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關(guān)于燈的中學(xué)生作文
導(dǎo)語(yǔ)：萬(wàn)盞燈火大放光明的那一刻，好像仙女忽地撒下無(wú)數(shù)顆明珠，一幢幢大廈頓時(shí)披上了寶石鑲嵌的衣衫。下面由小編為您整理出的關(guān)于燈的中學(xué)生作文內(nèi)容，一起來(lái)看看吧。
關(guān)于燈的中學(xué)生作文1
晚霞繞日，余暉穿過(guò)樹(shù)林散落在行人留下的腳印上。月從東升，朦朧的月光現(xiàn)出路人前行的身影，燈火通明，照亮人們前進(jìn)的道路。
這是一個(gè)春日的夜晚，縷縷春風(fēng)吹走大地的白霜，吹醒冬眠的的柳芽，吹開(kāi)花兒的苞蕾。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)村的林蔭小路，盡情享受春風(fēng)拂面的快感。
我在路燈的守護(hù)下前行。春雨飄灑，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”朦朧了整個(gè)世界，讓人沉醉其中，不愿自拔。路面漸漸泥濘，腳上已沾滿泥巴。路面的污水反射著微弱的月光，一不留神就讓水面蕩起了波紋。這時(shí)，路燈越發(fā)地亮了，它仿佛告誡我要小心。在它的亮光下，我看清了路面的污水，看到了路面的泥濘，避開(kāi)它們，我繼續(xù)前行。
路邊的柳樹(shù)隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒妖嬈的容顏與溪流，與春雨合奏出一曲美妙動(dòng)人的樂(lè)曲。我停下腳步，坐在溪邊的石墩上，貪婪地吮吸著春天迷人的氣息，流連忘返。路燈照在這幅自然美景上，使它越發(fā)充滿活力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，另外一盞路燈在前方一明一滅，似乎在朝我眨眼，在告訴我：美景雖可留戀，但莫停步不前，前方還有更美的.風(fēng)景。小憩之后，我又踏上了征程。
林蔭小路已到盡頭，驀然回首，原來(lái)我已在小路上留下了屬于我的腳印，而它們見(jiàn)證了我一路走來(lái)的點(diǎn)滴。這一段路程蜿蜒曲折，但都是最近、最安全、最省時(shí)的路線。我驚嘆了，我在思索，為什么我會(huì)如此成功。在路燈一眨一眨的眼睛里，我找到了答案。
路燈依舊亮著，它將會(huì)指引下一個(gè)人前行。我回過(guò)頭，望著萬(wàn)家燈火，尋找我的那盞燈。在它的指引下，我繼續(xù)前行……
弦月當(dāng)空，照亮了多少黑暗的心房？明燈指引，為多少行人照亮前行的道路？
燈，依舊亮著，永不熄滅……
關(guān)于燈的中學(xué)生作文2
我們常常把讀書(shū)學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)，只要老師作業(yè)布置的少了或者臨近節(jié)假日，我們就特別地高興。可是，一想到媽媽快四十歲了，還在堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)，我就感到非常慚愧。
每到夜晚，我就喜歡看著媽媽臥室里的燈光，那溫暖的燈光會(huì)給我無(wú)窮的力量。
晚上，我專心致志地讀《假如給我三天光明》。媽媽卻抓起被子蓋在我的身上，一把奪過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“都十點(diǎn)了，還不睡！不然明天早上又要遲到了，快睡覺(jué)！”“媽媽，你睡，我就睡。”我和媽媽較起勁來(lái)。沒(méi)辦法，媽媽也只好答應(yīng)我去睡覺(jué)了。我雖然躺在床上，心里卻盼著媽媽早點(diǎn)睡著。媽媽睡了，我就可以讀書(shū)了。不久，我聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜了，就從被窩里鉆出來(lái)，打開(kāi)床頭燈，拿起書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。
不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽房間里的燈亮了起來(lái)。我好奇地起身，悄悄地走到媽媽房間門前，看見(jiàn)她一手拿著書(shū)，另一只手拿著計(jì)算器，凝神地算著。媽媽白天上班，晚上又在準(zhǔn)備中央電視大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的考試。為了不讓我擔(dān)心，她總是在我睡著了再起來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽呀，您太辛苦了！我悄悄的回到房間，鬧鐘“滴答滴答”地響著，我躺在床上怎么也睡不著，腦海里總是浮現(xiàn)著媽媽在燈下讀書(shū)的身影。
不知過(guò)了多久，我一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽房間里的燈還亮著。走近一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)趴在桌上睡著了。我激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，這么晚了，您還在學(xué)習(xí)，別太累了！”媽媽被驚醒了，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們都睡吧�！边@時(shí)的.我早已熱淚盈眶。媽媽工作很辛苦，卻依然這樣勤奮好學(xué)，我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢！
媽媽房間的燈滅了，但在我心中，它一直亮著，那溫暖的燈光會(huì)照亮我甜甜的夢(mèng)。
關(guān)于燈的中學(xué)生作文3
每個(gè)人的生命 都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。一個(gè)成功 的人士必定有理想，如果 沒(méi)有理想，那永遠(yuǎn) 也成不了器。
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想，他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻?了超出凡人的代價(jià)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈：為理想，而奮斗 。這并不是一個(gè)偉人的信念 ，而是千千萬(wàn)萬(wàn)有巨大成就 的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想，實(shí)驗(yàn)時(shí)炸傷了親人 ；居里夫人為了理想，冒著壽命縮短的危險(xiǎn)接近鐳。終于，為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡 ，為人類做出了貢獻(xiàn)，為自己的理想踏出了成功的階梯，這是他們理想的結(jié)晶。世界 上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn) ，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)。
每一個(gè)人都有理想，但理想并不是當(dāng)憑想，而不行動(dòng) ，你有理想，你就應(yīng)該朝它去奮斗，否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。
當(dāng)然，我 也有理想，過(guò)去 我總是不知道該怎樣去奮斗，常常在頭腦里想著我實(shí)現(xiàn)理想后的樣子很神氣，但現(xiàn)在我知道這樣是沒(méi)用的。我明白了：只有根據(jù)實(shí)際，一步一個(gè)腳印的去努力 做好自己，定下自己近期的目標(biāo) 的.話，才能有能力去實(shí)踐自己的遠(yuǎn)大理想，這樣的人生 才充實(shí) 有意義，既然是實(shí)現(xiàn)不了，當(dāng)然也就不會(huì)抱恨終生。一個(gè)有理想的人就能成功。
理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為理想，而奮斗吧！
關(guān)于燈的中學(xué)生作文4
總要經(jīng)過(guò)這條路，那寬寬的柏油路兩旁總豎著那筆直的路燈，把這路照得亮亮的，一直伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
唉，今天又被媽媽教訓(xùn)了一頓，心里總不是滋味，心想：要是在媽媽教訓(xùn)的時(shí)候我能夠躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那該多好。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片黃葉盤旋而下，我打了個(gè)寒顫，天上星星也無(wú)精打采地眨著眼。我更是覺(jué)得難過(guò)，淚珠的滾落使我總想逃避些什么，對(duì)了，就是這燈光總是那么刺眼地照著，永遠(yuǎn)都照著……
“拐個(gè)彎吧，去走小路，躲開(kāi)這討厭的`光，”有一個(gè)聲音在輕輕地說(shuō)著。于是，我拐進(jìn)小弄，摸黑前行。似乎還真有點(diǎn)暗了，我心中想著，恐懼也就油然而生，但我不想回頭，仍執(zhí)著前行�！盎厝グ�，走大路去，那兒有排排的路燈，很亮，它們會(huì)領(lǐng)著你回家的�！边@聲音似乎來(lái)自于我心底，我的那份執(zhí)著開(kāi)始動(dòng)搖，心想：要是有盞燈那該多好，再微弱也行，因?yàn)闊艄饪梢砸一丶摇?/p>
不知不覺(jué)在黑暗中我已將車頭調(diào)回，騎上寬闊的馬路，燈光仍是很亮，可是似乎也沒(méi)那么討厭了。低下頭偶然間看到了自己在燈光下那搖擺不定的身影，我的腦海中突然明白了些什么。對(duì)，是路燈，黑暗中的路燈，只有它才能指引我回家。其實(shí)媽媽對(duì)于我的教誨不也正像這路燈嗎？當(dāng)我騎到馬路中間時(shí)，路燈用它的光芒為我投下了小小的影子，它在提醒我當(dāng)心汽車；當(dāng)我騎在人行道上時(shí)，它又投下了巨大的影子告訴我小心撞人……是的，媽媽的教誨如同是我心中永不滅的“路燈”，是她在不斷提醒我要沿哪兒走才能“回家”，才能不走岔路，才能走向成功，雖然偶爾也會(huì)“刺眼”，可是只有路燈守護(hù)的這條路才是“回家”的路。
此時(shí)的燈光柔和了許多，風(fēng)兒輕輕，星星眨眼，樹(shù)兒沙沙……
我飛快地蹬著自行車，燈光下的身影忽大忽小，我不斷調(diào)整著走的方向，此時(shí)的燈光明亮又美麗，如同我的心情一般，舒暢極了。
路燈，我心中永不滅的“路燈”，就是朋友、同學(xué)、老師和親人對(duì)我的教誨與幫助，我再也不怕“黑暗”了。