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又是一季畢業(yè)時(shí)作文(精選61篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的又是一季畢業(yè)時(shí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇1
六七月份的校園里總是彌漫著溫馨而傷感的離別氣息,陪著你們度過美好時(shí)光的校園,總是值得人們留戀。
伴著緊張的氣氛,高三的學(xué)子們就開始在等著倒計(jì)時(shí)中,準(zhǔn)備進(jìn)入人生的第二道突破口。高三學(xué)子帶著拼搏迫切的興奮力前進(jìn),唯恐落在別人后面。
三年前,你們?yōu)楦呖紲?zhǔn)備著,帶著幼稚的想法踏上這令人充滿憧憬的高中,F(xiàn)在面對即將到來的高考,高三學(xué)子們已經(jīng)做好準(zhǔn)備,同時(shí)也是人生道路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),又一次對自己的檢驗(yàn)。懷著一顆忐忑的心情去尋找未來的方向!是的,人往往會在經(jīng)歷過后才會變得成熟、理智。在這個(gè)離別的季節(jié),突然我的感觸有很多……
面對高三的離別,突然讓我有些不知所措,他們的離開也就意味著我即將步入高二,我還沒有準(zhǔn)備好接受這突如其來的事實(shí)。在過去高一的一年里,我變了很多很多,是自己?是環(huán)境?是時(shí)間?我也不知道。今天這般的我,是我不愿看到的,總感覺與別人之間有很大的差距,不再是以前的我。
有些事情是我不敢面對的,面對學(xué)習(xí)的一無所知,面對老師的悉心教導(dǎo),面對父母我內(nèi)心愧疚。我的一無所知、內(nèi)心愧疚,將會在我升入高二時(shí)帶有多大的壓力啊!
不知你們有沒有這樣的感覺,在我們學(xué)校中,不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境,我們都應(yīng)該逆向?qū)W習(xí),只能自己去把握、去主宰、去奔跑。沒有人能夠幫助你,靠人會跑,靠山會倒,唯獨(dú)自己最可靠。
當(dāng)我們在同一環(huán)境下,學(xué)習(xí)、玩耍、贏得榮譽(yù)時(shí),我們?yōu)閷W(xué)校增添了多少的生機(jī)啊!現(xiàn)在你們要承載著對外面世界的渴望與追求,就要離別,作為學(xué)弟學(xué)妹的我們是多么的不舍。早晚有一天我們也會走到這一步,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年的結(jié)束了高中生活。
你們是該看看外面的世界了,外面的世界很精彩,同時(shí)也意味著困難,其實(shí)這些對我們年輕氣盛的人不算什么。時(shí)間不等人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把握好機(jī)會,年輕是我們唯一有權(quán)利編織夢想的時(shí)光,所以應(yīng)帶上年輕的資本開拓屬于自己的一片天。
別了,又一季,別了,那些人,帶著踏過的花季,走過的雨季,去微笑迎接下一個(gè)你。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇2
當(dāng)光陰邁著一成不變的腳步不疾不緩地走著,走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬,走過一個(gè)個(gè)月陰日晴;當(dāng)年齡成為時(shí)間流逝的證據(jù);當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,四年后的我啊,當(dāng)你披滿雪花坐在昨天的記憶中,咀嚼著心頭上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境?此刻的你,讀著這篇從時(shí)光的流水中打撈而出的書簡時(shí),又是怎樣的一種心情呢?
人們總說時(shí)間會處理掉一切,甚至那些無法相信的箴言,時(shí)間也會淡化掉許多,包括那些年少的狂妄與懵懂,以及愛的萌動(dòng)。四年后的我,現(xiàn)在側(cè)眼回頭,你是否發(fā)覺有些東西不是說忘就能忘的,比如:青春的開拓,為夢想埋單的奮進(jìn),與親情、友情、愛情相伴一路走來的堅(jiān)實(shí)。如果你真的忘了,請將它們重新?lián)焓,因(yàn)樗鼈儠诩本傲髂甑纳袔Ыo你一份平淡而真純的啟迪。
有人說,就算歲月可以重來許多人也同樣會錯(cuò)過,當(dāng)歲月變成遲來的領(lǐng)悟時(shí),剩下的惟有痛楚。然而,每一個(gè)活生生的人的青春不是一座靜止的紀(jì)念碑,而是一道流動(dòng)的江河,當(dāng)我們回顧往事時(shí),不能否認(rèn)其中任何一條支流或一朵浪花。如此說來,這領(lǐng)悟也是有快樂的吧。所以,四年后的我啊,不要害怕回憶,也許在記憶的深處你會找到讓你靈魂悸動(dòng)的溫馨。也許被懷念的青春里,摻雜著許多躁動(dòng)、淺薄、盲目和偏執(zhí),但也有你最初的夢想與堅(jiān)定。
四年后的我啊,我希望你即使身居欲海紅塵處,也能有步履一雙踏破山河萬朵的淡然。人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月,飄落幾多惆悵幾多感慨,行走在這斗轉(zhuǎn)星移中永遠(yuǎn)不要迷失了曾經(jīng)的自我,忘掉了最初的夢想。用一顆淡然的心去面對各種誘惑與迷茫,拂去靈魂所蒙的塵,保持一份最平凡的純真。
四年后的我啊,我希望你即使身歷荊棘挫折,也不會放棄最初的追求與執(zhí)著,為夢想,在胸膛上留一束永不熄滅的篝火,在肩膀上留一份永不疲憊的力量。請將夢想深深的刻進(jìn),那離生命最近的古老年輪里,在最美的年華里做最大的努力,讓青春成為天地間一團(tuán)跳動(dòng)的火,歲月里一曲燃燒的歌。這樣才不會讓夢想沉默,沉默在遺忘的脈絡(luò)中。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇3
在我們即將離校之際,學(xué)校里我們初三舉辦了歡送會。每一個(gè)班級都為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,有唱歌的,跳舞的,有表演相聲的,也有演小品的……可同學(xué)們都沒有心情欣賞眼前的表演,有的只是即將分離的傷心與難過。
看著初三歡送會這幾個(gè)大字,就感軍訓(xùn)時(shí)的場景仿佛就發(fā)生在昨天,眼前浮現(xiàn)這三年的種種,軍訓(xùn)時(shí),我們在烈日下的堅(jiān)持,體育課上在操場上揮汗如雨,我們在教室里一起認(rèn)真聽課,一起為了校園藝術(shù)節(jié)努力排練,一起哭過,一起笑過,一起傷心過,一起努力過,我們再一起備考,一相互鼓勵(lì),相互支持。
曾經(jīng)的我們也認(rèn)為畢業(yè)離我們是那么的遙遠(yuǎn),不知不覺我們也成為了老師口中那神奇的上一屆。
就像親愛的班長所說,明年夏天,這里依舊會坐滿人,但卻再也不是我們了。
愿我們歷經(jīng)千帆歸來,仍是少年。
愿我們都能收到理想的通知書。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的生活就要結(jié)束了。我真的離不開和我一起生活了六年的同學(xué)和老師。
我還記得剛進(jìn)六小學(xué)的時(shí)候有多害怕,因?yàn)槲抑佬W(xué)和幼兒園是不一樣的。小學(xué)的作業(yè)比幼兒園多得多。還有,我剛剛輸入了這個(gè)(1)。這里一個(gè)人都不認(rèn)識,讓我很害怕,但是現(xiàn)在想來,覺得當(dāng)時(shí)的自己好可愛。
現(xiàn)在快畢業(yè)的時(shí)候,覺得自己的童年生活是最好的,但有時(shí)候不是,因?yàn)樾r(shí)候玩不了多少游戲,現(xiàn)在可以玩了。
在小學(xué)生活中。徐先生對我最好。不知道為什么,很想和徐先生聊聊。我有那么多話要對她說,就像流水一樣,止不住的流淌。徐先生,你只給了我們一年的工資。我們和你有很多友誼,我們不能再花了,F(xiàn)在我們要畢業(yè)了,但是我們和你的友誼永遠(yuǎn)不會改變。
同學(xué)們,我真的受不了你們。你我生活了六年,感情如此之深,我們的故事可以寫成一本書。
在此,祝大家都能考上心中的中學(xué)。
廣東省珠海市香洲區(qū)六年級六班方怡公主,
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇5
六年來,我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,為班級做出了各種貢獻(xiàn)。到這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該遠(yuǎn)行了。
年輕的時(shí)候不知道,但是好勝心很強(qiáng)。我們知道六年是很長的時(shí)間,但事實(shí)上,并不長。還有一段時(shí)間。時(shí)間老人告訴我,無理取鬧的時(shí)候已經(jīng)過去了,爭強(qiáng)好勝的時(shí)候已經(jīng)過去了,該懂事了。剩下的時(shí)間你能做什么,只有流浪,只有后悔。回憶一下,這六年你有多珍惜?為什么,只有當(dāng)你離開的時(shí)候,你才知道你有多抱歉?一眨眼就六年級了,該好好珍惜了。剩下的時(shí)間不珍惜怎么辦?
去珍惜吧。這六年有緣分不容易。從幼兒園開始,有些同學(xué)就成了同學(xué)。這不是緣分嗎?現(xiàn)在都是這些小事。嘿,回頭看看你自己。你珍惜這六年嗎?
時(shí)間老人,等著我們,讓我們在這個(gè)快樂的時(shí)刻停下來!
河南省鄭州市新鄭市城區(qū)直小學(xué)六年級徐岙:
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇6
畢業(yè)的時(shí)刻終于來臨,心潮翻騰,無法平靜。我有些惘然。
我走進(jìn)學(xué)校,往日之宇浮現(xiàn)在面前。王老師,那天我爸媽外出,把我放在70高齡的奶奶家。上學(xué)時(shí)艷陽高照,放學(xué)時(shí)忽然大雨孰潑。我好焦急,教室里只剩下我一人。這時(shí),您慈母般地給我送來了一種無法用語官名狀的人間最珍貴的感情。“小紅,別發(fā)愁了!蹦蛠砹艘话褌悖钊粑业募绨,誰知到了操場,水勢彌漫,您脫捧了鞋,背起我這個(gè)大姑娘。這瞬間,我怎能忘,這情感,我永遠(yuǎn)珍惜。王老師,如今我不忍心與您分離,卻又不得不離開您。
我走進(jìn)教室,又回想起同學(xué)們朝夕相處的日子,課堂上你爭我辮,課后,談天說地,互相切磋,真是親如手足,如今,彼此卻要各自東西。
我要離去了,回頭再望這熟悉的教室,惜別之情油然而生。我鼻子一酸,無法控制的淚水終于滴落下來。惜別,恨別,我無法辨清。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇7
時(shí)間過得真快我們馬上要畢業(yè)了,馬上要離開這養(yǎng)育了我們六年的母校,馬上要離開我們曾熱血奮斗過的地方。
我不會忘記我有困難時(shí)你們都熱情來幫我。不會忘記在運(yùn)動(dòng)會上你們那高喊著604加油。不會忘記老師您那不論自己穿什么都要為我們運(yùn)動(dòng)員加油。不會忘記老師您那跟我們一起玩耍時(shí)您那猶如孩子般的笑容。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一月時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘。
再見了母校,再見了同學(xué)們,再見老師。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇8
又是一年畢業(yè)季,我們來過而我們又將出發(fā)。我們知道,我們總有一天要離開我們的母校,要離開我們親愛的同學(xué)和老師,可是沒想到它來的盡然這樣快。在畢業(yè)典禮上,我們哭過,那是我們第一次像一個(gè)稚嫩孩子的哭過,盡管我們強(qiáng)忍耐著淚水,但它還是不爭氣的流下來,和老師擁抱的時(shí)候,老師的肩膀上濕濕的,我觀察每個(gè)同學(xué)的臉都有銀光,盡管他以前很堅(jiān)強(qiáng),女漢子也姍姍落淚。大廳里摻雜著我們肆無忌憚的哭聲。有人大聲喊:我不要畢業(yè),我要留下來。說完我們抱頭痛哭……
該來的總是要來,我們背起沉重的書包,眼含不舍的離開了我們生存了六年的母校。
親愛的同學(xué),老師,母校我永遠(yuǎn)忘不了你。下一屆畢業(yè)生,你們一定要堅(jiān)強(qiáng),一定要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,給老師及同學(xué)留下最難忘的時(shí)光
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇9
再見了,老師
一快要畢業(yè)了,要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué),心里就涌起了的眷戀之情。
還清楚地記得,六年前我們依偎著爸爸走進(jìn)了校園時(shí),望著綠草如陰的操場,窗戶明亮的教室,天真可愛的同學(xué),和藹可親的老師,撫摸著散發(fā)知識香氣的課本,只覺得這里的那樣的誘人。
六年過去了,我里茁壯成長。里得技能的知識,懂得了應(yīng)該怎樣做人,更感受童年的快樂與幸福。母校啊母校,老師呀老師,你給予我們精神與財(cái)富,我們怎能忘記?
在離別的時(shí)候,敬愛的老師我要送你一支歌,讓你在歇息的時(shí)候能聽聽我們的心聲——我們像雄鷹展開翅膀自由飛翔。
以后,再一次漫步校園,當(dāng)年我親手栽下的小樹苗,將已成了小樹,等到小樹成為參天大樹時(shí),等到成為棟梁時(shí),大家再來母校相聚,再來看望老師,多美呀!那時(shí),對您說:“老師,我沒有辜負(fù)您的希望!
評語 文章結(jié)構(gòu),條理清晰。情感,敘事流暢,內(nèi)容完整。
再見了,老師。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇10
時(shí)間無法停止,一年又一年的畢業(yè)典禮又到了,真是年年歲歲花相似,歲歲年年人不同啊!
每到這時(shí)我的心里總會感慨萬千。因?yàn)樽鳛榕杂^者的我即將成為明年畢業(yè)典禮中的一員了,心里總有說不出的感覺。雖然我們還沒有告別學(xué)校,但是我們也馬上提前感受到了分別的痛苦。因?yàn)槲覀凂R上就要和我們敬愛的老師說再見了!
我們再一起的時(shí)光像一朵鮮花,開在我的心里。像一場電影,記憶在我的腦海里。雖然它們不能永久的停留在這一時(shí)刻,但是我們在一起的美好時(shí)刻將深深的印在我的心中,因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫幕貞洝?/p>
當(dāng)我站在升旗臺前等待畢業(yè)典禮時(shí),我回憶起開學(xué)之初的軍訓(xùn),之后的奮斗,現(xiàn)在的刻苦,突然明白了點(diǎn)什么:人生不就是需要不斷前進(jìn)才有了方向嗎?我相信經(jīng)過這美麗而又難忘的轉(zhuǎn)折點(diǎn)后,我會找到屬于自己的道路。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇11
作為一個(gè)六年級學(xué)生的我,即將要畢業(yè)了。但我依然舍不得我的老師,同學(xué),更加舍不得這美麗可愛的母校!
自從踏進(jìn)學(xué)校的門坎,我們就生活在老師的身邊,從一個(gè)愛哭的孩子,變成了一個(gè)有知識的少年。老師給了我們知識,給了我們力量,他們,是名符其實(shí)的園丁;他們,是最應(yīng)該受到尊重的人。
同學(xué),是和我們一起生活了六年的伙伴,有許多知心話,我們不敢跟家長說,不愿跟老師說,同學(xué)是唯一訴說的對象。雖然在一起發(fā)生過誤會,但我們一起開心過,高興過,一起成長過。
畢竟,我在學(xué)校里學(xué)習(xí)了六年,生活了六年。對這兒有著很深的感情。在這里,有我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識的同學(xué),第一個(gè)教我們的老師,在這里可以學(xué)到許許多多的知識,道理;還可以認(rèn)識到許許多多同學(xué),不管怎樣,這個(gè)美好的回憶是不可以從腦海中消失的。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都將成為人生珍貴、美好的回憶!
最后我還要祝愿我的母校更加輝煌、更加燦爛。讓您桃李滿天下。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇12
明年我們畢業(yè),那時(shí)我們總說畢業(yè)離我們遠(yuǎn)著呢,可真當(dāng)畢業(yè)季時(shí),我們才恍然大悟,哦,要畢業(yè)了。
我無法忽略畢業(yè)的存在,又無法否定畢業(yè)的離別,我們曾肆無忌憚的談天說笑,我們曾無可奈何的哭天抹地,我們曾針鋒相對的吵吵鬧鬧,我們曾不顧一切的捧腹大笑,明明是那么平常的事,在我們眼里,卻成了最純真的回憶。
六年了,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,我們已從懵懂的孩子長成了快樂的少年,或許,我們多多少少變了許多,唯一沒變的卻是我們的友誼。
畢業(yè)季其實(shí)沒那么可怕,想想我們不用寫的暑假作業(yè),想想我們期待的畢業(yè)旅行,雖然我們即將離別,但我們還有美好的回憶,我們還可以在遇見彼此。
時(shí)光匆匆,明年我們就要畢業(yè)了,即將邁出小學(xué)的大門,邁入中學(xué)的校園,離別,是為了下一次的相聚,淚水,是為了相聚時(shí)的笑容。
當(dāng)我們畢業(yè)時(shí),我一定會笑著與你們離別,如果我哭了,那就一定是喝水喝多了,因?yàn)槲艺f過要笑著和你們離別。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇13
結(jié)束了六年的小學(xué)生歷程,我們明天畢業(yè)了。在此,我要向尊敬的教師和同學(xué)們的關(guān)照。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別,告別敬愛的教師和親愛的母校,但無法把以前教師對我們的教導(dǎo)忘記:可曾記得,六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確,教師們六年的愛心澆灌,六年的精心磨礪,她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花;六年的歲月如梭,六年的嘔心瀝血,她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛;六年的春去春回,六年的執(zhí)著追求,她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月,但無論世事如何變幻,我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的教師們。六年來,教師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里,教師開開心心地跟在我們的身后。教師歡樂著我們的歡樂。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽光下晶晶發(fā)亮?xí)r,教師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇14
感動(dòng),多么幸福的一句話。相信每個(gè)人都被感動(dòng)過,或者說心里有人被感動(dòng)過。
沒事的時(shí)候,我翻六年級同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福,班主任的畢業(yè)短信,一些照片,還有我的好朋友王林云寫的畢業(yè)信。我會經(jīng)常閱讀,感受其中的寓意,回憶那些美好的畫面。
王林云在六年級時(shí)被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡,幾乎和我一樣高,學(xué)習(xí)很好,我們成了好朋友。我們在課堂上互相學(xué)習(xí),課后一起玩游戲。大家都開心。每天放學(xué)后,我們總是一起回家,一路上有說有笑,總有很多事情要談。她最喜歡開玩笑,尤其是我喝水的時(shí)候,講個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來,然后我就大笑著,這是經(jīng)常出現(xiàn)的場景。
現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了。幸運(yùn)的是,我們都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中寫道:“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級,我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對手,生活上的朋友!彪m然才在一起一年左右,但是彼此感情很深。
感動(dòng)無處不在,無處不在。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇15
感動(dòng),多么幸福的一句話。相信每個(gè)人都被感動(dòng)過,或者說心里有人被感動(dòng)過。
沒事的時(shí)候,我翻六年級同學(xué)的記錄。有同學(xué)的祝福,班主任的畢業(yè)短信,一些照片,還有我的好朋友王林云寫的畢業(yè)信。我會經(jīng)常閱讀,感受其中的寓意,回憶那些美好的畫面。
王林云在六年級時(shí)被調(diào)到我們班。她戴著眼鏡,幾乎和我一樣高,學(xué)習(xí)很好,我們成了好朋友。我們在課堂上互相學(xué)習(xí),課后一起玩游戲。大家都開心。每天放學(xué)后,我們總是一起回家,一路上有說有笑,總有很多事情要談。她最喜歡開玩笑,尤其是我喝水的時(shí)候,講個(gè)笑話讓我把嘴里的水吐出來,然后我就大笑著,這是經(jīng)常出現(xiàn)的場景。
現(xiàn)在,我小學(xué)畢業(yè)了。幸運(yùn)的是,我們都去了一中。她在一班,我在三班。王林云在信中寫道:“自從我第一次轉(zhuǎn)到六年級,我就偷偷把你當(dāng)成學(xué)習(xí)上的對手,生活上的朋友。”雖然才在一起一年左右,但是彼此感情很深。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇16
快畢業(yè)了!除了心情復(fù)雜,還有什么?在一起6年的同學(xué)要散了?雌饋頉]關(guān)系,但實(shí)際上他們很不情愿。
又一天,鳥兒在樹枝上歌唱。他們一進(jìn)校門,就看到一年級的學(xué)生在玩。看著他們,我忍不住笑了。以前很幼稚的到處跑。下雨時(shí),我不安全。我跑到操場中央,打著傘在雨中玩耍。
走進(jìn)班級門口,一切都是一片愉快的氣氛,沒有畢業(yè)。真的很難想象這些學(xué)生長大后會是什么樣子(看起來很嚴(yán)肅,穿著西裝和連衣裙,參加聚會)
回到家,看看天,等幾年,再來這個(gè)學(xué)校,一切都是新面孔,老師也不知道在不在。我穿的校服不再是白中帶藍(lán),而是黑白相間。我走進(jìn)去,和往常一樣,一年級的學(xué)生在玩耍,慢慢的進(jìn)入操場,所有的學(xué)生都在玩耍,熟悉的音樂再次提醒我。
我靜靜地坐在草坪上,周圍不再是喧囂,而是學(xué)生們的大聲朗讀。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇17
帶著思念,帶著不舍,我們將要與共處六年的同學(xué)們、老師們,和這熟悉的校園說一聲“再見!”
往年,看著比自己大的一屆屆畢業(yè)生揮淚告別的時(shí)候,總是慶幸那不是自己,可未曾想到過,自己終究也會有那么一天的。
如今,我們已經(jīng)在念畢業(yè)班了,肩上總會挑著擔(dān)子,在我看來學(xué)習(xí)的壓力不是特別大,挺挺總會過去的。最怕的還是要和朝夕相處的同學(xué)說“拜拜”。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們尚且是一個(gè)個(gè)知識面幾乎為零的孩子,是老師付出了無數(shù)的心血,把我們培養(yǎng)成了有著豐富知識的少年。讓我們向老師恭恭敬敬地敬個(gè)禮,對老師說一聲“您辛苦了,我們會繼續(xù)努力的!”
未來,是一條未知的道路,讓人充滿幻想又機(jī)關(guān)重重的道路。不知那時(shí),我們再度回首過去,想到的是不是已經(jīng)分開的同學(xué)和老師呢?
一切即將過去,帶著千萬不舍,明天,我們畢業(yè)!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇18
兒時(shí),我們背著新書包,穿著漂亮的衣服,踏進(jìn)校園。
兒時(shí),嘲笑別人,不和他人玩。
現(xiàn)在,我們不嫌棄任何人了,因?yàn)楝F(xiàn)在我們馬上畢業(yè),可能以后再也不會見到他們了。
小學(xué)的最后一個(gè)六一,我們哭了,我們說:“珍惜最后一個(gè)六一,這是我們聚在一起最開心的日子!
我們班把教室布置的特漂亮,有氣球,拉花……我們買了飲料,零食,在一起吃,老師買了生日蛋糕。我們?nèi)嘣S了同一個(gè)愿,是希望以后我們還能聚在一起。
畢業(yè)典禮,開始了,我們唱了一首友誼地久天長。下面的同學(xué),給我們鼓掌。
畢業(yè)典禮結(jié)束了,我和我的兄弟,姐妹,閨蜜,抱在一起哭了。
老師的說:“如果你們有緣分的話,肯定會繼續(xù)在一起的。相信我,老師從來沒騙過你們。”
我們背著舊書包,出了校園,路上我們還是堅(jiān)強(qiáng)的說話,某人到家了,我們流淚了說,再見!
再見母校!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇19
第三天似乎像魔鬼的下半身一樣消逝了,遠(yuǎn)離了壓抑的日子,真的沒什么感覺。即使覺得開心,也可能只是慶幸離開了同學(xué)。
本來想下樓看看你,說說畢業(yè)時(shí)的內(nèi)心感受。但是后來我發(fā)現(xiàn)我很弱,沒用。我一直認(rèn)為我嫉妒你,我不理解你,我讓我們有不同的看法。我可能根本不認(rèn)識你。在臭名昭著的初三年齡,我真的沒有臉來找你,告訴你:對不起,對不起我之前所做的一切。
有時(shí)候,真的覺得自己很矛盾。矛盾之一是我太嫉妒你了。第二個(gè)矛盾是,我想遠(yuǎn)離你,創(chuàng)造一個(gè)新的世界。誰知道,沒有成功,我不僅要感受到你強(qiáng)大人脈的力量,還要感受到其他朋友和你一起離開,我一個(gè)人,自卑的時(shí)候。我真的不知道我現(xiàn)在是不是像行尸走肉。我對你的感情好復(fù)雜。好不知所措。就好像我告訴你的是那么蒼白無力。
面對遠(yuǎn)方的朋友,真的不知道他們的重要性。我到底該怎么辦?
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇20
今天,我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué),老師問我們高不高興,大家都說高興,我卻不知怎么的,竟有一些不舍。
時(shí)光匆匆流逝,我回過頭,曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時(shí)光:
一年級,我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報(bào)到,見到了俞老師,在老師的鼓勵(lì)下,第一次和同學(xué)們講話;二年級,我們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會了寫好多字……;五年級上,我們又遇見了另一個(gè)班主任——張老師,他是那樣地開朗、活潑,就仿佛一個(gè)長不大的孩子;五年級下,我們合并到天長小學(xué),楊老師成了我們的班主任,從此,我們告別了以前的快樂生活,進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),在楊老師的督促下,班里的成績不斷上升……
這一切的一切,都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間結(jié)束……
同學(xué)們,要畢業(yè)了,我們要分開的。
不過放心,我一定不會忘記你們的!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇21
還記得那幾年,我們說說笑笑,每天上學(xué)的時(shí)候是我一天中最快樂的時(shí)光,我們嬉笑。吵鬧。永遠(yuǎn)不知道明天是什么樣子的,無憂無慮,像一群快樂的小精靈,但這一切在年齡越來越大時(shí)。消失了,我們不再像那樣,有人說:“年齡越大人就越笨,不知道創(chuàng)造,只知道一味的模仿,年齡越大想得越多,想的多了腦子就亂了!”我倒希望我能變回小時(shí)候,那樣無憂無慮,也想快點(diǎn)長大,不管怎樣,只要讓我脫離這個(gè)思想復(fù)雜的時(shí)期,還有人說:“現(xiàn)在的90后都很早熟,天天胡思亂想,不知道想點(diǎn)什么!”轉(zhuǎn)眼之間,我們要畢業(yè)了,正好有個(gè)同學(xué)在剛畢業(yè)時(shí)過12歲生日,我們就正好利用這個(gè)時(shí)間聚了小學(xué)最后一次會,那天好幾個(gè)同學(xué)喝醉了,只有我和另外兩個(gè)同學(xué)清醒著,我也想醉,可就是不醉!又過了一年,我初一上完了,該上初二了,想起那些時(shí)光,我真的很不舍,往事歷歷在目,仿佛是在昨天。
時(shí)光荏苒,留下的……只剩下了……回憶。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇22
“咦?這不是我幼兒園畢業(yè)的照片嗎?”那時(shí)候我好可愛呀!眼睛咪咪的、鼻子小小的、一笑總是露出兩顆大門牙。這張照片是在我們幼兒園滑滑梯旁邊照的。上面共有三十三名同學(xué)和八位親愛的老師們。每次看到這張照片,我就回憶起我幼兒園畢業(yè)那天的情景。
那天,陽光明媚,萬里無云,老師們穿著白色的衣服,我們戴著博士帽,穿著博士衣,可神氣了。我想:“幼兒園終于畢業(yè)了?梢韵襦従哟蟾绺绱蠼憬隳菢由闲W(xué)了!彼晕夷樕下冻隽藸N爛的笑容,有的同學(xué)卻舍不得我們生活,學(xué)習(xí)了四年的幼兒園和老師傷心的流下了眼淚。老師們的眼睛也濕潤了。就連我們班最調(diào)皮的學(xué)生也哭了。于是在我們最喜歡的滑滑梯旁,有的同學(xué)露出大門牙,甜甜的笑;有的同學(xué)臉上掛著淚珠……“咔嚓”一下這張畢業(yè)照就這樣誕生了。
當(dāng)我每次看到這張舊照片時(shí),就會想起我們一起玩耍、學(xué)習(xí)的同學(xué)和教育我們成長的老師,還有我們美麗的校園。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇23
轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)間像“瘋”一般的過去了。
馬上就要畢業(yè)了,在這之前,回憶我們以前的酸甜苦辣,回憶我們曾經(jīng)一起參加比賽,我只知道我們是團(tuán)結(jié)的,是永遠(yuǎn)不會被打敗的一個(gè)班級。我們曾經(jīng)一起玩耍,一起失聲痛哭,一起分享開心事,我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,酸甜苦辣我們都一起經(jīng)歷過了。
還有為我們付出許多汗水的老師,是老師讓我知道了人生的路,是老師教我思想品德,是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,謝謝您!
親愛的同學(xué)們,我們曾經(jīng)在一起的時(shí)候是那么的快樂。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。
經(jīng)過了六年忙忙碌碌的考試,我此時(shí)的心情是縱然解放了,但是也掩飾不住畢業(yè)的留戀。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇24
天下沒有不散的宴席,我們也終將要畢業(yè)。以前認(rèn)為畢業(yè)還是與我們遙遙無期,昨天的我們還抱著一塊發(fā)牢騷,我們什么時(shí)候可以畢業(yè),可是一塊有說有笑,可轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。畢業(yè)以后我們見面的機(jī)會還有多少?能相聚的時(shí)間又有多長?
說起畢業(yè)總是傷感的,畢業(yè)了意味著要離開一起生活多年的同窗們,還有許多在學(xué)校未完成的事……肯定會有許多的不舍,即使有再多的不舍我們也終將要畢業(yè),今天的離別是為了明天更好的相聚。待我們相聚時(shí),面帶笑容,哭著笑著我么終于再一次相聚了。雙雙夢想把家還,這個(gè)場景肯定很美好。
但是現(xiàn)實(shí)總是殘忍的,有多少人真的能在畢業(yè)以后能把夢想實(shí)現(xiàn)?再見時(shí)每一個(gè)都已經(jīng)經(jīng)過了社會與年齡的洗禮,沒有可以前的純真快樂,不會像以前那樣沒心沒肺什么都敢做……
即使有再多的不舍,我們也終將要畢業(yè)。愿我們再聚時(shí)仍然沒心沒肺。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇25
時(shí)光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級。回顧往事的辛酸淚水,回顧往事的天真笑臉,淚水模糊了雙眼。曾想,我不想離開她們,不想,不想……
可是,六年了,應(yīng)該夠了吧?應(yīng)該滿足了吧?聚在一起六年,上天沒對你不公平吧?可惜,馬上就要離開,長大后,若有緣,還能見面,若無緣,只能仰天長嘆。惜,天下無不散之筵席。嘆,曾經(jīng)把一個(gè)個(gè)愿望,把一個(gè)個(gè)笑臉埋在小樹底下,如今小樹已長大,是不是意味著,愿望也已實(shí)現(xiàn)了呢?不知道。
望著流星默默許愿,許下永久不分開,流星會聽得見么?還是不知道。只是知道,我不想與她們分開,只是,可能么?或許吧,或許不可能。
曾經(jīng),一下課就瘋瘋鬧鬧,灑脫熱情的我們,到了這種震人心弦,悲傷不已的時(shí)刻,會流淚么?真正分別是,會掛念么?
到了那時(shí),再繼續(xù)對著那顆永遠(yuǎn)陪伴我的流星,許愿吧,再來一次,許下永久不分開之承諾……
直到永久,永久……
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇26
上課的時(shí)候,老師說,我們在一起的時(shí)間不過五十天了。我愣了愣,這么快就要畢業(yè)了?
一直以來,都把自己當(dāng)個(gè)孩子,就算課文只剩下一單元了,還固執(zhí)地以為還可以在六(1)班待很久,還可以每天看到同學(xué)對我淺淺地笑,還可以聽老師恨鐵不成鋼的嘮叨。
那么多那么多六(1)班的故事,深深地嵌入了樹的年輪,一年又一年,一圈又一圈。我清楚地明白,分別了就難以再見面。那些讓我哭過笑過的只屬于六(1)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些欺負(fù)過我被我欺負(fù)過的男男女女,馬上就會變成在記憶里閃過光的碎屑,隨著歲月的流逝,將永不記起。
我嚼著薯片,聽電視里放的《梔子花開》,心想當(dāng)梔子花開的時(shí)候,我們就畢業(yè)了,只需一個(gè)轉(zhuǎn)身,就會天各一方。我以為我會哭,但是我看見鏡子里的自己在輕輕地微笑。
沒錯(cuò),現(xiàn)在的我,所能做的,就是努力珍惜剩下的時(shí)光,努力地對身邊的每個(gè)人微笑,努力不要忘記,曾經(jīng)的曾經(jīng)。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇27
眼看著六年的時(shí)光就要過去了,我們也即將要畢業(yè)了,可是,我們的青春不會因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)。
六年,就這樣恍恍惚惚地過去,六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識了六年的同學(xué),一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級的.大哥哥大姐姐們;知識淵博的老師,跟著我們一起,再次學(xué)了六年的知識。
當(dāng)我們還是三四年級的孩子時(shí),每天都在愉快的玩耍,看著六年級的哥哥姐姐們這么高大,就想著,時(shí)間怎么那么慢,可等我們上了六年級,才發(fā)現(xiàn),原來,時(shí)間過的好快,我們相聚在一起的時(shí)間已經(jīng)很少了。
因?yàn)闀r(shí)光的流逝,我們馬上就要畢業(yè),馬上就要分開,趁我們離畢業(yè)還有一些時(shí)間,讓我們好好珍惜彼此,守護(hù)彼此。
雖然我們是避免不了畢業(yè)的,但是,就算是我們畢業(yè)了,我們的青春卻永遠(yuǎn)不會畢業(yè)!
青春不畢業(yè)!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇28
眨眼間,六年過去了,我快要小學(xué)畢業(yè)了,對老師、學(xué)校、同學(xué)都很舍不得,。
您還記得那一次嗎?我們排隊(duì)去早操,前面走過幾個(gè)一年級小孩,您把我拉過去,說:“曹理鵬,看那個(gè)小孩,他都比你高,你真是“矮人國"來的人啊。后面的同學(xué)都哈哈大笑,我的學(xué)習(xí)一直不好,你沒放棄我,還一而再再而三的來幫助我。
在我們心中,您所找的老師。當(dāng)我們有學(xué)習(xí)壓力時(shí),您就帶我們上體活課,,讓我門從不開心,一直到笑的裂開了嘴。有一次走家訪,您耐心地和我爸爸,媽媽談話,為了讓我知識更加豐富,您還給我許多課外書讓我看。
老師,您為了我們付出了太多太多。您說這比山還高,比海還寬廣的友誼,我們怎么能忘記?
祝老師永遠(yuǎn)健康,祝母校一天比一天漂亮!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇29
桂 花 樹我們學(xué)校種植的樹木很多,比如水杉、樟樹、櫻花樹……但是我只對桂花樹情有獨(dú)鐘!桂花,沒有牡丹的美麗華貴,也沒有玫瑰的艷麗豐姿;但她卻有一股沁人心脾、令人百聞不膩的清香。
花開時(shí),可謂“獨(dú)占三秋壓群芳”,桂花的作用很大,可以泡茶、入藥、做桂花糕……她的香味不但讓人感到如釋重負(fù),還有凈化空氣的作用,能抑制結(jié)核、肺炎球菌、葡萄球菌的生長繁殖。她的用處是不是很多呀?桂花樹四季長青,最高可達(dá)15米,樹冠最大可覆蓋400平方米的空間!她的樹皮粗糙,表面呈灰白色;葉子的表面非常光滑,是橢圓形的,邊緣有小鋸齒。我們的學(xué)校一共有4棵桂花樹,2棵在操場上主席臺的兩邊,另外2棵在校門前。
一到花季,像米粒一般大小的淡黃色花朵一簇簇地掛滿枝頭,一陣風(fēng)吹過,大片大片的桂花飄落下來,就像下了一場“桂花雨”。聽了我的介紹,我想你也會喜歡桂花吧!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇30
我們小學(xué)畢業(yè)了,一想起朝夕相處的老師和同學(xué),心中就泛起一種酸澀的感情,眼淚便溢滿眼眶。我們在一起生活了好幾年了,彼此之間情誼深厚。突然要分別了,還真有點(diǎn)舍不得,我們的語文老師--樊老師。他為人很好,對同學(xué)也很好。人如同小鳥,總有一天會離開集體、老師、家人。
我在學(xué)校有幾個(gè)玩得好的,即將走的時(shí)候,我們哭了,我舍不得老師、同學(xué),舍不得我們的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,一條剛搭建的“友誼橋”塌陷了,一條搭建已久的“師生橋”也塌陷了。
我們?yōu)榱寺?lián)系統(tǒng)一加張濤建的qq群,有空去找樊老師玩,我們還是師生關(guān)系,我們雖然已經(jīng)分離了,但是我們的心連心,他是我的老師,我是他的學(xué)生。
我在這里祝福我親愛的同學(xué):“祝同學(xué)們考上你們理想的初中!
我感謝老師:“你的教育之恩,我當(dāng)永生難忘!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇31
喜歡電影并不是一味的喜歡那些美麗的畫面,而是希望能夠在他者的境界里去品味我未曾知曉的故事;希望將自己的熱情付諸于那熒幕中動(dòng)態(tài)的映像里,去徹頭徹尾經(jīng)歷生命新的洗禮。
有人說,電影是切去平淡無奇片段后的人生!它給我的感覺,就像順?biāo)鞫戮従彽目吭诎哆,卻于水底見了青山!
我知道,你一定又原諒了我的速度,我寫了這么久這么久,誰讓我叫漫漫的呢?看,又有序又有跋的,本想些本小書的,可是我沒有什么文采嘛,只能寫成這樣了。
真的不想結(jié)尾,因?yàn)槲疫有很多很多話想要跟你說,但又不得不寫這個(gè)尾巴。我對你說的,豈是這幾張紙能容納下的。
這么多么無非是想告訴你,你是我的唯一,我會永遠(yuǎn)伴隨著你,不論你走到哪里,我都會祝福你。
哦,親愛的,一切即將結(jié)束。不,是高中生活即將結(jié)束。我們要有新的開始。我們一起努力生活的更好,你的明天永遠(yuǎn)有我。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇32
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每一日的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我應(yīng)對著這些書本覺得自我那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要應(yīng)對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一日。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇33
動(dòng)身的時(shí)刻到,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
如果我能,我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。
時(shí)光總是太短暫,留下我的眷戀,刻下你的自信和恬然;
歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;
生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。
春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇34
以前特別盼望能有一段充足悠閑的時(shí)光,把自己喜歡的事情做到極致。然后一邊成長一邊回首,告訴自己,我過得真的很快樂。 不知不覺啊,我們就脫離了命運(yùn)的軌道,改變了曾經(jīng)的設(shè)想,我們或多或少地脫掉了稚氣,成為了我們曾經(jīng)或憧憬或討厭的自己。
很多時(shí)候,內(nèi)心淡定而平靜。不是因?yàn)樽约鹤兊糜卸鄥柡,閱歷有多豐富,而是對一些事情的套路,熟的不能再熟了,就像我們高考之前做一套又一套永遠(yuǎn)都做不完的試題一樣。熟到了讓人惡心的地步。
我們曾經(jīng)那么渴望逃離那所名叫學(xué)校的監(jiān)獄,可是當(dāng)我們刑滿釋放時(shí),有誰落淚了?又是誰一步三回頭的不舍離開?又是誰,待在家里迷茫悵然,思念起那個(gè)陪伴我們走過漫長青蔥歲月的地方?
我們并不是不懂,并不是不知道,只是不想說出來罷了。有些東西,留在心里,自己一個(gè)人慢慢回味也是好的。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇35
苦過三年,累過三年,虛度過三年。
如今,無論學(xué)到了什么,還是難免要進(jìn)入高考的考場,還是難免要踏上新的征程。
其實(shí),面對高考,想來也挺諷刺的,一場考試,六張卷子便把昔日還在一起玩耍的我們?nèi)鱿蛄烁鱾(gè)城市。
三年啊,我們走過了多少風(fēng)雨,三年啊,我們又經(jīng)歷了多少挫折,高考,這兩個(gè)字足以壓得我們喘不過氣來,這次,總算是要撇開這個(gè)重負(fù)了,可心里卻又有著一種淡淡的憂傷——不舍。
舍不得自己的鐵哥們兒,舍不得自己的好姐們兒,舍不得自己的老師,更舍不得自己的母校。
畢業(yè)生們,送你們一副對聯(lián),上聯(lián):若不撇開終是苦,下聯(lián):各不捺住即成名,橫批:撇捺人生。祝你們在這一撇一捺中書寫屬于自己的人生!
三年磨一劍,是時(shí)候讓劍光閃耀了,而你們,在今年的高考場上定能披荊斬棘,馬到功成,金榜題名!加油!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇36
時(shí)間過得可真快!轉(zhuǎn)眼間,就要離開呆了六年的母校。
還記得,剛上一年級的時(shí)候,大家彼此都不認(rèn)識,到了二年級的時(shí)候我們已經(jīng)三五成群的在一起玩了,到了三年級的時(shí)候,我們一起參加了一個(gè)比賽,互相鼓勵(lì)對方,到了四年級的時(shí)候,我們在一起討論學(xué)習(xí),到了五年級的時(shí)候我們互相加了QQ,現(xiàn)在到了六年級我們就快要分別了。唯一留下的只有一張畢業(yè)照。
六年了,學(xué)校有很大的變化,以前學(xué)校沒有圖書室,沒有食堂,現(xiàn)在已經(jīng)都有了,學(xué)校還新建了一個(gè)操場,還購買了很多書籍,還專門找人搭配了午餐,F(xiàn)在又新建了美術(shù)室,食堂也擴(kuò)大了規(guī)模。
學(xué)校老師也換了一批又一批,從一年級到六年級,我們換了很多老師,有些老師的名字我已經(jīng)忘記了,但是他們的教導(dǎo),我依然記在心中。
和幾個(gè)朋友一起在操場上散步,我們約定,幾年后還要再次相見,我們互相說了一些留言,希望以后我們越來越好。
再見了,母校!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇37
抬起頭看看天上的星星和月亮,仿佛在上面出現(xiàn)了那一張張熟悉的笑容——同學(xué)和老師。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,想一想過去的事看一看母校,就猶如那整整的六年時(shí)間就是一眨眼的剎那一樣,雖然在哪里有過酸甜苦辣不同口味的回憶,但是依然覺的如此的美妙。
在這里我要謝謝教過我們的老師,如果沒有老師我們也不會畢業(yè)了,在我們睡覺時(shí)老師在批改作業(yè),在我們學(xué)習(xí)時(shí)老師陪著我們學(xué)習(xí)總之老師是很幸苦的,每一天每一夜我們總喊著辛苦但是老師比我們更辛苦。
再想一想和我相處幾年的同學(xué)那個(gè)沒有幫助過大家,雖然同學(xué)之間偶爾會有些磕磕碰碰但是我們是和友好的,一位同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,另一位同學(xué)也是友好待人,所以每一位同學(xué)之間都很友好。
馬上就要畢業(yè)了我和舍不得同學(xué)們,但是我做不了什么只能說聲,大家不要哭因?yàn)檫@也沒用,所以在我們分開始請笑著離開我們相遇與分離的母校吧!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇38
我終于畢業(yè)了!!慶祝一下!再也不用做小學(xué)作業(yè)了!!想著初中進(jìn)發(fā)吧!!想著正真的自己努力吧!
回想小學(xué)六年,還是有些戀戀不舍,曾經(jīng)我還認(rèn)為小學(xué)時(shí)人生中最難的一次教育,但是直到小學(xué)快畢業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn),小學(xué)是在整個(gè)人生最快樂的時(shí)候望著低年級的學(xué)生在操場上無憂無慮的奔跑,玩耍,天真無邪的笑著,這一切很快就只能成為美好的回憶,曾經(jīng)六年中一起哭過,笑過的朋友,曾經(jīng)嚴(yán)肅的但卻視學(xué)生為孩子的老師,就要從此離別,分別至天涯海角,一生也很難相遇,就算相遇,曾經(jīng)患難與共的好朋友,你還認(rèn)得出來嗎?六年,比初中,高中,甚至比大學(xué)還長,就這么分別,總是舍不得的。
但人總是要長大的,不放棄美好,怎么能成長?怎么能達(dá)到自己的目標(biāo)?總是守著美好的第一次,就不能成為真正的自己。所以,讓我們成長起來,會得到意想不到的收獲。
初中,我來了!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇39
畢業(yè)考試即將來臨,生活突然變得那么緊張,就像一臺轟鳴的機(jī)器,驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁,說小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜,書桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺燈摞得還高。
我面對著這些書本覺得自己那么渺小,好像一只可憐的小老鼠,再如何苦想也要面對逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書,偶爾停下揉揉朦朧的眼睛,便不禁撩開窗簾,望望窗外的一角天空。
傾聽著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著,我是多么羨慕它們的自由啊!
皎潔的月光灑在了我的臉上,我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前,只覺生活是那樣的茫然,日子是那樣的煎熬,不禁亂搓頭發(fā),期盼這種生活結(jié)束的那一天。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇40
今天我們電子琴基礎(chǔ)班畢業(yè)了。老師為我們舉辦了一個(gè)畢業(yè)晚會,由我和吳桐擔(dān)任主持人。畢業(yè)晚會晚上六點(diǎn)整開始,所以下午4點(diǎn)我們匆匆忙忙吃完飯趕去化妝,然后去學(xué)校準(zhǔn)備一下。
“尊敬的老師,敬愛的爸爸媽媽,大家晚上好!薄耙魳肥橇鲃(dòng)的藝術(shù)!薄耙魳肥侨祟愖蠲篮玫恼Z言”“……”你瞧,由于我太緊張了,竟然把臺詞忘了,站在臺上半天說不出話來,羞死了!笆紫日埿蕾p何璐瑤等小朋友帶來的彈唱《吃沙拉有活力》!卑パ!我竟然又把吳桐報(bào)成了何璐瑤,唉,真沒辦法。
在畢業(yè)晚會快結(jié)束的時(shí)候老師個(gè)給我們每個(gè)人都發(fā)了三個(gè)小禮物,算是三個(gè)紀(jì)念品吧!雖然以前我們都是競爭對手,都希望自己比別人強(qiáng),但想起畢業(yè)了,以后就再也見不到一起生活了四年的好朋友了,還真有點(diǎn)兒舍不得。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇41
六年級是一個(gè)美好的開始,但也是一個(gè)令人無法忘懷的結(jié)束。
小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年。小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的鋪墊,也是結(jié)交友誼最美好的時(shí)期,這時(shí)候的我們,沒有任何的心機(jī)。一起在一快樂玩耍,彼此坦誠相待,還有什么回憶比的上這六年以來的回憶?
萍水相逢,我們一起來到了這個(gè)城市,一起來到了這個(gè)學(xué)校,一起在同一個(gè)班級。在又這何嘗又不是一種緣分?我們班級37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起,讓我們在一起度過這六年快樂的時(shí)光。眼看我們就要分別,可你們還記得我們在一起度過的歲月嗎?那些在現(xiàn)在看來,一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現(xiàn)在吧!不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌,讓我們一起在最后的幾天里,微笑著面對每一件事,不要讓錯(cuò)過成為你的遺憾!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇42
小學(xué)入學(xué)的第一天,背著新書包懷著雀躍的心,踏進(jìn)校門的那天,一個(gè)小學(xué)生的日子,彷佛就在昨天,匆匆一過六年,我再兩個(gè)月就要畢業(yè)了,要與同學(xué)們道別,告別我無憂無慮的小學(xué)生涯。
而最令我難忘的朋友,就是那位每天固定時(shí)間來找我的那位男生,他從我四年級時(shí)一直陪伴著我到現(xiàn)在六年級,就這樣要道別了,令我有時(shí)高興,有時(shí)傷心。
對我而言,與這位同學(xué)道別,應(yīng)該不算是太困難,只不過才短短兩年的友誼,促使了濃厚的友情,到現(xiàn)在我們沒有過道別,而道別又是什么呢?
我們道別以后,見不到對方,所以我的道別,有時(shí)應(yīng)該會非常慎,有時(shí)會令人難忘,我與他道別,如果以后我們不再聯(lián)系了,一定必須要好好的道別一次,才能夠留下那種美好又快樂的童年時(shí)光,絕對不會后悔。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇43
母校是溫暖的搖籃,我們就是熟睡的嬰兒,她見證我們成長;母校是肥沃的土地,我們就是茁壯成長的小樹,他給我們堅(jiān)強(qiáng);母校是無邊無際的大海,我們就是活潑的小魚,它讓我們快樂。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,他永遠(yuǎn)是一盞明燈,讓我們在黑暗中找到方向。在您的樹蔭下,有我們玩耍的身影;在您的操場上,有我們奔跑的足跡。是您,我的母校!教會我知識,教會我做人。
母校里,最令我難忘還有我的老師——馮老師。馮老師從四年級時(shí)就教我語文,也是我的班主任,老師不但給我們毫不保留的傳授知識,在我成長的路上也給我很大的幫助:在六年級,我榮幸被推選為市級三好學(xué)生,您一絲不茍的給我修改競選稿,可我還是落選了。當(dāng)時(shí),滿肚子的委屈與不解涌上心頭,是您,把我叫到辦公室,對我說:“人沒有一帆風(fēng)順的,下次再努力,要堅(jiān)強(qiáng),不能因?yàn)橐淮问【屯W∧闱斑M(jìn)的腳步!边@句話還一直在我嘴邊回響。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇44
面對畢業(yè)考試的逼近,面對我們就要離開這親切而可愛的校園,同學(xué)們,你有沒有想過用什么方式來感謝最尊敬的老師?我首先想到的是我們要抓緊每分每秒,每天以良好的心態(tài)面對學(xué)習(xí),以扎實(shí)的基礎(chǔ)、優(yōu)異的成績升入初中。
我要特別感謝六年來教我的老師,他們把所有的心血都一一傾注給了我們,希望我們能以優(yōu)秀的成績高高興興地進(jìn)入中學(xué),而不圖什么回報(bào)。在學(xué)習(xí)中,老師為了讓我們能更深次地理解,不惜犧牲自己的休息時(shí)間,不斷地改進(jìn)工作方式,白色的粉筆灰染白了青絲,然而,這并沒有改變他們對教育事業(yè)的責(zé)任心。老師,您讓我們懂得了很多刻骨銘心的道理,您讓我們學(xué)會了怎樣高效率的學(xué)習(xí),我有說不盡說要贊美您。
啊!千言萬語化作一句:老師,親愛的老師,您是我的再生父母,我們永遠(yuǎn)愛您!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇45
一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年,很快就要告別母校了,只有那短短的兩個(gè)月了。這六年,在我的記憶里有許許多多的成長的故事,都是值得我去記憶珍藏的。
童年是最幸福的,但當(dāng)我們背上沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)一年級教室時(shí),我們的童年也隨之遠(yuǎn)去,隨之而來的卻是做不完的作業(yè)、看不完的書和家長們不停歇的比較。
六年級,不管是對于我們還是老師,以及對我們期望非常高的家長們,都非常的重視,所以要忙的事情太多太多:要忙著考學(xué)校,要忙著復(fù)習(xí),要忙著月考,要忙著上興趣班,還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。進(jìn)入我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這時(shí)的我們既激動(dòng),又有太多的不舍。舍不得那美麗的校園、舍不得那用辛勤地用知識澆灌祖國花朵的老師、舍不得那多年來朝夕相處的同學(xué)們。 即將畢業(yè)了,同學(xué)們,讓我們好好珍惜剩下的日子,讓我們一起為了曾經(jīng)的誓言奮斗,為了心中的理想奮斗。,讓我們的小學(xué)時(shí)光在奮斗和微笑下畫上句號。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇46
7月4日,我們?nèi)〕煽兊娜兆。這是在小學(xué)的最后半天,我很珍惜這半天,總是在心里不停的嘮叨自己:“這一天一定要好好珍惜,來到這個(gè)學(xué)校就不能讓自己白來,省著回憶的時(shí)候,留下遺憾!泵慨(dāng)我特別珍惜一件事和時(shí)間的時(shí)候我就會提醒自己。來表達(dá)這句話的含義。
不論別人怎么想,我還是很高興。因?yàn)檫@是放假了,我們沒有作業(yè),但上中學(xué)離我們也不遠(yuǎn),一個(gè)多月就到了。期盼一年的時(shí)光來臨了。這片土地上的一片片腳印記錄了此時(shí)的我和我的同學(xué)們一片片美好的回憶和遺憾。老師們感到欣慰和自豪。7月4日,這天,不知明年上中學(xué)的我們是什么樣子的,明天的這一天也是前一波通考的學(xué)生吧,也許有人也會跟我想的一樣,但愿如此。臨走時(shí),顯得很尷尬,告別了老師,告別了母校。這個(gè)校園很有意思,假如重來一次,那我還是此時(shí)的心情吧。不知道20年后的同學(xué)聚會,我會是什么樣子,估計(jì)一定是超級大帥哥吧。就這樣,我度過了今天短短的幾時(shí)時(shí)間。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇47
只要再過兩個(gè)月之后,我就得離開母校,去到新的初中生活了。我真的很難想象在一個(gè)新的學(xué)校該怎么辦,那里沒有認(rèn)識的同學(xué),也沒有認(rèn)識的老師,甚至還不相同的生活環(huán)境,所以,現(xiàn)在的我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開母校也很痛苦。
記得在一年級的時(shí)候,我真的非常羨慕那些大哥哥大姐姐們,可是現(xiàn)在,我卻非常想回到一年級,享受我的童年。寒假過后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話我將孤身一人啊啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼啊!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?
記得有這么一句話:“冬天已經(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”現(xiàn)在的我一定要好好珍惜這最后的兩個(gè)月!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇48
再過兩個(gè)月,我將離開母校,去到新的初中生活。我真的很難想象沒有認(rèn)識的同學(xué),沒有認(rèn)識的老師,甚至不同的生活環(huán)境,所以,我非常珍惜這兩個(gè)月的生活。唉,考中學(xué)很緊張,但是離開母校也很痛苦。
回憶往事,在一年級時(shí),我真羨慕大哥哥大姐姐們,可現(xiàn)在,我非常想回到一年級,享受我的童年。寒假過后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,他們不再像以前那樣開心,到處亂跑,變得成熟,不太愛說話了、一想到要離開,我就淚流不止,數(shù)六年如一日啊、前兩天我聽說我初中只要進(jìn)重點(diǎn)班,就能和我妹妹一個(gè)班,我突然感到壓力好大,如果不進(jìn)的話我將孤身一人啊啊!嗚嗚嗚、上帝啊,你為何要把我們拆散,要知道,你拆散的可是這六年來的友誼!唉,就這樣分離啦?就這樣走啦?。俊岸煲呀(jīng)到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”嗷嗷嗷,我快瘋了!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇49
很快就要畢業(yè)了,就要與在一起生活了三年的同學(xué)老師分開,真的很舍不得,但是天下沒有不散的宴席,我永遠(yuǎn)都不會忘記你們。
和你們一起生活真的很幸福,雖然有時(shí)會有一些爭吵,但是快樂的事情卻是多得數(shù)不勝數(shù)。和你們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘記。
雖然我們班不是重點(diǎn)班,但是校領(lǐng)導(dǎo)對我們班的關(guān)注絕對不亞于那幾個(gè)重點(diǎn)班,這段時(shí)間我們班的數(shù)學(xué)課和英語課總會有校領(lǐng)導(dǎo)來聽課,尋其原因,則是我們班上課紀(jì)律過差,我們的調(diào)皮自然不言而喻,但是這難道不是90后皆有的性格嗎?
今天下午,英語老師和我們談了很多,整整一節(jié)課的時(shí)間幾乎都用在了聊天上,沒有學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),老師的話語好像催淚彈一般,將我們的眼淚的引了出來。
很快就要分開了,但是我一定不會忘記你們,不會忘記你們帶給我的快樂的感覺,同學(xué)們,大膽放飛你們的理想,在我心目中,你們永遠(yuǎn)都是最棒的!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇50
夏的活潑,細(xì)細(xì)感受卻夾雜著秋的傷感。 我們仿佛被一根看不見的繩子彼此牽扯,然后相遇,相知。
那是我們相遇后的第一個(gè)秋天,我們一起去散步。金秋午后,太陽讓一切鍍上了奢侈的金色。從路道兩旁的楓樹上不斷飄落泛金的楓葉,我望著地上不斷變厚得落葉感慨:多少年后,我們也將變成像這個(gè)落葉般的垂暮老人,滿臉滄桑!你卻笑著說:落葉可不是老人,它是軍人,完成任務(wù)就獨(dú)自消彌。
初三之后,我們終日忙于復(fù)習(xí),總是擦肩卻總會借過。偶然碰到,我說:中考是道坎兒!你卻回道:中考是扇門! 我總是有著淡淡的憂傷,你說我像金秋。你可知,你陽光的笑容是多么像盛夏的暖風(fēng)! 你教我如何欣賞路邊的野花,教我如何感受生活的美好?偸窍胍x謝你,卻拗不過自己。如今,還沒來得及張口,我卻已經(jīng)滿口苦澀。
三年前,我們在金秋相遇,是你讓秋的傷感擁有了夏的活潑。三年后,我們卻要在盛夏分離,是否夏的活潑也夾雜了秋的眼淚
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇51
歲月如梭,我們在雷鋒第二小學(xué)的校園里生活了六年。轉(zhuǎn)眼將小學(xué)畢業(yè),升入中學(xué)。我們一邊數(shù)著小升初考試的日子,一邊數(shù)著離別的日子。六年的時(shí)光將成為永恒的回憶
花開終是落。
記得我們班曾取得種種獎(jiǎng)項(xiàng),我們也驕傲,記得我們成為紀(jì)律不好的班級,默默地低下了頭。記得老師生病的時(shí)候,我們默默的管好了自己,心里盼望的老師的病快點(diǎn)好,因?yàn)槲覀兿肽懔恕S浀檬俏覀円娮C了學(xué)校的巨大變化,成為了美麗的校園。當(dāng)提起筆時(shí),才明白,我們有那么多的美好回憶。
花落終成空。
我們還有不到60天的時(shí)間,就要離開小學(xué)了,我們一邊對未來憧憬,一邊對過去眷戀,我們也珍惜最后在一起的每一分每一秒。我們快樂的相逢,也要快樂的離別。因?yàn)槿松鷽]有圓滿的,所以,我希望當(dāng)我回頭看自己走的路有多遠(yuǎn)時(shí),會有遺憾,但不會后悔。我們一起憧憬未來。
走過歲月,回顧年華。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇52
到了六年級,壓力總是很大;六年級,感情豐富。
我舍不得離開那些可愛的女孩和男孩,曾經(jīng)指導(dǎo)過我們的老師,還有這個(gè)溫暖的母校。雖然心里有太多的失望,但我們還是要面對我認(rèn)為的殘酷現(xiàn)實(shí)。也許這就是生活,有分有合,有哭有笑。如果這種分離是不能容忍的,那我們怎么禁止生活中的結(jié)合和分離呢?這是事實(shí)。我們要分頭行動(dòng)。
如果上天眷顧我,把我和好朋友分開,我會很感激。我多么希望我們能在同一個(gè)班。但我知道,如果我有這個(gè)能力,去做,那就是自私。雖然大家又可以幸福的在一起了,但是同學(xué)們都有自己的人生道路,要一步一步走。如果我毀了同學(xué)對自己和大家再在一起的選擇,我覺得我有能力,不會那么做。
讓我們面對現(xiàn)實(shí)吧,這是我們做不到的,也是我們改變不了的。珍惜現(xiàn)在和同學(xué)在一起的快樂時(shí)光。畢竟快樂第一!
好了,寫到這里,停!回去睡覺。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇53
初秋的風(fēng)很暖。朝陽很亮。這是新的一天,也是最后一天。
今天班級很安靜,因?yàn)榇蠹叶贾肋@是我們小學(xué)生涯的最后一天?荚嚦煽兂鰜砹,但是大家都不想知道自己的成績,因?yàn)橹谰褪钦f再見。老師沒有提到我們的成績,而是一個(gè)個(gè)和我們大家告別。平時(shí)厭煩老師的人早已淚流滿面,愛老師的人早已淚流滿面。平時(shí)等不到下課鈴,今天拼命想讓它慢一點(diǎn),因?yàn)榇蠹叶贾,這是我們小學(xué)最后一次上課鈴了。
畢業(yè)照把它送了下來,這與它在一年級時(shí)的樣子相去甚遠(yuǎn)。一年級可愛的小姐姐現(xiàn)在已經(jīng)變成了成熟的女生,當(dāng)年那個(gè)咯咯笑的男生現(xiàn)在也變成了堅(jiān)強(qiáng)的少年。教室里沒有相反的氣勢,只有勉強(qiáng)的留戀。
去哪兒就去哪兒,來就來。
新學(xué)期開始,一群懵懂的孩子會走進(jìn)校園,一群成熟的少年會悄然離去。六年前哭著不肯進(jìn)來,六年后哭著不肯出去。
再見,我的母校。再見了我的童年。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇54
我畢業(yè)了,但心里的眷戀卻一直。
十二歲的時(shí)候,我接觸最多的人除了父母就是老師。因?yàn)槔蠋煟铱蘖,哭得很傷心;我笑了,笑得很開心。我已經(jīng)忘了笑,但我還記得哭過。
在畢業(yè)典禮上,當(dāng)我結(jié)束演講時(shí),我的心里充滿了友誼。我忍不住哭了。第一次哭的這么傷心。上樓的時(shí)候,我去找了一個(gè)離我最近的老師,可以稱之為朋友的老師,說我最后的再見。一頭扎進(jìn)她的懷里,淚水浸濕了她的衣服,心。英語老師和班主任也是欲哭無淚,形影不離。
老師是勤勞的園丁,無微不至的關(guān)心學(xué)生;老師是燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,老師,您是如此無私地把知識傳授給我們,給我們溫暖的關(guān)懷。給你打了六年電話的“老師”早就舍不得走了。在這個(gè)離別的時(shí)刻,我只想對老師說:“謝謝!”
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇55
當(dāng)歲月的腳步漸漸流逝,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消耗的時(shí)候,不知不覺,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。
六年就這樣過去了,——太快了,像一眨眼;就像做夢一樣!@六年好像都在夢里,F(xiàn)在剛畢業(yè)醒來。這六年太難忘了。有喜怒哀樂,有笑有淚,有花有果!葘W(xué)再考。今天我們和全校14位老師合影留念,意思是我們要告別親愛的母校,去上初中了。
以前,我厭倦了數(shù)學(xué)老師布置很多作業(yè),F(xiàn)在,我已經(jīng)沒有機(jī)會讓老師安排了;厭倦了語文老師讓我們做題,現(xiàn)在,沒有機(jī)會了……這里的一切,以后都不屬于我們了。
在母校的時(shí)候,不知道珍惜,想說再見,卻又是那樣的留戀。人天生就是這樣的嗎?——擁有的時(shí)候不知道珍惜,離開的時(shí)候很懷念。在此,我要奉勸還在母校的同學(xué)們:珍惜和大家在一起的時(shí)光!不要總是討厭老師和同學(xué)吵架。既然還有,就好好珍惜吧!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇56
老師,做了您六年的學(xué)生,我知道陽光照亮人生,雨露滋潤幼苗。
當(dāng)我們跌倒時(shí),是老師幫了我們一把。當(dāng)我們迷茫的時(shí)候,是老師給了我們鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)我們失敗的時(shí)候,是老師們的心在默默為我們吶喊:“加油,你能行的!痹谖覀冎啊
老師,你像一支蠟燭,照亮了我們的人生,卻無形中消失了。
致同學(xué):
回首六年前,我們攜手走進(jìn)這個(gè)美麗的校園,六年后,我們已經(jīng)成為小學(xué)畢業(yè)生。這個(gè)美麗的校園充滿了我們的笑聲和歡笑。在過去的六年里,有很多事情值得我們難忘,比如春游,參觀,班級體育課。
我不想離開這個(gè)校園,我們的啟蒙老師和我的同學(xué)。
然而,“天下無不散之宴席”。我們應(yīng)該珍惜我們的友誼。希望我們能上同一所初中,上同一堂課!給老師的畢業(yè)演講
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇57
老師,您像“園丁”
當(dāng)我們還是什么也不懂的小孩時(shí),是您把科學(xué)知識教給我們。我們做錯(cuò)了事,您不是大喊大罵地說我們,而是寬容而親切地告訴我們下次可別這樣做,我們決定勇于改正錯(cuò)誤的時(shí)候,您的臉上露出了欣慰的笑容。您不僅教給我們知識,還教我們怎樣做人,
您說:“做人要誠實(shí),不能撒謊,要是撒了謊,會害了自己!蔽覀冇袝r(shí)像一支很容易熄滅的蠟燭,是您給了我們一道溫暖的火,讓我們永不熄滅。您除了教我們課本上的知識,還給我們講了大自然外面的奇特而又艱險(xiǎn)的故事。
我們像一群花草樹木,您像一點(diǎn)點(diǎn)珍貴的露珠。是您把我們這些花草樹木培養(yǎng)成了新的一群又美麗又艷麗的花草樹木,路過的人,都被我們這群活潑聰明的小朋友像漂亮的花草樹木吸引住了,夸培育我們成長的“園丁”一定是個(gè)了不起的人
老師,我對您說:“您是一個(gè)辛勤的而且非常了不起的“園丁”
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇58
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升上了六年級,馬上要畢業(yè)了,離開母校了,我又許許多多的話語想要告訴母校。
母校,我想對你說:母校,您對我們貢獻(xiàn)太多了。您為了讓我們增加知識,而把老舊的多功能室改造成禪心、嶄新、干凈的圖書館。您為了讓我們更舒服地去上學(xué),而種下了無數(shù)的鮮艷的花花草草。您為了讓我們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下放松,減壓學(xué)習(xí)壓力,而經(jīng)常舉辦活動(dòng),比如:六一兒童節(jié)、七彩校園、游園活動(dòng)、讀書日和大食會等等。您為了更好地鍛煉我們的獨(dú)立能力,而舉辦夏令營。
啊!母校,您為我們付出了太多太多。我會在最后與您在一起的日子里感謝您。我會精心照護(hù)你身上的花花草草。我會努力地學(xué)習(xí),升上最出色的中學(xué),讓您美麗的容貌,更加美麗一點(diǎn)。
再見了,母校!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇59
畢業(yè),離我很遠(yuǎn),但卻又很近。不知不覺中,我即將離開福山,為小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號,心中當(dāng)然有些不舍。
走進(jìn)校門,漫步在寬闊的操場的每個(gè)腳落,一個(gè)個(gè)情景從腦子里浮現(xiàn)出來,小花園、足球架、籃球框……站在小花園中,想起了全班同學(xué)圍坐在一起討論怎樣慶祝教師節(jié)活動(dòng),怎樣感謝老師,報(bào)答他們對我們的教育之情……站在長繩比賽的規(guī)定區(qū)域內(nèi),想起去年長繩比賽前夕,我們每節(jié)課下課都在練習(xí)!耙、二走!”一陣陣歡笑場傳遍整個(gè)校園……站在白色的起跑線上,想起去年的500米跑比賽,一場哨響,同學(xué)們像離鉉的箭一樣,飛速的沖出起跑線,一圈又一圈,大家都全力的跑著,希望自己能為班級爭光……還有幾天了,我將離開母校,心中戀戀不舍。再見了,母校,我愛著的福山!
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇60
光陰似箭,日月如梭,小學(xué)生活眨眼間就會過去。而現(xiàn)在,我就要畢業(yè),心中充滿了對母校的留戀,我有千言萬語想對老師,同學(xué)和母校說。
謝謝您,敬愛的老師!我忘不了您那鼓勵(lì)的目光,忘不了您那深情的教誨。我要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對我寄予的厚望!
謝謝親愛的同學(xué)們,我還記得我們第一次相聚在一年級的教室里,是多么好奇。我忘不了我們在一起的快樂時(shí)光,忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)刻。我不可能忘記我們的友誼!
謝謝你!可愛的母校!您就像一位慈祥的母親,照顧,養(yǎng)育了我們整整六年!我們操練時(shí),我們學(xué)習(xí)時(shí),您在默默的微笑,您為我們爭取到了知識,您為祖國培養(yǎng)了多少人才,我會一直深深的愛著您,我會永遠(yuǎn)深深地愛著您。
敬愛的老師,親愛的同學(xué),哺育我的母校,我永遠(yuǎn)不會忘記你們。
又是一季畢業(yè)時(shí)作文 篇61
明天就是“六一”節(jié)活動(dòng)了,看著同學(xué)們熱火朝天地準(zhǔn)備著,我不禁想起了四年級的那次義賣活動(dòng)。
天空明朗,操場有一聲聲叫喊。啊,熱熱鬧鬧的義賣開始了!各班的攤位上擺滿了物品:有收音機(jī)、筆、書、玩具等等,活脫脫像個(gè)超市。我們滿操場跑,“掃蕩”每個(gè)班級的攤位。有些幾十元的筆,在這里只要一元!大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍,買買這個(gè)挑挑那個(gè),不亦樂乎。
義賣前,我們捐上自己的物品,義賣后,班級有了很大的收獲。幾個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)盒子數(shù)錢。你累了我上,我不行了他上……數(shù)了大約三十分鐘,數(shù)出了一千多元!比周圍的班級都要多!聽說這些錢要送給雅安地震災(zāi)區(qū)的小朋友們之后,送錢的同學(xué)很激動(dòng)地交了義賣的錢,笑盈盈的回到了教室。
還有一個(gè)月不到的時(shí)間,我們就要離開母校,各奔東西。希望長大以后再回到母校的時(shí)候,這鮮艷的紫羅蘭色依然沒變!