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想想別人作文
想想別人,其實是一種美德。換位思考,是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想,理解至上的一種處理人際關(guān)系的思考方式。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的想想別人作文,歡迎參考!
我六歲生日的那天,爸爸媽媽為我買了一雙旱冰鞋作為生日禮物。
我是十分開心的,因為早在半個月之前,鄰居家的小哥哥就得到了一雙,看著小哥哥飛快自由的穿梭在人群,院落之間,我心中便埋下了對旱冰鞋的渴慕。現(xiàn)在,我終于也有一雙同樣華麗精美的旱冰鞋了!
得到旱冰鞋后,我對它的喜愛到了近乎狂熱的地步:每天幾乎都要拿它出來在家里滑上幾步。我滑旱冰鞋的技術(shù)不佳直接導(dǎo)致了家里的“慘烈”景象,今天那兒砸一個碗,明天那兒碎一個瓶兒,“案發(fā)現(xiàn)場”似的環(huán)境還配著“噼里啪啦”的巨大音效,這不免影響了左鄰右舍的叔叔阿姨,可當(dāng)時玩得正歡的我哪里會管這些,也順帶忽略了每次出門時鄰居異樣的眼神。也許是因為顧及著多年的鄰里情誼,叔叔阿姨們并沒有多說些什么。
可俗話說得好:“一物降一物。”
也不知道是個什么機緣巧合,樓上淘氣的小妹妹也得到了一雙同樣華麗精美的旱冰鞋,不光鞋子模樣上大同小異,連這鞋子的主人都如同一個模子上刻出來似的。
“咣當(dāng)!”我正在背語文,樓上的“小惡魔”又一次放學(xué)回到家,開始了又一次的“大掃蕩”,聒噪的雜音使我不能夠再記清孔子的“之乎者也”,無法忍受此番折磨的我剛想走到樓上,讓那“小惡魔”消停一會兒,腦中卻突然浮現(xiàn)出了當(dāng)我熱衷于滑旱冰時,樓下的叔叔阿姨們拼命捂住耳朵,忍住上樓理論的沖動時的情景,是啊,當(dāng)我正在自己的世界中盡情狂歡時,竟沒有為他人著想過一分。
我心中的憤怒早已被羞愧沖刷的一干二凈,我走到房間,拿起那雙曾讓我狂熱喜愛的旱冰鞋,敲開了樓上小妹妹的家門。
小妹妹正一個人在家獨自玩耍,家里也同我那年一樣,雜亂無章,我拉起小妹妹的手,“走,和姐姐一起去樓下玩兒!
那天,我與小妹妹都玩的很開心,很盡興。在即將分別的時候,我與小妹妹約定,當(dāng)她想滑旱冰鞋時,到樓下找我一起玩!
距離那雙旱冰鞋的到來已過了七,八年的時間,它早已裝不下我日益長大的腳,但我仍把它完好的保存在屋子里最顯眼的角落,只要看見它,我就會想起:
要想想別人!
想想別人作文二
想想別人,其實是一種美德。
雨淅淅瀝瀝地下著,牛毛一般密,絲線一般細,天空陰沉沉的。使人感到一種莫名的壓抑。風(fēng)起,裹著雨滴,刮向了學(xué)校的走廊?諝馐菦鰶龅,再夾雜著雨水,更增添了絲絲寒意。
下課鈴打響,教室里的孩子便全部涌了出來,走廊上熱鬧了起來。
“哇,下雨嘍,下雨嘍!”孩子們笑著,叫著。幾個頑皮的男孩子看著外面被水潤濕的土地,心中有了一個絕妙的主意。他們不約而同地沖向土地,歡呼著,大笑著,跳躍著,放肆地在泥土中踩來踩去,追來追去。雨落在他們的'頭上、肩上、腿上,鞋上沾滿了泥土。幾分鐘過去了,他們依舊樂此不疲,踩來踩去,追來追去,好不快樂!
又有幾個男生看見了,也快樂地加入了踩泥的隊伍,嬉笑打鬧。
“丁零零!”清脆響亮的上課鈴提醒他們玩過頭了,他們戀戀不舍地回了各自的班。
潔白的走廊地面留下了一串又一串臟兮兮的腳印,看上去就使人心中不快。
這時,一位清潔工奶奶滿頭大汗地趕來,她個子矮小,背微微地弓著,手中抓著一個大拖把,動作顯得很吃力。
“唉,這幫熊孩子,剛拖完前面一條走廊,這后面一條又臟了!彼÷曕洁熘
一個一個腳印,在她的努力下終于沒了蹤影,她的臉上露出了一點點喜悅,不過又立馬轉(zhuǎn)為了埋怨的神色:“馬上一下課,又要來拖一遍了。”說罷,拎著拖把,向另一條走廊走去,完成她循環(huán)往復(fù)數(shù)十遍的任務(wù)。
果然,又一節(jié)下課,孩子們又將它恢復(fù)成了不堪入目的狀態(tài)。
雨依舊下著,空氣極潮濕,清潔工一次又一次弓著背,拖著大拖把……
想想別人,其實是一種美德。
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