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    圓的記敘作文

    時間:2021-03-30 08:21:25 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于圓的記敘作文

      導(dǎo)語:在一個平面內(nèi),一動點以一定點為中心,以一定長度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。下面是關(guān)于圓的作文。歡迎閱讀及參考!

    關(guān)于圓的記敘作文

      篇一、關(guān)于圓的記敘作文

      圓月散下銀色的平靜,浸著青草的根如寒冷的水。睡蓮從夢里展開它處女的心,羞澀的花瓣尖如初吻而紅了。夏夜的花蚊是不寐的,它的雙翅如粘滿花蜜的黃蜂的足,竅帶我們的私語去告訴蘆葦。

      說呵,是什么哀怨,什么寒冷搖撼,你的心,如林葉顫抖于月光的摩撫,搖墜了你眼里純潔的珍珠,悲傷的露?“是的,我哭了,正因今夜這樣美麗!”你的聲音柔美如天使雪白之手臂觸著每秒光陰都成了黃金。你以為我是一個殘忍的愛人嗎?學(xué)會放棄議論文

      若我的胸懷如藍色海波一樣柔媚,枕你有海藻氣息的頭于我的心脈上。它的顫跳如魚嘴里吐出的珠沫,一串銀圈作眠歌之回旋。迷人的夢已棲止在你的眉尖。你的眼如含苞未放的并蒂二月蘭,蘊藏著神秘的夜之香麝。你聽見金色的星殞在林間嗎?是黃熟的槐花離開了解放的枝頭。

      你感到一片綠蔭壓上你的發(fā)際嗎?是從密葉間滑下的微風(fēng)。玲瓏的欄干的影子已移到我們腳邊了。你沉默的朱唇期盼的是什么回答?是無聲的落花一樣的吻?

      篇二、關(guān)于圓的記敘作文

      “如果用小圓代表你學(xué)到的知識,用大圓代表我學(xué)到的知識,那么大圓的面積是多一些,但兩圓之外的空白,都是我們的無知面,圓越大其圓周接觸的無知點就越多了!薄ブZ。

      社會不斷進步,科技迅猛發(fā)展、日全食、地殼的構(gòu)成,厄爾尼諾現(xiàn)象……人類的認識不斷提高,但是當我們登上太空船,飛出地球,應(yīng)對浩涉無垠的宇宙,才知道人類所知道的圓在宇宙中只但是是一個小小的點。真是天外有在,圓外有圓。

      當然,我們每個人也都有一圓,這個圓不是每個人的知識面。由于人對知識的追求各有不一樣,圓自然就有大有小。

      “昨夜西風(fēng)過園林、吹落黃花滿地金!碑斕K軾讀到王安石的.這兩句詩,很不以為然,心想,菊花敢與秋霜鏖戰(zhàn),至死焦干枯爛,并不落瓣,于是隨手寫道:“秋花不比春花落,說與詩人仔細吟!敝筇K軾調(diào)往黃州,在重陽節(jié)后的一天步入菊園方知菊花竟也有落瓣與不落瓣之分。

      蘇軾,唐宋八大家之一,才識過人。但是,在仔的圓外也照樣存在著空白,何況我們這些凡夫俗子?真是學(xué)無止境!其實,任何人的認識都是如此,一旦超出我們所接觸、了解的范圍,我們就像是一個新生兒,對世界感到陌生、新鮮,甚至感到有些荒唐。

      有句俗話:“天下烏鴉一般黑。”這是人們的局限所致。此刻我們卻知大自然竟有全身雪白嘴是紅色的白烏鴉。大自然是神秘的,盡管我們有電腦,有衛(wèi)星,有機器人,有……可應(yīng)對著大自然的x+y=z這道神秘議方程式卻顯得微不足道。大自然是變幻莫測的,萬物本是同根生,卻用千姿萬態(tài)綻放,我們不可能提示所有的奧秘,開啟所有的知識大門。但是,人的腳比山高,人的眼比海闊,我們站在無數(shù)的巨人肩上必須會看得更遠。

      眼前,我們的競爭靠速度,這也就如百米沖刺,誰跑到最前邊誰就是冠軍。我問大家,想拿冠軍嗎?十分想!好。我們要跑在世間的最前頭,就要發(fā)奮擴大自己的圓,不輕率,不狂妄,不斷地探索未知的世界,力求避免蘇軾式錯誤。我堅信,我們的圓會更大,更大!

      篇三、關(guān)于圓的記敘作文

      清渺的舞步,在真實和虛幻間旋轉(zhuǎn)。是否為那永久的別離而難過,心從來不是完整的?傇诘却鴷r間把它磨得圓潤而有光澤!

      心不是完整的。只因它是個半圓,當你在前方的路上找到了自己的理想或是未來,那么你的心將變得完整,它也將閃爍出最為耀眼的光輝~!

      心不是完整的,只因你還不懂放棄。一個人不是總能同時抓住幾種東西的,在人生的分岔口,你應(yīng)該停一停,聽一聽你內(nèi)心的聲音,在那綠燈變成紅燈的瞬間做出決定,那也同時意味著你該對什么放手了,此時你不得不放開一邊對比起來不那么重要的東西~!抉擇莫過于是生活中最痛苦但同時也是最重要的事了;蛟S你人生的黑白全在于你的這次決定~!

      心不是完整的,只因你總要和一些東西別離,你總要放手的但你又舍不得。當時間從指間匆匆流過,你發(fā)現(xiàn)了你能看到更遠的風(fēng)景了,因為你長高了,你發(fā)現(xiàn)你能判斷事情的是與非了,那是因為你成熟了。但你也即將告別你的童年了,你不再是那個家中最小最惹人疼惹人寵的小孩了,你要學(xué)會自己面對一切,學(xué)會跌倒了自己站起來~!

      別離,不僅僅是對一切美好事物的告別,同時也是對明天陽光的憧憬。

      月光仍凄迷,但不是也很是美麗嗎~

      篇四、關(guān)于圓的記敘作文

      我們似乎是在做圓周運動,從一個質(zhì)點開始,沿著一條漫長的軌跡,走到累了,走到倦了,然后停下來,這時才恍然發(fā)現(xiàn),自己竟然還在原地。路程有了,但位移為零。

      這會不會被稱做一種悲哀?未知的空白將我淹沒,無法逃生,單純與復(fù)雜也早已沒有原來的意味,都一樣了。在某個瞬間對著某個人微笑,在下一個瞬間卻已物是人非。面對與逃避的后果始終是一樣的,總是下一站的背棄。

      我們像一個個的圓圈,在不斷自轉(zhuǎn)的同時似乎還圍繞著一點什么公轉(zhuǎn),在這個旋轉(zhuǎn)的過程中,我們會遇到很多人,于是兩個圓相切,然后相交,只是最終還是會相離。這也許是一種宿命,于是沒有誰可以永遠陪著誰,我們可以相交,甚至在某一時刻完全重合,只是結(jié)局已經(jīng)注定。

      生命似乎是一部既知結(jié)局的小說,我們的不斷編織只不過是修筑著不同的軌道。我們離出發(fā)點越來越遠,也在享受著火熱的、冰冷的情節(jié),可惜結(jié)局只有一種,無法變更。

      當有一點我與某個人相交而后分離,我不知該感到欣慰還是失落。來來往往的陌生人不斷地與我擦身而過,但所有人都只是在扮演過客這一角色。

      我開始變得很乖巧,一瞬間將自己縮小,然后安分地沿著自己的軌道,不再感動,也不再患得患失。這也許是一條禁錮之路,只是誰在禁錮誰,還是未知。

      一條條的曲線,蜿蜒盤繞,密集地交織,雜亂而無法拆分,亂如麻,理不清卻又斬不斷。足下踏的土地,也許被無數(shù)人踐踏過,塵埃被帶往何處,亦不知道。

      漫無邊際的黑與白,漫無邊際的哀傷與幸福,總在一瞬之間向我涌來,揮之不去,琉璃般的色彩剎那間復(fù)蘇鋪天蓋地而來的只是傷痛。

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