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    學(xué)本領(lǐng)的作文

    時間:2022-09-09 04:50:25 推薦作文 我要投稿
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    關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

      導(dǎo)語:學(xué)習(xí)一項本領(lǐng)代表著自己又會一樣?xùn)|西。下面是小編搜集整理關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文。歡迎閱讀及參考!

    關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

      篇一、關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

      “功夫不負有心人!”經(jīng)過不懈努力,終于掌握了蛙泳技巧,可以在水中自由自在地游了!唉——原來雖然知道個一知半解的,可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢?再說現(xiàn)在全忘了!今年媽媽特意又為我報了個游泳班,付出了嗆無數(shù)口水代價,才如愿意償。

      前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”,顧名思義,就是漂浮在水面上。由于有一點“功底”,在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直,腿伸直,全身放松”后,我很快就學(xué)會了?杉炔粫,也不會換氣,只能在水面上老老實實地呆著,不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來抵消。一次,我竟一不留神,順著水波飄到水深一米七的地方,開始我還混然不知,可后來閑憋得慌想站起來喘口氣,沒想到腳不著地!我還沒反應(yīng)過來就喝了兩口水,好不容易撲騰上來,又嗆了一口水,幸好離岸邊不遠,我慢慢向岸邊努力去游,啊!總算扶到了岸,慢慢挪到一米二深的地方。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸!

      之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水,這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水,而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的`,可只有“吃得苦中苦”,才能“方為人上人”,這點困難算什么!由于練得很刻苦,下水后沒費什么勁兒就可以游了,在媽媽的指導(dǎo)下,我又提前學(xué)會了用手扒水,接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時候了!

      又過了兩天,開始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會了,便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤,我開始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運,練習(xí)換氣時,剛一仰頭,就會下沉,好不容易不沉了,又總是嗆水。沒辦法,只能等教練教標準的動作了!

      在我會游泳之后,體會到換氣并不向我最初想像的那么難:這時只需要頭昂起,手在向下一扒就可以了!經(jīng)過兩二三天的練習(xí),一開始只能換三四口氣,游五、六米的我,如今已經(jīng)可以換七、八口氣,游十幾米啦!更令我心花怒放的是我可以在水深達兩米的深炎區(qū)自由活動了!真有些喜不自禁!

      俗話說的好:“好鐵也需勤擦試!”若想游得更好,我也要抽時間多多練習(xí)才行!

      篇二、關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

      媽媽說我是家中的小公主,都11歲了連梳頭還不會,我卻覺得沒什么。

      星期六,我起來一照鏡子,啊!頭發(fā)亂亂的,我想:我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順,又扎兩個小辮,我在嘴上嘀咕:“扎個小辮有什么難的!笨晌屹M了半天勁,胳膊都酸了,才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子,嚇了我一跳,鏡子里的'人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低,而且分明還有幾縷頭發(fā)沒梳上。我有些灰心了,可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信,這次我認真地梳,并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上,頭發(fā)倒是都梳上去了,可是又拱出了大包。我又振作精神,再梳一便,雖然時間花的長一些,但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什么兩樣啦!

      我對著鏡子里的小姑娘,高興的舞起來,那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會扎小辮了!

      篇三、關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

      你有過成功的經(jīng)歷嗎?如果你有,那么,你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂,增長我們的自信心和自豪感。當(dāng)然,我也有過成功的經(jīng)歷,那就是我學(xué)會了騎自行車。

      那是一個夏天的上午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽帶我來到了院子里學(xué)騎自行車。練習(xí)開始了,媽媽給我作了一次示范,讓我仔細看清楚。然后媽媽對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,媽媽給你扶著自行車后坐,你用力騎車,不要害怕。”我按照媽媽的吩咐去做了,可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的腿上,痛極了。媽媽看到了,連忙跑來,把車扶了起來,安慰我說:“你沒有事吧!摔疼了嗎?”我傷心地說:“媽媽,我不疼,只是手出了點血。我們繼續(xù)學(xué)吧!”媽媽把我扶了起來,我又繼續(xù)開始學(xué)了起來,可我不是握不住龍頭就是忘了踏車,手腳一點也不聽使喚,車總是失去平衡,我又摔倒了幾次,身上摔得青一塊紫一塊的,可是我并不泄氣,還是認認真真地練著。媽媽看我的干勁兒這么大,又鼓勵我:“孩子,照這樣練下去,你一定會成功的!有付出就會有收獲的!甭犃藡寢尩脑挘倚睦飿纷套痰。媽媽一邊扶車,一邊指揮我。我認真的聽著,照著做,真的見效了。我的'雙腳也比剛開始學(xué)的時候靈活多了。太陽升得高高的,曬得我滿頭大汗,顧也顧不上擦,只顧得學(xué)車了。時間不知不覺的過去了。突然,媽媽高興地喊了起來:“成功了,成功了!你學(xué)會騎自行車了,真是‘功夫不負有心人’呀!”我連忙把車停下,才知道,剛才媽媽不扶車了,而是在后面小跑著跟著我。聽到媽媽的喝彩聲,我練得更加起勁了。終于,我初步掌握了騎自行車的要領(lǐng),心里別提有多高興了。

      就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年地練習(xí),如今我已經(jīng)可以輕松自在地騎著自行車去買東西了。我嘗到了成功的喜悅,也體會到要成功,就必須付出艱辛的勞動。

      篇四、關(guān)于學(xué)本領(lǐng)的作文

      我學(xué)的是書法,我一開始學(xué)的時候,字寫得抖抖的。

      在青少年書畫院,我既學(xué)書法又學(xué)國畫。當(dāng)我剛學(xué)時,老師教我用字帖描字,偏偏那時候我腿麻,就想動一動腳,可袁老師正握著我的`手寫字,我忍不住就動了幾下腳,老師就叫我別動了,可那時腿真是麻死了!

      一開始寫三、士、下三個字,我寫得抖抖的,而且墨用太多了,老師老說我書面太臟了,可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點一點地升帖,已經(jīng)寫到最高級了,老師說我可以練古詩了,只有幾個人才可以練到這級別,我們的作品要拿去參加畫展。

      有一次寫字時我的手不小心沾到墨水了,我用洗手液來清洗,沒有沾水,滿手都是黑乎乎的,我想到可以用它來嚇人,那時我外婆在外面陽臺上,我突然把手伸到她面前,她被嚇了一跳。

      這就是我學(xué)書法的經(jīng)歷,你學(xué)的是什么呢?