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司馬遷作文片段（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的司馬遷作文片段，歡迎大家分享。
司馬遷作文片段 篇1
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”，流傳千古的不僅是一部史學(xué)著作，被一起載入史冊(cè)的，還有司馬遷那顆心懷天下的赤誠(chéng)之心……
司馬遷，這個(gè)歷史的悲情英雄，不是金戈鐵馬，戰(zhàn)死沙場(chǎng)；而是遭受宮刑，發(fā)憤著《史記》；而是一個(gè)心被淹沒(méi)在一個(gè)所謂的“盛世”的大漢……
一次挺身而出，犯顏極諫，卻惹上這飛來(lái)橫禍，蒙受這不白之冤。本是一件自己認(rèn)為對(duì)的事，卻無(wú)人認(rèn)同。司馬遷該是怎樣的悲傷？怎樣的無(wú)奈？……被判宮刑，這令人失掉尊嚴(yán)、生不如死的.刑罰。死是一種解脫，司馬遷生不如死，卻不能死，因?yàn)樗�有一個(gè)理想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗�沒(méi)有達(dá)成父親的遺愿！所以他不能死，不能解脫，只能忍辱含垢的活著，只能吞咽下心中的血淚，發(fā)憤著《史記》。司馬遷的痛，是一種難于想象的痛，甚至只用這一個(gè)“痛”字形容都顯得那么滄桑無(wú)力，那么單薄……
“是以腸一日而九回，居則忽忽若有所亡，出則不知其所往，每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”……“若有所亡，不知所往”……“身殘?zhí)幏x，動(dòng)而見(jiàn)尤”，身體上的恥辱，心理上的創(chuàng)傷，痛苦的肝腸寸斷！然而司馬遷在這種痛徹心扉的侵襲下，卻依舊沒(méi)有放棄自己的理想，堅(jiān)守一個(gè)史官的職責(zé)，客觀記述史記，不為虛偽的統(tǒng)治者，歌功頌德，剛正不阿，如實(shí)記錄，評(píng)價(jià)他們的得失、過(guò)錯(cuò)……司馬遷的《史記》是，真真切，字字血，聲聲淚……
若司馬遷不為李陵辯護(hù)，還會(huì)不會(huì)有這永垂不朽的巨著《史記》？……生活于唐朝鼎盛時(shí)期的詩(shī)仙李白，他的詩(shī)是浪漫主義的；而處于唐朝衰敗時(shí)期的杜甫，卻是現(xiàn)實(shí)主義的；在看這有著特殊經(jīng)歷的司馬遷，他的《史記》則是既有浪漫主義色彩，又有現(xiàn)實(shí)主義情懷……正是司馬遷由平坦到坎坷的特殊經(jīng)歷，才造就了這史學(xué)的奇葩，璀璨的明珠，和這前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的《史記》！
司馬遷，這個(gè)悲情英雄的執(zhí)著，讓人記住的不僅是歷史，也讓人記住了這本史家絕唱的背后，那個(gè)曾受腐刑的司馬遷，那個(gè)經(jīng)歷坎坷人生，卻擁有鋼鐵般意志的司馬遷……
司馬遷作文片段 篇2
司馬遷的奇，首先是表面層象的奇，就是具有神秘色彩，具有離奇情節(jié)和傳奇色彩。主要采擷的是荒誕不經(jīng)的神靈怪異之事，給人一種神秘感。
司馬遷20歲時(shí)曾漫游全國(guó)，足跡遍及大江南北，在這過(guò)程中與百姓有了更為直接的接觸，聽(tīng)到了他們講了許多民間傳說(shuō)和神話，感受到了濃郁的民間文化氣息，故而在其敘事中有著尚奇的傾向。其神秘感的產(chǎn)生，直接源于民間文化。魯迅在談到傳說(shuō)時(shí)說(shuō)：“傳說(shuō)之所道，或?yàn)樯裥灾耍驗(yàn)楣庞⑿�，其奇才異能神勇為凡人所不及，而由于天授，或有天相者，�?jiǎn)狄吞燕卵而生商，劉媼得蛟龍而孕季，皆其例也”。在《史記》中，不難發(fā)現(xiàn)這樣的篇目，特別是對(duì)祖先和開(kāi)國(guó)君王，總是猶如神助，來(lái)歷富有神奇色彩。《殷本紀(jì)》寫(xiě)殷契的出生，“殷契，母曰簡(jiǎn)狄，有娀氏之女，為帝嚳次妃。三人行浴，見(jiàn)玄鳥(niǎo)墮其卵，簡(jiǎn)狄取吞之，因孕生契”此寫(xiě)契出生，非自然人母懷孕生育，而是其母吞玄鳥(niǎo)卵而生。想問(wèn)：“契豈是人乎？”或許，因?yàn)樾B(niǎo)是一種神鳥(niǎo)，更增了神秘感，為殷祖先創(chuàng)造一個(gè)好的傳說(shuō)�！吨鼙炯o(jì)》中，周祖先后稷的出生和契類(lèi)似，“姜原出野，見(jiàn)巨人跡，心忻然說(shuō)，欲踐之，踐之而身動(dòng)如孕者。居期而生子，以為不祥，棄之隘巷”�！陡咦姹炯o(jì)》“其先劉媼嘗息大澤之陂，夢(mèng)與神遇。是時(shí)雷電晦冥，太公往視，則見(jiàn)蛟龍於其上。已而有身，遂產(chǎn)高祖。”寫(xiě)這些人出生之奇，是故意制造神秘感，這也是拔高祖先的地位。并折射出原始氏族社會(huì)由母系向父系的轉(zhuǎn)化，以及圖騰崇拜的由來(lái)。
而寫(xiě)高祖出生之奇，是為了適應(yīng)統(tǒng)治階級(jí)的需要，并為了更有力的證明史實(shí)，即劉邦順應(yīng)天意，合該取得勝利。古時(shí)候，皇帝常常自稱(chēng)“天子”，顧名思義，天之子，有天作為靠山，還有什么不能做呢？還何愁不成功呢？西漢時(shí)期，董仲舒提出“天人感應(yīng)說(shuō)”，司馬遷這樣寫(xiě)，不免也帶有這樣的色彩。
行文中夢(mèng)境，卜卦，鬼怪等也顯示出奇異。從周文王演周易后，卜卦成了預(yù)示吉兇的手段。古人做事總會(huì)先卜上一卦，以示吉兇。如《齊太公世家》西伯將出獵，卜之，曰“所獲非龍非，非虎非羆；所獲霸王之輔”。於是周西伯獵，果遇太公於渭之陽(yáng)。其次，還帶有因果報(bào)應(yīng)，鬼神作怪的.奇異之事。如《呂太后本紀(jì)》“三月中，呂后祓，還過(guò)軹道，見(jiàn)物如蒼犬，據(jù)高后掖，忽弗復(fù)見(jiàn)。卜之，云趙王如意為祟。高后遂病掖傷�！碧N(yùn)含著因果報(bào)應(yīng)，人死化為物，冤孽抱怨。
除了那些類(lèi)似荒誕不經(jīng)的傳說(shuō)之外，在《史記》中許多真人真事也帶有傳奇色彩。魯仲連為人排患解難而無(wú)所取，超然遠(yuǎn)引，終身不復(fù)見(jiàn)，是一位奇士；《留侯世家》中張良是位傳奇人物，那位老人，來(lái)得突兀，恍如神仙。
而《史記》中的許多故事情節(jié)也疏于常規(guī)，出乎人意料之外，帶有傳奇性�！锻馄菔兰摇分械谋》蛉艘蛟饫渎涠蟾淮筚F，竇姬本欲入趙王府而宦官誤賜代王，她陰差陽(yáng)錯(cuò)成了皇后。《龐涓孫臏列傳》記敘了孫臏的生平和龐涓之間的恩怨，而馬陵之戰(zhàn)更富有傳奇性“龐涓死于此樹(shù)，當(dāng)涓舉火，亂箭齊射”。情節(jié)波瀾起伏，引人入勝。
司馬遷作文片段 篇3
司馬遷思想之奇，就是揚(yáng)雄所說(shuō)的“義”和劉勰所說(shuō)的“正”（奇正相對(duì)），也就是說(shuō)司馬遷的《史記》在內(nèi)容上不合儒家之道，“是非頗謬于圣人”。劉勰說(shuō)《史記》“愛(ài)奇反經(jīng)之尤，條例踳羅之落之實(shí)，叔皮論之詳矣�！�
反經(jīng)，首先是敘貨殖，司馬遷首次系統(tǒng)地闡述了商品經(jīng)濟(jì)的特征和規(guī)律，提出了發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)大交換，富國(guó)利民的經(jīng)濟(jì)理論。對(duì)當(dāng)時(shí)重農(nóng)抑商的政策進(jìn)行了猛烈的.批判，他認(rèn)為天下人追求富貴名利是人的本性，統(tǒng)治者應(yīng)該采取正確的態(tài)度，對(duì)待人民這種追求�！吧普咭蛑�，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)�！�
司馬遷在《貨殖列傳》中記載了近20位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人物，如范蠡、子貢、白圭、猗頓、郭縱、烏氏倮、巴寡婦清及蜀之卓氏、程鄭、宛之孔氏、曹之邴氏、齊之刁閑、周之師史、宣曲任氏、邊塞橋姚、關(guān)中田氏等，他們各以商賈、冶鐵、煮鹽、畜牧或其他經(jīng)營(yíng)致富，富埒王侯，功配伊呂。從這些人的致富途徑中，可以看出司馬遷認(rèn)同他們的行為，他譴責(zé)非道致富的行徑，要重視人的能力和“誠(chéng)壹”的精神。因?yàn)樯倘耍梢允箛?guó)家興盛，帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故而農(nóng)工商應(yīng)并重發(fā)展。他的這種經(jīng)濟(jì)思想，在那個(gè)重農(nóng)抑商的年代，是格格不入的。
而在《刺客列傳》，他寫(xiě)了五位刺客的事跡，他們?yōu)樽约旱闹髯淤u(mài)命，不惜犧牲自己。曹沫，專(zhuān)諸，豫讓?zhuān)櫿�，荊軻，從他們的刺殺行為里，反映出不畏強(qiáng)暴，奮勇抗?fàn)幍木瘢搀w現(xiàn)出“士為知己者死”的精神。而《游俠列傳》中的游俠，他們不依靠上層，反而專(zhuān)門(mén)與官府和法律作對(duì)，保護(hù)為官府所不容的人。在兩篇列傳里，無(wú)論是刺客還是游俠，他們身上都有著體現(xiàn)在自我犧牲精神和不矜不伐、施不圖報(bào)的高尚品德，而這些精神正不為統(tǒng)治者喜歡，且在漢武帝時(shí)期，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，所謂“儒以文亂法，而俠以武犯禁”，酷吏得寵，游俠“時(shí)捍當(dāng)世之文網(wǎng)”，不能為武帝政治所容。司馬遷表彰他們，就是反對(duì)朝廷的主流思想，對(duì)武帝酷吏政治進(jìn)行批判。他的思想，在那個(gè)儒家處于正統(tǒng)的時(shí)代，比其他文人更高一籌，班固等人，屈服于權(quán)力，希望的是歌功頌德，是正統(tǒng)文人，故他與司馬遷相比，思想趨于俗流。
司馬遷作文片段 篇4
《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，是我國(guó)紀(jì)傳體文學(xué)的開(kāi)端。司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)其修史的總旨是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。于是，綜合以前的史料，他把全書(shū)分為，十二本紀(jì)，三十世家，七十列傳，十表，八書(shū)。本紀(jì)，敘述歷代最高統(tǒng)治者帝王的政跡；世家，主要敘述貴族王侯的歷史；列傳，主要為各種不同類(lèi)型，不同階層人物的傳記；表，是各個(gè)歷史時(shí)期的大事表；書(shū)，是寫(xiě)文化、經(jīng)濟(jì)等的分類(lèi)史。每個(gè)部分各自區(qū)別，卻又相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)整體。
而為了全面反映人物的性格特征，《史記》采用了互現(xiàn)法。《史記》最主要的特點(diǎn)是“實(shí)錄”，既要保持實(shí)錄精神不可損，又要增強(qiáng)文章的嚴(yán)密性，使主題風(fēng)格統(tǒng)一，則互現(xiàn)法是最好的補(bǔ)救方式。所謂互現(xiàn)法，就是旁見(jiàn)側(cè)出法，即在一個(gè)人物的傳記中著重描寫(xiě)他的主要特征，而其他方面的性格特征則放到別人的傳記中顯示。如《孝文本紀(jì)》刻劃劉恒“專(zhuān)務(wù)以德化民”的至德天子形象，似乎白壁無(wú)暇�！稄堘屩T唐列傳》刻劃張、馮耿直不阿的大臣形象，專(zhuān)寫(xiě)漢文帝自私、殘忍、嚴(yán)法和不重人才的幾件事，既反襯了張、馮的正直高尚，也巧妙地實(shí)錄了漢文帝的另一側(cè)面�！陡咦姹炯o(jì)》主要寫(xiě)劉邦帶有神異色彩的發(fā)跡史，以及他的雄才大略，知人善任，許多弱點(diǎn)沒(méi)有顯示。然而在《項(xiàng)羽本紀(jì)》中借范增之口道出其貪財(cái)好色，《淮陰侯列傳》表現(xiàn)他猜忌功臣�；ガF(xiàn)法，描繪了人物形象多方面的'性格，或略或詳，“功十而過(guò)一”的人物“本傳晦之，而他傳發(fā)之”，做到“隱而彰”；對(duì)于“過(guò)十而功一”的人物則“于傳詳之，于論贊復(fù)明之”，做到“直而寬”，由此，使得《史記》保持了實(shí)錄精神。
此外，在入選體例的人物中，司馬遷，人物選擇帶有奇采。本紀(jì)，記錄帝王事跡，卻選入了《項(xiàng)羽本紀(jì)》《呂后本紀(jì)》，二人并非帝王，但其歷史作用和地位堪比帝王，于是選入，反倒是真正的如漢惠帝沒(méi)有本紀(jì)；而世家講述王侯貴族的歷史，卻選入了《陳涉世家》，肯定了陳涉的首難之功，把甕牖繩樞之子，與諸侯王相比，可見(jiàn)出司馬遷不平凡的價(jià)值取向。
司馬遷作文片段 篇5
我走在路上，突然被一道刺眼的白光擊中，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，頭昏眼花，眼前一黑，失去了知覺(jué)……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我早已站在一瀉千里的黃河邊，我望著波濤滾滾的黃河從龍門(mén)山下呼嘯而去。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)中年男子，他背對(duì)著我，身披白袍，頭挽發(fā)髻，手拿折扇，口中正吟誦著“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽业男念D時(shí)一震，難道我穿越了嗎？難道我來(lái)到了漢朝？難道我眼前的這位就是大名鼎鼎的司馬遷嗎？
我壓抑著激動(dòng)無(wú)比的心情，無(wú)限崇拜地望著眼前這位偉大的人物，卻仍然忍不住“��！”地叫了一聲，司馬遷聽(tīng)到聲音，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了我。他輕聲對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，別害怕，我是不會(huì)輕生的。雖然我受了奇恥大辱，但我是黃河的兒子，我是龍門(mén)之后，我的肩上還擔(dān)負(fù)著父親的遺愿，不把《史記》寫(xiě)完，我是不會(huì)閉上雙眼的。”我拉著司馬遷的衣袖說(shuō)：“司馬叔叔，我無(wú)親無(wú)故，你就將我留在身邊做個(gè)小書(shū)童吧？”司馬遷摸著我的頭，笑了。
漫天的`風(fēng)沙中，我和司馬遷背著書(shū)箱，奔走在尋訪資料的途中。餓了，就采幾只野果充饑；渴了，就捧幾口山泉水喝喝；累了，就靠在樹(shù)干上歇一歇；病了，就摘點(diǎn)草藥熬湯喝……跋山涉水艱辛的路途，不知磨破了多少雙布鞋，也不知穿爛了多少件衣袍，腳上的一個(gè)個(gè)血泡，身上的一道道血痕，都在訴說(shuō)著創(chuàng)作《史記》的故事。
昏黃的燭光下，司馬遷埋頭奮筆疾書(shū)，花白的頭發(fā)在穿窗而進(jìn)的寒風(fēng)中飄揚(yáng)。我在書(shū)桌前磨墨，手都被凍僵了，我輕輕向手指哈了一口氣，再舉起雙手搓一搓自己同樣凍僵的臉，夜是那樣漫長(zhǎng)，司馬遷的背影是那樣的孤單……
突然，又是一道白光擊中了我，又是一陣天旋地轉(zhuǎn)，頭昏眼花，眼前又是一黑，我又一次失去了知覺(jué)！不要啊，我還不想離開(kāi)！
回到2022年之后，我立馬到書(shū)店買(mǎi)了一本《史記》，我要看看，司馬遷有沒(méi)有把他的小書(shū)童也寫(xiě)進(jìn)《史記》里……
司馬遷作文片段 篇6
一、PK之堅(jiān)強(qiáng)
天幕將暝，浪潮涌起，你──屈原，穿著白色長(zhǎng)袍站在汩羅江上，高唱出“舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨與無(wú)奈。你看到前方的路漫漫而修遠(yuǎn)，你說(shuō)你要上下而求索，可是你最終違背誓言，含憤而投江。但面對(duì)壓力你為什么要選擇擁入汩羅江？難道死是你愛(ài)國(guó)的唯一選擇嗎？難道求索之路真的走不下去了嗎？難道面對(duì)困難你只能選擇逃避嗎？也許你會(huì)委曲的說(shuō)，你是因?yàn)闊o(wú)法施展抱負(fù)，無(wú)法以身報(bào)國(guó)，無(wú)法在混濁的官場(chǎng)生活……可是你那激揚(yáng)的文字里，曾經(jīng)記錄著你的雄心與壯志。你以芳草自喻，以高潔修身，可你卻“聰明一世，糊涂一時(shí)”。雖然你被流放，雖然你不再輝煌，雖然你已不是“一人之上，萬(wàn)人之下”，但你仍可在世救民而效國(guó)，仍可扶民而忠國(guó)，仍可教民而治國(guó)，仍可用你鋒利的筆尖改變社會(huì)。只可惜，你自愚的以死來(lái)逃避混濁的人世，逃避生活中的苦難與壓力。只可惜，你不夠堅(jiān)強(qiáng)。
而現(xiàn)在要與你PK的是一位同樣遭遇不幸的勇士──司馬遷。
李陵之禍，為別人伸張正義，司馬遷受辱，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，你也許會(huì)以為他會(huì)像你一樣選擇逃避，會(huì)以為太史公就此論落，會(huì)以為他再?zèng)]有往日的大志，會(huì)以為……可是他沒(méi)有，我不知他是用怎樣的毅力忍受了常人無(wú)法承受的痛苦。他“隱忍茍活”著，忍受著“腸一是而九迥”的痛苦。但死而“重于泰山”這是怎樣的人生抱負(fù)？“成一家之言”這是怎樣的歷史壯言？他堅(jiān)強(qiáng)的活著，用執(zhí)著的雄心抵擋著突如其來(lái)的災(zāi)難。這樣的精神是你我所能超越的嗎？只能說(shuō)，他比你堅(jiān)強(qiáng)！
二、PK之愛(ài)國(guó)
屈原，大家都知道你是一個(gè)愛(ài)國(guó)者，連司馬遷的巨著上也撰下了“第一愛(ài)國(guó)詩(shī)人”的一頁(yè)。你的內(nèi)心一直想著國(guó)家，但你卻在祖國(guó)最需要你的時(shí)候離開(kāi)了。你不該置水深火熱的人民于不顧，你不該置垂危的國(guó)家而不顧，你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的擔(dān)負(fù)起國(guó)家復(fù)興的大任。倘若所有賢明人士者都像你一樣用死來(lái)解脫自己的重任，那么世間的`邪惡該是怎樣的猖狂？正義又如何能勝邪？國(guó)家又何時(shí)能振興？你說(shuō)你是愛(ài)國(guó)的，可你卻為什么那么害怕災(zāi)難？
而司馬遷忍辱負(fù)重，他深知死毫無(wú)意義，而活著才能拯救國(guó)家。無(wú)論他遭到怎樣的排擠與辱罵，無(wú)論他每天怎樣的“汗發(fā)背沾衣”他心中那奮發(fā)的力量一直都在鼓舞著他，讓他堅(jiān)決得要寫(xiě)出影響后世的讀物，他要用文字來(lái)改變?nèi)耸�。所以他選擇了一個(gè)重于泰山的死法。雖然混濁的官場(chǎng)讓他感到無(wú)奈，但他化憤怒為力量，寫(xiě)出一本“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的千古絕唱《史記》。他要讓后人學(xué)習(xí)偉人的長(zhǎng)處，讓“后人衰之而不鑒之”。一本《史記》影響了一代又一代人，直到現(xiàn)在我們還在誦讀。他能在困難面前執(zhí)著勇敢的愛(ài)著國(guó)家，愛(ài)著人民，愛(ài)著他那鋒利的筆尖。他是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景。
司馬遷作文片段 篇7
叔本華有言，生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋，有些人懷著僥幸之心，千方百計(jì)避開(kāi)這些漩渦，但他們不知道的是，其實(shí)我們生命需要這些漩渦。因?yàn)樵陲L(fēng)平浪靜的海面上，并不能激起象征著生命活力的狂浪；只有少數(shù)人的生命中，在看見(jiàn)暗礁與漩渦時(shí)，飛蛾撲火的勇氣，春蠶到死絲方盡的執(zhí)著，才激起了生命的浪花，譜寫(xiě)出壯美的生命之歌，而太史公無(wú)疑是其中的典型。
太史公司馬遷，字子長(zhǎng)，出生于龍門(mén)的一個(gè)小康之家中，十歲而能誦古文，二十歲始游歷天下，這樣的經(jīng)歷使我不禁想到那“繡口一吐便是半個(gè)盛唐”的李太白�？梢韵胂筇饭@人如謫仙一般風(fēng)流倜儻，才華橫溢。后來(lái)回到長(zhǎng)安做了郎中，父親死后做了太史令，開(kāi)始修編史記。
可嘆人生無(wú)常，世事難料。而人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是那一場(chǎng)宮刑風(fēng)波。大將李陵在于匈奴那一戰(zhàn)中被俘，投降匈奴。漢武雄圖載史篇，長(zhǎng)城萬(wàn)里盡烽煙。這給當(dāng)時(shí)風(fēng)頭正勁的漢武帝劉徹當(dāng)頭一棒。正當(dāng)朝中大臣對(duì)皇帝阿諛?lè)畛�，怒罵李陵時(shí)，他挺身而出。他并不選擇明哲保身，而是追尋著心中之義，為李陵?duì)庌q�！叭f(wàn)人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起”，他的心中燃燒著這么一團(tuán)純凈無(wú)暇而又炙熱無(wú)比的火，火中充盈著一種雖萬(wàn)死吾往矣的執(zhí)著，澎湃著雖九死其尤未悔的堅(jiān)定！這團(tuán)火在此刻燃燒于九天之上，登峰造極，也將會(huì)繼續(xù)燃燒下去。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。在這個(gè)漩渦中，司馬遷最后得到了天子給他的兩個(gè)選擇：要么宮刑，要么一死。
司馬遷本想一死，但一想到正在編撰的史記，為了一部超越個(gè)人意義的文化瑰寶。他選擇了恥辱的宮刑，并敘下了那千古流芳的名言：“人固有一死，或輕如鴻毛或重于泰山”，忍受著旁人的`嘲笑和宮刑的痛苦，繼續(xù)投身于著書(shū)事業(yè)。正如在《報(bào)任安書(shū)》中所述：“乃如左丘無(wú)目，孫子斷足，終不可用，退而論書(shū)策，以舒其憤”。
他超越了自己，超越了時(shí)代。
“猛虎之猶豫，不若蜂蠆之致螫；騏驥之跼躅，不如駑馬之安步”，他是這么說(shuō)的這么寫(xiě)的，同樣也是這么做的。四十年的風(fēng)與雨，四十年的日與夜，以行動(dòng)灌溉勝利的果實(shí)，終是以希望為磚，時(shí)光為砌，砌成了人類(lèi)歷史上不朽的豐碑。
史記是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，記載了上至黃帝下至漢武太初四年間共三千多年的歷史，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
史記文學(xué)觀賞性很強(qiáng)。在項(xiàng)羽本紀(jì)中：寫(xiě)場(chǎng)景，巨鹿大戰(zhàn)到垓下之圍，一片肅殺之氣；寫(xiě)人物，霸王的勇武，沉釜沉舟，而剛愎自用，殘暴無(wú)比，活脫脫一個(gè)真人躍然紙上；“卒亡其國(guó)，身死東城，尚不覺(jué)寤，而不自責(zé)，過(guò)矣”，一片嘆息之情，溢于言表。
讀史記，你會(huì)不由自主地期待他的解讀，回味他的感想；其實(shí)太史公曰不僅是對(duì)人物的評(píng)價(jià)，更是太史公對(duì)自己命運(yùn)與其他古人產(chǎn)生的一種共情。刺客列傳中“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的荊軻，項(xiàng)羽本紀(jì)中“力拔山兮氣蓋世。時(shí)不利兮騅不逝”的項(xiàng)羽，作者無(wú)不給予極高的同情，他們個(gè)人英雄主義色彩濃厚。這些人物就像是司馬遷在那個(gè)時(shí)代的投影，奮力去改變命運(yùn)。飛蛾投火又如何，破繭成蝶又如何？他內(nèi)心的火在熊熊燃燒。
司馬遷也在訴說(shuō)世間的不平。在伯夷列傳中，司馬遷則更直接地指出天道無(wú)親，常與善人，若伯夷叔齊可謂善人者非邪，積仁潔行如此而餓死。他在質(zhì)疑天為什么用這種方法來(lái)對(duì)待善人？一代霸王趙武靈王，推行胡服騎射改革，強(qiáng)大趙國(guó)，民族團(tuán)結(jié)，但最后竟被兒子餓死于宮中，“欲兩王之，猶豫未決，故亂起，以至父子俱死，為天下笑，豈不痛乎”。翻閱史記，書(shū)中承載了太史公所有的感情：痛苦，無(wú)奈，欣喜，抑或是悲天憫人，成一家之言說(shuō)的大概是如此吧。
太史公的經(jīng)歷告訴我們，登山不以艱險(xiǎn)而止，則必臻乎峻嶺矣。只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能修煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱，只有克服了人生滾滾風(fēng)霜的摧磨，才能于荒壟窮泉處，亦不自怨自艾，而是打破命運(yùn)之局限，雖是凡人軀體，卻擁有不可磨滅的神性。請(qǐng)相信：童話中，丑小鴨終會(huì)成天鵝；現(xiàn)實(shí)中，努力不放棄，某一天會(huì)成為夢(mèng)想中的自己。
忍辱昂首，笑看風(fēng)起云涌，漩渦暗礁，總是柳暗花明。
司馬遷作文片段 篇8
我最崇拜的人是司馬遷，他的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們。激勵(lì)著我們上進(jìn)，激勵(lì)著我們勤奮刻苦，激勵(lì)著我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)產(chǎn)生戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
勤奮刻苦的精神在司馬遷的'幼年時(shí)期就體現(xiàn)得淋漓盡致：司馬遷幼年努力讀書(shū)，四處游歷，結(jié)交了許多志同道合的朋友，游覽了祖國(guó)的錦繡河山，這也為他以后編寫(xiě)《史記》積累了大量的歷史資料，奠定了良好的基礎(chǔ)。
上進(jìn)好學(xué)的精神在司馬遷少年時(shí)更表現(xiàn)得酣暢淋漓：他牢記父親的囑托，每天閱讀大量歷史書(shū)籍和文獻(xiàn)，再加上幼年積累了大量歷史資料，使《史記》漸漸有了雛形。司馬遷便每天起早貪黑，廢寢忘食，像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，夜以繼日地編寫(xiě)著……
在“李陵之禍”事件中司馬遷表現(xiàn)出了他直言不諱、正氣凜然的高尚品質(zhì)。司馬遷對(duì)漢武帝說(shuō)：“李凌(即李廣之孫)是因糧草不足，寡不敵眾才投降了敵人，您應(yīng)該理解他的難處”。可漢武帝被失敗氣昏了頭腦，根本不聽(tīng)司馬遷的勸告，反而龍顏大怒，將他打入大牢。
忍辱負(fù)重，用這個(gè)詞來(lái)形容司馬遷的晚年一點(diǎn)也不為過(guò)：他把個(gè)人的恩怨壓在了心底，重又?jǐn)傞_(kāi)光滑的竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下了流芳百世的《史記》。
這部52萬(wàn)字的輝煌巨著便讓司馬遷成為歷史長(zhǎng)河上的一顆恒星，成為了史上一位歷史巨擘。也成為了我最崇拜的人。
司馬遷作文片段 篇9
我最崇拜的人是司馬遷，他的精神時(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我。
司馬遷是漢武帝時(shí)史官司馬談的兒子。由于出身名門(mén)，司馬遷小時(shí)候衣食無(wú)憂，只知道天天努力讀書(shū)，四處游歷，這為他以后撰寫(xiě)《史記》打下了良好的基礎(chǔ)。
有一天，司馬談感覺(jué)到自己不行了，就叫他的兒子司馬遷完成耗盡他畢生心血的《史記》，司馬遷牢記父親的囑托，司馬談這才安詳?shù)伛{鶴西去。
果不其然，漢武帝讓司馬遷子承父業(yè)。當(dāng)上修史的`官員以后，司馬遷便埋頭苦干起來(lái)。他每天起早貪黑，像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，夜以繼日地編寫(xiě)《史記》。
正當(dāng)他一心一意地發(fā)奮寫(xiě)《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)司馬遷是個(gè)性情耿直、愛(ài)打抱不平的人，因?yàn)樘胬顝V之孫李陵辯護(hù)，得罪了漢武帝。漢武帝龍顏大怒，把司馬遷打入了大牢。入獄之后受了腐刑。要知道受了腐刑的人就像太監(jiān)一樣，是一件讓人萬(wàn)分羞恥的事情。
司馬遷受了腐刑以后，又氣又恨，好幾次想血濺墻頭，了此殘生。但一想到父親的囑托未了，便又咬了咬牙，活了下來(lái)。他出獄之后，把個(gè)人的恩怨壓到了心底，攤開(kāi)竹簡(jiǎn)，寫(xiě)下了一行行“飄若浮云，矯若游龍”的隸字。終于在他五十多歲的時(shí)候，一部耗盡他心血的《史記》橫空出世。這部書(shū)前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，被后世稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。”
司馬遷的勤奮好學(xué)、忍辱負(fù)重的精神值得我們學(xué)習(xí)，他是我最崇拜的人!
司馬遷作文片段 篇10
夜已深了，司馬遷透過(guò)牢窗望著面那一輪明月，此時(shí)他的心里在思考著一個(gè)非常重要的決定——是死還是接受腐刑。死對(duì)他來(lái)說(shuō)不僅意味著生命的結(jié)束，更重要的是他將不能完成《史記》。接受腐刑他就可以活下去，也可以完成《史記》但從此他將不是一個(gè)真正的男人，失去他做人的尊嚴(yán)。
他的腦海中像洶涌的云海波浪翻滾，永不停歇。一幕幕的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。他仿佛看到了漢武帝在宮廷之上大動(dòng)雷霆，把劍架在他的脖子上；他仿佛聽(tīng)到了在茫茫大漠里，無(wú)邊蒼穹下，李陵痛苦的呼喚。
他該怎么辦？
窗外的月亮是那么的圓，那么的亮。月光照在地上似乎一層鹽灑滿了大地的各個(gè)角落。是死還是茍且活著他不能決定。
死嗎？他想起了父親臨終的遺言——做好太史令，繼承父親的職位光復(fù)司馬家族。如果選擇了死，他就可以免受屈辱。堂堂正正的死也就不會(huì)玷污司馬家族的榮譽(yù)�？蛇@樣以來(lái)《史記》就無(wú)法完成，李陵的投降就再也沒(méi)有人來(lái)為他辯護(hù)。
接受腐刑嗎？這意味著他將失去一個(gè)正常人尊嚴(yán)，將與宦官為伍，將玷污司馬家的高潔，將從此受到天下人的嘲笑。而這樣他就可以完成它畢生的心愿。就可以以他堅(jiān)定不移的意志去感化文武百官乃至漢武帝，這樣以來(lái)就會(huì)有更多的人去為李陵辯護(hù)，他的冤屈也就會(huì)被洗滌。
夜更深了，但窗外的明月卻依然那么明亮，草叢中不時(shí)傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴，渲染著凄涼。司馬遷站在牢窗前望著這輪曾經(jīng)寄托過(guò)無(wú)數(shù)人的數(shù)不盡的悲傷與憂愁的明月，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！钡裢淼某顓s是這輪明月所不能承受的，因?yàn)樗粌H關(guān)系著一個(gè)人的`生與死，更承載著一個(gè)英雄與凡人的傳奇。
第二天清晨，太陽(yáng)依舊從東方升起，霞光像無(wú)數(shù)根鋼針?biāo)频卮掏粗粋�(gè)英雄的心。當(dāng)審判的官員帶著隨從闖進(jìn)牢門(mén)的時(shí)候，司馬遷那紅腫的雙眼留下了最后一滴淚水。
他接受了腐刑，從此他呆在家里整天沉浸在書(shū)房里，閉門(mén)謝客。不久之后，一部流傳千古的史學(xué)巨著誕生了，而他的主人也終于可以走出那間屋子沐浴人間最溫暖最舒適的陽(yáng)光，深呼屋外新鮮的空氣，而后埋在了三尺黃土下。
其實(shí)真正的英雄不是做了某件了不起的大事，成就了他人所不能成就的偉業(yè)，而只是為一個(gè)信念活著。
司馬遷作文片段 篇11
司馬遷望了望屈原，昔日在朝廷中舉足輕重的三閭大夫，如今卻蓬頭垢面，只求在江中獲得心靈的凈土。他轉(zhuǎn)向那江面，又轉(zhuǎn)了回去：“你就只能這么做么，社稷需要你，君主需要你，百姓也需要你，為何不活下去為百姓著想？”
屈原轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光灰冷：“你不懂，你不懂。我寧愿一死換回人民的覺(jué)醒，換回君王的.徹悟，也不愿眼睜睜地看著楚滅亡，我的死，值得！”屈原的目光開(kāi)始堅(jiān)定起來(lái)，他回過(guò)頭看著司馬遷：“仁兄你呢？”
司馬強(qiáng)淡淡地笑了一下，目光投向遠(yuǎn)方：“我只是個(gè)小小的官員，我的死那比得上您呢，倘若我死了，別人只會(huì)以為我是負(fù)罪而死，況且我大志未成，父親的意愿我一定要幫他實(shí)現(xiàn)，自古英才都多磨難。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，我司馬遷即使收了腐刑，也一定要忍住，把史記完成，不管世人是唾罵我或嘲笑我。”他又看了一眼屈原，他的目光又變得迷離起來(lái)“你為何不再試一試，你就真放棄楚國(guó)了？”
司馬遷作文片段 篇12
司馬遷，為人樸素，但是胸懷大志，忍辱負(fù)重，他的一生令我敬佩不已！
司馬遷小時(shí)候，父親要寫(xiě)中國(guó)的歷史，但是，寫(xiě)歷史哪有如此簡(jiǎn)單彌留之際，他讓自己的兒子司馬遷來(lái)續(xù)寫(xiě)這部《史記》。從此，司馬遷幾十年如一日地打聽(tīng)、拜訪，雖然很苦，但他一想到父親說(shuō)的話，便又來(lái)了勁。好景不長(zhǎng)，一天，他為了辯護(hù)李將軍，激怒了皇上，司馬遷便入了牢。當(dāng)時(shí)他想一頭撞死，但想到《史記》還沒(méi)完成，便再次發(fā)奮起來(lái)，忍辱負(fù)重，寫(xiě)下了前無(wú)古人的《史記》。司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！倍潭痰囊痪湓�，卻使我受益匪淺。
人的一生必定會(huì)死，上帝讓我們?cè)谶@段時(shí)間之內(nèi)去創(chuàng)造，完成了自己的創(chuàng)造，才算人生。他為何使我感動(dòng)就是因?yàn)樗@種精神，他讓我想到了雪松的先彎再?gòu)�，越王勾踐的臥薪嘗膽，還有不屈不饒的談遷……世上難道沒(méi)有失敗世上難道沒(méi)有挫折不，是他們給了成功、勝利動(dòng)力。司馬遷真是一位真君子！上次我語(yǔ)文考得差了，被家人和同學(xué)瞧不起，心里很難受。但是一想到司馬遷，我的心又平靜下來(lái)，吸去了這次考試的`教訓(xùn)，認(rèn)真上好下一單元，至于嘲笑什么的，就當(dāng)做浮云，不要為這次的失手而悲傷，這樣會(huì)導(dǎo)致下一次失敗。
結(jié)果，我第7單元考出了自己理想的成績(jī)。當(dāng)然，要保持平常的心情，既不驕傲也不自卑，忍辱很重要，但負(fù)重更重要！司馬遷，您的大名讓我牢記，您的人生觀點(diǎn)更讓我刻骨銘心！
司馬遷作文片段 篇13
“我……選擇……腐刑……”淚就這樣慢慢的流了下來(lái)。今日之后，他將不再是一個(gè)完整的男子，今生將不會(huì)再是男子�？墒撬麆e無(wú)選擇，他仿佛又看見(jiàn)了父親那期望的眼神，又聽(tīng)到了父親臨終前的遺愿：“一定要替我將《史記》寫(xiě)下去……”
其實(shí)他大可一死，用自己的熱血來(lái)證明自己的清白�？墒恰绱司蜁�(huì)使自己父親的遺愿落空，父親臨死前那眼神是他一輩子都無(wú)法忘記的，那幽怨的眼神。他怎能讓父親死不瞑目呢？腐刑，對(duì)司馬遷來(lái)說(shuō)是生不如死的，他堂堂七尺男兒怎受得了如此的侮辱？世人又會(huì)用怎樣世俗的眼神來(lái)看待，說(shuō)他貪生怕死，寧可做太監(jiān)，茍且偷生，小人是也，可他們?cè)踔@樣的抉擇需要多大的勇氣，絕非常人所能夠忍受的'。他說(shuō)，人總要死，是重于泰山，還是輕于鴻毛，我若就如此死了，那不是比鴻毛還要輕，我一定要好好地活下去，寫(xiě)完史記……
眼前仿佛閃現(xiàn)出牢獄里的場(chǎng)景，司馬遷站在月光下，看著月光，不知不覺(jué)中，卻流出了淚�？粗铝粒崯o(wú)比，在別人看來(lái)是多么的美麗，而在司馬遷的眼里確實(shí)那么的遙遠(yuǎn)，那么的昏暗。在月亮里，自己仿佛看到了自己的人生，眾人取笑著自己，誤解自己，一味地批評(píng)自己，沒(méi)有一人可以了解自己的無(wú)助和傷感，這就是自己唯一的選擇嗎？這就是自己的命運(yùn)嗎？難道命運(yùn)不能掌控在自己的手里嗎？監(jiān)獄里涼颼颼的，他卻感覺(jué)不到寒冷，只是自己的心好冷好冷，這就是心寒嗎？一定要活下去，即使受到天大的屈辱，也一定要寫(xiě)成這部不朽名著�。。�
于是，他就這樣懷著屈辱，背負(fù)著罪名，頑強(qiáng)的活了下來(lái)。屈辱就是自己的動(dòng)力，自己活下去的信念，他一定要為自己贏回清白。史記就隨著信念，一點(diǎn)一點(diǎn)地延續(xù)著，沒(méi)人能夠知道，這背后是多少辛酸的淚水、流淌的汗水和頑強(qiáng)的意志。深夜里一支又一支燃盡的蠟燭前，是他掛滿汗水的臉……
黃天不負(fù)有心人，史記終于完結(jié)了。司馬遷深深地嘆了一口氣，一頭撞向了墻壁，鮮血飛濺了……
司馬遷終于要回了自己的清白，終于可以在世人面前高揚(yáng)起自己的頭，贏回了自己的尊嚴(yán)，可以安心的、無(wú)悔地離開(kāi)這個(gè)世界，離開(kāi)這個(gè)骯臟的世界……
一陣突如其來(lái)的風(fēng)吹起了《史記》那一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，你可曾聽(tīng)見(jiàn)有人在嗚咽……
司馬遷作文片段 篇14
弟子規(guī)中說(shuō)：子不教父之過(guò)。教不當(dāng)子心禍。相信每個(gè)小朋友在日常生活中都有過(guò)犯錯(cuò)后被家長(zhǎng)制止糾正的經(jīng)歷！那時(shí)候感覺(jué)特別沒(méi)面子，心里特別委屈！不過(guò)隨著我們不斷長(zhǎng)大，就漸漸理解和明白了長(zhǎng)輩的一片苦心！也知道了這就是父母的教誨，而且很多教誨會(huì)影響我們的一生！我們也將伴隨著父輩的教誨長(zhǎng)大成人！
記得我一年級(jí)時(shí)的第一學(xué)期，那是個(gè)寒冷的冬天。因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛剛上完學(xué)前班，那種散漫。懶惰的習(xí)慣還沒(méi)改過(guò)來(lái)，再加上好多知識(shí)學(xué)前班都接觸過(guò)，一看好像都會(huì)，所以期末考試后成績(jī)很糟糕，大概排到全班倒數(shù)了�？吹匠煽�(jī)連我自己都覺(jué)得不可思議，老覺(jué)得老師批改試卷有問(wèn)題，是不是把我的對(duì)題改成錯(cuò)題了！并打算對(duì)父母也蒙混過(guò)關(guān)。敷衍了事！媽媽看到成績(jī)后就問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)全班考得分都不高，老師這次出題難度高！媽媽皺著眉頭好半天沒(méi)說(shuō)話，好像在想著什么！晚上爸爸回來(lái)了，興高采烈的問(wèn)我這次期末考試情況，我就說(shuō)還不錯(cuò)！于是我就在隔壁看電視，爸爸媽媽一起在研究著我的試卷！晚飯后爸爸叫我回房間開(kāi)始談關(guān)于這次考試的事情了！剛開(kāi)始我很不耐煩，不斷的找借口找理由來(lái)搪塞！爸爸等我理屈詞窮了才對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子呀！你不光是這次試沒(méi)考好，你的.學(xué)習(xí)態(tài)度也有問(wèn)題，而且態(tài)度問(wèn)題比這次考試問(wèn)題嚴(yán)重的多！你不該說(shuō)謊！也不該把所有的問(wèn)題都推到別人身上或者一直在找客觀理由為自己的錯(cuò)誤做掩飾！這樣你永遠(yuǎn)都不會(huì)成功！”
于是爸爸給我講了西漢時(shí)期大文學(xué)家司馬遷的成長(zhǎng)故事！故事很精彩，讓我在故事中認(rèn)識(shí)了司馬遷，了解了司馬遷從小就在艱苦的環(huán)境中刻苦學(xué)習(xí)，漫游大江南北，最后完成歷史巨作《史記》的光輝事跡！做了一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)整個(gè)人類(lèi)都有巨大貢獻(xiàn)的人。不知不覺(jué)談話進(jìn)行了倆個(gè)小時(shí)，這次談話讓我受益匪淺！徹底改變了我！我就想：生長(zhǎng)在國(guó)泰民安的環(huán)境中還要做一個(gè)社會(huì)的累贅，父母的包袱，那就太失敗了！我也要像司馬遷一樣做一個(gè)求知。向上。進(jìn)取并也用筆來(lái)記錄當(dāng)代繁榮昌盛。國(guó)泰民安的人！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！這是司馬遷說(shuō)的！帶著父母的教誨，系著老師的引導(dǎo)，放下以前的借口我可以輕裝上路！來(lái)，祝福我吧：愿我早日做個(gè)當(dāng)代的小司馬遷！
司馬遷作文片段 篇15
知道司馬遷嗎？他是我國(guó)古代著名的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他的著作《史記》，是一部貫穿古今的通史，像一座巨大的歷史畫(huà)廊，體現(xiàn)出了司馬遷非凡的才華，也給后人留下了寶貴的'財(cái)富。但是司馬遷的一生卻非�？部�，他是在非常艱苦的監(jiān)獄中完成著作《史記》的。他在困境中不放棄目標(biāo)，不被困難所擊垮的精神令我敬佩。
漢武帝時(shí)期，司馬遷因?yàn)檗q護(hù)李陵，被當(dāng)成反對(duì)朝廷，因此而進(jìn)了監(jiān)獄受腐刑。司馬遷認(rèn)為受腐刑是一種很丟臉的事情。幾乎想自殺，可是他一想到他的《史記》還沒(méi)有完成，不能就這樣死掉。于是，他克服了監(jiān)獄里各種各樣難以想象的困難，夏天的炎熱、冬天的寒冷，白天還要當(dāng)奴役，只有夜晚才能借著月光，攻讀史書(shū)。就這樣，司馬遷終于寫(xiě)完了令世人驚嘆的史書(shū)——《史記》。司馬遷死后，他和他的《史記》一直在史學(xué)史和文學(xué)史上享有很高的榮耀。
司馬遷的一生雖然坎坷，但是他不畏困難，堅(jiān)持目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想的精神值得我們學(xué)習(xí)。
司馬遷作文片段 篇16
司馬遷是西漢一位十分著名的史學(xué)家、文學(xué)家。他從小受母親河的熏陶和歷史故事的感染，還有受父親臨終的囑托，就要立志寫(xiě)一部史書(shū)�？刹恍业氖�，飛來(lái)的橫禍突然降臨到他的`頭上，他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，而得罪了漢武帝，所以入獄受了酷刑。但是這些厄運(yùn)并沒(méi)有達(dá)到他，他忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫(xiě)史。雖然司馬遷在悲憤交加的情況下，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但他想到還未寫(xiě)完的史書(shū)，最終還是打消了這個(gè)念頭。
司馬遷為了寫(xiě)這部史書(shū)，付出了極多的精力，很不容易。他耗盡了畢生的心血，忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫(xiě)史，他用13年的時(shí)間寫(xiě)完了3000多年的歷史，為后人留下了精彩的一部史書(shū)。他的決心之大，胸懷之廣，不寫(xiě)完這部史書(shū)決不罷休的精神令后人敬仰。我們要向司馬遷一樣，活得雖然不怎么精彩，但死得有價(jià)值，死的重于泰山。
現(xiàn)在有的同學(xué)就是三天打魚(yú)，兩日曬網(wǎng)。遇到難題從來(lái)不先認(rèn)真仔細(xì)思考思考，直接就去問(wèn)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)，甚至去找一份抄。這樣的人，以后必定成不了大器。如果我們向司馬遷那樣，做一件事情就做到底，不三心兩用，不半途而廢，即使有種種挫折和不幸，也要盡心盡力地去克服、去解決。這樣我們就可以實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想，為子孫后代貢獻(xiàn)一點(diǎn)什么。即使我們死了，后人也會(huì)記得我們，崇敬我們。
司馬遷就是憑借著頑強(qiáng)的毅力，和不放棄、發(fā)憤的精神，終于功夫不負(fù)有心人，他著成了前無(wú)古人的輝煌巨著——《史記》！而且這不是書(shū)都流傳到現(xiàn)在，可謂是名揚(yáng)千古，名垂千史啊！
人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我們要學(xué)習(xí)司馬遷，利用其我們短暫的人生，去做一些有意義、有利于人類(lèi)的事，做一番大事業(yè)。這樣我們就死得有價(jià)值了，死的重于泰山。如果開(kāi)句玩笑的話，我們甚至可以死得重于喜馬拉雅山！
讓我們認(rèn)真向司馬遷學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)。最后，讓我們真誠(chéng)地向司馬遷致敬！
司馬遷作文片段 篇17
《史記》作為中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體史書(shū)，被大文豪魯迅稱(chēng)贊曰："史家之絕唱，無(wú)韻之離騷。"它的作者——著名的史學(xué)家司馬遷自然也人人耳熟能詳，令人嘆服。
司馬遷出生于西漢，在朝廷做官受到牽連，按當(dāng)時(shí)的法律，他可以在100萬(wàn)貫錢(qián)和宮刑兩者之間選擇。奈何，司馬遷為官清廉，又怎能有萬(wàn)貫家私？最后，只能被處以宮刑。此等屈辱，堂堂三尺男兒如何能忍？如果是我，我肯定會(huì)熱血憤發(fā)，英勇反抗，最后就算格殺當(dāng)場(chǎng)也無(wú)所謂�？�，他忍了！無(wú)法想象，他是如何做到的！
從此，他走上了孤獨(dú)之路，沒(méi)有友人，沒(méi)有親人。無(wú)論何時(shí)，漫天黃土中，滾滾塵土中都有一個(gè)蕭索的背影緩緩走著。身上的單衣，簡(jiǎn)陋的行囊。身冷，心更冷。我想唯一能暖和他的只有幾文錢(qián)的烈酒吧！
遠(yuǎn)處一間茅草房傳來(lái)爭(zhēng)辯的聲音，走進(jìn)一看，有三個(gè)老漢正爭(zhēng)得面紅耳赤，不時(shí)還唾沫腥子飛濺。而其中一個(gè)老漢，瘦骨嶙峋的體態(tài)明顯地寫(xiě)著嚴(yán)重的'營(yíng)養(yǎng)不良，咕咕叫的肚子也在抗議著，但他依然堅(jiān)持著，這就是司馬遷。他已成這般模樣了�？此抉R遷焦急地在兩邊來(lái)回轉(zhuǎn)頭，兩臉枯黃，但目光中的渴望卻絲毫不減。漸漸地，他的頸、頭上出現(xiàn)了水滴，不知是汗水，亦是口水。終于，平靜了。司馬遷期待地把臉湊過(guò)去，讓希望在無(wú)情澆滅他的火焰的一句句方言中重新燃起。
終于，他回來(lái)了。京城門(mén)口走來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，手中拄著木根。人們都對(duì)他望而生敬，京城街道是擁擠的，可他走得很通暢。因?yàn)槿嗣褡詣?dòng)為他留出了一條寬闊的道路，盡管他不是什么達(dá)官顯貴……
我記憶中的司馬遷，并不是那種拿著自己的成就，高高站在云端，俯視后人，恃才放曠的高人形象。在我記憶中，他是一個(gè)只會(huì)放低自己的身段的謹(jǐn)嚴(yán)的學(xué)者，是會(huì)忍受屈辱的隱者。我不需要抬起頭去仰視他，因?yàn)槲覀兌际乔笾�。我們只需拉起手，扣著臂膀，去向那些高人�?qǐng)教學(xué)問(wèn)，就行了。
司馬遷作文片段 篇18
我并不是什么博覽群書(shū)的人，也不對(duì)歷史干深刻的懂得。但在以返我所望過(guò)的書(shū)和電視上多多少少意識(shí)了一些歷史名人，像聰慧機(jī)靈的諸葛亮、勇敢豪放的項(xiàng)羽、堅(jiān)韌不拔的大禹等等，而其中我最觀賞的就是《史記》的編寫(xiě)人司馬遷。
公元前145年，司馬遷生于龍門(mén)。他的故鄉(xiāng)是一個(gè)山凈水秀的處所。司馬遷的父親司馬談是一位博門(mén)記錄從黃帝到炎帝3000余年歷史的民員。司馬遷生性惡學(xué)，遇到不懂的答題就當(dāng)真念考，直到把它弄懂。又因?yàn)槭艿礁赣H的影響，司馬遷積聚了許多的歷史常識(shí)。
父親司馬談臨末時(shí)把兒子鳴到本人的跟前，將這利未實(shí)現(xiàn)的史書(shū)接到他的手面囑咐他必定要完成這標(biāo)書(shū)，司馬聊逝世后司馬姑息緊記父疏的吩咐，天天忙著研讀史教文獻(xiàn)，跑遍齊邦各地往收集須要的`史學(xué)材料合法他盡力編寫(xiě)《史記》時(shí)，一場(chǎng)飛去橫禍來(lái)臨到他的頭上。
過(guò)后，漢晨的李陵出卒攻擊匈仆，最后卻兵敗投落，惹得漢武帝大怒，司馬遷由于替李陵辯說(shuō)了一句，就地被漢武帝迎進(jìn)了監(jiān)牢。司馬遷接收著后來(lái)最殘暴的“腐刑”。每地都兼蒙著身材跟心理的苦楚，功著生不如死的生涯，他哀憤交添，幾回想以死來(lái)了此殘生，但因?yàn)橄氲酱蠹疑砩系牧x務(wù)，即消除了這個(gè)動(dòng)機(jī)。他說(shuō)：“我固有一死，或輕于鴻毛，或沉于泰山�！本褪沁@樣，司馬遷咬緊牙關(guān)，把集體的辱沒(méi)皆埋在心中，從新在光凈平澀的竹簡(jiǎn)上寫(xiě)下一言走農(nóng)整的字，工夫不背有口人啊!就是這樣的保持，司馬遷在55歲時(shí)完成了這部被后己稱(chēng)替“史野之盡唱無(wú)韻之離騷”的史學(xué)巨著——《史記》。這不僅是一部光輝的史書(shū)，更是司馬遷用性命書(shū)寫(xiě)沒(méi)來(lái)的巨著。
司馬遷的故事說(shuō)完了，雖然這個(gè)故事我未經(jīng)聽(tīng)了很多遍了，但是每一次聽(tīng)到，都能帶給我深深的啟示。在事實(shí)生活中，我們每天都要點(diǎn)臨良多難題和挑釁，有來(lái)自生活的，也有來(lái)從學(xué)習(xí)的，比喻說(shuō)有一次，我在成就上有了退步，受到了父母和老師的批駁，自信念被打擊了，于是就有了想抬棄的思頭，但隨后我又想到了司馬遷的故事，我想：“像他那樣，逢到了那么大的困難都堅(jiān)持下去，我這點(diǎn)挫折算得了什么！”于是我重新建立信心，更加努力。固然這個(gè)進(jìn)程是艱苦的，但主要的是我克服了自彼，這就是最大的勝利。
歷史上像司馬遷這樣忍無(wú)可忍的人還有不多，韓信胯下授辱，越王勾踐發(fā)憤圖強(qiáng)。爾們未必會(huì)經(jīng)歷他們的閱歷，然而請(qǐng)記住，不論碰到什么樣的艱苦和挫折都不能輕言廢棄，只有貫徹始終才干獲得終極的成功，那些歷史上的殘暴的人物，他們會(huì)像天上的亮星個(gè)別，為我們默默地照明后方的路，給咱們的人生增添一份動(dòng)搖和永恒。
司馬遷作文片段 篇19
太史公司馬遷先輩多次衰敗興盛，或封王，或“失其守”，或?yàn)閷�，或�(yàn)椤笆虚L(zhǎng)”。至其父司馬談時(shí)，擔(dān)任了太史公的職務(wù)，負(fù)責(zé)掌管天官事務(wù)。而后，振興家族的使命便落在了司馬遷身上。
司馬遷自幼聰慧，游歷山河，為他今后的寫(xiě)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，厚積了生活閱歷�！笆菤q”，太史公隨天子舉行封禪大典。父親司馬談在司馬遷回來(lái)后留下遺命，讓司馬遷完成天下史事的記載。
太史公曰：“先人有言：‘自周公卒五百歲而有孔子�？鬃幼浜笾劣诮裎灏贇q，有能紹明世、正《易傳》，繼《春秋》、本《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《樂(lè)》之際？’意在斯乎！意在斯乎！小子何敢讓焉�！比绱�，司馬遷作為太史公，早已明了了他的將寫(xiě)的作品是一個(gè)歷史的使命，他當(dāng)仁不讓?zhuān)氤蔀槿缈鬃右话銈ゴ蟮娜�，但卻自謙“何敢”。他如此的謙遜謹(jǐn)慎，以致壺遂的一番質(zhì)問(wèn)，并未讓他自亂陣腳。他從容應(yīng)對(duì)，不驕不躁。他想用《史記》來(lái)繼承《春秋》，可迫于世俗的壓力，他不能直言。
他“意欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”。他“遭李陵之禍，幽于縲紲，身毀不用”。他“網(wǎng)羅天下放失舊聞，王跡所興，原始察終，見(jiàn)盛觀衰，論考之行事，略推三代”。他不忘初心，牢記使命。他用時(shí)光書(shū)寫(xiě)華章，用意志揮毫潑墨，著成無(wú)韻離騷。《史記》是司馬遷的血汗，是他燦爛的思想之花！
他為兌現(xiàn)諾言，回了一封《報(bào)任安書(shū)》真正的吐露了他的心聲。他忍辱偷坐，是為發(fā)憤著書(shū)。他的隱忍，他的`苦衷，一一為世人所知，令人為之贊嘆不已。
他寫(xiě)屈原，卻不僅僅是在寫(xiě)屈原，那里還有他自己的影子。他為屈原扼腕，也是在為自己悲嘆。太史公曰：“余讀《離騷》、《天問(wèn)》、《招魂》、《哀郢》，悲其志。適長(zhǎng)沙，過(guò)屈原所自沉淵，未嘗不垂涕，想見(jiàn)其為人”。如果此時(shí)，在他身毀不用之時(shí)，讓他再次“適長(zhǎng)沙，過(guò)屈原所自沉淵�！彼欠駮�(huì)選擇如屈原一般一死了之呢？他不會(huì)的，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。因?yàn)樗闹羞�有掛念他，還有這么一部《史記》未完成，他的理智不會(huì)允許他那樣做。
司馬遷活的真的很累，卻也是極有意義的。也只有他，才能將自己活成一個(gè)傳奇，將自己的著作變成一個(gè)傳奇！
司馬遷作文片段 篇20
從古至今，涌現(xiàn)過(guò)不少杰出的人才，其中也不乏風(fēng)華絕代的作家，可我最喜歡的作家還是司馬遷。
司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)人，西漢時(shí)期史學(xué)家，散文家，有“千秋史圣”之美譽(yù)，因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，可他從來(lái)沒(méi)有向命運(yùn)屈服，背負(fù)著父親曾經(jīng)一生也未能完成的理想，他面對(duì)極刑而無(wú)怯色，在堅(jiān)忍與屈辱中，窮盡畢生，寫(xiě)成《史記》——一本被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著，完成了那個(gè)屬于太史公的使命。他是我心目中的偶像。
想象著他坐在案邊奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著那部曠世之作，人們只會(huì)敬佩他，佩服他忘記了宮刑的痛苦與恥辱。僅憑著一股“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的信念寫(xiě)著別人的世跡，可卻忘記自身的榮耀。但是，他的事跡彪炳史冊(cè)，他的'名字流傳千年。我們一直銘記著他，就如同他說(shuō)過(guò)“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。
從古至今名人寫(xiě)巨著是尋常的事，可身處困境中還能想著為后人做貢獻(xiàn)，并不計(jì)回報(bào)，這就是偉大的。而司馬遷的可貴之處就在于此。
司馬遷，你一直被我們銘記。
司馬遷作文片段 篇21
正當(dāng)司馬遷在專(zhuān)心致志寫(xiě)作《史記》的時(shí)候，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到他的頭上。原來(lái)，司馬遷因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)，得罪了漢武帝，鋃鐺入獄，還遭受了酷刑。
受盡恥辱的司馬遷悲憤交加，幾次想血濺墻頭，了此殘生，但又想起了父親臨終前的囑托，便又想要隱忍克制，完成著作，更何況，《史記》還沒(méi)有完成，便打消了這個(gè)念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛，我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫(xiě)完這部書(shū)！”想到這里，他盡力克制自己，把個(gè)人的恥辱，痛苦全都埋在心底。司馬遷點(diǎn)亮了案上的蠟燭，重又推開(kāi)光潔平滑的竹簡(jiǎn)，在那昏暗的燭光下，在竹簡(jiǎn)下寫(xiě)下一行行工整的隸字。司馬遷在這忽明忽暗的燭光想堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)，工作了多少個(gè)日日夜夜，但他不厭其煩，一如既往地認(rèn)真著作。那一地稻草，一張案臺(tái)，一支毛筆，一個(gè)硯臺(tái)，不知伴他度過(guò)了多少年華，那星星燭火，卷卷竹簡(jiǎn)，也不知伴他度過(guò)了多少歲月，度過(guò)了幾度春秋。他這么做，不僅是為了完成父親的遺愿，也不僅是為了心中的鴻篇巨制——《史記》，更是為了能夠給后人留下一些寶貴的文學(xué)財(cái)富，翔實(shí)可信的歷史文獻(xiàn)和充實(shí)學(xué)識(shí)的文書(shū)。為了心中的《史記》，他不論嚴(yán)寒酷暑，總是起早貪黑。夏季，每當(dāng)曙光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)囚室，司馬遷就早早地就著朝陽(yáng)的光芒，寫(xiě)下一行行隸字；無(wú)論蚊蟲(chóng)如何肆無(wú)忌憚地叮咬他，如何用刺耳的`“嗡嗡”聲刺著司馬遷的耳膜，他總能毫不分心，在如此惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。冬季，無(wú)論凜冽的寒風(fēng)如何像刀子般刮在他的臉上，無(wú)論呼呼的北風(fēng)如何灌進(jìn)他的袖口，他總能絲毫不受外界干擾，堅(jiān)持著書(shū)。
就這樣，司馬遷發(fā)憤寫(xiě)作，用了整整13年的時(shí)間，終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著——《史記》。這部前無(wú)古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫(xiě)成的。
司馬遷作文片段 篇22
自從學(xué)了司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》的課文后，我最感動(dòng)的人就數(shù)司馬遷了。
司馬遷為了完成父親遺愿而寫(xiě)司馬遷的事很讓我感動(dòng)，如果換成是我，我不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)的。司馬遷在獄中堅(jiān)持寫(xiě)《史記》的事很使我感動(dòng)，如果換成是我，我是堅(jiān)持不下來(lái)的。司馬遷是為了《史記》而活的，如果換成是我，我只會(huì)為自己而活……
當(dāng)媽媽在做早上為我做飯時(shí)，我只會(huì)吃上幾口，便去上學(xué)，我還不會(huì)感到內(nèi)疚。當(dāng)媽媽在上班時(shí)，最擔(dān)心的還是我。當(dāng)媽媽下班做飯時(shí)，我挑出自己不喜歡吃的.菜，扔在桌子上，吃完就玩兒，不管媽媽?zhuān)�是媽媽在收拾……
當(dāng)爸爸在大大的船上工作時(shí)，擔(dān)心的是我：當(dāng)爸爸所在的船在向國(guó)外行駛時(shí)，擔(dān)心的還是我，當(dāng)爸爸身在異地時(shí)，想要轉(zhuǎn)便街頭巷尾給我買(mǎi)一點(diǎn)紀(jì)念品時(shí)，我在玩兒……
爸爸媽媽總是為我而奮斗，如果，我像司馬遷那樣尊敬長(zhǎng)輩，那樣該多好？我的爸爸媽媽就不用為我操更多的心了，就可以把一些任務(wù)交給我去做了。
當(dāng)姥姥在為我洗衣服時(shí)，我竟然在旁邊呼呼大睡，那時(shí)，已經(jīng)是深夜了……
當(dāng)姥爺在幫我拿上書(shū)包時(shí)，怕累到我，就想要幫我把書(shū)包一直拿到小區(qū)門(mén)口時(shí)，卻被我一口回絕了“不用不用，我同學(xué)在外面等著我呢！”
姥姥姥爺也總是在為我?jiàn)^斗，如果，我像司馬遷那樣尊敬長(zhǎng)輩，那樣該多好？我的姥姥姥爺就不用為我操更多的心了，就可以把一些任務(wù)交給我去做了。
我要向司馬遷學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子！
司馬遷作文片段 篇23
閱讀完《報(bào)任安書(shū)》，感觸良多，但影響最為深刻的，便是司馬先生鋼鐵直男一般的形象了。讀到好文章的感覺(jué)大概就是這樣——恨不得把自己感受到的所有都趕緊一一記錄下來(lái)，對(duì)司馬先生的新認(rèn)識(shí)太過(guò)奇妙，好像看到除去《詢(xún)問(wèn)司馬遷》中“始終追求善良和正義的心靈，心靈總是在劇烈而又嚴(yán)肅的跳蕩著”的他，堅(jiān)忍不屈著要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的他偉大形象之外的樣子。
說(shuō)起鋼鐵直男，這稱(chēng)號(hào)從何而來(lái)呢，其實(shí)開(kāi)始不過(guò)是我跟同學(xué)開(kāi)的玩笑罷了。當(dāng)時(shí)說(shuō)出來(lái)也只為司馬先生那一句“少卿視仆于妻子何如哉？”在我們眼里實(shí)在是太刺眼了，還記得我跟同學(xué)解釋道：“也許你要說(shuō)，現(xiàn)在的人重事業(yè)輕家庭都不足為奇，更何況遠(yuǎn)在兩千年以前的司馬遷呢？可就如現(xiàn)在也存在眾多熱愛(ài)家庭的好丈夫一樣，古時(shí)候也存在著書(shū)寫(xiě)《浮生六記》、帶著妻子暢游天地的沈復(fù)，與李清照相濡以沫的`趙明誠(chéng)，那么以此類(lèi)推，相信在民間這樣的例子也不算少了。而相比之下，單從司馬遷這一句話看來(lái)，我真是為他的妻兒寒心啊。就算是為了表現(xiàn)自己真真是“獨(dú)身一人，孤立于世”，就算這根本不是這篇文章、乃至這一段的重點(diǎn)，他能將這句話寫(xiě)下來(lái)，我想他也算真正配得上“直男”的稱(chēng)號(hào)了。”說(shuō)完大家也全當(dāng)是講笑話罷了，可我自己講完后卻覺(jué)得哪里不對(duì)勁——那位著有“范圍千古、牢籠百家”的史記的司馬先生，真的只是如此而已嗎？反復(fù)思之，不禁嘆道，非也！非也��！
那位在毛主席口中“覽瀟湘，泛西湖，歷昆侖，周覽名山大川，而其襟懷乃益廣”的人，究竟哪里為鋼，哪里又稱(chēng)鐵了呢？司馬先生自己給我們留下了不少答案�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛”，他那剛正不阿的樣子在我的腦海里閃現(xiàn)，反復(fù)閱讀《報(bào)任安書(shū)》后，我想我真正被這位“鋼鐵直男”打動(dòng)了。他是有理想的，為了那個(gè)也許別人看來(lái)微不足道的理想，哪怕遭受冷艷嘲笑，哪怕背負(fù)屈辱的宦官之名，他“隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者”，都只因“恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也”，我想這也就是《詢(xún)問(wèn)司馬遷》中“在受盡專(zhuān)制君王肆意蹂躪與懲罰的淫威底下，依舊保持著這種秉筆直書(shū)的品格和勇氣”的司馬先生吧，引得班固也衷心贊頌他：“其文直，其事核，不虛美，不隱惡”。
他在《報(bào)任安書(shū)》的開(kāi)頭就解釋?zhuān)约簺](méi)有“不相師”、沒(méi)有“用流俗人之言”，他被誤解了多久，被那一雙雙猙獰的眼睛盯了多久，都沒(méi)有什么話能拿來(lái)宣告天下“我是清白的”，在給友人的信中，習(xí)慣了被誤解的他也只能說(shuō)“仆非敢如此也”。他原本是一個(gè)多么剛強(qiáng)正直的人，卻也未能在笑里藏刀的勢(shì)力場(chǎng)中保全自己，最后只能在恐懼中謹(jǐn)言慎行�？稍谇Н彴倏椎刈叱鰟�(shì)利場(chǎng)的那一刻，留下的，仍是那個(gè)不過(guò)想“成一家之言”的他。
寫(xiě)到這里，我不禁要說(shuō)，先前那個(gè)質(zhì)疑司馬先生的自己真是幼稚，怎么就不想想那個(gè)遭受了殘酷宮刑的他有何面目回家，面對(duì)妻兒，面對(duì)那個(gè)曾是、卻早已不屬于自己的家。也許魯迅先生口中的那個(gè)寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的司馬先生也曾躲在屋后，用自己最后的溫柔，偷偷地看看妻兒，回憶起以往幸福美好的生活，他不禁想伸出手去抱抱那滿地亂跑的孩子，摟摟那窗邊日夜等他歸來(lái)的妻子，但他什么都不能做，他只能悄悄地看著、念著、愛(ài)著，畢竟連自己都快沒(méi)有了活下去的希望，又哪來(lái)的勇氣去給妻兒承諾以往的生活？
或許司馬先生真的就是一位毋庸置疑的直男，但，鋼鐵直男也有一顆熱騰騰的心��！
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