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描寫(xiě)雷鋒的作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)雷鋒的作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)雷鋒的作文 1
有人說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說(shuō)：在二十一世紀(jì)的今天，雷鋒精神早已過(guò)時(shí)了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，時(shí)代更需要雷鋒??
假如同學(xué)遇到了困難，我一定會(huì)主動(dòng)幫助他的；假如...可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書(shū)，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
過(guò)了馬路，我來(lái)到了一條車水馬龍的'人行道上。在人行道上的一個(gè)地方正為抗震救災(zāi)而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費(fèi)捐放了在捐款箱里面。在我放錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)周圍的衣著整潔的先生小姐們見(jiàn)到了都若無(wú)其事，而這時(shí)，一位衣著簡(jiǎn)樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢鄭重的放進(jìn)捐款箱里，然后轉(zhuǎn)身騎著單車走了。看到這一幕，我心里十分感動(dòng)。
跨進(jìn)學(xué)校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。
描寫(xiě)雷鋒的作文 2
您，一名普通的戰(zhàn)士，卻用22歲的青春，書(shū)寫(xiě)著輝煌的人生。您，可歌可泣的事跡，感動(dòng)了眾多偉人，使他們欣然寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”，這激勵(lì)著千秋萬(wàn)代的人在自己的崗位上承諾自己的誓言：勤奮勞動(dòng)、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人??您的名字已經(jīng)深刻在人們心中，成為最完美的明星，我崇敬您！
“雷鋒”是一首久唱不衰的歌，是一首不朽的詩(shī)，鼓舞著人們的斗志，豐富著人們的思想，純潔著人們的心靈。今天，我們應(yīng)熟記這句話：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的'為人民服務(wù)中去”，這是雷鋒叔叔對(duì)自己的要求，更是雷鋒叔叔對(duì)我們的期望，我們便是雷鋒叔叔的接班人。
以雷鋒為榜樣，做新時(shí)代的好少年！這是祖國(guó)的期盼，也是我們?nèi)松V寫(xiě)的樂(lè)章。放飛希望，讓我們乘著歡樂(lè)的小船，開(kāi)往遠(yuǎn)方，讓雷鋒精神伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。
雷鋒已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神還是永遠(yuǎn)存在。別人“借”你筆，請(qǐng)你“遞”一支；別人“摔”倒時(shí)，請(qǐng)你“扶”一把；別人“求助”時(shí)，請(qǐng)你“幫助”一下。三月里，放飛夢(mèng)想；三月里，助人為樂(lè)；三月里，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
描寫(xiě)雷鋒的作文 3
我們小區(qū)的南邊有一個(gè)大鐵門，它是消防通道專用門，每天都是用大鎖鎖著的`。大門中間有一個(gè)小門，也是天天關(guān)著的，但是小門可以拉開(kāi)，手一松開(kāi)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。人進(jìn)進(jìn)出出還是挺方便的，可是騎自行車、電動(dòng)車，就很不方便。
有一次，一位阿姨騎著電動(dòng)車，后面還有一個(gè)小寶寶。阿姨一手去開(kāi)門，一個(gè)手扶著電動(dòng)車，車子上的小寶寶差一點(diǎn)就掉下來(lái)，小寶寶很害怕。我剛好路過(guò)，馬上跑了過(guò)去把門給拉住。那位阿姨順利地騎了電瓶車過(guò)去了。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不用謝�！蔽�?guī)椭四俏话⒁�，我感到非�？鞓?lè)。
從那以后，只要我路過(guò)那兒，我都會(huì)看看前后是不是有人騎車經(jīng)過(guò)。如果有，我都會(huì)幫助別人拉開(kāi)門。等人騎車通過(guò)了我再放手，經(jīng)常有人夸我是個(gè)好孩子，我高興極了。
如果每個(gè)人都放慢腳步，去幫助別人一下，那么雷鋒叔叔就在身邊。
描寫(xiě)雷鋒的作文 4
星期四老師發(fā)了緊急通知，明天集體去濱河路撿垃圾。我一回到家就絮叨開(kāi)了，晚上我興奮的睡不著覺(jué)。星期五終于到了，我早早的來(lái)到學(xué)校，“叮叮�！鄙险n了，老師把帽子發(fā)了下來(lái)，帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)整隊(duì)。然后出發(fā)去步步高前坪，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)就到了步步高。
領(lǐng)導(dǎo)講完話，我們便走向?yàn)I河路，我們領(lǐng)了手套、袋子，大家開(kāi)始在下面撿起垃圾來(lái)，不過(guò)一會(huì)，快的都撿了一袋了，慢的也撿了半袋了，我努力的.撿著，可不知為什么，陳一冰撿的這么快，都第二袋了可我一袋都沒(méi)裝完，于是我向陳一冰請(qǐng)教，她說(shuō)：“你一看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)堆積起來(lái)就會(huì)變多。”我記住了她說(shuō)的話。我看見(jiàn)了一個(gè)撿一個(gè)，看到兩個(gè)我撿了一雙。
雖然我們對(duì)母親河做只是九牛一毛，可是如果，人人都出一份力，母親河就會(huì)變得干凈、清潔。
描寫(xiě)雷鋒的作文 5
一天中午，我坐在舒適的空調(diào)車上，悠閑自在地望著窗外。突然，一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。
一位穿著黃背心，頭上披了塊毛巾，頂著個(gè)草帽的`中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位�！辈还苁菄�(yán)寒還是酷暑，不管刮風(fēng)還是下雨，她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的清潔工，都堅(jiān)守著自己的崗位，美化著我們的環(huán)境，她們不正是一顆螺絲釘嗎？她們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘！
無(wú)私奉獻(xiàn)，這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他，溫暖著我們每個(gè)中華兒女的心田。
描寫(xiě)雷鋒的作文 6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”一首耳熟能向的歌曲，它已深深地扎進(jìn)了人們的心里，但是那時(shí)候我還不知道誰(shuí)是雷鋒，而經(jīng)過(guò)父母老師的教導(dǎo)和平時(shí)接觸的一些事物，我漸漸的明白，凡是樂(lè)于助人，見(jiàn)勇義為的人都“雷鋒”。
最美司機(jī)吳斌就是一位“雷鋒”。5月29日，他被一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃后，直接刺入他的'腹部，在肝臟破裂，多根肋骨折斷的情況下，忍著巨痛，用了1分16秒的標(biāo)準(zhǔn)停車動(dòng)作完成了安全停車，保全了車上二十多名乘客的性命。
其實(shí)我們的身邊“雷鋒”很多，很多，不一定像吳斌那樣才算是，像老人亭給人免費(fèi)送茶水的爺爺奶奶們，像路上扶老人過(guò)馬路的叔叔，阿姨們，他們都是“活雷鋒”。
雷鋒在哪里?他就在我們身邊。
描寫(xiě)雷鋒的作文 7
我們的身邊有個(gè)“小雷鋒”，她就是我們班里的小言同學(xué)。
有一天，我不知道那天后來(lái)會(huì)下雨，就沒(méi)有帶傘去上學(xué)，結(jié)果下午放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走吧，我們一起回家！”我高興地答應(yīng)她了。
在雨中，我看見(jiàn)她不停地把雨傘往我這邊傾斜，自己大半個(gè)身子卻淋了雨。我到家后，看見(jiàn)她的衣服上卻被雨滴淋得濕漉漉的。我真誠(chéng)地向她道謝！只見(jiàn)她笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助。”這件事令我十份感動(dòng)。
還有一次，我們一起坐公交車回家。正當(dāng)我們坐在座位上聊得眉飛色舞之時(shí)，車上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶。此時(shí)，公交車上已經(jīng)擠滿了人，根本沒(méi)有座位了。小言見(jiàn)了，二話不說(shuō)就把自己的座位讓給了老奶奶，她對(duì)奶奶和顏悅色地說(shuō)道：“奶奶，您請(qǐng)坐吧！”奶奶說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子！”你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也和我一樣喜歡我們身邊這位樂(lè)于助人的“小雷鋒”——小言同學(xué)了呢？
描寫(xiě)雷鋒的作文 8
他沒(méi)有高大的身材，也沒(méi)有一張帥氣的臉，他做好事不要求回報(bào)，他默默無(wú)聞，他就是人民解放軍戰(zhàn)士雷鋒。
其實(shí)，在我們身邊有許多“活雷鋒”，我就看到過(guò)。
有一次，一位老奶奶手提著很重的東西，準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位“紅領(lǐng)巾”看到了，連忙跑過(guò)去扶著老奶奶，并幫奶奶把東西提著，老奶奶朝著“紅領(lǐng)巾”點(diǎn)了點(diǎn)頭，微微的笑了。
還有一次，在公交車上，車上人滿滿的，這時(shí)候車停了，上來(lái)了一位孕婦，車上頓時(shí)間起來(lái)了很多人，像約定好了似的.，都朝那位孕婦伸出了溫暖的手，孕婦眼里含著淚光，微微的笑了。
雷鋒雖然不在了，可他的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，卻被世人傳承，在雷鋒的人生旅途中，雖然很短暫，但是他戰(zhàn)勝了很多困難，給世人留下了最寶貴的東西，他是幸運(yùn)的，然而我們作為新時(shí)代的接班人，我們有這樣的榜樣，同樣也是幸運(yùn)的。
這就是雷鋒精神，大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)的雷鋒精神。
描寫(xiě)雷鋒的作文 9
提起雷鋒，大家可能都十分熟悉，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人，雖然他只活了22歲，但他留給我們的精神卻是永遠(yuǎn)不滅的。在生活中，我也看到許多那樣的人，但是留給我印象最深的，還是我們班石夢(mèng)恩同學(xué)。
一次課間時(shí)，我們班許多人都在走廊上玩，我也耐不住性子，隨他們玩了起來(lái)，我們玩得興高采烈，忽然一種聲音從旁邊傳了過(guò)來(lái)，“這是你的`表嗎？”石夢(mèng)恩說(shuō)到，我一看，那正是我的表，又慌忙地 摸了摸口袋，表不見(jiàn)了，我趕緊說(shuō)：“那是我的表，謝謝你�！笔瘔�(mèng)恩爽快利索地給我了。原來(lái)口袋里的表在我玩耍時(shí)掉下來(lái)了，被石夢(mèng)恩看到了。知道這是的來(lái)龍去脈后，我對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他只是 笑著望著我，仿佛把表給我是一件應(yīng)該做的事一樣。
我被他這種行為打動(dòng)了，我以后也要做一個(gè)拾金不昧的人，是��！雷鋒就在你我身邊。
描寫(xiě)雷鋒的作文 10
雷鋒，這是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的響當(dāng)當(dāng)?shù)拿�。這不，我就遇見(jiàn)的一位活雷鋒。
星期天，我來(lái)到體育場(chǎng)玩，正玩的起勁時(shí)，一股刺鼻的味道向我迎面撲來(lái)，“小朋友，你的水瓶還要不要了？不要了可以給我嗎？”“恩，老奶奶給。”原來(lái)是一位撿破爛的老奶奶。看到這些，我就想幫她提一下垃圾袋，但是我實(shí)在聞不慣臭味就沒(méi)幫。正在我猶豫再三要不要幫時(shí)，一位年輕人一手主動(dòng)幫老奶奶提著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶，畢竟老奶奶年紀(jì)大了嘛。老奶奶一直對(duì)著這位年輕人笑著，那位年輕給老奶奶買了一些吃的、喝的`，然后，那位年輕人對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你年紀(jì)大了，可不要這樣，一定要把自己的身體搞好，我走了�！闭f(shuō)著，那位年輕人走了�？吹竭@一幕的旁觀者說(shuō)：“這個(gè)年輕人真好，可真是一位活雷鋒啊！”
聽(tīng)到這句話，我感到無(wú)地慚愧，我也要做一位小活雷鋒，先從自己身邊的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)私奉獻(xiàn)，讓我們一起成為活雷鋒吧！
描寫(xiě)雷鋒的作文 11
今天上課的時(shí)候，老師告訴我們一些有關(guān)于雷鋒的事情，雷鋒是上個(gè)世紀(jì)六十年代一個(gè)非常平凡的普通士兵，但是他并沒(méi)有在意自己平凡的身份，而是利用著自己的平凡做出一些不平凡的事情。用平凡去創(chuàng)造著不平凡。
雷鋒有著一句非常經(jīng)典的名言“我愿做一顆永遠(yuǎn)不會(huì)生銹的螺絲釘。”這是這句螺絲釘一樣的精神時(shí)時(shí)刻刻都在鞭策著雷鋒，讓他勇往直前不斷前進(jìn)。雷鋒是一個(gè)不圖回報(bào)的人。他總是在現(xiàn)實(shí)的生活之中做著每一件好事，也許人們會(huì)覺(jué)得這些小事不算什么，然而雷鋒就是這樣一個(gè)做好事永遠(yuǎn)都不會(huì)留下自己名字的人。
老師說(shuō)我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，像他一樣去做每一件的好事，這樣我們才可以盡可能的去實(shí)現(xiàn)我們自身的人生價(jià)值，這樣才可以讓我們都生命更加的有意義，我們不應(yīng)該甘于平凡，而是應(yīng)該要努力的`進(jìn)取，像雷鋒同志一樣做一顆永不生銹的螺絲釘，希望有一天我們也可以做到他那樣的精神，毫不利己專門利人，做一個(gè)合格的少先隊(duì)員！
描寫(xiě)雷鋒的作文 12
一天，我乘公共汽車去奶奶家。我剛上車撲鼻而來(lái)的是一股讓人嘔吐的汗臭味，接著是黑壓壓的乘客。我費(fèi)了九牛二虎之力找到一個(gè)座位。突然，我看見(jiàn)一個(gè)晃晃悠悠的身影，她背上有一個(gè)小小的`東西，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一位背著孩子的婦女，只見(jiàn)她緊緊地拽住扶手，在晃蕩的車廂中滿臉脹得通紅，鼻子上的汗珠像小草一樣一顆顆地冒出來(lái)，眼球上布滿了血絲。我二話不說(shuō)，手忙腳亂地把東西整理起來(lái)，把座位讓給了那位婦女和她的孩子。
“現(xiàn)在的孩子都像一個(gè)個(gè)小雷鋒了�！蹦菋D女滿懷感激地說(shuō)。售票員阿姨被吸引住了，問(wèn)：“哪位孩子?”我悄悄轉(zhuǎn)過(guò)身，心想：這是我應(yīng)該做的。旁邊許多人都投來(lái)了贊許的眼神。
下車了，我心里美滋滋的，暖洋洋的，樂(lè)開(kāi)了花，有一股不知名的自豪感涌上心頭。這就是助人的喜悅，這就是助人的快樂(lè)。我也是一個(gè)小小的活雷鋒。
描寫(xiě)雷鋒的作文 13
三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長(zhǎng)，開(kāi)花。
三月是雷鋒月，在這個(gè)月里，不管是小學(xué)生，大人，老人······都熱火朝天的'學(xué)習(xí)起了雷鋒，前些天，都市報(bào)道的記者讓一位大爺爬在地上看看有多少人來(lái)扶這位大爺。許多行人都 看了看走了，三分鐘過(guò)去了終于有一位中年人來(lái)到大爺身邊把大爺扶了起來(lái)，當(dāng)記者問(wèn)那位中年人，你不怕他會(huì)陷害你嗎？中年人說(shuō)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，看他怪可憐的所以把他扶了起來(lái)。
在我們班就有活雷鋒，陶江仿在體育場(chǎng)撿到一部手機(jī)，然后交給了失主。
雷鋒叔叔，你真?zhèn)ゴ螅瑸槲覀內(nèi)嗣褡隽四敲炊嗟呢暙I(xiàn)，但是最后你還是在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了，但是你那助人為樂(lè)的精神，永遠(yuǎn)刻在我們的心上······
描寫(xiě)雷鋒的作文 14
雷鋒是我們的榜樣，也是一位懂文化懂文名的人他過(guò)世后，人們都像他學(xué)習(xí)……
現(xiàn)在就有這樣的雷鋒，記得在那次，我和奶奶去密山學(xué)電子琴，我們上了大客車，碰到了一位比奶奶年紀(jì)大的老奶奶，老奶奶費(fèi)勁的'爬上車，剛上車，車就開(kāi)了，老奶奶險(xiǎn)些倒了下去，車座位都滿了，老奶奶無(wú)奈的嘆了口氣，把著扶手在那站著，我實(shí)在看不下去了，我剛要起身，奶奶說(shuō)：“這座位是給你坐的，你怎么能隨便給人家那？”我剛想解釋，又怕被人恥笑，我捂住了嘴，突然，一位跟我同齡的小學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，你請(qǐng)坐。”車?yán)锇察o的連根羽毛掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)，整個(gè)車?yán)锏娜梭@呆了，奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友！呵呵！”老奶奶微笑著敬了個(gè)禮，這位跟我同齡的小孩，說(shuō)了一句：“沒(méi)事，這是我們少先隊(duì)的職責(zé)！”……
這位小雷鋒，他那幼小的心靈震撼了我！
描寫(xiě)雷鋒的作文 15
三月，是學(xué)雷鋒月，學(xué)校發(fā)動(dòng)全體學(xué)生去學(xué)雷鋒做好事，有的打掃小區(qū)，有的去公園打掃衛(wèi)生，還有的去敬老院看望老人，我們班同學(xué)的`任務(wù)就是擦窗戶。
下午，全班同學(xué)拎著桶、端著盆、拿著抹布來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。下了午讀課，全放同學(xué)以四個(gè)人一小組為單位，準(zhǔn)備行動(dòng)。我們小組四人裝好水，直奔上五樓舞蹈室擦窗戶了。一看，有些同學(xué)已經(jīng)熱火朝天地干上了，我也準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我拎起抹布，噌！地爬上欄桿擦了起來(lái)，干得還挺起勁兒。擦了不久，不知是天氣太潮濕，太滑，還是手沒(méi)力了，手一松，腳一懸空，猛地掉了下來(lái)，幸虧底下的同學(xué)有防備，將我拉住，結(jié)果掉在了欄桿上，可我還是把另一名同學(xué)給砸到了。
擦完舞蹈室的窗戶，我們又在自己的班級(jí)擦了一個(gè)多小時(shí)，此時(shí)我已經(jīng)成了滿頭大汗的“野雷鋒”，但我心里很高興。
描寫(xiě)雷鋒的作文 16
今天是一個(gè)特殊的日子，是我們最值得學(xué)的人——雷鋒叔叔的紀(jì)念日。
我們學(xué)校舉行了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的活動(dòng)，我們班也不例外。我們各個(gè)班級(jí)先唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌，音樂(lè)響起，我們一起大聲唱了起來(lái)，每一個(gè)班、每一個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神地看著樂(lè)譜，唱著歌詞，那有節(jié)奏的旋律、響亮的`歌詞，代表著我們二十小、乃至于整個(gè)祖國(guó)的團(tuán)結(jié)、友愛(ài)！
接著，老師帶領(lǐng)我們交流雷鋒叔叔的好人好事，大家爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。到后來(lái)，我們都數(shù)不過(guò)來(lái)了，其中，我們說(shuō)的最多的有：當(dāng)人民的勤務(wù)員、幫助老人和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神等等。最后，在我們積極熱烈地討論中，“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)圓滿結(jié)束。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我決定以后也要向雷鋒叔叔一樣，為人民辦好事！
描寫(xiě)雷鋒的作文 17
人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖覀兊纳磉呌袥](méi)有“雷鋒”呢？有。下頭讓我來(lái)介紹一位身邊的“雷鋒”吧。
有一次上體育課，教師讓大家繞操場(chǎng)跑三圈。當(dāng)跑到第二圈的時(shí)候，有一個(gè)女同學(xué)摔倒了，褲子破了一個(gè)洞，膝蓋流血了，只見(jiàn)她痛得站不起來(lái)，趴在地上哭了。這時(shí)，梁小遇同學(xué)連忙停下來(lái)，蹲下身來(lái)跟她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你去醫(yī)務(wù)室吧！”就這樣，梁小遇同學(xué)扶起她向醫(yī)務(wù)室走去。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，為了讓同學(xué)們能更多的書(shū)，梁小遇同學(xué)就提出在班級(jí)建一個(gè)圖書(shū)角的想法。教師和同學(xué)們都很贊同，可是沒(méi)有書(shū)柜要怎樣辦呢？梁小遇同學(xué)卻說(shuō)：“用我家的書(shū)柜吧，反正我家有兩個(gè)�！贝丝�，同學(xué)們能夠在班級(jí)里讀到很多書(shū)，這一切都要?dú)w功于梁可遇同學(xué)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí)，我們身邊的'“雷鋒”還有很多很多，他們都值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)雷鋒的作文 18
校園，我們學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)的地方。每天踏進(jìn)校園，歌聲的氣息就會(huì)無(wú)處不在。因?yàn)檫@是美麗的校園給予我們的。春天來(lái)了，就讓我們敞開(kāi)甜美的歌喉，盡情歌唱吧！
早上，聞著花草的清香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，看著鮮艷的五星紅旗在上空飄揚(yáng)，我們就開(kāi)始了一天的校園生活。此時(shí)，雷鋒的故事再次在同學(xué)們心中傳唱。雷鋒的家境非常悲慘：父母雙亡，就連上山砍柴被地主婆看到后都用刀去砍他。雷鋒受盡了挨打、挨餓的屈辱后變得更堅(jiān)強(qiáng)了。從小發(fā)誓，要全心全意地為人民服務(wù)，這就是雷鋒精神。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”當(dāng)這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌環(huán)繞在我的'腦海中時(shí)，就有一種積極、奮發(fā)向上的動(dòng)力鼓勵(lì)著我前進(jìn)。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”讓我們牢記毛主席的偉大號(hào)召，做一名合格的少先隊(duì)員吧。
描寫(xiě)雷鋒的作文 19
雷鋒是我們心中的一首歌。雷鋒是我們生活的燈塔。雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。雷鋒，你就像白云和藍(lán)天。你是我們心中永遠(yuǎn)的`神。
俗話說(shuō)：“雷鋒出差千里，所以他做得很好�！笔聦�(shí)上，我們周圍有很多活雷鋒，比如：清潔工，醫(yī)生，建筑工人，他們用雷鋒精神來(lái)造福我們的社會(huì)。
那天，我去聊城公園玩。我碰巧經(jīng)過(guò)一棵大樹(shù)，看見(jiàn)一個(gè)人彎腰掃落葉。突然，一片樹(shù)葉落在我的肩上，順著我的肩膀落到地上。我彎下腰，慢慢地把它撿起來(lái)。我正要跑到對(duì)面的垃圾桶，把樹(shù)葉扔進(jìn)垃圾桶。他說(shuō)：“小姑娘，把它給我！”
清理完落葉后，他慢慢地騎馬走了，我感激地看著他。
他是這個(gè)城市的美容師，一個(gè)普通的環(huán)衛(wèi)工人。沒(méi)有人請(qǐng)求過(guò)幫助，但他們從未抱怨過(guò)世界對(duì)他們的不公平。而是用他們的雙手，用他們對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。這難道不是雷鋒精神的崇高體現(xiàn)嗎？
雷鋒走了嗎？不不，他說(shuō)要永遠(yuǎn)活在我們心里。愿雷鋒精神與大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
描寫(xiě)雷鋒的作文 20
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠與黨……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，心中常常浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的影子。有時(shí)我在想，我身邊有雷鋒嗎？他是誰(shuí)？是媽媽？是爸爸？是爺爺奶奶？叔叔阿姨？不！她是我的李老師。
李老師是我們班的班主任，她沒(méi)日沒(méi)夜的為我們付出，全心全意為我們著想，直至嗓子喊啞了、心都操碎了，也無(wú)法放棄為我們付出。
有一回，我和幾個(gè)同學(xué)走在去體育課的路上。天有不測(cè)風(fēng)云，突然，半路殺出個(gè)程咬金——一個(gè)小男孩。��！——我一聲慘叫，小男孩應(yīng)該是被我給嚇到了拔腿就跑，我迷迷糊糊地站起來(lái)，搖搖晃晃地走了幾步，旁邊的同學(xué)見(jiàn)我的頭流血了，趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室。誰(shuí)知，醫(yī)務(wù)室里沒(méi)人，同學(xué)又忙帶我去找李老師。
李老師見(jiàn)到我，也不管其他人了，直接就帶我去了附近的診所，去清理傷口，直到我的'爸爸媽媽來(lái)。
時(shí)間匆匆過(guò)去了，我一直記得這件事，和我身邊的雷鋒——李老師。
描寫(xiě)雷鋒的作文 21
提起“雷鋒”，人人都豎起大姆指，他的事跡更是人人皆知。
雷鋒曾經(jīng)在日記寫(xiě)下一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！崩卒h叔叔這種學(xué)習(xí)精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
雷鋒叔叔一生都在為民服務(wù)。
那是一個(gè)下雨天，雷鋒在半路上遇到一名婦女，婦女懷里還抱著一個(gè)小孩。雷鋒想都沒(méi)想就把雨衣脫下來(lái)給婦女，而自己卻成了落湯雞。他的這種精神讓我們非常感動(dòng)。
雷鋒叔叔一心要做一顆永不生銹的螺絲釘，把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，把自己的'青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
雷鋒叔叔雖然不在了，但他的精神還在，讓我們來(lái)向他學(xué)習(xí)，當(dāng)一名小雷鋒，也讓雷鋒叔叔的精神永駐人間。
描寫(xiě)雷鋒的作文 22
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”當(dāng)大家聽(tīng)到這熟悉的歌曲時(shí)，你的眼前一定會(huì)出現(xiàn)一幅幅雷鋒叔叔幫助人們的畫(huà)面，心中也暗暗地贊揚(yáng)雷鋒樂(lè)于助人的精神。
是啊！雷鋒叔叔永遠(yuǎn)活在我們心間！
回想到當(dāng)年，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的軍人，而每個(gè)月也只掙六元錢。可當(dāng)人們遇難時(shí)，他總是毫不猶豫的“解囊相助”；在休息時(shí)間，他也不忘為人民做貢獻(xiàn)：搬運(yùn)磚塊、送老大娘回家……在部隊(duì)中，隊(duì)友遇到困難時(shí)，他也會(huì)頂力相助。總之，在生活中，他總是時(shí)時(shí)刻刻地想著怎樣為人民做貢獻(xiàn)，怎樣幫助他人克服困難，不為自己著想，就連一條新襪子也不肯買。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首歌在我們耳邊久久回蕩，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們心中那樂(lè)于助人的精神便油然而生。在公車上給老人讓座，扶盲人過(guò)馬路……這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)卻包含著滿滿的愛(ài)和雷鋒精神。
啊！讓我們的.生活中涌現(xiàn)出更多的雷鋒吧！
描寫(xiě)雷鋒的作文 23
上一星期天的下午，我和媽媽去奶奶家玩。爸爸突然打電話說(shuō)有急事讓我們趕快回家。
剛到家不久，姨姨就給爸爸打電話找媽媽。只聽(tīng)姨姨慌慌張張地問(wèn)媽媽：“你的手機(jī)是不是丟了？”媽媽趕忙摸了摸口袋，果然手機(jī)不見(jiàn)了。姨姨又說(shuō)：“剛才有人打電話說(shuō)撿到了你的手機(jī)，你趕快 打過(guò)去問(wèn)問(wèn)吧！”這時(shí)爸爸聽(tīng)到了，不禁埋怨起媽媽：“上次就丟了一個(gè)手機(jī)，現(xiàn)在怎么還這么粗心大意�！蔽衣�(tīng)后陷入了回憶當(dāng)中：去年我和媽媽、姨姨去焦作游玩。媽媽把手機(jī)和錢包放在兜里，可 到了公園東西卻全部丟了。
媽媽把電話打了過(guò)去，就這樣，手機(jī)找了回來(lái)。這件事對(duì)媽媽感觸很深。吃晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“沒(méi)想到真的有這樣拾金不昧的人！”爸爸說(shuō)：“我們以后要多向這樣的.人學(xué)習(xí)�！�
描寫(xiě)雷鋒的作文 24
今天，我去尋找身邊的活雷鋒。
我來(lái)到了馬路上，看見(jiàn)一位年邁的.老奶奶要過(guò)馬路，馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。一位姐姐看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)把老奶奶扶過(guò)去。這位姐姐，不是活雷鋒嗎?
我又來(lái)到了學(xué)校，我看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)受傷了，大概是腳扭傷了吧，躺在地上無(wú)法動(dòng)彈。一位老師看見(jiàn)了把他抱到教室的椅子上坐下，很快地打電話給他家長(zhǎng)。這位老師，不是活雷鋒嗎?
然后，我又來(lái)到了菜市場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)衣裳襤褸的乞丐正在那里要錢。許多大人都給了乞丐錢。你一元，我五元，他十元……他們不是活雷鋒嗎?
最后，我來(lái)到了農(nóng)村合作銀行的門口，看見(jiàn)了有人想拿走客戶剛從銀行里取出來(lái)的錢。當(dāng)那個(gè)人剛想拿時(shí)，被一位警察叔叔看見(jiàn)了，很快地跑過(guò)去抓住了這個(gè)小偷，把他扭送到派出所。試問(wèn)：這位警察叔叔不正是活雷鋒嗎?
人間自有真情在，哪里都有活雷鋒啊!
描寫(xiě)雷鋒的作文 25
一天，我要去外公外婆家吃晚飯，可是沒(méi)有出租車了，我只好去坐公交車。
終于上了公交車，我找了一個(gè)合適的座位和爺爺奶奶一起坐了下來(lái)。快開(kāi)車了，一個(gè)拄著拐杖的老奶奶在外面叫著：“請(qǐng)等一下，請(qǐng)等一下，我還要上車�！边@時(shí)，車上已經(jīng)是沒(méi)有座位了。
老奶奶上了車，她只能站在車上。突然，一個(gè)年輕人站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您先坐吧！我要下車了！”奶奶那蒼老消瘦的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出了笑容。
年輕人悄悄地從椅子背后拿出了拐杖，他的腳扭了，為了不讓老奶奶知道，他站在老奶奶的后邊，其實(shí)他還有半個(gè)小時(shí)才下車�！八媸且粋�(gè)活雷鋒�！薄八媪瞬黄稹彼谶@片夸獎(jiǎng)聲中仍然面不改色，繼續(xù)站著。
雖然我不知道他的`姓名，但他的精神卻深深的打動(dòng)了我，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)做一個(gè)真正的活雷鋒。
描寫(xiě)雷鋒的作文 26
有一年，回外公家的時(shí)候，我和哥哥一起去街上買玩具。半路上，我們看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手里拿著兩袋東西滿頭大汗，坐在路邊休息，看樣子兩個(gè)袋子很沉重，我和哥哥連忙跑上去問(wèn)：“老爺爺，您哪里不舒服嗎？需要幫忙嗎？”老爺爺說(shuō)：“我沒(méi)有不舒服，我只是太累了。”我和哥哥異口同聲地說(shuō)：“您家住在哪里？我們送您回家吧！”老爺爺說(shuō)：“我家住在前面不遠(yuǎn)。”我彎下腰小心翼翼地扶起老爺爺，一手幫他提著東西，哥哥也一起幫忙提另一袋東西，我們?nèi)齻�(gè)邊走邊聊，很快就到了老爺爺?shù)募�，老爺爺�?duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，你們真是一個(gè)好孩子，我說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的，再見(jiàn)爺爺�！�
這天，我們做了一件助人為樂(lè)的事情，我很開(kāi)心，然后我與哥哥高高興興去挑我們心愛(ài)的.玩具了。
描寫(xiě)雷鋒的作文 27
雷鋒叔叔不僅是我崇拜的人，還是我心中的英雄！
英雄是什么？英雄是不怕困難，英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。而雷鋒叔叔就是這樣的人。
他可以給我樹(shù)立榜樣，能讓我產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。
我很崇拜雷鋒叔叔，他的所作所為讓我依依記在心中。
雷鋒叔叔做的每一件事基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法想象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。雷鋒時(shí)刻想，“我軍宗旨就是全心全意為意為人民服務(wù)，群眾的困難就是我的困難”
雷鋒叔叔很值得我去學(xué)習(xí)，“烈士人恩深雨露，中興赦令疾風(fēng)雷”“萬(wàn)里承云去復(fù)來(lái)，只身東海俠春雷”這兩句詩(shī)，就是贊揚(yáng)樂(lè)于助人的雷鋒叔叔！
雷鋒！這個(gè)光輝的`名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨。獻(xiàn)給了人民，他的高尚理想。信念。道德。情操。必將在我們青少年一帶身上不斷發(fā)揚(yáng)光大，他那不可磨滅美好形象。將永遠(yuǎn)活在我們心中！
描寫(xiě)雷鋒的作文 28
下午陽(yáng)光明媚，我與爸爸媽媽一起來(lái)到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”，開(kāi)展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場(chǎng)，我們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺，爭(zhēng)先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí)，有個(gè)小朋友問(wèn)老師：“老師，水澆多了，蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀?”現(xiàn)場(chǎng)的老師聽(tīng)后笑了，說(shuō)：“不會(huì)，這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的`水分，所以可以放心大膽地澆�！庇谑牵覀冇掷^續(xù)開(kāi)始澆水。半個(gè)小時(shí)后，大家累得滿頭大汗，小蘑菇們也仿佛知道我們累了，對(duì)我們招招手：“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后，我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇，所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí)，也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。
描寫(xiě)雷鋒的作文 29
我身邊的雷鋒是一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，但她是一個(gè)孤兒，從小就沒(méi)有爸爸媽媽，一直跟著姑姑生活。雖然她是個(gè)孤兒，就讓我來(lái)講講她幫助他人的故事吧！
星期四這天，她自己放學(xué)走路回家，到了小區(qū)的街邊，看見(jiàn)了一個(gè)找不到媽媽的小妹妹。她用自己空閑時(shí)間賣廢品的錢都拿出來(lái)給小妹妹買飲料，買玩具，把小妹妹哄開(kāi)心了，陪著小妹妹到天黑，直到小妹妹打到媽媽了，她才回家。
有一次，她的學(xué)校捐款，這天下午，她沒(méi)有馬上回家，她跑去給大超市發(fā)傳單，發(fā)完了傳單，她去拾廢品，把廢品拿去賣。她把自己攢的`利是錢和賣廢品的錢和超市發(fā)傳單的錢，一共有210元，她全部放在一個(gè)小袋子里，裝在書(shū)包。
第二天，她又去拾廢品賣，賣了79元。她把錢裝進(jìn)了袋子，高高興興地去學(xué)校捐款。她把自己勞動(dòng)賺的錢289元一分不少地入進(jìn)了捐款箱里。開(kāi)心地露出了可愛(ài)的笑容。
她樂(lè)于助人，喜歡做公益勞動(dòng)，她就是我身邊的雷鋒。
描寫(xiě)雷鋒的作文 30
和煦的三月是學(xué)雷鋒月，我想在這三月里做個(gè)小雷鋒!
首先，做好事得從小事做起，從我做起。如果我看到校園或教室的`某個(gè)角落里有紙屑，我要主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾箱里;老師每天上課很累，下課后我愿意為老師捶捶后背揉揉肩。再為老師倒上一杯水，讓老師滋潤(rùn)一下喉嚨;我還想幫老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，讓老師少操心。下課后，我先認(rèn)真寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，努力正確、漂亮，讓老師看了會(huì)開(kāi)心。
在學(xué)校這樣，在家我也不甘落后哦!我想幫媽媽拖地板、洗碗、掃地......學(xué)著整理自己的房間，收拾學(xué)習(xí)用品，自己能做的事情自己做。我還要把樓道打掃干凈!其實(shí)，我最想做一件真實(shí)的有意義的好事。每次我們放學(xué)時(shí)，農(nóng)行門口就會(huì)很擁擠，我想做一名小警察，幫助警察叔叔給行人講交通秩序，讓他們遵守交通規(guī)則，讓城市變的更美好!
讓我們手拉手為三月添光彩!
描寫(xiě)雷鋒的作文 31
通過(guò)課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂(lè)，他是一位大公無(wú)私，舍己為人的好同志。今天，在我的身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊(duì)員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時(shí)候天還下著毛毛細(xì)雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個(gè)小朋友快步走上樓梯，不小心把一個(gè)香蕉皮從垃圾鏟上碰下來(lái)了。
這時(shí)，一個(gè)二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰(shuí)扔的'香蕉皮呀？”他看了看四周沒(méi)人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因?yàn)樗隽艘患檬拢 ?/p>
在我們身邊，其實(shí)也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！
描寫(xiě)雷鋒的作文 32
他，雖然他的成績(jī)很一般，但是他有一顆關(guān)心他人的心靈。不管別人怎么對(duì)待他，從來(lái)不記仇。只要誰(shuí)有困難，他總會(huì)伸出援助之手。他幫助老人從來(lái)不留姓名，只是說(shuō)一句“幫助別人，人人有責(zé)�！�
暑假里，我和他等幾個(gè)朋友一起去陰涼的`樹(shù)林里玩。我們一來(lái)到樹(shù)林里，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的興奮。我和他坐在樹(shù)下討論暑假作文。半小時(shí)過(guò)去了，突然一聲喊叫聲打破了樹(shù)林的寧?kù)o。發(fā)生了什么事了？我們開(kāi)始找，找了大半天，終于找到了。原來(lái)劉博的腳被什么東西刮傷了。他見(jiàn)到他腳痛得無(wú)法走路，二話沒(méi)說(shuō)就背起了他艱難地走著。還沒(méi)到劉博家他就大汗淋漓了。他這么瘦一定很累了。我走上前去扶著他，讓他減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。到了劉博家，他把她扶到床上，又告訴劉博父母一定要再去醫(yī)院看看腳傷。幾天后，劉博傷好了，感激地說(shuō)：“他，謝謝你把我背回家。”“不用謝，我們是朋友嘛！”
他這種助人為樂(lè)的精神值得我學(xué)習(xí)。他雖然搬家了，但你永遠(yuǎn)是我心中的小雷鋒。
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