我的故事作文（通用34篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的故事作文 1
在我們成長的過程中，會(huì)發(fā)生許多的故事，長大了，小時(shí)候的事成為回憶，美好的回憶，成為我們童年的見證。
從牙牙學(xué)語到長大成人，這個(gè)過程需要很長時(shí)間，而父母則是在這個(gè)過程中虛心照顧我們的人。第一聲哭聲，牽動(dòng)了父母的心，證明了一個(gè)小生命的存在。第一次走路，拉著父母的手搖搖晃晃走到家。第一次說話，催化了父母的眼淚，我們聲聲的叫著爸爸媽媽。
人生如戲，當(dāng)然戲的主角是自己。在家里，我們是父母的孩子。在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生。但是我們必須扮演好為人子和學(xué)生的角色。這是我們的任務(wù)，也是必完的任務(wù)。一場戲里有主角配角。那么老師，父母是配角。而我們則是配角。老師父母為我們鋪好了路，就看我們?cè)趺醋哌@條路，當(dāng)然自己的人生自己主宰。
小時(shí)候的我，唱唱在爸爸懷里撒嬌，讓爸爸給我講這樣那樣的故事，總覺得爸爸有講不完的故事。還曾因?yàn)椴粚懽鳂I(yè)挨過罵，最后的結(jié)果都是自己乖乖的去寫作業(yè)，可是媽媽畢竟是媽媽，她曾在寒冷的冬天到學(xué)校給我送過棉襖，也曾在我發(fā)燒時(shí)悉心照顧我，長大的我們，有些叛逆，時(shí)常跟父母吵架，傷他們的心，但是在我的心里從來沒恨過他們，畢竟他們是生我養(yǎng)我的父母，是陪伴在我身邊的人。
在夜晚，我想象過無數(shù)我長大的.情境，想自己長大干什么，在哪個(gè)地方工作等等。在這些想象里，充滿了美好的幻想，不再像小時(shí)侯一樣想自己變成白雪公主一樣找到白馬王子，像灰姑娘一樣穿上漂亮的水晶鞋，像小紅帽一樣打死大灰狼，而是想一些更現(xiàn)實(shí)的問題，當(dāng)然目前不需要想那么遠(yuǎn)，只是偶爾想一下。
童話故事的結(jié)局往往是人們所向往的，但是人生不可能總一帆風(fēng)順，現(xiàn)在的我們只能努力學(xué)習(xí)，讓未來一片光明，未來靠我們創(chuàng)造，只能說，加油！
我的故事作文 2
偌大的一個(gè)世界，每個(gè)人都有自己的中心，都有自己的故事，所經(jīng)歷的故事也許很平凡，但發(fā)生在自己身上，很真實(shí)，很現(xiàn)實(shí)。每個(gè)故事如一卷卷長短不一的史書，耐人尋味。別人講故事，我總是認(rèn)真的聽著，到自己講故事也會(huì)把當(dāng)時(shí)的過程的說出來，但我更想的是把快樂帶給別人。
年齡的.增長，故事也不斷增多，這些故事里有我的汗水，也有歡笑，淚水，喜悅，還有很多。故事也給予我很多東西，包括一些做人的道理啊，與人如何相處的一些，我也因此的以成長。
記得暑假去學(xué)游泳，第一次來游泳池，很緊張，因?yàn)楹苌傧逻^水，根本不了解水，第一天就是練習(xí)把頭伸進(jìn)水里面，好像是先用嘴巴呼一口氣，在水中用鼻子出氣，大致是這樣吧，當(dāng)時(shí)我不敢，因?yàn)槟懽雍苄�，況且還是第一次來，于是就呆呆的看著別人在那里練習(xí)，結(jié)果過了一會(huì)兒教練來了，非常嚴(yán)厲的看著我，表情很嚴(yán)肅，我嚇破了膽，只得慢慢嘗試，把頭伸進(jìn)水里面，沒弄好，結(jié)果一連吃了很多水，滄得我連咳嗽幾下，鼻子很不舒服，又經(jīng)過幾次嘗試，情勢稍有好轉(zhuǎn)。翌日，開始練習(xí)蛙泳了，因?yàn)楸容^簡單嘛，但我一開始不敢把頭伸進(jìn)水里游泳，總是笨拙的喝水，看朋友大膽的練習(xí)著，我便努力的試著游，把頭伸下去，突然驚奇發(fā)現(xiàn)可以在水中漂浮，感覺很美妙，多次練習(xí)，畏水心理得以改善了。之后幾天不斷練習(xí)，竟可以游了。
這就是發(fā)生在我身上的一個(gè)平凡的小故事，很簡單，但很有趣，帶給我驚喜，快樂。也許每個(gè)人都應(yīng)該享受這種過程，在這次學(xué)游泳故事中，我學(xué)會(huì)了很多……
故事仍不斷在萌發(fā)中。
我的故事作文 3
我是個(gè)不愛惜東西的人。這不，她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火
昨天，我?guī)徒憬闳ド痰曩I發(fā)卡。商店真是個(gè)藏龍臥虎的寶地。肉墩似的女老板竟是個(gè)商戰(zhàn)高手，一條三寸不爛之舌煞是厲害。我和她經(jīng)過了一番舌戰(zhàn)，才以強(qiáng)人意的價(jià)格買下了它。
我又在商店里逛了一陣，一個(gè)靚麗的皮帶把我的目光拽了去。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火好，就買他了，但不要原配的皮帶頭�？蓳�(jù)我估計(jì)，買下它可能要花費(fèi)我四五元錢，全身搜遍了，也只剩兩元錢，希望渺茫。但俗話說：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村�！蔽异`機(jī)一動(dòng)，心生妙計(jì)。既然女老板是商戰(zhàn)高手，那我就將計(jì)就計(jì)，讓你聰明反被聰明誤。我心里的如意算盤打的噼里啪啦直響。
我指著皮帶說：“請(qǐng)把這條皮帶給我看一下，”她一看生意來了，抖著滿身的肥肉，兩步并作一步飛了過來。她說：“這條皮帶是進(jìn)口貨，你看，質(zhì)量多好呀！原來是10元5角，已所剩無幾，有看你是個(gè)學(xué)生，賣給你7元吧。要是換了別人，一個(gè)子也不能少。她一邊遞給我皮帶，一邊嘴里像機(jī)關(guān)槍一樣向我開火。
我知道她在瞎說，什么進(jìn)口貨，分明寫著產(chǎn)自中國，什么學(xué)生優(yōu)惠，分明是個(gè)貪心鬼。今天，我就讓你吃大虧。我裝出乞求的樣子說：”阿姨，你人這么好，這么體貼我們學(xué)生，6元賣給我吧！她裝出紳士風(fēng)度說：“好吧，賣給你，付錢吧�！蔽颐φf：“阿姨，其實(shí)這皮帶頭很漂亮，我只想買它而已，它能值多少錢啊！”她聽后，卸下了皮帶頭，故意把價(jià)格抬上了天。你給我4元5角吧！哈哈，正中了我的妙計(jì)。我緊接著問："那這個(gè)帶子就是1元5角，對(duì)嗎？她順口便答：“是的.�！蔽倚Φ溃骸拔抑灰@個(gè)帶子，不要皮帶頭。”
我把1元5角遞給她，拿著物美價(jià)廉的帶子得意的走了。女老板愣住了，“呀”的叫了一聲，眼睛睜得賊大，眼珠子差點(diǎn)掉了下來。
我的故事作文 4
時(shí)光飛逝，我就要離開小學(xué)了，而小學(xué)里也有許多曾令我懷念的事。
我的記憶中印象最深的是二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，每個(gè)男生手里都有一個(gè)陀螺，這是地位的象征，這是榮譽(yù)的象征，當(dāng)時(shí)，只要誰手上的陀螺越多、越貴，就能得到所有人的羨慕，討好；要是誰陀螺差，技術(shù)又不好，就好像會(huì)被別人蔑視。不久，我也陷入這股“陀螺風(fēng)”中無法自拔，可我的技術(shù)又不好，老是被別人嘲笑，為了摘掉“新手”這頂高帽子，我準(zhǔn)備買更厲害的陀螺，順勢能“一攬眾山小”。
在我的苦苦央求之下，爸爸終于答應(yīng)了給我買“太陽神”，這可是高級(jí)別陀螺，足以將我推向陀螺界的頂峰。我沾沾自喜，一到學(xué)校便亮出了我的“太陽神”，不出我所料，所有人都聚到我的身邊，想仔細(xì)看看這只價(jià)值一百多元的陀螺。接下來我的計(jì)劃，就是打敗我們學(xué)校玩陀螺的'最強(qiáng)者，我鉚足了勁兒，對(duì)手可是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生，手里拿著的是最高級(jí)的陀螺——風(fēng)神，旁邊站滿了圍觀者，三二一——發(fā)射！意料之外的是，我的陀螺居然被打碎了！我痛苦不堪，成為最強(qiáng)者的夢就這樣碎了。
當(dāng)時(shí)的陀螺，已成為浮云，曾經(jīng)的往事，只剩下回憶。
我的故事作文 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，遨游在書的海洋中，你可以看到你去遨游你不曾去過的世界，可以吸取豐富的.知識(shí)，書讓我的生活變得更加豐富多彩，關(guān)于我和書的故事，講起來我可以滔滔不絕呢。
記得有一次，我在做作業(yè)，身旁放著一本書，我每寫一個(gè)字都會(huì)看它一眼，心想：我到底要不要看呢?又過了一會(huì)兒，我又想：反正也心不在焉的，也做不好作業(yè)，干脆把它看看完吧!于是，馬上關(guān)上門，鎖上鎖，拿起書，津津有味的看了起來。15分鐘過去了、30分鐘過去了、1個(gè)小時(shí)過去了。還沒看完。突然一聲叫喊叫醒了我“作業(yè)做完了沒?”原來是媽媽呀，我看了看時(shí)間，呀!已經(jīng)快八點(diǎn)了呀!我連忙說“沒沒，今天作業(yè)特別多!”“哦那繼續(xù)吧!”聽了這句話，我才深深的松了一口氣!于是馬上，做了起來�？磿梢宰屇阃藭r(shí)間吧!
讀書的益處是無窮的，你還在握著手中的游戲機(jī)嗎?你還在看那些幼稚的動(dòng)畫片嗎?你還在某個(gè)地方無所事事嗎?拿起一本書，它可以令盲人見到光明，它可以使一個(gè)愚者變得聰慧，它可以使你敞開心扉!
這就是我和書的故事，它就像是我的好朋友一樣，陪伴著我成長。
我的故事作文 6
我有一本故事書，我非常喜歡，它伴隨我已經(jīng)有兩年了，我每天睡覺前都要看看其中的一篇故事。
它的封面上有一個(gè)漂亮的小女孩，她半蹲坐在森林里，有許多的小動(dòng)物站在小女孩的旁邊，正在與她快樂的嬉戲著。
告訴你們吧，我故事書里的故事可多了，有寫人的，有寫動(dòng)物的，有寫植物的`。
我給你們講其中的一個(gè)故事吧，故事叫《鵝與狐貍》。
一天，一只鵝在湖中心自在的游泳，一只狐貍在湖岸邊說：“您好嗎？我是多么的同情您啊！”鵝說：“有人提醒我對(duì)你小心些！”狐貍說：“大家把我從集體中趕出來，我多么愿意把我微薄的生命貢獻(xiàn)給集體�。 冰Z往岸邊游近了些，狐貍接著說：“再說漂亮高貴的您吧，主人保護(hù)您，還不是為了吃您的肉，用您的毛�！冰Z深深地被狐貍的話感動(dòng)了，說：讓我們互相諒解吧！”鵝朝湖岸游去，狐貍裝著歡迎鵝的樣子，當(dāng)鵝一游近岸，狐貍就咬住了鵝肥肥的脖子。
我的故事講完了，好聽吧！這就是我心愛的故事書當(dāng)中的一個(gè)小故事。如果有機(jī)會(huì)，你就來我家看看吧，我的故事書會(huì)為你帶來更多的知識(shí)和樂趣。
我的故事作文 7
“求求你了，好媽媽，我就再看一會(huì)兒，一會(huì)看完了，我在做奧數(shù)，做十遍也沒有關(guān)系！好媽媽！”“只能看一會(huì)兒，我告訴你，你還有四天就要上課了，你是奧數(shù)老師的新生，人家老師第一次給你布置作業(yè)，你一定要給老師留下好印象，你懂不懂，哦！對(duì)了！我?guī)湍阏伊藗�(gè)英語老師，你過兩天去聽一下！”“哦！”我有氣無力得答到，媽媽剛剛出去，我就小聲嘀咕到：“真是的，未經(jīng)我的同意就給我找英語老師！”只見媽媽朝我走來，我心想：我玩完了！沒想都媽媽走過來說：“只許看一會(huì)兒！聽見沒有！”我的頭像小雞啄米一樣！等媽媽轉(zhuǎn)過身去，我說了一句：哈哈，我又可看書了！接下來的'十五分鐘，媽媽把我狠狠的批評(píng)了一頓！我想：媽媽的語文這么好！為什么不去當(dāng)老師！總有一天，媽媽會(huì)當(dāng)上語文老師！
第一次的計(jì)劃以失敗告終！悲哀呀！
咦？被子里什么時(shí)候有一個(gè)大洞！啊哈！剛好能放下一本書！我每天一寫完作業(yè)，吃完飯，就睡了！，嗯？被窩里這么黑，啊哈！在睡衣袖子里放一個(gè)小手電！嘻嘻！開看！沒過幾天，視力下降的超快！不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小秘密！為了我的眼睛，媽媽終于讓我光明正大的看書了！
這就是我與書的故事！
我的故事作文 8
我是一位小小少先隊(duì)員，胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我做過許多簡單而又平凡的好事。
有一次，我坐車到圖書館看書，車上十分擁擠，我只好等座位。我好不容易找到了一個(gè)座位，便高興地坐了下來。又過了幾站，一位老奶奶走了上來。她手里拿著沉甸甸的包裹，好像很吃力的樣子。我猶豫了一下，但還是一邊對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐吧，我不累，我站著好了�！崩夏棠搪聛恚χ鴮�(duì)我說：“謝謝你，小朋友，你叫什么名字啊？”我神秘而小聲地說：“我叫紅領(lǐng)巾！”說完，便匆匆忙忙下車了。下車后，我心里美滋滋的。
還有一次，我去上學(xué)。剛要過馬路，突然發(fā)現(xiàn)一位一年級(jí)的小同學(xué)，好像還不會(huì)過馬路。便對(duì)他說：“小弟弟，我?guī)氵^馬路吧！”小弟弟害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。到對(duì)面后，小弟弟天真地說：“姐姐，你叫什么名字��？”我笑著說：“我叫紅領(lǐng)巾�！闭f著，便跑著去學(xué)校了。那天我心里有說不出的.高興。
生活中那一點(diǎn)一滴的小事都值得我們?nèi)プ�。“幫助別人，快樂自己�！笨鞓返纳罹褪沁@么簡單！我與紅領(lǐng)巾同在。
我的故事作文 9
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員不可缺一的東西。當(dāng)然，掛紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員一項(xiàng)必備的本領(lǐng)。記得一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會(huì)掛紅領(lǐng)巾了，而我卻每天早晨還需要依賴媽媽，請(qǐng)她幫我掛，覺得十分難為情。
為了讓自己盡快學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，于是我決定向媽媽請(qǐng)教。放學(xué)后，我吃了晚飯，才七點(diǎn)鐘，有時(shí)間練。我拿出一根紅領(lǐng)巾向媽媽請(qǐng)教。媽媽放下了手頭的家務(wù)，開始教我怎么掛紅領(lǐng)巾。首先，把紅領(lǐng)巾的一邊卷起來，留下一個(gè)三角形的`邊，再把它壓在衣領(lǐng)的一頭，右邊一頭的紅領(lǐng)巾沿著左邊一根繞一圈，會(huì)形成一個(gè)洞，把右邊一根往那個(gè)洞里插進(jìn)去，最后把紅領(lǐng)巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學(xué)媽媽的樣子，掛了起來，可是，正要把紅領(lǐng)巾穿進(jìn)時(shí)，就散了，我十分生氣，又掛了起來。終于掛好了，可我要解開時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我打了一個(gè)死結(jié)，我使勁一拉，“��！被掐住了！”我狂奔到老媽那里，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習(xí)，到了八點(diǎn)半，我終于學(xué)會(huì)了掛紅領(lǐng)巾。
我高興極了�，F(xiàn)在我已經(jīng)很會(huì)掛紅領(lǐng)巾了，四年級(jí)的時(shí)候，我們還給一年級(jí)的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾，讓他們光榮的加入了少先隊(duì)。
我的故事作文 10
童年是我們最天真可愛的時(shí)候，當(dāng)然也會(huì)發(fā)生許多事，其中也有一些頑皮的事。
那次，隨著一曲舒暢優(yōu)美的下課鈴一響而過，就迎來了美好的.課間十分鐘，此時(shí)的我正無聊至極，要做一件我們淘氣孩子做的事。沒錯(cuò)，就是惡作劇。
我先做好了一切準(zhǔn)備，就差我這次惡作劇的對(duì)象了。我放眼向柜子那邊看去，看中一人，那就是正在與別人談興正濃的吳佳淇。我走過去，拍了他的肩頭，像一個(gè)女孩子一樣，又不懷好意地說：“我們來跳一下舞吧！”他就走過來，我的計(jì)劃便開始了。
我們便跳起了舞蹈，這本是一個(gè)很美的樣子，可又因?yàn)槲覀兌际悄行�，畫面不違合，讓旁邊的人捧腹大笑。我自然不理他，向我那第一個(gè)陷阱走去了。快到時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)吳佳淇中招時(shí)的樣子，讓我哭笑不得，正當(dāng)我想時(shí)，他一轉(zhuǎn)，那陷阱便朝我來了個(gè)親密接觸，我強(qiáng)忍著，不灰心地對(duì)自己說：“沒關(guān)系，后面還有呢！”我便信心滿滿地繼續(xù)這個(gè)惡作劇，可每次不知是他運(yùn)氣好，還是他早已知道，每次都是我中招，
這讓我想起了媽媽常告誡我的話：“傷害別人就傷害自己�！睆倪@次，讓我更堅(jiān)信了這句話。
我的故事作文 11
記得五年級(jí)時(shí)，每天晚上坐班車回家時(shí)肚子都會(huì)很餓，我常常會(huì)忍不住沒出息地嚷嚷兩聲。
后來不知什么時(shí)候開始，廚房的桌子上總會(huì)多出一個(gè)饅頭。那饅頭黑白相間，一看就知道是用雜糧做成的。拿在手上松松軟軟的，還透著些熱氣。不用說，這一定是奶奶給我準(zhǔn)備的。
其實(shí)饅頭在許多人看來，也只是再平常不過的食物，可對(duì)于一個(gè)饑腸轆轆的人——比如我來說，咬上一口，唇齒間滿是香香甜甜的味道，不時(shí)幸福地咂上幾嘴，不知道的人還以為我偷吃了王母娘娘的仙桃呢!
我每天都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品嘗這美味的`饅頭，但不會(huì)吃完，剩下的半個(gè)，我會(huì)放在蒸鍋上，給它做保溫處理，等下田勞作的奶奶回來吃，讓她補(bǔ)充補(bǔ)充體力，畢竟奶奶已經(jīng)六十多歲了。可大多時(shí)候奶奶總會(huì)以一些理由搪塞過去，將饅頭讓給我吃，但我又會(huì)扭過頭去犟著不吃，每次奶奶拗不過倔強(qiáng)的我，只好噙著淚水，滿是幸福地將剩下的、還帶著些溫度的饅頭吃下去。
每晚一個(gè)香甜的饅頭似乎已成了慣例，那藏在在饅頭里的愛，將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)駐足在我的心底，陪伴我和奶奶走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬……
我的故事作文 12
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。劉向也說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。知識(shí)就像海洋一樣，而知識(shí)的海洋就是由書造成的。
這一天，爸爸給我買了一本書，叫稻草人。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書。中午，吃過飯后，我坐在沙發(fā)上看書。忽然，聽到門鈴響了，我連忙去開門，門開了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說，弟弟現(xiàn)在這兒玩一會(huì)，黃昏時(shí)我來接他。嗯，好的。說完姐姐就走了，我還隱隱約約聽到姐姐下樓的聲音。過了一會(huì)兒，我那三歲的.弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著我的那本書。這時(shí)，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那里了。
當(dāng)我回來時(shí)，弟弟已經(jīng)逃得無影無蹤了。我拿起書，淚水不禁奪眶而出，書已經(jīng)被撕壞了，翻開書，里面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛里充滿了無限的痛恨和憂愁。雖然對(duì)你們來說，為這本書不值得。但對(duì)我來說，它比一切都重要。也許你會(huì)取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。
要熱愛書，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我的故事作文 13
12歲的我，從不跟網(wǎng)吧打交道，也不迷戀電視劇，我只喜歡和書做朋友，因?yàn)槲易畲蟮呐d趣是看書。我是個(gè)不折不扣的“小書癡”，媽媽也經(jīng)常這樣叫我呢！
我看書經(jīng)常看得周圍發(fā)生什么事情都不知道了。常常是從晚上8點(diǎn)多鐘開始看，一直看到10點(diǎn)多才回過神過來。在這方面爸爸媽媽也挺支持我，當(dāng)我看書看得很入神的時(shí)候，他們做事也盡量做到?jīng)]聲音，為了不影響我看書，連電視的音量都調(diào)到最小。也可能因?yàn)槲铱磿豢淳褪菐讉�(gè)小時(shí)，沒注意休息，眼睛已近視200多度了呢！我看書看得很投入，往往隨著書中的情節(jié)起伏而感受當(dāng)中的喜怒哀樂，當(dāng)我看到感人的情節(jié)，我就會(huì)情不自禁地變成一個(gè)小淚人兒；當(dāng)我看到幽默的地方，我就會(huì)笑得前俯后仰；當(dāng)我看到精彩的片斷，我就會(huì)反復(fù)誦讀。
“書中自由黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話說得沒錯(cuò)，當(dāng)你愛上書的時(shí)候，你就會(huì)覺得書比什么都重要，比什么都寶貴。書——是一個(gè)神秘的寶庫，等著我們?nèi)ラ_啟這扇門，等著我們?nèi)ネ诰蚰抢餆o窮無盡的.寶藏。書——這個(gè)大寶庫，我已經(jīng)找到開啟這扇門的鑰匙了，并且已經(jīng)開了寶庫的大門，下面我就要來挖掘了。來，讓我們一起來挖寶藏，一起來做個(gè)“小書迷”吧！
我的故事作文 14
小時(shí)候的我，是一個(gè)影子。
你知道影子么？那個(gè)只知道跟在別人背后，不會(huì)疼的影子。
那年，我終于明白我只是她的影子。
我們?cè)诨丶业穆飞献咧�，她在前面，我在后面。夕陽把她的影子拉得很長，很長。“陪我走到家門口，明天我不交作業(yè)，叫記名字的別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細(xì)的背影，不一會(huì)兒路燈亮了，她的影子出現(xiàn)了。我突然感到我是多么像那個(gè)影子。那個(gè)矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會(huì)消失了吧，我可有可無，不會(huì)有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業(yè)，買零食，記筆記，傳紙條，可那樣的`我也只不過是個(gè)影子，而且我并不是她唯一的影子。
快到家時(shí)，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀發(fā)上，默默地走向她，默默地由她牽著回家去。走到另一盞路燈下時(shí)，我盯著我的影子問奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默著。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門口時(shí)，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子。”我“哇”一聲哭了。
從那時(shí)起，我將不再做影子。我要做一個(gè)獨(dú)一無二的自己，蕓蕓眾生中一個(gè)平凡普通的自己，盡情享受著成長歷程中的各種喜怒哀樂。
我的故事作文 15
在我們的童年中，有著各種各樣的故事。這些故事，有的讓我感動(dòng)至深;有的讓我捧腹大笑;有的讓我后悔不已。但它們都被我永遠(yuǎn)記得，因?yàn)槭撬鼈儗⑽业耐昕坍嫷慕k麗多姿。
如果我的.故事多得像繁星，便可以匯成一渡銀河；如果我的故事妙的像樂符，便可以組成一篇樂章；如果我的故事綠的像小草，便可以聚成一望無際的草原。這之中，那最閃耀的便是它。
在上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)炎熱的夏日。我放學(xué)回家，看到了小狗在我家里趴在地上，調(diào)皮著吐著小小的舌頭，可愛極了。我眼里看著，突然想到：小狗也應(yīng)該很熱吧！我想讓小狗變得涼快一點(diǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，來吧，讓我將你的毛剪光吧！但小狗身上那厚厚的毛，讓我不知道從何處下手�！皩�(duì)了，從頭開始�！币�?yàn)槿耸羌纛^發(fā)的，狗也一樣吧。沒來得及想其他的，我就開動(dòng)了。伴隨著陣陣咔嚓聲，小狗的毛終于剃光了，小狗也涼快多了�？粗鴿M地的狗毛，我笑了。
隨著歲月的流逝，小狗雖然已經(jīng)不在我的身邊，但我依舊記得和它在一起的快樂時(shí)光，記得那多彩的童年。
我的故事作文 16
小時(shí)候，我做了一件傻事，至今難忘。
那是陽光燦爛的一天，爸爸媽媽都出去了，只留我一人在家。鄰居小妹妹來找我玩，我們便玩起了瘋狂的“枕頭大戰(zhàn)”。玩累了，嗓子也喊痛了，便和小妹妹到廚房倒水喝。廚房里有幾個(gè)像燈籠的紅辣椒。小妹妹看見了便問我：“姐姐，那是什么？”我當(dāng)時(shí)根本不知道什么是辣椒，但是在小妹妹面前說不知道會(huì)很沒面子的。于是，我硬著頭皮說：“這東西很好吃的'叫‘紅燈籠’，那我們吃一個(gè)好不好？”小妹妹快速地拿起一個(gè)紅辣椒，我也不甘示弱，拿起一個(gè)就咬。一口咬下去不甜？但嘴巴馬上像著了火似的，真燙呀！就一會(huì)兒時(shí)間，嗓子一陣陣的疼痛。我們直吸涼氣，拿碗去倒開水，可是開水沒有了。見桌子上有幾個(gè)蘋果，我們便不顧一切沖過去，拿起蘋果就吃。一口氣吃掉好向個(gè)，還不減嘴里的那股辣勁，直到肚皮發(fā)脹，也沒嘗出蘋果的甜味來。過了許久，媽媽回來了，看見我們兩個(gè)這副狼狽樣，笑得前俯后仰直不起腰來。那天中午，我和小妹妹誰也沒吃午飯，肚子里撐了幾個(gè)大蘋果，誰吃得下呢？
從那以后，我再也不敢不懂裝懂了。
我的故事作文 17
我與書的故事我與書的故事書可以改變?nèi)说拿\(yùn)，可以改變?nèi)说奈磥�，書就是力量，我就非常熱愛讀書。記得有一次，我終于買到了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書，一買回家我就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然叫我去燒水，我滿不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書。
正當(dāng)我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時(shí)，突然聽到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時(shí)了！”這時(shí)，我才想起水龍頭還沒關(guān)呢！當(dāng)我沖進(jìn)廚房的時(shí)候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災(zāi)”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了�？杀瘎∵�是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個(gè)大包。
最終，過了兩個(gè)小時(shí)，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來的讀書過程中，我還因?yàn)榉N種相似的原因挨過批評(píng)，但是我依然熱愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書，才能夠進(jìn)步。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾斜M情遨游，享受書帶給我們的快樂吧！
我的故事作文 18
我的周圍，經(jīng)常發(fā)生一些有意思的事，最笑人的'是我在姨媽的那件事。
一次，姨媽請(qǐng)我們?nèi)ニ页燥�。去了之后，看見姨媽正在淘米，就想去幫忙淘，姨媽說："不用幫忙，你去玩吧！"
于是我到廚房轉(zhuǎn)了一圈，見沒什么可淘的，準(zhǔn)備離開時(shí)，只聽見誰在外面喊："鹽還有沒有？沒了我去買一袋。""鹽、鹽不是可以淘嗎？"我自言自語地說，這時(shí)的我就像一個(gè)十分饑餓的饑民遇到一塊大面包，訊速抓了一大把鹽，拿了一個(gè)小盆，接了少半盆水，把鹽和在盆子里，邊攪邊唱我自編的歌，"左攪攪，右攪攪，要把鹽鹽攪干凈呀……"我攪了會(huì)兒后，低頭看了一下，"咦，鹽呢？"鹽怎么沒了，我慌手慌腳，傷心地哭了。姨媽聽見了，跑過來看了看情況說："孩子，鹽和米不是不一樣的，鹽是可以溶化的，而米是不能溶化的。"我恍然大悟，才破涕而笑，感覺世界萬物真神奇。
這件可笑的事相隔了幾年，可我至今記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
我的故事作文 19
"我是一只小小鳥，想要飛卻飛不高�！薄斑@首歌不會(huì)是照著我寫的吧”我想。
上課時(shí)，多么希望自己的回答能一鳴驚人；下課時(shí)，多么希望許多朋友圍在我身邊；放學(xué)時(shí)，多么希望操場上那矯健的身影只是我的一個(gè)縮影；我多么希望……
俗話說得好“現(xiàn)實(shí)總與夢境是相對(duì)的。”
上課時(shí)，回答的話語卻成為同學(xué)們的笑柄；下課時(shí)，同學(xué)們都在教室瘋玩，只容我一個(gè)人在座位上無所事事；放學(xué)時(shí)，我仍然是一個(gè)“孤僻怪人”，在樓上俯瞰樓下那些似曾相識(shí)的身影，心中不勝?zèng)鲆狻?/p>
小學(xué)的我，被學(xué)校的除草機(jī)鏟的平平的，只是比別人還低些，
初中，新起點(diǎn)
步入初中的`首天，還是覺得小學(xué)好，在一個(gè)陌生的環(huán)境中。我害怕跌倒。
首周，一切照常進(jìn)行，只是；我感到初中的起點(diǎn)是新的。
首月，我的故事開始了。上課積極發(fā)言，老師的鼓勵(lì)，使我舉手的次數(shù)已無止境。那段時(shí)間，我感到我“瘋”了。努力值日，努力學(xué)習(xí)，努力展示新自己。期中時(shí)，一個(gè)不一樣的我，誕生了。
學(xué)習(xí)，質(zhì)的飛躍；交友，質(zhì)的飛躍；狀態(tài)，質(zhì)的飛躍。
也許，初中與小學(xué)的不同，就是一只小小鳥的翅膀羽翼逐漸豐滿，即將變成雄鷹。蛻變，就是我的故事。
我的故事作文 20
我很愛看書，是書使我增添不少的知識(shí)，是書讓我慢慢地認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，是書使我懂得了做人的道理，也是書教給了我無窮的知識(shí)。我和書之間有很多故事。
記得有一次，那天，我在放學(xué)回家的路上，一心都是這要迫不及待的回到家，寫完作業(yè)要看我最喜愛的書，于是我就趕緊跑回家，到家后，我就把書包打開拿起作業(yè)就開始寫，過了一會(huì)就把作業(yè)寫完了。然后，拿起了我最愛的`一本書，這本書的名字叫《格林童話》，然后，我就急忙打開看，看了很長一段時(shí)間，我一看表，已經(jīng)快9點(diǎn)了，就該睡覺了。但是，我很舍不得放下那本書，有時(shí)，我很希望時(shí)間能過的慢一點(diǎn)。后面的故事還很精彩可是我要睡覺了，我非常想繼續(xù)看后面的，我在這些時(shí)間里也學(xué)了不少的知識(shí)我非常高興。
我很喜歡書，應(yīng)為書籍是知識(shí)的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯，它能給我們生活帶來無限的快樂，書也是一把鑰匙，它能為我們開啟知識(shí)的大門，書還是我們的朋友，一路都陪伴著我們，我們要從書里尋找更多的知識(shí)。
書永遠(yuǎn)都是我最親密的朋友，我愛書。
我的故事作文 21
紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它是五星紅旗的一角，是無數(shù)革命烈士的鮮血染紅的。我戴上它，感到無比自豪。
上學(xué)了，我把紅領(lǐng)巾端端正正地戴在身上，放學(xué)了，我回到家，把手洗干凈了，再把它又整整齊齊地放好。我愛護(hù)它，就像愛護(hù)自己的雙眼和雙手一樣。
有一天，小妹妹來我家，她還小，才四歲，天生一副倔脾氣，特別愛哭。她來那天，正好星期天，我在理書包，剛拿起我心愛的紅領(lǐng)巾，正好被小妹妹看見，她就沖了過來�！敖憬�，這是什么，給我玩玩?”“不行，”我毫不猶豫地答道:“這是少先隊(duì)員戴的，不是給你玩的�！毙∶妹靡宦�，就“哇----”的哭開了。她一邊哭還一邊來搶。我怕她把紅領(lǐng)巾弄破了，便放慢語氣對(duì)她說：“來，不哭，姐姐把新手帕給你玩。”看著我手中漂亮的手帕，她不哭了。一轉(zhuǎn)身，只見她不知從哪里找來一把小剪刀，已經(jīng)在我那心愛的`手帕上剪開了。哦，我可憐的新手帕啊，你好慘啊。妹妹走后，我捧著傷痕累累的手帕，差點(diǎn)哭出來，可當(dāng)看到一旁的紅領(lǐng)巾完完整整地躺在那里，不僅又欣慰地笑了。
如今，我已是五年級(jí)了，我依然深愛著紅領(lǐng)巾，我一直為能戴上它而感到無比的驕傲!
我的故事作文 22
一年級(jí)的時(shí)候，我成為了一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾，從此以后紅領(lǐng)巾伴隨著我度過了四年的小學(xué)生活。如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，但是紅領(lǐng)巾一直在我心里。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)了，操場上的垃圾滿天飛，所以，我決定和張楚琪同學(xué)下去打掃衛(wèi)生了。
今天，我和張楚琪來到操場，準(zhǔn)備打掃領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)和旁邊25米的`草坪，我跟張楚琪講：“我們先掃領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的樹葉吧！”張楚琪嗯了一聲，我們就開始打掃，我先拿這掃帚把領(lǐng)獎(jiǎng)他上的樹葉掃在一塊，再把它們?nèi)繏叩揭粋�(gè)小小的角落里去，這樣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)就變得一丁點(diǎn)兒灰塵都沒有了，非常干凈了。
接著，我們要把領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)旁邊25米的小草坪里的有色垃圾給撿掉了。我一邊擦著汗，一邊跟張楚琪講：“你掃右邊吧，我掃左邊�！睆埑髅鏌o表情的跟我講：好吧！”我先跑到左邊，一看，哇！垃圾好多哦！不過沒關(guān)系。我跑到草叢里面，把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋�，然后就把垃圾全部人倒垃圾箱里面去了。之后張楚琪跑過來說：“我撿好了，你呢？”我滿頭大汗的說：“我也搞好了�！蔽覀兓亟淌野�！她說:“好吧！我們走吧�！�
雖然這是一件微不足道的小事，但是作為一名少先隊(duì)員，這是我應(yīng)該做的。
我的故事作文 23
俗話說得好“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蓖瑢W(xué)們，我們?cè)谧x書的過程中都會(huì)發(fā)生許多的有趣故事，那么接下來，大家就來聽聽我與書的故事吧。
記得有一次，我和媽媽去三姨家看姐姐，可媽媽嫌我太鬧了，叫我去姐姐那屋看書，我拿了一本《最新版十萬個(gè)為什么》看得津津有味。我看書上說油能使火燒得旺，我想油漆這個(gè)名字也帶個(gè)“油”字，別說也能著，我看媽媽她們聊的正起勁，我把一個(gè)干抹布放到三姨家的油漆柜上，拿起打火機(jī)把干抹布一點(diǎn)，就回到屋子里了，媽媽她們也沒注意。不一會(huì)兒，媽媽說怎么有股糊味呀，三姨一看，只見油漆柜后火光連天、烏煙瘴氣，三姨跑去一看抹布快燒到柜了，用剪刀把抹布夾到水池里，打開自來水一沖，終于滅了。媽媽她們?nèi)齻�(gè)長嘆一口氣，差一點(diǎn)就燒到柜子了。媽媽罵了我，也打了我，三姨急忙拉住媽媽，說：“小孩看《十萬個(gè)為什么》怎么也好奇，沒事�！薄笆前 苯憬慵泵φf：“沒燒到柜子，沒事�！眿寢尫畔铝耸�。
讀書是好，可不要因?yàn)橛懞闷鹁腿?shí)驗(yàn)，像我這樣要是真的.燒到了柜可就糟了。不愧是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！笨磥�，我真要醫(yī)醫(yī)愚了。
我的故事作文 24
莎士比亞說過一句話:“書是人類的營養(yǎng)品�！蔽乙策@樣想我們常常在書中得到知識(shí)。
每次我們?nèi)コ匈I東西，只有一走進(jìn)超市，就聽見書在呼喚我的名字，我顧不得和媽媽說，就一頭埋進(jìn)書的海洋。就看見我喜愛的那本書，我拿著書，坐在地上，如饑似渴地閱讀起來，連媽媽在叫我的聲音都沒聽見，媽媽急切的.急找我的人，當(dāng)媽媽到書柜旁時(shí)，看見我正在看書，說”小書迷，我們應(yīng)該回家了�！蔽也艔臅盐蜻^來，我說”那走吧”。
有一次，爸爸有事出去了，家里只剩下我一個(gè)人，臨走前前吩咐我看一下水壺。我一邊回應(yīng)，一邊急忙拿起一本書，看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不過一會(huì)兒，我就把燒水的事情拋在腦后頭，忘得一干二凈了，遨游在書的王國里，在我看得津津有味的時(shí)候，聽見喇叭聲，知道是爸爸回來了，我才知道燒水這件事情，剛?cè)ツ茫职直阕吡诉M(jìn)來，看見我手中的水壺和書，爸爸向我走來，差點(diǎn)就要摔倒，，一看是滿地的水。就說”你這丫頭，看書得太入迷了。
俗話說：“書中自有黃金窩。”要多看課外書，才能得到更多的知識(shí)。
我的故事作文 25
我是一個(gè)小女生，我有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛忽閃忽閃的，仿佛會(huì)說話。
我的性格有些古怪。我不容易被別人惹生氣，但是，我只要一被人惹怒，我一定就會(huì)像一頭發(fā)怒的獅子一樣朝他吼。
記得有一次，下午放學(xué)值日完以后，我突然發(fā)現(xiàn)簸箕不見了，于是就和郭瑋含、鐘寒凌急忙把男生從樓底下叫了上來，可誰知，我問他們的時(shí)候，他們竟然反過來指著我說簸箕是我弄丟的，我被他們的.話語惹怒了，他們不僅不承認(rèn)錯(cuò)誤，還反過來說我弄丟的，我像一頭憤怒的小獅子一樣朝他們吼道：“我都沒有用那個(gè)簸箕，都是你們男生拿到樓下用的！”男生們頓時(shí)被我的神態(tài)和言語驚住了，一個(gè)個(gè)啞口無言。
別看我有時(shí)很厲害，可我也是十分膽小的。
有一次，我正在寫作業(yè)，忽然看到一只飛蛾落在我的手上了嚇得大叫一聲，一動(dòng)也不敢動(dòng)，還是我爸爸來了把飛蛾打死了，我才長出一口氣，你說我膽子小不��？
有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)男生，可以自由自在瘋著玩，遇到危險(xiǎn)很勇敢，但是，我還是因?yàn)槲沂且粋�(gè)女生而感到驕傲和自豪！
我的故事作文 26
每當(dāng)我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中就會(huì)莫名地涌現(xiàn)自豪之感。但同時(shí)我也會(huì)問自己你做到了嗎？你能擔(dān)任這個(gè)光榮的職責(zé)嗎？記得在我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我在心里暗暗地發(fā)誓，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我在臺(tái)上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社會(huì)光榮的小學(xué)生。記得有一次學(xué)校外來了一個(gè)要飯的臟臟的老人，手里拿著一個(gè)破舊的碗，看上去蠻可憐的�？赏肜飬s空空如也。
而我也只剩這最后一塊錢了，本來是想買填畫本的。我見了心一酸，不由的憐憫，想了想給5角吧！我放在了碗里，正要回頭走的.時(shí)候，我又想起了我是一名少先隊(duì)員，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后又把剩下的5角錢給了那位老人。記得又是一次少先隊(duì)員入隊(duì)儀式會(huì)上，身為老隊(duì)員的我，也要幫新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾啦！我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，心中無比的喜悅與激動(dòng)是無法用言語來描述的。
我小心翼翼地為隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，我為她衷心地感到驕傲。我是個(gè)光榮的少先隊(duì)員，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾！�。〖t領(lǐng)巾，我為你驕傲！我為你自豪！
我的故事作文 27
作為一名少先隊(duì)員，我們一定要多幫助別人。在我們身邊就有許多少先隊(duì)員幫助過別人。所以，我也要向他們學(xué)習(xí)，幫助別人。從幫助別人的身上獲取快樂。
有一次，我們學(xué)校要捐款，說是哪個(gè)小女孩得了白血病�？墒�，她家里很窮，沒有錢給她治病。所以，這個(gè)小女孩，只能承受病痛的折磨。得知這個(gè)消息后，我們學(xué)校變紛紛進(jìn)行了捐款。你一塊，我兩塊的捐，很快，捐款箱就塞滿了。這都是同學(xué)們的一片片愛心，雖然微不足道，但這是一點(diǎn)點(diǎn)的心意，我們也很欣慰。
我記得還有有一次，我撿到了一個(gè)大人的皮夾，里面有好多的錢。撿到之后，我就在原來的位置等那位失主。心想：那位失主現(xiàn)在很急切，我必須站在這等他來。說不定，他還會(huì)回來尋找的。等了一段時(shí)間，我看見一位行色匆匆的叔叔從這邊過來，好象在尋找什么東西。我就上前問了大概的情況，得知，是這位叔叔丟的，我就把皮夾還給了他。他還向我說了謝謝。我就說，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的`。我就笑笑離開了。
經(jīng)過這些事跡，我才明白什么才是快樂，什么才是一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。我明白了：只有幫助別人，才能從中得到真正的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人而快樂。
我的故事作文 28
書是知識(shí)的源泉，書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
我從小就喜歡讀書，什么習(xí)作類、漫畫類、小說類我都來者不拒。只要我有空就捧起書看，有時(shí)連媽媽叫我做得事情也忘了。
記得有一次中午，我正在書中遨游，媽媽把我從書海中拉了回來，跟我說：“十點(diǎn)半把飯燒上，我?guī)Э觳突貋?”我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，媽媽便走了。目送著媽媽漸漸消失的背影，我像火箭似地沖進(jìn)了房間，鉆進(jìn)書里繼續(xù)遨游。不知不覺三小時(shí)過去了，媽媽回來了，他打開一看，鍋內(nèi)空空如也，便把我叫了出來，問我為什么不燒飯，還生氣地說了一大堆話，可我的心里想的還是那本書，媽媽講的話我一句都沒聽進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。
書不但讓我忘記做事，還令我廢寢忘食呢!
有一次，我正在看書，媽媽叫我睡覺，母命難違，我聽話地上了床，可我對(duì)那本書還是念念不忘。于是，我便拿了一個(gè)手電筒躲在被子里看書。如果聽到腳步聲，就關(guān)掉手電筒裝睡，就這樣，我看完了一整本書。第二天，我就變成了“國寶大熊貓”了——因?yàn)闆]睡好覺，黑眼圈全出來了。不過我也心滿意足了。
我與書的'故事有很多，這個(gè)故事也將一直發(fā)展下去。
我的故事作文 29
我知道，我在我的故事里面，也開始開創(chuàng)了一個(gè)全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個(gè)卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開始考試，下周一開始更多煩亂的事情，也許這只是一個(gè)開頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開始全新的.優(yōu)秀的旅程。
那些知識(shí)點(diǎn)的掌握，到底到達(dá)了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個(gè)時(shí)候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時(shí)間，對(duì)于我們來說，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計(jì)劃好了，等到放這個(gè)寒假的時(shí)候，我要每天都聽聽力，每天讀一篇長文章，全英文的。我一定要把我的英語成績提上去，這樣的話，考驗(yàn)才會(huì)有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語幫我提分，只要?jiǎng)e拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的時(shí)間，給自己足夠放松的時(shí)間，我想，這樣長久的希望，一定可以讓我們都有一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，把這一切，都給一個(gè)最好的交代。
我的故事作文 30
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！甭犖夷棠陶f，我還不會(huì)說話的時(shí)候，奶奶就買書讀給我聽了。
有一次奶奶讀《七只小羊的`故事》時(shí)，我聽著聽著，就哭起來了。原來，我覺得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽得津津有味。上一年級(jí)時(shí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也識(shí)了很多字，就看起帶拼音的書了。讀書時(shí)，我沉浸在書的海洋里，時(shí)而伴著主人公開心地笑，時(shí)而隨著主人公傷心地哭，時(shí)而和主人公去探險(xiǎn)……
書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過來因?yàn)榕_(tái)州話講“過來”像“哭來”我就回答“哭不出�！蹦棠逃趾暗�:“過來!”我依然說:“哭不出�！敝钡侥棠逃闷胀ㄔ捳f，我才回過神來。書，使我增長知識(shí)，讓我的大腦更加充實(shí)。書，使我進(jìn)步。原來，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰(zhàn)斗。
從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續(xù)做作業(yè)。讀書，給我?guī)砹素S富的知識(shí)，給我?guī)砹藰啡�，更給我?guī)砹藨?zhàn)勝困難的勇氣。
我的故事作文 31
五年前，我走進(jìn)了一所學(xué)校，來到了102班的教室，面對(duì)著我的是在這里六年的生活，我明白在這里酸甜苦辣是少不了的，看著我的是一位位和我年齡相同的同學(xué)，還有幾位可親可敬的老師。
不知不覺中半年過去了，班主任已經(jīng)在同學(xué)中尋找第一批可以戴上紅領(lǐng)巾的同學(xué)了，一個(gè)一個(gè)地找過來，當(dāng)老師看到我時(shí)，看了大約二、三，分鐘正想把目光轉(zhuǎn)移到下一個(gè)同學(xué)時(shí)猛然間好像想起了我的'優(yōu)點(diǎn)，我勤勞，對(duì)班級(jí)有責(zé)任心，在上課時(shí)認(rèn)真聽講，有時(shí)還會(huì)舉手發(fā)言，當(dāng)想到這些時(shí)，老師又看了看我，并對(duì)我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我看了心里甜滋滋的。功夫不負(fù)有心人，我當(dāng)上了第一批戴紅領(lǐng)巾的其中一員，周一時(shí)，在國旗的見證下，在各位老師同學(xué)的見證下，校大隊(duì)委員為我戴上了紅領(lǐng)巾，從那一刻開始，我知道了自己就是少先隊(duì)員了，不可以再像以前那樣任性，要以身作則，為老師帶領(lǐng)女子班級(jí)，好好學(xué)習(xí)，長大后回報(bào)祖國。從那以后，我天天上學(xué)都戴著它，一直到睡覺前才肯依依不舍地系下，放在床柜旁，我每周給它洗一次，讓它變得干干凈凈，香噴噴。
時(shí)間來也匆匆，去也匆匆，霎那間五年過去了，我不再是那無知的小女孩了，唯一不變得就是我對(duì)紅領(lǐng)巾的感情。
我的故事作文 32
10月一天，風(fēng)和日麗，陽光明媚。我們唱完雄壯`嘹亮的國歌排隊(duì)來到操場中央，爸爸為我戴上了盼望已久的紅領(lǐng)巾。我的.心情很激動(dòng)，今天我自己也終于成了一名少先隊(duì)員。我每天放學(xué)回家把紅領(lǐng)巾整齊地疊好，放在茶幾上。早上上學(xué)前掛在胸前，高高興興地去上學(xué)。
有一天放學(xué)，媽媽沒來接我，我就在路邊買零食吃。吃著吃著變成了一只“大花貓”。滿臉黏乎乎的，真難受啊！東找西找，翻遍整個(gè)書包都沒找到餐巾紙。我靈機(jī)一動(dòng)，隨手拿起胸前的紅領(lǐng)巾順便一擦。哇！好舒服�。⊥蝗挥袀�(gè)聲音在我耳邊徘徊——這個(gè)哥哥不懂禮貌，不愛護(hù)紅領(lǐng)巾。我低頭一看是一個(gè)比我還小的小朋友。我頓時(shí)滿臉通紅，慚愧地低下了頭，飛快地跑回家。回到家我一聲不響地拿來臉盆，摘下紅領(lǐng)巾馬上就洗。媽媽問我怎么回事？我沒回答。
等我洗完紅領(lǐng)巾親手掛上衣掛的那一刻，我才深深地松了口氣。心想：紅領(lǐng)巾，我下次再也不會(huì)這樣對(duì)你，我一定會(huì)更加愛護(hù)你。紅領(lǐng)巾仿佛聽懂了我的話，在一縷夕陽的映忖下顯得格外鮮艷，好像露出了美麗的笑臉。我也格外開心。不由自主地笑起來，媽媽問我為啥笑？我告訴她這是個(gè)秘密。
我的故事作文 33
在我家的紅色盒子里有一條紅色的紅領(lǐng)巾，它與我有許多的故事。
在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我每學(xué)校舉行一年級(jí)入隊(duì)儀式。我每一年級(jí)的小朋友特別高興。個(gè)個(gè)抬著頭，挺著腰，眼睛著注視前方，就像一棵棵小松樹一樣，站得筆直筆直的，像一墩墩樹樁，等著高年級(jí)的大姐姐們給我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾。
過了一會(huì)兒，大姐姐們排著整齊的隊(duì)伍走了過來，然后給我們掛上紅領(lǐng)巾，在掛紅領(lǐng)巾的那一瞬間，我的心砰砰的跳著，差點(diǎn)兒從我嘴里跳出來，等掛好了紅領(lǐng)巾，我的.心才平靜下來。臉上掛著甜甜的笑容。
放學(xué)后，我回到家，給媽媽敬了個(gè)隊(duì)禮。媽媽笑著說：“掛上紅領(lǐng)巾，還會(huì)敬隊(duì)禮了，婷婷真是長大了。”
在一個(gè)無聊的周末，我到公園去散步，正巧碰見了爺爺，爺爺看見我掛上了紅領(lǐng)巾，于是又送給我的一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，爺爺還說這條紅領(lǐng)巾是他當(dāng)兵時(shí)部隊(duì)發(fā)下的，保存至今也有好幾十年了，爺爺還勉勵(lì)我說要努力學(xué)習(xí)，不負(fù)前人所望，立志為國增光，為國家多做貢獻(xiàn)，就這樣我擁有了兩條紅領(lǐng)巾。
這兩條紅領(lǐng)巾陪我在學(xué)校度過了三年，直到現(xiàn)在，它們還完好無損的在我的紅色盒子里。
我的故事作文 34
那一天早上去上學(xué)。
糟糕！我的紅領(lǐng)巾竟然忘記戴了，校車就要來了。這可怎么辦呢？我想趕緊跑回家，家離車站不遠(yuǎn)可也不近的，還要跑六樓，可能會(huì)趕不上校車呀。有同學(xué)說請(qǐng)老師通融一下吧，這也沒什么大不了的。我開始猶豫起來。
突然一年級(jí)評(píng)第一屆少先隊(duì)員的情景出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我滿懷希望，等待聽到我的名字，可一個(gè)一個(gè)聽下來，一直沒有我的名字�；氐郊乙院螅掖罂蘖艘粓�，少先隊(duì)員-多么神圣的稱號(hào)，紅領(lǐng)巾-祖國五星紅旗的'一角，多少革命先輩用鮮血染紅了它。我暗暗發(fā)誓，紅領(lǐng)巾，你等著我，我一定會(huì)加倍努力的！我上課更認(rèn)真了，老師夸我是課堂上的精靈，同學(xué)有困難了，我就跟他一起想辦法，教室的地板臟了，我就主動(dòng)去打掃，平時(shí)看見年紀(jì)大的人我會(huì)把休憩的地方讓給他們……當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我胸前的時(shí)候，我欣慰的笑了。
還猶豫什么，我一溜煙地往家里跑，當(dāng)我氣喘噓噓趕回校車站的時(shí)候，校車并沒有開走。后來同學(xué)們說，那一天跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾映著我的笑臉，顯得分外的好看。
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