關(guān)于圖書館作文

　　人們都說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覀儧]有了書籍，就像斷了翅膀的鳥一樣。所以，書籍對(duì)我們的功用是不言而喻，而圖書館是書的海洋，是知識(shí)的海洋，走進(jìn)圖書館，我就會(huì)感到心曠神怡。小編精心為你整理了關(guān)于圖書館作文，希望對(duì)你有所借鑒作用喲。

　　1安靜的圖書館

　　清晨，姐姐帶著我早早來到了圖書館里的自修室做作業(yè)。我們一進(jìn)門看見里面坐滿了人，但還是一點(diǎn)聲音也沒有，似乎連一根針掉到地上的聲音都聽得見，大家都非常安靜。

　　我看見四面有綠色的標(biāo)語，其中一句是：無聲的靜思給你無窮的智慧，安靜的氛圍營(yíng)造溫馨的環(huán)境。還有一句是：勵(lì)志照亮人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)。連走路也很輕，就連說話也悄悄的，像不能被別人聽見的悄悄說一樣輕。

　　圖書館的自修室真安靜�。�

　　2安靜的圖書館

　　星期天的下午，我做完作業(yè)媽媽對(duì)我說：“我們?nèi)�圖書館看書好嗎？”我聽了興高采烈地跳了起來。

　　于是，我們馬上出發(fā)來到了圖書館。我發(fā)現(xiàn)那里的書數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂。而且那里很安靜，就連一枚針掉在地上都聽的見。

　　我和媽媽挑了幾本書找了個(gè)位子坐下來。我打開書一本正經(jīng)地看起來。不一會(huì)兒我就坐不住了，一會(huì)兒?jiǎn)枊寢屵@個(gè)字怎么讀，一會(huì)兒?jiǎn)柲鞘鞘裁匆馑�？媽媽用手指了指周圍輕聲對(duì)我說：“你看有誰在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，有問題輕一點(diǎn)�！蔽肄D(zhuǎn)過頭看了看周圍沒一個(gè)人說話的，我有點(diǎn)臉紅了。低下頭又專心致志地看了起來，直到把書看完。

　　回家的路上媽媽表揚(yáng)我說：“你今天的表現(xiàn)不錯(cuò)，不但能知錯(cuò)就改，而且能把整本書看完�！甭犃藡寢尩脑捨倚Σ[瞇地低下了頭。

　　3安靜的圖書館

　　星期天，我和爸爸媽媽去圖書館借書。

　　圖書館很安靜，有的人聚精會(huì)神地看書，有的人專心致志地寫作，大家各做各的.事，不影響他人。

　　因?yàn)楹馨察o，所以人們走路是輕輕地，說話也是悄悄地，連一顆瓜子落地的聲音也能聽到。

　　同學(xué)們，你們也來感覺一下吧！

　　4圖書館里靜悄悄

　　不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了看書，而酷愛看書的我，對(duì)讀書來源的首選地便是圖書館。也許是對(duì)書有一種神圣感吧，每當(dāng)我走進(jìn)寬敞的圖書館時(shí)，總有一種走進(jìn)知識(shí)海洋的親切、愉悅。當(dāng)我懷著期待的心情走進(jìn)大門，聞到那股熟悉的油墨香味，感受著眾多書籍散發(fā)出來的韻味，溫馨感也就油然而生了，對(duì)于愛書的人來說，實(shí)在是一種高等享受。

　　開始是對(duì)處在圖書館里的書感興趣，不久，我就喜歡上了這個(gè)充滿光彩的神秘之地。說它神秘，因?yàn)閳D書館里的書對(duì)我來說實(shí)在太多了，站在這片茫茫書海中，自己會(huì)變得極其渺小。自然，圖書館在我的視野之下會(huì)變得無比神秘莫測(cè)，而我的好奇心便隨之襲來：諾大的一個(gè)圖書館，究竟有多少本書呢？自己解決不了這個(gè)問題，就信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定，我一定要把這里的書都看完！

　　介于我對(duì)書的癡迷，媽媽索性在我二年級(jí)時(shí)給我辦了一張借書證，從那以后，圖書館更是我的常去之地，與我結(jié)下了不解之緣。雙休日，我經(jīng)常蹦蹦跳跳地拿著借書證，興致勃勃地來到圖書館挑選我喜愛的書，而借了書后，又會(huì)經(jīng)常賴在那兒不走，將“看書”進(jìn)行到底！

　　每當(dāng)我倍感無聊，覺得時(shí)間難以打發(fā)的時(shí)候，我就會(huì)一整個(gè)上午，一整個(gè)下午地泡在圖書館里，傾身于滿屋子的圖書之中，會(huì)十分滿足，有一種將任何事物都置之度外的感覺，仿佛一切都靜止了，時(shí)間也凝固了，只有圖書館里的書和我同在，我無拘無束地飛馳在書的五彩世界里，遨游在書的無邊海洋中，欣賞著書所帶給我的無窮魅力。在安靜的圖書館里，那種氛圍，那種環(huán)境，通常我占據(jù)著那些藍(lán)色的小凳子最邊上的那個(gè)座位，一個(gè)人靜悄悄地看著一本書，或者是小說，或者是童話，總是牢牢地揪住我的心，控制著我的喜怒哀樂，使我時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面無表情，專注地沉浸在書堆里。

　　我與圖書館的情緣就這樣一天天地延續(xù)下去。可以說，圖書館是我幼年時(shí)期的一位益友，它揚(yáng)起了我讀書的風(fēng)帆，使我能夠更方便地接觸到各類書籍，它對(duì)我的成長(zhǎng)起著不可估量的作用。如今，時(shí)光如梭，我已經(jīng)是個(gè)高年級(jí)學(xué)生了，圖書館陪伴了我四年，它和我早已成為老朋友了，當(dāng)然，我并沒有將圖書館里的書全部看完，因?yàn)槲乙呀?jīng)明白，圖書館里時(shí)常會(huì)運(yùn)進(jìn)一批新書，延續(xù)著原來的書籍。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常到圖書館來，和圖書館延續(xù)著原先的情緣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！

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