雨中的故事小學(xué)生作文(通用21篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的雨中的故事小學(xué)生作文(通用21篇),歡迎大家分享。
雨中的故事小學(xué)生作文1
“嘩――嘩――嘩”下雨了。
小草仰著頭兒在喝水,好像在說:“好喝,真好喝,我要多點!被▋罕挥晁疀_洗干干凈凈;▋赫f:"小草!好久沒有下這么大的雨了。”草說:“是!干到死了,這次一定多喝點!
“嘩――嘩――”雨越下越大,在屋檐下的小貓不時用爪子去玩滴下來的水珠?粗∝堄崎e的樣子,花兒對小草說:“我要是變成一只小貓多快樂啊!”小草想了一會兒慢慢說:“不要胡說,我們不可能變成小貓的。只有喝水我們才能生活。”花兒不聽小草的話,也學(xué)著小貓的樣子去玩水,不在專心喝水。
雨停了,太陽出來了,小草在太陽照耀下顯得郁郁蔥蔥;可花兒沒有足夠的水被火辣辣的太陽照得抬不起頭。很快就枯萎了
雨中的故事小學(xué)生作文2
一天下午,天上下起了傾盆大雨。小明的學(xué)校放學(xué)了,小明拿著雨傘高興地走到學(xué)校的門口。小明看見小芳縮著一團,蹲在角落里。小明快步走過去問:“小芳,你怎么不回家呀?”
“因為我沒帶傘”小芳說。
“我把我的傘借給你,你明天還給我”小明親切地說。
小芳說:“謝謝你,大哥哥!”
小明說:“不用謝!”小芳高興地走了。
過了好一會,小明看見小紅從校園里快步走出來,小紅說:“你怎么不走呀?”
“我把傘借給小芳了”小明說。
小紅說:“讓我送你回去吧!”于是他們上路了。
他們走到一個十字路口,小紅問:“你家住哪里?”小明指著前面的一處說:“我家就在那!
小明對小紅說:“謝謝你,今天送我回家!”小紅說:“不用謝,再見”說完,小紅也回家了。
雨中的故事小學(xué)生作文3
放學(xué)了,又下起了傾盆大雨。小紅打著雨傘,剛出校門,看見小明站在校門發(fā)愁。小紅問:“你怎么不回家呢?”小明說:“我沒帶傘!”小紅說:“我們住在同一棟樓,一起走吧!“
他們一邊走,一邊說話。小紅說:“你真是的,連雨傘也不帶,下次記著帶雨傘!”小明說:“下次我一定帶!”小明說:“你當(dāng)了班長累不累?”小紅說:“不累就不是班長了!”小明說:“下次我也要爭取當(dāng)班長!毙〖t說:“好啊,那你要努力!”
說著說著,到家了,小明謝了小紅,就高興地回家了。
雨中的故事小學(xué)生作文4
在一個晴朗的下午,小明在家里認(rèn)真地做作業(yè),忽然,一陣狂風(fēng)刮了起來天空烏云密布,接著下起了雨,雨重重地打在窗子上,小明看見窗外下起了傾盆大雨。
小明從衣柜里拿出雨傘、水鞋、雨衣,小明到公交車站,雨水打在他的身上,好像很疼,但他心里很高興。他心想,雖然我受了一點苦,但爸爸、媽媽不讓雨淋濕,小明靜靜的在雨中等待他一直等啊等。小明是一個多么聽話的孩子呀!
這就是感人的故事,小明時時刻刻為別人著想,真值得我們學(xué)習(xí)。
雨中的故事小學(xué)生作文5
星期一早晨,陽光明媚,爸爸叫我把雨傘帶上,今天可能會下雨。我不聽,說:“今天的天氣這么好,怎么會下雨呢?”說著跑了出去,沒有帶上傘。
放學(xué)的時候,下起了傾盆大雨,我真后悔,沒有聽爸爸的話。我呆呆地站在屋檐下躲雨。忽然一個熟悉的身影,向我慢慢地走來,哦!原來是我們班的同學(xué),她和我住在一個小區(qū)。她問我:是不是忘了帶傘。我說:“是的!彼f:“那我們一起回家吧!”我說:“那太好了!”在路上,她總是把雨傘往我這邊移,所以自己的右肩膀被淋濕了。還把我送到了家。
她這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。
雨中的故事小學(xué)生作文6
友情是什么?有人說,是黑暗中一座燈塔;有人說,是迷茫中的一束陽光;有人說,是沙漠中的一泓清泉……我認(rèn)為,友情是雨天里的一把傘。
那天,天空嗚咽著。沒帶雨具的我呆呆地,站立在傾盆大雨之中,眼看著別人一個個地被家長接走了,自己只能貪婪地聞著不知從誰家傳來的菜香味。
忽然,我看到了一個熟悉的身影。竟是我同班同學(xué)楊蝶妮,撐著雨傘的她也看見了我,驚訝地說:“王麗佳,你怎么還在這兒?沒人來接你嗎?”我反問道:“你怎么也在這兒?”“別提了!”她一臉的一悅,“我把作業(yè)本忘在教室里了,還得折過來拿,煩死了!對了,你呢?”我不好意思地?fù)狭藫项^,說:“沒人帶我,我在雨中也不好走。”“噢!我懂了!”她飛快地把雨傘塞在了我的手里,說:“借你一天!痹捯魟偮洌惋w快地跑走了。等我回過神兒時,她已消失在教學(xué)樓中……
其實,不只是在現(xiàn)實生活中,在成長的路上也一樣如此,我常常是遇到困難時,朋友總會送上一把“傘”,正如前蘇聯(lián)教育家別林斯基說:“真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求點什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事!
雨中的故事小學(xué)生作文7
雨滴敲打著玻璃,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,雨滴們手拉手發(fā)出“沙沙沙”的歡樂聲。
我手里握著的雨傘柄已經(jīng)發(fā)熱。雨傘柄是木頭做的,因為握的時間太長,沾了汗的雨傘柄有點滑。傘上的布是深紅色的,上面白色的幾個字“中國電信”顯得格外顯眼。我走出教室,雨聲“嘩嘩”地響著。完了!我想,這個雨哪兒都來,有了傘不跟沒有一樣?
哎,有傘至少一個方向不會被淋!我背著書包,拖著身子往外走,那書包似乎也變得沉重了。我走下樓梯,樓房里安靜極了,只有雨聲打破了這里的寧靜!我撐開傘走了出去,盡管這是媽媽特意為我準(zhǔn)備的“超大傘”,可我還是被淋著了。雨打在我的身上,有點痛,水順著我的手往下流,到了指尖,我的手發(fā)涼了,雨在我的指尖不肯往下滴,過了一會兒,它終于滴到了地上,地上泛起一圈圈波紋,像小魚吐過泡泡一樣。突然,我聽到一個聲音問:“你家住在哪兒?”
另一個聲音回答“芙蓉社區(qū)!”芙蓉社區(qū)?我驚訝極了,正好跟我順路!我急忙退回去說:“我送他回去吧!正好跟我家順路!”那老師高興極了,說“那拜托你啦!”“沒事!”我和小孩一起撐著一把傘,一路上聊著天,不一會兒就熟悉了,成了朋友。雖然天下著雨,但是我的心里美滋滋的。
雨中的故事小學(xué)生作文8
友誼是特別珍貴的。我相信每一個人和你的好朋友之間的友誼,今天,我要跟大家一起分享我的故事,那份感情是什么也不能代替的。
那是一個星期三,天公不作美,下起了滂沱大雨。放學(xué)的時候,我只能站在學(xué)校門口等媽媽來接我,因為我沒有帶傘啊。正當(dāng)我著急的時候,背后響起了一個熟悉的聲音!皠⒓侮枺宜湍慊丶野!蔽覒(yīng)聲看去,原來是我的好朋友何娜來了,就這樣,我們合撐一把傘,她送我回去了。
在回家的路上,何娜一直把傘往我這邊靠,我看看何娜左肩,早就已經(jīng)濕透了,何娜只是笑笑:“沒事的,回家換就好了!蔽业郊伊耍胝埡文壬蟻碜龘u搖頭:“我得回去了,要不然我媽媽得著急了!蓖文鹊谋秤,淚水模糊了眼睛。
第二天早上,我早早來到學(xué)校,可是沒看到何娜,我心想,何娜怎么沒來。直到課間操,還是沒見何娜,我去問老師。老師說:“何娜今天說生病了,請假沒來。”我猜到她生病的原因了,心里好不是滋味啊。
何娜和我的友誼從此更深厚了。這件事也從來記在我的心里,牢牢地。
雨中的故事小學(xué)生作文9
有一天放學(xué)時,天空卻下起了傾盆大雨。家長們你擁我擠地拿著雨傘或穿著雨衣,跑到教室接孩子。我看見窗外人山人海,到處是傘的海洋!
媽媽來了,我興高采烈地拉著媽媽,然后跟老師說再見。這時,雨還不停地下著,媽媽趕緊把傘撐起來,不讓雨水打在我的身上。她親切地?fù)е艺f:“靠媽媽緊一點!”豆大的雨點啪啪打在傘面上,一陣風(fēng)出來,涼颼颼的。我緊挨著媽媽,就像一只雞雛躲在母雞的翅膀地下,我感到溫暖了許多。放眼望去,各種各樣的傘撐起來,像五顏六色的花朵哩!我的心情立刻好了起來,不由得哼起了歌曲:“小雨小雨滴滴答答,滴滴滴滴答……”在雨中走路真是一件愉快的事情,我甚至開始蹦蹦跳跳起來。媽媽總是追著我,緊緊拉著我:“靠近點,別淋著雨!”
回到家,放下書包,我這才發(fā)現(xiàn),媽媽的衣服被雨淋濕了一大片。原來媽媽只顧著照顧雨中調(diào)皮的我,卻顧不得自己被淋濕。我不由得自責(zé)起來!
嘿,媽媽這么愛護我,令我太感動了。我也要更加地愛護和關(guān)心我的媽媽,往后可不能這樣調(diào)皮了!
雨中的故事小學(xué)生作文10
隨著一聲雷鳴,雨終于下了下來。
我坐在窗邊安靜地讀著書,窗外陰沉沉的,也不時劃過一道閃電或是響起幾聲雷鳴,瞬間,豆大的雨水從天而降,打在我的窗戶上“啪啪”作響。
我放下書本,往樓下走去,我撐著雨傘來到我家樓下種茶花的花圃前,我看著它們,它們被那無情的雨水擊打著,低著頭顯得十分嬌弱。突然,雨下得更大了,閃電更亮了,雷鳴聲也變得更響了!有些嬌嫩的花朵早已“遍體鱗傷”,花瓣飄下來好幾片。
雨下的太大了,雖說撐著傘,但我的身體還是被雨水無情地打濕了,我只能走進靠花圃最近的樓道里躲雨,突然一個身影匆匆忙忙地向花圃跑去。我定睛一看,大約是個四五歲的小男孩,只見他跑進花圃,在那朵最大最美的茶花上放了什么東西,然后就跑開了。我再一次走進雨中想看看到底發(fā)生了什么,剛一靠近,我就驚呆了,他在花上放了一把非常小的傘,但已經(jīng)足以擋住摧殘茶花的雨水。我好像明白了什么,這幾天連續(xù)下大雨,那個小男孩肯定已經(jīng)觀察了好幾天了,他的心腸可真好很好。
沒一會雨停了,留下的只有那傘上的點點水珠。
雨中的故事小學(xué)生作文11
“沙沙沙,沙沙沙”,天空中下起了小雨。
雨并不大,如千萬根牛毛,如薄薄的霧氣,悄悄地滋潤大地。校雨灑在樹葉上,樹葉變得綠而光潤;小雨落在花上,花變得鮮艷而清新。
我獨自走在小雨中,不打傘,也不帶帽,任憑小雨灑在我的臉上,灑在我的身上,也灑在我的心田,我仿佛再一次聽到那一陣又一陣的歡笑……
歡笑中,一群小男孩在綠油油的草地上踢足球,雖然下著小雨,但是似乎沒有影響他們踢球的興致,球在濕潤潤的空氣中舞動,球在他們幼小的身體間穿梭。其中一個胖胖的男孩表現(xiàn)得極其優(yōu)秀,他與隊員配合非常默契,突破能力也令人賞心悅目,就像一匹黑馬,過五關(guān)斬六將,一次次進球,讓小伙伴們刮目相看……
歡笑聲漸行漸遠,我眼前的依然是那飄渺的雨霧……如今,這個男孩已經(jīng)長大了,他就走在這茫茫小雨中。如今的他已不再是那個天真無邪的孩子,他變得高大,也更加成熟。但隨著年齡增大,他身上的書包也沉重了許多,心中的煩惱也增多了……
細雨、草地、足球場成為他心中最美的回憶,小雨猶存,而快樂已不再。
“沙沙沙,沙沙沙”,小雨悄悄地滋潤著大地,也滋潤著人們的心田。
雨中的故事小學(xué)生作文12
往事如煙,歲月如梭,許多事情大都隨著時間的推移而煙消云散。但這件事卻深深地印在腦海,讓我感動不已。
記得有一次,在放學(xué)回家的路上。我踏著自行車。突然,天空中下起了傾盆大雨,我撐開了雨傘,騎在橋上停留了一會。忽然,我看見,在遠處有一只小狗,看起來是流浪狗。只見這只小狗在旁邊可憐巴巴地“汪汪”叫,可沒人去理會它。它又走近一個年輕的小伙子旁邊,那個小伙子卻用腳把它踢開,大喊:“滾!”它又走近一個年輕的小伙子旁邊,那個小伙子卻用腳把它踢開,大喊:“滾!”它又走到一個小孩身邊,希望能夠得到他的憐憫之情。小孩指著這只小狗對媽媽說:“媽媽,這只小狗真可憐,我們帶它回家吧!”“哎呀!好臟呀!不行,快點走!”媽媽拉著孩子的手走了。
突然,一個年輕的女人撐著雨傘走了過來,她蹲下來,把雨傘歪向小狗邊,慢慢地對小狗說:“可憐的小狗,跟我回家吧!你都淋濕了!闭f完,她抱起這只小狗走了。此時,我覺得我的眼眶微微發(fā)燙。微涼的雨絲飄灑著,我的心卻暖暖的。
生活中的感動,讓我學(xué)會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。
雨中的故事小學(xué)生作文13
在九歲那一年,有是一件事情讓我記憶留心。
那一天是我做衛(wèi)生,所以要比平時去的要早一些天上布滿了烏云,因為走的匆忙說以忘記帶傘了。在上課時我不知不覺的發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨嘩嘩的像一支樂隊在唱歌。時間過得很快轉(zhuǎn)眼見就下課了。學(xué)校的人都走了,我默默書包的口袋,發(fā)現(xiàn)我沒有帶雨傘我摸出電話卡,打給了在家里休息的奶奶我急忙的對奶奶說:“奶奶,奶奶快點來接我這里就剩我一個人了!蹦棠陶f好,你在等一下我馬上就來了!睍r間飛快的過去了,我忍不住又不撥了一個電話,這是一陣聲音沖我身后傳來“薇薇”,是奶奶呀!我急燥對奶奶說你怎么才來呀!”奶奶說“我年紀(jì)大了,腰酸腿疼,當(dāng)然很慢。在路上我忽然發(fā)現(xiàn)奶奶的鞋已經(jīng)濕透了,腰要比平時更彎了,頭發(fā)上有著幾滴雨水,衣服另一邊已經(jīng)被雨淋濕了。我對奶奶說:“奶奶你衣服濕透了!蹦棠陶f:“沒事的,回家把衣服換一下就可以了!蔽业难蹨I不知不覺的流了下來。
這件事情即使過去了很久但依然的印在我的心中。
雨中的故事小學(xué)生作文14
放學(xué)后,雨下起來了。接著,雨越下越大,小明連忙從書包里拿出雨傘撐開,小心翼翼地走在雨中。
他走著走著,忽然身后傳來奔跑的腳步聲。小明轉(zhuǎn)頭看了一下,哦,原來是一位小女孩在雨中奔跑著。盡管她用兩只手護著自己的頭,頭發(fā)還是完全濕了,衣服也都濕了,活像只落湯雞。小明見了,連忙走過去,把雨傘舉在小女孩的頭上。小女孩連聲說:“謝謝,謝謝!”
他們一前一后地在雨中走著,突然,小女孩看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,一手拄著拐杖,一手舉著雨傘,艱難地在雨中行走著,似乎很需要別人的幫助。小女孩就對小明說:“我們幫幫他吧!他可能是個盲人!毙∶骱敛华q豫地說:“好的”。
他們迅速來到老爺爺身旁。小明說:“老爺爺,我?guī)湍愦騻惆伞!毙∶鹘舆^傘,踮起腳尖,盡力將傘舉到老人頭上,可因為個子太矮,怎么也夠不著。他們正在犯難的時候,小明靈機一動,對小女孩說:“你爬到我的背上,我把雨傘給你,然后,你把雨傘撐到老爺爺?shù)念^上。這樣就行了!”
就這樣,小明幫助了小女孩。小明和小女孩又幫助了那位老態(tài)龍鐘的老爺爺。
雨中的故事小學(xué)生作文15
為了更好地完成辛老師布置的作業(yè),我和爸爸冒著小雨特地去上海植物園觀賞菊花。
因為不知道是否能看到菊花,我們懷著忐忑不安的心情走馬觀花地參觀了幾個植物館,終于在走出熱帶沙漠植物館后的道路旁望見了我們要尋找的菊花:黃色的象發(fā)光的小太陽,白色的猶如一朵朵小雪花,紫紅色的好象一頂頂小傘,還有的如同五彩繽紛的煙火。許許多多的菊花呈現(xiàn)出一幅色彩斑斕的畫。
我悄悄地走上前去,仔細地端詳著她們:細雨中的菊花顯得格外美麗、清幽。我用手輕輕觸摸著菊花細細長長的花瓣,一絲絲淡雅的清香沁人心脾。
我突然想起梅花、蘭花和竹子,它們和菊花并稱“四君子”。爸爸告訴我,菊花還是北京市的市花呢!菊花的苗可以做菜,花可以做藥,囊可以做枕頭,古人還用菊花釀酒,因為菊花還有延年益壽的藥用功效。
雨越下越大,天氣越來越冷,我們不得不告別了菊花,離開了植物園。而我知道,菊花是不怕寒冷的,她們依然會在秋雨中帶給我們美麗!就象唐朝詩人白居易在《詠菊》詩中寫的那樣:“一夜新霜著瓦輕,芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清。”
雨中的故事小學(xué)生作文16
記得楊梅成熟時江南一帶下起了梅雨,老天爺就像一個滿是委屈的孩子,整天哭哭啼啼的,你瞧,這雨時而大時而小,卻總停不了。當(dāng)時正是楊梅成熟的季節(jié)。我就隨姨婆去楊梅山上摘楊梅。
我全副武裝,套上雨衣,戴上雨帽,穿上雨鞋,哦!出發(fā)了!豆大的雨點打在我的身上,我們艱難的走了二十多分鐘,終于看到了楊梅。一株株楊梅聳立在半山腰上,像一個個巨人。楊梅葉經(jīng)過雨水的沖洗,變得更綠,其間長滿了大大小小的楊梅,有的已紅成熟了,黑的發(fā)亮,有的卻是嫩綠的。我伸出手去摘了一個又大又黑的楊梅,趕緊往嘴里送,連核一起吞了下去,哇!好甜!
我抬頭向上看,好好的'楊梅。〉翘吡,我從地上找了一根竹竿,我拿起竹竿,用竹竿把它勾下來,我又找到了一個摘楊梅的工具,是一個網(wǎng)兜,把楊梅放進網(wǎng)兜一拉,楊梅就落到了袋子里,但不知怎么的,雨突然變大了,原來我那么一拉,把葉子上的雨水全都拉下來了,記得當(dāng)時我滿臉都是水,眼睛都睜不開了。原來摘楊梅要這么多的工具!
摘楊梅是那樣辛苦,要爬山,又要爬樹等,才能摘到楊梅,更別說是在下雨天了,那次過后,回想起來,賣楊梅的人還真是辛苦。
雨中的故事小學(xué)生作文17
外面的小雨一直在淅淅瀝瀝地下著,但這天氣一點兒也不影響我們賞花的興致。
我們跟著陳老師迫不及待地來到校園里,大家都想一睹雨中花朵們的美麗姿態(tài)。
首先映入眼簾的是日本的國花——櫻花,她長得跟桃花很相似,但走近一看,就發(fā)現(xiàn)它的花瓣有好多層,重重疊疊地有規(guī)律地排列著,可能是因為害怕寂寞,也可能是因為聚在一起開放才能顯得更加美麗,所以我看到的櫻花總是一簇一簇的,紅得像一團火,粉得像一片霞。
不知不覺間,我們來到了一根紫藤下,我仔細的觀察著它的紅葉,讓我大吃一驚是它的花骨朵竟然是紅綠相間的。聽陳老師介紹說:紫藤是一種獨特的植物,它先開花后長葉。
貴如油的春雨繼續(xù)下著,走在校園里欣賞著眼前的各種春花,真覺得是件很開心的事情。走著走著,身旁的貓臉花吸引了我的目光,它金黃金黃的,這時的花瓣有了春雨的滋潤更顯得嬌嫩可愛,讓人真想去撫摸它一下又怕打擾了它的休息。
校園里的花千姿百態(tài),爭奇斗艷,真讓人流連忘返。走在雨中欣賞校園的花更讓人忘記了時間的流失。
雨中的故事小學(xué)生作文18
七月的天娃娃的臉,說變就變。瞧!黃豆般大小的雨點從天而降,剛補習(xí)完的我被這場突如其來的大雨淋成了“落湯雞”。放眼望去不見媽媽的影子,身無分文的我真希望有人給我一把傘,好讓我回家。
正當(dāng)我在屋檐下焦急的跺腳時,忽然在大雨中我發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的背影,她撐著一把傘,手里還拿著一把傘,我不管三七二十一連忙沖了過去,對她說:“可以借我一把傘嗎?”她驚訝的轉(zhuǎn)過頭,在我看清她面貌的那一剎那,我驚呆了,她就是前不久那個和我吵架的玲玲。上次就為了一根毛筆斷了這樣的小事而和她吵了起來,我竟然用墨汁弄臟了她新買的裙子,氣得她直跺腳。從那以后,我們倆就再也不說話了,我也對她愛理不理的。但現(xiàn)在,我恨不得找一條地洞鉆進去,我想回去,沒想到她卻叫住了我,拉著我的手說:“別走了雨下的那么大,你又沒帶傘,這樣會淋感冒的,這樣吧,這把傘我先給媽媽送去,然后再送你回家!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你!彼龥_我笑了笑。我忽然問:“我們還是好朋友嗎?”她還是笑著說:“當(dāng)然!
我感到一陣陣溫暖把我包圍住了,我為我有一個這么好的同學(xué)而感到無比驕傲,無比自豪。
雨中的故事小學(xué)生作文19
在雨中,那一刻,溫暖永久……
那一次,下起了傾盆大雨,我濕漉漉地回到了家。“老太爺,您怎么站在大門口呢?回家呀!”我奇怪地問老太爺!皼]帶鑰匙!”他深深地吹了一口氣,“我趕著去買菜呢!”我讓老太爺去樓梯上坐著,看著那大雨越下越大,焦急也不知不覺涌來。就在那時,一位穿著很樸素的老奶奶走了過來,她摸了摸我的頭,那溫柔而又如春風(fēng)一樣的目光,讓我感到溫暖:“小朋友,你怎么啦?不回家嗎?”“不是,我的鑰匙落在家里了,”我有點想哭了:“我的老太爺已經(jīng)八十多高齡了,他還要去買菜呢!”“給!”老奶奶對我微笑,把傘交給我,“買完菜去我家吧!”
我和老太爺撐著一把傘向菜場走去,老奶奶也緊跟過來,她淋著雨,還用衣服遮住我的半邊肩膀。我用手輕輕推了老奶奶幾下:“老奶奶,你回去吧!就一把傘,您看,您都已經(jīng)淋濕了!彼琅f不肯,繼續(xù)遮住我的半邊肩膀,雨滴從她的額頭流到她的喉嚨。
那一刻,她如同我的親人一樣,給我溫暖。那溫暖融化了我的心,至今,難忘……
雨中的故事小學(xué)生作文20
“嘩——”打開窗,一片朦朧,潮濕感撲面而來。啊!又是個雨天,太棒啦!
記得我穿著新雨鞋,去學(xué)校的那一天,雨嘩嘩地下著,時不時打下幾片落葉。我注意低頭看自己的褲腳,“嘩啦、嘩啦!”一顆水珠打上了我的褲腳,轉(zhuǎn)頭一看,是王欣怡和陳依,我們開始了“踩水洼”,左右互相夾擊!啊,我成了“落湯雞!”我們“咯咯咯”地笑,十分快樂。
在雨中,玩耍不止一項,還有“降落傘”。它是我最喜歡的游戲,我拿起雨傘,直往沖,在小區(qū)的大榕樹下,扔起了雨傘,不,不叫扔,是把直直拋上去。我喜歡把落葉打下來……啊!糟糕!太用力了。雨傘上粘滿了樹葉,我使勁地抖起來。不料,樹葉沒下來,樹上淘氣的小水珠卻跑了下來;我再一次變成了“落湯雞中的小水娃!”
玩,是一種雨中的快樂,而下著蒙蒙細雨中行走在開滿月季花的小路上會讓你感到十分愜意。
那時,我穿著小擺裙,獨個兒走在上面,爸爸媽媽在后面。我迎著雨走過,濕潤潤的嗯,還有一股清香。我捧著一朵粘滿雨露的月季花,它是粉色的,十分嬌艷。紅的、白的、黃的、橘的,色彩明麗,五彩繽紛。給朦朦朧朧的雨帶來了童話的感覺。
我喜歡雨,它不僅僅給我快樂,還帶來了無限的回憶。
雨中的故事小學(xué)生作文21
夜幕降臨,雨點也開始和地面玩起了接吻,閃電阿姨和雷公公也來給雨點弄弄情調(diào),這時,不知哪來的冰庖小弟弟也來搗搗亂。這么熱鬧,可少不了風(fēng)大哥,他也來湊熱鬧了。就這樣,一場大雨便開始了……
風(fēng)肆虐地刮著,雷轟轟地響著,雨點和冰庖也拼命地下著。
雨的突然來襲搞得我措手不及,正當(dāng)我絞盡腦汁想辦法回家時,我的救星來了,她是和我同一個小區(qū)的女孩,她手里拿了兩把傘,于是我便叫她借把傘給我,她毫不猶豫地答應(yīng)了,我高興地接過傘,向她說了聲謝謝。
當(dāng)我們走進小區(qū)后門的體育場時,風(fēng)、雨、雷、電和冰庖他們?nèi)紤蚺宋覀円环,他們抓狂似的,風(fēng)肆虐地吹著,雷轟轟地響著,電拼命地閃著,雨點嘩嘩地下著,冰庖也咚咚地下著……
他們給了我們一個下馬威,雨傘被風(fēng)吹的快散架了,冰庖和雨點使勁地砸向我們,雷也哈哈大笑著,閃電來回擺動她那妖嬈的身姿。我們被打回來了,于是我們便躲在門衛(wèi)室休息一會兒。不一會兒,他們都氣喘吁吁了,我們就乘這個時候頂著風(fēng)雨拼命地向前跑,最后,我們勝利了。
我們打贏了這一仗,到了我家門口,我把傘還給了我的救星,還向她道了謝。
今晚的雨中冒險真刺激。