書的故事作文8篇
【篇一：我和書的故事】
曾聽過這樣的一句話，“讀書使人睿智”。我喜歡讀書，所以我的家里有許多的藏書，有世界名著、古今詩詞、歷史資料、名人傳記等。我的書多種多樣，每一本都是我的最愛。
我愛讀世界名著，因為讀名著可以提高我的閱讀能力、自身修養(yǎng)，還可以拓寬我的知識面。我愛讀的名著有《鋼鐵是怎樣煉成的》，因為它講了一個少年保爾的英雄事跡，激勵著我奮發(fā)向上；有《悲慘世界》，因為它讓我知道了什么是人間真愛；
有《老人與海》，因為它讓我懂得了無論在任何時候都應該像桑提亞哥老人那樣，時刻充滿了勇氣與信心。
我愛讀名人傳記，是因為那些名人的事跡可以激勵我超越自我，努力奮斗。我愛讀歷史是因為歷史可以讓我少走一些彎路，不會重蹈覆轍。
記得小時候，我以為讀書是一種負擔，會很累，所以我一直不太喜歡讀書，直到我七歲生日那天，舅舅送我一本法布爾的《昆蟲記》，我才真正的體會到了讀書的樂趣。從那以后，我就愛上了讀書，一直到現在，我已經有的藏書，雖然不是很多，可是也不少了。
有一句話說得好，“活到老，學到老”，相信我一定會把這句話當作我的座右銘，將讀書堅持下去。
【篇二：我與書的故事】
說起書來，有的同學可以滔滔不絕地說出一大串，但是，真正讀完一本書的卻不多。我不像有些同學，知道那么多的書，讀過那么多的書。我只知道幾本書的名字，讀過的也不多。但我也有致愛的書，令我最無法忘記的是四大名著中的《三國演義》。
最初知道《三國演義》這部書是源于在電腦上玩的一個游戲，這才激發(fā)我看這本書。
自從我開始看這本書，我就把2／3的休息時間用來通讀《三國演義》。但是后來我慢慢地，好像上了癮似的，又是不知不覺，就會看到深夜。無法克制自己，時間一場后就會以方學就跑回家看，有時不做作業(yè)就開始看。
有次，我把書帶進了校園，課間時，同學門便圍過來看，上課時，我仍不住偷偷的看，第一節(jié)沒被發(fā)現，可第二節(jié)就沒那么幸運了，被老師“抄了家”還好放學后還給了我。于是我一氣跑回家。
也正好，晚上媽媽，爸爸都沒回家，我也只開了燈，書包沒脫，鞋也沒脫，10：00時，爸媽回來了，見我這種陣勢，大叫：“你的作業(yè)做了嗎？就在這里看！”“��！”我手忙腳亂地跑進房間做作業(yè)。
【篇三：我和書的故事作文】
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。
從小時候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天，我和媽媽準備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧。”結果媽媽正買菜時，接到單位的`一個緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來，都已過去了三個小時，而我也在那兒呆呆的看了三個小時的書。
總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時間，我就會迫不及待的鉆進書堆里，再知識的海洋里傲游。
書是一盞導航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過一座座山，走向新的世界……
【篇四：我和書的故事】
書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進步的階梯�！泵慨斘掖蜷_書，就會走進一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。
書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：“小二，拿一瓶醬油來�！钡曛鞯纱罅搜劬�，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油�！�
在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇五：我和書的故事】
人們都說：“書是人類進步的階梯”對，沒錯，書的知識是很廣泛的；如果你們多看，你頭腦的知識也會變得很廣泛。可是我從小就不喜歡看書，所以我的寫作一直都不好。但在我三年級的一件事，使我喜歡上了看書。
有一次，我和班里的一個同學比賽，看誰考試多分。但每次都是他贏，我不知道為什么…可能是我的作文寫得不好吧，經�？鄯�。反倒他的作文卻寫得很好，每次都差不多滿分。可是，我上課比他認真多了。于是，我問他，不服氣的說：“為什么你的作文寫得那么好”他笑著說：“如果你多看，你的作文也會寫得很好的”我聽了，心想：對啊，如果我天天看書，再加上我的上課認真，我就不信成績比不上他。第二天，我就叫媽媽幫我買書，我就天天看，就這樣我喜歡上了看書，覺得看書也蠻有趣的嘛！
四年級時，我的姑姑送了我一本《三國演義》雖然它的語句比較深奧，但是我還是堅持把它給看完了。我每次去姑姑家，我都會用自己的所有的零花錢去買書。直到現在我看過的書就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學校，使更多的人喜歡上看書。因此，老師還表揚我捐書的愛心呢！
【篇六：我和書的故事】
臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個益友。”這句話我感覺特別的親切，因為幼小的我，就是在這位“益友”的幫助下，健康快樂的成長。
從我3、4歲的時候，媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》，《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮：白雪公主讓我懂得了世間的美好；丑小鴨讓我明白了要堅持不懈；賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑。
到了我上小學的時候，我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀，后來開始自己讀了。我慢慢地讀著，一開始是連環(huán)畫，后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等，這些書讓我明白了很多道理，讓我從書海里快樂地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報償，從小學3年級開始，我的作文便經常被老師當做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來，不僅是童話，科技書、小說等也成了我書柜的新朋友，這些新朋友，仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開了知識的大門，這些新朋友讓我知道了做人的道理。
以后，我還會讀更多的書，交更多的新朋友，知道更多的知識，明白更多的道理，你想交新朋友嗎？你想在書的世界里遨游嗎？那么就像我一樣，在書的世界里，在書的陪伴下，歡樂成長吧！作文
【篇七：愛書的故事】
我愛書，因為它能使我增長知識；我愛書，因為它能使我陶冶情操……總之，書無奇不有，讓我得到的益處真是太多太多了！
高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯�！钡拇_是這樣。從小到大，我也讀過看過許多書，像《十萬個為什么》、《格林童話》、《成語故事》、《兒童文學》等。當我看到令人愉快的故事時，我會手舞足蹈；當我看到傷心的故事時，我會淚流滿面；當我看到幽默的故事時，我會開懷大笑。
我天天讀書。課間讀，睡覺前讀，就連上個廁所也要讀。不光我愛看書，我的媽媽也愛看，我有時候肚子疼，但又舍不得放下手里的書，只好拿著書去上廁所了。每天寫完作業(yè)后，我都會坐在床上看書，有時看迷了，不一定會什么時候睡覺呢！媽媽還給我訂了很多作文選、《知心姐姐》、《兒童文學》等。
有一次我在看一篇很感人的作文，便情不自禁的哭了起來，媽媽聽見我哭，跑來問我怎么了，我說：“這篇文章太感人了！”媽媽笑了笑說：“一會兒我也看看，別哭了！”
我不光愛看書，而且還愛惜書。每次只要買了或發(fā)了新書，我回到家就立即給它穿上漂亮新衣服，目的就是為了保護它。我不光買書看，還在圖書館里借呢，有時還借同學的看。
我看著這些令我愛不釋手的書，心里別提有多高興了！
【篇八：我和書的故事】
莎士比亞曾說過，書十人類的營養(yǎng)品。的確，我也認為書是我的知己良朋，書一直陪伴著我成長。
我在上幼兒園的時候，就特別喜歡看故事書，比如：《三只小豬》、《美人魚》、《丑小鴨》等等。尤其我看到了《丑小鴨》是特別感動，這個故事說，丑小鴨從出生就令人討厭，于是，就傷心的離家出走，剛好一位好心的老人把它給收養(yǎng)，過了幾個個月，丑小鴨卻河邊喝水，突然，丑小鴨發(fā)現自己的樣子變成白天鵝。我看完了這些故事書，我受益匪淺，我希望丑小鴨能過上幸福的生活。
不知不覺，我已經上小學了，進少先隊的時候，我已經立過誓：天天向上，好好學習。在一、二、三、四年級，我看的書也不再是故事書和連環(huán)畫，看的書是《西游記》、《三國演義》等長篇故事或小說。
時間過得真快，現在我已經升上五年級了，我依然是那么愛看書，不過看的書是作文書，看作文書的好處很多，比如：老師布置作業(yè)寫作文時，你可以打開作文書參考一下，看看書中的作者是如何布局謀篇、遣詞造句的，也可以從中摘抄一些好詞好句的。有一次，老師布置回家寫一篇狀物作文，開始，我不是很理解，回到家，我翻開作文書，參考一些挺好的句、詞。第二天，我把作文交給老師，我竟然過關了，我真高興。通過這次，我就更愛看書了。
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