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任重而道遠(yuǎn)作文
任重而道遠(yuǎn)指的是責(zé)任重大，道路又遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗的過(guò)程。下面就是小編為您收集整理的任重而道遠(yuǎn)作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
篇一：任重而道遠(yuǎn)作文
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由自在翱翔，老師和父母的心一樣，希望我們茁壯成長(zhǎng)�；ㄩ_(kāi)的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想。
走進(jìn)校園，便能清楚看到校訓(xùn)“任重致遠(yuǎn)”，取駱駝精神之意。駱駝?dòng)袃煞N精神：一是，相信沙漠的那邊是綠洲；二是，一步一腳印，走向希望的綠洲。是啊，駱駝，不會(huì)像駿馬那樣激昂地嘶鳴，更不會(huì)像耕牛那樣自憐地沉重嘆息。它總是默默地拾起嶙峋的身軀，負(fù)荷重物緩緩地遠(yuǎn)足。沒(méi)有莊重的惜別，沒(méi)有親友的揮手，沒(méi)有鮮花的簇?fù)�。惟有駝鈴伴著孤影，無(wú)言地行走！踏入無(wú)邊無(wú)際、黃塵滾滾的大漠。它們身上透出了一種無(wú)畏，一種堅(jiān)韌，一種踏實(shí)；沒(méi)有恐懼，沒(méi)有厭倦，沒(méi)有怨恨，它們穩(wěn)穩(wěn)健健地，一步一個(gè)腳印地走向前方，走向綠洲，走向希望。
思索著駱駝精神，感嘆、羞恥、敬佩、膜拜等等情愫便從我心中流淌了出來(lái)。人生的路上，何嘗不是在沙漠上行走？捫心叩問(wèn)，我尚不具備駱駝的血性和精神。
不管外部的環(huán)境有多么艱苦，不管跋涉的路途有多遙遠(yuǎn)，不管背上的貨物有多沉重，駱駝卻默默地用雄壯的.四肢支撐起所有的壓力，毅然向前。
生活中多么需要駱駝精神呀！堅(jiān)忍不拔、不怕艱苦、知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息，任重道遠(yuǎn)。在競(jìng)爭(zhēng)殘酷，生命擁擠的世界中，駱駝選擇了理智。對(duì)于艱苦的環(huán)境，駱駝沒(méi)有半點(diǎn)報(bào)怨，它的處世哲學(xué)就是適應(yīng)，而且耐心十足。現(xiàn)在，我迫切需要的是，自主地尋找到生命中的綠草，咀嚼著品味，積蓄足夠的能量，義無(wú)反顧地向前沖刺。
篇二：任重而道遠(yuǎn)作文
在三下鄉(xiāng)期間，作為新聞組組員的我主要負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿和發(fā)新聞稿。雖然經(jīng)常聽(tīng)其他隊(duì)員說(shuō)學(xué)生上課很調(diào)皮，紀(jì)律比較難維持；但是沒(méi)有真正感受到為師的不易，對(duì)自己的兩節(jié)書(shū)法課是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信。
今天早上，我懷著忐忑和期待的心情走進(jìn)五年二班的教室，準(zhǔn)備開(kāi)始我的書(shū)法課。由于擔(dān)心自己一人應(yīng)付不來(lái)，我還叫上了我的伙伴燕清給我壯士氣。
前幾天，剛好碰到五年級(jí)的孩子，就跟他們聊了一下。孩子們告訴我之前完全沒(méi)有接觸過(guò)書(shū)法，對(duì)寫(xiě)毛筆字沒(méi)有任何基礎(chǔ)，但是他們很期待我的書(shū)法課。于是，我根據(jù)他們的實(shí)際情況制作了適合他們的課件，準(zhǔn)備教他們抓筆方法和簡(jiǎn)單筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。我滿(mǎn)以為準(zhǔn)備得已經(jīng)很充分，但是在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中還是出現(xiàn)了很多問(wèn)題。
因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái)講課，我沒(méi)有很好的掌握講課的技巧和要領(lǐng)，在講解如何抓筆和如何下筆、運(yùn)筆、停筆時(shí)我不能夠很恰當(dāng)具體的給學(xué)生講解。這讓我意識(shí)到自己掌握的知識(shí)想要準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)還需要再下一番苦功夫。令人欣慰的是，五年級(jí)二班的學(xué)生都很乖巧，對(duì)寫(xiě)毛筆字也有很大的興趣，所以教學(xué)的成效還是比較讓我滿(mǎn)意的。在教學(xué)過(guò)程中，我驚喜的發(fā)現(xiàn)有些孩子很有天賦，寫(xiě)起毛筆字有模有樣，這讓我很有成就感。
二班的書(shū)法課在輕松的氛圍中結(jié)束了。在二班良好的教學(xué)效果讓我對(duì)接下來(lái)在一班的書(shū)法課充滿(mǎn)自信，很有信心改進(jìn)自己的不足，把孩子們教的更好。
可是，我卻被學(xué)生的調(diào)皮搗蛋打敗。學(xué)生太調(diào)皮不聽(tīng)講，整整一節(jié)課我都是在撕扯著喉嚨維持紀(jì)律�？赡苁俏铱雌饋�(lái)沒(méi)有什么威懾力，我的話(huà)對(duì)學(xué)生們不起絲毫的'作用，學(xué)生依然是我行我素�？粗吵橙氯碌恼n堂我壓在心底的洪荒之力差點(diǎn)要爆發(fā)出來(lái)了。多虧一位隊(duì)員發(fā)現(xiàn)我的窘境，用他的恐嚇?lè)ò褜W(xué)生們震懾住。然而，紀(jì)律維持好，下課時(shí)間也快到了。我很遺憾我沒(méi)能維持好紀(jì)律，利用僅有的一堂書(shū)法課，帶學(xué)生們走進(jìn)他們沒(méi)有接觸過(guò)的書(shū)法世界，給他們哪怕一點(diǎn)的啟蒙。
人生中第一次上臺(tái)講課經(jīng)歷在不完美中落下帷幕。盡管結(jié)果不盡如意，但是我還是很感激這次的經(jīng)歷。從這次經(jīng)歷中，我真切感受到為師的不易，對(duì)教師這份職業(yè)有了更深的理解和體會(huì)。
為師之路，任重而道遠(yuǎn)。只希望我在努力探索進(jìn)步的過(guò)程中，能夠不忘初心，堅(jiān)持本真。
篇三：任重而道遠(yuǎn)作文
當(dāng)讀起《滿(mǎn)江紅》的時(shí)候，你是否有想到岳飛以愛(ài)國(guó)為己任，慷慨激昂；當(dāng)看到《史記》的時(shí)候，你是否想起司馬遷以寫(xiě)《史記》為人生目標(biāo)，百折不撓；當(dāng)領(lǐng)略《三國(guó)演義》的時(shí)候，你有沒(méi)有想起諸葛亮對(duì)劉備的一生衷心，從未改變。我們應(yīng)該認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的理想負(fù)責(zé)，這樣才有資格去追逐的'東西。
我們最大的敵人不是別人，不是其他外物，而是我們自己本身。曹操的兒子曹植小時(shí)候自以為聰明，頑劣不堪，他的大哥曹丕，受父命去教導(dǎo)他，他卻不以為然。曹丕這時(shí)把一本書(shū)放在了墻角，讓他跨過(guò)去，曹植走到墻角，望著那本書(shū)，終于領(lǐng)悟，學(xué)無(wú)止境，自己最大的障礙就是自己。從此，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。當(dāng)著我們的那堵墻就是我們自己，想要成功，就要認(rèn)清自己的位置，對(duì)自己負(fù)責(zé)，才能超越自己，有所進(jìn)步。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”我們就是在逆著水航行，最首要的就是掌好自己的舵，能靈活的控制自己的船；然后就是找準(zhǔn)航向，朝著既定的目標(biāo)去努力，去拼搏；接著就是注意與其他船的距離，太近會(huì)碰撞，太遠(yuǎn)又太孤獨(dú)；最后是恒心，我們要有毅力，半途而廢意味著前功盡棄還可能被風(fēng)浪所吞噬，所以我們要有達(dá)到彼岸的信念。把握好自己，是根本，也是基礎(chǔ)，所蓋的樓，才有屹立不倒的資本。
古有匡衡鑿壁借光，今有童第周廢寢忘食，中國(guó)有文人騷客引領(lǐng)風(fēng)騷，外國(guó)有發(fā)明家不斷探索。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步。
在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，明智的人會(huì)反省自己，愚蠢的人會(huì)在別人身上找原因。孔子曰：“吾日三省吾身，與人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這是不斷完善自己的最好方法。我們是自戀自信90后，“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰(shuí)也”，十年后的我們是社會(huì)最寶貴的財(cái)富，為了讓這財(cái)富更有價(jià)值，我們要不斷充實(shí)自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
今日寒窗苦讀，必定有我；他日金榜題名，舍我其誰(shuí)。
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，停留就等于被淘汰。我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能在人流中站穩(wěn)腳跟，對(duì)自己負(fù)責(zé)，就是要不斷超越自己，以學(xué)為己任，走理想之路。路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴，我們需乘理想之馬，揮鞭不斷前行！
篇四：任重而道遠(yuǎn)作文
看過(guò)《蜘蛛俠》的人也都知道那句最經(jīng)典的臺(tái)詞“能力越大，責(zé)任越大�！必�(zé)任，也許帶給你很多壓力，但人生的意義和價(jià)值也全在于它。
一個(gè)人，首先要做到的是對(duì)自己負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在少數(shù)中學(xué)生中存在迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰、不求上進(jìn)等現(xiàn)象，這都是責(zé)任感缺失的外在表現(xiàn)。
驀然回首，在那被塵封的歷史中，誰(shuí)堅(jiān)持對(duì)自己負(fù)責(zé)？
許衡嘗暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚，道有梨，眾爭(zhēng)取啖之，衡獨(dú)危坐樹(shù)下自若。或問(wèn)之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世亂，此無(wú)主�！痹唬骸袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”我想，這就是他對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度。身處亂世，堅(jiān)守心中的自我，堅(jiān)持正確的選擇，堅(jiān)信吾心有主，便稱(chēng)得上對(duì)自己負(fù)責(zé)了。一個(gè)人不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，也就失去了立身之本�？梢�(jiàn)，對(duì)自己負(fù)責(zé)是個(gè)人必備的道德修養(yǎng)。
對(duì)自己負(fù)責(zé)或許部分出于本性，對(duì)他人負(fù)責(zé)更能衡量一個(gè)人的社會(huì)道德水準(zhǔn)。
電影《成為簡(jiǎn)·奧斯汀》講述了這位杰出女作家一段動(dòng)人的感情故事。她不愿嫁給前程似錦的未婚夫，在與自己心愛(ài)的人私奔的途中，她出于對(duì)心上人一家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都靠他一人，他走后這個(gè)家庭就會(huì)崩潰，而自己的家庭也將因此潦倒的考慮，毅然放棄了這段感情。她對(duì)他說(shuō)：“如果愛(ài)情毀了你的家庭，它就會(huì)毀掉自己。”她回了家，終生未嫁。簡(jiǎn)奧斯汀的抉擇閃爍著人性的光芒，是對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓她放棄了離開(kāi)的.想法，也助最終成為世界著名的小說(shuō)家，《傲慢與偏見(jiàn)》便是她的杰作。她那珍貴的經(jīng)歷融入了她的作品，直到今天，還能輕易地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。
這個(gè)美麗的故事畢竟太遙遠(yuǎn)，其實(shí)很多感動(dòng)就在我們身邊。在2012年11月1日，32路公交車(chē)司機(jī)鄭新鑫在行駛途中突發(fā)腦出血，但他在生命的最后時(shí)刻堅(jiān)持對(duì)乘客負(fù)責(zé)，最美司機(jī)，最后六個(gè)動(dòng)作，讓乘客安全的下車(chē)。這是怎樣的一種大愛(ài)��！在為這位可敬的司機(jī)送行的那天，由市民自發(fā)組成的送行車(chē)隊(duì)長(zhǎng)達(dá)一公里。這是人們對(duì)他的衷心感謝！
責(zé)任感是一種承擔(dān)，也是捍衛(wèi)文明社會(huì)的道德支柱，更是時(shí)代賦予我們的歷史使命。
當(dāng)然，這個(gè)時(shí)代更為重要的就是對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。這聽(tīng)起來(lái)像一個(gè)口號(hào)，又空又大又玄，但其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：天下興亡，匹夫有責(zé)。為謀私利中飽私囊而制造各種假煙假酒假藥是對(duì)民眾的不負(fù)責(zé)任，為求政績(jī)不擇手段以侵染和販賣(mài)傳統(tǒng)文化是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，為追求短期經(jīng)濟(jì)效益而破壞生態(tài)環(huán)境更是對(duì)子孫后代的不負(fù)責(zé)任！這片蘊(yùn)藏豐富的神州大地不能再承受太多的苦楚了，這個(gè)孕育生命的美好星球不應(yīng)該再承受更多創(chuàng)傷了�！按蟮睾粑�，我們誕生；大地休息，我們死亡�！痹谶@片可愛(ài)的大地一呼一吸之間，我們應(yīng)該承擔(dān)起愛(ài)護(hù)它的責(zé)任。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”
對(duì)自己負(fù)責(zé)，不虛度每一天，對(duì)他人負(fù)責(zé)，別吝嗇你的善良，對(duì)世界負(fù)責(zé)，任重而道遠(yuǎn)，但請(qǐng)君記�。何覀儯褪鞘澜�。
點(diǎn)評(píng)：考場(chǎng)作文貴在思維的靈活，“觀古今于須庚，撫四海于一瞬”，如此方能下筆千言，而又駕馭自如。這篇文章語(yǔ)言流暢、思路清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，而且在選擇材料上順手拈來(lái)，整篇文章文氣貫通，可見(jiàn)作者有著很強(qiáng)的成文功力。本文談責(zé)任，切口小，而以小見(jiàn)大，從對(duì)自己負(fù)責(zé)談及對(duì)他人、對(duì)世界負(fù)責(zé)，將責(zé)任意識(shí)歸為時(shí)代道德的大主題，這是難能可貴的。開(kāi)篇結(jié)尾的處理也頗具匠心，開(kāi)篇的臺(tái)詞簡(jiǎn)單質(zhì)樸而又直現(xiàn)主題，結(jié)尾的一句“我們，就是世界”將“我們”與“世界”無(wú)限縫合，蘊(yùn)意深遠(yuǎn)。本文確實(shí)是一篇考場(chǎng)作文的佳作。
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