珍惜時(shí)間的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的珍惜時(shí)間的作文，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)間的作文1
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清說過：“燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗中過去溜走；洗臉的時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺時(shí)候，它便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。
記得魯迅先生說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！笔前。≈灰敢獍褧r(shí)間擠出來，時(shí)間是有的，但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍，事做完了就無所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多，他也能擠出時(shí)間，這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！泵刻烊胍沟诫u啼叫的時(shí)候，是男孩子們讀書的.最好時(shí)間。少年時(shí)只知道玩，不知道要好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候才后悔自己年少時(shí)為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)。少年要珍惜少壯年華，勤奮學(xué)習(xí)，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。
時(shí)間是一天天減少，人的生命是短暫的，讓這平凡的生命放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單，也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間：是白白浪費(fèi)，還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間，而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命，珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，你將成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間的作文2
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是時(shí)間呢，時(shí)間過去了能再回來么?有人在問：爸爸們我們?nèi)ツ膬�，飛機(jī)去哪兒了�？墒俏蚁雴枂枙r(shí)間去哪兒了，你們能幫我找回來么?
記得那會(huì)才剛開學(xué)，現(xiàn)在一眨眼的功夫一學(xué)期的時(shí)間都過去了一半，我不停問自己這些時(shí)間里學(xué)到什么，我一頭霧水，我只知道我每次上課時(shí)總是說悄悄話，玩手機(jī)，老師所提問的問題，我總是馬馬虎虎的應(yīng)付他們，做作業(yè)時(shí)，我總是這樣想，晚上回來再寫吧，可是到了晚上就想著明天再寫吧，作業(yè)就這樣一天天拖下去了，可是有一次，老師布置了一次特殊的作業(yè)，為你最崇敬的`親人做一件你力所能及的事吧，或許面臨這樣一次作業(yè)，我們應(yīng)該一絲不茍的去完成它，可是那時(shí)候的我根本就不把它當(dāng)一回事，也不明白老師用心良苦，回到家里，我把書包一扔，房間門“啪i”的一聲，我躲在里面玩電腦。
突然叔又來我家了，每次他來我家總是會(huì)帶上些東西，而我每次不但沒叫他，反而還對(duì)他的東西感到厭惡，過了三四天之后，家里傳來噩耗的消息說前幾天來我們叔因?yàn)樯眢w原因去世了，母親接又說：“他以前可疼你們了，每次你們搗蛋被我罰時(shí)，你叔總是袒護(hù)你們，你們小時(shí)間也經(jīng)常去他家里吃飯，小時(shí)候也常常拿錢給你們”，我那一剎那間，我的心里好像被一把鋒銳鋒銳的刀子刺向我內(nèi)心，這時(shí)候我才想起老師布置的那道作業(yè)，至今我也不知道，我到底為他做過什么事情，他對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)待自己子女一樣，而我們卻從來沒有回報(bào)過他，我錯(cuò)了，我現(xiàn)在是多么渴望時(shí)間能夠倒流哪怕是為他做一件事也好。
可是，時(shí)間總是在我不知珍惜下偷偷溜走了，當(dāng)我想珍惜時(shí)間來做一下有意義的事情，時(shí)間卻總是無情地把我狠狠甩倒在地上，我現(xiàn)在才明白：老師當(dāng)時(shí)用心良苦，只有珍惜時(shí)間，人生才不會(huì)留遺憾，不要問時(shí)間都去哪兒了，我們是抓不住它的，時(shí)間它喜歡跟我們躲迷藏，我們既然無法改變時(shí)間，那就改變心態(tài)吧，不虛度，不埋怨，不抗距，去學(xué)習(xí)“圣人不貴尺之壁，而重寸之陽”的精神，牢記陶淵明“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的惜時(shí)之勸，在短暫的人生里，為自己畫上一道美麗弘線吧!
珍惜時(shí)間的作文3
滴答滴答，時(shí)光匆匆，流逝地飛快……
一剎那，六年的時(shí)間在歡笑聲中流過了，如清泉一般，留下了不可抹去的水珠，印在腦中，懷念在心中。
課室彌漫著一股憂傷的氣息，空氣也悄無聲息地變得異常沉重。安靜得出奇，每個(gè)人腦上再無平時(shí)般的快樂，現(xiàn)在是一臉的不舍與留戀，靜悄悄地，沒有一個(gè)人說話。
今天，是小學(xué)生活結(jié)束的一天。
這一節(jié)課，是小學(xué)生活的最后一節(jié)課。
“嗒嗒嗒”一串沉重的皮鞋聲打破了一片靜靜。班主任走進(jìn)教室，面對(duì)著我們：“在這一個(gè)特別的日子，怎么死氣沉沉的？小李，平時(shí)不是愛打鬧的嗎？小吳，平時(shí)的搗蛋隊(duì)長(zhǎng)去哪里了？要好好珍惜時(shí)間�！卑嗌蠜]有一個(gè)人作聲。
“哎，別這樣，最后一節(jié)課，歡喜點(diǎn)兒，好好地收個(gè)尾，開心點(diǎn)�！崩蠋熢俅伟l(fā)聲。
一片寂靜后，平時(shí)最多話的小吳忽然站了起來：“干啥呀？開心點(diǎn)兒啊，平時(shí)都說不想上學(xué)，想快點(diǎn)兒畢業(yè)，今天為啥這樣�。课乙惨粯�，舍不得你們��！”小吳說得很激動(dòng)，兩行滾燙的淚水嘩嘩的流了下來。心情終于爆發(fā)了出來，班上的人都哭了，但是嘴角卻掛著笑容，一邊哭著，一邊笑著。那么多的`點(diǎn)滴、珍貴的回憶，就要結(jié)束了�？諝庾兊迷餆�，我們打鬧著，追趕著，相擁著，不想離開。舍不得對(duì)方，想留住那一點(diǎn)時(shí)間。讓時(shí)間停止，停住我們快樂的淚水，珍惜最后的時(shí)光。
“叮叮�！鄙险n鈴打了，班上所有人，都該請(qǐng)假了，請(qǐng)一個(gè)永久的假。我們將一張寫滿名字的假條交給老師，平時(shí)古板的老師頂了一下眼鏡。擦了擦晶瑩的淚光，大聲地說道：“現(xiàn)在我正式宣布，你們長(zhǎng)大了，要請(qǐng)假了，但千萬別忘了我這個(gè)老頭！批準(zhǔn)請(qǐng)假！”我們歡呼著，哭泣著，擁抱著老師，擁抱著時(shí)間，仿佛時(shí)間停止。
珍惜擁有的時(shí)光，別讓時(shí)間流逝了，才懂得后悔。
珍惜時(shí)間的作文4
有人說人生有三天:昨天、今天和明天。這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說過，一個(gè)人的生命只由無數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)樗粫?huì)珍惜今天的人，也不會(huì)珍惜昨天或期待明天。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來。悲觀主義者總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。然而，生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的。它累積了一分一秒。珍惜今天就是珍惜生命；忽視今天就是忽視生活。
生命的.黃金時(shí)代不再到來，時(shí)間不等人。昨天是過去的一天，我無法堅(jiān)持。如果你為昨天的成就感到驕傲，或者因?yàn)樽鲥e(cuò)了什么而感到悲傷，那么你將永遠(yuǎn)陷在昨天的泥沼中。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或悲傷中溜走。莊子說，如果生命中有一個(gè)短暫的天地之間的瞬間，那只是突然的。每個(gè)人都將乘坐今天的公交車到明天，每天一個(gè)帖子，每天一個(gè)風(fēng)景。當(dāng)明天還沒有到來時(shí)，我們應(yīng)該抓住今天，這樣等待你的將是一個(gè)富有成果的明天。
在時(shí)間的注視下，一些人在努力工作，而另一些人在殺戮。有些人歡迎進(jìn)步，有些人愿意墮落。有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作...有些人充滿了血，過著充實(shí)的生活。還有一些人白發(fā)蒼蒼，很早就開始生活，結(jié)果卻一事無成。
如果你有花，你必須把它們折直，而不是如果你沒有花空。我們不應(yīng)該在昨天尋找任何東西，也不應(yīng)該在明天祈禱任何東西。最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力來彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，把握今天，計(jì)劃明天。傻瓜，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:昨天沒有抱怨或遺憾，今天充滿富足，明天充滿希望。
這朵花有重新開放的一天，沒有更多的青少年了。孩子們，讓我們珍惜今天和每一分鐘。
珍惜時(shí)間的作文5
我是一名小學(xué)生，喜歡看書，特別愛看文學(xué)書，最喜歡的是讀《弟子規(guī)》，“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信，”手捧著書卷，在次誦讀聲中，我陶醉了，我圣人正向我走來……“朝起早，夜眠遲。老易至，惜此時(shí)，”是呀，幾千年的古人尚且易逝，人生短暫，而我們呢？每天都背著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也時(shí)常勸告別人“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我真的做到了珍惜時(shí)間。
我是一名小學(xué)生，總是覺得還小，還可以玩，不斷地就大把大把地浪費(fèi)。每天早晨總是非常著急著搶時(shí)間，當(dāng)老師在課堂上講課的時(shí)候，我們卻是身在曹營(yíng)心在漢，一節(jié)課，也不知老師到底講到哪了。老師留的作業(yè)，一心只想著快點(diǎn)寫完，應(yīng)付了事，考慮字體的好壞與做題的對(duì)錯(cuò)。借題要么等著老師講，要么干脆照著別人的'或參考答案一抄，從未想過自己動(dòng)腦思考，的學(xué)習(xí)難道不叫浪費(fèi)嗎？回到家，書包一扔，便一頭鉆進(jìn)電視的精彩節(jié)目或電腦的網(wǎng)絡(luò)游戲里，玩得不亦樂乎，連吃飯都，也在父母的一再催促呵斥下才肯睡覺的。老師常說，我們能把玩得的心思用學(xué)習(xí)上一半，還愁搞不好學(xué)習(xí)嗎？“老易至，惜此時(shí)，”我雖然還不太能理解這些話的真正意義，但我會(huì)不斷地努力，將圣人的勸誡次記在心中，我不反省自己，春去春會(huì)來，花謝花會(huì)再開，萬物在盛衰交替中輪回，而我們的少年時(shí)期，我們赤裸裸地來到這世界，難道我們就甘心白白走一遭嗎？不，決不！《弟子規(guī)》，每次讀他，我都會(huì)體會(huì)到不同的學(xué)習(xí)內(nèi)涵，對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)朋友，我們中華民族是禮儀之幫，我們要從小學(xué)會(huì)懂事理，才會(huì)對(duì)得起父母的呵護(hù)，對(duì)得對(duì)老師的培養(yǎng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我的學(xué)習(xí)成績(jī)，來報(bào)答大家。讓我們一起徜徉美妙的文化經(jīng)典里“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”
珍惜時(shí)間的作文6
李白有詩吟：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”月亮能長(zhǎng)存，我們卻不能。時(shí)光無涯，生命有限，而我們的生活，不能只是吃喝玩樂，也不能盲目的學(xué)習(xí)，閑暇時(shí)，應(yīng)該想想自己的人生追求以及總結(jié)自己近來的生活。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，甚至沒有那么優(yōu)美的語言，可是我比任何人都喜歡回首來時(shí)的路。我不斷地回首，佇立，思考。
每當(dāng)?shù)搅艘雇�，我躺在床上，瞇著眼睛，隱約看到那一絲皎潔的月光灑在窗簾上，總會(huì)想起許多曾經(jīng)不該做的事，只可惜如今已成遺憾。記得張愛玲曾說過：”回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香，甜而穩(wěn)安，像記得分明的快樂，甜而惆悵，想忘卻了的憂愁�！被貞洸灰欢ǘ际敲篮玫�，但擁有這樣一些回憶就已經(jīng)很美好了。因?yàn)槿说囊簧⒉婚L(zhǎng)，人生就像一次旅行，最美好的并不是你最終到達(dá)了哪里，而是你經(jīng)歷的那些沿途的風(fēng)景。
有的時(shí)候，我會(huì)感到彷徨，會(huì)感到孤獨(dú)，會(huì)感到無助。在生活中我會(huì)遇到各種各樣的問題，例如“我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直提高不了”，這就是我最苦惱的事情，第一次月考的成績(jī)發(fā)下來。頓時(shí)讓我信心全無。但是，班上有位同學(xué)給我寫了封信，他告訴了我最重要的'兩個(gè)字“堅(jiān)持”。這兩個(gè)字的含義便是要我堅(jiān)信自己，再加上持之以恒的努力。在我們的生命中，總是要放棄一些東西，而堅(jiān)持另一些東西，就如同“魚和熊掌，不可兼得�！倍乙艞壍氖且恍╅e暇的游戲時(shí)光，堅(jiān)持的是我的學(xué)習(xí)成績(jī)以及更高的人生目標(biāo)。
正因?yàn)樯邢�，所以我們才要�?jīng)常的去清點(diǎn)我們的生活，不斷的反思我們的生活，這樣才能不斷的進(jìn)步。而我就時(shí)常喜歡自己一個(gè)人發(fā)呆，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能慢慢搜索者過往的痕跡，慢慢的看著過往，慢慢的迎接未來，以前會(huì)有很多的不如意，但一切都會(huì)過去，只是再也回不去，時(shí)間不會(huì)等我們，它會(huì)慢慢溜走。
我看過春去春又來，花謝花又開，我想我明白，時(shí)光無涯，生命有限。
珍惜時(shí)間的作文7
當(dāng)我們獨(dú)自反思時(shí)，是否會(huì)自責(zé)過沒有更好地地利用時(shí)間呢？設(shè)想一下，當(dāng)我們把明天當(dāng)做世界末日，你會(huì)怎樣對(duì)待今天呢？
我相信大家都知道海倫·凱勒，她以驚人的毅力度過了87個(gè)黑暗的春秋。海倫在《假如給我三天光明》中說：“如果我們像明天就會(huì)死那樣去生活，才是最好的規(guī)則，這樣一種態(tài)度可以尖銳地強(qiáng)調(diào)生命的價(jià)值。”是呀，只有當(dāng)我們意識(shí)生命短暫時(shí)，我們才會(huì)懂得珍惜時(shí)間，節(jié)約時(shí)間。
和海倫相，我們是幸福的，但我們卻不懂得節(jié)約，海倫盡管那樣謹(jǐn)慎地把握自己的時(shí)間，但卻換不來僅三天的光明，雖然她策劃的是那樣的精細(xì)，作為一個(gè)健全的人，我們不是更該充實(shí)生活，珍惜時(shí)光嗎？-
優(yōu)秀共青團(tuán)員張海迪，在不長(zhǎng)的'時(shí)間里就掌握了日語、英語、世界語等幾門外語，完成了《海邊診所》的翻譯。一個(gè)身體的三分之二都失去知覺的高位截癱患者，一個(gè)殘疾者的生命為何能釋放出如此巨大的能量？煥發(fā)出如此奪目的異彩？原因之一不是由于她抓緊了分分秒秒的富貴時(shí)光，增中了生命的活力嗎？
魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說：“唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？”可見在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。倘若無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。
同學(xué)們：時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來。對(duì)此，我想提出幾條節(jié)約利用時(shí)間的小建議：
1、提醒自己為重要的事情留出時(shí)間。
2、盡量早睡早起。
3、不要長(zhǎng)時(shí)間地看電視或上網(wǎng)閑談。
4、有效地利用零散的時(shí)間。
5、將表撥快5分鐘。
6、隨身攜帶空白卡片，隨時(shí)記錄自己的想法。
7、按事情的重要性排序，首先做重要的事情。
8、更加巧妙地學(xué)習(xí)，而不僅僅是努力。
9、將所有的小事保留起來一次解決。
珍惜時(shí)間的作文8
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì)吧，心里這樣想著，于是就繼續(xù)睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過一會(huì)就睡著了，時(shí)間就這樣睡過了。
這樣的畫面竟在我腦海中如此清晰。曾有過多少類似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習(xí)了，總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。
記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧，那時(shí)是個(gè)小組組長(zhǎng)，每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，一星期結(jié)束我的愁事又來了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結(jié)果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對(duì)自己處于無語中……這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺，很難受。這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在，做事愛往后拖。
現(xiàn)在總想時(shí)間還多，玩一會(huì)沒事。我的.多少個(gè)一會(huì)就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過去了�，F(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺得時(shí)間過得很慢。我不是沒時(shí)間，而是不會(huì)把握時(shí)間，讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過得真快了，他不會(huì)再跟我開玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時(shí)間就把我甩開了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當(dāng)時(shí)他說了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當(dāng)時(shí)很是不能理解其真意，現(xiàn)在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇，沒有人強(qiáng)迫你。
看來得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰都別來安慰、擁抱�！币�?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來這，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過去了，我剛又沉入了過去的回憶，都說了過去可以不忘記，但是不能不放下嗎？我是一個(gè)矛盾體。
一句話：請(qǐng)珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文9
生活的準(zhǔn)則是什么？是珍惜時(shí)間�，F(xiàn)在有很多人從來不看中時(shí)間，然而，時(shí)間也在不停的拋棄著那些人�？晌�，以前也是一個(gè)拖拉時(shí)間的人，不過，經(jīng)過了一件事，我就很認(rèn)真地去對(duì)待時(shí)間了。
那已經(jīng)是幾年前的事了。老師布置了很少的回家作業(yè)，可我又開始想了，不就三四個(gè)嘛，我半個(gè)小時(shí)就可以搞定。其實(shí)，我又像以前一樣發(fā)誓不干，一回家以后就開始消磨時(shí)間了。
做呀做，做了半小時(shí)，一個(gè)沒做好，到了七點(diǎn)半也不過才做了兩個(gè)。突然門鈴響了，我便去開門，可轉(zhuǎn)念一想，喃喃自語道：“不是說好半個(gè)小時(shí)就做好的嗎？我這個(gè)開門的動(dòng)作是不是多余的呢？”于是媽媽把門開了，原來是同學(xué)來幫我輔導(dǎo)了。他跨進(jìn)我的房間，打開了我的作業(yè)記錄，“兄弟，這才幾個(gè)作業(yè)呀，做了大半天？”同學(xué)把小本子放到面前，指著今天的回家作業(yè)說。
我不好意思的低下了頭，握緊了筆，手中握出了一大把汗。然后，他有拿起了我的回家作業(yè)，皺起了眉頭。又說了：“人家做的有快有好，還沒有錯(cuò)，你呢，慢吞吞的還錯(cuò)這么多，你這是犯雙重錯(cuò)誤�！彼秘�(zé)備的眼神盯著我。我似乎明白了什么，飛快而有認(rèn)真地寫起了作業(yè)。果真，不一會(huì)兒就做完了。其實(shí)當(dāng)時(shí)才七點(diǎn)五十分。
做完作業(yè)以后，他就幫我輔導(dǎo)起來�！拔医裉熘唤o你輔導(dǎo)關(guān)于時(shí)間的。”他推了推鼻梁上的眼鏡，“讓你天不知地不知的�！彼朔业腵語文書，找到了一篇：“瞧，你看，滴水穿石的故事你知道吧？”我老老實(shí)實(shí)的回答：“知道�！彼^續(xù)講解：“滴水穿石不是靠力，而是因?yàn)椴簧釙円埂＿@是澳大利亞的維獲烏斯寫的。就如你，本來很聰明，可是你不努力，不靠白天夜晚的積累，行嗎？”“不行。”我呆呆的看著他，“你是哪種人？浪費(fèi)時(shí)間太多了，古人有句話，假如你拋棄了時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你。當(dāng)然，你的人生就毀滅了……”經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的講述，我明白了一些道理。
我坐在位子上，想：時(shí)間哪時(shí)間，我一定要趕上你，我不會(huì)讓你拋棄我，所以，我要珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文10
“花有重開日，人無再少年�！被▋褐x了，明年可以再開，然而，生命是短暫的，并且只有一次。時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無限的光彩!
古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”。時(shí)光如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，要知道“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，無異于慢性自殺�！�。
一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì)在這有限的時(shí)間內(nèi)做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無法彌補(bǔ)的恨啊!同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì)多給人一秒，同理，它也不會(huì)少給人一秒，所以無論怎樣，時(shí)間對(duì)待每個(gè)人都是一樣的，誰也無法改變。
“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�，“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間。”。這兩句名言說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。對(duì)于醫(yī)生來說，時(shí)間就是生命，對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，時(shí)間就是速度。為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺得它快，有的`人覺得它慢呢?因?yàn)槿藗兠鎸?duì)時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì)讓人們對(duì)時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯(cuò)覺。
時(shí)間總是容易被人忽視，因?yàn)槿藗兛傆X得今天過完還有明天，明天過完還有后天，這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過完了。當(dāng)生命快要結(jié)束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣!
所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現(xiàn)在、此刻開始，珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧!不要讓自己后悔!
珍惜時(shí)間的作文11
時(shí)間在悄悄流逝。朱自清爺爺說：“燕子回來的時(shí)候，桃花死的時(shí)候，再開的時(shí)候，柳樹死的時(shí)候，再綠的時(shí)候……”但是時(shí)間一長(zhǎng)，他們就再也回不來了。每一秒都在飛速飛走，在草地上走，在空中飛……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真的很痛。想到吃飯，時(shí)間從我的飯碗里溜走；洗臉時(shí)，時(shí)間從流水中飛逝而過；當(dāng)你休息和睡覺的時(shí)候，它從你身上跨過去，飛離你的雙腳。
時(shí)間是沉默的，世界上沒有一個(gè)人經(jīng)歷過大起大落，大大小小的艱難事情。但是在路上，我們要與困難作斗爭(zhēng)，與時(shí)間賽跑。在最短的時(shí)間內(nèi)做好一件事，節(jié)省時(shí)間，開心又興奮，多好！為了在困難中做得更好更快，我們必須認(rèn)真思考，在最短的時(shí)間內(nèi)完成。
我記得我每次上學(xué)總是和時(shí)間賽跑，5秒鐘到一個(gè)地方，5秒鐘到一個(gè)地方……用最快的速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命。一天只有24小時(shí)。當(dāng)你再次與月亮告別，當(dāng)你再次與太陽相遇，又是一個(gè)溜走的日子。但是時(shí)間是一個(gè)很奇怪的東西。也許你很珍惜，但你留不��；也許你安排的很合理，但還是飛走了。
我記得魯迅老師說過：“時(shí)間就像海綿里的水。使勁擠，總會(huì)有的�！币≈灰阍敢鈹D出時(shí)間，時(shí)間是有的，但不是每個(gè)人都可以。有的人貪玩，事情做完什么都不做，一點(diǎn)都不珍惜時(shí)間。但是，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，即使擁有很多東西，也能擠出時(shí)間。也許這就是魯迅告訴我們的'。
時(shí)間悄悄流逝。4000多天我要記住什么？這么多天除了學(xué)習(xí)很匆忙，我還有什么？只有匆匆，只有學(xué)習(xí)！時(shí)間在一天天減少，人的身體壽命很短。讓這個(gè)平凡的身體放射出無限的光芒，既不簡(jiǎn)單，也不困難�？茨阍趺匆�(guī)劃自己的時(shí)間：白白浪費(fèi)，還是像珍惜金子一樣珍惜。這一切都在你的思想之間，你的思想將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜時(shí)間就是決定命運(yùn)。珍惜時(shí)間，努力工作，你會(huì)成為一個(gè)有用的人。
珍惜時(shí)間的作文12
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我是一名六年級(jí)學(xué)生，面臨畢業(yè)，每天同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而我呢，做任何事都不著急，比如那次考試……
這學(xué)期我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鎮(zhèn)上中學(xué)進(jìn)行期中考試考試。進(jìn)入考場(chǎng)，我坐在第一排，后面是其他學(xué)校的學(xué)生。開始發(fā)卷了，我不慌不忙地打開文具盒，精心挑選了一支心儀的圓珠筆，慢騰騰地填好卷頭，我東瞅瞅，西望望，目光轉(zhuǎn)移到黑板上，這教室的黑板和我們班的差不多大，只是上面多了兩個(gè)音箱，我看得入了迷，“嘟……”一陣哨聲，嚇得我一哆嗦，一下子把我從沉思中拉了回來。“開始答卷。”老師說。九十分鐘的時(shí)間，著啥急呢？我想，先把第一題做完了，歇會(huì)兒再說，我懶洋洋地坐在椅子上，又開始尋找我的第二個(gè)目標(biāo)，這時(shí)我看到墻上的格言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這個(gè)就是讓我們多讀書，我知道。哦，該做第二題了，這道題太簡(jiǎn)單了，昨天老師還講過呢，簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟，我暗自慶幸，就是算起來有點(diǎn)麻煩，九十分鐘時(shí)間還長(zhǎng)，我拿出草稿紙，找了個(gè)合適的位置，開始計(jì)算，費(fèi)了九牛二虎之力終于做完這道題，手酸得直抽筋，胳膊也疼了。是時(shí)候該尋找我的第三個(gè)目標(biāo)了。我看了看左邊的同學(xué)，他的頭上已經(jīng)滲出了汗珠，他瞅了我一眼，繼續(xù)埋頭做題。哈哈！這個(gè)同學(xué)真傻，時(shí)間還長(zhǎng)，著啥急？我往后一看同學(xué)們都低著頭在答卷，安靜的考場(chǎng)上只能聽見“沙沙”的寫字聲，也該做題了，我依舊不緊不慢地寫著……
“同學(xué)們，距離交卷還有十分鐘。”喇叭里傳來老師的督促聲，哎呀！還有半篇沒寫呢？六神無主的.我抓緊時(shí)間寫著……時(shí)間呀，求求你，停下你前進(jìn)的腳步吧！但是時(shí)間不等人，交卷時(shí)間到了，我垂頭喪氣地把試卷交到老師手里，后來的結(jié)果，你們應(yīng)該猜到了吧！
時(shí)間啊，我錯(cuò)了，在以后的日子里，我一定要珍惜你，緊緊抓住你，與你并肩同行！
珍惜時(shí)間的作文13
時(shí)間像一條小河永不停息地流淌，流過每個(gè)人的身邊，一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。以前，我總覺得時(shí)間是用不完的，所以做什么事情都拖拖拉拉。直到有一天發(fā)生的一件小事，才讓我深深地體會(huì)到時(shí)間的寶貴。
那是一次臨近期末考試的時(shí)候，所有同學(xué)都背課文的背課文，做卷子的做卷子。不管是在學(xué)校，還是在家都拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn)。而我卻拿著本漫畫書看著，一副悠閑自得的模樣。我想：“不就一次考試，有必要這么緊張嗎?難道看書就能得到一百分?”
到了考試那天，我就后悔了。老師剛發(fā)下卷子，我就傻眼了。因?yàn)橹案緵]有復(fù)習(xí)，所以題目看起來都那么生疏，簡(jiǎn)直就像看天書一般。再偷偷看看別的同學(xué)，都文思泉涌，筆走如飛，不一會(huì)兒都做了不少了。還有一部分同學(xué)也是由于前期沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，他們和我一樣，雙眼直視考卷，呆若木雞。還有的同學(xué)左看看，右看看，如果能看到別的同學(xué)的.考卷，算幸運(yùn)!如果被老師發(fā)現(xiàn)了，算倒霉!這時(shí)，我竭力把注意力放到自己的試卷上。把會(huì)做的題目先填上去，不會(huì)做的只能蒙了!雖然絞盡腦汁，也只做出了一小部分。
“叮鈴鈴!”考試時(shí)間到了!老師收走了試卷。同學(xué)們七嘴八舌地討論起答案來，而我卻坐在座位上悶悶不樂。班長(zhǎng)問我：“怎么了?是不是沒考好?”話音剛落，我的心情簡(jiǎn)直郁悶到極點(diǎn)，不知道回家該怎么辦?這時(shí)班長(zhǎng)說：“你之前沒有抓緊時(shí)間好好復(fù)習(xí)，到考試了才慌了神，為時(shí)已晚了吧?平時(shí)如果你能把看漫畫或者玩耍的時(shí)間，抽出一部分，或者利用早上早點(diǎn)起床的時(shí)間，用來復(fù)習(xí)，考試一定不會(huì)像現(xiàn)在這樣的�！甭犃税嚅L(zhǎng)的話，我慚愧地低下了頭。
通過這次經(jīng)歷，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間像流水，如果我們不知道珍惜，它就會(huì)白白地流走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我們要學(xué)會(huì)珍惜每一分鐘，在有效的時(shí)間做更多有意義的事情。
珍惜時(shí)間的作文14
“一寸光陰一寸金”，時(shí)間是不可以浪費(fèi)的。經(jīng)過那一件事后，我懂得了珍惜時(shí)間。
那天放學(xué)前，我在學(xué)校里做完了語文和數(shù)學(xué)作業(yè)，只剩下英語的抄寫作業(yè)沒有做�；氐郊�，我心想，反正就一點(diǎn)抄寫作業(yè)，半個(gè)小時(shí)都不用，過一會(huì)兒再做。
于是，我就拿著《水滸傳》看起來。剛巧這本書我還有十幾章沒看完，越往后面看越精彩。吃完飯，我就一直窩在房間里。媽媽以為我在寫作業(yè)，也沒說什么。
我這人有個(gè)毛病，把一本書看完，絕對(duì)不會(huì)就放回去，接著看下一本，而是會(huì)將之前特別喜歡的那些情節(jié)再看一遍。好巧不巧，這本書有許多精彩的章節(jié)，再加上這些情節(jié)又不在同一個(gè)地方，翻翻找找的，又要看，花費(fèi)的時(shí)間當(dāng)然很多。
直到媽媽叫我洗澡，我才把書重新塞到書架上。因?yàn)槭直頉]電了，不能看時(shí)間，我就順手將充電器插上。我洗澡是很慢的，那天又剛好要洗頭發(fā)，還有準(zhǔn)備的時(shí)間，零零總總居然花了一個(gè)小時(shí)。
我神清氣爽地從廁所里走出來。不知道我發(fā)什么瘋，居然還不著急寫英語作業(yè)。我躺在床上發(fā)了半天呆，差點(diǎn)就要睡著了。實(shí)在太無聊了，就拿起充好電的手表玩了玩游戲，又聽了一小會(huì)兒歌，差不多把英語作業(yè)都給忘了，收拾書包的時(shí)候才想起來。
這時(shí)再看一下時(shí)間，居然已經(jīng)快十點(diǎn)了。我嚇得一躍而起，掏出英語作業(yè)開始做。可我沒想到，這一到六單元的標(biāo)題和單詞表還真挺多，特別是每個(gè)都要抄四英一中。我擔(dān)心老師親自檢查，別說一句中文，就是一個(gè)字母我也沒敢漏。
急急忙忙的，還好趕在十點(diǎn)半之前完成了作業(yè)。算一下，今天沒做試卷，沒做練習(xí)題，書也只看了一本。做的`事情這么少，卻拖到了十點(diǎn)多鐘。
因?yàn)橥砩显诒蛔永锇没诹撕镁�，早上我睡眼惺忪的，讀書的時(shí)候盯著那一行行文字，差點(diǎn)就要睡著了。
唉，不珍惜時(shí)間，果然壞事連連。自從那一次為了一點(diǎn)英語作業(yè)，拖到十點(diǎn)多鐘才睡覺后，我就懂得了珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間的作文15
親愛的孩子們：
世界上有一種東西它又大又小;它又慢又快;它可以擴(kuò)展到無窮大，又可以縮到無窮小;它對(duì)人類既是最公正又是最偏私;它是最慷慨，又是最吝嗇;你珍視它，它就對(duì)你慷慨;你忽視它;它就對(duì)你吝嗇。因此它是最偉大又最平凡。
“逝者如斯夫，不分晝夜。這是哲人的感觸。
君不見黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如春思暮如雪。這是詩人的高歌。
莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是英雄的嘆慨。
有人把時(shí)間比作金錢，無非是極言它的貴重。可是金錢可以儲(chǔ)存，而時(shí)間卻不可以。金錢花掉了可以再贈(zèng)，而時(shí)間流逝后，卻無法挽回。時(shí)代的更新，人們的喜怒哀樂，春來東去的喜悅，只要你所作出的一切無一不在時(shí)間的注目下形成，時(shí)間催促了巨變的滄桑，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是青春的黃金海岸，時(shí)間是人類通向未來的航船，但時(shí)間航船卻無法后退。時(shí)間是……
記得曾在一個(gè)招聘會(huì)上，有兩位女大學(xué)生同時(shí)應(yīng)聘，一個(gè)擁有碩士學(xué)位，另一個(gè)只有大學(xué)本科學(xué)歷。第二天，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生一大早便出了門。另一位學(xué)歷高的`女大學(xué)生則在家里梳妝妝扮足足用了一個(gè)多鐘頭，結(jié)果當(dāng)她到達(dá)時(shí)卻已足足遲到了半個(gè)鐘頭，盡管在招聘會(huì)上學(xué)歷高的女大學(xué)生占了優(yōu)勢(shì)，但結(jié)果卻大大出乎她的意料，那位學(xué)歷較低的女大學(xué)生被選中了，事后，那位沒被選中的女大學(xué)生心中不解，便問招聘人員為何選中了那為女大學(xué)生，難道自己沒那位女大學(xué)生優(yōu)秀嗎?工作人員說：“她的確沒你優(yōu)秀，但她有時(shí)間觀念，時(shí)間是不會(huì)等你的，所以只能是你等待她�！�
孩子們，今天、昨天和明天這三天時(shí)間中最重要的是今天，因?yàn)樽蛱煲殉蔀闅v史，明天尚未到來，只有今天把握在你手中，只有今天你才能做你想做的一切。不珍惜今天，不掌握今天，那明天始終都只是幻想。
時(shí)間就是速度，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是一切。
讓我們掌握生命中的每一天，讓我們的未來更加美好!
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