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    寫拍畢業(yè)照的作文

    時間:2022-03-07 16:38:55 推薦作文 我要投稿

    寫拍畢業(yè)照的作文(通用8篇)

      照片,永遠(yuǎn)是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一瞬間,或開心,或悲傷;或美麗,或丑陋;或隨隨便便,或扭扭捏捏……接下來小編搜集了寫拍畢業(yè)照的作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。

    寫拍畢業(yè)照的作文(通用8篇)

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇1

      光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。這不,5月7日這一天我們要拍畢業(yè)照了!

      今天要拍畢業(yè)照。我激動地不得了。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了昨晚剛洗過的紅了領(lǐng)巾,快速地吃完了早飯,迫不及待地從家里飛奔向了學(xué)校。剛進(jìn)了教室,就看見同學(xué)們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細(xì)一看,同學(xué)們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!“請六年級同學(xué)到操場拍畢業(yè)照!”喇叭里發(fā)出了通知。聽到了這個通知,同學(xué)們立刻整理好自己的行裝。我們在老師的帶領(lǐng)下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的課桌椅。攝影師讓我們站在各自的位子上。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學(xué)生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W(xué)們,注意力集中!”隨著攝影師的叫聲,我便回到了現(xiàn)實。攝影師對我們喊道:“來!臉上面帶笑容。一、二、三,一起喊“茄子”!”“茄—子—!”我們一起喊道!“咔嚓”一聲。一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的的笑臉,哦不,還有老師的笑臉不僅保存在了像機(jī)里,更保存在了我們的心中,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

      校園的一切都使我非常非常地留戀,是老師,是同學(xué),是校園的氣息,還有那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照……

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇2

      白云,藍(lán)天,綠草……多么美的風(fēng)景。蓚小女孩,正微笑的坐在椅子上,開心的瞇著眼睛。這是我的畢業(yè)照。

      那一年的六月,我們畢業(yè)了。

      我開心的決定要去照一張畢業(yè)照,我硬拉上同學(xué),坐車來到了人民公園。做了一會兒船,我就決定先去照照片。

      白色的椅子,碧綠的草地,藍(lán)藍(lán)的天空,哦,還有一縷金色的陽光,正照在椅子上,一只小花貓正探頭探腦的往這邊看,呵呵,它是不是想來這曬曬太陽,睡個懶覺呀?我手一指,就是那兒了。嗯嗯嗯,我的我的畢業(yè)照就在那照吧!朋友點頭說好。朋友的眼睛亮亮的,正盯著小花貓不放呢。嗯,擺好姿勢,我瞇著眼睛,笑了一下。

      陽光多溫暖,草地多柔軟,天空多湛藍(lán)……呵呵,我又笑了一下。

      朋友與我并肩坐好,我輕聲說:“這是見證我們的成長的一張照片,呃,我們以后要多看看哦!”朋友用微笑回應(yīng)了我。我保持微笑。在陽光照過我時,當(dāng)相機(jī)的閃光燈一閃時,我知道,我畢業(yè)了。六年的成長經(jīng)歷,造就了我,也改變了我的性格,當(dāng)領(lǐng)取那一張獎狀時,當(dāng)領(lǐng)取那畢業(yè)證書時,當(dāng)領(lǐng)取那張成績單時,我明白,我畢業(yè)了!

      現(xiàn)在,那張照片正靜靜的躺在我的手中,那一刻的興奮,好像正在我的手中跳躍著,歡騰著……

      我的畢業(yè)照,你記錄的歲月,正在改變嗎?不,藍(lán)天,白云,綠草,還有兩個小女孩,是不會變的……歲月,請繼續(xù)傳遞下去……

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇3

      “今天要拍畢業(yè)照了!”老師的話音剛落,同學(xué)們就歡呼起來。在同學(xué)們心中,拍畢業(yè)照意味著即將畢業(yè)了,而這一天,我們已經(jīng)等了很久。

      我們穿著校服,佩戴紅領(lǐng)巾,排隊走下樓,來到教學(xué)樓前的空地上。這時,已經(jīng)有幾個老師在忙著布置了。在老師的指導(dǎo)下,我們都站到了自己的位置上。同學(xué)們早已按捺不住自己興奮的心情,開始與旁邊同學(xué)你一句我一句說得不可開交。而我呢,則跟旁邊同學(xué)唱起了歌,身體還隨著節(jié)奏左右微微擺動著?赊D(zhuǎn)念一想,畢業(yè)了,也就意味著要與同學(xué)們分開了。想到這里,我不由得露出一絲傷感,畢竟是朝夕相處了這么多日子了!想想以前同學(xué)們在一起的快樂時光,真有些舍不得同學(xué)們啊!

      正當(dāng)我們吵鬧的時候,為我們?nèi)握n的老師們陸續(xù)來了。我見龔老師在前面指點著什么,出于好奇,也探頭往前看。我發(fā)現(xiàn),每個老師似乎都精心裝扮過,都與平常不一般,平時不怎么穿裙子的沈老師今天也穿了裙子。望著坐在前排的老師們,我想起我馬上要畢業(yè)了,老師們打扮得如此美麗,或許是為了在最后給我們留下最美的印象吧!我不禁回想起平日老師對我們的關(guān)心,給我們的悉心教導(dǎo),不厭其煩地教我們做人、待事……老師為我們付出了許多心血、時間。而我們能給老師最大的禮物,就是我們能考出好成績來回報老師,這或許就是對老師最大的感恩。

      “同學(xué)們安靜!現(xiàn)在開始拍了,一共要拍5張,不要亂動!”吵鬧的同學(xué)立刻安靜了下來,大家都昂首挺胸,比平時站得都要好,希望能留下自己最好的一面。隨著閃光燈的閃爍和“咔嚓”的聲響,同學(xué)的美好回憶全都完好地收入了這張集體照。我想,或許畢業(yè)以后,這張照片或許能勾起小學(xué)生涯中的所有美好回憶!

      拍完了照片,同學(xué)們都沖回了教室。幼兒園畢業(yè)時我還小,并不真正懂“畢業(yè)”是什么;而今天,我感覺悲喜交集。我感覺到了真正的畢業(yè),不僅有甜蜜,還有離別的憂傷!

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇4

      要拍畢業(yè)照了,意味著天真爛漫的小學(xué)生活即將結(jié)束了,昔日的同學(xué)就要分開了。

      早上自習(xí)課的時候,班長告訴我們要拍畢業(yè)照了。這一句話,好象給教室里注入了興奮,同學(xué)們再也安靜不下來。突然一個老師走過來說:“等兩班拍好就輪到你們了!那……你們先排隊吧!”大家都不由自主的整理起了紅領(lǐng)巾和校服,都想在拍畢業(yè)照時留下個好印象。我們來到攝影棚,先輪流拍個人照,輪到的和等候的人都是那樣的認(rèn)真,即使是平時調(diào)皮的同學(xué)現(xiàn)在我都覺得那樣親切。和同學(xué)在一起的時光就像放電影一樣在腦海里出現(xiàn)。我用眼睛做攝像,用心靈做底片,把同學(xué)一一“拍”下來。

      拍完個人照就該拍集體照了,同學(xué)們排好整齊的隊伍來到操場。老師把矮的排到前面,高的排在后面,然后數(shù)數(shù)人數(shù)。第一排是坐著的中間還坐著幾位老師,第二排就是站著的,第三排則是站在椅子上,這樣每一個同學(xué)都可以看的清清楚楚。攝影的老師對我們說:“我喊“一,二,三”。你們就說茄子!面帶微笑,站站好!”大家都認(rèn)認(rèn)真真的,攝影開始了,“一,二,三,茄子。”大家剛開始很不情愿,聲音都非常低。但這也是沒辦法的事,大家鼓起勇氣異口同聲地說:“茄子!”,“咔嚓”一聲,全班——三十二個人的笑容,便定格在湛藍(lán)的天空下,校園里的青松隨風(fēng)擺動,好像在為我們喝彩。

      我們將要迎接新的挑戰(zhàn),攀登更高的知識山峰。 小學(xué)點點滴滴的生活都濃縮在這張畢業(yè)照里,畢業(yè)照也是我們同學(xué)之間友誼的印證!我們雖然要分開了,我想我們的友誼一定會天長地久,我們的心會永遠(yuǎn)在一起!

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇5

      時光飛逝,一下子,六年的小學(xué)生涯也即將結(jié)束了,我們也將要上初中了,為了紀(jì)念小學(xué)的我們,我們要拍畢業(yè)照啦!

      剛得知這個消息時,班上一下子炸開了鍋,同學(xué)們有的很興奮,有的也顯得十分傷心,一想到即將與陪伴自己度過六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)分別,誰能不傷心呢?回想起一年級時剛剛來到這個學(xué)校,我沒想到會和同學(xué)、老師們相處得這么融洽。二十幾天后就要分開了,真有點依依不舍,可又十分期待自己早日步入理想的中學(xué)大門,和未來的同學(xué)見面。于是,我整理好情緒和衣服,和同學(xué)們一起走到了指定的位置。

      第一排是個子較高的女同學(xué)、第二排是老師、主任和校長以及幾個同學(xué),后面就是按男女、高矮來分布,本來個子矮的我應(yīng)排在第三排的最邊上,徐主任卻親切地讓我坐在他身旁,這讓我的確感到了一份溫暖。位置排好后,我和同學(xué)們都露出了自己認(rèn)為最最標(biāo)準(zhǔn)的微笑。當(dāng)然,也有人做出自己別具一格的表情。只聽見攝影師說了聲:“茄子”,“咔嚓”一聲過后,一張張笑臉便定格在了一瞬間。我不禁又回想起了以前和同學(xué)們相處的種種:懵懵懂懂的一年級……你追我趕的三年級,一直到現(xiàn)在緊張的六年級,哪段記憶不深深地刻在我們的腦海之中?那段記憶不值得我們留戀不已?……

      無數(shù)的場景浮現(xiàn)在我的腦海中,突然,“咔嚓、咔嚓”的幾聲響,把我從回憶中拉回了現(xiàn)實,畢業(yè)照終于拍好了!只見相機(jī)上留下了我們的.一張張臉,那一張張面帶微笑、清秀的臉。

      眨眼間,六年的小學(xué)生涯即將一去不復(fù)返,在這個班級里,在這個學(xué)校里,我們能夠在一起,就是上天給我們的一種緣分,一種恩賜!上天讓我們在一起度過這從兒童到少年,從幼稚到成熟,從成熟到長大。數(shù)年后,我還會回憶起這美好的瞬間,這美好的六年,如泉水般清澈圣潔的六年!

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇6

      這是我和我的同學(xué)們在小學(xué)的最后的一段時光—因為這是我小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期了。

      中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”,我們大家都知道這是要拍畢業(yè)照了。我知道大家的想法幾乎都和我一樣——戀戀不舍同學(xué),不想分開。回想三年級時我來這個學(xué)校的第一天,我從來沒有想過能融入到這個大家庭中,可現(xiàn)在每一個人都成為了我的好朋友。要分手了真是有點依依不舍,可是又十分的期待自己早日步入中學(xué)大門,和未來的中學(xué)同學(xué)見面。我整理了一下自己的衣服,走到了指定的位置。

      第一排是老師和較矮的同學(xué),后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”,我們也跟著說了一聲“茄子”!斑青辍币宦曔^后,一張清晰的照片進(jìn)入了電腦里。攝影師說還要拍第二張,我的心里開始忐忑不安,依依不舍的心情更加濃烈了。古人說得好:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷,但我們會迎接更美好的未來。就在攝影機(jī)再次響起時,我覺得時間逗留了,時間在那和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和嬉戲的時光,在六(1)班的時光,在小學(xué)的時光……。

      雖然我們大家都要上中學(xué)了,要分開了,但是我的心還是和大家在一起。

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇7

      “拍畢業(yè)照啦!”同學(xué)們手舞足蹈,歡呼雀躍。可我卻高興不起來,心里像打翻了五味瓶。拍畢業(yè)照,預(yù)示著我們不久將告別美麗的校園,告別我們中心愛戴的老師,告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻,我心中不由得涌起了深深的眷戀之情。

      我與弓竹蓉一起來到花壇邊,幾排椅子已擺得整整齊齊?粗@偌大的校園,我似乎看到了同學(xué)們在這里追逐、打鬧、游戲時的情景。春天,操場上滿是可愛的嫩綠色,那樹上還點綴著幾朵粉紅色的小花。炎熱的夏季,我們頂著烈日在操場上勞動。秋天到了,天氣也變得涼爽,地上滿是枯黃的落葉,踩上去發(fā)出沙沙的脆響。寒冷的冬天,我們圍著操場跑步,幾圈下來,雖然氣喘吁吁,但手腳暖與了……

      往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,我是多么不舍得離開這美麗的校園與同學(xué)呀!可是……“咔嚓”一聲,攝影師叔叔為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭,留下了我們?nèi)嗔瑢W(xué)的每一個笑臉。

      可愛的母校,敬愛的老師,我們將永遠(yuǎn)記住您!無論走到哪里,這張畢業(yè)照,我都會好好地珍藏它!

      寫拍畢業(yè)照的作文 篇8

      在離開母校之際,我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了畢業(yè)照。照片上,每個人都有著豐富的表情,有的很高興,想著在小學(xué)度過了五年的快樂時光;有的裝正經(jīng),舉得很舍不得離開小學(xué)。

      看著這張照片,我想起了四年及時的秋季運動會上,我們在學(xué)校的操場上舉行接力跑比賽。我們也為了班級的榮譽(yù),努力過,奮斗過。那天,主持人宣布:四年級的接力比賽,預(yù)備——開始!隨著主持人一身令下,我們班的第一棒同學(xué)順勢而出,交給第二位同學(xué)時已經(jīng)比其他兩個班快這么三、四秒。第二棒明顯慢了一些,另外兩個班快追了上來,急的場上場下扯著嗓子大喊:“加油,加油。”

      在交第三棒時,二班落棒了,這讓我們有了乘勝追擊的機(jī)會。到我了。我接過棒,傾盡全力的奔馳在跑道上,想為我們班贏得一場痛快淋漓的勝利。我以迅雷不及掩耳之勢跑到前面,把棒傳給下一位同學(xué)。終于到最后一棒了,場上的同學(xué)在叫:“汪宣加油,汪宣加油!”,場下的同學(xué)在喊:“一班必勝,一班必勝!”在同學(xué)們加油助威聲中,汪宣深吸一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地接住棒,用力擺動雙臂,向前跑……最后,我們勝利了。我們每個人心里都甜蜜蜜的。

      回想小學(xué)生活的五年,我不禁發(fā)出感嘆:“啊,母校!您是我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過了五年的精彩歲月!”

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