才能面對(duì)未來(lái)和時(shí)光，要用人所長(zhǎng)，明辨是非。
讀《西游記》有感作文 30
這個(gè)暑假我讀了三本名著，其中一本叫《西游記》。
《西游記》中的主角是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。主要講了：孫悟空、豬八戒、沙僧保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的故事，他們歷經(jīng)九九八十一難終于到了西天取得了真經(jīng)。
孫悟空，又名孫行者，是唐僧的大徒弟，豬八戒、沙僧的'大師兄。會(huì)七十二變、騰云駕霧。有一雙火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的偽裝；一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，隨心變化。以前他占花果山為王，自稱齊天大圣，與如來(lái)佛祖斗法，被壓在五行山下五百多年。后經(jīng)觀世音菩薩點(diǎn)化，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，功不可沒。取得真經(jīng)后修得正果，被封為斗戰(zhàn)勝佛。代表了古代中國(guó)人善良、正義、不阿的情懷和追求。
大家一定猜到我最喜歡孫悟空了吧，我喜歡他是因?yàn)樗Ω邚?qiáng)，為西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。
我覺得他和豬八戒還是一對(duì)不折不扣的冤家，孫悟空常常捉弄豬八戒，叫他“呆子”，豬八戒呢也處處和悟空作對(duì)，比如唐僧要趕悟空走時(shí)，他極力贊成。取得真經(jīng)后，如來(lái)佛祖封豬八戒為凈壇使者，八戒不服氣，就問如來(lái)佛祖：“憑什么他們都是佛，我就是個(gè)使者呢？”
如來(lái)告訴他凈壇使者是個(gè)好差事，負(fù)責(zé)去把人們供奉的東西吃掉，貪吃的八戒急忙答應(yīng)了。正是豬八戒這種呆頭呆腦、好吃懶做、有始無(wú)終讓我也非常喜歡他。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 1
我真的好佩服它！它這是我的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
當(dāng)我們一睜開稚嫩的雙眼，就開始了對(duì)世界的探索。在大千世界里我們總睜大好奇的眼睛，提出很多的問題：“地有多厚？樹為什么長(zhǎng)葉子？……”但我們要用淺顯易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，卻往往不是一件容易的事，因此你就需要《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
又值深秋季節(jié)，我和爸爸媽媽一起在澧水河堤散步，陣陣桂花香氣襲人，我們身邊的桂花樹全開了，滿樹淡黃色的小花朵兒，盡力地綻放著它們的魅力。此時(shí)此刻，我想到了一個(gè)問題，花為什么不能是黑顏色的呢？帶著這個(gè)問題回到家，我翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，居然在書上找到了這樣有趣的內(nèi)容——為什么很少見到黑色的花：
花兒的顏色主要取決于話多細(xì)胞里所含的類胡蘿卜素和青花素。黑色稀少，除了花朵的'色素是決定性因素外，還與太陽(yáng)光有密切的關(guān)系�；ㄊ潜容^柔嫩的易受高溫的傷害，所以它們一般吸收含熱量比較低的藍(lán)紫光，而將紅橙光反射出去；如果花兒吸收全部七色光波，它所受的傷害會(huì)更大，因此很難生存，這就是黑色花兒極少見的原因。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我受益匪淺，它給了我開拓視野的機(jī)會(huì)，也成了我成長(zhǎng)道路上的一位良師益友。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 2
有一天，媽媽說(shuō)要幫我檢查一下視力是不是下降了，因?yàn)槲以诤倮锟偸强措娨�。結(jié)果不出媽媽所料，我的視力果然下降了。
媽媽雖然很擔(dān)心我的眼睛，但她還是告訴我一些保護(hù)視力的方法。首先，媽媽說(shuō)在學(xué)校里沒事的時(shí)候要多做眼保健操，做好后，我要多看一些綠色的東西。我聽了媽媽的話之后，每天堅(jiān)持這樣做，過了一段時(shí)間之后，媽媽要再次檢查我的視力怎么樣了，結(jié)果，我的`視力不但沒有下降，還上升了不少。我感到很奇怪：為什么看綠色對(duì)眼睛有好處呢？我走進(jìn)書房，翻開了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
原來(lái)，各種顏色對(duì)光線的吸收和反射是不同的。紅色、黃色的反射要強(qiáng)烈些，而綠色就比較柔和，所以，紅色和黃色給人一種耀眼的感覺，綠色則給人帶來(lái)一種涼爽和平靜的感覺。人的眼睛對(duì)于不同顏色光線的刺激的反應(yīng)也不同。紅、黃色比較耀眼，而綠色對(duì)光線的吸收比較適中，所以對(duì)人體的神經(jīng)系統(tǒng)、大腦皮層和眼睛里的視網(wǎng)膜比較適應(yīng)。這些都是維持和保護(hù)視力的重要器官。
原來(lái)是這樣啊，我以后真應(yīng)該多看綠色的植物，以保持我的心靈之窗永遠(yuǎn)明亮。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 3
從小，媽媽給我買了許許多多的書，比如《格林童話》《101個(gè)激勵(lì)故事》《西游記》�？晌易钕矚g看的還是帶圖的《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，因?yàn)槔锩媸裁炊加�，所以我喜歡看它了。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一部有許多知識(shí)和科學(xué)的科普讀物，里面的知識(shí)非常豐富，上至天文，下至地理、動(dòng)物、植物，有許許多多的學(xué)問都是在這本書里面，而且答案也會(huì)一個(gè)一個(gè)的告訴你，你可不要小瞧它��！
爸爸經(jīng)常問我大海為什么是藍(lán)色的，雨是怎么來(lái)的.，這些問題在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面都是有的，在我的腦海里竹子很高，一定也是大樹，但實(shí)際上它不是大樹而是草，是一種巨大的草類，而且大約有1200多種，真超乎了我的想象。
以前下雨后就有彩虹，在我沒看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的時(shí)候，我還不知道彩虹是怎么形成的，讀過了我才知道：其實(shí)彩虹是漂浮在空中的小水珠反射太陽(yáng)而形成的，這是因?yàn)橄吕钻囉辏橐脖容^大，往往一陣雨過后，很快轉(zhuǎn)映，水珠在空中反射太陽(yáng)，所以形成了彩虹。
看來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我才知道“為什么石頭有毒”“為什么沙子會(huì)鳴叫”“什么是三角洲”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本讓人百讀不厭的科普書。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 4
在浩瀚無(wú)限的知識(shí)海洋中，還是一臉稚氣的我們面對(duì)世界，充滿了好奇和幻想。我覺得十萬(wàn)個(gè)為什么知識(shí)豐富，因?yàn)樗▌?dòng)物世界、植物園地、科學(xué)知識(shí)等諸多未解之迷。它可以帶我們走向知識(shí)的.海洋。
這本書中最吸引我的是：為什么熱天中午不宜澆花？這個(gè)問題。原來(lái)，炎熱的夏季最忌中午前后澆水，因?yàn)檫@時(shí)土壤溫度高，與水的溫差大，此時(shí)澆水會(huì)使土壤溫度突然降低，就會(huì)立刻阻礙水分正常吸收。所以炎熱的天氣應(yīng)在早上十點(diǎn)以前或傍晚五時(shí)以后澆水。難怪上次我在中午十二點(diǎn)給一盆吊蘭澆水，之后不久就枯萎了�？戳诉@則以后，我明白了在熱天中午不宜澆花。由此我想到，我們?nèi)艘彩且粯�，都需要一種舒適的環(huán)境，如果有人破壞了大自然，破壞了這個(gè)生存環(huán)境，我們?nèi)祟愐矡o(wú)法生存，所以我們要保護(hù)好這個(gè)環(huán)境。
讀了這本十萬(wàn)個(gè)為什么以后，我了解了許許多多的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中，我要好好地運(yùn)用它們，遇到問題我要多問幾個(gè)為什么。在學(xué)習(xí)中，多思考，多動(dòng)腦，不被難題所壓倒！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 5
讀一本好書就好像和品格高尚的人談話，今天我就交了個(gè)好朋友，真有相見恨晚的感覺，它讓我學(xué)到了好多。
從小時(shí)候的我就總是爸爸媽媽這個(gè)是什么，那個(gè)為什么是這樣的，總是問個(gè)沒完，問的爸爸媽媽都無(wú)語(yǔ)了，但是《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了好多問題，開闊了我的視野。以前，我根本不知道九大行星和銀河，聽力《十萬(wàn)個(gè)為什么》的.娓娓道來(lái)，我知道了金星，木星，土星，火星，地球，天王星，海王星，冥王星是太陽(yáng)系里的九大行星。而銀河則是許多像太陽(yáng)系一樣的星云構(gòu)成。我們居住的地球只是宇宙當(dāng)中一顆”小星星“。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里還教會(huì)了我多生活小常識(shí)，如：“蘋果為什么能止瀉”原因是蘋果含有豐富的有機(jī)酸和特別多的果蔬膠；為什么晚上睡覺前要刷牙，因?yàn)榭谇焕锏募?xì)菌會(huì)使食物碎屑腐敗發(fā)酵。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么的豐富多彩，認(rèn)識(shí)到科學(xué)知識(shí)的神奇?zhèn)ゴ蟆Ｋ粌H讓我開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)興趣，真是個(gè)好朋友。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 6
前幾天，媽媽給我買了一本書《十萬(wàn)個(gè)為什么》非常的有意思。這本書給我的吸引力很大，我認(rèn)真的看了好幾天，有一個(gè)小故事我記得最清楚的'就是“為什么云不會(huì)掉下來(lái)”我想大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)被這個(gè)問題困惑吧。這是因?yàn)樵坪挽F都是一樣的，是一團(tuán)從地面上升的水汽，只是云在高空，而霧是再接近地面的地方，有時(shí)候當(dāng)霧被抬高上去時(shí)就變成云了。
在夏天，地面上的空氣被太陽(yáng)考熱變輕就升到高空了，熱空氣一邊上升，一邊會(huì)慢慢的冷下來(lái)，凝結(jié)成大量的小水滴，就形成了一塊一塊的云，因?yàn)檫@些小小的水滴都很輕，上升空氣就會(huì)托住它，因此就浮在天空中了。知道了云是因地面升上去的水汽而形成的，當(dāng)然也就知道了云是不可能會(huì)掉下來(lái)的。明白了吧，看了這本書多有意思��！當(dāng)然有趣的還不止這一件，我就不一一舉例了，總之這本書讓我知道了許多的知識(shí)，我感受到這世界太奇妙了，它給我?guī)?lái)的作用很大，我很愛這本書。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 7
書是智慧的源泉，書為我解開謎團(tuán)。在我的書架上整整齊齊的排列著許多的書，其中我最喜愛的就是十萬(wàn)個(gè)為什么。
小時(shí)候，我經(jīng)常問爺爺：“爺爺，爺爺，含羞草為什么會(huì)害羞呀？”爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“含羞草里面呀，躲著一個(gè)害羞的小姑娘，小姑娘一見人來(lái)了躲起來(lái)�！蔽覍�(duì)于爺爺?shù)脑捝钚挪灰伞?/p>
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)量不斷開闊，不由得對(duì)爺爺?shù)脑挳a(chǎn)生了懷疑。于是，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了含羞草一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)什么小姑娘；而且我不碰它，含羞草也不會(huì)合攏葉子。但是，我又沒有什么證據(jù)，也就只好作罷。
前段時(shí)間，媽媽給我買了一本十萬(wàn)個(gè)為什么，使我想起了含羞草，我趕緊翻開目錄想找到“含羞草為什么會(huì)‘害羞’？”你別說(shuō)，還這讓我找到了。
原來(lái)含羞草在葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”。葉枕里面充滿著水分，經(jīng)常脹的'鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力大。當(dāng)用手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部分的水分當(dāng)即像上部分和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部分凹陷，上部分鼓起來(lái)，小葉互相合攏，葉柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。
我把這個(gè)原理告訴爺爺，爺爺也很高興，說(shuō)：“還是讀書好啊！”
書是智慧的源泉，書為我解開謎團(tuán)。我喜愛我的十萬(wàn)個(gè)為什么。它為我解開一個(gè)又一個(gè)的問題。我愛讀書，更愛讀十萬(wàn)個(gè)為什么。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 8
今天，我讀了科普叢書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這套書共有4本，十分生動(dòng)、有趣，我很喜歡。
這套書圖文并茂，集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和實(shí)用性于一體，既能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，又有助于我們文化素質(zhì)的提高和閱讀能力的培養(yǎng)，是我們少年兒童最佳的課外讀物。
其中，我最喜歡的是生活百味那一系列。因?yàn)樗?lián)系著生活，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)生活中的科普知識(shí)。
在這里我懂得不吃早餐的危害。隨著生活節(jié)奏的.加快，有的同學(xué)很晚睡覺，早上不能及時(shí)起床，為了不遲到，只好不吃早餐，這對(duì)人體有很大的危害。因?yàn)樵诮?jīng)過一夜的睡眠之后，胃腸里的食物已經(jīng)消化完了，如果早上不及時(shí)補(bǔ)充食物的話，就會(huì)出現(xiàn)低血糖，直接影響學(xué)習(xí)、工作和身體�？崭惯�會(huì)出現(xiàn)精力不集中，反應(yīng)力下降，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)虛脫、低血糖昏迷的狀況。研究表明，少年兒童不吃早餐或家長(zhǎng)為孩子提供不同質(zhì)量的早餐，會(huì)直接影響到他們的智力水平。由此說(shuō)明，早餐是非常重要的。
我還了解了水池的下水管為什么有個(gè)彎，紅藥水為什么不能和碘酒一起用等知識(shí)。
科普知識(shí)無(wú)處不在。正因?yàn)槿祟惗昧怂拍茏屖澜绺篮�、身體更健康。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我很多科普知識(shí)，讓我開闊了視野，是我喜歡的課外讀物。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 9
在未讀這篇文章時(shí)，在我看來(lái)，雞蛋是一個(gè)極其脆弱的東西，只需輕輕一捏或把它輕輕地一碰，它就可以粉身碎骨。當(dāng)我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上看到這篇文章時(shí)，驚訝的下巴都要掉到了地上。什么！上面是這樣寫的：“曾經(jīng)有一個(gè)表演者，雙腳踩在四個(gè)雞蛋上，雙手還拎著兩個(gè)水桶，里面裝滿了水，壓在雞蛋上的力有650牛頓，但雞蛋卻沒有碎。這是什么原因呢？原來(lái)，這個(gè)表演者只是巧妙地利用了雞蛋殼的力特性和壓強(qiáng)原理。雞蛋殼是凸曲面的.拱殼結(jié)構(gòu)，這種拱殼結(jié)構(gòu)能把外來(lái)壓力均勻的分散開，從而使外力均勻地分布在蛋殼上，使單位面積的壓強(qiáng)減小，所以雞蛋殼有很強(qiáng)的抗壓性能，是抗擊外界壓力的‘大力士’�！�
我立刻實(shí)驗(yàn)了起來(lái)。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又找來(lái)一只碗，用不輕不重的力度把雞蛋朝碗磕去，我以為這般力度足以使雞蛋裂成兩半，沒想到雞蛋只是稍稍裂了一點(diǎn)，蛋殼上僅有一個(gè)姆指那么大的縫，實(shí)驗(yàn)了好幾次，每次差不多都是這樣。
沒想到一個(gè)小小的雞蛋也隱藏著這么多的奧妙，這些奧妙都藏在生活里，需要我們平時(shí)留心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。爸爸還告訴我“雞蛋從外面打碎是破壞，從里面打碎就是生命，人亦是如此，要善于不斷由內(nèi)而外突破自己。”今后的學(xué)習(xí)生活中，我將記住爸爸的話，不斷努力，不斷超越。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 10
那是去年夏天的一個(gè)晚上，吃晚飯的時(shí)候，聽爸爸媽媽說(shuō)雞蛋能在水中浮起來(lái)，我十分詫異：雞蛋怎么能在水中浮起來(lái)呢？見我不相信的樣子，爸爸便說(shuō)：“待會(huì)讓我們做個(gè)試驗(yàn)，你就相信了！”吃過飯，爸爸端來(lái)了一個(gè)裝滿水的杯子，然后又拿來(lái)了半袋食鹽，我很納悶：為什么要拿食鹽來(lái)��？爸爸好像猜出了我的疑問，笑著說(shuō)，“去拿個(gè)雞蛋來(lái)，一會(huì)你就知道了！”我拿了個(gè)雞蛋給爸爸，爸爸把雞蛋放進(jìn)杯子里，雞蛋一下子沉到了水底，我說(shuō)：“看吧，我就說(shuō)雞蛋怎么能浮起來(lái)呢！”爸爸說(shuō)，“別著急呀，你再接著看”。只見爸爸往杯子里面一點(diǎn)一點(diǎn)的加著鹽，不一會(huì)兒就見雞蛋飄飄悠悠的像喝醉了酒似的浮了起來(lái)，我驚奇的叫了起來(lái)“啊，雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”爸爸笑著說(shuō)，“這下你相信了吧！”
“太神奇了！雞蛋怎么就浮起來(lái)了呢？”我問爸爸，爸爸說(shuō)這是浮力的作用�！澳鞘裁词歉×�？”“浮力就是流體對(duì)放在它中間的物體所產(chǎn)生的向上的力�！笨次乙荒樏Ｈ坏臉幼�，爸爸笑著說(shuō)：“等你再長(zhǎng)大些，學(xué)到更多知識(shí)時(shí)，你就會(huì)明白了！”
“這真有意思！”爸爸看著我，笑著說(shuō)“你還記得我給你買的《十萬(wàn)個(gè)為什么》嗎？那里面有好多這樣有趣的現(xiàn)象呢！”“真的嗎？那你快讀給我聽吧！”晚上睡前故事，爸爸就給我讀了這本書，書里說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)是因?yàn)椋核恿他}之后呢，水的.濃度變大了，因此雞蛋就浮了起來(lái)。書里還介紹了死海，也作了詳細(xì)的分析，原來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有那么多的知識(shí)�。�
從此，我便愛上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書，一有空就讓爸爸媽媽讀給我聽，這本書內(nèi)容十分豐富，如：什么魚游得最快？為什么人的指甲會(huì)長(zhǎng)個(gè)不停？
只是，現(xiàn)在都是爸爸媽媽讀給我聽，不過，等我我認(rèn)識(shí)更多的字，我要自己讀，而且我還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，因?yàn)檫@能使我學(xué)到很多知識(shí)呢！
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》有感作文 11
自古及今，人類對(duì)科學(xué)的探索就從未停止過。而在探索的過程中總有那么多的為什么等著我們?nèi)ソ鉀Q。于是，人類就把已解決的問題編成了一本書，這本書就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
這本書共分五篇，分別是“生活篇”、“動(dòng)物篇”、“植物篇”、“宇宙篇”和“航天篇”。它內(nèi)容廣泛、豐富多彩，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇都講述了一個(gè)科學(xué)道理。每當(dāng)我有問題的時(shí)候，總是會(huì)向這位無(wú)聲的老師請(qǐng)教。而它也總是會(huì)給我一個(gè)滿意的答復(fù)。就這樣，在一個(gè)個(gè)問題中，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野，還學(xué)會(huì)了怎樣去解決問題。
書中數(shù)以萬(wàn)計(jì)個(gè)問題都吸引著我的眼球，而我最感興趣的`還是“宇宙是怎樣起源的”。我們生活在地球上，而地球又處于茫茫的宇宙中。任何事情都有來(lái)因后果，那么宇宙是怎么來(lái)的呢？難道它本身就存在嗎？帶著這些疑問我查閱了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，通過閱讀我才明白，原來(lái)，宇宙起源于一次大爆炸。爆炸早期，宇宙溫度高達(dá)100億攝氏度以上，宇宙間只有中子、質(zhì)子、電子、光子和中微子等一些基本粒子形態(tài)的物質(zhì)；后來(lái)，宇宙溫度下降到100萬(wàn)攝氏度，出現(xiàn)了一些比較輕的原子核；再后來(lái)，宇宙溫度降到幾千攝氏度，這時(shí)便有了星體，最終形成了我們今天所看到的五彩繽紛的星空世界。
俗話說(shuō)：“一日之計(jì)在于晨�！痹绯渴俏覀冇洃浟ν⒌臅r(shí)間段，學(xué)生經(jīng)常利用早晨的大好時(shí)光來(lái)記憶東西�？墒菫槭裁丛绯康挠洃浟μ貏e好呢？書上說(shuō)，因?yàn)榇竽X皮質(zhì)掌管了我們的記憶，我們一天里接觸思考很多事，而經(jīng)過一夜睡眠后，大腦皮質(zhì)得到了充分休息，神經(jīng)細(xì)胞又充滿了活力，所以這時(shí)記憶東西，真是再好不過了！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著我的心靈，每當(dāng)我讀起這本書，就像踏進(jìn)了一個(gè)科學(xué)的王國(guó)，我在那里自由的翱翔，汲取著知識(shí)的精華，沐浴著科技的光芒。科技的光芒，已經(jīng)照到了我的心里，照亮了我的未來(lái)。相信乘著科技的風(fēng)帆，我一定會(huì)越走越遠(yuǎn)，最終走向?qū)儆谖业墓廨x未來(lái)。
讀《幸福是什么》有感作文 1
幸福是什么，我一直在問自己，直到我讀了《幸福是什么》，才有了解。
文章大致是說(shuō)：三個(gè)牧童把已經(jīng)不涌泉的井給重新砌好了，得到了智慧的女兒的稱贊，牧童雖然十分高興，可還不知幸福是什么，智慧的女兒讓他們十年后再來(lái)見面，到那時(shí)就知道了。過了十年，三個(gè)牧童變成了青年人了，他們都說(shuō)了這十年中做的最幸福的事，一個(gè)說(shuō)自己當(dāng)醫(yī)生為別人治病是幸福的.。一個(gè)說(shuō)他在許多事情上幫助過別人，很幸福。一個(gè)說(shuō)自己在農(nóng)村里種麥子，養(yǎng)活了許多人，是幸福的。智慧的女兒聽了，微笑地對(duì)他們說(shuō)：“幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)做出對(duì)別人有益的事情�！比齻�(gè)青年人都十分開心，因?yàn)槎贾懒诵腋Ｊ鞘裁础?/p>
智慧的女兒的這句話也給我的問題找到了答案，這句話深深地扎在了我的心里。以前，我認(rèn)為有好吃的，好玩的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要什么有什么才是幸福的。從現(xiàn)在開始，我要多學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了為人們多做有益的事，做一個(gè)真正幸福的人。
讀《幸福是什么》有感作文 2
幸福到底是什么？我讀了《幸福是什么》這篇課文以后，才提高了認(rèn)識(shí)。
這篇課文主要是寫了三個(gè)牧童來(lái)到森林清理噴泉，砌了一口小井，為過往的人們做了一件有益的事。智慧姑娘誘導(dǎo)他們，使他們通過10年親身實(shí)踐，明白了幸福的獲得是要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)。做出對(duì)人們有益的事情，為人們謀幸福。
以前，我認(rèn)為吃美味，穿漂亮衣服，整天高高興興地玩，比別人吃得好、穿得好就是所謂的幸福。在那種思想支配下，我什么也不想干、爸爸媽媽下班回家已疲憊不堪，可還要因我而忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。每逢買菜，總要先問我想吃什么，凈買我愛吃的。記得有一次，石榴新上市，又大又紅，我很想吃�？蓛r(jià)格竟是每斤10元！由于太貴，爸爸不太愿意買。我一著急了，眉頭一皺，撅起嘴巴耍性子，爸爸只好給我買了。我當(dāng)時(shí)覺得十分幸福。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸覺得那不是幸福。特別是讀了《幸福是什么》這篇課文以后，我更覺得以前自己做得不對(duì)。
那天，我跟爸爸乘汽車去長(zhǎng)沙玩兒。途中，一位白發(fā)老奶奶上了車，顯然她已經(jīng)沒有位置坐了。這里到下一站還那么遠(yuǎn)，她能堅(jiān)持得住嗎？于是，我毫不擾豫地站起來(lái)讓座。老人家先推辭了一下，可我還是扶她坐了下來(lái)，她一個(gè)勁兒地夸我。當(dāng)時(shí)，我心里充滿了幸福，就像三伏天吃了大西瓜似的'。
我要像課文中三個(gè)牲童那樣，從小有一顆為人民服務(wù)的愛心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，像智慧姑娘說(shuō)的那樣去做：用自己勤勞的雙手，去創(chuàng)造幸福！
讀《幸福是什么》有感作文 3
“幸福”是一個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們的理解各不同。過去，我以為過春節(jié)才是幸福，既能穿上新衣服、吃上好東西，又能得到壓歲錢、去逛燈會(huì)，而且能放煙火、鞭炮呢�？傊�，吃好、穿好、玩好就是幸福。但對(duì)幸福究竟是什么，我還是感到迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我似乎找到了答案。
這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表全森林的花草樹木和動(dòng)物朋友他們，并祝他們幸福。“什么是幸�！保腔酃媚锝兴麄冏约喝ヅ獋�(gè)明白，十年后在這里相見。十年過去了，三個(gè)牧童果然在小井旁相見，各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的、種地的都感到很幸福。智慧姑娘聽了以后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸�？縿趧�(dòng)這個(gè)道理，回去要很好地盡自己的責(zé)任，做出對(duì)人們有益的事”。
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出了一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，要看我們是做什么樣的一種人，一生怎么才能過得有價(jià)值。有種人，他們一生吃好的、穿好的，一個(gè)月工資幾天就花光，碌碌無(wú)為地度過一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)也是低級(jí)的，他們的一生也是無(wú)價(jià)的。也有另外一種人，他們懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的新少年，是共產(chǎn)主義的.接班人。我們的一生應(yīng)該做對(duì)人們有益的事情，人們幸福，我們也幸福。
我要立志樹立革命的幸福觀，為人民幸福而奮斗，我相信，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。
讀《幸福是什么》有感作文 4
幸福是什么這是一個(gè)童話故事，這個(gè)故事主要講了三個(gè)孩子在智慧的婦兒誘導(dǎo)下，經(jīng)過十年親身實(shí)踐的故事，告訴我們只有用自己的辛苦勞動(dòng)做出有益于人民的事，才是真正的幸福這個(gè)道理。
這雖然只是一個(gè)童話故事，但他卻把我從幼稚中解救出來(lái)。我小的時(shí)候，認(rèn)為過年就是幸福，因?yàn)檫^年既能得到壓歲錢，又能吃好穿好，還可以在過年那天晚上放煙花爆竹�，F(xiàn)在回想起這些事來(lái)，我也覺得自己小時(shí)候太幼稚了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問題以前我也不知道，可是讀了幸福是什么課文后，我受到了啟發(fā)，找出了答案。
這個(gè)故事中還講了三個(gè)牧童通過共同勞動(dòng)，砌了一口井，智慧的女兒代表森林的花草樹木和勞動(dòng)人民來(lái)感謝他們，祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢朗裁词切腋�。便問她：“你祝我們幸福，那請(qǐng)你告訴我，幸福是什么？”智慧的.女兒聽后說(shuō)：“你們應(yīng)該去弄個(gè)明白。十年以后，讓我們?cè)俚竭@個(gè)地方見面吧。如果那時(shí)你還不知道幸福是什么，我就告訴你們。”
十年過去了，三個(gè)牧童又來(lái)到井邊。他們談起各自對(duì)幸福的看法。第一個(gè)牧童說(shuō)他當(dāng)了醫(yī)生，為病人治病，他們恢復(fù)了健康，多么幸福，我能幫助別人，因而也感到幸福。第二個(gè)牧童說(shuō)他到過很多地方，做出了很多對(duì)人發(fā)有益的事，他也感到幸福。最后一個(gè)牧童說(shuō)他在村里耕地，地上長(zhǎng)出麥子來(lái)，養(yǎng)活了很多人，他也感到幸福。
他們的話剛說(shuō)完，智慧的婦兒就出現(xiàn)了，她說(shuō)：“我很高興，你們都依照我的話，又來(lái)和我見面了。你們剛才說(shuō)的話，我全都聽到了�，F(xiàn)在你們?nèi)齻�(gè)都明白了幸福要?jiǎng)趧?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事�！�
讀了這個(gè)故事后，我從智慧的女兒所說(shuō)的話領(lǐng)悟到了幸福的真諦，幸福實(shí)際上是指只有靠自己辛勤勞動(dòng)，要很好地做好自己該做的事，做出了很多對(duì)人民有益的事。這樣的才是世界上最幸福的人。
讀《駱駝祥子》有感作文 1
《駱駝祥子》這本書講述了老北京當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡，人情的冷漠。將一個(gè)本來(lái)陽(yáng)光積極地祥子最后仍摧殘成窮困潦倒，得過且過的小混混。對(duì)人生已沒有了希望。
它展示出一副舊中國(guó)的真是圖景，生活氣息濃郁，具有鮮明的民族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)"自由的洋車夫"，并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H，不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的`女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情，可是因窮困潦倒卻不能他們結(jié)合。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)充滿希望的祥子來(lái)找小福子時(shí)，小福子已死。
好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒。
我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔。是牌樓、街道、小巷，是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群，這就是幾十年前的老北京，但是這兒沒有絲毫田園詩(shī)一般的快樂，而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過大街，穿過小巷，烈日下，雨雪中處處有他艱難的身影，兵匪的鞭子，楊先生的盤剝，劉四爺?shù)某袅R，孫偵探的明搶，洋大夫的冷漠，這是一座千真萬(wàn)確的地獄！最后虎妞慘死了，小福子上吊了，老馬頭倒斃在街頭，祥子也終于窮途潦倒，逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活。這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。
讀《駱駝祥子》有感作文 2
翻開《駱駝祥子》這本書書中的內(nèi)容精彩豐富，深深地吸引了我，讀完之后心中頗有些感觸。
《駱駝祥子》是由老舍先生寫的，他真實(shí)地描繪了北平一個(gè)人力車夫的悲慘命運(yùn)，并且這部作品也在國(guó)際上也是享有較高的聲譽(yù)，深受大家的喜愛。
書中的主要人物公是祥子，他有著健康的體魄，他像一棵樹。堅(jiān)壯沉默，而又有生氣，他的生活具有駱駝一樣的堅(jiān)韌的生活耐力，是人力車夫中的佼佼者，但卻因?yàn)樯钪械姆N種挫折，他變得懶惰狡猾，極端自私，還耍無(wú)賴，成了徹頭徹尾的“刺兒頭”，逐步滑向了墜落的深淵。
祥子的遭遇和我命運(yùn)不僅是個(gè)人的'悲劇，更是時(shí)代與社會(huì)的悲劇。
其實(shí)，這就是北京的底層社會(huì)人民生活的情境，勞苦而又貧窮，不斷地遭到欺負(fù)，流下最多的汗水卻換來(lái)最少的工薪，似乎他們只配干苦力活似的，可是老百姓們又有什么辦法呢，除了討好人，干累活，還能怎樣，這就是社會(huì)，你要做的就是立足于這個(gè)社會(huì)，思考如何擺脫不幸的命運(yùn)和尋找一條嶄新的道路，為自己打下一番新天地。
祥子通過個(gè)人奮斗道路的失敗感染了我們，我們要直面挫折，迎接挑戰(zhàn)。
現(xiàn)如今的我們，所受的挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及祥子，不是沒有挫折，只是我們還小，但是我們要明白一點(diǎn)：不要因?yàn)橐粋�(gè)挫折，而放棄了自己當(dāng)初最想追求的。我們面對(duì)挫折要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，迎接美好的明天。
讀《駱駝祥子》有感作文 3
這幾天，我讀完了老舍寫的《駱駝祥子》，體會(huì)到了老舍筆下殘忍的舊社會(huì)。
這本書講的是一位舊北京人力車夫祥子一生的故事。祥子有一個(gè)理想，有自己的車。于是他就開始勤勞及平常的省吃儉用，完成了他的夢(mèng)想如愿以償。然而，這好事沒多長(zhǎng)時(shí)間，車子被士兵給奪走。祥子并沒有灰心，他繼續(xù)攢錢，去買車，但這次他的積蓄被一劫皆而空。祥子認(rèn)識(shí)了廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡�，與她成了親，又用虎妞的錢買了車，不久，虎妞因難產(chǎn)死亡，他只好賣了車給虎妞辦喪事。不久之后，他喜歡的小福子自殺，熄滅了他心中最后的一束火花，這樣反復(fù)折磨，祥子無(wú)法再鼓起勇氣，他喪失了對(duì)生活的信心，從此那個(gè)正直的'祥子不見了，取而代之的則是一個(gè)眼中只有錢的末路鬼，他開始游戲生活，吃喝嫖賭，墮落為城市的行尸走肉。
這個(gè)故事的結(jié)局很悲慘，從前祥子正直誠(chéng)實(shí)，對(duì)生活有駱駝般精神，為了美好生活而努力奮斗，他寧愿去冒著危險(xiǎn)，也要賺一點(diǎn)錢。他不斷去追求幸福，即使這樣，也沒有改變它的結(jié)局，一個(gè)從樸實(shí)善良，努力搏斗的人成了社會(huì)的垃圾。窮苦的百姓，就是一群白白被剝削的奴隸，他們也努力過，但腐朽的制度讓他們的努力而白費(fèi)，沒有希望。他們的心死了，身體也腐爛在淪喪的道德中。
有的人為了自己的理想而奮斗，但結(jié)局很悲慘，當(dāng)我認(rèn)為，如果我們?nèi)ヅ^斗，堅(jiān)持不懈，也能完成自己的理想。
讀《駱駝祥子》有感作文 4
讀完了《駱駝祥子》這本書，我明白了很多道理，我嘆息，為那個(gè)時(shí)候社會(huì)的黑暗而嘆息，為祥子感到惋惜。
《駱駝祥子》描繪了一位對(duì)生活充滿希望，擁有夢(mèng)想的車夫祥子的故事。祥子出生于農(nóng)村，他到這里來(lái)是想要實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)，他帶著夢(mèng)想來(lái)了，但他走時(shí)卻很悲傷。他想擁有一輛屬于他的車，但是他拿什么買呢？他有什么呢？沒有，只是有一個(gè)資本：他是一個(gè)小伙子。他不惜一切代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)他的愿望，但命運(yùn)總是在跟他開玩笑，一次次的失敗，讓他想實(shí)現(xiàn)愿望的心完全破滅。小福子，她自殺了，吹熄了他內(nèi)心的最后一盞光亮。他喪失了對(duì)生活的任何希望，生活拋棄了他，他也放棄了生活，他只好當(dāng)?shù)仄�，原�?lái)那個(gè)樸實(shí)的他被鐵錘砸碎，我對(duì)他感到惋惜，但很無(wú)奈，但我敬佩他以前的堅(jiān)強(qiáng)，他的上進(jìn)，但是他沒能救出自己，最終被打敗了，再也抬不了頭，也許是社會(huì)的黑暗，也許是個(gè)人的因素，也許是一些無(wú)法接受的事實(shí)，不論怎么樣，最重要的是他自己，其次就改變了他的環(huán)境，如果當(dāng)時(shí)環(huán)境好一點(diǎn)，他也不會(huì)變于行尸走肉。
祥子是一個(gè)普通的車夫，但和別人不同的.是他對(duì)生活有像駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精力。他的一生，以美好的時(shí)光開始，悲慘為結(jié)局。他的一生被自己的雙手造就的，那個(gè)社會(huì)的統(tǒng)治者，壓迫老百姓，才會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，才會(huì)有封建民主社會(huì)，老舍可能是這本書來(lái)告誡我們，不要走祥子的后塵。
讀《駱駝祥子》有感作文 5
暑假期間，我讀了一本老舍的經(jīng)典作品《駱駝祥子》。這是老舍先生的代表作，也是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照。
這本書講的是一個(gè)敦厚老實(shí)的拉黃包車的農(nóng)民的故事。為了買上屬于自己的車，憑著勤勞和堅(jiān)忍，他用了3年的時(shí)間，省吃儉用，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。但在中國(guó)兵荒馬亂的時(shí)期，沒有他半點(diǎn)不到半年，他被逃兵擄走，還失去了自己的"心肝"——洋車。祥子沒有灰心，他依然倔強(qiáng)地從頭開始，可這次還沒等他再買上車時(shí)，所有的積蓄又被偵探敲詐，短暫而又不幸的婚姻更是雪上加霜，祥子人車兩空。從此厭煩拉車，勞作。最終成為城市的垃圾。
這本書強(qiáng)諷刺了當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)使人們經(jīng)受生活中過重的壓力，讓人不得喘氣，不得翻身。而我確認(rèn)為這不僅僅是社會(huì)的問題。雖然環(huán)境對(duì)人的'改變至多至少都起著不可忽視的作用，但是更重要的是我們自身的問題。如果祥子最終戰(zhàn)勝了自己，就算他的生活不是他理想的那樣，有自己的車?yán)�，但至少能讓自己安心生活，有一點(diǎn)收入，不去偷，不去搶，能保持自己原來(lái)有理想、有目標(biāo)的心態(tài)，不成為社會(huì)的垃圾。
一個(gè)人，不管生活在什么樣的社會(huì)，如果沒有目標(biāo)有理想，輕易放棄，永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài)，不去闖，不去拼，最終只能容易失去自己，迷失方向，甚至墮落。所以，我們應(yīng)該有理想，有目標(biāo)，有積極向上的心態(tài)，才能立足于社會(huì)，成為一個(gè)有作為的人。
讀《駱駝祥子》有感作文 6
今年寒假，我有幸閱讀了被稱為“人民藝術(shù)家”的老舍先生所撰寫的小說(shuō)—《駱駝祥子》。
這本書講述了舊時(shí)北平一個(gè)叫作祥子的車夫悲慘的故事。主人公祥子原本是個(gè)正直老實(shí)且十分善良的人，也因此有了“駱駝”這個(gè)外號(hào)，他對(duì)未來(lái)充滿了信心，唯一的愿望就是買一輛屬于自己的車，成為一個(gè)獨(dú)立、自由的車夫。但現(xiàn)實(shí)卻又十分殘酷，買車過程中遇到的大大小小的'挫折，使他徹底放棄了自己的理想。再加上小福子的突然死亡，使他變得頹廢，終日只知道吃喝嫖賭，猶如一具行尸走肉般，靜靜的等待死亡。
小說(shuō)揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，盡管祥子在屢遭挫折后，仍然沒有放棄對(duì)未來(lái)美好生活的無(wú)限向往，堅(jiān)持通過不懈的努力拼搏著。但命運(yùn)卻好像在與他開玩笑，在經(jīng)歷了一次次的痛苦與失敗后，祥子最終還是放棄了，最后在金錢的誘惑下，低下了頭，他也變得懶惰、自私、貪婪，再也沒有了原先的踏實(shí)、認(rèn)真與正直。他開始吃喝嫖賭、渾渾噩噩地過著日子。
可見當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么黑暗，竟硬生生地將一個(gè)樸實(shí)善良的車夫逼成了一具行尸走肉。讀完這本書，我感慨萬(wàn)千，在同情祥子可憐命運(yùn)的同時(shí)，也明白了一個(gè)人在面對(duì)挫折與失敗時(shí)，一定要堅(jiān)定自己的意志，不能迷失自己、輕言放棄，這樣才能把握自己的命運(yùn)。
讀《假如給我三天光明》有感作文 1
墻上的掛鐘“滴答、滴答”地響著，圖書館就要關(guān)門了。終于，我從浩瀚的書海中找到了一本書，飛快地沖向圖書館門口，辦了借書手續(xù)。
“如果我們把每一天都當(dāng)做生命的最后一天來(lái)度過，這樣我們會(huì)多么珍惜這一天��！這樣我們會(huì)活出最大的生命價(jià)值。”這就是我借的那本書——《假如給我三天光明》中的一段話。那是美國(guó)20世紀(jì)著名盲人女作家海倫·凱勒的作品。
海倫·凱勒小時(shí)候很聰明，但是她生了一場(chǎng)大病，她聽不見了，也看不到了，甚至都不會(huì)說(shuō)話了�！懊\(yùn)無(wú)情地將她打入一座黑暗監(jiān)牢，她只能用心靈感知生命中的一切事物�！�
“母親的慈愛和智慧是我那漫漫長(zhǎng)夜中最明亮、最溫暖的`一盞燈�！焙悺P勒的媽媽總是很耐心地讓她明白媽媽的想法，使海倫·凱勒漸漸懂了發(fā)生在她身上的不幸的事情。而海倫·凱勒的爸爸常常牽著她的手散步，想盡辦法讓她開心。當(dāng)海倫·凱勒學(xué)會(huì)寫字后，她的爸爸不厭其煩在她的手上寫一個(gè)個(gè)精彩的故事。正是爸爸、媽媽的愛和堅(jiān)持，讓海倫·凱勒的生活有了轉(zhuǎn)機(jī)，讓她逐漸學(xué)會(huì)了寫字，讓她感覺世界變得美好起來(lái)，讓她心靈充滿了陽(yáng)光，最終海倫·凱勒成為一名作家、教育家和演講家。
我愛《假如給我三天光明》這本書，希望海倫·凱勒能有3天光明，讓她看看關(guān)心、幫助她的人，讓她再次看看這個(gè)絢麗多彩的世界。
我希望大家能夠認(rèn)真閱讀這本書，學(xué)習(xí)主人公海倫·凱勒沒有因?yàn)樯畹拇煺鄱バ判�。我也希望大家能和我一樣體會(huì)到書中的親情、友情，珍惜今天的幸福生活。
讀《假如給我三天光明》有感作文 2
近期，我拜讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書，讓我有未讀其書先聞其人的感覺。
我深深地被主人公那超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫·凱勒一生88個(gè)春秋，卻有87年是在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)中度過。就是這樣的一個(gè)人，克服了常人不能想象的困難，考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院，憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗，取得了令人矚目的成就。馬克·吐溫說(shuō)過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒�！�
三天光明，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是一生中的短暫一瞬。對(duì)于雙目失明的海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，卻是可想而不可及的。三天光明，對(duì)于那些碌碌無(wú)為的人，無(wú)非是在燈紅酒綠的舞廳中度過，或是漫無(wú)目的地游玩著，他們追求的是紙醉金迷的生活。而目前青少年學(xué)生中也有這么一些人，他們生在新社會(huì)，長(zhǎng)在紅旗下，擁有舒適的生活環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切，而是吃不得半點(diǎn)苦，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一大苦差事，整天東游西逛，無(wú)心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí)，他們總是嗤之以鼻，不屑一顧，不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧，讓他們能一舉成名天下知。現(xiàn)在的.社會(huì)是高科技發(fā)展的社會(huì)，是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)，沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。海倫·凱勒雙目失明，她還能用自己殘疾的身軀寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去奮斗，不去追求自己的理想，不去創(chuàng)造自己的美好人生呢?
讀《假如給我三天光明》有感作文 3
我讀完了《假如給我三天光明》后，腦海中揮之不去的是這樣海倫·凱勒的形象。
海倫·凱勒的一生中僅有十九個(gè)月里是充滿了彩色的。因?yàn)樗谝簧袃H有十九個(gè)月是健康的;僅有十九個(gè)月能看見五顏六色的花朵，綠色的樹木，蔚藍(lán)的大海;僅有十九個(gè)月能體會(huì)到這個(gè)世界的完美。
讀了這本書，我才明白失去了視覺與聽覺是多么可怕。想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)是那么困難，做一些正常人認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事難如登天。但海倫·凱勒卻勇敢地理解了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)自己的困境。
我想：一個(gè)失去視覺和聽覺的人都能這樣在重重困難前勇敢應(yīng)對(duì)，鼓勵(lì)自己克服它，使自己成功。那么我們這些身體健康的人應(yīng)對(duì)困難是不是更應(yīng)當(dāng)勇敢?更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)呢?
海倫·凱勒在書中的最終一章寫了假如她擁有三天光明，她將去看望給她第二次生命的人——莎莉文小姐，看所有的朋友，看嬰兒，看她的小狗，看她一生中想看的所有人。第二天，她還是看。看過去的世界和此刻的世界。第三天，能看見光明的最終的一天，去看人們經(jīng)常要去的`地方——城市。最終忠告身體健康的人們：好好利用自己的器官，要好好珍惜此刻的生活。
是呀，此刻的生活多么完美呀！眼睛看得見東西，耳朵聽得見聲音，鼻子聞得到氣味，嘴巴辨得出味道。我們要保護(hù)自己的身體，珍惜自己的每一個(gè)器官，充分利用好自己的每一個(gè)器官，珍惜此刻的生活，不要失去后才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》告訴了我在困難面前要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)它;在生活中要珍惜自己，好好利用自己，創(chuàng)造屬于自己的完美未來(lái)。
讀《假如給我三天光明》有感作文 4
今天我翻開了《假如給我三天光明》這本書，仰望著20世紀(jì)最偉大的女性之一海倫·凱勒。閱讀是一種好習(xí)慣，閱讀這本書讓我了解到一段偉大而又傳奇的人生，感受著一種淡然而又豪邁的氣息。
這本書是海倫·凱勒筆下的作品，她用著簡(jiǎn)單的文字，將自己不屈的一生闡述給大家。海倫·凱勒將她的人生寫得如此平靜，而我卻讀得熱淚盈眶。
這本書主要講的是海倫·凱勒的人生，當(dāng)她一歲多時(shí)就失去了視覺和聽覺。五歲時(shí)便失去了語(yǔ)言表達(dá)能力。從此她就生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界。但是壞事并沒有一直在“作惡”。她有幸遇見了她的老師：安妮·莎莉文小姐，在莎莉文老師的幫助下海倫·凱勒開始學(xué)會(huì)閱讀，從牙牙語(yǔ)成為一名演唱家。從學(xué)會(huì)“水”字到寫作文，最終考入哈佛大學(xué)。成功之后，海倫·凱勒并未忘記自己小時(shí)的痛苦，立志要幫助其他身殘志堅(jiān)的孩子。最終她從一個(gè)痛苦里掙扎的女孩變成了一名震撼世界的慈善家…我想說(shuō)：“海倫·凱勒是我們?nèi)祟愑肋h(yuǎn)的驕傲！”
書中海倫·凱勒闡述了她一生最大的愿望：假如給她三天光明。第一天她要去看人，感受人類的光芒和慈祥。第二天她要去圖書館，看遍變化無(wú)窮的萬(wàn)古千年，看遍人類歷史上所有藝術(shù)成就。第三天她要去城市觀賞城市的美景，看遍人類的悲歡離合。
看到這一段我不由得感到愧疚，健康的'我根本沒有考慮過這些眼中的尋常景象，也從沒有覺得它們有多么的了不起。沒想到我眼中習(xí)以為常的東西，卻是別人一生都可望而不可即的。這本書讓我們明白了：人要珍惜身邊的一切，不要因?yàn)閾碛卸徽湎�，�?dāng)失去后才感到后悔。
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