有關(guān)關(guān)心的主題作文
生活中，你可有得到過(guò)誰(shuí)的關(guān)心呢？快跟我們分享一下吧！下面是小編推薦給大家的有關(guān)關(guān)心的主題作文，希望大家有所收獲。
有關(guān)關(guān)心的主題作文一
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，理解了許多人的關(guān)心，有父母的關(guān)心，長(zhǎng)輩的關(guān)心，同輩的關(guān)心，老師的關(guān)心。。。。。。
我，也從中學(xué)會(huì)了關(guān)心。在我仍未懂事的時(shí)候，做什么事都是只顧自我而不顧別人的。但，卻是那一次，我開(kāi)始變了。還記得，那是一個(gè)初夏的黃昏，我在街上走著，突然，一位大姐姐把一份東西塞到我手中，說(shuō)：“小朋友，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧！”我展開(kāi)那份東西一看，原先是有一個(gè)地方發(fā)洪水，讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)物資。我不屑地看著它：哼，這與我又無(wú)關(guān)，我何必理會(huì)？！回到家，吃過(guò)晚飯，按照往常的習(xí)慣，我打開(kāi)電視，看起新聞來(lái)。正巧，當(dāng)晚?yè)艿恼鞘芎樗疄?zāi)的災(zāi)區(qū)地方的報(bào)道。我從新聞中得知，災(zāi)區(qū)人們正處于水深火熱之中。連吃的都沒(méi)有，更沒(méi)有穿的。孩子們無(wú)法上學(xué)，流離失所，苦不堪言。再看看我自我此刻的生活，不明白要比他們幸福多少倍！每當(dāng)我閉上眼睛，那一幕幕凄慘的情景便浮此刻我眼前：骨瘦如柴的.孩子正在挖草根充饑，人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出一絲絲渴望生存，渴望免受自然之災(zāi)，渴望有三餐溫飽的神色。。。。。。
我仿佛聽(tīng)到了災(zāi)區(qū)人民那深切的呼喚，那悲慘的哭泣。這一切一切，像千萬(wàn)根鋼針扎在我心中，淚水，在我眼眶中直打轉(zhuǎn)兒。“一方有難，八方支援”。身為中華兒女的我，怎樣能不關(guān)心他們，怎樣能將他們置之不理，怎樣能無(wú)動(dòng)于衷呢？第二天一早，我把我的壓歲錢(qián)全捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人們。當(dāng)我把微薄的人民幣塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱時(shí)，我完全沒(méi)有帶有施舍者的心態(tài)，而是充滿對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一份鼓勵(lì)，一份關(guān)心，一份期望。我堅(jiān)信他們必須會(huì)在逆境中從新站起來(lái)的。關(guān)心別人，體諒別人，是我們中華民族傳統(tǒng)的美德，我們就應(yīng)要繼承上一輩的美德、優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓我們一齊來(lái)學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧！
有關(guān)關(guān)心的主題作文二
那次，雖說(shuō)是一瓶普通的娃哈哈，握在手心感受余溫，冰冰涼涼……
初中學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越繁重了，也讓我的學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重。周一到周五照常上課，周六周日上著各種輔導(dǎo)班。每一天就像趕場(chǎng)子一樣，一場(chǎng)又一場(chǎng)，走走停停，停停走走。
我在數(shù)學(xué)班不得不一直看著表，心里默念:糟了糟了，語(yǔ)文課眼看就要開(kāi)始上課了，現(xiàn)在趕過(guò)去根本來(lái)不及啊，怎么辦？而我又不敢跟老師說(shuō)，只能默默地忍受著，可老師卻跟我唱反調(diào)，拖堂將近20分鐘，我下課后趕忙去上語(yǔ)文課，跟我出來(lái)的是一個(gè)初一的女孩，我對(duì)她說(shuō):“嗨，你也在這里上課啊，老師今天拖堂了好久，我好想喝一瓶礦泉水啊，渴死我了。”那個(gè)女孩聽(tīng)后只是莞爾一笑，我愣了一下，琢磨她的笑是什么意思？諷刺？嘲笑？還是普通的一笑？但我沒(méi)時(shí)間琢磨了，如果繼續(xù)思考，我知道接下來(lái)的語(yǔ)文課將是一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)的一幕！
我叫了一輛出租車(chē)，那個(gè)初一的女孩也跟著進(jìn)來(lái)，我問(wèn)她:“你來(lái)干什么？我們順路嗎？”她也只是笑了一笑。切，她愛(ài)笑就笑去吧，她這笑什么意思啊？一路上我都在研究，真是外路精神。到了補(bǔ)習(xí)班，她說(shuō)，她要去小賣(mài)鋪一趟，我說(shuō):“那我進(jìn)去了�！彼持覕[了擺手。來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，老師瞪了我一眼，這早就是我料想的事情，但沒(méi)想到的是她沒(méi)有說(shuō)我，用眼神示意讓我找個(gè)座位讓我坐下。突然，我就聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文老師大罵一聲:“干啥呢，你倆，不能一起來(lái)啊，非得各忙各的，學(xué)校你們家開(kāi)的��？”全班突然發(fā)出笑聲，我羞愧的低下了頭，語(yǔ)文老師說(shuō):“算了，進(jìn)來(lái)吧，下次我告訴你們?cè)谶t到一次就不用來(lái)了！”那聲音實(shí)在是刺耳，她坐在了我的旁邊，偷偷摸摸地給我塞了一瓶娃哈哈。小聲對(duì)我說(shuō):“諾，喝吧�！蔽医舆^(guò)后愣了一下，扭開(kāi)瓶蓋，大口大口地喝了下去，她說(shuō):“快點(diǎn)，別讓語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了�！蔽倚南�:你不怕我嗆到嗎？但她的舉動(dòng)卻溫暖了我的內(nèi)心，即使水是冰冷的，但內(nèi)心是熾熱的。我完全沒(méi)有想到她會(huì)給我買(mǎi)水，我只是隨口一說(shuō)，沒(méi)想到她卻用心在聽(tīng)……
我埋頭繼續(xù)學(xué)習(xí)，嘴角微微上揚(yáng)……
有關(guān)關(guān)心的主題作文三
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不論是老人，孩子，年輕人或是中年人，都需要一些東西，可能是理解，可能是幫助，也可能是關(guān)心……
而我，需要關(guān)心，這是為什么呢？我覺(jué)得，我和別人說(shuō)話時(shí)，他們雖然聽(tīng)到了，但是卻不會(huì)理我�；氐郊�，和家人說(shuō)話，他們好像只是隨口答應(yīng)，不論我說(shuō)什么，他們都只會(huì)回我“嗯，哦，對(duì)”這幾個(gè)字，這讓我覺(jué)得，我在他們眼中，好想什么都不是。
某一天，我和一個(gè)朋友出去玩，但是，在我們玩的正歡的時(shí)候，她的一個(gè)朋友正好從這里經(jīng)過(guò)，她看見(jiàn)了這個(gè)朋友，跑到她面前和她聊天，而我，站在一旁說(shuō)不上話，就呆呆的站在旁邊，她們也不理我，東說(shuō)這西說(shuō)那的。最后，我實(shí)在是忍受不了這種無(wú)視，和他們打個(gè)招呼，走了。
還有一次，出了很久差才回來(lái)的爸爸，他一回來(lái)，媽媽就對(duì)他東問(wèn)西問(wèn)的。我在網(wǎng)上看上了一本書(shū)，想要媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)，于是，我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，我想買(mǎi)本書(shū)，你能幫我買(mǎi)嗎？”只見(jiàn)媽媽一臉笑容的對(duì)著爸爸說(shuō)話，聊天，理都不理我，我只好再說(shuō)一次，但媽媽她還是不理我，我就走到她身邊，再一次說(shuō)我想買(mǎi)書(shū)的事情，媽媽她終于聽(tīng)到了，皺著眉頭，看著我說(shuō):“知道了！用得著說(shuō)這么多次嗎？還這么大聲！”媽媽的責(zé)怪讓我很委屈，我不過(guò)是以為媽媽沒(méi)聽(tīng)到，重復(fù)了幾次而已，我賭氣似得跑到自己房間，關(guān)上門(mén)，只聽(tīng)媽媽在門(mén)外說(shuō)我不懂事。
我想，我真的很需要關(guān)心。
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