我身邊的人物作文
我身邊的人物作文要怎么寫呢？寫些什么內容呢？下面隨小編一起看看我身邊的人物作文范文，僅供參考~
我身邊的人物作文【1】
在我的身邊的能人數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我敬佩的是織毛衣能人——姑姑。
姑姑很高，長著一個瓜子臉，一頭黑發(fā)很引人注目。她天生就有一雙織毛衣的、纖細靈巧的手。無論何時，無論何地，她的手里總是會有件未織好的毛衣。
有一次，姑姑來我們家作客，當時我正好有一道習題不會做，便讓姑姑來教。姑姑帶著毛衣走了過來，開始耐心地教我。我還以為她會停止手上的織毛衣工作，低頭一看，呀，姑姑不但沒有停止，而且越織越快。她那靈活的手指來回翻動，兩根指針好像她兩根延長的手指，都在聽從她的命令。姑姑還不時轉動手指，織出一些復雜又漂亮的圖案來，看得我眼花繚亂，我心想：“姑姑連毛衣都不看還能織毛衣，而且織得又快又好，真令人佩服！”當我做完習題時，姑姑也織出來一件大方漂亮的毛衣了。
還有一次，村里十幾個跟姑姑差不多年齡的婦女舉辦了一場“織毛衣大賽”，圍觀的人們都猜測是我姑姑會贏。因為她織的毛衣外觀好看，也很耐用，比商店里賣的還好，大家都很喜歡。果不其然，姑姑輕而易舉地獲得了冠軍，帶走了獎品——一大團嶄新的毛線。
大家都夸獎姑姑天生就是織毛衣的料。姑姑織毛衣能織得這么好是因為她勤于練習，熟能生巧。剛開始織的時候，她的毛衣大小疏密不一，有些地方還織錯了，只能算是“半成品”�？伤粴怵H，也不放棄，每天都堅持練習。家里的毛線都被她用完了，姑姑還是不肯停止，繼續(xù)買著織。到后來，她織毛衣的技術越來越嫻熟了，甚至超過了織了十幾年的老手。
姑姑真不愧是我身邊的能人啊！我十分佩服她！
我身邊的人物作文【2】
世界上的名人數(shù)不勝數(shù)，有歌星、影星、有作家、畫家、有勞動模范、有戰(zhàn)斗英雄……當然，我的心中也住著一位名人——她就是我的姑媽。
姑媽大約四十幾歲，剪著一頭清爽干練的短發(fā)。經(jīng)過滄桑的歲月，她的手變得粗糙無比，還結了幾個厚厚的老繭。別看她一副大老粗的樣子，繡起十字繡來可是一等一的棒！
姑媽繡起十字繡來十分嫻熟。左手抓著一塊布滿了針眼的白布，右手拈著針在上面“行云流水”般地穿梭。不一會兒，一只栩栩如生的小松鼠就誕生了。瞧！它捧著一只大松果，兩只耳朵筆直地聳立著，毛茸茸的尾巴夾在身后，仿佛一個正在偷吃的孩童，可愛極了！看著這活潑的小松鼠，我不禁疑惑：“姑媽，你怎么這么厲害呀？”姑媽聽了，微微一笑：“當然是學啦！”“怎么學呀？難嗎？”我繼續(xù)追問。“不難。天天練，月月練，就能繡好了�！闭f著，她還摸了摸自己的手。我一看，好奇心癢了：“姑媽，給我看看你的手嘛！”經(jīng)不住我的再三懇求，她終于伸出了手。我一看，哇，怎么這么多針眼�。≈灰姽脣屇呛邝铟畹氖稚喜紳M了星一般的紅點。“姑媽，你不疼嗎？”“不疼�！惫脣寭崃藫嵛业念^，“習慣了就好了�！蔽彝脣�，笑著點了點頭。
姑媽十字繡繡得好，心腸也好。左鄰右舍有事兒請她繡個東西，她總是來者不拒。那一次，張奶奶的兒子結婚，請她繡個“囍”字，她繡完了還自己掏錢做成了枕頭。又有一次，王阿姨的兒子滿月，姑媽得知后，日夜趕工繡了個“龍鳳呈祥”做成鞋子送出去了。還有一次，李爺爺過七十歲大壽，她提前兩個月繡了幅“壽比南山”，做成橫幅當成賀禮送了出去，把李爺爺樂得都合不攏嘴了。他逢人便夸：“這個劉紅粉的手真是太巧了！繡什么像什么……”
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了我的那位“名人”姑媽呢？
我身邊的人物作文【3】
說到名人，大家可能會想到那些抗敵英雄、擁有偉大成就的科學家、物理家、數(shù)學家、在演藝圈擁有很高名譽的明星等等，但是，在我心中，最最偉大的名人就要數(shù)教我們英語的胡老師了。
大家可能會想：一個老師算不上名人，但是“三百六十行，行行出狀元”我們胡老師通過辛勤的努力，成為了“老師”這一行中的狀元。
英語這一門課程雖然有點難度，但是胡老師歡快的講課，仿佛讓我們進入了英語的海洋，讓我們學習的興趣倍增，記得有一次英語課上，胡老師讓我們帶一些水果，我們覺得很奇怪，但還是照做了，第二天的英語課上，胡老師讓我們用英語把自己的水果賣給朋友，我們一聽，興奮極了，那一節(jié)課上得很開心！
到了放學的時候，胡老師不顧忙碌，趕過來為我們一個個的講解自己作業(yè)中錯誤的題，如果遇到那些錯了很多題的學生，便讓他們拿好文具做到自己的身邊，慢慢講解，直到他們懂了為止，晚上，胡老師為了明天的課，認真地準備一直到很晚才入睡。
胡老師有一個年齡未滿5歲的女兒，因為她的家離學校很遠，所以住宿在學校，只有每個周末才能回家，她的女兒經(jīng)常在夢里叫媽媽。因為年齡過小，所以只能上苗苗班，因為不能跟媽媽在一起，所以她的性格十分內向。但是胡老師并沒有太思念女兒而影響她的工作反而她更認真、更投入的去做她的工作。
名人就是在平凡中做的不平凡，胡老師嚴謹認真、專心投入的工作態(tài)度使她成為“感動洛小的是十位人物”之一，也成為了我心中最為的的名人。
我身邊的人物作文【4】
一提起名人，很多人都會想到那些保衛(wèi)國家的戰(zhàn)斗英雄，那些愛于做好事、和藹可親的模范，或是作家、畫家、企業(yè)家、科學家，還有在娛樂圈內有著許多“粉絲”的歌星、影星、球星等等。然而，我崇敬的名人并不是大名鼎鼎的人，卻是一位經(jīng)常賣餛飩的張師傅，我們都叫他“張師傅”。
前幾天一直下著雨，雨淅淅瀝瀝地下著，水滴沿著屋檐“滴滴答答”地掉下來。天空上偶爾夾雜著雷公公的幾聲洪亮的霹靂聲，在這種壞天氣里，我只能窩在沙發(fā)里看電視�！百u餛飩嘍，賣餛飩嘍……”“那張老又在賣餛飩了，雨天里還在賣，真夠敬業(yè)呀�！蔽疫吙措娨曔厡寢屨f著。媽媽聽了，看著窗外不停下著的雨，媽媽鼻子一酸說道：“張老他也不容易啊，每天都要買餛飩來養(yǎng)一家三口。添添，喏，給你10塊錢，去買餛飩，剩下的當小費吧。”我正在看憨豆先生，精彩片段，還是窩在沙發(fā)上。這次媽媽顯得不耐煩了，大聲說道：“子女不是要孝敬父母嗎？現(xiàn)在就是孝敬媽媽的時候……”買辦法，“母命難違”呀。我拿著10塊錢，打著傘出了門。
來到巷子上，雨下著，打在傘面上，只有風伴著雨。而巷子的盡頭，一把大綠傘下站著正在吆喝的張老和他的餛飩車。我看到了，撒腿跑去，氣喘吁吁地跑到大傘下。張老親切地問我：“添添呀，要吃幾盒餛飩呀？”“嗯，8盒�！蔽蚁肓讼耄f到。“8盒很多，吃得完嗎？”“吃得完！吃得完！”我連說。
在找錢時，一塊1毛錢“砰砰”掉在了地上，我心里只想著回家去繼續(xù)看憨豆續(xù)，也沒去撿，這時，張老叫住了我，“添添呀�！睆埨蠌澫卵�，撿起那被雨點打著的1毛錢，“1毛也是錢，把它放好吧。”我伸手去拿錢，拎著袋子就跑回了家。吃著張老的餛飩，聽著窗外的雨滴和吆喝聲……
雖然我的“名人”并不起眼，但他對我非常好。教育了我們很多，我的名人就是他——張老。
耳邊又傳來了叫喊聲：“賣餛飩嘍，賣餛飩嘍……”
我身邊的人物作文【5】
“預備跑！”話音剛落，曹凱旭便像一支離弦的箭一樣沖了出去，把其他選手遠遠地甩到身后。這真是再常見不過的場景了。真弄不懂，他是怎么跑那么快的？
曹凱旭個子不高，有著偏黑的皮膚和強壯的體質，是我們年級小有名氣的跑步健將，每次第一名都非他莫屬，普通人跑步的速度和他一比，簡直就是不值一提，想跑過他，絕對是天方夜譚。
記得那一次，我們年級舉行400米長跑比賽。老師高喊一聲：“開始！”曹凱旭便雙手擺動，雙腿大步流星地跨著，一下子“飛”了出去，比其他選手領先了好大一截。跑了一圈半后，其他選手都氣喘吁吁，有的在咬緊牙關地堅持著；有的像雙腿里注滿了鉛一樣，在操場上艱難地小跑著；有的甚至都開始走起來了�？刹軇P旭卻面不改色，速度一點兒也沒有變，就像剛起步時那樣，一直一口氣跑到了終點，讓大家都刮目相看，感到不可思議。而跑了第二名的選手呢？足足慢了四五秒呢！
除了跑步，曹凱旭的跳遠在我們年級也十分出名呢！就拿最近的一次的體育測試來說吧，我費盡了九牛二虎之力，跳了三次，才跳出了一米八的“出色”成績，像王珂、欒子喆這樣的體育健將，也不過跳過了兩米。可曹凱旭一上場，便擺著雙臂，微微下蹲，接著奮力一跳，竟跳出了兩米四的好成績！頓時，全場一片驚呼，有的感到不可思議，反復地看了又看這次的米數(shù)是不是讀錯了；有的則湊上去，不停地詢問著：“曹凱旭，你是怎么跳這么遠的？是不是有什么秘訣……”
當然，曹凱旭在體育方面那么出色，除了他天生的才能外，平時的刻苦訓練也功不可沒。在比賽前幾天，早讀課時，他總是在操場上不停地練習長跑，直到跑到大汗淋漓，并一直堅持到下課為止；平時，他也毫不松懈，常常練習跑步。由于長期的訓練，曹凱旭才成為了現(xiàn)在小有名氣的體育健將。
這就是我身邊的名人——曹凱旭。聽了我的介紹，你也開始佩服他了吧！
我身邊的人物作文【6】
在我身邊有許多小有名氣的.人，他們有著各式各樣的本領。是啊，“三百六十行，行行出狀元”。當然最令我刮目相看的還是我的奶奶。
奶奶廚藝高超，經(jīng)常喜歡創(chuàng)新一些新菜，其中我最喜歡的是一道“五花肉”。
一天下午，我在書房里入迷地看著書，已經(jīng)沉醉在書的世界。就在這時，一陣濃濃的香味把我從“書中”拉了回來，我仔細聞了聞真是太香了，情不自禁朝香味“飄”了過去。一看，原來是奶奶燒的“五花肉”誘到我了，我連忙拿起一雙筷子品嘗了起來，哇！真是人間美味�。∥也挥勺灾鞯馗袊@道：只見它色澤紅潤、味道鮮咸微甜，肥而不膩，酥爛適口，汁黃濃香。我吃了一塊又一塊，真的是回味無窮，那韌勁，那種入口即化，皮帶著汁的口感任何時候想起來都令我垂涎三尺！
奶奶的“手藝”鄰居們也都有所耳聞，經(jīng)常到我家里來，向奶奶請教，向她問這個怎么弄，那個該注意些什么。而我奶奶也是“知無不言，言無不盡”。和她們說說笑笑，告訴他們要注意火候啦、時間啦，不要心急……總有人夸贊奶奶廚藝高超，可奶奶卻滿臉微笑謙虛地說：“一般，一般啦”。我覺得奶奶是用心在做每一道菜，每道菜都傾注了她滿滿的愛意和關懷。
家人都對奶奶的廚藝贊不絕口，都感受到了她默默付出的愛和辛勞！看奶奶撩起藍布圍裙擦擦手，準備上鍋，鍋鏟瓢盆，都好像被她賦予了生命一般飛舞著，歌唱者，廚房里仿佛就在演奏著一首交響曲，充滿著幸福與快樂！而這份幸�？鞓返母杏X在到處傳遞感染著大家。
無論何時，無論何地，只要憶及那清清爽爽“廚房交響曲”，我的心境與夢境就立刻變得有聲有色，快樂無比！
我身邊的人物作文【7】
一位歌星在舞臺上唱歌，得到了不計其數(shù)的追捧，而又有誰知道，有多少人在舞臺后面默默工作。有了他們，舞臺的聚光燈如此閃亮；有了他們，舞臺地板才如此干凈；有了他們，會場秩序才得以保持。他們是大人物身后的小人物。
在我家小區(qū)后，有一個小修車棚，棚子只由一些木頭和塑料紙搭成，連接著一間小瓦房，它只能能用一個詞形容：破爛不堪。車棚主人是位年過六旬的老爺爺，和一位老奶奶。他么穿著簡單。
我每回都在那修車，一位便宜。我總想不通，為什么他們不把修車費設高些，這樣他們的生活不會那么艱辛。有一回，我修完車，問了這個問題。老爺爺說：“修車是我的拿手手藝，也是我的愛好。我不想讓它變質�！�
“不想讓它變質”多么簡單又讓人驚奇的理由。現(xiàn)代社會有不少人，因為自己有“秘方”，就把價格抬得高，得取其中暴利，讓沒錢的病人無可奈何。又有多少人像老爺爺，只為自己的愛好呢？
還有一次我剎車壞了，可下午又要趕著考試，去修車棚時，老爺爺正在吃午飯，我本想算了。老爺爺知道后，放下筷子，大聲說：“我現(xiàn)在給你修，很快的�！�
我仔細觀察他：很短的白發(fā)中，很少看見黑發(fā)。皮膚因為出汗變得黝黑，瘦得可用皮包骨形容�？捎植恢滥膩淼牧�，把自行車螺絲扭出來。眼眸折射出堅定，完全沒有同齡老人的渾濁，大概就是這種堅定支撐著他吧！我朝小瓦房望去。瓦房門口就是餐桌，上面還有菜和米酒：一碗蛋湯和一萬空心菜。再里面一點，就是一張靠墻的老床。電風扇是唯一的家用電器。
修完車，他大汗淋漓，我沒問多少錢，有意地多給了些。剛想走，老爺爺就攔住了說：“用不著這么多�！薄�
他處境艱難，生活貧苦，但待人誠懇，讓人可敬，是我心中的“最美小人物”。
我身邊的人物作文【8】
當你行走在繁華的街區(qū)時，當你孤立無援時，當你回首往事時，你是否會感覺得到一絲溫情圍繞在你身邊，那是因為一個人用慈愛的甘露滋潤著你的，讓你感到無限的溫暖與欣慰。
隨著新學期的到來，學業(yè)負擔也在逐漸加重。這讓班中的氣氛一下子變得緊張起來。這個學期以來，們對徐的好多了，大家像一樣，談天說地開玩笑。然而好景不長，伴隨我們將近2年的徐老師將被調走了，這讓同學們的內心動蕩不已，但誰也無力挽回這殘酷的現(xiàn)實，我們只能默默地等待著，等待著老師為我們上最后一節(jié)課。
那是一次博宇課，上課鈴聲響了，徐老師黯然走上講臺，教室里氣氛異常嚴肅，安靜，再也沒有了往日的喧囂。大家都知道，這是徐老師最后一次為我們上課，最后一次為我們上課，最后一次與我們度過60分鐘的。老師叫大家不要，因為這是一個無法改變的事實，以后有不會的問題和困惑盡管來找他，也可以發(fā)短信與老師交流。此時，大家有的望著老師，能珍惜這最后的時光，還有的悄悄地哭了，來表達一點一滴的不舍與留戀。而我也坐在教室的某一個角落，埋下頭，回想著過去種種的回憶。那時候，我們笑得很甜。此時，我想哭，但始終沒有勇氣……當我的記憶回到現(xiàn)實中來時，隱隱地看到徐老師的眼睛濕潤了，是的，他哭了……但大家并沒有說什么，大家能明白這意味著什么……這時，老師要寫板書來為我們講課，卻意外地開到了那幾行布置已久的字跡：“Wealwaysrememberyou�！毙炖蠋熯t疑了一下，并在我們低頭做題的時候回復了一句：“SodoI�！边@時，在我的眼眶中打轉，但卻始終沒有落下。只聽，“鈴……”地一聲，下課鈴響了……
這節(jié)課雖然短暫，但卻始終令我久久，它讓我懂得了珍惜與。我想，在今后的10年，20年后，我還會回到學校來，看望那個曾經(jīng)給予我并讓我獲益匪淺的人，大家雖然同徐老師相隔甚遠，但我想我們的心是近在咫尺的，徐老師會站在我們身邊幫助，支持我們。
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