關于讓的作文
導語：讓很多時候我們都用來表達不爭的意思。其實不爭真的好嗎？下面是關于讓的作文。歡迎閱讀及參考！
篇一、關于讓的作文
墻上的掛鐘一分一秒地走著，從未改變的節(jié)奏和規(guī)律。然而，社會的進步使我們的生活節(jié)奏日益加快，競爭日趨激烈。與此同時，也出現(xiàn)了更多“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。
也許，競爭是取得進步的必要條件，在人類發(fā)展的歷程里，競爭，由始至終都貫穿其中�？梢舱驗橛辛烁偁庍@個東西，世界變得爾虞我詐……難道競爭的激烈會使人與人之間的溫情日漸褪色？
在一個遙遠的落后小山村，有一對好兄弟同時被重點大學錄取，一個計算機系，一個數(shù)學系。本該是雙喜臨門，現(xiàn)在卻變成進退維谷，因為對于一個本就拮據(jù)的家庭來說，要同時供養(yǎng)兩個孩子讀大學那是沒可能的事。那就只好用抽簽的辦法了，父親含淚忍痛地抽出一張，念著：“哥哥！”哥哥欣喜若狂地跳起來，弟弟默默地走了出去，沒有淚水，沒有抱怨……一個星期后，兩兄弟背起背包離開這個落后的小山村，哥哥去上學，弟弟去打工……多年后，哥哥畢業(yè)并找到了工作，他準備供弟弟讀書，這時候弟弟告訴他其實當年兩張紙條寫著的都是哥哥。因為他覺得哥哥更需要上學，計算機系更有前途，所以偷偷把紙條給換了。
聽到這個故事，首先是震撼，感動，隨后又替弟弟感到遺憾。也許有些人會認為是弟弟自己放棄了大好前途，可靜下心來想想，你會發(fā)現(xiàn)這是個多美好的故事，兩兄弟在為了自己前途的競爭中，弟弟選擇了謙讓，不為什么，只能這樣解釋：親情無價！
在人與人的競爭中，不是你死就是我亡，而弟弟卻選擇了謙讓，我們看到的是人間的溫情。人生的終極目標是享受愛與關懷，可由于利益的驅使，金錢的呼喊，更多的人在眾多盲目競爭中麻木了自己。
有兩個稱兄到弟的同學，畢業(yè)后兩人一起進了一家公司，可為了升職加薪。其中一個經常在上司面前說自己朋友的不是，導致另一方被迫辭職。從此，稱兄道弟的時代過去了，兩人形同陌路人，事情就這樣不了了之。多年過去了，當年的損友步步高升，可每當夜深人靜的時候，深深的愧疚油然而生。終于，撥通了久違的號碼，將積壓多年的歉意釋放出來，希望朋友能原諒他。
前進中，我們需要競爭，需要蘊藏的激情去打拼世界，同時，我們也需要平和的心態(tài)在寧靜中尋找溫情，感受溫情，體味人生。
篇二、關于讓的作文
盼啊盼，下課鈴終于響了。啊，終于放學了！
我用了八十邁的速度“飛”回了家，因為我真的很餓呀！媽媽已經把熱騰騰的飯菜端上了桌。啊，是我最喜歡吃的“西紅柿炒雞蛋”和“大米飯”，那特有的香味真饞人，我的口水已經忍不住流出來了。我三下五除二的象征性的洗了洗手，便急急忙忙跑到桌子前，迫不及待的大吃了起來。媽媽看著我那好像三天沒吃飯的樣子，邊搖頭邊把剩余的半盤“西紅柿炒雞蛋”推到我的面前說：“慢點，別噎著。”我急忙把菜退了回去，說：“你們也吃�！笨墒菋寢層邪巡送肆诉^來，說：“多吃點兒，正是長身體的時候�！蔽铱戳丝磱寢尯徒憬�，說：“你們真的不吃了？那我可就不客氣了�！闭f著，我毫不猶豫的端起剩下的半盤菜，一下子倒進自己的碗里，心想，多好吃的菜呀，我還沒吃夠呢。這時，姐姐突然站了起來，氣憤的說：“你怎么能這樣呢？媽媽還一點兒沒吃呢！”我頓時一下楞在那兒了————
是啊，我怎么能這么自私呢？孔融四歲能讓梨，可我已經十三歲了呀——我恍然大悟。
這件事已經過去了很久，可我覺得它就好像發(fā)生在昨天一樣。它就像我的影子一樣時時刻刻緊跟著我，提醒著我：不論做什么都不能只顧自己，不顧別人，要懂得謙讓。
篇三、關于讓的作文
從清早就出門，在外面逛了一個上午的我們，肚子也已餓得咕嘟咕嘟叫，于是，我們在街旁找到了一家拉面館。正當我們準備坐下來，耳邊就傳來了一陣吵架的聲音。
“你給我跪下，跪下來�！敝灰娨粋�年輕男子面對拉面館的打工小伙子滿臉憤怒地說。旁邊站著拉面館的老板：“我已經替他說過對不起了，再說了他也已經認錯了嘛。您大人有大量，就饒了他吧！”雖然這么說，可那個東陽人還是不能平息憤怒之火，仍舊把他罵個狗血淋頭。聽在場的人說，事情是這樣的：因為那位顧客覺得拉面不好吃，就讓小伙子拿點兒青菜來，沒想到他卻無緣無故沒好聲好氣地說：“滾吧你！不好吃就別吃！”顧客一聽，心里氣急了，便一拍飯桌站了起來，把周圍的人嚇壞了。就這樣，這場吵架事件在眾目睽睽之下發(fā)生了……正在兩人針鋒相對的時候，那位顧客叫了幾個朋友來評理，幾個人都振振有詞，旁邊的過路人也都圍過來看熱鬧，我和媽媽看見這種情形，連胃口都沒了。
回家的'路上，我對媽媽說：“你說，剛才那幾個人誰有理？”媽媽說：“首先是那小伙子不對，客人需要什么應該馬上送到，怎么能說出這樣沒禮貌的話呢？然后就是那個顧客不對了，既然對方已經承認了錯誤，說過對不起了，為什么還要強迫人家跪下。但是要說誰有禮，我也評不出個所以然來。”“我也是這們想，這大過年的，萬一吵起架來，只要相互之間讓一讓，就能化解一切的嘛！春節(jié)聯(lián)歡晚會上不是有個節(jié)目說，只要彼此讓一讓，生活真美好�！�
篇四、關于讓的作文
荷蘭不知名古鎮(zhèn)德拉赫騰鎮(zhèn)沒有紅綠燈，人們用眼神和手勢來交流達成默契，素不相識的駕駛者會在路口相讓，“汽車讓自行車，自行車讓行人”成為人們默認的規(guī)則，他們的禮讓創(chuàng)造了交通奇跡。
荷蘭古鎮(zhèn)德拉赫騰的“無紅綠燈”現(xiàn)象，使我不禁想到我國許多地方的“無視紅綠燈”現(xiàn)象。
在我國大小城市，紅綠燈、電子警察遍布交叉路口和要道，可謂設施完備，然而時�？梢姼咚俦捡Y的汽車亂闖紅燈。如果兩車在小巷“狹路相逢”，“虎視眈眈”的現(xiàn)象并不鮮見，你不讓我，我不讓你，有時甚至惡語相向，拳腳相加。最有諷刺意味的是，在我國，“人讓自行車，自行車讓汽車”倒成為人們“默認的規(guī)則”。
不懂禮讓的行為貽害無窮，使我們愧稱“文明古國”的稱號。
“請自覺排隊”，“請不要大聲喧嘩”……這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現(xiàn)。當大批中國游客走向世界各地時，“中國人”卻成了不文明和粗魯?shù)拇~。
“不懂禮讓”現(xiàn)象的出現(xiàn)，根源何在？
一個有文明素養(yǎng)的人才懂得禮讓，禮讓的本質是對人的體貼和尊重。不懂禮讓，其實質就是以自我為中心，不懂得為對方著想，不懂得體貼對方、尊重對方。很多人滿腦子都是“孔方兄”，早已將古人“人有禮則安，無禮則�！钡摹斑z訓”拋在腦后。十字路口，加大油門高速奔馳，為得是贏得時間去追求自己的金錢、名譽和地位；在追求功利的路上，“狹路相逢”，必定是一場好斗……
由此可見，缺乏文明素養(yǎng)，不懂得體貼人和尊重人，過于追求功名是造成“不懂禮讓”的根源。
在這樣的情形之下，只有使國人認識到文明禮讓的重要性，大力培養(yǎng)國民的文明素養(yǎng)，中華民族這個古老的禮義之邦才能重新煥發(fā)出新的光彩。
禮讓是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)國時藺相如對廉頗一讓再讓，終于讓出了“將相和”，成為千古美談。古人曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，可見禮讓的作用是無與倫比的。禮讓是人與人交往的緩沖帶，可以減少許多不必要的沖突；禮讓又是人與人交往的潤滑劑，它可以減輕摩擦，化解緊張的關系。
學會禮讓，對于我們每個人來說只是舉手之勞，于己、于人、于社會有百利而無一害，我們又何樂而不為呢？一個寬松的人際關系需要我們自己去創(chuàng)造，一個祥和的文明環(huán)境需要每個人都學會禮讓。只要人人都學會禮讓，祖國處處都能變成美好的德拉赫騰古鎮(zhèn)。
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