關(guān)于克己的作文
導(dǎo)語：克己是修身的根本目的。修身的目的是為了自我凈化、自我提高、自我更新、自我完善。以下是小編為大家整理的關(guān)于克己的作文，歡迎大家閱讀與借鑒！
關(guān)于克己的作文（1）
克己以修養(yǎng)是一個艱苦的歷程，而且常�？床灰娮约旱倪M步；恢復(fù)已經(jīng)禮樂崩壞的文明，更是一個漫長的歷程�？思阂孕摒B(yǎng)，修養(yǎng)以復(fù)禮，知其不可為而為之，這就是孔子的精神，也是一個圣者賦予一個古老民族的長生基因，每當(dāng)文明背離正確方向的時候，每當(dāng)社會歷經(jīng)喪亂坎坷不經(jīng)的時候，每當(dāng)人們集體無意識地迷惘、困惑、痛苦的時候，百無一用的書生，一個擁有獨立精神的知識分子隊伍，必然會從后臺走向前沿，以克己復(fù)禮，力挽狂瀾，拯救萬民，校正文明的方向，浩浩蕩蕩，繼往開來。
越是禮崩的亂世，越需要克己；越是樂壞的現(xiàn)實，復(fù)禮就愈加艱難。當(dāng)人群或不由自主，或被迫拋棄良知，乃至拋棄人性，不擇手段追名逐利的時候，試圖堅守人類文明精神者，必然也生活在如此不堪的環(huán)境中，必然遭受生存、家庭以及污濁社會的種種壓力，卓然不群，遺世獨立，將是多么的艱難。莊子饑腸轆轆釣于渭水，寧做拖尾水田者，不做楚王座上賓，看誰更無賴，誰更滑稽，誰更無情，誰更心腸柔軟，以不合作之獨立精神，堅守人類文明之月之恒久清明。
修養(yǎng)之艱難比不得登山，登山尚可看景，雖苦，卻可觀，可聽，可以知進程，可以在短時間內(nèi)完結(jié)苦難歷程，俯視天下，傲然眾山；修養(yǎng)則不然，一切的一切都是未知，不到頓悟的霎那間，一切都是茫然。因此孔子說：“吾未見好德如好色者也�！鄙梢�，可聽，可餐，可飲，好色更突出了人類的性本能，若不計較得失后果，好色本感性，唾手可得，即刻身心愉悅沉迷；好德則強調(diào)克己以實現(xiàn)人類精神的升華，從而復(fù)禮，突顯人類文明的基本特點。
如若縱容人類本性無休止地發(fā)泄，人類必然走向自己的對立面，走向異化，如若“克己復(fù)禮”，雖然必經(jīng)修養(yǎng)的艱難困苦，必經(jīng)文明歸位的陣痛，卻必然迎來文明的燦爛，迎來文明約束下的井然有序的人類本能及社會創(chuàng)造性的最大限度的發(fā)揮。因此，克己必然復(fù)禮，放縱必然失國。
克己以修養(yǎng)是漸進的，生命不止，進步不止，這便決定了修養(yǎng)的恒久性。因經(jīng)不住權(quán)錢名利縱欲享樂的誘惑，因懼怕克己修養(yǎng)的艱難與寂寞，如今同樣禮樂崩壞的現(xiàn)實下，更多的人寧可放縱自己，也不愿意克己復(fù)禮，不愿意走上文明回歸之路，恐怕只待事后，百年之后如若頓悟人生真諦之一二，懺悔已經(jīng)于事無補，即便突然覺悟，愿意活上五百年彌補自己的罪過，從頭來過，已是萬萬不能的了。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”當(dāng)你立于浩浩蕩蕩的長江之上，心胸開闊，豪情滿懷，再也無法逃避深沉的歷史憂思，人生苦短、懷才不遇萬千感慨的時候；當(dāng)你立于泰山之巔，俯視天下，不由得情懷悲憫，悲憫文明失落，眾生苦難的時候；當(dāng)你立于潮起潮落包容萬端的.大海之上，心潮起伏，再難拘泥于渺小自我的時候，你是否想到，誰可以拯救這個世界，誰可以扭轉(zhuǎn)乾坤，誰是今世古老民族的圣人？
古今中外，及時行樂的思想由來已久，長盛不衰。及時行樂，行人類本能膨脹的淫逸之樂呢，還是居高臨下俯視眾生，大愛無我的高貴精神之樂呢？沒有多少人可以以充足的理由作出選擇，更沒有多少人真正地實踐自己的選擇。因了淫逸之樂可觀，精神之樂難覓蹤跡，宛如山下之人永難看到山上的風(fēng)景，永難體會“小天下”真實而震撼人心的快感。
克己以修養(yǎng)，修境界至高，悲憫而愛眾生，無待而逍遙，人生之灑脫、快樂、幸福，如日出東方，若雨過天晴，似小橋流水，若沉浸美與愛，妙不可言，試問，放棄修養(yǎng)者怎可領(lǐng)悟其萬分之一哉？
子曰：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進，吾進也�！彼^貴在堅持不懈，貴在自愿自覺，終至一人克己，及至萬人克己，社會復(fù)禮，文明教化，方顯人生之美好，文明之價值，可持續(xù)發(fā)展之永恒之道。
關(guān)于克己的作文（2）
學(xué)會，是一個過程。蝸牛背著它的房子去散步，見過日月星辰，見過風(fēng)霜雨雪，看老了泥土和小草，終其一生，也不過是學(xué)會的過程。它的學(xué)會是一個謎。而我們?nèi)艘獙W(xué)的東西很多很多，其中最重要的莫過于學(xué)會克制自己。曾經(jīng)，我是一個任性的女孩。面對種種誘惑，不能把持住自己，風(fēng)一吹就倒。面對種種困難，我也會表現(xiàn)出惶恐、驚駭，甚至一味地逃避，而不去尋找方法解決。那都是因為我還不會克制自己啊。而今天，我終于可以大聲地喊出了：“我已經(jīng)學(xué)會了克己！”五六年級那段時間，我是多么迷戀電腦呀。每逢雙休日，我不看書，不學(xué)習(xí)，雙眼瞪著屏幕，冰冷的右手握著冰冷的鼠標(biāo)，明明看到的都是虛幻，卻時而大笑，時而流淚，時而自言自語……偶爾被媽媽拉著出趟門，我也是心不在蔫的，念念不忘百度貼吧里的朋友，擔(dān)心著自己會不會當(dāng)不上某個論壇的“斑竹”，惦記著“少女時代”和super junior又出什么新專輯了……爸爸每次回家，見我動不動跟他搶電腦，一坐上去就像被釘住一般，連吃飯都要叫幾遍，就忍不住要責(zé)罵我，有一次還發(fā)火動手了。媽媽一向不反對我上網(wǎng)，后來大概發(fā)現(xiàn)不大對勁，就時不時提醒一下，希望我能自己管好自己。我也知道有點過分了：總是宅在家，性格好像更內(nèi)向了；遇到困難也像無頭蒼蠅，不知所措；周一課間，同學(xué)們常常眉飛色舞地談起雙休日一起打球、爬山或上街的事情，而我卻格格不入，心里也會空落落的。明白了自己的錯，我開始慢慢學(xué)習(xí)克制自己。有時下定決心看點兒書，可這本翻翻，那本翻翻，結(jié)果還是靜不下心來閱讀；做點兒別的事情吧，可東轉(zhuǎn)悠，西轉(zhuǎn)悠，最后還是要轉(zhuǎn)到電腦前面去。
說到底，我還是喜歡那個虛幻的世界，還是企圖在網(wǎng)絡(luò)的不真實里塑造完美的自我。進入初中，我的確能管住自己一點了，放學(xué)后一回家就做家庭作業(yè)�？墒窃谝磺袑W(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，我網(wǎng)癮又上來了。電腦的魔力就像吸鐵石一樣，把我吸附到座椅上了。這樣不知不覺又是一年。當(dāng)初一的新生摘掉“小黃帽”，解去紅領(lǐng)巾，掛著安華鎮(zhèn)中的校牌出現(xiàn)在我眼簾時，我油然而生一種緊張感。時間過得太快了，不能再虛度——我驚覺我真的完全能把持住自己了！他們真的很像當(dāng)年的我，一臉的孩子氣，懵懵懂懂又躊躇滿志，對什么都充滿著好奇，又常常會找不著北。聽朋友說起他們的生活，我總會想起以前的我。同時，我也更忙了，雙休日埋在題海和書籍中忘我，為了理想而拼搏。漸漸地，電腦于我，只是一個平淡的存在而已。我不再心癢難忍，不再躍躍欲試，也不再在乎能不能當(dāng)版主，不再在乎QQ有幾個太陽月亮了�，F(xiàn)在，我還會唱唱《sorry,sorry》，還會上網(wǎng)查查資料，還會去貼吧坐坐，不過心中再也泛不起湖泊的漣漪，掀不起海洋的浪濤了，只有風(fēng)路過秋季一墻爬山虎一樣的微瀾而已。我真慶幸啊，我真的學(xué)會克制自己了！除了電腦，其它方面也是。我不再任性不再膽小，變得敢于嘗試，敢于擔(dān)當(dāng)。誘惑算得了什么，我有堅固的防火墻！困難算得了什么，我有強壯的殺毒衛(wèi)士！失敗算得了什么，我有庫存的信心和勇氣足夠調(diào)度，大不了從頭再來！
學(xué)會克己吧！讓我們像蝸牛一樣，盡情地欣賞一路的風(fēng)景，享受成長的美妙！
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