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寫諸葛亮的精選作文（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫諸葛亮的精選作文，歡迎大家分享。
寫諸葛亮的作文 篇1
諸葛亮，你真了不起！不說你通曉天文地理，善解人意，單說你的高招妙計，就讓人佩服的五體投地。
你與吳國大將周瑜立下生死軍令狀，三天造好十萬支箭。所有人都擔心你，可你卻從容不迫：找魯肅，借船只，扎草人，做好心理準備；觀天象，尋日期，向曹軍借箭。十萬支箭哪，三天時間做完，現(xiàn)代化的機器都很難辦到，更何況是在工具落后的年代，還有故意要為難你的周瑜？可古代的你，卻懂得了多向思維—不能造，可以借！所以才有了大霧籠罩的長江上驕傲的喊聲：“謝謝曹丞相�！蹦愕纳駲C妙算，為后人留下了膾炙人口的故事—草船借箭。
司馬懿來攻打城門，你手下缺兵，你卻將城門故意大開，讓幾個士兵假扮成老百姓灑掃城門，而你卻羽扇綸巾，坐在城門上微笑彈琴。多疑的司馬懿誤認為有埋伏，不敢攻城，只好帶兵撤退。這一招“空城計”你使的好瀟灑��！
你病了，臨終前，知道魏軍會趁蜀軍將帥空虛時來攻擊，就讓人給你做了個鐵像。魏軍果然來了，司馬懿見你活生生地坐在輪椅里慌忙撤退。
這一計又一計，難道不是你智慧的外觀？諸葛亮啊，我真佩服你，你是真的了不起。
寫諸葛亮的作文 篇2
說到三國英雄，有人會說是霸氣十足的曹操，有人會說是興建漢室大業(yè)的劉備，但在我眼中，諸葛亮更稱得上是一位三國英雄。
諸葛亮出身鄙野，生活簡樸，不求任何利祿。但是出身平凡的他卻有著不平凡的智慧。雖說是劉備的三顧茅廬使得諸葛亮得以有嶄露頭角的一席之地。但是，如果沒有劉備，這匹銳氣十足的千里馬也會憑靠著他不可抵擋的光芒與速度得到展示他的不平凡的舞臺。
“草船借箭”中的諸葛亮令我佩服得五體投地。周瑜讓諸葛亮造十萬支箭，十萬支箭數(shù)量之多，可諸葛亮卻說能在3天之內(nèi)完成，這不免令人費解。一二天里毫無造箭的動靜使得大家為諸葛亮捏了一把汗。在第三天里，諸葛亮巧借二十條草船“借”來了曹軍射來的箭的聰明計策，讓人們不禁大大[佩服諸葛亮的足智多謀。另外，三氣周瑜、七擒孟獲、空城計無不淋漓盡致地展示出這位老臣子的膽識過人與無窮的睿智。
諸葛亮，正是憑借著這般不平凡的才氣，成為了《三國演義》中的風流人物，成為了無數(shù)人眼中，心目中的三國英雄！
寫諸葛亮的作文 篇3
一天，一座小屋子里傳來了一聲驚叫，是誰發(fā)出的呢？是諸葛亮。
讀到這里，你可能會問：諸葛亮怎么會到現(xiàn)代來呢？告訴你吧，其實他是乘坐了我發(fā)明的時空傳送機才來到這里的。
當他走下時空傳送機的時候，就不由得贊嘆道：“哇，這里是何方？這么豪華。”“你好�！蔽彝蝗粡乃澈筇鰜恚阉麌樍艘淮筇�。“你，你又是何人，是不是我方敵人里的將軍？穿的衣服如此之好�！蔽艺f：“別大驚小怪的，現(xiàn)在是2040年，你沒見過的東西還多著呢！我又接著說：“你還不熟悉這里的地形，等我一下，我去把地圖拿給你看�！边^了一會兒后，我拿著地圖，把它遞給了諸葛亮。不愧是諸葛亮，才幾分鐘就記住了，比我記得還熟悉。了解完地形后。他就要去打工了，我問：“你有什么特長？”諸葛亮自豪地回答：“我上知天文，下知地理，無所不能�！蔽艺f：“那你去氣象臺工作吧！”于是，諸葛亮去了氣象臺，他只用了一天的時間就知道了一年里每天的天氣，真是厲害！看來這個工作很適合他。
從此以后，諸葛亮就住在了我家。
寫諸葛亮的作文 篇4
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他非常聰明。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自已的情緒。在城樓上悠閑的彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時氣死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自己的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著軍隊逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮�。�
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會自動來找你。
俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
寫諸葛亮的作文 篇5
他，足智多謀，神機妙算；他，上知天文，下曉地理，善識人心；他，心藏孫子兵法，懷揣三十六計。他是誰？他就是三國時期與龐統(tǒng)共稱臥龍鳳雛的蜀國大丞相，為蜀國“鞠躬盡瘁死而后已”的——諸葛亮！
草船借箭火燒赤壁，三氣周瑜空城之計，這一謀連著一謀，一計接著一計，正所謂“計無虛發(fā)，謀無不中”，連周瑜也只能甘拜下風，自嘆不如，怎么能不令人感到敬佩至極？
草船借箭之時，他利用漫天大霧與曹操的多疑成功取得十萬支箭，令周瑜自嘆不如；火燒赤壁之時，他建起七星塔借東風，讓大火在曹營中瘋狂肆虐，將曹超比上華容道；曹進華容之時，他又三埋伏兵，打得曹操無路可退，只得殊死拼搏，終因關(guān)公記恩，才逃此劫；三氣周瑜之時，他見周瑜身中毒箭，不得受氣，用計將周瑜氣得連連吐血，倒地身亡；空城一計之時，司馬懿帶大軍攻城，他卻將城門大開，坐在城樓上焚香彈琴，讓魏軍以為有埋伏，撤軍回朝；七擒孟獲之時，他用計連連七擒南蠻王孟獲，擒了又縱，縱了又擒，讓孟獲心服口服……
諸葛亮，你是蜀國必不可少的一份子，你為蜀國的鞠躬盡瘁千百年來我們都看在眼里。蜀國若是缺了你，歷史將會有怎樣翻天覆地的變化……
寫諸葛亮的作文 篇6
每個人都有自己內(nèi)心崇拜的偉人，我也不例外。而這是去年夏天的事了，我與諸葛亮的邂逅，發(fā)生在一個風和日麗的下午……。
那時我在閱讀有關(guān)諸葛亮的書籍，里面寫著一些有關(guān)諸葛亮的生平，劇情高潮迭起，而最讓感興趣的戰(zhàn)役是──赤壁之戰(zhàn)，讓我慢慢沉浸在書中。故事是在敘述，曹操打算南伐西蜀，由于曹操有十萬大軍，諸葛亮得知后，了解唯有和東吳合作，才有機會打敗曹操。所以諸葛亮運用他的機智，知道曹操的士兵不熟悉水路，而打算火攻船隊，然而曹操艦隊在東方，而那時偏偏是吹西風，諸葛亮便向天借東風。到了那一天，果然突然刮起了東風，周瑜下令，萬枝火箭齊發(fā)，海面上頓時呈一片火海，曹操也因此大敗，棄船跳海而逃了。
這個故事讓我了解到諸葛亮的智慧，其后又幫劉備立下了不少汗馬功勞。所以每個成功的人，其背后一定有一個得力助手，這說明了識人要唯才，就能成就一番事業(yè)。諸葛亮他不但會分析敵人的個性，還會擬定周詳?shù)淖鲬?zhàn)策略，其過人的機智與謀略可能是“前無古人，后無來者”了。故有些事不能只用蠻力來解決，要以智取來取勝。
寫諸葛亮的作文 篇7
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
當我讀完《三國演義》的最后一頁時，我不禁掩面嘆息，嘆世事之多變，也嘆諸葛亮“出師未捷身先死”。
或許有人會問，諸葛亮是不是英雄？曹操在煮酒論英雄時曾對劉備說過：“今天下英雄，惟使君與曹耳！”可能當時曹操還不知道諸葛亮的盛名，但是諸葛亮未出茅廬便知天下三分，在劉備三顧他于草廬之中后，改變了他“茍全性命于亂世”的命運，他也以《隆中對》來報答劉備。
而南陽諸葛亮，上知天文，下曉地理。曾燒夏侯淳于博望坡，借東南風于七星臺；困陸遜于石陣中，七擒孟獲于不毛；更以空城計退司馬懿十五萬大軍，憑木偶嚇仲達。可稱為英雄也。
但他擇劉備而為其謀也，不圖后事而擁劉禪，以經(jīng)天緯地之才事無恥之君，實在是太不明智之舉，所謂“智者千慮，必有一失”。最終在北伐魏國時卒于五丈原。所以諸葛亮又非英雄也！
諸葛亮到底是不是英雄呢？請君說吧！
寫諸葛亮的作文 篇8
《三國演義》是古代文學中的著作，其中的故事情節(jié)更是扣人心弦。說起《三國演義》就不得不說道那時學識淵博，視為神人的諸葛亮了。
諸葛亮的才學是大家眾所皆知的，但才學過人也不免惹來別人的嫉妒。就如三國時期同為英雄人物的周瑜，他因嫉妒諸葛亮的學識，便在一次與他共同出席的酒宴上故意對諸葛亮說：“孔明先生，我吟一首詩你來對，對的出有賞；對不出，就以東光為罰，如何？”諸葛亮從容一笑：“君子無戲言，請都督出題�！敝荑ご笙玻汩_口念到：有水便是溪，無水也是奚，去掉溪邊水，有家便是家。得志貓兒勝過虎，落泊鳳凰不如奚佳。諸葛亮笑笑，開口吟道：有木也是棋，無木也是其，去掉棋邊木，有前便是欺。龍游淺灘遭蝦戲，虎落平陽被犬欺。周瑜聽后心中大怒，但有言在先，便只能壓下心中的怒火。沉默片刻后又說：有手便是扭，無手便是丑，去掉扭邊手，加手便是妞�；\中有女長得丑，萬難千選挑一妞。諸葛亮知道周瑜是在嘲笑自己的老婆長得丑，卻還神態(tài)自若地說：有木便是橋，無木也是喬，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，曹操銅雀鎖二喬。周瑜聽出來諸葛亮的意思是在奚落自己的夫人。實在是忍無可忍，幾欲發(fā)作，最后魯肅替他解圍說道：“有木也是槽，無木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟，當今之計在破曹。龍虎相爭豈不糟。
三國時期的人物，我們所熟識的哪個不是心思慎密，聰明過人，但諸葛亮卻仍能生存在他們其中，并為眾人所敬仰，這可并非常人能做到的這也是我敬佩他的原因。
寫諸葛亮的作文 篇9
數(shù)次駐足，無數(shù)次徘徊，我實在不愿去體會你為大業(yè)未成而身先死的痛惜，也不愿去撩撥起你那段我認為痛苦的記憶……
于是，我只是輕輕地，輕輕地感受，感受您在舌戰(zhàn)群儒的銳氣，火燒赤壁的霸氣，空城計的勇氣，品味《出師表》中您忠心，信心，決心。你告訴，你才是勝利者。你真是勝利了么？我有些迷惑，您最終死于征戰(zhàn)中，隨著你的故事深埋地下……你，還是勝利者么？
您似乎看穿了我的心思，告訴我。您雖然死于征戰(zhàn)，但您留下了永恒的傳奇，您未出茅廬已三分天下，您剛剛出山，借箭，借火，借東風，羽扇一揮，百萬大軍灰飛煙滅，為蜀國打出了一片天下�？商觳槐M人意，關(guān)羽被吳國殺害，劉備為其報仇又遭火燒連營之痛，退敗于白帝城，治國大任托付于你，可謂受任于敗軍之際，奉命于危難之間�？赡銢]有氣餒，重振軍紀，深入不毛之地，七擒孟獲，平定南蠻，出師北伐，還譜寫了《出師表》這流芳千古的篇章，讓我看到的是你的信心，你一心一意為蜀國勞作，讓我看到的是你的忠心，你六出祁山與司馬懿斗爭，讓我看到的是你的決心。
“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”你雖死于征戰(zhàn)，但你無怨無悔，你曾發(fā)出“謀事在人，成事在天”的慨嘆，大業(yè)未成，但你留給后人的是一部輝煌的篇章。人生就像一次旅行，在乎的不是目的地，而是流連的風景。人生必定不平坦，失敗乃是難免之事，但勝敗并不重要，體會的應(yīng)是過程的美好，只要我們努力了，無論勝敗我們都是勝利者。讀諸葛亮，使我的精神得到升華；讀諸葛亮，使我的境界得到提升。
再登上昔日的蜀道，能聽到你在我耳邊的訴說，訴說里寫滿你鞠躬盡瘁，死而后已的人生。
寫諸葛亮的作文 篇10
今天我拿著記錄本來到了隆重的茅舍前，準備會見我的偶像逐個老先生，一位童子接待了我，我終于見到了“傳說”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。^_^隨后我的采訪便開始了。
“請問？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大風，有大霧，下下雪的？有什么妙招嗎？”我一口氣把事先準備的問題統(tǒng)統(tǒng)的倒了出來。
“呵呵！
”諸葛亮老先生撫了撫掌和藹的說“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！
我只是靠我自己在平時的觀察，只是靠我對天氣變化的總結(jié)得來的�！�
“那請問向您這樣十全十美的人，您認為世上會還有人嗎？”我又問道
“怎么會沒有了？而且我也不是十全十美的人，因為世上是沒有十全十美的人，比如只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來輔佐漢室，要是沒有五虎大將我是不成氣候的。對于世上有沒有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出上露面是因為不想被塵世所托，但是他們的才華絕對在我之上�！敝T葛亮一邊說一邊用手喚來端茶的童子。
“時間不早了，我想再請教一個問題。”我說
“但講無妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說道
“請問，你是怎么看待‘三個臭皮匠頂上一個諸葛亮’這句話的？”我一邊笑一邊問。
“哈哈�！敝T葛亮抱膝說道“關(guān)于這一句話我想說的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會知道，你們只要能在平時養(yǎng)成多觀察，多思考的喜歡，并提高自己對知識的運用能力以一定會變得一樣的出色。呵呵”諸葛亮老先生一邊說，一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時我的心情卻久久的不能平靜。
寫諸葛亮的作文 篇11
諸葛亮是我十分羨慕的人。諸葛亮人稱臥龍，字孔明，劉備把他請出山后，為蜀國立下了赫赫戰(zhàn)功，于公元234年，病故五丈原，享年54歲。
我之所以羨慕他，是因為他是一個足智多謀的人，“七擒孟獲”和“空城計”就足以顯示他的能力。“草船借箭”是他成功的范例。他利用大霧彌漫之機，到曹營水寨，讓他們用箭攻。這“草船借箭”為什么會成功呢？因為他精通天文氣象，預(yù)測天氣準確；他深知曹操疑心重，用兵謹慎，在看不清虛實的情況下不會輕易出擊。他神機妙算，有膽略，勇于實踐，最終取得了成功。
諸葛亮不僅是一位天才軍事家，而且還是一位杰出的發(fā)明家。他為了農(nóng)民能方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車；為了解決軍隊的運糧問題，他開動腦筋發(fā)明了“木牛流馬”，輕松地解決了軍隊的糧食運輸問題。據(jù)說“木牛流馬”肚子里裝著糧草，把舌頭扭動時，就會走動或停止�？上н@個“木牛流馬”沒能流傳下來，真是太可惜了。
諸葛亮還是一位卓越政治家呢！他身在茅廬已知“三分天下”；他的“聯(lián)吳攻魏”戰(zhàn)略使蜀軍節(jié)節(jié)勝利，從而強大起來；他的“撫民生息”政策，使蜀國走向強盛，使魏軍節(jié)節(jié)敗退。
諸葛亮也是一位杰出的文學家。劉備三顧茅廬之時聽到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的；千古文章《出師表》，也出自他的手筆�？上�，諸葛亮的著作，流傳下來的很少，如果流傳下來就好了，那將是國之瑰寶呀！我相信，這將是一筆取之不盡用之不竭的精神養(yǎng)料。
難道這樣能神機妙算，知人、識天、有膽略、有氣魄的人，不值得我羨慕嗎？
寫諸葛亮的作文 篇12
今年暑假，我終于通讀了《三國演義》。看完了這部書，我的心中卻又莫名地涌出另一個夢想......
我?guī)е稍L本來到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應(yīng)了我的請求，我們的談話很快就開始了。
“諸葛先生，您知不知道您再我們的心目中就像神一樣！”
諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵......”
“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風、起大霧呢？”
“噢，那只不過是因為我學過一些自然現(xiàn)象方面的知識，通過仔細觀察天氣，綜合運用學過的知識做到的�！�
“原來是這么回事�！蔽乙幌伦用靼走^來，不過疑問馬上又出現(xiàn)在我的腦海，“可為什么許多人做不到呢？”
“我想是因為......”諸葛先生停頓了一下，接著又說，“可能是由于我們許多人并不注意自己的全面發(fā)展，只認為能在某個方面突出就行了。其實不注重全面發(fā)展是會影響特長的發(fā)揮的�！�
“噢......諸葛先生，有個問題希望您不要介意。有句話這么說‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’，不知您怎么看這句話？”
“哈哈......這句話其實很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友，只要你們好好學習，養(yǎng)成多觀察、多思考的習慣，不斷提高自己運用知識的'能力，一定能成為十分出色的人”。
辭別了諸葛先生，我對自己說：“我要在素質(zhì)教育的大潮中努力錘煉自己，使知自己也成為一個像諸葛先生那樣的‘神’人�！�
寫諸葛亮的作文 篇13
“諸葛亮”？聽到這個名字，你也許會很吃驚：他不是三國時期的嗎？怎么穿越到你家來了？
他，其實是我的表弟，圓圓的腦袋里不知裝了多少“陰謀詭計”，再配上一雙炯炯有神的大眼睛，那可真是諸葛亮轉(zhuǎn)世。他的腦袋里裝的東西可不一定比諸葛亮少哦！不信就聽我一一道來。
星期天，小姨帶著表弟來我家吃飯。一踏進門，他就用它那靈敏的“狗鼻子”到處嗅來嗅去，忽然，他大聲地喊道：“哇！好香的味道，一定是二姨在炒菜吧?只有二姨的菜才會這么香�！眿寢屄犃送馍馁潛P，心里美滋滋的：“哼，就你會說話，等會吃的時候，就多吃點，不要客氣，把這兒當自己家�！薄熬椭琅鸟R屁，等會吃的時候我一定跟你搶，哼！”我心里想道。這時媽媽捧著菜出來了，喊道：“開飯了,洗手吃飯。”我趕緊跑去洗手間,洗好手直奔飯桌，拿起筷子，迅速往碗里夾菜。他也毫不含糊，也使勁往碗里夾菜。忽然，他的眼珠子“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)了幾圈，肯定又有什么壞主意了。只見他朝外面看了幾眼，就對我說：“姐，外面有人找你�！薄罢椅�？不可能，肯定是在騙我�！蔽野迪氲馈Ｋ娢覜]有上鉤，就繼續(xù)說:“你愛信不信，不過傳一下話而已，你愛見不見�！薄八歼@樣說了，應(yīng)該是真的，況且只要出去一下，馬上就回來，他不會做什么事情的�！庇谑俏易吡顺鋈�，哼，又被騙了。我怒氣沖沖地走了回去他竟然若無其事，正津津有味的吃著“紅燒肉”呢！
這就是我家的“諸葛亮”，因為有了他的古怪搞笑，足智多謀，家里到處洋溢著歡聲笑語!
寫諸葛亮的作文 篇14
永遠的遺憾，不朽的諾言。
蕭瑟的秋風輕拂過五丈原，你看著熄滅的七星燈只有仰天長嘆，北伐中原成為了你永遠的遺憾。
你一定還記得臥龍岡上，一首《梁父吟》是多么憂閑自在；你一定更記得劉皇叔三顧茅廬的知遇之恩，你說過：“若蒙將軍不棄，愿效犬馬之勞�！庇谑悄愀鎰e了生活多年的地方，為了你許下的諾言。
于是你博望坡初用火，燒得曹軍聞風喪膽；出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，計激周瑜，使劉備與孫權(quán)結(jié)為唇齒；草船借箭，驚行周瑜自嘆弗如。身處龍?zhí)痘⒀▍s安如泰山，才智智誰能及君。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，你只為許下的諾言，不留半點遺憾。
于是你七星壇上借東風，幫助周瑜火燒赤壁，阻曹操于華容，嚇得曹操不敢南下。計取荊州，使劉備父子有了安身之所；謀取夫人，使東吳賠了夫人又折兵；三氣周瑜，使之吐血而死。你斡旋天地，補綴乾坤，使鬼神莫測之機用運籌帷幄之計，辦為許下的諾言，不留半點遺憾。
于是你西取川蜀，北取漢中，擁劉備為漢中王，為他奪得天下三分。然而世事難料，白帝城中劉備托孤，你的諾言變成了遺憾。然而你再次許下諾言：“臣當全力扶佐后主，鞠躬盡瘁，死而后已�！�
于是你東和東吳，北拒曹操。南征南夷，七擒七縱，孟獲敗得心服口服；北伐中原，根弦退曹師，司馬軍輸?shù)梦弩w投地。
你六出祁山，眼看大事可成，諾言右現(xiàn)。無奈天意難為，你知陽壽已盡，漢室已亡，有心殺賊，卻無力回天�！俺鰩熚唇萆硐人溃L使英雄淚滿襟。”你的諾言變成遺憾。
永遠的遺憾，只因不朽的諾言；而不朽的諾言卻給我們留下了一段沒有遺憾的不朽歷史。
你就是我們心中的不朽之人——諸葛亮。
寫諸葛亮的作文 篇15
只聽他徐徐說道：“夜深人靜，明月當空，如此美景，何不出來一同漫步？”字字句句，如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便一同漫步在庭院中。我放慢腳步，望著他的背影，說道：“臥龍先生，您上知天文，下曉地理，博學多才，一心只為報答先帝三顧之恩，可曾后悔？”他回過身來，沉默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隆中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。然而，先帝真心請我出山，我深受感動。遂許先帝以驅(qū)馳，盡平生之力，輔佐先帝，此情此義，乃我報先帝知遇之恩也�！�
聽完后，我默默贊許，對諸葛亮知恩圖報、忠貞不貳的品德欽佩不已。
爾后，我又向他討教：“先生您自出山以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。繼而出使東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣度非凡。后草船借箭，智算華容，當真高管仲、樂毅一籌�！�
他只是微微一笑，道：“你過獎了！這些都是我報先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生——為三分天下，聯(lián)吳抗曹；為收服人心，對孟獲七擒七縱；為實現(xiàn)統(tǒng)一，六出祁山�？上c成功失之交臂，當真可悲�！闭f完，他的臉色暗下去，幾許憂傷，幾許煩惱，幾許嘆息，似乎在責備自己。
我不忍視之，說：“先生不必太過自責，皆因當時形勢不合。先生縱有回天之術(shù)，也很難成功。”這時，他恢復(fù)平靜，臉色也逐漸好轉(zhuǎn)，我的心才放了下來。他走近我，對我說：“當真是后生可畏�。∨c你交談，我的心寬慰了許多，情緒平復(fù)了不少。謹記：‘勿以惡小而為之，勿以善小而不為。’相信你定能更優(yōu)秀，再會！”說完他便離開了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑談中。
寫諸葛亮的作文 篇16
今天我拿著記錄本來到了隆中的茅舍前，準備會見我的偶像諸葛老先生。一位童子接待了我，我終于見到了“傳說”中的諸葛亮了，想一想劉玄德也是在三顧茅廬后才一睹諸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。隨后我的采訪便開始了。
“請問，您是怎么未卜先知的呢?比如像刮大風，有大霧，下大雪的?有什么妙招嗎?”我一口氣把事先準備的問題統(tǒng)統(tǒng)地倒了出來。
“呵呵!”諸葛亮老先生扮了村掌和藹地說，“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀!我只是靠我自己在平時的觀察，只是靠我對天氣變化的總結(jié)得來的�！�
“那請問像您這樣十全十美的人，您認為世上還會有嗎?”我又問道。
“怎么會沒有了?而且我也不是十全十美的人，因為世上沒有十全十美的人。只有我的智慧，加上五虎大將才可以一同來輔佐漢室，要是沒有五虎大將我是不成氣候的。對于世上有沒有比我更厲害的人，我想是有的，像司馬徽等一些隱士，他們之所以不出山露面是因為不想被塵世所累，但是他們的才華絕對在我之上�！敝T葛亮一邊說一邊用手喚來端茶的童子。
“時間不早了，我想再請教一個問題。”我說。
“但講無妨。”諸葛亮老先生放下手中的茶杯說道。
“請問，你是怎么看待‘三個臭皮匠頂個諸葛亮’這句話的?”我一邊笑一邊問。
“哈哈�！敝T葛亮抱膝說道，“關(guān)于這一句話我想說的是，也許我所知道的很多，但是別人知道的我并不會知道，你們只要能在平時養(yǎng)成多觀察，多思考的習慣，并提高自己對知識的運用能力一定會變得一樣的出色。呵呵……”諸葛亮老先生一邊說，一邊起身。
隨后我告別了諸葛亮老先生，但是此時我的心情卻久久地不能平靜。
寫諸葛亮的作文 篇17
“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟！”一聲長嘆中，一位手持羽扇，圭角不露的人影浮現(xiàn)于眼前。眾說紛紜的三國人物，唯對他的肯定眾口一詞,他——諸葛亮!
杜甫有言：“功蓋三分國，名成八陣圖”，足以表明他城府之深，功績之大。關(guān)羽敗走麥城，劉備一心為其報仇，在密林扎營，不想被狡詐的陸遜施以火攻。為挽回接連慘敗，諸葛亮“取石排成陣勢于沙灘之上，有氣如云，從內(nèi)而起，變化多端，可比二十萬精兵”。陸遜至此，自然被困，無法脫身。奈何，諸葛亮岳父相救，壞了這場精心策劃的好戲！可雖然此計未成，但足以表明他的足智多謀，上知天文，下曉地理！
瞧，草船借箭，火燒博望坡，空城計……這么多令人拍手稱絕的妙計都來自諸葛亮之手筆，怎能不令人拍手叫絕呢？蘇軾的贊許最為畫龍點睛“密如鬼神，疾如風雷，進不可當，退不可追。人也？神也？仙也？吾不知，真臥龍也！”
不錯，諸葛亮的功績，前無古人后無來者，這位千古奇才就這樣以智慧征服了所有三國迷。哦，征服我們的，還有他的忠心。一代明君康熙曰“鞠躬盡瘁，死而后已。為人臣者，唯諸葛亮能如此耳�！眲渑R終前，他告訴諸葛亮，如果劉禪無能，自可取而代之，這話要是對其他權(quán)貴所講，定會讓他們抓住機會作威作福，甚至叛逆�？芍T葛軍師聽后痛哭流涕：“我會忠心耿耿地輔佐劉禪，一直到死�！焙髞�，諸葛亮出兵北伐前，用《后出師表》告訴劉禪，也告訴我們，什么是不忘初心！
神機妙算，料事如神，忠心耿耿……如此多的褒義詞，幾乎都能為他代言。高人！英雄！
寫諸葛亮的作文 篇18
“五一”節(jié)這天天氣特別好，萬里無云。大客車載著我們向諸葛鎮(zhèn)駛?cè)�。我早就想去了，因為我的祖輩就生活在那兒。大約過了一小時，我們順利到達了諸葛鎮(zhèn)。
下車后，爸爸媽媽拉著我攙著奶奶直奔丞相祠堂。丞相祠堂坐落在諸葛鎮(zhèn)南側(cè)，四面翹角高聳，頗有氣勢。這建筑是木結(jié)構(gòu)的，但屋檐前走廊里的柱子都由青石雕成，我數(shù)了一下有48根。正中是大廳，喊一聲還能聽到回音。奶奶說這里是祭祀祖先的，殿中設(shè)立著武侯公的靈位，兩側(cè)是忠孝義烈與鄉(xiāng)賢達之位。我們虔誠地跪在草蒲團上，雙手合十默默地瞻仰祖先們的塑像，心里感到非常自豪，因為排起輩數(shù)來我還是諸葛亮的第51代孫呢！行完大禮我們又踏進了“大公堂”，講解員拿著手提喇叭對大家講起了諸葛亮的生平：“諸葛孔明是一位杰出的軍事家，他為人忠誠、勤勉，足智多謀，他是中華民族的驕傲，1800多年來我國人民一直把諸葛孔明看作是智慧的化身……”大公堂里還懸掛著諸葛祖先的畫像、八卦圖和一些字畫。我一幅一幅地看過去，唯恐漏掉一幅。在這里，我了解到先祖諸葛亮的一生和祖先們尊重諸葛亮的事跡，我感慨萬千。
此時此刻，我想：作為諸葛亮的后代，決不能給祖宗丟臉，我要加倍地努力學習科學文化知識，特別要學好寫作，長大后成為一名作家，把家鄉(xiāng)的風土人情、家鄉(xiāng)的新面貌寫給全國全世界的人看，讓他們來我家鄉(xiāng)走一走，看一看，讓更多的人了解諸葛孔明、了解中華民族、了解我們這具有幾千年歷史的文明古國。夕陽斜照中，我依依不舍地踏上了歸途。
寫諸葛亮的作文 篇19
“今當遠離，臨表涕零，不知所言�！�
讀著這篇《出師表》一文，我仿佛看見你伏案在桌前，望著眼前的《出師表》，已不由得淚眼滂沱……
你，本是山間一介布衣，因?qū)⑾戎魅櫭⿵]心懷感激，因而為他奔走效勞。你，為了漢室復(fù)興，一心一意輔佐劉備。然而天有不測風云，“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”，你懷著對先主的追念，把希望全寄托在了劉后主的身上。但是“這位扶不起的阿斗”沒有能像劉備那樣英明治國。相反，他對政事全然不顧，全推給了你這位丞相，自己卻親信宦官，享樂后宮。你并沒有因此放棄這位”扶不起的阿斗“，而是告誡他要”親賢臣，遠小人”。雖然你飽含了對劉后主的希望寫下了這篇《出師表》，但是劉后主根本不予理睬，只是把它當作廢紙一般置之不理。《出師表》一文飽含深情，陸游評價它是“出師一表真名世，千古神堪伯仲間”誰知劉后主根本無動于衷。我仿佛聽見你“夙夜憂嘆”；看見你終日“恐托付不效，以傷先帝之明”。蜀國的興衰，漢室的復(fù)興，君主不予理睬，而你卻憂心忡忡，這多么令人感到無奈！
蜀國的弱勢終究沒能阻擋統(tǒng)一的步伐。然而只管享樂的劉后主到了他鄉(xiāng)，面對錦衣玉食的招待，竟然樂不思蜀！傳說你神機妙算，但不知道你有沒有把此事也算到呢？倘若是，恐怕是死也不能瞑目了。
孔子說過“君使臣以禮，臣事君以忠”。而你，為了劉備的統(tǒng)一天下、興復(fù)漢室的大業(yè)奔走效勞了一生，直至死去。你的一片赤膽忠心，世人皆可見證。正因為你“鞠躬盡瘁，死而后己”，影響了一代又一代的炎黃子孫。而你的英名得以流芳百世，你的精神得以活在人們的心中。
寫諸葛亮的作文 篇20
我臥室的書架上擺滿了各種各樣的書，包括童話、故事書和漫畫書我最喜歡的一本書是《三國演義》，一拿起來就放不下。
《三國演義》是中國四大名著之一。它講述了東漢末年魏、蜀、吳的歷史故事。書中人物眾多，如智謀驚人的諸葛亮，仁義凜然的劉備，奸詐陰險的曹操，忠心耿耿的關(guān)羽這些人給我留下了深刻的印象，但我最喜歡的人是諸葛亮。
諸葛亮通曉天文、地理、文學、智謀。他借東風草船之箭，使司馬懿帶著布偶退兵，在周瑜待了三天，熟練地布陣八陣，做了一個空城計我對這些故事感到驚訝。
但是，我喜歡諸葛亮還有一個很重要的原因。記得我上幼兒園中班的時候，和父母去超市買東西。超市里的商品令人眼花繚亂。我看這個很好玩，但是看那個很奇怪，于是就饒有興趣的四處看看。當我想到我的父母時，我找不到他們。突然好焦慮好害怕，差點哭了起來。突然想起幼兒園老師說過的話：找不到大人不能哭，不然會有壞人趁機把孩子帶走騙走，要動動小腦筋突然想到超市的出口。是的，爸爸媽媽總是要去那里。我可以在那里等！我耐心的在出口等著，終于看到父母一邊往出口走，一邊四下張望。我興奮地大叫：媽媽，媽媽！我媽又驚又喜，突然沖向我。她為我們擔心。你為什么來這里？我說，我找不到你。我知道你會從這里出來，所以我等著。爸爸高興地說：“喲，你還是個小諸葛亮。這是個聰明的把戲。當時不知道諸葛亮是誰，覺得他一定是個偉人�，F(xiàn)在終于認識諸葛亮了，還能不喜歡他嗎？
看完《三國演義》，諸葛亮成了我的偶像。希望通過自己的勤奮和努力，成為一個像諸葛亮一樣博學、聰明、有用的人。
寫諸葛亮的作文 篇21
諸葛亮，被世人稱為“臥龍”，更是羅貫中筆下“智慧的化身”。他的神機妙算令后人為之傾倒。
重讀《三國演義》，我對諸葛亮又有了新的了解。我看到了諸葛亮懂得激流勇退。他“身未升騰思退步”，在草廬中準備出山幫助劉備打天下時，他就對弟弟諸葛均囑咐道：“汝可躬耕于此，勿得荒蕪田畝。待吾功成之日，即當歸隱。”他不像文種那樣追求功名，只想功成名就后衣錦還鄉(xiāng)，退隱山林。但他最后因受先帝重托，病死在五丈原。沒能圓夢。我又看到了諸葛亮的聰明才智。劉備三顧茅廬，諸葛亮受其誠心所動，就天下大事侃侃而談，一席話預(yù)定了三分天下，說得劉備“如撥云霧而睹青天”。
這一細化，也造就了諸葛亮雄才偉略的初露鋒芒。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮憑自己的滿腹經(jīng)綸，讓張昭無言可回，使虞翻不能對答，又相繼答退了步騭、薛綜、陸績、嚴峻、程徳樞等人。這些孫權(quán)引以為傲的謀士，竟被諸葛亮一個人辨得低頭喪氣，他的才氣可見一斑。先主劉備駕崩后，諸葛亮錯用馬謖，失了街亭。
不得已擺出了空城計，輕拂琴音就退了司馬懿十五萬精兵，贏得后人贊言“瑤琴三尺勝雄師”。諸葛亮的聰明令世人自愧弗如。我還看到了諸葛亮的大度慷慨，在視諸葛亮為仇敵的周瑜去世后，諸葛亮不計前嫌，來到江東柴桑口吊喪。在祭會上，諸葛亮哭嘆“嗚呼公瑾，生死永別”。魯肅等在場的人都在心里想：“孔明自是多情，乃公瑾量窄，自取死耳�！彼男男貙拸V著實讓人佩服。
在我眼中，諸葛亮是一個曠世奇才。希望將來，我也能成為一個“小諸葛”！
寫諸葛亮的作文 篇22
大家都看過《三國演義》，也許你會說諸葛亮是最聰明的。其實，諸葛亮也只有三個臭皮匠的水平。說穿了，他是傻的可以。
徐庶見過諸葛亮，告訴他劉備希望請他出山，諸葛亮何嘗不想過幾天安生日子？但禁不住劉備的三顧茅廬，軟磨硬泡，到底還是上了劉備的賊船。放著不愁吃，不愁穿，閑云野鶴的日子不過，偏要“受任于敗軍之際，分明于危難之間”。自討苦吃，起不是大傻子一個。
赤壁之戰(zhàn)，是諸葛亮的杰作之一，仔細想來，在這次戰(zhàn)役中，他還是冒了兩次傻氣。第一，在游說東吳時，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，張紹，虞翻等均成立他的舌下敗將�？雌饋�，諸葛亮能言善辯，但倘若要時候評論，這些被他羞辱過的文人還不是記恨在心？在評議表上給他畫差是免不了的。第二，草船借箭，諸葛亮卻輕易地把這十萬只箭給了周瑜，因此招來了周瑜的嫉妒，你說他傻不傻？
有一道詩曰“劍光險峻驅(qū)流馬，斜谷崎嶇架木牛�！f的就是諸葛亮制造木牛流馬的神奇故事。在三國時代就能研制出這樣的產(chǎn)品，說明他確實聰明。但他卻不知申請專利，失去了獲獎的機會不說，更可惜的是后人再也沒有使用的機會了。
諸葛亮冒傻氣的地方還多著呢！明智關(guān)羽和曹操有舊情，偏要他去守華容道，結(jié)果讓曹操逃走。馬謖不會用兵，要他去守街亭，害的自己被貶三級。有人買官不惜重金，它卻組主動降級。這是傻氣十足啊。司馬懿兵臨城下，她卻玩空城計，要是被識破，真是連老命也沒了。
其實，這是司馬老兒放了他。但他也活了沒幾天，也就命喪五丈原，而年僅53。一個人傻得連命都沒了，還有比這更傻的嗎？
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