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    砥礪奮進(jìn)的作文

    時(shí)間:2024-11-11 19:07:01 曉麗 推薦作文 我要投稿
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    砥礪奮進(jìn)的作文(通用29篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的砥礪奮進(jìn)的作文,希望能夠幫助到大家。

    砥礪奮進(jìn)的作文(通用29篇)

      砥礪奮進(jìn)的作文 1

      四季的花開依舊絢麗多彩,讓我的童年已離我遠(yuǎn)去,我已過渡到了一個(gè)金色的歲月—青春,踏上了青春的旅途,開始書寫自己的人生征程。

      漫步在青春的路上,我對(duì)一切都充滿著好奇,充滿著憧憬,我走進(jìn)了知識(shí)的海洋,與志同道合的同學(xué)們一起尋找知識(shí)的寶藏,一起感受成長的路,在我剛進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,第一次期中考試就給了我一個(gè)警告,我的成績單不像我想象的那樣美好,我開始懷疑自己的能力了,我在小學(xué)的好成績?nèi)缃袢钥M繞在心頭,那時(shí)的我邊玩邊學(xué),成績總是名列前茅,為什么現(xiàn)在的我忽然沒有了把握,是哪里出了問題……?是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真嗎?是我知識(shí)掌握的不扎實(shí)嗎?……一連串的為什么在我腦海里出現(xiàn),走在青春路上的我遇到了泥濘,遇到了險(xiǎn)阻,但我并沒有泄氣,如果我弱了,所有的困難就強(qiáng)了,如果我強(qiáng)了,所有的'障礙就弱了,走在青春的路上,我就必須逢山開路,遇水架橋,學(xué)習(xí)上你給我壓力,我就必須還你奇跡,它不僅沒打垮了我,還反而強(qiáng)化了我,振作了我。我要把我的青春路開辟成升華的路,頑強(qiáng)的路,奮進(jìn)的青春路。

      我立刻總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),求助于老師,不會(huì)就問,求助于同學(xué),總結(jié)學(xué)習(xí)方法,特別嚴(yán)格要求自己,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)扎實(shí)多練,我越挫越勇,終于在期末考試中取得了前三名的好成績!安唤(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,在青春的路上,我懂得了什么叫傷心,什么叫開心,什么叫努力,什么叫榮譽(yù),什么叫奮進(jìn),只有奮發(fā)向上的路才是我的青春路。

      在奮進(jìn)的青春路上,當(dāng)狂風(fēng)在你身邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你面前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它是屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它是螢火流逝,人,決不能在逆境面前屈服,只有在逆境中崛起!

      奮進(jìn)的青春路上,我們只有執(zhí)著,義無反顧的勇往直前,我們才能肩負(fù)起家長與老師給予我們的希望和振興中華的使命,唯有這樣我們才能夠抵達(dá)成功的彼岸。

      奮進(jìn)的青春路上,我要做搏擊長空的雄鷹,不飛則已,一飛沖天!

      奮進(jìn)的青春路上,讓我們揚(yáng)帆起航,一路乘風(fēng)破浪!

      砥礪奮進(jìn)的作文 2

      時(shí)不我待,行動(dòng)就在此刻!

      ——題記

      旭日東升,映射出奮進(jìn)的光芒,噴放出青春的熱情;萬物復(fù)蘇,煥發(fā)出奮進(jìn)的希望,伸展出青春的柔情;驚濤拍岸,撞擊出奮進(jìn)的力量,展現(xiàn)出青春的堅(jiān)持;雄鷹展翅,翱翔出奮進(jìn)的方向,展示出青春的驕傲;萬馬奔騰,奔揚(yáng)出奮進(jìn)的執(zhí)著,飛揚(yáng)出青春的夢(mèng)想。青春我們就如同含苞怒放的花朵,美好并且充滿了能量。在這美好的青春里,讓我們奮勇前進(jìn),創(chuàng)造獨(dú)屬你我的向上青春路!

      青春需要不斷的奮斗,不懈的拼搏,我們才能體會(huì)到青春的真正價(jià)值。雖然青春里有心酸、有勞累、有困難、有挫折、也有痛苦,但當(dāng)我們同困難斗爭、同苦難搏斗、同自己戰(zhàn)斗過后,青春會(huì)煥發(fā)出耀眼的光芒。

      太陽不會(huì)因?yàn)槟愕氖б猓魈觳辉偕,月亮不?huì)因?yàn)槟愕谋г梗裢聿辉俳德;蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一團(tuán);蒙住別人的眼睛,不等于光明就屬于自己。所以,在困難面前,我們不要害怕,不要?dú)怵H,要勇于對(duì)困難說“不!”。青春的年華也會(huì)在一次又一次挫折的拼搏后有了意義,有了價(jià)值,挫折將是我們成長的動(dòng)力,奮進(jìn)將是我們堅(jiān)定的步伐。

      有苦有樂的青春才是充實(shí)的,有成有敗的青春才是合理的,有得有失的青春才是公平的,青春之路坎坷不平才會(huì)有價(jià)值。

      小時(shí)候,我們會(huì)為了一顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)而在中午乖乖午休;大一些,我們會(huì)為了向別人證明自己而努力考到滿分;現(xiàn)在,我們也學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想奮斗。奮斗,即為奮力戰(zhàn)斗。在屬于自己的戰(zhàn)場上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想,那是美麗的青春。

      青春意味著年輕、朝氣、活力,處在青春期的我們,是那么放肆。我們?cè)谀菑V闊的操場上拼搏過,在那里我們創(chuàng)造過輝煌,用我們的青春,譜寫下一首首動(dòng)人的樂章。青春使我們懂得了感恩,放飛了理想,收獲了知識(shí),學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

      奮進(jìn)是一種力量。生命不息,奮進(jìn)不止。迎著奮進(jìn)的`光芒,我們會(huì)更加強(qiáng)大;擁著奮進(jìn)的希望,未來會(huì)更加光明;匯聚奮進(jìn)的力量,我們會(huì)更加勇敢;沿著奮進(jìn)的方向,我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

      因?yàn)槟贻p,我們奮進(jìn);因?yàn)閵^進(jìn),我們永遠(yuǎn)年輕。奮斗著,是吶喊的青春;奮斗著,就有不滅的希望;奮斗著,就是成功的可能。不停的前進(jìn),永無休止的奮進(jìn),這才是青春之歌的主旋律!

      青春無處不在,奮進(jìn)無時(shí)不在,青春是美,奮進(jìn)是韻;青春是花,奮進(jìn)是魂!

      ——尾記

      砥礪奮進(jìn)的作文 3

      在青春這個(gè)調(diào)色板中,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫家。但是夢(mèng)想很豐滿,現(xiàn)實(shí)卻很骨感,如果我們不拼搏,不努力,不具備“越挫越勇”的骨氣,又何談成為卓越的畫家。

      記得那次考試我滿懷期待,但語文試卷發(fā)下來時(shí),我的成績卻只有71分。作文看著試卷上醒目的71分,我哭了,哭得好傷心,好傷心。為什么?為什么?為什么我辛辛苦苦的學(xué)習(xí)結(jié)果是這樣的呢?一氣之下我把那張?jiān)嚲砣喑蓤F(tuán),狠狠地扔進(jìn)了垃圾桶,一旁的同學(xué)看見了我的“壯舉”,都過來開導(dǎo)我。我根本不聽,一個(gè)人躲在墻角抱著頭哭的天昏地暗的,直到下了第二節(jié)晚自習(xí),我還在那里支支吾吾的罵自己:“我真是個(gè)笨蛋,真笨,真笨……”

      不知何時(shí),老師一直在我的旁邊看著我的一舉一動(dòng),直到我累的不出聲了,她才俯下身來,語重心長的說:“孩子,一次沒有考好還有下一次,下一次沒考好還有下下一次。”在我們成長的路上少不了的是坎坷和挫折,難道你愿意因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的坎坷和挫折,就選擇放棄,就不敢再走下去,不敢去拼搏了嗎?這世界上比你遭遇更大災(zāi)難和困難的人,他們也以哭了事嗎?美國有一位作家叫海倫,她被上帝無情的剝奪了視覺和聽覺,但她對(duì)生活從來沒有放棄過,也沒有萎縮不前。她敢于與命運(yùn)抗?fàn),有人笑她的傻,也有人笑她瘋,但她卻用她的意志,用她的拼搏,用她的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了病殘,做出常人無法創(chuàng)造的奇跡,還出了著名的作品《假如給我三天光明》與她相比,你還覺得自己應(yīng)該在墻角哭泣嗎?

      是!我只不過是一次小小的失敗,就喪失了拼搏的勇氣,怎能成大事,“天降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其肌膚”,沒有一個(gè)偉人的人生是一帆風(fēng)順的`,如果一點(diǎn)小小的打擊都支撐不住,如何談成大事呢?一個(gè)成功的人,如果沒有經(jīng)過風(fēng)餐露宿,沒有重拾失敗的勇氣,那不叫成功。我想通了,我重新去拾起那份試卷,認(rèn)真分析錯(cuò)題,在下一次的考試中,我終于取得了優(yōu)異成績。是啊!失敗其實(shí)并不可怕,可怕的是失去了拼搏的勇氣,如果我們?cè)谑≈形〗逃?xùn),下一次一定成功。

      不要讓我們的青春在安逸中逝去,也不要讓青春在畏縮中被剝奪,誰的青春不坎坷?當(dāng)遇到坎坷時(shí),不要放棄,用自己的拼搏去重新?lián)肀н@美好的青春,路很長,同樣也會(huì)有很多坎坷,但我堅(jiān)信,只要我努力,定能在這青春板上調(diào)出屬于自己的色彩。

      砥礪奮進(jìn)的作文 4

      有這樣一群人,領(lǐng)著微薄的收入,卻做著世界上最光輝的事業(yè),這群人的名字就是教師。雖然教師這個(gè)職業(yè)不能給我們創(chuàng)造豐厚的物質(zhì)財(cái)富,但他所創(chuàng)造的精神財(cái)富卻是不可估量的。今天,有幸聆聽長郡雙語實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育處主任楊小華老師做的《如何迅速成長為更好的自己——教師成長漫談》的講座,令我感觸頗深。

      楊老師在從教的十年時(shí)間里,功績顯著,令人敬佩。她從教師職業(yè)規(guī)劃,個(gè)人定位以及專業(yè)成長三個(gè)方面來闡述青年教師如何得到迅速成長。具體做到以下幾點(diǎn):

      1、選擇你所熱愛的,熱愛你所選擇的;

      2、安心本職工作,服從大局安排;

      3、利用現(xiàn)有條件,練好各項(xiàng)基本功;

      4、認(rèn)定目標(biāo),找準(zhǔn)方向,吃苦耐勞,鍥而不舍;

      5、虛心學(xué)習(xí),在實(shí)踐中增長才干,珍惜機(jī)會(huì),展現(xiàn)才華;

      6、勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn);

      7、用真心真情處理好人際關(guān)系,營造和諧氛圍;

      8、永葆教育者的本心。

      楊老師的講座系統(tǒng)全面,深入淺出地告訴我們?nèi)绾窝杆俪砷L為一名優(yōu)秀的人民教師。她說到教育者的本心包括悲天憫人之心,家國情懷之心,理想情懷之心。我想,這不正是作為一名教育工作者的初心嗎?人生在世幾十年,能真正堅(jiān)守初心的到底有多少人?當(dāng)看到講座最后播放的復(fù)旦大學(xué)熊浩教授所作的一個(gè)名為《萬世師表》的演講視頻時(shí),我深受感動(dòng)。我國偉大的平民教育家陶行知先生看到當(dāng)時(shí)國內(nèi)民生凋敝、滿目瘡痍的'現(xiàn)狀時(shí),他明白中國的問題在教育。所以,他毅然決然地放棄了大學(xué)教授優(yōu)渥的待遇,轉(zhuǎn)而推廣平民教育。這是何等的政治胸襟!教育為公以達(dá)天下為公,這是何等的家國情懷!先生一生倡導(dǎo)知行合一的教育,我們捫心自問,真的做到了嗎?捧著一顆心來,不帶半根草去。先生為了中國的教育事業(yè),一身正氣,兩袖清風(fēng),不求回報(bào),只講奉獻(xiàn)。

      砥礪奮進(jìn)的作文 5

      你身邊有沒有這樣的人呢?他們?nèi)绻麤]有課就會(huì)在宿舍里面睡大覺,而且他們睡覺的時(shí)候還不允許別人學(xué)習(xí),不允許他們?cè)斐稍胍魜碛绊懰麄兯X,有一些人他們有時(shí)候其實(shí)是有課也會(huì)逃課不去上,還有的人他們作業(yè)敷衍了事,只想著拿個(gè)畢業(yè)證就可以了,有的人甚至連畢業(yè)證都不想拿了,他們可能會(huì)想,即使學(xué)分沒有滿,再上一年不就好了嗎?還有的人到了班級(jí)里面卻不聽老師講課,開始埋頭睡大覺,這些我們就當(dāng)他們稱之為佛系青年。

      有的人或許是覺得人生本來就應(yīng)該快樂,應(yīng)該及時(shí)享樂,他們可能會(huì)認(rèn)為反正大家都這么拼搏也拼不過別人,不如就這樣躺平擺爛。在我看來佛系青年是不對(duì)的,他們這樣像咸魚一樣擺爛的行為也是不對(duì)的,F(xiàn)在我們正值大好的青春年華,有著旺盛的精力和充足的時(shí)間來充實(shí)自己,為自己謀求一個(gè)好的未來,能夠在以后對(duì)社會(huì)和國家作出貢獻(xiàn),現(xiàn)在如果我們?nèi)タv容自己做一個(gè)躺平的人,那么我們的未來也不會(huì)縱容我們現(xiàn)在的事實(shí)就是這個(gè)樣子,越努力越幸運(yùn),如果你很努力,你的未來一定不會(huì)差的,但是如果你連努力的念頭都沒有,那么就會(huì)失去美好的未來,除非你是一個(gè)富二代,但是這個(gè)社會(huì)上富二代是很少的,而且即使是富二代也要不斷的充實(shí)自己。

      在我的生活里就有很多這樣的.佛系青年,他們不在意上課不在意老師不在意作業(yè),甚至不在意考試,不在意畢業(yè)證。在我的班級(jí)里有很多佛系青年,他們就想混一個(gè)畢業(yè)證就好了,每次的作業(yè)敷衍了事,甚至?xí)ゾW(wǎng)上花幾十幾百塊錢買作業(yè),然后交給老師。他們這樣在網(wǎng)上買作業(yè)交給老師的行為也是很不恥的,因?yàn)樗麄兗葲]有提高自己的水平,而且還花了大部分的錢去敷衍老師。而且他們的作業(yè)還有時(shí)候會(huì)被老師評(píng)為優(yōu)秀作業(yè),即使他們一點(diǎn)努力都沒有付出,這樣還讓別的努力的自己寫的同學(xué)排在了后面,在我看來是很不公平的。學(xué)費(fèi)已經(jīng)很貴了,每一分錢都是他們的父母辛辛苦苦賺過來的,而他們卻把這些錢用來揮霍,把學(xué)校當(dāng)成玩樂的地方,他們拿著父母辛辛苦苦賺的錢去網(wǎng)吧去游戲廳,不去上課。

      而在生活里還有一些人,他們恰好與之相反,那就是砥礪奮斗的人,他們永遠(yuǎn)都不停歇,會(huì)有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)和更清楚的未來,他們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥矶Φ膴^斗者,這些人里應(yīng)獲得更好的未來,而一些躺平的佛系青年,他們不想奮斗,永遠(yuǎn)的想待在自己的舒適圈里面,這樣只會(huì)有平凡而平庸的未來等待著他們。

      砥礪奮進(jìn)的作文 6

      學(xué)習(xí)就如一場激烈的賽跑,就算走在前頭,也絲毫不能放松,稍有懈怠,就要被甩在優(yōu)等隊(duì)伍后面。

      這次月考,我受到了很大的打擊,當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)時(shí),我的心久久不能平靜,計(jì)算錯(cuò)誤、審題錯(cuò)誤、基礎(chǔ)知識(shí)出錯(cuò),成績一落千丈。為此我整整郁悶了一天,看著同學(xué)拿到試卷時(shí)的喜悅時(shí),我強(qiáng)忍著沒哭出來。別人問起我的分?jǐn)?shù),我說不出來,我恨自己怎么這么沒用,這么不爭氣。

      坐在座位上,我只在胡亂的想,同學(xué)的笑話開導(dǎo)了我,如此埋怨成績也沒有,最根本、最直接的原因,就是我的懶惰一手造成的,一個(gè)個(gè)小的錯(cuò)誤與不足,造成了大退步。他人成績?yōu)楹文敲春,是因(yàn)樗麄兗?xì)心、努力,日積月累的進(jìn)步。我們的各方面都是平等的,把握不住時(shí)間,就要接受殘酷的'現(xiàn)實(shí)。中考、高考看似離我們遙遠(yuǎn),但幾年時(shí)間就是一眨眼,人生只有一次,青春只有一回,買不到后悔藥。不流汗水,就得流淚。

      眼前的教訓(xùn)警醒著我,從哪里跌到從哪站起來。社會(huì)與自然同理,弱肉強(qiáng)食、不進(jìn)則退。詩里說的好啊:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”一份耕耘一份收獲,付出與回報(bào)是成正比的。只要功夫深,鐵杵磨成針,要知道成功是百分之九十九的努力與百分之一天賦決定的。不要像《龜兔賽跑》中的“兔子”,躺在樹下做黃梁美夢(mèng),成功者往往是那些“烏龜”,堅(jiān)持不懈才能到達(dá)終點(diǎn)。最終的“兔子”往往在懺悔,對(duì)不起親人也對(duì)不起自己。

      再過一個(gè)月就是期末大考了,我決不能再這樣渾渾噩噩地蹉跎歲月了!艾F(xiàn)在,青春是用來奮斗的!敝挥信^斗才能鏈接成功,勝而不驕,敗而不餒,現(xiàn)在要做的就是努力,努力,再努力!青春要賽跑,大步向成功邁進(jìn)!

      砥礪奮進(jìn)的作文 7

      我抬起頭,揉一揉眼睛看向了窗外,不知不覺中已經(jīng)傍晚了。天空是迷人的橘黃色,黃昏的天空總是美麗的。在我心里。黃昏并不意味著即將進(jìn)入黑夜,而是即將進(jìn)入滿天璀璨的星空。

      今日是高考的日子,看著高考直播里面莘莘學(xué)子緊張的神情。我的心莫名也就緊張了起來,雖然我現(xiàn)在才剛剛初二,可是我便覺得高考日子不再遠(yuǎn)了,我的許多哥哥姐姐們都是已經(jīng)上了高中或上了大學(xué)的,從他們的經(jīng)歷告訴了我,學(xué)習(xí)是改變普通人命運(yùn)最方便的途徑。我常?吹皆S多上學(xué)的人覺得學(xué)習(xí)累,還不如去工作,可是學(xué)習(xí)真的不累的,如果你在你的暑假里抽些時(shí)間出去打打暑假工;蛘呷ムl(xiāng)下插插田,你就會(huì)明白到底是學(xué)習(xí)輕松還是工作輕松了。同時(shí)學(xué)習(xí),我們還要靜下心來,腳踏實(shí)地一步一步的去走。不要因?yàn)楝F(xiàn)在自己年齡還小就可以放輕松,認(rèn)為高考的日子還很遠(yuǎn)。沒有中考的好奠基哪來的`上好的高中?

      而我們一旦能進(jìn)到好的高中,才能更好的發(fā)揮自己的能力,闖出自己的一片天地,去摘奪那一顆屬于我們的璀璨明星。

      一時(shí)感想,情感抒發(fā)。

      讓我們繼續(xù)在學(xué)習(xí)的道路上奮進(jìn)吧。

      砥礪奮進(jìn)的作文 8

      今天,天空被蒙上一層淺淺的灰色,暗淡無光。平日,光芒四射的太陽,不見了蹤跡。一陣陣涼風(fēng)迎面襲來,操場上的同學(xué)們,依然熱情不減,熱鬧非凡。

      操場上,最不缺的就是努力運(yùn)動(dòng)的同學(xué),他們滿臉通紅,汗流浹背,就是最好的見證。站在籃球場邊,有幾個(gè)休息的`同學(xué),擠做一堆,嬉鬧著,歡笑著,所有的疲倦一掃而空。操場周圍的桂花樹,筆直地挺立著,像一位堅(jiān)守崗位的哨兵。葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙作響,為操場上努力的人兒,加油鼓勁。

      此時(shí)的我們,正拍著籃球走來了。裁判員哨子一吹,球拋向空中的那一刻,比賽開始了!雙方起跳搶球,敵隊(duì)的陳晨仗著身高優(yōu)勢(shì),將球攬向自己,帶著球轉(zhuǎn)身,躲避其他人。又來一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,逼近球框。她想進(jìn)球得分,但我隊(duì)怎能讓她輕易得逞呢?我隊(duì)立即向陳晨逼近,打算攔下她的球。敵隊(duì)也不肯讓出球權(quán),采用一對(duì)一的方法攔截我隊(duì),絲毫不給我隊(duì)靠近陳晨的機(jī)會(huì)。在隊(duì)友的輔助下,陳晨彎著腰,籃球在她的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng),尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。只見她突然加快步伐,左拐一下,右拐一下,沖破兩層防線,來到籃下,一個(gè)虎跳,轉(zhuǎn)身將球奮力一投,球向籃框飛去,在空中劃出一道完美的弧線。那一刻,整個(gè)操場仿佛都凝固了一般,靜得都聽到跳動(dòng)的心臟,我的心也隨著球的投出,提到了嗓子眼!斑选!球進(jìn)了!

      開局不順,我隊(duì)心中憋著一股氣,敵隊(duì)高興地歡呼,就像銳利地小刀,落在我隊(duì)心上。但我們毫不氣餒,鼓起勇氣,繼續(xù)戰(zhàn)斗。球又回到場中,新一輪的“廝殺”開始了。目前,是思怡帶球,她邊拍邊跑。突然,對(duì)方的一名隊(duì)員猛撲過來。只見思怡靈活地做個(gè)假動(dòng)作,使得對(duì)方撲了個(gè)空,迅速將球換了一個(gè)方向,傳到了另一人手上,趁著敵隊(duì)還沒反應(yīng)過來。隊(duì)員已雙手把球高高地舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去,乖乖地進(jìn)了,好球!場下一片歡呼,不斷拍手叫絕。

      短暫的十幾分鐘,一個(gè)球接著一個(gè)球,一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。同學(xué)們把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還是覺得表達(dá)不了,內(nèi)心的歡喜和激動(dòng)。大汗淋漓的我們,早已不在乎輸贏,在乎的是那份團(tuán)結(jié),那份奮進(jìn),那份快樂……

      砥礪奮進(jìn)的作文 9

      十四年的春夏秋冬,經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)也收獲了許多感動(dòng)。它就像冬日里的一縷陽光,襲上全身的,是一陣陣的暖意。都說‘慈母手中線,游子身上衣’ ,又有多少詩歌是歌頌父親的呢?

      兒時(shí)的我總有些不懂事,也總認(rèn)為只要身邊有母親就行了,而父親只不過是我生命的配角。直至我十歲那年,我才真正明白了父親對(duì)我的付出。

      那是一個(gè)晴朗的日子,但卻熱得讓人有些受不了,母親非拉著我往父親工地上跑,雖是十分的不情愿,但我也拿母親沒辦法,畢竟她也是長輩,十五分鐘車程后,我們順利來到目的'地,太陽烘烤著這里,若這是水,恐怕都已經(jīng)沸騰。母親死拽著我不放,想要掙脫,卻逃不了。這是一個(gè)龐大的工地,正在為即將修建的新房子打地基,到處堆放著沙石,地上的灰塵已有兩厘米高。我極力向里面探索,試圖發(fā)現(xiàn)“他”的影子,好讓母親罷休,放我回家!鞍!”就差那么一點(diǎn)點(diǎn),我就掉進(jìn)了那個(gè)大坑,往下面一看,那似乎是個(gè)熟悉的影子,那個(gè)人爬起來,我頓時(shí)慌了神,他滿頭灰塵,滿臉更是臟的沒話說,穿的衣服也磨破了。他,不就是“他”嗎?“孩子你怎么來了”父親急忙問道!皼]什么,不小心走來看看!薄斑@么熱的天氣,你跑出來干嘛?”父親嚴(yán)肅訓(xùn)斥語氣說道。“你不也在這工作嗎?”眼淚在打轉(zhuǎn)兒!翱,回去學(xué)習(xí)去!蔽以僖矇褐撇蛔(nèi)心的情感,一把撲入父親的懷中,哭了好久。那時(shí)我才明白父愛其實(shí)一直都在。

      父親這輪太陽,照耀著我,給我光和滋潤。有愛,成長中我并不孤獨(dú)。為了這些愛我的人,我會(huì)更加努力,刻苦!我相信自己一定可以,加油!

      砥礪奮進(jìn)的作文 10

      夏夜,蟬噪,熱浪伴隨著聲聲蟬鳴從窗外襲來。本來就一臉煩躁的我,此時(shí),心中亂的如一團(tuán)麻?纯磩e人的青春,雖沒有那么多歡聲笑語,但卻是收獲頗豐。又或是每天臉上都洋溢著幸福的笑容。反觀自己,每天忙忙碌碌,整日沉浸在一片陰云中,總是一事無成。

      記得那次,試卷發(fā)下來,那鮮艷奪目的紅色字跡,清晰可見的“66”分。一瞬間,心中已經(jīng)把近來自己的所作所為放映一遍;叵肫,多少次對(duì)作業(yè)的敷衍,這成績自是“當(dāng)之無愧”的。頓時(shí)想到一句話,對(duì)我極大的諷刺!叭松畲蟮倪z憾不是失敗,而是我可以!币苍S是自己恃才傲物,又或許是這次真沒考好呢?可事實(shí)告訴我,你并非是笨人,而是不努力罷了。多少個(gè)夜里,獨(dú)自一人在空蕩蕩的教室里熬著寂寞,走廊里也鮮少聽到嘈雜的腳步聲。正是那些日子的奮斗,才鑄就了今天小有成就的`我。

      走走停停,乃人生常態(tài)。即使淚水浸滿了眼眶,我也不曾駐足。邊走邊看,沿途的風(fēng)光,即使辛苦,卻樂在其中。那種樂趣,不僅僅在于得出結(jié)果那一刻的欣喜,更多的是你抓耳撓腮后依然能做出來的自信。

      青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)著淡淡的含情幽香;青春,呈現(xiàn)著絲絲活力與迷惘。作家柳長卿曾寫道:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步!蔽覀円獰o懼無畏,同時(shí)間賽跑,大膽地去做自己人生的舵手,掌握好自己的風(fēng)帆,朝著人生的航線勇敢前進(jìn)!

      砥礪奮進(jìn)的作文 11

      感恩是什么呢?感恩就是一個(gè)人養(yǎng)育了另一個(gè)人,被養(yǎng)育的那個(gè)人要對(duì)養(yǎng)育他的那個(gè)人報(bào)答,這就是感恩,感恩奮進(jìn)。

      每個(gè)人既要養(yǎng)育別人,又要被人報(bào)答,正所謂一份付出,一份回報(bào)。就像小鳥媽媽每天喂蟲子給它的小鳥們吃,后來,小鳥長大了,而小鳥媽媽卻一天比一天蒼老,甚至不能照顧小鳥了。這時(shí),小鳥就要開始給小鳥媽媽捉蟲子喂蟲子了,這就是感恩的一部份。人的生活也一樣,比如爸爸媽媽養(yǎng)育了自己,把好吃好喝的東西留給了自己,自己卻舍不得吃,過著簡樸的生活。人總是要老的,到了爸爸媽媽年齡大了的.時(shí)候,和爸爸媽媽不能照顧自己和我們時(shí),我們就已經(jīng)長大了。要學(xué)會(huì)幫大人做點(diǎn)家務(wù)事,少提些像小時(shí)候那種無理的要求,還要多關(guān)心關(guān)心自己的父母,多和他們談?wù)勑摹_@樣就能讓他們感到溫暖了。這就是人與人之間的感恩了。

      但感恩不光是靠嘴說的,還要拿出實(shí)際行動(dòng)來。為了感恩,我們還要奮進(jìn)。趁我們現(xiàn)在年少,多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。長大后知識(shí)越多,賺錢就越多,就能讓父母舒舒服服的過好生活。千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不重要,有些懶惰的人就是“少壯不努力,老大徒傷悲”。到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候不學(xué)習(xí),到了該賺錢的時(shí)候,別人已是百萬富翁了,而自己卻一貧如洗。這樣不但幫不到父母,還會(huì)讓父母付出更多的心血。所以我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí),爭取獲得非常棒的成績。

      懂得感恩就懂得奮進(jìn),懂得奮進(jìn)就懂得努力,懂得努力就能讓生活更有意義,更有生活的味道!

      砥礪奮進(jìn)的作文 12

      我家樓下有一棵樹,樹上住著一只大蜘蛛。這只蜘蛛的外表黑黝黝的,小腦袋,大肚子,長著嚇人的八條腿,它給我的第一印象就是——丑陋。但是,俗話說得好:人不可貌相,蜘蛛也一樣,這只大蜘蛛雖然其貌不揚(yáng),但經(jīng)過我的一番觀察,發(fā)現(xiàn)它的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神呢!就說說蜘蛛最顯著的特點(diǎn)——不在困難面前低頭認(rèn)輸?shù)木癜桑?/p>

      暑假里的一天,我看見蜘蛛在樹的兩枝樹杈間織了一張臉龐大小的蜘蛛網(wǎng)。它就像一只天不怕,地不怕的“王者”,坐在“王椅”上,等待著食物的來臨。

      可是,天總是不盡“人”意——刮起了大風(fēng)。風(fēng)在呼呼的怒吼著,那聲音沉悶得可怕,就像一頭被激怒的獅子在紅叫著,直吹得樹搖來晃去。正巧,蜘蛛網(wǎng)面前有一枝樹枝,因經(jīng)不住風(fēng)的“打擊”,一下倒下來把網(wǎng)給捅破了。風(fēng)悄無聲息地停了,蜘蛛迅速地爬到那張殘余的網(wǎng)上,小心翼翼地用絲去修補(bǔ)網(wǎng)。蜘蛛織得很有條理——先織橫的,在織縱的,真好似一位靈巧的姑娘在繡花。蜘蛛的努力織成了一個(gè)“八陣圖”,在雨后的`陽光下閃著晶瑩的光。

      雨,真像一位變化莫測(cè)的魔法師,這不,第二天又是烏云滿天。雷電轟鳴。大雨就像是掉了底的水桶,把蜘蛛費(fèi)了九牛二虎之力織好的網(wǎng)“打擊”得一點(diǎn)不剩。

      雨終于停了。一位不在困難面前低頭的“勇士”有一次出現(xiàn)了,它再一次開始編織它的網(wǎng),比雜技演員還輕巧。織好后,還細(xì)心地在網(wǎng)的邊緣加了幾層較粗的絲,看來它是下定心要織一張不怕風(fēng)雨的網(wǎng)了。

      我在一邊靜靜地看著蜘蛛織網(wǎng)的情景,我被它不厭其煩。不怕勞累。鍥而不舍。一次又一次與風(fēng)雨搏斗的精神深深打動(dòng)了。我們要向蜘蛛不懈結(jié)網(wǎng)的精神那樣,絕不在困難面前低頭,被打倒了一百次,要有勇氣站起來面對(duì)第一百零一次的磨難。

      記得莎士比亞曾經(jīng)說過:“人,萬物的靈長,宇宙的精華!”我們是上帝的杰作,光鮮的外表下蘊(yùn)藏著無窮的秘密。那么讓我們?cè)谌松_始的地方,帶上奮進(jìn)的信念前進(jìn),一路上與伙伴分享跋涉的酸甜苦辣,不錯(cuò)過每一個(gè)迎面而來的美麗。

      砥礪奮進(jìn)的作文 13

      一轉(zhuǎn)眼三年幼兒園的美好時(shí)光過去了,那時(shí)候,每次看到隔壁操場上的那些穿著校服的哥哥姐姐們,好羨慕啊。感覺那才是真正的上學(xué)校。很快,終于到了上一年級(jí)的年紀(jì),這才發(fā)現(xiàn)原來上小學(xué)是如此的緊張和枯燥,一點(diǎn)點(diǎn)新鮮感很快被緊張的學(xué)習(xí)一沖而過,明天老師都教我們新的學(xué)習(xí)內(nèi)容,每天有寫不完的作業(yè),最大的難題就是我的字怎么老是被老師點(diǎn)名批評(píng)呢?唉,我也想寫好它啊,可是怎么老感覺力不心呢?

      從那以后,我暗暗的下了決心,一定要把字寫好。每天我認(rèn)真的'一筆一畫的寫字,留心老師在黑板上寫的字。怎么寫的正確,美觀。經(jīng)過我一段時(shí)間的艱苦努力,終于在二年級(jí)的第二學(xué)期,得到了全班同學(xué)和老師的夸獎(jiǎng)。我好高興啊,我現(xiàn)在覺的什么事情只要自己努力,就能做的更好,沒有什么困難會(huì)壓倒我們。

      以后我要不斷的練習(xí),爭取每天的作業(yè)都是優(yōu),讓爸爸媽媽也為我感到自豪。

      砥礪奮進(jìn)的作文 14

      良師,更不失為益友,難道不是嗎?

      一個(gè)人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學(xué)的同窗友情,多年來的朝夕相處,會(huì)在一瞬間爆發(fā),一瞬間感動(dòng)。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。

      人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應(yīng)該幸福嗎?難道我們不應(yīng)該感謝同學(xué)們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。

      永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé);永遠(yuǎn)我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂!

      默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天,在您的人生里,只有為我們成長而萌生的.喜悅。

      朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,我們心領(lǐng)神會(huì),實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢(shì),我們珠聯(lián)合璧……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們美好的情誼,留下了美好的回憶……

      我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!

      砥礪奮進(jìn)的作文 15

      但見北京天安門廣場穿著打扮評(píng)分外漂亮妖媚,花束錦簇,四處彌漫著一片喜氣。北京天安門廣場也是人潮人海,也許連一只蚊蟲也飛不進(jìn)去,有的揮動(dòng)著手上的五星紅旗,有的面頰上畫著五星紅旗,一同來表述對(duì)祖國的祝愿!

      振奮人心的時(shí)刻到,那60聲電子禮炮傳遍北京天安門廣場的空中,打開了國慶閱兵的`帷幕,震撼人心著13億中國人民的心。當(dāng)三軍儀仗隊(duì)雄糾糾氣昂昂地根據(jù)城市廣場時(shí),當(dāng)各式各樣的方隊(duì)以豪爽的腳步根據(jù)城市廣場時(shí),禁不住令人贊嘆不已。瞧!那特種部隊(duì)精力充沛,齊整的線框,一致的步伐,上千人如一的組織紀(jì)律性;那水兵走路真是如同雪白的海浪;那女兵方陣颯爽英姿不讓須眉;那新式的武器各種各樣目不暇接;那氣勢(shì)雄偉的上空人才梯隊(duì)氣貫長虹,飛奔而來。多么的讓人心潮澎湃,興奮十分!那齊整,是花了是多少時(shí)間練出去的,兵士們投入了是多少?這類組織紀(jì)律性多么的使我們欽佩呀!

      北京天安門廣場空中晴空萬里,一只只艷麗的汽球、一群群展翅翱翔的鴿子、一面面飄揚(yáng)的紅旗 顏色、歌曲、當(dāng)然與內(nèi)心徹底融洽起來,簡直太美好了!

      看見界面,我禁不住自豪而引以為豪,我懂得了大家青少年兒童的義務(wù),要擔(dān)負(fù)起祖國的期待和將來,大家一定要勤奮好學(xué),與祖國共拼搏!我祝愿我的祖國始終興盛興盛!

      在這里,我還有一點(diǎn)感慨:開心,我愛我的祖國。煩悶,不是我上海人。

      砥礪奮進(jìn)的作文 16

      中國,一個(gè)用生命搭起的國家;中國,一個(gè)用智慧與理想構(gòu)造的國家。我們中華民族歷史悠久,有著五千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,我們讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,我們讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上,我們讀祖國壯年的成熟……

      盡管這個(gè)國家有數(shù)千位君主打下了這個(gè)千秋江山,而共產(chǎn)黨人毛澤東卻穿越了時(shí)代、穿透了未來。“雖然科學(xué)沒有國界,但科學(xué)卻是有祖國的”——錢三強(qiáng),一位鞠躬盡瘁、全心奉獻(xiàn)的科學(xué)家;“生的偉大,死的光榮”——?jiǎng)⒑m,在面對(duì)敵人陰冷鍘刀時(shí)的大義凜然,我們都無法體驗(yàn)共產(chǎn)黨人鋼鐵一般的意志、視死如歸的正氣;“中國有了共產(chǎn)黨,中國就有了希望”的堅(jiān)定信念,卻讓億萬中國人看到了國家的希望、看到了祖國強(qiáng)盛的光明。如果沒有好干部焦裕祿、孔繁森和這些人民同甘共苦,也許我們就無法真正了解貧困地區(qū)人民的疾苦,無法知道基層黨員做出的巨大犧牲。如果沒有雷鋒、張海迪這些滿懷“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的精神鼓舞著,我們就無法深刻領(lǐng)略到生活的真諦、人間的`真情、生命的`意義。中國航天人始終把淡泊名利、默默奉獻(xiàn)當(dāng)一種高尚的道德品質(zhì)。航天事業(yè)是一個(gè)壯國威、揚(yáng)軍威、振民心的偉大事業(yè),同時(shí)又是一項(xiàng)十分艱苦、非常復(fù)雜、風(fēng)險(xiǎn)極大的事業(yè),參加這一事業(yè)的人員必須具有獻(xiàn)身精神,要有敢于吃苦、執(zhí)著追求而不急功近利、不圖回報(bào)的思想。錢學(xué)森、梁守等人舍小家顧大家,不計(jì)個(gè)人得失,像螺絲釘一樣把自己擰在平凡的工作崗位上,甘當(dāng)無名英雄。

      共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)是以“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”以及“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的精神,他們淡泊名利、視死如歸,以自己的生命來換取新中國的成立。當(dāng)毛主席巍然的站在雄偉的天安門上高亢的喊著:“中華人民共和國成立了,中國人民站起來了!”我們明白了成立背后的故事,那是共產(chǎn)黨人光榮犧牲所換取的。當(dāng)一座座“永遠(yuǎn)的豐碑”如此高大的聳立在我們面前時(shí);當(dāng)一個(gè)個(gè)時(shí)代精英勇攀科學(xué)高峰鞥、創(chuàng)造一項(xiàng)項(xiàng)令人矚目的奇跡時(shí);當(dāng)一幅幅子弟兵舍身忘我的抗洪救災(zāi)的感人畫面映入我們眼簾時(shí),共產(chǎn)黨人英雄形象早就被牢牢地定格在我們的腦海中。

      在這片越發(fā)繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們現(xiàn)在已經(jīng)越來越大了,我們也已經(jīng)在這片土地上生活了很長一段時(shí)間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻(xiàn)什么,而是現(xiàn)在就為祖國貢獻(xiàn)一些我們的力量。有的同學(xué)此時(shí)可能會(huì)說:“我們也只不過是一個(gè)小孩子,報(bào)答祖國是他們大人的事,我只要做好自己就可以了!”這種想法實(shí)在不敢茍同。我們應(yīng)該時(shí)刻想著我為祖國做些什么,也許我們現(xiàn)在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多呀。比如:綠化祖國、美化生活環(huán)境、好好學(xué)習(xí),這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地去做,我們就已經(jīng)是為祖國貢獻(xiàn)自己的力量了。而且這樣不僅僅是為祖國貢獻(xiàn)力量,也是對(duì)我們自己的生活貢獻(xiàn)力量。因?yàn)橹挥凶鎳睒s了,人民的生活條件才會(huì)提高,只有祖國的環(huán)境污染得到治理了,我們的生活環(huán)境才會(huì)得到改善,只有祖國強(qiáng)大了,人民的力量才會(huì)強(qiáng)大。

      我們一定要與祖國共同進(jìn)步,共同發(fā)展,我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn),而不是從那里索取些什么,只有這樣,中華民族才能不斷地進(jìn)步,我們的祖國才能不斷的發(fā)展。有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)!蔽覀兊淖鎳鴱那迥┑谋货遘k到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的,來之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國的今天,我們就要明天,F(xiàn)在,祖國還屬于發(fā)展中國家,我們?nèi)绻蜌W洲的那些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國比還有一些距離,只有我們不斷的進(jìn)步,才能逐漸的縮短這個(gè)距離。作為一名中學(xué)生,為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智。

      祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn),祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天會(huì)更加更美好!在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進(jìn),我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進(jìn)步!”

      初一:xxx

      砥礪奮進(jìn)的作文 17

      走自己的路,讓別人去說吧!——題記

      曾幾何時(shí),在眾說紛紜中彷徨,找不到前進(jìn)的方向。

      曾幾何時(shí),在只言片語中迷茫,缺少一雙飛離困惑的翅膀。

      曾幾何時(shí),沒有選擇堅(jiān)守亦或是聽取的膽量,心中缺一片照視前路的光明。

      當(dāng)天空染上漆黑的底色,半夜無眠的我遙望深邃的夜空,悠悠歷史唱響了悲歌那孤獨(dú)的身影,仿佛這個(gè)夜晚更顯寂寞。

      靜靜地月光灑在我的臉上,那獨(dú)自愴然于黑夜孤獨(dú)的眼淚,在此刻是如此的清晰,回憶點(diǎn)點(diǎn)侵蝕著我的靈魂,腦中不斷浮現(xiàn)花開花敗之景。

      花謝花飛飛滿天,紅銷香殘有誰憐?冬之將至尾褪盡了春的盎然,夏的華麗,秋的豐收,僅剩墻角的一枝獨(dú)梅在那極寒中兀自綻放,雖然微小卻讓人看到了一個(gè)無比博大的內(nèi)心世界,靈魂在風(fēng)雪的坼凍中并不僵硬而是更加頑強(qiáng)。

      人生之路,有如江水般曲折難行,面對(duì)挫折有人會(huì)黯然失落,也有人會(huì)默默流淚,但風(fēng)雨過后的彩虹卻是無比美麗的跳出思維的.定勢(shì),不要去懼怕人生中遇到的挫折與失敗,莫讓失敗和痛苦縈繞在你的心頭,莫讓自卑與失落回蕩在你的耳邊,莫讓無奈與失望羈絆你的前進(jìn),成功的背后總有一個(gè)苦澀的開端,只有經(jīng)歷苦澀后所擁有的才是真正甘甜才能永久縈繞在周圍。

      笑對(duì)世界,你會(huì)看見挫折之美!

      一同維護(hù),一同奮進(jìn)。

      砥礪奮進(jìn)的作文 18

      感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。

      感恩父母

      父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

      父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂郁時(shí),難過時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,拿怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。人生在世,“奮斗”二字。是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏奮斗?這取決于自己。童第周是我國著童第周是我國著名的生物學(xué)家。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績才45分。校長要他退學(xué),經(jīng)他再三請(qǐng)求,才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。

      第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的`路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績單,心想:“一定要爭氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過努力,一定也能辦到。”

      童第周28歲的時(shí)候,得到親友的資助,到比利時(shí)去留學(xué),跟一位在歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。那位教授一直在做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),需要把青蛙的卵的外膜剝掉。這種手術(shù)非常難做,要有熟練的技巧,還要耐心和細(xì)心。教授自己做了幾年,沒有成功;同學(xué)們誰都不敢嘗試。童第周不聲不響地刻苦鉆研,他不怕失敗,做了一遍又一遍,終于成功了。教授興奮地說:“童第周真行!”

      這件事震動(dòng)了歐洲的生物學(xué)界。童第周激動(dòng)地想:“一定要爭氣。中國人并不比外國人笨。外國人認(rèn)為很難辦的事,我們中國人經(jīng)過努力,一定能辦到。”人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來,抓住時(shí)間的尾巴,乘風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時(shí)候,我們能夠平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!

      不要將遺憾留下,抓緊時(shí)間奮斗吧!

      懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

      砥礪奮進(jìn)的作文 19

      滾滾黃河向東奔騰而去,畫卷漸漸展開,中國的大好河山映襯著藍(lán)天碧水展現(xiàn)在所有中國人的眼前。

      如此浩瀚的疆土,如此雄偉的輪廓圖。是上天的指引將我?guī)磉@個(gè)地方,讓我在這綺麗的搖籃里茁壯成長。這個(gè)地方給了我快樂,這個(gè)地方給了我幸福,這個(gè)地方賜給我美妙的人生。

      寬廣的土地!我自豪。因?yàn)橛心,我沐浴在綠色的海洋里,呼吸著清新的空氣,心曠神怡?扇缃瘢愕木G衣漸漸被剝落,成片的樹林轟然倒下,綠海逐漸枯竭,粉塵在胡亂飛舞,污濁的空氣夾帶著漫天的塵埃,你生命的脈搏在脆弱地跳動(dòng)。無情的人類啊,停停吧,沾滿污穢的雙手還忍心殘害到何時(shí)。

      寬廣的土地。∥易院馈R?yàn)橛心,我嘗到了清泉的味道,甜甜的,洗禮著人身上的污漬?扇缃瘢愕某吻逯饾u被黑色替代,河底沒有了往日的'喧鬧,魚蝦一點(diǎn)點(diǎn)地往上浮,直至靜靜地躺在骯臟的水面上,發(fā)出陣陣惡臭……無情的人類啊,停停手吧!活蹦亂跳的生命已被你們踐踏,清澈的流水已被你們攪得渾濁不堪!

      寬廣的土地!我自豪。因?yàn)橛心,讓我真切地感受到四季。有春的自然,夏的活力,秋的傷感,冬的冷澈?扇缃,私家車占滿整個(gè)街道,排放著難聞的尾氣,工廠高高的煙囪噴出滾滾黑煙,彌漫在蔚藍(lán)的天空上,侵蝕著潔白的云朵兒。地球的溫度慢慢升高,溫室效應(yīng)加劇。四季不再分明,海平面上升,直逼陸地,無情的人類啊,停停吧!血腥在彌漫,死亡在靠近。

      我們的國家,我們應(yīng)當(dāng)維護(hù),天下興亡,匹夫有責(zé)。昨天的色彩怎能在今天被破壞,往日的繁華怎能被蕭條占據(jù)。我們的社會(huì),我們的人生應(yīng)由我們共同譜寫,這個(gè)脆弱的世界我們要一起拯救。

      曾經(jīng),是這片土地給了我們生存的環(huán)境,教導(dǎo)我們做人,給予我們知識(shí),培育我們成材。如今,我們長大了,懂事了,從無知中解脫出來。我們的家園決不能在我們手中被毀滅,F(xiàn)在,是我們報(bào)答賜給我們生命的地方。揚(yáng)起筆桿子,告知全國人民國家潛藏的危機(jī),保護(hù)家園是我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。

      欣欣向榮的美好的國家是我們共同的愿望和目標(biāo)。聽聽這片土地發(fā)出的呼救和悲哀聲,我們一起站出來挺起胸膛去保護(hù)。祖國的未來需要我們?nèi)ヅΓ鎳奈磥硇枰覀內(nèi)ブ危鎳奈磥硇枰覀內(nèi)ピ?/p>

      拿出我們無私的真心,奉獻(xiàn)于維護(hù)國家的道路上吧!我們能做到。走在世界的前列,自豪地站在世界的巔峰。

      砥礪奮進(jìn)的作文 20

      開學(xué)第一天,老師便宣布了下學(xué)期要分班的消息,猶如一滴冷水滴入油鍋,班里頓時(shí)炸開了。

      在一片喧鬧中,我看向你的座位,心中有了努力的信念。

      曾經(jīng)我對(duì)分班不屑一顧,抱著“反正還在一個(gè)學(xué)!钡南敕,沉寂。可今日不同往日,因?yàn)槟恪?/p>

      初見你時(shí),那時(shí)我初來到學(xué)校,一切都很陌生。在喧鬧的教室內(nèi),幾乎每個(gè)人都在與自己曾經(jīng)的同學(xué)、周邊的朋友交談,只有你一個(gè)人文文靜靜地坐著,面前是一本攤開的書,你的手輕輕翻過書頁。你與我不同,你的從容,深深吸引了我,我的視線因你而停留。

      再見你時(shí),是在寂靜的`夜修教室,我步入教室,一眼就看到了你。你一個(gè)人,面對(duì)一本練習(xí)題,眉頭輕皺,像是遇到難題,遲遲不動(dòng)筆。我不禁放慢腳步靠近,發(fā)現(xiàn)你草稿紙上清秀的字跡,果然字如其人。

      你的認(rèn)真,在我的心里激起波瀾。

      我不覺地向你靠近,你也毫不猶豫地為我敞開你世界的大門。我們成了很好的朋友。

      印象最深的,是考試后。我揚(yáng)著試卷向你走去,意在炫耀難得的高分,卻發(fā)現(xiàn)你正在抄寫卷中的錯(cuò)題,旁邊是紅色的錯(cuò)誤批注與藍(lán)色的答案解析,清晰明了。

      我的視線向下,看到你墊在筆記本下的錯(cuò)題,試卷上紅彤彤的成績像是一盆冷水,澆透我驕傲的心。

      你似是感受到我的靠近,抬起頭,淺笑地看著我,問我有什么事。我茫茫然舉起手中的試卷,你不動(dòng)聲色地用筆記本擋住了自己的試卷,拿過我的試卷為我講解。你細(xì)心的舉動(dòng),耐心的講解,在我心間翻騰起巨浪。

      如今,當(dāng)老師在講臺(tái)上講起分班的問題,我不禁向你看過去,只看到你筆直的背影,認(rèn)真地聽課。心里暗暗下定決心:“我要向你靠近!

      我不愿做稗子,只想做稻子。

      砥礪奮進(jìn)的作文 21

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的理想就是做一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí),而且還要給學(xué)生傳授做人的道理,并與學(xué)生交朋友的可以和學(xué)生談心的好老師。

      我想當(dāng)一名老師是因?yàn),我覺得學(xué)校的環(huán)境比較單純,沒有那么多世俗氣,沒有那么多勾心斗角,功利主義。每天和一些純真的孩子打交道,雖然那樣的生活很平淡,但我覺得平淡中有種純真美,又何樂而不為?,教師要比其他職業(yè)有更多的閑暇可以用來快樂,教師這個(gè)行業(yè),一年三個(gè)月假期,雙休日沒有老板叫你加班,輕松,自在。大家都知道,快樂是需要有時(shí)間做保證的,既然做了教師,就注定我們遠(yuǎn)離了名與利,生命中沒有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上,我們就獲得更多的空暇,去干我想干的事,去過我想過的生活。最后,我想當(dāng)老師,只是因?yàn)檫@種職業(yè)滿足了一種謀生的需求,工作,首先是為謀生,通過教育勞動(dòng)獲取報(bào)酬,養(yǎng)活自己。

      老師是多么偉大的職業(yè),我一直以來都很尊敬老師,能夠培育出那么多出類拔萃的人才。如果將來我也是老師的時(shí)候,我會(huì)用我的心去教育祖國的花朵。我非常愿意當(dāng)辛勤的園丁,讓我走過的每一座校園里的孩子都露出開心快樂的笑。我知道一般的老師的教育都是很嚴(yán)肅的,但是你們覺得這適合孩子們嗎?孩子需要的是快樂的學(xué)習(xí)方法。如果我成為了老師,我會(huì)讓更新穎的教學(xué)方式走進(jìn)課堂,讓天真爛漫的.孩子們?cè)诳鞓返臍夥罩休p松學(xué)習(xí)。

      做一名受學(xué)生歡迎的老師,要學(xué)會(huì)改善我們的服務(wù)態(tài)度,我們要學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)和善,學(xué)會(huì)平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù),還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生,教師不是要求學(xué)生尊重自己,而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬,不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力,而是了解你所教的孩子的心理需求,設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。

      今后我就要為著我的理想前進(jìn),一步一步的邁向成功的道路。無論遇到什么困難,都要勇敢面對(duì)。我相信這一天肯定回來的。

      夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。

      砥礪奮進(jìn)的作文 22

      路,平躺著,充滿了起伏,充滿了愛與恨,充滿了意味深長的道理。

      充滿荊棘和坎坷是道路的天性,但這條充滿勝利陽光的道路卻蘊(yùn)含著深深的愛。

      愛,即使是一條路,也有愛。

      小時(shí)候媽媽不愛我。我一直是這么想的。但是長大了,覺得自己太幼稚太幼稚了。其實(shí)一舉一動(dòng)都有愛。

      這是一個(gè)多風(fēng)的日歷早晨。在骨瘦如柴的路上,我和媽媽笑著走著。

      突然,我跌跌撞撞,痛與痛交織在一起,我沒有勇氣站起來,就放聲大哭。我以為媽媽會(huì)幫我,讓我慢慢爬起來,卻面對(duì)著一個(gè)冷漠陌生,沒有一絲愛意的媽媽!

      我討厭你。我是這樣想的。因?yàn)閶寢尩睦淠也荒,也無能為力。我只能用自己的雙手抓住地面,慢慢爬起來。有一兩次,終于自己爬上去了。我站了起來。

      我又去看我媽了,感覺有點(diǎn)驕傲和開心。“看你還無動(dòng)于衷,我自己能起來!比欢,我媽媽給了我快樂和贊美。

      我不知道媽媽的笑,也不知道媽媽的愛。

      但是現(xiàn)在,我明白了,知道了什么是真愛!

      媽媽為了讓我往上爬而不在乎我的評(píng)價(jià),這是世界上最偉大的愛。

      從此以后,我深深地記住了那條路,每一次想起它,心里都充滿了不斷進(jìn)取的'力量和愛的感染。

      天地間最偉大的愛不是溺愛,也不是溺愛,而是培養(yǎng)意志的崇高的愛!只有那份愛才是真愛,是一個(gè)人走向明天的基礎(chǔ)!

      道路依然平坦,依然坎坷,但更重要的是,它充滿了愛,充滿了努力和挺身而出的勇氣!

      愛,連續(xù)而神圣;道路,坎坷而筆直,它們是那么有意義,讓人琢磨不透。其實(shí)路上有真愛,只是那份真愛催人奮進(jìn)——!

      愛讓我不斷前進(jìn)!

      砥礪奮進(jìn)的作文 23

      “榜樣的力量是無窮的”,五年級(jí),因偶爾受一位勤奮筆耕并取得成績的校友影響,從此我更加熱愛寫作,并且開始記起了日記。

      起初可能對(duì)日記這門學(xué)問知之甚少,記日記竟成了我的一種精神負(fù)擔(dān)。常常為完成每一天的日記而絞盡腦汁。高興的.是后來有了正確的認(rèn)識(shí),并很快改了過來。

      雖然至今所寫的日記大都是零碎的“流水帳”,但正是這些“流水帳”,卻對(duì)我的成長,我的寫作起著不可低估的作用。她教我改過,催我自新,始終補(bǔ)償著心靈的不足。作為記述一個(gè)人歷史的日記,它留下了我無數(shù)失敗和成功的足跡。從它那里,我不僅獲得生活的信心和勇氣,而且找到了寫作的源泉。

      往事也是最讓人激動(dòng)而產(chǎn)生眷戀之情的。每在課余,當(dāng)你順著日記這條路遨游在昨日的天地,那更是另一番境界。我常覺得所踏過的足跡不斷在更新,總能激勵(lì)自己奮進(jìn)。

      砥礪奮進(jìn)的作文 24

      在我聽到我被選中成為國慶背景表演七色光方陣的一員時(shí),我興奮不已,心中想著要為中國爭光。我們?cè)趯W(xué)校放暑假時(shí)訓(xùn)練,參加過宣武區(qū)的合練,參加過北京市合練。訓(xùn)練、合練時(shí)我們認(rèn)真刻苦,堅(jiān)持練習(xí),心里總想著那句口號(hào):祖國發(fā)展我成長,我與祖國共奮進(jìn)!

      在學(xué)校的訓(xùn)練中,我們不怕苦、不怕累。跑步、站立、我們不管多累,都堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。想著我們的祖國多偉大!

      給了我們這么好的學(xué)習(xí)、生活條件,我們一定要報(bào)答祖國!

      在宣武區(qū)的合練中,我們?cè)谑逯袑W(xué)里站立做動(dòng)作,心也緊緊拴在了一塊兒,心里想的還是那句話,堅(jiān)持、堅(jiān)持、一定要堅(jiān)持到底!

      為了我們的`祖國,偉大的祖國,要貢獻(xiàn)自己的一份力!

      終于到了我們期盼已久的北京市合練了,在這幾次合練中,人更加多了,我們到了所有人向往的北京天安門合練,每次合練,不管多累,就算腿已經(jīng)站麻了,還堅(jiān)持著。聽著國歌,讓我不禁想起了1949年10月1日那一天,那讓我們興奮得徹夜未眠的一天,當(dāng)電動(dòng)旗桿上五星紅旗神升起的時(shí)候,所有人的目光都投向哪里,那是多么讓人高興的時(shí)候!想到這些,讓我更有力量站下去了!

      砥礪奮進(jìn)的作文 25

      我們生活在和平的時(shí)期,很難想象戰(zhàn)亂的景象。但我們不會(huì)忘記,在這個(gè)世界上,槍聲,炮聲,爆炸聲都遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于鞭炮聲和禮炮聲。人類為此也付出了慘痛的代價(jià)。所以,我們渴望和平;所以,我們要做一個(gè)為和平,為理想而奮斗的戰(zhàn)士。我們要為自己而戰(zhàn),為祖國和人民而戰(zhàn);為理想而戰(zhàn);超越自我,努力拼搏。

      我們每個(gè)人都在為著自己的理想而奮斗。運(yùn)動(dòng)員日復(fù)一日的鍛煉是為了有一天能為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量,為祖國爭光。所以他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而拼搏,他們是祖國的棟梁。而我們,也是祖國未來的棟梁。所以,我們應(yīng)該努力去風(fēng)斗,去拼搏。不僅僅是為了我們自己,更是未來讓理想終有一天能夠?qū)崿F(xiàn),讓我們不愧對(duì)養(yǎng)育我們的父母;不愧對(duì)辛苦教育我們的老師;不愧對(duì)我們偉大的祖國。所以,我們要珍惜現(xiàn)在這來之不易的和平,要記住這和平的生活是成千上萬的人用鮮血,生命換來的。如果我們不努力,碌碌終生,又怎么對(duì)得起犧牲自己,換來這和平的.戰(zhàn)士呢?現(xiàn)在的學(xué)生總是覺得讀書太累,說沒有時(shí)間去完成作業(yè)?梢哉f,如果是真的想要去做作業(yè),又怎么會(huì)沒有時(shí)間。

      魯迅曾說過:時(shí)間久想海綿,只要你愿意去擠,總是會(huì)有的。但是有些同學(xué)就是不愿意去擠。才會(huì)說沒有時(shí)間,他們不會(huì)為了任何人二區(qū)努力,去奮斗,包括自己。這樣做對(duì)得起誰呢?現(xiàn)在不努力,我們以后又怎么在困難中堅(jiān)強(qiáng)?努力吧,同學(xué)。如果我們努力過,失敗就不會(huì)一蹶不振。同學(xué)們,醒悟吧。理想,離我們并不遙遠(yuǎn)。只要肯努力,就沒有我們達(dá)不到的地方。讓我們?cè)诶щy中重生吧,在挫折中堅(jiān)強(qiáng),不在做父母懷中的嬌嬌兒,讓我們?yōu)槔硐攵鴬^斗,喂認(rèn)識(shí)目標(biāo)而努力吧......

      砥礪奮進(jìn)的作文 26

      這天,六月7日,是一年一度的高考。伴隨著烈日,家長們?cè)谛iT外焦急等候,學(xué)生們?cè)谖葑永飱^筆疾書。而距離我的人生第一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考,只有短短的3天時(shí)光。掐頭去尾,我們考試指日可待,心中有一絲歡喜,更多的則是惆悵。離開呆了四年的母校,暫別四年來朝夕相處的同學(xué),這一切的一切在中考的壓迫下都顯露原型,心中的不舍無以言表。

      就在上周五,我們瘋狂的寫著留言,簽著名字在衣服上,離別的氣氛愈演愈烈。嘴上說的不見更好,奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。我-很-傷-心。

      可是,日子一天天過去,我們此刻做的',不僅僅僅是傷感傷感再傷感,而是化悲痛為力量,考上理想的高中,為以后的重聚奮進(jìn)。

      在即將來臨的考試中,我相信,我的結(jié)局是大獲全勝!

      砥礪奮進(jìn)的作文 27

      未來是未知的。未來是美麗的。

      無法預(yù)知的是美麗的,美麗亦是無法預(yù)知的。

      未知存在于人這四維四次元的想像里,想像于光陰機(jī)械順轉(zhuǎn)幾十針后朝陽噴薄的美麗。

      這是青春的權(quán)力。

      十六歲了,對(duì)于女生們而言,花嬌水嫩,一個(gè)年輕的讓人怦然心動(dòng)的歲月。而對(duì)于男生們而言,瀟灑朝氣,血?dú)夥絼。十六歲,這到底是怎樣的一個(gè)年歲?比孩童少了一份稚嫩,多了一份成熟,再或許多一些大膽和嘗試;比中年,多了十年的陽光、奮發(fā),再多不止一點(diǎn)點(diǎn)帥氣;而比“倚夢(mèng)屋檐下,日落方可歸”的夕陽晚年更是不可比擬的。如今的一切美得無可挑剔,我們可以去擁有,去構(gòu)想未來。這十幾歲的美好注定了奮進(jìn),是青春的特質(zhì)。

      在這個(gè)充滿陽光的年歲里,我們肆意揮灑著汗水,暢快淋漓的大聲吼叫,我們?yōu)橹袩o法預(yù)知美麗的未來在前進(jìn),在奮斗,在拼搏。

      是的,我們張揚(yáng),我們狂妄,我們?yōu)t灑。也許,我們頹廢,我們懶惰,我們推脫,但我們堅(jiān)強(qiáng)。

      一場輸?shù)皿w無完膚的球賽會(huì)影響心情,一張充滿各種守恒的化學(xué)卷紙會(huì)讓人?菔癄頭暈眼花,一本筆墨暈染紅藍(lán)相間的歷史課本讓人翻得斷了線。但然后呢?一切不終將會(huì)過去嗎?我們依然奮進(jìn)。

      因?yàn)椤拔磥怼,因(yàn)閵^進(jìn),我們有自己的理想。也許我們心傷過,也許我們迷茫過,也許為這理想奮斗的腳步時(shí)斷時(shí)續(xù)?墒,沒關(guān)系。⌒囊恢痹,歷史總是在前進(jìn)的,即使磕磕絆絆,但也不會(huì)停止。我們以后要做的,只是堅(jiān)定些,堅(jiān)定信念,堅(jiān)定理想。這是我們的青春。

      讀了《致命地喜歡高中男生》,它說:“迄今為止,我未喜歡過年齡超過20歲的男性。我喜歡年輕男孩子飛揚(yáng)的頭發(fā),喜歡年輕健康的肌膚上閃閃發(fā)亮的汗珠,喜歡看見男孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋,喜歡看見男孩子T恤里露出來的被曬成烤面包人兒那樣顏色的赤裸手臂,喜歡男孩子挺拔起來不及強(qiáng)壯的肩膀、清瘦的`輪廓,以及修長有力的手指。最喜歡看男孩子從欄桿上一躍而過的身影,簡直著迷。……”他們是這樣一個(gè)群體,其實(shí)不光是男生。這樣一個(gè)永遠(yuǎn)陽光永遠(yuǎn)微笑的群體是美好的,他們可以有自己想像構(gòu)建的未來,上天賦予了他們奮進(jìn),他們用自己的理想去填補(bǔ)空白。

      ……

      寫完這一切的時(shí)候,不知不覺中我手機(jī)的greeting words 變換成了“年輕就是資本、奮進(jìn)生而在青春!焙孟雽(duì)著天空微笑啊!

      砥礪奮進(jìn)的作文 28

      祖國的昨天,無奈地簽過喪權(quán)辱國條約,最后淪為半殖民地半封建社會(huì),人民生活在水深火熱中,有侮辱性的稱號(hào)“東亞病夫”我們?nèi)詿o法忘記。

      今天,養(yǎng)育著我們的祖國,她發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變:主權(quán)的獨(dú)立,人民生活水平的蒸蒸日上,國人的形象越來越高大……今天的祖國,她像一頭睡醒的雄獅傲立在東方,讓世界人們刮目相看。

      在身邊,我也深深地感受著這些變化:寬闊平坦的馬路,日漸繁華的街道,拔地而起的幢幢高層住宅樓,高檔的家具、豪華的電器、神采飛揚(yáng)的人們、川流不息的車輛。這一切巨大的'轉(zhuǎn)變,是勤勞的人民共同努力、共同奮斗的結(jié)果,中國人民通過自身一雙雙勤勞的手創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)醒目的奇跡。

      我們?cè)谧鎳鴭寢尩膽驯е凶聣殉砷L,感受著祖國媽媽的辛勞,感受著祖國媽媽的成熟,感受著祖國媽媽的驕傲,這也讓我深深地認(rèn)識(shí)到:我們是祖國的花朵,我們要傳承中國歷史文化,學(xué)好文化知識(shí),掌握科學(xué)技術(shù),將來成長為可以承擔(dān)建設(shè)祖國、繁榮祖國的歷史使命的人,去創(chuàng)造更輝煌、更美麗的祖國的明天!

      砥礪奮進(jìn)的作文 29

      又迎來了一個(gè)“少先隊(duì)自主活動(dòng)課”,心情無比激動(dòng)。老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):查找一些愛國英雄的事跡,并寫寫自己的感受。有些同學(xué)對(duì)這個(gè)作業(yè)十分認(rèn)真;有許多人卻沒有認(rèn)認(rèn)真真的完成,但是這次的少先隊(duì)自主活動(dòng)課卻讓人記憶深刻。

      老師打開幻燈片,不圖名利的詹天佑,愛國英雄楊靖宇,英勇無畏的狼牙山五壯士,為國捐軀的劉胡蘭……他們有的在戰(zhàn)爭中犧牲了,有的為了不認(rèn)識(shí)的一個(gè)人獻(xiàn)出了自己……他們令我們震驚,到底是什么力量使他們這樣奮斗?這樣不顧一切?沒有多少人明白。仿佛是為了解決人們的疑問,課堂的標(biāo)題出來了――與祖國共奮進(jìn),后面還跟了一個(gè)大大的.驚嘆號(hào),是他們擁有與祖國共奮進(jìn)的心嗎?我們更疑惑了。接著,老師讓同學(xué)們展示他們的成果,古有司馬遷,囚于牢中,卻忍辱負(fù)重寫出《史記》:今有袁隆平,堅(jiān)持不懈,研究雜交水稻。雖然許許多多而又各種各樣,但他們都有相同的一點(diǎn):為祖國服務(wù),為人民服務(wù),令人不得不驚嘆。疑問又加深了不少,為什么那么多人愿意付出自己的一切?

      老師什么都沒說,只是讓我們一次又一次地看,漸漸地,我們的心中有了答案。

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