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    寫物的作文

    時間:2023-08-11 15:40:19 推薦作文 我要投稿

    有關(guān)寫物的作文(通用20篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)寫物的作文(通用20篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)寫物的作文(通用20篇)

      寫物的作文1

      有人說每一顆星星的明滅都代表著世間的人們的故事!}記

      在一個讓人難以入睡的夜晚中,我爬上了布滿爬山虎的墻頭。我抬頭看著你,你低下頭來看我。你們是那么美麗,茫茫夜幕中的你們正在上演著一出出精彩的戲劇——有讓人開懷大笑的喜劇,也有讓人嚎啕大哭的悲劇。無論是哪一種它都是精彩的,無憾的。

      有人告訴我每一顆星星的明亮與黯淡都是與人世間的人們息息相關(guān)的。也有人說,每一顆星星的亮起就代表著有人永遠(yuǎn)的離開了人世。但是,我覺得每一顆星星代表的是世間的每一個人的一生。

      看著滿天繁星,我不禁尋找屬于我的那一顆,不過那肯定是無功而返的。但我永遠(yuǎn)都相信我一定是天空中最耀眼的那一顆星!我看的正入神時,突然發(fā)現(xiàn),它們正調(diào)皮的換著位置,我的視線中很快就沒有一顆星星了。在我想結(jié)束這次觀星時,我看見了潑墨般的天空上有一絲光,那并不是月亮,而是一顆有點黯淡卻依舊掛在天空上的星星!

      看著它,我仿佛進(jìn)入到了它的世界里。它的世界里充斥著希望與開朗,即使我看見了那么多不如意,但它依舊保持著樂觀開朗的心,依舊滿懷希望的生活著?粗氖澜纾曳路鹂吹搅宋业.世界,一個充滿著傷心與悲觀的世界。一點不開心的事情都會記住很久很久。這樣的我連我自己都討厭,即使成績再好也不及它的萬分之一。

      我從沉思中醒了過來,月亮不見了,那一顆星星也不見了,有的只是一個正冉冉升起的太陽。我也決定像它一樣擁有樂觀開朗的心,每天都充滿希望的活著,我不要做那個悲觀的自己,我要像太陽一樣陽光,一樣給人帶來貢獻(xiàn)。

      我從墻頭爬了下來,朝著家中走去,太陽的升起代表著我的新生!

      寫物的作文2

      人們探求美的目光從來沒有停息過,每個人都有喜歡的植物。而自古以來的千萬詩人總是用贊美的眼睛審視那些植物,他們贊美梅的堅韌;竹的毅力;花的嬌艷;草的生命……

      可是很少有人注意過石頭上、房檐上那點點的翠綠。很少有人知道那些石頭上、房檐上的生命從何而來。甚至有人都不知道在石頭上、房檐上還存在著一種叫做青苔的植物。它是渺小的,是微弱的,小到從來沒有人刻意去注意過。

      它從來不奢望能多得到些什么。它只是吸取幾滴廢棄的水。它一點兒也不貪婪,有的只是正直。多余的雨水它一點兒也不要,或許有些植物會用寬大的葉子積蓄些雨露,但它卻毫不保留。它只是汲取今天所需要的雨水,至于以后,它保持著一個堅定的信念—遲早還會下雨的,今天用的足夠就行了。或許遠(yuǎn)方還有饑渴的生命在等著那救命的雨水呢!它總是替別人著想。

      如果有一天,你驚奇地發(fā)現(xiàn)了一塊廢棄的磚瓦上有一片翠綠,那是青苔。把它輕輕挪到眼前,仔細(xì)看一看,那纖弱的.身體中蘊含了多么豐富的生命力。∧蔷G是在向人們宣揚它的活力。幾滴不起眼的雨露在石塊中創(chuàng)造了生命的奇跡。青苔用自己的身體點綴了一塊石頭,瓦片。它用自己的求生欲,用自己對生活的熱愛與最求向人們展示了綠色真正的魅力。

      青苔只是想讓綠色,讓生命存在于角落,存在于那石縫中。

      青苔—用它的堅毅讓綠色變?yōu)榱耸篱g上最美的顏色。它用自己小小的身軀譜寫了一首最真實的音樂,叫《生命》。

      寫物的作文3

      石,對我們來說一點也不陌生,你可能在回家的路上用腳踢飛路邊的一些石塊,你可能曾經(jīng)被一大塊石頭絆倒過……石,未免太普通了!那一個個黑乎乎的、丑陋的、硬梆梆的東西,分明就是阻擋我們前進(jìn)的道路的可惡的絆腳石!

      但是,你可曾想過石的用途?倘若有一天,石在這個世界上不復(fù)存在,那會是一番怎樣的景象?沒有了石,你是否會因不自然而感到惶恐?在你印象中,有沒有一次為了取得高處的物品而使用墊腳石?有沒有以投擲石子以取樂過?相信你回憶了這些以后,也許就不會對石感到厭煩了。

      “石的確有一定的用處,但它的樣子的確不惹人喜愛啊。”你可能會有這樣的疑問。

      那我告訴你,石的樣子是你絕對想不到的惹人喜愛。如果你不信,你可以現(xiàn)在就跑出去,隨手在地上拾起一塊石頭,將它洗凈,然后仔細(xì)觀察它——你會發(fā)現(xiàn)意想不到的別樣的美麗:可能它有斑紋,那一圈圈斑紋,似水面回旋的漣漪,讓人想起平靜的湖面;也可能是一塊圓溜溜的、光滑的石,它的顏色或樸實而親切,或鮮艷而亮麗;還可能有雨點似的細(xì)小的斑點。不要問為什么會有這般美麗的'模樣,這都是自然的創(chuàng)造,是無人能模仿得出來的。

      現(xiàn)在你可以回想一下,生活中有多少擦肩而過的美麗?就像石一樣,盡管它是如此的渺小,如此的不值一提,它依然以它那堅硬的小身子和那隱藏著的美麗躺在泥土中、溪水低、水泥地上,經(jīng)歷了無數(shù)日曬雨淋與風(fēng)的侵蝕,它仍舊完美如初。在石的身上,我們可以看到堅韌不屈的性格、默默無聞的精神以及謙虛的品質(zhì)。

      你看見了嗎?在沐浴著溫暖的陽光的綠葉下,在熙熙攘攘的嘈雜的大街上,在清澈的透明的水底下,藏著一些可愛的、美麗的大自然的創(chuàng)造物!

      寫物的作文4

      特殊的禮物,讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時,我就會想起那份特殊的禮物。

      農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日,說起來真讓人覺得可悲,我父母也因長期奔波操勞而忘記我的生日,可我好像也沒有記過父母的生日吧!又是我自己回想:別人不在乎自己,自己也不在乎自己,唉!可悲的人!

      記得,上小學(xué)的時候,我們都是坦誠相待的,有秘密共同分享,有吃的一起吃,真實不亦樂乎。體育課上,我們幾個朋友在一起坐在那時的小亭子里說著悄悄話。我們都將自己的生日說了出來,共同分享。于是,我們幾個哪個過生日,我們就送那個朋友一個特殊的禮物。

      上了初中,好朋友要么散了,要么分班了,都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識的同學(xué)。我們又開始了好友選擇賽了,如配對成功,便可成為好朋友。就這樣時間便過去了。

      農(nóng)歷X月XX日,放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日,當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過的時候。一個身影映入我的眼里,那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是,他將手里拿著的東西送給了我還說:“回家再看吧!呵呵!”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開,有一個許愿瓶和一些小蠟燭,還有一個一搖就亮的閃光燈,我對著它們會心一笑!昂呛牵 

      記得那會停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭,點燃蠟燭,望著微弱的燭光,我又想起了那件事,心緒難平。微弱的.燭光顫動著,顫動著我的心靈深處。它是一份特別的禮物,知道來電一直陪伴著我。

      其實,蠟燭是值得歌頌的,因為它燃燒了自己,因為它照亮了一片空間。人也實質(zhì)的歌頌的,因為人打破了絕望。

      它是我至今收到的一份最特別的禮物。

      寫物的作文5

      他沒有做過什么讓人欽佩的偉大壯舉;他不擁有讓人羨慕的顯赫家庭;他更沒有讓人崇拜的高尚品質(zhì)。他只會默默地完成身邊的每一件事。一點一滴,一言一行都力求做到最好,從不馬虎。他相信,平凡中也有美麗。

      中午,當(dāng)窗外的鐘聲敲完十三下,大部分同學(xué)已經(jīng)趴在桌子上休息。他小心翼翼的走過每一張桌子,輕輕地拿起桌上的午練試卷,然后到自己的座位上認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

      當(dāng)大部分同學(xué)還在睡夢中時,他便早早的起床,來到教室,為同學(xué)們打開學(xué)習(xí)的大門,然后便開始安靜的學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的`走進(jìn)教室,投向敬佩的眼光時,可曾知道,他連吃早飯的時間也在學(xué)習(xí)。只因為是班委,當(dāng)晚自習(xí)結(jié)束,同學(xué)們匆匆離開教室時,他還在等待著最后一位同學(xué),因為他要關(guān)上門窗才能離開。

      每次衛(wèi)生大掃除,掃地、拖地他搶著干,甚至是趴在又濕又臟的地上,拿著刷子不停地擦,直到地上的黑斑一塊一塊的消失。當(dāng)班主任表揚他時,他只是一笑而過,然后便賣力的打掃。當(dāng)同學(xué)們對干干靜靜的教室發(fā)出贊嘆時,誰又會注意到他那發(fā)紅的雙手,臟濕的膝蓋和滿身大汗呢?

      在家里,懂事的他總是得到鄰居們的贊賞。家里的活是他干,家里的飯是他燒,洗衣、拖地他和父母搶著干,因為他明白父母在外工作比他更辛苦。

      他做的事很平凡,但又不平凡。平凡,是因為這些事每個人都會碰到,不平凡,是因為他做的比其他人做的更好。他的學(xué)習(xí)態(tài)度是我們高三同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,他對同學(xué)的熱情幫助感動著我們,他對班集體的熱愛激勵著我們更加團(tuán)結(jié),他對父母的孝順是我們當(dāng)代青年感恩教育的先進(jìn)典型,他是我們班級的驕傲,是我們高三年級的光榮,是我們四星級學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范,是我們的感動“校園之星”。

      寫物的作文6

      我家養(yǎng)著一只可愛的小貓,它是媽媽送給我的,我給它起了一個名字——mimi。

      mimi長得真討人喜歡啊!它長著一身白毛,像雪似的,它有一雙藍(lán)寶石似的大眼睛,一到晚上就會發(fā)出藍(lán)色的光芒。它的鼻子像一個小圓球,總是那里嗅嗅,那里聞聞。它那對尖尖的、薄薄的小耳朵總是那么靈敏。它的`嘴邊有六根長長的胡須,媽媽說,那是用來測量老鼠洞的大小。

      mimi很老實,白天,它喜歡找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮什么事也但是問,不管你怎樣叫它,它就像沒聽見一樣,理都不理你。有時你想逗一逗它,把它從美夢中弄醒,抱起來,它也不理你這一套,等你一松手,它就像一個軟軟的面團(tuán)掉到地上,又順勢一滾,懶洋洋地到一邊做美夢去了。

      mimi睡夠了,就會變得格外活潑可愛。一見到主人,就蹭到腳邊來?吹街魅烁吲d了,就開始眨眼,搖尾,表演它的拿手好戲:時而站起來轉(zhuǎn)圈,時而四腳朝天裝死……等它表演完了,就依偎你,讓你給它抓癢癢,似乎只有這樣,它才能滿足。

      別看mimi的淘氣,可不要忘記它是捕鼠高手。有一次,我坐在沙發(fā)上看電視,突然看見一個黑影悄悄地溜過,仔細(xì)一看,原先是mimi。我想,mimi跑到床底下干嗎呢?我悄悄跟過去,哦!原先是mimi發(fā)現(xiàn)床底下有一個老鼠洞,怪不得家里總有老鼠出沒。mimi就趴在那兒,一動不動。過了好半天,老鼠最后出來了。mimi猛地向前一撲,一下子就抓住了老鼠。它把老鼠叼到空地中,抓住,放下,再抓住,再放下……我看了很久,最后明白了,mimi是在玩貓捉老鼠的游戲。玩夠了,mimi就開始享受起美餐來了。

      mimi給我?guī)砹藷o窮的快樂!我愛我的小貓mimi。

      寫物的作文7

      人們經(jīng)常贊嘆花的妖嬈、松樹的挺拔,而我,卻要贊美竹子。

      春天,當(dāng)映山紅剛剛長出花苞時,新筍就早已在地下悄悄地萌發(fā)了。在自然母親甘甜、晶瑩的乳汁——春雨的滋養(yǎng)下,它們似乎收到了什么指令,爭先恐后地探出了頭,生怕看不見這美麗的山野春*。它們一排排地、齊刷刷地生活在大山中,為大山增添了一抹亮麗的鵝*。

      盛夏時節(jié),幾個月前還又嫩又矮的小筍寶寶們,發(fā)生了驚人的變化。它們居然長成了粗壯的竹子,深綠的莖、碧綠的葉,放眼望去,會讓你不禁贊嘆道:“哇,壯哉!”蒼翠欲滴的竹葉,遮住了炎炎烈日。此時,若是在涼爽的竹林里休息一會兒,可真是一件美妙的事!遮天蔽日的竹子矗立在你身旁,風(fēng)中隱隱飄來一絲絲竹子特有的清香,會讓你感到神清氣爽,仿佛置身于世外桃源。

      秋雨過后,竹林里落了一地的竹葉,就像為大地鋪了一層厚厚的金色棉被。那是一種特別的色彩,古樸、寧靜。你若是漫步于秋日的竹林中,腳下的落葉會發(fā)出“沙沙”的響聲,就像是一曲優(yōu)美、悅耳的山間小調(diào),縈繞于你耳畔。此時,一部分新筍又冒出了地面,它們有的會在這片土地上茁壯成長,有的成為了人們桌上的佳肴;還有一些落葉被居民們所利用,是非常好的天然“柴火”。

      不知不覺中,嚴(yán)冬的'腳步悄然而至。寒風(fēng)凜冽、大雪紛飛,其他的植物都不知道躲哪兒去了,唯有竹子勇敢地站在風(fēng)雪中,接受風(fēng)雪的洗禮,多么偉大的品質(zhì)!

      雖然竹子沒有鮮花那么妖嬈,沒有松樹那么挺拔,但我要高聲贊美它的風(fēng)華正茂,更要贊美它那堅韌不屈的頑強(qiáng)品質(zhì)和為人們默默奉獻(xiàn)的精神!

      寫物的作文8

      今天的氣溫比昨天的氣溫明顯上升。

      昨天晚上,我感冒了,一直到今天早上燒還沒有退,可前兩節(jié)課是主課呀!所以,上完兩節(jié)課,我就背上書包走了。路上,我看到體育場的鐵欄桿上長滿了有刺的野薔薇。我想到,今天我們學(xué)的一課,就是關(guān)于野薔薇的,我就跑上前去看了看。它的葉子綠油油的,但像干枯的葉子,我用手摸,一下子就被它的“防御能力”給嚇得縮了回手。

      今天下午,我試了試體溫,不發(fā)燒了,我就到學(xué)校上課。下了第一節(jié)課,我和班里的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員還有包包子的5位選手一起到學(xué)校食堂。

      開始比賽了,我檢查的五年級三班包餃子得速度是很快的`?墒牵不到5分鐘,老師就說停,讓參賽選手到門口,我們紅領(lǐng)巾監(jiān)督員則留在食堂里,

      過了好一會兒,比賽才重新開始,當(dāng)然,前面包的包子不算。比賽終于結(jié)束了,我開始數(shù)包子,1、2、3、4……具體個數(shù)不透露。

      我回頭看了看我們班,唉?我們班難道早包完了?怎么一個人也沒有?我問了問檢查我們班的那位同學(xué),才知道,四年級的還沒有包呢,我就在椅子上焦急的等候。

      終于到了我們班,我在一旁給同學(xué)們加油。我看到馬超群都著急了,切面時不是用刀子切,而是用手揪,揪了之后,用手一摁,再用搟面杖搟皮。

      包完了之后,那位紅領(lǐng)巾監(jiān)督員要數(shù)包子,我們就在一旁看著,哇!那些小巧玲瓏,可愛得“小籠蒸包”,應(yīng)該很好吃吧!那些扁扁的包子,估計陷不太多,我問劉明爍(因為是他包的)為什么包的這么扁,他說:“古代人把包子稱之為扁食,所以,我包的扁扁的。”

      數(shù)完后,我和其他來參加比賽的同學(xué)一起吃“大鍋包子”,吃完一盆后,我們就拿著勺子敲打著鐵盆,發(fā)出刺耳的聲音,同學(xué)們都說我們是要飯的。

      寫物的作文9

      周六早晨我正準(zhǔn)備要去學(xué)足球,突然老爸拿過來一粒大米差不多大的東西,我仔細(xì)一看,這不是大米,它比大米要長著許多而且下面還有條紋,上面有兩個黑點點,妹妹來不及問,就被這突如其來的“大米”嚇得差點哭出來,我問爸爸這是什么,他說:“這是螞蚱卵,里面有小螞蚱!薄翱瓷先ヱR上就要破殼而出了!

      我去學(xué)了一上午的足球,放學(xué)了,老爸來接我,然后跟我說:“告訴你一個好消息,螞蚱孵出來啦!”于是我興沖沖的跑回家,第一件事就是跑到陽臺上看看小螞蚱“咦,這是什么?怎么跟蜘蛛似的?”老爸說:“這就是螞蚱呀!薄皝韯偡醭鰜淼奈涷贫歼@么小的吧。”我想,這不是和早晨一樣的螞蚱卵嗎。突然,我看見一個卵在動,看來這個螞蚱要破殼而出了,但是這只螞蚱蠕動了半天,確實那里也沒有出來,假如它不破殼而出的話,它倒不像一只螞蚱,而是像蛆。它好像是累了,休息了一會兒,接著在繼續(xù)動,先是尾部出來了然,然后再是后面的兩條腿,最后它終于成功的破殼而出。

      有一個新的小生命來到了這個世界,但是我發(fā)現(xiàn)怎么剛出來的螞蚱是奶黃色的,而早出來的是棕黑色,這是為什么?于是我便問老爸,老爸說:“剛出來的.小螞蚱它很嫩,所以說顏色就淺兒早就出來的它見了一段時間的陽光所以說顏色就深了。

      我還發(fā)現(xiàn)螞蚱的生命力太強(qiáng)了,剛出來就會跳來跳去,所以我們最頭疼的就是螞蚱從盒子里跳出來,而無法放進(jìn)去,為什么的,一、是因為他太小了。二、他光跳來跳去不好抓。

      不過老爸已經(jīng)把紗窗當(dāng)做網(wǎng)蓋在上面了。

      寫物的作文10

      我愛花,也愛欣賞花,可我不像老舍先生那樣懂花。我看見過富麗堂皇的牡丹,欣賞過高貴典雅的百合,像美人蕉這么亭亭玉立的花還是頭一次見過。

      美人蕉有著鏗鏘的根,綠色的莖,翠綠的葉,挺拔的花劍,美麗的花和骨朵兒。如果你第一次看見它,我猜想你一定會注意它那又大又綠的葉,因為它實在太大了,特別像《西游記》里的芭蕉扇,葉上的紋絡(luò)數(shù)不勝數(shù),有的紋絡(luò)有二三十厘米長,真是匡夷所思;ü嵌鋬河形辶鶄,含苞待放,花是紅色的,紅里還帶著點黃,給人有點嬌滴滴的感覺。

      我第一次關(guān)注美人蕉,還是在老師的作文班里。那次,老師是費勁力氣搬來一盆一人多高的美人蕉,我一看見它就被它那美麗的“容貌”折服了,它那又大又綠的葉像極了芭蕉扇;它那又棕又挺的花劍,有一尺來高,活像一把長劍,真是集百花之美于一身。

      老師還講了美人蕉那不平凡的.來歷:這盆美人蕉是一位老爺爺和老奶奶種的。說來也奇怪,美人蕉種了一夏季也不見開花,到了秋季,美人蕉終于在老爺爺和老奶奶的期盼中開花了,這真是意外的驚喜。后來,天氣變冷了,老爺爺和老奶奶就把美人蕉移植在花盆里,搬到室內(nèi)養(yǎng),可花卻枯萎了,F(xiàn)在,花又開了,綻放著它那美麗的花朵,我相信,美人蕉一定會越長越好。

      啊,美人蕉,你是花中,是秋風(fēng)中永不敗的花,雖然你開花僅僅幾個月,但你在我心中是最美麗的花。秋風(fēng)無情地摧殘著你,可你的靈魂卻永遠(yuǎn)向著熾熱的太陽。在瑟瑟的秋風(fēng)中,你把你的全部生命力都展現(xiàn)在你那美麗的花朵中。美人蕉,愿你在人們的希冀中繼續(xù)開放。

      寫物的作文11

      一天晚飯后,我們一家人出去散步,不知不覺走到了我家的葡萄園里。 一進(jìn)門,我就看到一片綠油油的葡萄架,上面掛著一串串誘人的葡萄,有的翠綠,有的深紅,有的`烏黑,那味道一定好極了,想到這里,我的口水忍不住流了出來,真是個饞貓哇!

      我走到一串黑的發(fā)亮的葡萄前,心想:這串一定是最好吃的,于是我毫不猶豫地摘下一顆,往嘴里一塞,迫不及待地咬了下去。哎呀,好酸哪!既然大葡萄是酸的,那小葡萄應(yīng)該是甜的吧?于是我選了一顆紅彤彤的小葡萄,咬了一口,嗯,真的很甜,而且還有玫瑰的香味。突然,我的頭碰到東西了,抬頭一看,原來是一串綠色的葡萄在向我“招手”呢!它們顆粒飽滿,可皮卻是青色的,好像還沒有成熟。我摘下一顆,把皮剝開,舔了一口奇怪,這顆青葡萄不但不酸,反而比我之前吃的葡萄都甜。

      到底是怎么回事呢?我急忙向爸爸媽媽請教。原來那種又大又黑的葡萄叫“夏黑“剛結(jié)果不久就會變成黑色。青葡萄叫“金手指”,它成熟后也是青的。 那種玫瑰味的葡萄叫“玫瑰香”,它天生就有一股香甜的玫瑰味。

      這一次葡萄園之行,我了解了關(guān)于葡萄的很多知識,好開心哪!

      葡萄園之行,收獲良多,不僅品嘗到了美味的葡萄,還揭開了葡萄的秘密。通過這篇寫話我們會發(fā)現(xiàn),只要你用心觀察、潛心體會、細(xì)心揣摩,就能用手中的筆寫出透著味道、閃著色澤、傳著聲音、遞著感覺的生動文字。

      寫物的作文12

      一粒蒲公英的種子落在了一個花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個月!鞍,這里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個世界去看看!”它自言自語地說。

      于是,它找來好朋友蚯蚓,對它說:“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說:“真沒禮貌我才不幫你呢。”說完就走了。種子說:“有什么了不起!彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤、小雨,快給我溫暖和雨露!碧柟陀曷督憬阏f:“說話真不禮貌,我才不幫你。”小種子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長得很好。”一天、二天、三天……轉(zhuǎn)眼一個月過去了,小種子還沒變化,而只是感覺到又渴又悶,這時,它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來蚯蚓,說:“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場及時雨,太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復(fù)一日,月復(fù)一月,在大家的照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個光明的.世界,開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去,溫柔的陽光照得它暖暖的。在這個世界,它認(rèn)識了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻(xiàn)給別人。大家都豎起了大拇指說:“小綠苗真漂亮!

      慢慢地,小綠苗長成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。

      蒲公英現(xiàn)在才知道,其實,他人的關(guān)心是多么重要呀!

      寫物的作文13

      我喜歡富麗堂皇的牡丹,我喜歡象征和平的百合,我喜歡美麗多姿的杜鵑,我喜歡不畏寒的梅花,喜歡爭奇斗艷的菊花,也喜歡那百花之王的牡丹,但更喜愛的還是那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的荷花,喜愛它那高貴而美麗的風(fēng)采。荷花,他還有一個名字叫“蓮花”。

      夏日,我來到池塘邊,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小魚歡躍而伴奏,晶瑩的露珠與它們共賞這時刻。荷花的顏色多樣,潔白無暇、白里透紅,還有紅中帶綠,還散發(fā)著淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都釋放出來的整朵花,花瓣薄而晶瑩透亮,他中間的蓮子暗有淡淡的'金黃,用來襯托荷花的荷葉碧綠而多樣。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

      荷花渾身都是寶,那美麗飄香的花瓣可以做成香包,讓每一個角落都灑滿芳香,酷夏還可以泡一杯荷花茶喝。它的寶寶——蓮子,可以做成可口的蓮子湯,還有那美味的八寶粥,也少不了他的功勞。蓮子中間的連心更是可以泡一杯茶。

      荷花把他的全部都無私地奉獻(xiàn)給人類,它們都有著不孤傲、不嬌貴、毫無私心的品格;它毫無私心,它把自己的根、莖、葉、花、果實……獻(xiàn)給了人類。我們做人也要像荷花一樣要有那樣的品格,它帶我們的道理是不少的。

      荷花,雖然你沒有梅花的凌寒獨自開,也不是那富麗堂皇的牡丹。但我卻被你那出淤泥而不染而吸引,也喜歡你那無私奉獻(xiàn)的精神。我深情地贊美你,我深深地喜愛你,荷花。

      寫物的作文14

      從前,在一個遙遠(yuǎn)的森林王國里,居住著許許多多的小動物,到處都可以見到動物的蹤影,有一只老猴子,他開了一間學(xué)校,學(xué)校的名字叫做“快樂小學(xué)”,校園里有“快樂園地”,“操場”,“教學(xué)樓”,有許多小動物來報名上小學(xué)了,有小貓、小狗、小雞、小鴨、小牛、小馬、小豬等等。

      這個小學(xué)校里常常洋溢著動物們歡樂的歌聲,朗讀聲和歡笑聲,在這個學(xué)校小動物們都很快樂,怪不得這個學(xué)校叫快樂學(xué)校,在一次上自然實驗課時候,老師問小朋友們。稻谷是怎么長大的?有的動物舉起了一只毛茸茸的手,有的動物七嘴八舌商量了起來。動物老師也就是小動物們的自然老師,他叫舉起手的小貓,小貓站了起來。他說:“稻谷是把土松了,放下種子,就會一天一天的長大了”。自然老師說小貓說得太簡單了,其實稻谷長出來可不難了,你們沒有體驗過,我是不會告訴你們的,你們自己回去種吧!動物老師做出了很神秘的樣子,放學(xué)后,幾群小動物在商量,有的.松土,有的放下正要種的種子,過了十幾天,有許多稻谷長出了長長的芽,有的在除雜草,有的在射水,有的在松土,過了幾天動物們紛紛于來。高興的觀察他們的稻谷。正在這個時候,小豬在除草時發(fā)現(xiàn)了許多害蟲,小豬認(rèn)為這些害蟲不除就不行,因為這種害蟲會吃了稻谷的,小豬說完,他細(xì)地在捉害蟲,可是總是捉不完,還有一次有許多的害蟲,小烏龜想我的龜殼不是可以捉嗎?小烏龜拿了一些稻谷,機(jī)靈的小青蛙發(fā)出舌頭吃得飽飽的,小烏龜把蟲消滅了,大家都在稱贊小烏龜很聰明,在自然課上大家向老師發(fā)出了種種的問題。

      寫物的作文15

      我喜歡小動物,在家中養(yǎng)了兩條金魚。這是一次上公園玩時我釣上來的,一條紅色、另-條花白色,肚子和尾巴末端是白色的。金魚是變異種,它變異后特點突出在:第一,腦袋上長著-對黑?拇笱郟壞詼??嵌親猶乇鶇螅壞諶?閌翹?砂?耍??怯幸惶蹕窨茲福??覽齙拇笪舶停??奈舶捅《?該鰨?詼?鵠詞?秩僑訟舶??/p>

      金魚不那么怕人,也很貪吃。每當(dāng)我走到魚缸跟前,它就把嘴伸出水面,同時一個勁地?fù)u頭擺尾,似乎找我要吃的。金魚是一種沒有飽足感的動物,不能給食物太多,否則會撐死的,以前就有過被撐死的現(xiàn)象,每次只能少喂-點,一天喂兩到三次就夠了。冬天它很少吃食,活動量也會減少。

      金魚活動規(guī)律沒有白天和夜晚之分,只要水中環(huán)境適宜,它會不分晝夜地?fù)u動著美麗的大尾巴和鰭,在水中不停的游動。它擺動右鰭,就會向右轉(zhuǎn),擺動左鰭就向左轉(zhuǎn)。如果水中環(huán)璄很壞,它會伸出頭來,張開嘴吐出泡泡,這時候就得給它換水,否則水中缺氧它會死掉的。

      金魚也會生病,魚兒不太愛游動,只是靜靜的浮著,有的魚兒頭上會長出白色的小顆粒,我有一個土方子,把魚兒放入3%的'鹽水中泡上五分鐘,再放回魚缸里,要不了三五天,它就會痊愈恢復(fù)到生病前的樣子,這時的金魚又會回到高興地、不分晝夜地、搖頭擺尾的迎接一天又-天。

      我常常站在魚缸前看著它,魚兒不時擺動右鰭向右轉(zhuǎn),擺動左鰭向左轉(zhuǎn),它還會做游戲呢!張開嘴吐泡泡,一個、兩個、三個…有時嘴中會發(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音。好像在向我問好又似在同我談心呢!它成為了我的好朋友,我喜歡這對小朋友—可愛的小金魚。

      寫物的作文16

      今天,媽媽給我買了一個小鬧鐘,非?蓯。

      我很喜愛這個小鬧鐘。因為它造型、外觀都很精致,又滑稽又可愛。粉紅色的外殼,腳丫形狀的外觀、圓形的鐘盤,12個粉紅色的數(shù)字勻稱的分布在刻度盤上,像一支短箭的時針、一把寶劍似的分針、一根如同細(xì)針的秒針,有規(guī)律的轉(zhuǎn)動。鐘面的背景是一只凱蒂貓,身上背著一個粉紅花邊的挎包,里面裝有一只可愛的小兔子,頭上扎了一個蝴蝶結(jié),這只小兔子的名字叫美樂蒂。小時候我經(jīng)?磩P蒂貓與美樂蒂的故事。

      它的時針、分針、秒針,都是小鬧鐘的`好朋友,日日夜夜都陪伴著它,不管是滴水成冰的冬天,還是揮汗如雨的夏天,它們照樣忠于職守,準(zhǔn)確的表達(dá)時間。早晨,它們都準(zhǔn)時準(zhǔn)點的叫我起床,它們的鈴聲非常好聽:“叮叮鐺,叮叮鐺,,我們多歡喜多快樂都把歌兒唱……”你聽聽,多好聽的鈴聲呀!每次聽到這首熟悉的鈴聲,我都情不自禁的起床了。可能是我精神上意識到時間到了,該起床上學(xué)了。當(dāng)我稱贊小鬧鐘時,它們?nèi)值芏际俏⑿Φ目粗。特別是別人問我時間時,我常常會告訴別人幾時幾分,但往往卻把最勞累的秒針忘掉,秒針這時還在歡樂的跑著,從來不為自己得不到表揚而鬧情緒。

      小鬧鐘,它一天的工作可忙了,早晨,它用清脆的鈴聲把我喚醒;晚上,我從學(xué);氐郊易鲎鳂I(yè),它們依然用“嘀嗒嘀嗒”的“歌聲”陪伴我做作業(yè)。

      我真愛我的可愛的小鬧鐘,它是我生活中不可缺少的一部分。因為它不圖名利,忠于職守,不知疲憊,任勞任怨的精神,值得我們學(xué)習(xí)。我永遠(yuǎn)愛你——可愛的小鬧鐘!

      寫物的作文17

      筆,各種各樣,用處不一,有的看上去花里胡哨,有的樸素莊重,這各種各樣的筆都使我們非常熟悉。

      家中最多的筆還要說,繪畫時用的彩鉛、馬克筆了,這些大多都是爸爸和媽媽買給我的,一些是別人送我的,雖然這只是一支筆,但卻充滿了美好。

      彩色的筆如絢麗五彩,美好的親情。天已早黑了,比那墨汁還要濃,已是九、十點之晚了,我的手抄報作業(yè)還遲遲未完,急得愁眉苦臉。媽媽走了過來,拍拍我的肩,微笑著拿起筆,坐了下來,又溫和地說:“我們一起做吧!卑盐易雷由袭嬞M掉的畫紙扔入垃圾桶,重新拿去一張新的畫紙,和我一起畫了起來。我勾邊,她涂畫,我寫字,她再描一遍,這樣我們的.速度快了許多,不久就做完了。

      樸素的筆,如一份寄托著美好寓意的信。那只鋼筆是我幼兒園時畢業(yè)典禮上朋友送我的禮物,白色的看起來十分舒服,白色樸實無華,就像我們的友誼一樣,每當(dāng)拿起筆,就想起了往事。

      因為這些筆充滿了美好回憶,我總想著不把筆弄丟,但都沒有實現(xiàn)。我們班上的同學(xué)經(jīng)常不帶筆,大方的我經(jīng)常借給他們,結(jié)果有時就丟了,我沒說什么,但我還有些后悔。

      在我們班上,很多人的筆都花里胡哨的,可我覺得還是那些樸素的筆要比那些筆要好,那些“華麗”的筆會分散你的學(xué)習(xí)時注意力,不好。

      我的筆全部都充滿了爸爸媽媽對我的愛,和朋友對我的友誼,親戚對我的祝福,那些筆有些雖然已經(jīng)壞了,不能用了,甚至已經(jīng)被我拋棄在筆筒了。這些筆充滿了美好的回憶。

      寫物的作文18

      暑假里,我正看著電視,忽然,畫面中插出一個科學(xué)小視頻,好奇心指揮著我按下遙控器按鈕,點開視頻。

      頓時,電視里傳來一陣聲音:“大家好!今天,我們來做一個小實驗——變色花,首先,我們準(zhǔn)備好實驗的材料,小蘇打,檸檬酸,變色花……神奇的事情發(fā)生了,花使水變色了!”

      “咦,怎么會這樣?”為了滿足我的好奇心,我決定親自試一下。

      首先,我準(zhǔn)備好了實驗的工具和材料:兩個塑料杯,攪拌棒,小蘇打,檸檬酸,變色花。我按照視頻中的方法,先往一個塑料杯中倒入5克小蘇打,另一個塑料杯中倒入5克檸檬酸。然后,向每個杯子中加入50毫升清水并攪拌均勻。最后,取兩朵花分別放入小蘇打溶液中和檸檬酸溶液中。我靜靜的觀察著。

      剛開始,裝有檸檬酸瓶中的花片慢慢向外散發(fā)出紅色的'線條,而另一個杯中的花片則產(chǎn)生了藍(lán)色線條,好似一條美麗的綢帶。大約十分鐘后,檸檬酸溶液完全變成了紅色,而小蘇打溶液變成了藍(lán)色

      真奇怪,兩個杯子中放的是同樣的花片,為什么會產(chǎn)生不一樣的顏色呢?我迫不及待的打開電腦,查詢起來。原來,變色花中含有花青素,花青素是天然的酸堿指示劑,在酸性溶液中呈偏紅色,在堿性溶液中呈偏藍(lán)色。小蘇打?qū)儆趬A性,所以顏色偏藍(lán),檸檬酸屬于酸性,所以顏色偏紅色。

      科學(xué)可真是神奇,以后,我一定要學(xué)好科學(xué),用好科學(xué),為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)我的力量。

      寫物的作文19

      有人喜歡鮮艷水靈的牡丹,有人喜歡多姿多彩的玫瑰,有人喜歡有趣的含羞草……但我偏偏喜歡既沒有絢麗多彩的顏色,也沒有香氣撲鼻的氣味,只擁有著那頑強(qiáng)生命力的多肉植物。

      我家的多肉是淺藍(lán)色的,它的葉片形狀像一只山羊的羊角又瘦又長,而且有著極小的刺兒,在澆水的時候一定要多加小心,不要被刺兒刺到。說到澆水,我倒要提醒家里養(yǎng)多肉植物的朋友們,肉肉不太喜歡潮濕,控制兩周澆一次水就好,如果多澆了,可愛的肉肉們就會去“天堂”了。我家的多肉生命力特別頑強(qiáng),那你就看下文吧。

      記得那個陰沉沉的雨天里,我的多肉被我那淘氣的表弟弄掉了兩片葉子,我非常生氣,就在一旁教訓(xùn)弟弟,數(shù)落他不愛護(hù)花草,弟弟被我氣急敗壞的樣子嚇得竟然哇哇大哭了起來。媽媽聽到哭聲便尋聲趕來問我:“瑩瑩,你怎么把弟弟弄哭了?”“誰讓他把我的肉肉弄壞了,媽媽你瞧瞧”,我邊說邊把掉下的葉片拿給媽媽看。“哦,是這樣啊,我可以讓它們起死回生!”我和表弟都瞪大了雙眼好奇地看著媽媽。只見媽媽找來了一個盛滿土的`小花盆,把掉下來的葉片根部朝下栽下,又用水濕潤了泥土,還添加了些營養(yǎng)液。哈哈,一個迷你多肉小鵬栽出爐了,但愿這兩個小生命能茁壯成長吧!你們一定期待結(jié)果吧?嘻嘻,后來它們已經(jīng)成功地開出了花朵。

      這些天,我一直在想多肉植物為什么會有這么頑強(qiáng)的生命力。通過查閱資料我找到了答案,原來多肉的根、莖、葉三種營養(yǎng)器官和花、果實、種子三種繁殖器官幫助了多肉的成長,使它具有頑強(qiáng)的生命力。

      多肉植物頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí),它是那么的神圣、高尚。它用自己的不斷努力向人們證明:雖然我沒有鮮艷的色彩和縷縷芳香,但我一樣頑強(qiáng)!

      寫物的作文20

      它小得微不足道,不值得一提,只有芝麻般大小,有三個部分:頭、胸、腹,頭上有兩只觸角,不停輕微地擺動,挺可愛的。如果你留意一下,就會發(fā)現(xiàn)它的頭和腹像小拳擊套,圓滾滾的,胸成扁狀,腿細(xì)如頭發(fā)絲。猜出它是誰了嗎?對了,它就是——螞蟻。

      螞蟻走路可快了!像競走運動員似的,它有節(jié)奏地扭動著身子,搖搖晃晃地爬行。我輕輕把它放在紙上,可不大一會兒,它就從紙上爬出去了;有時候,我一眨眼,它就爬到了紙的反面,害得我手忙腳亂,這邊擋擋,那邊推推,把紙翻來翻去,累死了。

      螞蟻爬高也不錯呀!我把它放到一個小盒子里,盒壁很光滑,它從盒子腳開始爬,不一會兒就爬到了中央,眼看著只有一點兒了,它突然來個后滾翻,又跌落到原處。可它不灰心,又繼續(xù)往上爬。終于,它爬出了盒子。

      我連忙用手把螞蟻托起來,螞蟻就在我手上繞圈圈,弄得我癢癢的。它越爬越上面,我害怕極了,趕緊把它捉起來放到瓶子里。我冒出了一身冷汗。

      螞蟻搬食物很有趣。我把食物放在它巢穴門口,不一會兒,一只螞蟻爬上面包,在上面爬了一陣子,就馬上轉(zhuǎn)過身,回巢穴去了。過了一會兒,一大群螞蟻向面包爬來,紛紛對面包發(fā)起“進(jìn)攻”。有的`從面包上咬下一小塊面包屑,喜滋滋地用腿搬進(jìn)了巢穴;有的咬下一塊大的,腹對著巢穴,用腿拼命拉,這時,一只螞蟻看見了,就馬上幫助一起抬,兩只螞蟻齊心協(xié)力搬回了巢穴;還有的就趴在面包上吃了……螞蟻搬食真有趣!

      只要細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)這微不足道的小東西很有趣,讓我們平常留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多奧秘吧!

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