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勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文（通用42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 1
童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢?記得，那是一次成功的嘗試。
我是一個(gè)十來(lái)歲的孩子，到現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)做一點(diǎn)大人們的事了，炒菜，買東西，照顧弟弟妹妹……我都做得沒(méi)有一絲馬虎，做得妥妥當(dāng)當(dāng)。這樣的功勞，少不了那次的嘗試。
說(shuō)出來(lái)你可別笑話，我從小就膽小如鼠，做什么事都得大人陪著，直到九歲，我才開(kāi)始嘗試自己去買東西，自己做飯，還有自己睡覺(jué)呢。
有一次，正巧碰上爸爸媽媽上班，保姆也回家了，家里只剩下九歲的我和四歲的妹妹。我們正憂愁著晚飯的事，不能做太難的菜，也不能不合我們的口味。打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)里面整整齊齊的都是肉菜什么的，可沒(méi)有一樣是我會(huì)做的。我突然想到了蒸水蛋，忙往雞蛋盒里望，可望來(lái)望去沒(méi)望出個(gè)結(jié)果，仔細(xì)一瞧，大事不好——每雞蛋了。這可怎么辦呢?我絞盡腦汁，只想出唯一一條不好使的方法——買�？捎袚�(dān)心有壞人，有擔(dān)憂錢不夠。做好準(zhǔn)備，我惟有“告別”了妹妹，嘗試著自己出去買雞蛋了啦。唉，真沒(méi)辦法。
握著手里的那十塊錢，我邁著膽怯怯的.腳步，嘗試著第一次出去買東西的滋味。一路上，天都是黑沉沉的，沒(méi)有一絲燈光，只在月亮的明亮的光下，我走著走著，穿出了小巷，終于看到了燈光，可路上的行人用著兇惡的眼神望著我，似乎我做了什么壞事一樣，我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下，腿也有點(diǎn)不好使了，每走一步，總得震一震腳。平時(shí)短短的路程，今天似乎變的漫長(zhǎng)極了。我正為自己擔(dān)心著：“第一次嘗試出來(lái)買東西，會(huì)不會(huì)遇到壞人?會(huì)不會(huì)遇到一個(gè)不講理的老板?會(huì)不會(huì)突然竄出一只狗狗，和我“拼死拼活”，對(duì)我死追不放呢?”又想：第一次出來(lái)買東西，當(dāng)然要勇敢一點(diǎn)啦。好不容易，才來(lái)到雞蛋鋪門前，我的心像是有只兔子在蹦蹦跳，“咚咚”的打起鼓來(lái)。我鼓足勇氣，才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我想……買一斤雞蛋。”老板毫不猶豫地給了我一斤雞蛋，我拿著雞蛋，付了錢，不顧一切地跑了回家。這才如釋重負(fù)。
這一次嘗試買東西，我成功了，我嘗試到當(dāng)家的滋味。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，我一定記住這一次嘗試，在人生的道路上，邁上光輝的一步!
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 2
人的一生中，有著無(wú)數(shù)次嘗試。它們?nèi)缑髁恋姆毙�，把生活的天空打扮得更加燦爛、奪目。其中，我最難忘卻的還是那次成功的`嘗試。
那次是仙游縣舉辦綜合能力競(jìng)賽。這對(duì)別人來(lái)說(shuō)或許是一次競(jìng)賽，但對(duì)我而言，卻是一次嘗試。因?yàn)槲抑皇潜е囈辉嚨男睦砣⒓颖荣惖摹?/p>
為了拿到名次，我一天到晚可謂是費(fèi)盡了心思。我早晚捧著書(shū)，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露。即便是沒(méi)拿書(shū)，我也成天口中念念有詞：“《西游記》的作者吳承恩，《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹……”外人見(jiàn)了，還以為我是個(gè)“瘋子”呢!
所謂“功夫不負(fù)有心人”，我在賽場(chǎng)上對(duì)答如流，終于在比賽中拿到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)，高興得一蹦三尺高。是啊!成功是多么來(lái)之不易呀!它需要不懈的努力，才能得來(lái)。它是用辛勤的汗水凝結(jié)而成的，是最美麗芬芳的花朵!
這一次成功的嘗試，讓它那絢爛奪目的光芒深深地刻在我的腦海里，刻在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它!
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 3
我經(jīng)歷過(guò)一次難忘的嘗試。那次嘗試讓我見(jiàn)證了自己，超越了自己，那次經(jīng)歷，我終生難忘!
那是一天上午，我和爸媽打了一會(huì)兒羽毛球，爸爸問(wèn)我要不要去老家“一日游”。我突然有一個(gè)想法冒了出來(lái)，就是騎自行車回來(lái)家。可爸爸堅(jiān)決不同意，說(shuō)離老家30多公里地呢，你豈不道德。我告訴爸爸：“世上無(wú)難事，只怕有心人。放心吧，我能騎到的。”
爸爸看我的堅(jiān)毅決心，就只好同意了。路上爸爸媽媽幾次勸我，不要冒險(xiǎn)�？墒俏矣X(jué)得說(shuō)了就不能食言，做了就不能反悔。這既然是我的選擇，就一定要說(shuō)到做到。
在中途，我好幾次都想放棄，可前面的那句話一直激勵(lì)著我前行�？墒巧咸旃室獠蛔屛疫@次的'想法實(shí)現(xiàn)——堵車、修路。只好原路返回了，爸爸領(lǐng)我從另一個(gè)地方回家，就算是旅行了吧!路上一個(gè)人也沒(méi)有，安靜極了。我高興地哼著小曲。
等又到了藁城，我的腿已經(jīng)酸得像兩根面條了。我實(shí)在是堅(jiān)持不下去了，可我覺(jué)得一言九鼎，就應(yīng)該兌現(xiàn)。
100米，80米，50米，40米，20米……我終于騎到了家，我的腿已經(jīng)發(fā)軟了……
這次雖然艱辛但是快樂(lè)的嘗試，讓我終生難忘！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 4
我躺在床上，有件事在腦中揮之不去，那便是那一次的勇于實(shí)踐，我大膽的探索、嘗試，居然只實(shí)踐了三次就成功了，這是我意料之外的意外。
事情的起因是我突發(fā)奇想想做一份雙皮奶。剛開(kāi)始我想試著自己來(lái)研究雙皮奶的材料，但嘗試了一次就決定上網(wǎng)查查資料。
查到的結(jié)果是：雙皮奶的制作是少不了白糖、牛奶和雞蛋的`蛋清。原本后面還有仔細(xì)完整的教程，但心急的我沒(méi)有看完就開(kāi)始自己嘗試了。我從冰箱里拿出了一杯純牛奶，兩個(gè)雞蛋，還有白糖。首先把牛奶倒入鍋中加熱，趁著牛奶加熱的時(shí)間，我把雞蛋在碗的邊緣從中間磕開(kāi)，一分為二，把蛋黃從一半蛋殼里到另一半蛋殼里，這樣蛋清就弄出來(lái)了。與此同時(shí)牛奶也加熱好了，把鍋中的牛奶倒入碗里，倒好后，蛋清和白糖一起加進(jìn)去。但是沒(méi)有仔細(xì)閱讀教程的我不知道白糖要放多少，所以就隨意放了一點(diǎn)。它們?nèi)叨紨嚭途鶆蚝竽沁^(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾一下，最后再碗上貼好保鮮膜，用牙簽扎幾個(gè)孔就可以放到鍋里蒸10分鐘后就大功告成了。
十分鐘后，我揭開(kāi)鍋蓋本以為會(huì)是一次很成功的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果卻因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)而成了一灘沒(méi)有味道的水。
吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我這次做的格外小心翼翼，終于成功了。回憶過(guò)后，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這次實(shí)踐確實(shí)是意料之外的意外。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 5
王羲之為了學(xué)好書(shū)法，親自到自然中，感受“橫”的舒展和“豎”的堅(jiān)毅；孔子反復(fù)彈琴，領(lǐng)會(huì)作曲者的高尚追求；李時(shí)珍學(xué)醫(yī)，質(zhì)疑前人書(shū)籍，親自遍嘗草藥……自此可見(jiàn)，實(shí)踐出真知，成功來(lái)自勇于實(shí)踐。
在17世紀(jì)初，人們都還認(rèn)為較重物下落速度快時(shí)，伽利略已經(jīng)開(kāi)始質(zhì)疑亞里士多德的理論。從比薩斜塔上同時(shí)落地的兩個(gè)鐵球說(shuō)明了一切。試想如果伽利略墨守陳規(guī)，不親自實(shí)踐，怎會(huì)有那著名的自由落體定律呢？現(xiàn)在的教科書(shū)也不會(huì)有關(guān)于勢(shì)能的討論。正如狄德羅所說(shuō)：“除了實(shí)踐以外，沒(méi)有別的方法能識(shí)別錯(cuò)誤�！笨茖W(xué)本身，就是在不斷實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的。
中華民族不僅具有燦爛的五千年文明歷史，而且現(xiàn)在正以科學(xué)發(fā)展的理念走向復(fù)興之路。
著寫(xiě)“史家之絕唱”的司馬遷在他19歲時(shí)就開(kāi)始游歷全國(guó)，游淮陽(yáng)他追蹤韓信早年的足跡；訪齊魯，他瞻仰孔廟；到彭城他聽(tīng)取漢劉邦的傳說(shuō)故事。俗話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”正是因?yàn)樗抉R遷不顧交通的不便，親自實(shí)踐到中國(guó)各地考察所以才能寫(xiě)出史記這“史家之絕唱”。試想如果當(dāng)年司馬遷只靠道聽(tīng)途說(shuō)而寫(xiě)出一部史書(shū)，又怎么可能流傳至今？正如劉向所說(shuō)“耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之�！彼抉R遷由“足踐”而取得成功。
我國(guó)著名氣象學(xué)家竺可楨從事氣象工作之日起，每天都親自到室外觀測(cè)氣候，進(jìn)行記錄。直到臨終前一天他還記下氣溫。正因?yàn)樗麛?shù)十年如一日的'親自實(shí)踐，為我國(guó)氣象科學(xué)掌握了第一手資料。正是依靠著老一輩科學(xué)家勇于實(shí)踐的精神，我們的科學(xué)研究、空間技術(shù)才取得令人矚目的成就。
在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中有個(gè)別同學(xué)只是一味的看書(shū)，背定理，忽略了動(dòng)手能力。只有親自實(shí)驗(yàn)，勇于實(shí)踐，才能達(dá)到事半功倍的效果。而且可能有所發(fā)現(xiàn)，才有所創(chuàng)造。
讓我們記住培根所的話：“實(shí)踐——科學(xué)的皇后。”做既肯動(dòng)腦又能動(dòng)手的新型學(xué)生，將來(lái)向世界奉獻(xiàn)出更多的“中國(guó)創(chuàng)造”！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 6
今天，我吃完早飯，準(zhǔn)備到書(shū)房去看書(shū)。不知什么緣故，書(shū)房的門死死地卡住，失靈了的把手打開(kāi)門好像一只小螞蟻要推動(dòng)一只恐龍一樣，不管怎么轉(zhuǎn)，門都打不開(kāi)。
電話、手機(jī)都被反鎖在門里了。怎么辦？不能等到媽媽下班或是爸爸從煙臺(tái)回來(lái)才開(kāi)門吧。我想。突然，我想起了樓下鄰居家去煙臺(tái)了，讓我管理好他們的寵物貓，所以……我把鄰居大門的鑰匙拿在手中轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，邁著大步走到了樓下。
門真難開(kāi)呀！防盜門我還能勉強(qiáng)開(kāi)開(kāi)，開(kāi)里邊的那一道門簡(jiǎn)直比登天還難！我把鑰匙扎進(jìn)去，使勁地往兩邊擺，突然，鑰匙好像帶動(dòng)了什么東西，我再一看，門竟然開(kāi)了！真是瞎貓遇見(jiàn)了死耗子！我高興地跨進(jìn)了房間，“咪咪”搖著尾巴走過(guò)來(lái)�！拔铱蓻](méi)時(shí)間管你�！蔽覍�(duì)咪咪說(shuō)，它好像聽(tīng)懂了我的話，擺著尾巴走開(kāi)了。
我拿起電話，撥通了院內(nèi)警察的號(hào)碼。大約響了六七聲，一個(gè)低沉的聲音說(shuō)：“喂？”
我一聽(tīng)有了動(dòng)靜，連忙說(shuō)：“喂，叔叔，我家的一個(gè)門打不開(kāi)了�！比缓螅覅R報(bào)了我家的地址，最后添上一句“請(qǐng)快一點(diǎn)�！�
我放下電話，給咪咪添上一點(diǎn)貓食，換了一碗水，然后匆匆地跑回了家，拿起我的“哈利·波特”。我眼睛在書(shū)本上，腦子卻急得冒火，警察怎么還不來(lái)？突然，我聽(tīng)到有人在門口敲門，連忙跳起來(lái)，三步并作兩步地跑過(guò)去，打開(kāi)門，不禁愣了一下：怎么是一個(gè)老警察？還沒(méi)等我開(kāi)口，他就問(wèn)我：“是你打的電話嗎？”
“對(duì)呀，臥室的門打不開(kāi)了�！�
“你有什么急事嗎？”
“我……”我一時(shí)口吃，的確，除了看會(huì)兒書(shū)，玩會(huì)兒電腦，真的沒(méi)有別的事。但是，我總不能讓送貨上門的“食物”溜走吧。我就支支吾吾地編了一個(gè)蹩腳的謊言——“要……打印一篇論文，下午有一個(gè)……活動(dòng)�！�
那個(gè)警察瞇著眼睛看了看我，肯定是我心虛的表情把我出賣了。但是，警察沒(méi)說(shuō)什么，問(wèn)我：“等你父母回來(lái)開(kāi)行嗎？”
“哦，恐怕不行，我爸去煙臺(tái)了，我媽上班了�！�
“我是打不開(kāi)，你再找別人吧�！蹦莻�(gè)警察走下了樓梯，把我一個(gè)人撇在門口。
“這叫什么警察！”我從心里罵道，“打不開(kāi)門過(guò)來(lái)干什么！”我氣呼呼地把爸爸的工具箱拖到房間門口，把里面的東西一骨碌全都倒了出來(lái)。我首先用鉗子擰把手，然后又用螺絲刀撬，最后實(shí)在沒(méi)轍了，就用扳手來(lái)扳這個(gè)把手。可憐的把手讓我弄得搖搖晃晃，可就是掉不下來(lái)。我把工具全都塞回工具箱里，開(kāi)始轉(zhuǎn)套在把手上的鐵圈。我把鐵圈轉(zhuǎn)了好幾圈，然后一邊用螺絲刀去戳里邊，一邊擰把手。終于，把手服輸了，我推開(kāi)門，感到房間里一切都這么親切，書(shū)架、板凳、電腦、電話，甚至還有地板。我看著被打開(kāi)的門，還有屋中的一切，一種成就感像血液一樣流遍了我的全身。再想想，如果我等到父母回來(lái)開(kāi)門，那又是什么滋味。我成功了，是因?yàn)槲腋矣趯?shí)踐。我沒(méi)有依靠別人，自己打開(kāi)了把手壞了的.門。如果將來(lái)的時(shí)候，我多獨(dú)立做一些困難的事情，就會(huì)把我向成功的頂峰拉得更近，再加上我的努力，成功的頂峰將會(huì)與我零距離！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 7
盼望已久的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最后到了，我懷著興奮而又激動(dòng)的情緒走進(jìn)智銘中學(xué)，雖然是陌生的學(xué)校，陌生的老師，但是我們依然快樂(lè)，因?yàn)檫@次活動(dòng)豐富多彩，有“穿越彩虹”、“生存自救”、“編中國(guó)結(jié)”·
我印象最深刻的是“穿越彩虹”，我們手拉手圍成一個(gè)大圓圈，老師把呼啦圈放在牛浩宇和晏宇的中間，規(guī)則是不能用手摸，只能用胳膊抖動(dòng)，一旦用手摸或者手松開(kāi)的話，就要重新開(kāi)始。在開(kāi)始之前老師說(shuō)了一句話：“你們能不能在3分鐘之前鉆完。”我們異口同聲的回答道：“能!”游戲開(kāi)始了，因?yàn)榕：朴顐�(gè)子太高，所以鉆的時(shí)候不好鉆，好不容易鉆完了。下一個(gè)是劉倩，因?yàn)樗齻�(gè)子矮小，用時(shí)不長(zhǎng)，為我們節(jié)省了時(shí)間······輪到唐浩杰，因?yàn)樗忠凰�，一不留意，掉了。老師喊道：“重新開(kāi)始�！蔽覀兌悸裨固坪平�，反反復(fù)復(fù)一共有三遍，最后輪到我了，我彎下腰，擺著胳膊，扭著身子，最后順利地過(guò)關(guān)了，最后，我們隊(duì)用了3分20秒，獲得勝利了，隊(duì)員們歡呼雀躍。
這真是一次別開(kāi)生面的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)使我獲得了鍛煉，嘗試了一次戰(zhàn)勝自我的經(jīng)歷，感受到了獲得成功的.快樂(lè)。太陽(yáng)下山了，我們排著隊(duì)，唱著歌，踏上回家的路途。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 8
上周我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，第一次離開(kāi)父母獨(dú)自生活，回想五天的經(jīng)歷，我感慨萬(wàn)千。
記得那天，我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，見(jiàn)到了陌生的教官，一切都是陌生的。讓我心里感到有些不安，都不知道該怎樣度過(guò)這一周。要知道，這可是我第一出遠(yuǎn)門。
軍訓(xùn)第一天，我們大部分時(shí)間都在操場(chǎng)上訓(xùn)練，陪伴我們的只有嚴(yán)厲的教官、嘹亮的'口號(hào)、整齊的步伐和一身的汗水。雖然只是訓(xùn)練立正、稍息、跨立、四面轉(zhuǎn)向等簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，但是教官對(duì)動(dòng)作的標(biāo)準(zhǔn)要求非常嚴(yán)格。我站在太陽(yáng)底下，覺(jué)得很不舒服，想休息吧，又不敢和教官說(shuō)，害怕教官不讓，只得咬牙堅(jiān)持住。幾天下來(lái)，我竟然和同學(xué)們一樣都挺過(guò)來(lái)了。雖然感到渾身上下每一根骨頭都是痛的，但心里還是挺高興的。這種體驗(yàn)不僅鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志。
教官有時(shí)候?qū)ξ覀兒軆�，只要犯錯(cuò)就可能被扣分，嚴(yán)重者手撕結(jié)業(yè)證，但是畢竟“嚴(yán)師才能出高徒”嗎!但是在其他方面，教官還是很關(guān)心我們的，晚上大家疲憊的時(shí)候放電影給我們解乏，快結(jié)束的時(shí)候，還給我們準(zhǔn)備了精彩的文藝晚會(huì)。
短暫的五天軍訓(xùn)雖然匆匆結(jié)束了，但是它給我留下的記憶卻是美好和難忘的!
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 9
今天 ，是在鼓浪嶼上軍訓(xùn)實(shí)踐的第二天。在這白云悠悠的大好時(shí)光，我們?nèi)チ斯睦藥Z上很多游客都不知道的景點(diǎn)。在出發(fā)之前，每個(gè)人都拿到了一臺(tái)“導(dǎo)游機(jī)”，里邊是今天要去的十八個(gè)景點(diǎn)的介紹音頻。在今天的景點(diǎn)中，我印象最深的是“廈門華僑亞熱帶植物引種園”和“風(fēng)琴博物館”。
跟著大部隊(duì)走進(jìn)植物引種園大門，我們就看到了榕樹(shù)、柚樹(shù)、椰樹(shù)和許多我叫不上名的大樹(shù)。其中有棵樹(shù)，它深深地吸引了我的注意：樹(shù)根與榕樹(shù)似的粗壯，粗糙的、分散的樹(shù)枝上直直的垂下很多段白色根須。最神奇的是，它根須間隔的距離竟是一樣長(zhǎng)的!可惜介紹它名字的牌子上是英文(或德文)，我們都看不懂，也就不知它的.名字了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能看到風(fēng)琴博物館了。這里原來(lái)是八卦樓，結(jié)果樓主在沒(méi)完工前就破產(chǎn)離開(kāi)了。如今，這里成了風(fēng)琴博物館。里面在各式各樣的風(fēng)琴，巨大的古鋼琴不在少數(shù)。它們的外貌稀奇古怪：有的風(fēng)琴只有很粗的兩個(gè)鍵，有的鍵是分很多排，還有的甚至琴身都比我們?nèi)舜髱资丁Ｎ覀冞吙催咉@呼著。這些珍稀的風(fēng)琴與鋼琴，讓我大開(kāi)眼界。
通過(guò)參觀今天的十八個(gè)景點(diǎn)，我感悟到，世界是多么的奇妙，我們不知道的事情還有很多很多，它們等著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 10
我知道一條路真的要走到盡頭。當(dāng)時(shí)他們說(shuō)了一些別人聽(tīng)不懂的話。他們想漫游世界，但手頭沒(méi)有任何資金。
如果有一天，他們有機(jī)會(huì)去更遠(yuǎn)的山川看看更深的河流，不管那些故事是不是傳說(shuō)中的，他們都以為如果能繼續(xù)合作，就沒(méi)有別的原因了，可是突然有一天，他們就干脆把后來(lái)的套路都忘了。
也許你的人生本身就有這樣的資本，給了別人不一樣的機(jī)會(huì)。也許當(dāng)你這樣承諾的時(shí)候，你已經(jīng)平白無(wú)故透露了更多的信息。無(wú)論是一個(gè)人呆在這里，還是以其他方式，都顯得那么卑微。
你可以選擇，或者沿著這個(gè)方向走向真理，找到一條更長(zhǎng)久的路，看到所有人都微笑，這終究是你內(nèi)心的'一種愉悅。要是我們一直在這里就好了。
這些在我們的傳統(tǒng)觀念里從來(lái)都不是什么好兆頭，但是如果我們都習(xí)慣了，那么無(wú)論你做什么，似乎云淡風(fēng)輕，那時(shí)候，你也可以付出更多的努力，讓別人看到答案。
我有一個(gè)哥哥，經(jīng)常出去兼職，不為別人打工，那些工作一般都是學(xué)校老師安排的。如果我們真的喜歡他們，我想這也是一種練習(xí)和鍛煉的方式。
如果這條路不堅(jiān)定，不持久，我們可以把它當(dāng)作一步一步來(lái)走。畢竟我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)有能力了，這一切都不難。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 11
今天我們?nèi)ァ霸匠菂^(qū)小學(xué)生綜合實(shí)踐基地 ”參加為期一天的實(shí)踐教育活動(dòng)。
基地設(shè)在紹興青少年活動(dòng)中心。上午我們從學(xué)校乘大巴到基地。到基地后我們分組上課，上課內(nèi)容是關(guān)于藝術(shù)創(chuàng)作的。
下午的課更豐富多彩，有科技探索，生活技能。第一節(jié)課是科技探索，老師給我們?cè)S多積木，讓我們自己來(lái)創(chuàng)作作品，我認(rèn)真思考了幾分鐘后動(dòng)手搭起來(lái)，我搭的時(shí)候很有耐心，一點(diǎn)一點(diǎn)搭的。我搭了一把宇宙之劍，用了十分鐘左右。這時(shí)有的同學(xué)搭了一架飛機(jī)，有的同學(xué)搭了把椅子，同學(xué)們都是能工巧匠。
第二節(jié)課是生活技能課。老師讓我們分成男的一排，女的'一排。還讓我們的班長(zhǎng)和副班長(zhǎng) 發(fā)給我們魚(yú)餌。過(guò)了一會(huì)老師讓我們輪流去拿魚(yú)竿，然后各自找好地方準(zhǔn)備釣魚(yú)。我先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后我把魚(yú)餌慢慢放入池內(nèi)等魚(yú)慢慢上鉤。這里的魚(yú)兒特機(jī)靈，魚(yú)餌一下水就被它們搶光了。因?yàn)榕赃叺哪菐孜煌瑢W(xué)太吵了，所以魚(yú)兒不上鉤。遠(yuǎn)處我們班的魯同學(xué)釣了“三條大魚(yú)”可把大家樂(lè)壞了。
下午15時(shí)左右，我們依依不舍離開(kāi)基地返校。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 12
每個(gè)周六我都會(huì)去參加羽毛球訓(xùn)練，總共五個(gè)人。教練為了充分利用訓(xùn)練時(shí)間，采取了編組的形式。
我們每個(gè)人都要練兩組球，其中比較熟練的三個(gè)人輪流打兩組，后面的兩個(gè)人連續(xù)練兩組，那么，比較熟練的三個(gè)人是怎樣輪換的呢？每人練一個(gè)半場(chǎng)，按照A—B，B—C，C—A的順序，這樣就不會(huì)有場(chǎng)地空出來(lái)。
回家以后，我靈機(jī)一動(dòng)：這不就是數(shù)學(xué)課上學(xué)的“烙餅問(wèn)題”嗎？每人兩組球就相當(dāng)于餅的兩面，三個(gè)人就是三張餅，三個(gè)人練兩組球就是烙三張餅。使用編組的方法就是為了讓所有人在最短的時(shí)間內(nèi)完成所有的任務(wù)。原來(lái)，“烙餅問(wèn)題”的原理是可以這樣運(yùn)用的，我之前從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到。
通過(guò)這個(gè)小例子，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)過(guò)的東西不單只是書(shū)本上的`，學(xué)習(xí)也不只是應(yīng)付考試或做習(xí)題，而是活學(xué)活用，把書(shū)上的知識(shí)運(yùn)用到工作、生活中，才能真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。這個(gè)道理不單適用于數(shù)學(xué)，其他的學(xué)科也一樣，這一件微不足道的事情，卻能總結(jié)出一個(gè)大道理。這就是在平凡的生活中隱藏的智慧！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 13
橋梁專家茅以升是通過(guò)積極動(dòng)腦、認(rèn)真觀察、不懂就問(wèn)、勇于實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題的，我也可以，一次，我看電視時(shí)，有一個(gè)節(jié)目：他們把一張干的紙巾塞進(jìn)透明水杯里，之后，他們準(zhǔn)備了一盤水，水位比水杯高很多，他們把水杯倒著壓下去，拿出來(lái)后，水杯里的紙巾竟然沒(méi)有濕。我不信，我按照他們的做法重復(fù)了一遍，果然，紙巾真的.沒(méi)有濕，我去問(wèn)姐姐，她說(shuō)：“這是因?yàn)樗永锏箷r(shí)，空氣寶寶會(huì)飛走，然而把水杯倒著放時(shí)，空氣寶寶會(huì)守住自己的空間，不讓水進(jìn)來(lái)，所以紙巾沒(méi)有濕。”“哦，原來(lái)是這樣�！蔽腋吲d地說(shuō)。
還有一次，我聽(tīng)到有人說(shuō)乒乓球也能沉到水底，我不信，就讓他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)給我看：他準(zhǔn)備了一盤水，把乒乓球放進(jìn)水里，之后，用透明水杯蓋住乒乓球。過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球真的沉到了水底，圍在旁邊的人都很驚訝，唯獨(dú)我沒(méi)有，因?yàn)檫@和“紙巾不濕”的道理一樣，大家都問(wèn)：“是什么道理啊？”我就照姐姐給我說(shuō)的重復(fù)說(shuō)了一遍�！霸瓉�(lái)是這樣��！”大家點(diǎn)了點(diǎn)頭。
世界上的大自然千變?nèi)f化，還有許多的道理，我們還小，不懂得，不過(guò)長(zhǎng)大后，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 14
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬�！币馑际牵翰粌H要將書(shū)上的知識(shí)讀透，還要到生活實(shí)踐中去尋找答案。是啊，一個(gè)既具有書(shū)本知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才是真正有學(xué)問(wèn)的人。
語(yǔ)文書(shū)中有一課《大自然的文字》，這一課教會(huì)了我許多認(rèn)識(shí)大自然文字的方法：蜻蜓低飛就會(huì)下雨，云朵飛的高就是一個(gè)晴天等許多有趣的文字�？墒俏倚闹羞�不免產(chǎn)生疑惑，這難道不是湊巧嗎？過(guò)了幾天后，我早已將這個(gè)問(wèn)題拋之腦后。
一天我獨(dú)自一人在河邊散步，這時(shí)我注意到河面上有許多蜻蜓在飛，我心想蜻蜓這不是來(lái)了嗎？怎么還不下雨呢？看來(lái)大自然的文字不一定都是真的。可是過(guò)了一會(huì)后，我便后悔了，天陰沉沉，幾個(gè)豆大的雨點(diǎn)滴了下來(lái)。我心想不妙，要下雨了，我一路奔跑著，但還是被淋成了落湯雞�；氐郊液�，我仍然不信，也許這是湊巧呢？我決心要揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，可我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。接下來(lái)幾天，我一直在注意觀察，一天河邊又出現(xiàn)了蜻蜓低飛的`現(xiàn)象，不一會(huì)兒就又開(kāi)始下雨了，越來(lái)越多的雨水，淅淅瀝瀝下個(gè)不停。
這回我可真信了，原來(lái)大自然真的有文字，文字中竟然隱藏著如此奧秘。正如課文所說(shuō)：總是呆在家里的人看不見(jiàn)大自然的文字，不仔細(xì)觀察的人也看不見(jiàn)大自然的文字。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 15
10月18日，我們到北京陽(yáng)光少年教育實(shí)踐基地體驗(yàn) 了農(nóng)耕文化。
上午，我高高興興地坐著班車來(lái)到了學(xué)校。吃完早飯回到班里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已在班里等候。不一會(huì)兒，劉老師來(lái)了。劉老師叫我們安靜，還叫我們一會(huì)出去要有秩序�？赡苁堑綍r(shí)間了吧？老師讓我們大家排好隊(duì)，到北操場(chǎng)集合。到了北操場(chǎng)，我們跟著導(dǎo)游上了一輛大巴車，很快就到了指定的地方。我們玩了挑扁擔(dān)、推獨(dú)輪車，我認(rèn)為最好玩的還是掰玉米粒和碾玉米面兒。我和幾個(gè)人圍坐在一個(gè)大筺旁，一起掰玉米，把玉米粒放在一個(gè)小袋里。然后，我和茜茜、珂珂還有睿睿一起碾玉米面兒。
中午吃完飯，我們一起去刨白薯。到了白薯地里，我用我明亮的眼睛，觀察著每一寸土地，看看是 否有白薯。突然，我發(fā)現(xiàn)腳底下有一塊剛露一點(diǎn)小頭的白薯。我趕快用手刨，我刨老半天，卻沒(méi)有任何動(dòng)靜。原來(lái)，我一直以為刨白薯很簡(jiǎn)單，我今天終于知道刨白薯有多難了。最終我刨出了白薯。
晚上，回到家里，吃著我自己刨的白薯，心里美滋滋的'。
金秋十月，是豐收的季節(jié)。今天，我體會(huì)到了豐收的喜悅和快樂(lè)。我非常高興！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 16
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐性活動(dòng)”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問(wèn)卷和訪問(wèn)符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動(dòng)，所以略有些膽怯，遇到拉好多個(gè)完全符合條件的人我都給放過(guò)啦。郁悶的不行，只好無(wú)功而返。正巧碰上舅舅來(lái)我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語(yǔ)道：“遇到我正是你運(yùn)氣好啊！這種是我最拿手了，我小時(shí)候經(jīng)常參加這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌�？走！”說(shuō)著便出了家門，我心里那個(gè)歡喜啊，無(wú)語(yǔ)形容。來(lái)到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的時(shí)候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說(shuō)上了：“你好，打擾一下，請(qǐng)問(wèn)有時(shí)間接受一下我的采訪嗎？不會(huì)用你太多的'時(shí)間�！�
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個(gè)，在那同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了如何和別人交流，其實(shí)我本知道，只是有些膽怯。學(xué)著舅舅的樣子，我也開(kāi)始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過(guò)這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小�。∥移诖僖淮蔚膶�(shí)踐行活動(dòng)！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 17
12月11日星期三中午11點(diǎn)多，我們五年級(jí)4個(gè)班集體去常陰沙實(shí)踐活動(dòng)基地。
我們先去了一個(gè)教室說(shuō)了“頭腦風(fēng)暴”、“筆有什么用處”……這些話題，后來(lái)叫我們做個(gè)任務(wù)，是把小夾子、螺釘、橡皮的重量算來(lái)，結(jié)束后我知道原來(lái)小夾子1.2克、螺釘2.6克、橡皮4克。接下來(lái)，我們做了“尋找信號(hào)源”這個(gè)游戲，有6個(gè)人來(lái)藏一個(gè)東西，別的班找到5個(gè)，還有一個(gè)沒(méi)找到，結(jié)束了尋找，那些人都發(fā)到了獎(jiǎng)狀。
最后一天，上午我們來(lái)到教室里做蛋糕。老師先教我們一些要點(diǎn)，然后我們便開(kāi)始做蛋糕了，我先拿雞蛋，接著，把雞蛋敲在碗里，再用搗蛋器攪拌，攪拌好后我們?nèi)ゼ恿颂恰Ⅺ}，繼續(xù)攪拌，接著又放了泡打粉、奶粉、sp，這次我們要攪拌20多分鐘，我攪拌了一會(huì)兒，覺(jué)得手好累呀，就把搗蛋器給了黃婧奕，叫她來(lái)攪拌，嘴里還說(shuō)：“真累啊，手臂都要斷了。”20多分鐘后，我們又加入了水、油，拿了一根筷子攪拌，最后的步驟那就是把它攪拌均勻的蛋液倒入紙杯了，老師說(shuō)：“倒得時(shí)候不要超過(guò)杯子的3分之2.”我們做好了放在烤箱里考，結(jié)束后我終于吃到了親手做的蛋糕。
雖然在基地的時(shí)間很短暫，但是我們還是懷著一顆熱情的.心迎接這個(gè)活動(dòng)。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 18
同學(xué)們，我們都知道知識(shí)是學(xué)來(lái)的也是問(wèn)來(lái)的。但是，你們知道嗎？有的時(shí)候也許實(shí)踐比問(wèn)和學(xué)都重要。一個(gè)人如果遇到不會(huì)的問(wèn)題，我是不懂的現(xiàn)象。他就曲查資料，去問(wèn)別人，但是別人給你的答案往往是你已經(jīng)想到的，而就在你迷茫的時(shí)候，如果你到外面去走走、去觀察，也許一下就能解開(kāi)你的困惑。
南宋詩(shī)人陸游曾經(jīng)教育兒子子聿：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！边@句話就告訴我們，一個(gè)人如果想深入透徹的理解、了解這件事，不光要看書(shū)本上的知識(shí)，還要去親自實(shí)踐，只有通過(guò)自己的實(shí)踐，才能真正的明白其中的道理，了解事物中的奧秘。
北宋有一個(gè)科學(xué)家名叫沈括，小時(shí)候他問(wèn)媽媽：“為什么同是桃花開(kāi)花時(shí)間相差這么遠(yuǎn)？”媽媽給了他答案，但是沈括覺(jué)得還有其他的原因，就一直在探究這個(gè)問(wèn)題。直到有一次，他隨大人來(lái)到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的.溫度要比上下低的多，才明白了其中的道理。溫度的高低與海拔有關(guān)，高度越高，溫度越低，春天來(lái)的就遲。
在人生的道路上，要想學(xué)到知識(shí)、充實(shí)自己的智慧，只有靠自己不斷實(shí)踐、不斷去體會(huì)，其它任何人都幫不了你的忙，只有這樣才能獲得真知、想要學(xué)到的知識(shí)，增加自己的智慧。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 19
京杭大運(yùn)河是世界上開(kāi)鑿最早、里程最長(zhǎng)、工程最大的運(yùn)河。北起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全長(zhǎng)2700余公里。京杭運(yùn)河對(duì)中國(guó)南北地區(qū)之間的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展與交流，特別是對(duì)沿線地區(qū)工農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)的興起均起了巨大作用。京杭大運(yùn)河也是最古老的`運(yùn)河之一。它和萬(wàn)里長(zhǎng)城并稱為我國(guó)古代的兩項(xiàng)偉大工程，聞名于全世界。京杭大運(yùn)河北起北京，南至杭州，經(jīng)北京、天津兩市及河北、山東、江蘇、浙江四省，溝通海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。
京杭運(yùn)河的通航里程為1442千米,其中全年通航里程為877千米,主要分布在黃河以南的山東、江蘇和浙江三省。杭州大運(yùn)河同上京杭大運(yùn)河北起北京,南到杭州,流經(jīng)北京、河北、天津、山東、江蘇和浙江六省市,全長(zhǎng)一千七百六十四公里,比蘇伊士運(yùn)河長(zhǎng)十倍,比巴拿馬運(yùn)河長(zhǎng)二十倍,是世界上最長(zhǎng)的一條人工開(kāi)鑿的運(yùn)河.
獲取知識(shí)并不需要只在學(xué)校、教室里才可以。其實(shí)，在外面也有許多你不知道的東西。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 20
上個(gè)星期五，我們?nèi)３鋈ド鐣?huì)實(shí)踐。
當(dāng)我從老師口中聽(tīng)到這消息后興奮不已。第二天早上我就早早的來(lái)到了學(xué)校。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——上海地質(zhì)科普公園。到了以后，我們游覽了許多地方，其中令我最記憶猶新的就是游覽地質(zhì)科普館的'時(shí)候了。當(dāng)時(shí)導(dǎo)游給我們看了許多奇形怪狀的石頭和那些寶石、鉆石的原來(lái)的樣子：瞧！哪有一個(gè)從珠穆朗瑪峰取下來(lái)的一個(gè)長(zhǎng)兩米的石頭，哪還有幾塊沒(méi)加工過(guò)的紫水晶，雖然它們沒(méi)加工過(guò)，但它們還是不是往日的風(fēng)采，開(kāi)始那樣的光彩奪目，頓時(shí)，我被它們那迷人的顏色給迷住了，它們“怪石嶙峋"的"屹立"在一塊凹凸不平的石頭上；最后我們看了一塊沒(méi)加工過(guò)的黃金和一塊純天然的南非真鉆，一粒粒黃金鑲嵌在一塊普通的礦石上，還有那顆璀璨的南非真鉆，竟然在一塊沒(méi)有任何光彩的石頭里，這形成了鮮明的對(duì)比，此時(shí)我沉思了：原來(lái)那些都是石頭啊，工人叔叔阿姨要把它們變成價(jià)值連城的寶石、鉆石、黃金和水晶該事多不容易��！起碼也得經(jīng)過(guò)好幾道程序。
接下來(lái)我沒(méi)還看了玩了許多動(dòng)物和東西。最后會(huì)去了。今天的時(shí)間雖短暫，但讓我收獲了許多知識(shí)！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 21
暑假到了，其實(shí)每個(gè)暑假都會(huì)有很多學(xué)生做假期工，像我們這種年紀(jì)是不會(huì)有地方收我們當(dāng)假期工的，但是這個(gè)暑假我卻有幾天特別“充實(shí)”的實(shí)踐。那就是幫我們家新開(kāi)的餐廳發(fā)傳單，這幾天的傳單生活可真是累死我了。
媽媽說(shuō)會(huì)按照正常雇傭的小時(shí)工給我算價(jià)格的，所以我為了這點(diǎn)錢在類日炎炎的大夏天開(kāi)始了我實(shí)踐生活，那天是一個(gè)三十多度的.天氣，我背著一大袋子的宣傳單開(kāi)始奔波的生活，首先是在大街的十字路口發(fā)，這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)以前在不經(jīng)意間接到傳單又扔掉的我，是那么的沒(méi)有禮貌，只有在自己發(fā)傳單的時(shí)候才能想到，是多么希望接到我傳單的人可以看這些傳單一眼，不要隨手就丟掉。大街上實(shí)在太曬了，后來(lái)我就開(kāi)始在各個(gè)樓下的自行車和轎車上發(fā)傳單，最后開(kāi)始跑樓道，總之最后回家腿都快斷了才得到了一百元，一百塊錢也許是平時(shí)我和小伙伴出門吃飯媽媽給我的錢，但是這次我卻用整整一天的東奔西走才換來(lái)這一百元。實(shí)在辛苦。
通過(guò)這次實(shí)踐，發(fā)傳單的活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理，要珍惜錢，珍惜每一分每一元錢，因?yàn)榘职謰寢寬赍X也是來(lái)之不易的。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 22
初陽(yáng)、暖日、清風(fēng)、早晨，我們來(lái)到了“建業(yè)”，空氣清清爽爽，有一點(diǎn)點(diǎn)薄荷的香味，有的時(shí)候，竟發(fā)出草和樹(shù)木特有的氣息，伴著花草木香，我們開(kāi)始了上午的生物實(shí)踐。
校園里回蕩著清脆的童聲，就如跳動(dòng)的花朵，揮動(dòng)的手是舞動(dòng)的枝條。三兩同學(xué)佇立在翠綠的樟樹(shù)下，感觸枝條搖動(dòng)清風(fēng)拂面的那份歡快。一位同學(xué)用相機(jī)記錄下這美麗場(chǎng)景，一位同學(xué)書(shū)寫(xiě)著樹(shù)木的特點(diǎn)，大家分工合作，時(shí)而也有些許爭(zhēng)執(zhí)，但沒(méi)過(guò)多久，笑聲便渲染了藍(lán)天。汗水掛在臉上，被陽(yáng)光蒸融了，筆尖刷刷地?fù)]動(dòng)�！斑@個(gè)叫什么呀？”“蘇鐵。”一人兒在一旁守著，一人兒蹲在地上，遠(yuǎn)看竟像一對(duì)“父子”，甚是有趣�！翱靵�(lái)，你看這花可真漂亮。”我細(xì)細(xì)賞著，葉子舒展在風(fēng)里，花兒微醺在淡談的`清芬中，紫紅的花兒在葉間上下蹁躚，花蕊往閃光里躲。蜜蜂是這里的�？停宋说佤[著。“快把它記下，別待會(huì)兒就忘了�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，花下，同學(xué)們爭(zhēng)相記錄，蝴蝶飛舞樹(shù)影婆娑，此情此景，真是美好驚艷。
在普通的校園里，竟藏匿著如此多的好光景，團(tuán)隊(duì)的合作，同學(xué)的笑語(yǔ)竟也是如此美麗。揉碎的記憶里，有了同學(xué)們的互幫互助，有了校園的一草一木，使時(shí)光變得纖細(xì)而溫柔，溫暖而有愛(ài)。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 23
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的`生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 24
周四我們?nèi)チ酥心餐卣箤?shí)驗(yàn)，去的前一天放學(xué)回家，我早早的把作業(yè)寫(xiě)完，然后把東西都放到我的書(shū)包里。看了一會(huì)兒電視就去睡了�？赡苁且�?yàn)樘?dòng)了，早上六點(diǎn)就起來(lái)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)后我去學(xué)校，老師數(shù)夠人數(shù)，就坐上車出發(fā)了，在車上我們和代練完了飛花令不知不覺(jué)就到了，開(kāi)營(yíng)之前，我們還興致勃勃的，可到了開(kāi)營(yíng)后我們?cè)谔?yáng)底下站了50多分鐘，累得要死，就像被一塊大石頭壓著似的，心想“早知道就不來(lái)了”后來(lái)去了宿舍穿了一件迷彩服休息了一會(huì)兒就去活動(dòng)了。
第一個(gè)活動(dòng)把我們分成了A、B、C3組，每組分一把吸管，拼成一座橋，橋頭放個(gè)杯子，把球放在橋尾，讓球自己落到杯子里，我是C組。我們?cè)炔恢涝趺醋�，后�?lái)看了A組的設(shè)計(jì)，才知道。我們把橋前面的部分放平，后面的橋尾做彎用來(lái)沖刺。時(shí)間到了a、b組都一次過(guò)了可到我們這一組時(shí)球幾次都掉了，經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)是橋放彎了，把橋放正后一次就過(guò)了，我們開(kāi)心極了。后面兩個(gè)活動(dòng)就不多說(shuō)了，還有晚會(huì)，晚上的時(shí)候我們到了一個(gè)空曠的'地方，剛開(kāi)始代理們?cè)谔?你是我的小呀么小蘋(píng)果。后來(lái)有唱歌的，跳街舞的，說(shuō)相聲的，樣樣都有。去活動(dòng)的，有苦也有甜，可能我會(huì)覺(jué)得這次活動(dòng)會(huì)讓我很開(kāi)心。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 25
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天十分快樂(lè)。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，這天很熱，所以我不明白水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼 ？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利透過(guò)。可這時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可但是一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的`幾個(gè)班，有錢的都去買水了，沒(méi)錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
這天，雖然熱，但很高興。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 26
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè)。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)�！八稀逼 ？刹皇钦娴乃�，而是路，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝�？勺詈�，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)�？蛇@時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X，我去小賣部買了水，可不過(guò)一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的幾個(gè)班，有錢的'都去買水了，沒(méi)錢的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 27
就像一株無(wú)名的小花。葉子上記錄著無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”。這些第一次雖然微不足道，但是有一個(gè)第一次，使我難以忘懷—那就是第一次實(shí)踐！
上星期三，同我們一起去實(shí)踐。春風(fēng)伴隨著我們，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)兒工夫就到了少年宮。
到了那里，老師讓我們?nèi)チ?樓301房石膏室自由實(shí)踐。
進(jìn)了石膏室，少年宮的老師讓我們坐下，并給我們示范了一次怎樣做。然后他說(shuō)：“大家開(kāi)始做吧，要防止石膏進(jìn)到眼睛里去哦�！贝嗽捨赐�，我們就已經(jīng)干了起來(lái)。
我和王瑤，張鈺鈺一組。我們分工，我負(fù)責(zé)倒水；王瑤負(fù)責(zé)扮石膏粉；而張鈺鈺呢？她負(fù)責(zé)整理模具。我先在自己的杯子里倒了些水，王瑤拿起小棒就扮，扮得像微微化了一樣。然后我在她倆的杯子里也倒上了水，扮石膏粉。
該往模具里倒石膏了，我們把各自的石膏倒在模具里，填滿之后，老師說(shuō)在等25分鐘就行了。
我們等呀，等。在這25分鐘里有著我們激動(dòng)、高興的。終于到了25分鐘了。我摸摸模具，燙燙的。老師說(shuō)：“你們可以拿出來(lái)了�！薄巴�！真好看，是一個(gè)可愛(ài)的'小豬呀！”王瑤說(shuō)。我心里想：是啊，多可愛(ài)的小豬呀。
該走了，但是我的心還留在這里。第一次實(shí)踐使我終生難忘！
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 28
星期一、星期二我們?nèi)チ送ㄍ拘W(xué)參加社會(huì)活動(dòng)——金工、木工、烹飪、家電。
最令我喜歡的是金工。我們做的是一把劍（或刀）。開(kāi)始了，我先拿起一個(gè)鐵塊，用粉筆畫(huà)出劍的大概形狀，再用固定器固定住鐵塊。我拿起一把鋸子，小心翼翼地鑲嵌行，生怕一點(diǎn)方向的錯(cuò)誤，將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)設(shè)計(jì)的報(bào)廢。據(jù)完了大概形狀，我接著用用銼刀來(lái)慢慢地磨礪，把凹凸的地方磨平。我拿起鐵塊，發(fā)現(xiàn)尖銳的頭不平均，想了好久，才想出了好辦法——將它的頭改為菱形，不就可以了嗎？我按我的.方法去做，果真轉(zhuǎn)危為安了，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽野炎髌方唤o了老師，并取得了好的成績(jī)。
木工也很有趣。我們做的是一張桌子。木工可不用弄得滿頭大汗，是用機(jī)器做的，可是做圓形可就難嘍！我拿起模板，畫(huà)好了簡(jiǎn)易圖，便開(kāi)始了。我先把最簡(jiǎn)單的長(zhǎng)方形做了出來(lái)，為了裝飾，我在四個(gè)角上各剪了一刀，成了個(gè)八角形圖形。接著，我把最難的兩隊(duì)桌腳做了起來(lái)，見(jiàn)了老師的做法，就容易多了。我把它完成了，經(jīng)過(guò)拼裝，黏貼，一張桌子就搞定了。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多知識(shí)，增強(qiáng)了我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人的信心。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 29
晚上，老師要在海灣公園給我們上一堂課外實(shí)踐課。 媽媽早早地帶上我和妹妹，來(lái)到了海灣公園。
公園里，游人三三兩兩在林蔭道上、人工湖畔悠閑地散著步�？粗孱伭臒艄�，我和妹妹高興得跳起舞來(lái)。
不一會(huì)兒，上課時(shí)間到了，二十幾個(gè)同學(xué)很快地排好了隊(duì)。 我仔細(xì)一看，除了同學(xué)，四周站滿了家長(zhǎng)，還有來(lái)公園散步的男女老少。
老師說(shuō)，今天晚上每個(gè)人都要上臺(tái)表演�？吹竭@么多人，我可緊張了，這可是我第一次在這么多人面前表演。 前面的'同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)表演了，妹妹也上臺(tái)唱了一首歌。
輪到我了。我緊張得手心直冒汗，心怦怦直跳�！凹佑停∧阈械�！”媽媽和妹妹在旁邊為我打氣。我勇敢地走上臺(tái)，用甜美的聲音為大家表演了繞口令：“ 不倒翁，不倒翁，下重上輕腹中空， 身子像個(gè)大圓筒，不怕冷來(lái)不怕凍。碰一碰，搖一搖，就是永遠(yuǎn)走不動(dòng)。”我剛一鞠躬，啪啪啪，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都為我鼓掌，媽媽和幾位阿姨也對(duì)我豎起了大拇指。
我的心里喜滋滋的，抬起頭仰望夜空，小星星調(diào)皮地眨著眼睛，月亮也正對(duì)著我微笑。我喜歡這一堂有趣的實(shí)踐課。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 30
今天我們來(lái)到了賓德烹飪學(xué)校，目的是感悟知識(shí)的魅力，體驗(yàn)職業(yè)內(nèi)涵。
我們?cè)谧龅案庵斑�有一系列的準(zhǔn)備，比如說(shuō)檢查材料是否齊全，用六步洗手法洗手，按照科學(xué)的方法來(lái)制作蛋糕，佩戴工作帽，穿工作服，一個(gè)個(gè)打扮的像小廚師一樣。我們?cè)谠钆_(tái)前聽(tīng)著老師一步一步的講解
老師先給我們講解了如何制作布朗尼蛋糕，看著那桌上擺放的黃油和七個(gè)巧克力，口水都差點(diǎn)流出來(lái)，老師先讓我們把巧克力掰成小塊后和黃油在一起攪拌，把它化成黃油巧克力醬后，空氣中彌漫著一種香氣，一遍遍的調(diào)勻，一遍遍的過(guò)篩，一遍遍的'攪拌，讓我們對(duì)這個(gè)職業(yè)漸漸產(chǎn)生了好感，過(guò)去在電視上看見(jiàn)那些大廚做飯的時(shí)候，我們都會(huì)覺(jué)得這很簡(jiǎn)單，容易上手操作，可是到真正實(shí)踐的時(shí)候，我們還要控制著一定的比例，牢牢記住食物和食物搭配之間的數(shù)據(jù)，好使我們的蛋糕，做到黃金的比例做到最健康，最好吃。
帶著我們這一天滿滿的收獲，我們回到了家中，看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)金黃酥脆的蛋撻絨軟的布朗尼，我們感到很開(kāi)心，我們第一次參加這種社會(huì)工作體驗(yàn)課，使我們難忘，不僅難忘它的味道，而且還難忘這人生第一次的經(jīng)歷
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 31
這幾天對(duì)于所學(xué)的新課程做了一番實(shí)踐。
經(jīng)過(guò)前兩天的控究，以及著浮浮沉沉的心態(tài)，今天的成果漸漸地顯現(xiàn)出讓人欣喜的一面。
然后，趁著假日之前，我又做了一點(diǎn)小小的嘗試，得到了幾元錢的收益。
其實(shí)原本可能獲得更多的，尤其是我的收益率比一些同學(xué)還要高上一些，只不過(guò)我的投入沒(méi)有他們的多，所以收獲自然沒(méi)有他們那么明顯。
不過(guò)，這個(gè)小小的`體驗(yàn)也讓我學(xué)到了一些知識(shí)，同時(shí)也明白了老師所說(shuō)的理論要與實(shí)踐相結(jié)合。
還記得前幾天在躍躍欲試想實(shí)踐的時(shí)候還特地問(wèn)了老師和同學(xué)，后來(lái)學(xué)姐說(shuō)，如果你不去實(shí)踐嘗試，利用知識(shí)在行動(dòng)中去獲取經(jīng)驗(yàn)，那你永遠(yuǎn)只是在紙上談兵。
于是，當(dāng)時(shí)我就開(kāi)始小試牛刀去行動(dòng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)有些在課堂上講的理論，當(dāng)你真正自己去做的時(shí)候，想明白套路的時(shí)候，有時(shí)候并不會(huì)很難，還有些原本可能不是很理解的問(wèn)題，在實(shí)踐中自己去摸索，忽然就豁然開(kāi)朗地明白了。這讓我更加明白了實(shí)踐的重要性，而且有些經(jīng)驗(yàn)就是在行動(dòng)，在實(shí)踐中才會(huì)總結(jié)出來(lái)。
學(xué)習(xí)一樣新技能，不僅僅需要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，實(shí)踐以及總結(jié)都十分重要。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 32
這周有科學(xué)實(shí)踐作業(yè)，關(guān)于冰糖的溶解速度的實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好兩塊差不多大小的冰糖、兩個(gè)一樣的玻璃杯、熱水。先把其中一塊冰糖壓碎，各放入杯中，碎冰糖是1號(hào)杯，整塊的冰糖是2號(hào)杯，各加上熱水。隨著熱水的加入，我看見(jiàn)冰糖“吐”出了泡泡，1號(hào)杯的泡泡比較少，杯里的.冰糖慢慢變得透明起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒整塊的冰糖開(kāi)始崩裂，也變成碎碎的，鋪在杯底，也慢慢地透明起來(lái)。我一直盯著杯子，直到水都冷了，冰糖還沒(méi)有完全溶化。兩只杯子底部都有很多殘留冰糖碎片，無(wú)法判斷溶解狀況，第一次實(shí)驗(yàn)失敗。
第二次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我選擇比較小的冰糖塊。重復(fù)之前的操作，這次很順利！碎冰糖（1號(hào)杯）溶解得差不多時(shí)，整塊冰糖（2號(hào)杯）那杯還有許多冰糖碎片。接著記錄實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)照片忘拍了！再次實(shí)驗(yàn)失敗。
繼續(xù)第三次實(shí)驗(yàn)，做一步操作拍一張照片，觀察一會(huì)兒也拍一張照片。
終于完成了科學(xué)實(shí)踐作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)壓碎冰糖能夠加快冰糖的溶解速度。其實(shí)我覺(jué)得攪拌可以更快地使冰糖溶解。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 33
為了暑假生活的充足，太陽(yáng)升起，我們便整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去發(fā)廣告?zhèn)鲉巍?/p>
我們一群人趕到新華街，沒(méi)想到卻遇到了對(duì)手。與我們一樣，也在熱火朝天的發(fā)著傳單，其中有幾個(gè)漂亮的大姐姐，身材高挑。也許是顏值告的問(wèn)題，每每發(fā)給行人，大家都是先接對(duì)手的傳單，導(dǎo)致我們手中的傳單還像山一般高。
既然顏值比不過(guò)，那么更要放手一博。我獨(dú)自抱起一包傳單，跑到了離這兒不遠(yuǎn)的步行街。
沒(méi)有辦法，為了早日拿到工資，為了吃上美味的午飯，我跑到人群中央，遞給了一位向我走來(lái)行人。接了，接了，他接了。這是我第一位接傳單的行人，我不禁激動(dòng)。沒(méi)錯(cuò)，這就是好的開(kāi)始。受到了莫大的鼓勵(lì)，我鼓起了干勁，忽略那些被丟棄掉的傳單。
太陽(yáng)烤著大地，汗水早已浸濕我的衣服，然而，手中的傳單卻漸漸變少。我揮起衣袖，擦擦額頭上的汗，挺直了早已酸痛的腰。跑向每個(gè)行人前，一張一張遞著那令人苦悶的傳單。
沒(méi)想到，太陽(yáng)落山，我的`傳單已經(jīng)發(fā)完，拖著疲憊的身子，影子在夕陽(yáng)下?lián)u搖晃晃。拿到了向往已久的工資，要知道，這可是我的第一桶金。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 34
今天，老師組織我們?nèi)ゾW(wǎng)球基地實(shí)踐活動(dòng)。
我早早的起床，收拾好，準(zhǔn)備去學(xué)校，我看到了一輛大巴車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地停在那兒。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們上車，我們上了車，上車之后感覺(jué)車高高的車開(kāi)始走了，車間里熱熱鬧鬧的有多表演魔術(shù)，有的唱歌有的'講笑話，有的猜謎語(yǔ)，同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門各種各樣的。
到了網(wǎng)球基地，同學(xué)們非常非常的期待里面是什么樣的，我們進(jìn)去看到了那里遼闊無(wú)比，還看到了一個(gè)教練挺胸抬頭的站在那里，那個(gè)教練先給我們講網(wǎng)球的由來(lái)，又給我們講網(wǎng)球打的最厲害的國(guó)家有幾個(gè)，哪幾個(gè)，那時(shí)我們聽(tīng)的很專心，因?yàn)槟莻�(gè)老師講的神情一致那個(gè)老師講的時(shí)候不知是嚴(yán)肅還是溫和。
隨后，又給我們一人發(fā)了一個(gè)球拍讓我們顛球，一開(kāi)始很少，慢慢的那個(gè)教練一下子顛一千個(gè)，我們大吃一驚，顛玩了，我們累的上氣不接下氣。
中午，我們吃了午飯，休息了一個(gè)小時(shí)，又繼續(xù)練網(wǎng)球怎么打，然后又對(duì)打。
最后又給三位同學(xué)發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)，這三位同學(xué)今天表現(xiàn)最好。
準(zhǔn)備回去了，我先把這個(gè)網(wǎng)球廠看了一遍，上車了我看到網(wǎng)球上面幾個(gè)大字，隨后戀戀不舍的離開(kāi)了。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 35
今天我們從一年一次的中小學(xué)實(shí)踐活動(dòng)基地回來(lái)。
通過(guò)這三天的基地實(shí)驗(yàn)生活，我十分充實(shí)的體驗(yàn)到基地生活是多么的快樂(lè)，多么的辛苦，多么的有趣。在這三天里，我們每天堅(jiān)持晨跑，上拓展課，看電影，還能吃到美味可口的飯菜及大聯(lián)歡。
三天兩夜的實(shí)踐生活。剛到的.那天早上，身穿迷彩服的教練，給我們開(kāi)了盛大隆重的，中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)營(yíng)儀式，最后又把五星紅旗高高升起。
在吃飯前，教練教我們首先要唱一首歌――《團(tuán)結(jié)就是力量》。歌詞是團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)，一，二三，四……。然后記得我沒(méi)有說(shuō)四個(gè)感謝：“感謝父母給我們生命，感謝老師教我們知識(shí)，感謝同學(xué)給我力量，感謝自己創(chuàng)造價(jià)值”。第一晚上我們看了《瘋狂動(dòng)物城》電影。第二我們舉行一場(chǎng)快樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)，我和其他同學(xué)還表演吟誦《木瓜》，而且還拿到――最佳才藝獎(jiǎng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是在不知不覺(jué)中過(guò)去，三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)，一眨眼的功夫就結(jié)束了，如果我還有機(jī)會(huì)的話，
我一定還會(huì)來(lái)這個(gè)有山有樹(shù)；有教官有課外拓展課的第二個(gè)學(xué)校――濮陽(yáng)市示范性綜合實(shí)踐基地。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 36
這周的星期三下午。是我們一周一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)，老師說(shuō)，這一次是最后一次了。
老師首先說(shuō):“我們今天是最后一次活動(dòng)了，今天要來(lái)展示我們自己這學(xué)期所學(xué)到的本領(lǐng)�！本o接著，我們便開(kāi)始做菜了。第一個(gè)是涼拌菜，由魯明明完成，他先把黃瓜切成片，然后擺成一個(gè)笑臉的樣子。第二個(gè)是清蒸鴨片魚(yú)頭，我來(lái)做，在韓老師的幫助下，我的鴨片魚(yú)頭第一個(gè)開(kāi)始蒸，便很快地冒出了氣，我等啊等，等了很久，才蒸好。然后是韭菜炒蛋，由唐燁完成，他把韭菜切成絲，把韭菜和蛋一起攪拌，攪完后他去炒了，他用溫度19把油燒開(kāi)，接著放入蛋和韭菜，并把溫度調(diào)到10，不一會(huì)兒，一碗香噴噴的韭菜炒蛋也完工了。最后一個(gè)是西紅柿蛋花湯，胡思佳和康嘉豪兩大“高手”來(lái)做，又過(guò)了一會(huì)兒，他們也好了。我們拍完照后，便開(kāi)始吃，我和唐燁搶著韭菜炒蛋拼命地吃，而胡思佳和魯明明兩大“吃魚(yú)高手”正津津有味地吃著我的`鴨片魚(yú)頭呢!吃完韭菜炒蛋，我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向涼拌黃瓜上，吃完黃瓜后，隨著我說(shuō):“開(kāi)始!”我們便開(kāi)始搶蛋花湯喝，你一口我一口，大家吃得不亦樂(lè)乎。
綜合實(shí)踐基地可真好玩!但從下學(xué)期開(kāi)始，我們便5年級(jí)了，不能常來(lái)了。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 37
今天萬(wàn)里無(wú)云，秋風(fēng)中帶著幾分陽(yáng)光。在今天我們將面臨三天的軍訓(xùn)。
乘船來(lái)到鼓浪嶼，我們一步兩步走到了實(shí)踐基地。一到達(dá)就看到三位軍官在等待著我們。誰(shuí)都不知道我們將要接受怎樣的嚴(yán)格訓(xùn)練。果然，等我們?nèi)康烬R后，就正式開(kāi)始訓(xùn)練了。
一瞬間，場(chǎng)上聲音嘎然而止。幾分鐘后有一個(gè)人因?yàn)檎f(shuō)話被神情嚴(yán)肅的教官給叫了出來(lái)。當(dāng)他被叫出來(lái)時(shí)，我們還是鴉雀無(wú)聲，生怕自己被牽連。
當(dāng)安安靜靜地聽(tīng)完呂老師講的要求和活動(dòng)內(nèi)容，我們便前往了八連軍人們的軍營(yíng)學(xué)習(xí)：疊被子，踏步、轉(zhuǎn)法、唱歌。
一個(gè)小時(shí)后，教官便一步一步地教完我們?cè)鯓影驯蛔盈B的方方正正，整齊地踏步和唱軍歌。
下午，我們還去到了實(shí)踐學(xué)針線活。我們分成了幾個(gè)小組，組長(zhǎng)給我們紙后，我們便一針一針小心翼翼地縫了起來(lái)。當(dāng)我想縫第三個(gè)扣子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)線不夠了。我心里感到不安，因?yàn)槲野咽Ｏ碌木�剪下來(lái)后，穿過(guò)幾次都穿不進(jìn)針頭，我沒(méi)轍了，只好求助老師。后來(lái)，被我不知道怎么搞得，從三顆紐扣變到原來(lái)一顆了，這使我十分沮喪。但我從中還是學(xué)會(huì)了如何縫紐扣了。
晚上，我們洗漱后，便歇燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我也帶了今天的'知識(shí)進(jìn)入睡夢(mèng)之中。今天這一夜緩緩的過(guò)去了。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 38
今天，第三課時(shí)教師神神秘秘地走進(jìn)了教室。忽然，教師大聲說(shuō)：“今天要去食堂包糯米圓子！”聽(tīng)到這兒我高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是第二次親做親吃了。只聽(tīng)老師說(shuō)：“外面集合”。同學(xué)們就以0.1秒的時(shí)間在外面排隊(duì)。不一會(huì)，我們就排著整齊的隊(duì)興高采烈地一步一步向食堂邁進(jìn)了。
終于到了食堂。哇，食堂里的人可真多呀！食堂里吵吵鬧鬧，連說(shuō)話聲也被議論淹沒(méi)了。老師幫我們分好了小組，就叫我們開(kāi)始做了。首先，從很大的糯米塊上面拿一小點(diǎn)糯米，然后用手把它搓圓，放在一個(gè)鐵盆里。鐵盆里有一些粉，這粉是用來(lái)不讓圓子和鐵盆粘住，做了完圓子，我看了看圓子有大有小，最小的只有指甲這么一點(diǎn)，最大有一個(gè)葡萄的.大小。同學(xué)做圓子形狀不一，好看極了。過(guò)了一會(huì)老師端來(lái)一盆燒熟的圓子，我們爭(zhēng)先恐后的搶著吃自己的作品，我也品嘗了一下圓子，好吃極了，有一些同學(xué)一連吃了一碗，不管老師怎樣提醒他們可都拋在九霄云外了。最后把自己的作品一掃而光。
今天，真有趣、真有意義，我希望一下次的實(shí)踐課快點(diǎn)到來(lái)。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 39
每個(gè)人的校園生活都是難忘而有意義的，我也不例外。
為了豐富我們的校園生活，鍛煉我們的自理能力，讓我們知道應(yīng)該尊重勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，更加注重勞動(dòng)成果，學(xué)校進(jìn)行了一次有意義的“勞動(dòng)實(shí)踐”。
太好了，終于到了我們?nèi)ナ程脦蛷N房的時(shí)候了。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全班都很興奮。怎么樣？羨慕我們！我們整個(gè)早上都會(huì)在食堂幫忙廚房。當(dāng)我們穿上衣服，穿上圍裙，戴上帽子去幫助廚師時(shí)，我們學(xué)生的表情完全消失了。就像一個(gè)小廚師�？吹竭@里，學(xué)生們?nèi)滩蛔〈舐曊f(shuō)話。我們的任務(wù)很簡(jiǎn)單，就是幫一年級(jí)的孩子挑菜洗碗。
到了食堂，我們第一次去食堂，看到食堂的.叔叔阿姨們都在忙著給我們做飯，辛苦到有時(shí)候會(huì)抱怨他們，我真的有點(diǎn)愧疚！然后，我們?nèi)チ嗣姘�，�?tīng)說(shuō)我們的班餐真的來(lái)之不易！它有很長(zhǎng)的歷史。當(dāng)人類發(fā)明火的時(shí)候，他們有面包。它起源于埃及，經(jīng)過(guò)許多過(guò)程才到達(dá)我們這里。所以也叫“千人包”。想到我們通常在課間扔午餐，我們有點(diǎn)難過(guò)。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 40
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準(zhǔn)備做一個(gè)既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準(zhǔn)備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì)兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的'非常棒。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時(shí)候，看著筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對(duì)我說(shuō)：加油��！我馬上會(huì)精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng)造力和超強(qiáng)的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 41
星期五早上，我們正在上課，突然，一陣刺耳的音樂(lè)響起來(lái)，老師叫我們趕快躲在桌子下，那是一個(gè)地震逃生警報(bào)聲。
突然，一陣陣濃煙在教學(xué)樓旁滾滾而起，有些同學(xué)開(kāi)始嗆起來(lái)。我急忙找來(lái)一塊隨身攜帶的紅領(lǐng)巾在水龍頭上打濕了，包住口鼻。
當(dāng)警報(bào)再一次想起時(shí)，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序而快速地彎著腰，手扶著墻沖出教室跑到了操場(chǎng)上。當(dāng)副校長(zhǎng)宣布我們的成績(jī)時(shí)大家都屏息傾聽(tīng)——“3分零七秒”，下面?zhèn)鱽?lái)一陣歡呼。
副校長(zhǎng)說(shuō)：“這次演習(xí)分為三個(gè)部分，第一部分：防地震演習(xí)；第二部分：防火逃離現(xiàn)場(chǎng)；第三部分：學(xué)會(huì)滅火器的正確使用。"
吳老師派我上臺(tái)去學(xué)習(xí)滅火器的使用。我走上司令臺(tái)，聽(tīng)完了副校長(zhǎng)講述了使用滅火器的`方法，就左手拿起滅火器，右手拉住滅火器的拉扣，滅火管對(duì)準(zhǔn)有火焰強(qiáng)大的地方，用力一拉，“噗嗤——”干粉像被強(qiáng)大的沖力推動(dòng)著，快速地沖了出去，火焰立即就被這股白色的強(qiáng)煙撲滅了。
最后，校長(zhǎng)說(shuō)了一系列關(guān)于安全的知識(shí)，讓我們大家都懂得了保護(hù)自己的基本知識(shí)，強(qiáng)調(diào)了安全知識(shí)才是人生路上第一重要的知識(shí)。
勇于實(shí)踐的優(yōu)秀作文 42
今天是星期五，上午第一節(jié)課，我給同學(xué)們講了一節(jié)社會(huì)實(shí)踐課。
我在前一個(gè)星期就把課準(zhǔn)備好了。一上課我就問(wèn)了大家一個(gè)謎語(yǔ)：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄�！把劬Α蓖瑢W(xué)異口同聲的回答。“好！”我講的社會(huì)實(shí)踐課的課題是愛(ài)護(hù)我們的眼睛�！笆澜缧l(wèi)生組織調(diào)查，我國(guó)青少年近視率是世界第一，高中生和初中生的近視率也逐年上升，小學(xué)生的近視率將近40%，”當(dāng)我向大家講這句話時(shí)，大家有的.張大嘴巴，發(fā)出驚嘆的聲音；有的下巴都快掉地下了；有的甚至嚇的跳到椅子上了。
大家都極認(rèn)真的聽(tīng)我講課，說(shuō)明大家對(duì)這節(jié)課很感興趣。我問(wèn)大家：近視是怎樣造成的？“坐姿不正確！”“用臟手摸眼睛�！薄瑢W(xué)們一個(gè)接一個(gè)的舉手踴躍回答問(wèn)題，然后我給大家看了一個(gè)大屏幕，這個(gè)大屏幕的內(nèi)容是：近視是怎樣造成的？
1.遺傳因素影響
2.環(huán)境因素影響
3.不良用藥習(xí)慣。
之后，我做了一個(gè)近視學(xué)生調(diào)查表，同學(xué)們一條龍傳下去，所有同學(xué)每個(gè)問(wèn)題都回答了一遍。接下來(lái)我胸有成竹的把剩下的課講完。
這節(jié)課我覺(jué)得講得非常成功，同時(shí)也感覺(jué)當(dāng)老師真是不容易啊。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了重要的是我們要保護(hù)好我們自己的眼睛。
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