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擁有什么作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的擁有什么作文，希望能夠幫助到大家。
擁有什么作文1
身居斗室，心向江湖。愿用一腔熱血斗膽，手持長(zhǎng)劍刺迷夜，曙光沐身藏去留。
年輕氣盛，怎止于一方沙土安居?但江湖之大，又求甚?又怎去滿足紅塵一念?
直至我見(jiàn)到那幅江河之作：兩三條錦鯉戲于殘荷之間，星河躍于群山之上，引幾條細(xì)流匯聚成江，向銀河蔓延的水波也化為天上的繁星。
畫(huà)中仿佛引來(lái)一陣清風(fēng)，吹亂我的心弦。我把它買回家，再打開(kāi)卻已經(jīng)碎了：滿河星光不再璀璨，零零散散地化為書(shū)信，滿地蒼涼。
我打開(kāi)一封又一封信紙，發(fā)現(xiàn)里面的字已經(jīng)被水跡模糊了，但背面是畫(huà)的碎片。我太想再見(jiàn)我心中三尺軟紅塵，便一封封拼起來(lái)。
但拼起來(lái)的畫(huà)中央，竟有一個(gè)小小的部分遺失了——輪廓呈人形。我以指探畫(huà)，才明白星河勾勒人的眉眼，群山落實(shí)身體，錦鯉是錦繡年華，順著淚河流走，還在支離破碎的荷間逗留。
我也不知道為什么這些想法像電流一樣躥上心頭，嘴唇不停的'哆嗦，是想讀懂殘荷的紋路。而那條河好像填充我的心，流出回憶一角。
好像很久以前，心也是被填滿的，身旁會(huì)有人認(rèn)真地作畫(huà)。她一筆一筆勾出她眼中的星光，還有連接我們心端的柔暖的河。我們的書(shū)信沿著河，走遍時(shí)光的角落。
年少輕狂的我想的很多，但一個(gè)她可以概括。做的很少，但為她執(zhí)筆挑心。她不多不少，是我的江湖之居。
神說(shuō)人有三世之苦。我認(rèn)為是相見(jiàn)，相處，分別。后來(lái)我才知道，江湖的風(fēng)浪，不是筆作矛可以刺破的，不是信作帆可以渡過(guò)的。是患得患失的眷戀，但山峰是我們分居兩地，時(shí)光的錦鯉也不能載我渡過(guò)思念的淚河。
原來(lái)江湖不亂，至始至終，我只向著你。
原來(lái)江湖之亂，是風(fēng)沙迷了你的影，我不知?dú)w蹤。
原來(lái)江湖不大，我們的書(shū)信就可以填滿江河。
原來(lái)江湖很大，幾條錦鯉也翻不過(guò)那座山。
我曾問(wèn)你怎么算擁有，你說(shuō)孑然一身笑風(fēng)霜，舊花重開(kāi)酒來(lái)裝。
我看出那個(gè)人形，正是瀟灑劍客飲酒獨(dú)行，不顧重山風(fēng)沙，紅塵纏身。而隨流飄蕩，任意東西。
我的心又被填滿了：一條河不在有書(shū)信，不在是淚河。上面有一俠客，忘乎從前，有筆如刀，為求一星而渡過(guò)江湖。
擁有什么作文2
沒(méi)有誰(shuí)不想讓自己擁有得更多，但亦很少有人真正得擁有很多。曾有朋友說(shuō)她最喜歡天使，羨慕它一雙羽翼，能夠飛翔。我笑著回答，天使能飛，不是因?yàn)樗鼡碛谐岚�，而是因�(yàn)樗鼉?nèi)心的純潔、總有云層上端的陽(yáng)光。
最美麗的笑是在眼淚之后，我就是這么覺(jué)得。經(jīng)歷了那么多的酸痛、隱忍，委屈、哭喊之后，最終看到幸福后的模樣。
媽媽每天接我回家。一月的夜晚，寒風(fēng)刮面生疼。她很瘦，縮著身子，一直等到我的身影出現(xiàn)，就開(kāi)始不停地訓(xùn)斥：“你看你，別人都走光了你才來(lái)，每次都最后……”朋友們悄悄的告訴我：“你媽媽真兇�！蔽倚πΓ蛔龌卮�。朋友看見(jiàn)的，是媽媽兇我的樣子，而她看不見(jiàn)的，是我在媽媽心里的樣子。在這個(gè)世界上，不會(huì)再有第二個(gè)人頂著寒風(fēng)在夜里等著我回家。我的確沒(méi)有一個(gè)溫柔的媽媽，真正擁有著的是媽媽給我的深沉的愛(ài)。
在學(xué)校曾出現(xiàn)過(guò)一起“撕書(shū)事件”。不知道是因?yàn)榧刀驶蚴莿e的什么原因，一位同學(xué)趁教室沒(méi)人的時(shí)候把班上一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)的練習(xí)冊(cè)全部撕毀。大家在哭笑不得的同時(shí)，也引起了深思。優(yōu)異的.成績(jī)讓那個(gè)同學(xué)擁有很多，漂亮的分?jǐn)?shù)，欣賞，掌聲，不讓人羨慕是假話。但是，成績(jī)好只是在我們學(xué)生時(shí)期的一個(gè)成功點(diǎn)，漫漫人生路，須具備的還有很多。好的成績(jī)你沒(méi)有，可你勇敢、有正義，或者其他更多。你有著你須擁有的，又何必不滿意于別人所擁有的呢?
對(duì)于友誼亦是如此吧。曾經(jīng)看到過(guò)這么一句話——假朋友是金錢與互利，真朋友是信任與坦誠(chéng)。一直很喜歡這句話，樸素卻是真理。同肩并戰(zhàn)是朋友，一面之緣也是朋友。每個(gè)人一生中會(huì)和多少人相遇?又會(huì)交多少朋友呢?妹妹是高一新生，向我傾訴了時(shí)間距離變化過(guò)后友誼的變質(zhì)：“平時(shí)從不和我聯(lián)系，只要遇到什么麻煩，要我?guī)兔Φ臅r(shí)候才會(huì)打電話給我，怎么變成這樣啊?”我說(shuō)：“那么，有人會(huì)每逢節(jié)日假期就會(huì)聯(lián)系你嗎?”她想了想，說(shuō)有。我就笑了——那么，你就是真正的擁有著友誼啊。
在這個(gè)世界，比自己強(qiáng)大、富足的人很多，人有所追求是本性，但是只想擁有更多表面的物質(zhì)是不可取的。去真正的擁有那些應(yīng)該擁有的吧，做個(gè)真正強(qiáng)大、富足的人。
擁有什么作文3
遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福
你似一縷春風(fēng)，吹散我心中的陰霾；你似一束陽(yáng)光，溫暖了我冰涼的心；你似一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。遇見(jiàn)你，我便擁有了幸�！�
你還記得嗎？那天，天空陰沉晦暗，鉛云聚擾來(lái)，形成一座座大山。我慢慢地走著，心情跌到了谷底。哎，誰(shuí)能想到這次考的這么差，到底哪里出問(wèn)題了？要是讓你知道了，你會(huì)不會(huì)很生氣？—陣風(fēng)吹過(guò)，如我冰冷的心。很快便到家了。我深吸一口氣走進(jìn)家門。屋中，媽媽正在準(zhǔn)備飯菜，看到我來(lái)后便招呼到：“快來(lái)吃飯了！”桌上，有好幾個(gè)都是我愛(ài)吃的。很快，你便知道考試了，我只好如實(shí)相告我的'各科成績(jī)。正當(dāng)我以為你會(huì)生氣時(shí)，你卻出乎意料的平靜。你并沒(méi)生氣，而是幫我分析錯(cuò)題，耐心的教導(dǎo)我，給予我鼓勵(lì)。遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福。
你還記得嗎？那天晚上，天氣變冷了，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你來(lái)到我的房間，陪我一起寫(xiě)作業(yè)。每當(dāng)我遇到不會(huì)的題時(shí)，你便會(huì)耐心的給我講解。有時(shí)沒(méi)聽(tīng)明白，你也會(huì)多講幾遍，直到我明白為止。你在我旁邊也沒(méi)有閑著，而是時(shí)不時(shí)搓搓手，對(duì)著手哈氣，時(shí)不時(shí)給我暖暖手，給我?guī)?lái)了溫暖。當(dāng)我作業(yè)寫(xiě)完時(shí)，你已經(jīng)提前幫我熱好了牛奶，幫我鋪好了被子。喝著手中的熱牛奶，躺在溫暖的被窩中。不管外面多冷，我的心中都很溫暖，幸福的睡去。遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福。
你還記得嗎？小時(shí)候我剛上一年級(jí)不久，有一天晚上發(fā)了高燒，你著急的帶著我去了醫(yī)院。路上，天已經(jīng)黑了，幾顆星星在天上一閃一閃的。路上的風(fēng)迎面吹來(lái)，你把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不露一點(diǎn)兒空隙。很快到醫(yī)院了，你讓我在椅子上等著，自己則在醫(yī)院中來(lái)來(lái)回回跑著，一會(huì)兒上二樓，一會(huì)兒又回來(lái)，很快，你就來(lái)帶我去打針了。看到醫(yī)生手中的針，我嚇的哭了起來(lái)，而你則是捂住我的眼，不讓我看，并安慰到：“不怕，不怕，這就跟螞蟻夾一下，一點(diǎn)都不疼�！甭�(tīng)了你的話，我鼓足了勇氣，最后在你的照顧下，我很快就好了。遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福。
遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福，在您的陪伴下，我一路向前。
擁有什么作文4
遇見(jiàn)你，我便擁有了溫暖
你似一縷春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾，你似一束陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心，你似一盞明燈，照亮了我前行的路程，遇見(jiàn)你，我便擁有了溫暖……
一束黃色的余暉撫上書(shū)桌，窗外鋪滿晚霞的天空上，飛鳥(niǎo)向遠(yuǎn)方飛去，落日向群山落去，我出神地望著，一段時(shí)光徐徐在腦中展開(kāi)。那是八年級(jí)的最后一場(chǎng)考試，是為我八年級(jí)生活畫(huà)上句號(hào)的重要考試。下課鈴聲響起，我焦頭爛額，拿起近期的測(cè)試卷，煩惱不禁涌上心頭，思緒萬(wàn)千……“休息一下吧！”一陣熟悉的聲音回蕩在我身邊，轉(zhuǎn)頭一看，你在旁邊等待著我，“和我一起去散散心吧！”你輕聲說(shuō)道，望著你，你的臉上洋溢著微笑，我緊張的心情貌似被你松了綁……
牽起你的手，漫步在草坪上，一路上互相打鬧，我的煩惱有了點(diǎn)放松，當(dāng)我再次提到考試這個(gè)話題時(shí)，你牽起我的手，舒緩著我的緊張和不安，又答應(yīng)為我補(bǔ)習(xí)，我心中的冰川有了著落，且又被您的話語(yǔ)溫暖著，負(fù)面情緒也隨之融化，撒落在草坪上……
我享受著和你在一起的時(shí)光，漸漸地忘記了腳下的路，一個(gè)不留神被絆倒在地，恰好有個(gè)石頭砸到我的膝蓋，劇烈的疼痛隨之而來(lái)…。你輕扶起我，將我拉到一旁的長(zhǎng)椅，為我拍去了腿上的灰塵，你蹲在那里，我感覺(jué)你不止是拍去了我灰塵，更是拍去了我心中的陰霾。你轉(zhuǎn)過(guò)去去了茶水間，回來(lái)后，用溫水清洗著那被鮮血覆蓋了的傷口，水流過(guò)我的膝蓋，涌入我的心田，溫暖著我……
月光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，牽動(dòng)著我的情思……那是場(chǎng)大雨，放學(xué)時(shí)間到，雨水肆無(wú)忌憚下著，沒(méi)有停止的意思，雨水落在地面，綻起一朵朵晶瑩剔透的水花，望著被雨水拍打的世界，我迷失了方向……“和我一起走吧！”一句動(dòng)人身心的話語(yǔ)落在我的耳中，你舉起傘微微一笑，小小的'傘被你撐起，雨水拍打在傘的表面，我無(wú)意間看到你將傘向我這邊傾斜，孰不知自己的那旁的肩頭已被水淋透……我握著你的手將傘擺正，雨也慢慢地小了，漸有了絲絲暖陽(yáng)，雨過(guò)后的路面水坑片片，我謝過(guò)你的同時(shí)，也邁入了水坑中，你也同我一起踩在水坑里，你望著我我望著你，都不禁笑出了聲。雨水見(jiàn)證著我和你在雨中的趣事，現(xiàn)在回想起，我的心中也不禁有了絲絲的溫暖，那溫暖如同陽(yáng)光般曬去了我心中的不安，憂慮和煩惱……遇見(jiàn)你，我便擁有了，溫暖。
這一幕幕溫暖我的瞬間，如一朵永不凋謝的花，芬芳著我的人生，溫暖著我，一路前行，遇見(jiàn)你我擁有了溫暖！
擁有什么作文5
親愛(ài)的讀者朋友們，當(dāng)你們看到我這篇文章時(shí)，請(qǐng)先不要急著讀下面的內(nèi)容，我希望你們能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真思考一下我提的這個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人到底擁有了什么才是幸福的呢？
我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“擁有你這個(gè)寶貝女兒就是我最大的幸福！”我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“只要你乖巧，聽(tīng)爸爸的話，努力學(xué)習(xí)，這就是我最大的幸福。”我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“擁有一份適合自己的‘鐵飯碗’就是幸福！”我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找一份好工作，老時(shí)能安度晚年就是幸福。”而當(dāng)我問(wèn)到我的一位好朋友——一位左腿殘疾的女孩的時(shí)候，她的回答卻讓我無(wú)比辛酸。她說(shuō)：“擁有一雙像你那樣健康的腿就是我最大的幸福了！”……看到她羨慕的眼神，我好傷心，也好迷茫：到底擁有什么才是幸福呢？
直到近日在電視上認(rèn)識(shí)了他們，我才明白了什么才是真正的幸福。
他，年僅５歲的瑞瑞，在夏日的一個(gè)清晨去鄰居家玩。鄰居家有條大黃狗，由于瑞瑞和這條大黃狗已經(jīng)很熟了，所以瑞瑞就沒(méi)有提防，正當(dāng)瑞瑞伸手要撫摸大黃狗時(shí)，大黃狗突然掙脫鏈子一口咬住瑞瑞的脖子，瑞瑞的氣管當(dāng)時(shí)就被咬斷了�，F(xiàn)在的他只能靠一根導(dǎo)管每天喝一些酸奶、稀飯來(lái)維持生命。年輕的他只能永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的`世界里了。
他，剛剛上小學(xué)五年級(jí)的王中林，２００４年９月１０日教師節(jié)那天，跟表哥準(zhǔn)備走近道兒去文具店給老師買禮物。他們翻過(guò)一堵墻，來(lái)到一座住宅小區(qū)，小區(qū)里有個(gè)自行車棚，這個(gè)棚子是用鐵柱支起的。王中林不經(jīng)意中摸了一下鐵柱子，然后“啊”的一聲大叫，表哥說(shuō)：“怎么了？怎么了？”他說(shuō)：“我觸……電……了！”隨即躺在地上渾身抽搐起來(lái)。原來(lái)，在鐵柱上有一根通往樓道電燈的電線，而這根電線是用膠布纏了又纏的漏了電的電線。誰(shuí)也不會(huì)想到，一句“我觸電了”會(huì)是他這一生中說(shuō)的最后一句話。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的搶救，王中林的生命是保住了，但他卻成了“植物人”！
年少輕狂的我們看到別人取得好成績(jī)，或看到某人某某方面特別優(yōu)異時(shí)，有時(shí)甚至?xí)刀仕麄儯簽槭裁此麄兙瓦^(guò)得那么好，那么幸福？當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事，一點(diǎn)點(diǎn)生活中的坎坷和磨難時(shí)，就會(huì)抱怨上帝的不公平，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人了。然而，我們錯(cuò)了，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我什么是幸福？我會(huì)認(rèn)真而又嚴(yán)肅地告訴他：“健健康康、平平安安就是幸福！”如果我的這篇文章有幸能夠被更多的人看到的話，我想對(duì)他們說(shuō)：“朋友，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛腥松凶顚氋F的東西——生命！”
擁有什么作文6
世間的所有美好都將會(huì)與我們環(huán)環(huán)相扣，但此時(shí)此刻，你所擁有的都將會(huì)是前人所準(zhǔn)備好的。世界上哪有什么英雄，卻只有那挺身而出的凡人!與其說(shuō)凡人，卻都過(guò)于普通。他們卻同樣在生活中不起眼，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)記得!但正因?yàn)橛辛诉@些不起眼的凡人，卻都制造就了現(xiàn)在的不畏人群!一個(gè)人的力量雖然很渺小，但是經(jīng)過(guò)是幾個(gè)人的團(tuán)結(jié)，那便會(huì)是快樂(lè)的終點(diǎn)!
擁有
相信，現(xiàn)在的擁有都不會(huì)是所謂的存在!因?yàn)榕惆榈娜诉�會(huì)由分開(kāi)的時(shí)候。那擁有也會(huì)有消逝的那一天。擁有的卻不是你永久的，不是擁有的擁有都將會(huì)是理所當(dāng)然。而每一種分離總是會(huì)有一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦碛�，�?dāng)這個(gè)理由當(dāng)以充分的時(shí)候，卻又同樣會(huì)是心死的時(shí)候!你又擁有的并不會(huì)是你現(xiàn)在的擁有。因?yàn)樾闹性蛲?那追求，但當(dāng)你真正擁有過(guò)后，心中卻又同樣會(huì)有那一絲的安慰。當(dāng)這個(gè)擁有逐漸的消失之后，你心中就會(huì)喪失全部本能!也許只能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著就好!至少那樣的你依舊在。相信，愛(ài)一個(gè)人，其實(shí)不一定要擁有!給他一點(diǎn)空間，給他一點(diǎn)自由!
珍惜
也許，當(dāng)下最多的也就是擁有了缺不知足與珍惜。這樣的這樣，你又是否做到了所有?或許這個(gè)世界你想要的卻有固然有很多，但過(guò)多的擁有都會(huì)是一種心靈的奢求!因?yàn)槲覀冃闹兴非蟮拇_有很多，是你今生也無(wú)法挽救自己的。那么，擁有了就請(qǐng)更好的珍惜自己，不要總是遺憾滿滿，喪失了自己心中的所有理智。十幾年的青春依舊在，而你卻從幼稚走向了成熟，那無(wú)法改變的命運(yùn)卻又同樣會(huì)是心中的一絲牽掛!也許，愛(ài)不一定要擁有，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著就好。不期待，不做任何無(wú)用的事情!相信此刻的自己心中一定很理智。因?yàn)樗械乃羞z憾都只是一次的經(jīng)歷!面對(duì)著不可求的生涯，卻只有對(duì)得起自己足矣!雖然各種的經(jīng)歷都難以改變你我，但你又真正的找尋了一個(gè)真正的目標(biāo)，這邊會(huì)更加的深知一個(gè)道路，那便是擁有了不一定是最好的。更堅(jiān)信，愛(ài)不一定要擁有，畢竟自己的能力還有遺憾之處，那就更要去實(shí)現(xiàn)，只要心中堅(jiān)信，懂得做好自己。
靜止的世界并非沒(méi)有非凡所發(fā)生的，不可求之事也固然會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天!愛(ài)，不一定要擁有，因?yàn)樯钪瑩碛羞^(guò)后便是在某一天消逝。那樣的自卑會(huì)在以后的日子里所擁有!那么，就請(qǐng)做到行為上的擁有!畢竟所有的感動(dòng)都不會(huì)是愛(ài)!
愛(ài)，不一定要擁有，那就請(qǐng)更加珍惜身邊對(duì)自己好的人吧!
擁有什么作文7
我擁有什么？山東省海陽(yáng)市鳳城中學(xué)初四三班王雙平一天，我正在街上漫步，忽然，下起了大雨，我慌忙跑回家�；氐郊�，躺在床上，唉，真倒霉，好不容易得到的散步機(jī)會(huì)又沒(méi)了。真是的，我心里十分不滿，隨意地亂翻雜志。忽然一個(gè)問(wèn)題引起了我的興趣：你擁有什么？細(xì)細(xì)想來(lái)，我不是富翁，沒(méi)有數(shù)不盡的財(cái)富，我不是博士，沒(méi)有淵博的知識(shí)，我不是科學(xué)家，沒(méi)有敏銳的智慧和觀察力。那么，我究竟擁有什么？記得瑞士戶口上每個(gè)人都有財(cái)產(chǎn)狀況這一欄，而他們那兒剛出生的嬰兒也必須填寫(xiě)這一欄。那么瑞士人是如何做的呢？是胡亂填寫(xiě)上一堆數(shù)字，還是空著？都不是，他們?yōu)楹⒆犹顚?xiě)的是“時(shí)間”。是啊，一個(gè)幼小的生命擁有的不正是時(shí)間嗎？而我，正值青春年少。擁有最多的就是時(shí)間。我還擁有什么呢？我思考著。那是一次美術(shù)考試，對(duì)美術(shù)一竅不通的我動(dòng)起了腦筋，制作了一頁(yè)紙，放在口袋里。進(jìn)入考場(chǎng)，拿到考卷，我不由得竊喜，哈，大部分題我都抄過(guò)了，差不多記下了，于是提起筆，刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。啊，真沒(méi)想到，抄了一遍，居然背下來(lái)了。正當(dāng)我得意之時(shí)，突然遇到了一道不會(huì)的，手不知不覺(jué)伸入布兜，不行，我不能這樣，于是縮了回來(lái)，繼續(xù)答題。會(huì)做的題都做了，剩下了那道不會(huì)的題空著，真刺眼。答案就在布兜里，我只要……手又不由自主地伸進(jìn)了口袋。突然，我碰到那張紙，猛地一縮手，想起了老師的嚴(yán)厲目光，做人不能背信棄義啊。是的`，我不能這么做。于是把心一橫，紙一撕，好了，沒(méi)心事了。出了考場(chǎng)，那題還是空的，潔白如初。不由得想起了那句格言：誠(chéng)實(shí)為本。是啊，我擁有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。哦，蒼天大概知道我想出去散心，這一會(huì)兒，又晴空萬(wàn)里了。放下筆，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�？罩袀鱽�(lái)窸窸窣窣的聲音，抬頭一看，天空中飛舞著雪白的塑料袋。我踮起腳，企圖抓到一個(gè)。噫，不好，腳下一滑，便摔了個(gè)嘴啃泥。“哈哈哈！”旁邊幾個(gè)小孩正樂(lè)得拍手大笑。我非常生氣，忽的一下站起來(lái)，一看拍拍身上的泥土，剛要去找扔香蕉皮的小子。這時(shí)耳畔又響起了媽媽的囑咐：得饒人處且饒人。算了，小孩子畢竟淘氣，不用和他們一般見(jiàn)識(shí)，還是去追那塑料袋吧。這就是我所擁有的：愛(ài)護(hù)環(huán)境，寬容別人。說(shuō)起來(lái)，我擁有的東西真不少，我擁有時(shí)間，擁有誠(chéng)實(shí)，擁有寬容的品質(zhì)，擁有愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德……我擁有什么？我已經(jīng)擁有了答案。我很富有，現(xiàn)在，我把問(wèn)題留給你：你呢？你擁有什么？記得告訴我答案哦！
擁有什么作文8
遇見(jiàn)你，我便擁有了溫暖
遇見(jiàn)你，我的生活春暖花開(kāi)。
——題記
玫瑰遇見(jiàn)了陽(yáng)光，便擁有了美麗；大樹(shù)遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)，便擁有了快樂(lè)；而我遇見(jiàn)了你，便擁有了溫暖……
天變得沉悶起來(lái)，無(wú)風(fēng)，空氣中彌漫著一絲躁熱。窗外天空陰沉晦暗，鉛云聚猶來(lái)，形成一座座大山。突然一道閃電劃過(guò)天際，伴著一陣震耳欲聾的雷聲。雨，開(kāi)始下了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上匯成一道道水流，像老天流下的眼淚，更像我心中難以言說(shuō)的悲傷。我在雨中奔跑著，寒冷的空氣撕裂著我的肺，我不由得回想起下午的一幕幕：老師那失望的眼神，同學(xué)們嘲笑的目光，都化作一把把鋒利的刀子刺入我的心，當(dāng)然了，還有我那不堪的成績(jī)……頓時(shí)，我覺(jué)得天塌了，人沒(méi)了，花謝了，草枯了整個(gè)人像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里，無(wú)法自拔……
回到家，我站在門口，怎么也不敢邁進(jìn)門，終于我鼓足了勇氣，打開(kāi)了房門，一聲不吭地走到臥室，任憑你怎么呼喊也不回頭。我走進(jìn)房間，如一攤爛泥般坐在椅子上，心中五味雜陳，說(shuō)不出話來(lái)。“吱——”的一聲，門開(kāi)了，是你，你端著一杯熱牛奶，走了進(jìn)來(lái)。我頭也不抬惱怒地說(shuō)：“不喝，端走！”你卻沒(méi)有生氣，只是輕輕地將牛奶放在桌上，坐到我旁邊，和藹地說(shuō)：“孩子，還在為考試失利而傷心嗎？人這一生，需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的`磨煉，一次失敗并不代表什么，面對(duì)失敗，就傷心難過(guò)，停止不前，永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！”聽(tīng)了你的話我恍然大悟，是啊，與其在失敗中傷心難過(guò)，不如放手一搏，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我能找回那屬于我的“日出”！
拿起書(shū)本，你陪我一起奮戰(zhàn)題海，不經(jīng)意抬頭，我呆了一呆，眼角漸漸濕潤(rùn)，天哪，你昔日那紅潤(rùn)的臉龐什么時(shí)候爬上了些許皺紋？那昔日烏黑的秀發(fā)，什么時(shí)候夾雜著幾根銀絲？回想起來(lái)，你為這個(gè)家付出了太多太多：每天早上，天不亮就起床做早飯，每天晚上又到深夜才睡；下雨天，又冒雨給我送傘，自己淋濕了也毫不在意……遇見(jiàn)你，我擁有了那份驚艷人心的溫暖！
母親，你給我的溫暖如春風(fēng)，吹散了心頭的陰霾；如陽(yáng)光，溫暖了我寒冷的心；如燈塔，照亮我前行的路！母親！感謝有你！
遇見(jiàn)你，我便擁有了溫暖，我把這份溫暖種植在記憶的花園，春天播灑希望，夏天放風(fēng)夢(mèng)想，待到秋日再來(lái)收獲那滿樹(shù)的芬芳！
擁有什么作文9
遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福
你似一縷春風(fēng)，吹散我心中的云；你似一束陽(yáng)陽(yáng)光，溫暖我受傷的心房；你似一盞明燈，照亮前行的路。
——題記
時(shí)光掠過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河，在記憶的貝殼上刻下道道印痕，波浪翻滾沖刷，而那道印痕卻越發(fā)美麗，牽動(dòng)著我的情思，遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福……
母親·雨傘
屋外狂風(fēng)怒號(hào)，風(fēng)吹到樹(shù)枝發(fā)出“噼噼”的聲音，一道閃電劃過(guò)天際，雨點(diǎn)便像珠子似的掉落。望著窗的黑云密布的的天，我不禁犯了難，滿懷期待的盼望著雨停�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴“伴隨著放學(xué)鈴聲，雨卻絲毫沒(méi)有停的意思。我站在校門旁，期望你的身影。時(shí)間一分一秒過(guò)去，眼看天變得愈加昏暗，雨越下越大，我焦急又無(wú)奈地等待著。天馬上要黑，我正準(zhǔn)備冒雨前行，抬頭間，一個(gè)熟悉地身影匆匆向我跑來(lái)，是你，你心疼地問(wèn)道：“孩子冷嗎？快把傘拿上。”一路上，你不停地把傘往我這邊倒，盡管你的衣服已經(jīng)濕透，遇見(jiàn)你，我擁有了幸福。
母親·小籠包
一夜間降溫，寒氣襲擊我全身，睜開(kāi)眼，窗外早已是白茫茫的一片，雪蒞臨人間，像一只只白色的小精靈將整個(gè)世界涂鴉成白色，窗外的樹(shù)枝上掛著冰柱，“媽！媽！”我叫了你幾聲，你卻不答應(yīng)，我離開(kāi)床，環(huán)顧四周，你卻不在家，刺骨的寒冷將我逼回床上，“吧嗒”門開(kāi)了，你頭頂白雪，手中還拿著在冒熱氣的'小籠包，你對(duì)我說(shuō)道：“快起來(lái)吃小籠包！”我一躍而起，奔到桌旁，拿起一個(gè)小籠包，迫不及待送到口中，你溫和地說(shuō)：“慢點(diǎn)，別噎著了！”我看著你濕透了頭發(fā)，心中一股暖流從指尖涌上心頭，遇見(jiàn)你，我真幸福。
母親·紙條
月光灑向桌面，我望著那被揉得發(fā)皺的試卷，淚還在流，不明白為什么么我也努力了，可到頭來(lái)卻是竹籃打水——一場(chǎng)空呢？到底該怎樣才能不讓父母失望？一時(shí)間，我陷入了失敗和深深的自我懷疑中。我噙著淚水，躺床上一夜未眠。迷迷糊糊中，一首優(yōu)美的《蝴蝶》歌曲將我喚醒，環(huán)顧四周，只見(jiàn)書(shū)桌上偶然多了一張紙條，我拿起一看，是你的字跡，赫然寫(xiě)著：失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見(jiàn)彩虹？媽媽相信你是最棒的！加油！看完后，眼眶紅了。句中字字都是你給予的鼓勵(lì)與肯定，遇見(jiàn)你，我便有了幸福。
遇見(jiàn)你，我便擁有了幸福，這幸福如一朵永不調(diào)謝的花，一直盛開(kāi)在我的生命里，溫暖了我，讓我一路前行，追求詩(shī)和遠(yuǎn)方。
擁有什么作文10
把它當(dāng)寶貝，把它當(dāng)黃金珍惜，就是珍惜；我們應(yīng)該珍惜水資源、森林資源、電力資源以及生活中一切美好的事物。我們一直擁有太多，要珍惜！
珍惜每一滴水，水是生命之源。刷牙洗臉，洗衣服做飯，養(yǎng)花種樹(shù)，灌溉農(nóng)田……水很有用，但即便如此，有些人不珍惜水，日常生活中廢水隨處可見(jiàn)。在學(xué)校，你可以看到很多同學(xué)洗碗后不關(guān)水龍頭；室內(nèi)，經(jīng)常看到傾倒淘米水的行為；在院子里，孩子們正在爭(zhēng)奪水。我們應(yīng)該知道世界上的淡水資源是有限的。沒(méi)有水，土地就會(huì)干涸，花草就會(huì)枯萎，動(dòng)物就會(huì)消失，人類就會(huì)滅亡，我們就看不到這個(gè)五彩繽紛的世界了！
珍惜每一棵樹(shù)。鉛筆是樹(shù)做的，紙是樹(shù)做的，筷子是樹(shù)做的，椅子是樹(shù)做的，床是樹(shù)做的，桌子是樹(shù)做的……但是誰(shuí)在乎他們呢？有多少學(xué)生扔掉了用過(guò)一半的`鉛筆，有多少人浪費(fèi)了一點(diǎn)甚至不用的紙，有多少調(diào)皮的孩子故意毀壞桌椅？這些都是未知數(shù)，但要知道森林覆蓋面積是有限的，森林資源已經(jīng)給我們敲響了警鐘。我們應(yīng)該節(jié)約森林資源的使用，節(jié)約每一張紙，不要隨意砍伐或踐踏草坪�！懊恳欢浠恳黄荻际巧�！
珍惜電的每一個(gè)度，我們不能處處離不開(kāi)電，電給我們帶來(lái)了便利，我們需要節(jié)約用電，因?yàn)殡妿缀醵际菬龢?biāo)準(zhǔn)煤產(chǎn)生的，我國(guó)儲(chǔ)存的煤炭資源只能開(kāi)采100年。你想想，100年后我們的后代會(huì)怎么做？所以，我們需要省電。現(xiàn)在，人們的生活水平逐漸提高，一些家庭開(kāi)始浪費(fèi)電，認(rèn)為這只是多花了一點(diǎn)錢。事實(shí)上，許多電器使用過(guò)量，對(duì)人體健康有害。還有，吃完飯一定要在家看電視嗎？一家人出去散步聊天，不僅是體育鍛煉，更是低碳環(huán)保。既然如此，我們?yōu)槭裁床贿^(guò)低碳生活呢？這樣既省電，又減少對(duì)身體的輻射，何樂(lè)而不為呢？
珍惜每一秒，時(shí)間寶貴。雖然它限制了人們的生活，但人們可以在有限的生活中充分利用它。時(shí)間是最平凡最寶貴的，金錢買不到。有很多關(guān)于時(shí)間的名言、寓言、散文和詩(shī)歌，可以證明它的重要性。
珍惜每一滴水，每一棵樹(shù)，每一朵花，每千瓦時(shí)，每一秒……只有珍惜，才能不斷擁有。
擁有什么作文11
記憶中的梧桐樹(shù)盛開(kāi)在金黃色的陽(yáng)光下，地上留下些許斑駁的光影，古桐色的秋千蕩在暗紫色的薰衣草叢中，浸滿了芳香，拾起偶落在木秋千上的枯葉，細(xì)看那刻滿記憶的葉脈，恍然發(fā)覺(jué)：原來(lái)我也擁有那么多，那么多來(lái)自父親深沉而又無(wú)聲的愛(ài)。
小時(shí)候，和小伙伴們?cè)诠珗@中玩耍，奔跑，打鬧，每次小伙伴的父親來(lái)接時(shí)，他們都會(huì)笑著跑到父親的面前，而父親也會(huì)給予他們最安全的微笑與肩膀和一個(gè)親昵的吻，浸在濃濃的愛(ài)中。而我的父親卻總是默默無(wú)聲，每次接我時(shí)，沒(méi)有笑容，眼神中只流露了一絲放心，隨后，就會(huì)一如既往地遞過(guò)一只寬厚而有力的大手，默默地牽起幼小的我。從那時(shí)起，我便覺(jué)得和其他孩子相比，我總是少了些父愛(ài)。
時(shí)間以圓輪的方式一圈圈滑過(guò)，十三個(gè)春秋悄然流逝，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)事實(shí)并非如此，我也擁有那么多!
從上小學(xué)開(kāi)始，父親就會(huì)早早地起床，隨后第一件事就是將熱水燒好，倒入保溫杯中，稍加冷卻后，父親就會(huì)用手將瓶蓋小心翼翼地拾起，旋好，上下顛倒幾次，確認(rèn)不漏水后，將水杯放在書(shū)包的右側(cè)。我早已習(xí)以為常，下課時(shí)，直接用右手將水杯抽出，打開(kāi)，每次喝都是適宜的溫度。直到那一次，父親早起去醫(yī)院照顧生病的`爺爺，水是媽媽準(zhǔn)備的，到了學(xué)校，依舊習(xí)慣地直接打開(kāi)杯喝水，但當(dāng)水接觸到舌頭的那一刻，仿佛是無(wú)數(shù)根針扎入舌尖，滾燙的水使我的舌頭陣陣發(fā)痛。我恍然意識(shí)到，原來(lái)這是父親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)啊，無(wú)聲，渺小。舌尖上的陣痛使我認(rèn)識(shí)到了父親生活上的愛(ài)。
上了初中的我，學(xué)業(yè)遠(yuǎn)比想象的要繁忙。而父親看到了日益繁忙的我，并沒(méi)有像母親那樣每天陪我到很晚，而是每天都會(huì)上網(wǎng)幫我查找一篇語(yǔ)文的預(yù)習(xí)內(nèi)容，分為幾個(gè)部分，讓我臨睡前看一遍，一個(gè)月下來(lái)，語(yǔ)文的負(fù)擔(dān)果然減輕了不少，到現(xiàn)在，我已會(huì)自己做預(yù)習(xí)。我恍然意識(shí)到，原來(lái)這同樣是父親的愛(ài)啊!學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使我認(rèn)識(shí)到了父親學(xué)習(xí)上的愛(ài)。
仔細(xì)回想，父親的愛(ài)原來(lái)我也擁有這么多，其實(shí)，靜靜地回憶，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)節(jié)，也會(huì)擁有的很多!
擁有什么作文12
當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)而懊惱時(shí)，你也將會(huì)錯(cuò)過(guò)一群繁星。——題記
在逝去的時(shí)光中，我曾以為我錯(cuò)過(guò)了、失去了許多，但當(dāng)我仔細(xì)的回味和追憶時(shí)，我才明白，其實(shí)我擁有的真多。
那年初夏，和煦的微風(fēng)輕撫著楊柳枝，搖曳的樹(shù)枝發(fā)出的“沙沙”聲，伴隨著蟬鳴合奏出一曲美妙的“夏之歌”。
我與朋友相約去玩耍，我悠閑地坐在樹(shù)蔭下乘涼，相比著在烈日底下玩單杠的他們，不知愜意、舒爽了多少倍。然而這樣的我，顯得有些格格不入。
我起身向她們走去，“哎!”這個(gè)單杠真高，我這小矮個(gè)兒怎么爬的上去啊。他們?cè)S是看出了我的難堪，便過(guò)來(lái)幫助我這個(gè)新手。我在他們的幫助下，成功地攀住了那根單杠。然而，正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的手終究握不緊那單杠，摔了下來(lái)。
“啊!”我發(fā)出一聲輕呼，仿佛聽(tīng)到了骨裂的聲音。她們一擁而上，看著她們焦急的神色，喋喋不休的嘴，我竟有些哭笑不得。哭，是因?yàn)槟_踝傳來(lái)的疼痛感，刺激著我的神經(jīng);笑，是因?yàn)樗齻儑\嘰喳喳的關(guān)懷，讓我感到很溫暖。
你看啊，我擁有著冬日暖陽(yáng)似的友誼啊!
過(guò)了好一會(huì)兒，父親開(kāi)著車子趕來(lái)了。他下車向我走來(lái)，那緊皺著的眉頭，那因走得太快而凌亂的步伐，無(wú)一不透露著父親的焦急。他將我背上了車，沒(méi)想到長(zhǎng)大之后他再背我竟是在我崴腳的情況下。坐在車?yán)�，父親詢問(wèn)著我，剛才還能不能站起來(lái)啊，疼不疼啊……然而，他仍是緊皺著眉頭。
你看啊，我擁有著幽幽茶香似的`父愛(ài)啊!
腳踝錯(cuò)位，誰(shuí)能明白醫(yī)生將我的腳踝扭回位時(shí)的疼痛呢，我在心底默默的流淚。
養(yǎng)傷的這段時(shí)間，我的小日子過(guò)得那叫一個(gè)舒坦，當(dāng)然，除了不能下地之外。躺在床上，吃著小零食，喝著飲料，連水果都切好了，母親照顧著我的日常起居。
“媽!我餓了!”
“媽!我要上廁所!”
“媽!是不是該換藥啦!”
“媽!”
“媽……”
我時(shí)不時(shí)的呼喚著母親，她雖然也會(huì)說(shuō)我事多，但也總是細(xì)無(wú)巨細(xì)的滿足我。
你看啊，我擁有著清冽泉水似的母愛(ài)啊!
匆匆歲月，會(huì)讓我們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，我們?cè)诓粩嗍ブ恍〇|西。失去童年，失去伙伴，失去快樂(lè)，失去自由……但當(dāng)你靜下心來(lái)，去梳理，去回味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你也擁有很多。
我想，我未曾失去，我一直擁有!
擁有什么作文13
親愛(ài)的讀者朋友們，當(dāng)你們看到我這篇文章時(shí)，請(qǐng)先不要急著讀下面的內(nèi)容，我希望你們能騰出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)認(rèn)真思考一下我提的這個(gè)問(wèn)題：一個(gè)人到底擁有了什么才是幸福的呢？
我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“擁有你這個(gè)寶貝女兒就是我最大的幸福１我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“只要你乖巧，聽(tīng)爸爸的話，努力學(xué)習(xí)，這就是我最大的幸福。”我問(wèn)姑姑，姑姑說(shuō)：“擁有一份適合自己的‘鐵飯碗’就是幸福１我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“在青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找一份好工作，老時(shí)能安度晚年就是幸福�！倍�(dāng)我問(wèn)到我的一位好朋友——一位左腿殘疾的女孩的時(shí)候，她的回答卻讓我無(wú)比辛酸。她說(shuō)：“擁有一雙像你那樣健康的腿就是我最大的幸福了１……看到她羨慕的眼神，我好傷心，也好迷茫：到底擁有什么才是幸福呢？
直到近日在電視上認(rèn)識(shí)了他們，我才明白了什么才是真正的幸福。
他，年僅５歲的瑞瑞，在夏日的一個(gè)清晨去鄰居家玩。鄰居家有條大黃狗，由于瑞瑞和這條大黃狗已經(jīng)很熟了，所以瑞瑞就沒(méi)有提防，正當(dāng)瑞瑞伸手要撫摸大黃狗時(shí)，大黃狗突然掙脫鏈子一口咬住瑞瑞的脖子，瑞瑞的氣管當(dāng)時(shí)就被咬斷了。現(xiàn)在的他只能靠一根導(dǎo)管每天喝一些酸奶、稀飯來(lái)維持生命。年輕的他只能永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界里了。
他，剛剛上小學(xué)五年級(jí)的王中林，２００４年９月１０日教師節(jié)那天，跟表哥準(zhǔn)備走近道兒去文具店給老師買禮物。他們翻過(guò)一堵墻，來(lái)到一座住宅小區(qū)，小區(qū)里有個(gè)自行車棚，這個(gè)棚子是用鐵柱支起的。王中林不經(jīng)意中摸了一下鐵柱子，然后“氨的一聲大叫，表哥說(shuō)：“怎么了？怎么了？”他說(shuō)：“我觸……電……了１隨即躺在地上渾身抽搐起來(lái)。原來(lái)，在鐵柱上有一根通往樓道電燈的'電線，而這根電線是用膠布纏了又纏的漏了電的電線。誰(shuí)也不會(huì)想到，一句“我觸電了”會(huì)是他這一生中說(shuō)的最后一句話。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的搶救，王中林的生命是保住了，但他卻成了“植物人”！
年少輕狂的我們看到別人取得好成績(jī)，或看到某人某某方面特別優(yōu)異時(shí)，有時(shí)甚至?xí)刀仕麄儯簽槭裁此麄兙瓦^(guò)得那么好，那么幸福？當(dāng)我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事，一點(diǎn)點(diǎn)生活中的坎坷和磨難時(shí)，就會(huì)抱怨上帝的不公平，認(rèn)為自己是世界上最不幸的人了。然而，我們錯(cuò)了，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我什么是幸福？我會(huì)認(rèn)真而又嚴(yán)肅地告訴他：“健健康康、平平安安就是幸福１如果我的這篇文章有幸能夠被更多的人看到的話，我想對(duì)他們說(shuō)：“朋友，我們都是幸福的，因?yàn)槲覀儞碛腥松凶顚氋F的東西——生命１
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