我的成長(zhǎng)故事作文(通用31篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)故事作文(通用31篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇1
誰(shuí)都有一個(gè)“完美”的童年,誰(shuí)的童年里沒經(jīng)歷過許多“傻事”呢?而我經(jīng)歷的傻事卻又常常是因?yàn)閮簳r(shí)的天真與無(wú)知鬧出來(lái)的笑話。還記得我六歲生日時(shí),因?yàn)橐粋(gè)泥娃娃鬧出的洋相。
那天是星期六,是我六歲的補(bǔ)辦生日。我六點(diǎn)不到就早早地套上新衣服起床了。出了房門,我被用五彩紙包裝過的大箱小箱的禮物驚呆了,有王涵送的玩具熊、翼冠宇送的水晶球,以及張紓影送的書包……其中,我最喜歡的就是姑媽送的泥娃娃。它可漂亮了,瞧,那金發(fā)碧眼牛仔嘻哈衣,多像一個(gè)時(shí)尚歌手呀!我迫不及待地下了樓,抓著泥娃娃到處?kù)乓,回?lái)后才發(fā)現(xiàn),泥娃娃已經(jīng)被我玩臟了。
就這樣,我打算給它洗個(gè)澡。我先接了半盆熱水,把泥娃娃放了進(jìn)去,想給它洗個(gè)熱水澡。當(dāng)我把它撈出來(lái)時(shí),手輕輕一動(dòng),外套掉了,可我滿不在乎的以為:洗澡嘛,正常!可沒過多久,我開始覺得不正常了,因?yàn)樗较丛脚K了。快一個(gè)小時(shí)了,它完全變成了一堆扶不上墻的爛泥巴了。
我看著看著,突然鼻子一酸,眼睛一熱,就“哇哇”大哭起來(lái)。這時(shí),媽媽過來(lái)告訴我,泥巴遇水會(huì)化稀。
唉,想想那一次,我的童年與本人還真是傻傻不分,天真而又有趣呀!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇2
時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十歲了,回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師也經(jīng)歷了許多事情,最令我難忘的是學(xué)滑板,從中我懂得了:只有耕耘才會(huì)有收獲。
有一次放假時(shí),爸爸給我買了一個(gè)滑板,那個(gè)滑板火紅的,還有一個(gè)好聽的名字叫漫步者。我見了愛不釋手,高興的手舞足蹈,迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來(lái)。首先,我先把左腳踩在踏板中間,右腳踩在地上用力一蹬,滑板一下子跑了起來(lái),我好高興!接著,我試著把右腳也放到飛跑的滑板上,但好幾次都沒成功,忽然滑板一歪,我失去平衡,啪的一聲,摔倒在地上。媽媽連忙扶起我,幫我拍掉身上的塵土,鼓勵(lì)我不要灰心。不要慌,慢慢練!我按照媽媽講的方法,漸漸的掌握了滑板的技巧,可以站到滑板上了!終于成功了!
通過學(xué)習(xí)滑板這件事,讓我懂得了,只有耕耘才能有收獲,誰(shuí)都不可能不訓(xùn)練就能成功,我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇3
唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書呢?我真想發(fā)明一臺(tái)機(jī)器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我一捧起書就覺得無(wú)聊。常常會(huì)想:伙伴們?cè)诟陕锬?在放風(fēng)箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一只小小鳥,我要飛得更高!
這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現(xiàn)在改變了我的興趣愛好,我現(xiàn)在就是喜歡讀書。那是因?yàn),我發(fā)現(xiàn)書里面的故事十分動(dòng)人,很有趣兒,而且讀了書之后,在寫作時(shí)常常從腦海里出現(xiàn)好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),由15分鐘到30分鐘,由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫作時(shí)要想個(gè)半天,而現(xiàn)在寫起文章來(lái)就得心應(yīng)手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我?guī)?lái)了許多樂趣,讀書時(shí)我仿佛成了書中的主人公。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它里面的知識(shí)讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰(shuí)?
我的成長(zhǎng)故事作文 篇4
我想造一座夢(mèng)想的房子,用真理做地基,用堅(jiān)持做內(nèi)壁,用謙虛做房頂,讓所有努力追求夢(mèng)想,渴求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人入住進(jìn)來(lái)。
想到這兒,我便記起了以前讀過的一個(gè)小故事—龜兔賽跑。行動(dòng)敏捷的兔子本可以輕而易舉地贏得這場(chǎng)比賽的勝利,可是它太過輕敵,終因驕傲自大而嘗到了失敗的滋味。行動(dòng)緩慢的小烏龜呢?靠著堅(jiān)定的信念,不懈地努力,為自己贏得了可貴的榮譽(yù)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才這句名言說得可太有道理了。做人要永遠(yuǎn)謙虛,不斷奮進(jìn),要知道,人外有人,天外有天。只有堅(jiān)持不懈地努力下去,才能戰(zhàn)勝別人,超越自我。
還記得我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候,練習(xí)基本功太苦了,特別是壓腿,疼得我直冒汗,每天都哭著不肯上,想著各種辦法逃避基本功課。不巧,這天正好是基本功課。媽媽,我不想去上課。我又退縮了。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:做事不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。世上無(wú)難事,只怕有心人,想想那只堅(jiān)持不懈的小烏龜吧!媽媽的話音剛落,我的眼前便浮現(xiàn)了一只高大可敬的烏龜形象,盡管它已大汗淋漓,疲憊不堪,但仍然朝著終點(diǎn)拼命地爬行。想到這兒,我的臉頓時(shí)紅了,立刻換好服裝去上課。每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,就會(huì)想起這個(gè)小故事。它激勵(lì)著我一步一個(gè)腳印,最終,我的舞蹈考到了8級(jí),也深刻地體會(huì)到了堅(jiān)持不懈這四個(gè)字的真正含義!我堅(jiān)信,如此持之以恒的努力,一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛美好的明天,最終實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇5
那日,秋風(fēng)瑟瑟,風(fēng)中透過一絲絲寒意,不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。
幸福伴我成長(zhǎng)放學(xué)時(shí),天空下著微微細(xì)雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空,不出一會(huì)兒就如封閉的世界,伸手不見五指,黑的讓人窒息
我慢慢走出校門,以為父親不會(huì)來(lái)接我。路邊沒有路燈,在昏暗的天空的襯托下,整個(gè)世界就像在宇宙般沒有邊際。走著,走著,我發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)弱小的身軀,瘦小瘦小,隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時(shí),他望見了我便快步向我走來(lái)。這才認(rèn)出,那是我的父親。父親看了看我,趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣,親自為我穿上。我錯(cuò)亂的發(fā)現(xiàn),他好像在打顫?粗赣H蠟黃的臉,我的眼淚悄悄的涌上眼眶,但我還是忍住了。
不知什么時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)母親的淚珠向下滑去,淚水已沾濕了她的衣襟!鍖氊悾覑勰恪
我看著母親滄桑的身軀,不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中,那裊裊清香,彌漫著整個(gè)房間,充滿著幸福的詩(shī)意。
每一次幸福的片段都會(huì)永存我的腦海之中,都將成為幸福的電影永久封存在我心中。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇6
發(fā)生在我成長(zhǎng)中的故事多得像天空中的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,其中有一件事情非常深刻,那就是騎自行車。
在我六歲的時(shí)候,爺爺給我買了一輛自行車,由于這輛自行車左右都有輪子,所以不會(huì)倒下。小時(shí)候經(jīng)常騎,后來(lái)不怎么愛騎了,一直放在車庫(kù)里,已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。
有一天我回家看見一個(gè)個(gè)子和我差不多高的男孩熟練地騎著自行車在小區(qū)里飛馳,真威風(fēng)。∥一丶液缶统臭[著要媽媽把自行車上的兩個(gè)小輪子拆了。媽媽對(duì)我說:“把小輪子拆了你會(huì)摔得很疼的。”我說:“我不怕疼。”最后,媽媽拗不過我,只好把兩個(gè)小輪子拆了。
第二天正好是星期天,天氣特別晴朗,媽媽也在家休息。她一大清早就把我叫起來(lái),我疑惑地問媽媽什么事情,媽媽說:“今天教你騎自行車!蔽倚老踩艨瘢泵Q下睡衣。把自行車從車庫(kù)里推出來(lái),一開始媽媽扶著我騎自行車,可媽媽手一松,我就摔得四腳朝天。終于我堅(jiān)持不住了,大喊一聲:“我不練了。”就氣沖沖地準(zhǔn)備回家。這時(shí)媽媽大聲地說我:“膽小鬼,這點(diǎn)痛都受不了,做事一定要不怕苦,不可以半途而廢。”然后她又溫和地說:“我相信你一定會(huì)成功的!”
媽媽的話鼓勵(lì)著我,我忍著痛又騎了起來(lái),摔了一次又一次。終于,媽媽松開了手,但我還是騎在自行車上,沒有倒下。“我成功了!蔽掖蠼械。
這不過是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。但是通過這件事卻讓我明白了無(wú)論遇到什么樣的困難,都要有恒心和信心。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇7
兒童時(shí)代的一件件往事隨著歲月的流逝,深深的嵌入了樹的年輪。這些故事像天上的星星,有一顆格外的美,格外的亮。
在我8歲那年,忽然想學(xué)騎自行車,就讓爸爸陪著我練習(xí)。爸爸用手把著車后座,讓我騎?晌覅s總是忐忑不安,不敢騎。后來(lái),我決定自己練習(xí)。我雙手把著車把,掌握平衡,腳在地上滑著,滑著就往上蹬。經(jīng)過七、八天的不懈努力,終于蹬上了,而且騎得可遠(yuǎn)了。我興高采烈地騎,腳蹬得飛快。這時(shí),我有種不祥的預(yù)感,想停下來(lái),可一害怕,腦子一片空白,什么也不會(huì)了,也忘了摁剎車,結(jié)果騎到了泥坑里,摔了一身的泥水,衣服、褲子擦破了,手和膝蓋也蹭破了皮。我哭哭啼啼地把自行車抬起來(lái),滿身泥水地推著自行車往家走。
到了家,我忍不住哇哇大哭。媽媽一臉驚訝,問我說:“你這咋的啦?”我一臉委屈的說:“我騎車摔倒了,弄了一身泥點(diǎn),還把衣服、褲子劃破了。腿還壞了!眿寢屝α诵Γ奶鄣卣f:“你倒是慢點(diǎn)呀,沒學(xué)會(huì)的呢,還不慢點(diǎn)!學(xué)會(huì)的都不快騎呢,沒什么大事,我一會(huì)給你抹點(diǎn)碘伏。”我傷心地點(diǎn)點(diǎn)頭,撅著嘴說:“那好吧!”
過了幾天,腿養(yǎng)好了。我又把自行車推出來(lái)。我告訴自己:不能放棄,要堅(jiān)持,加油!我坐在后面騎,騎得還可以。爸爸告訴我說:“你在后面能騎,在前面應(yīng)該也能!蔽艺f:“好,那我試試!睕]想到在爸爸的看護(hù)下,我學(xué)會(huì)了,我真的學(xué)會(huì)了!
這件事讓我懂得了失敗是成功之母。如果我放棄了后來(lái)的騎自行車,現(xiàn)在的我就不會(huì)騎了。現(xiàn)在的我可以站著騎,可以單手騎。我懂得了做事情不能半途而廢,做什么事都要勇敢,讓我們?cè)诓恍傅嘏ο滦腋?鞓返爻砷L(zhǎng)吧!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇8
我的童年像一座果園,里面散發(fā)著水果的香氣,而里面那些成熟了的果子,都是我的童年的美好時(shí)光。有的是快樂、有的是遺憾、有的是難過、還有的是珍惜。
最快樂的事情:北京三日游。去年暑假,我們一家三口游覽了北京的著名景點(diǎn):頤和園、天壇、長(zhǎng)城、故宮、天安門等。讓我感受到了北京的美麗和繁華,同時(shí)還讓我感受到了北京的名吃是多么有特色。我很快樂。
最遺憾的事情:沒有看上電影。今年寒假,我和爸爸約好過完年一起去看《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》,可是一直到了寒假的最后一天爸爸還沒有陪我去看,我很遺憾。
最難過的事情:小魚去了“天堂”。去年,我買了幾條小魚,因?yàn)槲疫^幾天就要?jiǎng)邮中g(shù)了,所以小魚一直沒有照顧。去年的八月二十六日,我的那幾條小魚升入了“天堂”,我很難過。
最珍惜的事情:節(jié)約用水。今年,我還是和往常一樣,在下面玩水,爸爸看了,對(duì)我說:“兒子,你要節(jié)約用水,目前,水資源正在枯竭,我們不要在浪費(fèi)水了,要節(jié)約用水!蔽乙院笤僖膊煌嫠恕
我的童年如一棵大樹,樹上的葉子是我經(jīng)歷過的事情,樹上的花朵是我的童話世界,樹上的果子是我的相冊(cè)。
我的童年是很幸福、很快樂、很難過、很遺憾……
我的成長(zhǎng)故事作文 篇9
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)才能夠成為頂天立地的人,在這個(gè)過程中我們可能會(huì)遭遇很多困難,我們必須克服它們。
在我成長(zhǎng)的記憶中,發(fā)生過許多事,有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)自行車。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,看見跟我年齡相仿的孩子,騎著車在路上自由自在的樣子,我真羨慕!于是到了暑假,我就叫媽媽教我騎車。那天下午,媽媽給我找來(lái)了一輛舊車子,教我學(xué)自行車。我想,要想學(xué),一定要學(xué)出精彩,我騎上車,媽媽把住了車把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn),越騎越快,媽媽說“我松手了,你自己把握好平衡”。這時(shí),我開始緊張,媽媽剛一松手,車子就不聽話了,車把往旁邊一歪,我撲通一聲摔倒了,腳正好磕在石頭上,頓時(shí)流出鮮血,一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān),扶起車子繼續(xù)練習(xí),這時(shí),媽媽又來(lái)幫我握著車把,并教我騎車的技巧,“騎車眼睛向前看,身體要直!蔽以趮寢屩笇(dǎo)下練習(xí)騎車,當(dāng)媽媽再次松開手時(shí),我就沒有那么緊張,而是照媽媽教我的技巧騎,果然比上次有進(jìn)步,不過還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的幫助下,我已經(jīng)掌握了平衡,不管腳有多少傷,我都會(huì)堅(jiān)持下去,我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我掌握了騎車技巧,學(xué)會(huì)了騎車,這時(shí)我有一種特別的感覺。
往事如煙,很多事情已經(jīng)記不清了,這件事情卻深深印在我的腦海中,它讓我懂得了,一個(gè)人做一件事并不難,難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇10
在我們的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷過的事情有很多,有的像過眼煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,有的則刻骨銘心,久久不忘。那些留下來(lái)的美好而感人的記憶,讓我懂得了感恩父母、回報(bào)父母。
記得有一個(gè)冬天的傍晚,我在家里做作業(yè)。突然,媽媽打開了門進(jìn)來(lái)了。我一看媽媽的樣子,吃了一驚,媽媽的肩膀、胳膊和腳上都沾滿了雪粒,眉毛上都掛滿了亮晶晶的冰花,耳朵、鼻子被凍得得通紅,回到家進(jìn)了家門就哈著氣,看起來(lái)非常勞累,就像一個(gè)可憐巴巴的乞丐似的。媽媽癱軟地坐在沙發(fā)上,無(wú)精打采地說:“這鬼打天氣,真是要凍死人呀!”我看到媽媽那個(gè)樣子,我心想:媽媽每天這么辛苦,我也要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù),不然媽媽每天會(huì)會(huì)很勞累的。
我這么一想,連忙讓媽媽坐在沙發(fā)上休息一下,給她捶了捶背,揉了揉肩,還給媽媽倒了一杯熱騰騰的水,拿了一些瓜子遞到媽媽手中,為她打開電視機(jī),讓她看最愛看的電視劇。我突然想起,媽媽因?yàn)闀r(shí)間緊午飯后沒有洗碗,我悄悄地溜進(jìn)廚房去洗碗,過了一回兒,當(dāng)我從廚房里走出來(lái)時(shí),媽媽激動(dòng)地對(duì)我說:“寶貝,你真的長(zhǎng)大了,懂事了,你真是媽媽的好孩子,媽媽感到很驕傲!”聽了媽媽的表?yè)P(yáng),我心里感到十分高興,我感到自己長(zhǎng)大了。
這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段動(dòng)人的插曲,一朵調(diào)皮的浪花,它讓我難以釋懷,它伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇11
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)時(shí),都會(huì)遇到一些特別的事。比如:在游泳的時(shí)候不小心把泳池里的水吞進(jìn)肚了……下面,我說一說我成長(zhǎng)的期間令我記憶最深刻的是吧!
那天剛放學(xué),我就以百米沖廁班跑回家?墒钦l(shuí)知道,我跑到十字路口時(shí),腳一滑,摔倒在地,我低頭一看,原來(lái)是個(gè)西瓜皮。我大聲喊道:“這是誰(shuí)扔的西瓜皮呀!”沒人回答,我心想:這亂扔西瓜皮的人一定走遠(yuǎn)了。我沒辦法,只好把西瓜皮丟進(jìn)垃圾桶里。“西瓜皮為什么這么滑呢?”這個(gè)問題我邊走邊想。
我走到樓下時(shí),才把這個(gè)問題想明白:有人吃完西瓜會(huì)剩一點(diǎn)果肉,這些果肉里含有大量的水分。我一踩上去,果肉里的水分都擠了出來(lái),所以我才會(huì)滑倒的。
回到家后,媽媽趕快遞給我一片西瓜:“趕緊吃了吧!”“正好,我準(zhǔn)備用西瓜皮做一個(gè)發(fā)明呢!”說完,我就大吃特吃起來(lái)。不一會(huì)兒,我就吃了七片西瓜。我走到媽媽屋,拿了一些繩子,就開始我的發(fā)明。
我把腳踩到西瓜皮上,然后用繩子把我的腳和西瓜皮系到一起!按蠊Ω娉!我先去試滑一下!蔽议_心的說。我走到走廊里,從這頭滑到那頭,從那頭滑到這頭!霸嚮晒。我去給朋友們展示展示!闭f完,我就跑去找小伙伴。
接下來(lái)我講一講我記憶深刻的第二件事!
這天,我早上起床就開始寫我的英語(yǔ)作業(yè)。寫完后,我看了一眼時(shí)間:“十點(diǎn)半了!我遲到了半個(gè)小時(shí)!”說完我就跑去上英語(yǔ)班了,到了英語(yǔ)班,我被罰抄寫單詞。這件事,是我終身難忘的一件事啊!
寫完這篇作文后,我知道了,人一生有不同的難忘事。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇12
在我成長(zhǎng)的過程中,有許許多多的故事,每個(gè)故事就像一個(gè)獨(dú)特的色彩,填充了我成長(zhǎng)的畫卷。
爬山旅游是我們?nèi)叶枷矚g的活動(dòng),前年暑假,我們?nèi)胰ゼ幽么蟮穆浠矫}爬山。我站在山腳下,仿佛看見了一個(gè)巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在我的面前。我問爸爸:“要爬多久才能爬到山頂?“可能需要爬六個(gè)小時(shí)!卑职忠槐菊(jīng)地說。聽了爸爸的話,我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的心思,便鼓勵(lì)我,說:“遠(yuǎn)處的山頂有美麗的冰川,只有登上山頂才能看見美麗的景色哦!”聽完爸爸的話,我不管三七二十一,直往山上沖。
開始的時(shí)候,我看著路邊的美景,像個(gè)愉快的小黑兔,蹦蹦跳跳地走在隊(duì)伍的最前面。一個(gè)小時(shí)過去了,我還是愉快地往山上走;兩個(gè)小時(shí)過去了,我讓爸爸拖著我走;三個(gè)小時(shí)過去了,爸爸推著我說:“加油!快到了!”四個(gè)小時(shí)過去了,我氣喘吁吁地說:“應(yīng)……應(yīng)該……快……到了……吧!”爸爸卻還是一本正經(jīng)地說:“還有兩個(gè)小時(shí)!蔽蚁耄何乙呀(jīng)堅(jiān)持了那么久,不能就此放棄,一定要爬到山頂!于是,我的小宇宙爆發(fā)了!我抬頭一看,哇!山頂上的冰川如寶石一樣閃閃發(fā)光,在往下一看,我真不敢相信,我爬上了那么高的山!
成長(zhǎng)就像攀登一座高大的山,你必須踏踏實(shí)實(shí)地一步一步走上山頂。這次經(jīng)歷讓我明白了:只有堅(jiān)持不懈,世界上就沒有你做不到的事情。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇13
在不知不覺中,我已經(jīng)十歲了,我的童年是五彩繽紛的,充滿了喜、怒、哀、樂。有畫畫時(shí)的艱辛,也有得獎(jiǎng)時(shí)的喜悅。
我學(xué)畫畫有三年半了,其中讓我印象最深刻的有兩件事,一件是我在一次試聽課上畫小熊,一件是我參加“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”。
記得我第一次去點(diǎn)石上試聽課,我畫了一只手拿氣球的小熊。我畫了很長(zhǎng)時(shí)間才把它畫好,自己看了覺得很滿意。但是,當(dāng)我把畫拿給老師看時(shí),老師卻說我畫得很不好,并且指出了很多缺點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)在別處學(xué)了兩個(gè)月的畫畫了。聽了老師的批評(píng),我很灰心。好在,老師后來(lái)又說了一些我的優(yōu)點(diǎn),才給了我畫畫的信心。從此,我就跟著這位老師踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)畫畫了。
去年冬天,老師給我報(bào)名參加了“和平鴿書畫藝術(shù)國(guó)際聯(lián)展”,我知道這是對(duì)我兩年多來(lái)學(xué)習(xí)畫畫的一次檢驗(yàn)。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)。在畫參賽作品時(shí),我選了一幅人物。每次上課,我都認(rèn)真地畫,并請(qǐng)老師幫我指點(diǎn)修改。經(jīng)過兩個(gè)星期的努力,我終于完成了這幅畫,并在比賽時(shí)得了銀獎(jiǎng)。我特別高興!
這件事以后,我更加喜歡畫畫了,努力的結(jié)果使我快樂。畫畫也讓我成長(zhǎng)了許多。以后,我會(huì)更努力學(xué)習(xí)畫畫,讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇14
成長(zhǎng)的故事,就像一朵朵芳香四溢的花,數(shù)也數(shù)不清,聞也聞不夠,有的讓人受益匪淺,有的讓人開懷大笑,有的讓人回味無(wú)窮。就讓我摘下一朵,與大家一起分享吧!
記得在一個(gè)特殊的日子里,媽媽要給我包餛飩吃!昂靡!”我興奮地叫道,“我最喜歡吃媽媽包的餛飩了!蔽铱磱寢屖炀毜匕揖万湴亮,說:“包餛飩,這有什么了不起,我也可以,而且比你包的還要好!眿寢屝Φ溃骸澳鞘遣豢赡艿。”說完,我就包了起來(lái),我先拿一塊餛飩皮,在皮兒邊上沾一點(diǎn)水,我愛吃肉就多放一點(diǎn)肉吧。我拿起勺子,放了一大坨肉,使勁一捏。啊,原來(lái)我放的肉太多了,皮破了。我緊鎖眉頭,嘀咕著:“并沒有想象的那樣簡(jiǎn)單嘛!”
媽媽看著忍不住哈哈大笑:“我都包不太好,別說你了,我來(lái)給你示范一下,看仔細(xì)嘍!”說著,媽媽就拿起餛飩皮做起了示范!坝浿!眿寢尯車(yán)肅地對(duì)我說,“肉不要放太多,也不要放太少,這樣會(huì)影響美觀和口感!彼查g,一只餛飩就做成了。我目瞪口呆,忍不住自己動(dòng)起手來(lái),重復(fù)著媽媽的動(dòng)作!巴!”我大叫,“我成功了!”這多虧了媽媽,我感謝媽媽。就這樣,這幾天,我每天早飯都在吃餛飩。果然沒錯(cuò),自己勞動(dòng)成果最美味。
因?yàn)檫@一件事,我懂得了做要堅(jiān)持不懈,一次不成就多練習(xí)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這件事在我心中簡(jiǎn)直就是一顆閃閃發(fā)光的珠寶。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇15
成長(zhǎng)是快樂的,快樂中又帶著悲傷;成長(zhǎng)是幸福的,幸福中又夾雜著心酸;成長(zhǎng)是愉悅的,愉悅中又有著勞動(dòng)的汗水與灑遍成長(zhǎng)的血淚。成長(zhǎng)是多姿多彩的,成長(zhǎng)中的故事更讓人銘記。
偷來(lái)的成果又苦又澀,真正的甜來(lái)自勞動(dòng)的果實(shí)。做事情投機(jī)取巧的人從來(lái)都不會(huì)有好的下場(chǎng)。
我從小對(duì)優(yōu)美的音樂有著獨(dú)特的喜愛,卻一直對(duì)鋼琴敬而遠(yuǎn)之,在媽媽的勸說下,我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地開始學(xué)鋼琴之旅。通過一年辛辛苦苦的學(xué)習(xí),終于和鋼琴有了一點(diǎn)志同道合的味道,回想過去是冒著風(fēng)吹雨打,頂著嚴(yán)寒酷暑學(xué)習(xí)鋼琴的日子,伸懶腰的我一邊嘆息著大好時(shí)光的流逝,一邊迎接著美好的周末。“老師說馬上要五級(jí)考試,你得抓緊了!”媽媽的話猶如五雷轟頂,把正在刷牙的我炸得連灰都不剩,自己怎么可能達(dá)到那種水平?
嘆息總是沒有用的,一個(gè)月后的我,緊張地在考場(chǎng)做準(zhǔn)備,早已談得十分流暢的曲子,竟因?yàn)榫o張而變得結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)!跋乱粋(gè)!”工作人員的喊聲把我嚇了一跳,跑到鋼琴前,匆匆坐下,腦海里一片空白,只有音樂、音樂……音樂!奇跡出現(xiàn)了,我談得曲子竟無(wú)一次停頓,情感豐富。拿過成績(jī)單,看著鮮紅的“優(yōu)秀”兩字,我不禁又浮想聯(lián)翩:這是我用多長(zhǎng)時(shí)間換來(lái)的?這是我用多少汗水換來(lái)的?
再次打開柜子,翻到鋼琴五級(jí)證書,回首學(xué)鋼琴的酸甜苦辣,有心酸,也有快樂,有付出,也有收獲,淌著汗水的成長(zhǎng)也更令我珍惜,雖然這件事伴著我兩次的生日漸漸被人淡忘,可我終生也不會(huì)忘記這個(gè)成長(zhǎng)中的故事!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個(gè)月了,兩個(gè)月里,有努力,有痛苦,有失望,有欣喜。下面就讓我來(lái)分享我的幾則學(xué)習(xí)的小故事吧。
開學(xué)的那幾天,我明顯地感受到:壓力變大了。以前小學(xué)的生活,讓我舒服慣了,現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機(jī)感。以前我放學(xué)回家總要休息一會(huì)兒才去寫作業(yè),可是現(xiàn)在我不敢這么做了,回家就爭(zhēng)分奪秒地寫作業(yè),中途不休息都要寫到九點(diǎn)多,還必須復(fù)習(xí),否則某一天不復(fù)習(xí)就會(huì)被同樣努力的同學(xué)落在身后。
不久,我便適應(yīng)了新環(huán)境,上課不走神了,晚上回家第一件事就是寫作業(yè),寫完作業(yè)立刻把書包裝好,然后復(fù)習(xí)。有一天晚上,作業(yè)特別的多,以至于光寫作業(yè)就到了十點(diǎn)半。那個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)很累很困了,當(dāng)時(shí)的我心里只有一個(gè)想法:去睡覺?墒俏肄D(zhuǎn)念一想,如果我不復(fù)習(xí),這一天的努力便都?xì)w零了。于是我咬了咬牙,去洗了把臉,回來(lái)繼續(xù)復(fù)習(xí)。要知道,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天,果然不出我所料,“周周爽”來(lái)了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們都看見了,這下教室里可炸開了鍋了,大家七嘴八舌、議論紛紛:有的人晚上作業(yè)寫到十一點(diǎn),根本就沒來(lái)得及復(fù)習(xí);有的人作業(yè)寫完就去睡覺了;還有的人只是匆匆看了幾眼,根本沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這時(shí),我不禁在心中暗自慶幸:我昨晚認(rèn)真復(fù)習(xí)了!
考試結(jié)束了,我對(duì)這次的考試還是蠻有信心的。果然,考試成績(jī)出來(lái)后,我一看,嘿,一個(gè)鮮紅的六十一!雖說是剛剛到及格線,但比上次進(jìn)步了八分!我覺得我找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)習(xí)是辛苦的,是需要付出汗水的,但“功夫不負(fù)有心人”,我相信這段時(shí)間里我一定學(xué)習(xí)到了很多,也成長(zhǎng)了不少!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇17
風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來(lái)。
——題記
為了給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,媽媽帶我從農(nóng)村來(lái)到了城市,進(jìn)入了八一路小學(xué),開始了我的小學(xué)生涯。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師給我們每個(gè)學(xué)生辦了一份成長(zhǎng)檔案冊(cè),封面由我們自己和家長(zhǎng)共同設(shè)計(jì)。在和媽媽挑選了好幾幅圖畫后,我們選擇了一幅這樣一張圖片:一棵小小的幼苗鉆出地面,一棵比一棵大的樹挺拔直立,最后是一棵筆直筆直的參天大樹。我知道媽媽的意思是讓我像這棵大樹一樣,茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有用之材。
美好的時(shí)光永遠(yuǎn)是短暫的。小的時(shí)候,常常聽到老師、鄰居夸獎(jiǎng)我,漸漸的這種聲音越來(lái)越少了。由于我的驕傲,再加上爸爸媽媽工作忙,看管我多時(shí)間就少了,做作業(yè)的時(shí)候我開始馬馬虎虎了,字也寫的東倒西歪了。慢慢的,我的成績(jī)開始下滑了?粗业默F(xiàn)狀,媽媽非常傷心,苦口婆心的勸說我,給我講了一堆道理,但是我總是左耳朵聽,右耳朵冒。
一次偶然的機(jī)會(huì),媽媽看到了“心宇作文學(xué)!保谑墙o我報(bào)了名,我吵著鬧著不去,但在媽媽的“壓迫”下,我還是去了。
在第一節(jié)課學(xué)第一篇資料的時(shí)候,有這樣一段話:風(fēng)可以吹走春天,但吹不走春天的種子;失敗可以暗淡昨天,但阻擋不了明天的到來(lái)。我似乎微微明白了這其中包含的道理,當(dāng)我看到資料頁(yè)上打印著的一句話——用心書寫人生,我豁然開朗:當(dāng)一條條路坎坷起來(lái),當(dāng)一個(gè)個(gè)憧憬破滅后,只要不讓風(fēng)把通向夢(mèng)想大門關(guān)閉,只要不讓風(fēng)把心燈吹滅,只要我們不把信念拋棄,就沒有什么能夠把我們拋棄。用心書寫人生——使我明白了自己失敗在哪里,讓我明白了以后如何去走好自己的成長(zhǎng)之路。
我不去承諾什么,幾年以后再來(lái)看我吧……
我的成長(zhǎng)故事作文 篇18
世界萬(wàn)事萬(wàn)物,都會(huì)有蛻變,如:小蟲變成漂亮的蝴蝶……很多童話中也有描述類似的情形:丹麥大作家安徒生寫的丑小鴨變成了白天鵝……當(dāng)然,人也有蛻變、那就是真正的成長(zhǎng)。
比如說我吧:小時(shí)候,我不會(huì)游泳,經(jīng)過我刻苦的努力……當(dāng)然,你一定會(huì)問:“你是怎么努力的呢?”
首先我要學(xué)會(huì)憋氣,我用iPad來(lái)計(jì)時(shí),每次以20秒為一次目標(biāo),超過了時(shí)間,就加五秒,我的最高紀(jì)錄3秒一次!
接著我要把頭放進(jìn)水里學(xué)換氣,其實(shí)換氣很簡(jiǎn)單,就是喘氣,但要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)。有時(shí)候如果多喘幾下氣,速度就會(huì)慢。然后要學(xué)習(xí)手臂的擺動(dòng)和腿的擺動(dòng),其實(shí)十分簡(jiǎn)單,只是要注意手是要插入水中的,而不是在水面上“拍”。腿還要擺動(dòng)。
終于我學(xué)會(huì)了“自由游”。幾天后,我去奧體游泳,我游了一會(huì)兒,就不想游了,但我的媽媽鼓勵(lì)我,我終于游了800米,這就是我的蛻變。成為一名游泳愛好小健將,你們喜歡嗎?
當(dāng)然還有踢足球,一開始我不會(huì)踢足球,連我們小區(qū)的小屁孩都比不過。突然有一天,我不知道怎么被足球隊(duì)選上了,我十分高興。我每次在校隊(duì)踢完球,還經(jīng)常在我們小區(qū)踢足球。一會(huì)練“傳球”,但有個(gè)要點(diǎn)是腳“內(nèi)側(cè)”傳球,支撐掌的腳要對(duì)準(zhǔn)傳球的方向。然后練“停球”,要快,撲一下就OK了。接著練射門,每次我都會(huì)找準(zhǔn)方向打門!
經(jīng)過我不斷地努力,終于學(xué)會(huì)了踢球,雖然我腳上有泡,也想放棄,但還是堅(jiān)持了下來(lái)。我終于成為一名足球小將!
在生活中,都有這種蛻變的成長(zhǎng),讓我們做得更好!成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不在。我成長(zhǎng),我快樂!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇19
我們都會(huì)成長(zhǎng)。會(huì)從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的孩童,變成一個(gè)自立的人。但在成長(zhǎng)的同時(shí)。你發(fā)現(xiàn)他(她)們的影子了嗎?
總覺得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪,平時(shí)都是拉著我,而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣,轉(zhuǎn)過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!
我站在地上跺腳,看著道路那邊的同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于,來(lái)不及了,一股勁頭兒推動(dòng)我邁下臺(tái)階,卻又退了回來(lái),又勉強(qiáng)走了兩步,腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看,走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣,去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來(lái)越少了。我急了,回頭看看漸漸空曠的路邊,只能快步走向前了。在我的前面,有車子似乎就要和我撞上了,司機(jī)停下,我也停下,又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著,眼睛瞪大,緊張的身體僵硬住了,還沒反應(yīng)過來(lái),又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車,氣流在我身前身后波動(dòng),書包重了,心臟“怦怦”地跳著,身上微微抖著,頭上已滴下大滴的汗,淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好,這些車子通過只有幾秒鐘,接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。
停了一會(huì)兒,大約一分鐘后才從恐懼中走出來(lái),向前跑著,一步,兩步……我來(lái)到了對(duì)面,有些驚喜地松開緊握的拳頭,全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家,我還心有余悸。
“其實(shí),早上媽媽是故意把你丟在那的,那是鍛煉你。你瞧,像你這么大的孩子,哪有不會(huì)過道的?”她打著為我好的“旗號(hào)”來(lái)哄著我,哼,我憤憤地回到了自己的房間,依然生氣!
那時(shí)候我真傻,媽媽對(duì)我的愛就在這些“放手”中。∵@是她在為我的成長(zhǎng)來(lái)助力的呀!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇20
不知不覺中,我又長(zhǎng)大了一歲。有時(shí)候回憶童年的往事,覺得既有趣、溫馨又勵(lì)志。
記得那是我讀一年級(jí)的時(shí)候,體育老師教我們跳短繩。可是,我老是學(xué)不會(huì)換腳跳,一分鐘只能跳30多個(gè),在班級(jí)跳繩競(jìng)賽中總是倒數(shù)。這讓我倍感灰心、沮喪。
一天晚上,爺爺、爸爸和我一起在客廳里看“吉尼斯世界紀(jì)錄”這個(gè)電視節(jié)目。那里面有個(gè)人跳繩如閃電一般,一分鐘能跳三百多個(gè)呢!我看了目瞪口呆,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。爸爸看出了我的心思,他溫和地對(duì)我說:“要想提高跳繩的速度,只有勤加練習(xí)。熟能生巧,巧能生精!蔽衣犃,點(diǎn)點(diǎn)頭,決心不向困難低頭,勤奮努力地練習(xí),提高自己跳繩的水平。
第二天放學(xué)一回來(lái),我就拿出繩子,在樓道里開始練習(xí)跳繩?墒牵盘藳]幾個(gè),我就停了下來(lái)。“看人家連著跳得飛快,我怎么老是跳壞掉啊!”我垂頭喪氣地說,“這也太難了吧!”
“你的動(dòng)作不對(duì),我跳給你看。”爸爸說著,拿起繩子就給我做示范。由于爸爸跳的是慢動(dòng)作,我看得十分清楚,終于領(lǐng)會(huì)了其中的技巧。我照著爸爸的樣子跳起來(lái),一下兩下,不求快只求連貫。“這下動(dòng)作對(duì)了,很好!”爸爸在一旁贊道。我很高興,拿著繩子一個(gè)接著一個(gè)慢慢跳著,速度也漸漸從慢變快。幾天后,我終于學(xué)會(huì)了飛快地跳繩。
就這樣,我每天都堅(jiān)持練習(xí)跳繩,到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了。我可以在一分鐘內(nèi)連續(xù)跳200多個(gè)了,還取得了全班第一的好成績(jī)。由此我明白了,只有堅(jiān)持不懈,努力奮斗,才會(huì)成功。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇21
花開花落,落英繽紛,一切都只不過是轉(zhuǎn)瞬的功夫,但是,那些沉淀在記憶中讓人哭笑不得的東西,卻還是禁不住歲月的磨練而變了模樣。當(dāng)我們風(fēng)塵仆仆地從城市的喧囂中爬出來(lái),回過頭,才發(fā)現(xiàn),時(shí)光母親依舊厚愛我們,留給了我們最珍貴的愛和溫暖陽(yáng)光。
第一幕:童真
六歲,是我一生中最難忘的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它就像一道彩虹,這么多年來(lái),一直溫暖著我的生命,給予我光明和信心。那個(gè)時(shí)候的我,就像一位驕傲得不可一世的公主,我的身邊總有一個(gè)個(gè)保護(hù)我的大哥哥,他們總像騎士一般守護(hù)著我,領(lǐng)著我去到很多地方探險(xiǎn),一切都是那樣美妙。
盛夏,天氣烈得不行,我卻不顧媽媽的勸阻跟著大哥哥們跑到了村后的小河邊。清涼的河水一下子就把我勾住了,我像一條蚯蚓一般滑到河里,盡情享受著清涼的河水帶給我的歡悅!鞍。行◆~!”我像阿里巴巴發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣大喊起來(lái),一下子竄進(jìn)水里,隨著那魚兒的尾巴,游啊游,可是,到頭來(lái)只是弄臟了自己。大哥哥們都毫不留情地笑話我,可是沒關(guān)系,因?yàn)槲艺业搅丝鞓贰?/p>
第二幕:榮譽(yù)
然后,美麗的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。她有時(shí)候真的十足殘忍,就在你剛想珍惜的時(shí)候便毫不留情地離開,只留下一個(gè)瀟灑的背影讓你去追逐。我上小學(xué)了,逐漸地失去了自己的自由,也被學(xué)校的各種制度磨平了身上的棱角。
機(jī)緣巧合之下,我愛上了閱讀,也愛上了文學(xué)創(chuàng)作。如今想來(lái),這,就是我一生中做過的最對(duì)的決定,因?yàn)殚喿x,我懂得感恩,因?yàn)閷懽,我找到了人生的意義和生命的真諦。雖然有時(shí)候逐夢(mèng)的過程很枯燥,也很艱難,甚至是荊棘遍布,但是我從不后悔,因?yàn)閷懽鞯倪^程是如此的美妙而神奇,你手中的筆就仿佛你的戰(zhàn)友,你的喜怒哀樂,你所有的委屈和憧憬,都可以通過筆尖傾瀉出來(lái),沒有人會(huì)嘲笑你,這一刻,你就是自己的主角!
寫作帶給我的感覺是無(wú)以言喻的,毫不夸張地說,它是時(shí)光賜給我最美好、最溫馨的禮物。寫作讓我的書柜上掛滿了一張張榮譽(yù)證書,所以,我義無(wú)返顧地去追逐它的光和熱。
第三幕:青春期
緊接著,我就進(jìn)入了自己的13歲。13歲,可以被稱作是一個(gè)危險(xiǎn)的年齡段,很多人在這里迷失了方向,所幸,我還沒有誤入歧途。在這一年里,我收獲匪淺。
在學(xué)校,我參加了以前從不敢奢望的800米短跑比賽。哨聲響起的那一剎那,我只覺得耳邊傳來(lái)呼呼的風(fēng)聲,我賣力地奔跑著,朝著前方的太陽(yáng)追逐,一刻不停……終于,我贏了,我一口氣闖過了這條黑線,同時(shí),也闖過了自己人生的第一道坎!那一刻,我就明白了:別說不可以,其實(shí)你做得到,只是你不敢去嘗試。然后,我走起了淑女的路線。
媽媽告訴我,女孩子首先要學(xué)會(huì)做飯,因?yàn)槿缃竦纳鐣?huì)變質(zhì)了,會(huì)吹拉彈唱的女孩子比比皆是,會(huì)做飯的卻堪稱鳳毛麟角。于是,我發(fā)誓要做一個(gè)最特別的女孩子,讓所有人刮目相看,時(shí)光見證了我的蛻變,我跟著媽媽學(xué)習(xí)做飯,一點(diǎn)點(diǎn)卸去了身上的浮躁,那天清晨,我終于做出了自己人生中的第一頓飯,雖然不是很成功,但是卻讓我驚喜無(wú)比,因?yàn)檫@標(biāo)示著我的又一次華麗成長(zhǎng)。
晚上,坐在窗前,我陷入了久久的沉思。望著低沉的夜空,我的內(nèi)心有著前所未有的平靜和淡然,就這樣過下去吧,很好,沒有驚天動(dòng)地,一切都是記憶中最樸實(shí)最純真的模樣,但是卻帶給我踏實(shí)感。我已沉迷這樣的日子不能自拔。
所以,還是要謝謝時(shí)光的厚待,感謝它一如既往地陪伴,賜給我最美好的幸福。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇22
坐在桌子上,我在想,寫完作業(yè)之后該干什么呢?在“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的歌聲中,我慢慢的想。再檢查一遍吧,好!過了一會(huì),我檢查完了,便又無(wú)聊了起來(lái)!鞍Α币宦晣@氣讓我迷茫了。此時(shí),同桌又打電話過來(lái)了,我心想,可以消磨一些時(shí)間了。沒想到把電話接斷了。于是又無(wú)聊了起來(lái),而后,我看見了一個(gè)本子,是大隊(duì)委記錄本。
回憶之前
那時(shí)是海選大隊(duì)委的一個(gè)下午,被同桌硬推上講臺(tái)的我一頭霧水,毫無(wú)準(zhǔn)備的開始了演講,可令我驚訝的是,臺(tái)下每一個(gè)人都在認(rèn)真地聽我演講,直到我講完之后,全場(chǎng)爆發(fā)了熱烈的掌聲……
就這樣被選上了……上次的演講居然打動(dòng)了大家,我又被拉去競(jìng)選大隊(duì)委了,我知道,這次可不是好玩的了,既然我被大家推薦上來(lái),我就要努力讓大家不失望!就這樣,我邁上了向大隊(duì)委的第一步。
意外
還是一次演講,這次雖然準(zhǔn)備了,但是不是比較充分,再一個(gè)別人都帶了稿,只有我一人脫稿上臺(tái)。導(dǎo)致了我在臺(tái)上太緊張,結(jié)結(jié)巴巴不知道該說什么,還好我還記得幾句臺(tái)詞,沒有出太大的丑。這詞是我自己寫的,我本來(lái)就有幽默細(xì)胞,寫的詞就更不用說了。再接著剛才,我走下了臺(tái),無(wú)比后悔,后悔我為什么不帶稿,后悔我的失誤。
新希望
由于我的失誤,導(dǎo)致我非常的擔(dān)心能不能不能競(jìng)選上大隊(duì)委,如果沒選上,不久讓同學(xué)失望了?我此時(shí)非常焦急,正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,一名四年級(jí)同學(xué)喊我到了廣播室……
成功。!
我心想,到那兒干什么呢?不管了!我用較快的速度跑到了廣播室,一眼看到的就是葉老師。很明顯,她在等我們。突然,她開口說:“很不幸,你們……被入選啦!”一開始我始終不敢相信自己的耳朵,但后來(lái)我才慢慢緩過來(lái)。對(duì)了,我成功了。!
現(xiàn)在
這真是美好,值得回憶呀!到現(xiàn)在,我覺得不那么無(wú)聊了,多么好的一段時(shí)光!不記下來(lái)就忘記了呀。我打開了ppt,打著“大隊(duì)委……”
我的成長(zhǎng)故事作文 篇23
白云匆匆飄過,落葉漫天飛舞,秋踏著輕巧的步伐,慢慢地,悄悄地來(lái)到了我的身旁。在這暮秋里,我快樂過,也傷感過。秋天帶給了我美好的回憶……
小時(shí)候,在秋天,我入學(xué)了。媽媽牽著我的手,帶我來(lái)到了老師身旁。當(dāng)我被老師帶到座位時(shí),我清楚得知道:我已是一名學(xué)生了!在我那個(gè)無(wú)知的時(shí)期,是小學(xué)老師敞開了我求知的心扉,使我在以后的學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)出了堅(jiān)強(qiáng)、求知、永不言敗的心。
長(zhǎng)大了,隨著我年齡的增長(zhǎng),在秋天,我成為了一名有知識(shí)懂禮貌的少先隊(duì)員。步入了社會(huì),要時(shí)時(shí)關(guān)心周圍的事物,幫助有困難的人。這時(shí),我感覺到了責(zé)任的重要。
后來(lái)啊,在秋天,我申請(qǐng)到了團(tuán)員。這時(shí),我懂得了“天下興亡,匹夫有責(zé)”。有趣的動(dòng)畫片已經(jīng)成為過去,我要關(guān)心的是小到家庭,大到國(guó)家的事。我沒有經(jīng)歷過“安史之亂”,也沒有步入過“三國(guó)鼎立”,我們現(xiàn)處于和平年代,那么就更應(yīng)該關(guān)心國(guó)家事,自此以后,我知道,我是一名社會(huì)公民了。
而現(xiàn)在,還是在那個(gè)涼爽的秋,我來(lái)到了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)一點(diǎn)點(diǎn)的加重了,學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多了,我知道了自己的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)效力,這也是我的責(zé)任。
美麗的秋,多么令人難忘!在這個(gè)溫馨的秋里,我不斷的成長(zhǎng)著……
我的成長(zhǎng)故事作文 篇24
山路就像人生之路——彎彎曲曲,不會(huì)很平坦。小時(shí)候,我去山上看望親戚,走在山腳下,看見一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路彎彎曲曲地盤旋在山腰。
山里有挺拔的大樹,也有嫵媚的山花,小鳥也忍不住為這么美麗的畫面高歌一曲,為他增添了勃勃生機(jī)。我也不禁跟著尋找美麗。再看看山路,彎彎曲曲,好似仙女的彩帶,又像一條盤著的龍?jiān)谏缴闲菹,但它更像一個(gè)個(gè)困難,等待著人們能夠跨過去。上三年級(jí),哥哥為了增強(qiáng)體質(zhì),有把我?guī)У竭@座山,來(lái)攀過它。此時(shí)我無(wú)精打采地來(lái)到山腳下,山上烏云密布,雷聲陣陣。我心情十分糟糕,因?yàn)槲移谀┏煽?jī)太差了,比起以往那么好的成績(jī)太遙遠(yuǎn)了。我看了看山,拍了拍哥哥:“要下雨了我們還是回去吧!”哥哥沒有回答……這里的樹還是那個(gè)樣子,山路依舊曲折,鳥兒也仍然唱著那首歌。哥哥望瞭望我:“加油!繼續(xù)向頂峰發(fā)起沖刺!蔽覀兝^續(xù)小跑,可我仍然無(wú)精打采。我終于忍不住了,搭著哥哥的肩膀:“我看我們還是回去吧!我覺得太無(wú)聊了!备绺鐜臀也亮瞬梁梗骸靶∽,你要記住,人生的路還長(zhǎng)著哩!”我似乎明白了些什么,又向山上攀去……
如今我已上六年極了,馬上就要結(jié)束六年的小學(xué)生活,我為它畫上了圓滿的句號(hào)——我以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)了市重點(diǎn)初中之一。爸爸興奮不已,有計(jì)劃似的望著我:“兒子為了獎(jiǎng)勵(lì)你,我這次帶你去登山!蔽矣懈吲d又失望,失望是因?yàn)槲翌A(yù)計(jì)爸爸會(huì)給我很大的獎(jiǎng)勵(lì)沒想到是登山。但也只好同意了。我和父親又一次來(lái)到這熟悉的地方,我一蹦一跳的,可興奮了,不知不覺就到達(dá)了山頂,我轉(zhuǎn)頭看著爸爸:“其實(shí)這段路也挺好走的嘛!”爸爸嚴(yán)肅的看著我:“孩子,再難的路,總有一天你就會(huì)征服它。世上無(wú)難事,只怕有心人!拔噎h(huán)視四周,真美,山花紅顏,樹木高大翠綠,還有那小鳥又奏起成功的樂曲。再向山下望去,人們正向上攀登著,好像一只只小小的螞蟻。路上那些彎曲的峽谷也變得很小很平坦,因?yàn)槲艺鞣怂麄儯野阉麄兲ぴ诹四_下。
這條山路見證了我兒時(shí)的夢(mèng)想,見證了我童年的傷感,見證了我少年的喜悅。但我人生的路還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有走完,我還要一直走下去。世上無(wú)難事,只怕有心人。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇25
悄悄地,我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出它的甜蜜,飲出它的苦澀。
——題記
回想我走過的成長(zhǎng)路程,有好多值得我回憶的故事,這些故事記下了我的酸甜苦辣,錄下了我的成長(zhǎng)足印。其中很多事我們可能已經(jīng)忘記了,但總有一些事忘不了,還常常令我們回味。
那年夏天,四歲的我提出了一個(gè)要“獨(dú)立”的要求,想要擁有一個(gè)自己的小房間。爸爸媽媽立馬布置起來(lái),墻上掛著我的照片,地上擺著我的玩具。我走進(jìn)房間,感到特別親切和溫暖,歡呼著:“我終于獨(dú)立啦!”但是,我的想象和現(xiàn)實(shí)大不相同,晚上睡覺時(shí),我剛剛閉上眼睛不一會(huì)就醒了,我時(shí)刻都感覺到身邊有張著血盆大口的怪物。閉眼感到害怕,睜眼我又怕黑,好糾結(jié)呀。但我又想,這是我提出的要求,我不能害怕,想著想著,我用被子蒙上頭呼呼大睡起來(lái)。第二天,媽媽叫我起床,睡眼朦朧的我對(duì)媽媽說還要睡一會(huì)兒,媽媽自言自語(yǔ)道:寶貝長(zhǎng)大了啊,變勇敢了。從那以后,我每天都獨(dú)自睡覺了,可謂“萬(wàn)事開頭難”啊!
這次“獨(dú)立”讓我變得勇敢,讓我成為了真正的小男子漢。
成長(zhǎng)的過程中,有歡笑,有挫折,這些都值得我們珍惜,因?yàn)橛辛怂鼈,我的的成長(zhǎng)才更精彩!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇26
我的成長(zhǎng)故事像一朵雪花。
我從生命最高處凝結(jié)落下,水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下,為自己穿上了堅(jiān)硬的鎧甲,向下滑翔,我艱難地穿過了層層大氣,抵抗著空氣的阻力,穿過著陣陣凜冽的寒風(fēng),堅(jiān)強(qiáng)不屈地戰(zhàn)斗,一路上我享受著我所遭遇的一切。
有時(shí)候我落到山崖之上,我安靜地堆積著自己,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的.,高低起伏的變換著,直到足夠高大,我才怒吼咆哮著奔騰千里。
有時(shí)候我落到城市之中,高樓大廈間,看見了五彩繽紛的霓虹燈,我好奇而快樂,安靜地欣賞著,緩緩地飄落著,慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。
有時(shí)候我遇到了晨曦和落霞,溫暖著我,照耀著我,光芒下帶著向往的美麗:這時(shí)我只想滑翔,只想靠近,而那股不可忽視的溫暖,仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下,我默默地融化為顆顆水滴,!我已經(jīng)到了行程的終結(jié),這陽(yáng)光,使我迷戀,使我融化,她多么溫暖,多么奇妙!多么光明,又多么難以接近!陽(yáng)光溫柔地灑落在我的身上,我心甘情愿融化在她的懷抱里。
我消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,我再?gòu)拇蟮氐膽驯е猩,飛向天空,再形成朵朵雪花,再?gòu)纳窖嘛w奔而下,再來(lái)探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來(lái)生,也不敢信來(lái)生!只能用力書寫好今生!
愿我生命中有足夠多的云翳,來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏,映襯曲折又奇妙的生命故事!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇27
我不肯相信我失敗了,我不服輸!
在這個(gè)星期的各個(gè)學(xué)科的測(cè)試中。就連我最擅長(zhǎng)的數(shù)理化都沒有一科能夠沖上榜首。聽著老師念著第一名、第二名、第三名的名字時(shí),我心中充滿不平不甘,看著一位位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,燃燒的不甘之火仿佛就要從我的眼中噴涌而出。我怎么可能會(huì)輸給他們?我不甘!
可是試卷上的打叉一個(gè)個(gè)刺痛我的眼睛,就像是插入我心里的針。我不想看,但只能看。一題一題改錯(cuò),盯著、瞪著紅色大叉,改變不了它的形狀,但我要把這些針從我的心里拔去。
有一世紀(jì)般漫長(zhǎng)而艱苦的一節(jié)試卷講評(píng)課終于過去了?粗喺蟮脑嚲,心里不再刺激般疼痛,只是隱隱悶悶的。不甘深深地烙在了我心中。下課,本是休息放松的時(shí)間,可今天的我一反常態(tài),坐在座位上拿起筆,正準(zhǔn)備刷題。一位同學(xué)走到我身邊,拍了拍我的肩膀;說:“出去走走,放松放松?看著窗外明媚的陽(yáng)光,聽著同學(xué)們的談笑聲,我的心不免動(dòng)搖,但心中的另一個(gè)聲音卻道:“出去玩能追回勝利嗎?”我閉緊嘴,拒絕了同學(xué)的邀請(qǐng),在我刷題的時(shí)間里,心中的不甘在不停敲打著我,讓我集中注意力,使我前所未有的專注于學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的效率不知不覺地提升了一個(gè)水平。
在學(xué)校寫完了所有作業(yè),回到家里倍感輕松,正要捧起手機(jī)時(shí),媽媽就問我:”這周考得怎么樣?”我回想到今天下午發(fā)考卷的情景,心中再一次被不甘之火充斥,一咬牙,打開手機(jī),卸載了所有游戲軟件,一言不發(fā)地拎著書包,走進(jìn)了自己的房間,刷起了提高題。平常的這個(gè)時(shí)候,我應(yīng)該還在高興地打著游戲,而此時(shí)的我卻在以極高的效率做題目。
歸納、總結(jié)、訂正錯(cuò)題,以前對(duì)老師分享的學(xué)習(xí)方法不屑一顧,現(xiàn)在我別無(wú)他法,不甘心失敗使得我什么都要去嘗試。再耐心點(diǎn)!再細(xì)心點(diǎn)!再用心點(diǎn)!我反復(fù)提醒自己,不要重蹈覆轍,不要失敗!
一周就這樣慢慢過去了,心中的不甘一直催逼著我,時(shí)間仿佛在以幾倍的速度流逝,我覺得自己變得更快了,好像被打了催化劑一般。越努力越沉靜,不知不覺我不再想著曾經(jīng)失敗的事,也不再憧憬著下一次可能會(huì)到來(lái)的成功,只是專注于眼前。心里沒有了痛,但是我知道那里有著什么正在生長(zhǎng),等待著要沖破。
這一周的考試后,我收到了自己的卷子。在排名的位置上,有一個(gè)醒目的“1”。
我知道,我不會(huì)輸!
我的成長(zhǎng)故事作文 篇28
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我力量!}記
從小到大,母親總愛用她的手來(lái)量我的腳。曾經(jīng)我肉肉的小腳從占據(jù)她手掌的三分之一。如今已超出了她的手掌。是啊,不知不覺中,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的過程中,陪伴我的,引導(dǎo)我的,有許多許多……
從幼時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到如今已處于花季的我,母親一直是我最好的朋友。記憶中,母親總會(huì)做各種各樣有趣的東西,有我們一起做的風(fēng)箏,有家里貼滿了一小片墻壁的、母親剪給我的蝴蝶貼紙。從小到大,我與母親一直都是無(wú)話不談,我的所有秘密母親都知道。因?yàn)槲乙粋(gè)人在外讀書,母親也忙,有時(shí)半個(gè)月才能來(lái)看我一次。每次見面,我都要拉著母親徹夜長(zhǎng)談,母親也樂意聽我講最近經(jīng)歷的事情,還會(huì)幫我分析,給我意見。每次見面,我這個(gè)原本挺安靜的人,都會(huì)變得格外嘮叨,母親也不厭其煩。
如果說母親是我的好朋友,那么父親應(yīng)該是我成長(zhǎng)道路上的引路人吧。每次經(jīng)歷挫折,或是心情不好,遇到煩心事時(shí),我總會(huì)給父親打一通電話。父親并不是一個(gè)喜歡講大道理的人,他總是用幽默的方式來(lái)告訴我該怎么做,但他也有嚴(yán)肅的時(shí)候。記得上個(gè)學(xué)期末,我一次物理單元考試成績(jī)退步很大,父親便打電話過來(lái)詢問我最近什么情況,語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要調(diào)整好心態(tài),他急切的語(yǔ)速中,我感受到了對(duì)我的關(guān)心與擔(dān)憂。
父親也是我認(rèn)為最棒的廚師,我家都是父親做飯。父親做的飯菜十分美味,一直陪伴著我。每次回老家,父親總是做我喜歡吃的菜,雖然談不上“滿漢全席”,但也是滿滿一大桌,讓我大快朵頤,口齒留香,念念不忘。
就這樣,在親人的呵護(hù)下,我慢慢地長(zhǎng)大了。“我要去看得最遠(yuǎn)的地方,和你手舞足蹈聊夢(mèng)想……”我想,就這樣繼續(xù)長(zhǎng)大,長(zhǎng)成一棵參天大樹來(lái)愛護(hù)我的家人。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇29
混沌未開;懵懂無(wú)知;天真無(wú)邪;稚氣未脫;長(zhǎng)大成人這些中華民族的祖先所發(fā)明的成語(yǔ)的主旨都是一個(gè)詞——成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,每個(gè)人都是經(jīng)過成長(zhǎng)才逐漸成熟了,長(zhǎng)大了!成長(zhǎng)中有許許多多的令人難忘的時(shí)刻,這些都是我們成長(zhǎng)記錄中一張張動(dòng)人,美麗的一頁(yè)。
快樂的成長(zhǎng)
在快樂中成長(zhǎng)是多么幸福的一件事啊,快快樂樂度過一生是每個(gè)人一生的希望。我的童年快樂無(wú)比,我有一個(gè)愛我的父親,他把他所有的知識(shí)毫無(wú)保留地教給我。記得有一次,我在街上看見有人在滑旱冰。我看了以后戀戀不舍,很喜歡。爸爸便幫買了一雙黑色得旱冰鞋。我迫不及待,又躍躍欲試,爸爸便帶我去練習(xí)。他對(duì)我說:“你別看哥哥姐姐滑得那么順,那么穩(wěn),那么快,他們可是刻苦練習(xí)才有的結(jié)果!眲傞_始時(shí),我不停地摔跤,反反復(fù)復(fù),但是經(jīng)過爸爸的不斷鼓勵(lì),給了我勇氣,讓我有了信心。最后,我終于可以獨(dú)自一人滑行了。雖然練習(xí)很苦,但有爸爸陪著我,而且我覺得這個(gè)過程令我很開心,很快樂。我的童年是快樂的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛我的爸爸,我們的家庭條件不太好,但爸爸他總是滿足我,而且教給我許多,所以我會(huì)如此快樂。
懂事地成長(zhǎng)
有句古話說得好“萬(wàn)事孝為先。”如果一個(gè)人連孝順父母都做不到,那他就什么事也做不了。孝順這一頁(yè)不僅是成長(zhǎng)記錄中重要的一頁(yè),也是人成熟的重要一步。一天晚上,我在家中看電視,突然聽到了一陣好聽的歌聲,我尋聲到了廚房。我躲在門口偷偷地看,原來(lái)是媽媽在唱歌,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,我也就問媽媽:“你為什么要唱歌呢?”媽媽說:“工作太忙了,再不唱唱歌不就更累了。”我想媽媽應(yīng)該是太累了。第二天,全家人都不在家。我便準(zhǔn)備為媽媽做一頓豐盛的午餐。我按照平常媽媽的步驟和菜譜上的方法,做出了一碗土豆絲和兩碗炒飯。媽媽回來(lái)時(shí),感到很驚訝,我便告訴她原因,媽媽激動(dòng)地抱住我,說我長(zhǎng)大了,懂事了,懂得孝順父母了。雖然這兩道菜很普通,但是我們倆吃得很開心。
健康地成長(zhǎng)
人這一生圖什么,平平安安,健健康康,有太多的金錢又有什么用呢。人的生命是有限的,如果你不斷地透支它,它也會(huì)給你點(diǎn)顏色看看,讓你明白它的重要。我在一次看報(bào)紙時(shí),上面說,有一個(gè)人,他不停地,通宵玩電腦,而且不注意飲食和供水,最后玩著玩著就死。這個(gè)例子告訴我們金錢不是萬(wàn)能的,只有健康才是最重要。
人的一生遇到許許多多的困難和挫折,它們都是為了讓我們成長(zhǎng)起來(lái),讓我們明白世界上形形色色的事物都在變化,才能更好地激勵(lì)我們成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是成功的基礎(chǔ),我們只有懂得如何成長(zhǎng),才會(huì)永遠(yuǎn)獲得成功。快快樂樂,健健康康,平平淡淡,踏踏實(shí)實(shí)都是成長(zhǎng)中最美麗的顏色。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇30
童年是星空,布滿顆顆收獲的明星,童年是花園,綻放朵朵歡樂的花兒,童年是大樹,樹干里有著一圈圈長(zhǎng)長(zhǎng)的年輪。
在似近非近的上學(xué)期中,我的學(xué)習(xí)一直在向下飄,一直飄到了前二十名,在作文應(yīng)用題,單詞等方面,一直都不是優(yōu)秀的,直到我看見了我的《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,想起了老師的一句話,我才意識(shí)到:“為什么我退步了?是什么讓名列前茅的我,變成了被人超越的人,二年級(jí)下學(xué)期時(shí),那還是高老師教我們數(shù)學(xué)時(shí),正是返校期間,那次我只考了95分,以前的我可不是當(dāng)時(shí)那樣的成績(jī),而高老師看出了我為什么成績(jī)下降?她說出我成績(jī)下降的原因是玩電腦、打游戲。高老師的那句話是對(duì)全班同學(xué)說的,因?yàn)槟菚r(shí)的我是一個(gè)例子,是一個(gè)成績(jī)由好到差的例子,這讓我心中陣動(dòng),因?yàn)槟蔷湓捳f得就是事實(shí)。
這也讓我感到十分愧疚不已。而《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》,也讓我再次受到啟發(fā),我翻開《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》的第一頁(yè),看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都是雙百,1年級(jí)有幾張喜報(bào),翻到二年級(jí)那幾頁(yè),有《獎(jiǎng)狀》和《喜報(bào)》,讓我的心情有所好轉(zhuǎn)。再往下翻閱,我的心情又一下糟糕起來(lái),因?yàn)樵谌昙?jí)的幾頁(yè),我翻來(lái)翻去只有一張英語(yǔ)的《喜報(bào)》,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的《喜報(bào)》都去哪兒了?經(jīng)過沉思我終于知道,為什么我的成績(jī)會(huì)下降?
這兩個(gè)問題又是相同的答案,那就是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)喜歡上了上網(wǎng),不加控制的上網(wǎng)就和吸毒一樣不好,而且會(huì)上癮。當(dāng)時(shí),上網(wǎng)讓我的注意力分散,上課時(shí)總想著怎么玩游戲,上網(wǎng)讓我的心中有了電腦,回到家匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始玩游戲、上網(wǎng),讓我的生活中丟失了讀書的愛好。玩游戲時(shí),我心里想:“有了游戲,書還有什么意思?”唉,沒有當(dāng)時(shí)的貪玩,怎么會(huì)有當(dāng)時(shí)的落后,可若沒有這刻骨銘心的教訓(xùn),哪兒來(lái)的現(xiàn)在的我?現(xiàn)在的我就像一二年級(jí)的我一樣,而且,現(xiàn)在的我比那時(shí)還要好,就是因?yàn)楦呃蠋煹哪蔷湓挘o了我鞭策,為我敲響了警鐘。這個(gè)有苦有甜的記憶片段深深地印在了我的腦海里。
童年,或許也充滿了苦澀,但苦澀背后,就是甘甜。童年更充滿了更多的歡樂,但歡樂是由努力造就的。童年不只是用來(lái)享受,還要為了努力學(xué)習(xí)而珍惜寶貴的時(shí)間。閑暇時(shí)光,不能只用來(lái)玩樂,還要為了為未來(lái)而奮斗拼搏!玩樂只是為了消遣,讓我們更健康更快樂,學(xué)習(xí)才是為了未來(lái)為了生活。讓我們?cè)谟邢薜墓怅幚,為了未?lái)努力學(xué)習(xí)吧,金色的童年應(yīng)該充實(shí)而快樂,我們的祖國(guó)需要我們自強(qiáng),需要我的朝氣蓬勃。
我的成長(zhǎng)故事作文 篇31
在我的成長(zhǎng)路上我經(jīng)歷了很多事,比如驕傲的事,煩惱的事,開心的事……但讓我難以忘懷的有兩件事。
第一件事是,有一次媽媽生病了,頭痛,發(fā)燒,很嚴(yán)重。我就和媽媽說:“媽媽我要學(xué)著自己去上學(xué)。”媽媽說:“不行,路上車太多了,這樣非常危險(xiǎn)!蔽覍(duì)媽媽說:“媽媽,可是您病了,不能送我去上學(xué)了。我現(xiàn)在都是小學(xué)生了,可以自己去上學(xué)了,自己回家!本瓦@樣在我的要求下,媽媽總算同意了。
在上學(xué)的路上,我東看看,西看看,別提我心里有多高興了,終于我能自己去上學(xué)了,F(xiàn)在我該過馬路了,我記得媽媽告訴我的話:過馬路時(shí)要先看看兩邊有沒有車,沒有車再過去。我一看沒有車,就跑了過去,最后我到了學(xué)校。
放學(xué)了,我自己回家。走到青少年宮對(duì)面,我一看怎么會(huì)有這么多的車呢?我有些害怕了。我想起了媽媽對(duì)我說的話:多等一會(huì),也不要和車搶路,還好這里有警察叔叔在這里指揮,讓我順利地過去了。
這是我第一次自己上學(xué),自己回家?雌饋(lái)好像很簡(jiǎn)單的,但這是我自己獨(dú)立完成的。
還有一次是我和平時(shí)一樣回到家里,正要準(zhǔn)備寫作業(yè),可是沒有想到,我怎么找也找不到老師發(fā)給我的數(shù)學(xué)卷子。我把書包里的書本全都倒出來(lái),可是還是沒有找到我的數(shù)學(xué)卷子。我心里很著急。這時(shí)剛好爸爸回來(lái)了,說:“滕思涵,你不寫作業(yè)在干什么呢?”我害怕地對(duì)爸爸說:“我不小心把老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子忘在學(xué)校了。”爸爸生氣的說:“一天怎么總是丟三落四的呢?連把老師發(fā)的卷子都能忘在學(xué)校,你一天天都想些什么,就想著玩了,是不是呀?”爸爸拿起手機(jī),在我們班的群里問誰(shuí)能把今天老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子發(fā)到群里。不一會(huì),桂宇寧的媽媽把這張數(shù)學(xué)卷子發(fā)給了我的爸爸。爸爸拿著手機(jī)去打印了一張老師發(fā)的數(shù)學(xué)卷子,回到家里爸爸把打印好的卷子拿給了我。我高興發(fā)說:“謝謝爸爸,我下次不這樣了!卑职挚戳丝次,笑了。我特別認(rèn)真的把這張數(shù)學(xué)卷子寫完了。
這兩件事的經(jīng)歷,讓我知道人就是一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)獨(dú)立的。無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真,只要認(rèn)真,就一定能把事情做好。
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